范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇一

同學(xué)們：

大家好。

今天,，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,，先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好,。

在過去一年里,，我擔(dān)任二(5)班班長這一工作，一年工作,，使我明白,，更使我了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的.苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。

第二，我會以更大的努力,，為班級爭光添彩,，為大家做好榜樣;。

第三,，在學(xué)習(xí)上,，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,，我能行!

最后,，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好,，這樣可以更好的開展工作,。

假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事,。

1、積極做好老師的小助手,，出色的完成老師布置的工作,，與大家一起努力，一起進(jìn)步!

2,、借助科學(xué)的編排方法,，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長度和強(qiáng)度，提高效率;,。

3,、把班級圖書室建好，用好,，與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;,。

5、設(shè)一個(gè)班長意見箱,，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。

小學(xué)競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:,。

大家好!

在這個(gè)陽光明媚的下午,，我走上了講臺,，競選班長這個(gè)光榮的職位!

這是我第一次競選班長,，我可能沒有老班長遇事時(shí)那么沉著冷靜;沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機(jī)會,，我非常地珍惜。我相信,，世上無難事，只怕有心人,，只要我用心去做,，一定會帶領(lǐng)我們四,、一班干出成績,。

我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗,、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛心和責(zé)任心。我認(rèn)為,，班長這一職位需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),，我相信我有這個(gè)能力。

假如我當(dāng)上了班長,，我一定會嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)樹立榜樣;還會想同學(xué)之所想,，急同學(xué)之所急,，時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取的集體,。

假如我當(dāng)上了班長，我會把班級活動(dòng)作為展示我們特長、愛好的場所,，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助,。

假如我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書,，幫助大家買好書，讀好書。

當(dāng)然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關(guān)系,，只要我努力奮斗過,，我就是最棒的!再說了，“是金子總會發(fā)光”,，只要我不放棄,，努力拼搏，一定會讓自己競選成功,。

請大家支持我,，相信我!投我一票吧!

謝謝!

小學(xué)競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我很榮幸站在臺上來競選班長。我之所以競選班長,，出于以下幾點(diǎn)考慮：

1,、可以幫助老師和同學(xué)們做一些有益的，盡量地跟老師減負(fù),。

2,、當(dāng)班長的過程中,，我可以更好的鍛煉自己的`組織能力，這是課本不到的,，也對未來走進(jìn)有了一定幫助,。

1、是我學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定,，不用花大量的去完成作業(yè),，也有充分的時(shí)間來處理班上的一些事情，并不會耽誤學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，這個(gè)優(yōu)勢很多人都有，不過成績比我好的也大有人在,，但是我還有一個(gè)優(yōu)勢,，那就是——經(jīng)驗(yàn)。我有近三年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn),，處理過許多大小事情,，老師交給我的所有任務(wù)，我也能迅速完成,。我還有許多才藝：吹葫蘆絲,、打跆拳道、打快板寫書法,，這些才藝還得了不少獎(jiǎng)呢,。

如果這次我競選上了，我會用最好的精神狀態(tài),，去對待每件事情,，并將會協(xié)助老師搞好班上紀(jì)律，安排同學(xué)打掃教室內(nèi)外的,，在衛(wèi)生權(quán)利清理方面做到最好,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響大家、帶動(dòng)大家,。我會做好自己本職工作,，以營造、保持教室的內(nèi)外整潔,、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),，把爭做“流動(dòng)紅旗班”作為奮斗，讓“流動(dòng)紅旗班”在我們班安家,。我還會幫老師收本子,、管好課堂紀(jì)律、幫老師改作業(yè)……這些事情我都能夠很好的完成,，也會全心全意為同學(xué)們,，當(dāng)好老師的得力助手,。

我演講完畢，請大家給我投寶貴的一票,。謝謝大家,！

小學(xué)競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇四

我叫xx，這次班干部競選,，我想競選班長,。我為什么要競選班長呢？有三個(gè)原因,。

首先,，我是一個(gè)活潑開朗的人性格外向，真誠待人,，樂于助人,，也愿意為同學(xué)們效勞，做一些力所能及的事情,。我平時(shí)能團(tuán)結(jié)大家,，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

其次,，競選班委重在參與,。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的`時(shí)機(jī)。只有參與,、只有爭取,，才能表達(dá)自己的價(jià)值。

第三,，從開學(xué)到今天,，已有好幾周的時(shí)間了，我和同學(xué)們相處得比擬融洽,。,，尤其是在我以前擔(dān)任班長其間,，同學(xué)們對我的支持,、理解，使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，也使我更加喜歡這項(xiàng)工作,。

在此，我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持,、幫助表示感謝,，希望同學(xué)們今天再一次給我支持，投我一票,。

如果我中選了,。我一定努力工作,，刻苦學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤,。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手,，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而奉獻(xiàn)自己的力量,。

如果我落選了，說明我還存在缺乏,，我不氣餒,，要更加嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，為下次競選打下根底,。

我的發(fā)言完了，謝謝大家,！

小學(xué)競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪,。

我叫xxx,，大家都知道我是一格開朗又愛笑的，善于開拓創(chuàng)新,。我想利用這次競選班長的機(jī)會多多鍛煉一下自己,，希望同學(xué)們相信我，讓我把握住這個(gè)機(jī)會,。

班長其實(shí)不只是“班長”兩個(gè)字,，我明白更多的是責(zé)任和使命，是一個(gè)班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的者和執(zhí)行者,。“班長”是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),，我相信我有這個(gè)能力。我在以前當(dāng)過班長,，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢,？讓我童年的.里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起調(diào)皮的學(xué)生,，不愛聽別人對我的勸告,，在未來的里，我將改掉這些毛病,。

假如我當(dāng)上了班長,，我會團(tuán)結(jié)其他班長的同學(xué)，齊心協(xié)力管理好整個(gè)班集體,，當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候,，我會毫不猶豫地幫助大家。另外,，班長還一定要公正,，我會做到“大公無私”這四個(gè)字，還會及時(shí)改正同學(xué)們反饋的意見,，爭取做得更好,。

總之，我會盡我最大的努力,，管理好班集體,，讓同學(xué)們，做一個(gè)稱職的班長,。我希望同學(xué)們把寶貴的一票投給我,，相信你的選擇一定是最正確。

小學(xué)競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我叫胡文軒，今年11歲,。我站在講臺上的最大理想就是爭當(dāng)班級元首班長,。班長是一個(gè)多么使人向往的職位。固然,，我也渴看當(dāng)上這個(gè)名不虛傳的班長,。在班干部職務(wù)眼前，我自信,，我能干,，我還有責(zé)任心,。

我是一個(gè)三心二意的學(xué)生,，這里的三心二意可不是指做事不專心，馬馬虎虎的意思,。三心指的是進(jìn)取之心,、平和之心,、寬容之心；二意指的是創(chuàng)意和詩意,。由于有了進(jìn)取之心,，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我,、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的條件下,，高質(zhì)高效完成班級工作。有了平和之心,，不管成功與失敗,，我都用一顆平常的心來對待。有了寬容之心,，才能使我心胸寬廣,、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見,，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)弄好,。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求我自己,，為同學(xué)建立一個(gè)好榜樣,，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才干,，使我們不斷超出,，飛向廣闊的藍(lán)天。

假設(shè)我當(dāng)上了班長,，我會把班級活動(dòng)作為特長,、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,，

在班級里互幫互助,。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會將那些平時(shí)不大膽,、不愛舉手發(fā)言的同學(xué),，讓他們變得積極向上；我還會把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),，讓他們也像我一樣,，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正,、堂堂正正,，愛學(xué)習(xí)的人。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書,，如：《水滸傳》,、《三國演義》、《紅樓夢》,，我還會推薦幾本笑話書,，讓同學(xué)們闊別那些對我們身體有害的書。

假如大家對我成心見,，請大膽向我指出來,，我一定接受并且改正。請老師,，同學(xué)們支持我,，相信我，給我一次展現(xiàn)自己能力的機(jī)會,。

小學(xué)競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,，但是我還是要競選這個(gè)崗位,。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的.努力,，我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位,。首先，我從一年級開始,，就一直是班長,，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。

第二,，我的成績一直在班上前幾名,，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去,。

第三,，我不但成績比較好，辦一些活動(dòng),，如手抄報(bào),，我也辦得很好，所以,，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力,。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn),，如不積極主動(dòng)做事,。但是我相信,，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!

同學(xué)們,，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),，改正我的缺點(diǎn);我會與同學(xué)和睦相處,，決不會因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子，驕傲自滿;除了這些,，我還會幫助我們班的中等生把成績提高,，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出"金領(lǐng)頭",，由此來競爭。

同學(xué)們,，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報(bào)大家,，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!

小學(xué)競選班長發(fā)言稿分鐘視頻篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五(1)班的x,，是一個(gè)活潑,，機(jī)靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔(dān)任過任何干部,。我認(rèn)為自已也沒有管過別人的能力,，并且我的學(xué)習(xí)非常非常的差，但是我想競選上班長,，為我們班做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

1上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動(dòng)作,，讓同學(xué)和老師多提意見,，我會多多管住自已。

2我們排隊(duì)去別的教室上課時(shí),，在路中說話的同學(xué)點(diǎn)到三次寫一個(gè)保證書,，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看,。

3下課時(shí)候不知?jiǎng)e人打架,，別人打架的時(shí)候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的來龍去脈,，之后給他們講道理,，可以減輕老師的負(fù)擔(dān),。

4不讓同學(xué)們在排隊(duì)的時(shí)候談話吵鬧，組織他們把隊(duì)站好,。

我競選上了話就會幫助老師減輕負(fù)擔(dān),，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我,，通過我的努力一定會蠃得同學(xué)們的認(rèn)可,。