演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好,！首先感謝大家的信任和支持,，感謝大家給我這個機(jī)會參加教科室主任競聘演講。下面我從三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

我1996年畢業(yè)于x,，任教于xxx中學(xué)，后獲得本科學(xué)歷,，20xx年至今任教于xx一中,。25年教育教學(xué)中，擔(dān)任教研組長或備課組長16年,，擔(dān)任班主任14年,，在xx中學(xué)任政教室副主任2年，xx一中任教務(wù)室副主任12年,，在年級組工作11年,，現(xiàn)為中學(xué)物理高級教師。

第一,，我有較強的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。我忠誠人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，一心撲在教育教學(xué)上,。無任何不良嗜好，無任何違法亂紀(jì)行為,。做教師,，我與學(xué)生的師生關(guān)系定位為“亦師亦友，亦父亦兄”,，深受學(xué)生的理解,，多次評為“最受學(xué)生歡迎的老師”。當(dāng)班主任,，班風(fēng)純正,，屆屆領(lǐng)先；作為備課組長,，教研帶頭,，學(xué)科質(zhì)量優(yōu)；當(dāng)物理教師,，主動上公開課,、認(rèn)真研究考試命制試卷，所帶班級學(xué)科成績領(lǐng)先,。

第二,，我有較為扎實的專業(yè)知識和教研教學(xué)素質(zhì),。自1996年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型,、學(xué)者型教師,。因此，我多讀書,，勤鉆研,，善思考，細(xì)研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。近年來,，我被評為松滋市學(xué)科“首席教師”,，xx市骨干教師，荊州市教學(xué)先進(jìn)個人,，xx市“考指委”委員,，xx省基礎(chǔ)教育科研之星，xx省中小學(xué)教材委員會專家?guī)鞂＜页蓡T,。曾獲xx省青年教師教學(xué)競賽省一等獎,，一師一優(yōu)課教育部優(yōu)課，3件教具獲省一二等獎,，指導(dǎo)青年教師參加課堂教學(xué)大賽獲省級以上獎6人次,，有30多篇論文在《中學(xué)物理教學(xué)參考》《物理教學(xué)》《物理之友》等知名刊物發(fā)表，主編高中同步教學(xué),、高三復(fù)習(xí)參考用書20多本,。

第三，我有較為豐富的教研經(jīng)驗和主動踏實的服務(wù)意識,，12年的教務(wù)室副主任工作,，我積累了一定的理論水平及實際操作經(jīng)驗，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和踏實的做事風(fēng)格,。其中我分管實驗電教裝備4年,，代管教科3年，分管年級組教學(xué)11年…等工作都取得了優(yōu)秀的成績,。假如我競聘成功，我將不負(fù)眾望,，做到“有位有為,，以為立位”。現(xiàn)在,，我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕?biāo)及具體想法,。

教科室是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu),，教科室主任在校長（主管副校長）的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校教學(xué)科研活動的組織,、管理和服務(wù)工作,。

第一，樹立質(zhì)量意識,，抓實常規(guī)教研,。一中姓一,，質(zhì)量第一。常規(guī)教研的落實是質(zhì)量突破口之一,。課比天大,，落實為重。教學(xué)要切實深入一線，以課堂教學(xué)為主陣地，以常規(guī)教研為抓手，以備課組工作為單元，在落實和規(guī)范上想辦法下功夫，讓老師們守得住課堂,，學(xué)生考得出分?jǐn)?shù)，提升學(xué)校的核心競爭力。

第二,，濃化教研氛圍，提升教研水平,?？蒲信d校，讓研究對教學(xué)產(chǎn)生最大的效益化,。一中姓一,，研究領(lǐng)先，要在氛圍營造、制度建設(shè),、教研平臺、課題研究等方面促使教師增強科研意識,，提高教育理論水平,，提升教學(xué)質(zhì)量效率，讓老師們想研能研會研,。

第三，重視人才培養(yǎng),，強化青藍(lán)工程。教學(xué)的活力來源于青年,，青年教師的引進(jìn)和培養(yǎng)也是教科室的一項重要工作,。讓老教師的經(jīng)驗傳承與青年教師的激情活力有效結(jié)合,，在人才培養(yǎng),、思想優(yōu)化、改革創(chuàng)新等產(chǎn)生新的動能，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

各位領(lǐng)導(dǎo)們,，我性子較急，說話很直,，但我正在一點點地改好,，一點點地進(jìn)步。尤其請大家重視我最大的優(yōu)點,，那就是無論我在何時何地我都是一個踏實的人,，正直的人，誠摯的人,，有責(zé)任的人,，能擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍胱鍪碌娜?，能做事的人,。?dāng)了12年的教務(wù)室副主任，不來競聘主任之職,，會對不起自己和這個崗位,，更會對不起領(lǐng)導(dǎo)們?！皩櫲璨惑@,，閑看庭前花開花落；去留無意,，漫觀天外云卷云舒,。”人的成長成熟需要時間,、過程和平臺,，我需要大家的鼓勵、支持和信任的一票,。祝福各位領(lǐng)導(dǎo)吉祥美好,，幸福安康！

謝謝大家,。

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好！

我競聘的職務(wù)是教科室主任,，之所以競聘這個崗位,，是因為我之前擔(dān)任過近十年的教科室副主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗,，和較強的教科研能力,。我承擔(dān)過四項市級教科研課題，三項已成功結(jié)題,，其中一項九五規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎,，雖說只是小小的三等獎,，可用當(dāng)時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題,。由于我熱衷于教育科研,，所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人,，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體,。另外，我一直工作在教學(xué)一線,，在市,、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市,、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎,，由于專業(yè)知識較為扎實，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員,。

假如我能當(dāng)選，我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，使教科室成為教育教學(xué)理論中心,、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部,。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?,、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊伍,。合作更能成功,，這是我一直堅持的信念。

2,、引領(lǐng)教師研究實踐,，提升自身實踐素質(zhì)。教科室要密切存眷,、緊密跟蹤教育動態(tài),、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布,，并借助學(xué)校讀書舉動的開展,，組織教師當(dāng)真研究先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念,、教育思維方面時刻處于時代教育的'最前沿,。

3、以活動促進(jìn)教師成長為科研人才,。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃,、青藍(lán)工程等工作,，并依托思齊論壇活動，讓教科研經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢,、積極進(jìn)取的青年教師相互交流,，取長補短，見賢思齊,，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長,，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研,，鼓勵他們努力做到勤研究,，多思考，勤實踐,，多研究,，勤總結(jié)，多出成果,，盡快成為高素質(zhì)的科研人才,，為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。

4,、教科室要以課題為載體,，強化教師的教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路,。我要充分使用本人做課題的經(jīng)歷,，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實踐動身,，發(fā)掘教育教學(xué)中各個層面的熱點課題,，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項,，幫助教師樹立在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué)的思想，并鼓勵他們埋頭苦干,，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力,，以取得扎扎實實的研究成果，不竭提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研程度,，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實意義,。

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇三

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！首先非常感謝你們給了我這樣一個好機(jī)會,，來發(fā)表我的演說。我競聘的崗位是教科室副主任,。今天我主要講三個方面：

有人說教師是園丁,，有人說教師是蠟燭,，也有人說教師是春蠶，但我卻不贊同以上三種說法,，園丁憑著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”,，扼殺學(xué)生個性，造成“千人一面”的局面,；蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己,，奉獻(xiàn)不可持續(xù)；春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲,，卻作繭自縛,。我認(rèn)為把教師喻為渡船老板更為妥帖。我們?nèi)諒?fù)一日,，年復(fù)一年的努力著,，把一批又一批的學(xué)生從人生的此岸渡到了人生的彼岸，自己卻在原地踏步不前,。如果渡船老板要用高科技打造渡船,，才能有的效益，那么教師必須通過教育科研來武裝自己的頭腦,。以前我們都認(rèn)為教師的工作是教書育人,，現(xiàn)在還須再加一點，那就是科研,。教書、育人,、科研是教師的三種基本職能,。

套用一句名言：“教育科研是教育的第一生產(chǎn)力”?？平膛d國是我國現(xiàn)在的國策,，我們清楚地認(rèn)識到基礎(chǔ)教育在國力競爭中的戰(zhàn)略地位，國力競爭看人才,，人才競爭看教育,，教育競爭看教師整體素質(zhì)，而教師整體素質(zhì)提高在很大程度上就看科研,。許許多多的教師都渴望通過參與教育科研活動,，解決教育實踐中出現(xiàn)的一系列的敏感問題，徹底改變過去的苦教苦學(xué),、向時間要質(zhì)量的現(xiàn)狀,，逐步走上“向教育科研要質(zhì)量”的路子。開展教育科研活動,，增強勞動的創(chuàng)造性,，使自己從簡單的教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)者型,、科研型、專家型的教師,。尤其在新課改的浪潮中,，如果教師不懂教育科研，那么教師就可能要被淘汰,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不但很抓教育科研,，而且親自參與其中。把教育科研放在了非常重要的地位,，讓每位教師牢固樹立教育科研是教育的第一生產(chǎn)力的觀念,。學(xué)校教育科研的氛圍十分濃厚，有一大批老師一直在教育科研這塊領(lǐng)地上默默地耕耘著,，并已經(jīng)取得了令人矚目的成績,。

假如應(yīng)聘成功，我將從以下幾方面著手,，讓我校的教育科研更再上新臺階：

提高教師理論素養(yǎng),，普及教育科研的知識和方法，讓每位教師都學(xué)會科研方法,。

每一位教育研究工作者,，要具備良好的實踐基礎(chǔ)，加強理論學(xué)習(xí),，多讀點關(guān)于哲學(xué)書籍,。科研無非有兩種形式,，一是用理論去研究理論,，二是用理論去研究實踐，而理論和實踐的研究都要用哲學(xué)的思維方式去思考,。教育理論和哲學(xué)思想是水乳交融的,，從孔子到蔡元培，從柏拉圖到杜威都無不說明了這個道理,。我們一線的教師最缺乏的就是理論修養(yǎng)和哲學(xué)思想,。很少有老師會去讀教學(xué)理論專著。我們教師論文中引用的材料也是第二手甚至是第三手,、第四手的材料,，極少引至原著，斷章取義,，張冠李戴的現(xiàn)象也時有發(fā)生,。我們學(xué)校有很多教育科研的高手，但也有一大批教師對它望而生畏。有的教師不懂如何開展科研工作,，有的教師不懂得如何選擇研究課題,、如何進(jìn)行課題方案的設(shè)計。于是覺得不如寫篇論文來得簡單,。其實我們寫的論文是科研成果的一種形式,，論文中的許多事實材料必須通過研究才得到的。所以,，我認(rèn)為應(yīng)該大力提倡教師多讀理論專著,，建議學(xué)校閱覽室多購買教師必讀的教育理論書籍。同時聘請教育科研專家,、教授來校講學(xué)輔導(dǎo),，讓每位教師都真正加入到教育科研中來，從而提高教師素質(zhì),，更新教育理念,。

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇四

我競聘的職務(wù)是教科室副主任，之所以競聘這個崗位,，是因為我之前擔(dān)任過近十年的教科室主任,，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗，和較強的教科研能力,。我承擔(dān)過四項市級教科研課題,，三項已成功結(jié)題，其中一項“九五”規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎,，雖說只是小小的三等獎,，可用當(dāng)時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題,。由于我熱衷于教育科研,，所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人,，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)整體。另外,，我一直工作在教學(xué)一線,，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎,，多篇論文分別在市,、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實,，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員,。

假如我能當(dāng)選，我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，使教科室成為教育教學(xué)理論中心,、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>

合作更能成功,，這是我一直堅持的信念,。

教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動態(tài),、教研信息,，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動的開展,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿,。

配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃,、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動,，讓教科研經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢,、積極進(jìn)取的青年教師相互交流，取長補短,，見賢思齊,，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研,，走進(jìn)科研,，鼓勵他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考,，勤實踐,，多研究，勤總結(jié),，多出成果”,，盡快成為高素質(zhì)的科研人才，為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量,。

我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗,，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實際出發(fā),，挖掘教育教學(xué)中各個層面的熱點課題,，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué)的思想,，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力，以取得扎扎實實的研究成果,，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平,，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實意義。

先通過骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長博客,，宣傳自己的科研成果,。然后通過輻射作用，讓每一個教師都加入進(jìn)來,。最后借助教育服務(wù)平臺的同步課堂,，運用激勵性制度收、學(xué)科教學(xué)資源,，建立習(xí)題,、課件、復(fù)習(xí)資料等,，從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成績的'目的,。

成績屬于過去，但習(xí)慣卻面向未來,，多年來的嚴(yán)格自律,，讓我養(yǎng)成待人坦誠、做事踏實,，辦事公道的習(xí)慣,。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待每一項工作,，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化,、科學(xué)化,，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發(fā)展軌道。例如,，要把每位教師的教科研成果納入學(xué)?？己耍剳徒Y(jié)合,，使有科研成果的教師名利雙收,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，我要感謝大家仔細(xì)聆聽我做的競聘演講！今天的開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校需要有思想,、業(yè)務(wù)硬的教師做支柱,，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地,！

希望大家信任我,、支持我！謝謝大家,！

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇五

教育系統(tǒng)是每個社會都十分重視的一項事業(yè),。而教育界中的干部選拔更是事關(guān)整個教育體系未來發(fā)展的方向和速度。近年來,，我市教育系統(tǒng)在教科室副主任的有力推動下,，持續(xù)推進(jìn)干部選拔工作的科學(xué)化和民主化進(jìn)程。對于像我這樣懷揣教育夢想,，不甘平庸的普通教師來說,，這無疑是千載難逢的機(jī)遇。我相信我符合我校教科室副主任職位所需的所有條件,，并愿意全身心地投入其中,，以對這一舉措表示堅決擁護(hù)和熱烈支持，同時更是希望自己通過競爭能得到一次高層次的鍛煉和檢驗,。

我作為一名熱愛并熟悉高中教育教學(xué)工作的教師,，一直對高中階段的教育工作有著深入的思考和實踐。然而,，正如那句名言所說的,，“欲窮教育千里目，尚需更上一層樓”,。我迫切地希望通過這個崗位獲得更廣闊的視野和更高水平的平臺,，以提升自己的教育教學(xué)能力和科研水平，并為學(xué)校的教育教學(xué)科研水平的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。因此,，我報名競爭九中教科室副主任崗位。

以下是我對任職設(shè)想的具體想法：

首先,，我將認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,，特別是市教育局的各項教育教學(xué)管理措施，不斷提高自己的教育教學(xué)科研水平和創(chuàng)新能力,，并以真摯的情感團(tuán)結(jié)廣大教師,，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)廣大教師，充分調(diào)動大家的工作積極性,，同心協(xié)力,，搞好各項工作。

其次,，我將注重科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。特別是要狠抓課堂教學(xué)，做好常規(guī)性的教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析工作,，并開展教育教學(xué)專題研究,，改進(jìn)我校課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高我校的課堂教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)科研水平,。

最后，我將經(jīng)常性地組織開展目標(biāo)明確,、有針對性的教研活動,，強化教師的教學(xué)科研意識。并落實省市教育科研項目的申報立項,，以此帶動我校教學(xué)科研工作進(jìn)入快車道,。如果我有幸能成為九中教科室副主任，我將在市教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，在我校教學(xué)主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極配合教科室正主任進(jìn)行工作，使我校的教育教學(xué)綜合水平能夠?qū)崿F(xiàn)一次大幅度的跨越,，不僅讓我們繼續(xù)領(lǐng)跑平川教育,，更讓我們能夠在全市教育系統(tǒng)名列前茅，早日進(jìn)入“省級示范性高中”的行列,。

一,、我將積極配合學(xué)校推進(jìn)“名師工程”，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，認(rèn)真實施對年輕教師的“傳,、幫,、帶”工作。通過推行“公開課”和“優(yōu)質(zhì)課”,，助力教師發(fā)掘和培養(yǎng)更多教學(xué)新秀,，將最新的科研成果普及，早日培養(yǎng)出當(dāng)之無愧的教育名師,。

二,、首先，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程基本理論,。由于我省將于明年秋季實行新課程,，因此最緊迫的.任務(wù)就是把每一位教師理論知識搞得扎實有力。我們將利用每周的兩個學(xué)時集中教師學(xué)習(xí),，與此同時,，邀請教育領(lǐng)域的名家教授來分享他們的經(jīng)驗,，并督促教師發(fā)表對其觀點的筆記和總結(jié)。持之以恒將創(chuàng)造奇跡,。

三、其次,，我們將積極開展“公開課”,，為教師發(fā)掘和培養(yǎng)更多的教學(xué)新秀提供有力的平臺。這將使我們能夠挖掘更多助力學(xué)?？缭桨l(fā)展的人才,。

四、此外,，我們也將開展“優(yōu)質(zhì)課”活動,，以推廣和普及我校的最新科研成果，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,，早日成為響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,！?/p>

五、我們還將毫不松懈地開展“請進(jìn)來”和“走出去”活動,。我們會努力爭取邀請全國教育領(lǐng)域的名家教授來校進(jìn)行現(xiàn)場講解,、示范指導(dǎo)，與此同時我們也將組織教師參加全國各種培訓(xùn),、考察活動,，并摘錄整理網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體所載有關(guān)中學(xué)教育的各種信息,，每周向全體教師發(fā)布,。

六、教科室也將積極關(guān)注和跟蹤教育動態(tài)和教研信息,，及時整理網(wǎng)絡(luò),、報刊等各種媒體所載有關(guān)中學(xué)教育的相關(guān)資訊，定期向全體教師宣傳最新的教育理念和思維,，以保持教育教學(xué)的前沿性,。

七、如果我有幸成為本次競選的最終勝出者,，我將嚴(yán)格遵守以上工作思路,，通力合作，鞠躬盡瘁,，以期為學(xué)校的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。同時，如若組織和同事能夠提出我的不足之處,，我也會再接再厲,，盡最大努力奮斗,。

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇六

教科室副主任有效推動各校各項工作的深入發(fā)展，使我市教育系統(tǒng)的干部選拔工作走上了科學(xué)化民主化軌道,。對于我這樣的不甘平庸的普通教師來說,，可以說提供了一個千載難逢的大好機(jī)遇。我完全符合我校教科室副主任職位所需的所有條件,。很樂意以自己的親身參與對這一舉措表示堅決擁護(hù),、熱烈支持！也想借此對自己作一個高級別的鍛煉和檢驗,。

二,。我熱愛，熟悉高中教育教學(xué)工作,，對高中階段的教學(xué)工作有長期的探究和深入的思考,。然而，“欲窮教育千里目,，尚需更上一層樓”,，我強烈期望教科室副主任崗位能給我提供一個高層次大視野的平臺，使自己的教育教學(xué)能力,、教育科研水平有大的進(jìn)步,，更希望由于我的工作我校教育教學(xué)科研水平能向更高的層次發(fā)展。

基于這一認(rèn)識,，我報名競爭九中教科室副主任崗位,。

下面是我的任職設(shè)想。

假如我能競聘成功,，我將在市教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，在我校教學(xué)主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合學(xué)校教科室正主任開展工作,，使我校的教育教學(xué)綜合水平能因教科室這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置而實現(xiàn)大幅度的跨越,，使我校不僅繼續(xù)領(lǐng)跑平川教育，而且能夠在全市教育系統(tǒng)名列前茅,，從而使我校早日進(jìn)入“省級示范性高中”的行列,。具體而言有以下幾點：

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策,，尤其市教育局的各項教育教學(xué)管理措施，加強學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的教育教學(xué)科研水平,、創(chuàng)新能力,。以真摯的情感團(tuán)結(jié)廣大教師，以忘我的勞動感染廣大教師,，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)廣大教師,，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德,，群策群力,，搞好各項工作。

二是科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，尤其要狠抓課堂教學(xué),，做好常規(guī)性的教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析工作,，開展教育教學(xué)專題研究，改進(jìn)我校課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),，及時反愧及時總結(jié)和充分交流教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高我校的課堂教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)科研水平。

三是經(jīng)常性地組織開展目標(biāo)明確,、有針對性的教研活動,，強化教師的教學(xué)科研意識，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行省市教育科研項目的申報立項,，并將這一活動落到實處,，以此帶動我校教學(xué)科研工作進(jìn)入快車道。

四是積極配合學(xué)校搞好“名師工程”建設(shè)工作,，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，并且要加強規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,，認(rèn)真搞好對年輕教師的“傳,、幫、帶”工作,。通過經(jīng)常性的“公開課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀,，通過“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，使我校早日涌現(xiàn)在我市乃至全省響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕煛?/p>

下面就是我具體的工作思路,。

一是狠抓新課程基本理論的學(xué)習(xí),。明年秋季我省開始實行新課程，所以當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝每一位教師,。每周安排兩個學(xué)時采取分學(xué)科集中學(xué)習(xí)的方式,，觀看教育名家理論講座，要求做出筆記,，觀看后展開討論,，要求每一個教師都要有書面的總結(jié),。“騏驥一躍,，不能十步,；駑馬十駕，功在不舍”,，長期堅持,，必有奇效,。

二是大力開展“公開課”,，通過經(jīng)常性的“公開課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀，使我校涌現(xiàn)更多更強的教學(xué)生力軍,，為我校的跨越式發(fā)展提供最大的人才支持,。

三是積極開展“優(yōu)質(zhì)課”,，通過“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及，從而大面積提高我校的課堂教學(xué)水平,，使我校早日出現(xiàn)在我市乃至全省響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕煛?/p>

四是積極開展“請進(jìn)來”“走出去”活動,。多方聯(lián)系，努力爭取,，將那些全國知名的教育大家請到我校做現(xiàn)場零距離的講解示范,。“他山之石,，可以攻玉”,。去年，我校請來陜西師范大學(xué)張雄飛教授,，張教授師將其科研成果“誘思探究教學(xué)法”向我校全體教師做了細(xì)致的講解,，并對我校部分青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了因人而異因?qū)W科而異的現(xiàn)場指導(dǎo)。通過兩周的扎實培訓(xùn),，我校教師深感大有收獲,。同時，要積極爭取“走出去”,，組織教師參加各種培訓(xùn)自是常規(guī),，不用多言，前往那些全國名?！叭〗?jīng)”,，實地考察觀摩名校的教育教學(xué)實踐活動，更有實實在在的收獲,。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中,，對該校的教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)實施以及第二課堂的開展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。

五是教科室要密切關(guān)注緊密跟蹤教育動態(tài),、教研信息,，及時摘錄整理網(wǎng)絡(luò)、報刊等各種媒體所載有關(guān)中學(xué)教育的各種信息,，并定期要全體教師發(fā)布,，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿,。

限于時間,，就此打祝如果我此次競聘成功，我將如前所述,，努力工作,，鞠躬盡瘁，死而后已,；如果組織和群眾認(rèn)為我仍有不足,，我將再接再厲，繼續(xù)奮斗,。

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的信任和支持,，給我這個機(jī)會參加競職演講。我叫林**,，現(xiàn)年36歲,，中共-黨員，1998年8月開始擔(dān)任孟河中心小學(xué)教科室主任,。

現(xiàn)在,，我鄭重宣布，我競聘的崗位首選是**中心小學(xué)教導(dǎo)主任,，第二職位是教科室主任,。我之所以競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

二是有較為扎實的專業(yè)知識,。自1987年參加工作以來,，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師,。因此,，我多讀書，勤鉆研,，善思考,，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己,，在16年的努力中,，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷，成為一名小學(xué)高級教師,，×××小學(xué)語文學(xué)科帶頭人,，今年又通過了×××專業(yè)人員信息技術(shù)素質(zhì)考核，還被×××社會事業(yè)局作為“×××中小學(xué)首批百名特級教師后備人才”向×××教育局推薦,。

我們的前輩,，在孟河鎮(zhèn)的小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績，這些,，給我,，和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力，但,，我堅信,，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，做到“以為競位,，以位促為”?，F(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎胰耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真地履行教導(dǎo)處主任或教科室主任的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本科室成員與教科室共同開發(fā),、組織實施校本課程,，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性地開展教科研工作,，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課程改革,，力爭取得實實在在的成績，縮短與×××原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距,，盡可能趕超原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平,，力爭達(dá)到實驗小學(xué)的辦學(xué)水平。根據(jù)這一總目標(biāo),，我談幾點膚淺的見解：

第一,、樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格常規(guī)管理，進(jìn)一步完善《孟河中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核實施細(xì)則》，組織行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,，充分發(fā)揮實施細(xì)則的導(dǎo)向作用和激勵作用,，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性,。

align=left盡可能使用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,。

第三、開展多種形式的說課,、賽課活動,，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織市區(qū)鎮(zhèn)各級學(xué)科帶頭人,、骨干教師教師上研究課,、示范課，舉辦國慶杯,、五四杯青年教師說課競賽或評優(yōu)課,。適當(dāng)?shù)臅r候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課,、示范課,，進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗。

第三,、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度,。要以各級研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究,，科研興教,，科研興校,。要重視區(qū)級及其以上課題的研究,，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué),。上學(xué)期,，我們又根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，向區(qū)教研室申報了綜合性研究課題《實施開放式教育,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的策略研究》。這一課題的實驗教師,，要通過個人申報,、招標(biāo)、簽定責(zé)任狀等形式確定,，以確保這一課題在我鎮(zhèn)課改中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，取得扎扎實實的研究成果。我們還要加強教學(xué)反思,，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,，特別是要加強單元測試,、調(diào)研測試,、期末考試的反思工作,，通過反思、研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

第四,、進(jìn)一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制,。堅持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生,、后進(jìn)學(xué)生的原則，進(jìn)行科學(xué)合理分班,；(在適當(dāng)?shù)臅r候,，不妨學(xué)習(xí)國外的教學(xué)管理模式，試行學(xué)生選擇教師的方式,。)今后教師執(zhí)教區(qū)級及其以上公開課,、評優(yōu)課，除上級指名外,，一般都要遵循“自愿申報——說課,、賽課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機(jī)會,。

第五,、發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能，組織教導(dǎo)處和教科室合作開發(fā)校本課程,，合理設(shè)置綜合實踐活動課程,。要求教師在各學(xué)科中都要開設(shè)綜合實踐活動，每學(xué)期至少搞2項綜合實踐活動,?；顒觾?nèi)容,、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇，教師作為合作者,、組織者,、參與者。這里可以打破學(xué)科界限,，由不同學(xué)科的多位教師綜合參與,，協(xié)作指導(dǎo)，逐步形成我校綜合實踐活動的特色,。

第六,、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢,，進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理,。本學(xué)期，45以下教師試行計算機(jī)備課,，網(wǎng)絡(luò)備課,；學(xué)生學(xué)科成績要求全部輸入微機(jī)，并作備份,。提倡教師制作個人網(wǎng)頁,，宣傳自己的科研成果。教導(dǎo)處和教科室要帶頭使用計算機(jī)進(jìn)行教育教學(xué)管理,。

領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們，我以“踏踏實實做人,，扎扎實實課改”為座右銘,，有信心、有決心搞好學(xué)校教導(dǎo)主任或教科室主任工作,，愿與大家共創(chuàng)美好的未來,，迎接孟小輝煌燦爛的明天。謝謝大家,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

下午好!

首先非常感謝大家的信任和支持,，給我這個機(jī)會參加競聘,。我叫譚迎春，競聘的崗位是教科室副主任,。希望通過這次競聘鍛煉自己,，更好地服務(wù)學(xué)校和各位老師。

下面我從取得進(jìn)步,、競聘優(yōu)勢,、工作思考三方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師匯報竟聘理由：

一、取得進(jìn)步

1 .有良好的思想修養(yǎng),。我的處事原則是：誠實做人,，踏實做事，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，辦事公道。為此,，2015——2011年連續(xù)兩屆被評為學(xué)?！笆亚嗄杲處煛?獲08年、09年,、10年年度考核優(yōu)秀,。

2 .有較高的業(yè)務(wù)水平。

近5年,，我的教學(xué)成績一直名列前茅,。同時，積極參加各類比賽來加快業(yè)務(wù)成長,。06年,、08年參加市高中語文優(yōu)質(zhì)課講課、說課大賽,，均獲二等獎;09年,、10年參加區(qū)教師風(fēng)采大賽，獲三筆字一等獎,、才藝表演,、即興演講二等獎，總分一等獎,，09年中華誦經(jīng)典誦讀獲市級三等獎,。

3.有較強的教學(xué)能力。2015年8月到學(xué)校任教,，我一直任教高三語文教學(xué)兼班主任工作,，高考成績突出。08屆完成了任務(wù)的200%,，09屆為115%,，獲鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員稱號，10屆為235%,，被區(qū)文教局評為優(yōu)秀班主任,、船山區(qū)首屆優(yōu)秀骨干教師。

二,、競聘優(yōu)勢

我有以下幾方面的優(yōu)勢可以更好的勝任教科室副主任這個崗位：

1.有較強的電腦應(yīng)用技術(shù),。從現(xiàn)代教育走向看,，教科室領(lǐng)導(dǎo)除了有出色的教科研能力與讀、寫,、聽,、講綜合能力之外，更應(yīng)該精通一些最常用的電腦應(yīng)用技術(shù),。我能熟練操作word,、excel、ppt,、郵件收發(fā)等辦公常用技術(shù),，讀、寫,、說,、講等綜合能力全面。由此看,，我的優(yōu)勢更突出,。

2.有較強的科研能力。參加工作以來,，我都積極參與課題研究,，為課題研究的主研人之一。近5年已有近20篇論文在國家,、省,、市、區(qū)級刊物上發(fā)表或獲獎,。被《中國教師》《中國創(chuàng)新教育》《中國教育攬勝》聘為副主編,。

3.有相關(guān)的工作經(jīng)歷。近5年,，在科室領(lǐng)導(dǎo)劉杰校長,、黃鑫主任、廖飛霞主任與章林波主任的無私幫助下,，我逐漸熟悉學(xué)校教務(wù),、教科方面的工作，工作經(jīng)驗豐富,，我更有能力勝任教科室工作,。

4.有良好的服務(wù)意識。教科室是教學(xué)的第一后勤處,，教科室的定位就是要給一線老師服好務(wù),，每一位同事都是我工作中的上帝,，生活中的摯友,，從這一點講,，我能勝任教科室工作。

三,、工作思考

如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)與兄弟姐妹們的支持,，能成功競聘，我有如下一些思考：

1.建立教師檔案,，實行網(wǎng)絡(luò)管理,。以往正因為沒有做好這方面的工作，既給老師們帶來了巨大的麻煩,，也給科室?guī)砹瞬簧俚睦щy,。因此，首要任務(wù),，努力做好教師歸檔工作,。

2.重學(xué)習(xí)，緊跟新課程,。初中國培,、高中新課程已全面展開。當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝老師,。觀看講座,，展開討論，形成經(jīng)驗,，用于實際,，長期堅持，必有奇效,。其次,，積極開展“請進(jìn)來”“走出去”活動。多方聯(lián)系,，努力爭取,，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)出一大批六中的教學(xué)骨干,，最終把六中做大做強,。

3.重實際，把握教科研工作的方向,。教科研源于實踐并最終服務(wù)于實踐,。一是大力開展“公開課”，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀,，涌現(xiàn)出更多更強的教學(xué)生力軍,。二是積極開展“優(yōu)質(zhì)課”，將我校最新的科研成果推廣普及,，普遍提高我校的課堂教學(xué)水平,，培養(yǎng)出更多的市級乃至省級名師,。

4.重服務(wù)，培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才,。教科室應(yīng)竭盡全力為老師做好服務(wù)：一方面,，從“青藍(lán)結(jié)對”工程中汲取營養(yǎng)，讓年輕教師人盡其才,，走進(jìn)科研,，成為合格的科研人才;另一方面，為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和研究機(jī)會,，注重參與教科研過程,，為學(xué)校的科研目標(biāo)積蓄力量。

競爭就是挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)就是人生,。我將以這次競爭上崗作為工作新起點，在學(xué)校行政指導(dǎo)下,，與兄弟姐妹們積極努力,，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績!

懇請大家相信我!關(guān)心我!厚愛我!支持我!如果競聘成功,，我定不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的厚望,，用誠實、忠實,、求實精神為學(xué)校,、為每一位老師貢獻(xiàn)自己最大的能量!如果競聘不能成功，我仍一如既往地為學(xué)校效全力,，為老師們服好務(wù)!

謝謝大家!

教科室副主任競職演講稿

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

我今年40歲，中學(xué)一級教師,，大學(xué)本科學(xué)歷,。我參加工作已經(jīng)整整22個年頭了。22年間,，要求自己立足本職,，勤于奉獻(xiàn)；又能夠保持活力,。

接下來我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢,。

我愛省莊二中。我在這里工作16年了,，我的青春歲月大部分奉獻(xiàn)給了它,。我愛開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)們，勤勞智慧的老師們，可愛樸實的學(xué)生們,，是他們給了我自信,。我愛這里的一桌一椅，一草一木,，是這些給了我力量,。我決心用我的工作回報他們,。

其次,，我的業(yè)務(wù)能力。我曾經(jīng)獲得泰安市第三屆優(yōu)秀博客獎,，泰安市優(yōu)秀小記者輔導(dǎo)員,，3項次鎮(zhèn)業(yè)務(wù)十佳。此外我還是學(xué)校多項課題研究的核心成員,，為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。

我能比較熟練的寫作，能夠?qū)⒆约核枷牒鸵娊飧吨T文字,。三年教科室的工作經(jīng)驗告訴我,，正是這一點讓我很快適應(yīng)了教科室的工作。

再者,，我工作細(xì)致踏實,，有責(zé)任心，能夠保質(zhì)保量完成各項教科研任務(wù),。在工作上,，我非常注重一個“細(xì)”字。我具備很強的責(zé)任心,，只要是教科室布置的任務(wù),，我都能夠按時完成，并能夠保證高質(zhì)量,。

如果能夠當(dāng)選教科室副主任一職,，我將按照以下思路開展工作。

第一,，實現(xiàn)課堂實踐和理論的合理銜接,，提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前,，我校的課堂實踐和理論知識還存在一定程度的脫節(jié),，從某種意義上講，它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個平靜,。我繼任后,，將把這個問題作為一個重點來抓。爭取通過各種開展各種教學(xué)研討和實踐活動，摸準(zhǔn)理論和實踐相結(jié)合的契合點,，實現(xiàn)實踐和理論的合理銜接,，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。

第二,，融合教科室的團(tuán)隊力量,，將后續(xù)課題做精做細(xì)。課題研究是教科研工作的核心,，也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道,。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來,。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉,。我上任后將配合主任工作，進(jìn)一步整合教科室的教科研力量,，將各項后續(xù)課題做精做細(xì),。與此同時，積極總結(jié),、反思工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),，在充分結(jié)合教科室實際基礎(chǔ)上，給自己制定一個研究計劃,，切實發(fā)揮模范帶頭作用,。

第三，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，加強理論學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一種源泉,，不善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據(jù)教科研工作的實際,，進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實際的教育手段和方法,，追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化,、實際化,。同時，我還將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，不斷提升自身理論素養(yǎng),，緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化。

第四,，協(xié)助校長室教導(dǎo)處全面做好各項教科研工作,。如果我競聘成功,，緊跟學(xué)校的工作思路，全面做好校本課程開展,、溝通學(xué)校家長等教科室的工作,，將教科室的工作水平提升到一個更高的臺階。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委們,，教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器，出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進(jìn)的步伐,。我深深地明白,，教科室主任一職擔(dān)負(fù)著學(xué)校教科研工作的重任，它不僅僅是一個具有吸引力的職位,，更是一份沉甸甸的責(zé)任,！如果能夠承蒙大家的厚愛,，讓我走上這個崗位,，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛,！給我一次機(jī)會,，我將還您一份希望！

謝謝大家,！

各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先非常感謝你們給了我這樣一個好機(jī)會,，來發(fā)表我的演說,。我競聘的崗位是教科室副主任。今天我主要講三個方面：

一,、我看教育科研如此美麗

“修枝剪葉”

,，扼殺學(xué)生個性，造成“千人一面”的局面,；蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己,，奉獻(xiàn)不可持續(xù)，春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲,，卻作繭自縛,。我認(rèn)為把元培，從柏拉圖到杜威都無不說明了這個道理,。我們一線的教師最缺乏的就是理論修養(yǎng)和哲學(xué)思想,。很少有老師會去讀教學(xué)理論專著。我們教師論文中引用的材料也是第二手甚至是第三手,、第四手的材料,，極少引至原著，斷章取義，張冠李戴的現(xiàn)象也時有發(fā)生,。教育科研興起于80年代,，科研成果不斷涌現(xiàn)。我們學(xué)校有很多教育科研的高手,，但也有一大批教師對它望而生畏,。有的教師不懂如何開展科研工作，有的教師不懂得如何選擇研究課題,、如何進(jìn)行課題方案的設(shè)計……于是覺得不如寫篇論文來得簡單,。其實我們寫的論文是科研成果的一種形式，論文中的許多事實材料必須通過研究才得到的,。所以,，我認(rèn)為應(yīng)該大力提倡教師多讀理論專著，建議學(xué)校閱覽室多購買教師必讀的教育理論書籍,。國內(nèi)的像葉圣陶的《給教師的一百封信》,、袁振國的〈當(dāng)代教育學(xué)〉、陶行知的,、《中國教育改造》,、張定遠(yuǎn)的《中國著名特級教師教育思想精粹》；國外的像夸美紐斯的〈大教學(xué)論〉,、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,、〈怎樣培養(yǎng)真正的人〉、杜威的〈民主主義與教育〉,、阿德勒的〈自卑與超越〉,、馬卡連柯的〈教育詩〉、加達(dá)默爾的〈哲學(xué)解釋學(xué)〉等等,，這些都是,。同時聘請教育科研專家、教授來校講學(xué)輔導(dǎo),，讓每位教師都真正加入到教育科研中來,，從而提高教師素質(zhì)，更新教育理念,。

二,、抵制形式主義的行為和急功近利的思想，強化規(guī)范課題的過程管理,，追求教育科研的原創(chuàng)性,。經(jīng)常聽到有的老師說，我文筆不行,，不適合搞教育科研,。我覺得這種人的確不行,，不是說他太自卑，更不是說他吃不到葡萄就說葡萄酸,，最關(guān)鍵的是他不懂教育科研的真正內(nèi)涵,。教育科研是一種運用科學(xué)方法,，有目的,、有計劃地探索教育規(guī)律的認(rèn)識活動。應(yīng)該注重的是腳踏實地,、扎扎實實地去觀察,、記錄、積累,、對比,、反思的過程。我們學(xué)校在教育科研上取得巨大成績,、積累了豐富經(jīng)驗,，同時也應(yīng)該看到存在“形式主義”,、“急功近利”的現(xiàn)象,。教育研究須有嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)造和獻(xiàn)身精神,，蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基研究教育,，是通過觀察學(xué)生而引發(fā)思考,，在它的觀察日記里有名有姓的就達(dá)3000人?，F(xiàn)在我們都倡導(dǎo)素質(zhì)教育的原創(chuàng)性，只有切實開展研究,，拿到原始數(shù)據(jù),，不要人云亦云，鸚鵡學(xué)舌,，才能談得上教育思想的原創(chuàng)性,。尤其在實施新課標(biāo)的過程中，更須一步一個腳印去實踐去探索,。

三,、創(chuàng)辦本校的科研雜志,，積極推廣科研成果。教育科研不僅僅是探索教學(xué)規(guī)律,，他的真正的價值在于如何運用這些規(guī)律去指導(dǎo)教育工作,，使教育質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。我校的《九年一貫制學(xué)校創(chuàng)造型課堂教學(xué)模式的實踐與研究》的課題,，已經(jīng)取得顯著的成果,。但成果的推廣工作明顯沒有到位。我們自己學(xué)校有很多老師不知道該課題的成果為何物,。我們要加強宣傳力度,，讓成果深入人心，尋找成果推廣的多種途徑,。在推廣本校成果的同時,，更須推廣其他學(xué)的科研成果。所以,，我設(shè)想創(chuàng)辦一個刊物并以此為陣地,，讓優(yōu)秀科研成果在聚仁園里扎根發(fā)芽。

老師們,，我們都知道人是有惰性的,，個人的成長需要一定的壓力，我競聘教科室副主任之職,，就是想給自己增加點壓力,，而后轉(zhuǎn)化為動力，飛得更高一點,。愿你,、愿我和年輕的聚仁一起飛！

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好,！

我競聘的職務(wù)是教科室主任，之所以競聘這個崗位,，是因為我之前擔(dān)任過近十年的教科室副主任,，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗，和較強的教科研能力,。我承擔(dān)過四項市級教科研課題,，三項已成功結(jié)題，其中一項九五規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎,，雖說只是小小的三等獎,，可用當(dāng)時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題,。由于我熱衷于教育科研,，所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可,，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體,。另外,，我一直工作在教學(xué)一線，在市,、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎,，多篇論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎,，由于專業(yè)知識較為扎實,，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。

假如我能當(dāng)選,，我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部,。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>

1、組建教科室成員,，形成高素質(zhì)的教科研隊伍,。合作更能成功，這是我一直堅持的信念,。

2,、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì),。教科室要密切關(guān)注,、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息,，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動的開展,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿,。

3,、以活動促進(jìn)教師成長為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃,、青藍(lán)工程等工作,，并依托思齊論壇活動，讓教科研經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢,、積極進(jìn)取的青年教師相互交流,，取長補短,，見賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長,，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研,，走進(jìn)科研，鼓勵他們努力做到勤學(xué)習(xí),，多思考,，勤實踐，多研究,，勤總結(jié),，多出成果，盡快成為高素質(zhì)的科研人才,，為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量,。

4、教科室要以課題為載體,，強化教師的教科研意識,，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗,，幫助,、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個層面的熱點課題,，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項,，幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想,，并鼓勵他們埋頭苦干,，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力，以取得扎扎實實的研究成果,，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平,，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實意義。

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

上午好,！

我很高興有機(jī)會與大家分享我參加教育工作以來的經(jīng)驗和體會,，也很榮幸競聘教科室主任和教導(dǎo)處副主任。我并不認(rèn)為這是一場競爭,，反而認(rèn)為這是教育工作者們團(tuán)結(jié)合作,、奉獻(xiàn)熱情的一種表現(xiàn)，也是充分發(fā)揮個人才華,、實現(xiàn)人生價值的一種體現(xiàn),。接下來，我將向大家展示我的工作成果和創(chuàng)新,。

我的本科學(xué)歷是在20xx年畢業(yè)于海州師范大專班,，并于同年開始工作,。擔(dān)任浦南鎮(zhèn)汪莊小學(xué)教導(dǎo)主任和主持草舍小學(xué)工作，我一直專注于高年級語文教育和習(xí)作輔導(dǎo),。我的學(xué)生曾多次獲得省一等獎,、市一等獎，并在《農(nóng)村孩子報》和《學(xué)習(xí)方法報》上發(fā)表習(xí)作,。在管理中,，我曾和全校教師們一起完成了合格完小驗收、教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)校,、六有工程,、四配套和教育現(xiàn)代化等項目。自我擔(dān)任草舍小學(xué)校長以來,，學(xué)校沒有發(fā)生過任何的安全或教學(xué)事故,，整體教學(xué)成績也有所穩(wěn)步提升。在教學(xué)中,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校積極開展了“日光大棚西紅柿”綜合實踐活動,，成為學(xué)校的特色項目之一，同時也穩(wěn)步推進(jìn)了該項目并納入學(xué)校的綜合實踐課程,。

在我看來,，“科研興校、科研興師”是必經(jīng)之路,。因此,，在教學(xué)管理過程中，我積極開展了教學(xué)科研活動,，學(xué)習(xí)了教學(xué)大綱,、新課標(biāo)、“三案六環(huán)節(jié)”和“六模塊”課堂教學(xué)模式,，并時刻關(guān)注先進(jìn)的教育教學(xué)理念,。我還主持和參與了多個課題研究，其中縣級課題《新課程理念下學(xué)生習(xí)作創(chuàng)新意識探究》已結(jié)題,，市級課題《中年級學(xué)生英語口語交際能力的研究》已獲市三等獎,，在市教科所課題《提高草舍小學(xué)中年級學(xué)生單詞記憶能力的研究》申請結(jié)題階段。我還在《連云港教育技術(shù)》上發(fā)表了2篇論文,，在省級刊物上發(fā)表了6篇論文，從20xx年6月至今在我自己的博客上寫作,，撰寫了470多篇博客帖文,，瀏覽量達(dá)6萬人次，其中30多篇為精華帖,，并獲得了20xx年“驛路書香”被評為“連云港市教育博客”一等獎的.榮譽,。

我有著堅定的信念——“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”和“三思而后行”。面對任何問題,，我首先會進(jìn)行立體全方位的思考,，并在此基礎(chǔ)上采取最為切實可行的措施。如果我有幸成為教科研主任,，我一定會和大家一起深入學(xué)習(xí)最新的教育理念,，反思課堂教學(xué)，大力推進(jìn)教學(xué)改革,，認(rèn)真開展課題研究,，積極撰寫教育博客，推進(jìn)全體教師的教科研水平提高,，使得教科研得以真正引領(lǐng)我們的教育教學(xué)服務(wù),，讓“教科研”真正成為我們的教育教學(xué)的核心。

如果我成為教導(dǎo)副主任,，我將與主任緊密協(xié)作,，竭力做好自己的本職工作，確保按時保質(zhì)保量完成主任所安排的各項任務(wù),。

我年輕有為,，充滿著創(chuàng)新活力和不屈精神；我堅韌不拔,、甘于奉獻(xiàn),，愿意為大家服務(wù)；我有著豐富的基層學(xué)校和教育管理經(jīng)驗,；我善于與人交流,，敢于承擔(dān)責(zé)任，精于思考,。我相信,，只要給我一個支點，我就能夠推動任何事情的發(fā)展進(jìn)程,；只要給我一次展示自己的機(jī)會,，我就可以讓大家都相信我的能力和實力，從而更加信任并熱愛我所從事的工作,。

謝謝大家,！

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇十

大家好，我競聘的職位是教科室副主任,。

20xx年x月我服從學(xué)校分配,，調(diào)到教科室擔(dān)任副主任一職至今已有一年。這一學(xué)年來從不懂到能完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，對教科室工作有了更深刻的認(rèn)識,。我主要負(fù)責(zé)?？堵毥萄芯俊返木庉嫛⒎职l(fā),、校本培訓(xùn)和學(xué)分登記,、教科室網(wǎng)站管理工作。

每次接到厚厚一疊文稿,，我就逐字逐句每篇仔細(xì)審核,，遇到不明白的地方，或網(wǎng)上搜索求證或找作者核對,，把語句不通的,、錯別字找出來，甚至一個標(biāo)點符號也不放過,，一一加以訂正,，盡量使發(fā)表的文章不出現(xiàn)差錯，經(jīng)得起檢驗,，力求完美,。一學(xué)年來，共校對,、編輯了5期（第23—27期）《職教研究》論文和文章共110篇,，分門別類予以發(fā)表。遇到好文章的還要配發(fā)編者按提醒大家,。每次新?？绞忠院螅灰环职l(fā)到師生手中（本學(xué)年共分發(fā)近1000冊）,，并傾聽他們的意見和建議,。

本學(xué)年，處室共3次邀請了校外教育專家（戴建明,、厲敏,、楊黎明）到學(xué)校作學(xué)術(shù)報告，做好后勤服務(wù)工作,。并多次參加文旅部,、船修部的校本培訓(xùn)研究工作。對參加講座,、培訓(xùn)的老師一一實名簽字登記,，學(xué)年末予以統(tǒng)計，做好繼續(xù)教育學(xué)分卡的分發(fā)工作,。

對處室網(wǎng)站這一塊,，我平時積極組稿,，只要有新的信息,、新的論文,，就馬上編寫或編輯，及時上傳更新處室網(wǎng)站內(nèi)容,，力求使處室網(wǎng)站處在新鮮狀態(tài),。

改革開放以來，舟山的職業(yè)教育雖然已經(jīng)走過了30年春秋,，也取得了一定成績,，但離社會對職教的要求還有很大差距，職教教育科研水平還需要進(jìn)一步的提升,。怎樣使學(xué)生在短短的三年內(nèi)學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)到實用技術(shù),，有很多的項目需要改革和探索,，這為職教研究帶來了豐富的課題。所以,，職教研究工作可以說是廣闊天地,，大有作為。平心而論,，現(xiàn)在的學(xué)校教科研工作還沒有達(dá)到最佳水準(zhǔn),。怎樣使我們的教科研工作再上一個新臺階還有很多工作要做。尤其像校本培訓(xùn),、教材編寫這一塊,，需要改革研究的地方很多，也很有意思,。這不僅靠我們自身刻苦學(xué)習(xí)和努力工作,，還需要領(lǐng)導(dǎo)和老師們的及時指導(dǎo)和幫助。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我機(jī)會,，我自己也有信心,，與科室主任一起爭取在新學(xué)年里把我校的教科研工作搞好，取得更大的成績,。

“虛心學(xué)習(xí),，勤奮工作，爭取每天都有點滴的進(jìn)步”是我的工作座右銘,。非常謝謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我的工作的大力支持和幫助,！

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇十一

第一線的教書育人始終是一個教師的根本，也是一個中層干部扎根實踐,，了解,、團(tuán)結(jié)教師,，從而開展工作的有效途徑。我將堅持在第一線工作,，堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，起好表率作用。做到對同事多理解,，少埋怨,，多尊重，少指責(zé),，多情義,，少冷漠;做到以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人,，以自身的行動帶動人;做到刺耳的話冷靜聽,，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽,，批評的話虛心聽,。力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與人交往中形成合力。力爭和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項工作,，力爭幫助我們的教師在教學(xué)研究中取得新的突破,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、評委們,、老師們,，我有信心、有決心,、有能力,、有熱情搞好學(xué)校教科室工作，你們的支持就是我最大的動力,，我的優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是你們的最大的期待,。我愿與大家一道，在“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”改革大旗的指引下,，精誠合作,，愉快共事，譜寫明月小學(xué)教研的新篇章,，共創(chuàng)明月小學(xué)美好的未來,，迎接明月小學(xué)輝煌燦爛的明天。

最后,，我想說,，請大家信任我,，考驗我，支持我,！

謝謝大家,！

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位教師：

大家好,！

首先感謝大家的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘演講,。我叫xxxx，現(xiàn)年xxxx歲,，,，本科畢業(yè)，中學(xué)高級教師職稱,。從xxxx年參加工作至今一直在xxx任教,，擔(dān)任班主任十一年、初中語文教研組組長五年,。經(jīng)過十三余年的工作鍛煉,，使自己各方面的素質(zhì)得到顯著提高。

我今天競聘教科室主任這一崗位,。我知科室工作是學(xué)校很重要卻又很辛苦的工作,，在學(xué)校教學(xué)和教研質(zhì)量的提高上應(yīng)起著重要的作用。我之所以參與這次競聘,，是因為我愿在求真務(wù)實中,，在不懈追求中發(fā)展自己，在拼搏奉獻(xiàn)中完善自己,。

我之所以競聘這個職位,，是由于我具有以下五個上風(fēng)：

（一）、有較為扎實的專業(yè)常識,。

從教十三年以來,，我在教語文課的同時，先后擔(dān)任過英語,、政治,、歷史、地理,、生物等所有初中文科教學(xué)工作,。所教學(xué)科，無論是快班,、還是平行班都取得了非常顯著的成績,。所教學(xué)科十三次考入xxxx市前十名,，（其中教快班時4次，教平行班時9次）,。獲得市級,、地級、省級及以上獎狀/表彰累計達(dá)31次,。為此我先后被評為明月鎮(zhèn)十佳優(yōu)秀教師,，xxxx市優(yōu)秀班主任，xxxx市名牌教師,，xxxx市骨干教師,，xxx高級教師（評審中）等榮譽稱號。最近五年年度考核與屆滿考核全部為優(yōu),。

（二）,、具有較強的教研能力。

我是我校教研骨干,，一直在默默無聞地承擔(dān)著我校的教研任務(wù),。我先后承擔(dān)了我校多個課題的研究工作，承擔(dān)了這些課題的申請書的撰寫任務(wù),，也承擔(dān)了我?！弊詫W(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”子課題——“課堂教學(xué)有效性研究”的申請立項工作并擔(dān)任主研人員，特別是我校結(jié)題的并獲四川省第三屆教研成果優(yōu)秀獎,、xxx三等獎的地級課題《中小學(xué)生良好行為慣養(yǎng)成研究》,，我也付出了不少的心血，我獨自承擔(dān)了申請書,、開題報告,、研究報告、工作報告的撰寫任務(wù),，還記得為了如期順利結(jié)題,，我那時有一周左右的時間晚上加班到二、三點埋頭寫作,，而且文字撰寫任務(wù)完成后,，我又獨自在暑假里頂著烈日跑到印刷廠去包裝印刷，最后終于順利結(jié)題,，還好,，我的辛勤努力沒有白費。

（三）有較為厚實的實踐經(jīng)歷,。

十幾年的教學(xué),、教研工作，使我深知教科室的地位,、作用,、職責(zé),、任務(wù)和工作規(guī)范，明白教科室工作人員必須必備較高的素質(zhì)和教研能力,，悟出了一些搞好教科室工作的方法策略,，如果我能夠競聘成功，我愿意把我的成功經(jīng)驗與大家交流分享,，以期共同提高,，讓我校的教學(xué)科研再上一個新臺階。

（四）有較高的思想覺悟和較強的工作能力,。

作為一名黨員,，不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，積極參加政治研究,，關(guān)心國家大事,，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，言行與學(xué)校黨支部保持高度一致，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，更是以“明明白白做人,，xxx實實做事，實實在在育人”為信條,。講研究,，講政治，講正氣,，自覺抵制歪風(fēng)邪氣的侵蝕,，不與世俗同流合污，在廣大學(xué)生中有很高的威望,，在廣大教師中有良好的信譽,，在廣大百姓中有良好的口碑，在xxxx教育界擁有較高的知名度,。

特別是開展深入研究實踐科學(xué)發(fā)展觀以來,，我一邊認(rèn)真教書育人，晚上經(jīng)常和xxx主任加班加點整資料,，我這個人,，有一個特點，就是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，不能干的就不說,，一干就要把它干好，決不讓領(lǐng)導(dǎo)操心,，決不討價還價計較個人得失,。經(jīng)過十余年的研究工作和這半年的鍛煉,，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力都有了很大提高,，因此，我自信能夠勝任教科室的工作,。

（五）有較好的年歲上風(fēng),。

我現(xiàn)年30多歲，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強，能夠以校為家,，全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的撐持,，我將在上級部門和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，努力做到以下幾點：

（1）、科學(xué)規(guī)范謀教研：

我將當(dāng)真落實教科室崗位目標(biāo)責(zé)任制,，同時充分發(fā)揮各班主任,、教研組長的作用，以制度化管理結(jié)合人性化管理,，克服制度化的僵化和人性化的缺點,，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人,，以無私的立場感化人,，以真誠的情感溫暖人，并與每位教師保持等距離的來往,，科學(xué)規(guī)范地做好教科室工作,。

（2）、狠抓落實促教研：

以學(xué)校的發(fā)展為重,，對上做好建議者,、履行者和補救者;對下力所能及地做好服務(wù)工作。堅決貫徹上級精神,、深入貫徹落實自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法,，做好學(xué)校的自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)方法課題的研究并力爭在一兩年內(nèi)把以往的課題全部結(jié)題。落實學(xué)校決策,、履行學(xué)校行政會經(jīng)過議定議,，做到講原則、求方法、促和諧,、抓落實,，促進(jìn)我校教研事業(yè)的大發(fā)展。

（3）,、開拓創(chuàng)新強教研：

學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革,，特別是我市“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的教改革新，對教科室工作提出了新的'要求,。我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，大膽開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造教科室工作的新思路和教學(xué)研究的新特色,。力爭讓我校教研工作和水平上一個新的臺階,。

（4）、做好表率興教研：

第一線的教書育人始終是一個教師的根本,，也是一個中層干部扎根實踐,，了解、團(tuán)結(jié)教師,，從而開展工作的有效途徑,。我將堅持在第一線工作，堅持研究先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，起好表率作用,。做到對同事多理解，少埋怨,，多尊重，少指責(zé),，多情義,，少冷漠;做到以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人,，以自身的行動帶動人;做到刺耳的話冷靜聽,，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽,，批評的話虛心聽,。力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與人交往中形成合力。力爭和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項工作,，力爭幫助我們的教師在教學(xué)研究中取得新的突破,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、評委們,、老師們,，我有信心,、有決心、有能力,、有熱情搞好學(xué)校教科室工作,，你們的支持就是我最大的動力，我的優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是你們的最大的期待,。我愿與大家一道,，在“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”改革大旗的指引下，精誠合作,，愉快共事,，譜寫xxx教研的新篇章，共創(chuàng)xxx美好的未來,，迎接xxx輝煌燦爛的明天,。

最后，我想說,，請大家信任我,，考驗我，支持我,！

謝謝大家,！

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇十三

上午好！

我競聘的職務(wù)是教科室副主任,，之所以競聘這個崗位,，是因為我之前擔(dān)任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗,，和較強的教科研能力,。我承擔(dān)過四項市級教科研課題，三項已成功結(jié)題,，其中一項“九五”規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎,，雖說只是小小的三等獎，可用當(dāng)時縣教科所王所長的話說,，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題,。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可,，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人,，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外,，我一直工作在教學(xué)一線,，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市,、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎,，由于專業(yè)知識較為扎實，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員,。

假如我能當(dāng)選,，我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心,、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>

1,、組建教科室成員,，形成高素質(zhì)的教科研隊伍。合作更能成功,，這是我一直堅持的信念,。

2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論,，提升自身理論素質(zhì),。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動態(tài),、教研信息,，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動的開展,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿,。

3,、以活動促進(jìn)教師成長為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃,、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動,，讓教科研經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢,、積極進(jìn)取的青年教師相互交流，取長補短,，見賢思齊,，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研,，走進(jìn)科研,，鼓勵他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實踐,，多研究,，勤總結(jié)，多出成果”,，盡快成為高素質(zhì)的科研人才,，為學(xué)校的'科研發(fā)展不斷地積蓄力量。

4,、教科室要以課題為載體,，強化教師的教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路,。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗,，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實際出發(fā),，挖掘教育教學(xué)中各個層面的熱點課題,，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué)的思想,，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力,，以取得扎扎實實的研究成果,，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實意義,。

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位教師：

大家好,！

首先感謝大家的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘演講,。我叫xxxx,，現(xiàn)年xxxx歲，中共黨員,，本科畢業(yè)，中學(xué)高級教師職稱,。從96年參加工作至今一直在明月

小學(xué)

我今天競聘教科室副主任這一崗位,。我知道教科室工作是學(xué)校很重要卻又很辛苦的工作,，在學(xué)校教學(xué)和教研質(zhì)量的提高上應(yīng)起著重要的作用。我之所以參與這次競聘,，是因為我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在不懈追求中發(fā)展自己,，在拼搏奉獻(xiàn)中完善自己,。

我之所以競聘這個職位,，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

從教十三年以來,，我在教語文課的同時,，先后擔(dān)任過

英語

成績

xxxx年11月,，在《xxxx教研》發(fā)表了《名師薈萃xxxx，專家指點說課》,，xxxx年在《xxxx教研》上發(fā)表了《自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法的初步嘗試》;xxxx—xxxx年先后在《xxxx教育研究》上發(fā)表了《淺談初中語文詩歌的教學(xué)》、《淺談如何搞好班主任工作》,、《將反思進(jìn)行到底》、《初中語文預(yù)習(xí)方法指導(dǎo)初探》,、《初中英語復(fù)習(xí)課實施自學(xué)互幫的初步嘗試》等共計七篇論文,。

我也是我校教研骨干,，一直在默默無聞地承擔(dān)著我校的教研任務(wù)。我先后承擔(dān)了我校多個課題的研究工作,，承擔(dān)了這些課題的申請書的撰寫任務(wù),，也承擔(dān)了我校“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”子課題——“課堂教學(xué)有效性研究”的申請立項工作并擔(dān)任主研人員,，特別是我校結(jié)題的并獲四川省第三屆教研成果優(yōu)秀獎,、xxxx市人民政府三等獎的地級課題《中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成研究》，我也付出了不少的心血,，我獨自承擔(dān)了申請書,、開題報告,、研究報告,、工作報告的撰寫任務(wù),，還記得為了如期順利結(jié)題，我那時有一周左右的時間晚上加班到二,、三點埋頭寫作,，而且文字撰寫任務(wù)完成后，我又獨自在

暑假

十幾年的教學(xué),、教研工作，使我深知教科室的地位,、作用,、職責(zé)、任務(wù)和工作規(guī)范,，明白教科室工作人員必須必備較高的素質(zhì)和教研能力,，悟出了一些搞好教科室工作的方法策略，如果我能夠競聘成功,，我愿意把我的成功經(jīng)驗與大家交流分享,，以期共同提高，讓我校的教學(xué)科研再上一個新臺階,。

作為一名黨員,，不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，積極參加政治

學(xué)習(xí)

特別是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀以來,，我一邊認(rèn)真教書育人,，晚上經(jīng)常和張翔主任加班加點整資料，我這個人,，有一個特點,，就是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，不能干的就不說，一干就要把它干好,，決不讓領(lǐng)導(dǎo)操心,，決不討價還價計較個人得失。經(jīng)過十余年的學(xué)習(xí)工作和這半年的鍛煉,，自己的組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)能力都有了很大提高,，因此,，我自信能夠勝任教科室的工作,。

我現(xiàn)年30多歲，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠以校為家,，全身心地投入到自己所熱

愛

如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的支持,，我將在上級部門和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，努力做到以下幾點：

我將認(rèn)真落實教科室崗位目標(biāo)責(zé)任制，同時充分發(fā)揮各班主任,、教研組長的作用,，以制度化管理結(jié)合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的缺陷,，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人,，以真誠的情感溫暖人,，并與每位教師保持等距離的交往,，科學(xué)規(guī)范地做好教科室工作,。

以學(xué)校的發(fā)展為重，對上做好建議者,、執(zhí)行者和補救者;對下力所能及地做好服務(wù)工作,。堅決貫徹上級精神、深入貫徹落實自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法,，做好學(xué)校的自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法子課題的研究并力爭在一兩年內(nèi)把以往的課題全部結(jié)題,。落實學(xué)校決策、執(zhí)行學(xué)校行政會議決議，做到講原則,、求方法,、促和諧、抓落實,，促進(jìn)我校教研事業(yè)的大發(fā)展,。

學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革，特別是我市“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的教改革新,，對教科室工作提出了新的'要求,。我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，大膽開拓創(chuàng)新,，創(chuàng)造教科室工作的新思路和教學(xué)研究的新特色。力爭讓我校教研工作和水平上一個新的臺階,。

第一線的教書育人始終是一個教師的根本,，也是一個中層干部扎根實踐，了解,、團(tuán)結(jié)教師,，從而開展工作的有效途徑。我將堅持在第一線工作,，堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，起好表率作用。做到對同事多理解,，少埋怨,，多尊重，少指責(zé),，多情義,，少冷漠;做到以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人,，以自身的行動帶動人;做到刺耳的話冷靜聽,，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽,，批評的話虛心聽,。力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與人交往中形成合力。力爭和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項工作,，力爭幫助我們的教師在教學(xué)研究中取得新的突破,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、評委們、老師們,，我有信心,、有決心、有能力,、有熱情搞好學(xué)校教科室工作,，你們的支持就是我最大的動力，我的優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是你們的最大的期待,。我愿與大家一道,，在“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”改革大旗的指引下，精誠合作,，愉快共事,，譜寫明月小學(xué)教研的新篇章，共創(chuàng)明月小學(xué)美好的未來,，迎接明月小學(xué)輝煌燦爛的明天,。

最后，我想說,，請大家信任我,，考驗我，支持我,！

謝謝大家,！

學(xué)校教科室主任競聘演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位教師：

大家好,！

首先感謝大家的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘演講,。我叫xxxx,，現(xiàn)年xxxx歲，中共黨員,，本科畢業(yè),，中學(xué)高級教師職稱。從96年參加工作至今一直在明月小學(xué)任教,，擔(dān)任班主任十一年,、初中語文教研組組長五年。經(jīng)過十三余年的工作鍛煉,，使自己各方面的素質(zhì)得到顯著提高,。

我今天競聘教科室副主任這一崗位。我知道教科室工作是學(xué)校很重要卻又很辛苦的工作,，在學(xué)校教學(xué)和教研質(zhì)量的提高上應(yīng)起著重要的作用,。我之所以參與這次競聘,，是因為我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在不懈追求中發(fā)展自己,，在拼搏奉獻(xiàn)中完善自己,。

我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：