總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一

20xx~20xx第一學(xué)期的教學(xué)工作,在各級(jí)政府及業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下,在全校師生及家長(zhǎng)的通力配合下,已順利完成,現(xiàn)將我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：

學(xué)期初,，各級(jí)職能部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)下達(dá)了創(chuàng)省標(biāo)校這一工作任務(wù),。我校本著對(duì)各級(jí)組織負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，首先召開(kāi)了校務(wù)會(huì)議,，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了工作任務(wù)及工作方法，按步實(shí)施,，根據(jù)我校的實(shí)際情況派出全校老師奔龍泉三個(gè)居民委及所轄三個(gè)自然屯,，對(duì)普九所需數(shù)據(jù)重新核查，摸排,，歷時(shí)三天時(shí)間,，查清了底數(shù)，為后期統(tǒng)計(jì)奠定了基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)全體教師的努力此項(xiàng)工作做到了數(shù)字準(zhǔn)確,，輔助資料詳實(shí)，順利通過(guò)了鎮(zhèn),，縣兩級(jí)檢查,。

學(xué)生的安全，是學(xué)校工作的重中之重,，為此,，我校始終把安全工作放在首位，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，完善安全制度,，穩(wěn)步實(shí)施各項(xiàng)安全措施。結(jié)合校實(shí)際情況實(shí)行周檢,，月檢,，及時(shí)排除安全隱患,。根據(jù)我校毗鄰公路這一情況，在放學(xué)高峰期校領(lǐng)導(dǎo)親臨公路,，疏導(dǎo)學(xué)生及車(chē)輛,，確保學(xué)生高興而來(lái)，安全而去,。定期向家長(zhǎng)致信，向司機(jī)致信,，提出要求,，教育孩子不做三無(wú)車(chē)，同時(shí)校安全小組,，定期檢查學(xué)校設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

德育工作是學(xué)校工作之魂,，在工作中,，我校立足于加強(qiáng)和改進(jìn)為成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮課堂主陣地作用,，有效開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),，我校結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，開(kāi)展了“知榮辱,，樹(shù)新風(fēng)”系列讀書(shū)活動(dòng),。通過(guò)古詩(shī)文背誦活動(dòng)的開(kāi)展，滲透國(guó)學(xué)教育,，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),，提升了學(xué)生文化底蘊(yùn)。同時(shí)利用一樓一品的主題畫(huà),，讓學(xué)生在明是非,、明德理的氛圍中受到良好的教育。開(kāi)展評(píng)文明班,、文明生等系列活動(dòng),，收到良好的效果。

本學(xué)期我校為保障教師,、學(xué)生的合法權(quán)益,，強(qiáng)化了法制工作，通過(guò)開(kāi)展“三法”的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使每一位教師進(jìn)一步明確自己的權(quán)利,、義務(wù)，作到依法執(zhí)教,。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師五條禁令,。從根本上杜絕體罰學(xué)生,、亂辦班、亂收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生,，保障學(xué)生的合法權(quán)利,。通過(guò)法制工作的開(kāi)展，教師及學(xué)校管理者,，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,，保障了學(xué)校利益不受侵害。

本學(xué)期我校在全力抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),，開(kāi)展各種形式的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，使教師的課堂教學(xué)水平不斷提高，同時(shí)我校還實(shí)施了名師打造工程,，校領(lǐng)導(dǎo)親自聽(tīng)課,，指導(dǎo)，使一大批青年教師脫穎而出,。劉曉宇,、馬紅、馬鳳,、邊榮,、王勝秋、柴春紅等幾名青年教師多次在縣鎮(zhèn)出課,，獲得了較好的名次,。通過(guò)全體教師的努力，我校教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高：在全縣測(cè)試中獲得較好成績(jī),，深受業(yè)務(wù)部門(mén)和社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),。

我校注重教研工作，通過(guò)崗位練兵,，我校集體備課在全縣中獲優(yōu)異成績(jī),，劉曉宇、馬鳳獲最佳選手獎(jiǎng),。我校的整體工作深受認(rèn)可,，獲省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)學(xué)校。

一是學(xué)校安全隱患,，使我們力不從心,，主要是上學(xué)，放學(xué),，由于校門(mén)口靠近公路來(lái)往車(chē)輛多,，車(chē)速高，對(duì)學(xué)生的安全構(gòu)成威脅,。同時(shí)送子車(chē)輛有超員現(xiàn)象,，學(xué)校無(wú)法控制,。

二是獎(jiǎng)懲制度的無(wú)法實(shí)施，使學(xué)校對(duì)教師的管理缺少硬性手段,，這在某種程度上制約了學(xué)校的健康發(fā)展,。

綜上是我校本學(xué)期工作總結(jié)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正,。

鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二

為貫徹落實(shí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì),、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,，我校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,，健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性,，取得了顯著的效果,。

我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，由校長(zhǎng),、教務(wù)人員,、教師代表、家長(zhǎng)代表,、學(xué)校關(guān)工委成員等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。每學(xué)期都舉行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，商量,、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄,。家長(zhǎng)學(xué)校由校長(zhǎng)主持日常工作,，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔,、歸檔工作,。學(xué)校積極構(gòu)建”三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力,。

在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真考核,，平時(shí)注意資料積累,，家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”,、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。

1,、舉辦家庭教育講座,，通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀,，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。本學(xué)期,，共舉辦5次家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座,，出席對(duì)象穩(wěn)定，出勤率達(dá)90%以上,，受到家長(zhǎng)的普遍重視,。

2、根據(jù)不同情況召開(kāi)小型座談會(huì),，召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、良好的習(xí)慣,、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì),，具有不可估量的作用,。

3、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪,，一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書(shū)面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,，取得家長(zhǎng)的支持與配合,。

4、學(xué)校設(shè)立心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),，有心理咨詢(xún)室,、心理咨詢(xún)輔導(dǎo)員，針對(duì)獨(dú)生子女中出現(xiàn)的,，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),，使其健康,、快樂(lè)、活潑地成長(zhǎng),，并且做好家長(zhǎng)育兒咨詢(xún),。

1、我校廣泛開(kāi)展《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的宣傳,、教育活動(dòng),，開(kāi)展多種形式各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，10月17日,，組織四至六年級(jí)開(kāi)展了“擁抱大自然”參觀游覽活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然,。

2,、樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面,。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，家長(zhǎng)們都積極支持。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，家長(zhǎng)們感觸很深,，家長(zhǎng)學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)選活動(dòng),，要求家長(zhǎng)寫(xiě)好了優(yōu)秀事跡的介紹材料,，本學(xué)年，我校紅茂森家長(zhǎng)獲得蘇州“蘇州市第二屆指導(dǎo)孩子三會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)”,。

3,、學(xué)校關(guān)心愛(ài)護(hù)弱勢(shì)群體家庭子女的教育，思想上積極引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),，生活上全力幫助，建立殘疾,、特困戶(hù),、特殊家庭子女的檔案，發(fā)動(dòng)廣大師生為他們獻(xiàn)愛(ài)心,，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖,。

4、學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式,，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，有記錄,、有檢查,，本學(xué)期組織安排了2次集體家訪,，家訪率達(dá)到80%，組織安排了5次家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座,，家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,，受到一致好評(píng)。

新的一年,，我們學(xué)校將面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的支持下,，充分發(fā)揮潛力,，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長(zhǎng)學(xué)校辦得越來(lái)越好,！

鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三

本人自20xx年8月任xxx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校?！薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任,。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),，是行動(dòng)的先導(dǎo),。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來(lái)。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì),。為了給校長(zhǎng)樹(shù)立榜樣,，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、及時(shí),、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向。堅(jiān)持每天收看電視新聞,、閱讀黨報(bào)黨刊,，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針,、政策上來(lái),，擺正自己的位置，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)教師負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位,，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此,，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮啞度嗣窠逃贰ⅰ吨袊?guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,，通過(guò)電視,、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)觀念,，及時(shí)把握教育潮流,，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。

3,、堅(jiān)持法律,、法規(guī)學(xué)習(xí),，依法治校,。作為校長(zhǎng)，自己首先帶頭學(xué)法,、遵法,、懂法、守法,。平時(shí),，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書(shū)籍，轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)依法治校意識(shí),，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫(xiě)的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評(píng)選中也獲得了第一名;參加校長(zhǎng)論壇體會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。xx年暑假,，經(jīng)局推薦參評(píng),，我校被評(píng)為《第xx屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)校》,，我本人也被評(píng)為第xx屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者,。

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此,，自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過(guò)硬,、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

首先,，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心,、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”,，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸薄＿@三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位,。我是校長(zhǎng),，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人,。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習(xí)的榜樣,。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,，關(guān)鍵在校長(zhǎng)、在干部,。校長(zhǎng),、干部做得好，教師會(huì)更努力,。因此,，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則,，以身正人”,，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念,，堅(jiān)持“用愛(ài)治校，以德治?！?，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，做學(xué)校里的師德楷模。

其二,，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。教育大計(jì)、教師為本,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。作為校長(zhǎng)，我責(zé)無(wú)旁貸,。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢(qián),，教師們深受鼓舞,。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng),，深入學(xué)校檢查工作,，我經(jīng)常找青年教師談心，聽(tīng)青年教師上課,，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題,，指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課,，我聽(tīng)他們上課至少每人3節(jié),。

1、搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金,，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐,。

種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級(jí)危房拆除,、教職工食堂改造,、學(xué)生課桌椅和玻璃門(mén)窗更換、上課用磁性黑板添置等,。

2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”,。為了搞好學(xué)校安全工作,，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人,。

(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府,、派出所,、防保所、鄉(xiāng)司法所,、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查,，將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門(mén)匯報(bào),，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改,。及時(shí)消除各種不安全隱患,，確保校園平安。

3,、切實(shí)加強(qiáng)德育工作,，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。 學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ),。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”,。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

一是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師,、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓,、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高,。

1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi),、財(cái)務(wù)公開(kāi),。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi),。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi),、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。

2、堅(jiān)持以人為本的管理理念,。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”，多“合作”,，多“贊賞”,，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”,。我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度，對(duì)教職工有困必訪,、有病必訪,，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力,。

3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則,，要求教師做到的,，自己首先做到。

鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四

唐村社區(qū)唐村中心小學(xué),。

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革,，深化校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),，提高學(xué)校教育,。

教學(xué)。

質(zhì)量,，努力辦人民滿(mǎn)意教育,，本學(xué)年我校在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下,，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年各項(xiàng)校本研修工作任務(wù)?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、基本情況,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，強(qiáng)化校本研修管理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本研修工作,，成立了校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校本研修工作的管理和指導(dǎo),，把校本研修作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,。

2、通過(guò)開(kāi)展校本研修,，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本研修過(guò)程的管理，做到了研修時(shí)間,、內(nèi)容,、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,，做到了輔導(dǎo)教師有的放矢,，聽(tīng)課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載,。

3,、建立激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)校本教研進(jìn)程,。學(xué)校還制定了校本研修一系列管理制度,，把考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲相掛鉤，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)行為，提高自身理論水平,，從而深入推進(jìn)校本研修活動(dòng),。

二、工作過(guò)程與成效,。

半年開(kāi)學(xué)初,，我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議，分析教師參加教學(xué)活動(dòng)和教研的情況,；公開(kāi)課,、聽(tīng)課主動(dòng)性少；教研意識(shí)不強(qiáng),，文章發(fā)表少,；教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量不高；教研活動(dòng)質(zhì)量不高,。原因分析,；學(xué)校缺少有效管理機(jī)制,，教師滿(mǎn)足現(xiàn)狀和農(nóng)村學(xué)校之間的消極影響，同時(shí)建立了相關(guān)的提高整改措施,。

2,、抓住研修重點(diǎn)，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。我們的做法是：基本功培訓(xùn),。教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的基本技能，是提高教師素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,。學(xué)校注重對(duì)全體教師的課堂教學(xué)方法指導(dǎo)的培訓(xùn),、教育教研能力的培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作能力等培訓(xùn),。不斷提高教師的內(nèi)功,，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。青年教師培訓(xùn),。目前學(xué)校青年教師較多,，學(xué)校把培養(yǎng)青年教師作為一項(xiàng)重要課題，對(duì)青年教師嚴(yán)格要求,，配備骨干教師對(duì)新教師進(jìn)行幫教,。既進(jìn)行師德師風(fēng)的傳帶，又進(jìn)行教學(xué)工作全過(guò)程的指導(dǎo),，給他們上示范課,、進(jìn)行針對(duì)性的幫助，提高了他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

與服務(wù),、研究結(jié)合起來(lái)。管理者從評(píng)判者轉(zhuǎn)為服務(wù)者,，不僅對(duì)“怎樣備課”“怎樣設(shè)計(jì),、布臵與批改作業(yè)”提出要求，而且應(yīng)當(dāng)參與備課,，參與作業(yè)設(shè)計(jì),、布臵與批改，以平等的身份參與討論,，把管理與服務(wù),、研究結(jié)合起來(lái)。

4,、開(kāi)展案例研修模式,。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問(wèn)題思路的方式。運(yùn)用這種模式進(jìn)行研修時(shí),，研修者一定要精選出具有代表性,、典型性的案例，然后組織教師進(jìn)行深入討論,。這種模式具有較強(qiáng)的針對(duì)性,，效果較好。通過(guò)教師參與式的研討,，引導(dǎo)教師運(yùn)用課改的理念,，對(duì)課例進(jìn)行分析,、模仿,、借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,，啟迪自己的課堂教學(xué),，取得了很好的效果。

5,、課題研究模式,。加強(qiáng)教研與教研的有機(jī)整合，扎實(shí)有效地拓展和深化教育研究,。以課堂教學(xué)為載體,，形成自覺(jué)的教研氛圍，積極開(kāi)展專(zhuān)題研討,，提高實(shí)際成效,。在五月份成功承擔(dān)了鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”課改觀摩活動(dòng),。通過(guò)這次活動(dòng),，有效提高了學(xué)校乃至全鄉(xiāng)群眾性的教研氛圍，掀起了全鄉(xiāng)實(shí)施新課改的高潮,。

組的作用得到了發(fā)揮,。

7、加強(qiáng)師德建設(shè),，夯實(shí)立教之基,。幫助教師不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。師德建設(shè)舉措健全不斷的創(chuàng)新,，開(kāi)展教師的讀書(shū)活動(dòng)和征文的撰寫(xiě)和讀書(shū)的交流活動(dòng),，形成了以“書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)”、“和諧校園大討論”以及“溫馨教室”等系列的師德規(guī)范學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、師德師風(fēng)征文演講活動(dòng)，并進(jìn)行考核評(píng)比,。與全體黨員簽訂了“師德承諾”,，明確了教師教育教學(xué)基本行為規(guī)范,，在教師中形成了“垂范師德，無(wú)私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛(ài)生,，為人師表”的良好氛圍。

8,、現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn),。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育信息技術(shù)正在迅速地改變著我們的工作和生活方式,，也正在深刻地改變著教育方式和學(xué)習(xí)方式,。我校校本培訓(xùn)積極推進(jìn)以普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為核心的現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師充分應(yīng)用網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù),，使教師逐步適應(yīng)這一形勢(shì),，并向高素質(zhì)，高水平發(fā)展,。

三,、

問(wèn)題與思考。

1,、在教師研修過(guò)程中,，只靠重復(fù)強(qiáng)化和外在的誘惑或強(qiáng)迫來(lái)維持“填鴨式”的研修活動(dòng)，不僅使研修質(zhì)量和效益降低,，更嚴(yán)重的是壓抑教師的主動(dòng)性和能動(dòng)性的發(fā)展,，我們?cè)谌粘５难行藁顒?dòng)中常常忽略教師已有的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為只要將先進(jìn)的教育思想和觀念傳授給教師,，教師就會(huì)認(rèn)同,，就會(huì)接受，就會(huì)付諸實(shí)踐,。如何使校本研修逐步走上系統(tǒng)化,、規(guī)范化、制度化,、現(xiàn)代化,，以什么樣的形式展開(kāi)，還需要探索,。

2,、教師校本研修認(rèn)識(shí)有待提高，由于各學(xué)科青年骨干教師及中老年教師的分布不均衡,，教研水平及參與實(shí)踐研究的熱情程度不同,，導(dǎo)致目前教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展態(tài)勢(shì)不均衡。

3、為了使校本研修工作真正能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,，不斷開(kāi)發(fā)校本研修內(nèi)容,、創(chuàng)建校本研修的新形式，把校本研修真正落到實(shí)處,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五

我校明確提出了“以物質(zhì)文化建設(shè)為依托，以精神文化建設(shè)為核心”的校園文化建設(shè)思路,。在校文化建設(shè)中,，一方面加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面加強(qiáng)制度文化建設(shè),，以制度規(guī)范人，以制度激勵(lì)人,，以制度引領(lǐng)師生,。經(jīng)過(guò)不斷努力，我校以提升學(xué)校文化的品味為突破口,，以發(fā)揮文化環(huán)境育人功能為出發(fā)點(diǎn),，立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，整體籌劃,，全面推進(jìn)，分步實(shí)施,，樹(shù)立起完整的學(xué)校文化形象,，打造學(xué)校文化品牌，賦予校園豐富的生命力,，給教師搭建施展才能的平臺(tái),，為學(xué)生的發(fā)展提供更廣闊的空間。已建立成有花,、有草,、有樹(shù)、有木,、有詩(shī),、有情、有畫(huà)、有意書(shū)香校園,，傳承民族傳統(tǒng),，營(yíng)造奮發(fā)向上、文明健康,、崇尚和諧的校園人文環(huán)境,，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。現(xiàn)將我校學(xué)校文化建設(shè)工作總結(jié)如下：

經(jīng)過(guò)近年來(lái)的不斷探索和實(shí)踐,，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持先進(jìn)的文化發(fā)展方向，繼承與創(chuàng)新發(fā)展思路,，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,，群策群力，始終“以精神文化引導(dǎo)人,，以環(huán)境文化熏陶人,，以制度文化約束、激勵(lì),、規(guī)范人,，以人文文化培養(yǎng)人、教化人”為學(xué)校文化建設(shè)思路,。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案，明確責(zé)任,，落實(shí)任務(wù),，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究解決實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題。通過(guò)提升校園靜態(tài)文化品位和創(chuàng)新,，豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng),，逐步構(gòu)建具有棣花中心小學(xué)特色的學(xué)校文化體系，使學(xué)校成為校園環(huán)境優(yōu)美,、藝術(shù)氛圍濃厚,、文化底蘊(yùn)豐厚、各項(xiàng)制度完善,、人際關(guān)系和諧的校園,。

物質(zhì)文化是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是校學(xué)校文化的載體,。我校大到校園的整體布局規(guī)劃,，小到一室、一梯乃至一廁的凈化,、香化,，都作為一種文化內(nèi)涵的表象,。使學(xué)生在其間耳濡目染、日積月累,，最后形成觀念,、化為行為。

一是學(xué)校成立“五化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體實(shí)施“凈化”,、“美化”、“綠化”,、“亮化”,、“暢化”工程，使各項(xiàng)硬件設(shè)施做到整體規(guī)劃,、分別實(shí)施,。學(xué)校硬化操場(chǎng)，綠化教師生活區(qū),，修建花園,，構(gòu)造人文景觀，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,；二是加強(qiáng)校舍改造,，優(yōu)化育人環(huán)境；三是部室健全,，管理規(guī)劃,，提供育人保障，學(xué)校不僅對(duì)已有的圖書(shū)室,、儀器室、體育器材室,、少先隊(duì)活動(dòng)室,、會(huì)議室等進(jìn)行改造，增添設(shè)施,、改造環(huán)境,、營(yíng)造氛圍。豐富了我校的教育資源,。通過(guò)物質(zhì)文化教育和精神文化教育的有機(jī)結(jié)合,，形成一套較為明確、完整的辦學(xué)思想體系和獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,，并以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生形成健康,、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。

思想文化是學(xué)校文化的核心,，是學(xué)校的靈魂,，是學(xué)校育人目標(biāo)的高度概括,。我校通過(guò)在實(shí)踐中不斷總結(jié)，探尋到了德育,、特色教育之路,，逐步形成了新的教育理念，“以特色活校,，用質(zhì)量立?！背蔀槿Ｉ舷碌墓沧R(shí)，師生之間情感融洽——尊師愛(ài)生,、平等相處,、教學(xué)相長(zhǎng)、密切合作,；同學(xué)之間親近友愛(ài)——團(tuán)結(jié)互助,、相互理解、互勉互勵(lì),，同時(shí)我校認(rèn)真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng),，緊密結(jié)合時(shí)代精神，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧,、開(kāi)拓進(jìn)取,、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)校精神文化。一是統(tǒng)領(lǐng)文化建設(shè),，根據(jù)學(xué)校的歷史淵源和文化底蘊(yùn),，結(jié)合自身實(shí)際及教育發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)真總結(jié)歸納提煉我校的統(tǒng)領(lǐng)文化內(nèi)涵,。我校以“全面發(fā)展,、因材施教、環(huán)境育人,、創(chuàng)建特色”為辦學(xué)理念,；以“全面發(fā)展，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),；著眼今天,，把握明天”為校訓(xùn)；以“尊師愛(ài)生團(tuán)結(jié)守紀(jì)”為校風(fēng),；以“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、進(jìn)取”作為教風(fēng),；以“樂(lè)學(xué)、勤學(xué),、會(huì)學(xué)”作為學(xué)風(fēng),。把這些文字懸掛張貼在學(xué)校醒目位置,，使全體師生耳詳目熟，用它來(lái)指導(dǎo),、鞭策我們的工作和學(xué)習(xí),。二是文化氛圍建設(shè)，學(xué)校通過(guò)對(duì)建筑物的的規(guī)劃及布置來(lái)塑造學(xué)校文化內(nèi)涵,，通過(guò)一定的載體對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用,。如班班懸掛《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》和《小學(xué)生守則》，時(shí)刻規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)生活,。精心設(shè)計(jì)校園人文環(huán)境，充分利用走廊,、墻壁,、教室張貼懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物,、勞動(dòng)模范,、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫(huà)像,、格言,、匾牌。精心繪制了多種風(fēng)格的文化墻,，包括益智類(lèi),、剪紙類(lèi)、山水畫(huà)等,，同時(shí)在樓道墻面空白處為每個(gè)班設(shè)計(jì)了一面文化墻,，各班文化墻布置圖文并茂、別具一格,，有漫畫(huà),、書(shū)法、詩(shī)詞,，也有童謠、手抄報(bào),，體現(xiàn)了不同年級(jí),、不同班級(jí)特點(diǎn)；另外,，我們還在教學(xué)樓道張貼了師生書(shū)畫(huà)作品,，讓每一面墻壁變成了無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中,，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和文明禮儀教育,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“時(shí)時(shí)愛(ài)教育,，處處受感染”文明環(huán)境，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和文明程度提高。三是學(xué)校的人文文化建設(shè),。學(xué)校不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，形成民主,、平等,、合作、和諧的人際關(guān)系,，營(yíng)造互相幫助,，相互尊重，彼此信賴(lài),，團(tuán)結(jié)合作,，樂(lè)于爭(zhēng)鳴的文明氛圍，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，為教師搭建施展才能的平臺(tái),，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。我校充分利用宣傳欄,、報(bào)欄,、學(xué)生手抄報(bào)、學(xué)生書(shū)畫(huà)等形式大力宣傳校園文化,，營(yíng)造良好的文化氛圍,。

如果把校園文化建設(shè)看成一個(gè)整體，比作一個(gè)完整的人,，基本建設(shè)是軀體,，環(huán)境建設(shè)好比外衣，文化建設(shè)是眼睛,，活動(dòng)建設(shè)是血脈,，那么，制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的大腦和靈魂,。近年來(lái),，我校先后制訂了《沙雅縣第三小學(xué)常規(guī)管理要求》、《沙雅縣第三小學(xué)班級(jí)管理要求》等工作管理制度,，并編印成近兩萬(wàn)字的《沙雅縣第三小學(xué)制度匯編》,，從教師到學(xué)生，從課內(nèi)到課外,，從做人到育人均有章可循,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，構(gòu)建出由“校長(zhǎng)——校委會(huì)——教研組——班主任”組成的內(nèi)部管理模式，使教師的管理與學(xué)生的管理環(huán)環(huán)相扣,，相得益彰,。從師生的到崗到位、儀表言行到日常工作,、教研教改,、課題研究，各項(xiàng)工作井然有序,、有聲有色,。學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、禮儀等方面得到規(guī)范，形成“自我養(yǎng)成——逐漸適應(yīng)——習(xí)慣遵守”這一良性循環(huán),，師生文化生活健康發(fā)展,，養(yǎng)成了校園內(nèi)“事事有人管、時(shí)時(shí)有人管,、處處有人管”,，師生洋溢出奮發(fā)、向上,，文明,、尚美的精神風(fēng)貌。同時(shí),，我校十分重視學(xué)校文化建設(shè)的研究,，班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校文化建設(shè)的理論文章，多次就學(xué)校文化建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行研討,。并在此基礎(chǔ)上,，合理規(guī)劃，建立和完善相關(guān)制度,，制訂了《沙雅縣第三小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案》,、《文明班級(jí)評(píng)選方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等,，為促進(jìn)我校學(xué)校文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證,。

活動(dòng)建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的血脈，它豐富活躍著校園文化,，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，能使學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)和活力,。因此,，我們非常重視校園文化活動(dòng)的建設(shè),。

1、堅(jiān)持主旋律,，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義和時(shí)事政治教育,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之心,，報(bào)國(guó)之志。多年來(lái),，我們把愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育與改革開(kāi)放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái),，以新學(xué)期升旗,、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日,、重大紀(jì)念日,、重要活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了“秉承傳統(tǒng)文明,，弘揚(yáng)民族精神”和“國(guó)不可辱,、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”教育活動(dòng),；以改革開(kāi)放好為主題,，開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”征文比賽、歌詠比賽等活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,。

2,、加強(qiáng)社會(huì)主義公共道德、職業(yè)道德,、家庭美德教育,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們堅(jiān)持開(kāi)展了“塑造文明學(xué)生形象”活動(dòng),，開(kāi)展了“愛(ài)父母”,、“愛(ài)學(xué)校”,、“愛(ài)老師”,、“愛(ài)老、敬老、助老”系列讀書(shū)活動(dòng),、征文比賽,、演講比賽，這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、互助、奉獻(xiàn)的精神,，弘揚(yáng)了助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

3,、全員參與學(xué)校文化建設(shè),。良好的學(xué)校文化建設(shè)，應(yīng)使每個(gè)人都是學(xué)校文化主旋律中的一個(gè)音符,，因此,，我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展了“建學(xué)習(xí)型校園，做學(xué)者型教師”活動(dòng),，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論,，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能,，舉辦了教師優(yōu)質(zhì)課大賽,、課改論壇、師德論壇,、師德師風(fēng)演講比賽,、形成了人人關(guān)心學(xué)校文化，人人參與學(xué)校文化的良好局面,；在學(xué)生中開(kāi)展了“?；赵O(shè)計(jì)”、“校園文化牌設(shè)計(jì)”,、“班級(jí)文化建設(shè)”,、“文明班級(jí)評(píng)選”等活動(dòng)，激發(fā)了他們愛(ài)我校園,、美化環(huán)境的自覺(jué)性和積極性,。

4、我校充分利用校廣播電臺(tái),、宣傳欄,、壁報(bào)欄、校園小報(bào),、讀書(shū)征文比賽，文學(xué),、藝術(shù)、心理,、歷史等文化講座和法制,、安全、交通知識(shí)講座等豐富多彩的形式,，使校園到處充滿(mǎn)濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍,，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。

5,、開(kāi)展豐富多彩的文化教育活動(dòng),，活躍學(xué)校文化。文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于豐富學(xué)校文化生活,，營(yíng)造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,，陶冶學(xué)生情操有著重要作用,。多年來(lái),，我校成立了學(xué)生舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán),、及美術(shù)興趣小組，積極參加各類(lèi)活動(dòng),；定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、合唱比賽,、廣播操比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年晚會(huì)以及書(shū)法,、繪畫(huà)、攝影、手工藝品展覽等活動(dòng),，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，使學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性,、藝術(shù)性的特點(diǎn),。

總之，“最好是暫時(shí)的標(biāo)志，更好是永恒的追求”加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要,，是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是提升學(xué)校文化內(nèi)涵的需要,，是提高育人水平的需要,。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境還需要學(xué)校,、社會(huì),、家庭的密切配合，只有大家都重視學(xué)校文化建設(shè),，以人為本,，環(huán)境育人的功能才會(huì)得到真正加強(qiáng)，學(xué)生才能真正健康的發(fā)展,。

鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六

在上級(jí)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣教育局成職股的具體指導(dǎo)下，一年來(lái),，通過(guò)全鎮(zhèn)干部群眾,、師生的共同努力下，木門(mén)鎮(zhèn)成職工作取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將我們所做的主要工作總結(jié)如下：

首先,，學(xué)校組織公民辦學(xué)校，師生認(rèn)真學(xué)習(xí),，并向全鎮(zhèn)干部群眾廣泛宣傳《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》,、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》及《四川省民辦教育機(jī)構(gòu)分類(lèi)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《旺蒼縣民辦教育機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》等法律法規(guī)，提高了廣大干部群眾,、師生對(duì)民辦教育事業(yè)的正確認(rèn)識(shí),，促進(jìn)了我鎮(zhèn)民辦教育的健康發(fā)展。至年底,，我鎮(zhèn)有民辦學(xué)校4所,，其中民辦幼兒園3所，民辦小學(xué)（含幼兒班）1所,，基本符合辦學(xué)條件，并按程序依法取得了縣教育局頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》,，有教學(xué)班11個(gè),，在校學(xué)生627人，有幼兒10個(gè),，入園幼兒172人,，小學(xué)班1個(gè)，小學(xué)生455人,；有教職工31人,，其中職工9人，專(zhuān)業(yè)教師22人,，有教師資格證3人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)18人。從而促進(jìn)我鎮(zhèn)的民辦教育事業(yè)基本上形成了有較好的辦學(xué)條件,，較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,，成規(guī)模的辦學(xué)人數(shù)，緩解了公民學(xué)習(xí)的壓力,，為普及九年制義務(wù)教育作出了貢獻(xiàn),。

我們?cè)诜e極發(fā)展民辦學(xué)校的同時(shí)，對(duì)違規(guī)私自辦學(xué)的進(jìn)行了查處,。今秋以來(lái),，九龍鄉(xiāng)首石村彭秀華無(wú)證在茶元村開(kāi)辦幼兒園,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與成教專(zhuān)干多次親赴現(xiàn)場(chǎng)了解情況，并立即書(shū)面向鎮(zhèn)政府,、縣教育局職教股匯報(bào)情況,，并在他們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、協(xié)助下通過(guò)向彭秀華反復(fù)做工作,，對(duì)不符合辦學(xué)條件和無(wú)證辦學(xué)依法進(jìn)行了堅(jiān)決取締,，保證了辦學(xué)質(zhì)量和規(guī)范了辦學(xué)行為。

全鎮(zhèn)民辦學(xué)校形成規(guī)模之后,，必須加強(qiáng)管理,，才能提高辦學(xué)質(zhì)量，我們遵循民辦學(xué)校發(fā)展的管理原則,，把對(duì)民辦學(xué)校的管理緊緊納入中心校的同意管理,，學(xué)校除了專(zhuān)干主管外，其余有關(guān)工作由中心校分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口管理,，實(shí)行民辦學(xué)校同公辦學(xué)校管理上統(tǒng)一,，要同步，這樣既消除了公民辦之間的差別,，又提高了民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,，我們主要做了以下工作：

1、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查：每期開(kāi)學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、成教專(zhuān)干深入民辦學(xué)校了解開(kāi)學(xué)情況，提出具體要求,，學(xué)校召開(kāi)村小負(fù)責(zé)人會(huì)議,、全體教師會(huì)議，民辦學(xué)校的負(fù)責(zé)人及民辦學(xué)校的全體教職工同公辦教師一同參加,，傳達(dá)縣教育行政會(huì)議精神,，明確本期的工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合民辦學(xué)校的實(shí)際,，制定出本期的工作計(jì)劃,。期中做到了會(huì)同對(duì)民辦學(xué)校的全面工作進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并限期整改,。期末結(jié)合全學(xué)區(qū)工作檢查對(duì)民辦學(xué)校一期工作進(jìn)行評(píng)估,、量化打分，期末全學(xué)區(qū)教師會(huì)要總結(jié)民辦學(xué)校工作情況,。對(duì)取得的成績(jī)進(jìn)行表彰和肯定,，存在的問(wèn)題予以批評(píng)指正，從而保證了民辦學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。

2,、規(guī)范了民辦學(xué)校的收費(fèi)行為,。一年來(lái)，我鎮(zhèn)民辦學(xué)校的收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家和上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，無(wú)超收和亂收行為,。每期開(kāi)學(xué)，學(xué)校召開(kāi)民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議,，傳達(dá)收費(fèi)條件及標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)學(xué)逐校進(jìn)行檢查驗(yàn)實(shí)，并根據(jù)要求向家長(zhǎng)進(jìn)行張榜公布,，受到了家長(zhǎng)的認(rèn)可好好評(píng),。四所民辦學(xué)校均按要求，建立了財(cái)務(wù)收支帳目,，規(guī)范財(cái)務(wù)管理,。

3、狠抓安全和衛(wèi)生工作：為建設(shè)和諧校園,，中心校把民辦學(xué)校的安全和衛(wèi)生工作作為學(xué)校的首要和常規(guī)工作來(lái)抓,。一是全校大小會(huì)議要向師生宣講安全、衛(wèi)生工作,。二是落實(shí)各種軟件資源,，制定各種方案上墻、入,、裝檔,。三是責(zé)任落實(shí)到人。四是一月一檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，全鎮(zhèn)四所學(xué)校一年來(lái)投入安全和衛(wèi)生方面的經(jīng)費(fèi)計(jì)21650.00元,。主要用于維修,、添置衛(wèi)生工具、預(yù)防等,。還積極引導(dǎo)學(xué)生參加保險(xiǎn),、定期體檢、打預(yù)防針,，制好學(xué)生健康卡等,，從而有效地改善了安全設(shè)施和衛(wèi)生條件，全年民辦學(xué)校無(wú)事故發(fā)生,，保障民辦學(xué)校正常的工作,、教學(xué)秩序。

4,、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。民辦學(xué)校要生存,、要發(fā)展，就必須提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校抓管理,、就必須要抓教學(xué)質(zhì)量的提高；中心校在抓民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面：一是抓好師資的培訓(xùn)工作,、政治學(xué)習(xí)和暑假開(kāi)展“師德師法”專(zhuān)題教育活動(dòng),，讓民辦學(xué)校教師一同參加，提高他們的工作責(zé)任感,；二是學(xué)校的教材培訓(xùn)教研活動(dòng)和專(zhuān)題科研活動(dòng)讓民辦學(xué)校教師參加,，提高他們的業(yè)務(wù)水平；三是訂購(gòu)教材,，無(wú)論小學(xué)或幼兒園只能統(tǒng)一使用訂購(gòu)新華書(shū)店的教材,；四是幼兒班必須做到教師使用教材，只能按教材要求上課,，幼兒,；教學(xué)不及時(shí)變化，期末必須填寫(xiě)幼兒投放冊(cè),；五是小學(xué)要接受中心校教導(dǎo)處統(tǒng)一的教學(xué)工作檢查,，期末統(tǒng)一參加縣教育局組織的期末檢測(cè)，對(duì)于監(jiān)考,、閱卷,、評(píng)估等工作，教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一管理,。由于做到了以上工作,，從而使民辦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到提高，得到了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),，因而民辦學(xué)校生員不斷擴(kuò)大和鞏固,。

根據(jù)縣局下達(dá)的工作任務(wù)和工作目標(biāo)，我們?cè)诔陕毠ぷ髦泻葑チ藢?duì)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)工作,，結(jié)合農(nóng)民季節(jié)上半年主要進(jìn)行小稻,、玉米栽培的培訓(xùn)，下半年主要進(jìn)行油菜,、小麥栽培的培訓(xùn),，學(xué)校投資3000.00多元利用我校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)下載的.各種農(nóng)作物的栽培技術(shù)印發(fā)科技宣傳資料，針對(duì)農(nóng)村分散,、偏遠(yuǎn)的特點(diǎn),，向家住農(nóng)村的學(xué)生發(fā)放科技資料，讓他們當(dāng)義務(wù)宣傳員，把資料送到農(nóng)民手中,，同時(shí)利用鎮(zhèn),、村社干部會(huì)進(jìn)行宣講、培訓(xùn),、發(fā)放資料,，逢場(chǎng)天利用銷(xiāo)售種子、農(nóng)藥的攤點(diǎn)發(fā)放科技資料,，不少群眾爭(zhēng)先領(lǐng)取,，反映良好。全年共發(fā)放的科技資料3500余份,，及時(shí)地指導(dǎo)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,，提高了他們對(duì)主要作物的栽培技術(shù)，增加了糧食作物產(chǎn)量的豐收,，使農(nóng)民得到了實(shí)惠,，真正做到了為弄服務(wù)。在推廣科普資料中,，提高了農(nóng)民識(shí)字文化水平,，進(jìn)一步鞏固提高了掃除青壯年文盲的工作，全鎮(zhèn)掃除青壯年文盲合格率為99.5%,，達(dá)到了雙基的基本要求,。

總之，一年來(lái)我們?cè)诔山谭矫孀隽艘陨瞎ぷ?，取得了一定的成?jī),，但離上級(jí)主管部門(mén)的要求相差甚遠(yuǎn)，而且在探索民辦學(xué)校的管理方面是一個(gè)起步,，今后我們將努力工作,，不斷探索和創(chuàng)新，把全鎮(zhèn)成職工作做得更好,。

鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七

自校安工程實(shí)施以來(lái),，我校全力推進(jìn)校安工程，逐步完成了校舍安全排查鑒定,、校舍加固施工、信息管理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)錄入,，以及檔案建設(shè)工作,。尤其在20xx年我校校安工程項(xiàng)目吳莊初級(jí)中學(xué)閑置校舍改建幼兒園工程中我校做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

工程改建面積444平米,，為一層框架結(jié)構(gòu)（房屋加固）,，政府總投資22萬(wàn)元，由蕭縣第二建筑公司承建。20xx年5月份動(dòng)工至20xx年8月工程基本竣工,，已通過(guò)驗(yàn)收,，并投入使用。

為搞好校安工程這項(xiàng)德政工程,，民生工程,，按照縣教育局校安辦及中心校的統(tǒng)一部署，我校做了大量的具體工作,。

1.成立校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校成立了以李躍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確分工負(fù)責(zé)校安工程的質(zhì)量監(jiān)督,，工程簽證,，資料收集整理，安全,、宣傳報(bào)道及解決在施工中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

2.為施工方提供必要的施工條件。針對(duì)工程工期緊,，任務(wù)重,，暑假氣溫高，工人勞動(dòng)強(qiáng)度大等特點(diǎn),，學(xué)校還安排學(xué)生教室樓給工人休息,。使施工人員在生活上得到了較好的安置。

3.營(yíng)造輿論氛圍,，大力宣傳報(bào)道校安工程,。為了宣傳校安工程這項(xiàng)惠及千萬(wàn)學(xué)子的民生工程，德政工程的意義,，學(xué)校懸掛了橫幅,，利用宣傳欄，廣泛宣傳,。

4.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,，確保工程質(zhì)量。學(xué)校確定了工程質(zhì)監(jiān)人員,，對(duì)施工過(guò)程全程監(jiān)督并作詳細(xì)記錄,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并報(bào)告監(jiān)理等部門(mén),。嚴(yán)格按圖施工,，如確需變更，校方與施工單位一起請(qǐng)示設(shè)計(jì)單位并書(shū)面報(bào)告校安辦,。學(xué)校還督促施工單位在保證質(zhì)量的前提下加快施工進(jìn)度,，確保工程如期竣工。

5.把施工安全作為重中之重。要求施工單位將施工區(qū)用籬笆進(jìn)行封閉,，并懸掛警示標(biāo)志,，禁止師生及非施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)常施工人員進(jìn)入工地必須戴安全帽，并文明施工,。進(jìn)入校內(nèi)的運(yùn)送建材的車(chē)輛必須減速慢行,。施工用電線必須按規(guī)定架設(shè)，配電箱上鎖并張貼標(biāo)志,。

教學(xué)樓004資料缺失（由于中小學(xué)合并造成的）

1.統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。確保校安工程常抓不懈,，造福子孫后代,，平平安安。

2..強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，狠抓落實(shí),。認(rèn)真做好校安工程的檔案管理，把 校安工作真正落到實(shí)處,。

鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇八

20__學(xué)年年是讓人難忘的一年,。這一年校園事情多，變化多,，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多,，得到的鍛煉也多?？v觀一年來(lái)的工作,，自己能擺正心態(tài)，不計(jì)是非得失,，埋頭苦干,，勤勉工作，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé),。具體匯報(bào)如下：

一、政治思想方面,。

我熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義,，堅(jiān)持黨的正確方針路線,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，不貪圖享受,，永久忠誠(chéng)自己的祖國(guó)，忠誠(chéng)教育事業(yè),。樹(shù)立“以人為本”的教育思想,，構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀,。我遵守國(guó)家法律,，遵守各級(jí)規(guī)章制度，遵守校園勞動(dòng)紀(jì)律,，不做違法亂紀(jì)的事,。聽(tīng)從上級(jí)安排，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到，不早退,，不私自離校,。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù),，團(tuán)結(jié)同志,，為人師表，有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神,。不管何時(shí)何地,，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成,，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。我遵守社會(huì)公德，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),，不計(jì)個(gè)人得失,，不謀取私利，不貪圖名利,，校園評(píng)優(yōu)或表彰,，總是主動(dòng)讓給別人，五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類(lèi)獎(jiǎng),。關(guān)心他人,，當(dāng)別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手，而不計(jì)報(bào)酬,。在家孝敬父母,，愛(ài)護(hù)家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形象,。

二,、強(qiáng)化師生管理。

質(zhì)量是校園的生命線,，管理才能出效益,。

(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,，分工不分家,。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，通氣不賭氣,，齊心下活一盤(pán)棋。樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”,、“管理就是服務(wù)”的意識(shí),，在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,，記人之善,，忘人之過(guò)，肯定長(zhǎng)處,，寬容不足,。重視人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自我教育,，自我完善,。實(shí)施人性化管理，構(gòu)建和諧校園,。

(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,，德為師之魂,。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任，注重提高自身和教師的素質(zhì),，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。

(3)打造一支作風(fēng)過(guò)硬,，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。用心進(jìn)行教育改革,，實(shí)施新課程,。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,，上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，共同探討教改中存在的問(wèn)題。用心承擔(dān)科研課題的研究,，在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)成果，由經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡到專(zhuān)家型,。努力打造了一支品德高尚,、精于教學(xué)、科學(xué)育人,、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍,。

(4)制度面前人人平等。人管人不行,，讓制度管人,。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》,、《值周教師考核細(xì)則》,、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到，不早退,，不無(wú)故缺席,，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開(kāi),，第二天空上課前回到校園,。制度面前人人平等，自覺(jué)成為師生的示范者,。

(5)強(qiáng)化學(xué)生管理,。首先，開(kāi)展向我學(xué)習(xí),，向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng),。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn),，加強(qiáng)心理健康教育,，開(kāi)展心理咨詢(xún)，對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo),，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,。校園黨,、政、工,、團(tuán)協(xié)調(diào)一致,，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn)，建立成長(zhǎng)記錄,，針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,。第四、加強(qiáng)住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室,、食堂、了解學(xué)生在校的生活,、學(xué)習(xí)狀況,。第五、安全工作第一要?jiǎng)?wù),。樹(shù)立“安全職責(zé)重于泰山,，防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園,、校舍,、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全,，確保師生平安,。

三、后勤工作,。

1,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi),。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定，依法收支,，不擠占挪用,。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2,、后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定,。

(1)校園不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品,。

(2)每期末，在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布校園經(jīng)費(fèi)的收支狀況,，實(shí)施民主監(jiān)督,。

(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書(shū)記簽批和凡有500元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行。

(4)伙食團(tuán)人員聘用,，大家推薦,，試用滿(mǎn)意則留用，否則解聘,。

(5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理,，物品由值周教師輪流采購(gòu)，校長(zhǎng)審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開(kāi)支,，精打細(xì)算,，不大吃大喝，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方,。

四,、不足與思考。

1,、對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,，步子邁得不大，措施還不夠得力,。

2,、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力。

3,、關(guān)心同志們的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，回顧過(guò)去,，崢嶸歲月稠;展望未來(lái),，任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的道路充滿(mǎn)著機(jī)遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信,，只要精神不滑坡，辦法總比困難多,。團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力,、同心同德,、群策群力、奮發(fā)圖強(qiáng),。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智,。