人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

新學(xué)期的個人計劃篇一

1,、早晚讀要有計劃,。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子,。

2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。

3,、星期日早上做一套模擬題,。

4、在老師上新的文言文課文之前,，先自己做好翻譯工作,，先字詞翻譯，然后整段翻譯,。

數(shù)學(xué)：

1,、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí)，先看課文,，然后看重難點(diǎn)手冊,，遇到不會的先做記號，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時候再問問題,。在看重難點(diǎn)的時候,，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結(jié)工作,。

2,、上課的時候不做筆記，除非老師要我們記的,，思路要跟著老師,，遇到老師所講的那道題，自己會了的,，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭取做這類題的時候提高做題速度,。

3,、在老師上完新課之后，認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本,。

4,、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識點(diǎn)。

5,、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。英語：

1,、充分利用早晚讀時間,。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞，星期三晚讀讀英語書本中的課文,，星期四早讀背新概念英語,，星期六早讀背課文單詞。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語,，爭取每天都背一篇新概念英語,。)。

2,、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞,。

3、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空,。(每周2次),。

4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲,。

5,、星期日早上在博客中寫一篇英語作文?；瘜W(xué)：

1,、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本,，然后看重難點(diǎn)手冊,，看重難點(diǎn)的時候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律,，做好歸納總結(jié)工作,。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教,。

2,、在老師上完新課之后，先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,，然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本,。

3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時間看下今天新課上化學(xué)的知識點(diǎn),。

4,、每章結(jié)束之后，再總的看下這章的知識點(diǎn),，溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式,，避免記混了。

物理：

1,、在老師上新課之前預(yù)習(xí),，先看書本，然后再看重難點(diǎn)手冊,，遇到不懂的地方,，先做好記號,，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教?？粗仉y點(diǎn)的時候把新的公式摘到筆記本上,。

2、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識點(diǎn),。

3,、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習(xí),。

4,、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。歷史,、政治：

1、在老師上新課之前,，先自己預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)的時候要理解，難理解的地方反復(fù)看幾遍,。

2,、在老師上完新課之后，再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識點(diǎn),。

3,、在做作業(yè)之前，先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做,。

4,、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。地理：

1,、預(yù)習(xí)，理解地理教科書,。

2、多畫圖,，以加深理解和鞏固所學(xué)知識,。

3、學(xué)習(xí)時要做到看書與看圖相結(jié)合,，將地理知識逐一在圖上查找落實,，熟記，平時要多看地圖,。左書右圖,，圖文并茂,。

4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化,。

5,、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。

語文,。

語文是一門重要的工具學(xué)科，是人類語言的基礎(chǔ),，所以學(xué)好語文是至關(guān)重要的,。

要想學(xué)好語文最重要的是培養(yǎng)興趣。同學(xué)門都認(rèn)為語文是一門很枯燥的學(xué)科,，靈活性差,，知識太死。其實不然,，語文的特點(diǎn)主要有三：一是開放性,。語文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開語文,，只要有意識地學(xué)習(xí),，在生活的任何場合都可以學(xué)到語文。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn),。二是情感性,。“文章不是無情物,?！辈粌H文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩,。教師帶著感情教,，才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好,。離開了感情因素去單純地學(xué)知識,，是導(dǎo)致學(xué)生對語文厭學(xué)的重要愿意之一。三是靈活性,。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列,，而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn),、由淺入深,，不是很嚴(yán)格的，是相對而言的,。學(xué)習(xí)語文不能搞自我封閉,，機(jī)械死板的學(xué),。

那么，怎樣才能更好的掌握語文這門學(xué)科呢?

一,、學(xué)好課本知識,。

課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它,。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時專心聽講,，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè),，再加上自覺復(fù)習(xí),，就能使成績提高。其實,，這還不夠,。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來,，在上課時跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了,、明白了。為了鞏固知識,，你最好在課下做一些練習(xí),，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好,，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力,。

二、注意課外積累,。

知識就像海洋,，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的,，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀,，因此,，閱讀時要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,，從電視,、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活,。

三,、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。

我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作,。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細(xì)讀,，精彩的篇章最好能背誦,。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的,。除此之外,，注意觀察生活、感悟生活,，堅持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑,。寫好的作文要反復(fù)修改,，也可以請教老師、同學(xué)的意見,，精益求精,。

希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握基本的學(xué)習(xí)方法,，從現(xiàn)在開始,，長期堅持，以日積月累之功,，收水到渠成之效,。

數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識,，難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合,。所以課本上的內(nèi)容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握,，就沒有觸類旁通的資本,。

對課本上的內(nèi)容,，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，否則上課時有一個知識點(diǎn)沒有跟上老師的步驟,，下面的就不知所以然了,，如此惡性循環(huán)，就會開始厭煩數(shù)學(xué),，對學(xué)習(xí)來說興趣是很重要的,。課后針對性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶,，也可以在課后復(fù)習(xí)時把課堂例題反復(fù)演算幾遍,，畢竟上課的時候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解,，學(xué)生在聽,，這是一個比較機(jī)械、比較被動的接受知識的過程,。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了,，但實際上你對于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個比較深入的程度，并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點(diǎn),?！昂媚X子不如賴筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法,，光靠腦子里的大致想法是不夠的,，一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結(jié)果,。

其次是要善于總結(jié)歸類,，尋找不同的題型、不同的知識點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系,，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化,。舉個具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù),、對數(shù)函數(shù),、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù),。但是把它們對比著總結(jié)一下,，你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式,、圖象形狀,、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中,，對比著進(jìn)行理解和記憶,。在解題時注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會收到好得多的效果,。

最后就是要加強(qiáng)課后練習(xí)，除了作業(yè)之外,，找一本好的參考書,，盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧,，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果,，使你的解題速度越來越快。

英語,。

英語作為一種語言,，和漢語一樣，學(xué)習(xí)它需要大量地閱讀,、大量地寫作,、大量地聽力和口語訓(xùn)練，將自己置身于一個英語的環(huán)境中,，提高自己的聽,、說、寫,、讀能力,，培養(yǎng)好語感。從總體上說,，英語學(xué)習(xí)可以分為語音,、詞匯、語法三大塊,，他們互相聯(lián)系,、交織在一起。

語音主要通過結(jié)合詞匯牢記一些普遍規(guī)律,，平時練習(xí)中注意隨時記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音,，對基本詞匯能正確拼寫出國際音標(biāo)，尤其是一些特別的元音和輔音,。

詞匯,，重點(diǎn)是課本詞匯，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行擴(kuò)展,。記一個單詞,，可想想這個單詞的其他各種形式，也可把發(fā)音規(guī)則相同或讀音有某種聯(lián)系的一組單詞聯(lián)系起來記憶。對單詞,，尤其是動詞的掌握,，應(yīng)放在句子中、課文中,，以詞組或句子為單位來記,。

語法要結(jié)合大量閱讀和習(xí)題來進(jìn)行，尤其要熟讀課文和各種句型的例句,，并盡可能地多背課文和例句,，這樣應(yīng)試就能觸類旁通，許多似曾相識的題都能迎刃而解,。同時大量閱讀又能擴(kuò)充詞匯量,，訓(xùn)練閱讀速度，適應(yīng)高考需要,。

理科物理,。

我曾經(jīng)聽說過一個上海中學(xué)生總結(jié)的“多理解，多練習(xí),，多總結(jié)”的“三多法”,。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng)。

多理解,，就是緊緊抓住預(yù)習(xí),、聽課和復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行多層次,、多角度地理解,。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容,，對重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注,。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分，進(jìn)行深入理解,，即精讀,。上課時可有目的地聽老師講解難點(diǎn)，解答疑問,。

這樣便對知識理解得較全面,、透徹。課后進(jìn)行復(fù)習(xí),，除了對公式定理進(jìn)行理解記憶,，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”,，即抓住例題的知識點(diǎn)對癥下藥,，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化,。

多練習(xí),，既指鞏固知識的練習(xí)，也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”,。鞏固知識的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題,，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的,，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型,。基礎(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題,。另外，平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài),，培養(yǎng)沉著,、自信的心理素質(zhì)。

多總結(jié),，首先要對課堂知識進(jìn)行詳細(xì)分類和整理,，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵,、外延,、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等,，總結(jié)出各種知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,，在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)。其次要對多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括,。還有一種總結(jié)也很重要,，就是在平時的練習(xí)和考試之后分析自己的錯誤、弱項,，以便日后克服,。

理科化學(xué)。

學(xué)習(xí)化學(xué)要做到三抓,，即抓基礎(chǔ),、抓思路、抓規(guī)律,。重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是提高能力的保證,。學(xué)好化學(xué)用語如元素符號、化學(xué)式,、化學(xué)方程式等基本概念及元素,、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路?；瘜W(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的,，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識,。如化合價的一般規(guī)律,，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負(fù)價,，單質(zhì)元素的化合價為零,，許多元素有變價，條件不同價態(tài)不同,。

關(guān)于化學(xué)有一種說法就是化學(xué)是理科中的文科,，因為化學(xué)要記要背的東西很多，而且化學(xué)是一門實驗性很強(qiáng)的學(xué)科,，因此在化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動手,、動筆結(jié)合。要自己動手推演,、計算,、寫結(jié)構(gòu)式、寫化學(xué)方程式,，或者動手做實驗,，來驗證、加深印象和幫助理解,，有時還要動手查找資料來核對,、補(bǔ)充某些材料。同時在化學(xué)學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過思考提出存在于化學(xué)事物內(nèi)部或化學(xué)事物之間的矛盾,，即化學(xué)問題，由自己來加以研究和解決,，或者在自己解決不了時請求別人幫助解決,，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本活動方法，也是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效果的一種基本方法,。

理科生物,。

基本方針：

1.生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境(植物,，動物,，自然界)之間關(guān)系的科目。

2.不要盲目記憶,，跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解,。

運(yùn)用方案：

1.仔細(xì)了解課本內(nèi)容,，理解和記憶基本概念。

(1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo),，聯(lián)系各個概念進(jìn)行學(xué)習(xí),。

(2)不要只記憶核心事項，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),。

(3)要正確把握課本上的圖像,、表格、相片所表示的意思,。

2.把所學(xué)的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解,。

3.把日常用語和科學(xué)用語互做比較，確實理解整理后再記憶,。

4.把內(nèi)容用圖或表格表述后,，再進(jìn)行整理和理解。

5.實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解,。(把握實驗?zāi)康?，把結(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距,，并分析差距產(chǎn)生的原因),。

-正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法,，直接觀察了解各生物的特征,。

-養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習(xí)慣。

6.以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶,。

7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶,。

(1)把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進(jìn)行記憶。

-把想起來的主題不管順序先隨便記下來,。

-把中心主題寫在中間位置,。

-按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。

(2)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶,。

(3)同時使用眼睛,、手和嘴、耳朵記憶,。

8.不懂的題必須解決,。(先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人,。),。

9.通過解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。

(1)整理做錯的題,，下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí),。

(2)不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚,。

(3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題，理解內(nèi)容,。

新學(xué)期的個人計劃篇二

專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅持和努力去攻克難題,，掌握基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答,，多思考為什么,，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路,，學(xué)會總結(jié)概括知識的框架,，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來,。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識,，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考,，積極主動,，課后多去仔細(xì)，及時獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),，并選擇多看課本知識,，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎(chǔ),。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教,，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,，把握別人講解的重點(diǎn)和思路,，及時進(jìn)行總結(jié)和回顧。

大三學(xué)年一定是辛苦而有充實的,，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有,，因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時間參加體育鍛煉,，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動鍛煉身體,。永遠(yuǎn)牢記,，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功,，就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn),。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效,。

大三是非常重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時間段,，是最需要潛心求學(xué)的階段,，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容,，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。

此時,，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了,。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,，翻過舊的一頁篇章,，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,，腦海中都會簡單描掕一份初稿,。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期,，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：3月份的黨員考試,，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先,，當(dāng)務(wù)之急,，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,，而3月份,，我就將參與此次的入黨資格檢測,，黨員考試。在半個月的時間內(nèi),，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,，之后,，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次,，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試,。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知,，此次考試的重要性,。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價,。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的,，一定要將自己的潛能最大化,，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績,。若只是一味地懈怠并自滿,，及時有天賦運(yùn)氣也不會照顧你。好運(yùn)只會眷顧努力并勤懇的孩子,。所以比起之前的日子,，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績,，會調(diào)整新的,。

及方法,，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試,。

然后，韓語能力中級測試過后,，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級,。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級,。但6級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松,。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級,，更多的實力及答題技巧是必不可少的,。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,，苦練苦練再苦練,。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率,，讓高分離我更近,。如果說，英語4級有三分之一的運(yùn)氣存在的話,，那英語6級就是得百分百的努力取勝,。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉,，鞭策自己,，不放棄，在6月的英語6級中完勝,。

最后,，一直以來如此,，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高,。積少成多,，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,，我要更緊密它們的關(guān)系,，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語,，將所學(xué)韓語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起,。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間,，要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng),，以更好的狀態(tài)出國。

相較于前幾個學(xué)期,，新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,，但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

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新學(xué)期的個人計劃篇三

大四這一學(xué)年是校園生活與社會生活的交界點(diǎn)，在這一年中自己已經(jīng)安排好了實習(xí)計劃,，因此在工作的過程中,，要積累相應(yīng)的經(jīng)驗，更要懂得職場中的為人處世,，不能再把自己當(dāng)成一個不經(jīng)世事的學(xué)生,，要適應(yīng)職場中的生活，為自己將來的工作打好基礎(chǔ),，同時要以積極的心態(tài)面對環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，給自己一份信心,。

在這一學(xué)期專業(yè)課會相對減少,，那么為了將來的畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，在這一學(xué)期里主要對過去三年所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，這也是完成畢業(yè)設(shè)計的關(guān)鍵,，時間分配主要是下午xx點(diǎn)以后，這段時間比較集中,，也沒有過多瑣碎的事情,，對于集中的.學(xué)習(xí)還是有一定的幫助的,。

同時堅持英語的學(xué)習(xí)，每天早起的時間依然分配給背英語單詞,，并且根據(jù)實際情況,，適當(dāng)增加單詞的數(shù)量，在每天晚上睡覺之前堅持聽一篇英語的演講,。

這一學(xué)期中占比比較重就是實習(xí)的時間,，那么在此部分自己的要求就是，高效率完成每一次公司交給的任務(wù),，重視每一部分的學(xué)習(xí),，完成任務(wù)時一定要認(rèn)真仔細(xì)，對于重要問題一定要及時請教前輩,，及時做好筆記,！這也是在工作的工程中需要不斷提醒自己的，在筆記上標(biāo)記好相應(yīng)的重點(diǎn),，方便自己日后的查看,，知識的積累就是來源于此，實踐出真知,，希望在實習(xí)的過程中,，自己的能力有進(jìn)一步的提升。

這部分的時間主要安排在這個學(xué)期末,，確定好畢業(yè)設(shè)計的研究方向,，做好資料的查閱，為自己下一學(xué)期的工作做好充分的準(zhǔn)備,，在這個階段之初可以準(zhǔn)備好幾個備選方案,，在學(xué)期結(jié)束之時，做好最后的決定,，這一部分的時間計劃在xx個星期內(nèi)完成,。

新學(xué)期的個人計劃篇四

一、現(xiàn)狀分析：

1.高一備課組現(xiàn)狀分析,。

高一年級第二學(xué)期化學(xué)備課組現(xiàn)有9名化學(xué)教師,，其中3名高級教師，4名一級教師,，2名二級教師,，以中青年為主，結(jié)構(gòu)合理,，教學(xué)能力整體較強(qiáng),。但由于高考政策的變動，化學(xué)學(xué)科備受沖擊，課時少,，常常難以按時完成教學(xué)任務(wù),。

2.教材分析。

今年為實行高中新課程改革的第5個年頭,，化學(xué)課程設(shè)置上以模塊的形式出現(xiàn),，而且在教材中出現(xiàn)了大量的思考、學(xué)與問,、思考與交流,、科學(xué)探究以及大量的最新科技方面的知識等形式多樣的變化。這些變化是過去教材中很少或未曾出現(xiàn)的,，所以對我們幾位教師提出了新的挑戰(zhàn),，不能用過去的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，必須根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)實際對新教材進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究,，盡快融入全省的教學(xué)氛圍中,，只要這樣才能在教學(xué)工作中立于不敗之地。

3.學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

本屆學(xué)生上學(xué)期的整體平均成績較低,，從高一學(xué)生分化劇烈、平時期間觀察,，行為習(xí)慣表現(xiàn)不如人意,，尖子生比較少，給化學(xué)教學(xué)工作帶來了較大的難度,，提升整體成績比較困難,。

4.規(guī)范教學(xué)要求必須提高課堂效益。學(xué)業(yè)水平測試面臨著時間短,、任務(wù)重,、學(xué)困生多等客觀事實。

二,、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo),，在全面實施新課程過程中，積極探索符合新課程理念的化學(xué)教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式,。加強(qiáng)化學(xué)師資隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮化學(xué)骨干教師作用，提高化學(xué)教師整體素質(zhì),，促進(jìn)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭使學(xué)生形成踏實,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)業(yè)水平測試的合格率和優(yōu)秀率,，為今后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。努力做好學(xué)困生的提升,，落實好《化學(xué)必修二》的教學(xué)任務(wù)。

三,、工作目標(biāo)：

1.積極落實學(xué)校預(yù)習(xí),、上課學(xué)生動起來、課后及時整理,、及時反饋的要求,，探索提高教育質(zhì)量的途徑，做到天天清,、周周清,、月月清。

2.充分發(fā)揮學(xué)校在師資,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢,，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，提高教學(xué)效率,。做好課件的制作和完善工作,。在教學(xué)中，合理利用媒體,，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,，并做到資源共享。

3.加強(qiáng)師生情感交流,，構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,，營造寬松、和諧的課堂氛圍,。引導(dǎo)學(xué)生多角度,、多元化地思考問題。

4.重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長,，為今后的化學(xué)競賽獲得好成績做好充分準(zhǔn)備;激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，為今后的學(xué)業(yè)水平測試做準(zhǔn)備,。

5.強(qiáng)化備課組活動有序性,、系列化，采用指定與不指定相結(jié)合的方式,，加強(qiáng)對平時教學(xué)工作的交流,、研討，提高全體化學(xué)教師教學(xué)水平,。

四,、具體措施：

1.堅持至少每兩周一次的備課組活動，同時堅持集體備課制度，做到統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一練習(xí)，結(jié)合學(xué)校提出的打造高效課堂,，構(gòu)建和諧校園活動,，向課堂要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率和效益,，共同探討教學(xué)過程中所碰到的問題,。

2.在每一章新課開始之前，由備課組長進(jìn)行分工,，組內(nèi)老師輪流備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、明確新教材難度的把握,，并提供詳細(xì)的教案,、課件，為全組成員提供資料,，共同探討,，提高效率。當(dāng)然,，雖然任務(wù)分到了各個負(fù)責(zé)主備的老師處,，但全體成員都會提前熟悉教材，做出自己的思考,。

3.精心篩選題目,，適當(dāng)補(bǔ)充典型例題，精講精練,，力爭做到減負(fù)增效,。認(rèn)真出好每周一次的限時訓(xùn)練。認(rèn)真落實有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有錯必糾,。

4.做好單元過關(guān)和查漏補(bǔ)缺工作,，每章完后進(jìn)行一次單元小考，每節(jié)課前5分鐘,，做一些鞏固練習(xí),。

5.認(rèn)真做好階段考出題、審題,、考試閱卷工作及分析總結(jié),，做好教學(xué)反思工作,。

6.結(jié)合本年級的現(xiàn)狀，對于學(xué)習(xí)必修化學(xué)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,，著重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)基本技能和基本素養(yǎng)。

7.認(rèn)真開展培優(yōu)補(bǔ)差活動,，本學(xué)期,，在本年級部分尖子生培養(yǎng)的教學(xué)過程中就加強(qiáng)對學(xué)生的競賽輔導(dǎo),，培養(yǎng)優(yōu)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，爭取在今后的化學(xué)競賽中取得理想的成績。對暫時落后的學(xué)生要多鼓勵多表揚(yáng),，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心,，激發(fā)其學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，為今后的學(xué)業(yè)水平測試做準(zhǔn)備,。

8.每位教師要樹立全局觀念,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書。注重階段性測試的質(zhì)量和試題分析,。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策,，及時解決,，確保年級化學(xué)課程的教學(xué)水平的不斷提高。

9.堅持做好每一個演示實驗,，積極探索研究性實驗的實施方案,。

五、課程進(jìn)度安排：

略

新學(xué)期的個人計劃篇五

運(yùn)動,，點(diǎn)燃激情,！我們暢想運(yùn)動的激情，舞動我們的活力,！體育部如同一支永遠(yuǎn)跳動的音符,，豐富你的，我的,，他的大學(xué)生活,！為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營造積極向上,，健康文明的校園文化氛圍,。體育部將通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶同學(xué)們的高尚情操,，展示同學(xué)們的體育才華,，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛生活和熱愛體育,、努力成才的熱情。

本學(xué)期體育部工作計劃大體如下：

一在組織建設(shè)方面：

（1）強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識,，在新學(xué)期活動的同時也要完成體育部內(nèi)部成員的心態(tài)調(diào)整,。

（2）為更好建設(shè)我系的體育工作，學(xué)生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn),，尤其是田徑,、籃球、足球,、乒乓球,、羽毛球等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體,，讓同學(xué)們多做經(jīng)驗的交流,，促進(jìn)自身的全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)體育文化的核心作用,。

（3）和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系,，更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點(diǎn)與不足，加以改正,，保持先進(jìn),。

（4）與學(xué)生會各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺,，可以在學(xué)習(xí)他人之長的同時補(bǔ)己之短,，并可以在以后的工作中獲得幫助。

二在活動計劃方面：

（1）學(xué)院系統(tǒng)內(nèi)部羽毛球大賽

籃球是男生熱中的項目,，從全面考慮,，我們也不應(yīng)該忽視女生的體育興趣，羽毛球作為女子體育的主要項目,，不論從競技還是人群角度上看,，都是一個不錯的選擇，因此,，下半年中,，組織一場友好高效的羽毛球比賽，也將是我們體育部不可推卸的責(zé)任,。具體舉辦的時間將在運(yùn)動會后的半個月至一個月的時間內(nèi),，參賽的選手面對的是我系的全體學(xué)生，具體時間安排將以下達(dá)的通知為準(zhǔn),。

（2）趣味體育活動

1,、協(xié)同作戰(zhàn)（2人）器械：排球

參賽者背對背，互相挽住對方的手臂,，中間夾一排球,，站在起跑線后,。比賽開始，二人迅速側(cè)身向前跑,，繞過標(biāo)志物跑回將球交給后面的隊員,，依次進(jìn)行，以先跑完的隊為勝,。

規(guī)則：（1）不得松開手臂,。（2）球若掉下必須拾起重新開始。

2,、運(yùn)球接力：（10人）器械：籃球

參賽隊員分甲乙兩組分別站在起終點(diǎn)線后成一路縱隊,，比賽開始甲組第一名隊員運(yùn)球至乙組將球交給乙組第一名隊員，乙組第一名隊員接球后迅速向甲組運(yùn)球并將球交給甲組第二名隊員,，依次進(jìn)行,，以先完成的隊為勝,。

規(guī)則：（1）不得抱球跑,。（2）不得扔球。

3,、二人三足跑：（2人）器械：繩帶

參賽者并排站在起跑線后,，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始,，二人向前跑出,，以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：必須向前走跑,，不得跳躍,。

注：以上活動視具體情況對待在去年體育部的辛勤工作下，藝術(shù)系體育活動走過了極其豐富的一年,，成果頗多,，但也有美中不足，因此作為新一學(xué)期的體育部,，我們將繼承以往的實干作風(fēng),，充分借鑒以往的成功經(jīng)驗，將我院的體育活動踏踏實實地開展下去,。以上是體育部本學(xué)期的工作計劃,。在未來的工作中，我們體育部將以高漲的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做好每一件事,，努力完成上級交給我們的每一個任務(wù),。我們體育部在以后的工作中將會努力做到以下幾點(diǎn)：首先在賽前都會對參加比賽的運(yùn)動員做好動員工作，不僅要賽出成績也應(yīng)賽出風(fēng)格,；其次,，將“文明比賽”的精神傳達(dá)給每個參賽球員,，保持我們藝術(shù)系道德風(fēng)尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng)；再次,，我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作,，使盡可能多的同學(xué)參與進(jìn)來；最后,，在活動結(jié)束后,，體育部內(nèi)還會進(jìn)行總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗,。

學(xué)生會是學(xué)生的組織,，我們只有本著從同學(xué)出發(fā)，一切工作圍繞同學(xué)的利益以及我們科信學(xué)院的集體榮譽(yù)為中心的原則,，才能完成各項工作,，才能得到老師和同學(xué)們的肯定！所以我部將盡職盡責(zé)踏踏實實的做好工作,，為我系爭光,。

新學(xué)期的個人計劃篇六

本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處,，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,，并且對每個幼兒的個性、潛力發(fā)展?fàn)顩r都有了較深刻的了解,。一年來,，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到此刻的樂意上幼兒園,、用心參加各項群眾活動,，我們看到了每個孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小,、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境,、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小,，這部分幼兒往往在活動中縮在最后,，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子,，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽,、大方地展示自我,。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重,。

為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活,，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作,，如：生活潛力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,。另外，做事認(rèn)真,、獨(dú)立,、有職責(zé)感也是大班孩子就應(yīng)具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng),，使每個孩子都健康,、快樂地成長。

二,、教育總目標(biāo)：

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的潛力，增進(jìn)起其對環(huán)境的認(rèn)識,，培養(yǎng)有益的興趣和動手潛力,，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛群眾,、愛勞動的情感,，培養(yǎng)誠實、勇敢,、好問,、友愛、愛惜公物,、不怕困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì),、行為習(xí)慣以及活潑,、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。

三,、領(lǐng)域目標(biāo)：

（一）健康領(lǐng)域：

1、能精神飽滿,、愉快地參加各類活動,。

2,、能側(cè)身鉆過圈、單足跳,，學(xué)會投擲,、玩小足球，能使用剪刀,、學(xué)會系鞋帶,，逐步掌握正確的握筆姿勢。

3,、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動,。

4、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊,、分清左右腳,。

5、明白早晚要刷牙,，看書,、繪畫有正確的坐姿。

6,、會持續(xù)桌面,、地面整潔，愿意嘗試各種食品,。

7,、有早睡早起的'好習(xí)慣，早上來園不遲到,。

8,、能有順序地穿脫、整理衣服,，整理床鋪,。

9、有自我保護(hù)意識及掌握初步的技能,，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服,，活動時不做危險動作。

（二）語言發(fā)展領(lǐng)域：

1,、能在群眾活動中專心地聽老師,、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述,，理解和使用生活中的常用問句,。

2、在成人的幫忙下，能講述自己看到的,、聽到的事,，愿意念兒歌給別人聽。

3,、樂意用普通話與周圍人交往,，態(tài)度大方。

（三）科學(xué)觀察領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)有順序的觀察,、比較物體的異同，能參與收集,、小實驗,、操作等活動。

2,、能觀察周圍環(huán)境的變化,，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化,。

3,、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。

4,、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,，認(rèn)識加減符號，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算,，書寫1-100,，并在日常活動,、游戲中運(yùn)用數(shù)知識,、掌握單雙數(shù)，明白一星期是7天,，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄,、粗細(xì),、輕重，會按必須順序排列,。

（四）藝術(shù)：

1,、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作,，能用歌聲,、動作表達(dá)親切、抒情、活潑,、歡快的情緒,。

2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,，領(lǐng)會作品的主要資料和學(xué)習(xí)評價自己和別人的作品,。

3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,，注意顏色與資料的聯(lián)系。

（五）社會性與情感領(lǐng)域：

1,、了解本市的名勝,、建筑、民間藝術(shù),、土特產(chǎn),，參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。

2、能認(rèn)真做好值日生工作,，有始有終的做完一件事,。

3、在成人的幫忙下,，逐步學(xué)會控制自己的情緒,。

4、能恰當(dāng)?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn),。

5,、會使用禮貌用語，能大方的回答客人,、成人的問話,。

6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),，遵守游戲規(guī)則,。

四、七種教育手段和措施：

（一）作業(yè)：

根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實際水平,，透過設(shè)置語言,、科學(xué)、健康,、社會,、藝術(shù)等作業(yè)活動,，在群眾活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識,。

（二）游戲：

游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,，幼兒在游戲中不斷運(yùn)動，使身體得到鍛煉,，用語言交流,，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,，透過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,，增強(qiáng)解決問題的潛力，以及創(chuàng)造性思維,。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒,，應(yīng)鼓勵他們用心的參與到各類游戲活動中；對于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則,。

（三）觀察：

在日?；顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步,、參觀,，在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果,，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣,。另外，透過在班內(nèi)設(shè)置自然角,，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,，并且主動的參與觀察。

（四）體育活動：

利用晨間鍛煉,、體育游戲等環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，個性是肥胖兒和體弱兒,，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢,、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，在活動中加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

（五）勞動方面：

透過參與簡單的勞動，學(xué)習(xí)勞動的基本技能,，體會獲得勞動成果的樂趣,，培養(yǎng)幼兒的自立潛力，學(xué)會怎樣洗手,、疊被子,、系鞋帶、穿毛衣等,，堅持自己能做的事自己做,，盡量不依靠成人，與成人一齊參加公益勞動,，如擦桌椅,、清洗玩具、剝豆等,，體會勞動的光榮與辛苦,，懂得今后要愛護(hù)物品，珍惜勞動成果,。

（六）日常生活：

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),，幫忙、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，日常采用鼓勵、個別教育,、談話,、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步構(gòu)成習(xí)慣,。為了使孩子上小學(xué)后能夠安全,，我們惠新增加安全教育課程。

文檔為doc格式,。

新學(xué)期的個人計劃篇七

本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人,。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,，并且對每個幼兒的個性,、潛力發(fā)展?fàn)顩r都有了較深刻的了解。一年來,，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、不適應(yīng)到此刻的樂意上幼兒園、用心參加各項群眾活動,，我們看到了每個孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步,。膽小,、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷,。由于膽小,，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來,。對于班上的這一小部分孩子,，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅,，從而大膽,、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年,，幼小銜接問題是我們工作的重中之重,。

為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作,，如：生活潛力的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,。另外,，做事認(rèn)真、獨(dú)立,、有職責(zé)感也是大班孩子就應(yīng)具備的良好品質(zhì),。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個孩子都健康,、快樂地成長,。

二、教育總目標(biāo)：

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的潛力,，增進(jìn)起其對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和動手潛力,，發(fā)展智力,。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛群眾,、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實,、勇敢,、好問,、友愛、愛惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品質(zhì),、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格,。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。

三、領(lǐng)域目標(biāo)：

（一）健康領(lǐng)域：

1,、能精神飽滿,、愉快地參加各類活動。

2,、能側(cè)身鉆過圈,、單足跳，學(xué)會投擲,、玩小足球,，能使用剪刀、學(xué)會系鞋帶,，逐步掌握正確的握筆姿勢,。

3、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動,。

4,、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊、分清左右腳,。

5,、明白早晚要刷牙，看書,、繪畫有正確的坐姿,。

6、會持續(xù)桌面,、地面整潔,，愿意嘗試各種食品。

7,、有早睡早起的'好習(xí)慣,，早上來園不遲到。

8,、能有順序地穿脫,、整理衣服,，整理床鋪。

9,、有自我保護(hù)意識及掌握初步的技能,，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作,。

（二）語言發(fā)展領(lǐng)域：

1,、能在群眾活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言,，能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述,，理解和使用生活中的常用問句。

2,、在成人的幫忙下,，能講述自己看到的、聽到的事,，愿意念兒歌給別人聽,。

3、樂意用普通話與周圍人交往,，態(tài)度大方,。

（三）科學(xué)觀察領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)有順序的觀察,、比較物體的異同,，能參與收集、小實驗,、操作等活動,。

2、能觀察周圍環(huán)境的變化,，了解首都有名的建筑和名勝古跡,，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。

3,、了解日常生活中的自然現(xiàn)象,。

4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,，認(rèn)識加減符號,，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算，書寫1-100,，并在日?；顒印⒂螒蛑羞\(yùn)用數(shù)知識、掌握單雙數(shù),，明白一星期是7天,，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄,、粗細(xì),、輕重，會按必須順序排列,。

（四）藝術(shù)：

1,、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作,，能用歌聲、動作表達(dá)親切,、抒情,、活潑、歡快的情緒,。

2,、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會作品的主要資料和學(xué)習(xí)評價自己和別人的作品,。

3,、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,，注意顏色與資料的聯(lián)系,。

（五）社會性與情感領(lǐng)域：

1、了解本市的名勝,、建筑,、民間藝術(shù)、土特產(chǎn),，參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

2,、能認(rèn)真做好值日生工作，有始有終的做完一件事,。

3,、在成人的幫忙下，逐步學(xué)會控制自己的情緒,。

4,、能恰當(dāng)?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。

5、會使用禮貌用語,，能大方的回答客人,、成人的問話。

6,、能在老師的提醒下遵守常規(guī),，遵守游戲規(guī)則。

四,、七種教育手段和措施：

（一）作業(yè)：

根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實際水平,，透過設(shè)置語言、科學(xué),、健康,、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動,，在群眾活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力,，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,，使幼兒獲得廣泛,、粗淺的知識。

（二）游戲：

游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,，幼兒在游戲中不斷運(yùn)動,，使身體得到鍛煉，用語言交流,，使同伴間關(guān)系融洽,，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，透過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,，增強(qiáng)解決問題的潛力,，以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒,，應(yīng)鼓勵他們用心的參與到各類游戲活動中,；對于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。

（三）觀察：

在日?；顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣,，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,，在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法,，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣,。另外,，透過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望，并且主動的參與觀察,。

（四）體育活動：

利用晨間鍛煉,、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，個性是肥胖兒和體弱兒,，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢,、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，在活動中加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

（五）勞動方面：

透過參與簡單的勞動,，學(xué)習(xí)勞動的基本技能,，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立潛力,，學(xué)會怎樣洗手、疊被子,、系鞋帶,、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做,，盡量不依靠成人,，與成人一齊參加公益勞動，如擦桌椅,、清洗玩具,、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦,，懂得今后要愛護(hù)物品,，珍惜勞動成果。

（六）日常生活：

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),，幫忙,、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，日常采用鼓勵,、個別教育、談話,、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,，并逐步構(gòu)成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后能夠安全，我們惠新增加安全教育課程,。

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新學(xué)期的個人計劃篇八

高二年級兩個理科班,，1401和1402,1402班是理科實驗班,，大部分學(xué)生對生物學(xué)科都不是很重視，所以學(xué)習(xí)積極性不是很高,。加之在高一年級學(xué)習(xí)必修2遺傳與進(jìn)化時,，內(nèi)容比較抽象和枯燥，難以理解,，所以學(xué)生對生物學(xué)科比較害怕,，基本沒有了興趣，另外,，學(xué)生間的差異較大,，學(xué)習(xí)刻苦程度，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法都存在差異,，造成學(xué)習(xí)成績相差很大,，給教學(xué)帶來很大難度。這個學(xué)期將要學(xué)習(xí)的必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境與我們的生活和身體健康息息相關(guān),，比較貼近我們的生活,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情應(yīng)該會比較濃烈，將會降低必修3的教學(xué)難度,。這學(xué)期的教學(xué)工作注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)和考查,，但對于實驗班，還應(yīng)該有一定程度上的延伸和擴(kuò)展,，提前為高考做準(zhǔn)備,。

二、教學(xué)目的與任務(wù),。

高二上學(xué)期的教學(xué)目的將放在會考上,，12月中旬把必修3的課程全部完成，然后進(jìn)行大量的會考測試,，模擬,，爭取讓所有學(xué)生都順利通過會考，當(dāng)然實驗班的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)慕佑|一些高考難度的練習(xí),，測試,，提前為高考做準(zhǔn)備。

三,、教學(xué)方法與措施,。

一,、學(xué)情分析及指導(dǎo)思想。

在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加實踐環(huán)節(jié),，使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力等方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ)。

二,、教材分析,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化,、傳染病和免疫,，用藥和急救、了解自己,、增進(jìn)健康,。共6章，內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些,，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考,，科學(xué),、社會、技術(shù)欄目,。增加了學(xué)生的閱讀量,，擴(kuò)大了知識面。

三,、教學(xué)目標(biāo),。

1、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),，注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練,、練習(xí)、探究和資料分析活動,。從而達(dá)到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，使學(xué)生更有意識地保護(hù)生物，促進(jìn)社會發(fā)展,。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

4,、對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育,。

四、具體措施,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所提高和創(chuàng)新,。

2,、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式,。

3,、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂于交流,。

4,、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量,，積極參加教研教改,。上好課，設(shè)計好教案,，寫好教學(xué)反思,。

5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，精心設(shè)計導(dǎo)語,，運(yùn)用生動的語言，加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo),，強(qiáng)化教學(xué),。

6、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景,。例如,，提供相關(guān)的圖文信息資料,，數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型,、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗,，經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入，等等,。

7,、鼓勵學(xué)生自己觀察、思考,、提問,，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計和實施。

8,、重視探究性報告的撰寫和交流,。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述，數(shù)字表格,，示意圖,，曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結(jié)果,。

結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)成課程目標(biāo),。

五,、進(jìn)度安排。

本學(xué)期總課時為30課時,，每周2課時,。

教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下：

第七單元、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(共3章),。

第一章,、生物的生殖和發(fā)育(5節(jié))。

第二章,、生物的遺傳和變異(6節(jié))。

第三章,、生物的進(jìn)化(4節(jié)),。

第八單元、健康的生活(共3章),。

第一章,、傳染病和免疫(3節(jié))。

第二章,、用藥和急救(2節(jié)),。

第三章,、了解自己增進(jìn)健康(3節(jié))。

會考復(fù)習(xí)安排：

七年級上冊(包括第1,、2,、3單元)復(fù)習(xí)1周。

七年級下冊(第4單元)復(fù)習(xí)1周,。

八年級上冊(包括第5,、6單元)復(fù)習(xí)1周。

八年級下冊(第7,、8單元)復(fù)習(xí)1周,。

新學(xué)期的個人計劃篇九

大二的規(guī)劃有兩種，一種是個人對自己大二階段的成長規(guī)劃,，不知道大家有了規(guī)劃沒,，希望每個同學(xué)都有，沒有的趕緊規(guī)劃好,；另一種是管理班級上的規(guī)劃,，這里主要講的是這個！這就由班干部負(fù)責(zé)了,，當(dāng)然,，如果有同學(xué)們的協(xié)助會更好，肯定事半功倍,。

在開學(xué)之際我們班干部應(yīng)盡快針對大一時存在的問題商討好對策,，我們要擬訂好一個班訓(xùn)。我們要發(fā)揚(yáng)好集體主義精神,，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在將來的一年里,，我班同學(xué)在學(xué)習(xí),、文體活動競賽、社會工作等各方面積極去參加,，這一系列的活動對增強(qiáng)班級的凝聚力起到了很大的作用,。以后我們還會堅持搞好這些活動，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力,。爭取取得優(yōu)異成績,，爭取涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，在這樣積極的氣氛帶動下,，我班一定會形成團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、熱情,、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,。整個班級感情融洽,，同學(xué)們親如兄弟姐妹。同時班里常舉行集體活動,，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸,，增進(jìn)大家的情誼。

在將來的一年里,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心協(xié)力,，爭取取得各方面的進(jìn)步。當(dāng)然,，我們也會遇到一些困難,，但我們堅信，在我們的積極努力下,，我們一定會克服所有的困難,，創(chuàng)造佳績,。我相信,，我們一定會成為優(yōu)秀班級,，這樣大家定會信心倍增，熱情十足,，向更新的目標(biāo)邁進(jìn),！

1、努力把英語三四級考出來

2,、把組織部的相關(guān)工作做好

3,、把專業(yè)知識學(xué)精，多學(xué)習(xí)一些柴油機(jī)方面的知識

4,、多學(xué)習(xí)一些船舶英語和日常交際英語

5,、多練習(xí)cad，努力看懂圖紙

6,、學(xué)習(xí)一些管理,，社交，金融,，營銷的知識

7,、把船舶鉗工拿下

8、多學(xué)習(xí)一些會聲會影和ps等的軟件

9,、了解自己的專業(yè)趨向,，找準(zhǔn)職位集中學(xué)習(xí)，了解理想的公司

10,、學(xué)習(xí)男生的氣質(zhì)和修養(yǎng)

11、學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)常識

12,、每天一節(jié)網(wǎng)上公開課

新學(xué)期新計劃,，上個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃有些還沒有實現(xiàn),，這個學(xué)期又開始這么久了。在學(xué)校的時間不長了,！在這個學(xué)期里,，我一定要把所有的計劃都落實了！

首先,，學(xué)好英語就是我最大的目標(biāo),。一直以來，英語是讓我最頭痛的問題,，我總是沒有耐心和毅力去學(xué)習(xí)英語,。這個學(xué)期我要向我的室友們學(xué)習(xí)英語，讓她們監(jiān)督我的英語學(xué)習(xí)情況,。我一定要努力學(xué)好英語,！

其次，這學(xué)期要拿到會計證,。既然報考了會計證,，就一定要成功把它拿下！

然后,，要認(rèn)真學(xué)好每門功課,，至少不能掛科。

最后,，我要使自己愛上圖書館,。多去圖書館看書學(xué)習(xí)，圖書館才是學(xué)習(xí)的好地方,，好平臺,！

我們常說道：時間如流水，的確,，我精彩的大學(xué)生活已過去了三分之一,。在過去的三分之一的生活中，我學(xué)到的知識并不多,。大一的時候,，不會學(xué)習(xí)，讓很多的機(jī)會就那樣過去,，雖然各門功課都順利過關(guān)了,，但成績并不理想。但現(xiàn)在,，我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多,。在這一學(xué)期中，我必須做好我自己，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩,。

我順利的從大一走過來,，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方,，一切都要靠自己,。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計劃。

大學(xué)生不可只通一業(yè),，更不可通萬業(yè)而無一專長,。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大三實習(xí)時我們更多的理解和把握,，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情,。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究,。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的,。

專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),，用堅持和努力攻克難題,，掌握基礎(chǔ)知識，多思考多記憶,，多聯(lián)想,，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識,，課上高效認(rèn)真的聽老師講解,，自主思考，積極主動,，課后多去仔細(xì),，及時獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識,，多去思考,，做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教,，并多向老師問問題,，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路,，及時進(jìn)總結(jié)和回顧,。

對于大二學(xué)習(xí)的英語四級考試，我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標(biāo),，更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計劃順利的執(zhí)行,。重視單詞的積累,，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握,，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度,，培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些?？季湫停e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,，寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章,。英語的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復(fù)一日的耐心和堅持,，相信自己在英語方面并不差,，只要努力，就一定有所收獲和提高,。雖然我們不要求考四級但為了以后的學(xué)習(xí),，我一定要考過拿到英語四級證書。

新學(xué)期的個人計劃篇十

本學(xué)期我班共某某人,，男孩某某人,、女孩某某人，都是從中班升上來,。通過在中班的培養(yǎng),，幼兒都有良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,。但在寫字方面還須加強(qiáng),，必須從簡單的握筆姿勢開始。本學(xué)期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫,，合理的安排一日活動安排,，努力做班級保教工作，進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,。在喜歡幫助他人,、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的提升。

二,、保教工作,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作，規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)真確的美感，促使幼兒的身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作：督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)衛(wèi)生,、預(yù)防傳染病的衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,，在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,。

2,、教育教學(xué)工作：尊重幼兒的學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，每月教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施。充分發(fā)揮幼兒的主體,，對幼兒進(jìn)行語言智能,，數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)的達(dá)成，從而影響孩子的發(fā)展,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法，能涿頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的人和話講述故事的能力,。

三、安全工作,。

我們始終都要把安全工作放在首要,，加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間活動,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能、提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。

四,、班級管理,。

1、每周定期召開班務(wù)會,，總結(jié)一周下來的工作情況,。共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。

3,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好，不讓班級財物丟失,。

五,、家長工作。

做好家長工作,，提高家園共育的結(jié)果,。

1、根據(jù)大班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園情況反饋表,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、通過家訪,，電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

4,、定期開展好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,，放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

總之,，我們繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好的成績。

新學(xué)期的個人計劃篇十一

假期過后又是新的一學(xué)期,，新學(xué)期當(dāng)不然沒有新學(xué)期計劃,。

一年之計在于春，一日之計在于晨,。新的學(xué)期,，新的面貌。新學(xué)期的第一個月是上課的重點(diǎn)時期,，所以一定要打好第一戰(zhàn),，從而為整個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。所以我對本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃,。

在學(xué)生學(xué)習(xí)方面,，首先要做到多背誦、多聽說,、常堅持,。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對話部分，尤其是有專業(yè)含義的英語單詞,。對話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語的用法,，也可以提高學(xué)生的語感。多觀看,，指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影,。看電影是彌補(bǔ)英語語言環(huán)境不足的好方法,，能夠?qū)W到地道的英語口語,，還能培養(yǎng)良好的英語語感,，為了監(jiān)督學(xué)生利用課余時間看英文電影，教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時間,，而且利用課上時間考核學(xué)生電影中一些常用且地道的臺詞,。常堅持。要想練好英語口語,，不是一朝一夕的事,。盡量做到每天聽、看或讀英語,，每日不少于20分鐘,。

想要使學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí),。教師的作用是強(qiáng)大的,。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。首先,，教學(xué)方法要靈活多樣，可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞,，這樣就會激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次,，對于課堂表現(xiàn)賞罰要分明,。對積極主動學(xué)習(xí)的學(xué)生及時提出表揚(yáng)，對睡覺,、不學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要給予有策略的批評及懲罰,，否則，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就不會輕易改變,。然后，在班級形成學(xué)生間的競爭與合作關(guān)系?，F(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心,，誰都有不服輸，想取勝的好奇心,。在英語教學(xué)中采取分組競爭的形式,，小組之間的競爭，組員之間的合作,，爭取勝利的同時,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后,，教師對學(xué)生要有所期待,。一個教師對學(xué)生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力,。在學(xué)習(xí)中我會讓我的學(xué)生從各個方面，感到我對他的關(guān)心和期待,，他一旦感受到,，就會充滿積極向上的熱情，以正確的態(tài)度對待教師的要求,，對待自己的行為,，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

學(xué)習(xí)是件不容易的事情,，教學(xué)更要找到合適的方法,，這樣才能使學(xué)生學(xué)不累，學(xué)得好,。

新學(xué)期的個人計劃篇十二

初步的計劃是：根據(jù)自己想要報考的學(xué)校的考試要求,，在20xx年5月份的時候完成第一輪的學(xué)習(xí)。這段時間的重點(diǎn)是英語和專業(yè)課,。到了5月份至8月,，是第二輪的復(fù)習(xí)時間。這段時間主要用于做練習(xí)提高自己的能力,，同時開始復(fù)習(xí)政治,。到了9月或者10月份開始第三輪復(fù)習(xí)，進(jìn)入沖刺階段,。

當(dāng)然,，這期間，我還是要學(xué)習(xí)好現(xiàn)在電子商務(wù)的專業(yè),。在完成本身的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，盡量提高本專業(yè)課的學(xué)習(xí)成績。

古人云：“良好的開端是成功的一半,?！贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了,，按邏輯推理,，我就已經(jīng)失敗了一半?？墒俏矣植桓市?，因為嚴(yán)格說來，我的大學(xué)生活還剩下四分之三,，失敗一半對我來說也太不公平,。如果說世界上真的沒有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞,。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待,，“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會,。

特此，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃,?！坝袎粝刖陀邢Ｍ保也桓冶ＷC我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

第一,、學(xué)業(yè)方面。

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子,，社會對我們的期望值普遍要偏高,，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得如何與他人交往,、洽談,。而且我的目標(biāo)是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作,，能夠有一份穩(wěn)定的收入,，在工作的過程中,，我還要努力學(xué)習(xí),，試著考注冊會計師?？傊?，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真,。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué),，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書,，為今后步入社會后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備,。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān),，但是和我意向的工作單位掛鉤,，將來說不定還要在外資企業(yè)工作,，英語的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時搞好英語,，為大二的四級準(zhǔn)備,。還有，在這個數(shù)字化,、信息化的時代,，對計算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要。所以,，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計,。

大二：

一、要把會計資格證,、初級會計師證考過,，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,，拿了證就算是本事了,。

二、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。大一的時侯。

英語考砸了,，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點(diǎn)距離,，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金,。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事，多看一本書,，可以多學(xué)一個道理(概數(shù)),。

三、拼了命也要把英語四級過了,，爭取一次性通過,。這學(xué)期實在過不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會,，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

四、嘗試著考計算機(jī)二級,。一級證書有了,，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言,?！拔镆韵橘F”，考計算機(jī)二級是形勢所迫,、勢在必行,，即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述,，沒考和沒過并不能劃等號,，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰,、無所事事,，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的,，雖然不能把夢想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,，那么我認(rèn)為自己會選擇后者,，因為它具有長遠(yuǎn)的利益?？加嬎銠C(jī)二級,，我的原則是重在參與。

五,、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理,。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐,，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理,。所以,，必須要求自己學(xué)以至用,。

大三：

一,、英語六級參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實,，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,，對六級，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己,，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的,，或許六級并沒有我想象中那么難。

二,、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,，獲取對自己最有效的信息,，然后對癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了,。當(dāng)然,，教師資格證也該備用，以便不時之需,，“關(guān)鍵時刻”用來當(dāng)護(hù)身符,，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的,。

大四：

一、前期進(jìn)入實習(xí)階段,，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認(rèn)真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),，記好每一筆賬,，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,，把最優(yōu)秀的自己展示給會計,，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己,。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二,、后期,，準(zhǔn)備。

畢業(yè)論文,。

參加畢業(yè)論文答辯最終能順利畢業(yè),。

三,、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己,，因為畢業(yè)后,，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過多的支持了，相反的,，應(yīng)該是角度對換的時候,，一切重?fù)?dān)得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還,。

第二,、為人處世方面。

一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二,、尊重身邊的每一個人,，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人,，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利,，不計較利益,，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的,。

三,、抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會，這樣的機(jī)會不是每個人都有,。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好,。干出一點(diǎn)成績,，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

第三,、生活方面。

大學(xué)是真正屬于自己的天地,，在人的一生中這種日子不會長久,，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活,。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為,，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,，無論如何也不逼自己,，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

一,、籃球是我的好伙伴,，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以，每周至少打一次籃球,，這是必須的,，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康,。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

最后,，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來，最終如愿以償!

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新學(xué)期的個人計劃篇十三

時光悠悠，一年半載已經(jīng)流走,，那么你的,。

制定了嗎?下面是本站小編收集整理的新學(xué)期個人計劃，歡迎閱讀,。

并有了一點(diǎn)心得,。

1.中專的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),，能順利的上大專,。

而大學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過,。同時,，由于中專的知識內(nèi)容相對簡單，知識點(diǎn)相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱,，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本;相反,，由于大學(xué)課程緊密,，知識難度高，要求理解獨(dú)力強(qiáng),，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯,。

這一點(diǎn),，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2.學(xué)習(xí)動力方面,，由于中專的終極目標(biāo)是大專,，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學(xué)生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害,。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生、家長和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先,，方面的動力消失,。不得不提到的是,，由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對失去了中專階段的絕對信賴,，因此，方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,，但追根到底,，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長方面動力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),，使之對中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降,。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動力下降,。

3思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，堅定了我對黨和人民的信心,。

綜上所述,，我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點(diǎn),。我將在下學(xué)期的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步,。

光陰似箭,，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半,，我不再是那個懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求,、無目標(biāo),、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”,。如果不奮斗的話,，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?所以我不要過空虛無聊的生活，我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活,，我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學(xué)習(xí)生活,。我相信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，我相信“只要努力一定有收獲,，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年,，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活,。

大三學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師,，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力,。大學(xué)生不可只通一業(yè),，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握,，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究,。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

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新學(xué)期的個人計劃篇十四

韓愈曾說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?，那么新學(xué)期的。

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經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足,。為了日后能更好的在社會上立足,，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力,。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù),。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力,。

大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn),，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸。

大學(xué),，是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站,，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,，例如英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴(kuò)大交流范圍,，是立足于社會的重要能力,，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力,，力爭順利通過英語四六級考試,，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān),。這是我大一最主要的任務(wù),。

的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,，要力爭每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研,，從大一做起,時刻把考研作為目標(biāo),。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上,。

在大學(xué)期間,，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力,，充分發(fā)揮自己的長處,，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學(xué)院,，老師,，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我,，幫助我,，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾,，抖擻精神,，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積累的過程,，既不能放松,，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響,。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則,。

轉(zhuǎn)眼間，我們的大學(xué)生活就已經(jīng)過去了大半,。算下接下來我們真正呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)的日子應(yīng)該也只剩下大三下學(xué)期了,。因為據(jù)自己在班級里以及宿舍里的了解，大多數(shù)同學(xué)的看法是：大四的第一個學(xué)期就要開始找工作或者實習(xí),。甚至有的,，在現(xiàn)在或者更早的時候就已經(jīng)開始找兼職，積累工作經(jīng)驗了,。

但是對于自己來說,，我有自己的計劃。其實從剛剛上大學(xué)開始，我就覺得自己的學(xué)業(yè)不應(yīng)該到大學(xué)畢業(yè)就結(jié)束,，而是需要繼續(xù)深造,。根據(jù)最近這幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢來看，壓力還是挺大的,。再加上高中時期的朋友們也都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭,，我認(rèn)為現(xiàn)在來說繼續(xù)讀書是很肯定的。

因為自己有繼續(xù)讀書的想法,，因此也特地咨詢過老師和師兄師姐,。剛上大學(xué)時他們給我的建議是一定要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語，如果考回本專業(yè)還要學(xué)好專業(yè)課,。而我給自己制定的在大一大二時的主要任務(wù)也是努力學(xué)好數(shù)學(xué)和英語,。而到了大三，自己漸漸地考慮清楚本身的能力以及興趣所在之后,，決定是向法律方面發(fā)展,。法律屬于文科，學(xué)習(xí)以及考試的時候都可以避免自己數(shù)學(xué)不好的劣勢,，同時可以發(fā)展自己英語政治比較好的優(yōu)勢,。也是在大三的第一個學(xué)期，自己開始買了相關(guān)的教科書已經(jīng)開始進(jìn)行第一輪學(xué)習(xí)了,。

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