人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

新學期的個人計劃篇一

1、早晚讀要有計劃,。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容,，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子,。

2,、星期六晚上在博客上寫一篇文章。

3,、星期日早上做一套模擬題,。

4、在老師上新的文言文課文之前,，先自己做好翻譯工作,，先字詞翻譯，然后整段翻譯,。

數(shù)學：

1,、在老師沒上新課之前預習，先看課文,，然后看重難點手冊,，遇到不會的先做記號，等到晚自習數(shù)學老師值班的時候再問問題,。在看重難點的時候,，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結(jié)工作,。

2,、上課的時候不做筆記，除非老師要我們記的,，思路要跟著老師,，遇到老師所講的那道題，自己會了的,，在腦中想這道題的解題方法和思路,，爭取做這類題的時候提高做題速度。

3,、在老師上完新課之后,，認真獨立的完成數(shù)學作業(yè)本。

4,、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右來溫習今天數(shù)學新課上所學的知識點,。

5、學完一章之后,，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內(nèi)容,。英語：

1,、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,，星期三晚讀讀英語書本中的課文,，星期四早讀背新概念英語，星期六早讀背課文單詞,。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話,，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語,。),。

2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞,。

3,、利用一節(jié)晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周2次),。

4,、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

5,、星期日早上在博客中寫一篇英語作文,。化學：

1,、在老師上新課之前預習,，先看書本，然后看重難點手冊,，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學方程式都摘到筆記本上,，找規(guī)律，做好歸納總結(jié)工作,。不懂的地方先做記號,，等到老師上完新課之后再向同學請教。

2,、在老師上完新課之后,，先溫習下這節(jié)課的化學方程式，然后再獨立認真完成化學作業(yè)本,。

3,、抽一節(jié)晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。

4,、每章結(jié)束之后,，再總的看下這章的知識點，溫習下這張總的化學方程式，避免記混了,。

物理：

1,、在老師上新課之前預習，先看書本,，然后再看重難點手冊,，遇到不懂的地方，先做好記號,，等到老師上完新課之后再向同學請教?？粗仉y點的時候把新的公式摘到筆記本上,。

2、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點,。

3,、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習,。

4,、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內(nèi)容,。歷史,、政治：

1、在老師上新課之前,，先自己預習,，預習的時候要理解，難理解的地方反復看幾遍,。

2,、在老師上完新課之后，再在當天背下本節(jié)課該背的知識點,。

3,、在做作業(yè)之前，先溫習下這節(jié)課的內(nèi)容后再做,。

4,、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內(nèi)容,。地理：

1,、預習，理解地理教科書,。

2,、多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

3,、學習時要做到看書與看圖相結(jié)合,，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記,，平時要多看地圖,。左書右圖，圖文并茂,。

4,、地理當天的內(nèi)容當天理解消化。

5,、學完一章之后,，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內(nèi)容。

語文,。

語文是一門重要的工具學科,，是人類語言的基礎(chǔ)，所以學好語文是至關(guān)重要的,。

要想學好語文最重要的是培養(yǎng)興趣,。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差,，知識太死,。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性,。語文的外延和生活相等,，生活的任何內(nèi)容都離不開語文，只要有意識地學習,，在生活的任何場合都可以學到語文,。因而語文具有最便于自學的突出特點。二是情感性,?！拔恼虏皇菬o情物?！辈粌H文章,，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教,，才有可能教好;學生帶著感情學,，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識,，是導致學生對語文厭學的重要愿意之一,。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升,。因而語文學習的循序漸進,、由淺入深，不是很嚴格的,，是相對而言的,。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學,。

那么,，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢?

一、學好課本知識,。

課本知識是語文的基礎(chǔ),，打好基礎(chǔ)才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,，勤記筆記，課后認真完成作業(yè),，再加上自覺復習,，就能使成績提高。其實,，這還不夠,。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,，你先得自己學習一下課文,，在預習中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來,，在上課時跟老師,、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,，直到把問題看的透徹了,、明白了。為了鞏固知識,，你最好在課下做一些練習,，知識才會掌握的更牢固,。這樣不僅學習效果好,，而且培養(yǎng)了自己的學習能力。

二,、注意課外積累,。

知識就像海洋,，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進入了緊張的學習階段,，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此,，閱讀時要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會生活,，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步,。這樣不僅能使我們積累更多知識,，更能豐富我們的生活。

三,、加強寫作訓練,。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起,。課外積累是寫作的基礎(chǔ),，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦,。如果腹內(nèi)空空,，是寫不出好文章的。除此之外,，注意觀察生活、感悟生活,，堅持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑,。寫好的作文要反復修改,，也可以請教老師、同學的意見,，精益求精,。

希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法,，從現(xiàn)在開始,，長期堅持,，以日積月累之功，收水到渠成之效,。

數(shù)學,。

數(shù)學的考察主要還是基礎(chǔ)知識，難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合,。所以課本上的內(nèi)容是很重要的,，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本,。

對課本上的內(nèi)容,，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟,，下面的就不知所以然了,，如此惡性循環(huán)，就會開始厭煩數(shù)學,，對學習來說興趣是很重要的,。課后針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶,，也可以在課后復習時把課堂例題反復演算幾遍,，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解,，學生在聽，這是一個比較機械,、比較被動的接受知識的過程,。也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對于解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度,，并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點,。“好腦子不如賴筆頭”,。對于數(shù)理化題目的解法,，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法,，最終得到正確的計算結(jié)果,。

其次是要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型,、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系,，把學過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分,，我們學習了指數(shù)函數(shù),、對數(shù)函數(shù),、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù),。但是把它們對比著總結(jié)一下,，你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達式,、圖象形狀,、奇偶性、增減性和對稱性,。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中,，對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數(shù)表達式與圖形結(jié)合使用,，必定會收到好得多的效果,。

最后就是要加強課后練習，除了作業(yè)之外,，找一本好的參考書,，盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧,，這樣才能鞏固課堂學習的效果,，使你的解題速度越來越快。

英語,。

英語作為一種語言,，和漢語一樣，學習它需要大量地閱讀,、大量地寫作,、大量地聽力和口語訓練，將自己置身于一個英語的環(huán)境中,，提高自己的聽,、說、寫,、讀能力,，培養(yǎng)好語感。從總體上說,，英語學習可以分為語音,、詞匯、語法三大塊,，他們互相聯(lián)系,、交織在一起。

語音主要通過結(jié)合詞匯牢記一些普遍規(guī)律,，平時練習中注意隨時記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音,，對基本詞匯能正確拼寫出國際音標,，尤其是一些特別的元音和輔音。

詞匯,，重點是課本詞匯,，在此基礎(chǔ)上再進行擴展。記一個單詞,，可想想這個單詞的其他各種形式,，也可把發(fā)音規(guī)則相同或讀音有某種聯(lián)系的一組單詞聯(lián)系起來記憶。對單詞,，尤其是動詞的掌握,，應(yīng)放在句子中、課文中,，以詞組或句子為單位來記,。

語法要結(jié)合大量閱讀和習題來進行，尤其要熟讀課文和各種句型的例句,，并盡可能地多背課文和例句,，這樣應(yīng)試就能觸類旁通，許多似曾相識的題都能迎刃而解,。同時大量閱讀又能擴充詞匯量,，訓練閱讀速度，適應(yīng)高考需要,。

理科物理,。

我曾經(jīng)聽說過一個上海中學生總結(jié)的“多理解，多練習,，多總結(jié)”的“三多法”,。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學習要領(lǐng)。

多理解,，就是緊緊抓住預習,、聽課和復習,，對所學知識進行多層次,、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀,。先粗略看一下所要學的內(nèi)容,，對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分,，進行深入理解,，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點,，解答疑問,。

這樣便對知識理解得較全面,、透徹。課后進行復習,，除了對公式定理進行理解記憶,，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”,，即抓住例題的知識點對癥下藥,，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化,、程序化,。

多練習，既指鞏固知識的練習,，也指心理素質(zhì)的“練習”,。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內(nèi)習題，還要完成一定量的課外練習,。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的,，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型?；A(chǔ)好的同學還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題,。另外，平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài),，培養(yǎng)沉著,、自信的心理素質(zhì)。

多總結(jié),，首先要對課堂知識進行詳細分類和整理,，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵,、外延,、推導、應(yīng)用范圍等,，總結(jié)出各種知識點之間的聯(lián)系,，在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括,。還有一種總結(jié)也很重要,，就是在平時的練習和考試之后分析自己的錯誤、弱項,，以便日后克服,。

理科化學。

學習化學要做到三抓,，即抓基礎(chǔ),、抓思路,、抓規(guī)律。重視基礎(chǔ)知識的學習是提高能力的保證,。學好化學用語如元素符號,、化學式、化學方程式等基本概念及元素,、化合物的性質(zhì),。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路?；瘜W知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的,，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識,。如化合價的一般規(guī)律,，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價,，單質(zhì)元素的化合價為零,，許多元素有變價，條件不同價態(tài)不同,。

關(guān)于化學有一種說法就是化學是理科中的文科,，因為化學要記要背的東西很多，而且化學是一門實驗性很強的學科,，因此在化學的學習過程中要注意閱讀與動手,、動筆結(jié)合。要自己動手推演,、計算,、寫結(jié)構(gòu)式、寫化學方程式,，或者動手做實驗,，來驗證、加深印象和幫助理解,，有時還要動手查找資料來核對,、補充某些材料。同時在化學學習中,，經(jīng)過思考提出存在于化學事物內(nèi)部或化學事物之間的矛盾,，即化學問題,，由自己來加以研究和解決,，或者在自己解決不了時請求別人幫助解決，是化學學習的一種基本活動方法,，也是提高化學學習效果的一種基本方法,。

理科生物,。

基本方針：

1.生物是正確了解身體，學習人和環(huán)境(植物,，動物,，自然界)之間關(guān)系的科目。

2.不要盲目記憶,，跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解,。

運用方案：

1.仔細了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念,。

(1)根據(jù)每單元的學習目標,，聯(lián)系各個概念進行學習。

(2)不要只記憶核心事項,，要一步一步進行深入的學習,。

(3)要正確把握課本上的圖像、表格,、相片所表示的意思,。

2.把所學的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。

3.把日常用語和科學用語互做比較,，確實理解整理后再記憶,。

4.把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進行整理和理解,。

5.實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解,。(把握實驗目的，把結(jié)果跟自己的想法做比較,，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因),。

-正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，直接觀察了解各生物的特征,。

-養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習慣。

6.以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶,。

7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

(1)把所學的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進行記憶,。

-把想起來的主題不管順序先隨便記下來,。

-把中心主題寫在中間位置。

-按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。

(2)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶,。

(3)同時使用眼睛,、手和嘴、耳朵記憶,。

8.不懂的題必須解決,。(先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人,。),。

9.通過解題確認所學內(nèi)容。

(1)整理做錯的題,，下次考試前重點復習,。

(2)不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。

(3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題,，理解內(nèi)容,。

新學期的個人計劃篇二

專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài),，用堅持和努力去攻克難題,，掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法,、并深究為什么選擇如此解答,，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它,，提煉出老師講解知識的思路,，學會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想,，將整個知識體系構(gòu)建起來,。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解,，自主思考,，積極主動，課后多去仔細,，及時獨立完成老師交待的學習任務(wù),，并選擇多看課本知識，多去思考,，做一定量的題目來夯實基礎(chǔ),。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題,，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結(jié)和回顧,。

大三學年一定是辛苦而有充實的,，因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課,，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣,，并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì),，如果我想成功,，就必須具備成功者成功必備的重點。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。

大三是非常重要的一年,，是大學中間最精華的時間段,，是最需要潛心求學的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容,，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點,。

此時，已經(jīng)是大二的第二學期了。即又是一個新的開始,。像一簿畫冊一般,，翻過舊的一頁篇章,，新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,，腦海中都會簡單描掕一份初稿,。以便灑筆出一份最完美的作品,。

新的學期,，我將面臨準備三件大事：3月份的黨員考試,，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先,，當務(wù)之急,，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末,，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測,，黨員考試,。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后,，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格,。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試,。作為專業(yè)課的能力測試,，可想而知，此次考試的重要性,。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價,。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的,，一定要將自己的潛能最大化,，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績,。若只是一味地懈怠并自滿,，及時有天賦運氣也不會照顧你,。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,，新學期必定會更加忙碌與充實,，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的,。

及方法,，這樣才可提高學習效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步,。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試,。

然后，韓語能力中級測試過后,，就將在6月份迎來大學英語6級,。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關(guān)了大學英語四級,。但6級遠沒有4級來得輕松,。所以,，為了能萬無一失地順利度過英語6級,，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶,。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧,，提高考試效率,，讓高分離我更近。如果說,，英語4級有三分之一的運氣存在的話,，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,，我將會更加勤勉,，鞭策自己，不放棄,，在6月的英語6級中完勝,。

最后，一直以來如此,，現(xiàn)在也是,，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識,。但僅此不夠,，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),，能更自然活用所學韓語,，將所學韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學,，所以在這半年期間,，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態(tài)出國,。

相較于前幾個學期,，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結(jié)合,。為了能有最佳的學習狀態(tài)及效率,，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心，以此能在學習期間更加高效,。希望在新的學期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

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新學期的個人計劃篇三

大四這一學年是校園生活與社會生活的交界點,，在這一年中自己已經(jīng)安排好了實習計劃,，因此在工作的過程中，要積累相應(yīng)的經(jīng)驗,，更要懂得職場中的為人處世,，不能再把自己當成一個不經(jīng)世事的學生，要適應(yīng)職場中的生活,，為自己將來的工作打好基礎(chǔ),，同時要以積極的心態(tài)面對環(huán)境的轉(zhuǎn)變，給自己一份信心,。

在這一學期專業(yè)課會相對減少,，那么為了將來的畢業(yè)論文做準備，在這一學期里主要對過去三年所學習的內(nèi)容進行復習,，這也是完成畢業(yè)設(shè)計的關(guān)鍵,，時間分配主要是下午xx點以后，這段時間比較集中,，也沒有過多瑣碎的事情,，對于集中的.學習還是有一定的幫助的。

同時堅持英語的學習,，每天早起的時間依然分配給背英語單詞,，并且根據(jù)實際情況，適當增加單詞的數(shù)量,，在每天晚上睡覺之前堅持聽一篇英語的演講,。

這一學期中占比比較重就是實習的時間,，那么在此部分自己的要求就是，高效率完成每一次公司交給的任務(wù),，重視每一部分的學習,，完成任務(wù)時一定要認真仔細，對于重要問題一定要及時請教前輩,，及時做好筆記,！這也是在工作的工程中需要不斷提醒自己的，在筆記上標記好相應(yīng)的重點,，方便自己日后的查看,，知識的積累就是來源于此，實踐出真知,，希望在實習的過程中,，自己的能力有進一步的提升。

這部分的時間主要安排在這個學期末,，確定好畢業(yè)設(shè)計的研究方向,，做好資料的查閱，為自己下一學期的工作做好充分的準備,，在這個階段之初可以準備好幾個備選方案,，在學期結(jié)束之時，做好最后的決定,，這一部分的時間計劃在xx個星期內(nèi)完成,。

新學期的個人計劃篇四

一,、現(xiàn)狀分析：

1.高一備課組現(xiàn)狀分析,。

高一年級第二學期化學備課組現(xiàn)有9名化學教師，其中3名高級教師,，4名一級教師,，2名二級教師，以中青年為主,，結(jié)構(gòu)合理,，教學能力整體較強。但由于高考政策的變動,，化學學科備受沖擊,，課時少，常常難以按時完成教學任務(wù),。

2.教材分析,。

今年為實行高中新課程改革的第5個年頭，化學課程設(shè)置上以模塊的形式出現(xiàn),，而且在教材中出現(xiàn)了大量的思考,、學與問,、思考與交流、科學探究以及大量的最新科技方面的知識等形式多樣的變化,。這些變化是過去教材中很少或未曾出現(xiàn)的,，所以對我們幾位教師提出了新的挑戰(zhàn)，不能用過去的教學經(jīng)驗和教學模式進行教學,，必須根據(jù)教學大綱和教學實際對新教材進行認真的分析和研究,，盡快融入全省的教學氛圍中，只要這樣才能在教學工作中立于不敗之地,。

3.學生現(xiàn)狀分析,。

本屆學生上學期的整體平均成績較低，從高一學生分化劇烈,、平時期間觀察,，行為習慣表現(xiàn)不如人意，尖子生比較少,，給化學教學工作帶來了較大的難度,，提升整體成績比較困難。

4.規(guī)范教學要求必須提高課堂效益,。學業(yè)水平測試面臨著時間短,、任務(wù)重、學困生多等客觀事實,。

二,、指導思想：

以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中,，積極探索符合新課程理念的化學教學方法和自主化學習方式,。加強化學師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮化學骨干教師作用,，提高化學教師整體素質(zhì),，促進化學教學質(zhì)量的提高。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，力爭使學生形成踏實,、嚴謹?shù)膶W風，努力提高學業(yè)水平測試的合格率和優(yōu)秀率,，為今后的化學學習打下堅實的基礎(chǔ),。努力做好學困生的提升，落實好《化學必修二》的教學任務(wù),。

三,、工作目標：

1.積極落實學校預習、上課學生動起來、課后及時整理,、及時反饋的要求,，探索提高教育質(zhì)量的途徑，做到天天清,、周周清,、月月清。

2.充分發(fā)揮學校在師資,、網(wǎng)絡(luò)教學上的優(yōu)勢,，把信息技術(shù)與學科進行有機整合，提高教學效率,。做好課件的制作和完善工作,。在教學中，合理利用媒體,，培養(yǎng)學生的空間想象能力,，并做到資源共享。

3.加強師生情感交流,，構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,，營造寬松、和諧的課堂氛圍,。引導學生多角度,、多元化地思考問題。

4.重視培優(yōu)補差工作,，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長,，為今后的化學競賽獲得好成績做好充分準備;激發(fā)后進生的學習興趣，為今后的學業(yè)水平測試做準備,。

5.強化備課組活動有序性,、系列化，采用指定與不指定相結(jié)合的方式,，加強對平時教學工作的交流,、研討，提高全體化學教師教學水平,。

四,、具體措施：

1.堅持至少每兩周一次的備課組活動,，同時堅持集體備課制度，做到統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一練習，結(jié)合學校提出的打造高效課堂，構(gòu)建和諧校園活動,，向課堂要質(zhì)量，提高課堂教學效率和效益,，共同探討教學過程中所碰到的問題,。

2.在每一章新課開始之前,，由備課組長進行分工,，組內(nèi)老師輪流備重點、備難點,、明確新教材難度的把握，并提供詳細的教案,、課件,，為全組成員提供資料，共同探討,，提高效率,。當然，雖然任務(wù)分到了各個負責主備的老師處,，但全體成員都會提前熟悉教材,，做出自己的思考。

3.精心篩選題目,，適當補充典型例題,，精講精練，力爭做到減負增效,。認真出好每周一次的限時訓練,。認真落實有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有錯必糾。

4.做好單元過關(guān)和查漏補缺工作,，每章完后進行一次單元小考,，每節(jié)課前5分鐘，做一些鞏固練習,。

5.認真做好階段考出題,、審題,、考試閱卷工作及分析總結(jié)，做好教學反思工作,。

6.結(jié)合本年級的現(xiàn)狀,，對于學習必修化學的學習，加強基礎(chǔ)知識的訓練,，著重培養(yǎng)學生的化學基本技能和基本素養(yǎng),。

7.認真開展培優(yōu)補差活動，本學期,，在本年級部分尖子生培養(yǎng)的教學過程中就加強對學生的競賽輔導,，培養(yǎng)優(yōu)生學習化學的興趣，爭取在今后的化學競賽中取得理想的成績,。對暫時落后的學生要多鼓勵多表揚,，增強其學習的自信心，激發(fā)其學習化學的興趣,，為今后的學業(yè)水平測試做準備,。

8.每位教師要樹立全局觀念，嚴格控制學生作業(yè)量和教輔用書,。注重階段性測試的質(zhì)量和試題分析,。定期組織備課組教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題,，尋找對策,，及時解決，確保年級化學課程的教學水平的不斷提高,。

9.堅持做好每一個演示實驗,，積極探索研究性實驗的實施方案。

五,、課程進度安排：

略

新學期的個人計劃篇五

運動,，點燃激情！我們暢想運動的激情,，舞動我們的活力,！體育部如同一支永遠跳動的音符，豐富你的,，我的,，他的大學生活！為進一步豐富同學們的校園文化生活,，努力營造積極向上,，健康文明的校園文化氛圍。體育部將通過開展豐富多彩的體育活動,，陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，激發(fā)廣大學生熱愛生活和熱愛體育,、努力成才的熱情,。

本學期體育部工作計劃大體如下：

一在組織建設(shè)方面：

（1）強化體育部所有成員的責任意識，在新學期活動的同時也要完成體育部內(nèi)部成員的心態(tài)調(diào)整,。

（2）為更好建設(shè)我系的體育工作,，學生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點，尤其是田徑,、籃球,、足球、乒乓球,、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動,，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做經(jīng)驗的交流,，促進自身的全面發(fā)展,，發(fā)揚體育文化的核心作用。

（3）和其他學院保持緊密聯(lián)系,，更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點與不足,，加以改正，保持先進,。

（4）與學生會各部聯(lián)手,，建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短,，并可以在以后的工作中獲得幫助,。

二在活動計劃方面：

（1）學院系統(tǒng)內(nèi)部羽毛球大賽

籃球是男生熱中的項目，從全面考慮,，我們也不應(yīng)該忽視女生的體育興趣,，羽毛球作為女子體育的主要項目，不論從競技還是人群角度上看,，都是一個不錯的選擇,，因此，下半年中,，組織一場友好高效的羽毛球比賽,，也將是我們體育部不可推卸的責任。具體舉辦的時間將在運動會后的半個月至一個月的時間內(nèi),，參賽的選手面對的是我系的全體學生,，具體時間安排將以下達的通知為準。

（2）趣味體育活動

1,、協(xié)同作戰(zhàn)（2人）器械：排球

參賽者背對背,，互相挽住對方的手臂,，中間夾一排球，站在起跑線后,。比賽開始,，二人迅速側(cè)身向前跑，繞過標志物跑回將球交給后面的隊員,，依次進行,，以先跑完的隊為勝。

規(guī)則：（1）不得松開手臂,。（2）球若掉下必須拾起重新開始,。

2、運球接力：（10人）器械：籃球

參賽隊員分甲乙兩組分別站在起終點線后成一路縱隊,，比賽開始甲組第一名隊員運球至乙組將球交給乙組第一名隊員,，乙組第一名隊員接球后迅速向甲組運球并將球交給甲組第二名隊員，依次進行,，以先完成的隊為勝,。

規(guī)則：（1）不得抱球跑。（2）不得扔球,。

3,、二人三足跑：（2人）器械：繩帶

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,。比賽開始,，二人向前跑出，以先到達終點者為勝,。

規(guī)則：必須向前走跑,，不得跳躍。

注：以上活動視具體情況對待在去年體育部的辛勤工作下,，藝術(shù)系體育活動走過了極其豐富的一年,，成果頗多，但也有美中不足,，因此作為新一學期的體育部,，我們將繼承以往的實干作風，充分借鑒以往的成功經(jīng)驗,，將我院的體育活動踏踏實實地開展下去,。以上是體育部本學期的工作計劃。在未來的工作中,，我們體育部將以高漲的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度去做好每一件事,，努力完成上級交給我們的每一個任務(wù)。我們體育部在以后的工作中將會努力做到以下幾點：首先在賽前都會對參加比賽的運動員做好動員工作,，不僅要賽出成績也應(yīng)賽出風格,；其次,，將“文明比賽”的精神傳達給每個參賽球員，保持我們藝術(shù)系道德風尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng),；再次,，我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作,，使盡可能多的同學參與進來,；最后，在活動結(jié)束后,，體育部內(nèi)還會進行總結(jié),，為下次活動積累經(jīng)驗。

學生會是學生的組織,，我們只有本著從同學出發(fā),，一切工作圍繞同學的利益以及我們科信學院的集體榮譽為中心的原則，才能完成各項工作,，才能得到老師和同學們的肯定,！所以我部將盡職盡責踏踏實實的做好工作，為我系爭光,。

新學期的個人計劃篇六

本學期幼兒總數(shù)為11人,。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,，并且對每個幼兒的個性,、潛力發(fā)展狀況都有了較深刻的了解。一年來,，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、不適應(yīng)到此刻的樂意上幼兒園、用心參加各項群眾活動,，我們看到了每個孩子身上的點滴進步,。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境,、不能主動參與活動的致命傷,。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后,，自己的才能也不能展示出來,。對于班上的這一小部分孩子，本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,，使他們飽嘗成功的喜悅,，從而大膽、大方地展示自我,。大班是幼兒在園的最后一年,，幼小銜接問題是我們工作的重中之重,。

為了使幼兒順利地適應(yīng)小學生活，我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作,，如：生活潛力的培養(yǎng),、學習習慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,。另外,，做事認真、獨立,、有職責感也是大班孩子就應(yīng)具備的良好品質(zhì),。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個孩子都健康,、快樂地成長,。

二、教育總目標：

促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的潛力,，增進起其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手潛力,，發(fā)展智力,。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛群眾,、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實,、勇敢,、好問、友愛,、愛惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀律等良好的品質(zhì),、行為習慣以及活潑、開朗的性格,。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。

三、領(lǐng)域目標：

（一）健康領(lǐng)域：

1、能精神飽滿,、愉快地參加各類活動,。

2、能側(cè)身鉆過圈,、單足跳,，學會投擲、玩小足球,，能使用剪刀,、學會系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢,。

3,、懂得飯前飯后不做劇烈運動。

4,、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊、分清左右腳,。

5,、明白早晚要刷牙，看書,、繪畫有正確的坐姿,。

6、會持續(xù)桌面,、地面整潔,，愿意嘗試各種食品。

7,、有早睡早起的'好習慣,，早上來園不遲到。

8,、能有順序地穿脫,、整理衣服，整理床鋪,。

9,、有自我保護意識及掌握初步的技能，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服,，活動時不做危險動作,。

（二）語言發(fā)展領(lǐng)域：

1、能在群眾活動中專心地聽老師,、同伴發(fā)言,，能理解簡單的指令并予以行動及復述，理解和使用生活中的常用問句,。

2,、在成人的幫忙下,，能講述自己看到的、聽到的事,，愿意念兒歌給別人聽,。

3、樂意用普通話與周圍人交往,，態(tài)度大方,。

（三）科學觀察領(lǐng)域：

1、學習有順序的觀察,、比較物體的異同,，能參與收集、小實驗,、操作等活動,。

2、能觀察周圍環(huán)境的變化,，了解首都有名的建筑和名勝古跡,，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。

3,、了解日常生活中的自然現(xiàn)象,。

4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,，認識加減符號,，進行100以內(nèi)的加減運算，書寫1-100,，并在日?；顒印⒂螒蛑羞\用數(shù)知識,、掌握單雙數(shù),，明白一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短,、寬窄,、粗細、輕重,，會按必須順序排列,。

（四）藝術(shù)：

1、能隨音樂中力度,、速度的變化做出相應(yīng)的動作,，能用歌聲、動作表達親切、抒情,、活潑,、歡快的情緒。

2,、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,，領(lǐng)會作品的主要資料和學習評價自己和別人的作品。

3,、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與資料的聯(lián)系,。

（五）社會性與情感領(lǐng)域：

1,、了解本市的名勝、建筑,、民間藝術(shù),、土特產(chǎn)，參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。

2,、能認真做好值日生工作，有始有終的做完一件事,。

3,、在成人的幫忙下，逐步學會控制自己的情緒,。

4,、能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。

5,、會使用禮貌用語,，能大方的回答客人、成人的問話,。

6,、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則,。

四,、七種教育手段和措施：

（一）作業(yè)：

根據(jù)幼兒園教育目標和本班的實際水平，透過設(shè)置語言,、科學,、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動,，在群眾活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力,，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育教學手段,，使幼兒獲得廣泛,、粗淺的知識。

（二）游戲：

游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,，幼兒在游戲中不斷運動,，使身體得到鍛煉，用語言交流,，使同伴間關(guān)系融洽,，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，透過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,，增強解決問題的潛力,，以及創(chuàng)造性思維。本學期對于膽小內(nèi)向的幼兒,，應(yīng)鼓勵他們用心的參與到各類游戲活動中,；對于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。

（三）觀察：

在日?；顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣,，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,，在活動中學習觀察的方法,，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習慣,。另外,，透過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,，并且主動的參與觀察,。

（四）體育活動：

利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，個性是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神,。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,，在活動中加強安全教育,，增強幼兒的自我保護意識。

（五）勞動方面：

透過參與簡單的勞動,，學習勞動的基本技能,，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立潛力,，學會怎樣洗手,、疊被子、系鞋帶,、穿毛衣等,，堅持自己能做的事自己做，盡量不依靠成人,，與成人一齊參加公益勞動,，如擦桌椅、清洗玩具,、剝豆等,，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品,，珍惜勞動成果,。

（六）日常生活：

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫忙,、指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和學習習慣，日常采用鼓勵,、個別教育,、談話、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習慣的重要性,，并逐步構(gòu)成習慣。為了使孩子上小學后能夠安全,，我們惠新增加安全教育課程,。

文檔為doc格式。

新學期的個人計劃篇七

本學期幼兒總數(shù)為11人,。經(jīng)過一年來的朝夕相處,，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性,、潛力發(fā)展狀況都有了較深刻的了解,。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、不適應(yīng)到此刻的樂意上幼兒園,、用心參加各項群眾活動,，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小,、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境,、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小,，這部分幼兒往往在活動中縮在最后,，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子,，本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽,、大方地展示自我,。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重,。

為了使幼兒順利地適應(yīng)小學生活,，我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作，如：生活潛力的培養(yǎng),、學習習慣的培養(yǎng)等,，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外,，做事認真,、獨立,、有職責感也是大班孩子就應(yīng)具備的良好品質(zhì),。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個孩子都健康,、快樂地成長,。

二,、教育總目標：

促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的潛力,，增進起其對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)有益的興趣和動手潛力，發(fā)展智力,。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛群眾,、愛勞動的情感,，培養(yǎng)誠實,、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀律等良好的品質(zhì)、行為習慣以及活潑,、開朗的性格,。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。

三,、領(lǐng)域目標：

（一）健康領(lǐng)域：

1,、能精神飽滿、愉快地參加各類活動,。

2,、能側(cè)身鉆過圈、單足跳,，學會投擲,、玩小足球，能使用剪刀,、學會系鞋帶,，逐步掌握正確的握筆姿勢。

3,、懂得飯前飯后不做劇烈運動,。

4、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊,、分清左右腳,。

5、明白早晚要刷牙,，看書,、繪畫有正確的坐姿。

6,、會持續(xù)桌面、地面整潔,，愿意嘗試各種食品,。

7、有早睡早起的'好習慣,，早上來園不遲到,。

8,、能有順序地穿脫、整理衣服,，整理床鋪,。

9、有自我保護意識及掌握初步的技能,，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服,，活動時不做危險動作。

（二）語言發(fā)展領(lǐng)域：

1,、能在群眾活動中專心地聽老師,、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動及復述,，理解和使用生活中的常用問句,。

2、在成人的幫忙下,，能講述自己看到的,、聽到的事,，愿意念兒歌給別人聽。

3,、樂意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方,。

（三）科學觀察領(lǐng)域：

1、學習有順序的觀察,、比較物體的異同,，能參與收集,、小實驗,、操作等活動。

2,、能觀察周圍環(huán)境的變化,，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化,。

3,、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。

4,、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,，認識加減符號,，進行100以內(nèi)的加減運算，書寫1-100,，并在日?；顒印⒂螒蛑羞\用數(shù)知識,、掌握單雙數(shù),，明白一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短,、寬窄,、粗細、輕重,，會按必須順序排列,。

（四）藝術(shù)：

1、能隨音樂中力度,、速度的變化做出相應(yīng)的動作,，能用歌聲、動作表達親切,、抒情,、活潑、歡快的情緒,。

2,、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會作品的主要資料和學習評價自己和別人的作品,。

3,、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,，注意顏色與資料的聯(lián)系。

（五）社會性與情感領(lǐng)域：

1,、了解本市的名勝,、建筑、民間藝術(shù),、土特產(chǎn),，參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。

2,、能認真做好值日生工作,，有始有終的做完一件事,。

3、在成人的幫忙下,，逐步學會控制自己的情緒,。

4,、能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn),。

5,、會使用禮貌用語，能大方的回答客人,、成人的問話,。

6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),，遵守游戲規(guī)則,。

四、七種教育手段和措施：

（一）作業(yè)：

根據(jù)幼兒園教育目標和本班的實際水平,，透過設(shè)置語言,、科學、健康,、社會,、藝術(shù)等作業(yè)活動，在群眾活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,，配合現(xiàn)代化教育教學手段,，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識,。

（二）游戲：

游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉,，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽,，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,，透過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的潛力,，以及創(chuàng)造性思維,。本學期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們用心的參與到各類游戲活動中,；對于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則,。

（三）觀察：

在日常活動中引發(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣,，平時經(jīng)常組織幼兒散步,、參觀，在活動中學習觀察的方法,，互相交流觀察結(jié)果,，培養(yǎng)幼兒觀察的習慣,。另外,，透過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,，并且主動的參與觀察,。

（四）體育活動：

利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，個性是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢,、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,，在活動中加強安全教育,，增強幼兒的自我保護意識,。

（五）勞動方面：

透過參與簡單的勞動，學習勞動的基本技能,，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立潛力,，學會怎樣洗手,、疊被子、系鞋帶,、穿毛衣等,，堅持自己能做的事自己做，盡量不依靠成人,，與成人一齊參加公益勞動,，如擦桌椅、清洗玩具,、剝豆等,，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品,，珍惜勞動成果,。

（六）日常生活：

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫忙,、指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和學習習慣，日常采用鼓勵,、個別教育,、談話、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習慣的重要性,，并逐步構(gòu)成習慣,。為了使孩子上小學后能夠安全，我們惠新增加安全教育課程,。

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新學期的個人計劃篇八

高二年級兩個理科班,，1401和1402,1402班是理科實驗班,，大部分學生對生物學科都不是很重視,，所以學習積極性不是很高。加之在高一年級學習必修2遺傳與進化時,，內(nèi)容比較抽象和枯燥,，難以理解，所以學生對生物學科比較害怕,，基本沒有了興趣,，另外，學生間的差異較大,，學習刻苦程度,，學習習慣和方法都存在差異，造成學習成績相差很大,，給教學帶來很大難度,。這個學期將要學習的必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境與我們的生活和身體健康息息相關(guān)，比較貼近我們的生活,，學生的學習熱情應(yīng)該會比較濃烈，將會降低必修3的教學難度,。這學期的教學工作注重基礎(chǔ)知識的教學和考查,，但對于實驗班，還應(yīng)該有一定程度上的延伸和擴展,，提前為高考做準備,。

二、教學目的與任務(wù),。

高二上學期的教學目的將放在會考上,，12月中旬把必修3的課程全部完成，然后進行大量的會考測試,，模擬,，爭取讓所有學生都順利通過會考，當然實驗班的學生可以適當?shù)慕佑|一些高考難度的練習,，測試,，提前為高考做準備。

三,、教學方法與措施,。

一、學情分析及指導思想,。

在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，力求更加關(guān)注學生已有的生活經(jīng)驗。強調(diào)學生的主動學習,，增加實踐環(huán)節(jié),，使每一個學生通過學習生物,，能夠?qū)ι飳W知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學習能力和解決問題能力等方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，適應(yīng)社會和繼續(xù)學習,，打下必要的基礎(chǔ)。

二,、教材分析,。

本學期教學內(nèi)容主要介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化,、傳染病和免疫,，用藥和急救、了解自己,、增進健康,。共6章，內(nèi)容較上一個學期少了一些,，探究實驗減少了一些,，增加了觀察和思考，科學,、社會,、技術(shù)欄目。增加了學生的閱讀量,，擴大了知識面,。

三、教學目標,。

1,、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)，注意對學生綜合能力的培養(yǎng),，通過組織學生參加各種實踐活動,，培養(yǎng)學生的學習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查,、技能訓練,、練習、探究和資料分析活動,。從而達到全面提高學生的科學素養(yǎng),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，使學生更有意識地保護生物,，促進社會發(fā)展。

3,、通過學習使學生知道如何健康地生活,。

4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育,。

四,、具體措施。

1,、繼續(xù)深入學習有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學有所提高和創(chuàng)新。

2,、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式,，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。

3,、組織好學生進行探究性學習并提高其質(zhì)量,，引導學生分工合作,樂于交流。

4,、學習和應(yīng)用現(xiàn)代教學手段和技術(shù)并運用到課堂教學中,，提高課時效率和教學質(zhì)量，積極參加教研教改,。上好課，設(shè)計好教案,，寫好教學反思,。

5、激發(fā)學生學習興趣,，精心設(shè)計導語,，運用生動的語言，加強情感教育;精心誘導,，強化教學,。

6、為探究性學習創(chuàng)設(shè)情景,。例如,，提供相關(guān)的圖文信息資料，數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標本,、模型,、生活環(huán)境;或從學生的生活經(jīng)驗，經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關(guān)注的與生物學有關(guān)的熱點問題切入,，等等,。

7,、鼓勵學生自己觀察、思考,、提問,，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進行探究性方案的設(shè)計和實施。

8,、重視探究性報告的撰寫和交流,。培養(yǎng)學生通過文字描述，數(shù)字表格,，示意圖,，曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結(jié)果,。

結(jié)合具體的教學內(nèi)容,，采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標,。

五,、進度安排。

本學期總課時為30課時,，每周2課時,。

教學內(nèi)容及參考課時如下：

第七單元、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(共3章),。

第一章,、生物的生殖和發(fā)育(5節(jié))。

第二章,、生物的遺傳和變異(6節(jié)),。

第三章、生物的進化(4節(jié)),。

第八單元,、健康的生活(共3章)。

第一章,、傳染病和免疫(3節(jié)),。

第二章、用藥和急救(2節(jié)),。

第三章,、了解自己增進健康(3節(jié))。

會考復習安排：

七年級上冊(包括第1,、2,、3單元)復習1周。

七年級下冊(第4單元)復習1周,。

八年級上冊(包括第5,、6單元)復習1周,。

八年級下冊(第7、8單元)復習1周,。

新學期的個人計劃篇九

大二的規(guī)劃有兩種,，一種是個人對自己大二階段的成長規(guī)劃，不知道大家有了規(guī)劃沒,，希望每個同學都有,，沒有的趕緊規(guī)劃好；另一種是管理班級上的規(guī)劃,，這里主要講的是這個,！這就由班干部負責了，當然,，如果有同學們的協(xié)助會更好,，肯定事半功倍。

在開學之際我們班干部應(yīng)盡快針對大一時存在的問題商討好對策,，我們要擬訂好一個班訓,。我們要發(fā)揚好集體主義精神，充分發(fā)揮每個同學的個人才能,，展現(xiàn)每個同學的才華,。在將來的一年里，我班同學在學習,、文體活動競賽,、社會工作等各方面積極去參加，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用,。以后我們還會堅持搞好這些活動,，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。爭取取得優(yōu)異成績,，爭取涌現(xiàn)出一大批先進人物，在這樣積極的氣氛帶動下,，我班一定會形成團結(jié),、奮進、熱情,、創(chuàng)新的良好風氣,。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹,。同時班里常舉行集體活動,，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼,。

在將來的一年里,，我們?nèi)嗤瑢W同心協(xié)力,，爭取取得各方面的進步。當然,，我們也會遇到一些困難,，但我們堅信，在我們的積極努力下,，我們一定會克服所有的困難,，創(chuàng)造佳績。我相信,，我們一定會成為優(yōu)秀班級,，這樣大家定會信心倍增，熱情十足,，向更新的目標邁進,！

1、努力把英語三四級考出來

2,、把組織部的相關(guān)工作做好

3,、把專業(yè)知識學精，多學習一些柴油機方面的知識

4,、多學習一些船舶英語和日常交際英語

5,、多練習cad，努力看懂圖紙

6,、學習一些管理,，社交，金融,，營銷的知識

7,、把船舶鉗工拿下

8、多學習一些會聲會影和ps等的軟件

9,、了解自己的專業(yè)趨向,，找準職位集中學習，了解理想的公司

10,、學習男生的氣質(zhì)和修養(yǎng)

11,、學習一些醫(yī)學常識

12、每天一節(jié)網(wǎng)上公開課

新學期新計劃,，上個學期的學習計劃有些還沒有實現(xiàn),，這個學期又開始這么久了。在學校的時間不長了,！在這個學期里,，我一定要把所有的計劃都落實了！

首先，學好英語就是我最大的目標,。一直以來,，英語是讓我最頭痛的問題，我總是沒有耐心和毅力去學習英語,。這個學期我要向我的室友們學習英語,，讓她們監(jiān)督我的英語學習情況。我一定要努力學好英語,！

其次,，這學期要拿到會計證。既然報考了會計證,，就一定要成功把它拿下,！

然后，要認真學好每門功課,，至少不能掛科,。

最后，我要使自己愛上圖書館,。多去圖書館看書學習,，圖書館才是學習的好地方，好平臺,！

我們常說道：時間如流水,，的確，我精彩的大學生活已過去了三分之一,。在過去的三分之一的生活中,，我學到的知識并不多。大一的時候,，不會學習,，讓很多的機會就那樣過去，雖然各門功課都順利過關(guān)了,，但成績并不理想,。但現(xiàn)在，我從大一的學習生活中感悟到了很多,。在這一學期中,，我必須做好我自己，讓自己的大學生活豐富多彩,。

我順利的從大一走過來,，但是回頭想想還有很多事情沒有做,。大學是自主學習的地方,，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學習計劃。

大學生不可只通一業(yè),，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學習,，它將直接影響著大三實習時我們更多的理解和把握,，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),，就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究,。因此在大二的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。

專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),，要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài),，用堅持和努力攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識,，多思考多記憶，多聯(lián)想,，將整個知識體系構(gòu)建起來,。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解,，自主思考，積極主動,，課后多去仔細,，及時獨立完成老師交待的學習任務(wù)，并選擇多看課本知識,，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎(chǔ),。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,，把握別人講解的重點和思路,，及時進總結(jié)和回顧。

對于大二學習的英語四級考試,，我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標,，更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力,，將聽力詞匯予以積累和掌握,，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力,，翻譯方面多積累那些?？季湫停e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,，寫作方面要多背點有點難度的好文章,。英語的學習同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復一日的耐心和堅持,，相信自己在英語方面并不差,，只要努力，就一定有所收獲和提高,。雖然我們不要求考四級但為了以后的學習,，我一定要考過拿到英語四級證書。

新學期的個人計劃篇十

本學期我班共某某人,，男孩某某人,、女孩某某人，都是從中班升上來,。通過在中班的培養(yǎng),，幼兒都有良好的行為習慣，對人有禮貌,。但在寫字方面還須加強,，必須從簡單的握筆姿勢開始。本學期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫,，合理的安排一日活動安排,，努力做班級保教工作，進一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,。在喜歡幫助他人,、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎(chǔ)上進一步的提升。

二,、保教工作,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作，規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)真確的美感,，促使幼兒的身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作：督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風衛(wèi)生、預防傳染病的衛(wèi)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。細心呵護幼兒成長,，在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日常生活中細心關(guān)注孩子的精神面貌,。

2、教育教學工作：尊重幼兒的學習活動中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，每月教學計劃，有計劃有目的地組織實施,。充分發(fā)揮幼兒的主體,，對幼兒進行語言智能，數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能,，留心每個幼兒身上的閃光點,。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學的達成,，從而影響孩子的發(fā)展,。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能涿頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的人和話講述故事的能力,。

三,、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要,，加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間活動、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,、提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。

四,、班級管理。

1,、每周定期召開班務(wù)會,，總結(jié)一周下來的工作情況。共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。

2、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。

3,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好,，不讓班級財物丟失,。

五、家長工作,。

做好家長工作,，提高家園共育的結(jié)果。

1,、根據(jù)大班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認真填寫家園情況反饋表，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、通過家訪，電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況。

4,、定期開展好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,，放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之,，我們繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好的成績,。

新學期的個人計劃篇十一

假期過后又是新的一學期，新學期當不然沒有新學期計劃,。

一年之計在于春,，一日之計在于晨。新的學期,，新的面貌,。新學期的第一個月是上課的重點時期，所以一定要打好第一戰(zhàn),，從而為整個學期的學習做好準備工作,。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規(guī)劃。

在學生學習方面,，首先要做到多背誦,、多聽說、常堅持,。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分,，尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法,，也可以提高學生的語感,。多觀看,，指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影?？措娪笆菑浹a英語語言環(huán)境不足的好方法，能夠?qū)W到地道的英語口語,，還能培養(yǎng)良好的英語語感,，為了監(jiān)督學生利用課余時間看英文電影，教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時間,，而且利用課上時間考核學生電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持,。要想練好英語口語,，不是一朝一夕的事,。盡量做到每天聽、看或讀英語,，每日不少于20分鐘,。

想要使學生想學習,、愛學習,。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發(fā)學生的求知欲,，從而培養(yǎng)學生的學習興趣。首先,，教學方法要靈活多樣,，可以嘗試著讓學生自己講解單詞，這樣就會激發(fā)他們的自主學習性,。其次,，對于課堂表現(xiàn)賞罰要分明,。對積極主動學習的學生及時提出表揚,，對睡覺,、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰,，否則，壞習慣一旦養(yǎng)成,，就不會輕易改變,。然后,，在班級形成學生間的競爭與合作關(guān)系?，F(xiàn)在的學生喜歡以自我為中心，誰都有不服輸,，想取勝的好奇心,。在英語教學中采取分組競爭的形式，小組之間的競爭,，組員之間的合作,，爭取勝利的同時,，進一步激發(fā)了學生的積極性,。最后，教師對學生要有所期待,。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面,，感到我對他的關(guān)心和期待，他一旦感受到,，就會充滿積極向上的熱情，以正確的態(tài)度對待教師的要求,，對待自己的行為,，充分調(diào)動學習的積極性,。

學習是件不容易的事情,，教學更要找到合適的方法,，這樣才能使學生學不累，學得好,。

新學期的個人計劃篇十二

初步的計劃是：根據(jù)自己想要報考的學校的考試要求,，在20xx年5月份的時候完成第一輪的學習。這段時間的重點是英語和專業(yè)課,。到了5月份至8月,，是第二輪的復習時間。這段時間主要用于做練習提高自己的能力，同時開始復習政治,。到了9月或者10月份開始第三輪復習,，進入沖刺階段。

當然,，這期間,，我還是要學習好現(xiàn)在電子商務(wù)的專業(yè)。在完成本身的學習任務(wù)的基礎(chǔ)上,，盡量提高本專業(yè)課的學習成績,。

古人云：“良好的開端是成功的一半?！贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情,，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠了，按邏輯推理,，我就已經(jīng)失敗了一半,。可是我又不甘心,，因為嚴格說來,，我的大學生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平,。如果說世界上真的沒有后悔藥,，那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,，“死了”還有“復活”的機會,。

特此，我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規(guī)劃,?！坝袎粝刖陀邢Ｍ保也桓冶ＷC我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

第一,、學業(yè)方面。

學習不僅是為了今后的工作,，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,，學生最首要的任務(wù)就是學習,，拋開了學習一切都無從談起,。作為學會計的學子，社會對我們的期望值普遍要偏高,，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,，還要懂得如何與他人交往、洽談,。而且我的目標是成為一名會計師,，將來能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入,，在工作的過程中,，我還要努力學習，試著考注冊會計師,?？傊业哪繕司褪浅蔀橐幻麅?yōu)秀的會計師,，能夠讓自己的美夢成真,。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書,，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外,，英語四級雖然和學位證無關(guān),，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作,，英語的需求量也是相當大的,，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準備,。還有,，在這個數(shù)字化、信息化的時代,，對計算機基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要,。所以,，我對自己的的大學生涯作出了簡短的設(shè)計,。

大二：

一、要把會計資格證,、初級會計師證考過,，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,，拿了證就算是本事了,。

二、認真學好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。大一的時侯,。

英語考砸了，影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,，要加倍努力,，爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事,，多看一本書，可以多學一個道理(概數(shù)),。

三,、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過,。這學期實在過不了,，下學期再給最多一次機會，當然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

四,、嘗試著考計算機二級。一級證書有了,，但那是將來地球大學生都會有的證書,，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言,?！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫,、勢在必行,，即使過不了也要考。據(jù)前人(學長學姐)所述,，沒考和沒過并不能劃等號,，沒報名參加考試就有了不去學習的借口，讓自己變得懶惰,、無所事事,，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的,，雖然不能把夢想中的證書握在手中,，但在用心去學習的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,，那么我認為自己會選擇后者,，因為它具有長遠的利益,?？加嬎銠C二級，我的原則是重在參與。

五,、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學的專業(yè)知識,，從別的實際工作人員身上可以學到很多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說，“學新聞的如果不結(jié)合實踐,，那么課堂上學得再好,，你也只學到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,，必須要求自己學以至用,。

大三：

一、英語六級參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,，對六級,，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,，不過也原諒自己,，奇跡當然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。

二,、證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,，可以準備考一些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,，獲取對自己最有效的信息,，然后對癥下藥,。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了,。當然,，教師資格證也該備用，以便不時之需,，“關(guān)鍵時刻”用來當護身符,，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的,。

大四：

一、前期進入實習階段,，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行),。認真做好上級領(lǐng)導交給我的每一項任務(wù),，記好每一筆賬，把自己最真誠,、最敬業(yè)的心挖給會計,，把最優(yōu)秀的自己展示給會計,，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二,、后期,，準備。

畢業(yè)論文,。

參加畢業(yè)論文答辯最終能順利畢業(yè),。

三、參加工作后月薪不能太低,，至少要能養(yǎng)活自己,，因為畢業(yè)后,，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了，相反的,，應(yīng)該是角度對換的時候,，一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業(yè)的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還,。

第二,、為人處世方面。

一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬不和同學發(fā)生沖突。

二,、尊重身邊的每一個人,，不管他(她)有著什么樣的性格，學習優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人,，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利,，不計較利益,，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的,。

三,、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有,。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好,。干出一點成績,，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

第三,、生活方面。

大學是真正屬于自己的天地,，在人的一生中這種日子不會長久,，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活,。所以除了學習和工作之外,，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為,，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,，在大學里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無論如何也不逼自己,，只做值得自己做的事,，好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好伙伴,，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以,，每周至少打一次籃球，這是必須的,，勞逸結(jié)合,，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心健康,。

二,、多和家人和同學聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,，所以我絕對不能讓他們失望,，他們幸福了我才能真正的心安理得。

最后,，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來,，最終如愿以償!

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新學期的個人計劃篇十三

時光悠悠，一年半載已經(jīng)流走,，那么你的,。

制定了嗎?下面是本站小編收集整理的新學期個人計劃，歡迎閱讀,。

并有了一點心得,。

1.中專的學習動機十分簡單，努力學習和復習,，能順利的上大專,。

而大學，由于奮斗目標突然變得模糊,，學習動機也變得模糊起來,。學習的目的性偏弱,，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過,。同時,，由于中專的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱,，知識理解要求程度相對較低，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本;相反,，由于大學課程緊密,，知識難度高，要求理解獨力強,，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此，大學的學習壓力大,，學生的思想負擔也相對較重,。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯,。

這一點,，是在大學學習中需要的別注意的。

2.學習動力方面,，由于中專的終極目標是大專,，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害,。中專階段由于學習目標以及前景的清晰,，使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作,，學生的學習動力也由三方面共同得來,。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度,，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先,，方面的動力消失,。不得不提到的是，由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,，學生對失去了中專階段的絕對信賴,，因此，方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學金等制度的刺激,，但追根到底，學生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成的所謂各種“指標”;其次,，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學習動力下降,。另一方面，學生的獨立支配感空前加強,，使之對中專增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。

這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會造成學習動力的下降。最后,，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降,。

3思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學期的學習,，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化,、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心,。

綜上所述,，我的大學生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點。我將在下學期的時間里努力奮斗,，使自己取得更大的進步,。

光陰似箭,，日月如梭，如今大學生活已經(jīng)過半,，我不再是那個懵懂初入大學校園的高中畢業(yè)生,，而更加靠近了大學畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求,、無目標,、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”,。如果不奮斗的話,，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?所以我不要過空虛無聊的生活，我要規(guī)劃我的大三的學習和生活,，我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學習生活,。我相信“凡事預則立，不預則廢”,，我相信“只要努力一定有收獲,，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年,，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活,。

大三學年對于所有專業(yè)的學生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會很深入的學習到專業(yè)知識,，接觸到自己專業(yè)方面的教授導師,，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力,。大學生不可只通一業(yè),，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學習,，它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握,，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計,。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究,。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的,。

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新學期的個人計劃篇十四

韓愈曾說：“凡事預則立，不預則廢,?！保敲葱聦W期的,。

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經(jīng)過高考,，才感覺到自己身上的不足,。為了日后能更好的在社會上立足,，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領(lǐng),，提高自己認識事物判斷事物的能力,。這是我在大學期間的主要目的和任務(wù)。

大學的生活不比在家,，在大學什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。

大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸,。

大學，是我在進入社會前的最重要的一站,，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力,，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,，力爭順利通過英語四六級考試,，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān),。這是我大一最主要的任務(wù),。

的學習中學到一身好本領(lǐng)，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。

關(guān)于考試我一定遵守學校的規(guī)定,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù),。關(guān)于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標,。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上,。

在大學期間,，我要做到愛自己,，珍惜自己所做過的努力,，充分發(fā)揮自己的長處,，樹立對自己的絕對的信心,，同時也希望學院，老師,，同學家長都會支持我,，鼓勵我,，幫助我,，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,，忘掉過去的遺憾,，抖擻精神，從今邁步從頭越,。

學習是個積累的過程,，既不能放松，也不能急于求成,。為了學習我會警惕各種事情的影響,。始終堅持自己學習第一的原則。

轉(zhuǎn)眼間,，我們的大學生活就已經(jīng)過去了大半。算下接下來我們真正呆在學校里學習的日子應(yīng)該也只剩下大三下學期了,。因為據(jù)自己在班級里以及宿舍里的了解,，大多數(shù)同學的看法是：大四的第一個學期就要開始找工作或者實習。甚至有的,，在現(xiàn)在或者更早的時候就已經(jīng)開始找兼職,，積累工作經(jīng)驗了。

但是對于自己來說,，我有自己的計劃,。其實從剛剛上大學開始,，我就覺得自己的學業(yè)不應(yīng)該到大學畢業(yè)就結(jié)束,，而是需要繼續(xù)深造,。根據(jù)最近這幾年大學生的就業(yè)形勢來看，壓力還是挺大的,。再加上高中時期的朋友們也都有繼續(xù)學習的念頭,，我認為現(xiàn)在來說繼續(xù)讀書是很肯定的。

因為自己有繼續(xù)讀書的想法,，因此也特地咨詢過老師和師兄師姐,。剛上大學時他們給我的建議是一定要學好數(shù)學和英語,，如果考回本專業(yè)還要學好專業(yè)課。而我給自己制定的在大一大二時的主要任務(wù)也是努力學好數(shù)學和英語,。而到了大三,，自己漸漸地考慮清楚本身的能力以及興趣所在之后，決定是向法律方面發(fā)展,。法律屬于文科,，學習以及考試的時候都可以避免自己數(shù)學不好的劣勢，同時可以發(fā)展自己英語政治比較好的優(yōu)勢,。也是在大三的第一個學期,，自己開始買了相關(guān)的教科書已經(jīng)開始進行第一輪學習了。

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