做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇一

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語,、數(shù)、外三門暑假作業(yè),。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2.預(yù)習(xí)語文六年級(jí)上冊(cè)的古詩詞，文言文,，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語的課程，默寫有關(guān)單詞,，聽磁帶,。

5.每天看課外書,，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片,，但時(shí)間不能太長(zhǎng),。

6.寫暑假日記一本,，作文10篇，練好鋼筆字,。

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,，比如：做飯,、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地,，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等,。

2.要注意個(gè)人安全等方面問題,，不私自下河游泳，不能私自外出,，不做危險(xiǎn)違法的事,。

3.要每天鍛煉身體,，堅(jiān)持跑步,，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起,，不睡懶覺,。如果父母不在家，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌,。

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。

二,、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正,。

三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加,。

四,、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。

五,、與新同學(xué)和睦相處,，積極幫助新同學(xué),。

六、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人,。

七、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升,。

八、繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退,。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī)，加油吧

1.復(fù)習(xí)課上講解的基本寫作理論：內(nèi)容,，結(jié)構(gòu)和語言

2.閱讀范文

基礎(chǔ)閱讀：test1&test3的范文，共8套,，積累寫作文件夾(writingfolder)主要是描述圖表變化的詞、短語和句式

輔助閱讀：test2&test4的學(xué)生樣文,，理解考官評(píng)論,，明確錯(cuò)誤形式,，予以規(guī)避《雅思寫作高分勝經(jīng)》上共21篇范文，積累寫作文件夾

基礎(chǔ)寫作：8套task1,test1&test3

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇二

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心,，滿懷激情，走好成功第一步,。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1,、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟,，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來說就是四個(gè)字：適應(yīng),、穩(wěn)定。

2,、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地,、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來說就是：養(yǎng)成,、規(guī)律。

3,、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),，高中生活早已適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟,，所以，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4,、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地,、客觀地看待自我和他人,，畢竟知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平,，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位,。

5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎復(fù)習(xí)實(shí)期,。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,，不再輕易后退,。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí),。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度,。時(shí)刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,，履行自己的計(jì)劃,，做到步步為營。

6,、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題,，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵,，不留后患。還有此時(shí)素質(zhì)心理也很重要,。時(shí)刻擺正心態(tài),，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整,，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定,。就如愛迪生所說：自行是成功的第一秘訣。

1,。預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們的學(xué)生自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴,，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面,。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點(diǎn),、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì),；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2,、聽課

聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華,。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：

a） 做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒,，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件,。

b） 集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,，靠意志來排除干擾。

c） 認(rèn)真觀察,、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者,，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路,，對(duì)老師的講解積極思考,。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好,。

d） 在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,，學(xué)習(xí)思路。

e） 抓住老師講課的重點(diǎn),。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭,，往往寥寥數(shù)語,。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課,，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。

f）做好課堂筆記。筆記記憶法,，是強(qiáng)化的最佳方法之一,。筆記,，一份永恒的筆錄,，可以克服大腦記憶方面的限制,。俗語說，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化,，我必須記筆記,。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼,、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題,。

g） 注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流,，提問式交流,，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3,、作業(yè)

作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí),，提高解題速度的途徑。通過審題,，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成,，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。

4,、復(fù)習(xí)

及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來,。學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí),。俗話說溫故而知新，就是說,，復(fù)習(xí)過去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)新主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

a）課后回憶,，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

b）精讀教材,。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢,，效率也就自然提高了。

c）整理筆記,。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫出疑點(diǎn),，尋求同學(xué)老師的幫助,。

d）看參考書,。增加知識(shí)的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力,。

e）單元復(fù)習(xí)的要求：

a） 本單元（章）的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；

b）本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來）,；

c）自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案,，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題,，以及你還存在的未解決的問題,，以便今后將其補(bǔ)上。

高中三年是人重要的三年,，是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,，將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì),。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談，但是,，在這份計(jì)劃書中可以學(xué)到許多,，對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí),，產(chǎn)生了一份責(zé)任感,，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé)，而是對(duì)自己負(fù)責(zé),。我相信這責(zé)任感將有助于今后的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長(zhǎng),。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇三

新學(xué)期很快就要開始了，作為一名中學(xué)生,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的目標(biāo)在不斷的提升，為此我們也必須積極前進(jìn),，不斷完善在學(xué)習(xí)上的情況，在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī),。

本學(xué)期開始前,，我反思了上個(gè)學(xué)期的自我情況,。雖說不上完全的松懈,，但我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)度卻有了我不少的松懈,！而這都是因?yàn)槲以谒枷肷蠜]能重視起自己學(xué)習(xí)責(zé)任的緣故,！為了能在這學(xué)期完成自己的責(zé)任，我在這里對(duì)本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)做計(jì)劃如下：

在反思中我認(rèn)識(shí)到,，盡管學(xué)習(xí)的方法很重，但學(xué)習(xí)的思想心態(tài)卻是學(xué)習(xí)的基本,！如果的思想心態(tài)不準(zhǔn)確，那么就會(huì)在學(xué)習(xí)中懈怠,，不僅降低了學(xué)習(xí)質(zhì)量，更有可能使自己的成績(jī)停滯不前,。

為此，在本學(xué)期中,，我首先要對(duì)自己的思想態(tài)度進(jìn)行反思和鞏固，保證自身對(duì)于學(xué)習(xí)的努力和熱情,，并且要經(jīng)常調(diào)整，保證工作的嚴(yán)謹(jǐn)順利,。

另外,，在學(xué)習(xí)上我要樹立一個(gè)目標(biāo)，經(jīng)過考慮,，我決定將xx同學(xué)作為自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),！對(duì)比xx同學(xué),，我在學(xué)習(xí)的熱情和積極性上都有不足的地方，為此,，我將xx同學(xué)當(dāng)做自己的方向，在學(xué)習(xí)上我會(huì)積極的提醒自己,，并督促自己不斷朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！

雖說學(xué)習(xí)新知識(shí)很重要,，但中學(xué)的知識(shí)環(huán)環(huán)相扣，如果不行學(xué)習(xí)好之前的知識(shí),，那么在后來的學(xué)習(xí)上也必然會(huì)遇上麻煩。

因此,，在本學(xué)期中我要重視自己之前所學(xué)的知識(shí),，積極的對(duì)之前學(xué)習(xí)的不牢固的地方進(jìn)行積極的鞏固,，補(bǔ)牢自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并活用這些知識(shí)讓新的學(xué)習(xí)變的更流暢,！

對(duì)于過去不足的知識(shí)，經(jīng)總結(jié)主要是：英語,、語文,、地理等課程,。對(duì)于這些問題,，我還要多花時(shí)間去累積，去鞏固,。

三

對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我要更加重視全面的發(fā)展,，積極的改進(jìn)自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,！即使是不擅長(zhǎng)的課程知識(shí)也要積極的去尋找及改進(jìn)的方法，讓自己能花費(fèi)更多一些時(shí)間去彌補(bǔ)自己的不足和問題,。

當(dāng)然，對(duì)于字擅長(zhǎng)的科目我也同樣不能放松,，不能“顧此失彼”，而是要均衡自己的學(xué)習(xí),，改進(jìn)自己的不足。

如今,，新學(xué)期的到來必然也會(huì)給我?guī)砀蟮膲毫Γ瑸榇?，在個(gè)人的管理上我也要多下功夫，安排好自己的時(shí)間,，有序的在這學(xué)期里追逐自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)！

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇四

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：(1)知識(shí),、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo),，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間,，集中精力保證重點(diǎn)。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng),、生活相沖突,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng),。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

在安排計(jì)劃時(shí),，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排,。比如，學(xué)習(xí)了一下午,，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí),，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料,，用不同的方法學(xué)習(xí),。

時(shí)間是寶貴的,，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。

(1)早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目,，如英語科等;

(2)心情比較愉快,，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí),，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

檢查內(nèi)容：

(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計(jì)劃去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失,，找出偏差，分析原因,，以利改進(jìn)。

從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制,，自我激勵(lì),、自我調(diào)整。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇五

不知不覺中我就已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,，在前個(gè)學(xué)期中，我的成績(jī)穩(wěn)步上升,，整體趨勢(shì)明顯也有了一些改進(jìn),。這一點(diǎn)讓我的信心更多了,，也讓我對(duì)未來有了更多的憧憬。距離高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,，我看著一屆屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們歷經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)，有人舉旗而歸,，也有人落敗而歸。但是不管怎樣,，我都會(huì)保持一個(gè)好的狀態(tài)，努力前進(jìn),。在此我想趁著寒假的空閑時(shí)間給接下來一個(gè)學(xué)期做一次學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

進(jìn)入高二以來,，我就發(fā)現(xiàn)了“心態(tài)”的重要性。不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了成功,，還是經(jīng)歷了失敗，我們的心態(tài)都是非常重要的,。我們平時(shí)學(xué)習(xí)、考試的心態(tài)往往決定了我們學(xué)習(xí)的效率和考試的發(fā)揮,。很多同學(xué)平時(shí)學(xué)的很扎實(shí)，但是每每遇到一些大型月考或者期中期末考試的時(shí)候,，就開始慌亂了陣腳,，開始分不清方向,，左右亂撞,。從而把考試弄的一團(tuán)糟。我身邊有不少這樣的人,，他們的最終的成績(jī)達(dá)不到他們平時(shí)努力的結(jié)果,，這是一件讓人很悲傷的事情，也是一件會(huì)刺激我們學(xué)習(xí)效率的事情,。所以接下來半年，我一定穩(wěn)住陣腳,，不慌不亂，穩(wěn)定發(fā)揮,。

高二了，各種考試也多了起來,，考試雖然說是一件比較糾結(jié)的事情，但是它能夠讓我們逐漸發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，然后進(jìn)一步提升自己,。這也是一種提高學(xué)習(xí)的方式?？荚嚧螖?shù)增多，對(duì)每份卷子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺就會(huì)比較的艱難一些了,，所以我會(huì)利用好自己的時(shí)間，注重對(duì)每份試卷,，每次考試的查漏，也將哪些缺陷盡快填補(bǔ)起來,。

在考試當(dāng)中,，我們很多知識(shí)點(diǎn)總是一錯(cuò)再錯(cuò),，最主要的就是出現(xiàn)在自己不注重復(fù)習(xí)這個(gè)點(diǎn)上,。我買了一個(gè)糾錯(cuò)本，每次也認(rèn)認(rèn)真真的糾錯(cuò),，但是第二次考試,，仍然會(huì)忘記,。我也才發(fā)現(xiàn)原來是自己根本沒有在糾錯(cuò)之后去溫習(xí),，所以它在我們腦海中也才不那么深刻，以至于導(dǎo)致再次犯錯(cuò),。

在我們的生活中,、學(xué)習(xí)中，理智往往那個(gè)決定了我們接下來路的難易度,，也就是說，理智能夠讓我們作出更加精準(zhǔn)的選擇,，從而不會(huì)讓我們?cè)诘缆分厦允Х较?，走一些彎路浪費(fèi)時(shí)間。所以不管以后取得了成就還是遇到了難題,，我都會(huì)理智一點(diǎn),，冷靜的面對(duì)，成為一個(gè)更加沉著的人,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇六

計(jì)劃寫完了，我想,，按照慣例,，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,，但我覺得，有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言,，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行,。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。高一結(jié)束了，時(shí)間總是過得那么快,，回首眺望，我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻,，還在軍訓(xùn)場(chǎng)上逞能。如今已經(jīng)進(jìn)入高二下學(xué)期了,。

回首這一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這一年多中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去一年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多：時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下,，而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,，或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。

在這一年多里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。上學(xué)期期末考試，我的每門功課,，都取得了比較好的成績(jī)。

總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想,，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的.和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間，再看幾篇作文,。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī),。自己被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子

雖然取得了比較好的成績(jī),，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī),。

帶著渴望，帶著期盼,，懷著激情，懷著夢(mèng)想,，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭,，對(duì)于我們而言,，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時(shí)間還早,，高考還遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來,，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí),，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng),。自己,，樹立正確的人生目標(biāo),，堅(jiān)定步伐，勇往直前,。

作為高二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮,，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,。

作為高二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)向高三年級(jí)同學(xué)看齊,，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情,、拼搏向上的精神,。

首先，我就要改掉自己一個(gè)“懶”的壞習(xí)慣,。平時(shí)我就是因?yàn)閼校J(rèn)為只要在課上認(rèn)真聽明白就會(huì)有好成績(jī)，有好成果,。因而在家從不做課外的作業(yè)來提高自己，也懶得動(dòng)手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補(bǔ)上課的疲憊,。殊不知在我睡覺的那一刻,，同學(xué)們都在抓緊課業(yè),，為以后考大學(xué)做著準(zhǔn)備,。

其次，也要善于與成績(jī)好的學(xué)生交流題目,，不能一直悶在心里什么都不問。所以在這之前,，我做難題都不會(huì)。

最后,，我得把自己薄弱的科目盡量補(bǔ)上,。學(xué)會(huì)的掌握,，尤其是數(shù)學(xué)。這一問題也造成了我總體成績(jī)提不上的主要原因,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇七

1、課堂聽講專心,，回答問題積極踴躍，課后作業(yè)主動(dòng),、認(rèn)真完成。

2,、不懂的課本知識(shí)要主動(dòng)多向老師、同學(xué),、家長(zhǎng)請(qǐng)教,。

3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶,。

4、每周休息時(shí)間,，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書籍,，增長(zhǎng)知識(shí)面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班,，認(rèn)真去學(xué)習(xí),、掌握。

1,、每天按時(shí)到校，有事給老師寫請(qǐng)假條;放學(xué)后,，不亂跑,，按學(xué)校,、家長(zhǎng)要求等候家長(zhǎng)接。

2,、改掉上課小動(dòng)作多的毛病，專心聽講,。

3、愛護(hù)學(xué)校器材,、用具,，愛護(hù)班里財(cái)產(chǎn),。

4、見了老師,、同學(xué),、長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼、問好,。

1,、在家改掉看電視時(shí)間長(zhǎng)的不好習(xí)慣，改掉平時(shí)做事慌的毛病,。

2、和同學(xué)有矛盾,，多向老師,、家長(zhǎng)匯報(bào)，不講不文明的話,，主動(dòng)抵制其他同學(xué)的不好行為對(duì)自己的影響,。

3,、不亂摘、亂踩學(xué)校的花草,，學(xué)會(huì)愛護(hù)它們。

4,、在家養(yǎng)成早睡,、早起的習(xí)慣，學(xué)會(huì)幫家人干自己會(huì)干的家務(wù)活,。

1,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)，期中,、期末考試進(jìn)入班級(jí)前三名。

2,、積極表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

3,、在班里學(xué)習(xí),、紀(jì)律、勞動(dòng)等方面起帶頭作用,，爭(zhēng)取當(dāng)一名班干部。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇八

以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正。

首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對(duì)待每個(gè)孩子,讓幼兒體會(huì)到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們,。其次我的理論水平不高,不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己,。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,準(zhǔn)備好活動(dòng)及教具。再次多參加公開活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析,。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),利用ppt、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識(shí),光對(duì)著書本會(huì)讓幼兒厭煩,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

教師之間協(xié)調(diào)一致,緊密配合班長(zhǎng)的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長(zhǎng)開展一系列的主題活動(dòng),做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的開展,并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終,。于此,在家長(zhǎng)工作方面我也會(huì)全力配合班長(zhǎng)做好每一位家長(zhǎng)朋友的工作,爭(zhēng)取做到讓每一位家長(zhǎng)滿意,。

知識(shí)是我們學(xué)習(xí)的源泉,如果沒有充分的知識(shí)做后盾,那么我們就不可能在第一時(shí)間把信息帶給孩子,。所以我們來時(shí)要不斷的充實(shí)自己。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認(rèn)真做好讀書摘錄,還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》,、《早期教育》等幼教雜志,增長(zhǎng)自己的知識(shí)寶庫,。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息,。擴(kuò)充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,提出自己的見解,把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中,。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,我們才能不斷的充實(shí)著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去感受快樂,讓自己的明天更美好,。

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng),積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子,。在此方面,班長(zhǎng)董老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長(zhǎng)的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積,我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長(zhǎng)溝通的方法技巧,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃篇九

這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(zhǎng)了一歲,，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí)。

這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求,。我對(duì)自己的要求如下：

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。

二,、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正,。

三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加,。

四、在勞動(dòng)中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。

五,、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué),。

六、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。

七,、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。

八,、 繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退,。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī),，加油吧!

初中數(shù)學(xué)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,，一個(gè)新的學(xué)期又即將開始了，在學(xué)習(xí)方面,，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績(jī)與提高,，我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計(jì)劃。我打算在數(shù)學(xué)這方面,，把更多的時(shí)間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上。

我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),，首先,，老師講課一定要認(rèn)真聽,，作業(yè)認(rèn)真完成，并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍，打好基本功——基礎(chǔ)知識(shí)萬萬不可忽視,。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里,。做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí)，回家練習(xí),。

在接觸新的知識(shí)點(diǎn)，我往往會(huì)感到不能馬上接受,，所以,，我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高)，能夠幫助我吸收與消化,。

我想，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,，都要注意調(diào)整心態(tài),。一次考砸了,，要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,，可能是計(jì)算錯(cuò)誤，可能是狀態(tài)不佳等等,。雖然平時(shí)刻苦鉆研，但是考前復(fù)習(xí)前,，也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習(xí)題，來提高解題熟練程度,，并增強(qiáng)信心,。當(dāng)然,，在任何時(shí)刻，還要記住一句話：“只滿足于進(jìn)步,，不滿足于成功?！?/p>

另外，在訂目標(biāo)的時(shí)候,，不要訂得太遠(yuǎn),，要著眼于最初的一步,，慢慢地向前趕?！跋Ｍ酱螅酱蟆甭?

新學(xué)期個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

一,、教育成長(zhǎng)目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸收精髓,，補(bǔ)充能量，提升內(nèi)涵,，做一個(gè)成熟,、有善心,、有感恩心的合格教師。

二,、專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)：

以最大的熱情和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，真正以他們的前途,、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求,。本人爭(zhēng)取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀。

三、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每周寫教有所思,、讀有所悟。

2,、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐,，多聽多學(xué),，給自己充電。

3,、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師,。

四、自身現(xiàn)況分析：

成為一名教師一直是我的理想,，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極學(xué)習(xí)老教師的長(zhǎng)處,，多向老教師了解學(xué)生，已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了一定的了解,。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識(shí)。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知,，我認(rèn)識(shí)到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思,、總結(jié)、歸納,。

五,、成長(zhǎng)途徑分析：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,，所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性,、有效性。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,，提高課堂效率。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣，豐富多彩,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同,。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,，能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法。

3,、及時(shí)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方,，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力,。對(duì)將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因,，并努力尋找解決的方案,，在以后的教學(xué)中引以為鑒,。

4、理論豐富：運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己,，制定自己的讀書計(jì)劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間,，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”,。

5、全面提高專業(yè)素質(zhì)

(1),、多聽課，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

(2)、多創(chuàng)新,，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

(3),、多反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

(4)、多寫,，認(rèn)真閱讀教育名著，即時(shí)隨筆,。

(5)、多參加各種課題研究學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動(dòng),，提升自己的知識(shí)水平,。

(6)、多利用多媒體優(yōu)勢(shì),，更加形象、直觀的上課,，效果會(huì)更好。

(7),、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的原則，在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展,。

以上是我一些不成熟的想法和計(jì)劃,，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)一如既往的遵照?qǐng)?zhí)行,，讓自己更上一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取早日成為一名合格的教師,。