每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

不遵守組織紀(jì)律性的檢討書(shū)篇一

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴(yán)重，以致收到警告通知,，更令輔導(dǎo)員花費(fèi)時(shí)間悉心教導(dǎo),，吾深感不安。

作為一個(gè)學(xué)生,，我深知學(xué)習(xí)之重要,，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了輔導(dǎo)員的教導(dǎo),，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò),，老師們都是過(guò)來(lái)人,，我們的道 路他們都走過(guò)，所以他們告訴我們的,，都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),，這不是金錢(qián)所能衡量的，更不是書(shū)本上的泛泛知識(shí)可以概括的,。由小到大，我的成績(jī)不說(shuō) 在上游,，至少也在中游飄蕩,，如今，通過(guò)訓(xùn)導(dǎo),，得知我已進(jìn)“黑名單”之前三,，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候,，它毅然把我拉了回來(lái),。

聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模液鋈挥X(jué)得學(xué)校對(duì)學(xué)生是如此的負(fù)責(zé),，這種不是敷衍的負(fù)責(zé),，就如同 學(xué)院對(duì)班干部的負(fù)責(zé)，班干部對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé),，輔導(dǎo)員對(duì)違紀(jì)學(xué)生的負(fù)責(zé),。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂(lè)土,，可以讓我們棲身于此,，犯 了錯(cuò)還能有人糾正，給警告,，我深恐一年之后,，走向萬(wàn)惡的社會(huì)，階級(jí)分明利益纏身,，逃課就不僅是警告,，還要扣工 資。

開(kāi)始的時(shí)候,，我不了解老師所說(shuō)的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián),，通過(guò)解釋才明白，原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候如果睡去了馬路,，那將是非常危險(xiǎn)的,，在教室上課，就算打不起精神,，怎么也睡不到馬路去,，一天最多的有足足8節(jié)課,，如果學(xué)生們都堅(jiān)持不 逃課，那馬路事故的概率將會(huì)大大的降低,，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，更多的是為我們?nèi)松戆踩耄@兩個(gè)星期,，當(dāng)我酣睡于宿舍之時(shí),，學(xué)院、老師和同學(xué) 關(guān)心的竟然是我的人身安全問(wèn)題,，慚愧啊,。

對(duì)于這次逃課問(wèn)題，我深感自責(zé),。作為一個(gè)大學(xué)生,，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該,，我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,，而且知道找理由是不對(duì)的，在有人教育 的時(shí)候,，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì),。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題,，并真正實(shí)行,，以后會(huì)盡量不逃課，好好 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，并謹(jǐn)遵老師的.教導(dǎo),。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

不遵守組織紀(jì)律性的檢討書(shū)篇二

尊敬的黃老師：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)不幫助同學(xué)的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

同學(xué)本該互幫互助,，共同建起友誼之樹(shù),。可是我,，我卻

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不遵守組織紀(jì)律性的檢討書(shū)篇三

尊敬的輔導(dǎo)員：

您由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴(yán)重，以致收到警告通知,，更令輔導(dǎo)員花費(fèi)時(shí)間悉心教導(dǎo),，吾深感不安。

作為一個(gè)學(xué)生,，我深知學(xué)習(xí)之重要,，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了輔導(dǎo)員的教導(dǎo),，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò),，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道 路他們都走過(guò),，所以他們告訴我們的,，都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這不是金錢(qián)所能衡量的,，更不是書(shū)本上的泛泛知識(shí)可以概括的,。由小到大，我的成績(jī)不說(shuō) 在上游,，至少也在中游飄蕩,，如今，通過(guò)訓(xùn)導(dǎo),，得知我已進(jìn)“黑名單”之前三,，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候,，它毅然把我拉了回來(lái),。

聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，我忽然覺(jué)得學(xué)校對(duì)學(xué)生是如此的負(fù)責(zé)，這種不是敷衍的負(fù)責(zé),，就如同 學(xué)院對(duì)班干部的負(fù)責(zé),，班干部對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)員對(duì)違紀(jì)學(xué)生的負(fù)責(zé),。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，得幸于還有學(xué)校這片樂(lè)土，可以讓我們棲身于此,，犯 了錯(cuò)還能有人糾正,，給警告，我深恐一年之后,，走向萬(wàn)惡的社會(huì),，階級(jí)分明利益纏身，逃課就不僅是警告,，還要扣工 資,。

開(kāi)始的時(shí)候，我不了解老師所說(shuō)的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián),，通過(guò)解釋才明白,，原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候如果睡去了馬路，那將是非常危險(xiǎn)的,，在教室上課,，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去,，一天最多的有足足8節(jié)課,，如果學(xué)生們都堅(jiān)持不 逃課，那馬路事故的'概率將會(huì)大大的降低,，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，更多的是為我們?nèi)松戆踩耄@兩個(gè)星期,，當(dāng)我酣睡于宿舍之時(shí),，學(xué)院、老師和同學(xué) 關(guān)心的竟然是我的人身安全問(wèn)題,，慚愧啊,。

對(duì)于這次逃課問(wèn)題，我深感自責(zé),。作為一個(gè)大學(xué)生,，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該,，我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,，而且知道找理由是不對(duì)的,，在有人教育 的時(shí)候，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì),。我會(huì)提高自己的思想覺(jué)悟,，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行,，以后會(huì)盡量不逃課,，好好 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不遵守組織紀(jì)律性的檢討書(shū)篇四

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起,，我錯(cuò)了,！我此次的翻下欄桿行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教,，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

老師！我尊敬的輔導(dǎo)員老師,，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性,，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,，我一來(lái)違反校規(guī),、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準(zhǔn)備出逃,，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑,，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨,。

我知道我的`行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討,。

檢討人：xx,。

xx年xx月xx日。

不遵守組織紀(jì)律性的檢討書(shū)篇五

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書(shū),。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了,！我此次的翻下欄桿行為,，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太倔,，不服管教，脾氣又太,，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師,！我尊敬的輔導(dǎo)員老師,，我的'錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無(wú)論出于什么原因,，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃,，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫,。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準(zhǔn)備出逃,，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑,，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),，要是我在社會(huì)工作上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下,，對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討,。

此致：

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

不遵守組織紀(jì)律性的檢討書(shū)篇六

尊敬的黃老師：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)不幫助同學(xué)的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

同學(xué)本該互幫互助，共同建起友誼之樹(shù),?？墒俏遥覅s

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

不遵守組織紀(jì)律性的檢討書(shū)篇七

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū),。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起,，我錯(cuò)了！我此次的翻下欄桿行為,，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔,，不服管教,，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

老師！我尊敬的輔導(dǎo)員老師,，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性,，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,，我一來(lái)違反校規(guī),、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的'做嚴(yán)格要求,，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準(zhǔn)備出逃,，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑,，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),，要是我在社會(huì)工作上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討,。

此致

敬禮,！

檢討人：

不遵守組織紀(jì)律性的檢討書(shū)篇八

說(shuō)實(shí)話，對(duì)于寫(xiě)這份檢討書(shū),，最開(kāi)始,，我心里面還是有些不甘，但是仔細(xì)想想,，我那天的所作所為,，確實(shí)錯(cuò)誤的，所以,，今天,，我懷著誠(chéng)摯的歉意，給您也給我自己寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您也向我自己,，表示我對(duì)不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé)，并保證以后絕不再犯的決心,！

記得早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到，不得曠課,，特別是晚自習(xí),。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，不過(guò)那天的情況，我確實(shí)又不是理由的理由,，不過(guò)還是因?yàn)闆](méi)有把晚自習(xí)這事情放在心上，所以犯下了錯(cuò)誤,。

那天原本是要開(kāi)“運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)大會(huì)”,，所以我身上什么都沒(méi)有帶，甚至連mp4和手機(jī)都沒(méi)帶（重點(diǎn)就是p4沒(méi)帶?。?。但是由于先到班上去了一趟,，團(tuán)支書(shū)告訴我說(shuō)，今天不開(kāi)班會(huì)了,，我再看到班上學(xué)生會(huì)的同學(xué)都不在,，看看時(shí)間，不好,，遲到了,！于是就趕緊趕去多一。不過(guò)還是去晚了一步,，會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了,。在門(mén)外碰到了另外一個(gè)學(xué)生會(huì)的同學(xué)（看看，美兮我對(duì)你多好,，都沒(méi)有出賣(mài)你哦）,，她也站在門(mén)外不知道該怎么做。

期間團(tuán)總副書(shū)記出來(lái)接電話,，她沒(méi)讓我們進(jìn)去,，后門(mén)也是關(guān)著的。

由于我們兩個(gè)身上什么東西都沒(méi)帶,，又不想自己像個(gè)白癡一樣在教室里坐上個(gè)2個(gè)小時(shí),，所以最后我們決定，她回寢室,，我（勉為其難的上了多一二樓）去上網(wǎng)（看看我多無(wú)辜?。Ｎ蚁氚?，上網(wǎng)上一會(huì)兒再下去看看說(shuō)不定后門(mén)會(huì)開(kāi),，哪知道一上網(wǎng)就忘了時(shí)間。

不過(guò)就像老師說(shuō)的那樣,，這不是理由,，我原本可以會(huì)寢室拿了東西再去上自習(xí)的，而我卻沒(méi)有這么做,，注意證明,，我心里根本就不想上自習(xí)沒(méi)把自習(xí)放在心上。

身為一個(gè)學(xué)生會(huì)的'成員更身為一個(gè)班委,，不上晚自習(xí)不僅是對(duì)自身的一種不負(fù)責(zé)任,，更是對(duì)班上同學(xué)的一種極度不負(fù)責(zé)任的行為！因?yàn)槭紫?，班委的存在就是給一個(gè)班級(jí)帶來(lái)領(lǐng)頭作用,。一個(gè)好的領(lǐng)頭作用，可以把一個(gè)組織,，一個(gè)集體帶領(lǐng)到一個(gè)不說(shuō)什么偉大了不起的高度,，至少還是會(huì)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上,。而一個(gè)壞的帶頭，卻很可能讓班級(jí)走向萬(wàn)劫不復(fù)的地步,。

檢討人：xx,。

xx年xx月xx日。