做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇一

培訓(xùn)對(duì)象為國家和社會(huì)力量舉辦的全日制普通中小學(xué)新任校長或擬任校長,。

通過培訓(xùn),，幫助校長樹立正確的辦學(xué)思想，具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì),、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力,。具體要求如下：

1.掌握鄧小平理論的基本觀點(diǎn),，熟悉鄧小平教育理論，明確辦學(xué)方向,；熟悉國家的教育法規(guī)和政策,，具有依法治校的意識(shí)和能力,。

2.了解當(dāng)代社會(huì)發(fā)展形勢和國內(nèi)外教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài),，了解教育科學(xué)新知識(shí),，掌握素質(zhì)教育基本理論和教育科研的基本知識(shí),、方法,，提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

3.了解現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí),，掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論和方法,，了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展情況,，提高科學(xué)管理學(xué)校的水平。

4.樹立開放性的終身學(xué)習(xí)觀,，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力,，提高人文和科學(xué)素養(yǎng),。

培訓(xùn)時(shí)間：不少于300學(xué)時(shí),。

培訓(xùn)方式：可采取全脫產(chǎn)方式培訓(xùn)，也可視本地實(shí)際情況,，采用分散自學(xué),、短期集中面授、累計(jì)學(xué)時(shí)或?qū)W分的方式,。

（一）中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)以掌握履行崗位職責(zé)必備的基本知識(shí)和技能為主要內(nèi)容,，課程設(shè)置以"應(yīng)知",、"應(yīng)會(huì)"為重點(diǎn)。

（二）本計(jì)劃采用"寬基礎(chǔ)+活模塊"和"統(tǒng)一性+靈活性"的課程設(shè)置模式,，形成基本課程,、選修課程,、綜合實(shí)踐課程相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu),。每類課程在達(dá)到基本要求的基礎(chǔ)上,，各地可因地制宜地選擇培訓(xùn)內(nèi)容或增設(shè)地方特色課程,。

（三）教育部將根據(jù)本指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃,，組織制定課程標(biāo)準(zhǔn),，編寫、審定或擇優(yōu)推薦與之配套的任職資格培訓(xùn)基本課程教材,。

（一）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，針對(duì)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展實(shí)際以及不同地區(qū),、不同類型學(xué)校校長的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

（二）應(yīng)充分考慮到校長需求和成人在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，積極發(fā)揮學(xué)員的主體作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊用,、學(xué)用結(jié)合、促進(jìn)改革,。每門課程必須保證一定的時(shí)間用于問題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,、案例分析等活動(dòng),。

（三）教學(xué)內(nèi)容要"少而精",，側(cè)重難點(diǎn),、重點(diǎn),，注重結(jié)合學(xué)校教育和管理案例施教,。

（四）要采取措施,，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,、實(shí)效性。加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)和反饋,，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,，保證效果。

（一）學(xué)完每門課程,，都應(yīng)進(jìn)行考核,?？己税ū匦迌?nèi)容的卷面檢測,，對(duì)學(xué)員結(jié)合工作實(shí)際撰寫的專題論文、研究報(bào)告或教改方案的評(píng)判,，還包括對(duì)學(xué)員參加面授的考勤以及對(duì)自學(xué),、研討情況的考查,。

（二）有條件的地區(qū),，可采用學(xué)分制。

（三）近五年內(nèi)已經(jīng)獲得教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)教育學(xué)或管理學(xué)學(xué)位的,，可免修相關(guān)課程。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇二

9月12日,，9月13日,。

學(xué)習(xí)日常用語八句（1-8）。

每人講述自身的興趣愛好（英語）,。

學(xué)習(xí)英語歌曲一首,。

作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲。

9月26日,，9月27日,。

抽測日常用語和歌曲。

學(xué)習(xí)日常用語九句（9-17）,。

學(xué)習(xí)英語歌曲一首。

每人講述自身的家庭情況（英語）,。

作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲。

10月10日,，10月11日。

抽測日常用語和歌曲（九月份）,。

學(xué)習(xí)英語歌曲一首,。

每人講述自身的家庭情況和興趣愛好（英語）,。

作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲。

10月24日,，

10月25日。

抽測日常用語和歌曲,。

學(xué)習(xí)英語歌曲一首,。

請中班教師回顧一下自身在教學(xué)過程中遇到的典型問題，從而請全體教師共同商討解決辦法,。

作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲,。

11月7日，11月8日,。

抽測日常用語和歌曲（十月份）,。

學(xué)習(xí)英語歌曲一首。

教師間分享自身較為有效和實(shí)用的教學(xué)方法,。

作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語和歌曲,。

11月21日，11月22日,。

抽測日常用語和歌曲,。

總復(fù)習(xí)九、十,、十一月份的日常用語和歌曲,。

請大班教師回顧一下自身在教學(xué)過程中遇到的典型問題，從而請全體教師共同商討解決辦法,。

草擬12月份英語節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃,。

12月5日，12月6日,。

教師共同商討英語節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,，擬定系列活動(dòng)方案。

確定各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師,，并開始挑選參與活動(dòng)的教師和幼兒,。

確定負(fù)責(zé)采購活動(dòng)所需材料、服裝等的教師,。

12月19日,，12月20日。

請相關(guān)的負(fù)責(zé)老師匯報(bào)英語節(jié)的準(zhǔn)備情況,，從而做好各個(gè)環(huán)節(jié)的查漏補(bǔ)缺工作,。

12月25日。

全體教師搞一次“英語沙龍”活動(dòng),，慶祝圣誕節(jié),。

1月2日，1月3日。

對(duì)本次英語節(jié)進(jìn)行總結(jié),。

學(xué)習(xí)一首英文歌曲,。

學(xué)習(xí)一個(gè)英語童話故事。

作業(yè)：以小組為單位,，表演童話劇,，復(fù)習(xí)英文歌曲。

1月16日,，1月17日,。

抽測英文歌曲。

各個(gè)小組現(xiàn)場表演英語童話劇,。

全體教師共同評(píng)出最佳表演小組和最佳表演者,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇三

以實(shí)施新課程與教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的變革為核心,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,。在學(xué)校總體工作思路的指導(dǎo)下,，認(rèn)真做好本學(xué)期教學(xué)處的各項(xiàng)工作,。

二、總體目標(biāo),。

1,、所有教師應(yīng)更新教學(xué)觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的各項(xiàng)具體措施,。未來教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。教師必須具備創(chuàng)新意識(shí)和精神。牢固樹立創(chuàng)新教育觀念,。教學(xué)過程中學(xué)生是主體,，要充分尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的個(gè)性注意他們的興趣,、愛好,。給學(xué)生自由發(fā)展的空間，關(guān)心愛護(hù),、教育好學(xué)生,。要樹立“以人為本”的思想。教育學(xué)生做自己的主人,。在教育教學(xué)過程中,，教師要以開放的心態(tài)和包容的氣度對(duì)待學(xué)生。

2,、開展課外活動(dòng),、豐富校園生活,，激發(fā)學(xué)生求知欲望，培養(yǎng)合作精神,，增強(qiáng)競爭意識(shí),，養(yǎng)學(xué)生身心健康和運(yùn)用知識(shí)的能力。

三,、具體工作和措施,。

1、端正思想,，轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師,，在于教師的思想觀念,，思想觀念決定教育方式，教育方式?jīng)Q定教育結(jié)果,。

2、教師要加強(qiáng)群體形象，認(rèn)識(shí)到相互協(xié)作的重要性,。教育學(xué)生是教師群體為了一個(gè)共同的目標(biāo)而進(jìn)行的,，為此要求我們這個(gè)群體目標(biāo)的一致性，求同存異,，個(gè)人利益服從于群體利益,，個(gè)體之間存在矛盾要相互諒解達(dá)成共識(shí)，不可因彼此之間存在分歧互相不協(xié)作使教育工作受到損失,。

3,、教學(xué)中要面向全體學(xué)生，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，在教育教學(xué)過程中,，要使每一名學(xué)生都得到良好的發(fā)展,，要對(duì)學(xué)生的各方面負(fù)責(zé)，使每一名學(xué)生都有最大的提高,，教學(xué)中既要抓尖子生又不放松中等生,，更不放棄后進(jìn)生,，特別是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要更有熱心和耐心。要多找他們談心,，多給他們幫助,。激發(fā)他們求知的欲望，培養(yǎng)他們的信心,，使學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展,。在教育教學(xué)中重視引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，幫助學(xué)生研究問題,，通過探索與研究,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，加強(qiáng)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練與開發(fā),，各位教師要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的積極性從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

4,、為了更好地完成本學(xué)期教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作中備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、教研活動(dòng)等提出具體的規(guī)范要求,，以使全體教師的教學(xué)工作有章可循。

(1)備課：

要認(rèn)真?zhèn)湔n,。教師要在深入鉆研教材,、新課標(biāo)、教科書和參考書等,、了解學(xué)生情況和吸收先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)模式的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,。教師在備課時(shí)，要在教學(xué)的思想性和科學(xué)性,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，發(fā)展學(xué)生的能力、提高課堂的效率,，以及指導(dǎo)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法等方面做出努力,。要積極參加集體備課，教師在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,，要按時(shí)參加教研組,、備課組的備課活動(dòng)。各備課組經(jīng)集體備課后,，對(duì)教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),、以及作業(yè)等重要問題,，應(yīng)取得基本一致的意見，不要各行其是,。教案應(yīng)有課題,、教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)分析、比較詳細(xì)的教學(xué)過程,、作業(yè)以及課后記(以后在檢查備課筆記時(shí)要檢查這六個(gè)方面的內(nèi)容),。

(2)授課：

目的要明確：在實(shí)施課時(shí)計(jì)劃時(shí)，目的要明確,，重點(diǎn)要突出,，并能及時(shí)反饋，要能做到當(dāng)堂反饋以及合理的調(diào)控,。要緊扣主題,，不偏離教學(xué)目的，最終達(dá)到預(yù)期的目的,。內(nèi)容要把握好,，授課內(nèi)容的教育性、科學(xué)性和系統(tǒng)性要強(qiáng),，重點(diǎn)難點(diǎn)的處理要得當(dāng),，教材的教育因素體現(xiàn)要自然,，教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)和量要適度,。

方法要得當(dāng)：上課使用的方法要考慮到學(xué)科內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生年齡的特點(diǎn),、教師個(gè)人的特點(diǎn),，以及教學(xué)手段的特點(diǎn)等，所采用方法能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，以達(dá)到傳授知識(shí),，培養(yǎng)能力和思想教育三位一體的教育目的。

組織要周密：要按時(shí)上課,、下課,，教師提前一分鐘進(jìn)入班級(jí)。要做到教學(xué)過程的進(jìn)展有序;要把全班學(xué)生組織到教學(xué)活動(dòng)中來;要提高課堂教學(xué)的效率;要嚴(yán)格貫徹學(xué)生的課堂常規(guī),，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要使課堂教學(xué)秩序井然,，活而不亂。要精講多練,，習(xí)題安排要合適,，要有針對(duì)性，要有助于鞏固知識(shí),，培養(yǎng)能力,。

教學(xué)案問題：高一、二,、初一,、初二教學(xué)案與作業(yè)盡量不用講義形式,，要利用好教材、筆記本與作業(yè)本,。高三,、初三不限。要充分發(fā)揮多媒體設(shè)備的作用,，精心制作課件,。課堂內(nèi)一定要有一定的練習(xí)量，做到精講,、精練,，杜絕光講不練以及多講少練，課堂練習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于15分鐘,。同時(shí)建議所有任課教師在上課過程中少拿教案,、講稿，做到脫稿講課,。

基本功要扎實(shí)：要講究語言藝術(shù),，板書設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，字型要規(guī)范,、公正,、大小適宜;要做到教態(tài)親切，感情真摯,，動(dòng)作自然,，衣著樸素大方;要能熟練地使用各類教具，和各種電教手段,，做好各種演示實(shí)驗(yàn),。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇四

本單元的教學(xué)內(nèi)容有：用7、8,、9的乘法口訣求商,，解決用除法計(jì)算的簡單的實(shí)際問題，綜合應(yīng)用乘,、除法計(jì)算的稍復(fù)雜的實(shí)際問題,。

本單元教學(xué)的重點(diǎn)有二：一是使學(xué)生熟練應(yīng)用乘法口訣求商;二是使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的數(shù)量關(guān)系的過程，會(huì)用乘法口訣求商的技能解決實(shí)際問題,。教學(xué)難點(diǎn)是應(yīng)用分析推理將一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的除法含義,。

本單元在編排上有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

1.由具體情境引出7,、8,、9的乘法口訣求商的課題。教材通過一幅學(xué)生熟悉的“歡樂的節(jié)日”的主題圖,，引出要用除法計(jì)算的實(shí)際問題,。

2.向?qū)W生提供獨(dú)立嘗試用7,、8、9的乘法口訣求商的機(jī)會(huì),。

3.理解兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,，解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問題是本單元解決問題的一個(gè)重要內(nèi)容。

4.現(xiàn)實(shí)生活中許多問題的解決一般要經(jīng)歷一個(gè)比較復(fù)雜的過程,，只需一次努力就能成功的概率是很少的,。同樣的道理，解決一個(gè)數(shù)學(xué)問題只需通過一次計(jì)算就能得到結(jié)果的概率也是很少的,。因此,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)相關(guān)信息解決需兩步計(jì)算的實(shí)際問題，成了本單元解決問題的另一個(gè)重要內(nèi)容,。

二,、教學(xué)目標(biāo)。

1.讓學(xué)生經(jīng)歷用7,、8,、9的乘法口訣求商的過程，掌握用乘法口訣求商的一般方法,。

2.使學(xué)生會(huì)綜合應(yīng)用乘,、除法運(yùn)算解決簡單的或稍復(fù)雜的實(shí)際問題。

3.在解決問題的過程中,，使學(xué)生初步嘗試運(yùn)用分析,、推理,、轉(zhuǎn)化的方法,。

三、教學(xué)建議,。

1.引導(dǎo)學(xué)生充分利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索出用7,、8、9的乘法口訣求商的方法,。教學(xué)時(shí),，應(yīng)放手讓學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索,，并在合作交流的基礎(chǔ)上形成用7～9的乘法口訣求商的基本思路,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的遷移能力。

2.引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已掌握的“倍”概念和求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的先前經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問題,。教學(xué)時(shí),，應(yīng)采用有效方式喚醒學(xué)生對(duì)以上知識(shí)的回憶。

3.以解決問題為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,。教學(xué)時(shí),，通過讓學(xué)生解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問題，有意識(shí)地讓他們經(jīng)歷將一個(gè)具體問題抽象為數(shù)學(xué)問題的過程,，經(jīng)歷運(yùn)用除法的含義確定算法的過程,，使他們初步懂得應(yīng)如何數(shù)學(xué)地思考問題，如何用數(shù)學(xué)的方法來處理有關(guān)的信息,，如何合理地計(jì)算出結(jié)果,。在整個(gè)解決問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,。

4.精心組織操作活動(dòng),，讓學(xué)生通過自身活動(dòng)理解一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的數(shù)量關(guān)系。操作活動(dòng)可分兩段進(jìn)行：

(1)由具體到抽象的操作活動(dòng),。

(2)由抽象回到具體的操作活動(dòng),。

四、教時(shí)分配,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇五

(一)宣傳動(dòng)員(3月份),。

1.根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，成立青島十七中教師十二五閱讀工程領(lǐng)導(dǎo)小組和工作實(shí)施小組,。(名單附后),。

2、召開全體教工會(huì),，正式啟動(dòng)青島十七中教師十二五閱讀工程,，部署專項(xiàng)工作。

3,、教師制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，明確職責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)組織各部門分頭制訂活動(dòng)計(jì)劃,。

2、3月17日(周四)召開全校教職工大會(huì),，舉行青島十七中教師技能大練兵啟動(dòng)儀式,，傳達(dá)實(shí)施方案，部署具體工作,。

3,、教師自主選擇技能訓(xùn)練項(xiàng)目，制訂個(gè)人計(jì)劃,，組內(nèi)交流,，個(gè)人建立《2011年教師技能大練兵紀(jì)實(shí)手冊》。

(二)第二階段：教師練兵階段(39月)。

1.普通話誦讀活動(dòng),。

教師大練兵活動(dòng)首先進(jìn)行普通話誦讀培訓(xùn)學(xué)習(xí),。學(xué)校工會(huì)牽頭，語文組協(xié)助,，成立普通話誦讀指導(dǎo)工作小組,，開展為期一個(gè)月的中華頌?經(jīng)典誦讀活動(dòng)(詳細(xì)方案見附件一)。參加該項(xiàng)活動(dòng)的教師自行選擇誦讀材料,，內(nèi)容圍繞古典詩詞,、經(jīng)典美文和愛國主義作品三大類，語文組遴選23人教師擔(dān)人誦讀指導(dǎo)教師,，以講座輔導(dǎo)形式指導(dǎo)誦讀技巧,，提高教師誦讀能力合人文素養(yǎng)。4月23日為世界閱讀日,，擬定于4月21日(周四)舉行教師普通話誦讀比賽,。要求各教研組至少推薦一人參賽。

2,、規(guī)范漢字書寫活動(dòng),。

與普通話誦讀活動(dòng)同步進(jìn)行。學(xué)校工會(huì)牽頭,，成立規(guī)范漢字書寫工作小組,，聘請校內(nèi)書法水平較高的部分教師擔(dān)任培訓(xùn)指導(dǎo)教師，分期,、分層培訓(xùn)鋼筆字,、毛筆字、粉筆字三字書寫技巧,，總結(jié)表彰會(huì),，借此機(jī)會(huì)舉行校本培訓(xùn)專題論壇活動(dòng)。

二,、開發(fā)優(yōu)勢資源,，為教師接受高端培訓(xùn)創(chuàng)造條件,。

(三)定期組織教師和班主任外出參觀學(xué)習(xí)和參加短期培訓(xùn),。本年度擬組織骨干教師赴江蘇洋思中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，組織優(yōu)秀班主任附上海,、北京參加高端研討會(huì),，組織部分中層以上干部和課題研究骨干人員赴重慶、蘇州等地參觀特色學(xué)校建設(shè)示范學(xué)校,，組織教研組長,、集備組長參加省內(nèi)教學(xué)改革專題研討會(huì)。

三、重視教學(xué)研究,，以行動(dòng)研究和課題研究為抓手,，提高教師課改能力和教科研能力,。

(二)以美育人，求真求善子課題研究正式啟動(dòng)。原則上要求人人參與研究,，全員實(shí)踐特色育人。子課題研究可以集體研究同一個(gè)子課題,，也可以自由組合研究一個(gè)子課題,，也可以個(gè)人獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)子課題。學(xué)期之初,，承擔(dān)子課題研究者負(fù)責(zé)認(rèn)真撰寫子課題研究報(bào)告,，學(xué)校課題研究工作小組將定期召開專題會(huì)，匯總情況,，交流經(jīng)驗(yàn),，學(xué)期期末組織子課題研究階段性研討會(huì)。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇六

一,、發(fā)展思路：

以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要作為改革發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn),，走內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)施品牌戰(zhàn)略,，突出辦學(xué)特色,，提高辦學(xué)水平，注重辦學(xué)質(zhì)量,，統(tǒng)籌兼顧,，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二,、辦學(xué)目標(biāo)：

辦學(xué)一流,，特色鮮明，市內(nèi)領(lǐng)先,，國內(nèi)知名,，與國際接軌的國家級(jí)示范學(xué)校。

三,、辦學(xué)理念：

以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨，以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，以師資建設(shè)為根本,，以教育質(zhì)量為核心，以學(xué)生為中心,，以能力為本位,，以創(chuàng)一流,、創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌,。

四,、辦學(xué)特色：

（一）著眼區(qū)位優(yōu)勢，建設(shè)品牌專業(yè),，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),。

我校地處于宜賓五糧液集團(tuán)、向家壩水電站,、屏山新縣城的交通中心地帶,，周邊地區(qū)對(duì)電腦技術(shù)專業(yè)人才的需求量大。努力打造自身品牌專業(yè),，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),。

（二）以校企合作為突破口，探索人才培養(yǎng)模式改革,。與全市廣告業(yè),、機(jī)械業(yè)、建筑業(yè),、電腦城等10多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,，立足校企資源共享，促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí),、技能實(shí)訓(xùn),、頂崗實(shí)習(xí)和職業(yè)鑒定等功能的整合，企業(yè)年均接納實(shí)習(xí)150余人次,，安排就業(yè)100余人,。

（三）以實(shí)踐教學(xué)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)新,。不員結(jié)業(yè)后均有就業(yè)實(shí)習(xí)安排,，如辦公文必班安排在打字復(fù)印店實(shí)習(xí)（如：齊心文具、星星打印社,、藍(lán)天打印社等）,；廣告設(shè)計(jì)班安排在廣告公司實(shí)習(xí)（如：漢彬廣告、劍雄廣告,、屏山起騰廣告等）,；還有就是機(jī)械建筑設(shè)計(jì)班均在藝龍電腦科技屏山分店實(shí)習(xí)，該店主要業(yè)務(wù)有電腦銷售,、電腦維修,、企業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、承接廣告設(shè)計(jì),、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)。這樣增強(qiáng)了教學(xué)的實(shí)踐性、針對(duì)性和實(shí)效性,。

堅(jiān)持德育為先,。確立“教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)相處,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存”的德育培養(yǎng)目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)生“愛崗敬業(yè),、誠實(shí)守信、辦事公道,、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的提高,。

轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的能力本位理念，從擴(kuò)張規(guī)模求發(fā)展,、提高質(zhì)量求發(fā)展,，走“內(nèi)涵式、特色化”辦學(xué)之路,。成立教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,，校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，教師人人抓,，形成自上而下質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)。

制定規(guī)章制度,。對(duì)教學(xué)的規(guī)劃,、組織、實(shí)施,、檢查,、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等全過程作出明確規(guī)定,。制定《教職工管理制度》,，包含教師職業(yè)道德、制訂教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)研究,、教師的獎(jiǎng)勵(lì)與處分等十大工作規(guī)范。健全教學(xué)管理機(jī)制,。建立20余個(gè)檢查,、考核,、獎(jiǎng)懲制度。推行發(fā)展性評(píng)價(jià),。開展品牌創(chuàng)建工程,。創(chuàng)建“品牌專業(yè)”，評(píng)選“品牌教師”,，培養(yǎng)“品牌學(xué)生”,。

突出技能教學(xué)，推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新,。在文化基礎(chǔ)課教學(xué)中,，實(shí)行分層教學(xué)。在專業(yè)課程教學(xué)中,，實(shí)施對(duì)準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè),、對(duì)準(zhǔn)崗位開課程、對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué),、對(duì)準(zhǔn)能力育人才,。

五、改革和創(chuàng)新,，提高了人才質(zhì)量,。

走校企合作路創(chuàng)教學(xué)新模式宜賓縣藝龍電腦培訓(xùn)學(xué)校在長期校企合作辦學(xué)中，堅(jiān)持以培養(yǎng)高技能人才為主體,，以貼近市場,、服務(wù)企業(yè)為導(dǎo)向，充分發(fā)揮和利用校企雙方優(yōu)勢,，依托企業(yè),、產(chǎn)教結(jié)合，在專業(yè)建設(shè),、教學(xué)模式,、人才培養(yǎng)上與企業(yè)展開全方位、深層次的合作,，在借鑒國外成功的校企合作理論和兄弟學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校的實(shí)際，針對(duì)校企合作中職業(yè)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置,、基地建設(shè),、課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì),、學(xué)生能力評(píng)價(jià)等教學(xué)模式方面進(jìn)行了一系列的探索與實(shí)踐,。

（1）緊貼企業(yè)市場，設(shè)置品牌專業(yè)緊貼企業(yè)市場,，就是要對(duì)就業(yè)市場進(jìn)行詳細(xì)分析,，明確人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)人力市場需求相對(duì)應(yīng)的關(guān)系與條件,。能力本位的教育理念，最重要的一項(xiàng)工作就是促使人才培養(yǎng)與人才需求相配合,，而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，首先必須進(jìn)行就企業(yè)市場分析,。如果中職校培養(yǎng)出來的人才不能滿足就業(yè)市場需求,，其結(jié)果將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)或技術(shù)人力缺乏，阻滯經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展,。中職生按受職業(yè)教育最終目的就是到企業(yè)就業(yè),，也就是一種就業(yè)準(zhǔn)備。因此,，設(shè)置專業(yè)應(yīng)當(dāng)做好人力需求預(yù)測,、結(jié)構(gòu)預(yù)測、設(shè)計(jì)職教產(chǎn)出與人力需求相配合的方案,。所需考慮的因素包括：國際,、國內(nèi)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)文化政策、政策制定者和受教育者在社會(huì),、文化,、教育等領(lǐng)域中的目標(biāo)和價(jià)值觀念、人口狀況,、企業(yè)勞動(dòng)力市場的供求差,、正在形成的新職業(yè)與工作機(jī)會(huì)以及能夠勝任這些工作的技術(shù)勞動(dòng)力數(shù)量等等。

（2）計(jì)劃任務(wù),。

爭取政策扶持,，促進(jìn)校企合作培養(yǎng)的良性發(fā)展。

一是積極爭取政府,、行業(yè)對(duì)校企合作培養(yǎng)高技能人才工作的扶持,，在合作培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、政策等方面取得支持,。

二是爭取合作企業(yè)的支持,，建議合作企業(yè)制定并落實(shí)高技能人才政策，使高技能人才在工作安置,、職稱評(píng)聘,、工資待遇等方面享受優(yōu)先待遇，鼓勵(lì)本校學(xué)生和企業(yè)在職員工積極接受高技能教育,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇七

20xx年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年,，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)一步深化合作,，拓展新的業(yè)務(wù)生長點(diǎn),。全年工作主要圍繞“一個(gè)建設(shè),，兩項(xiàng)工程”展開，“一個(gè)建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè),，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理,、制度健全、教學(xué)相長,、有一定社會(huì)美譽(yù)度的培訓(xùn)學(xué)院,。兩個(gè)工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：

1,、組織架構(gòu)：按照布局合理,、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計(jì)組織架構(gòu),。根據(jù)實(shí)際情況,，擬設(shè)有辦公室、學(xué)生培訓(xùn)部,、教師培訓(xùn)部,、教務(wù)部、拓展部,、網(wǎng)絡(luò)部(最終以組織架構(gòu)方案為準(zhǔn)),。

2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè),，積極推進(jìn)民主科學(xué)決策,。建立學(xué)院人事、財(cái)務(wù),、薪酬,、會(huì)議、考勤,、資產(chǎn),、學(xué)習(xí)等制度，形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系,，確保各項(xiàng)工作按章辦事,，規(guī)范運(yùn)行，確證學(xué)院的高效運(yùn)營,。

3,、隊(duì)伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式,。重點(diǎn)是引入管理人才和專業(yè)人才,。在管理人才方面，一要引入，二是融入,。專業(yè)人才方面,，年終達(dá)到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人,。

4,、課程建設(shè)：加強(qiáng)研究，借用外腦,，形成自有品牌課程,。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營”課程;二是學(xué)習(xí)引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。

5,、輿論宣傳：加強(qiáng)與各高校和各媒體合作,，通過工作簡報(bào),、教育峰會(huì)等形式塑造學(xué)院良好形象,，擴(kuò)大政治影響，初步形成具有一定的社會(huì)美譽(yù)度的學(xué)院品牌,。

北斗是指明方向的標(biāo)志,，學(xué)院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引學(xué)生方向的人，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”,。這是一個(gè)杠桿工程,，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進(jìn),、教育水平的提升,、根本不在于學(xué)生，而在于教師,。培養(yǎng)一名好學(xué)生只培養(yǎng)了一個(gè)人,，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。

“北斗導(dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè),、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程,，熟悉教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，掌握課程講授技能,，提升實(shí)戰(zhàn)工作能力,。教師專業(yè)能力的提升包括兩個(gè)方面，一是專業(yè)知識(shí),，一是講課技巧,。針對(duì)江蘇省職業(yè)生涯教師隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍，我們引進(jìn)開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓(xùn)練》課程,，同時(shí)推出針對(duì)職業(yè)指導(dǎo)教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練》課程和針對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學(xué)院》模塊化課程,。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向,，等級(jí)遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系,，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書》,。

1、為與往年國家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證相銜接,，根據(jù)國家考試時(shí)間的安排,，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)(5月和11月)，面向全省高校組織報(bào)名,，集中輔導(dǎo),，集中考試。

2,、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦,，針對(duì)大賽的規(guī)則、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),、所需知識(shí)體系和能力要求,、注意事項(xiàng)等，進(jìn)行賽前指導(dǎo)教師培訓(xùn),。

3,、利用假期時(shí)間，為符合條件的學(xué)生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習(xí)和培訓(xùn),，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍儲(chǔ)備中堅(jiān)力量,。

當(dāng)代的大學(xué)生，不缺少獲取知識(shí)的途徑,，缺少的是自我經(jīng)營的意識(shí)和能力,。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長空,。取名“雄鷹成長工程”,，就是希望通過學(xué)院的培訓(xùn)，讓大學(xué)生們真正成長,、成熟,，實(shí)現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費(fèi)講座,、精英集訓(xùn),，領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實(shí)現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。

1,、“百萬巡講計(jì)劃”：學(xué)院計(jì)劃三年內(nèi)讓每個(gè)大學(xué)生在校讀書期間都能有一次機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座,，接受到學(xué)院提供的直接服務(wù)。一個(gè)講座不足以改變一個(gè)人的命運(yùn),，也許可以起到關(guān)鍵性的推動(dòng),，改變一些想法，激發(fā)一個(gè)夢想，推進(jìn)一點(diǎn)行動(dòng),。我們跟進(jìn)的服務(wù)將會(huì)緊扣大學(xué)生的實(shí)際需求,，為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

2,、萬人精英計(jì)劃：在百萬巡講的基礎(chǔ)上推出萬人集訓(xùn)計(jì)劃,。采用自愿和就近原則，提供針對(duì)性強(qiáng),、效果鮮明的兩天一晚集訓(xùn)課程,，為當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生提供測評(píng)解析，能力體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案,。

3,、千人領(lǐng)袖計(jì)劃：在萬人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，希望借助學(xué)院力量集中訓(xùn)練和提升的大學(xué)生,，學(xué)院提供千人精英培養(yǎng)，為學(xué)生提供21天封閉式訓(xùn)練,。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力,、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力,、執(zhí)行力等方面，同時(shí)提供企業(yè)家拜訪,、生涯訪談的機(jī)會(huì),。通過全面訓(xùn)練，達(dá)到改變思維,，養(yǎng)成習(xí)慣,，開闊視野的效果，幫助學(xué)員建立自信,，明確方向,。

今年完成1000名困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助計(jì)劃，在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上,，根據(jù)實(shí)際,，適當(dāng)擴(kuò)大范圍，輻射到全省大部分省轄市,。百名計(jì)劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓(xùn),，外地利用假期到南京集訓(xùn)的模式，單獨(dú)設(shè)計(jì)課程,，確保授課質(zhì)量,。

在原有合作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化合作，做好江蘇省體育局退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn),，繼續(xù)成為國家體育局推廣項(xiàng)目,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇八

一、學(xué)校須按照教育行政部門和其它相關(guān)部門核準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),，并使用相關(guān)部門統(tǒng)一印制的專用票據(jù),。該票據(jù)作為學(xué)校收費(fèi)和退費(fèi)的唯一憑證依據(jù)。

二,、學(xué)校入學(xué)后因故要求退費(fèi)的,，須向?qū)W校提出書面申請，闡明理由并出具書面的材料和憑證,。

三,、學(xué)校辦理退費(fèi)，按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：

1.若因校方的原因造成學(xué)生無法完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的情況,，學(xué)生要求退學(xué),、退費(fèi)，學(xué)校須予以退還剩余的費(fèi)用,，具體計(jì)算方式如下：

學(xué)生所繳納費(fèi)用-已消費(fèi)的費(fèi)用=剩余學(xué)費(fèi).

2.學(xué)校開課前,，學(xué)生因不可抗拒的理由，如學(xué)生出具國家各級(jí)各類承認(rèn)學(xué)歷的院校的正式錄取通知書或武裝部門的應(yīng)征入伍通知書或因重大疾病,、意外傷亡,、家庭特殊困難等正當(dāng)理由提出退學(xué)退費(fèi)申請，而向?qū)W校提出退學(xué)退費(fèi)申請的,，學(xué)?？鄢?%手續(xù)費(fèi)，再予以退還剩余的費(fèi)用,，具體計(jì)算方式如下：

學(xué)生所繳納費(fèi)用-已消費(fèi)的學(xué)費(fèi)-學(xué)生所繳納費(fèi)用x5%=學(xué)生所得退款,。

3.開課后申請退學(xué)或退費(fèi)的情況：

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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇九

職業(yè)培訓(xùn)作為國民教育的重要組成,，被世界各國普遍重視。下面是有20xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，歡迎參閱,。

一、指導(dǎo)思想,。

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針以及國家,、省職業(yè)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以能力為本位,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人,，又成才”的辦學(xué)思想,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育,。

二,、主要工作。

(一)隊(duì)伍建設(shè)工作,。

落實(shí)縣局《乳源中小學(xué)教師師德建設(shè)指導(dǎo)意見》,，積極開展以師德建設(shè)為重點(diǎn)的活動(dòng)，通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，尤其要加強(qiáng)專業(yè)教師的技能培訓(xùn),，強(qiáng)化和提高專業(yè)教師的技能水平,逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊(duì)伍。

1,、行政做好表率,。學(xué)校行政做到“六個(gè)帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí),、帶頭遵規(guī),、帶頭愛生、帶頭創(chuàng)新,、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”,，即少一些怨氣,，多一些互補(bǔ);少一些自負(fù)，多一份虛心;少一些猶豫,，多一份果敢;少一些厭倦,，多一些活力。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè),。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來，書香伴我行”教師“書漂”活動(dòng)起飄點(diǎn)這一契機(jī),，開展好教師讀書活動(dòng),。通過讀書活動(dòng),，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)愛校,、愛崗,、愛生思想，并把這種思想內(nèi)化成自覺行為,，形成高尚的師德,、良好的師風(fēng)。

3,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師隊(duì)伍中形成多思,、強(qiáng)能,、精技的氛圍，主動(dòng)積極提高自身的教育教學(xué)能力,。

4,、壯大專業(yè)教師隊(duì)伍。通過招聘,、培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗等形式，不斷增大專業(yè)教師比例,，使之適應(yīng)中職學(xué)校的要求,。

5、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。進(jìn)一步完善各種,。

規(guī)章制度。

并落實(shí)到實(shí)處規(guī)范教師隊(duì)伍的教育教學(xué)行為,。

(二)德育工作,。

工作實(shí)施意見》等，以落實(shí)《守則》《規(guī)范》為主線,，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，大力開展賞識(shí)教育,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。針對(duì)中職學(xué)生特點(diǎn),，抓好學(xué)生日常管理，通過日常管理,，訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，并逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,，直至養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、開展活動(dòng)德育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn),，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),，并寓思想教育于各種活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),。

3,、開展德育科研，探究行之有效的德育途徑,。針對(duì)中職學(xué)校的特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展德育科研,，探索新時(shí)期中職學(xué)校德育途徑和方法,，切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。例如開展賞識(shí)教育,，使每一個(gè)學(xué)生都得到老師的賞識(shí),，樹立學(xué)生的信心。

4,、加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校門管理,，為師生打造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。德育處要制定有關(guān)的管理措施,，并確保落實(shí)到位,。

5、加強(qiáng)法制教育和安全教育,，提高學(xué)生的法律和安全意識(shí),。

6、積極開展心理健康教育,，糾正學(xué)生的一些不良心理,，使學(xué)生健康成長。

7,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，堅(jiān)持以生為本,，樹立人人有責(zé),、全員育人的觀念。

(三)教學(xué)工作,。

堅(jiān)持“合格加專長”的培養(yǎng)目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué)和課程改革工作,，尤其要抓好專業(yè)課的教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)操能力,。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，抓好職業(yè)教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量,。大力抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，突出“嚴(yán),、實(shí),、細(xì)、活”,，向45分鐘要質(zhì)量,，教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處要加強(qiáng)督促檢查,，確保常規(guī)要求落到實(shí)處,、取得實(shí)效。

2,、大力推進(jìn)課程改革,，突出職業(yè)教育特色。以機(jī)電電工專業(yè)組為試點(diǎn)進(jìn)行“模塊”式教學(xué)課程改革,，突出職業(yè)教育特色,，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)效率，切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)技能,。

3,、抓好課堂教學(xué)改革，構(gòu)建學(xué)生滿意的課堂,。以“學(xué)生滿意”為目標(biāo)開展課堂教學(xué)改革,，從授課內(nèi)容、授課形式,、語言表達(dá),、練習(xí)設(shè)計(jì)等各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化組合，力爭使學(xué)生滿意,。

4,、抓好新專業(yè)的教學(xué)工作，確保新專業(yè)開發(fā)順利進(jìn)行,。本學(xué)期,，新開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,、汽車運(yùn)用與維修和計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等三個(gè)專業(yè)，專業(yè)組要認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,，確保三個(gè)新專業(yè)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作能順利進(jìn)行,。

5、抓好職業(yè)高考和技能競賽工作,。教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)處要加強(qiáng)督促檢查，有關(guān)教師要全力以赴做好輔導(dǎo)工作,，確保職業(yè)高考和技能競賽取得優(yōu)異的成績,。

6、進(jìn)一步做好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作,，為實(shí)現(xiàn)“雙轉(zhuǎn)移”目標(biāo)提供有利條件,。7、積極開展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，為學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人才能的平臺(tái),。

(四)招生工作,。

全力以赴做好招生工作，要樹立生源意識(shí),，積極爭取有限的生源,，穩(wěn)定進(jìn)而擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。

1,、加強(qiáng)宣傳工作,，樹立學(xué)校良好形象。通過各種渠道開展宣傳工作,，反映學(xué)校的辦學(xué)情況,，展示學(xué)校的辦學(xué)成果。逐步消除一些人對(duì)職業(yè)教育的誤解與偏見,，在全縣廣大干部群眾面前樹立起學(xué)校良好的形象,。

2、大力做好招生工作,。鞏固第一期春季招生工作成果,，適時(shí)開展第二期春季招生，全力做好秋季招生準(zhǔn)備工作,。

3,、做好防輟控輟工作，鞏固招生成果。開展職業(yè)素養(yǎng)教育,，幫助學(xué)生明確就讀中職學(xué)校的目的意義，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的專業(yè)興趣,，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)好專業(yè)技能的積極性,。

4、做好新生入學(xué)教育,，幫助學(xué)生重塑形象,、重樹信心。針對(duì)學(xué)生學(xué)生在初級(jí)中學(xué)文化課成績比較差,，自卑心理比較嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí),，切實(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹立信心,，鼓起勇氣,。

一、指導(dǎo)思想：

校本培訓(xùn)工作是推進(jìn)素質(zhì)教育,、深化課程改革,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、全面提高教學(xué)水平的重要途徑,。為有效推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展,，學(xué)校將以新理念為支撐，以校本培訓(xùn)為平臺(tái),，以提高教師教育,、教學(xué)的能力和水平為重點(diǎn)，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口,，以強(qiáng)化科研能力和過程培訓(xùn)為亮點(diǎn),，全力造就一支師德高尚、主動(dòng)發(fā)展,、業(yè)務(wù)精湛,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點(diǎn)的教學(xué)模式，并積極付諸于行動(dòng)中,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

4,、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作，確保本學(xué)期課題出階段性成果,。

5,、積極推進(jìn)現(xiàn)代化教育設(shè)施的使用，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò),。

課件,。

的制作，著眼于評(píng)課能力,、授課能力的提高,。

三、培訓(xùn)措施：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師師德水平,。

1.深入開展以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為目標(biāo)，以“學(xué)規(guī)范,，做人民滿意的教師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽,。繼續(xù)把三月份作為師德建設(shè)教育月,。

2.深入開展教師“愛心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”志愿服務(wù)和“愛心幫扶”活動(dòng)和評(píng)選校“三八”紅旗手,、“十佳教職工”,、“優(yōu)秀師徒”等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工潛心育人,，樂于奉獻(xiàn),，努力做人民滿意的教師。

3.深入開展文明組室評(píng)選活動(dòng),。認(rèn)真落實(shí)《青島交通職業(yè)學(xué)校文明組室評(píng)選辦法》,，以教研組室或行政部門為單位開展文明組室建設(shè)，以此為抓手,，形成團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)體,，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)。

4.完善師德激勵(lì)約束機(jī)制,，大力選樹師德先進(jìn)典型,，加強(qiáng)組室建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校新修訂的《青島交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平,。

(二)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，盡快提高教師專業(yè)素質(zhì)和能力。

針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,，面向全體教師,，以教師培訓(xùn)“四大工程”為抓手，做好教師教育教學(xué)能力的培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

(1)繼續(xù)實(shí)施“專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)提高工程”,，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校要圍繞專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，制定“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。建立專業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度，要求每位專業(yè)課教師每學(xué)年到企業(yè)崗位見習(xí),、實(shí)踐時(shí)間累計(jì)不少于一個(gè)月,。每位專業(yè)課教師至少獲得一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書;鼓勵(lì)教師參加各級(jí)職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué),，促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高,。文化課教師通過多種渠道、多種形式學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，拓展知識(shí)面，爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標(biāo),。

(2)開展“名師工程”,，加快名師、學(xué)科帶頭人,、專業(yè)骨干教師培養(yǎng)建設(shè),。成立學(xué)校“名師庫”,，將具備名師基本素質(zhì)的教師納入其中,，學(xué)校將根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，采取有效措施,，促進(jìn)快速發(fā)展;壓擔(dān)子,，挑大梁，在壓力中,、在工作中不斷成長;根據(jù)市局意見,，積極創(chuàng)造條件做好推薦培養(yǎng)，支持老師積極參與競爭。發(fā)揮他們的教育教學(xué)示范作用,，堅(jiān)持“以老帶新,、以能帶新”，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體提高成長,。通過示范課,、專家講座、專家論壇等形式,，幫助他們形成特色,，并開展理性思考，在實(shí)踐基礎(chǔ)上形成自己的理論體系,。

(3)開展“青年教師成長工程”“中青年骨干教師發(fā)展工程”,。青年教師著重在教育、教學(xué)基本功的培訓(xùn),，骨干教師則側(cè)重在形成自己的教學(xué)特色方面;繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用;開展青年教師“匯報(bào)課”、骨干教師“觀摩課”等教學(xué)比武活動(dòng),，鍛煉教師提高教學(xué)能力的同時(shí),，互相學(xué)習(xí)借鑒;開展教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等活動(dòng),，在分析反思中總結(jié)提高;加強(qiáng)教師運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)能力的培訓(xùn),，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果;積極承擔(dān)省、市教學(xué)教研活動(dòng),。

(4)加大教師一專多能培養(yǎng)引導(dǎo),，提高承擔(dān)跨專業(yè)多門課程的教學(xué)能力。

(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)強(qiáng)的德育工作隊(duì)伍。

(1)新學(xué)期,，將加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),，繼續(xù)組織班主任培訓(xùn)交流、切實(shí)有效地做好師徒結(jié)對(duì)工作,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),、管理和考核，鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件讓班主任自我學(xué)習(xí),，提高班級(jí)管理的工作能力;進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心和主動(dòng)關(guān)愛學(xué)生,，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法,、好形式,、好經(jīng)驗(yàn),。

(2)加強(qiáng)德育科研工作。新形勢,、新情況勢必會(huì)帶來德育管理工作上的新問題,，如何更有效地開展對(duì)學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)管處和身處教育第一線的班主任、任課教師,，在思想上都應(yīng)高度重視,，在實(shí)踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會(huì),，促進(jìn)德育隊(duì)伍工作水平的提高,。

20xx年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項(xiàng)目,，進(jìn)一步深化合作，拓展新的業(yè)務(wù)生長點(diǎn),。全年工作主要圍繞“一個(gè)建設(shè),，兩項(xiàng)工程”展開，“一個(gè)建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè),，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理,、制度健全、教學(xué)相長,、有一定社會(huì)美譽(yù)度的培訓(xùn)學(xué)院,。兩個(gè)工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部建設(shè),，為學(xué)院具體業(yè)務(wù)的順利開展提供制度保障。

1,、組織架構(gòu)：按照布局合理,、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計(jì)組織架構(gòu),。根據(jù)實(shí)際情況,，擬設(shè)有辦公室、學(xué)生培訓(xùn)部,、教師培訓(xùn)部,、教務(wù)部、拓展部,、網(wǎng)絡(luò)部(最終以組織架構(gòu)方案為準(zhǔn)),。

2,、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，積極推進(jìn)民主科學(xué)決策,。建立學(xué)院人事,、財(cái)務(wù)、薪酬,、會(huì)議,、考勤、資產(chǎn),、學(xué)習(xí)等制度,，形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系，確保各項(xiàng)工作按章辦事,，規(guī)范運(yùn)行,，確證學(xué)院的高效運(yùn)營。

3,、隊(duì)伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路,，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點(diǎn)是引入管理人才和專業(yè)人才,。在管理人才方面,，一要引入，二是融入,。專業(yè)人才方面,，年終達(dá)到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人,。

4,、課程建設(shè)：加強(qiáng)研究，借用外腦,，形成自有品牌課程,。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營”課程;二是學(xué)習(xí)引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。

5,、輿論宣傳：加強(qiáng)與各高校和各媒體合作,，通過工作簡報(bào)、教育峰會(huì)等形式塑造學(xué)院良好形象,，擴(kuò)大政治影響,，初步形成具有一定的社會(huì)美譽(yù)度的學(xué)院品牌。

二,、啟動(dòng)“北斗導(dǎo)師工程”,，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)體系，切實(shí)提高全省高校就業(yè)指導(dǎo)水平,。

北斗是指明方向的標(biāo)志,，學(xué)院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引學(xué)生方向的人,，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”。這是一個(gè)杠桿工程,，教育效果的體現(xiàn),、教育變革的推進(jìn)、教育水平的提升,、根本不在于學(xué)生,，而在于教師。培養(yǎng)一名好學(xué)生只培養(yǎng)了一個(gè)人,，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人,。

“北斗導(dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程,，熟悉教學(xué)知識(shí)要點(diǎn),，掌握課程講授技能，提升實(shí)戰(zhàn)工作能力,。教師專業(yè)能力的提升包括兩個(gè)方面,，一是專業(yè)知識(shí)，一是講課技巧,。針對(duì)江蘇省職業(yè)生涯教師隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍,，我們引進(jìn)開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓(xùn)練》課程，同時(shí)推出針對(duì)職業(yè)指導(dǎo)教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練》課程和針對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學(xué)院》模塊化課程,。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向,，等級(jí)遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系,，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書》。

三,、繼續(xù)推進(jìn)國家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證培訓(xùn),、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓(xùn)，適時(shí)開展處長研習(xí)班和骨干教師研習(xí)班,。

1,、為與往年國家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證相銜接，根據(jù)國家考試時(shí)間的安排,，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)(5月和11月),，面向全省高校組織報(bào)名，集中輔導(dǎo),，集中考試,。

2、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦,，針對(duì)大賽的規(guī)則,、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),、所需知識(shí)體系和能力要求、注意事項(xiàng)等,，進(jìn)行賽前指導(dǎo)教師培訓(xùn),。

3、利用假期時(shí)間,，為符合條件的學(xué)生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習(xí)和培訓(xùn),，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍儲(chǔ)備中堅(jiān)力量。

四,、實(shí)施“雄鷹成長工程”,，喚醒大學(xué)生的自我職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)素養(yǎng),。

當(dāng)代的大學(xué)生,，不缺少獲取知識(shí)的途徑，缺少的是自我經(jīng)營的意識(shí)和能力,。他們是一群雛鷹,，只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”,，就是希望通過學(xué)院的培訓(xùn),，讓大學(xué)生們真正成長、成熟,，實(shí)現(xiàn)從觀念到行為的蛻變,。采取一次免費(fèi)講座、精英集訓(xùn),，領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實(shí)現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋,。

1、“百萬巡講計(jì)劃”：學(xué)院計(jì)劃三年內(nèi)讓每個(gè)大學(xué)生在校讀書期間都能有一次機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座,，接受到學(xué)院提供的直接服務(wù),。一個(gè)講座不足以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許可以起到關(guān)鍵性的推動(dòng),，改變一些想法,，激發(fā)一個(gè)夢想，推進(jìn)一點(diǎn)行動(dòng),。我們跟進(jìn)的服務(wù)將會(huì)緊扣大學(xué)生的實(shí)際需求,，為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

2,、萬人精英計(jì)劃：在百萬巡講的基礎(chǔ)上推出萬人集訓(xùn)計(jì)劃,。采用自愿和就近原則，提供針對(duì)性強(qiáng),、效果鮮明的兩天一晚集訓(xùn)課程,，為當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生提供測評(píng)解析,，能力體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案。

3,、千人領(lǐng)袖計(jì)劃：在萬人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，針對(duì)有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力，希望借助學(xué)院力量集中訓(xùn)練和提升的大學(xué)生,，學(xué)院提供千人精英培養(yǎng),，為學(xué)生提供21天封閉式訓(xùn)練。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力,、人際關(guān)系,、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面,，同時(shí)提供企業(yè)家拜訪,、生涯訪談的機(jī)會(huì)。通過全面訓(xùn)練,，達(dá)到改變思維,，養(yǎng)成習(xí)慣，開闊視野的效果,，幫助學(xué)員建立自信,，明確方向。

今年完成1000名困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助計(jì)劃,，在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上,，根據(jù)實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)大范圍,，輻射到全省大部分省轄市,。百名計(jì)劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓(xùn)，外地利用假期到南京集訓(xùn)的模式,，單獨(dú)設(shè)計(jì)課程，確保授課質(zhì)量,。

六,、繼續(xù)做好省體育局退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)在原有合作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化合作,，做好江蘇省體育局退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn),，繼續(xù)成為國家體育局推廣項(xiàng)目,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十

1.在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門,，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好_________的宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn),，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破,。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法,，通過實(shí)踐總結(jié)與理論研究,，力爭在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn),。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué),，(如山東博文、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破,。

組織建設(shè)：

組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ),，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項(xiàng)活動(dòng)的重要基石，加強(qiáng)組織建設(shè),，理順組織關(guān)系是二o一o年的重要任務(wù),。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個(gè)方面：

從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào),，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設(shè)上：建議報(bào)請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌,，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。(不涉及到組織人事編制問題,，僅僅是增加一塊牌子,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢,、協(xié)同優(yōu)勢與集團(tuán)效應(yīng),、品牌效應(yīng)，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作,。

創(chuàng)建迎評(píng),。

今年創(chuàng)建迎評(píng)的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作,，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評(píng)審,。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作：

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會(huì)教育科開好二oo九年我市的社區(qū)教育工作會(huì)議;,。

2.積極配合創(chuàng)建迎評(píng)工作,，在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng),，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度、參與度，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng),，主要內(nèi)容有：廣場宣傳咨詢活動(dòng)，社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng),、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng),。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng)。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件,，爭取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。

資源建設(shè),。

主動(dòng),、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè),，通過積極引進(jìn)與自主開發(fā),，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源,。

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的`通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本。

積極配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育,、通信報(bào)導(dǎo),、理論研究等工作。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào),，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開版本雜志形式。

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn),。

本年度將一如既往地加強(qiáng)在對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo),。本年度還計(jì)劃在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個(gè))通過試點(diǎn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī),，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,，熱愛度、參與度》作為一個(gè)中長期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。

理論建設(shè)。

上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會(huì)中的理論與實(shí)踐》的結(jié)題工作;,。

下半年度主要開展省十一五立項(xiàng)課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究,。

除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外，還要加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo);積極組織、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，通過課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力,，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。

網(wǎng)站建設(shè),。

積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源,，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護(hù),、前后臺(tái)統(tǒng)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作,。

市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過各種技術(shù)手段,，逐步建立與健全以“昆山市民學(xué)習(xí)在線”為核心，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐,，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。

此外，學(xué)院還將通過辦培訓(xùn)班,、網(wǎng)絡(luò)答疑,、實(shí)地考察、當(dāng)面咨詢等方式,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想,。

以國務(wù)院,、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊扣學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo),，圍繞職教富民主題，充分利用社會(huì)各方辦學(xué)優(yōu)勢,，積極開展面向農(nóng)村,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育,，不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為,，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,，切實(shí)開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn),，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù),、善經(jīng)營,、會(huì)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)我縣更高水平小康社會(huì)與和諧社會(huì)建設(shè)做出新貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)。

1.完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù),。

2.力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式,。

3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作。

4.全力協(xié)助指揮部做好兩個(gè)中心建設(shè)的輔助工作,。

三,、工作重點(diǎn)。

1.進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作,。

2.以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑,。

3.制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實(shí)施方案。

4.開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究,。

四,、主要措施。

(一),、以學(xué)習(xí)為抓手,，不斷提高部門聘任人員的適應(yīng)能力。

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會(huì)議精神,、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論,、社區(qū)教育理論等,。

2.學(xué)習(xí)方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí)、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、個(gè)人自行學(xué)習(xí)等,，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3.學(xué)習(xí)時(shí)間：學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,、部門按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習(xí)、個(gè)人安排每周半天的自學(xué),。

4.學(xué)習(xí)結(jié)果：參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核,，個(gè)人平時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等，學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù),。

(二),、以宣傳為手段，穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作,。

1.宣傳內(nèi)容：各級(jí)有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件,、終身教育理論,、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式、社區(qū)教育體系等,。

2.宣傳途徑：通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體,，發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行面對(duì)面宣傳,，利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳等。

3.宣傳目的：通過宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,，做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作,，同時(shí)選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn)。

4.宣傳結(jié)果：穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人的規(guī)模,，完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作,，力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員。

(三),、以規(guī)范為基礎(chǔ),，逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作。

1.學(xué)習(xí)模式,。在繼續(xù)實(shí)行并完善半工半讀,、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上，探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性,。

2.授課方式,。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過程性考核,，并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑,。

3.考核辦法。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評(píng)價(jià)考核模式,，從出勤,、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)完成,、統(tǒng)一考試成績,、實(shí)習(xí)過程等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)分。

4.經(jīng)費(fèi)安排,。從緊安排教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi),，把學(xué)員的學(xué)習(xí)情況作為考核各教學(xué)點(diǎn)組織工作的重要內(nèi)容，作為發(fā)放教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)助的依據(jù),，開學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點(diǎn)的組織費(fèi),。

(四)、以方便為原則,，扎實(shí)做好農(nóng)民學(xué)歷教育的教學(xué)工作,。

1.精心備課,。廣泛開展社會(huì)調(diào)查，繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式,，精心選擇適合農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容，編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬份,。

2.集中授課,。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn)，安排好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合,，每次集中授課必須制作多媒體。

課件,。

同時(shí),，認(rèn)真做好學(xué)員參加省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作。

3.個(gè)別輔導(dǎo),。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上,，做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù)，分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習(xí)的個(gè)別輔導(dǎo)工作,，并及時(shí)做好記載,。

4.完善網(wǎng)絡(luò)。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基礎(chǔ)上,，不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理工作,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用，本學(xué)期重點(diǎn)開展個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點(diǎn)工作,。

(五),、以保證為前提，努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作,。

1.部門管理,。加強(qiáng)部門常規(guī)管理，一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個(gè)人工作記錄),，二是及時(shí)做好資料收集歸檔工作,，三是完善學(xué)員管理檔案等，四是及時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作,。

2.中心建設(shè),。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作，完善資料,、檔案管理,，按照指揮部辦公室的及時(shí)要求做好相關(guān)工作。

3.社區(qū)培訓(xùn),。省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后,，我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,，本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開展工作。

4.基地建設(shè),。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,，認(rèn)真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃及實(shí)施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,，力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地,。

五、工作步驟,。

1.完成部門工作計(jì)劃，教師制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,。

2.加強(qiáng)與各傎成人校的勾通,，做好新學(xué)年的教學(xué)工作安排。

3.做好上一學(xué)年教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作,。

4.組織農(nóng)民學(xué)員正常開課,，了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)。

5.確定學(xué)員的人數(shù),，做好流生的思想工作,。

6.做好學(xué)籍管理的跟進(jìn)工作。

7.完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。

1.根據(jù)各鎮(zhèn)的特點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)指導(dǎo),。

2.農(nóng)民學(xué)歷教育正常上課。

3.加強(qiáng)海安社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè),。

4.對(duì)農(nóng)村富余農(nóng)動(dòng)力狀況進(jìn)行初步了解,。

5.部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作。

6.完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。

1.農(nóng)民教育正常上課,。

2.對(duì)部分鎮(zhèn)進(jìn)行省計(jì)算機(jī)中心考試培訓(xùn)。

3.部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。,。

4.聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作。

5.在自愿的條件下安排一部分學(xué)員到相關(guān)單位實(shí)習(xí)就業(yè),。

6.完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。

1.農(nóng)民學(xué)歷教育正常開展。

2.對(duì)部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行技能集中系統(tǒng)培訓(xùn),。

3.部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。。

4.加強(qiáng)社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度,。

5.完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。

1.對(duì)部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行集中技能培訓(xùn),。

2.部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作。,。

3.相關(guān)政策法規(guī)講座,。

4.組織期末復(fù)習(xí)。

5.完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作,。

1.部分鎮(zhèn)組織省中級(jí)計(jì)算機(jī)考試工作,。。

2.組織農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員期末考試,。

3.組織問卷,、成績登記、學(xué)分認(rèn)定工作,。

4.整理好本學(xué)期資料,。

5.完成兩中心項(xiàng)目建設(shè)指揮部交辦工作。

今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個(gè)年頭,，是關(guān)鍵之年,。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實(shí),，爭取邁上新臺(tái)階,。

一、指導(dǎo)思想,。

立足學(xué)校實(shí)際,，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),，以安全工作為基礎(chǔ),，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

二,、工作目標(biāo),。

1、有針對(duì)性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié),，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2,、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理,，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高,。

三,、重點(diǎn)工作,。

1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制和日常安全管理,。

2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè),，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平,。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

4,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識(shí),。

四、具體措施,。

(一)學(xué)校管理,。

1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo),、措施等,，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

2,、調(diào)整,、充實(shí)行政干部隊(duì)伍，明確分工,，進(jìn)一步明確,。

崗位職責(zé)。

以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能,。落實(shí)過程管理學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性,、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化有的工作要做好方案做到有布置、有檢查,、有反饋有資料積累,。

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見,，提高干部的思考力和解決實(shí)際問題的能力,。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。

4,、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度,、教學(xué)管理制度,、后勤管理制度、安全管理制度,，建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制,，以此提高制度的執(zhí)行力。

5,、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),，優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,，進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià)。

(二)師資隊(duì)伍,。

1,、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等,。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理,、集體教研)入手,，以聽講座、看錄像,、聽課,、評(píng)課、專題討論,、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行,。

2、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,，做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3,、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流,、實(shí)踐,、研究和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等),、專業(yè)技能(備課,、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容,，力求做到全員參與,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等,，體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理,。

(三)德育工作。

1,、建設(shè)好德育隊(duì)伍,。

(1)強(qiáng)化全員育人意識(shí)，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí),、榜樣意識(shí),，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中,、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià),。

(2)開好“三個(gè)會(huì)”，“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì),，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，期末班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員。

工作總結(jié),。

會(huì),。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題,。針對(duì)班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題，擬定本學(xué)期班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案,。

(3)以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,。

2,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁,、智,、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生),，制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo),，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求，形成適合本校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo),、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練,、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系,。

(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑,，要把“仁,、智、義,、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活,、家庭生活、社會(huì)生活,，注意生活細(xì)節(jié)中的德育,，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn),，突出學(xué)生的道德實(shí)踐,。

(3)落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式,，力求每次集會(huì),、升旗準(zhǔn)備充分,，規(guī)范到位，學(xué)生受教育,。抓好班隊(duì)課,、午會(huì)課，推行十分鐘隊(duì)會(huì),，開展“健康教育,、禁毒教育、法制教育,、安全教育,、環(huán)境教育”，對(duì)這些專題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排,。

(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練,，本學(xué)期的前半階段，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為,，改變亂扔垃圾,、紀(jì)律性差的陋習(xí)。

(5)以櫥窗,、板報(bào),、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,，重視主流價(jià)值觀的宣傳,，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活,，做有道德的人,。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報(bào)更換四次,，力求主題鮮明,，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑,、新穎,，有吸引力,，有觀賞性和教育性,。

(6)兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課,、全校集會(huì),、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,，抓好國旗班子建設(shè),，國旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn),、成系列,。

(7)少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn)，積極開展少先隊(duì)活動(dòng),，讓少先隊(duì)員,、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè),，建立各種小崗位,，通過崗位實(shí)踐，增強(qiáng)自我教育,，培養(yǎng)多種能力,。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng),。

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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十二

一,、發(fā)展思路：

以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要作為改革發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn),，走內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)施品牌戰(zhàn)略,，突出辦學(xué)特色,，提高辦學(xué)水平，注重辦學(xué)質(zhì)量,，統(tǒng)籌兼顧,，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二,、辦學(xué)目標(biāo)：

辦學(xué)一流,，特色鮮明，市內(nèi)領(lǐng)先,，國內(nèi)知名,，與國際接軌的國家級(jí)示范學(xué)校。

三,、辦學(xué)理念：

以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨，以專業(yè)建設(shè)為龍頭,，以師資建設(shè)為根本,，以教育質(zhì)量為核心，以學(xué)生為中心,，以能力為本位,，以創(chuàng)一流,、創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌,。

四,、辦學(xué)特色：

(一)、著眼區(qū)位優(yōu)勢,，建設(shè)品牌專業(yè),，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

我校地處于宜賓五糧液集團(tuán),、向家壩水電站,、屏山新縣城的交通中心地帶，周邊地區(qū)對(duì)電腦技術(shù)專業(yè)人才的需求量大,。努力打造自身品牌專業(yè),，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

(二),、以校企合作為突破口,，探索人才培養(yǎng)模式改革。與全市廣告業(yè),、機(jī)械業(yè),、建筑業(yè)、電腦城等10多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,，立足校企資源共享,，促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn),、頂崗實(shí)習(xí)和職業(yè)鑒定等功能的整合,，企業(yè)年均接納實(shí)習(xí)150余人次，安排就業(yè)100余人,。

(三),、以實(shí)踐教學(xué)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)新,。不員結(jié)業(yè)后均有就業(yè)實(shí)習(xí)安排,，如辦公文必班安排在打字復(fù)印店實(shí)習(xí)(如：齊心文具、星星打印社,、藍(lán)天打印社等);廣告設(shè)計(jì)班安排在廣告公司實(shí)習(xí)(如：漢彬廣告,、劍雄廣告、屏山起騰廣告等);還有就是機(jī)械建筑設(shè)計(jì)班均在藝龍電腦科技屏山分店實(shí)習(xí),，該店主要業(yè)務(wù)有電腦銷售,、電腦維修,、企業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、承接廣告設(shè)計(jì),、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)。這樣增強(qiáng)了教學(xué)的實(shí)踐性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

堅(jiān)持德育為先。確立“教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)相處、教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存”的德育培養(yǎng)目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)生“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信,、辦事公道,、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育,，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的提高,。

轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的能力本位理念,，從擴(kuò)張規(guī)模求發(fā)展,、提高質(zhì)量求發(fā)展，走“內(nèi)涵式,、特色化”辦學(xué)之路,。成立教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，校長親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，教師人人抓，形成自上而下質(zhì)量網(wǎng)絡(luò),。

制定規(guī)章制度,。對(duì)教學(xué)的規(guī)劃、組織,、實(shí)施,、檢查、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲等全過程作出明確規(guī)定,。制定《教職工管理制度》，包含教師職業(yè)道德,、制訂教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)研究、教師的獎(jiǎng)勵(lì)與處分等十大工作規(guī)范,。健全教學(xué)管理機(jī)制,。建立20余個(gè)檢查,、考核、獎(jiǎng)懲制度,。推行發(fā)展性評(píng)價(jià),。開展品牌創(chuàng)建工程。創(chuàng)建“品牌專業(yè)”,，評(píng)選“品牌教師”,，培養(yǎng)“品牌學(xué)生”。

突出技能教學(xué),，推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新,。在文化基礎(chǔ)課教學(xué)中，實(shí)行分層教學(xué),。在專業(yè)課程教學(xué)中,，實(shí)施對(duì)準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè)、對(duì)準(zhǔn)崗位開課程,、對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué),、對(duì)準(zhǔn)能力育人才。