我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

軍事理論課心得體會(huì)篇一

中華人民共和國(guó)成立六十周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景：伴著氣勢(shì)磅礴的軍樂,，胡-錦-濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答,，響徹十里長(zhǎng)街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,，胡-錦-濤主席對(duì)我軍歷史使命作出科學(xué)概括,，軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障,，為維護(hù)國(guó)家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐,，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。

回眸歷史,，凝望未來,。黨中央、堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀作為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重要指導(dǎo)方針,，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策,、強(qiáng)軍之道。在軍事理論的課程中,，我了解到：對(duì)新時(shí)期新階段軍隊(duì)建設(shè)提出了以下要求：以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心,，全面提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則,，推動(dòng)軍事,、政治、后勤,、裝備等各個(gè)領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展,、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時(shí)代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì);按照建設(shè)信息化軍隊(duì),、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長(zhǎng)戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì)和宗旨,，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合,、寓軍于民的新途徑新方法，推進(jìn)經(jīng)濟(jì),、科技,、教育、人才等各個(gè)領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時(shí)代特征的治軍方略,，與毛澤東軍事思想,、鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),，指引著國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期!

現(xiàn)在,，我們的人民軍隊(duì)已由過去單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)!20xx年4月23日,，在人民海軍成立六十周年時(shí),，胡-錦-濤主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度,，中國(guó)都永遠(yuǎn)不稱霸,，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競(jìng)賽，不會(huì)對(duì)任何國(guó)家構(gòu)成軍事威脅,。包括中國(guó)人民解放軍海軍在內(nèi)的中國(guó)-軍隊(duì),，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!

今年兩會(huì)上,，溫的報(bào)告中也指出：過去一年,，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊(duì)圓滿完成國(guó)慶首都閱兵,、重點(diǎn)地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù),，為維護(hù)國(guó)-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年,，要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局,，著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則,，加強(qiáng)軍隊(duì)全面建設(shè),。以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心，提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅,、完成多樣化軍事任務(wù)的能力,。大力加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐,。加強(qiáng)國(guó)防科研和武器裝備建設(shè),。依法治軍,、從嚴(yán)治軍，提高軍隊(duì)正規(guī)化水平,。積極穩(wěn)妥地深化國(guó)防和軍隊(duì)改革,。加強(qiáng)武警部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)勤,、處置突發(fā)事件,、反恐、維穩(wěn)能力,。加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè),。各級(jí)政府要一如既往地關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié),。這充分體現(xiàn)出我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)在新時(shí)期新階段取得了新的重大的成就!

通過學(xué)習(xí)軍事理論課,，我深刻地感受到，改革開放以來,，特別是黨的xx大以來,，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就,，學(xué)到這里，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪,，為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲!

今天,，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上，把祖國(guó)的重托扛在肩上,，把未來的希望扛在肩上,，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,，就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí),，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕,。當(dāng)今,，國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們,，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就,，消滅社會(huì)主義中國(guó)，但學(xué)完軍事理論課后,，我堅(jiān)信,，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待,，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐,，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái)，所以,，我一定會(huì)在軍訓(xùn)中,，努力表現(xiàn),，鍛煉自己的意志,，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!

軍事理論課心得體會(huì)篇二

軍事理論課是軍事學(xué)院重要的一門課程,，也是培養(yǎng)學(xué)員軍事理論素養(yǎng)和思想品質(zhì)的重要環(huán)節(jié),。在我參加軍事理論課的學(xué)習(xí)過程中,，我深深地體會(huì)到了軍事理論課的重要性和價(jià)值,。以下將從豐富知識(shí),、提高思維能力,、塑造思想品質(zhì),、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和實(shí)踐指導(dǎo)五個(gè)方面分享我在軍事理論課中的心得體會(huì)。

首先,，軍事理論課豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了豐富而系統(tǒng)的軍事理論知識(shí),，包括軍事科學(xué),、軍事戰(zhàn)略、軍事戰(zhàn)術(shù)等內(nèi)容,。通過學(xué)習(xí)理論知識(shí),，我獲得了對(duì)軍事學(xué)科的全面了解，加深了對(duì)軍事事務(wù)的認(rèn)識(shí),。在實(shí)際操作中,，這些知識(shí)儲(chǔ)備為我提供了寶貴的參考和指導(dǎo)，使我能夠更加準(zhǔn)確地判斷和決策,。

其次,，軍事理論課提高了我的思維能力。軍事理論不僅僅是理念和概念的學(xué)習(xí),，更是一種思維方式的培養(yǎng),。在課程中，老師們通過各種教學(xué)手段,，如案例分析,、問題解決等，帶領(lǐng)我們運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行思考和分析,。這種系統(tǒng)的思維方式的培養(yǎng),，不僅僅有助于軍事領(lǐng)域，更為我今后的人生發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的思維基礎(chǔ),。

第三,，軍事理論課塑造了我的思想品質(zhì),。軍事理論課不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，更是價(jià)值觀的熏陶,。在軍事理論課中,，我們學(xué)習(xí)到了許多重要的思想和人物，如軍事理論家孫子,、戰(zhàn)爭(zhēng)思想家Clausewitz等,。通過學(xué)習(xí)這些理論和人物，我們的思想得到了熏陶和提升,，養(yǎng)成了崇尚正義,、堅(jiān)定信仰、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì),。

第四,，軍事理論課培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。軍事理論課程中,，我們不僅要學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí),，還需要參加軍事演練和軍事訓(xùn)練，提高軍事指揮和組織能力,。這種實(shí)踐訓(xùn)練能力的方式,，使我們?cè)谀M戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)揮。通過這些實(shí)踐,，我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉和提升,，對(duì)我今后成為一名優(yōu)秀軍事將領(lǐng)有著重要的意義。

最后,，軍事理論課提供了實(shí)踐指導(dǎo),。在軍事理論課中，我們不僅僅是死記硬背理論知識(shí),，更多的是將理論應(yīng)用于實(shí)踐,。通過實(shí)際操作和案例分析，我們能更好地理解和掌握理論知識(shí),，并將其應(yīng)用于實(shí)踐,。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，使我們的學(xué)習(xí)更加具有針對(duì)性和實(shí)用性,，為將來進(jìn)入實(shí)際工作中提供了重要的指導(dǎo),。

總之，軍事理論課具有豐富知識(shí),、提高思維能力,、塑造思想品質(zhì)、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和提供實(shí)踐指導(dǎo)等多重功能,。通過這門課程的學(xué)習(xí),，我深刻地體會(huì)到了軍事理論課的重要性和價(jià)值,。我相信，今后我將在這門課程的指導(dǎo)下,，不斷提高我的軍事理論素養(yǎng)和思想品質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)我自己的理想貢獻(xiàn)力量。

軍事理論課心得體會(huì)篇三

在我們的課程學(xué)習(xí)中,，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)和技能,，但勞動(dòng)課和軍事理論課是兩種比較特別的學(xué)科，也是我在學(xué)習(xí)過程中受益最多的科目之一,。在這兩門課程中,，我深刻的領(lǐng)悟到了與日常生活息息相關(guān)的勞動(dòng)技能和身為中國(guó)公民應(yīng)有的愛國(guó)精神和擔(dān)當(dāng)精神。

在勞動(dòng)課中,，我們學(xué)習(xí)的是各種有實(shí)用性的技能。比如,，我們學(xué)會(huì)了如何修理自行車,，如何種植蔬菜，在園藝方面學(xué)習(xí)了如何育苗,、如何栽培花草,、如何營(yíng)造環(huán)境等等。這些知識(shí)不僅在生活中有用,，也讓我們感受到了從“靜坐課桌前”的生活方式中解放出來的快感,。在動(dòng)手實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)自己能力的提高和身心健康的改善,，這也是“靜坐課桌前”的學(xué)習(xí)方式奈何不得的地方,。

在軍事理論課中，我們學(xué)習(xí)的是關(guān)于國(guó)家,、民族和人民安全的一些問題,。我覺得這門課程最有價(jià)值的地方在于，它培養(yǎng)我們的愛國(guó)精神和擔(dān)當(dāng)精神,。我們學(xué)到了國(guó)家安全意識(shí),、軍事戰(zhàn)略思想和軍事技能等等。在這個(gè)過程中,，我們認(rèn)識(shí)到：繁榮穩(wěn)定的社會(huì)需要強(qiáng)力的國(guó)家作為支持,，而強(qiáng)力的國(guó)家又需要有強(qiáng)大的國(guó)防力量，這樣才能更好的保障國(guó)民的和平幸福,。作為一個(gè)中國(guó)公民,，我們更要有國(guó)家利益高于個(gè)人利益的觀念。

盡管勞動(dòng)課和軍事理論課在表面看上去毫不相干,，但是它們之間卻存在著很多的關(guān)聯(lián),。比如,，勞動(dòng)技能可以為國(guó)家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，而從軍事戰(zhàn)略思想中我們也可以學(xué)習(xí)到一些有益的策略,，來應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)的變化,。就像一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)采用綜合性的策略，國(guó)家的建設(shè)也需要持續(xù)的用一些小事做出貢獻(xiàn),。

五,、結(jié)論和反思。

通過勞動(dòng)課和軍事理論課的學(xué)習(xí),，我們的知識(shí)層面得到了提高,，技能方面也有所進(jìn)步。最重要的是,，我們了解了如何以小事為大事,，如何站在國(guó)家民族的角度考慮問題，和如何積極向上的追求自己的理想,。而這些人生價(jià)值上的成長(zhǎng),，則是在靜坐課桌之外最難得的收獲。

軍事理論課心得體會(huì)篇四

還記得入校時(shí),，我們帶著興奮而恐懼的心情,，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放,，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令,，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作,，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的,，一種不放棄,，不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳,，幾次都要昏倒,，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中---“同學(xué)們，要堅(jiān)持”我一直告誡自己：“我能行,，要堅(jiān)持,，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡,，猶如深入生死般的掙扎,，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興,，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神,，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”,。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn),。

其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng),。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧,，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞,，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng),，回蕩在每個(gè)角角落落,，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福,。

軍事理論課心得體會(huì)篇五

軍事理論課程作為軍人成長(zhǎng)道路中的必修課,，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的軍事素養(yǎng)，提升其軍事戰(zhàn)備能力具有至關(guān)重要的作用,。但是，在教學(xué)過程中,，一些老師可能會(huì)覺得這門課程太抽象,、太枯燥，難以引起學(xué)生的興趣,，怎么樣才能提高課程的教學(xué)有效性和學(xué)生的積極性呢,？本文將從我的教學(xué)心得中提出一些人性化和知識(shí)化的教學(xué)理念，來啟發(fā)教師進(jìn)行優(yōu)化教學(xué)體驗(yàn)的思考,。

第二段：課程設(shè)置,。

首先，教師需要對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行定位,，明確本科目的實(shí)際效益對(duì)學(xué)生的重要性,。課程的設(shè)計(jì)應(yīng)該既包括基本的理論知識(shí)，又注重應(yīng)用實(shí)踐的環(huán)節(jié),。在教學(xué)中,，我們可以通過先讓學(xué)生了解具體的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史案例，讓他們感受到理論知識(shí)背后的戰(zhàn)斗力價(jià)值,。再引導(dǎo)學(xué)生通過課程所涉及的領(lǐng)域了解科技進(jìn)步,、戰(zhàn)略思維、管理技巧等方面的知識(shí)，這樣學(xué)生會(huì)對(duì)課程認(rèn)識(shí)更加清晰,，更自然地將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,，確保所學(xué)到的知識(shí)在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮作用。

第三段：課堂氛圍,。

其次,，為了讓課程更生動(dòng)有趣，教師應(yīng)該更為關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn),，打造課堂上隨時(shí)互動(dòng),、交流的氛圍?！伴_課前溝通”,、“新聞熱點(diǎn)問題提問”等多種方式可以讓學(xué)生在改變枯燥的課程氛圍中更加輕松自在，從而更好地接收和理解課程內(nèi)容,。此外,，教師可以利用自己的經(jīng)歷、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和工作經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行實(shí)際操作演示,，引導(dǎo)學(xué)生更好地理解課程中的理論知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)生的情感參與度,。

第四段：評(píng)價(jià)方式,。

評(píng)價(jià)方式是提高課程效果的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在平時(shí)的教學(xué)過程中,，我們可以設(shè)置一些考試題目,，讓學(xué)生在真實(shí)的場(chǎng)景中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)和理論。此外,，學(xué)生可以通過小組討論的方式來促進(jìn)互相學(xué)習(xí),、協(xié)作和合作精神，提高課程的應(yīng)用與實(shí)用性,。通過更多的交流和討論,，同學(xué)之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同完成更高難度的課堂任務(wù),。

第五段：自我反思,。

最后，教師應(yīng)該始終保持對(duì)自己的自我反思,，在每節(jié)課程結(jié)束后或晚上回顧當(dāng)天的工作,，以找出自己工作的強(qiáng)項(xiàng)和良好的方面，找到改進(jìn)的空間,。只要不斷地總結(jié)和改進(jìn),，在教學(xué)過程中逐漸積累經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也可以在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)更自己新的價(jià)值，更有效地將教學(xué)扎實(shí)貫徹落實(shí),。

結(jié)語(yǔ),。

在教育中，課程的設(shè)計(jì),、交流氛圍的建立,、評(píng)價(jià)方式的確定、自我反思和自我評(píng)價(jià)等方面的經(jīng)驗(yàn)都足以印證教師在教學(xué)方面的真正價(jià)值,。將課堂教學(xué)系統(tǒng)化和有效化,，是教育界面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，我們要為教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出我們最好的力量,。

軍事理論課心得體會(huì)篇六

在軍隊(duì)中,，勞動(dòng)課與軍事理論課都是每個(gè)士兵必須學(xué)習(xí)的課程。這兩門課程相互關(guān)聯(lián),，互為支撐,，都是磨煉軍人意志力和實(shí)戰(zhàn)能力的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過程中,，我深深感受到了這兩門課程的重要性,，也體會(huì)到了它們的實(shí)際意義。

第二段：勞動(dòng)課,。

在軍隊(duì)中,，每個(gè)士兵都需要參與到各種勞動(dòng)任務(wù)中去，這不僅鍛煉了我們身體,，也為部隊(duì)提供了必要的保障,。在勞動(dòng)課上，我們學(xué)習(xí)了如何正確,、高效地完成各種任務(wù),。我們不僅要學(xué)習(xí)如何快速裝卸器材,，清理衛(wèi)生等等日常工作,，還需要掌握一些實(shí)用技能，如木工,、電工,、機(jī)械維修等。通過勞動(dòng)課的學(xué)習(xí),，我們可以更好地完成任務(wù),，提高任務(wù)效率，也為將來回歸社會(huì)打下基礎(chǔ),。

在軍事理論課上,，我們學(xué)習(xí)了軍事科學(xué)的基本知識(shí)，包括戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、軍事力量,、作戰(zhàn)技能等等,。這些知識(shí)對(duì)于士兵來說至關(guān)重要。只有深入了解軍事理論,，我們才能真正理解作戰(zhàn)思想和指揮思路,，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律有更深入的了解。這樣,，我們才能更加準(zhǔn)確,、果斷地應(yīng)對(duì)復(fù)雜敵情，提高勝戰(zhàn)能力,。

雖然勞動(dòng)課和軍事理論課是兩門獨(dú)立的課程教學(xué),，但它們卻有著很大的相關(guān)性。在軍隊(duì)中,，兩種課程都能鍛煉士兵的實(shí)際能力和實(shí)踐技能,。眾所周知，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)需要全體參戰(zhàn)人員的積極參與,，也需要大量的物資保障,。而兩門課程正好可以滿足這個(gè)需求。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)課,，我們不僅可以鍛煉身體,，而且還能培養(yǎng)我們的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí),，通過軍事理論課的學(xué)習(xí),，我們能更深入地了解訓(xùn)練任務(wù)，更好地配合任務(wù)完成,，充分展示軍人的革命決心和無愧于當(dāng)兵這一身份,。

第五段：總結(jié)。

經(jīng)過對(duì)勞動(dòng)課和軍事理論課的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到,，軍旅生活不僅僅是訓(xùn)練，還有繁重的勞動(dòng),，充滿愛和責(zé)任,，是常人無法想象的。在今后的軍旅生活中,，我會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不斷提高自己的綜合實(shí)戰(zhàn)能力，為祖國(guó)的安危大業(yè)作出自己的貢獻(xiàn),。

軍事理論課心得體會(huì)篇七

隨著國(guó)家的發(fā)展和國(guó)際格局的變化,，軍事力量在國(guó)家安全和發(fā)展中發(fā)揮著極其重要的作用,。為了提高國(guó)家安全防衛(wèi)意識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,，加強(qiáng)反恐防范,，大專院校紛紛設(shè)置軍事理論課程，讓學(xué)生對(duì)國(guó)家的安全防衛(wèi),、軍事戰(zhàn)略等領(lǐng)域的重要知識(shí)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),。下面是我在大專軍事理論課程學(xué)習(xí)中的感悟和體會(huì)。

第一段：課程背景與內(nèi)容概述,。

大專軍事理論課是我國(guó)高等教育普及計(jì)劃中一項(xiàng)重要的軍事教育載體,。它是通過課堂講授、實(shí)地參觀,、交流討論等方式,，將軍事理論知識(shí)有機(jī)地結(jié)合到學(xué)生的校園生活中，使廣大學(xué)生深入了解國(guó)家軍事建設(shè)的重要性和國(guó)家安全的戰(zhàn)略思想,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。在這門課中，我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括國(guó)防政策,、軍事歷史,、軍事戰(zhàn)略、軍隊(duì)組織,、軍紀(jì)法規(guī)等方面的知識(shí),。其中，主要的內(nèi)容還包括國(guó)家機(jī)密和軍事秘密的保密知識(shí),、國(guó)家安全和軍事戰(zhàn)略的概念和重要性,、現(xiàn)代軍事理論和武器裝備的最新發(fā)展等。

第二段：課程學(xué)習(xí)過程中的收獲,。

從課程的學(xué)習(xí)中,，我深深感受到軍事理論的深?yuàn)W和廣博。學(xué)習(xí)過程不僅需要我們掌握大量的軍事知識(shí),，更需要我們通過對(duì)歷史事件,、思想紛爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的反復(fù)咀嚼和深入挖掘，理解國(guó)家安全與軍事建設(shè)歷史的演進(jìn),，掌握重要意義,。而且要求我們明確自己的國(guó)家責(zé)任與抱負(fù),，從思想上,、行動(dòng)實(shí)踐上來服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略。這個(gè)過程不僅訓(xùn)練了我們的思維和智慧,，更培養(yǎng)了我們的愛國(guó)精神和社會(huì)責(zé)任感,。同時(shí),，學(xué)習(xí)軍事理論也開拓了我們的知識(shí)視野，提高了我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)認(rèn)知能力,。

第三段：課程帶給我的思考和啟示,。

在大專軍事理論課的學(xué)習(xí)中，我深刻的感受到了國(guó)家安全與軍事防御的重要性,。良好的國(guó)家安全和穩(wěn)定形勢(shì),，不僅關(guān)系到國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，也是持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治和諧的基礎(chǔ),。而且,，學(xué)習(xí)軍事理論提醒我認(rèn)清現(xiàn)今世界和國(guó)家面臨的各種安全威脅，同時(shí)也認(rèn)清我國(guó)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，以此為振奮精神,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)共同奮斗。

第四段：未來的發(fā)展和應(yīng)用,。

學(xué)習(xí)軍事理論不僅需要我們對(duì)歷史進(jìn)程和現(xiàn)狀進(jìn)行了解,，同時(shí)對(duì)未來的社會(huì)和國(guó)家也提出了更高的要求。未來的防御和安全工作需要我們具備很強(qiáng)的理論,、技術(shù)和思想素養(yǎng),，高度的責(zé)任感和使命感。未來,，我們將會(huì)進(jìn)入到一個(gè)全球化的時(shí)代,，如何在這個(gè)時(shí)代創(chuàng)造自己的空間與發(fā)展，需要我們具備很強(qiáng)的軍事素養(yǎng)與防御意識(shí),。而這些,，正是在大專軍事理論課程學(xué)習(xí)中所獲取的。

第五段：總結(jié),。

大專軍事理論課成為了目前大學(xué)科目中一個(gè)重要的組成部分,，它正在改變著我們的思想、觀念和行為方式,。在這門課中,，我們學(xué)生要不斷認(rèn)清我國(guó)安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性，增強(qiáng)軍事素質(zhì),，提升綜合素養(yǎng),。我堅(jiān)信，在大專軍事理論課程的學(xué)習(xí)中,，我們將會(huì)更加堅(jiān)定自己的愛國(guó)之心,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以此投身到我國(guó)安全防御事業(yè)的發(fā)展中去,，為中國(guó)的強(qiáng)盛和繁榮助力,。

軍事理論課心得體會(huì)篇八

大學(xué)期間開設(shè)的國(guó)防軍事理論課是愛國(guó)主義教育的重要環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用。本文是關(guān)于國(guó)防軍事理論課的學(xué)習(xí),。

希望對(duì)大家有幫助,。

最近一段時(shí)間，我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課,，通過國(guó)防大學(xué)的老師們生動(dòng)形象的講解,，我對(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識(shí),，這段時(shí)間的理論課對(duì)我來說也是一次全面的愛國(guó)主義教育,，讓我增加了偉大祖國(guó)的熱愛，下面,，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),。

學(xué)習(xí)中國(guó)軍事力量這一課時(shí)，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國(guó)成立六十周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景：伴著氣勢(shì)磅礴的軍樂,，胡-錦-濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答,，響徹十里長(zhǎng)街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,，胡-錦-濤主席對(duì)我軍歷史使命作出科學(xué)概括,，軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障,，為維護(hù)國(guó)家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐,，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。

回眸歷史,，凝望未來,。黨中央、堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀作為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重要指導(dǎo)方針,，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策,、強(qiáng)軍之道。在軍事理論的課程中,，我了解到：對(duì)新時(shí)期新階段軍隊(duì)建設(shè)提出了以下要求：以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心,，全面提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則,，推動(dòng)軍事,、政治、后勤,、裝備等各個(gè)領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展,、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時(shí)代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì);按照建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo),，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長(zhǎng)戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì)和宗旨,，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合,、寓軍于民的新途徑新方法，推進(jìn)經(jīng)濟(jì),、科技,、教育、人才等各個(gè)領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時(shí)代特征的治軍方略,，與毛澤東軍事思想,、鄧小(平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江-澤-民-國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),，指引著國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期!

現(xiàn)在,，我們的人民軍隊(duì)已由過去單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)!年月日,，在人民海軍成立六十周年時(shí),，胡-錦-濤主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度,，中國(guó)都永遠(yuǎn)不稱霸,，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競(jìng)賽，不會(huì)對(duì)任何國(guó)家構(gòu)成軍事威脅,。包括中國(guó)人民解放軍海軍在內(nèi)的中國(guó)-軍隊(duì),，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!

今年兩會(huì)上,，溫的報(bào)告中也指出：過去一年,，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊(duì)圓滿完成國(guó)慶首都閱兵,、重點(diǎn)地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù),，為維護(hù)國(guó)-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年,，要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局,，著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則,，加強(qiáng)軍隊(duì)全面建設(shè),。以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心，提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅,、完成多樣化軍事任務(wù)的能力,。大力加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐,。加強(qiáng)國(guó)防科研和武器裝備建設(shè),。依法治軍,、從嚴(yán)治軍，提高軍隊(duì)正規(guī)化水平,。積極穩(wěn)妥地深化國(guó)防和軍隊(duì)改革,。加強(qiáng)武警部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)勤,、處置突發(fā)事件,、反恐、維穩(wěn)能力,。加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè),。各級(jí)政府要一如既往地關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié),。這充分體現(xiàn)出我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)在新時(shí)期新階段取得了新的重大的成就!

通過學(xué)習(xí)軍事理論課,，我深刻地感受到，改革開放以來,，特別是黨的xx大以來,，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就,，學(xué)到這里，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪,，為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲!

今天,，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上，把祖國(guó)的重托扛在肩上,，把未來的希望扛在肩上,，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,，就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí),，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕,。當(dāng)今,，國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們,，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就,，消滅社會(huì)主義中國(guó)，但學(xué)完軍事理論課后,，我堅(jiān)信,，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!

軍訓(xùn),。

更加期待,，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐,，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái),，所以,，我一定會(huì)在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn),，鍛煉自己的意志,，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!

隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)從一個(gè)無知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)新世紀(jì)的青年,，跨入了大學(xué)的校門,。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我既充滿了好奇和興奮，也面臨著不適和困難,，莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬迎接新的人生階段,。

走進(jìn)大學(xué)的校門，翻開人生的新篇章,，我們的身份也發(fā)了變化,我們已成為中華人民共和國(guó)的公民,是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望,是國(guó)家的未來.所以我們的肩上肩負(fù)著人民的重任,歷史的責(zé)任.我們必須明確目標(biāo),勇往直前.全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生去奮斗.作為當(dāng)代大學(xué)生,需要進(jìn)一步了解自己的國(guó)家,進(jìn)一步明確自己的使命,明確成才目標(biāo)確立為國(guó)家為民族奮斗的志向,努力成為對(duì)黨和國(guó)家,人民有益的人.

中華民族是富有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛國(guó)主義是動(dòng)員的鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的巨大動(dòng)力,是各族人民的共同精神支柱.愛國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,是人民對(duì)自己故土家園,種族和文化的歸屬感,認(rèn)同感,與榮譽(yù)感的統(tǒng)一.每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都要在社會(huì)上生存,都要獲得生存和發(fā)展的必要條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園,這一切首先得之于祖國(guó).沒有國(guó)哪有家,，沒有家哪有我們,，所以我們要熱愛我們的祖國(guó)，了解我們的祖國(guó),，從而能更好的為保衛(wèi)和振興我們的祖國(guó)而奮斗,。

在大學(xué)期間開設(shè)軍事理論課是愛國(guó)主義教育的重要環(huán)節(jié),，有助于當(dāng)代大學(xué)生了解我國(guó)軍隊(duì)編制、國(guó)防政策,、軍事思想,、軍事高技術(shù)等相關(guān)知識(shí)從而做好我國(guó)武裝力量、國(guó)防力量的后備軍,。

威懾是和平時(shí)期國(guó)防的主要功能,。這種威懾，不需要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),，而是運(yùn)用強(qiáng)大的國(guó)防力量,，采用多種手段，發(fā)揮最大的影響力,，給敵方造成巨大的壓力,，使敵方不敢動(dòng)用武力，以保證本國(guó)獲得最大的利益。

中國(guó)作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家,主權(quán)和領(lǐng)土完整是必備的因素,因而對(duì)當(dāng)代大學(xué)生開設(shè)軍事理論教育課,有助于增加大學(xué)生的國(guó)防意識(shí),國(guó)防觀念.當(dāng)代大學(xué)生作為將來國(guó)家主要的建設(shè)者和接班人,必須時(shí)刻樹立憂患意識(shí),而軍事理論課程的來設(shè)恰恰有助于此.

中華民族是一個(gè)歷史悠久,文化底蘊(yùn)濃厚的古老民族.中國(guó)更是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族也曾經(jīng)歷了一幕幕山河凋弊的畫面,中國(guó)也曾被西方列強(qiáng)踐踏,、欺侮,、八國(guó)聯(lián)軍侵華、火燒圓明園成為中華民族永遠(yuǎn)難以撫平的傷口.日本在我國(guó)犯下的罪惡是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的傷痛,因此從大的背景上講國(guó)防力量對(duì)一個(gè)國(guó)家來講是至關(guān)重要的,，有國(guó)就有防,，無防則國(guó)不立,，歷史告訴我們?cè)诘钟獠壳致詴r(shí)只有我們團(tuán)結(jié)在一起，筑起一道堅(jiān)固的防線才能保衛(wèi)我們的家園,，保衛(wèi)我們的祖國(guó),。歷史向我們深刻的揭示了,，一代代王朝更替,，一次次的受辱于外使我們深刻的認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性，在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論這門課程,，中國(guó)周邊安全環(huán)境需要我們時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注,。

在軍事學(xué)科建設(shè)和軍事理論教學(xué)中,，要以馬列主義、毛澤東,、鄧小平以及軍事思想和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)思想為重點(diǎn),。此外，還包括中國(guó)古代軍事思想,、國(guó)防建設(shè)理論,國(guó)防法規(guī),世界軍事,軍事高科技及高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)方面的理論以及國(guó)家的防衛(wèi)方針,政策及其理論原則,國(guó)際形式與國(guó)際關(guān)系理論等,。

中國(guó)國(guó)防的一個(gè)顯著特征就是國(guó)防建設(shè)與發(fā)展都離不開教育，特別是在高等學(xué)校實(shí)施的軍事訓(xùn)練和軍事理論課的教學(xué),，都是現(xiàn)代國(guó)防教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過十幾年的不斷努力，和發(fā)展,，高等學(xué)校軍事學(xué)科的發(fā)展也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。從學(xué)科建立至目前較系統(tǒng)的高校軍事學(xué)科體系,，不僅適應(yīng)了新時(shí)期的社會(huì)形勢(shì)發(fā)展需要，而且也深受廣大青年學(xué)生的喜愛,。這也為國(guó)防教育的普及與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

國(guó)防知識(shí)很多,作為當(dāng)代大學(xué)生僅僅了解國(guó)防理論是不夠的,還應(yīng)該具有國(guó)防精神,而軍事理論這一學(xué)科的設(shè)立也恰恰注重于此.它注重對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的國(guó)防精神教育重于國(guó)防理論.

中華民族有著光榮的歷史傳統(tǒng),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)中和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富。概括起來主要有：愛國(guó)主義精神,，艱苦奮斗精神,，艱苦奮斗精神，愛軍習(xí)武精神,，民族團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)精神等,。軍事理論這門課程就是用這些傳統(tǒng)的精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，提高廣大青年學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)的素質(zhì),，這種素質(zhì)除了包括道德精神素質(zhì),，知識(shí)理論素質(zhì)之外，還包括青年學(xué)生的身體素質(zhì)和國(guó)防技能素質(zhì),。

大學(xué)生軍事理論課程主要以愛國(guó)主義教育為主線,，通過軍事理論課教學(xué)使廣大學(xué)生掌握基本軍事安全意識(shí),，強(qiáng)化愛國(guó)主義,，集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性,，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，因此，軍事理論課對(duì)大學(xué)生教育的意義可謂重大,。

全國(guó)各大高校都開展了軍事理論課的教育,，授課的形式可謂多種多樣，內(nèi)容可謂十分豐富,，雖然課時(shí)有限,，但是意義重大，因此軍事理論課也有需要改進(jìn)的地方,，軍事理論課是一門時(shí)事性很強(qiáng)的課程,，因此不能只按原有的模式和教材照本宣科，那樣不僅不會(huì)起到對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育的作用,，反而會(huì)引起大學(xué)生的不良情緒,，反之，如果軍事理論課的教官能結(jié)合時(shí)事,，再配合以影音資料,，那么就會(huì)給大學(xué)生留下深刻的印象和思想烙印。

為了達(dá)到愛國(guó)主義教育的目的,，教官在授課的過程中可以多多聯(lián)系我國(guó)的現(xiàn)狀,，或者與歷史結(jié)合,，從而更生動(dòng)直觀的將課程內(nèi)容傳授給學(xué)生。

在授課過程中還可以加入實(shí)踐過程,，比如參觀軍營(yíng),，體驗(yàn)軍隊(duì)生活，與士兵和軍隊(duì)零距離接觸等活動(dòng),。還可以將一些簡(jiǎn)單的兵器引入課堂,，結(jié)合實(shí)物講解會(huì)收到更好的效果，還會(huì)激發(fā)大學(xué)生的興趣,，并能使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),，從而達(dá)到教學(xué)的目的。

除此之外,，還可以在授課過程中不定期的播放一些戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片,，或者紀(jì)錄片，帶領(lǐng)同學(xué)們回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，感受硝煙彌漫的氣氛和戰(zhàn)爭(zhēng)后荒涼的場(chǎng)景,，使學(xué)生懂得和平的珍貴以及戰(zhàn)爭(zhēng)的危害。從而激發(fā)大學(xué)生們對(duì)和平的熱愛,，以及增強(qiáng)保衛(wèi)祖國(guó),，捍衛(wèi)家園的責(zé)任感。

在改革開放的關(guān)鍵時(shí)期實(shí)現(xiàn)大學(xué)生軍事教育的全面發(fā)展,，有助于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)精神和公民的責(zé)任感和使命感,，從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化盡一份力。

作為大學(xué)生的我們,，要珍惜學(xué)習(xí)軍事理論課程的機(jī)會(huì),，認(rèn)真聽講，多多學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),，了解我國(guó)軍隊(duì)的編制的現(xiàn)狀,，了解我國(guó)的國(guó)防編制，明確我國(guó)周邊的安全環(huán)境,，關(guān)心國(guó)家大事,，明確肩上的責(zé)任和義務(wù)，盡力去完善自我,，改造自我,，努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的志向,，為我國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗,，為中華民族的振興獻(xiàn)出自己的一份力量!

知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。

孫武在兩千多年前的這句話,，成為我們想在許多人的,。

座右銘。

上了軍事理論課,，我又一次深刻的體會(huì)到這句話的力量因?yàn)榍逭臒o知和傲慢,，我們丟了中國(guó)臺(tái)灣，又被燒了藏富珍寶的圓明園因?yàn)槭Y介石的無知,，我們痛失了遼闊的外蒙古,，動(dòng)亂了邊疆但是我們醒悟了，知道要知己知彼了,，所以,，今天的我們坐在了這個(gè)大講堂中，體會(huì)到強(qiáng)大的中國(guó)力量同時(shí)也接受了來自世界各地的威脅,。

對(duì)于一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族來說，最根本,、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益,。沒有強(qiáng)大的國(guó)防，沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,，一切都無從談起,。事實(shí)證明，一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防建設(shè),，居安忘戰(zhàn),、馬放南山,，就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍,。

我們要強(qiáng)，所以,，我們要國(guó)防,，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)是大事?；仡櫧倌隁v史,，全世界幾乎所有大中小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過我國(guó)，使中華民族慘遭殺戮,、備受欺凌,，飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此,，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂,、貪圖享受，軍備廢弛,，經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的打擊,。才使我們?cè)馐芰诉@么重大的災(zāi)難,。

自新中國(guó)成立后，毛主席懂得實(shí)施國(guó)防教育和國(guó)防建設(shè),。中國(guó)人民解放軍建立起了海軍和空軍,，并不斷加強(qiáng)。在海軍方面,，我國(guó)建立北海,、東海和南海艦隊(duì)，研制多種艦艇,，并且裝備了自己制造的核潛艇,。在空軍方面，我國(guó)在50年代仿制成功345型殲擊機(jī),，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種,。在導(dǎo)彈方面，我國(guó)1957年建立了導(dǎo)彈部隊(duì),，1964年,，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且,，我國(guó)的中程,、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號(hào)的導(dǎo)彈相繼研制成功,。

有了國(guó)防基礎(chǔ),，還需要提高國(guó)民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對(duì)國(guó)防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們,，可以不用服兵役,，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國(guó)思想。因?yàn)橐恍﹩栴}特別是部分大學(xué)生國(guó)防道德情感缺失的問題日漸突出,，使高校的國(guó)防教育面臨更多的挑戰(zhàn),，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學(xué)生國(guó)防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫,?！吧趹n患，死于安樂,?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴,，居安思危,。要懂得，只有常備不懈,，才能長(zhǎng)治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力,，才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上,、起作用;只有在平時(shí)想著打仗,、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)，才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng),、贏得戰(zhàn)爭(zhēng),。從而，增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,，深入細(xì)致,、扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)跨越式發(fā)展,，為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障,。

開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國(guó)無防不立，民無兵不安”,，所以,，必須加強(qiáng)全民的國(guó)防教育,，增強(qiáng)國(guó)防觀念,。近代中國(guó)充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國(guó)人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,。一個(gè)國(guó)家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)防才能自立于世界民族之林,。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國(guó)家實(shí)力，培養(yǎng)我們的愛國(guó)和護(hù)國(guó)意識(shí),。

古人說,，憂勞興國(guó)，逸豫亡身,，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理,。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界,，世界多極化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn),，我國(guó)的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國(guó)防教育,，增強(qiáng)憂患意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí),，把維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。

我國(guó)的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻,，戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅依然存在,。拋開有美國(guó)暗中從中作梗的中國(guó)臺(tái)灣問題不說,，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板,。老山硝煙已散盡多年,，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國(guó)與越南從歷史上的縱向看去,，這對(duì)歡喜冤家在臣服,、親密、共苦和反目中搖擺不定,。對(duì)于中國(guó),，痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國(guó)家，對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇,。

面臨這種境遇的中國(guó)正因?yàn)閳?jiān)定不移地實(shí)行防御性基本國(guó)防政策,。才有了規(guī)范的國(guó)防模式，主要包括以下五點(diǎn)：一,、鞏固國(guó)防,，抵抗侵略，制止武裝顛覆,。保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)統(tǒng)一,、領(lǐng)土完整和安全。二,、國(guó)防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局,，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三,、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針,。四、走有中國(guó)特色的精兵之路,。五,、維護(hù)世界和平，反對(duì)侵略擴(kuò)張行為,。我堅(jiān)持我國(guó)要獨(dú)立自主,、自力更生地建設(shè)和鞏固國(guó)防，自力更生地建設(shè)國(guó)防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備,，立足于自己的力量保障國(guó)家安全,。中國(guó)發(fā)展國(guó)防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國(guó)防的基本需要,，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng),，提高國(guó)防現(xiàn)代化水平。

我國(guó)堅(jiān)定不移的實(shí)行了這些政策，了解到外部情況,，真正做到了“知己知彼”我們?cè)谶@些針對(duì)事實(shí)的政策中有規(guī)劃的實(shí)行國(guó)民政策,，不僅如此，現(xiàn)在我們?cè)谶@里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國(guó)精神和民族意識(shí),。

我們現(xiàn)在知道了這些國(guó)家情況的基本政策和情況,，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來,，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn),。在軍訓(xùn)中，我們主要接受了隊(duì)列訓(xùn)練和列兵檢閱,。任務(wù)雖然不多,，但是一樣等夠把我們軍隊(duì)的意志品質(zhì)傳遞到每個(gè)人的心中。通過軍訓(xùn),，接受軍事化的管理,，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營(yíng)生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志,，錘煉了體能,，增強(qiáng)了體質(zhì)，團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍,，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng),。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗(yàn)中,，自覺接受人民軍隊(duì)的革命英雄主義,、集體主義、不的身安全出發(fā),，都把自己的最新科技怕困難,、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范,、言傳身教的影響下,，使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng),、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高,。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國(guó)防力量中的重要地位。現(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情,，增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念,。

學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國(guó)家和民族從自運(yùn)用到國(guó)防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性,，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí),。

軍事理論課心得體會(huì)篇九

軍事理論課，讓我們更好的了解我國(guó)的國(guó)防,，軍事思想,，世界軍事，軍事高科技等.下文是本站小編精心為大家整理的大學(xué)軍事理論課,。

希望對(duì)大家有幫助,。

還記得學(xué)習(xí)中國(guó)軍事力量這一課時(shí)，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國(guó)成立六十周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景：伴著氣勢(shì)磅礴的軍樂,，親切問候和受閱官兵的響亮回答,，響徹十里長(zhǎng)街。這讓我深刻地感受到,，改革開放以來,，特別是黨的xx大以來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里,，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪,，為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲!

軍事理論課，讓我們更好的了解我國(guó)的國(guó)防,，軍事思想,，世界軍事，軍事高科技,，高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng),，核武器，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國(guó)人民解放軍共同條令等等,，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,，達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義,，集體主義觀念,，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高.這段時(shí)間的理論課對(duì)我來說也是一次全面的愛國(guó)主義教育,，讓我增加了偉大祖國(guó)的熱愛,。

軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識(shí),，開始體會(huì)自我,，民族和國(guó)家的關(guān)系.在這個(gè)教育中，我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí)，開始思考作為社會(huì)中的一個(gè)人,，我應(yīng)該怎樣對(duì)自己的國(guó)家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己,，或父母，朋友的價(jià)值,，更認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和國(guó)家的價(jià)值.在這個(gè)過程中,，我了解了些中國(guó)國(guó)防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感,，了解了一些軍事思想,，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭(zhēng)，使自己的目光更加高遠(yuǎn).

關(guān)國(guó)家和民族的興亡.因此,，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國(guó)家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

今天，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上,，把祖國(guó)的重托扛在肩上,，把未來的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生,，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,，就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,，時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕,。當(dāng)今，國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們,，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會(huì)主義中國(guó),，但學(xué)完軍事理論課后,，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!

結(jié)尾：通過軍事理論課，我學(xué)到了很多,，從中收益非淺.在大學(xué)的四年,，我想這門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝,，也是一顆感恩的心,，它提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國(guó)安危,，讓我感謝那些能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國(guó)家安全的戰(zhàn)士,，讓我感謝那些為維護(hù)國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的人,，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人.

這門課程馬上就要結(jié)束了,，這些國(guó)防教育知識(shí)將永遠(yuǎn)在我的腦海里，指導(dǎo)我心系祖國(guó),。

本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了,，在上軍事理論課之前，我對(duì)軍事方面的事真的一無所知,。但學(xué)完軍事理論之后,，我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí)，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó),，建設(shè)國(guó)家的神圣使命和職責(zé),。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了對(duì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育的重要性,。梁?jiǎn)⒊性疲骸敖袢罩?zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?！庇纱丝梢钥闯觯倌陮?duì)國(guó)家興亡昌盛有著極其重要的作用,。祖國(guó)需要人才,，自覺把個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。我堅(jiān)信,，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!以下是我學(xué)習(xí)軍事理論后的心得與體會(huì)：

一,、什么是國(guó)防?

在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國(guó)防的真正含義,，即國(guó)家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略,，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一,，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,，經(jīng)濟(jì),，外交，科技,，教育等方面的活動(dòng).國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障,，自古以來，有國(guó)就有防,，國(guó)無防而不立.作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家,，最重要的是生存與發(fā)展，國(guó)防是否鞏固,，事關(guān)國(guó)家和民族的興亡.

二,、國(guó)防的重要性孫子云：“兵者，國(guó)之大事也,，死生之地,，存亡之道，不可不察也,?！痹诋?dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下，種種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落,，不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端,，經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端，意識(shí)形態(tài),，或是民族歧視,，種種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國(guó)采用,，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革,，對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用，從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì),，使一些人不敢輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),，因?yàn)橐坏?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這樣造成無法彌補(bǔ),，無法想象,，甚至能使整個(gè)人類毀滅的后果.而另一方面，一些大國(guó)獨(dú)自壟斷一些高技術(shù),，酒會(huì)自視強(qiáng)大,，會(huì)對(duì)弱小國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，鑒于以上原因,，我國(guó)為了更好的立足于世界民族之林,，為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作，必須作好國(guó)防工作.

雖然,，由于目前世界局勢(shì)仍以和平為主,，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭(zhēng),，特別是隨著新中國(guó)的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高,，中國(guó)會(huì)迎接到更多的挑戰(zhàn),，一些西方大國(guó)對(duì)中國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚(yáng)中國(guó)威脅論,，目的使中國(guó)處于孤立無援的境地,，如果中國(guó)國(guó)防勢(shì)力一旦下降，中國(guó)所受到的威脅將是空前強(qiáng)大的.另外,，中國(guó)臺(tái)灣問題仍市中國(guó)的一塊心病,，中國(guó)臺(tái)灣問題本是中國(guó)的內(nèi)政，但是,，由于外部勢(shì)力插手，致使中國(guó)臺(tái)灣問題變的復(fù)雜,，成為中國(guó)必須認(rèn)真面對(duì)的重大安全問題.雖然,，一國(guó)兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢?，但是中?guó)臺(tái)灣分裂勢(shì)力的阻撓也很嚴(yán)重.但是,，中國(guó)統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮分子的分裂活動(dòng),，決不畏懼強(qiáng)敵干預(yù),，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè).另外，由于日本國(guó)和我國(guó)歷史問題沒有得到很好的解決,，而新的矛盾卻又出現(xiàn),，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量的增強(qiáng),，野心不斷膨脹,，日本對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢(shì)，邊界和海洋權(quán)益爭(zhēng)端情況日益復(fù)雜,，都是我國(guó)國(guó)防面臨的困難和挑戰(zhàn).當(dāng)然,，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中,，中國(guó)安全環(huán)境既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn),，所以，我們一定要抓住有利機(jī)遇,，利用和爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)的和平環(huán)境,，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力,，加強(qiáng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè),，為維護(hù)祖國(guó)同意和保衛(wèi)國(guó)家安全做出新的貢獻(xiàn).

在上軍事理論課之前,，我對(duì)軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后,，我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí),，也認(rèn)識(shí)了許多高新的軍事武器，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó),，建設(shè)國(guó)家的神圣使命和職責(zé),。

軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防教育。通過對(duì)軍事思想,、軍事科技,、戰(zhàn)略環(huán)境及中國(guó)國(guó)防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，我們更好地了解了毛澤東軍事思想,、偵查監(jiān)視技術(shù),、精確制導(dǎo)武器、國(guó)防,、國(guó)防動(dòng)員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能,，達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義,、集體主義觀念,，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性的目的,，促進(jìn)了我們綜合素質(zhì)的提高,。通過軍事教研組老師生動(dòng)形象的講解，我們了解了國(guó)際先進(jìn)軍事技術(shù)的發(fā)展情況,，明白了國(guó)防動(dòng)員的重大意義,，也體會(huì)到了我國(guó)在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課,，對(duì)我來講是一次全面的愛國(guó)主義教育,，培養(yǎng)了作為一個(gè)女生的我對(duì)于軍事科學(xué)前所未有的興趣。下面我就簡(jiǎn)單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會(huì)以及軍事理論對(duì)我的影響,。

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程,。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情,，增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念,。這幾周中我最愛聽的課就是生動(dòng)有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠,。教官們向我們講述了當(dāng)今我國(guó)國(guó)防的形式與現(xiàn)狀,，國(guó)防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展,、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況,，世界軍事的形勢(shì),、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國(guó)周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),認(rèn)識(shí)到了國(guó)防與國(guó)家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國(guó)防地位,、作用的認(rèn)識(shí),樹立了牢固的國(guó)防觀念,。“天下雖安,忘戰(zhàn)必?！?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國(guó)防意識(shí)!

另外,，學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國(guó)家和民族從自身安全出發(fā),，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國(guó)防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí),。

(一)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會(huì)科學(xué)的一部分,，具有鮮明的階級(jí)性與民族特性,。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個(gè)方面,，包括軍用微電子技術(shù),，軍用電子計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù)，軍用光電子技術(shù)等,。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用,，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式,，拓展思維領(lǐng)域，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識(shí)儲(chǔ)備,。

(二)提高綜合素質(zhì),。

軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，廣泛涉及社會(huì)科學(xué),，自然科學(xué),，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識(shí)。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程,，就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識(shí)所常用的思維方式和方法的過程,。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法,，也運(yùn)用理科的邏輯思維方法，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力,。正如國(guó)家在面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界格局時(shí)能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如,。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時(shí)，要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想,。

(三)增強(qiáng)國(guó)防觀念,。

冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜，我國(guó)周邊安全環(huán)境也不容樂觀,。祖國(guó)統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢(shì),，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛，邊界爭(zhēng)端尚未全部解決,，還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全,。新時(shí)期我國(guó)國(guó)防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅(jiān)持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路”。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí),，提高國(guó)防觀念,，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，將成為我國(guó)強(qiáng)有力的國(guó)防后備力量,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提,。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持做到不遲到不早退不請(qǐng)假不曠課,。以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù),，并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣，通過深入淺出由繁化簡(jiǎn)的學(xué)習(xí)方式來掌握知識(shí),，并從中獲益良多,。自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué),，是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)的具體行動(dòng),。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)信,，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,。

以上就是我對(duì)這幾周的軍事理論課的感受,，以及我對(duì)如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想，希望能對(duì)“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好,，在豐富學(xué)生國(guó)防知識(shí),、增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用,。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練,，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,，為我國(guó)全方面的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

軍事理論課心得體會(huì)篇十

學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防教育.在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后,，讓我們更好的了解我國(guó)的國(guó)防，軍事思想.世界軍事,，軍事高科技,，高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，核武器,，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國(guó)人民解放軍共同條令等等,，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),，強(qiáng)化愛國(guó)主義,，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性,，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高.

本來,，我們的人生從高中到大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)變.從一個(gè)未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)不獨(dú)立有依靠思想的人向一個(gè)獨(dú)立而必須自己面對(duì)自己,，負(fù)責(zé)任的人這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變.在這個(gè)轉(zhuǎn)變中,，對(duì)我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識(shí),，開始體會(huì)自我,，民族和國(guó)家的關(guān)系.在這個(gè)教育中，我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí),，開始思考作為社會(huì)中的一個(gè)人，我應(yīng)該怎樣對(duì)自己的國(guó)家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己,，或父母,，朋友的價(jià)值，更認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和國(guó)家的價(jià)值.在這個(gè)過程中,，我了解了些中國(guó)國(guó)防力量,，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想,，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭(zhēng),，使自己的目光更加高遠(yuǎn).

在以前軍訓(xùn)中，我不知道我們是學(xué)生干嗎要參加軍事訓(xùn)練.通過軍事理論這門課程,，我知道作為一個(gè)中華人民共和國(guó)的合格公民,，我們必須參加軍事訓(xùn)練.而當(dāng)代大學(xué)生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個(gè)過程中,，我自然而然的開始關(guān)注我國(guó)的國(guó)防,，開始心系天下.明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事.而且,，在授課中,，所有教官的軍人風(fēng)格，講授時(shí)的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象.在這個(gè)過程中看到了自己太過自由的性格,，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)什么事都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@一不好的態(tài)度.所以,，不僅僅是教官傳授我們國(guó)防知識(shí)，促進(jìn)我們愛國(guó)觀念,，從某種角度來說,，在真?zhèn)€教學(xué)過程中，教官的一言一行都在影響著我們,，也在鞭策著我們.使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,，能使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己，做一個(gè)有紀(jì)律的人.

通過軍事理論課,，我已經(jīng)學(xué)到了很多,，從中收益非淺.在大學(xué)的四年，我想著門特殊的課程為我的生命上了一層綠色,，不僅是綠色的軍裝,，也是一顆能感受的心.提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)關(guān)注天下大事,，更應(yīng)心系祖國(guó)安危,，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國(guó)家安全的戰(zhàn)士,，讓我感謝那些為維護(hù)國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的人,，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人.

這門課程馬上就要結(jié)束了，這些國(guó)防教育知識(shí)將永遠(yuǎn)在我腦海里,，指導(dǎo)我心系祖國(guó),，再這，我也要感謝傳授我知識(shí)的各位教官,。

軍事理論課心得體會(huì)篇十一

在中國(guó)的高等教育體系中,，軍事理論課程是大專學(xué)生必修的一門課程。通過學(xué)習(xí)軍事理論,，我們可以了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì),、軍隊(duì)的組織和管理原則等重要知識(shí)，這對(duì)我們今后的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要的意義,。

第二段：分享學(xué)習(xí)軍事理論的收獲,。

我對(duì)軍事理論的學(xué)習(xí)始于大專的第一天，從那時(shí)開始，我就開始嘗試著理解其中的概念和原則,。通過多次課堂討論和實(shí)踐活動(dòng),，我逐漸掌握了軍事理論的核心概念，包括國(guó)防安全,、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等等,。我還了解到了領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)術(shù)能力，以及如何有效地組織和管理團(tuán)隊(duì),。

第三段：討論軍事理論對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響,。

軍事理論所涉及的知識(shí)和原則可以應(yīng)用于我們的日常生活中，例如領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力可以幫助我們?cè)诠ぷ骱蜕缃粓?chǎng)合中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。同樣,，學(xué)習(xí)軍事理論還可以幫助我們更好地管理自己的時(shí)間和資源，更好地處理不同的情況和挑戰(zhàn),。

第四段：引用實(shí)際案例解釋軍事理論的實(shí)際應(yīng)用,。

在我的實(shí)踐中，我曾經(jīng)遇到過幾個(gè)困難,，其中一件是在我的團(tuán)隊(duì)中管理一個(gè)不合作的成員,。通過學(xué)習(xí)軍事理論中的組織和管理原則，我成功地解決了這個(gè)問題,。我首先領(lǐng)導(dǎo)了這個(gè)人會(huì)面,，并采取了一些行動(dòng)來改善情況。對(duì)于這個(gè)成員的異議,，我堅(jiān)定地牢記團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),，并與他互動(dòng)，最終獲得了他的配合,。這驗(yàn)證了軍事理論的實(shí)用性,、關(guān)鍵性和強(qiáng)大性。

第五段：總結(jié)軍事理論的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中,，最重要的事情是提高自己的閱讀、了解和應(yīng)用軍事概念的能力,。通過多次課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，我們可以將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到我們的實(shí)際生活中,，并因此受益,。盡管在軍事理論這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過程可能并不容易，但是只要堅(jiān)持努力,，我們就可以成功應(yīng)用軍事理論的知識(shí)和原理,，為我們今后的人生和事業(yè)鋪平道路。

軍事理論課心得體會(huì)篇十二

第一段：引言（150字）。

軍事理論是軍事學(xué)科中的重要組成部分,，它是指解釋和總結(jié)軍事實(shí)踐規(guī)律,、探討影響軍事實(shí)踐的基本原理和理論體系的學(xué)科。作為一位學(xué)習(xí)軍事理論的學(xué)生,，我近期翻看了軍事理論課本,，這是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過閱讀與學(xué)習(xí),，我深刻地感受到了軍事理論的重要性和廣泛的應(yīng)用范圍,，也對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。下面將詳細(xì)分享我的心得和體會(huì),。

第二段：理論與實(shí)踐相輔相成（250字）,。

軍事理論與軍事實(shí)踐是相輔相成的，它們互為基礎(chǔ)和動(dòng)力,，共同推動(dòng)著軍事事業(yè)的發(fā)展,。翻看軍事理論課本，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)性,。課本中詳盡而系統(tǒng)的內(nèi)容,，不僅給了我理論知識(shí)儲(chǔ)備，更是加強(qiáng)了我對(duì)軍事實(shí)踐的理解,。通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，我更能夠分析和解決實(shí)際問題，在日常學(xué)習(xí)中,，我樂于將理論運(yùn)用到實(shí)際情境中,，并進(jìn)行評(píng)估和探索，以提高自己的應(yīng)用能力,。

第三段：理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性（250字）,。

軍事理論不僅是軍隊(duì)的智慧財(cái)富，更是指導(dǎo)軍事實(shí)踐的精神支柱,。在翻看軍事理論課本的過程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到理論對(duì)于實(shí)踐的重要性。理論能夠?yàn)閷?shí)踐提供指導(dǎo),，提醒實(shí)踐者注意那些曾經(jīng)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，規(guī)避可能的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),，理論也能指引著實(shí)踐者明確目標(biāo),、規(guī)劃方案，并為實(shí)踐伙伴建立了一個(gè)明確的目標(biāo),。只有理論與實(shí)踐相結(jié)合,，才能讓軍事事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階,。

第四段：軍事理論的靈活運(yùn)用（250字）。

軍事理論作為一種智力武器,，它的靈活運(yùn)用是提高學(xué)生的軍事素質(zhì)和軍事素養(yǎng)的必經(jīng)之路,。通過翻看軍事理論課本，我深刻體會(huì)到了軍事理論的靈活運(yùn)用,。課本中所述的原理和規(guī)律可以在實(shí)踐中有所借鑒,，而軍事理論的深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用則需要我們學(xué)會(huì)思辯、綜合和創(chuàng)新,。在實(shí)踐中,，我會(huì)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用理論,，勇于創(chuàng)新,，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜多變的軍事形勢(shì)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）,。

通過翻看軍事理論課本,，我對(duì)軍事理論的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。理論與實(shí)踐的相輔相成,、指導(dǎo)實(shí)踐的重要性以及軍事理論的靈活運(yùn)用,，都讓我深感軍事理論的巨大魅力和卓越作用。在今后的學(xué)習(xí)生涯中,，我將繼續(xù)深入研究軍事理論,，不斷加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和總結(jié)，以努力提高自己的軍事素養(yǎng),，為我未來的軍事生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我一定能為國(guó)家的繁榮和軍事事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。

軍事理論課心得體會(huì)篇十三

大專軍事理論是我國(guó)高等教育中一門重要的基礎(chǔ)課程，它是培養(yǎng)我國(guó)未來軍事人才的根基,。作為一名大專學(xué)生,，我曾在大學(xué)學(xué)習(xí)過軍事理論課程，我從中獲得了很多的心得體會(huì),，更深刻地認(rèn)識(shí)了我們偉大的軍隊(duì)和軍事理論,。下面我將分享一下我對(duì)大專軍事理論課程的學(xué)習(xí)體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)軍事理論,。

在學(xué)習(xí)大專軍事理論課程中,，我意識(shí)到了軍事理論對(duì)我們今后的工作和生活的重要性。軍事理論是一種應(yīng)用性學(xué)問,，它對(duì)于軍事指揮,、軍事技術(shù)、軍事政策等方面都具有指導(dǎo)意義,。軍事理論是我國(guó)軍隊(duì)發(fā)展的思想和理念,，是我國(guó)軍人的精神支柱。通過對(duì)軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，我們能夠更好地了解軍隊(duì)的發(fā)展歷程,，認(rèn)識(shí)到軍事戰(zhàn)爭(zhēng)在人類社會(huì)發(fā)展中的重要地位，更好地掌握軍隊(duì)管理運(yùn)作的基本原理,。

大專軍事理論課程的學(xué)習(xí),，對(duì)于軍事愛好者來說，更是有著指導(dǎo)意義,。在課程中,，我們學(xué)習(xí)了很多軍事戰(zhàn)爭(zhēng)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)原理等方面的知識(shí)。這些知識(shí)讓我對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)更加深刻,，更加了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和危害,。在學(xué)習(xí)軍事理論的同時(shí)，我們還要時(shí)刻注意道德和法律的約束,，不能將其作為追求刺激和滿足的手段,。我們應(yīng)該更多地關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)和未來發(fā)展的路線，這對(duì)于未來的軍事戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)對(duì)是有著重要意義的,。

大專軍事理論課程對(duì)于塑造軍人精神也有著極其重要的作用,。軍人精神是建軍偉業(yè)中的精魂，也是我們國(guó)家軍隊(duì)發(fā)展的核心體現(xiàn),。學(xué)習(xí)軍事理論,，我們能夠更加深入地了解軍人精神，明白其重要性,，并逐步培養(yǎng)自己成為一名光榮的軍人,。我們應(yīng)該更加注重自己的品德修養(yǎng)和道德素質(zhì)，塑造自己的軍人精神,。以忠誠(chéng),、勇敢、奉獻(xiàn),、榮譽(yù),、紀(jì)律、責(zé)任,、愛國(guó)的思想作為自身的信仰和精神支柱,，努力成為軍隊(duì)中的優(yōu)秀人才，為傳承和弘揚(yáng)軍工精神,，建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化軍隊(duì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：總結(jié),。

綜上所述，在大專軍事理論的學(xué)習(xí)過程中,，我們可以了解更多的軍事理論知識(shí),，同時(shí)也能夠更好地提升自身的思想意識(shí)和國(guó)家意識(shí)。在軍事理論的指導(dǎo)下,，我們應(yīng)該更好地行使自己的職責(zé),，秉承忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，保衛(wèi)我們的家園,，為中國(guó)建設(shè)和世界和平作出貢獻(xiàn),。

軍事理論課心得體會(huì)篇十四

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。思政課教師,，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子,?！?/p>

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”,。教師是人類靈魂的工程師,，承擔(dān)著授業(yè)解惑的使命，思政課是落實(shí)育德育心的關(guān)鍵課程,，思政課承擔(dān)著鑄造學(xué)生人格,、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確三觀、傳播社會(huì)正能量的重要責(zé)任,，為中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信、制度自信,、文化自信提供有力支撐,。

思政教育培育家國(guó)情懷,。辦好思政課,，說到底就是全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,，必須培養(yǎng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)而終身奮斗的一代又一代接班人。教育始終為人民服務(wù),、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù),、為中華民族偉大復(fù)興服務(wù),。思政課必須把社會(huì)主義愛國(guó)精神、中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓,、時(shí)代先鋒精神融入每一堂課程中,。涵養(yǎng)學(xué)生從小就有家國(guó)情懷，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷的一流人才,?！吨袊?guó)少年說》書曰：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。所以,，少年心中有家國(guó),，祖國(guó)就有未來，民族就有希望,。

軍事理論課心得體會(huì)篇十五

任何一個(gè)國(guó)家,，只要他存在獨(dú)立的政權(quán)，就必定存在一系列的軍事系統(tǒng),。我們向往并追求世界和平,，但是據(jù)目前形勢(shì)每個(gè)國(guó)家又不得不建立自己的軍事系統(tǒng)來盡量保證自己國(guó)家的利益，讓自己國(guó)家和平安定,。

自古以來,，華夏大地就發(fā)生過諸多戰(zhàn)爭(zhēng)，孕育了一批批軍事治世能人,。像周朝時(shí)的姜子牙,，三國(guó)時(shí)期的諸葛亮等等，最著名要數(shù)孫武,。他創(chuàng)造的《孫子兵法》成為中國(guó)歷一步代表性巨作,。《孫子兵法》包含了戰(zhàn)爭(zhēng)論,，治軍論及用兵論;涵蓋了計(jì),，作戰(zhàn)，謀攻,，形,，勢(shì)，虛實(shí),，軍爭(zhēng),，九變，行軍,，地形,，九地，火攻,，用間等篇目,。他的戰(zhàn)爭(zhēng)論中,，認(rèn)為首先要重戰(zhàn)，慎戰(zhàn),，備戰(zhàn),。他認(rèn)為：兵者，國(guó)之大事,，死生之地,，存亡之道，不可不察,。他倡導(dǎo)參戰(zhàn)是不得已,，他充分分意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)給國(guó)家?guī)淼木薮鬄?zāi)難和損失：興師十萬(wàn)，出征千里,，百姓之費(fèi),，公家之奉，日費(fèi)千金;內(nèi)外騷動(dòng),，怠于道路,，不得操事者，七十萬(wàn)家,。孫子非常重視備戰(zhàn),，他強(qiáng)調(diào)指出：無恃其不來，恃吾有以待;無恃其不攻,，恃吾有所不可攻也,。

告誡人們思想上時(shí)刻不要忘記備戰(zhàn)，有預(yù)料,，有準(zhǔn)備,，才能立于不敗之地。而對(duì)于現(xiàn)在我們國(guó)家,，似乎時(shí)刻都面臨著各種國(guó)際國(guó)內(nèi)嚴(yán)峻的形勢(shì)和挑戰(zhàn),，不穩(wěn)定和隱蔽因素諸多，我們很有必要建立一個(gè)高度健全,，有序,，有效的軍事系統(tǒng)。而在這軍事系統(tǒng)中,，國(guó)防系統(tǒng)是最為重要的,。只要建立了一個(gè)高度健全有效的國(guó)防系統(tǒng)，就能保證自己國(guó)家最根本利益不受外來侵害,，確保國(guó)內(nèi)穩(wěn)定,，安全才能讓國(guó)家繁榮，蒼盛。

從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗起,，我們就遭受了列國(guó)一次次的殘暴的侵略與掠奪,，這一切都催生了我們自己的完善的軍事機(jī)構(gòu)以抵抗外來侵略，保證國(guó)內(nèi)安定,。于是,，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，新中國(guó)誕生了,。新中國(guó)成立后,，中國(guó)共產(chǎn)黨從新的立足點(diǎn)，以實(shí)際出發(fā),，并將其用之軍事國(guó)防中,，起到了巨大作用。1969年,，蘇聯(lián)軍隊(duì)悍然入侵我黑龍江珍寶島，被我軍三次擊退,。在我國(guó)南海,，我軍接連多次擊敗南越軍隊(duì)，保衛(wèi)了我國(guó)領(lǐng)海主權(quán),。

在這一個(gè)嶄新的時(shí)期,，我們也面臨了新的挑戰(zhàn)，霸權(quán)主義仍舊橫行,，x等恐怖勢(shì)力仍存,，臺(tái)灣形勢(shì)復(fù)雜多變導(dǎo)致兩岸關(guān)系不穩(wěn)定，臺(tái)灣仍未回歸祖國(guó)懷抱,，世界性的糧食,，金融危機(jī)蔓延，無時(shí)無刻不提醒我們要時(shí)刻警惕并消滅一切有破壞的勢(shì)力事物,，認(rèn)真對(duì)待目前諸多不穩(wěn)定因素及嚴(yán)峻的形勢(shì)及挑戰(zhàn),，構(gòu)建一個(gè)高度有序，健全,，有效的軍事體系,，尤其是國(guó)防體系，確保我們國(guó)家利益及人民生活穩(wěn)定,，安全,，使國(guó)家越來越強(qiáng)大，繁榮,。國(guó)防事業(yè),，人人有責(zé)，我們大學(xué)生要從自我做起，積極學(xué)習(xí)國(guó)防,，軍事知識(shí),，支持國(guó)防，軍事事業(yè),，不做損害國(guó)家,，對(duì)國(guó)防軍事有害的事情，爭(zhēng)取為自己的祖國(guó)國(guó)防,，軍事事業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強(qiáng)大做出貢獻(xiàn),。

對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說,，最根本,、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國(guó)防,，沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,，一切都無從談起。事實(shí)證明,，一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防建設(shè),，居安忘戰(zhàn)、馬放南山,，就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍,。

我們要強(qiáng)，所以,，我們要國(guó)防,，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)是大事?；仡櫧倌隁v史,，全世界幾乎所有大中小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過我國(guó)，使中華民族慘遭殺戮,、備受欺凌,，飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此,，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂,、貪圖享受，軍備廢弛,，經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的打擊,。才使我們?cè)馐芰诉@么重大的災(zāi)難。

自新中國(guó)成立后,，在海軍方面,，我國(guó)建立北海,、東海和南海艦隊(duì)，研制多種艦艇,，并且裝備了自己制造的核潛艇,。在空軍方面，我國(guó)在50年代仿制成功345型殲擊機(jī),，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種,。在導(dǎo)彈方面，我國(guó)1957年建立了導(dǎo)彈部隊(duì),，1964年,，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且,，我國(guó)的中程,、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號(hào)的導(dǎo)彈相繼研制成功,。

有了國(guó)防基礎(chǔ),，還需要提高國(guó)民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對(duì)國(guó)防教育的正確觀,，尤為重要特別是現(xiàn)在的我們,，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國(guó)思想,。因?yàn)橐恍﹩栴}特別是部分大學(xué)生國(guó)防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國(guó)防教育面臨更多的挑戰(zhàn),，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),，積極研究大學(xué)生國(guó)防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患,，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀,，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危,。要懂得,，只有常備不懈，才能長(zhǎng)治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力,，才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上,、起作用;只有在平時(shí)想著打仗,、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng),，才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng)、贏得戰(zhàn)爭(zhēng),。從而,，增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致,、扎實(shí)有效地開展工作,，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障,。

開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國(guó)無防不立,，民無兵不安”，所以,，必須加強(qiáng)全民的國(guó)防教育,，增強(qiáng)國(guó)防觀念。近代中國(guó)充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國(guó)人民來說是刻骨銘心的,，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,。一個(gè)國(guó)家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國(guó)家實(shí)力,，培養(yǎng)我們的愛國(guó)和護(hù)國(guó)意識(shí),。

古人說，憂勞興國(guó),，逸豫亡身,，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,，但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界,，世界多極化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn),，我國(guó)的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國(guó)防教育,，增強(qiáng)憂患意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí),，把維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。

我國(guó)的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻,，戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅依然存在,。拋開有美國(guó)暗中從中作梗的臺(tái)灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南,，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板,。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去,，中國(guó)與越南從歷的縱向看去,，這對(duì)歡喜冤家在臣服,、親密、共苦和反目中搖擺不定,。對(duì)于中國(guó),，痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國(guó)家，對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇,。

面臨這種境遇的中國(guó)正因?yàn)閳?jiān)定不移地實(shí)行防御性基本國(guó)防政策,。才有了規(guī)范的國(guó)防模式，主要包括以下五點(diǎn)：一,、鞏固國(guó)防,，抵抗侵略，制止武裝_,。保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)統(tǒng)一,、領(lǐng)土完整和安全。二,、國(guó)防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局,，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三,、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針,。四、走有中國(guó)特色的精兵之路,。五,、維護(hù)世界和平，反對(duì)侵略擴(kuò)張行為,。我堅(jiān)持我國(guó)要獨(dú)立自主,、自力更生地建設(shè)和鞏固國(guó)防，自力更生地建設(shè)國(guó)防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備,，立足于自己的力量保障國(guó)家安全。中國(guó)發(fā)展國(guó)防科技工業(yè)的根本目的,，應(yīng)該是滿足國(guó)防的基本需要,，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng)，提高國(guó)防現(xiàn)代化水平,。

我國(guó)堅(jiān)定不移的實(shí)行了這些政策,，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼”我們?cè)谶@些針對(duì)事實(shí)的政策中有規(guī)劃的實(shí)行國(guó)民政策,，不僅如此,，現(xiàn)在我們?cè)谶@里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國(guó)精神和民族意識(shí)。

我們現(xiàn)在知道了這些國(guó)家情況的基本政策和情況,，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的,。自開學(xué)以來,，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,，我們主要接受了隊(duì)列訓(xùn)練和列兵檢閱,。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊(duì)的意志品質(zhì)傳遞到每個(gè)人的心中,。通過軍訓(xùn),，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營(yíng)生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練,，使我們磨練了意志,，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì),，團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍,，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育,，在耳濡目染和切身體驗(yàn)中,，自覺接受人民軍隊(duì)的革命英雄主義、集體主義,、不的身安全出發(fā),，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育,。在教官們率先垂范,、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì),、思想作風(fēng),、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國(guó)防力量中的重要地位?，F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情,，增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。

學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國(guó)家和民族從自運(yùn)用到國(guó)防上,，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性,，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn),，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。

今天下午開始上軍事理論課,。說實(shí)在的,，我一直是個(gè)軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝,。每當(dāng)看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時(shí),，我總用一種崇敬的眼光望去,，而且總要回頭看好幾次，直到那身影的消逝,。我喜歡軍營(yíng)的生活,，雖然沒有親身經(jīng)歷過，但軍訓(xùn)生活卻成了我難忘的回憶,。

我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦,，而且要哭得多。但我不怕,，再多的困難我都會(huì)迎面而上,，因?yàn)檫@是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來,，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶,，把愛國(guó)主義精神時(shí)時(shí)刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論,。因?yàn)榧堄幸活w熾熱的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，紙有理論，知識(shí)武裝頭腦,，在頭腦中對(duì)軍事有一定的了解,，才能夠在實(shí)際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來,。

因?yàn)橐郧耙苍雽W(xué)習(xí)軍事知識(shí),，卻不知從何開始，而且也沒有連貫性,，系統(tǒng)化,。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ),，最基本的軍事理論,。然后，有個(gè)整體概念,，整體把握,，把所學(xué)知識(shí)組成一張有序之網(wǎng)。現(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課,，上課時(shí)理著平頭,，穿著軍裝,，那上起課來一定更有說服力,，也更有吸引力。對(duì)於女生來說就像看到了帥哥一樣,，兩眼直盯著他看;對(duì)於男生來講也許能動(dòng)員他們畢業(yè)后從戎,。當(dāng)然,，想歸想，現(xiàn)實(shí)卻不是如此,。教師也是一名中年教師,，穿著藍(lán)色t血，身高約為1,。73m,，發(fā)型是傳統(tǒng)的長(zhǎng)發(fā)?？吹剿牡谝谎?，有點(diǎn)大失所望。因?yàn)檎w來看,，覺得他有點(diǎn)拽!

不過我還是以一顆平常心來聽他的課,。講著，講著,，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處,。

第一：說話急切，語(yǔ)速偏快,，帶有君子坦蕩蕩的感覺,。給人以一種直爽的感覺。

第二：對(duì)軍人的熱愛,。他講了一次去軍隊(duì)參觀的經(jīng)歷,。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故，才有機(jī)會(huì)參觀,。在告知不許拍照的情況下,，他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生一次能夠參觀軍營(yíng)的機(jī)會(huì),，所以他總要作點(diǎn)什么作為留念,。他講這次經(jīng)歷時(shí)，總是很自豪,，很激動(dòng),，也很熱情地為我們介紹著。

第三：課間休息時(shí),，他放了首歌,。一聽，屬于那種愛情悲傷歌曲,，跟我的品位完全相同,。只不過他放的是比較舒緩的歌曲，而我喜歡的類型確是激昂型的。

初步了解他之后,，更堅(jiān)定了認(rèn)真聽他講課的決心,。聽了他的課后，強(qiáng)烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當(dāng)兵,，愛兵的心,。內(nèi)心的激動(dòng)之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情,。因?yàn)槟承┰?，這輩子是不可能當(dāng)兵了。雖然有過畢業(yè)后當(dāng)兵的想法,，但是現(xiàn)實(shí)中某些殘酷的現(xiàn)實(shí),，讓我無奈地拋下了這個(gè)想法。

不管怎么樣,，我依舊熱愛軍人,，支持軍人，永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱?。在生活中?yán)格要求自己,，永遠(yuǎn)為身邊的人服務(wù)!

軍事理論課心得體會(huì)篇十六

在這個(gè)百花齊放、風(fēng)和日麗的春天里,，總書記在北京主持召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì),，并發(fā)表了重要講話。這篇講話似暖暖春風(fēng)吹拂笑顏,，又似涓涓溪流沁入心田,。它向我們思政課教師們傳遞了又一個(gè)“春天的故事”的信號(hào)，向我們展開了春天的又一幅新畫卷,。

“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”,，“我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課,，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人”,，這些鏗鏘有力的話語(yǔ)高瞻遠(yuǎn)矚、振奮人心,。對(duì)于一名從教二十二年的思政課老師來說,，我感受到前所未有的驕傲與自豪?！八颊n作用不可替代,，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大”，我明白總書記的這次座談不僅給我們思政課教師帶來了春天般的溫暖,，也給我們明確了以后更重要的責(zé)任,。

由此，我不禁想起了我兒時(shí)的夢(mèng)想——立志做一名優(yōu)秀的人民教師，對(duì)教師這一神圣職業(yè)有著無限美好的向往,。初入教職，一些老教師經(jīng)常對(duì)我說：思想品德課就是讓學(xué)生讀讀背背應(yīng)付考試,，學(xué)這些沒什么用,。但我不敢茍同，因?yàn)槲沂且粋€(gè)立志要把畢生精力和心血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的人啊!從教以來,，我始終奉行“學(xué)高為師,、德高為范”、“教書育人,、立德樹人”的教育理念,，精心備課，認(rèn)真上課,，了解時(shí)事,，學(xué)習(xí)新聞，及時(shí)傳達(dá)和政府的大政方針,，讓學(xué)生都能學(xué)有所獲,，學(xué)有所成。從國(guó)內(nèi)減免農(nóng)業(yè)稅,、“兩免一補(bǔ)”到現(xiàn)在的中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧等，我見證了一項(xiàng)項(xiàng)改善民生,、惠民富民政策的出臺(tái)和落實(shí)，我感受到了我們以人為本,、服務(wù)人民的決心和努力,。在國(guó)際舞臺(tái)上，從美國(guó)轟炸我駐南使館,，美國(guó)偵察機(jī)悍然入侵我南海領(lǐng)空,，王偉奉命出征無法歸航，到現(xiàn)在我們的航母幾次試航,，我國(guó)的“一帶一路”帶動(dòng)區(qū)域共同發(fā)展,，我國(guó)與世界各國(guó)共商共建共享，人類命運(yùn)共同體的理念寫入了聯(lián)合國(guó)憲章......我們?yōu)槭澜绨l(fā)展提供了很多中國(guó)方案,，在世界上彰顯了中國(guó)智慧和中國(guó)力量，我們?cè)谑澜缟蠘淞⒘艘粋€(gè)和平,、合作,、負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象......這些“中國(guó)奇跡”印證了我黨和國(guó)家在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的艱難與榮光，我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興披肝瀝膽,、勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng),。我常用這些成就引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族自信心,，“厚置愛國(guó)主義情懷，把愛國(guó)情,、強(qiáng)國(guó)志,、報(bào)國(guó)行自覺融入到堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中”?，F(xiàn)在，人民日?qǐng)?bào)微信版是我的最愛,，《來了,，新聞早班車》是我的每日必讀。我給學(xué)生們解讀的政策,，宣傳的方針,，我沉溺其中，樂此不疲,。我曾開玩笑的給同事們說：“我雖不是員,，但對(duì)我們和國(guó)家起的作用可不比員小啊!”

“安于平凡，不甘平庸”,，我堅(jiān)信：平凡的事堅(jiān)持做下去,，不起眼的課程也能出彩，平凡的樹也能開出艷麗的花,。多年的思政課教育,，我有感悟，也有收獲：洞悉生活,，啟迪心智,，涵養(yǎng)德性，是思政課教學(xué)的目的;聯(lián)系生活實(shí)際,，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),，解讀時(shí)政新聞，是思政課教學(xué)的特點(diǎn);激發(fā)學(xué)生活力,，喚醒學(xué)生激情,，打造有品質(zhì)有魅力的課堂,，是思政課教學(xué)的關(guān)鍵。思政課堂不能有功利性而要有藝術(shù)性,，傳授知識(shí)要源于課本,，更要高于課本，要時(shí)刻貼近學(xué)生生活,，尋找對(duì)學(xué)生品質(zhì)培養(yǎng)和健康成長(zhǎng)有益的素材,。很多次我把北京大學(xué)法律系研究生劉媛媛的勵(lì)志演講視頻帶進(jìn)課堂。

在教法上,，我始終堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教學(xué)藝術(shù),，把學(xué)生喜聞樂見的小故事,、情景劇、辯論,、歌曲,、詩(shī)歌朗誦等引進(jìn)課堂，讓思政課課堂活躍起來,，煥發(fā)光彩,。部編版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)理論性太強(qiáng)，學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣不太高,，我竭盡全力去豐富內(nèi)容,，以便充實(shí)、活躍課堂氣氛,。在學(xué)習(xí)《堅(jiān)持憲法至上》這一單元的時(shí)候,，我反復(fù)觀看主席向憲法宣誓的視頻，研究有關(guān)向憲法宣誓的知識(shí)與流程,，精心設(shè)計(jì)了一節(jié)《向憲法宣誓的模擬活動(dòng)》課,，在模擬宣誓之后，學(xué)生們紛紛發(fā)言,，借以表達(dá)自己的真實(shí)感受：“激動(dòng),、興奮、莊嚴(yán),、神圣,、熱淚盈眶……”，甚至有幾名學(xué)生課后還買了憲法讀本,，來研究學(xué)習(xí),。通過類似這些課堂創(chuàng)新設(shè)計(jì)，讓他們了解了真善美,，懂得了個(gè)人怎么與他人,、與社會(huì),、與集體、與世界和諧共處,，他們的情感在思政課上得到了升華,。很多學(xué)生喜歡上了思政課，我深深地感受到作為一名負(fù)責(zé)任的思政老師的重要性,。

生活中,，我親近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,，讓學(xué)生喜歡我,、信任我，并因此喜歡上我的課堂,。因?yàn)槲疑钪坝H其師,，信其道”的道理。每接任一批新生,，我都要給他們講思政課的重要性——修身,，齊家，治國(guó),，平天下,，對(duì)此，我也深信不疑——國(guó)家設(shè)置的每一門課程總有它的目的和作用,。而我的用心和愛心也得到了學(xué)生的認(rèn)可與尊重,，學(xué)生們有心事常會(huì)找我談心，訴說青春期的迷茫和學(xué)習(xí)中的困惑,，我竭力安慰他們,、鼓勵(lì)他們，成為他們的知心姐姐,。今天,，總書記的講話使思政課的價(jià)值得到了肯定，我們思政課教師的春天來了,，這使我們又鼓足了干勁,，信心倍增。

認(rèn)真研讀座談會(huì)的講話內(nèi)容,，不禁使我又一次想起了總書記在與北師大師生座談時(shí)說過的一句話：“一個(gè)人遇到好老師,，是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師,，則是民族的希望,。”現(xiàn)在,，總書記又對(duì)我們思政課教師提出了新的期望：“辦好思想政治理論課,，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題”,，也給我們思政課教師指出了發(fā)展方向：“有了我們這支可信、可敬,、可靠,，樂為、敢為,、有為的思政課教師隊(duì)伍,，我們完全有信心有能力把思政課辦的越來越好”，我將始終以此為動(dòng)力,，不忘初心,，不負(fù)芳華，肩負(fù)重任,，砥礪前行,，為做一名真正合格的思政課教師而努力!

軍事理論課心得體會(huì)篇十七

軍事理論是軍隊(duì)建設(shè)和軍事思想指導(dǎo)的基石,，軍事理論課程是軍事人才培養(yǎng)中的重要一環(huán),。翻看軍事理論課本，可以幫助了解軍事理論的基本概念,、發(fā)展歷程和重要內(nèi)容,，對(duì)于理解軍事思想和作戰(zhàn)指導(dǎo)具有重要意義。本文將分享我翻看軍事理論課本的心得體會(huì),。

第二段：對(duì)軍事理論的基本概念和發(fā)展歷程的認(rèn)識(shí)（300字）,。

通過翻看軍事理論課本，我了解到軍事理論是指關(guān)于軍隊(duì)建設(shè)和軍事思想的一套原則,、規(guī)律和理念,。軍事理論的發(fā)展歷程可以追溯到古代，而現(xiàn)代軍事理論則在不同的歷史時(shí)期和背景下逐漸形成和發(fā)展,。軍事理論的基本概念包括軍事科學(xué),、軍事藝術(shù)和軍事哲學(xué)等，這些概念相互關(guān)聯(lián),，共同構(gòu)成了現(xiàn)代軍事理論體系,。

第三段：關(guān)于軍事思想和作戰(zhàn)指導(dǎo)的重要性的認(rèn)識(shí)（300字）。

軍事思想和作戰(zhàn)指導(dǎo)是軍隊(duì)行動(dòng)的指南,，直接關(guān)系到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的勝負(fù),。通過翻看軍事理論課本，我對(duì)軍事思想和作戰(zhàn)指導(dǎo)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。軍事思想是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律和軍事行動(dòng)的思考和總結(jié),，而作戰(zhàn)指導(dǎo)則是根據(jù)軍事思想,，具體指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)的決策和指導(dǎo)原則。只有理解和掌握軍事思想和作戰(zhàn)指導(dǎo),，才能有效地組織和指揮軍事行動(dòng),，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

第四段：對(duì)軍事理論的應(yīng)用和實(shí)踐的思考（300字）,。

軍事理論不僅是學(xué)術(shù)的研究對(duì)象,，更是實(shí)踐指導(dǎo)的重要工具。通過翻看軍事理論課本,，我認(rèn)識(shí)到軍事理論的應(yīng)用和實(shí)踐是密不可分的,。軍事理論的基本原理和概念可以幫助我們了解戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律和軍隊(duì)建設(shè)的要求，而在實(shí)踐中,，我們需要根據(jù)具體情況和任務(wù),，靈活運(yùn)用軍事理論，指導(dǎo)和推動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)的實(shí)施,。只有將軍事理論與實(shí)際相結(jié)合,，才能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

通過翻閱軍事理論課本,，我了解到了軍事理論的基本概念和發(fā)展歷程,，對(duì)軍事思想和作戰(zhàn)指導(dǎo)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),，我也思考了軍事理論的應(yīng)用和實(shí)踐問題,。通過將軍事理論與實(shí)際相結(jié)合，我們可以更好地指導(dǎo)和推動(dòng)軍事行動(dòng),，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,。因此，學(xué)習(xí)和研究軍事理論對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)和軍事人才培養(yǎng)具有重要意義,，而翻看軍事理論課本正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑之一,。

（總計(jì)1199字）。

軍事理論課心得體會(huì)篇十八

上次在樓看到一條橫幅,，說要切實(shí)關(guān)注學(xué)生的到課率,、抬頭率、點(diǎn)頭率,，當(dāng)時(shí)我就想到了詹,。因?yàn)檫t到、說話,、戲鬧,、玩手機(jī)、睡覺,，這些現(xiàn)象在詹的課上是很少的,，甚至下課鈴響了,，大家都不敢表現(xiàn)得那么急切。我想,，詹的課算很好地達(dá)到了學(xué)校的期望了吧,。而在我看來，詹做到如此,，靠了“三力”――壓力,、魄力、魅力,。前“兩力”是開學(xué)就定位了的,，后“一力”則是對(duì)詹深入了解之后獲得的認(rèn)知。

品茶一杯足矣,，然而要“品”一個(gè)人卻不止于日月,。實(shí)然，我“品”詹也是久而久之才“品”出了其些許味道,。有句希臘諺語(yǔ)這樣說到：“從智慧的土壤中生出三片綠芽：好的思想,，好的語(yǔ)言，好的行動(dòng),?！庇眠@句話來概括詹，在我看來,，甚適,。我看到的詹,，是我努力成為的自己,。

一、表述上的精度,、簡(jiǎn)度,。

詹無論是對(duì)自己還是對(duì)自己的學(xué)生，在語(yǔ)言的表述能力上都是嚴(yán)格要求的,。他提的觀點(diǎn)和問題從來都是簡(jiǎn)明扼要的,，不會(huì)拖沓多余?？突f：“一個(gè)不注意小事情的人,，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?！蔽蚁?，詹是信奉這句話的，不然不會(huì)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也這么在意,。也正是由于詹的“挑剔”,，我們庸常的生活狀態(tài)才開始被打破,，態(tài)度變得嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎起來,，每標(biāo)一個(gè)標(biāo)點(diǎn),，每寫一段話，總要反反復(fù)復(fù)檢查好幾遍,。我們的這種改變,，與其說是壓力帶來的影響，我倒更寧愿理解為自身對(duì)好的行為的自愿選擇,。

二,、思維上的敏度、睿度,。

詹的課嚴(yán)肅卻不乏風(fēng)趣,。嚴(yán)肅在于詹提的問題的深度和難度，在于詹對(duì)學(xué)生回答問題水準(zhǔn)的高要求,。風(fēng)趣在于詹對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象和問題的略帶風(fēng)趣的獨(dú)到見解,，在于詹對(duì)自己或別人時(shí)不時(shí)的調(diào)侃。也是在這樣的課堂氛圍中,，我們從開始的被迫思考漸漸進(jìn)入自覺思考的狀態(tài),。

開始，我并不喜歡詹的課,，我熱衷于傳統(tǒng)教學(xué)那種“接收”觀點(diǎn)的模式,，這種模式給了我很大的安全感，它很好地遮裹了我長(zhǎng)久滋長(zhǎng)的惰性與懦性,。但在詹課堂的壓力下,，這種狀態(tài)被打破，我也陷入了恐懼,，也抱怨過,，認(rèn)為本科生沒必要搞這種教學(xué)模式。但大半學(xué)期過后,，我為自己曾有的思想和觀念感到悲哀與羞愧,。高爾基有一句話：“懶于思索，不愿意鉆研和深入理解,，自滿或滿足于微不足道的知識(shí),，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來稱呼,，這就是lsquo,；愚蠢rsquo；?！蔽覟樽约鹤鳛榇髮W(xué)生,，卻毫無作為大學(xué)生應(yīng)有的思想和覺悟感到自卑。

詹的思維是敏銳的,，獨(dú)特的,，可我到現(xiàn)在都還不能很好地捕捉他的思維方式，除了批判性思維,。而詹說的每一句話總能瞬間就讓我信服,，問題就在此，似乎我并沒有形成自己的思想,，我仍是在“接受”別人的思維,，我還沒有形成自己的思維套路。約翰,？杜威說：“要真正做到多思,，我們必須甘心忍受并延續(xù)那種疑惑的狀態(tài)，這是對(duì)徹底探究的動(dòng)力,，這樣就不至于在收獲充足理由之前接受某一設(shè)想或肯定某一信念,。”于我,，我看到了新的方向,。詹培養(yǎng)的是一個(gè)個(gè)帶有特質(zhì)的學(xué)生，而不是雕磨一位位的自己,。他的思維代表的是他視野的角度與高度,，于我，仰望之際,，奮力靠近,，足矣。

認(rèn)知上的深度,、廣度,。

記得詹說過,，他不喜歡和外表單純,、內(nèi)心也單純的人交流，相反,，他喜歡思想不“單純”的人,，即使這樣的人讓他感到恐懼。因?yàn)樗倪@句話,，我們好幾次開玩笑地說：“我這么單純,，詹肯定不喜歡我了了。”雖然知道,，他指的單純和我們的不同,，但并無惡意，無非是對(duì)詹的獨(dú)特思想的調(diào)侃而已,。忽然就記起了契科夫的一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)是美麗的：面貌,，衣裳，心靈,，思想,。”但于我而言,，面貌,、衣裳表襯出來的美虛華而短暫，心靈,、思想流溢出來的美才能充實(shí)一生,。在詹身上，我看到了這種因思想帶來的美感,。

詹提供的課外閱讀文獻(xiàn)和小說讓我感覺到了一種認(rèn)知上的寬度和廣度,，它開闊了我狹隘和封閉的認(rèn)知理念，使我開始了對(duì)自己以往文學(xué)觀,、審美觀,、價(jià)值觀的從新審視。這種審視帶來了很強(qiáng)烈的精神沖擊,，我看到了自己認(rèn)知上的膚淺和平庸,，正是這種膚淺和平庸使我自滿與自得其樂于自己的片面化、主觀化的觀念,?？上驳氖牵J(rèn)識(shí)的過程中往往伴隨著些許改變,，而我在努力中,。

理學(xué)家程顥、程頤有一句話：“獨(dú)處而靜思者非難,，居廣而應(yīng)天下者為難,。”詹作為課程教學(xué)范式改革的領(lǐng)頭人,，我堅(jiān)持詹的堅(jiān)持,。在他的課上，我看到了現(xiàn)代大學(xué)教育的新希望,，我也相信,，詹的堅(jiān)持會(huì)得到越來越多的肯定。至于詹希望看到的表現(xiàn)在我們身上的成果，不敢說可以得到他的肯定,，但可以說我們已經(jīng)在路上,，希望能讓他感到些許欣慰。

軍事理論課心得體會(huì)篇十九

近日,，在研究軍事理論方面的課本中進(jìn)行了深入的研讀,，對(duì)其中的內(nèi)容有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過翻看這些課本,，我深刻地感受到了軍事理論的深厚底蘊(yùn)和理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系,。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅對(duì)軍事歷史有了更加全面的了解,，還對(duì)軍隊(duì)建設(shè),、戰(zhàn)爭(zhēng)策略等方面有了更加深入的思考。

段落2：軍事歷史的啟示,。

通過研讀軍事理論課本,，我對(duì)軍事歷史的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。歷史被認(rèn)為是最好的老師,，軍事歷史作為歷史的重要組成部分,，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)歷史戰(zhàn)爭(zhēng),，我們可以了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律,、勝負(fù)的原因，從而為今后的軍事活動(dòng)提供指導(dǎo),。同時(shí),，通過研究軍事歷史，我們也可以看到人類戰(zhàn)爭(zhēng)中的殘酷和無情,，這讓我們更加珍惜和平的來之不易,。

段落3：軍隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵。

軍事理論課本中對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的論述讓我深感其重要性和復(fù)雜性,。軍隊(duì)建設(shè)是保障國(guó)家安全,、確保國(guó)家利益的根本保證。只有建設(shè)一支優(yōu)秀的軍隊(duì),，才能夠有效地履行使命,，維護(hù)國(guó)家的安全與穩(wěn)定。軍事理論課本中對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的分析和探討,，從戰(zhàn)略層面到戰(zhàn)術(shù)層面,，全面系統(tǒng)地介紹了軍隊(duì)的組織、管理,、訓(xùn)練等方面的內(nèi)容。這些理論的深入研究和貫徹實(shí)踐，對(duì)于我國(guó)現(xiàn)代化軍隊(duì)的建設(shè)有著重要意義,。

段落4：戰(zhàn)爭(zhēng)策略的思考,。

戰(zhàn)爭(zhēng)策略是軍事理論中的重要內(nèi)容，通過研究軍事理論課本,，我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)策略有了更加深入的思考,。戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的延續(xù)，戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是為了實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo),。因此,，從政治層面來看待戰(zhàn)爭(zhēng)，合理制定戰(zhàn)爭(zhēng)策略,，是保證戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要條件,。軍事理論課本中的戰(zhàn)爭(zhēng)策略讓我認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)雜性和多變性，同時(shí)也教會(huì)我戰(zhàn)略的靈活性和創(chuàng)造力,。只有根據(jù)形勢(shì)的變化,，靈活調(diào)整戰(zhàn)略，才能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利,。

段落5：結(jié)語(yǔ),。

通過翻看軍事理論課本，我對(duì)軍事理論有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),。軍事理論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了增強(qiáng)我們的軍事素養(yǎng)和國(guó)防意識(shí)。軍事理論中的內(nèi)容不僅能夠幫助我們學(xué)習(xí)歷史,、了解軍隊(duì)建設(shè),，更能夠培養(yǎng)我們的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新能力。深入研讀軍事理論課本,，是我們提高綜合素質(zhì)的重要途徑之一,，也是我們更好地為國(guó)家服務(wù)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)軍事理論,，不斷提升自己的思想素質(zhì)和實(shí)踐能力,，為國(guó)家的發(fā)展和安全貢獻(xiàn)自己的力量。

軍事理論課心得體會(huì)篇二十

《孫子兵法》中這樣說：“兵者,，國(guó)之大事,。死生之地，存亡之道,，不可不察也,。”盡管經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,，我們的國(guó)家現(xiàn)在基本上達(dá)到了國(guó)富軍強(qiáng),，人民群眾的生活較有安全感,，但是我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，“生于憂患,，死于安樂”,，中華民族的復(fù)興還有很長(zhǎng)一段路要走，我們的發(fā)展前景面臨著諸多挑戰(zhàn),，中國(guó)的發(fā)展空間和環(huán)境可謂是近代以來大國(guó)中較差的一個(gè),，我們與諸多國(guó)家存在著領(lǐng)土、領(lǐng)海糾紛,，與一些國(guó)家存在著結(jié)構(gòu)性利益沖突,，戰(zhàn)爭(zhēng)在很多時(shí)候離我們并不遙遠(yuǎn)。大學(xué)生作為祖國(guó)的棟梁,，擔(dān)負(fù)著和平時(shí)期建設(shè)家園,、危難時(shí)刻保衛(wèi)國(guó)家的艱巨使命，所以學(xué)習(xí)《軍事理論》這門課程具有重要的意義,。同時(shí)我們浙江大學(xué)的育人目標(biāo)即是“具有國(guó)際視野的領(lǐng)袖型人才”,，領(lǐng)袖人才應(yīng)該具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)智慧,。而在紛繁復(fù)雜的當(dāng)今社會(huì),，如何在競(jìng)爭(zhēng)中勝人一籌，靠的就是謀略和膽識(shí),，我們?cè)凇盾娛吕碚摗氛n中學(xué)到的不僅僅是一個(gè)個(gè)經(jīng)典的軍事戰(zhàn)例,，更學(xué)會(huì)的是一種思考的方法和認(rèn)識(shí)世界的維度。很高興能看到褚老師在百忙之中懷著極大的熱情向我們傳授自己研究成果中的精華,，而風(fēng)趣的講課風(fēng)格和多媒體的視覺沖擊就像構(gòu)成了一個(gè)立體的實(shí)地戰(zhàn)場(chǎng)，把我們帶入軍事科學(xué)和指揮藝術(shù)的殿堂,。作為一個(gè)軍事愛好者,，我會(huì)繼續(xù)支持、關(guān)注祖國(guó)的國(guó)防建設(shè),，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。