在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

讀書活動策劃案活動內(nèi)容篇一

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠,。夢想的“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對話”，因而在“4,。23世界讀書日”即將來臨之際,，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動,，進取倡導(dǎo)：知人知理知事，讀人讀理讀書,。目的在于營造書香學(xué)校,，培育閱讀氛圍。

3月1日-4月23日,。

圖書館政法學(xué)院,。

參加人員：全校學(xué)生。

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。

組長：趙澤洪楊洪,。

成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷。

領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：

1,、做好讀書系列活動的.組織協(xié)調(diào)工作,，及時發(fā)現(xiàn)、研究,、解決活動中出現(xiàn)的問題,。

2、積極組織,、動員全校讀者開展讀書活動,，撰寫。

1,、讀書有獎?wù)魑幕顒?，確定推薦書目(政法學(xué)院供給)。

2,、以“好書伴我成長”為主題,，以閱讀協(xié)會為基礎(chǔ)，在全校讀者中進行宣傳,、動員,，組織學(xué)生積極參與讀書活動。并撰寫書評,、讀書札記,、(詩歌除外)，以研討文章為佳。

文章要求20xx——3000字,，且觀點正確,、集中，立意新穎;,。

表達清楚,、通暢，邏輯嚴密,。文章要求必須為原創(chuàng)作品,，沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。

截稿時間：4月10日,。

投稿郵箱：

(請大家在投稿時,，請在稿件名上注明自我的學(xué)院、本,、?？啤嗉?、姓名,，方便篩選整理)。

3,、由專任教師組成評委小組,，評選產(chǎn)生：

(1)本科組：一等獎2名，二等獎6名,，三等獎17名,。

(2)專科組：一等獎2名,，二等獎6名,，三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站,，并裝訂成《4,。23讀書征文獲獎文集》。

4,、4月23日,，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動，屆時將邀請學(xué)校及相關(guān)進行領(lǐng)導(dǎo)頒獎,。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍,。

讀書活動策劃案活動內(nèi)容篇二

通過學(xué)習(xí)雷鋒思想，弘揚雷鋒精神,，力行雷鋒作風(fēng),，使我們打牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基,，樹立一批雷鋒標兵，堅定不移地做黨和人民的忠誠衛(wèi)士,，勇做社會主義的建設(shè)者和接班人,。

弘揚雷鋒時代精神，實現(xiàn)精誠惠世人生理想

20xx年3月10日上午

圖書館,、黨工部

入黨積極分子

1,、紅色經(jīng)典書籍推薦

圖書館推薦優(yōu)秀書籍：《雷鋒精神永放光芒》

《魅力雷鋒》

《榜樣雷鋒》 《雷鋒精神與社會主義核心價值體系建設(shè)》

《人間雷鋒》等。

2,、“雷鋒精神”講座

主講：xx老師

3,、觀看紅色經(jīng)典影片：《雷鋒》

通過影片的觀賞把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去,，引導(dǎo)大家正確的理解雷鋒精神,，確確實實的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。

4,、交流、寫讀后感

5,、預(yù)算：xx元

讀書活動策劃案活動內(nèi)容篇三

中國是一個詩的國度,，中華詩詞源遠流長，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶,，是智慧的結(jié)晶,，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對壯麗河山的熱愛,，對美好生活的向往,，以及對真善美的執(zhí)著追求。中華詩詞如春風(fēng)化雨,、潤物無聲,，為培育正氣、塑造心靈,、提升品格,、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書活動月得到長沙市嚶鳴詩社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持,，率先響應(yīng)長沙市委宣傳部,、長沙市教育局、長沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩詞進校園活動”,，并積極開展小學(xué)生詩詞鑒賞考級活動,。

1.4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩歌,。

學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計劃》,，要求孩子在讀書活動月期間,，堅持每天按照《計劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩詞,，由家長每天督促背誦并簽字,。

2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試,。

3.教師古詩詞教學(xué)研討活動,。

4.總結(jié)表彰。

三,、活動具體內(nèi)容步驟安排,。

3月30日下午年級組長布置讀書活動月的相關(guān)工作教育處、語文組,。

3月31日下午班主任會要求班主任參與的工作說明教育處,、語文組。

4月1日與家長對接《給家長一個封信》教育處,。

4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學(xué)研討活動教研處,、語文組。

4月28日詩詞考級由學(xué)校組織專家團隊進行全校詩詞水平考級教育處,、教研處,、大隊部。

四,、表彰與獎勵,。

1.為考級過關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩詞水平鑒定”考級證書。

2.頒發(fā)校級“中華詩詞水平鑒定”考級優(yōu)秀組織班級榮譽稱號,。

讀書活動策劃案活動內(nèi)容篇四

讀書是一種生活方式,，它關(guān)乎人的心靈。一本好書,，能夠是一輪明月,，能夠是一根航標，能夠是一杯香茶,，帶給你幸福感和安全感,，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書,，能夠讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒,。

沐浴書香，健康成長,。

讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗,，開啟一道道門，豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書,，我歡樂,！

本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我歡樂我成長。

1,、經(jīng)過活動,，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書,，讀好書,，會讀書的習(xí)慣。

2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。

3、經(jīng)過活動,，大力推進書香班級,，書香學(xué)校建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色,。

1、橫幅,。

2,、“書香班級”氛圍營造。

3,、各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”,，成立班級讀書角。

1,、開幕式,。

2、故事人物模仿大賽,。

3,、書簽設(shè)計大賽。

4,、“印象圖書館”攝影作品大賽,。

5、讀書筆記,、手抄報征集,。

6,、讀書節(jié)教師講座。

7,、閉幕式,。

讀書活動策劃案活動內(nèi)容篇五

為創(chuàng)建特色學(xué)校，加強校園文化建設(shè),，提高人文素養(yǎng),，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校園讀書節(jié)”活動方案：

一,、意義和目的,。

以“一切為了學(xué)生的和諧、全面,、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,，以推動新課程改革為契機，以豐富多彩的讀書活動為載體,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力,；激勵學(xué)生與書本為友,，確立終身學(xué)習(xí)的目標，營造濃厚的讀書氛圍,，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng),，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,，學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動,，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅,、健康文明”的校園文化,，從而創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

通過“讀書節(jié)”的開展,，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建,，促進終身教育體系的構(gòu)建。

二,、工作目標,。

（一）提高教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊伍,。

我們要通過推進學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，促進教師學(xué)習(xí)，促進教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實施新課程的行動能力,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力,。要通過學(xué)習(xí)活動，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作,。

（二）培育富有特色的校園文化,，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

提升學(xué)校辦學(xué)水平,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生,。

（三）提升我校教育的整體實力，打造品牌學(xué)校,。

促進教育改革與實踐,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進學(xué)校管理創(chuàng)新,，促進教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，切實提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色,。

三,、工作原則。

1,、持久性原則：讀書是一種個人愛好,，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,。配合“營造書香校園”活動開展的契機,，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的閱讀時間和場地,，以達支愛閱讀、想閱讀的境界,。

2,、指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上，強調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用,，把人類歷史上最有價值,、最能感動人的著作推薦給學(xué)生；在閱讀書目的推薦上,，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,。同時也讓學(xué)生閱讀最適合個性發(fā)展的著作。

3,、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

4,、顯示成效原則：設(shè)立?！白x書節(jié)”，在校,、班廣泛開展主題讀書活動,。舉辦讀書報告會、專題討論會,、演講比賽,、辯論比賽、征文競賽,、知識競賽等活動,。

四、工作內(nèi)容和措施,。

1,、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際認真做好宣傳發(fā)動工作，組織召開駕駛,、學(xué)生動員大會,，營造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。

2,、特色活動一般安排在每年的五月和十月份,。每年特色活動要有活動計劃和活動主題。

3,、召開“點燃讀書激情,，共建書香校園”主題班會，利用板報,、班報,、周會、晨會等各種途徑,，在師生中大力宣傳“多讀書,、讀好書為榮，不讀書,，厭學(xué)習(xí)為恥”,，樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。

4,、語文教師在教學(xué)過程中根據(jù)新課標和教材的內(nèi)容,，隨時引導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀，還要根據(jù)新課標閱讀推薦書目，暑假指導(dǎo)學(xué)生認真閱讀至少一本好書,，并做好讀書筆記或讀書匯報等工作,。

5、學(xué)校有德育處,、教務(wù)處和團委牽頭,，定期舉行讀書報告會，通過講演,，競賽,、辦讀書班報、板報等多種形式,，進行學(xué)習(xí)交流,。

6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作,，堅持寫讀書筆記,，期末寫一篇讀書體會，上交教務(wù)處存檔,，優(yōu)秀的讀書體會文章學(xué)校安排在全校教師大會上交流,。

五、活動時間：

4月,，進行調(diào)研,，做各種準備工作。

5月——7月開展各類讀書節(jié)的主題活動,。

六,、宣傳工作。

1．校園宣傳：學(xué)校板報,、宣傳櫥窗,、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書或科技知識介紹,，或讀書方法指引等等,，內(nèi)容不拘，形式多樣,。

2．班級宣傳：第四屆讀書節(jié)活動方案由班主任負責(zé)在班級宣傳,，鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍（板報,、宣傳畫,、名人名言,、讀書計劃等）,。

3．網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動內(nèi)容。

七,、活動要求,。

1、本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與,、突出特色”的原則,，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新,。

2,、各班級要結(jié)合本校實際，制定活動方案,，積極組織,、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字,、圖片）的收集,、整理、上報工作,。

3,、對本校的特色活動和活動成果，要及時進行組稿,，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳,。

八、保障措施,。

1,、組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)對創(chuàng)建活動制度的建立和實施，負責(zé)對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo),、督促,、檢查和考評工作及活動的各項具體工作。

2,、思想保障,。通過落實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認識,，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

3、制度保障,。建立檢查和考評制度,，學(xué)習(xí)制度,，成果交流制度。加強管理,，使創(chuàng)建活動成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺行動,。

4、機制保障,。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng),，明確目標，明確方向,，明確內(nèi)容,，明確措施。實施激勵機制,，將創(chuàng)建活動納入考核,、評優(yōu)中。確保學(xué)習(xí)時間和經(jīng)費的投入,。

讀書活動策劃案活動內(nèi)容篇六

閱讀是學(xué)校教育本的途徑之一,，是一種長期的、日積月累的,、潛移默化的精神活動,。以閱讀活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，我院特舉辦此次書香伴我行活動,，為廣大同學(xué)提供一個自我素質(zhì)拓展的良好機會,，希望大家能熱情參與。

信息工程學(xué)院全體學(xué)生,。

活動時間：11月,。

舉辦地點：揚子津西校區(qū)27#，28#宿舍樓,。

主辦單位：揚州大學(xué)信息工程學(xué)院團委,。

揚州大學(xué)信息工程學(xué)院學(xué)生會。

承辦單位：揚州大學(xué)信息工程學(xué)院新聞社,。

1.前期宣傳：宿舍宣傳,、聯(lián)系新聞社,、請團委宣傳出海報,。

2.報名事項：11月4號向每個宿舍發(fā)報名表,，第二天晚上去收取報名表,。報名表詳見附錄1。

3.籌辦分工：生活部部門男生負責(zé)27#宿舍樓,，女生負責(zé)28#宿舍樓。

4.物品清單：宣傳單及統(tǒng)計表格若干,，獎品若干,。

1.收報名表時把同學(xué)們要借的書和要捐贈的書都一并帶到愛心書吧里，并分類編號統(tǒng)計,。

2.在揚子津西區(qū)食堂門口設(shè)立一個捐書點,，可以讓同學(xué)們當(dāng)場捐書。

3.同學(xué)們借出的書就先放在愛心書吧里用來借給有需要的同學(xué)們,，同學(xué)們要捐贈的書通過學(xué)工辦捐給貧困山區(qū)的孩子們,。

4.在宿舍樓下大黑板上寫上所有收上來的書的名稱，讓同學(xué)們有感興趣的就到愛心書吧值日人員那邊借書并簽名借書協(xié)議,，提供書的.同學(xué)借書優(yōu)先,。借書登記表詳見附錄2。

1.大一的學(xué)生可多借出一些課外讀物給學(xué)長學(xué)姐們品讀,，大二,，大三的學(xué)生可多借一些暫時用不到的學(xué)習(xí)用書給同專業(yè)學(xué)弟學(xué)妹參考。

2.對于借來的書應(yīng)細心愛護,，按時還書,，不要嚴重損壞或丟失，否則要按借書協(xié)議原價賠償,。

八,、獎項設(shè)置。

1.對于捐書的宿舍,，在11月份文明宿舍評比中會加分（2本書加一分,，上限加10分），并授予“愛心宿舍”稱號,，獎勵一些獎品,。捐書人將會在大海報上表揚。

2.對于借書的宿舍,，最后會選出10個借書最多的宿舍,，在11月份文明宿舍評比活動中加2分，并授予“書香宿舍”稱號,，獎勵一些獎品,。

讀書活動策劃案活動內(nèi)容篇七

“讀好書，習(xí)美德,，立良行”,，以閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)是一個艱巨而漫長的過程,。讓每一個學(xué)生都學(xué)會閱讀，熱愛閱讀是我們的希望,。以讀書節(jié)為契機,，引導(dǎo)學(xué)生親近書籍，與經(jīng)典為友,，與智慧同行,，使讀書成為一種自覺的習(xí)慣，以此豐富校園文化,，營造書香校園,。

——讓讀書成為一種習(xí)慣。

xx年4月1日—xx年4月30日,。

（一）：圖書整理,。

1、圖書館整理,，并做好各種準備工作,，下發(fā)各班圖書。

2,、班級圖書換換看,。

3、各學(xué)部制定活動方案,，準備書籍,。

4、準備三——六年級閱讀小博士評比,。

（二）：共讀一本書,。

學(xué)生與家長共讀一本書（各學(xué)部可以指定為小博士評比做準備的書），在親子共讀中喚起家長對讀書的重視和學(xué)生對讀書的興趣,。將讀書經(jīng)過通過拍攝照片,、書屋特寫、寫讀后感等方式匯成資料,。

（三）：紅領(lǐng)巾書市,。

通過“以書易書、交換書籍”的形式,，先讓每個學(xué)生整理出自己想要交換的書籍1-3本——再到班主任處調(diào)換易書卡——最后通過易書卡到易書市場（分高,、低段書市）換取自己喜歡的書。地點：學(xué)校明珠廣場,，時間：四月中旬,，參加對象：全校學(xué)生。

（四）：智慧大講堂,。

邀請市語文教研員莫國夫老師為語文老師作推進學(xué)生閱讀專題講座,。時間：4月11日,。

（五）：學(xué)部活動。

一學(xué)部：美圖潤我情妙筆慧我心,。

開展優(yōu)秀繪本作品的推介活動,，采用師生共讀、學(xué)生自讀,、生生共讀,、親子共讀等多種形式，讓孩子在圖文共賞中增加對繪本的興趣,。并且在父母的幫助下嘗試做“繪本閱讀卡”，記錄讀書心得,。

二學(xué)部：童心悅讀書香陣陣,。

選擇適合二年級學(xué)生好書進行閱讀推介，要求學(xué)生至少每天讀書半小時,。幫助學(xué)生為自己最喜愛的書進行簡單的讀書筆記,，在班級開展讀書交流會。制作讀書卡片,，進行展覽,。

三學(xué)部：我和《長襪子皮皮》交朋友。

學(xué)部開展好書推介活動,，同時開展師生共讀一本書——《長襪子皮皮》,，學(xué)會閱讀記錄單的使用。在閱讀基礎(chǔ)上,，班級舉行皮皮故事會,，交流閱讀感受，學(xué)部進行優(yōu)秀“閱讀記錄單”的評比展示,。

四學(xué)部：讀書小報書香潤心,。

向?qū)W生推介閱讀書目，開展班級讀書活動,。學(xué)生優(yōu)美文字摘錄下來,；把讀書后的`點滴感受記錄下來，并進行獨立的讀書小報制作,、美化,。每班推薦優(yōu)秀作品，學(xué)部進行展示,，由班主任帶隊欣賞學(xué)習(xí),，讓學(xué)生相互借鑒，相互提高,，不斷積累,。

五學(xué)部：古文韻味誦讀添趣,。

選擇《小學(xué)生小古文100課》中簡短有趣的小古文10則，進行學(xué)習(xí),、誦讀,，做到人人誦得準，誦得好,。在班級開展古文誦讀的基礎(chǔ)上評選學(xué)部“小古文誦讀星”進行表彰,。同時開展小古文配插圖形式的小報展示活動。

六學(xué)部：制作插頁共享書趣,。

開展“制作精美插頁,，共享讀書樂趣”的活動，采用制作讀書插頁的方式來指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,，以讓他們能讀有所悟,，讀有所得。教師做好插頁制作指導(dǎo),，擴展讀書插頁的內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生進行美化，讓讀書插頁看起來賞心悅目,。

（六）：評比小博士,。

根據(jù)學(xué)生對3-6學(xué)部指定的好書閱讀情況，由指定老師出好相應(yīng)測試卷,，每班推選4名學(xué)生進行閱讀小博士的評比活動,，并授獎表彰。指定書目：《長襪子皮皮》（三年級）,，《夏洛的網(wǎng)》（四年級）,，《青銅葵花》（五年級），《魯賓孫漂流記》（六年級）,。命題內(nèi)容分值比例為：指定書目內(nèi)容為40%,，其他百科知識為60%。評比時間為：第8——9周,。

（七）：成果展示,。

讀書節(jié)結(jié)束時，各學(xué)部將本屆讀書節(jié)各項活動通過學(xué)部之窗進行展示,。

undefined,。

讀書活動策劃案活動內(nèi)容篇八

閱讀是學(xué)校教育本的途徑之一，是一種長期的,、日積月累的,、潛移默化的精神活動。以閱讀活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，我院特舉辦此次書香伴我行活動,，為廣大同學(xué)提供一個自我素質(zhì)拓展的良好機會,，希望大家能熱情參與。

信息工程學(xué)院全體學(xué)生,。

活動時間：11月,。

舉辦地點：揚子津西校區(qū)27#，28#宿舍樓,。

主辦單位：揚州大學(xué)信息工程學(xué)院團委,。

揚州大學(xué)信息工程學(xué)院學(xué)生會。

承辦單位：揚州大學(xué)信息工程學(xué)院新聞社,。

1．前期宣傳：宿舍宣傳,、聯(lián)系新聞社,、請團委宣傳出海報,。

2．報名事項：11月4號向每個宿舍發(fā)報名表，第二天晚上去收取報名表,。報名表詳見附錄1,。

3．籌辦分工：生活部部門男生負責(zé)27#宿舍樓，女生負責(zé)28#宿舍樓,。

4．物品清單：宣傳單及統(tǒng)計表格若干,，獎品若干。

1．收報名表時把同學(xué)們要借的書和要捐贈的書都一并帶到愛心書吧里,，并分類編號統(tǒng)計,。

2．在揚子津西區(qū)食堂門口設(shè)立一個捐書點，可以讓同學(xué)們當(dāng)場捐書,。

3．同學(xué)們借出的書就先放在愛心書吧里用來借給有需要的同學(xué)們,，同學(xué)們要捐贈的書通過學(xué)工辦捐給貧困山區(qū)的孩子們。

4．在宿舍樓下大黑板上寫上所有收上來的書的名稱,，讓同學(xué)們有感興趣的就到愛心書吧值日人員那邊借書并簽名借書協(xié)議,，提供書的同學(xué)借書優(yōu)先。借書登記表詳見附錄2,。

1．大一的學(xué)生可多借出一些課外讀物給學(xué)長學(xué)姐們品讀,，大二，大三的學(xué)生可多借一些暫時用不到的學(xué)習(xí)用書給同專業(yè)學(xué)弟學(xué)妹參考。

2．對于借來的書應(yīng)細心愛護,，按時還書,，不要嚴重損壞或丟失，否則要按借書協(xié)議原價賠償,。

1．對于捐書的宿舍,，在11月份文明宿舍評比中會加分（2本書加一分，上限加10分）,，并授予“愛心宿舍”稱號,，獎勵一些獎品。捐書人將會在大海報上表揚,。

2．對于借書的宿舍,，最后會選出10個借書最多的.宿舍，在11月份文明宿舍評比活動中加2分,，并授予“書香宿舍”稱號,，獎勵一些獎品。

讀書活動策劃案活動內(nèi)容篇九

一起演出,，充分發(fā)揮大家的表演才能,。或是有書法好的同事,，現(xiàn)場給大家展示一番,，陶冶大家的情操。3.由領(lǐng)導(dǎo)講話總結(jié)10,、注意事項：1,、由于是集體活動，需注意人員的安全進場與離場,。2,、工作人員維持好活動現(xiàn)場的秩序與環(huán)境。3,、做好各方面的籌備工作,，盡量做到細致。

讀書活動策劃案活動內(nèi)容篇十

書籍是人類進步的階梯,。讀書使人明智,，讀書使人高尚。為了讓每一位師生都能與好書交朋友,，與智慧牽手,，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗，讓我們學(xué)會感恩,，懂得感激,。同時為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的書香校園，學(xué)校決定啟動“書香校園”工程,，舉辦xx年校園讀書節(jié),，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂,，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底,，為人生奠基,。

1、通過活動,，激發(fā)師生讀書熱情,，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書,，會讀書的習(xí)慣,，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈,。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,，更新知識,，發(fā)展智力,，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3,、通過活動,，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,，營造良好的讀書氛圍,，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

書香“星少年”,，閱讀伴成長,。

xx年5月中旬-6月中旬。

(一)第一階段：啟動階段,。

1,、讀書節(jié)啟動儀式：(5月9日晨會時間)。五(6)班負責(zé)。

2,、班級書香環(huán)境建設(shè),。

(1)各班出一期以讀書為主題的黑板報(6月10日檢查)。

(2)完善班級圖書角的建設(shè),。

要求：班班都有圖書角,，建立、完善并運作班級圖書制度,。

3,、開展讀書節(jié)相關(guān)主題班會：可結(jié)合本年級的讀書節(jié)相關(guān)活動，開展形式多樣的主題班會,，動員全體同學(xué)積極參與,。

4、讀書節(jié)系列活動之——優(yōu)秀電影作品賞析,。

(6月1日上午,，拓展課匯報演出會分兩場，沒有輪到的班級在教室觀看電影),。

讀書活動策劃案活動內(nèi)容篇十一

1.組織部負責(zé)歸還活動道具,，清理現(xiàn)場。

2.生活部負責(zé)回收會旗,，會帽,。

3.宣傳部完成活動后期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅,。

4.活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進行反饋,。捐出書本的同學(xué)可以獲得小禮品，將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書者,，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還,。

5.辦公室負責(zé)完成活動總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容,。

6.外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系廣播站,，看是否能對活動進行報導(dǎo)。