體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
實訓心得體會萬能篇一
二,、實訓對象：10級人力資源管理1,、2班。
三,、實訓課時：單周4課時,、雙周2課時,。
通過實訓，了解和掌握社會保險相關知識,、操作流程和技能,，畢業(yè)即能上崗，為成為一名合格的社保專員或掌握人事專員所需社保知識和技能打下堅實基礎,。
通過實訓,，學生知道了如何填寫相關表格，并規(guī)范了表格的填寫格式,，細心和用心程度進一步提升,，向成為一名合格的人力資源管理者邁進。
1,、從學生畢業(yè)后所從事崗位所需要的知識和技能出發(fā)，設計實訓內(nèi)容,，極大的提高了學生的學習興趣,，并有針對性的提升了學生的知識、技能,、素質(zhì),。
2、有少部分同學因個人喜好對于課程的重要性認識還不夠,，或者認為以后不會從事社保崗位的工作,，因而出現(xiàn)上課不認真、實訓不參加的情況,，以后應多從重要性,、實用性、現(xiàn)實性角度出發(fā)多灌輸觀念,，加強他們的積極性,。
3、鑒于實訓室條件的限制,，電腦速度過慢,，且常有損壞，因此學生只能4個或者更多的人共用一臺電腦,，導致操作的同學鍛煉了操作能力,，而旁邊觀看的同學雖然有所了解，但還是有所欠缺,。如何在克服客觀條件的情況下,，讓每位同學都能熟練操作，是以后需要思考的問題,。
回首大學四年時間,，我們系統(tǒng)性的學習了人力資源管理的各個模塊的相關理論知識,，也進行了相應理論知識專周實訓。其中包括工作分析,、績效考核,、薪酬管理等專業(yè)性實訓，也有管理信息系統(tǒng)實用性的非專業(yè)知識實訓,。從數(shù)量上來看,，我們的實訓任務量是相當?shù)目陀^；從實訓的內(nèi)容來看,，我們的實訓任務也基本涵蓋人力資源管理的各個模塊,，并且是以案例分析、方案策劃為主,；從實訓效果來看,，就我個人而言，對我掌握理解人力資源管理的相關理論知識有一定的幫助,，但是總體效果不是很理想,。
究其原因，個人認為有以下幾點：
1,、認識不足,，態(tài)度不端正。
往往對實訓抱著敷衍了事的心態(tài),，并沒有認真的去完成實訓任務,，沒有完全把自己融入到實訓任務中來。同時,，針對實訓任務內(nèi)容,，過多的依賴于網(wǎng)絡知識，缺乏個人獨立思考,。最終導致實訓對個人的幫助效果較差,。
2、專業(yè)理論知識匱乏,。
話說通過四年時間的學習,，應該基本掌握了人力資源管理的相關知識，并且對理論知識應該有一定的見解,，可以初步解決現(xiàn)實中的相關問題,。可事實上,，專業(yè)性的理論知識缺乏程度難以想象,，僅僅對理論知識有模糊的記憶與認識，并且那些理論知識僅限于招聘、培訓的內(nèi)容,。對于績效薪酬,、職業(yè)生涯規(guī)劃、項目管理等知識,，僅僅可以回憶起其中的某些專業(yè)性名詞而已,。
3、自身能力欠缺,。
縱觀以往實訓任務的完成情況以及過程,，發(fā)現(xiàn)自身能力素質(zhì)嚴重不足，不能很好的完成實訓任務,。能力素質(zhì)欠缺是由于自己對自身能力素質(zhì)水平認識不足,，所要達到的能力素質(zhì)目標不明確，提升能力素質(zhì)路線圖模糊不具體,，導致自身不能完全勝任眼前的工作任務,。
4、實訓任務與企業(yè)需求吻合度低,。
回顧以往的實訓任務/題目,，其往往過于理想化、簡單化,，不能完全達到專周實訓的目標，也不能滿足我們對實訓的要求,，更不能在最大程度上提升我們能力素質(zhì),。針對實訓任務，老師可能是基于我們的現(xiàn)實情況才做出那那樣的實訓安排,，我們理解老師的苦衷,。企業(yè)對人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生的要求是能盡快適應工作，盡快能夠獨當一面,，按時保質(zhì)保量的完成工作任務,甚至超額完成工作內(nèi)容,。
再次重新翻開歷史的畫卷，細細品味其中蘊含的人生哲理,。不能不說古人言談舉止之間充滿詩情畫意,，充分展示出自身的學識修養(yǎng)。對比自身,，兩者簡直是天壤之別,，更別說其他方面，自慚形穢,。跳躍的思緒再次回到本次的實訓中來,，歷時兩周的人力資源管理綜合實訓，使自己加深了對某些具體的問題理解，學會了如何更好的與人交流,，掌握了如何更好的收集相關資料,。最重要的是發(fā)現(xiàn)自身不足（能力素質(zhì)與專業(yè)知識不足）的具體內(nèi)容，明確了如何彌補這一不足之處,。
總之是問題多多,，需要學習理解的東西太多太多?？捎袝r禁不住問自己：為什么以前沒去那么用心的學習呢?為什么自己會欠下這么多的帳呢,？以前的學習完全依賴于書本，根本沒有考慮以后工作的事情,。對企業(yè)人力資源管理的實際操作完全知之甚少或者說完全就不知道,，僅僅把自己圍在城里而已。
不能完全否定以往的實訓成績,，不能否定大學四年知識學習以及能力素質(zhì)的提高,，也不能否定四年來同學對自己的幫助，更不能否定四年來老師對我們成才的辛苦,。因為有了你們的辛苦,，你們的幫助才使我成為如今的我。衷心的感謝你們對我的幫助與支持,，感謝你們的辛勤付出,。
實訓心得體會萬能篇二
第一段：引言（150字）。
CS實訓是計算機科學與技術專業(yè)的學生在大學期間必修的一門課程,，旨在幫助學生將所學理論知識付諸實踐,，提高他們的編程和解決問題的能力。在這個實訓中,，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,，但同時也取得了不少收獲和成就。在這篇文章中,，我將分享我在CS實訓中的心得體會,。
第二段：應用理論知識（250字）。
在CS實訓中,，我深刻意識到了將理論知識應用于實踐的重要性,。我們之前在課堂上學過很多編程的基本概念和技術，但在實踐中才發(fā)現(xiàn)真正理解并運用這些知識是多么的困難,。然而,，正是這種將理論知識轉化為實際應用的過程，讓我更加深入地理解了這些概念和技術的本質(zhì),。實踐中,，我學會了如何分析問題、設計解決方案，并通過編程實現(xiàn),。這種將理論運用于實踐的能力對于未來的職業(yè)發(fā)展至關重要,。
第三段：團隊合作（250字）。
在CS實訓課程中,，我意識到團隊合作對于項目的成功至關重要,。在實踐中，我們需要和隊友緊密協(xié)作,，分工合作以達到共同的目標,。我的團隊成員具有不同的技能和背景，這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇,。我們學會了相互支持和傾聽他人的意見,，這使得我們能夠更好地解決問題和完成任務。通過這次實踐,，我領悟到團隊合作的力量,，也明白了在團隊中發(fā)揮個人才能的重要性。
第四段：解決問題的能力（250字）,。
CS實訓不僅幫助我提高了編程技能,，還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐中,，我們經(jīng)常遇到各種各樣的問題,，有時是語法錯誤，有時是邏輯錯誤,，有時是系統(tǒng)崩潰等等,。然而，每個問題都是一個機會,，讓我學會了如何迎接挑戰(zhàn)和解決問題。通過不斷的嘗試和思考,，我能夠總結和分析問題,，并找到解決問題的最佳方法。這種解決問題的能力不僅在編程中有用,，也對我日常生活和未來的職業(yè)發(fā)展有積極的影響,。
第五段：個人成長（300字）。
通過CS實訓的學習和實踐,，我不僅提高了自己的技能,，也得到了許多個人成長。我變得更加自信和獨立,，學會了自己承擔責任和解決問題,。我意識到只有付出努力和堅持不懈，才能取得真正的成果。此外,，我還學會了如何與他人合作和溝通,，這對于我未來的職業(yè)發(fā)展來說也是至關重要的。CS實訓對我而言是一次寶貴的經(jīng)歷,，它不僅讓我獲得了專業(yè)知識和技能,，更塑造了我的思維方式和態(tài)度。
總結（100字）,。
CS實訓課程是我大學生活中的一段難忘經(jīng)歷,。通過這門課程，我不僅學到了專業(yè)知識和技能,，還提高了解決問題和團隊合作的能力,，讓我在個人成長和職業(yè)發(fā)展上受益匪淺。我深信,，這次實訓經(jīng)歷將在我的人生道路上起到重要的引導和塑造作用,。無論將來面對什么樣的挑戰(zhàn)，我都會堅持不懈地追求自己的目標,，并努力將理論知識付諸實踐,，為實現(xiàn)我的夢想而努力。
實訓心得體會萬能篇三
（一）：
透過這次實訓,，我收獲了很多,，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自我動手做項目的潛力,。本次實訓,，是對我潛力的進一步鍛煉，也是一種考驗,。從中獲得的諸多收獲,，也是很可貴的，是十分有好處的,。
在實訓中我學到了許多新的知識,。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原先,，學的時候感嘆學的資料太難懂,，此刻想來，有些其實并不難,，關鍵在于理解,。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì),。首先,，它鍛煉了我做項目的潛力,，提高了獨立思考問題、自我動手操作的潛力,，在工作的過程中,，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等,。其次,，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里,，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：
一,、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng),。
在信息時代,，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名青年學子更就應把學習作為持續(xù)工作用心性的重要途徑,。走上工作崗位后，我會用心響應單位號召,，結合工作實際,，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野,。
二,、努力實踐，自覺進行主角轉化,。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。務必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉換,。
三,、提高工作用心性和主動性。
實習,，是開端也是結束,。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學習,，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學生實習難,，就業(yè)難,，除非你有關系，能給你簡單找到工作,，否則就難逃市場選取的厄運,。我在該公司實習總結了五個攻略，只能智勇雙全,，才能在這個社會中出人頭地,。
1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣,，要講究方法,。公司一般不會對外公布實習機會，能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系,，主動爭取實習機會,。可個性留意正在招聘人選的公司,，說明其正缺乏人手,，在沒有招到適宜的員工的狀況下，很有可能會暫時選取實習生替代,。
2,、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準,、狠,，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自我的競爭力,，自信自我就是對方要找的人,；同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心,。此外,，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率,。
3,、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站,，勇于找冷門公司,，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大,。
4,、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,，說明自我缺乏自信,。有價值的付出必須要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位,，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需,，而理性思考到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5,、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度,。謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作,，可能會增加挫折體驗,；與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度,，這樣的實習弊大于利,。
實際上，實習只是接觸社會的一個過程,，大學生實習的目的就應是為了自我日后的發(fā)展,，而不僅僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已,。
在實習中,，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,，我不會放松對自我的要求,，我期望用自我一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間,，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累，但苦中有樂,，累中搞笑,，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認真。
這次實習資料主要就是機器維修工作，但我獲益不淺,，感慨良多。我感受最深的,，有如下幾點：
其一,，實習是個人綜合潛力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,，除了辦公室基礎知識功底深厚外,，還需有必須的實踐動手潛力，操作潛力,，應付突發(fā)故障的潛力,，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,，還要求有較強的表達潛力,，同時還要善于引導自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等,。另外,，還務必有較強的應變潛力、組織管理潛力和堅強的毅力,。
其二,，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性,。俗話說：要給學生一碗水,，自我就得有一桶水。我對此話深有感觸,。以往覺得很容易操作的office,，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水,，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,，殊不知工作不是專攻一個方面,，而是考察我們的綜合知識水平。
能夠說這次實訓不僅僅使我學到了知識,，豐富了經(jīng)驗,。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作,。我會把握和珍惜實訓的機會,，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力,。最后,，我要感謝學院組織的這次十分有好處的實訓,，使我們學到了很多，也領悟了很多,。
（二）：
時間真的流逝很快,。我們也走過了大二的時光。在學習的我們,，體會到了酸與甜,，苦與辣。生活,，不經(jīng)歷一翻風雨,，我們也不懂的生活。
大二的我們,。經(jīng)過將近一個學期的模擬實訓課程,，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務,，分析題型，到編制憑證,。再過賬目中,，然后是結賬，對帳,，最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產(chǎn)負債表,、利潤表。一步一個流程過來,。從一開始的模擬的出納崗外實訓,，到存貨業(yè)務的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務,。所有賬目都弄好后,，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成,，其中的酸甜苦辣之味,，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計,。其實,，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自我在高中時期所學的也是會計專業(yè),，當時老師講的題,，分析的題也很詳細。和大學中老師講的題，分析的題目總是有所來源點的,?？刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺,?？勺屛易晕覍嫸嘁欢鹊纳類邸?/p>
只有經(jīng)歷過,，才明白其中的味道對于我而言，喜歡體驗生活,，能夠說透過這次實訓,，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生,！會計不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心。
不經(jīng)歷過,，我們永遠都不會長大,。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇,、遇過困境,，以前跌倒、以前失去,，經(jīng)歷過挫敗,、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心,。做一個堅強的人很難；需要的是一份堅持同一份信念,。我們做賬也是如此,，發(fā)現(xiàn)錯誤，要不斷的修改,，不斷的矯正,。尤其是最后在編制資產(chǎn)負債表的時候，那叫一個崩潰啊,，當你發(fā)現(xiàn)編制到最后,，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬,，找賬,。這樣的工作，只有一個字能夠形容累！參雜著繁瑣,！
透過本次模擬實驗,，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離,。且理解到會計人員最重要的一點就是細心,。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯,，要明白失之毫厘,，差之千里，零點零幾的差別,，有可能造成與實際很大的距離,。
雖說到本學期末，做的很累,，但是真的期望學校能夠給我們這樣的機會,，所謂的，我們只有多做賬,，多熟悉,，才能游刃有余！
（三）：
實習,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，是自我所學到的理論知識有用武之地,，只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合,。另一方面,，實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣,，從中學到的東西自然就不一樣,。要學會從實踐中學習，從學習中時間,。而且中國的緊急飛速發(fā)展,，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn),。對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學號學校所學到的知識,，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識,，不斷從各方面武裝自我,，才能在競爭中突出自我，表現(xiàn)自我,。
短短兩個月的工作過程是我受益很大,。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事,。
第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔,，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣,，就應去怎樣做，要去感謝什么等等,。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,，我微笑和他們打招呼,，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來,。從那天戚,，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好,。
第二是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西,，卻能碰撞出最美麗的火法,。
第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權握在自我手中,，在實習旗艦,，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事,，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流,。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近,，在實習中,，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快,。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。在那里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，移提高自我的潛力,。記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續(xù)著學生的身份,，而走進企業(yè),，接觸各個的客戶，同事,，上司等等，關系復雜,。得去應對從未應對過的一切,。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務,，有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的,。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分,，這是不可佛人的事實,。作為一個新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。畢竟,，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一份子了,。
要與社會交流。為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格,，對社會有用的人才,，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活,，感觸是很深,，收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中,，我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過,。在學?？傄詾樽晕覍W的不錯，一旦接觸到時間,，菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生務必擁有的一段經(jīng)歷,，他是我在實踐中了解社會,，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野,，增長了見識,，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
（四）：
這次實習,，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解,，并且能進行基本操作外,，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的我,，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心,。在工作崗位上，我們務必要有強烈的職責感,，要對自我的崗位負責,，要對自我辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,，那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,，也務必負責糾正。
其次,，我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會,。比如,，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人,，他們也會要求對方出示證件,，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做,。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受,。
最后,，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要,，主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力,。任何工作，做得時間久了是誰都會做的,，在實際工作中動手潛力更重要,。
因此，我體會到,，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們實習的真正目的,。
很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,，讓我學習很多、成長很多,、收獲很多,。
（五）：
很快地實訓告一段落了！有點舍不得,。
在實訓的期間里,，我們明白，綜合實踐活動是在教師的指導下,，由學生自主進行的綜合性學習活動,。我們選取了愛上吃蔬菜的綜合實踐活動的課題，經(jīng)過了一番的討論及老師對活動的方案進行優(yōu)化后,，分了組,，我被安排在戶外調(diào)查組里進行戶外的調(diào)查訪問工作，我們小組到了農(nóng)田菜市場了解到了很多蔬菜知識也認識到了農(nóng)民種菜的不容易,。在期間我還擔任攝影師,，拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢當?shù)厝说囊恍╆P于蔬菜種植知識的錄像，我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功,！
在小組演練活動方案的實施中,，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準備，同時還對老師表現(xiàn)和小學生的言行進行探討,，提出各自的意見進一步完善并多次的進行模擬教學,。
在教學錄像中，我們的表現(xiàn)很用心,，能從一個小學生的形態(tài)與老師進行互動,。
但是美中不足的是在我們小組成果匯報時，播放采訪視頻時時間沒有控制好,，采訪視頻未能更好的剪輯，在研究小學生的表現(xiàn)時,，低估了小學生的調(diào)查處理潛力,，未能更好的分析和匯報活動調(diào)查的成果，還有就是蔬菜的知識沒有很好的在匯報中得到宣傳,，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的,！
我覺得在這周的實訓中過得很充實，調(diào)查得很認真,，結果也不錯,，我覺得這是這學期最開心的時刻，雖然只有一周,，但真的真的很高興能體會到合作的快樂,！
（六）：
電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課,，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識,，提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié),。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
實習任務是制作一臺萬用表,，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么,，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個萬用表,，而且做好的作品能夠帶回去,。聽起來真的很搞笑，做起來就應也挺好玩的吧!就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途,。
實習第一天也就是第二周，透過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術,，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已,，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識,，對電路板,，電路元件有了必須的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了必須的指導,。
第3周也并不是學制作,，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻,，導線,。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會,。
我再說說焊接的過程,。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定,。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,，根據(jù)焊點的形狀作必須的移動,，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右,，然后拿開電烙鐵,。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,，在將要離開焊點時,，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點,，這樣焊出的焊點既光亮,，圓滑，又不出毛刺,。
在焊接時,，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞,，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊。焊接結束后,，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢,。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,，就要重新進行焊接,。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,，比如說用偏口鉗掐導線的力度,、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間,。心想還好是練習,，要不不明白要焊壞多少個原件呢,。
第四,，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接,，想到平時在物理實驗室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來,，心中難免有些許激動,。
（七）：
電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習,，當然，在大一的時候,，我進行過金工實習的訓練,，雖然對于實習我有必須的認知和了解，也有必須的經(jīng)驗,，但是,，在進行電工電子實習的時候，還是難免會犯一些錯誤,，但是,，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們2010級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下,，我們克服了許多困難,，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中,，我所學到和收獲的,，不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力,，當然,，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。
對于這次實習,，我獲得的心得體會大致總結如下：
1,。我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解,，雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機,，但與這次的相比,，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2,。對焊接程序也有了更清晰的認識,，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3,。對問題的分析處理潛力有了很大的進步,，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤,，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,，先焊了集成塊等等，隨著實習的進行,，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4,。對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗,。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應都沒有,，到最后能夠收聽多個頻道的廣播,，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點,，分析電路板的接線后,，最終才完美解決了問題。
5,。對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙,，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,，大家一齊分析電路圖,，一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,，班級更加團結了!
（八）：
開學的第一周,，我們迎來了新學期里的第一堂課－－電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程,、新知識,，我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里,，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,，還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊,。在課堂上,，老師指導了我們對電焊的使用,，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的,，如果使用不當會對自我或別人造成傷害,。所以我們務必嚴格按照相關規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生,。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的,。因為它關聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
實訓課已漸入尾聲,，透過這一次,，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的,。在此,，我和全體同學對老師說一聲謝謝！老師您辛苦了,！
（九）：
透過這周的實訓,，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識。使我們把知識和動手實踐有效的結合起來,。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的,。
在實訓中，我們認識了很多電動設備,，了解了它們的性能,，使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬?。透過實訓,，同學們的友誼也增進了不少，很多不太會做的實驗在同學們的幫忙下完成了,。我們透過相互學習,，相互溝通，一齊研究,，讓很多的實驗都做得相當?shù)某晒?，心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間,。
還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,，他們也頂著酷熱和我們一齊忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人,，他也總會耐心的為我們講解,，直到我們聽懂為止,。所以要個性感謝我們的老師！老師,，您辛苦了,！
（十）：
透過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自我專業(yè)的認識,。從而確定自我以后的努力方向,。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能多的學到東西,，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,，讓老師更了解我們,，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,，班級的文化共享就在生活中慢慢構成了,。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,！在這短短的時間里,，讓我深深的感覺到自我在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到學無止境這句話的涵義,。而老師在專業(yè)認識周中所講的,，都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝,。我懂得了實際生活中,，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作,，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見,，使我們的組合到達更加完美,。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦,，事業(yè)途中的艱辛,。讓我明白了實際的工作并不像在學校學習那樣簡單,。
人非生而知之，雖然我此刻的知識結構還很差,，但是我明白要學的知識,，一靠努力學習，二靠潛心實踐,。沒有實踐,，學習就是無源之水，無本之木,。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中,，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的,，而社會,，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,，而不久后的我,，面臨是就業(yè)壓力,，還是繼續(xù)深造,，我想我都就應好好經(jīng)營自我的時間，充實,、完善自我,，不要讓自我的人生留下任何空白！
實訓中除了學到不少專業(yè)知識,，也了解一些社會的現(xiàn)實性,，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的資料,，對于團隊開發(fā)來說,，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,，不能不屑于做小事,，永遠都要持續(xù)親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中,，不僅僅加深我對理論的掌握和運用,，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲,。
此刻我對一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡這句話十分的有感情,，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限,。透過實訓,，我班同學都有這樣一個感覺,，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的,，專業(yè)技能急需提高,。
從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,，這都與我班每個人的努力是分不開的,。十個月的實訓，教會了我們很多東西,，同時也鍛煉了大家踏實,、穩(wěn)重的潛力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會,。
在實際工作中經(jīng)常會和不一樣的人打交道,，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,，學會靈活應對。透過這十個月的實訓,，我班同學都收獲頗豐,，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累,，每一天早出晚歸,。但真的很感謝學校能夠帶給我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺,。我們深刻的了解到,，只有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味,。對于我而言,，喜歡體驗生活，能夠說透過這次實訓,，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變,！程序員不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業(yè)技能,，社會不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗,，不斷磨礪自我,，早日走向工作崗位。
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實訓心得體會萬能篇四
通過這次的綜合實操，我得到了很多的鍛煉,。
1,、自身能力的提高。
經(jīng)過這次實訓,，使我真正體會到會計不僅僅是一份職業(yè),，更需要的是細心、耐心,、恒心,。雖說記賬看起來像小學生會做的事，可是沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了,。每一個步驟會計制度都有嚴格的要求的。例如,，寫錯數(shù)字就要用紅筆劃紅線,，再用黑筆在上面改正，記賬時要清楚每一明細分錄及總結名稱,，不能亂寫或寫錯,。這并不是像平時寫作業(yè)或考試時出錯了扣分而已,，要是在以后的工作中,，那就失乎一個企業(yè)的賬務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。所以我們決對不能有丁點馬虎,，一定要學會細心，耐心,。
經(jīng)過這次實訓,，使我不僅對會計有了更進一步的認識，同時實訓過程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足,。比如：自己不夠細心,，經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字,，導致核算結果出錯,，在編制分錄中出不夠熟練，今后還得加強學習。在實踐中鞏固知識,，也為我們今后走向社會奠定更好的基礎,。
2、團體間的合作,。
綜合實操比起前三次會計實操,，工作量大太多了，這時候團隊合作很重要,，幾個人分工明確,，迅速行動，公司業(yè)務很快就做好了,。到后來的填寫明細賬和總賬時,，我們遇到一些問題，在一些細節(jié)上產(chǎn)生了意見分歧,，我們并沒有我行我素,，通過討論檢查，問題圓滿解決,。
3,、知識的鞏固、查漏補缺,。
經(jīng)過這次的會計綜合模擬實訓,，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力,。
通過這次的會計綜合模擬實訓,，進一步深刻了我對會計的了解，同時也也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細,，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯;雖然每筆業(yè)務的分錄都有參考答案,，但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習;基礎知識還不夠扎實,，在接下進來的學習中,，在學習新知識的同時還得認真復習以前學過的會計知識。
總而言之,，這次會計實操讓我對成本會計的工作有了比較清晰的認識,，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對接下來的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,。在接下來的學習中,，我會嚴格要求自己，虛心向老師、同學請教,，認真學習會計知識,，查漏補缺，認真學好會計這門課,，為以后走向社會奠定良好的基礎,。
4、心態(tài)的調(diào)整,。
不得不承認,，在開始填寫各種賬時，我心浮氣躁,，怎么都覺得很煩躁,。越煩躁，錯出得越多,，越多就越煩躁,。完全沒有一個會計人員應該有的素質(zhì)，會計是一個很需要耐心細心的職業(yè),，但是我那時候一點沒有體現(xiàn)出來,，就想著快點填完就能做其他的事情了。最后終于琢磨慢工出細活的道理來,，一筆一筆的計算,，一行一行的畫線，做著做著,，成就感就慢慢的就有了,。
會計本來就是煩瑣的工作。在實操期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登錯,。反之,，只要你用心地做,，漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導致“雪上加霜”,。靜下心慢慢做反而會左右逢源，越做越覺樂趣,，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸！
5,、總結,。
在科技的高速發(fā)展，差不多全部的企業(yè)和公司已經(jīng)完全不用我們現(xiàn)在正在做的用手寫的憑證了,。但是,，我認為就是這樣原始的工作，讓我真正體會到了會計記賬的核心,。沒有這樣的最原始的訓練,，哪兒能有我們對會計專業(yè)的理解。
通過這學期會計實訓,，深刻地讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強,。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結合起來，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
作為一名未來的會計人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。
實訓心得體會萬能篇五
在實訓過程中,，有很多優(yōu)秀的人,，基本老師剛剛講完他們就已經(jīng)領悟了老師的操作要領很多就做出了老師布置的任務。同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自已,，借此機會也可以向那些學習好的同學討教學習方法,。每一個同學在實訓的過程中，都可以說遇到過挫折,。尤其是有的時候操作得不到結果的時候,，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，特別是臨交作業(yè)的時間所剩無幾的時候那種焦慮感和壓迫感簡直是不想再去體會一遍了,。也正是因為這樣,，使我對自已的能力有了更清楚的認識。通過這次實訓,，我認識到了要學好電子商務,，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要,，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識,。
兩個星期的實訓讓我得以明白電子商務的本質(zhì)，電子商務是指利用計算機技術,、網(wǎng)絡技術和遠程通信技術,，實現(xiàn)整個商務（買賣）過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡化,。人們不再是面對面的,、看著實實在在的貨物、靠紙質(zhì)單據(jù)（包括現(xiàn)金）進行買賣交易,。而是通過網(wǎng)絡,，通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結算系統(tǒng)進行交易,。
還有就是了解到了電子商務交易的模式,，例如b2b模式、b2c模式等,。而且還知道了一些網(wǎng)站,，如淘寶網(wǎng)等知名的網(wǎng)站。對他們的交易模式,，盈利模式都有了基本的認識,。還有對一些數(shù)據(jù)的分析還有處理也都掌握了基本操作要領，函數(shù)的運算也基本了解,。
這次實訓不論是從自身的體會上,，還是對這學期的思想轉變上都有了一個很大的突破。學校給的這次實訓,，讓我學到了很多,，更多的是讓我體會到了那種已經(jīng)很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機感，正是因為這份危機感,，讓我感悟出以后學習生活應該走的方向,，讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著一份艱辛的勞動與付出。
牢記自已上大專的初心還有不要受他人的影響堅持做自已按時完成老師交代布置的任務,，上課認真聽講不要被他人的消極因素而影響,。做好自已，守護好自已的本心,。
實訓心得體會萬能篇六
CS實訓課程是計算機科學專業(yè)學生的一門重要課程,，通過實踐操作，培養(yǎng)學生的實際能力和綜合素質(zhì),。在這學期的CS實訓課程中，我收獲頗豐。在這篇文章中,，我將分享一下自己的實訓心得體會,。
第二段：實訓經(jīng)歷。
首先,，我們小組的實訓項目是開發(fā)一個基于Java的票務系統(tǒng),。在實訓開始之前，我們小組進行了嚴格的分工,，明確了每個人的職責,。我被指派為項目的組長，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,。這個實訓項目需要我們運用課堂上所學的知識,，將其運用到實際工程中。我們利用Java語言進行程序的編寫,，通過集中討論,，設計了一個較為完善的票務系統(tǒng)。
第三段：團隊合作,。
在實訓的過程中,，我深刻認識到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢,，只有充分發(fā)揮每個人的潛力,，才能完成一個成功的項目。我們小組通過定期的會議和討論,，及時解決項目中的問題,，保證了項目進度的順利進行。在團隊協(xié)作中,，我學會了傾聽和換位思考,，不僅僅關注自己的利益,，而是考慮整個團隊的利益。團隊合作給我?guī)砹烁嗟男判暮蛣恿Α?/p>
第四段：挑戰(zhàn)與努力,。
在實訓項目中,，我們遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。有時候,，我們遇到了一些難以解決的技術問題,，為了達到項目的要求，我們不得不進行反復的嘗試和修改,。在這個過程中,，我們的耐心和毅力被不斷鍛煉和提高。我們不斷向老師請教,，向同學請教,，最終克服了一個又一個的困難。毫無疑問,，這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加自信和勇敢,。
第五段：總結。
通過這次CS實訓,，我對計算機科學的實踐操作有了更深入的了解,，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我意識到學習是一項終身的事業(yè),，只有不斷努力學習,，才能跟上時代的發(fā)展。此外,，團隊合作也是我們必備的技能之一,。在與小組成員的合作過程中，我學會了與人溝通,、協(xié)調(diào)和解決問題的能力,，這對以后的工作和生活中都將起到重要的作用。在未來的學習和工作中,，我將更加注重實踐操作,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實際能力。
總之,，通過這次CS實訓課程,，我不僅學到了知識，還獲得了寶貴的經(jīng)驗,。實踐是檢驗真理的唯一標準,，只有親身參與和實踐，才能真正理解理論的應用和實踐的價值,。我相信,，通過不斷地學習和實踐,，我能夠在未來的工作和學習中取得更好的成績。
實訓心得體會萬能篇七
實訓心得體會,，以下是由文書幫小編提供實訓心得體會范文閱讀,。
一,。實訓內(nèi)容：
1.基本情況：,，
我所實訓的雷鵬公司成立于1998年，是一家專業(yè)從事國內(nèi)長短途公路運輸,，貨物倉儲,，物流配送，貨運配載,，信息咨詢?yōu)橹鞯奈锪鞣掌髽I(yè),。地處東二環(huán)立交，交通便利,。
2.主要設施：
現(xiàn)已配備的車型主要有大貨車,，長車，叉車等,。
3.倉庫類型：
鋁合金結構平房庫,。擁有鋁合金板平房庫xx平方米，可利用空間高度為4米,，該類型倉庫的優(yōu)點是庫外周轉場地大,，特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。
其它庫房1500平方米,，該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結構,，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能,。
4.作業(yè)流程
作為實訓的學生,，在工人張師傅的幫助下，我主要的工作就是對《入庫通知單》上的內(nèi)容逐項核對,，并且還要對少量貨物進行搬運,，還有就是跟車押運。
二,。研究結論及建議：
1.通過我的觀察和了解,，公司仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金，以至于使得倉庫的利用率浪費,，造成客戶的流失,，可根據(jù)倉庫的實際加大空間利用率，根據(jù)倉庫的實際利用情況進行收費,，這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金,，爭取到了更多的客戶,。
2.鐵路線路的使用效率不高，只有少數(shù)客戶選擇這一運輸方式,，其實鐵路運輸在我國現(xiàn)階段的長距離,，高密度的運輸中，仍然有著其不可替代的作用,，特別是這種門到門的運輸,，更可以降低企業(yè)的物流成本，提高商品的流通速度,，企業(yè)應主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務,。
三。建議：
1.企業(yè)要發(fā)展,，企業(yè)形象至關重要,，因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫,，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,，因此可以花費點資金整修老式的倉庫，使企業(yè)自己本身的形象提高,，這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了,。
2.進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應該考慮到出貨時的方便,，不能耽誤客戶的時間,，因此要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理,，以免倒塌,。
3.應注重運用現(xiàn)代化技術，把計算機應用作為一項系統(tǒng)工程來抓,，實現(xiàn)與工廠,，銷售計算機信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以西安市區(qū)配送為主輻射陜西地區(qū)的運輸配送網(wǎng)絡,。
4.應多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應多學習和借鑒國外的
先進技術,，使企業(yè)更好地向前發(fā)展,。
四。實訓感想：我經(jīng)過一學期物流專業(yè)的學習,，對物流的定義,，基本功能，各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎，通過在雷鵬實習將這些理論與實際的操作相結合,，在實踐中提高了運用知識的能力,。我很感謝雷鵬公司給了我這次實訓的機會，讓我對物流理有了新的認識,。
實訓心得體會范文時光飛逝,，轉眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年,，所學的內(nèi)容都是專業(yè)課,，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習,，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變,。
會計這種職業(yè),，在理論研究方面，并不需要多少人,，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要,。
從一開始的做會計分錄,，到填寫記賬憑證,，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表,，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計,。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單,，那么輕閑。
會計實訓的上課方式,，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行,，有出納崗位,，有綜合會計崗位和主管崗位,。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務工作,，會計稽核,，負責科目匯總表的編制，總賬的登記,，會計報表的編制,，以及幫助組員進行工作。
上會計實訓課,，要有“上學如上班,，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓,。“我說行一定行,，說我行我就行,，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品,，作為會計,，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路,，稍不留神,，就不知道接下來要做什么了，要趕上,，就更不容易了,。當然還要有團隊合作精神,，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行,。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的,。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,，登記丁字賬,，匯總，在登記總賬,，稍有疏忽,，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減,，真是算的頭都大了,。
計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學,，還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,，每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固,。
不像平時上課,，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上,，有老師在前面演示我們都還能跟著做,，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少,，早就忘光了!
我很感謝學校有實訓這樣的安排,，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,，竇老師很溫柔,，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題,，我們不會,，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法,，讓我們知道自己在哪方面不足,，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習,，那些是重點,，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好!
經(jīng)過這次的實訓,，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,，這些軟件,、程序能讓我們提高工作的'效率，更直觀更便捷的切入主題,。這次我們學習的是數(shù)據(jù)路的原理及應用的各方面知識,，由老師帶著我們不斷操作。
accesssxx能有效的組織,、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享,。同實,，access概念清晰，簡單易學,、實用是適合企業(yè)管理人員,、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。
我覺得學習了這個,，對我參加工作后制表,、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,，這樣,，我們能更清楚的了解信息并進行分析。
當然,，在學習的過程中并不是一帆風順的,，在這之中，因為要操作的東西很多,，有時錯一步,，后面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差,，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,，我們太頑皮,，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師,，您辛苦了，下學期我們一定認認真真的好好學!
一個星期的實訓課很快結束了,，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識,，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用,。通過這次的實訓,，我了解到,，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后,，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,，我會努力加油的,。
實訓心得體會萬能篇八
1、理解組態(tài)技術,、mcgs組態(tài)軟件的特點和構成,。
2、建立一個簡單的mcgs組態(tài)工程,。
1,、正確回答相關的理論知識點。
2,、建立名為“我的第一個工程”的工程項目,，保存到f盤以自己學號和姓名命名的文件夾中。
3,、工程運行時,，立即最大化顯示工程畫面，窗口標題為“我的第一個工程”,。畫面中有：1臺水泵,、2個水罐、2個閥門,、3段水管和相關文字注釋,。工程效果圖可參見mcgs幫助系統(tǒng)：mcgs快速入門。
（一）理論學習,，回答下列問題：
1,、什么是工控組態(tài)軟件？
2,、說明英文縮寫的含義：mcgs,、odbc、opc,、ole,。
3、mcgs系統(tǒng)包括哪些部分,？其核心是什么,？
4、mcgs系統(tǒng)為什么與設備無關,？
（二）詳細寫出組態(tài)工作過程
1,、創(chuàng)建自己的文件夾
打開f盤,，鼠標右擊，新建文件夾,，將文件夾命名為自己的學號和姓名,，如：41011150xx。這樣在f盤根目錄下就建立了自己的文件夾——f:41011150xx,。（每次組態(tài)工作前,，先創(chuàng)建自己的文件夾，然后將組態(tài)工程文件保存在此文件夾中,，今后不再重復說明）,。
2、創(chuàng)建工程
（1）雙擊桌面“mcgs組態(tài)環(huán)境”圖標,，打開mcgs組態(tài)環(huán)境窗口,。（一般會自動彈出一個最近編輯過的工作臺窗口，將它關閉,。）
（2）單擊“文件”菜單中的“新建工程”選項,，彈出一個工作臺窗口。一般會在d：mcgswork下自動生成新建工程,，默認的工程名為：“”（若已經(jīng)存在,，則新建工程的順序號順延，如：
1,、
2,、3等）。
（3）單擊“文件”菜單中的“工程另存為”選項,，彈出文件保存窗口,。在“文件名”一欄內(nèi)輸入“我的第一個工程”。再單擊“保存在”一欄內(nèi)的小黑三角,，找到自己的文件夾,，如f:41011150xx。點擊“保存”按鈕,，工程創(chuàng)建完畢,。
3、創(chuàng)建用戶窗口
（1）在工作臺中,，單擊“新建窗口”按鈕,，新建一個用戶窗口，名稱為“窗口0”,。（2）選擇“窗口0”,，單擊“窗口屬性”按鈕，進入“用戶窗口屬性設置”。將窗口名稱改為：我的第一個工程,，窗口標題改為：我的第一個工程，窗口內(nèi)容注釋改為：××設計（如：41011150xx設計）,，窗口位置選中“最大化顯示”,，其它不變，單擊“確認”按鈕,。這時原來的“窗口0”已經(jīng)變?yōu)椤拔业牡谝粋€工程”,。
（3）選中“我的第一個工程”，點擊右鍵,，選擇下拉菜單中的“設置為啟動窗口”選項,，將該窗口設置為mcgs運行環(huán)境中自動加載的啟動窗口。
4,、編輯畫面
（1）選中“我的第一個工程”窗口圖標,，單擊“動畫組態(tài)”按鈕（或直接雙擊“我的第一個工程”窗口圖標），進入動畫組態(tài)窗口,。若沒有看見工具箱則單擊“查看”菜單,，選擇“繪圖工具箱”。下面開始編輯本窗口的畫面,。
17,、罐53。參照效果圖調(diào)整位置和大小,，并做好記錄,。
（4）畫“閥門”：同理，在“閥門”類中分別選取閥
58,、閥44,。參照效果圖調(diào)整位置和大小，并做好記錄,。
（5）畫“水管”：單擊工具箱“流動塊”,，移動鼠標至窗口的預定位置，點擊一下鼠標左鍵,，移動鼠標,，在鼠標光標后形成一道虛線，拖動一定距離后,，點擊鼠標左鍵,，生成一段流動塊。再拖動鼠標（可沿原來方向,，也可垂直原來方向）,，生成下一段流動塊。雙擊鼠標左鍵即可結束繪制。（若想修改流動塊,，先選中流動塊,，鼠標指針指向流動塊周圍的某一小方塊，按住左鍵拖動鼠標,，即可調(diào)整流動塊的形狀）,。參照效果圖，用流動塊畫出3段水管,。為了讓水管兩端與水罐連接的美觀,，或者水管擋住了閥門畫面，可以將水管的圖層移動至最底層,。選擇所畫的流動塊,，右擊鼠標，選擇“排列”,，再選擇“最后面”,。（6）作出“文字注釋”：單擊工具箱“標簽”，在水泵下方用鼠標拖動出一個文本框,，輸入“水泵”,。再雙擊“水泵”標簽，彈出“對象組態(tài)屬性設置”對話框,，邊線顏色選“無邊線顏色”,，字符顏色選“藍色”，字符字體選“宋體/粗體/三號”,，單擊“確認”,。若文字顯示不全，則用鼠標調(diào)整文本框大?。ㄕ{(diào)大一些沒有關系）,。同理，在適當?shù)奈恢梅謩e畫出另外的文字標簽“水罐1”,、“水罐2”,、“調(diào)節(jié)閥”、“出水閥”,。（7）保存畫面：選擇“文件”菜單中的“保存窗口”選項,，保存畫面。
5,、工程運行
單擊單擊“文件”菜單中的“進入運行環(huán)境”,，系統(tǒng)提示：并口（usb接口）上沒有軟件狗，只能運行30分鐘,！點擊“確認”即可進入mcgs運行環(huán)境（若關閉了“mcgs組態(tài)環(huán)境”窗口,，則在桌面上雙擊“mcgs運行環(huán)境”即可）,。
6、工程提交
將電腦中建立的自己的文件夾發(fā)送到自己的移動盤中,，并嘗試運行一次,，確認組態(tài)工程被正確保存。運行過的組態(tài)工程會多一個加字母d的數(shù)據(jù)庫文件“我的第一個工程d”,，下次運行時還會自動生成,，若運行數(shù)據(jù)無需保存，可以刪除,。
進入mcgs運行環(huán)境，立即最大化顯示標題為“我的第一個工程”的工程畫面,，畫面內(nèi)容達到設計要求,。工程效果圖如下：（參見程序文件）
圍繞以下要點來談談完成本次任務的體會：
1、本次任務中自己做了什么,？遇到哪些問題,？如何解決的？
2,、完成這次任務有什么收獲,？
任務二：水箱控制
1、制作水箱控制組態(tài)畫面,。
2,、模擬水箱控制過程。
1,、正確回答相關的理論知識點,。
2、建立名為“水箱控制”的工程項目,，保存到f盤以自己學號和姓名命名的文件夾中,。
3、工程運行時,，立即最大化顯示工程畫面,，窗口標題為“水箱控制”。畫面中有：2臺水泵,、1個水罐,、1個滑動輸入器、2段水管和相關文字注釋,。下水泵排水,、上水泵進水。水位可以人工調(diào)節(jié),，也可以在20-80之間自動調(diào)節(jié),。
（一）理論學習,，回答下列問題：
1、什么是用戶窗口,？
2,、怎樣產(chǎn)生動畫效果？動畫連接主要有哪幾種,？rdf
3,、水管是用什么構件制作的
？怎樣使進,、出水的流動方向相反,？
4、腳本程序有什么用處,？共有幾種語句,？
（二）詳細寫出組態(tài)工作過程
1、創(chuàng)建自己的文件夾
打開f盤,，鼠標右擊,，新建文件夾，將文件夾命名為自己的學號和姓名,，如：41011150xx,。這樣在f盤根目錄下就建立了自己的文件夾——f:41011150xx。
2,、創(chuàng)建工程
3,、創(chuàng)建用戶窗口
4、編輯畫面
5,、工程運行
6,、工程提交
進入mcgs運行環(huán)境，立即最大化顯示標題為“水箱控制”的工程畫面,，畫面內(nèi)容達到設計要求,。可以看到水箱水位在自動變化,。工程效果圖如下：（參見程序文件）人工調(diào)節(jié)水位的模擬：
圍繞以下要點來談談完成本次任務的體會：
1,、本次任務中自己做了什么？遇到哪些問題,？如何解決的,？
2、完成這次任務有什么收獲,？
任務三：用戶權限的管理
1,、設置工程密碼，保護工程不會被其他人打開使用或修改,。
2,、設置工程試用期,，通過多級密碼控制系統(tǒng)的運行或停止。
3,、規(guī)定操作權限,，提高工程安全性。
1,、正確回答相關的理論知識點,。
2、建立名為“安全機制練習”的工程項目,，保存到f盤以自己學號和姓名命名的文件夾中,。
3、工程運行時,，立即最大化顯示工程畫面,，窗口標題為“安全機制練習”。畫面中有：用戶權限分配表,，和相關文字注釋。通過菜單操作,，可根據(jù)不同用戶權限在其他5個畫面之間跳轉,。
（一）理論學習，回答下列問題：
1,、主控窗口的主要功能是什么,？
2、權限設置的作用是什么,？
3,、怎樣設置試用期？
4,、怎樣設置啟動屬性,？
（二）詳細寫出組態(tài)工作過程
1、創(chuàng)建自己的文件夾
2,、創(chuàng)建工程
3,、創(chuàng)建用戶窗口
4、編輯畫面
5,、工程運行
6,、工程提交
進入mcgs運行環(huán)境，顯示工程畫面,，畫面內(nèi)容達到設計要求,。可以操作,。工程效果圖如下：（參見程序文件）
圍繞以下要點來談談完成本次任務的體會：
1,、本次任務中自己做了什么,？遇到哪些問題？如何解決的,？
2,、完成這次任務有什么收獲？
實訓心得體會萬能篇九
近期,，我參加了一次關于JavaScript（JS）的實訓活動,，通過這次活動，我學到了很多關于JS的知識和技巧,。在這段時間的學習和實踐中,，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將就個人的感悟進行總結和分享,。
首先,，我認為學習JS需要有一顆持之以恒的心。在實訓期間,，我遇到了許多困難和障礙,。有時候代碼寫了一遍又一遍還是出現(xiàn)錯誤，有時候遇到了一些不熟悉的概念和用法,，需要花費很多時間去學習和理解,。但是正是因為我堅持不懈地去解決這些問題，我才能越來越熟練地使用JS,。所以,，無論遇到什么困難，我們都要堅持下去,，相信自己的能力,，相信只要付出足夠的努力，就一定能夠克服困難和挑戰(zhàn),。
其次,，我深刻地認識到在學習JS的過程中，實踐的重要性,?？坷碚撝R的學習是遠遠不夠的，只有通過實踐才能真正掌握和熟練應用JS,。在實訓中,，我們每天都會有大量的編碼練習，這給我的技能提升帶來了很大的幫助,。通過不斷地編寫代碼,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和錯誤，也學會了如何通過查找資料和與他人的討論來解決問題,。實踐是學習JS最為有效的方式,，因為只有親自動手去寫代碼,，我們才能真正感受到JS的魅力和作用。
另外,，我還體會到了合作的重要性,。在實訓中，我們會與其他同學一起組成小組,，共同協(xié)作完成一些項目或任務,。通過與其他同學的合作與交流，我們可以互相學習,、互相幫助,，取得更好的效果。我曾經(jīng)遇到過一些難題,，但是通過與同組成員的討論和協(xié)助,，我終于找到了解決問題的辦法。合作是一種相互促進的關系,，能夠讓我們的學習更高效,、更快捷，在實際工作中也是必不可少的技能,。
此外,，我還發(fā)現(xiàn)了JS的學習是一個不斷更新和迭代的過程。JS的技術和工具在不斷地發(fā)展和更新,，學習JS并不僅僅是學習一種語言，更是學習一種思維方式和解決問題的能力,。因此,，我們要保持學習的狀態(tài)，不斷地學習新的知識和技巧,。在實訓中,，老師會不斷地介紹新的JS技巧和工具，我們也要持續(xù)關注和學習相關的資料和文章,。只有保持學習的狀態(tài),，我們才能在這個不斷變化的行業(yè)里保持競爭力。
最后,，通過這次JS實訓,，我不僅學到了很多關于JS的知識和技巧，還培養(yǎng)了自己的思維能力和問題解決能力,。學習JS需要堅持與實踐,，需要與他人合作與交流，需要不斷保持學習的狀態(tài),。相信通過持之以恒的努力,，我們一定能夠在JS的學習和實踐中取得更大的進步,。
總而言之，JS實訓帶給我很多的收獲和啟示,。我從中學到了堅持與實踐,、合作、不斷學習的重要性,。在今后的學習和工作中,，我將繼續(xù)保持對JS技術的熱愛和追求，不斷提升自己的能力來適應這個快速變化的時代,。
實訓心得體會萬能篇十
GE實訓是我大學生活中非常重要的一段經(jīng)歷,。在這段時間里，我學到了很多理論知識并將其應用于實踐中,。通過這次實訓,，我對GE的運作方式有了更深刻的了解，并且提升了自己的專業(yè)能力,。在這篇文章中,，我將分享我在GE實訓中的體會和收獲。
第二段：理論與實踐的結合,。
在GE實訓中,，我學到了非常多的理論知識。然而,，僅僅掌握理論是不夠的,，應該將其應用于實踐中。通過實際操作,，我更加明白了理論的重要性,。比如，在GE的銷售實訓中,，我們學習了談判技巧和銷售策略,，然后在真實的銷售場景中應用這些知識。這種理論與實踐的結合,，不僅加深了對理論的理解,，還鍛煉了我們的應對能力。
第三段：團隊合作的重要性,。
在GE實訓中,，我們分組開展各種項目。這時,，團隊合作的能力變得非常重要,。團隊合作不僅僅是簡單地完成任務，更是通過各種合作和交流，汲取成員的智慧,，共同實現(xiàn)目標,。在團隊合作中，我發(fā)現(xiàn)每個人的特長和優(yōu)勢是不同的,，所以我們需要相互扶持并且發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。通過GE實訓，我學到了如何與人合作,，學會了傾聽和尊重他人的意見,。這些團隊合作的經(jīng)驗將對我未來的工作和生活都有著積極的影響。
第四段：自我管理的重要性,。
GE實訓的過程既繁忙又充實,，我們需要在有限的時間內(nèi)完成各種任務。這就需要我們具備良好的時間管理和自我調(diào)節(jié)能力,。在忙碌的實訓中,，我發(fā)現(xiàn)只有高效地管理好自己的時間，才能更好地完成任務,。我學會了制定合理的計劃和目標,，合理分配時間，以及集中注意力處理事務,。這樣的自我管理能力,，不僅提升了我的工作效率，也使我更好地應對各種挑戰(zhàn),。
第五段：個人成長的重要性,。
通過GE實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能,，還有了自我成長,。在實訓中，我經(jīng)歷了挫折和成功,，不斷地學習和成長。我學會了勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),，從失敗中總結經(jīng)驗教訓,，并且保持樂觀的態(tài)度。這樣的成長過程不僅給我自己帶來了巨大的滿足感和成就感,，還讓我更加自信和堅定地面對未來的職業(yè)發(fā)展,。
總結。
GE實訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,。通過理論與實踐的結合,、團隊合作的鍛煉、自我管理的提升,，以及個人成長的體驗,，我不僅在專業(yè)上得到了提升,，也在思維方式和人際交往方面有了長足的進步。我相信這次GE實訓將成為我人生中的重要轉折點,，對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。
實訓心得體會萬能篇十一
CT（計算機斷層掃描）是現(xiàn)代醫(yī)學影像技術的重要組成部分，而對于我們學習醫(yī)學影像學的學生來說,，CT實訓是不可或缺的一環(huán),。在過去的一個學期中，我有幸參加了醫(yī)學影像學課程的CT實訓,，通過實際操作,，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：準備工作,。
在進行CT實訓前,，我們需要做好充分的準備工作，包括：了解基本原理,、掌握操作流程,、熟悉設備操作等等。因為CT設備的使用和操作都是非常復雜和精細的,，所以在實際操作中,，任何一個小細節(jié)的疏忽都可能導致成像的質(zhì)量下降或者出現(xiàn)嚴重的事故。
第三段：實際操作,。
CT實訓的實際操作是學習的重點和難點,。在實際操作中，我遇到了許多困難,，比如說：如何做好患者的體位定位,、如何調(diào)整設備參數(shù)、如何保證成像質(zhì)量等等,。但是通過認真學習和請教老師的指導,，我一步步克服了難點，最終順利完成了任務,。
第四段：收獲與體會,。
通過CT實訓，我不僅掌握了CT成像的基本原理和操作技能,，還學會了如何與患者進行良好的溝通和交流,。同時，我也深刻認識到了醫(yī)學影像技術在臨床醫(yī)學中的重要性和應用價值,。這次實訓為我未來的學習和發(fā)展打下了堅實的基礎,。
第五段：總結。
總的來說，CT實訓是非常有價值的一次學習體驗,。通過實際操作,，我們可以深入了解醫(yī)學影像技術的原理和應用，提高操作技能和溝通能力,，而這對于我們成為優(yōu)秀的醫(yī)學影像學專業(yè)人才有著非常重要的意義,。希望在未來的學習中，我能不斷提高自己的專業(yè)水平,，為人類健康事業(yè)做出更大的貢獻,。
實訓心得體會萬能篇十二
在這次的實訓中，我學到了很多知識,，也有了很多體會,。在這里，我首先要講述的是我所參加的團隊項目,，由于這是我第一次參與團隊合作,，去校外為企業(yè)提供服務，所以一切都顯得緊張而新鮮,。團隊項目的主要任務是為一家實際經(jīng)營的企業(yè)提供營銷策劃方案,。在這個過程中，我們要與企業(yè)老板,、員工以及其他策劃團隊進行溝通和合作,，共同完成項目的要求。這個項目的不同之處在于,，他不是一種“假設情景”,，而是要在實際的情況下去制定營銷策劃方案，所以,，“了解企業(yè),、把握市場、巧妙創(chuàng)新”是這個項目的核心,。能夠真實地接觸到市場和企業(yè)運作的機會本身就非常難得,，而能夠真實體驗市場運作的機會更是難上加難。因為“沒有實際操作的時候,，我們很多事情就只是在紙上談兵”,，正是真實地市場運作的環(huán)境給予我這種難得的機會，真正地為產(chǎn)品進行規(guī)劃,，為市場進行切割，為銷售做出最后的規(guī)劃,。通過實際操作,，才會感覺到一些“明明是在書本上學過的營銷理論，在實際操作中卻與之前想象的有很大的出入”。在這個項目中,，我真實體驗到了“銷售環(huán)境是不斷變化的”這個道理,，也讓我對市場和消費者的真實情況有了更深的認識。同時,，在團隊協(xié)作中,，我學會了傾聽、學會了換位思考,、學會了與別人好好相處,。這些都是在一次次的實際操作中，通過團隊工作而來的收獲,。
心態(tài)決定一切-為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。
這次實訓的最大感悟是心態(tài)的改變。在一開始的時候,，我對實訓的期望是巨大的,，而這種巨大的期望又帶來了相應的壓力。課程進行到中后期的時候,，我對自己的情況進行了反思和總結,，我發(fā)現(xiàn)我在實訓中有時候會過于緊張，總是擔心自己的表現(xiàn),，極度在意他人的評價,，因此在處理問題和交流時會變得拘束和遲疑。我意識到,，這些心態(tài)上的問題對于我在實訓中的表現(xiàn)產(chǎn)生了很大的影響,。因此，我決定改變自己的心態(tài),，積極面對每一次實訓的機會,，不再過多的擔憂自己的表現(xiàn)，而是放松心態(tài)去學習,、去嘗試,，追求真實的自我。
實踐出真知-在實訓中提高綜合能力,。
實踐是檢驗真理的唯一標準,，實踐也是我提高綜合能力的重要方式。在實訓的過程中,，我學到了很多書本上所沒有的知識和技能,。在學習新知識的過程中，我不僅僅是被動的接受,，而是要主動思考,，要將所學的理論知識和實踐相結合,，形成自己系統(tǒng)的知識體系。在實訓任務中,，我們經(jīng)常要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn),，這些都是能夠鍛煉我們解決問題能力、組織協(xié)調(diào)能力以及團隊合作精神的良好機會,。同時,，在實訓項目中，我也學到了要善于觀察,、要善于總結,、要善于溝通。這些都是我在實訓中通過不斷的實踐經(jīng)驗而來的收獲,。通過實際操作,，把知識運用到實際情景當中，我發(fā)現(xiàn)只是聽和看是不夠的,。通過實際操作,，我掌握了實際應用知識的技能，提升了自己的實際操作能力,。
反思總結-每一次經(jīng)歷都是一次成長的機會,。
這次實訓的最后一個環(huán)節(jié)是總結和反思?？偨Y和反思這個環(huán)節(jié)是對自己本次實訓經(jīng)歷的再回顧和總結,，從而找到自己的不足之處，為今后的個人發(fā)展提供指導,。通過反思總結,，我發(fā)現(xiàn)自己在實訓過程中進步很大，但同時也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有很大的不足,。比如,，我的表達能力、組織能力還有待提高,，我在跟別人交流時有時候思路不夠清晰,，話不夠流利，導致別人難以理解我的意思,，從而影響了整個團隊的工作進程,。在團隊合作中，我還需要學會更好地與別人相處,，更好地溝通合作,。通過反思，我意識到我需要改進的是自己的學習和工作態(tài)度,，要始終保持一種積極的,、主動的學習態(tài)度,，要具備堅持不懈的精神，要學會在面對困難和挫折時保持積極樂觀的心態(tài),。
我的成長-記錄在實踐中成長的自己。
通過這次實訓,，我實際操作了很多自己學過的知識,，在實踐中感受到了知識的魅力，也體驗到了實踐帶給我的成長,。通過這次實訓,，我的自信心和團隊合作精神得到了增強，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認識,，也為今后的工作和學習指明了方向,。我相信只要保持積極的學習態(tài)度,不斷充實自己，堅持自我反思，不斷提高自己綜合素質(zhì)，相信未來的你會有越來越好的發(fā)展,。
實訓心得體會萬能篇十三
MC實訓是一種模擬企業(yè)運營的實踐項目,，旨在幫助大學生提前適應職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。在MC實訓中,，我們被分為不同的團隊，在一個虛擬的商業(yè)環(huán)境中扮演不同的角色，通過模擬經(jīng)營,、團隊協(xié)作和市場競爭來提高實踐能力和綜合素質(zhì)。通過這個項目,，我們能夠綜合運用所學知識,，并在實踐中不斷提升自我。
第二段：分享mc實訓期間的工作經(jīng)歷,。
在mc實訓的過程中,，我被分配到了市場營銷團隊，擔任團隊的市場推廣和銷售工作,。起初,，我在推廣產(chǎn)品和吸引潛在客戶方面遇到了很多困難。然而,，通過與團隊成員的密切合作和對市場研究的不斷深入,，我逐漸掌握了一些有效的銷售技巧，并提出了一些創(chuàng)新的市場推廣策略,。這些經(jīng)驗不僅讓我學會了如何與客戶進行有效溝通,，也鍛煉了我的分析問題和解決問題的能力。
第三段：反思個人成長和團隊合作,。
通過mc實訓,，我不僅學會了如何個人成長,，也深刻體會到了團隊的重要性。在團隊合作中,，每個人都扮演著不同的角色,，需要相互配合，充分發(fā)揮自己的長處,。通過團隊合作,，我學會了傾聽和尊重他人的意見，并且學會了如何解決團隊內(nèi)部的分歧和沖突,。團隊合作不僅讓我認識到每個人在團隊中的重要性,，也讓我了解到通過協(xié)作可以實現(xiàn)更大的成就。
第四段：總結mc實訓對個人發(fā)展的影響,。
MC實訓對個人的發(fā)展有著深遠的影響,。通過這個項目，我不僅了解到了商業(yè)運營的諸多原則和方法,，還學會了在實踐中靈活運用這些知識,。同時，MC實訓還讓我更加明確了自己的職業(yè)生涯目標,，并且為我未來的就業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗和實踐基礎,。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,，例如溝通能力和解決問題的能力,，這讓我在以后的學習中有了更明確的方向和目標。
第五段：展望未來,。
MC實訓給我留下了深刻的印象,，并且對我的個人成長和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要的影響。我將把這次寶貴的經(jīng)驗和收獲應用于以后的學習和工作中,，不斷提高自己的專業(yè)水平和實踐能力,。同時，我也希望能夠將這些知識和經(jīng)驗傳遞給身邊的人,，幫助他們在職場中更好地發(fā)展,。我相信，通過不斷地學習和實踐,，我將能夠實現(xiàn)自己的職業(yè)目標,，并在未來的工作中取得更大的成就。
通過MC實訓,，我不僅對商業(yè)運營有了更深入的了解,，也提升了自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。這次經(jīng)歷不僅讓我學到了更多的知識,，也讓我感受到了團隊合作的力量,。我將珍惜這次實訓的機會,，把所學應用于今后的學習和職業(yè)中，并將這次經(jīng)歷化為我人生成功的動力,。
實訓心得體會萬能篇十四
經(jīng)過短短幾天的計算機網(wǎng)絡實訓,，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。現(xiàn)在我們已步入大學,，經(jīng)過一年多的在校學習,，對電腦還只是初步的認識和理解，之前一直忙于理論知識的學習,，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力,，所以在實訓之前,，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓,，我們揭開了它神秘的面紗,，離我們不再遙遠！據(jù)我了解,，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng),。對于我們所學的計算機知識滲透較少,，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,，我們分為7組,，以一個整體來完成此次實訓。在活動中同學們都提前來到教室上課,，每位同學都認真的操作,，聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂乎,！當然老師也是功不可沒的,，在實訓中他們也給予了我們指導，并且做詳細的講解,，這次實訓活動十分成功,，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和數(shù)字信息系的各位領導及專業(yè)老師,，沒有他們做出努力,，給學生手操的平臺。
在實訓中我們也懂得很多東西,，我們分工進行,。我被分配的是dhcp,，首先是dhcp的安裝：1、點擊開始選擇控制面板,，選擇添加或刪除程序,，選擇添加或刪除windows組建命令，選擇“網(wǎng)絡服務”復選框,。2,、選中“動態(tài)主機配置協(xié)議（dhcp）”，單擊確定3,、單擊下一步完成dhcp服務器安裝,。接下來則是要授權給dhcp服務器（在dhcp服務器安裝完成后，并不能向dhcp客戶端提供服務,，還必須經(jīng)過“授權”,，未經(jīng)授權的dhcp服務器在接收到dhcp客戶端索取ip地址的請求時，并不會給dhcp客戶端分派ip地址,。被授權的dhcp服務器的id地址被記錄在windows20xxserver的activedirectory內(nèi),。一般來說，必須是domainadmins或enterpriseadmins組的成員,，才可以執(zhí)行dhcp服務器的授權工作,。）執(zhí)行dhcp服務器的授權工作，可以一次選擇“開始”,、“程序”,、“管理工具”、“dhcp”選項,。對要授權的dhcp服務器進行授權即可,。必須在dhcp服務器內(nèi)，設置一段ip作用域,。當dhcp客戶端在向dhcp服務器請求ip地址時,，dhcp服務器就可以從該段作用域內(nèi)選擇一個還沒有被使用的ip地址，并將其分配給該dhcp客戶端,。設置好后,，dhcp服務器就可以開始接受dhcp客戶端索取ip地址的請求了。在一臺dhcp服務器內(nèi),，只能針對一個子網(wǎng)設置一個ip作用域,。例如，不可以設置一個ip作用域為192,。168,。6。2—192。168,。6,。200后，又同時設置另一個ip作用域為192,。168,。6。61—192,。168,。6。200;解決方法是先設置一個連續(xù)的ip作用域192,。168,。6。2—192,。168,。6。200,，然后將中間的192。168,。6,。61—192。168,。6,。200刪除掉。（可以在一臺dhcp服務器內(nèi)建立多個ip作用域,，以便為多個區(qū)域內(nèi)的dhcp客戶端提供服務,。）。
雖然在實訓期間心里有點煩躁（因為剛看到這個的時候不知道該往哪下手）,，但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西”,，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力,。實驗最后,，通過客戶機對實驗結果進行了驗證，無論是輸入web站點服務器的ip地址還是域名,，網(wǎng)頁均能顯示出來,。在實地參觀校園網(wǎng)的運作，我也懂得服務器的工作原理和如何為用戶提供上網(wǎng)的各式服務器,。知道一個普通的機房應該具備什么,？雖然在實訓期間有點累。，但是我們受益多多,。
這一切實訓的每每成功,，都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結束實訓以后的一段時間,，我偶發(fā)感想,，“計算機網(wǎng)絡技術”教會我的不僅僅是專業(yè)上的知識了，我覺得我已經(jīng)收獲了更多實在的東西了,。當然,，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的,，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點,，在相關的實訓進行最后的評分的時候，經(jīng)一番問答和事實上的對比,，覺得自己學而不足,、顧而不周、想似無法,。這一切歸根到底是基礎依舊成為以后扎扎實實的奠基石的內(nèi)容有些許的松散,。以后的日子，都要一直的努力下去,，苦干下去,，用思辨的心去體會工作和生活。
金融機構的資產(chǎn),、負債,、損益；
國家事業(yè)單的財務收支,；
企業(yè)的資產(chǎn),、負債、損益,；
國家建設項目預算的執(zhí)行情況和決算,；
國際組織和外國政府援助、資金以及其他有關基金,、資金的財務收支,；
社會團體受政府委托管理的社會保障基金、社會捐贈資金以及其他有關基金,、資金的財務收支進行審計監(jiān)督,。經(jīng)濟管理離不開審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要,。
課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們財務管理專業(yè)學生而言更是如此，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。通過審計實訓,，不僅能夠熟悉審計實務的流程,，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基礎。
除此之外,，在實習的過程中,，通過具體業(yè)務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力,，還能培養(yǎng)同學之間團結互助和討論學習的精神,。
以北京順利服裝公司為實訓目標，采用風險導向審計模式進行系統(tǒng)操作實驗,，包括接受被審計單位的委托,，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃,，最后對審計證據(jù)進行整理,、分析、鑒別,、匯總,，形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾妗?/p>
20xx年12月23日——20xx年1月3日,。
我們的實訓總共分為5模塊,，分為：
1,、計劃階段審計實務操2,、貨幣資金審計；
3,、應收及預付審計,；
4、收入的審計,；
5,、固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計6、審計報告,；
7,、審計總結。
雖然上過很多學分的審計課,，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的,。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解,，剛開始時,，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺,，久久不知如何開始,，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒,。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作,。
從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會,，不僅因為實習的課程不同了,，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了,，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西,。
1.夯實基礎，加深記憶,，促進理解,。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯(lián)系實踐就變得至關重要,。在審計過程中遇到了很多會計上知識,，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解,，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則,。
2.積極的態(tài)度。在實訓期間的確是枯燥無味,，每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù),，查資料。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要,。
3.理論和實踐相結合,。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了,，就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識,，我們只有通過實訓,，使我們的理論指導實踐，只有這樣,，才能更好地與以后的會計工作接軌,。我們要做到理論指導實踐,，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合,。
4.團隊精神,。
在實訓練習的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得,，小技巧,。這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通,，合理的分配好每個人的工作,，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果,。然而別人遇到不懂的問題時,，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的,，我們也會收獲不少東西,。
每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少,。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的`有限,。有些題目書本上沒有提及,，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方,，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我,。
更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,，這對于我們的學業(yè),，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
雖然實訓中有老師指導,，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎知識沒有打好,，今后還得加強練習。
掌握了審計操作的基本技能,，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結合起來,，開闊了我們的視野,，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎.
實訓心得體會萬能篇十五
透過這次實訓,，我收獲了很多,，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自我動手做項目的潛力,。本次實訓,，是對我潛力的進一步鍛煉，也是一種考驗,。從中獲得的諸多收獲,，也是很可貴的，是十分有好處的,。
在實訓中我學到了許多新的知識,。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原先,，學的時候感嘆學的資料太難懂,，此刻想來，有些其實并不難,，關鍵在于理解,。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì),。首先,，它鍛煉了我做項目的潛力，提高了獨立思考問題,、自我動手操作的潛力,，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識,，并掌握了一些應用知識的技巧等,。其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神,。
從那里,，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學習,，不斷提升理論涵養(yǎng),。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名青年學子更就應把學習作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,，我會用心響應單位號召,，結合工作實際,，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野,。
二,、努力實踐，自覺進行主角轉化,。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。務必在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種主角的轉換。
三,、提高工作用心性和主動性,。
實習，是開端也是結束,。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學習,，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學生實習難,，就業(yè)難,，除非你有關系，能給你簡單找到工作,，否則就難逃市場選取的厄運,。我在該公司實習總結了五個攻略，只能智勇雙全,，才能在這個社會中出人頭地,。
1,、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣,，要講究方法,。公司一般不會對外公布實習機會，能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系,，主動爭取實習機會,。可個性留意正在招聘人選的公司,，說明其正缺乏人手,，在沒有招到適宜的員工的狀況下，很有可能會暫時選取實習生替代,。
2,、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準,、狠,，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自我的競爭力,，自信自我就是對方要找的人,；同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心,。此外,，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率,。
3,、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站,，勇于找冷門公司,，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大,。
4,、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,，說明自我缺乏自信,。有價值的付出必須要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位,，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需,，而理性思考到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5,、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度,。謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作,，可能會增加挫折體驗,；與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,，從找工作的角度,，這樣的實習弊大于利,。
實際上，實習只是接觸社會的一個過程,，大學生實習的目的就應是為了自我日后的發(fā)展,，而不僅僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已,。
在實習中,，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,，我不會放松對自我的要求,，我期望用自我一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間,，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累，但苦中有樂,，累中搞笑,，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認真。
這次實習資料主要就是機器維修工作,，但我獲益不淺,，感慨良多。我感受最深的,，有如下幾點：
其一,，實習是個人綜合潛力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,，除了辦公室基礎知識功底深厚外,，還需有必須的實踐動手潛力，操作潛力,，應付突發(fā)故障的潛力,，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,，還要求有較強的表達潛力,，同時還要善于引導自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等,。另外,，還務必有較強的應變潛力、組織管理潛力和堅強的毅力。
其二,，此次實習,，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水,，自我就得有一桶水,。我對此話深有感觸,。以往覺得很容易操作的office,，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水,，感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,，殊不知工作不是專攻一個方面,，而是考察我們的綜合知識水平。
能夠說這次實訓不僅僅使我學到了知識,，豐富了經(jīng)驗,。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作,。我會把握和珍惜實訓的機會,，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力,。最后,，我要感謝學院組織的這次十分有好處的實訓，使我們學到了很多,，也領悟了很多,。
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光,。在學習的我們,，體會到了酸與甜，苦與辣,。生活,，不經(jīng)歷一翻風雨，我們也不懂的生活,。
大二的我們,。經(jīng)過將近一個學期的模擬實訓課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感,。首先,，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務，分析題型，到編制憑證,。再過賬目中,，然后是結賬，對帳,，最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產(chǎn)負債表,、利潤表。一步一個流程過來,。從一開始的模擬的出納崗外實訓,，到存貨業(yè)務的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務,。所有賬目都弄好后,，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成,，其中的酸甜苦辣之味,，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計,。其實,，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自我在高中時期所學的也是會計專業(yè),，當時老師講的題,，分析的題也很詳細。和大學中老師講的題,，分析的題目總是有所來源點的,。可不管怎樣,，終是讓我受益匪淺,。可讓我自我對會計多一度的深愛,。
“只有經(jīng)歷過,，才明白其中的味道”對于我而言，喜歡體驗生活,，能夠說透過這次實訓,，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生,！會計不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心。
不經(jīng)歷過,，我們永遠都不會長大,。人生不是一條平坦的道路,，只有走過崎嶇、遇過困境,，以前跌倒,、以前失去，經(jīng)歷過挫敗,、跨越難關,。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心,。做一個堅強的人很難,；需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此,，發(fā)現(xiàn)錯誤,，要不斷的修改,，不斷的矯正,。尤其是最后在編制資產(chǎn)負債表的時候，那叫一個崩潰啊,，當你發(fā)現(xiàn)編制到最后,，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬,，找賬,。這樣的工作，只有一個字能夠形容——累,！參雜著繁瑣,！
透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力,，縮短了課本知識與實際工作的距離,。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,，絕不能出一點點錯,，要明白失之毫厘，差之千里,，零點零幾的差別,，有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學期末,，做的很累,，但是真的期望學校能夠給我們這樣的機會，所謂的,，我們只有多做賬,，多熟悉,，才能游刃有余！
實習,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，是自我所學到的理論知識有用武之地,，只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合,。另一方面,，實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣,，從中學到的東西自然就不一樣,。要學會從實踐中學習，從學習中時間,。而且中國的緊急飛速發(fā)展,，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn),。對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中,，實踐中學其他知識,，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我,，表現(xiàn)自我,。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,，最主要的是懂得了如何更好的為人處事,。
第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量,。記得第一天來那里時,，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做,，要去感謝什么等等,。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,，我微笑和他們打招呼,，尷尬的局面理科得到了緩解,，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰,，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法,。
第三是主動出擊：當你能夠選取的時候,，把主動權握在自我手中，在實習旗艦,，我會主動的協(xié)同同事工作,，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流,。談生活學習以及未來的工作,，透過這些我就同事們走的很近，在實習中,，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快,。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，，移提高自我的潛力,。記得老師以前說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是學學搞笑,，學生還終歸持續(xù)著學生的身份，而走進企業(yè),，接觸各個的客戶,，同事,，上司等等，關系復雜,。得去應對從未應對過的一切,。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式是的就能完成一線任務,，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的,。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分,，這是不可佛人的事實,。作為一個新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。畢竟,，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一份子了,。
要與社會交流。為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格,，對社會有用的人才,，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活,，感觸是很深,，收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中,，我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過,。在學校總以為自我學的不錯,，一旦接觸到時間,，菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義,。
實習是每個大學生務必擁有的一段經(jīng)歷,，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,，也開闊了視野,，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。
這次實習,，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解，并且能進行基本操作外,，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一向生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,，為我今后踏入社會奠定了基礎,。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心,。在工作崗位上,，我們務必要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責,，要對自我辦理的業(yè)務負責,。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,，也務必負責糾正。
其次,，我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會,。比如,，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人,，他們也會要求對方出示證件,，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做,。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,，這點我有親身感受。
最后,，我覺得到了實際工作中以后,，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力,。任何工作,，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要,。
因此,，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的,。
很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,，讓我學習很多、成長很多,、收獲很多,。
很快地實訓告一段落了！有點舍不得,。
在實訓的期間里,，我們明白，綜合實踐活動是在教師的指導下,，由學生自主進行的綜合性學習活動,。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐活動的課題，經(jīng)過了一番的討論及老師對活動的,。
方案,。
進行優(yōu)化后，分了組,，我被安排在戶外調(diào)查組里進行戶外的調(diào)查訪問工作,，我們小組到了農(nóng)田菜市場了解到了很多蔬菜知識也認識到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔任攝影師,，拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢當?shù)厝说囊恍╆P于蔬菜種植知識的錄像,，我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功！
在小組演練活動,。
方案,。
的實施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準備，同時還對老師表現(xiàn)和小學生的言行進行探討,，提出各自的意見進一步完善并多次的進行模擬教學,。
在教學錄像中，我們的表現(xiàn)很用心,，能從一個小學生的形態(tài)與老師進行互動,。
但是美中不足的是在我們小組成果匯報時，播放采訪視頻時時間沒有控制好,，采訪視頻未能更好的剪輯,，在研究小學生的表現(xiàn)時，低估了小學生的調(diào)查處理潛力,，未能更好的分析和匯報活動調(diào)查的成果,，還有就是蔬菜的知識沒有很好的在匯報中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的,！
我覺得在這周的實訓中過得很充實,，調(diào)查得很認真，結果也不錯,，我覺得這是這學期最開心的時刻,，雖然只有一周，但真的真的很高興能體會到合作的快樂,！
電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課,，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識,，提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié),。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習,。
實習任務是制作一臺萬用表,，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做,。之后得知是自我做一個萬用表,，而且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑,，做起來就應也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途,。
實習第一天也就是第二周,，透過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術,，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已,，這個下午,，我對電子工藝實習有了初步的認識,，對電路板，電路元件有了必須的認識,，對我接下類的三周的實際操作給予了必須的指導,。
第3周也并不是學制作,，而是做一些基本工的練習,，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線,。電烙鐵對我來說很陌生,，所以我很認真地對待這練習的機會。
我再說說焊接的過程,。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定,。
焊接時,，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作必須的移動,，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵,。拿開電烙鐵的時間,，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,，在將要離開焊點時,，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點,，這樣焊出的焊點既光亮,，圓滑，又不出毛刺,。
在焊接時,，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞,，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢,。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象，就要重新進行焊接,。
焊接看起來很簡單但其中有很多,。
技巧。
要講究的,，比如說用偏口鉗掐導線的力度,、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間,。心想還好是練習，要不不明白要焊壞多少個原件呢,。
第四,，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接,，想到平時在物理實驗室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來,，心中難免有些許激動。
但是,，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗,，在我們2010級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下，我們克服了許多困難,，也解決了不少問題,。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的,，不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成,，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當然,，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了,。
對于這次實習，我獲得的心得體會大致總結如下：
1,。我對電子技術有了更直接的認識,，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機,，但與這次的相比,，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2,。對焊接程序也有了更清晰的認識,，也更熟悉了焊接的方法,。
技巧,。
隨著實習的進行,，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的,。
4,。對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,，從第一次接通電源它一點反應都沒有,，到最后能夠收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯,，在仔細檢查每一個焊點,，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題,。
5,。對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手,，但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個難題,。也使班上同學之間的友誼更加深刻,，班級更加團結了!
實訓。
（八）：
實訓,。
開學的第一周,，我們迎來了新學期里的第一堂課－－電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程,、新知識,，我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里,，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,，還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊,。在課堂上,，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中,，加熱的電焊是比較具有危險性的,，如果使用不當會對自我或別人造成傷害。所以我們務必嚴格按照相關規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,，避免烙傷事故的發(fā)生,。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的,。因為它關聯(lián)到電路連接的方便簡潔,。
實訓課已漸入尾聲，透過這一次,，我們又收獲到了很多珍貴的知識,，而這與老師的辛勤是離不開的。在此,，我和全體同學對老師說一聲謝謝,！老師您辛苦了！
透過這周的實訓,，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識,。使我們把知識和動手實踐有效的結合起來。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的,。
在實訓中,，我們認識了很多電動設備，了解了它們的性能,，使用方法及作用,。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬荨Ｍ高^實訓,，同學們的友誼也增進了不少,，很多不太會做的實驗在同學們的幫忙下完成了。我們透過相互學習,，相互溝通,，一齊研究，讓很多的實驗都做得相當?shù)某晒?，心中的成就感與自豪感油然而生,。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。
還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,，他們也頂著酷熱和我們一齊忙活,，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會耐心的為我們講解,，直到我們聽懂為止,。所以要個性感謝我們的老師！老師,，您辛苦了,！
透過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自我專業(yè)的認識,。從而確定自我以后的努力方向,。要想在短暫的實訓時間內(nèi),，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,，加深彼此的了解,。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們,，才能跟真切的對我們進行培訓工作,。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢構成了,。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,！”在這短短的時間里,，讓我深深的感覺到自我在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義,。而老師在專業(yè)認識周中所講的,，都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝,。我懂得了實際生活中,，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作,，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見,，使我們的組合到達更加完美,。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦,，事業(yè)途中的艱辛,。讓我明白了實際的工作并不像在學校學習那樣簡單。
人非生而知之,，雖然我此刻的知識結構還很差,，但是我明白要學的知識，一靠努力學習,，二靠潛心實踐,。沒有實踐,，學習就是無源之水，無本之木,。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中,，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的,，而社會,，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,，而不久后的我,，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造,，我想我都就應好好經(jīng)營自我的時間,，充實、完善自我,，不要讓自我的人生留下任何空白,！
實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性,，包括人際交往,，溝通方式及相關禮節(jié)方面的資料，對于團隊開發(fā)來說,，團結一致使我深有體會,。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事,，永遠都要持續(xù)親和誠信,，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅僅加深我對理論的掌握和運用,，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,，這是也是實訓最大的收獲。
此刻我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話十分的有感情,，因為它確實幫了我們不少,。除此課本上的知識畢竟有限。透過實訓,，我班同學都有這樣一個感覺,，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的,，專業(yè)技能急需提高,。
從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,，這都與我班每個人的努力是分不開的,。十個月的實訓,，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實,、穩(wěn)重的潛力,，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中經(jīng)常會和不一樣的人打交道,，然而他們的態(tài)度是不可恭維的,，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,，學會靈活應對,。透過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐,，總體來說對這次實訓還是很滿意的,。盡管實訓很累，每一天早出晚歸,。但真的很感謝學校能夠帶給我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺,。我們深刻的了解到,，只有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味,。對于我而言,，喜歡體驗生活，能夠說透過這次實訓,，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變,！程序員不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業(yè)技能,，社會不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,，不斷激勵經(jīng)驗,，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位,。
實訓心得體會萬能篇十六
作為一名測繪人,，不去實地的練習專業(yè)技能是不可行的，只有通過實地的練習才能更加熟悉課本上的理論知識和整體操作流程,。所以實習的意義是毋庸置疑的,。學院為我們安排的20天實習也非常適合我們學習的具體現(xiàn)狀,。
持續(xù)了20天的實習(從六月五號至六月二十五號)的的確確是我上大學以來最為苦最為累的20天。但是,，也是收獲最多的20天,。
在這20天里，天氣成了我們最大的敵人,。在剛開始的那幾天,，天公不作美，間歇性的大雨成了所有人的噩夢,。甚至有時候測著測著就開始下雨,，不一會兒就大雨滂沱。而全站儀又屬于精密的電子產(chǎn)品,，不能淋雨,，所以我們?yōu)榱吮Ｗo儀器不得不一再的收工。所以,，有時候我們不得不一天往返宿舍和實習地點好幾次,。更為讓人頭疼的是我們宿舍在六樓，搬著儀器上上下下絕對不是一件輕松的事情,，更何況全站儀那么重,。但是即使天氣這么惡劣，我們組全體成員還是保持著樂觀的心態(tài),，在能夠測的時候抓緊測量毫不松懈,，在不能夠測的時候我們就好好休息，養(yǎng)精蓄銳,。良好的心態(tài)讓我們能夠保持一個合適的進度,，從未掉過隊。在接下來的大花嶺實習中,，天氣依然不給力,，尤其是最后兩天，驕陽似火,，大家一個個都被曬的沒了脾氣,，兩天下來幾乎所有的人的手臂和脖子都黑了一層,，并且有輕微曬傷的跡象,，被曬過的地方一沾上水就火辣辣的疼,。這可能是從小到大被曬的最嚴重的一回了，但是即使這樣也不能打擊我想要繼續(xù)實習的決心,。兩天半的大花嶺實習我們花了兩天多一點點的時間就完成了,，然后，我們利用剩下的時間很好的放松了一下。
另外在實習過程中另外一個比較棘手的問題就是組內(nèi)工作的協(xié)調(diào),。在一個團隊里面,，影響整體進度的往往是效率最差的那一個人，就像水桶的短板效應一樣,，決定水桶的蓄水量的往往就是最短的那一塊木板,。在實習中也一樣，經(jīng)常出現(xiàn)這種情況：組內(nèi)極個別人在把自己的事情做完了之后,，不得不停下來等待其他人跟上進度,，否則工作根本無法繼續(xù)。舉一個例子,，在進行碎步測量換控制點繼續(xù)測量的時候,，組內(nèi)一個同學在前一個控制點架好了全站儀，卻不得不等待另外一個同學在后一個控制點架好后視,。這樣整體的效率就降下來了,。雖然我們的進度并不算慢的，但是事實上,，我們還是可以更早的完成任務的,。
其次另外一個小問題就是組內(nèi)部的紀律問題。我們組內(nèi)部成員之間的關系相當融洽,，相互之間有很多共同的話題,。于是，一個問題就出現(xiàn)了：如何在組內(nèi)部保持良好的氛圍的同時又能保證整體團隊的高效率,。毋庸置疑的是，過多對工作無用的交流會影響整個團隊的進度,。舉一個例子來說,，當我們在進行碎步測量時，架全站儀的同學和跑尺的同學之間要有交流來保證所測點號的正確位置,。但是往往出現(xiàn)這種情況：跑尺的同學和跟著跑尺的作圖同學在聊天,，操作全站儀測量的同學測完該點通知跑尺的同學換點的時候，跑尺的同學往往聽不到或者沒有注意到,。這樣一來,，團隊整體的效率又低下去了。所以,，我覺得在一個團隊里面強調(diào)紀律性是很有必要的,，無論團隊有多小。
另外,，在實際動手之前一定要弄清楚測量的方法,，千萬不能想當然。我們組在屢次的實習中都犯了這樣的錯誤：沒有實際弄懂操作方法就急急忙忙的進行測量，在測量工作進行了一部分之后才發(fā)現(xiàn)原來操作方法錯誤,，又不得不重新開始,。在這次的實習中，我們又犯了這樣的錯誤,，在進行碎步測量時,，我們沒有弄清楚碎步測量換站時全站儀的使用方法，而是想當然的認為全站儀會按照我們的思路進行測量,，結果在測量了200多個點之后才發(fā)現(xiàn)我們的思路是錯誤的,，不得不從頭開始。這樣一來,，浪費了不少的時間和精力,。還有的組比我們的情況更為糟糕，有的測了400多個點又開始重測,，有的甚至是在完成全部的碎步測量之后發(fā)現(xiàn)測量過程中出現(xiàn)了問題不得不重新返工的,。所以說，有一句話說的好,，磨刀不誤砍柴工,，在正式開始之前，再多的準備工作都是不為過的,。不按照正確的方式方法,，所做的一切工作都是枉然。不過,，值得一提的是,，在屢次失敗之后我們組不僅沒有落后，還在成為班上進度最為快的小組,，而且還成為了我們班其他小組的指導老師,，給他們提供專業(yè)正確的測量方法，使他們少走彎路,。
另外,，合適的工作安排能夠減少很多不必要的工作量。
20來天的實習下來,，我的收獲也十分多,。
首先，實習讓我對碎步測量地物地貌測量有了更為清楚的認識,。了解了具體的操作過程和工作原理,。不得不說的就是我對全站儀的了解程度已經(jīng)大大加深了，全站儀的操作熟練程度現(xiàn)在已經(jīng)達到了一個前所未有的高度了,。相信如果再進行一次復雜一點放樣的實習的話,，我就能夠對全站儀有一個徹底的了解。
其次，這次實習也是一個很好的`拉近同學關系的機會,。在實習過程中,，同學之間相互幫助，這一點讓我感觸最深,。當我們在信息學部這邊實習的時候,，恰逢陰雨天氣，蚊子數(shù)目之多令人嗔目結舌(這次也讓我見識到了各式各樣的蚊子),，我們組全體人員不堪其擾,，尤其是我，不知道是不是血型的原因,，我被“襲擊”的程度最為嚴重,。再由于天氣悶熱難熬，我穿的是短袖和短褲,。一天下來,，我的胳膊和腿上面被蚊子咬的一排排整整齊齊的大包小包，奇癢,，被手撓了之后都破了皮,。我們組的蔡虹麗同學看到之后就在第二天帶了驅蚊水給我們組員進行“免疫”。其他同學在大量的噴灑驅蚊水之后效果明顯,，再沒有收到蚊子們的照顧,。但是悲劇的是這些驅蚊水對我根本沒多大效果，蚊子們似乎打了一般齊刷刷的向我撲,，于是蔡虹麗同學就拿本子扇風幫我趕蚊子,，好讓我繼續(xù)進行測量，不能不讓人感動,。還有,，當其他組員都累的不行的時候，其他體力尚存的同學就會幫忙帶中飯回來,，這些小細節(jié)也讓人感動不已。組與組之間的關系也十分融洽,，當一個組的測量出現(xiàn)了問題,，總是有別的小組過來幫忙，耐心的改正他們的方法,。同學和同學之間的關系十分的純潔,，友好。
另外,，在這次實習過程中,，老師們體現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)精神也十分值得我們大家欽佩。記得在信息學部進行碎步測量時候，由于導出數(shù)據(jù)的過程中出現(xiàn)了一點問題,，于是我們找到了曾文憲老師,，記得當時曾老師正在緊張的工作，但是聽到我們的問題就立馬放下手中的工作,，帶我們到測繪學院的機房手把手的教我們導數(shù)據(jù),，當時機房的機器出了一點問題，折騰了好久才弄好,，耽誤了曾老師不少的時間,，但是曾老師一點埋怨都沒有，十分耐心的幫我們解決問題,。另外,，在大花嶺實習的時候，我們院的花向紅老師,，還有其他的幾名老師也十分認真負責,，在天氣那么炎熱的情況下還堅持和我們在一起，有這些老師的不懈付出,，才使我們能夠順利的完成任務,。由衷的感謝這些老師，有你們我們才能走的更遠更好,。
實訓心得體會萬能篇十七
UG實訓是我大學生涯中最重要的經(jīng)歷之一,。通過幾個月的學習和實踐，我不僅掌握了設計軟件UG的基本操作技巧,，還深刻理解了設計原理和實踐應用,。在這個過程中，我不斷突破自我,，積累了寶貴的實踐經(jīng)驗和知識,。以下是我對UG實訓的心得體會。
第一段：UG實訓的意義和目標,。
UG實訓的首要目標是讓我們學員能夠熟練運用設計軟件UG進行三維建模和產(chǎn)品設計,。UG作為行業(yè)內(nèi)廣泛使用的設計軟件，掌握它對我們未來的職業(yè)發(fā)展至關重要,。通過實訓,，我了解到設計軟件不僅僅是工具，更是一種思維方式和創(chuàng)新思維的表達工具,。這對于我們的專業(yè)素養(yǎng)和競爭優(yōu)勢都至關重要,。
第二段：UG實訓的收獲和挑戰(zhàn)。
通過UG實訓,，我掌握了三維建模和產(chǎn)品設計的基本原理和技巧,。在實踐中,，我不僅學會了如何規(guī)劃和設計產(chǎn)品結構、形狀和材料,，還能夠進行模擬和分析,，驗證設計的可行性。同時,，UG實訓也帶給了我一些挑戰(zhàn),。在學習過程中，我遇到了一些復雜的設計問題,，需要不斷嘗試和探索,。但正是通過這些挑戰(zhàn)，我對UG的理解更加深入,，技能也得到了提升,。
第三段：實踐中的創(chuàng)新和協(xié)作。
UG實訓注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神,。在實訓課堂上,，我不僅可以根據(jù)老師的要求進行設計，還可以自由發(fā)揮創(chuàng)新思維,，提出新的設計方案,。這讓我學會了從不同的角度思考問題，尋找更加優(yōu)秀的解決方案,。另外,，UG實訓也是一個團隊合作的過程。在解決復雜問題時,，我需要與同學們互相協(xié)作,，共同完成設計任務。這個過程既鍛煉了我們的團隊合作能力,，也培養(yǎng)了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力,。
第四段：實訓經(jīng)驗的應用和發(fā)展。
UG實訓無論是在大學階段還是今后的職業(yè)生涯中,，都具有重要的應用價值,。我可以將所學的UG技能應用于各種設計工作中，如機械設計,、產(chǎn)品設計等領域,。而且UG實訓也為我今后的學習和發(fā)展奠定了堅實的基礎。在實訓過程中,，我意識到學習不是只局限于課堂上，而是要不斷地進行實踐和探索,。只有通過實踐,，我們才能真正掌握知識和技能,。
第五段：UG實訓的啟示和建議。
UG實訓對我產(chǎn)生了深遠的影響,。它不僅讓我掌握了UG的基本操作技巧,，還鍛煉了我的創(chuàng)新和溝通能力。UG實訓的成功經(jīng)驗值得我們今后的學習和實踐中借鑒,。在今后的學習中,，我將繼續(xù)注重實踐和探索，不斷提高自己的技能和專業(yè)能力,。同時,，我也建議其他同學積極參加UG實訓，將它作為提升自己專業(yè)素質(zhì)的重要機會,，為未來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎,。
通過UG實訓的學習和實踐，我不僅獲得了設計軟件的操作技巧,，也鍛煉了創(chuàng)新和團隊協(xié)作能力,。UG實訓不僅為我今后的學習和職業(yè)生涯提供了支持，也為我打開了更廣闊的發(fā)展空間,。我相信,，通過持續(xù)的實踐和學習，我一定能夠在未來的道路上取得更加輝煌的成就,。
實訓心得體會萬能篇十八
vf實訓是我們學習計算機科學和技術的一項重要任務,，它旨在提高我們編碼和開發(fā)的技能。通過這次實訓,，我學到了很多有關軟件開發(fā)的知識和技能,。在本文中，我將分享我在vf實訓中的心得體會,。
第二段：實訓準備,。
在實訓開始前，我確信自己已經(jīng)準備好了,。但是,，當我真正開始編寫代碼時，我才意識到自己需要更多的準備和知識,。因此,，我開始學習有關代碼優(yōu)化的知識，并積極參加與實訓相關的課程和小組討論,。我的努力使我更加自信,，同時也讓我更好地了解了開發(fā)和編碼方面的熱門話題。
第三段：實訓過程,。
實訓過程一開始就非常繁瑣而充滿挑戰(zhàn),，這讓我每天都感到忙碌,。通過與我的小組合作，我更好地理解了代碼編寫和測試的流程,。我們一起工作,，互相幫助和支持，這讓我感到非常欣慰,。其中一部分我覺得比較有意思的是編寫測試用例的過程,。測試用例提供了一種確保我們代碼的正確性的方法，同時也有助于檢測性能問題,，為代碼的優(yōu)化提供了方向,。
第四段：實訓反思。
實訓結束后,，我開始反思這次經(jīng)歷,。我深刻認識到“切實可行”的方案對于軟件開發(fā)極為重要，因為它們在大多數(shù)情況下更具實際意義,。同時,，我也認為，在編寫代碼和測試代碼的過程中,，我們應該關注性能并優(yōu)化代碼,。最后，我認為與人交流合作的能力是軟件編程的重要基礎,，這在小組合作中體現(xiàn)得尤為明顯,。
第五段：結論。
vf實訓為我們提供了實踐經(jīng)驗和軟技能,，讓我們更好地了解了如何編寫高質(zhì)量的代碼并與他人合作,。我們通過實際編寫代碼了解到代碼開發(fā)的各個方面和專業(yè)技能，因此我們整個小組的實訓表現(xiàn)都非常出色,。我相信,，這次實訓對于我們今后的學習和職業(yè)生涯都有積極影響。
實訓心得體會萬能篇十九
回顧這三個月的工作,，感觸很深,，收獲頗豐。這三個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下,，通過我自身的不懈努力,，我學到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識。
始終把學習作為獲得新知,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦,、指導實踐,、推動工作。思想上積極進取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。所以在這一個月的實訓工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學習和生活中找不到方向,。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,，人也在變化,，所以你一天不學習，你就會落后,。
在各項工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在xx找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流,，認識到自己的不足,，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,，進入角色,，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責,，另一方面我虛心向領導,、同事請教使自己對xx的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解,。
剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認為沒有多少事情可以做,，我就有一點失望，開始的熱情有點消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可,，沒有不會做,，沒有做不好，只有你愿不愿意做,。
自從xx以后,，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面積極配合同事們的工作,，在同事們工作忙碌的時候主動幫助,，盡自己最大的能力為同事們分憂解難。
幾個月來,，我雖然努力做了一些工作,，但領導的要求還有不小差距，如理論水平,、工作能力上還有待進一步提高,，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題,，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,，使自己更好地做好本職。
針對以上存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：
一,、做好實訓期工作計劃，繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習,，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務,。
二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力,。在注重學習的同時狠抓實踐,，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三,、踏實做好本職工作,。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”,。
四、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻,。
實訓心得體會萬能篇二十
UG是一種廣泛用于產(chǎn)品設計和制造的三維計算機輔助設計（CAD）軟件,。作為一名工科學生，我在大學期間接觸到了UG軟件,，并且參加了UG實訓課程,。通過這次實訓，我不僅學到了許多技術知識,，而且培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團隊合作能力,。在這篇文章中，我將分享我在UG實訓中的心得體會,，并總結我從中獲得的收獲。
首先,，UG實訓教會我如何運用理論知識于實踐中,。當我們學習了產(chǎn)品設計和制造的理論知識后，實踐是檢驗和應用這些知識的最好方法,。在UG實訓中,，我們要求設計并制作一個三維模型，并將其打印出來,，這不僅需要運用我們學到的CAD技術,，還需要考慮到材料選擇、加工工藝等實際因素,。通過實踐,，我不僅將課堂上的知識靈活運用，還深入了解了產(chǎn)品從設計到制造的全過程,。
其次,，UG實訓培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在課程中,，我們會遇到各種設計和制造難題,，有時候并沒有一個固定答案。與此同時,，我們還面臨時間限制,，需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務。這要求我們思考如何以最高效的方式完成任務,，并盡可能地發(fā)揮創(chuàng)造力,。這種鍛煉讓我培養(yǎng)了靈活思維和尋找解決問題的能力。在實訓中,，我學會了通過不同的思維角度和方法來解決問題,，這對我今后工作中遇到的挑戰(zhàn)非常有幫助。
第三，UG實訓讓我了解到團隊合作的重要性,。在實踐中,，單打獨斗很難獲得良好的效果，而團隊合作能夠有效整合成員的優(yōu)勢,，完成更加復雜的任務,。在UG實訓中，我們被分成小組,，每個小組負責一個項目,，并在團隊中協(xié)作完成。通過與隊友一起工作,，我學會了傾聽他人的意見,、尊重他人的觀點，并且能夠合理分工,、高效協(xié)作,。這些技能和經(jīng)驗在以后的工作中都是寶貴的財富。
此外,，UG實訓還對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響,。隨著技術的快速發(fā)展，CAD軟件已成為許多行業(yè)的必備技能,。通過學習和掌握UG軟件,，我不僅提高了自己的競爭力，還增加了就業(yè)機會,。在UG實訓中,，我熟悉了常用的CAD設計流程、工藝知識和團隊管理技巧,。這些對我未來從事相關工作非常有幫助,，使我能夠更好地適應職場的需求。
綜上所述,，UG實訓讓我受益匪淺,。通過學習和實踐，我不僅運用理論知識于實際,，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和問題解決的能力,，還了解了團隊合作的重要性，并為未來的職業(yè)發(fā)展打好了基礎,。我相信這次UG實訓經(jīng)歷將對我未來的學習和工作有著重要的影響,，使我能夠更加積極、自信地面對各種挑戰(zhàn),。我會繼續(xù)努力學習和提升自己,，將UG實訓的精神貫徹到我的未來職業(yè)生涯中,，做出更大的成就。
