無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

我得到了表揚篇一

有一次,，在學(xué)校上英語課,，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問：“哪位同學(xué)愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲,？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點到了我的名字,，于是我快步走上講臺,，而且按照老師的要求做得非常好,，老師表揚我說：“很好，你做得特別棒,！”說完臉上露出了難得的笑容。

當(dāng)我回到座位上時,，心里美滋滋的，甭提多高興了,，因為這一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑,，我看出來老師對我特別信任，因為英語老師一般很少笑,。

從這一次起,，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語了,，因為我以后還想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表揚,，我對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。

自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習(xí)作水平大大地進步了,。

我的習(xí)作水平一直很差,。后來,，我報名興趣班――習(xí)作。有一天,，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段,。寫什么好呢,？對，寫我最愛吃的香蕉,，我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我,，因為我抓住了重點來寫這個片段,，當(dāng)時,，我是多么的激動與興奮啊,！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心,。這一節(jié)課,，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上,。別提我有多么高興呀,！現(xiàn)在，我越來越喜歡習(xí)作了,，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學(xué)好習(xí)作的。

??！老師的表揚是多么重要??！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進取呀！

在我人生的道路上,，有得到了表揚,，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上,。其中我印象最深的是！

我得到了表揚篇二

今天我和同學(xué)一起去素描班,，我和同學(xué)到那里的時候何老師還沒來,，等了一會,，何老師來了，先開始收上次畫的家庭作業(yè),，何老師表揚了我的家庭作業(yè)，給我打了100分,，我非常高興,。收完作業(yè)我們就要學(xué)習(xí)新的素描了,，今天學(xué)習(xí)的是球的影子，何老師說：影子不是胡亂畫,，是一根根線畫出來的。

我很認真的細心在畫,，老師檢查到我,，說：“嗯”畫的很好，然后拿出我的畫給大家展示,，我非常非常非常高興,，我要加油！繼續(xù)努力,。

我得到了表揚篇三

在我人生的道路上，有得到了表揚,，有得到了理解,，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上,。其中我印象最深的是我得到了表揚！

我的十歲生日,。那天一大早，我就起了床,，然后拎起電話,，邀請親戚晚上到一品全飯店參加我的生日宴會，他們都答應(yīng)了,。

傍晚,，人都在飯店里到齊了，生日宴會開始了,。大家為我點上上蠟燭，我數(shù)了數(shù),，一共１０根,，七彩的燭光閃爍著,，就像閃閃的星星。大家為我唱了首《祝你生日快樂》的歌曲,。我對著燭光，雙手合十,，許下了一個美好的愿望，“呼――”的一聲,，我將蠟燭吹滅了,。

我得到了表揚篇四

每當(dāng)我想到那次的表揚,，總會不由地開心笑起來。

記得那是我剛上一年級的時候,，汪老師正在給我們上語文課。上著上著,，汪老師突然提出了一個十分“難”的問題，全班同學(xué)左思右想,、右思左想，沒有一個敢積極站起來回答,。我想來想去，心里想的那個答案始終有點“矛盾”,。

最終,，一個答案“戰(zhàn)勝”了另一個答案,。我鼓起勇氣，慢慢地舉起手,，心想：算了，拼拼運氣吧!當(dāng)我回答完以后,，嘿，想不到還正是令汪老師滿意的答案!汪老師親切地看著我,，說：“汪現(xiàn)課堂時間就是集中注意力并積極思考,，小腦袋轉(zhuǎn)得非常快,，我們要給他鼓掌”，班級里頓時掌聲雷動,，同學(xué)們紛紛豎立起了大拇指,。

那一刻,，我心里的“風(fēng)浪”才平靜了下來，思想的“斗爭”才真正“宣告”結(jié)束了,。我呢，更是感到十分光榮,、自豪，心里有一種說不出來的開心與快樂,。

下課后，我邊玩邊想：哈!這節(jié)語文課可真開心呀!

我得到了表揚篇五

今年夏天,，我做了一件最有意義的事。心里特別高興,，而且還得到了表揚哦！那天天氣特別熱,，我熱得滿頭大漢，口干舌燥,。這時，我看見一位叔叔,，手里拿著一把扇子不停的扇著,，看起來他也很熱,。他走到對面的小店里買了一根冰棍吃了起來，可是他把裝冰棍的盒子,，隨手就扔在了干凈的馬路上,。我連忙走過去，小聲說,，“叔叔，你應(yīng)該把盒子扔進垃圾桶里呀,，怎么能隨地亂丟呢，”

那位叔叔吃驚的看著我,，生氣地說：你個小屁孩,，多管閑事,，我扔那里關(guān)你什么事呀,？當(dāng)然有關(guān)系了,，地球是我們共同的家園，你不知道這是污染環(huán)境嗎,？你不知道你這樣做也影響了大家嗎……我也生氣了，理直氣壯地說,。他也氣得不知說啥才好。

就在這時,，賣冰棍的老奶奶走過來了,，語重心長地對那位叔叔說：“你們的談話我都聽到了,，還是孩子說的有道理啊,！看來呀，有些地方我們是得向孩子們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了……”老奶奶話還沒說完,，叔叔已經(jīng)慚愧地低下了頭,，撿起了盒子扔進了旁邊的垃圾桶,，他轉(zhuǎn)過身來誠懇地向我道了欠，還夸我是個懂事的孩子,。老奶奶欣賞地望著我,，稱贊道：多好的孩子呀,，我們真得好好謝謝你，你真是我們的榜樣呀,！我不好意思的低下了頭。這時,，叔叔有了一個建議：我們兩個人一起給老奶奶做一個警示牌，提醒大家隨地扔垃圾是不對的,。老奶奶對我們的想法表示贊賞,。

沒多大工夫,，警示牌就做好了。材料是叔叔找的,，可提示語是我想的：“為了地球的清潔，請不要亂扔垃圾,，好嗎？”路人看到我們的做法連聲稱贊我們是綠色使者,，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我心里別提有多高興了,！

從那以后，我更加愛護環(huán)境了,，因為我知道我們只有一個地球,，它是美麗而又脆弱的,。我們大家都來保護地球，它就會給我們帶來幸福和溫暖的家,！

我得到了表揚篇六

從我懂事到現(xiàn)在，我得到過很多表揚，比賽得獎了,，會收拾自己的房間，考試考得好……表揚就像天上明亮的星星,，指引我前行，給我自信,。我最開心的是我得到了爸爸媽媽得表揚。

那時一個夜深人靜的晚上,。媽媽發(fā)燒了，可是爸爸在加班,，來不及趕到家，只見媽媽累得在沙發(fā)上躺著,，動也不動，臉也因為發(fā)燒,，紅彤彤的了。也許是因為冷,，媽媽的身體蜷縮在一起,。

我心里又難過，又擔(dān)心,。難過是因為媽媽平時真的太辛苦了，擔(dān)心的是,，媽媽難不難受,？我努力的回憶媽媽是怎么照顧我的,，于是我跑到醫(yī)藥柜前,，先拿出了耳溫槍,，然后跑到沙發(fā)前,，用我的小手輕輕的摸了一下媽媽的額頭，把媽媽一邊的頭發(fā)輕輕的放在耳后，媽媽一測體溫,，果真燒到了38°了。我焦急萬分：怎么辦,？我該怎么照顧媽媽呢,？“對,！先幫媽媽泡一杯熱騰騰的泡騰片,！”我自言自語道。

端著水杯,，我輕輕得叫了一聲：“媽媽，您多喝水,，發(fā)燒了，要補充水分,。”媽媽疲憊地睜開雙眼,，硬撐著爬了起來：“寶貝，你自己去玩兒吧,！”我搖搖頭，說：“不,，我不要,！媽媽生病了,，我要照顧你！”媽媽乖乖地把水喝光了,。我突然想起媽媽以前用濕毛巾給我敷過額頭，也可以退燒,。我趕緊拿來了濕毛巾,，認真地疊成一個長條,，很小心地搭在媽媽額頭上。

不知不覺,，聽見開門的聲音，爸爸回來了,。我連忙迎上去,，爸爸焦急地問：“寶貝,，媽媽怎么樣啦？”我一五一十的告訴了爸爸,。爸爸緊緊的抱了我一下。媽媽在一旁輕輕地說：“多虧了米倉,，現(xiàn)在好多啦,?！眿寢屢贿呎f著一邊撫摸著我的頭。爸爸開心地說：“我們的寶貝長大了,，會關(guān)心別人了，真棒,！”媽媽欣慰地說：“真棒！我們的米倉真的長大了,。”

被表揚過的我,，心里像蜜糖那么甜，不好意思地笑了,。我很高興，我長大了,，照顧媽媽是我應(yīng)該做的事情。這次是我第一次照顧媽媽得到的表揚,，感恩父母也是我們應(yīng)該做到的，我以后也會繼續(xù)這樣做,。

我得到了表揚篇七

生活就像一塊七色板,，每一小塊都記載著自己的喜怒哀樂......多姿多彩,，那些都包含著我對生活的喜愛與向往。至今,，有一件事令我深深地印在腦海深處。

卡通人物就是要這樣畫得生動形象,，栩栩如生才好,，要多向這位同學(xué)學(xué)習(xí),。’’老師還表揚了我,，一陣陣的掌聲響在我的耳邊，心里美滋滋的,，心中一下子暖和了起來，不在那么寒冷,，無助了，原本失落的心又一下子火熱起來了,。

我認為生活需要表揚，才會更精彩,；更搞笑,；更飽滿,。這件事始終記載我的腦海里。

我得到了表揚篇八

孩子傳遞出從心底里發(fā)出的喜悅,，他們沒有功利的積極上進,，單純的向好的意愿,，讓大人看來十分的振奮。

希望老師的關(guān)注,，獲得老師的肯定，是每個孩子的愿望,，也是一種正能量和養(yǎng)分,。其間家長應(yīng)該起到什么作用呢---配合,。

開學(xué)伊始，老師著手讓孩子早些規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對作業(yè)簽字，包書,，輔助教具的制作等都提出了具體的要求,。家校通的短信早早收到,，可是我都當(dāng)作不知道,，回家孩子唧唧呱呱告訴我老師對家長的要求，我發(fā)現(xiàn)幾天以來每次都沒有遺漏過,。孩子抄作業(yè)很清晰，當(dāng)然也有寫下來但是在理解上有些偏差的地方,，我們也一起討論,。

老師要求的事情,，在杉的一一提示下，認真對待,，不給孩子造成馬虎和應(yīng)付的印象，使她感覺到家長和她面對學(xué)校學(xué)業(yè)要求上的一致性,。

所以今天她得到的表揚,，我暗暗的覺得“軍功章”上有我的一小半喲。呵呵,。

我得到了表揚篇九

四年級我剛剛從奶奶那里來到了媽媽的身邊，在奶奶家里我的學(xué)習(xí)成績并不好,，也可以說是很差,，你們肯定沒有想到吧,！在奶奶家的時候因為當(dāng)時奶奶沒有管我，爸爸媽媽又不在家了,，所以我的學(xué)習(xí)成績一直都不好,，而爸爸媽媽有很苦惱,。到了四年級媽媽把我接過來，有媽媽管著我加上也沒有人陪我玩,，當(dāng)時媽媽管的可嚴格了那個時候我還在那里抱怨媽媽管我管的那么緊。之所以那個時候會抱怨,，是因為我在奶奶那里生活了自由懶散慣了,。那時也是突然就緊了，絲毫沒有心理準備,。而媽媽也經(jīng)常被我氣的不行，在那一年了我和媽媽的關(guān)系并不是很好,，可能是因為沒有長時間在父母身邊生活的原因吧,。

我得到了表揚篇十

“表揚,，”這個詞是誰都會喜歡得到的?？墒?，我卻得到了一次良心的譴責(zé)的“表揚”,。

那件事是發(fā)生在去年，我讀了二年級時,。有一次,，數(shù)學(xué)、語文這兩科要同時考,。在考試之前，老師對我們說：“同學(xué)們,，這次的考試不難。所以,，我決定：如果有同學(xué)兩科都考100分，我就在他的紅花欄上面蓋上兩朵大紅花,！”我們一聽,，便一陣歡呼,。在考數(shù)學(xué)時，我感到很順利,，在考試完后,，我還認真地檢查了好幾遍,。可是,，我在考語文的時候，檢查了幾遍之后,，正要交卷，突然聽見后面兩人正在小聲校對,。我仔細一聽，發(fā)現(xiàn)我最后一題全錯了,，再一看這題多少分時，都快嚇了一大跳,?！?0分,！”我正想馬上改正時,，我的良心卻止住了我。我想：不行,，我不能改?？墒牵矣指械?00分正在向我招手,。那兩個“0”就像一雙眼睛在看著我,，好似在叫我快點來,。于是,，我心頭一狠，就把答案給改了,。然后，我就交了卷,。晚上,，我躺在床上,，翻來覆去地，怎么也睡不著覺,。因為此時此刻,，我的良心正在譴責(zé)我,。后來，老師公布成績了,，我果然兩科100分,，老師給我們獎了紅花,。回到家里,，我的心再也壓不住了,。于是,，我便向媽媽主動承認錯。媽媽不打我也不罵我,，只是對我說：“你知道怎么做了嗎,？”“知道,。”我脫口而出,。第二天，我一個人拿著兩朵紅花,，走了趙老師的辦公室門口。我一時鼓不起勇氣,，正想回去，老師就已經(jīng)叫住了我：“振銘,，干什么？”“我……不……配戴這朵紅花,！”“為什么,？”

我得到了表揚篇十一

在我的生活中,，批評使我悲傷,，教訓(xùn)使我得到了教育,，而有一樣?xùn)|西能夠讓我一整天高高興興樂呵呵的，那就是表揚,。

在我來到這個世界上,，一向到我讀完幼兒園上小學(xué)一年級時,，都是媽媽照顧我，就連從村口走到我家里也都是她陪著，我連一次獨立的事情都沒有做過,。可是一次偶然的機遇,，使我有了獨立的機會，而這一次機會,，使我得到了媽媽的表揚,。就在我讀一年級時的一個星期天,，我在書法教師那里學(xué)習(xí)書法，當(dāng)結(jié)束時,，我接到了媽媽的電話，她說叫我在教師那兒等一會兒,，她遲一點過來接我,，接完后，我想：不是吧,？這一個星期的書法作業(yè)這么多,，如果再不回去寫的話,，那就完成不了作業(yè),，不行，我必須要自我走回去,，對！說干就干,。于是,，我踏上了歸程,，當(dāng)我走到路口時，我還渾身是力氣,，心想：走路也蠻好走的么,，這么遠我只用了這么一點兒力氣就走完,，真是沒勁兒。算了,，早點回家，早點兒休息,，我還是繼續(xù)走吧,。于是,，我又悠然自在地走了起來,，可是走路這項運動，可真是不能小視的呀,，我剛走到路口處時，已經(jīng)是氣喘吁吁,，口干舌燥了，這時我又想：不行,，我得加把勁兒,，,。于是，我小跑了一會兒,，可當(dāng)我剛跑了幾十米時,，已經(jīng)是上氣不接下氣了,，正當(dāng)我要絕望時，我忽然看見一個人從后面一向跑,，從我前面跑了過去,，那個人的行為給了我鼓勵,，于是,，我一鼓作氣小跑跑回了家里,，媽媽看見了后，不停地夸我獨立起來了,。

這一件事，在我的心上烙下了一個印,，使我終生不忘,。

我得到了表揚篇十二

我的心怦怦地跳著,，看著老師手中的卷子,，一大疊，白色的卷面上密密麻麻地寫滿了字,，報考試分數(shù)了，“張三86分,，郁鐘欽……”老師報道了我的名字,，我的心跳似乎加快了。

這次,，我得到了表揚,，有一種說不出的開心,，說不出的激動。

我得到了表揚篇十三

這是發(fā)生在我讀中班時的一件事。

一天,，爸爸神秘地對我說：“我?guī)闳ヒ粋€好地方?！蔽遗d奮地答應(yīng)了,。爸爸拉著我的手走在路上,，爸爸說：“到了?！蔽易哌M去,，被陣陣樂聲迷住了,，房間內(nèi)有位女教師在彈一種奇怪的東西,，教師看見我來了,，便用親切的語氣問：“小妹妹,，好聽嗎,？”我傻傻地點了點頭,。隨后爸爸也來了，他問我：“想學(xué)嗎？”我爽快地答應(yīng)了。教師說：“明天開課?！蔽揖蛦枺骸敖處?，這個古怪的東西是什么呀,？”“是古箏,。”“你手上綁的是什么呢？”“是彈片,?！薄敖壛藦椘瑫蹎?？”“不會。”“好,，我要學(xué)古箏?！?/p>

第二天早晨,，我興致勃勃地來到教師身邊,，教師笑著說：“你來了?！彪S后，教師給了我一本書,，上頭全是：1、2,、3、4,、5、6,、7這些數(shù)字，我困惑地對教師說：“教師,，我不學(xué)數(shù)數(shù)?！薄吧岛⒆?，這是音符,。”經(jīng)過教師一上午的調(diào)教,，我最終會看譜子了。教師教了我一首《上樓》,，我回到家,，爸爸早有準備,，給我備了一架古箏，我毫不猶豫地綁好彈片,，開始練習(xí)。過了一個星期,，我又去學(xué)琴了，教師還是那樣的和藹可親,，我把綁好彈片的雙手給教師看，教師說：“很好,，大拇指要斜一點，別的都很好,?！蔽覍W(xué)會了綁彈片,，又流利地完成了《上樓》的彈奏，教師夸我真聰明,，我心里美滋滋的。因為,，我得到了教師的表揚,。

我得到了表揚篇十四

今天是星期天,。早上起床之后，爸爸媽媽不在家,，桌子上有一張紙條，上面整齊的寫著：我和你爸爸上班去了,，桌子上有飯,，餓了就吃。我往桌子上看了一眼,，果然有飯,，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,，我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟,，我想媽媽下班后很累,，還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個念頭,，幫媽媽干家務(wù)活，我先掃了掃地,，然后又擦窗戶,。忙完了這些活,，我已經(jīng)累得滿頭大汗，汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來,。過了幾個小時后,，媽媽回來了，一進來,，說：“這是誰打掃的的,，那么干凈,？”“我打掃的?！蔽仪椴蛔越恼f。媽媽對我說：“你真棒,。”我和媽媽笑了起來,。

我得到了表揚篇十五

這天對我來說是既忐忑又興奮的一天，因為那天要發(fā)前天的數(shù)學(xué)練習(xí)卷啦,！“叮鈴鈴”上課了,，幾個偵查員在門口探出腦袋，“來了,，來了！”剛剛吵鬧的班級頓時安靜下來,，只聽見走廊上“噠、噠,、噠”的腳步聲，陳老師拿著一疊練習(xí)卷走進教室,，把練習(xí)卷重重地扔在講臺上，目光掃視了一下全班：“全班只有十五個人在九十分以上,，你們班與五班相差太遠了，他們九十分以上有二十多個,！”同學(xué)們聽了,，有的十分忐忑不安,，有的故作鎮(zhèn)定,。我的心就像十五只吊桶打水――七上八下，非常忐忑不安,，怕沒考好會遭到爸爸媽媽的批評,。

只聽陳老師用響亮的聲音說：“接下來我報一下九十分以上的同學(xué),。”我的心頓時提到了嗓子眼,，多么希望我可以考到九十分以上，“不會只有七八十分吧,，慘了，回家肯定要挨批了,。說不定我還考的不錯呢,，媽媽有可能會獎勵我呢,。”當(dāng)陳老師在報九十分以上的同學(xué)時,，我的心里一直默念著一定要報到我，一定要報到我,，一定要報到我啊,！完了，肯定沒有我,，我嘆了一口氣,，聽著陳老師報到的同學(xué)心里滿是羨慕呢,，我望著陳老師手上的卷子，呆住了……“姚申瑜94分,，考得不錯，繼續(xù)努力??！”陳老師看著我說。我一下子回過神來,，什么？我考了九十四分,，九十四分！我聽后,，心里仿佛有一塊大石頭掉了下去，長舒一口氣,，心里已經(jīng)樂開了花,，別提有多高興了！

那一天,，我得到了表揚，心里有說不出的開心快樂,。虛心使人進步，驕傲使人落后,。以后我還要繼續(xù)努力，爭取在各方面都有所進步,，這樣就會得到更多的表揚哦,！

我得到了表揚篇十六

我得到的表揚中,，最難忘的就是我語文期末考試考了一百分而得到的表揚。

那時候是午時,，我聽到語文教師說出了一張張試卷的分數(shù)。教師說一張,，我的心跳就快了一點,，一向到倒數(shù)第七張的時候，我的心跳速度一下子降了許多,，因為教師說：“陳炫宇,，一百分?！蹦菚r我聽到我的名字和分數(shù)都快開心得跳起來了,。教師表揚我說：“考得很好。加油!爭取每次不管什么考試都考一百分,。”教師還獎給我一本本子,。

我想：“如果我每次不管是什么考試都考一百分，小學(xué)畢業(yè)時,，必須有幾百本本子了。我要努力學(xué)習(xí),，才能考出好成績,?！?/p>