無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
一言一行總關(guān)情作文600字篇一
“嗯,?”正在埋頭苦記化學(xué)方程式的我,猛的抬起頭來,,向窗外望去——哦,,是那個(gè)瘦弱矮小的背影。
我起身向門外走去,。“媽媽,,你怎么來了,?”我問。
她見了我,,臉上很歡喜,。“哦,,我今天下班早就順道來看你,。”說著她就遞給我一個(gè)厚厚的包裹,,“給你帶了幾瓶牛奶,,還有面包,下課了吃啊,?!?/p>
我便隨意的接了過去。她又見我衣服的領(lǐng)子沒有理好,,開始用那粗糙的手幫我整理起來,。我向教室里望去:要聽寫了。
“好啦,,你走吧,。”我有點(diǎn)不耐煩的說道,。
“哦,,那我走啦,,不煩你了?!彼畔率?,轉(zhuǎn)身走去,快要下樓梯時(shí)又轉(zhuǎn)過頭來:“記得吃啊,?!?/p>
我不再回答,回到教室里去:“真啰嗦,?!?/p>
“你媽媽真好哎!”前頭的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說,。
“?。俊蔽沂衷尞悾簨寢尯芎??這,,不是很普通嘛?只是送東西而已嘛,。我似乎不曾覺得媽媽十分愛我,,媽媽很好?她好像還不曾對(duì)我說過,;我愛你,,這類的話呢。
一陣春風(fēng)拂過我的發(fā)梢,,腦海里的思緒也隨之翻滾起來,。往日的畫面在一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)。
“叮鈴鈴——”討厭的鬧鐘還是那么準(zhǔn)時(shí)的叫起來,,擾了我的清夢(mèng),,我揉捏這迷糊的睡眼,極不情愿的起來了,。
打開房門,,客廳里卻是亮堂堂的一片,廚房里隱約傳來豆?jié){機(jī)工作的聲音,,滿頭霧水的我走去廚房,。“早??!快去刷牙洗臉,早餐快好了,?!庇娑鴣淼亩诼?。“哦,?!敝灰姴妥郎蠑[放著熱騰騰的粥和煮雞蛋,它們都絲絲地散發(fā)著氤熱的氣息,,在上方形成一片煙霧繚繞,,透露些香甜的味道。
洗漱完畢,,我又如往常一般坦然的接受著那些溫柔,。“就快要考試了,,你得多吃點(diǎn),!要好好考,吃飽了才有力……”媽媽邊在喋喋不休的叮囑我邊往我碗里不斷的夾著菜……
風(fēng)停了,,那股清香卻仍停留在心中:“是啊,,媽媽真好?!蔽艺嫔?,原來——愛一直都在,在媽媽那平淡的話語(yǔ)里,,在媽媽那平常的動(dòng)作里。那股暖情在媽媽的一言一行里,。
一言一行總關(guān)情作文600字篇二
在我們分別的這一年多里,,我總忘不了你的一言一行。我們形影不離六年,,你的每一個(gè)微笑都如細(xì)雨打在湖面,,激起我心中一個(gè)又一個(gè)漣漪。你的每一個(gè)幫助都如同春雨滋潤(rùn)我的心田,。我忘不了你,。忘不了你那瘦小的身影。
小學(xué)六年我們?nèi)缬半S行,,同一年級(jí),,同一班,同一組,,同一桌,,這是我們的緣份。你還記得那次嗎,?這是我永遠(yuǎn)忘不了的,。
我發(fā)高燒了,,一個(gè)星期都沒來,老師似乎忘卻了我,,一如既往地講課,,時(shí)間飛逝,一個(gè)星期過去我的課程落下了不少,,“怎么辦,!下個(gè)星期期中考試!”我心急如焚,?!皠e怕,我?guī)湍阊a(bǔ),!”一陣清脆的聲音傳入我的耳中,,我轉(zhuǎn)過頭,是你,。
你甜美地笑著,,兩個(gè)淺淺的灑窩,更增添了你笑的迷人,。一雙大大的眼睛,,水汪汪的閃亮動(dòng)人,透放出一種溫暖的目光包圍著我,?!班拧,!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,。
每天晚上你都和我一起走去我家,直到深夜,,你再獨(dú)自回家,。你那嬌小的身影在夜幕里顯得格外嬌小,你總是回頭對(duì)我說:“回家吧,,我一個(gè)人不怕黑,!”說完便飛奔而去。每次我總是看到你嬌小的身影一點(diǎn)一點(diǎn)直到完全被黑夜吞噬進(jìn)去才回家,。我走著走著,,不如為何,眼淚像掉了線的珠子流了下來,。一顆不小心流到嘴里,,竟然是甜的。
事情過去一年多了,,不知你可否記得,,你可否還記得我這個(gè)好姐妹:你可否想我了,。我只想告訴你,你在我的心里已深深地烙下了一個(gè)印痕,,我永遠(yuǎn)忘不了,。
一言一行總關(guān)情……
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一言一行總關(guān)情作文600字篇三
也許每一個(gè)習(xí)慣了扮演著“好學(xué)生”的孩子都有一種常人無法理解的自尊,正是因?yàn)榇?,?duì)于那位面色嚴(yán)肅的班主任,,我懼怕至極。
在某些寂靜的時(shí)候,,我總會(huì)想起他拿起我一百多分的語(yǔ)文卷子輕笑著說:“這分又不高,。”,,他在眾多同學(xué)面前質(zhì)問我的字為什么大不如前,,他用紅筆在我的作業(yè)上畫上一個(gè)大大的“b”。那些樣子,,總化作噩夢(mèng)中的魑魅魍魎,,將我對(duì)于語(yǔ)文美好的幻想吞噬得一干二凈。
又是語(yǔ)文課,,頭疼的的語(yǔ)文課,。在老師的示意下,每個(gè)人都專注的寫著作業(yè),,我也淪陷于“表達(dá)方式”,、“修辭手法”的海洋里苦思冥想。隔著厚厚的眼鏡片,,書本上螞蟻般大小的方塊字被無限放大,。我卻仍不滿足,眼睛一個(gè)勁兒地往前湊,,恨不得與書本來個(gè)“負(fù)距離”接觸。
“頭抬高點(diǎn),,學(xué)得滿腹經(jīng)綸到時(shí)候眼睛瞎了也沒用,。”一根食指抵住了我的額頭,,指腹平滑的弧度傳來溫暖的觸感,,指關(guān)節(jié)因?yàn)樾┰S用力微微向后彎曲,我那正欲不斷與書本親近的眼睛也受到了前進(jìn)的阻擋,。渾厚的聲音輕輕響起,,帶著些威嚴(yán),帶著些關(guān)懷,。
我羞得的滿臉通紅,,卻不是因?yàn)樽宰鹗軗p所帶來的惱羞成怒,,只是從一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中感受到那般熟悉的溫情,像媽媽在床前昏暗的燈光下的喃喃細(xì)語(yǔ),,像寒冬里爸爸堅(jiān)實(shí)的臂膀,。我不敢抬頭望向老師,只是更加努力的奮筆疾書,。我忽然有些慚愧,,慚愧那些私下里對(duì)他不滿的惡語(yǔ)相向。
我又想起了那些噩夢(mèng)中的模樣,,他對(duì)于我的高分嗤之以鼻,,因?yàn)樗麑?duì)我有更高的期望;他訓(xùn)斥我的字不如從前,,因?yàn)樗胱屛易龅母?;他給我的作業(yè)一個(gè)極低的評(píng)價(jià),因?yàn)樗胱屛矣涀∵@次敷衍的代價(jià)……
待我的姿勢(shì)調(diào)整好,,老師離開了我的座位前,。腳步依舊悠閑地踏過每個(gè)人身旁,雙手背在身后,,面色嚴(yán)肅,。此時(shí),他還是那個(gè)只會(huì)讓我感到無窮無盡恐慌的班主任嗎,?
我的寫字姿勢(shì)依然是個(gè)頑疾,,老師也常常不厭其煩地在下講臺(tái)巡視時(shí)一遍遍更正。我卻不再因?yàn)槟强尚Φ淖宰饘?duì)班主任心生怨恨,。因?yàn)槲抑?,一言一行總關(guān)情。
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一言一行總關(guān)情作文600字篇四
花開花落,,歲月飛逝,,回首過去,總是有那么一群人明明滅滅地刻在沿途的石碩上,,揮之不去,,他們的言行神態(tài),舉手投足,,都那樣深刻地存在心里最僻靜的角落,,任憑外界如何風(fēng)吹雨打,仍傳遞著暖暖的情,,使我有動(dòng)力一直向前,。
聽友情·閑花聲
閑話雖小,一定聽有聲。
接二連三的不如意令我臨近崩潰的邊沿,。我將自己藏入漫天藤蔓之中,,想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離塵世的喧囂。一襲白裙緩緩走來,,周圍很靜,,唯獨(dú)聽見了一聲輕微的嘆息。她坐下來,,緊扣我的手指,,暖流立即驅(qū)散了我身體的寒冷。良久,,清麗的嗓音傳入我的耳朵:“人生不如意事常八九,,我們又怎么能被他們輕易擊敗呢?我們將來還有很長(zhǎng)的路要走,,不如我們積極面對(duì),,即使痛,也會(huì)快樂著,?!蔽业男牡追浩饘訉訚i漪,是被溫柔的閑花撩起的,。
我想,,正是有這肺腑之言,才讓我有了友情的支持,,一直向前,。
觀親情·細(xì)雨景
細(xì)雨雖小,定然看得見,。
一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題終于將我的耐心耗盡,。我把筆一摔,哭吼著跑進(jìn)了臥室,,全然不顧母親眼中閃過的那一絲詫異,。我躺在床上睡著了,醒來時(shí)已經(jīng)很晚了,,可從門外傳來極其微小的聲音“這道題應(yīng)該線連接這條線……淚無聲無息地滑過我的臉龐,,在朦朧中,我好像看到了臺(tái)燈下伏案做題的父母,,時(shí)不時(shí)地柔柔太陽(yáng)穴,旁邊卻是早已冷卻的咖啡,。心中的火氣滅了,,是被輕柔的細(xì)雨掩滅的。
我想,正是有這辛苦的付出,,才讓我有了親情的支持,,一直向前。
閑花細(xì)雨,,一言一行,,都傳遞著對(duì)我濃濃的情,我將她們珍藏于心,,永遠(yuǎn)向前,。