演講中的抑揚頓挫,，相當于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

成語演講稿分鐘篇一

成語故事的解說詞各位來賓大家好！（鞠躬）,。

李：今天我就來把我們所熟悉的成語故事講出來讓我們大家一起分享成語的美妙之處,。

過渡串詞（可以循環(huán)使用）。

結束語,。

李：成語故事其樂無窮,。

盧：成語故事其樂無盡。

李：今天的成語故事會到此結束。

盧：希望大家以后多多積累成語并能靈活運用成語,。

李：讓我們一起行動使我們的漢語語言更加豐富多彩,！

合：謝謝大家！（一起鞠躬）,。

成語演講稿分鐘篇二

尊敬的各位領導,、老師、親愛的同學們：

大家好,，我是來自閬中市二龍鎮(zhèn)小學六年級一班的楊妮,。我今天演講的題目是“我和書的故事”。

藍藍的天空中,，是誰最快樂,？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀,；在茫茫在大海中,，是誰最歡暢？是魚兒,，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界,；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書,！因為書給了我無窮的知識,，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界,。我認為世界上最快樂的事就是讀書,。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開讀時的那一份虔誠,。當你讀書時，你的思維在書中神游,，你的情感在書中起落,，書的魅力便在于此。

小時候,，我是在媽媽的故事中長大的,。在每個夜晚，在柔和的燈光下,，媽媽開始給我講書上有趣的故事,，聽著聽著，我慢慢地,、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔？我夢見自己變成了故事中的丑小鴨,、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓,？聽著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書，我開始知道,，原來書中有那么多有趣的故事呢,！從那時起我就開始喜愛書籍了。

上一年級學完了所有的拼音后,，盡管我學得比較扎實,，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，讀拼音讀物就感覺很累,。媽媽特別有耐心，只要一有空,，準會坐在旁邊陪著我一起讀,。每讀完一句話，就要花上好長時間,，讀了后面的就忘了前面的,。我多么希望媽媽能讀給我聽啊,！可是媽媽總是說：“如果你自己能看了,，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,，自然就熟練了,。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,，我就學著自己讀帶有拼音的書籍,，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著,。因為速度慢,，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了,。這時媽媽就建議我再看一遍,。果然，讀第二遍速度快了許多,，而且書里的內(nèi)容也清晰起來,。我喜出望外,，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,，我讀的拼音讀物越來越多,，也越來越厚?！兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語故事》,、《一千零一夜》我都喜歡,。每讀完一本書，我都受益匪淺,。

后來,，隨著識字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣,，文學類的,、百科類的、歷史叢書,、小說故事,，只要能讀懂的，我都愛看,。小說教給我做人的道理,，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑,、真與假,？？《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,。我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣；為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,?！豆锊ㄌ亍钒盐?guī)нM了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處,，重要的是要學會相信自己,；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代,，懂得了以人為鑒,，以史為鏡的道理。頭懸梁,、錐刺股,、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中,？？就這樣,，我和書結下了不解之緣,，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個人關在家中,，在書海中靜靜地徜徉,。

現(xiàn)在學校圖書室全天開放，借閱更加方便,，開放式圖書架,，一本好書隨時都可以信手拈來，這讓我更是如魚得水,。平時做完作業(yè),，課余時間我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,，也不忘放上一本書,，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,，大家都說我是名副其實的“小書迷”了,。我愛讀書，因為書是知識的寶庫,，是她開闊了我的視野，豐富了我的生活,；我愛讀書,，因為書是人類的階梯，是她幫助我不斷提高,，不斷進步,；我愛讀書，因為書是快樂的源泉,，是她帶給我幸福,，帶給我滿足。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

成語演講稿分鐘篇三

今天，我要說的這個成語大家都很熟悉哈,，東施效顰嘛,。這個成語出自《莊子·天運》。所講的內(nèi)容我不說大家也都知道,，這個西施有心絞痛,，東施覺得好看,，于是效仿起來。其實我覺得這挺巧合的,，西施要是沒有這個病,，東施的做法也許會變一變。

網(wǎng)上有人說,，東施引起的反響要比西施大得多,。的確，見過西施的人多,，而見過,，見多了，自然不會有太多驚訝之類的情緒,。而東施鮮有人見過,，加上西施的美貌和她做法的襯托，更顯得東施丑了,。

一千多年前的莊子已經(jīng)通過上面的事例令后人覺悟了,，可在一千年后的今天，很多人重蹈覆轍,，又一次走了東施嚇到路——為什么呢,。如今突現(xiàn)了兩大組合——exo和tfbys，這是出名一點的,，我們班級就有個男生,，特別崇拜tfbys，結果,，現(xiàn)在他的一言一行一舉一動都是王俊凱的感覺,，。有點令人發(fā)指吧,，但這是真的,。那男生其實太像東施了，他本人長得黑,，又其貌不揚,，裝出來的一招一式，沒法說了,。而現(xiàn)在的眾多粉絲又在相互抵觸,，鬧得不可開交，我覺得這就像兩個東施互相責罵“你憑什么學西施”“啊那你說我,，你不也學了嗎”最后,，一點意義都沒有，當事人自我感覺良好,，卻不知已出了笑話,。

我個人倒希望上天再降一位東施,，讓后人們覺悟：不要再不自量力，盲目崇拜了,。

成語演講稿分鐘篇四

敬愛的老師,、評委們，大家好!

我是叢臺區(qū)實驗小學三年級二班的徐舒揚,。站在這里,，我感到非常榮幸。今天,，我給大家講講《邯鄲學步》這個成語故事,，希望大家能喜歡!

《邯鄲學步》這個成語典故對于我們來說都不陌生。下面,，我就來跟大家講講這個成語的由來,。

相傳在兩千多年前，燕國壽陵有一位少年,，不知道姓啥叫啥,，就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材,，可他就是缺乏自信心,，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好,，飯菜是人家的香,，站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么,，學一樣丟一樣,，雖然花樣翻新，但始終沒有一件事能做好,。家里的人勸他改一改這個毛病，他以為是家里人管得太多,。日久天長,，他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨,，太丑了,。有一天，他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個美,。 邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來,。這成了他的心病。終于有一天,，他瞞著家人,，跑到遙遠的邯鄲學走路去了,。一到邯鄲，他感到處處新鮮,，簡直令人眼花繚亂,。看到小孩走路,，他覺得活潑,、美，學;看見老人走路,，他覺得穩(wěn)重,，學;看到婦女走路，搖擺多姿,，學,。就這樣，不過半月光景,，他連走路也不會了,，路費也花光了，只好爬著回去了,。

勤于向別人學習是應該肯定的,，但是，一定要從自己的實際出發(fā),，取人之長,，補己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣,，盲目貶低自己,，一味崇拜別人，生搬硬套,，亦步亦趨,，結果必然是人家的優(yōu)點沒學來，自己的長處卻丟光了,。

我的演講結束了,，謝謝大家!

成語演講稿分鐘篇五

尊敬的領導，敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑,；知識是青春航船的動力,，永不衰竭。處在花季中的我們，更應該以只爭朝夕的精神姿態(tài),，抓緊點滴時間,，努力學習。

我是南寨小學五年級的學生段心雨,。今天,，我要演講的題目是：聞雞起舞——用拼搏為少年喝彩。

為國家的強盛而努力,，為著理想的實現(xiàn)而奮斗,，是我們中華民族代代相傳、生生不息的傳統(tǒng)美德,。在這方面,，有許多先人為我們做出了榜樣。

近代的祖逖是個胸懷坦蕩,、具有遠大抱負的人,。然而，在他小的時候,，卻異常的頑劣,，尤其不愛讀書，耽誤了許多的光陰,。當他意識到報效國家需要大量知識的時候,，已進入了青年時代。為了彌補自己知識的貧乏,，他開始集中精力,，發(fā)憤讀起書來。有一次,，有人推薦他去做官,，他都沒有答應，仍然堅持不懈的讀書,。后來,，祖逖和幼時的好友劉琨一起擔任司州主簿。二人感情深厚,，不僅常常同床而臥,、同被而眠，而且還有共同的遠大理想：建功立業(yè),，復興晉國。

我偏不這樣想,。咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何,？”劉琨欣然同意。于是，他們每天聽見雞叫后就起床練劍,。劍光飛舞,，劍聲鏗鏘。春去冬來,，寒來暑往,，從不間斷。這就是史上著名的“聞雞起舞”,。

終于,，功夫不負有心人，經(jīng)過長期的刻苦訓練,，他們成為能文能武的全才,。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望,。劉琨也做了都督,，充分發(fā)揮了他的文才武略。

同學們,，我們沐浴在這個新世紀的陽光雨露下,，享受著國家給予我們的種種優(yōu)惠政策。我們沒有理由拋開學習,，自娛自樂,；沒有理由沉迷夢幻，徘徊不前,。我們的祖國已發(fā)生著翻天覆地的變化,，我們的家鄉(xiāng)涉縣更是煥然一新。幾代人的目光落在我們的身上,，要想振興五千年的文化,，要使涉縣變得更加美好，要想捧起一輪滾燙的東方紅日,，就需要向先輩學習,，把握時機，努力奮斗,。

“乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，讓我們心中的目標成為前進的火炬,、航行的燈塔，讓我們在實現(xiàn)目標的征途中,，實現(xiàn)生命的輝煌,。

成語演講稿分鐘篇六

尊敬的老師、家長，親愛的同學們：

下午好,！

我是五四中隊的尹俊翔,，感謝大家給我這樣的機會，能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷,。

其實,，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶,。平時,，我做作業(yè)時，媽媽準會坐在一旁,。她的手中,，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》,，有時見媽媽看書出神,，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,，每年,，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,，生日時,，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書,。所以在我家的一排大書柜里,，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的,、厚厚的百科全書,，應有盡有。

同學們,，讓我們攜起手來,，與好書作伴：文學的、藝術的,、知識的,、科技的、思想的,、生活的.……只要是好書,，就開卷有益；只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博,；只有與書作伴,，思想才不貧窮、不孤獨,，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,。

最后,，再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言。謝謝,！

成語演講稿分鐘篇七

尊敬的'各位領導,、老師，親愛的同學們:,。

大家好,！

請問，當你滿懷熱情走向工作崗位的時候,，當你快活的跨進自家大門的時候,，你是否在意過你的腳步，是優(yōu)雅還是笨拙,？是的,，我知道，此時,，多數(shù)人會覺得我的提問無聊,、可笑?？墒?，就在兩千多年前，有一位少年,，竟然特別在乎自己走路的姿勢,，大千世界，真是無奇不有,。成語邯鄲學步,，至今令人難以忘懷！

那是在兩千多年前,，古城邯鄲的街頭,，走著一個左顧右盼、充滿好奇的燕國壽陵少年,，在他的眼里,，邯鄲人走路的樣子真是美極了，看到小孩走路,，他覺得活潑美好,，學,；看到老人走路，他覺得穩(wěn)重大方,，學,；看到婦女走路搖擺多姿，學,；就這樣,，不過半年光景，他連自己如何走路也不會了,。來時的路費早已花光,，沒辦法，最后他只好爬著回去,。

各位領導,、老師、同學們,，我知道你們真的可憐這位壽陵少年,。當你為他悲哀的同時，你是否注意到了另一個深層的問題,，那就是：沒有了自信心,，就失去了做人的根本，沒有了自信心就失去了自我,。

讓我們深深回味吧,！人世間，蕓蕓眾生聚集,，人們來去匆匆,，但是卻各具特色，找不到完全相同的兩個,！即使孿生兄妹,，也從來沒有！我們不能不驕傲,，因為如此,，世界才顯得如此多姿多彩；我們不能不自豪,，因為如此,，世界才顯得如此美麗。

成語演講稿分鐘篇八

從前,，有個有錢人,，他生來愚蠢，又不愿意讀書學習,，卻自以為是,，驕傲得很,，常常干出一些讓人哭笑不得的事來。

有一次,，他到另一個有錢人家里去做客,，見到人家的府第是一座三層的樓房，高大威風,，寬敞壯麗,，看上去很是闊氣，站在三層樓上,，還能看見遠方美麗的景致，真是妙極了,。他心下不禁十分羨慕,，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該多好??！我也可以站在我的三層樓上，喝茶觀景,，要多愜意就有多愜意,！

要蓋樓房，錢自然是不愁的,。他回到家里,，馬上叫人請來泥瓦匠，吩咐道：“給我建一座三層樓房,，越快越好,！”

于是泥瓦匠立刻開始動工，打地基,、和泥,、壘磚頭，開始修建樓房的第一層,。

有錢人天天跑到工地上去看,，頭幾天地基打好了。又過了幾天,，壘了幾層磚,。再過幾天，磚壘高了一點,。有錢人想樓房都快想瘋了,，而今過了這么些天，他的樓房還沒影子,，實在等得不耐煩了,，就跑去問泥瓦匠：“你們這是建造的什么房子啊,，怎么一點也不像我要的樓房呢？”

泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建樓房嗎,？這就是第一層了,。”有錢人又問：“這么說,，你們還要修第二層啰,？”

泥瓦匠奇怪地回答：“當然了，有什么問題嗎,？”有錢人暴跳如雷,，勃然變色道：“蠢東西，我看中的是第三層,，叫你們修的也是第三層,，第一層、第二層我都有,，還修它作什么,？”

這個有錢人真是可氣又可笑，沒有第一,、第二層樓房,，哪里來第三層呢？做事情要踏踏實實,，打好基礎,，否則我們的理想就好像這個有錢人的空中樓閣一樣，永遠是虛幻的東西,。

有一位怪師傅,，他的脾氣很古怪，做的玩具也總是古里古怪的：

他給木頭兵安上一顆兔子的心,，弄得木頭兵個個膽小如鼠,，一有風吹草動就嚇得抱頭逃竄。

他又給兔子安上勇士的心,，搞得兔子一個個不知天高地厚,，雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武,，當然免不了送命,。

布娃娃呢，本該打扮得漂漂亮亮的,，怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮,，害得她們陷在泥沼里無法脫身。

而青蛙呢,，反倒穿上了美麗的衣裳,，跑進歌廳“呱呱呱”亂叫,，鬧得大家都不得安寧？,？有一天,，馬蹄“嗒嗒嗒”，敵人來攻打怪師傅居住的這座城市了,。木頭兵嚇得魂飛魄散,，丟刀棄槍，從城里紛紛逃往大森林,。路上,，他們遇見了一群兔子，被兔子狠狠嘲笑了一通,。兔子說：“你們哪像什么士兵啊,，簡直是一群膽小鬼！”木頭兵感到很羞愧,。這下，兔子們神氣了,。他們做出威風十足的樣子,，高聲喊道：“嗨嗨，我們什么都不怕,！嗨嗨,，我們的勇氣比天大！”

“不過,，光有膽量也不行?。　逼渲幸恢煌米咏K于說了實話,，“我們身材太小,，力氣也不夠，終究打不過身強力壯的敵人,。要不,，我們把勇士的心還給你們吧！”換回心的木頭兵一下子成了斗志昂揚的勇士,，他們揮舞著大刀和長槍沖進敵人的陣營,，把敵人打得落花流水。

木頭兵大獲全勝,，高高興興地跑回家去看未婚妻布娃娃,。咦，怎么前來迎接他們的卻是穿著漂亮衣服的大嘴青蛙呀,？怪師傅知道了這一切,，心中好后悔?。∷s緊把青蛙們帶到泥沼邊,，讓他們“撲通撲通”跳下去,，又給布娃娃換上了漂亮的衣裳。

勇敢的木頭兵和美麗的布娃娃手拉手回家了,，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌,，兔子一個接一個從灌木叢中蹦了出來，一切都顯得那么和諧美妙,？,？怪師傅自言自語道：“看來，還是這樣好??！”

成語演講稿分鐘篇九

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好!請問,，當你滿懷熱情走向工作崗位的時候，當你快活的跨進自家大門的時候,，你是否在意過你的腳步,，是優(yōu)雅還是笨拙?是的，我知道,，此時,，多數(shù)人會覺得我的提問無聊、可笑,?？墒牵驮趦汕Ф嗄昵?，有一位少年,，竟然特別在乎自己走路的姿勢，大千世界,，真是無奇不有,。成語邯鄲學步，至今令人難以忘懷!那是在兩千多年前,，古城邯鄲的街頭,，走著一個左顧右盼、充滿好奇的燕國壽陵少年,，在他的眼里,，邯鄲人走路的樣子真是美極了，看到小孩走路，他覺得活潑美好,，學;看到老人走路,，他覺得穩(wěn)重大方，學;看到婦女走路搖擺多姿,，學;就這樣,，不過半年光景，他連自己如何走路也不會了,。來時的路費早已花光,，沒辦法，最后他只好爬著回去,。

各位領導,、老師、同學們,，我知道你們真的可憐這位壽陵少年,。當你為他悲哀的同時，你是否注意到了另一個深層的問題,，那就是：沒有了自信心,，就失去了做人的根本，沒有了自信心就失去了自我,。

讓我們深深回味吧!人世間,，蕓蕓眾生聚集，人們來去匆匆,，但是卻各具特色，找不到完全相同的兩個!即使孿生兄妹,，也從來沒有!我們不能不驕傲,，因為如此，世界才顯得如此多姿多彩;我們不能不自豪,，因為如此,，世界才顯得如此美麗。

試想,，如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學步,，你還會覺得這世界還可愛嗎?那時，你一定會感嘆：這世界為什么如此的單調(diào),，乏味,，讓人厭倦、煩惱!許多偉人告訴我們,，事物有著許多共性,，但絕對不能缺少的是個性，只有個性才是社會向前發(fā)展的動力和源泉。

當我們打開國門,，睜眼看外面的世界,，許多東西真的令我們眼花繚亂，目不瑕接,，特別是那些非物質(zhì)的東西,，往往使我們充滿好奇，但在我們看來,，中國五千年的`文化更加璀璨,，中國歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在。在我們學習那些對我們有益的東西的同時,，更重要的是要對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,，這才是根本的，這才是中國人充分自信的體現(xiàn),。由此,，我們想到在學校從娃娃開始，在注重面向全體的同時,，更看重的是發(fā)展他們的個性特征,，讓個性得以張揚，得以提高是多么的重要,。

每個中學生都有自己崇拜的人,，也許是偉人，科學家,，也許是明星;也許是你的親人,，但我要說你最應該相信的是你自己。請相信,，所有的困難和挫折都無法阻擋你前進的腳步,，這世界，你是最棒的!

成語演講稿分鐘篇十

通過整理實踐資料以及統(tǒng)計調(diào)查問卷的回答,，雖然人們都反映這制度不錯,，但我們不難發(fā)現(xiàn)在醫(yī)保制度光鮮的背后還充斥著各種報怨與不滿。

1,、城鄉(xiāng)醫(yī)保差距太大在做問卷調(diào)查以及發(fā)放知識宣傳單時,，很多居民就向我們反映城鄉(xiāng)差距大的問題。

成語演講稿分鐘篇十一

當我們打開國門,，睜眼看外面的世界,，許多東西真的令我們眼花繚亂，目不瑕接,，特別是那些非物質(zhì)的東西,，往往使我們充滿好奇,，但在我們看來，中國五千年的文化更加璀璨,，中國歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在,。在我們學習那些對我們有益的東西的同時，更重要的是要對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,，這才是根本的,，這才是中國人充分自信的體現(xiàn)。

由此,，我們想到在學校從娃娃開始,，在注重面向全體的同時，更看重的是發(fā)展他們的個性特征,，讓個性得以張揚,，得以提高是多么的重要。

每個中學生都有自己崇拜的人,，也許是偉人,，科學家，也許是明星;也許是你的親人,，但我要說你最應該相信的是你自己,。請相信，所有的困難和挫折都無法阻擋你前進的腳步,，這世界,，你是最棒的!

各位領導、老師,、同學們,，從某種意義上講我們還得感謝“邯鄲學步”，他告訴我們一個深刻的道理,，那就是：人必須要有自信心,，那樣，他就不會盲目崇拜,。共性的東西我們可以借鑒，但更重要的是去張揚你的個性!

請相信,，因為有你,，我們這個世界才更加絢麗!請相信，因為有你,，我們這個世界才更加精彩!謝謝大家!

謝謝大家!

成語演講稿分鐘篇十二

在很久以前,，山村里有一位財主。他非常富有,，但生性愚鈍,，盡做傻事，所以常遭到村人的嘲笑。

有一天,，傻財主到鄰村的一位財主家作客,。他看到一幢三層樓高的新屋，寬敞明亮,，高大壯麗,，心里非常羨慕，心想：我也有錢,，而且并不比他的少,。他有這樣一幢樓，而我沒有,，這像什么話呢?一回到家,，他馬上派人把工匠找來，問道：“鄰村新造的那幢樓,，你們知道是誰造的嗎?”

工匠們回答道：“知道,，那幢樓是我們幾個造的?！?/p>

傻財主一聽,，非常高興，說：“好極了,，你們照樣子再給我蓋一次,。記住要三層樓的房子，要和那幢一模一樣,?！?/p>

成語演講稿分鐘篇十三

為了全面掌握全市民營經(jīng)濟運行情況，確保全年任務目標的圓滿完成和認真謀劃好明年工作,，20xx年11月9日至20日,，我局有關領導和各業(yè)務處長，分四片對24個縣區(qū)的民營經(jīng)濟發(fā)展運行情況進行了督導和調(diào)研,。

小學生關于節(jié)能的調(diào)查報告,。

過去的一年，我區(qū)在市,、區(qū)委的正確領導下,，把大力發(fā)展民營經(jīng)濟作為振興*區(qū)域經(jīng)濟戰(zhàn)略來抓。通過不斷解放思想,，完善工作思路,，構建服務體系，強化服務意識,，提供良好服務環(huán)境等一系列舉措,，有力地促進了我區(qū)民營經(jīng)濟的健康發(fā)展,。

201x年7月對當代大學生理財?shù)恼{(diào)查與分析。

合理支配錢財?shù)谋匦拚n程,。而大學生,，是一個特殊群體。一方面,，他們尚未獨立,，還需父母資助完成學業(yè);另一方面，他們處于一個特殊的年齡段,，有著自己對生活的看法和強烈的消費欲望,。

金融行業(yè)發(fā)展情況調(diào)查報告。

金融業(yè)作為現(xiàn)代經(jīng)濟的核心,，在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用越來越重要,。大力發(fā)展金融業(yè)，是促進我市經(jīng)濟更好更快發(fā)展的重要保障,。今年上半年,，我們組織部分政協(xié)委員，對我市金融業(yè)發(fā)展情況進行調(diào)研,。

農(nóng)村留守兒童情況調(diào)查報告201x范文,。

隨著改革開放的不斷深入發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)展的不斷加快,，以及市場化,、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的不斷推進,，農(nóng)村富余勞動力逐步向城市大規(guī)模轉(zhuǎn)移,，已經(jīng)成為農(nóng)村經(jīng)濟的重要組成部分。

全市律師業(yè)發(fā)展調(diào)查報告,。

當前,，正處于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快產(chǎn)業(yè)升級的關鍵階段,。律師業(yè)是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,、調(diào)節(jié)社會關系、規(guī)范經(jīng)濟運行,、改善投資環(huán)境,、推動轉(zhuǎn)型升級、實現(xiàn)科學發(fā)展的一支重要力量,。

成語演講稿分鐘篇十四

試想,，如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學步,，你還會覺得這世界還可愛嗎,？那時,，你一定會感嘆：這世界為什么如此的單調(diào)，乏味,，讓人厭倦,、煩惱！

許多偉人告訴我們,，事物有著許多共性,，但絕對不能缺少的是個性，只有個性才是社會向前發(fā)展的動力和源泉,。

當我們打開國門,，睜眼看外面的世界，許多東西真的令我們眼花繚亂,，目不瑕接,，特別是那些非物質(zhì)的東西，往往使我們充滿好奇,，但在我們看來,，中國五千年的文化更加璀璨，中國歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在,。在我們學習那些對我們有益的東西的同時,，更重要的是要對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,，這才是根本的,，這才是中國人充分自信的`體現(xiàn),。

由此,，我們想到在學校從娃娃開始,，在注重面向全體的同時,，更看重的是發(fā)展他們的個性特征,，讓個性得以張揚,，得以提高是多么的重要,。

每個中學生都有自己崇拜的人,，也許是偉人，科學家,，也許是明星,；也許是你的親人，但我要說你最應該相信的是你自己,。請相信,，所有的困難和挫折都無法阻擋你前進的腳步，這世界,，你是最棒的,！

各位領導、老師,、同學們,，從某種意義上講我們還得感謝“邯鄲學步”,，他告訴我們一個深刻的道理，那就是：人必須要有自信心,，那樣,，他就不會盲目崇拜。共性的東西我們可以借鑒,，但更重要的是去張揚你的個性,！

請相信，因為有你,，我們這個世界才更加絢麗,！請相信，因為有你,，我們這個世界才更加精彩,！謝謝大家！

謝謝大家,！

成語演講稿分鐘篇十五

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們,，大家好!

請問,，當你滿懷熱情走向工作崗位的時候，當你快活的跨進自家大門的時候,，你是否在意過你的腳步,，是優(yōu)雅還是笨拙?是的，我知道,，此時,，多數(shù)人會覺得我的提問無聊、可笑,?？墒牵驮趦汕Ф嗄昵?，有一位少年,，竟然特別在乎自己走路的姿勢，大千世界,，真是無奇不有,。成語邯鄲學步，至今令人難以忘懷!

那是在兩千多年前,，古城邯鄲的街頭,，走著一個左顧右盼、充滿好奇的燕國壽陵少年，在他的眼里,，邯鄲人走路的樣子真是美極了,，看到小孩走路，他覺得活潑美好,，學;看到老人走路，他覺得穩(wěn)重大方,，學;看到婦女走路搖擺多姿,，學;就這樣，不過半年光景,，他連自己如何走路也不會了,。來時的路費早已花光，沒辦法,，最后他只好爬著回去,。

各位領導、老師,、同學們,，我知道你們真的可憐這位壽陵少年。當你為他悲哀的同時,，你是否注意到了另一個深層的問題,，那就是：沒有了自信心，就失去了做人的根本,，沒有了自信心就失去了自我,。

讓我們深深回味吧!人世間，蕓蕓眾生聚集,，人們來去匆匆,，但是卻各具特色，找不到完全相同的兩個!即使孿生兄妹,，也從來沒有!我們不能不驕傲,，因為如此，世界才顯得如此多姿多彩;我們不能不自豪,，因為如此,，世界才顯得如此美麗。

試想,，如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學步,，你還會覺得這世界還可愛嗎?那時，你一定會感嘆：這世界為什么如此的單調(diào),，乏味,，讓人厭倦、煩惱!

許多偉人告訴我們,，事物有著許多共性,，但絕對不能缺少的是個性,，只有個性才是社會向前發(fā)展的'動力和源泉。

當我們打開國門,，睜眼看外面的世界,，許多東西真的令我們眼花繚亂，目不瑕接,，特別是那些非物質(zhì)的東西,，往往使我們充滿好奇，但在我們看來,，中國五千年的文化更加璀璨,，中國歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在。在我們學習那些對我們有益的東西的同時,，更重要的是要對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,，這才是根本的，這才是中國人充分自信的體現(xiàn),。

由此,，我們想到在學校從娃娃開始，在注重面向全體的同時,，更看重的是發(fā)展他們的個性特征,，讓個性得以張揚，得以提高是多么的重要,。

每個中學生都有自己崇拜的人,，也許是偉人，科學家,，也許是明星;也許是你的親人,，但我要說你最應該相信的是你自己。請相信,，所有的困難和挫折都無法阻擋你前進的腳步,，這世界，你是最棒的!

各位領導,、老師,、同學們，從某種意義上講我們還得感謝“邯鄲學步”,，他告訴我們一個深刻的道理,，那就是：人必須要有自信心，那樣,，他就不會盲目崇拜,。共性的東西我們可以借鑒，但更重要的是去張揚你的個性!

請相信，因為有你,，我們這個世界才更加絢麗!請相信,，因為有你，我們這個世界才更加精彩!謝謝大家!

謝謝大家!

成語演講稿分鐘篇十六

敬愛的老師,、親愛的同學們,，大家好！

今天我演講的成語故事是《順手牽羊》,。

梁山泊好漢們在宋江的帶領下打敗遼國的入侵,，又奉命清剿河北的田虎。在清剿的過程中,，田虎的大將馬靈會巫術，被公孫勝破解,。馬靈如飛逃去,，戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深,，一禪杖把馬靈打倒,，順手牽羊把他捆了交戴宗看押。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

成語演講稿分鐘篇十七

大家好！

今天要演講的題目是“人生的目標”,。

古人云：“有志者,，事竟成?！彼^志,，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標,。人生目標,，是生活的燈塔，力量的源泉,，如果失去了它,，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,，才可能選擇生活的道路,，進而才能夠掌握、控制自己的人生,。

有了目標,，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前,。什么是應當去做的,，什么是不應當去做的，為什么而做,，為誰而做,，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史,，任何年代,，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀,。大量的人處在金字塔的底部,，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,，有普通的收入,，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,，享受豐厚的財富,，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個默默無聞,、普普通通的人,，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下,，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止,，但是只能扮演無足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,，別人的約束,，使他們對待生活、工作還算盡責,，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說,，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標,。

有什么樣的目標，就有什么樣的人生,?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道,，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位,，明確奮斗目標,，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償,，獲得成功,。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,，那么他的人生將是盲目的,，—切的努力都將是無用功,。但如果—個人沒有短期的目標,，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出,。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站,。所有的短期目標都指向同—個方向,，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式,。

成語演講稿分鐘篇十八

孔子是春秋末期的思想家,、政治家、儒學學派的創(chuàng)始人,。他名丘,，字仲尼，魯國陬邑(今山東曲阜東南)人,。先世系宋國貴族,，多才多藝，學識淵博,。

孔子曾說過他的學問都是通過刻苦鉆研得來的,?？鬃佑啄陠矢福揖池毢?，沒能受到良好的教育,，只能通過自學來獲得知識。他從十五歲開始發(fā)憤讀書,，因為沒有人教,，在學習上碰到難題就多方請教。他請教過做官的人,，也請教過普通老百姓,，請教過白發(fā)蒼蒼的老人，也請教過頭上梳著小辮兒的兒童,?？鬃犹撔暮脤W，學無常師,，三十歲時便成為當?shù)剌^有名氣的學者,。

那時還沒有紙張，制作書籍的材料主要是竹子,。一般是把竹子削成一片一片的竹簽,，刮去上面的青皮，用火烘干后在上面刻字,，稱為“竹簡”,。竹簡有一定的長度和寬度，一根竹簡只能寫一行字,，多則幾十個,，少則八九個。

寫成一部書要許多竹簡,，書的內(nèi)容全部寫上去以后,，要用牢固的牛皮繩子把這些竹片按順序編聯(lián)起來，就可以閱讀了,，這樣的過程就叫做“韋編”,。由于一片竹簡只能寫很少的字，所以如果一部書的字數(shù)很多的話,，那就需要幾十斤甚至上百斤的竹片,。像《易經(jīng)》這樣的書，當然是由許許多多竹簡編聯(lián)起來的,，因此相當沉重,。

孔子到了晚年才開始學《易經(jīng)》?！兑捉?jīng)》是很難讀懂的一部古書,，孔子下了很大的功夫,，才把它全部讀了一遍，還只是基本上了解了它的內(nèi)容,。接著,，他又讀了第二遍，掌握了它的基本要點,。然后,，他又讀第三遍，對其中的精神,、實質(zhì)有了比較透徹的理解,。

此后，為了深入研究這部書,，同時也為了給弟子們講解,，他不知翻閱了多少遍《易經(jīng)》，這樣讀來讀去,，把串聯(lián)竹簡的牛皮帶子也給磨斷了好幾次,，不得不換上新的再讀。即使讀到了這樣的地步,，孔子還謙虛地說：“假如我能多活幾年,，我就可以理解些《易經(jīng)》的文字與內(nèi)容了。

成語演講稿分鐘篇十九

成語,。

故事教會我們很多的道理,。下面是本站小編為你整理的幾篇初中成語故事。

演講稿,。

希望能幫到你喲,。

敬愛的老師,、評委們,，大家好!

我是叢臺區(qū)實驗中學初三二班的徐舒揚。站在這里,，我感到非常榮幸,。今天，我給大家講講《邯鄲學步》這個成語故事,，希望大家能喜歡!

《邯鄲學步》這個成語典故對于我們來說都不陌生,。下面，我就來跟大家講講這個成語的由來,。

相傳在兩千多年前,，燕國壽陵有一位少年，不知道姓啥叫啥,，就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,，論長相也算得上中等人材,，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,，低人一等——衣服是人家的好,，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅,。他見什么學什么,，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新,，但始終沒有一件事能做好,。家里的人勸他改一改這個毛病，他以為是家里人管得太多,。日久天長,，他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨,，太丑了,。有一天，他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個美,。邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來,。這成了他的心病。終于有一天,，他瞞著家人,，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲,，他感到處處新鮮,，簡直令人眼花繚亂?？吹叫『⒆呗?，他覺得活潑、美,，學;看見老人走路,，他覺得穩(wěn)重，學;看到婦女走路,，搖擺多姿,，學。就這樣,，不過半月光景,，他連走路也不會了，路費也花光了,，只好爬著回去了,。

勤于向別人學習是應該肯定的,，但是，一定要從自己的實際出發(fā),，取人之長,，補己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣,，盲目貶低自己,，一味崇拜別人，生搬硬套,，亦步亦趨,，結果必然是人家的優(yōu)點沒學來，自己的長處卻丟光了,。

我的演講結束了,，謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們,，大家好!

請問，當你滿懷熱情走向工作崗位的時候,，當你快活的跨進自家大門的時候,，你是否在意過你的腳步，是優(yōu)雅還是笨拙?是的,，我知道,，此時，多數(shù)人會覺得我的提問無聊,、可笑,。可是,，就在兩千多年前,，有一位少年，竟然特別在乎自己走路的姿勢,，大千世界,，真是無奇不有,。成語邯鄲學步,，至今令人難以忘懷!

那是在兩千多年前，古城邯鄲的街頭,，走著一個左顧右盼,、充滿好奇的燕國壽陵少年，在他的眼里,，邯鄲人走路的樣子真是美極了,，看到小孩走路,，他覺得活潑美好，學;看到老人走路,，他覺得穩(wěn)重大方,，學;看到婦女走路搖擺多姿，學;就這樣,，不過半年光景,，他連自己如何走路也不會了。來時的路費早已花光,，沒辦法,，最后他只好爬著回去。

各位領導,、老師,、同學們，我知道你們真的可憐這位壽陵少年,。當你為他悲哀的同時,，你是否注意到了另一個深層的問題，那就是：沒有了自信心,，就失去了做人的根本,，沒有了自信心就失去了自我。

讓我們深深回味吧!人世間,，蕓蕓眾生聚集,，人們來去匆匆，但是卻各具特色,，找不到完全相同的兩個!即使孿生兄妹,，也從來沒有!我們不能不驕傲，因為如此,，世界才顯得如此多姿多彩;我們不能不自豪,，因為如此，世界才顯得如此美麗,。

試想,，如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學步，你還會覺得這世界還可愛嗎?那時,，你一定會感嘆：這世界為什么如此的單調(diào),，乏味，讓人厭倦,、煩惱!

許多偉人告訴我們,，事物有著許多共性，但絕對不能缺少的是個性，只有個性才是社會向前發(fā)展的動力和源泉,。

當我們打開國門,，睜眼看外面的世界，許多東西真的令我們眼花繚亂,，目不瑕接,，特別是那些非物質(zhì)的東西，往往使我們充滿好奇,，但在我們看來,，中國五千年的文化更加璀璨，中國歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在,。在我們學習那些對我們有益的東西的同時,，更重要的是要對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，這才是根本的,，這才是中國人充分自信的體現(xiàn),。

由此，我們想到在學校從娃娃開始,，在注重面向全體的同時,，更看重的是發(fā)展他們的個性特征，讓個性得以張揚,，得以提高是多么的重要,。

每個中學生都有自己崇拜的人，也許是偉人,，科學家,，也許是明星;也許是你的親人，但我要說你最應該相信的是你自己,。請相信,，所有的困難和挫折都無法阻擋你前進的腳步，這世界,，你是最棒的!

各位領導,、老師、同學們,，從某種意義上講我們還得感謝邯鄲學步,，他告訴我們一個深刻的道理，那就是：人必須要有自信心,，那樣,，他就不會盲目崇拜。共性的東西我們可以借鑒,，但更重要的是去張揚你的個性!

請相信,，因為有你，我們這個世界才更加絢麗!請相信,，因為有你,，我們這個世界才更加精彩!謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

漢語中有很多的成語,，它們言簡意賅,，有很強的表現(xiàn)力。因此,，人們在交際中都喜歡用成語來表達自己的情感,、思想。然而你是否知道,，不少成語背后都有優(yōu)美動人的故事,。今天，我就給大家揭開一個邯鄲成語典故“小題大做”的面紗,，共同體驗它背后的魅力,。

這個故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期，當時七國爭霸,，局勢混亂,。趙國不僅是一個弱小國家，而且當時的統(tǒng)治者趙孝成還是一個扶不起來的阿斗,。燕國本來不是什么肥老虎,，但是見趙國軟弱可欺，便派將軍高陽軍率領十萬大軍向趙國進發(fā),，企圖把趙國一舉拿下,。這個消息一傳到趙王耳中，就把他嚇得魂不附體,，慌忙派人去請求齊國派大將田單到趙國率軍開戰(zhàn),，這可使趙國的將軍們奇怪了。趙國再怎么弱小,，也并不是沒有將才,，何必舍近求遠，去求齊國派將應戰(zhàn)呢?于是,，文武群臣們力勸趙王,，不要到齊國求將?？哨w王一意孤行,，結果，人家齊國逮住這個機會,，想訛趙國一筆,，提出了非常苛刻的條件：那就是用五十多座城池來聘請?zhí)飭螌④姟Ｚw王雖然也覺得條件苛刻,，但一想到燕國會把趙國滅掉,，心里就發(fā)毛。一咬牙便答應了,。朝廷一下子沸騰起來,，大臣們背地里都罵趙王昏了頭，將軍趙屠尤為不滿,，但又不敢公開反對,，只好背地里對平原君發(fā)怨氣：“趙王太糊涂了，趙國又不是沒強兵勇將,，為什么要付出五十座城池的代價去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn),，我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國。再者說,，田單再怎么英勇彪悍,，那也是人家齊國大將，他會為趙國賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,，怎么他趙王就不明白呢?”

這個成語比喻日常生活中把小事情當作大事情來處理,，所以最后得到的教訓是：遇到一只螞蟻，可千萬別召集全村人來踩,。

我的演講完畢,，謝謝大家!