無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇一

本人在本科學習階段,，思想上要求上進，認真學習,，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際，回顧四年來的學習,、工作以及生活,，做鑒定如下：

思想方面。

能認真執(zhí)行學校,、學院的決議;尊敬老師,、團結同學、樂于助人,、勇于奉獻,，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度,。

工作方面,。

我曾任校廣播臺播音員,，旅游協(xié)會公關部部長，學院學生會多個部門干事,，辯論隊副隊長,。在擔任辯論隊副隊長期間，我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學院班際辯論賽”活動,。曾兩次在酒店實習,，通過實習，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗;__年在廣東省委和汕頭市委分別實習了一個月,，提高了我的工作積極性和組織協(xié)調能力,。

其它方面。

本人非常重視綜合素質的提高,，曾組織和參與了班級和學院的體育節(jié)系列賽事,，并任院排球隊隊長;積極參加學校的辯論賽，曾榮獲辯手;多次被邀主持團總支學生會成立大會,，文藝晚會,，講座等等。堅持聽一些社會,、文化等領域的名家講座,，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好游泳,，音樂和閱讀,，堅持自學法語，日語,。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇二

通過五年的大學生活,，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,，思想成熟了很多,，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,，建立了友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質,，認清了自身的一些短處并盡力改變自己,。社會實踐能力也有了很大提高，為將來走向社會奠定了根底,。

在生活上我崇尚質樸的生活,，從不追求奢侈的生活消遣，養(yǎng)成了良好的生活習慣和生活作風,。與人相處融洽,，敢于拼搏,，刻苦耐勞將伴隨著我走向社會迎接新的挑戰(zhàn)。

在工作上,，我擔任過預科部籃球協(xié)會社團社長,，并屢次組織過比賽。擔任班級團支部書記,，經(jīng)常帶著同學們進展班會,、團課，包括班級板報,、墻報的宣傳工作等等,，從這些方面鍛煉了我的組織能力和領導能力，在將來我相信會一定派上大的用場,，另外,，我還作為節(jié)目主持人主持過外語系口語比賽；在校播送站工作中表現(xiàn)突出,，曾被評為優(yōu)秀播音員,；在校擔任過校學生會衛(wèi)生部、文藝部干事,，并能積極完成學校交給的各項工作,。

還有幾個月就要畢業(yè)離開可親的、滿載我青春的校園,，在這里我要對我的學校說感謝你對我的栽培和疼愛,，我作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會,，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,，我會更加迫切地要求自己、充實自己,，充實再充實,，不斷完善自我，進一步去實現(xiàn)當一名淵博教師的夢想,，我相信用心一定能換得我今生的精彩,，為我的師范學校錦上添花而加油！

我的生活準那么是：認認真真做人,，踏踏實實工作,。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞,，不怕困難,。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神,。朝夕耕耘,，圖春華秋實；十年寒窗,，求學有所用,。

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的沉著,、坦然。我知道,，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng),。

我自認為無愧于大學四年，剛入學時,，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過,。但很快,，我選擇了坦然面對,。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信,，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天,。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇三

黃川鎮(zhèn)陳墩幼兒園是一個公辦園,，在短短的三個月實習期間，我受益匪淺,，通過這次實習真是讓我明白了很多,，只有理論是不夠的，也得有實踐,，但是光有實踐是不夠的,，要理論實踐相結合。在幼兒園各位領導和老師的幫助下,，我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,，順利的完成了教育實習任務，并且我覺得自己學到了很多東西,，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中,，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進,。我認為這次實習對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多,。

聽課是提高自身教育教學能力一個好方法,，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對每次聽課的機會我都十分珍惜,，聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗豐富的老教師,，這期間我聽了很多課，我的收獲很大,，逐步把握了一些上課的技巧,。

這次實習，雖然我的主要工作是教學,，可我覺得在實習中,，我做的更多是保育工作，也許是因為我在大班,，在教學上,，我上過幾個活動，在這些活動中,，我看到了自己的不足,，如：

1、我們的語言不夠美麗,，不夠吸引小朋友,，表情，動作不豐富,，不夠感染小朋友,，可能是自己的一些不足，沒有做到適度的夸張,。

2,、評價語言過少，

3,、沒有照顧到每個孩子,，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好做到因材施教,，對親外答案和突發(fā)行為和語言,，不能迅速的靈活地應答和處理，以上3點是我自己反思后小結才出來的,，做到不夠地方我們,，我們同學之間在一起交流的時候,，他們說自己也有這些不足，我也問過老師,，得出結論大部分是因為我們新手老師造成的,，慢慢磨練會讓我們這些不足得到改進。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇四

學前教育是奉獻,，用汗水去灌溉,。那么你要怎么去寫學前教育本科。

大學四年,，是我來之不易的學習機會,。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅，連年獲得獎學金,。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學,、心理學、普通心理學,、人體解剖生理學,、教育社會學、聲樂,、舞蹈,、美術、學前教育學,、幼兒心理學,、幼兒教育心理學、幼兒保健學,、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

2.掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;,。

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;。

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī);,。

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);,。

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學研究和實際工作能力,。

在校學習期間,，我熱愛社會主義,，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律,。積極參加各種校內黨?；顒樱螯h組織靠攏,，并取得了25黨校結業(yè)證書,。

在學校里，我積極參加從班到系,、學校的各種集體活動,，并為集體出謀獻策。時刻關心同學,，與大家關系融洽,。作為班干部，我努力為同學服務,，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系,，使我們班成為一個充滿生氣,、有活力的班集體。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐。

三年中,，我加入了青年志愿者,、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

我是一個外向型的人,，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人,，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,，我堅持嚴于律已，寬以待人,，“若要人敬已,，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,，所以我與同學關系極其融洽,。

天大地大，世界永無盡頭,，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外,，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。讀萬卷書，行萬里路,，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!

我是陜西廣播電視大學學前教育專業(yè)的一名應屆?？瓶飘厴I(yè)生,。

大學四年，是我來之不易的學習機會,。在這大好時光里,，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅,，連年獲得獎學金,。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學,、普通心理學,、人體解剖生理學、教育社會學,、聲樂,、舞蹈、美術,、學前教育學,、幼兒心理學、幼兒教育心理學,、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學習,，本人具備以下幾方面的知識和能力：

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;,。

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;,。

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);,。

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);,。

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學研究和實際工作能力,。

在校學習期間，我熱愛社會主義,，擁護中國共產黨和他的領導,。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結業(yè)證書,。在學校里,，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,，并為集體出謀獻策,。時刻關心同學，與大家關系融洽,。作為班干部,，我努力為同學服務,，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動,，協(xié)調同學與集體的關系,，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體,。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐,。三年中,，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

在三年大學期間，我刻苦鉆研學習并且學習態(tài)度端正,，目的明確,，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正,，同時我也積極參加社會實踐,，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力,，應變能力有進一步提初,。在課余時間里，我喜歡博覽群書,，開拓視野,，增長知識，不斷充實自己,，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力,。

在政治上，從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員,我有堅定正確的立場，熱愛祖國,，熱愛黨,，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步,，思想覺悟初,，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動,，主動投入捐款救災行列,，用微薄的力量，表達自己的愛心,。

在生活上,，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,，從中培養(yǎng)自己的交往能力,，平時注意團結同學，樂于助人,，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂,。也正因為如此，我的生活充滿陽光,，充滿樂趣。

作為一名xx年學前教育專業(yè)畢業(yè)生,。我擁有年輕和知識,，年輕許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力,，我一定會在今后的生活中努力工作,，更好地提升自我素質。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇五

通過這四年的學習使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我,，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當然，四年中的我,，曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,，這緣由于我的缺乏和缺陷,。但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學習,，不斷努力,，付出總會有回報的。

大專學習生活是我一生中的重要階段,，大專時期學習的職業(yè)技巧,，是我受益一生的財富。從跨入大專校門的那一刻起,，我就把這一信念作為人生的又一座右銘,。珍貴的三年大專學生活已接近尾聲，此時回憶自己走過的路,，也更是為了看清楚我的`未來,。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關鍵是能否正視并利用它們,。大專這幾年保持理性地認識自我，不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

老實、熱情,、性格堅毅是我的優(yōu)點,。我認為誠信是立身之本，是我今后立身處世的根本,。我應該繼續(xù)保持這一優(yōu)良傳統(tǒng),，鼓勵自己發(fā)奮向上。我有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾,。做事從來都是有始有終，要做的事就要全力以赴,，追求最好的結果,。在學習知識的同時，我更懂得了,，考慮問題應周到,，不某全局者，缺乏謀一時,。

這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。我認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內專注于一種學問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常戒備自己，步入社會后也不能一心多用,。通過兩年的職專學生活,，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正,。社會大專能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基矗。

兩年的大專學生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。就在將要踏出校門的這一刻，我回想起許多在學校發(fā)生得事情,，有悲有喜,、有憂有樂。在這里我的人生作出了又一次得感慨,，時間是稍縱即逝的,，有時機去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實,、更有意義,，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗,，我相信收獲絕對遠遠大于付出,！

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇六

我，易建紅,，是湖南工業(yè)大學師專校區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生,。我深知學習這個專業(yè)，身上應具備怎樣的技能,。

我熱愛學前教育這個專業(yè),，看到一個個活蹦亂跳的小身影，心里就有說不出的滿足,，讓人寬慰,。所以，我選擇了這個專業(yè),。我會盡自己最大的努力,，融入到小孩子的生活當中去，本著為祖國棟梁服務的宗旨,，培養(yǎng)好祖國的花朵,。

我是一個有愛心的人，對小孩有足夠的耐心,，有親和力,，我相信小孩子會喜歡我并接受我的。

在知識經(jīng)濟時代里,，不僅需要知識,，更需要能力——接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在大學生活的不斷磨練和成長,，我已變得堅強,。對周邊環(huán)境有很強的適應能力。我相信我可以很快適應新的工作環(huán)境,，在實際中不斷學習,，提高并完善自己。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇七

我是xxxx大學師xxx區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生,。我深知學習這個專業(yè),，身上應具備怎樣的技能。

我熱愛學前教育這個專業(yè),，看到一個個活蹦亂跳的小身影,，心里就有說不出的滿足，讓人寬慰,。所以,，我選擇了這個專業(yè),。我會盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當中去,，本著為祖國棟梁服務的宗旨,，培養(yǎng)好祖國的花朵。

我是一個有愛心的人,，對小孩有足夠的耐心,，有親和力，我相信小孩子會喜歡我并接受我的,。

在知識經(jīng)濟時代里,，不僅需要知識，更需要能力――接受新事物和適應新環(huán)境的能力,。在大學生活的不斷磨練和成長,，我已變得堅強。對周邊環(huán)境有很強的適應能力,。我相信我可以很快適應新的工作環(huán)境,，在實際中不斷學習，提高并完善自己,。我會用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗,。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物,。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,，我堅持嚴于律已,，寬以待人，“若要人敬已,，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,，所以我與同學關系極其融洽,。

天大地大，世界永無盡頭,，這四年中,，在各方面我都有量的`積累和質的飛躍,，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。讀萬卷書,，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高,！我深信機遇定會垂青有準備的人,，我憧憬著美好的未來，時刻準備著,！

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇八

本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬,，我報考了電大學前教育專科,。

在參加電大學習的時間里,，我收獲了許多知識，也結交了不少幼教的同 行朋友,，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。

學習了學前教育的專業(yè)知識,，我認真發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,，不斷理論聯(lián)系實際，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調 組織和管理能力,，在專業(yè)技能上,，更能適應社會發(fā)展的需求。

在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,，更得心應手了,。

在理論學習方面，我更努力學好基礎 知識,，所以在學習上踏踏實實,，一點也不放松自己。

我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,，所以在每次考試后,，我都會總結一下學習經(jīng)驗。

一份耕耘一分收獲,， 每每看到自己不斷的進步,，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了,，對我們教師來說,，我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的,，還要不斷的加以應用， 讓理論和實際接軌,。

把學前教育的知識加以貫通,，靈活應用。

在電大學習期間,，最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習,，使我明白 了，合格的.幼兒教師不僅要關注孩子的學習,，更要關注孩子的心理,，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標。

短暫的電大學習生活過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，體驗了快樂的大學生活，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價 值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務于教育事業(yè),，服務于社會，做名優(yōu)秀的幼兒教師,，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)!

我是xxxx大學師xxx區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生.我深知學習這個專業(yè),身上應具備怎樣的技能,。

我熱愛學前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰.所以,我選擇了這個專業(yè).我會盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵.

我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的.

在知識經(jīng)濟時代里,，不僅需要知識,，更需要能力——接受新事物和適應新環(huán)境的能力。

在大學生活的不斷磨練和成長,我已變得堅強.對周邊環(huán)境有很強的適應能力.我相信我可以很快適應新的工作環(huán)境,在實際中不斷學習,提高并完善自己.我會用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗,。

我是xx大學學前教育專業(yè)的一名應屆?？瓶飘厴I(yè)生。

大學四年,，是我來之不易的學習機會,。

在這大好時光里，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。

我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅，連年獲得獎學金,。

本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學,、心理學、普通心理學,、人體解剖生理學,、教育社會學、聲樂,、舞蹈,、美術、學前教育學,、幼兒心理學,、幼兒教育心理學、幼兒保健學,、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

2.掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學研究和實際工作能力,。

在校學習期間，我熱愛社會主義,，擁護中國共產黨和他的領導,。

自覺遵守國家的法律和學校的紀律。

積極參加各種校內黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結業(yè)證書,。

在學校里,，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,，并為集體出謀獻策,。

時刻關心同學，與大家關系融洽,。

作為班干部,，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動,，協(xié)調同學與集體的關系,，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體,。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。

為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐,。

三年中,，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物,。

我最大的特點是：熱心待人，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上,，我堅持嚴于律已,，寬以待人，“若要人敬已,，先要已敬人”,，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽,。

天大地大,，世界永無盡頭，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質的飛躍,，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。

讀萬卷書,，行萬里路,，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來,，時刻準備著!

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇九

我,，易xx，是xx工業(yè)大學師專校區(qū)xx級音樂系學前教育專業(yè)的學生,。我深知學習這個專業(yè)，身上應具備怎樣的技能,。

我熱愛學前教育這個專業(yè),，看到一個個活蹦亂跳的小身影，心里就有說不出的滿足,，讓人寬慰,。所以，我選擇了這個專業(yè),。我會盡自己最大的努力,，融入到小孩子的生活當中去，本著為祖國棟梁服務的宗旨,，培養(yǎng)好祖國的花朵,。

我是一個有愛心的人,，對小孩有足夠的耐心，有親和力，我相信小孩子會喜歡我并接受我的,。

在知識經(jīng)濟時代里，不僅需要知識,，更需要能力接受新事物和適應新環(huán)境的能力,。在大學生活的不斷磨練和成長，我已變得堅強,。對周邊環(huán)境有很強的適應能力,。我相信我可以很快適應新的工作環(huán)境，在實際中不斷學習,，提高并完善自己,。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇十

離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的`幾天了，剛進校時的場景還歷歷在目,，在目睹了三次畢業(yè)生離校的場景后,，現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,，雖然也有很多不如意的地方,，但是我也有了很多的長進，以下總結大學四年的生活和學習等方面：

學習方面，大學四年唯一掛了一門體育,，其他文化課一些科目也都算勉強通過,。大學主要學的是計算機專業(yè)，在專業(yè)課上也學了繁多的科目,，如《數(shù)據(jù)結構》,、《操作系統(tǒng)》、《c語言程序設計》,、《unix系統(tǒng)教程》,、《80x86匯編語言程序設計》、《數(shù)據(jù)庫基礎》,、《軟件工程》等各類科目,，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,，現(xiàn)在回憶起大一剛開始學習c語言基礎時的情景,，還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設計,，抓緊時間學習了很多實用的知識,，后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,，大二的時候通過自己努力通過了英語四級,，這是值得欣慰的事情，整個大學高等數(shù)學一直是我的薄弱科目,，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點基礎,。整個大學勉強獲得了一次三等獎學金，也算填補了一項空白,。

在程序設計學習方面,，我認真的學習了delphi程序設計，盡管也只學到了一些基礎知識,，而幫助我找到工作也很高興,，現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性，之前學習的mfc程序設計也拋之腦后,，不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,，對windowsapi的學習雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識,。

在生活方面,，大一的時候積極參加了一些社團的活動，也參加了一些社會上的項目,，盡管現(xiàn)在想來很簡單,，但大一的時候剛踏入大學,，對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍,，現(xiàn)在想來大學四年不止是我一個人成長了,，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍,。大二的時候可以帶電腦來學校了,，隨著學校通上寬帶，大家電腦帶的多了,，除了平時用來調試課堂上講到的程序,，更多的拿來上網(wǎng)和游戲，這段時間浪費了一些時間,，除了增長自己的游戲水平外,，進步不大。

在思想政治方面,，在大學里順利的成為了一名預備黨員，期間學習了很多的黨的知識,，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,，端正了入黨的動機，堅定了成為一名合格的共產黨員的信念,。

時光飛逝,，大學給我留下了太多美好的回憶，結識了很多各地的同學,，很多事情不能一一道來,，四年的時間總覺得轉瞬即逝，大學即將結束,，而我的學習生涯卻還要繼續(xù)下去,。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段,，謹以此文,，總結我的大學生活，勉勵以后的工作生活,。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇十一

我是xx學院教育學院學前教育專業(yè)的一名學生,，大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎,，良好組織能力,，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風,。

專業(yè)知識掌握牢固,。

三年擔任班級團支書，校學生會委員，系學生會部長,，在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評,。

品質優(yōu)秀，思想進步,，篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,。

我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng),，尤其是實踐積極及能力更是我的強項,。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,，學會了如何做人,、如何做事、如何與人共事,。抓住每一個機會,，鍛煉自己。大學三年來,，xx學院培養(yǎng)了我自尊,、自信、自立,、自強的一面,，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風,。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇十二

三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn). 大學三年,，是我來之不易的學習機會。

在這大好時光里,，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。

我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績。

4年的時間,，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了,。

同時,，具備一定的藝術才能，包括舞蹈的表演,、編排,、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能,。

在大學里,，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力,，通過各種學生會干部職位,，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領導組織能力,。

再好,，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗,。

三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn). 大學三年,，是我來之不易的學習機會。

在這大好時光里,，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力,。

我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績,。

4年的時間,，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。

同時,，具備一定的藝術才能,，包括舞蹈的表演、編排,、基本鋼琴彈奏,、手工制作等常用技能。

在大學里,，我不僅注意了自己學習知識的累計,，也在不斷的'工作中磨練了自己的能力，通過各種學生會干部職位,，很好的鍛煉了自己的待人處理能力,、領導組織能力,。

再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式,，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。

三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn). 大學三年,，是我來之不易的學習機會,。

在這大好時光里，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。

我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,。

4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了,。

同時,，具備一定的藝術才能，包括舞蹈的表演,、編排,、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能,。

在大學里,，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力,，通過各種學生會干部職位,，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領導組織能力,。

再好,，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗,。

本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬,，我報考了電大學前教育專科,。

在參加電大學習的時間里,，我收獲了許多知識，也結交了不少幼教的同行朋友,，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。

學習了學前教育的專業(yè)知識，我認真發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,，不斷理論聯(lián)系實際,，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力，在專業(yè)技能上,，更能適應社會發(fā)展的需求,。

在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應手了,。

在理論學習方面,，我更努力學好基礎知識，所以在學習上踏踏實實,，一點也不放松自己,。

我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后,，我都會總結一下學習經(jīng)驗,。

一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進步,，我就會對自己更有信心,，更加堅信知識的重要性了，對我們教師來說,，我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的,，還要不斷的加以應用，讓理論和實際接軌,。

把學前教育的知識加以貫通，靈活應用,。

在電大學習期間,，最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習，使我明白了,，合格的幼兒教師不僅要關注孩子的學習,，更要關注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標,。

短暫的電大學習生活過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,體

驗了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會,，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)!

在三年大學期間,，我刻苦鉆研學習并且學習態(tài)度端正,，目的明確,，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正,，同時我也積極參加社會實踐,，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力,，應變能力有進一步提初,。

在課余時間里，我喜歡博覽群書,，開拓視野,，增長知識，不斷充實自己,，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力,。

在政治上，從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員,我有堅定正確的立場,，熱愛祖國,，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策,，積極要求進步,，思想覺悟初，愛憎分明,，踴躍參加各項社會公益活動,，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量,，表達自己的愛心,。

在生活上，我非常注重人際交往,。

因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團結同學,，樂于助人,，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。

也正因為如此,，我的生活充滿陽光,，充滿樂趣。

作為一名xx年學前教育專業(yè)畢業(yè)生,。

我擁有年輕和知識,，年輕許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力，我一定會在今后的生活中努力工作,，更好地提升自我素質,。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇十三

為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了成人高考,，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè),，于是開始了三年的`函授學習。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高,。

(一)政治思想上。

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處，且關系融洽,。班中事務主動參與,，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本,。

(二)學習目的及態(tài)度,。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

(三)收獲和體會。

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身知識的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍，并把它與平時的工作相結合,。工作上取得了良好的效果,，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上,。

在職工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導,。充分利用自己的閑暇時間,，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來,，到面授時再和同學交流和請教老師,。一份耕耘，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向,。

雖說是三年的函授學習,，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升,。在以后的學習工作中,，我將以此為基礎，不斷的研究學習,，提升自己,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，我的?？坪趯W習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后,，我會把人生的路走得更好,，更充實!

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇十四

三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點,，另一目標,，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn),。大學三年,，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績。4年的時間,，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了,。同時，具備一定的藝術才能,，包括舞蹈的表演,、編排、基本鋼琴彈奏,、手工制作等常用技能,。在大學里，我不僅注意了自己學習知識的累計,，也在不斷的工作中磨練了自己的能力,，通過各種學生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力,、領導組織能力,。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式,，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗,。

三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點,，另一目標,，對此我充滿自信心,，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學三年,，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績。4年的時間,，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的`知識很好的掌握了,。同時，具備一定的藝術才能,，包括舞蹈的表演,、編排、基本鋼琴彈奏,、手工制作等常用技能,。在大學里，我不僅注意了自己學習知識的累計,，也在不斷的工作中磨練了自己的能力,，通過各種學生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力,、領導組織能力,。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式,，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗,。

三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點,，另一目標,，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn),。大學三年,，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,。4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了,。同時,，具備一定的藝術才能，包括舞蹈的表演,、編排,、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能,。在大學里,，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力,，通過各種學生會干部職位,，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領導組織能力,。再好,，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗,。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇十五

自我介紹,。

是誰也逃不掉的。下面由本小編精心整理的學前教育大專,。

希望可以幫到你哦!

首先我是xxx師范學院的畢業(yè)生,，我愛母校，熱愛教師這個職業(yè),。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操,。因此,，在校學習期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外,，還能會唱,、會說,、會講?！皩W高僅能為師,，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺遵紀守法,，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。在校積極參加各項活動,，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。把每次鍛煉的機會都當作一次進取。

當然,，我也存在一些缺點,。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多,，對自己的要求沒能定在一個較高的位置,。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力,，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。面對過去，展望未來,，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加美好,。學無止境，尤其作為一名教師,，我更不應愛停息,，活到老學到老，不放棄進取,。

本人自入校以來思想上進,，努力學習鄧-小-平建設有中國特色社會主義理論，認真思考,、體會偉大的思想和先進的理論,，并試著在學習中檢驗和實踐。江在建黨八十周年的講話更是溫暖人心,，“”的精神是思想領域的精髓,，是先進的思想、先進的理論,，也是務實和高效的理論,。我國仍處在社會主義初級階段，但是隨著我國鄧-小-平理論先進思想的建立,，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的增強,，隨著中國加入wto，中國正逐漸融入世界,，世界也越來越了解中國,，人們生活水平大力提高，我國的社會主義的建設正在加速前進,，中國已今非昔比,。

中國“申奧”成功充分說明了中國綜合國力的提高，中國正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚,。只有經(jīng)濟發(fā)展了,，人們生活水平提高了，國家強大了,，才能贏得尊嚴,，“申奧”成功正是如此。現(xiàn)在中國又加入了wto,，中國更是全面融入了國際社會,，世界也會更全面更直接地接觸、了解中國,，中國全面走向世界,，世界也大舉進軍中國。這是中國大力發(fā)展的好時機,，雖然有風險有困難,，但更多的是機遇和發(fā)展,。作為跨世紀的大學生，在這千載難逢的時機走向工作崗位,，肩負振興中華的重任,，并走向世界，這是很刺激和令人興奮的,。我想雖然前路不會是一帆風順,，但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力，我會全身心地投入到工作中去,，發(fā)揮自己的才能和特長,，努力拼搏，實現(xiàn)自己的人生價值,，這母校爭光,，為國爭光。

在大學期間,，我由一個只知道讀書的小女孩,，變成一個有著自己個性和思想的先進青年,，國家讓我幸福,，大學讓我自豪。我刻苦學習,，認真鉆研,，思想不斷進步。我積極向中國共產黨靠攏,，進校以后向黨組織遞交了,。

入黨申請書。

參加了黨課培訓在校期間一直熱情向組織寫,。

思想?yún)R報,。

我于x年x月進入x大學，從踏入大學那天起,，我就立志要成為一名優(yōu)秀的人名教師,，做人類靈魂的工程師。現(xiàn)在面臨畢業(yè),，在此我對自己做了如下的自我鑒定,。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標,，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。

育人先育德,，良好的思想道德修養(yǎng)是每個教師必須具備的,。我在思想上熱愛祖國，擁護中國共產黨,，關心時事政治,，積極學習黨的基礎知識，有良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,。

“學高為師,，身正為范”，我想這是對一個師范生最起碼的要求,。大學四年里,我時刻以高標準要求自己,。學習上，我刻苦努力,，圓滿完成學院開設的各門課程,，并且順利通過了考核，可是說這對從事教育工作有了充分的準備,。

作為師范生,，“三字一話”是必須的基本技能，我通過努力,，順利通過了全國普通話水平測試,，獲得二級乙等普通話證書。且順利通過學校組織的“三筆”測試,，即鋼筆字,、毛筆字、粉筆字考核,，拿到“三筆”證書,。

在平時，我還積極主動參與社會實踐活動,，20xx年參加貴州國際酒類博覽會自愿者,，還經(jīng)常在外做家教，參加國培計劃頂崗實習,，努力增加的閱歷和經(jīng)歷,，提升自己的能力。

當然,，我自身還有很多的缺點和不足,，在今后的學習、生活,、工作中,，我會不斷提高自己的思想認識，不斷改正缺點，不斷完善自己,，以便適應社會的發(fā)展要求,。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇十六

我是**大學**系學前教育專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生，學前教育畢業(yè)自我鑒定,。

大學四年,，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅,，連年獲得獎學金,。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學,、普通心理學,、人體解剖生理學、教育社會學,、聲樂,、舞蹈,、美術,、學前教育學、幼兒心理學,、幼兒教育心理學,、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學習,，本人具備以下幾方面的知識和能力：

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力,。

在校學習期間,，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導,。自覺遵守國家的法律和學校的紀律,，畢業(yè)鑒定《學前教育畢業(yè)自我鑒定》,。積極參加各種校內黨校活動,，向黨組織靠攏,，并取得了25黨校結業(yè)證書。在學校里,，我積極參加從班到系,、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策,。時刻關心同學,，與大家關系融洽。作為班干部,，我努力為同學服務,，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動,，協(xié)調同學與集體的關系,，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體,。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐,。三年中,，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物,。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅持嚴于律已,，寬以待人,，“若要人敬已，先要已敬人”,，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,，所以我與同學關系極其融洽。

天大地大,，世界永無盡頭,，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍,，但我知道自己除了理論知識之外,，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,，行萬里路,，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來,，時刻準備著,。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇十七

自從被成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的'我即以滿腔的熱情投入函授學習中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。

在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,，本人在思想認識,、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

本人在函授學習期間,，認真學習了學院開設的專業(yè)課,，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習,，更關注學生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

授課老師業(yè)務精湛,，教學認真,、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務能力,。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,，效果效果相當不錯,。

本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》,、《心理學》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,，通過學習讓我學會了很多,，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的中專生活，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務于教育事業(yè),，服務于社會。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇十八

本著對學前教育事業(yè)的熱愛和自身專業(yè)知識的需求,，參加了學前教育本科學習,，學習時光馬上就要結束了，回顧學習經(jīng)歷,，雖然學習的過程有些辛苦,、忙碌,，但是兩年的學習你收獲了多少知識呢?現(xiàn)面臨畢業(yè)，自我鑒定要好好寫,。

在參加電大學習的時間里,，我收獲了許多知識，也結交了不少幼教的同 行朋友,，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。

學習了學前教育的專業(yè)知識,，我認真發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,，不斷理論聯(lián)系實際，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調 組織和管理能力,，在專業(yè)技能上,，更能適應社會發(fā)展的需求。

在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,，更得心應手了,。

在理論學習方面，我更努力學好基礎 知識,，所以在學習上踏踏實實,，一點也不放松自己。

我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,，所以在每次考試后,，我都會總結一下學習經(jīng)驗。

一份耕耘一分收獲,， 每每看到自己不斷的進步,，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了,，對我們教師來說,，我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的，還要不斷的加以應用,， 讓理論和實際接軌,。

把學前教育的知識加以貫通，靈活應用,。

在電大學習期間,，最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習，使我明白 了,，合格的幼兒教師不僅要關注孩子的學習,，更要關注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標,。

短暫的電大學習生活過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，體驗了快樂的大學生活,，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價 值,，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會,，做名優(yōu)秀的幼兒教師,，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)!

大學四年，是我來之不易的學習機會,。

在這大好時光里,，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力,。

我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅,，連年獲得獎學金。

本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學,、心理學,、普通心理學、人體解剖生理學,、教育社會學,、聲樂、舞蹈,、美術,、學前教育學、幼兒心理學,、幼兒教育心理學,、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學習,，本人具備以下幾方面的知識和能力：

2.掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間,，我熱愛社會主義,，擁護中國共產黨和他的領導。

自覺遵守國家的法律和學校的紀律,。

積極參加各種校內黨?；顒樱螯h組織靠攏,，并取得了25黨校結業(yè)證書。

在學校里,，我積極參加從班到系,、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策,。

時刻關心同學,，與大家關系融洽。

作為班干部,，我努力為同學服務,，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動,，協(xié)調同學與集體的`關系，使我們班成為一個充滿生氣,、有活力的班集體。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。

為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐,。

三年中,，我加入了青年志愿者,、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人,，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物。

我最大的特點是：熱心待人,，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我,。

為人處世上,，我堅持嚴于律已，寬以待人,，“若要人敬已,，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,，所以我與同學關系極其融洽,。

天大地大，世界永無盡頭,，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外,，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。

讀萬卷書，行萬里路,，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操。

因此,，在校學習期間,，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長,，做到除擅長繪畫和書法外,，還能會唱、會說,、會講,。

“學高僅能為師，身正方能為范”,，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺遵紀守法，遵守社會公德,，沒有不良嗜好和行為,。

我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

在校積極參加各項活動,，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。

學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

把每次鍛煉的機會都當作一次進取。

當然,，我也存在一些缺點,。

例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多,，對自己的要求沒能定在一個較高的位置,。

但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。

面對過去,，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加美好,。

學無止境，尤其作為一名教師,，我更不應愛停息,，活到老學到老，不放棄進取,。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇十九

在大學期間,，我由一個只知道讀書的小女孩,，變成一個有著自己個性和思想的先進青年,，國家讓我幸福，大學讓我自豪,。我刻苦學習,，認真鉆研，思想不斷進步,。我積極向中國共產黨靠攏,，進校以后向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓,，在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報,。

作為一個師范專業(yè)的學生，做一個老師是我的理想,，我從小就想做一名光榮的人民教師,。我媽媽是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識,、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我,。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

在即將走向工作崗位前夕,，我心情十分激動,、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè),。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情,、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵,。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,，不過我不怕,，我不在乎！我也做好了一切思想的準備,！我會努力的工作,，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研,，認真學習,，多與學生溝通，為學生考慮,，為學生服務,。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天,，都是滿意的一天,，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天,。

在大學間,，我尊敬老師，熱愛母校,，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情,。我團結同學，關心集體,、關心同學,、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生,，并參加獻血,，為同學打開水，參加義務勞動,、打掃公共衛(wèi)生……,，受得老師與同學的好評。

我遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度,，從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,，積極配合老師搞好班里的,、系里的組織紀律。

在校期間，我努力學習各個科目,，沒有無故缺課,，不懂就問，虛心學習,，非?？炭唷Ｃ佬g概論,、中外美術史,、美術教育學、美術心理學,、繪畫基礎（素描,、色彩）、版畫,、三大構成,、解剖學、透視學,、藝術表現(xiàn)材料學和三維藝術表現(xiàn)學等各科成績大都在80分以上,，還有8科90多分，成績優(yōu)異,。專業(yè)課（中國畫）尤其出色，大部分都是90多分,。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞,，被老外購買收藏；版畫《自畫像》被遼師大留校收藏,；并有多幅作品被老師收藏,。

我對自己的專業(yè)無比地熱愛，國畫（中國畫）是中國的國粹,，我十分熱愛美術,，熱愛中國畫，可以說美術中國畫是我生命的一部分,，是我的特長也是我的愛好,。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術專業(yè)的,，我高興我學的是中國畫,。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它，有所成就更是不容易,。而且需要持之以恒不斷努力,，不斷學習。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定，難以體現(xiàn)其價值和得到回報,?？晌乙恢倍荚谑终J真的學習，努力鉆研,。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國畫的學習和創(chuàng)作中,。我不但學習打好美術專業(yè)所應有的牢固的基礎,、中國畫的專業(yè)知識，而且努力學習理論知識,，學習提高自己的鑒賞水平,，讓自己學習中國畫上升到一個比較高的層次。我經(jīng)常在學習創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹,、品味自然,、感悟人生……，真的我覺得心滿意足了,。我想我能在98級國畫班中取得優(yōu)異（中上）的成績，除了自己的不斷努力外,，也許就是因為我不斷的思考，思考知識,，思考專業(yè)，思考人生,。

學前教育畢業(yè)生自我鑒定大專篇二十

大學四年,，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅，連年獲得獎學金,。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學,、心理學、普通心理學,、人體解剖生理學,、教育社會學、聲樂,、舞蹈、美術,、學前教育學,、幼兒心理學、幼兒教育心理學,、幼兒保健學,、幼兒教育研究方法等課程。

通過幾年的學習,，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1,、掌握學前教育學、幼兒心理學,、幼兒同課程的設計與實施,、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。

2,、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。

3,、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。

4,、熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī)。

5,、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài),。

6、掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間,，我熱愛積極參加各種校內黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業(yè)證書,。在學校里,，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,，并為集體出謀獻策,。時刻關心同學，與大家關系融洽,。作為班干部,，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動,，協(xié)調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣,、有活力的班集體,。

在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐,。三年中，我加入了青年志愿者,、參加了學校黨校培訓,，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力。

在三年大學期間,，我刻苦鉆研學習并且學習態(tài)度端正,，目的明確，注重理解和掌握,，摸索出適合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣，在學習中知難而進,，敢于正視自己的弱點并及時糾正,，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合,，使自己有適應社會的能力,，應變能力有進一步提初,。

在生活上，我非常注重人際交往,。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團結同學,，樂于助人,，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,，我的生活充滿陽光,，充滿樂趣、作為一名20xx級學前教育專業(yè)畢業(yè)生,。我擁有年輕和知識,，年輕許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力,，我一定會在今后的生活中努力工作,，更好地提升自我素質。