在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧。
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一
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1,、標(biāo)題:除了職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)大標(biāo)題外(這個(gè)必須的),,還可以根據(jù)需要寫(xiě)上小標(biāo)題。
2,、個(gè)人信息:自己的姓名,,聯(lián)系方式,所在單位等等,。
目錄
內(nèi)容
1,、自我分析:在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),自我分析主要是指在依據(jù)心理學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的心理素質(zhì),、人格特征等進(jìn)行測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己的興趣愛(ài)、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評(píng)價(jià),,給自己“畫(huà)像”,。說(shuō)白一點(diǎn)就是主觀和客觀的了解自己的性格、愛(ài)好等特性,。所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,。這就是“知己”的過(guò)程。
2,、外部環(huán)境分析:在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),,我們必須全面、客觀,、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境,,即在“知己”的基礎(chǔ)上還要知彼,方能“百戰(zhàn)不殆”,。其實(shí)也就是對(duì)社會(huì),、對(duì)職業(yè)、對(duì)前景,、對(duì)現(xiàn)有條件和機(jī)會(huì)等的分析,。
3、目標(biāo)的確定,、實(shí)現(xiàn)和策劃:首先需要對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)定,,具體是指在自我剖析及對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行了分析的基礎(chǔ)上,確立自己的職業(yè)定位,。其次,,制定一系列行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的策略。即通過(guò)各種積極的具體措施與行動(dòng)去爭(zhēng)取職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也就是說(shuō),,在職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)中,,對(duì)自己如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)制定一個(gè)比較詳細(xì)而又確實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃和策略方案。有點(diǎn)類(lèi)似與國(guó)家的“幾年幾年計(jì)劃”
4,、評(píng)估調(diào)整:職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,,在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中要根據(jù)實(shí)際情況自覺(jué)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),修正對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定,。
5,、結(jié)束語(yǔ):如:每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù):每個(gè)人心中都有一片森林,,承載這收獲,、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗、成功,。機(jī)遇不相信眼淚,,不相信頹廢,不相信幻影,,只相信愛(ài)拼搏的人,!。,。,。。,。,。等等、等等,。
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二
今天站在哪里并不重要,,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,對(duì)于大學(xué)生尤其重要,。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),,才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上,。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問(wèn)題,,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確,,職業(yè)能力不足,,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠,,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析,可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大意義,,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步,。
自我認(rèn)知
職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠(chéng)、可靠,、自我控制能力強(qiáng),。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系,。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成,。
職業(yè)能力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,,有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力,,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),,不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求,。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文。
個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容,,能包容別人過(guò)失,,并忘記不開(kāi)心的事情,讓生活輕松,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,,但也在他人觀點(diǎn)中 取其精華 ,,不斷自我完善,當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候,,喜歡自己消化,,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),,會(huì)從實(shí)際出發(fā),,思考分析問(wèn)題要害。比較穩(wěn)重,,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事,。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,,不喜歡生活千篇一律,,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不同的`事。
職業(yè)價(jià)值觀
我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向,。
勝任能力
我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力,、敏知能力,、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力,、判斷決策能力,。但有時(shí)不夠果斷,對(duì)事情考慮到太細(xì),,到起了相反的作用,。
職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼,。另外,,家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,,但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理,,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立,,擁有一份自己的事業(yè),,有完滿(mǎn)的家庭。
學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍,。學(xué)院教學(xué)以理為主,,重視對(duì)外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的骨干教師,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),,提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課,。
社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,,對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,,社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),,反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。
職業(yè)環(huán)境分析
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),,這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。
所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,,同時(shí),,很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)四大職業(yè)方向:
第一種是 做會(huì)計(jì)的 ,,即從事會(huì)計(jì)核算,、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,全國(guó)大約有1200萬(wàn)人,,其中總會(huì)計(jì)師或 cfo 級(jí)別的,,全國(guó)大約有3萬(wàn)人左右。
第三種是 管會(huì)計(jì)的 全國(guó)估計(jì)不少于20萬(wàn)人
第四種是 研究會(huì)計(jì)的 ,,全國(guó)估計(jì)不超過(guò)3萬(wàn)人
廈門(mén)作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,,與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來(lái),工業(yè)有一定基礎(chǔ),,文化教育比較發(fā)達(dá),,其建設(shè)具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國(guó)加入世貿(mào)組織必將給廈門(mén)帶來(lái)更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間,。廈門(mén)地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔,。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市,。
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三
職業(yè)規(guī)劃可以幫助中職學(xué)生加強(qiáng)對(duì)自我的分析,,使他們更加了解當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),讓他們能夠明確自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)和奮斗方向,,總之,,職業(yè)規(guī)劃對(duì)于中職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有極其重大的意義。教師在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中,,必須要將職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容引入會(huì)計(jì)教學(xué)課堂,,要科學(xué)引導(dǎo)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生規(guī)劃他們的未來(lái),將職業(yè)生涯規(guī)劃與會(huì)計(jì)教學(xué)有效地結(jié)合起來(lái),,這樣才能促進(jìn)中職院校會(huì)計(jì)教育教學(xué)水平的提高,。
二、中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
由于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)具有一定的技術(shù)要求,,實(shí)用性也比較強(qiáng),,而且相對(duì)比較容易就業(yè),因此,,越來(lái)越多的中職院校學(xué)生傾向于選擇會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),。而隨著我國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生數(shù)量在逐年增長(zhǎng),我國(guó)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求也逐漸趨于飽和狀態(tài),,這對(duì)于中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很沉重的就業(yè)壓力,,使得他們對(duì)未來(lái)感到十分迷茫。
(一)中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生盲目選擇專(zhuān)業(yè),,缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性
中職院校學(xué)生大多數(shù)在初中學(xué)習(xí)中,,文化基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,沒(méi)有很強(qiáng)的求知欲,,因此,他們?cè)谶M(jìn)入中職院校選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候具有盲目性,。中職院校學(xué)生選擇會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的原因很多,,有一部分學(xué)生認(rèn)為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)比較容易就業(yè),有一些學(xué)生是遵從父母的安排選擇了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),,個(gè)別學(xué)生是不明白自己的喜好隨便選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。在他們進(jìn)入中職院校之后,,他們對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了一定的了解之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有自己想象的那么好或者自己并不喜歡,,因此,在學(xué)習(xí)上就缺乏積極性和主動(dòng)性,,而且必須要在教師的監(jiān)督之下才能完成學(xué)習(xí)。
(二)中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃
中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃,缺乏明確的目標(biāo)和方向,,在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)上十分被動(dòng),,無(wú)心向?qū)W,,為了混一張畢業(yè)文憑采用的是應(yīng)付式學(xué)習(xí),使得中職會(huì)計(jì)教學(xué)效果不高,。
三,、職業(yè)規(guī)劃對(duì)中職會(huì)計(jì)教學(xué)的影響
(一)職業(yè)規(guī)劃有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自我的分析和認(rèn)識(shí)
中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,有利于他們更好地了解和認(rèn)識(shí)自我,,只有了解和認(rèn)識(shí)自我,,學(xué)生才能夠制定出明確的奮斗目標(biāo),針對(duì)自身知識(shí)的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí),,積極地參與到學(xué)校開(kāi)設(shè)的各項(xiàng)課程中,,促進(jìn)學(xué)生全方位提升自我。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,不僅會(huì)主動(dòng)采取各種手段去了解當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),,不斷地積累相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而且他們還會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)中去,,以便能從課堂中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生,對(duì)自我認(rèn)識(shí)更加清晰,,并且會(huì)想方設(shè)法全方位地提升自我,,使自己的奮斗目標(biāo)更快實(shí)現(xiàn)。
(二)職業(yè)規(guī)劃能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力
對(duì)于部分中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),,學(xué)習(xí)是一個(gè)十分沉重的負(fù)擔(dān),,他們不愿意花心思在學(xué)習(xí)上,還有一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了家長(zhǎng)和教師,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,嚴(yán)重影響了中職會(huì)計(jì)教學(xué)效果。而做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生清楚地知道自己是為誰(shuí)在學(xué)習(xí),,就能夠在目標(biāo)的驅(qū)使之下,,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,盡管在學(xué)習(xí)中遇到困難,,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)他們也會(huì)想盡辦法去克服戰(zhàn)勝這些困難,。
(三)職業(yè)規(guī)劃有利于學(xué)生提高核心競(jìng)爭(zhēng)力
當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入白熱化狀態(tài),我國(guó)對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求也在不斷拔高,,中職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生如果想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,,就必須做好職業(yè)生涯規(guī)劃,根據(jù)自己的目標(biāo)制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并且認(rèn)真實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃,,這樣才能夠有效地提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制所淘汰,。
(四)職業(yè)規(guī)劃能夠增強(qiáng)學(xué)生的考證意識(shí)
做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生都會(huì)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)和方向,,為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和證實(shí)自身實(shí)力,,學(xué)生就會(huì)積極考取會(huì)計(jì)證書(shū),這在一定程度上增強(qiáng)了學(xué)生的考證意識(shí),,使他們能夠積極配合教師的教學(xué)要求和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),還會(huì)致力于提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平,,通過(guò)考取不同等級(jí)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),,使得自己在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具有更大的優(yōu)勢(shì)。
(五)職業(yè)規(guī)劃能夠促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手操作能力的提高
將職業(yè)生涯規(guī)劃引入中職會(huì)計(jì)教學(xué)當(dāng)中,,能夠改變傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教學(xué)中教師填鴨式進(jìn)行教學(xué),,學(xué)生機(jī)械學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,使學(xué)生清楚自身會(huì)計(jì)技能跟企業(yè)的實(shí)際要求是存在一定的差距的,,這樣學(xué)生才會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)和提高自身的動(dòng)手操作能力,,親自解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些相關(guān)問(wèn)題,這樣才能有效地促進(jìn)中職會(huì)計(jì)教學(xué)水平的提高,,使得中職院校培養(yǎng)出來(lái)的會(huì)計(jì)人才更加符合社會(huì)發(fā)展的需求,。
四、中職會(huì)計(jì)教學(xué)如何幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃
(一)教師要幫助學(xué)生加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)
清晰地認(rèn)識(shí)自我是學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要前提,,教師在進(jìn)行中職會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中要注意加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí),,這樣才能讓學(xué)生制定出科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,,教師要幫助學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處和短處,,讓他們能夠在學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短;其次教師要對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)和建議,,幫助學(xué)生制定出適合他們個(gè)人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,;最后,教師還要幫助和鼓勵(lì)學(xué)生掌握當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),,讓學(xué)生了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài),,有利于學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候能夠根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整。
(二)教師要幫助學(xué)生制定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)
短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)是科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃必備的兩個(gè)內(nèi)容,。學(xué)生初入中職院校的時(shí)候?qū)ξ磥?lái)都會(huì)感覺(jué)很迷茫,,找不到前進(jìn)的方向和目標(biāo),這就需要教師有效地利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生走出迷茫,,幫助他們制定合理的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。首先,,教師要幫助學(xué)生制定短期目標(biāo),如鼓勵(lì)學(xué)生積極考取各類(lèi)會(huì)計(jì)證書(shū),,為長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好扎實(shí)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備,;其次,,教師還要幫助學(xué)生制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),要讓他們明確畢業(yè)之后自己要往哪個(gè)方向前進(jìn),,這樣才能讓學(xué)生在長(zhǎng)期目標(biāo)的指引下不斷努力奮斗,。
(三)中職院校要設(shè)立專(zhuān)門(mén)的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心
要做好學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作,首先學(xué)校就必須設(shè)立專(zhuān)門(mén)的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)機(jī)構(gòu),,讓學(xué)生在迷茫時(shí)能夠有專(zhuān)門(mén)的求助機(jī)構(gòu),;其次,學(xué)校要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)師資建設(shè),,為學(xué)生提高更加準(zhǔn)確的職業(yè)生涯規(guī)劃建議,;最后,學(xué)校還要開(kāi)設(shè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,,將職業(yè)規(guī)劃工作有計(jì)劃,、有條理、有系統(tǒng)地開(kāi)展,,使學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)更加規(guī)范,。
五、總結(jié)
綜上所述,,職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于中職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有極其重要的'意義,,如何解決當(dāng)前中職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃方面存在的問(wèn)題,幫助學(xué)生制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是中職院校在發(fā)展過(guò)程中亟待解決的問(wèn)題,。
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四
對(duì)每一家企業(yè)來(lái)說(shuō),,人、財(cái),、市場(chǎng)都是最為關(guān)鍵的因素,。越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)走向以財(cái)務(wù)控制為核心的企業(yè)管理,而且財(cái)務(wù)和投資,、資本運(yùn)作,、金融等等都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,其職業(yè)發(fā)展可謂是前途無(wú)限,。
從職業(yè)分布來(lái)看,,財(cái)務(wù)可以劃入企業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。這是因?yàn)樵诖蟮钠髽I(yè)里財(cái)務(wù)能夠創(chuàng)造非常大的價(jià)值,。一個(gè)一定規(guī)模的企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠拿到幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的年薪,,那時(shí)因?yàn)樵谀菢拥墓就ㄟ^(guò)財(cái)務(wù)管理比如稅務(wù)籌劃、資金運(yùn)營(yíng),、內(nèi)部控制等等能夠創(chuàng)造幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)的價(jià)值,,某種程度上比業(yè)務(wù)部門(mén)的價(jià)值并不小。比如房地產(chǎn)公司而言,,財(cái)務(wù)能力甚至?xí)蔀楣镜暮诵母?jìng)爭(zhēng)力之一,。而且隨著管理的發(fā)展,,財(cái)務(wù)會(huì)逐步的介入業(yè)務(wù),大家對(duì)財(cái)務(wù)的重視程度會(huì)越來(lái)越高,。將來(lái)的高層管理者,,誰(shuí)在說(shuō)自己不懂財(cái)務(wù)那就不應(yīng)該了。公司里的三駕馬車(chē),,無(wú)論如何是應(yīng)該有財(cái)務(wù)的一席之地的,。需要說(shuō)明的是,財(cái)務(wù)在企業(yè)中的價(jià)值和地位跟企業(yè)規(guī)模關(guān)系很大,。一些很小的公司,,皮包公司老板或者老板娘就相當(dāng)于財(cái)務(wù)經(jīng)理,頂多設(shè)個(gè)出納,,規(guī)模再大一點(diǎn)的公司,,如果要設(shè)副總,一般也是業(yè)務(wù)出身,,財(cái)務(wù)就是中層,,因?yàn)闃I(yè)務(wù)有限,財(cái)務(wù)能夠創(chuàng)造的價(jià)值本身就有限,。
財(cái)務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃,,可以有這么幾個(gè)方向:
方向一、外企或大型企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員
財(cái)務(wù)本身是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)又非常穩(wěn)定的職業(yè),,如果選擇把財(cái)務(wù)作為職業(yè)方向,,首選的職業(yè)目標(biāo)是做外企或大型企業(yè)的高級(jí)財(cái)務(wù)人員。財(cái)務(wù)高管人才大都處于企業(yè)的核心層,,他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作,,還要在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)投資方面提供建設(shè)性的意見(jiàn)。按照目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,,這類(lèi)公司所需要的高級(jí)財(cái)務(wù)人員一般有財(cái)務(wù)副總裁,、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理,、高級(jí)財(cái)務(wù)分析經(jīng)理,、財(cái)務(wù)主管等。
當(dāng)然,,這些職位對(duì)人的要求也會(huì)比較高,。一般要求資質(zhì)至少是在會(huì)計(jì)師以上,不少于5年的大中型企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)等,。例如,,一家外企招聘高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理時(shí)的職位要求是:良好的教育背景,英語(yǔ)流利,很好的溝通能力,,word,、excel熟練,,嫻熟的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)能力和管理能力,,良好的協(xié)調(diào)能力,熟悉西方會(huì)計(jì),,熟悉有關(guān)中國(guó)法律,。
對(duì)于許多初級(jí)財(cái)務(wù)人員和準(zhǔn)備走這條路的人來(lái)說(shuō),從畢業(yè)參加工作的那一天起,,就該朝這個(gè)方向去努力,。不要想當(dāng)然認(rèn)為有個(gè)兩三年工作經(jīng)驗(yàn)就好找工作了,僅會(huì)做憑證,、會(huì)報(bào)稅,、出報(bào)表這類(lèi)純粹的`會(huì)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這在財(cái)務(wù)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)是屬于較低層次的,。唯有從財(cái)務(wù)管理,、預(yù)算、分析,、決策等全方位提升,,注重溝通能力和英語(yǔ)運(yùn)用能力的提高,培育管理視野和全局觀念,,提升自身綜合素質(zhì),,才能使職業(yè)生涯提高一個(gè)層次。
方向二,、專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)公司
以四大國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所為代表的專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)公司,,也是大量吸收財(cái)務(wù)人員的一個(gè)就業(yè)領(lǐng)域。從某個(gè)角度看,,會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)能使個(gè)人快速成長(zhǎng)的學(xué)校,,其培訓(xùn)、工作和管理機(jī)制會(huì)令從業(yè)者學(xué)到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理理念,,審計(jì)從業(yè)經(jīng)歷也會(huì)為將來(lái)的財(cái)務(wù)管理工作提供獨(dú)特的視角,。
不過(guò),在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作所承受的壓力往往是非常巨大的,,加班和出差是家常便飯,,高強(qiáng)度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)公司更適合兩種人:高層管理人員和年輕人,,前者重在發(fā)揮管理能力,,而后者主要是學(xué)習(xí)和鍛煉。對(duì)于剛走出大學(xué)校園、又準(zhǔn)備在財(cái)務(wù)方面發(fā)展的年輕人來(lái)說(shuō),,先進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所鍛煉一段時(shí)間,,等積累了工作經(jīng)驗(yàn)后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會(huì)是很不錯(cuò)的選擇。
方向三,、銀行,、證券公司等金融機(jī)構(gòu)
資本運(yùn)作在企業(yè)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越大的作用,如果有不錯(cuò)的金融知識(shí)背景,,投身銀行,、證券、風(fēng)險(xiǎn)投資,、保險(xiǎn)等金融行業(yè),,做專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)人員也會(huì)有廣闊發(fā)展的空間。譬如,,具有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的證券分析師的收入相當(dāng)豐厚,,而奇貨可居的保險(xiǎn)業(yè)精算師可以說(shuō)是金領(lǐng)職業(yè)。
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五
對(duì)每一家企業(yè)來(lái)說(shuō),,人,、財(cái)、市場(chǎng)都是最為關(guān)鍵的因素,。越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)走向以財(cái)務(wù)控制為核心的企業(yè)管理,,而且財(cái)務(wù)和投資、資本運(yùn)作,、金融等等都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,,其職業(yè)發(fā)展可謂是前途無(wú)限。
從職業(yè)分布來(lái)看,,財(cái)務(wù)可以劃入企業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng),。這是因?yàn)樵诖蟮钠髽I(yè)里財(cái)務(wù)能夠創(chuàng)造非常大的價(jià)值。一個(gè)一定規(guī)模的企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠拿到幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的年薪,,那時(shí)因?yàn)樵谀菢拥墓就ㄟ^(guò)財(cái)務(wù)管理比如稅務(wù)籌劃,、資金運(yùn)營(yíng)、內(nèi)部控制等等能夠創(chuàng)造幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)的價(jià)值,,某種程度上比業(yè)務(wù)部門(mén)的價(jià)值并不小,。比如房地產(chǎn)公司而言,財(cái)務(wù)能力甚至?xí)蔀楣镜暮诵母?jìng)爭(zhēng)力之一,。而且隨著管理的發(fā)展,,財(cái)務(wù)會(huì)逐步的介入業(yè)務(wù),大家對(duì)財(cái)務(wù)的重視程度會(huì)越來(lái)越高,。將來(lái)的高層管理者,,誰(shuí)在說(shuō)自己不懂財(cái)務(wù)那就不應(yīng)該了,。公司里的三駕馬車(chē),無(wú)論如何是應(yīng)該有財(cái)務(wù)的一席之地的,。需要說(shuō)明的是,,財(cái)務(wù)在企業(yè)中的價(jià)值和地位跟企業(yè)規(guī)模關(guān)系很大。一些很小的公司,,皮包公司老板或者老板娘就相當(dāng)于財(cái)務(wù)經(jīng)理,,頂多設(shè)個(gè)出納,規(guī)模再大一點(diǎn)的公司,,如果要設(shè)副總,,一般也是業(yè)務(wù)出身,財(cái)務(wù)就是中層,,因?yàn)闃I(yè)務(wù)有限,財(cái)務(wù)能夠創(chuàng)造的價(jià)值本身就有限,。
財(cái)務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃,,可以有這么幾個(gè)方向:
方向一、外企或大型企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員,。
財(cái)務(wù)本身是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)又非常穩(wěn)定的職業(yè),,如果選擇把財(cái)務(wù)作為職業(yè)方向,首選的職業(yè)目標(biāo)是做外企或大型企業(yè)的高級(jí)財(cái)務(wù)人員,。財(cái)務(wù)高管人才大都處于企業(yè)的核心層,,他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作,還要在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)投資方面提供建設(shè)性的意見(jiàn),。按照目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,,這類(lèi)公司所需要的高級(jí)財(cái)務(wù)人員一般有財(cái)務(wù)副總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān),、財(cái)務(wù)經(jīng)理,、高級(jí)財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等,。
當(dāng)然,,這些職位對(duì)人的要求也會(huì)比較高。一般要求資質(zhì)至少是在會(huì)計(jì)師以上,,不少于5年的大中型企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)等,。例如,一家外企招聘高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理時(shí)的職位要求是:良好的教育背景,,英語(yǔ)流利,,很好的溝通能力,word,、excel熟練,,嫻熟的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)能力和管理能力,,良好的協(xié)調(diào)能力,熟悉西方會(huì)計(jì),,熟悉有關(guān)中國(guó)法律,。
對(duì)于許多初級(jí)財(cái)務(wù)人員和準(zhǔn)備走這條路的人來(lái)說(shuō),從畢業(yè)參加工作的那一天起,,就該朝這個(gè)方向去努力,。不要想當(dāng)然認(rèn)為有個(gè)兩三年工作經(jīng)驗(yàn)就好找工作了,僅會(huì)做憑證,、會(huì)報(bào)稅,、出報(bào)表這類(lèi)純粹的會(huì)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這在財(cái)務(wù)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)是屬于較低層次的,。唯有從財(cái)務(wù)管理,、預(yù)算、分析,、決策等全方位提升,,注重溝通能力和英語(yǔ)運(yùn)用能力的提高,培育管理視野和全局觀念,,提升自身綜合素質(zhì),,才能使職業(yè)生涯提高一個(gè)層次。
方向二,、專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)公司,。
以四大國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所為代表的專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)公司,也是大量吸收財(cái)務(wù)人員的一個(gè)就業(yè)領(lǐng)域,。從某個(gè)角度看,,會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)能使個(gè)人快速成長(zhǎng)的學(xué)校,其培訓(xùn),、工作和管理機(jī)制會(huì)令從業(yè)者學(xué)到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理理念,,審計(jì)從業(yè)經(jīng)歷也會(huì)為將來(lái)的財(cái)務(wù)管理工作提供獨(dú)特的視角。
不過(guò),,在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作所承受的壓力往往是非常巨大的,,加班和出差是家常便飯,高強(qiáng)度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向,。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)公司更適合兩種人:高層管理人員和年輕人,,前者重在發(fā)揮管理能力,而后者主要是學(xué)習(xí)和鍛煉,。對(duì)于剛走出大學(xué)校園,、又準(zhǔn)備在財(cái)務(wù)方面發(fā)展的年輕人來(lái)說(shuō),先進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所鍛煉一段時(shí)間,,等積累了工作經(jīng)驗(yàn)后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會(huì)是很不錯(cuò)的選擇,。
方向三,、銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu),。
資本運(yùn)作在企業(yè)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越大的作用,,如果有不錯(cuò)的金融知識(shí)背景,投身銀行,、證券,、風(fēng)險(xiǎn)投資、保險(xiǎn)等金融行業(yè),,做專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)人員也會(huì)有廣闊發(fā)展的空間,。譬如,具有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的證券分析師的收入相當(dāng)豐厚,,而奇貨可居的保險(xiǎn)業(yè)精算師可以說(shuō)是金領(lǐng)職業(yè),。
關(guān)于會(huì)計(jì)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集八篇。
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六
現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)十分劇烈,,猶如暴風(fēng)雨的中心地帶,,想站穩(wěn)跟,力挽狂瀾,,不至于跌倒,就必須要有能力,。這就必須要有個(gè)規(guī)劃,,充分的懂得自己,,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。自我評(píng)價(jià):
我是屬于那種介于外向與內(nèi)向之間的人,對(duì)于和自己比較熟悉的人,,話(huà)是非常之多的,。但對(duì)于不熟悉的人則是一句話(huà)也沒(méi)有,這無(wú)形中給我的與人溝通的能力上豎上了一堵不可逾越的高墻,。我愛(ài)好醫(yī)學(xué),,廣告學(xué),物流管理,。旅游等,。當(dāng)然了,對(duì)于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)我也有著濃厚的興趣,。我的人際關(guān)系還算是不錯(cuò),,能與人說(shuō)的來(lái),,但有時(shí)確實(shí)是不怎么會(huì)說(shuō)話(huà)。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),,我有一個(gè)很大的在,,那就是身高。對(duì)于學(xué)財(cái)會(huì)的我來(lái)說(shuō),,進(jìn)入銀行工作無(wú)疑是個(gè)最好的選擇,。俗話(huà)說(shuō)的好,三百六十行,,行行出狀元,。不管在什么地方都會(huì)有自己的發(fā)展空間。所以,,我并沒(méi)有灰心,,失望。我所選擇的職業(yè)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),,我所學(xué)的知識(shí)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)電算化,,審計(jì)等。對(duì)于這些技巧,,我也有了十分充足的準(zhǔn)備,。我獲得了市點(diǎn)鈔大賽第三名,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試第三名,,英語(yǔ)口語(yǔ),。我的最終目標(biāo)是取得注冊(cè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),以我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以,,我要利用自己的業(yè)余時(shí)間多學(xué)一些東西,更加充實(shí)自己,,以便實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。環(huán)境評(píng)價(jià):
現(xiàn)在的就業(yè)壓力非常大,一是因?yàn)橹袊?guó)的人口較多,,供給不上這么多的人的就業(yè)需要,,以至于使很多的人都找不到工作;第二是因?yàn)閷W(xué)歷的關(guān)系。有些比較好的公司或者是外資企業(yè),,都要求有較高的學(xué)歷,,而一些沒(méi)有學(xué)歷的或是學(xué)歷不夠高的人自然是與這些機(jī)遇無(wú)緣了。作為中專(zhuān)生的我,,要想與之對(duì)抗,,必須要有過(guò)硬的技巧和本事,。
我所學(xué)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),是很重要的,。中國(guó)十一屆三中全會(huì)以后,,隨著經(jīng)濟(jì)體制改造的深入和對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速增長(zhǎng)時(shí)期,,由于國(guó)度明確工作重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)建設(shè),,這無(wú)疑使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展的環(huán)境進(jìn)入了嶄新的天地。從1984年開(kāi)始,,我國(guó)進(jìn)入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的階段,,傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)思想和方式已不再適應(yīng),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的改造已成為必然,,因此在1993年,,我國(guó)財(cái)政部制定并公布了新中國(guó)成立以來(lái)第一部《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》,這標(biāo)志著我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與國(guó)際接軌的全面開(kāi)展,,并為中國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的國(guó)際化奠定了基石,。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的不斷發(fā)展,,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到龐雜,,由低級(jí)到高等的發(fā)展和完善進(jìn)程。同時(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的重要性也逐漸被世人所認(rèn)識(shí),。"經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)越重要,"已被世界和我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐所證明,。
1.短期目標(biāo):把各項(xiàng)必備的技巧練習(xí)好,取得相應(yīng)的資格證書(shū),。
2.中期目標(biāo):取得財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)證,、銀行從業(yè)證書(shū),日語(yǔ)證書(shū),。3.長(zhǎng)期目標(biāo):取得注冊(cè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),,并進(jìn)入銀行或企業(yè)工作。
廣告學(xué)是培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技巧寬廣的文化也科學(xué)知識(shí),,能在新聞媒介廣告部門(mén),,公司,市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢(xún)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng),、管理廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制,,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調(diào)查剖析工作的廣告學(xué)高等專(zhuān)門(mén)人才。物流管理是指在社會(huì)再生產(chǎn)進(jìn)程中,,依據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,,應(yīng)用管理的基礎(chǔ)原理和科學(xué)方式,,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、組織,、指揮,、和諧、把持和監(jiān)督,,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的和諧與配合,,以降低,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論,、信息論和把持論的基本上的。
旅游管理學(xué)學(xué)科是學(xué)科一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科,。旅游管理學(xué)是一門(mén)研究旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的新興學(xué)科,。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的'一體化、中國(guó)加入wto,,中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國(guó)公民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中最具活氣的部分,。旅游管理專(zhuān)業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué),、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專(zhuān)業(yè),。其目標(biāo)是培養(yǎng)具有旅游管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在各級(jí)旅政管理部門(mén),、旅游企事業(yè)單位與各類(lèi)企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高等專(zhuān)門(mén)人才,。實(shí)施策略:
自從上了中專(zhuān)以后,我的思想觀念有了很大的改變,,從一無(wú)所知到思想成熟的轉(zhuǎn)變,,慢慢意識(shí)到了作為中專(zhuān)生的我現(xiàn)在應(yīng)該做些什么。雖然剛開(kāi)始上中專(zhuān)時(shí)有些自卑,,自以為中專(zhuān)生比高中生低一等,,更認(rèn)為或許沒(méi)有什么出路。但時(shí)間長(zhǎng)了我發(fā)明,,并不是一無(wú)是處的,。我們學(xué)會(huì)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基本,,通過(guò)中專(zhuān)的學(xué)習(xí)生活,,使我學(xué)到了許多以前所不知道的東西更加豐盛了我的人生閱歷。我的心理素質(zhì)不是很好,。上講臺(tái)或者發(fā)表什么講話(huà)就十分緊張,,手腳發(fā)涼。但經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活之后,我的這個(gè)毛病改掉了,,我認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,要想有一個(gè)比較好的工作,就要有很高的學(xué)歷,。以一個(gè)中專(zhuān)畢業(yè)證是不夠的,,要往上學(xué),使自己的知識(shí)更加豐盛,,完善自己,。具體有以下幾點(diǎn)措施:
1.積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),如詩(shī)歌朗誦,。來(lái)提高自己的心理素質(zhì),。
2.在中專(zhuān)生活期間,同時(shí)學(xué)大專(zhuān),,以便在中專(zhuān)畢業(yè)的同時(shí)拿到大專(zhuān)證,,如有可能繼續(xù)往上考。
3.用業(yè)余時(shí)間多學(xué)一些知識(shí),,如日語(yǔ)等,。最后在取得財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)證的情況下繼續(xù)往上考,拿到注冊(cè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師資格證書(shū),。"是金子,,在什么地方都發(fā)光。"不管人在什么地方,,都會(huì)有自己的發(fā)展空間,。不要因?yàn)閯e人說(shuō)的什么話(huà)來(lái)改變自己的想法,要向著自己目標(biāo)前進(jìn)下去,。我總是因?yàn)閯e人說(shuō)的話(huà)來(lái)改變自己的想法,,總認(rèn)為自己的做法是錯(cuò)誤的。這個(gè)毛病如今以改變了很多,,不會(huì)在意別人所說(shuō)的話(huà),,只保持自己的想法。
團(tuán)隊(duì)的補(bǔ)充規(guī)劃固然好,,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,,任何目標(biāo),,只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七
姓名:xxx,。
學(xué)校:xxx學(xué)院,。
專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)電算化。
作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,自我認(rèn)為是一個(gè)很有前途的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè)觀,每年的畢業(yè)生都成直線上升,,但畢業(yè)生能夠就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅,。越來(lái)越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學(xué)生,唯有不斷的補(bǔ)充自我,,為自我充電,在走進(jìn)社會(huì)之前就用十分強(qiáng)大的知識(shí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)武裝自我,才能用立于不敗之地,,因此我們要認(rèn)清這一點(diǎn),多了解社會(huì)的需求,,對(duì)癥下藥,,及時(shí)的補(bǔ)充自我薄弱的環(huán)節(jié),所謂知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,。同時(shí)也要為自我的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,,這是賦予實(shí)際行動(dòng)的第一步。
一自我解析,。
性格:開(kāi)朗,、樂(lè)觀、用心向上,、做事沉穩(wěn),。
愛(ài)好:看動(dòng)漫、嘗試新鮮事物,。
信奉教條:愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差,。
優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):做事追求完美,大學(xué)兩年的學(xué)生會(huì)生活鍛煉了我吃苦耐勞堅(jiān)持不懈的精神;務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,,喜歡做實(shí)際的思考,。大學(xué)期間組織過(guò)很多活動(dòng),鍛煉了我的組織團(tuán)隊(duì)合作潛力;比較謙遜,、有同情心,,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,,熱衷幫忙別人;做事有很強(qiáng)的原則性,,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)職責(zé),,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,,充分發(fā)揮自我客觀的決定和敏銳的洞察力。
劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):信心不足,不敢去嘗試一些新事物,,對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;容易感情用事,,不夠理智。
1,、家庭環(huán)境分析,。
家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,雖然不是個(gè)性富裕但家里不急于思考自我從事的職業(yè)是否能改善家人生活環(huán)境等問(wèn)題,,所以相對(duì)擇業(yè)范圍較寬松,,父母對(duì)自我選取很支持。
2,、社會(huì)環(huán)境分析,。
人多,熱門(mén)專(zhuān)業(yè)人才過(guò)剩,。(4)薪酬逐年降低,。(5)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
3,、職業(yè)環(huán)境分析,。
行業(yè)分析:總體需求供大于求,但是精英人才緊缺,。
會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言,,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景,。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),,本專(zhuān)業(yè)力旨在為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì),又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才,。為企事業(yè)單位,、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力,、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)人才。
職業(yè)分析:會(huì)計(jì)職稱(chēng)越高就業(yè)越好,,注冊(cè)會(huì)計(jì)師就業(yè)前景十分好,。
對(duì)我的影響,正在大學(xué)深造的我,,透過(guò)了解自我的目標(biāo)行業(yè)狀況,,充分認(rèn)識(shí)到要在這方面謀求一份好職份,進(jìn)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必不可少的,,當(dāng)然光有理論知識(shí)是不夠的,很重要的一點(diǎn)是爭(zhēng)取機(jī)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加注重理論與實(shí)踐結(jié)合,??既「邥?huì)計(jì)職稱(chēng),多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,增強(qiáng)自我的知識(shí)儲(chǔ)備,。
地域分析:縱觀幾年財(cái)會(huì)人員地域分布狀況發(fā)現(xiàn),發(fā)達(dá)地區(qū)財(cái)會(huì)人員明顯多于不發(fā)達(dá)地區(qū),,且薪資有很大差異,,東西部差距明顯。很多高層次財(cái)會(huì)人員更偏向于在東部發(fā)達(dá)地區(qū),、沿海等城市就業(yè),。所以對(duì)我而言避開(kāi)熱門(mén)城市,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)及更好的發(fā)展,。對(duì)于就職的地域,,會(huì)選取較為發(fā)達(dá)的城市,但不拘泥于一線城市,。
企業(yè)分析:內(nèi)資企業(yè)需求量大,,待遇、發(fā)展欠佳,。職業(yè)狀況這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的,,也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)個(gè)性是民營(yíng)企業(yè),,對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”,,而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析潛力的專(zhuān)業(yè)人才,而且,,此類(lèi)公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋,。薪資狀況:新人月薪絕大部分集中在1500元左右。而外企待遇好,,事務(wù)所是確實(shí)能學(xué)到很多東西,。
能,為以后晉升,、深造積累資本,。但現(xiàn)階段自我以專(zhuān)科學(xué)歷內(nèi)資企業(yè)更適合此刻自我的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
1,。20xx年~20xx年,,拿到畢業(yè)文憑,計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),,會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),,盡可能的拿到會(huì)計(jì)初級(jí)職稱(chēng)證,,還有英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
2,。20xx年~20xx年,,從小企業(yè)會(huì)計(jì)崗位基層做起,不斷積累處理會(huì)計(jì)事務(wù)經(jīng)驗(yàn);用心與同事處理好關(guān)系,,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),,完善不足之處;勤勤懇懇工作,并往上考更高的會(huì)計(jì)職稱(chēng);用心參與公司管理,,提高自我的專(zhuān)業(yè)技能,,提高會(huì)計(jì)服務(wù)質(zhì)量。
3,。20xx年~20xx年,,根據(jù)市場(chǎng)的需求不斷的強(qiáng)化自我,使自我不落在社會(huì)之后,。
4,。20xx年以后,在權(quán)衡各種因素之后最終確定自我工作的公司,。
五調(diào)整,。
企業(yè)會(huì)計(jì)是我職業(yè)規(guī)劃的主要方向,可勝任職位有出納,、會(huì)計(jì),、會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)助理等,。如果企業(yè)會(huì)計(jì)沒(méi)有適合自我的,,作為調(diào)整的備選方案我選取行政單位會(huì)計(jì),因在校期間也主修預(yù)算會(huì)計(jì)與稅法,,對(duì)行政單位,、事業(yè)單位會(huì)計(jì)很熟悉。我相信自我有潛力做好自我選取的職業(yè),,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。
六總結(jié)。
在繪制好職業(yè)通道,、制定好計(jì)劃后,,將要走的道路在眼前逐漸逐漸明朗起來(lái),有目標(biāo)才有期望,。當(dāng)然,,僅僅制定計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,接下來(lái),,我就要全力以赴,,向未來(lái)進(jìn)發(fā)啦!期望沿著規(guī)劃的道路能夠構(gòu)建我最完美的未來(lái)!
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八
正確的職業(yè)理想要建立在社會(huì)理解的基礎(chǔ)之上,,建立在對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)之上,,建立在正確的人生觀,、價(jià)值觀和職業(yè)觀之上,并始終植根于社會(huì)需要的土壤之中,,將自己的知識(shí)、能力,、素質(zhì)與社會(huì)需要緊密結(jié)合在一起,,否則,就很難實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。
(一)自我分析,。
個(gè)人因素:我從小數(shù)學(xué)就好,一直就很喜歡數(shù)學(xué),,在小時(shí)候就喜歡存錢(qián),,管理財(cái)務(wù),得知有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)后,,使我有了當(dāng)會(huì)計(jì)的愿望,。初中畢業(yè)后,我報(bào)了職校中心的會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè),,現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實(shí),,也很踏實(shí)。
(二)環(huán)境分析:
1,、本地區(qū)條件:在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中,,會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)是必不可少的,江蘇省是長(zhǎng)江下游地區(qū)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的省份,,江蘇有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì),,而會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)正是供不應(yīng)求,無(wú)疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢(shì)提供了有利條件,。
(三)關(guān)鍵成就因素分析,。
(四)關(guān)鍵問(wèn)題分析。
每個(gè)人的一生都將經(jīng)歷幾個(gè)階段,,我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè),,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)性行業(yè),所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人,。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個(gè)階段,。
在校期間。
首先,,在一年級(jí),,從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),,成為自己未來(lái)的主人。打牢地基,,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,要和師哥師姐們進(jìn)行交流,,一年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)不重,,多參加學(xué)校活動(dòng),,積極參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,,提高人際溝通能力,,寒暑假我會(huì)去打一份假期工加強(qiáng)組織能力。
到了二年級(jí),,在這一年里,,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,,主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),,這時(shí)不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。提高基本素質(zhì),,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,。提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力。除了學(xué)校安排和組織的課程,、活動(dòng)外還有很多的.空閑時(shí)間,,我會(huì)充分的運(yùn)用這些時(shí)間去圖書(shū)館多翻閱一些《財(cái)經(jīng)法規(guī)》這類(lèi)的書(shū)籍,還有有關(guān)金融方面的書(shū)籍,,寒暑假我還會(huì)堅(jiān)持打假期工,,增強(qiáng)自己的能力。
到了三年級(jí),,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,,因?yàn)槲覀兊膶?zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。三年下就可以對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。然后,,強(qiáng)化求職技巧,積極參加各種招聘活動(dòng),,參加面試,,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí),。臨近畢業(yè),假期里我同樣的還會(huì)做假期工,,增強(qiáng)提高自己的社會(huì)閱歷,。
要針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員,要在工作之余,,取得高級(jí)會(huì)計(jì)師,、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等財(cái)務(wù)資格證書(shū),為自己的職業(yè)增添砝碼,。因?yàn)槲覈?guó)正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代,它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用,。
簡(jiǎn)單的說(shuō),,我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。
1,、職校階段:
(1)本階段主要是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基本理論和技能,、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強(qiáng)的普通話(huà)交際溝通能力,,使自己成為符合職業(yè)的要求,,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展需要,勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,。
(2)通過(guò)暑期實(shí)踐,、積累一定的實(shí)踐知識(shí)。
(3)在本階段中我還將完成會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科學(xué)歷的進(jìn)修,。
2,、畢業(yè)后工作的5年:本階段主要是積累經(jīng)驗(yàn)資本,掌握一些實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn),、工作方式,。其次是抓緊空余時(shí)間進(jìn)修、充實(shí)自己,。
在校期間,,認(rèn)真了解并熟悉自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),努力培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)興趣,,建立穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)思想,,做到熱愛(ài)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。不僅如此,,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,熟練掌握各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能,,因?yàn)檫@是進(jìn)行職業(yè)選擇和順利就業(yè)的基本條件。一年級(jí):珠算初級(jí)證書(shū),,擔(dān)任班干部和語(yǔ)文課代表,,完成學(xué)校的課程及自考課程。參加學(xué)校組織的珠算培訓(xùn),,認(rèn)真聽(tīng)好課堂45分,合理安排課余時(shí)間,。
二年級(jí):等級(jí)考試,,會(huì)計(jì)電算化證書(shū),參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)鍛煉自己,,電算化培訓(xùn),。
從會(huì)計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史來(lái)看,會(huì)計(jì)既是經(jīng)濟(jì)管理必不可少的工具,,同時(shí)它本身又是經(jīng)濟(jì)管理的組成部分,。因此,任何社會(huì)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),,都離不開(kāi)會(huì)計(jì),,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,它的理越要加強(qiáng),,會(huì)計(jì)越重要,,會(huì)計(jì)是一門(mén)經(jīng)濟(jì)管理科學(xué),它的理論與方法體系隨著社會(huì)政治,、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng)新,。
實(shí)踐計(jì)劃如下:
1、從出納最基本的工作做起,,掌握一些基本操作,,用暑假45天,掌握會(huì)計(jì)的一些技術(shù)性的工作,,初步學(xué)習(xí)做會(huì)計(jì),。
千里之行,始于足下,,創(chuàng)業(yè)之路貴在起步,,要把創(chuàng)業(yè)的理想變成創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐,直至獲得創(chuàng)業(yè)的成功,,這是一條艱苦的,、并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路。我們必須要有吃大苦,耐大勞,、迎難而上,、千方百計(jì)克服困難的思想準(zhǔn)備,以勇往直前的精神艱苦奮斗,,創(chuàng)造美好的明天,,塑造閃光的青春、證明自我的潛能,、自我價(jià)值?,F(xiàn)實(shí)生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會(huì):世俗偏見(jiàn)有時(shí)簡(jiǎn)直是一張無(wú)形的,裹得你苦惱不堪,,然而如果你硬著頭皮闖過(guò)去,,便可能煙消云散,迎來(lái)一個(gè)晴朗的天空,。
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九
20xx中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的考試已經(jīng)結(jié)束了,,各位考生有沒(méi)有對(duì)自己的未來(lái)做出規(guī)劃,如果順利的拿到了中級(jí)職稱(chēng)證書(shū),,你會(huì)怎么打算,?我相信很多考生會(huì)好好利用這張證書(shū)的。
確定未來(lái)方向,。
不同的人對(duì)未來(lái)的期待是不同的,并不是所有的財(cái)會(huì)人都想當(dāng)財(cái)務(wù)經(jīng)理甚至財(cái)務(wù)總監(jiān),,但也有很多人完全不能接受只是做一輩子小會(huì)計(jì),。工作是生活的一部分,對(duì)工作期許值不同的人,,生活模式也是不同的,,所以,面對(duì)工作壓力時(shí),,財(cái)會(huì)人應(yīng)該先明確自己的生活模式,。
尋求安穩(wěn)或者是愿意奮斗。
有些財(cái)會(huì)人工作時(shí)的動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單,,他們只是想安安穩(wěn)穩(wěn)地當(dāng)一個(gè)普通小會(huì)計(jì),、小財(cái)務(wù),除了特別忙的季節(jié),,大多數(shù)時(shí)候過(guò)著朝九晚五的生活就行了,。這一類(lèi)型的財(cái)會(huì)人,并沒(méi)有多么遠(yuǎn)大的理想,,也不打算在財(cái)務(wù)領(lǐng)域一直往上爬,,因?yàn)檫@就是他們的生活模式。
考慮清楚職業(yè)發(fā)展路線。
在確定好自己的生活模式后,,就必須考慮清楚自己在財(cái)會(huì)工作上的定位,。如果是安于穩(wěn)定的類(lèi)型,也要想清楚自己想在哪一個(gè)崗位上長(zhǎng)久地工作下去,;如果是愿意奮斗的類(lèi)型,,就更應(yīng)該認(rèn)真考慮。
事務(wù)所工作,,并且準(zhǔn)備一直在審計(jì)的方向上發(fā)展,,那么cpa就是必不可少的;如果你想在財(cái)務(wù)分析的方向上繼續(xù)前進(jìn),,甚至要做到財(cái)務(wù)經(jīng)理,,那么最好學(xué)習(xí)cma的知識(shí),如果自學(xué)不行,,還可以跟著高頓班學(xué)習(xí),。面對(duì)瓶頸期時(shí),提升自己是才是尋求突破的最佳方式,。
越老越吃香,。
正如一句老話(huà)所說(shuō)的「會(huì)計(jì)越老越吃香」,這里的「老」,,指的就是有經(jīng)驗(yàn),。會(huì)計(jì)是一個(gè)十分務(wù)實(shí)的行業(yè),需要有理論知識(shí)作為依托,,但更需要實(shí)際操作的能力,,所以會(huì)有很多老師鼓勵(lì)學(xué)生在校期間就去實(shí)習(xí),積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,為畢業(yè)后找工作增加籌碼,。對(duì)此,高頓職業(yè)發(fā)展院的helen認(rèn)為,,剛畢業(yè)的財(cái)會(huì)人,,應(yīng)該找能學(xué)到貨真價(jià)實(shí)的東西的工作。會(huì)計(jì)的門(mén)檻雖然不高,,也沒(méi)有特別高的技術(shù)性,,但是有些能力,沒(méi)有實(shí)踐過(guò)的話(huà),,不會(huì)就是不會(huì),。只有掌握了技巧、積累足了經(jīng)驗(yàn),,才有資格談進(jìn)一步的發(fā)展,。
成長(zhǎng)階段。
成長(zhǎng)階段主要是學(xué)習(xí),包括在學(xué)校的學(xué)習(xí)以及剛剛步入社會(huì)兩年以?xún)?nèi)的經(jīng)驗(yàn)的積累,。
經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,。
理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能夠?qū)β殬I(yè)發(fā)展起到很好的推動(dòng)作用,,我們學(xué)習(xí)理論的最終目的是應(yīng)用于實(shí)踐,,提高動(dòng)手能力。對(duì)于出入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,即使學(xué)校的理論學(xué)的再好,,也會(huì)在實(shí)際工作中遇到各種各樣的困難,理論和實(shí)踐的結(jié)合是一個(gè)過(guò)程,,這個(gè)過(guò)程核心在于:
從探索階段到穩(wěn)定,。
職業(yè)規(guī)劃非常重要的一個(gè)階段,主要是尋找一個(gè)適合自己的職業(yè)方向,,這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)頻繁變動(dòng),。在自己制定好職業(yè)規(guī)劃的階段完成之后,需要在自己的職業(yè)規(guī)劃道路上做出有別于其他人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)并且為之努力,。如果在某一個(gè)方向上有所成就,,一定要有自己獨(dú)到的東西,稱(chēng)之為創(chuàng)新,。這一階段需要特點(diǎn)的天賦,,或許你沒(méi)有,那么可以按部就班的繼續(xù)你的職業(yè)規(guī)劃,,但是必須做到精通,。穩(wěn)定階段,到這個(gè)階段,,你已經(jīng)不能再有過(guò)多的變動(dòng)了,要按照自己的規(guī)劃穩(wěn)定發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)最總目標(biāo),。
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十
1愛(ài)好:看書(shū)、輪滑,、聽(tīng)音樂(lè),、看電影、登山,、旅游,。
2喜歡的書(shū)籍:《海底兩萬(wàn)里》、《年華是無(wú)效信》,。
3喜歡的歌曲:《youraisemeup》,、《蝸牛》。
4心中的偶像:魯迅,、周杰倫,、落落、shel,。
5信奉教條:做最好的自己,。
1具有冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng),。勤奮向上,,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情,。
2務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,,有目標(biāo)有想法,,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮,。
3與人交往時(shí)隨和,,謙遜、不拘小節(jié),,對(duì)朋友忠實(shí)友好,,有奉獻(xiàn)精神,充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。
4做事有很強(qiáng)的原則性,,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
信心不足,,不敢去嘗試一些新事物,;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;興趣容易轉(zhuǎn)移,;脾氣有時(shí)溫和,,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng),,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉,。
1我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型,。追求虛榮,,優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),,希望常常收到人們的尊敬,。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí),由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí),,有時(shí)反而覺(jué)得很自卑,。
2相應(yīng)職業(yè)類(lèi)型:會(huì)計(jì)、記賬員,、成本估算員,、稅務(wù)員等。
3我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,。包括策劃,、管理、行政及商務(wù)專(zhuān)業(yè)工作等,,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能,、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作,。
4我的氣質(zhì):多血質(zhì),。活潑好動(dòng),,反應(yīng)靈敏,,樂(lè)于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,,興趣和情緒多變,,缺乏持久力,具有外傾型,。
5我的職業(yè)性格:敏感型和思考型,。敏感型精神飽滿(mǎn),好動(dòng)不好靜,,辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q,,但是行為常有盲目性。與人交往中,,往往會(huì)拿出全部熱情,,但受挫折時(shí)又易消沉,、失望,。思考型這類(lèi)人工作,、生活有規(guī)律,,愛(ài)整潔,,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,。宜從事工程師,、教師,、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
6小結(jié):所謂知己知彼,通過(guò)上面較為客觀的自我分析,,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專(zhuān)業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性,。
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一
職業(yè)規(guī)劃可以幫助中職學(xué)生加強(qiáng)對(duì)自己的分析,,使他們更加了解當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),,讓他們能夠明確自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)和奮斗方向,,總之,,職業(yè)規(guī)劃對(duì)于中職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有極其重大的意義,。教師在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中,必須要將職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容引入會(huì)計(jì)教學(xué)課堂,,要科學(xué)引導(dǎo)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生規(guī)劃他們的未來(lái),,將職業(yè)生涯規(guī)劃與會(huì)計(jì)教學(xué)有效地結(jié)合起來(lái),,這樣才能促進(jìn)中職院校會(huì)計(jì)教育教學(xué)水平的提高。
由于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)具有一定的技術(shù)要求,,實(shí)用性也比較強(qiáng),,而且相對(duì)比較容易就業(yè),因此,越來(lái)越多的中職院校學(xué)生傾向于選擇會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。而隨著我國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生數(shù)量在逐年增長(zhǎng),我國(guó)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求也逐漸趨于飽和狀態(tài),這對(duì)于中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很沉重的就業(yè)壓力,使得他們對(duì)未來(lái)感到十分迷茫。
(一)中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生盲目選擇專(zhuān)業(yè),缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。
中職院校學(xué)生大多數(shù)在初中學(xué)習(xí)中,,文化基礎(chǔ)不扎實(shí),,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,沒(méi)有很強(qiáng)的求知欲,,因此,,他們?cè)谶M(jìn)入中職院校選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候具有盲目性,。中職院校學(xué)生選擇會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的原因很多,,有一部分學(xué)生認(rèn)為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)比較容易就業(yè),有一些學(xué)生是遵從父母的安排選擇了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),,個(gè)別學(xué)生是不明白自己的喜好隨便選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),。在他們進(jìn)入中職院校之后,他們對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了一定的了解之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有自己想象的那么好或者自己并不喜歡,,因此,,在學(xué)習(xí)上就缺乏積極性和主動(dòng)性,而且必須要在教師的監(jiān)督之下才能完成學(xué)習(xí),。
中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃,,缺乏明確的目標(biāo)和方向,在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)上十分被動(dòng),,無(wú)心向?qū)W,,為了混一張畢業(yè)文憑采用的是應(yīng)付式學(xué)習(xí),,使得中職會(huì)計(jì)教學(xué)效果不高,。
(一)職業(yè)規(guī)劃有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己的分析和認(rèn)識(shí)。
中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,,有利于他們更好地了解和認(rèn)識(shí)自己,,只有了解和認(rèn)識(shí)自己,學(xué)生才能夠制定出明確的奮斗目標(biāo),,針對(duì)自身知識(shí)的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí),,積極地參與到學(xué)校開(kāi)設(shè)的各項(xiàng)課程中,促進(jìn)學(xué)生全方位提升自己,。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,不僅會(huì)主動(dòng)采取各種手段去了解當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),不斷地積累相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,而且他們還會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)中去,,以便能從課堂中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生,,對(duì)自己認(rèn)識(shí)更加清晰,,并且會(huì)想方設(shè)法全方位地提升自己,使自己的奮斗目標(biāo)更快實(shí)現(xiàn),。
(二)職業(yè)規(guī)劃能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力,。
對(duì)于部分中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一個(gè)十分沉重的負(fù)擔(dān),,他們不愿意花心思在學(xué)習(xí)上,,還有一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了家長(zhǎng)和教師,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,嚴(yán)重影響了中職會(huì)計(jì)教學(xué)效果,。而做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生清楚地知道自己是為誰(shuí)在學(xué)習(xí),,就能夠在目標(biāo)的驅(qū)使之下,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,,盡管在學(xué)習(xí)中遇到困難,,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)他們也會(huì)想盡辦法去克服戰(zhàn)勝這些困難。
(三)職業(yè)規(guī)劃有利于學(xué)生提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,。
當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入白熱化狀態(tài),,我國(guó)對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求也在不斷拔高,中職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生如果想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,,就必須做好職業(yè)生涯規(guī)劃,,根據(jù)自己的目標(biāo)制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃,,這樣才能夠有效地提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,,才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制所淘汰。
(四)職業(yè)規(guī)劃能夠增強(qiáng)學(xué)生的考證意識(shí),。
做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生都會(huì)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)和方向,,為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和證實(shí)自身實(shí)力,學(xué)生就會(huì)積極考取會(huì)計(jì)證書(shū),,這在一定程度上增強(qiáng)了學(xué)生的考證意識(shí),,使他們能夠積極配合教師的教學(xué)要求和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,還會(huì)致力于提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平,,通過(guò)考取不同等級(jí)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),使得自己在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具有更大的優(yōu)勢(shì),。
(五)職業(yè)規(guī)劃能夠促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手操作能力的提高,。
將職業(yè)生涯規(guī)劃引入中職會(huì)計(jì)教學(xué)當(dāng)中,能夠改變傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教學(xué)中教師填鴨式進(jìn)行教學(xué),,學(xué)生機(jī)械學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,,使學(xué)生清楚自身會(huì)計(jì)技能跟企業(yè)的實(shí)際要求是存在一定的差距的,這樣學(xué)生才會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)和提高自身的動(dòng)手操作能力,,親自解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些相關(guān)問(wèn)題,,這樣才能有效地促進(jìn)中職會(huì)計(jì)教學(xué)水平的提高,使得中職院校培養(yǎng)出來(lái)的會(huì)計(jì)人才更加符合社會(huì)發(fā)展的需求,。
(一)教師要幫助學(xué)生加強(qiáng)自己認(rèn)識(shí),。
清晰地認(rèn)識(shí)自己是學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要前提,教師在進(jìn)行中職會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中要注意加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí),,這樣才能讓學(xué)生制定出科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,。首先,,教師要幫助學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處和短處,讓他們能夠在學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,;其次教師要對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)和建議,,幫助學(xué)生制定出適合他們個(gè)人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃;最后,,教師還要幫助和鼓勵(lì)學(xué)生掌握當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),,讓學(xué)生了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài),有利于學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候能夠根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整,。
(二)教師要幫助學(xué)生制定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),。
短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)是科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃必備的兩個(gè)內(nèi)容。學(xué)生初入中職院校的時(shí)候?qū)ξ磥?lái)都會(huì)感覺(jué)很迷茫,,找不到前進(jìn)的方向和目標(biāo),,這就需要教師有效地利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生走出迷茫,,幫助他們制定合理的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),。首先,教師要幫助學(xué)生制定短期目標(biāo),,如鼓勵(lì)學(xué)生積極考取各類(lèi)會(huì)計(jì)證書(shū),,為長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好扎實(shí)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備;其次,,教師還要幫助學(xué)生制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),,要讓他們明確畢業(yè)之后自己要往哪個(gè)方向前進(jìn),,這樣才能讓學(xué)生在長(zhǎng)期目標(biāo)的指引下不斷努力奮斗,。
(三)中職院校要設(shè)立專(zhuān)門(mén)的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心。
要做好學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作,,首先學(xué)校就必須設(shè)立專(zhuān)門(mén)的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)機(jī)構(gòu),,讓學(xué)生在迷茫時(shí)能夠有專(zhuān)門(mén)的求助機(jī)構(gòu);其次,,學(xué)校要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)師資建設(shè),,為學(xué)生提高更加準(zhǔn)確的職業(yè)生涯規(guī)劃建議;最后,,學(xué)校還要開(kāi)設(shè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,,將職業(yè)規(guī)劃工作有計(jì)劃、有條理,、有系統(tǒng)地開(kāi)展,,使學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)更加規(guī)范。
綜上所述,,職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于中職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有極其重要的意義,,如何解決當(dāng)前中職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃方面存在的問(wèn)題,,幫助學(xué)生制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是中職院校在發(fā)展過(guò)程中亟待解決的問(wèn)題。
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二
世間萬(wàn)物,,猶如宇宙中的天體一樣,。都有自己運(yùn)行的軌跡。人作為萬(wàn)物之靈,。也有自己的發(fā)展道路,。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)在專(zhuān)業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展道路上起著非常重要的作用,它制約著一個(gè)人在事業(yè)發(fā)展上的高度,。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員由于自身專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn),,事業(yè)發(fā)展道路尤為重要。如果能借助人力資源學(xué)科中的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)自己的人生,、事業(yè)進(jìn)行很認(rèn)真的設(shè)計(jì),,就會(huì)有助于會(huì)計(jì)人員在自己的職業(yè)道路上走得更加穩(wěn)妥,發(fā)展得更快,,人生更加輝煌,。否則,很有可能由于認(rèn)識(shí)的局限性,、盲目性和從眾心理,,錯(cuò)失良好的發(fā)展機(jī)遇,留下終生遺憾,。
“職業(yè)”一詞有多種含義,。從最常用的意義上說(shuō),它可以指發(fā)展(他的職業(yè)生涯進(jìn)展良好),、專(zhuān)業(yè)(她選擇了從事會(huì)計(jì)工作的職業(yè))或終身工作的歷程(他的職業(yè)歷程包括了在6個(gè)不同組織中承擔(dān)12種職務(wù)),。我們這里使用職業(yè)(career)這一概念,是將它定義為一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程,。
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)有兩種實(shí)現(xiàn)的途徑:組織為員工職業(yè)發(fā)展進(jìn)行的設(shè)計(jì)和員工自身進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,本文主要指后者。如果員工個(gè)人對(duì)自己的發(fā)展道路進(jìn)行很好的設(shè)計(jì),,不但有利于組織和社會(huì),。而且員工對(duì)自己的工作能夠采取一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,不為短期利益所迷惑,,為日后贏得更廣闊的發(fā)展空間,,實(shí)現(xiàn)人力資源的有效配置和高效利用。
“無(wú)邊界職業(yè)”是指員工職業(yè)的發(fā)展,、對(duì)組織的忠誠(chéng)度,、重要技能的形成以及市場(chǎng)價(jià)值,是由個(gè)人而不是組織決定的,。
“橫向發(fā)展”,,今天的職業(yè)生涯已經(jīng)不同于過(guò)去,。“傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,,職業(yè)生涯是在1-2家企業(yè)中所實(shí)現(xiàn)的直線式向上進(jìn)步過(guò)程,,或者是在一種專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中獲得的穩(wěn)定就業(yè)機(jī)會(huì)?!?/p>
現(xiàn)在,,人們的職業(yè)生涯倒更像是“由個(gè)人推動(dòng)的而不是由組織驅(qū)動(dòng)的。并且還會(huì)隨著雇員個(gè)人和環(huán)境情況的變化,。由雇員個(gè)人重新對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì),。”在這種情況下,,企業(yè)和雇員之間的心理契約發(fā)生了變化,。過(guò)去,雇員們是在“用忠誠(chéng)交換獲取工作保障”,;而今天,,隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,環(huán)境的動(dòng)蕩,,“雇員們是在用自己的工作績(jī)效來(lái)?yè)Q取有助于保持自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的一系列培訓(xùn),、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)”。這樣,,不但員工的行為符合組織的利益,,而且符合員工的長(zhǎng)期利益。從而使員工能夠發(fā)揮他們的自身潛能,。
“全面發(fā)展”,。馬克思在論述社會(huì)進(jìn)步與人的發(fā)展時(shí)認(rèn)為:人所追求的社會(huì)進(jìn)步歸根到底在于人本身的發(fā)展,它的最高目標(biāo)是人的全面發(fā)展,?!懊總€(gè)人的全面而自由的發(fā)展”是以人與自然的和諧發(fā)展為前提的,。人的全面發(fā)展意味著人的個(gè)性的豐富性和能力的多樣性,。它使人在復(fù)雜多變的社會(huì)生活中能夠應(yīng)付自如。顯示出更強(qiáng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,。因而就更為自由,。
“學(xué)習(xí)理論”。以美國(guó)麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉為代表的西方學(xué)者,,吸收西方管理文化的精髓,,提出了以“五項(xiàng)修煉”為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型組織理論。學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征就是“善于不斷學(xué)習(xí)”,,主要包括四點(diǎn):終身學(xué)習(xí),、全員學(xué)習(xí),、全過(guò)程學(xué)習(xí)和保持學(xué)習(xí)能力。
人力資源開(kāi)發(fā),,其主要目的是提高組織和個(gè)人的未來(lái)工作績(jī)效,,因而開(kāi)發(fā)實(shí)際上是挖掘雇員的超出當(dāng)前工作需要的潛力,使其具有適應(yīng)未來(lái)需要的技能和能力,。
會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的素質(zhì)與表現(xiàn)出的特點(diǎn),,傳統(tǒng)觀點(diǎn)與現(xiàn)代觀點(diǎn)有著各自不同的看法。
(一)傳統(tǒng)觀點(diǎn),。
人們傳統(tǒng)上認(rèn)為會(huì)計(jì)人員固執(zhí)呆板,、保守、精于計(jì)算,、缺乏靈活性,。這可能與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中某些原則對(duì)于會(huì)計(jì)人員的觀念與行為有著嚴(yán)重的制約作用有關(guān),在很大程度上是由工作性質(zhì)所決定的,。如社會(huì)大眾對(duì)從事某一職業(yè)的人員往往概括出刻板印象,,如醫(yī)生應(yīng)該是細(xì)心、認(rèn)真的,,演員應(yīng)該是活潑,、善于表現(xiàn)的,等等,。無(wú)獨(dú)有偶,,西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)會(huì)計(jì)人員的認(rèn)知與中國(guó)人非常類(lèi)似。在霍蘭德的職業(yè)個(gè)性與工作環(huán)境匹配理論中,,對(duì)會(huì)計(jì)人員個(gè)性有如此的描寫(xiě):順從,、高效、實(shí)際,、缺乏想像力與缺乏靈活性,。總之,,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身,。
(二)現(xiàn)代觀點(diǎn)。
在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,。企業(yè)在全世界范圍內(nèi)展開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng),。對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)也更為激烈,對(duì)人才也有了更高,、更新的要求,。要求會(huì)計(jì)人員不僅是專(zhuān)才,而且是通才,,要一專(zhuān)多能,;不僅能做好企業(yè)賬目,。及時(shí)提供各類(lèi)報(bào)表,而且能為企業(yè)籌資,、融資出謀劃策,。為企業(yè)高層提供專(zhuān)業(yè)化建議。因此,,要求企業(yè)會(huì)計(jì)人員不但對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)要非常熟悉,,而且還應(yīng)具備企業(yè)管理相關(guān)知識(shí),了解企業(yè)發(fā)展情況與社會(huì)經(jīng)濟(jì),、金融改策的變化動(dòng)向等,。
根據(jù)相關(guān)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論和會(huì)計(jì)人員自身的職業(yè)特點(diǎn),筆者為會(huì)計(jì)人員設(shè)計(jì)出三種發(fā)展道路模式可供選擇,。
(一)縱向發(fā)展模式,。
這是一條傳統(tǒng)的發(fā)展模式,是指會(huì)計(jì)人員從助理會(huì)計(jì)師,、會(huì)計(jì)師,、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師(主要有acca與cpa兩種)逐步晉升的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路,。在我國(guó)的實(shí)際情況是,助理會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)師人數(shù)眾多,。而注冊(cè)會(huì)計(jì)師與國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)很少。國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師在我國(guó)影響較大的是美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa)與英國(guó)特許會(huì)計(jì)師(acca),。每一種會(huì)計(jì)師都有其特點(diǎn),,適應(yīng)不同類(lèi)型的人員,。第一類(lèi),助理會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)師,。優(yōu)點(diǎn)是考試相對(duì)容易,但缺點(diǎn)是要求有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且收入有限,,屬于一般專(zhuān)業(yè)人員,而且在成為助理會(huì)計(jì)師之前需要通過(guò)各省組織的會(huì)計(jì)證考試,;第二類(lèi),,注冊(cè)會(huì)計(jì)師,,就業(yè)方向面向上市公司和會(huì)計(jì)事務(wù)所,,優(yōu)點(diǎn)是收入較高且容易找到較為理想的工作,但缺點(diǎn)是考試難度大,。每年考試通過(guò)率不到10%;第三類(lèi),。國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師其職業(yè)選擇是外資企業(yè)或中外合資企業(yè),。優(yōu)點(diǎn)是收入高,、待遇好,缺點(diǎn)是除了要求很強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作能力,,而且還需要具備很高的英語(yǔ)能力。因此,,每一個(gè)人應(yīng)根據(jù)自身的能力與潛力選擇不同的專(zhuān)業(yè)高度。
在這里,。特別需要強(qiáng)調(diào)的是會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)能力,因?yàn)樵谌蚧尘跋伦兓瘯?huì)成為永恒,。比如,,我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,,電腦的普及以及新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的頒布,都要求會(huì)計(jì)人員根據(jù)環(huán)境的變化和企業(yè)成長(zhǎng)的需要,,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,,不斷增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力,更新自己知識(shí)結(jié)構(gòu),。與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)自身與企業(yè)的和諧發(fā)展。再比如,,平衡記分卡有四個(gè)衡量指標(biāo):財(cái)務(wù)、客戶(hù),、業(yè)務(wù)流程和企業(yè)的成長(zhǎng)。要想企業(yè)不斷成長(zhǎng),,首先需要員工不斷成長(zhǎng),,員工要成長(zhǎng)就需要具備永不枯竭的學(xué)習(xí)能力,。
(二)橫向發(fā)展模式。
這是一條更有挑戰(zhàn)性的現(xiàn)代模式,,是指會(huì)計(jì)人員在具備一定的會(huì)計(jì)知識(shí)、技能之后轉(zhuǎn)向管理崗位的發(fā)展,。從縱向發(fā)展模式分析中我們可以清楚地了解到,在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路上,,對(duì)有些人未必合適,。它需要滿(mǎn)足一定的約束條件,。比如,注冊(cè)會(huì)計(jì)師要求通過(guò)難度較大的考試,,國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要扎實(shí)的英語(yǔ)功底,這樣,,就制約了一部分會(huì)計(jì)人員的發(fā)展高度。從前面的理論分析中,,可知,,會(huì)計(jì)人員還可以選擇橫向的發(fā)展道路,。如果某個(gè)人知識(shí)淵博,、人際關(guān)系能力強(qiáng),、觀念新,、點(diǎn)子多,、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、善于創(chuàng)新,,向管理崗位發(fā)展則更適合,。他(她)可以充分利用自己以前的會(huì)計(jì)知識(shí)與能力來(lái)做好企業(yè)管理工作,。這樣,會(huì)計(jì)人員在工作中不但發(fā)揮了原有的技術(shù)優(yōu)勢(shì),。而且在新的發(fā)展時(shí)期,會(huì)計(jì)人員運(yùn)用技術(shù)優(yōu)勢(shì)拓展知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能領(lǐng)域,,擴(kuò)大了自己的發(fā)展空間。如果會(huì)計(jì)人員成為管理人員,,就能很好地實(shí)行成本控制,充分運(yùn)用投資,、籌資功能,,很好地為企業(yè)進(jìn)行資本運(yùn)作,。在現(xiàn)代500強(qiáng)企業(yè)中,這樣的例子是很多的,。
還有,在中國(guó)人理財(cái)意識(shí)已然蘇醒的形勢(shì)下,,對(duì)理財(cái)人員的社會(huì)需要將會(huì)以幾何式的速度遞增,會(huì)計(jì)人員可以傳向金融,、家庭理財(cái)管理等方向,尋求新的發(fā)展機(jī)會(huì),。
(三)斜向發(fā)展模式,。
這是一條更為靈活的發(fā)展模式,是指會(huì)計(jì)人員既不走自己專(zhuān)業(yè)化道路,。也不走管理化道路,,而是走適合自己的道路,。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)化道路有限制條件,,而公司的管理崗位也是有限的,還要涉及到是否具備管理技能,。企業(yè)調(diào)動(dòng)或者個(gè)人自動(dòng)尋找在自己原來(lái)的職業(yè)生涯道路上沒(méi)有發(fā)展空間時(shí)而選擇從事另外一種工作,這樣的選擇不但有助于企業(yè)降低人力成本,,也會(huì)有助于員工個(gè)人成長(zhǎng),。
人力資源管理中的能力工作匹配理論和組織行為學(xué)中的發(fā)展員工多種技能以激發(fā)工作熱情的動(dòng)機(jī)理論告訴我們:人要做的第一個(gè)關(guān)于職業(yè)的決定就是職業(yè)選擇,。理想化的職業(yè)選擇,就是你想要從生活中得到的以及你的興趣,、能力等與市場(chǎng)的機(jī)會(huì)保持最佳的匹配。良好的職業(yè)選擇,,應(yīng)該能給你帶來(lái)一連串的機(jī)會(huì),讓你不斷找到能很好表現(xiàn)自己的職位,,從而使你一心想保持自己所選的職業(yè),并感到工作帶給你的高度滿(mǎn)意感以及工作和私人生活之間的恰當(dāng)平衡,。一句話(huà),匹配得當(dāng)?shù)穆殬I(yè)是那種會(huì)使你產(chǎn)生一種積極的自我概念,,誘發(fā)你去做認(rèn)為很重要的工作,,并使你過(guò)上所渴望的那種生活的選擇,。中華會(huì)計(jì)網(wǎng)四、結(jié)語(yǔ),。
平衡記分卡有四個(gè)衡量指標(biāo),,其中之一是企業(yè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),,要想企業(yè)具有學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)能力,最重要的就是先使員工不斷成長(zhǎng),,具有永不苦竭的學(xué)習(xí)能力。無(wú)論是縱向發(fā)展,、橫向發(fā)展還是斜向發(fā)展,,人總是處于一種變化中,,不斷地調(diào)整自我,,不斷地適應(yīng)變化的環(huán)境,使企業(yè)永葆基業(yè)長(zhǎng)青,。也使自己的事業(yè)永葆青春。
馬克思的“人的全面發(fā)展理論”告訴我們,,要不斷地豐富自己的個(gè)性、挖掘自身的潛能,,拓展自己能力的多樣性,,在多變的世界中應(yīng)對(duì)自如,,促使企業(yè)與社會(huì)、個(gè)人與企業(yè)和諧的發(fā)展,,提高人的主動(dòng)性和創(chuàng)新能力,達(dá)到人的自由的,、和諧的、全面的發(fā)展,。