在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇一

“教育強(qiáng)國(guó)”一直是我們國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略,，而“新時(shí)代的教育強(qiáng)國(guó)”更是當(dāng)前重要的任務(wù)之一。在這個(gè)新時(shí)代,，我們需要更加注重教育質(zhì)量和教育公平,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和思考中,，我對(duì)“新時(shí)代的教育強(qiáng)國(guó)”有著一些心得體會(huì),。

第二段：加強(qiáng)教育投入，提高教育質(zhì)量,。

教育強(qiáng)國(guó)的核心是高質(zhì)量的教育,，而這需要投入,。我了解到，近年來(lái)我國(guó)教育投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例一直在不斷增加,，但仍然需要加強(qiáng),。同時(shí)，教育投入的結(jié)構(gòu)也需要調(diào)整,，更多地關(guān)注教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師培訓(xùn),，為提高教育質(zhì)量提供更好的保障。

第三段：強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，打造專(zhuān)業(yè)化的教育人才,。

教育人才是教育質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們需要大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，打造更多高素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)化的教育人才。我們應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮招聘對(duì)教育事業(yè)情有獨(dú)鐘,、具備相關(guān)學(xué)科知識(shí)和教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的人才,。同時(shí)，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),、不斷提升自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)技能,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第四段：優(yōu)化教育體制機(jī)制,，構(gòu)建全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。

教育體制機(jī)制是教育工作的基礎(chǔ)。在新時(shí)代,，我們需要優(yōu)化教育體制機(jī)制,，打破分科別類(lèi)的條條框框，為學(xué)生提供更為全面的學(xué)科知識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng),。此外,，評(píng)價(jià)體系也需要改革，更注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，為培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才提供更好的機(jī)會(huì)和環(huán)境,。

第五段：注重教育公平，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,。

教育公平一直是我們國(guó)家教育工作的重要任務(wù),。在新時(shí)代，我們需要更加注重教育公平,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和多元化教育體系建設(shè),。我們應(yīng)當(dāng)打破地域和家庭背景的限制，為所有學(xué)生提供同等的機(jī)會(huì)和資源，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和全面發(fā)展,。

總之,，教育強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障之一。在新時(shí)代,，我們需要加強(qiáng)教育投入,、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育體制機(jī)制,、注重教育公平,，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才提供更加堅(jiān)實(shí)的支撐和保障。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇二

作為人民的教育從業(yè)者,，我們深知教育強(qiáng)國(guó)與中華民族偉大復(fù)興同等重要,，教育的發(fā)展是國(guó)家繁榮昌盛所必需的基石。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)需要全社會(huì)的共同努力,，需要我們教育工作者不斷追求進(jìn)步與創(chuàng)新,，本文將就教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)相關(guān)心得體會(huì)闡述個(gè)人看法。

首先,，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)應(yīng)注重質(zhì)量教育,。質(zhì)量教育是提高國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)，更能培養(yǎng)具有民族特色的高素質(zhì)人才,，反過(guò)來(lái)也能促進(jìn)國(guó)家繁榮昌盛,。教育部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，注重手段和方法,，讓優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳承和受益更多的人群,，同時(shí)也有機(jī)會(huì)培養(yǎng)更多合格、優(yōu)秀的人才,，占領(lǐng)國(guó)際高端人才市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)地位,，踐行教育強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。

其次,，應(yīng)關(guān)注教育公平,。雖然我國(guó)已取得了很大發(fā)展,，但同等機(jī)會(huì)和資源的分配仍不夠公平,，南方與北方、城市與農(nóng)村的教育差距依然巨大,，甚至市場(chǎng)的惡性競(jìng)爭(zhēng)也使一些學(xué)生失去了受教育的機(jī)會(huì),。政府為了避免這種情況的發(fā)生，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的審查,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校,、教師的監(jiān)管，建立更加公平、公正的教育制度,，以保證每個(gè)孩子得到平等的受教育的權(quán)利,。

再次，創(chuàng)新教學(xué)模式,。如今的教育,，需要不斷進(jìn)步和變革。教育部門(mén)應(yīng)嘗試多樣化的教學(xué)模式,，積極發(fā)掘,、推廣學(xué)科前沿發(fā)展方向和其它學(xué)科的優(yōu)勢(shì)及特色方向；引導(dǎo)學(xué)生更深入,、更廣泛地學(xué)習(xí),；教學(xué)過(guò)程要將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信息在教學(xué)中很好體現(xiàn),，融入實(shí)踐性的教育用品,、實(shí)際物質(zhì)、教育技術(shù),，幫助學(xué)生掌握一定的知識(shí)及技能和培養(yǎng)實(shí)踐能力,，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)未來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的綜合能力。

最后,，教育部門(mén)應(yīng)著眼于全球化視野,。全球化是21世紀(jì)的大趨勢(shì)，教育也不能獨(dú)樹(shù)一幟,。教育部門(mén)應(yīng)該了解全球教育的發(fā)展,，爭(zhēng)取和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，融合時(shí)下學(xué)生的的學(xué)習(xí)需求,，增加對(duì)其他國(guó)家學(xué)生的了解,。優(yōu)勢(shì)打造國(guó)際化的人才培養(yǎng)體系，使國(guó)際學(xué)生更好地了解中國(guó)文化、領(lǐng)域,，讓中國(guó)的教育交流與合作走向世界,。

總之，教育是國(guó)家繁榮發(fā)展的基礎(chǔ),，要想讓中國(guó)成為教育強(qiáng)國(guó)，上述幾點(diǎn)便不可或缺,。教育部門(mén)要堅(jiān)定信心,，積極探索與創(chuàng)新，倡導(dǎo)新時(shí)代新理念,，借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，打造國(guó)際化、知名、優(yōu)秀的高等教育系統(tǒng),，朝著教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)不懈努力,，并通過(guò)不斷的教育教學(xué)改革，立志成為培養(yǎng)復(fù)合型,、高素質(zhì)人才的神圣使命,。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇三

我叫xx，是青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地的一名教師,，很快樂(lè)被評(píng)為市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的“學(xué)習(xí)達(dá)人”,，對(duì)這個(gè)稱號(hào)認(rèn)為很榮幸也很自豪，也鼓勵(lì)我在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的路上加倍盡力,。通過(guò)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)**臺(tái)上學(xué)習(xí),，我的工作、生活,、家庭都充溢了滿滿的正能量?，F(xiàn)在我把學(xué)習(xí)感悟分享給人人，以期共勉,。

學(xué)習(xí)得到能量,，激發(fā)工作熱情?！皢?wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)”，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app上有著太多利于工作的資訊信息,，有著太多富含正能量的人和事,，通過(guò)學(xué)習(xí)能凈化我們的精神世界，能強(qiáng)化我們的職業(yè)道德,，能激發(fā)我們的工作熱情,，能更新我們的教授教化理念，能富厚我們的教授教化內(nèi)容,，能讓我們歷城區(qū)青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地在20**年更上一層樓,。

學(xué)習(xí)充溢樂(lè)趣，新年更添喜慶,。新年新事新景象,。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”喜逢新年,，于是給新年增添了樂(lè)趣,，往年我回老家過(guò)年的時(shí)候,，只能和家里的白叟觀電視節(jié)目,，但今年可就富厚多了：各地過(guò)年的美景圖片美不勝收、各地過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目琳瑯滿目、很多杰作快閃《我和我的故國(guó)》感人心魄,，既有喜慶又能學(xué)習(xí),，app上每個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容就像年夜飯讓人難忘。

學(xué)習(xí)釀造協(xié)調(diào),，家庭溢滿溫情,。我和愛(ài)人是我們單位學(xué)習(xí)造詣的前兩名，在學(xué)習(xí)中我們互幫合作,，觀到故意義的內(nèi)容,，立馬分享;揣摩到好的學(xué)習(xí)措施，立馬交流;有了,，立馬討論;考試做錯(cuò)丟了分,，立馬激勵(lì)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)是家里面有笑有樂(lè)協(xié)調(diào)的音符,。當(dāng)然，上班光陰和同事們也的學(xué)習(xí)交流,，我們單位也因“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”而加倍融洽!

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇四

近幾天學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真研讀了文件內(nèi)容,，并結(jié)合文件傳達(dá)的精神針對(duì)我自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了反思,。作為一名小學(xué)教師，我認(rèn)識(shí)到了教育的重要性,，特別是義務(wù)教育階段起著承上啟下的關(guān)鍵作用,，不僅承載著繼承中華傳統(tǒng)文化的重任，而且還承擔(dān)著培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力人才的重任,。百年大計(jì),，教育為本。教育是民族振興,、社會(huì)進(jìn)步的基石,，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的根本途徑,，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)后代的殷切期望,。特別是當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革,、大調(diào)整時(shí)期,，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,，科技進(jìn)步日新月異,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈……這一些,，都告訴我們培養(yǎng)人才的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,，我對(duì)文件也有了一定自己的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)結(jié)合自身情況決心從以下幾點(diǎn)做起：

從學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》，我認(rèn)識(shí)到提高自身的道德素質(zhì),、發(fā)展科學(xué)技術(shù)是首要的,。隨著時(shí)代的進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)的尖端化,，我明顯的感覺(jué)到自身的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上時(shí)代的需求,。作為一名小學(xué)教師，一定要盡快學(xué)會(huì)制作課件,、熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。還要把主要精力放在搞好教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展上去,。

教育要立足世界,，就要?jiǎng)?chuàng)新。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，是有思想,、有創(chuàng)新力的活生生的人，世界上沒(méi)有同樣的人,，所以我們媒體的工作沒(méi)有重復(fù)性,，天天都是挑戰(zhàn)，天天都是創(chuàng)新,。創(chuàng)新是學(xué)生的希望,，也是學(xué)校的希望，更是整個(gè)國(guó)家,、社會(huì)的希望,。一個(gè)不懂創(chuàng)新的人，遲早會(huì)被淘汰,。我們平時(shí)要注意積累,、多學(xué)習(xí)，常讀書(shū),、看報(bào),，利用各種電子化、網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)拓寬知識(shí)面,。

《教育規(guī)劃綱要》明確指出“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是全社會(huì)的共同責(zé)任,，政府,，學(xué)校、家庭必須綜合治理,，標(biāo)本兼治,?！蔽覀冎挥性谡n堂教學(xué)中不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,，不斷吸引孩子，激發(fā)他們的興趣,，努力向高效課堂邁進(jìn),，將減負(fù)落實(shí)到課堂教學(xué)的全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng),。全國(guó)優(yōu)秀教授高菊英曾說(shuō)過(guò)“教育賦予我們多重角色，不僅是知識(shí)的傳授者,、道德的引領(lǐng)者,、心靈的指導(dǎo)師，有時(shí)我們要以,、設(shè)計(jì)師,、魔術(shù)師的身份出場(chǎng)，以引起學(xué)生的注意力,?！?/p>

總之，通過(guò)學(xué)習(xí),，作為一線教師,，我們不止成為傳道、授業(yè),、解惑的師長(zhǎng),，也不止成為教育智慧、人格修養(yǎng)的楷模,，而應(yīng)成為學(xué)生心靈的導(dǎo)師,，無(wú)愧于“太陽(yáng)底下最光輝”的職業(yè)！讓我們?nèi)硇牡耐度氲絺ゴ蟮慕逃聵I(yè)中,，用我們的光和熱成就一代代新人,！讓他們面對(duì)日新月異的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)，勇于擔(dān)當(dāng)起21世紀(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的重任,！

文檔為doc格式,。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇五

近年來(lái)，中國(guó)提出了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo),，這是中國(guó)發(fā)展的重要方向,。我從自己平凡的一線教育崗位上感受到了教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要性和緊迫性,。在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義,。下面我將從教育改革與創(chuàng)新,、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),、教育公平以及教育對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性等五個(gè)方面,，闡述我對(duì)中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的心得體會(huì)。

首先,，教育改革與創(chuàng)新是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要手段,。我們應(yīng)當(dāng)不斷地解放思想，摒棄教條主義的束縛,，積極引進(jìn)先進(jìn)教育理念和方法,，推動(dòng)教育改革。只有不斷創(chuàng)新,，才能滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求,，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。我深深認(rèn)識(shí)到教育改革是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,，需要教育部門(mén),、學(xué)校、教師和家長(zhǎng)等多方協(xié)同努力才能取得實(shí)效,。

其次,，教師隊(duì)伍的建設(shè)是實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵所在。教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng),，提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力,。同時(shí)，還要加大對(duì)教師的待遇和獎(jiǎng)勵(lì)力度,，吸引更多優(yōu)秀的人才從事教師職業(yè),，形成強(qiáng)大的教師隊(duì)伍。

第三,，學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是教育的根本任務(wù),。我們要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,，鼓勵(lì)他們發(fā)展特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。此外,，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，讓他們能夠適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需求,。

第四，教育公平是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ),。在教育資源分配中,，我們要做到公平公正，消除教育差距,。通過(guò)加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)和貧困家庭學(xué)生的幫扶力度,，讓每一個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。此外,，還要加強(qiáng)特殊教育和幼兒教育的發(fā)展,，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造公平的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

最后,，教育對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性不可低估。教育不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,，也是國(guó)家繁榮昌盛的基石,。只有通過(guò)全面建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，才能提高國(guó)家整體素質(zhì),，增強(qiáng)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。教育是國(guó)家發(fā)展的永恒主題，我們要堅(jiān)定信心,，持續(xù)投入,，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

總之,，中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要全社會(huì)的共同努力,。作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大,，使命光榮,。只有通過(guò)教育的改革與創(chuàng)新，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍的建設(shè),，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，教育公平的實(shí)現(xiàn)以及教育對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性的認(rèn)識(shí)，我們才能達(dá)到教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。讓我們齊心協(xié)力、共同努力,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗,。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇六

新時(shí)代，中國(guó)的教育事業(yè)已經(jīng)邁入了一個(gè)嶄新的階段,。在“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”,、“教育現(xiàn)代化”,、“教育強(qiáng)國(guó)”等重要戰(zhàn)略背景下，教育的地位和作用進(jìn)一步得到提升,。作為一名教育者,，我深感責(zé)任重大，更深刻意識(shí)到加強(qiáng)教育的緊迫性與必要性,。下面,，我將就“新時(shí)代的教育強(qiáng)國(guó)”主題暢談我的心得體會(huì)。

第二段：適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求,。

教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人才,，而人才是發(fā)展的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在要做的,，就是為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求,，建設(shè)強(qiáng)大的人才國(guó)家，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供更多有力的支撐,。新時(shí)代的發(fā)展要求是多元化的,，發(fā)展方式是全方位的，要求我們?cè)谂囵B(yǎng)人才的視角上拓展教育的邊界,，注重發(fā)展具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,，努力培養(yǎng)高水平、國(guó)際化的創(chuàng)新型人才,。這需要我們不斷更新教育思想和教育方式,，以創(chuàng)造性的思維模式和方法引領(lǐng)未來(lái)的教育發(fā)展。

第三段：確立先進(jìn)教育理念,。

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)要以先進(jìn)教育理念為前提,。要摒棄簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授和機(jī)械化的教育，開(kāi)展全面素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)人的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,。要把“人才強(qiáng)國(guó)”活動(dòng)作為推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的具體落實(shí)行動(dòng)，不斷深化課程體系和教育模式的改革,，提高基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的質(zhì)量,，重視教育質(zhì)量而不是數(shù)量。

第四段：促進(jìn)教育公平,。

教育公平是為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo),，必須努力落實(shí)的基本要求之一，并且是構(gòu)建和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,、建設(shè)一個(gè)更加公正和文明的社會(huì)的必然要求,。要促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，確保城鄉(xiāng)教育資源均衡的分配，并加大對(duì)貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的支持和投入,，縮小教育差距和發(fā)展大的區(qū)域,。要樹(shù)立“人人平等，服務(wù)案人”的理念,，打造公平公正的教育體系,，讓每一個(gè)孩子都能夠享有公平上質(zhì)量的教育。

第五段：加強(qiáng)教育安全保障,。

教育安全保障是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要保障之一,。要加強(qiáng)對(duì)校園安全、欺凌,、涉腐敗等方面的監(jiān)管,，切實(shí)保障青少年身心健康和教育的安全。同時(shí),，要努力落實(shí)“人人享有教育”的權(quán)利,，加強(qiáng)教育公共信息網(wǎng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生,、教師和家長(zhǎng)的信息素質(zhì)和信息技能,，推進(jìn)信息技術(shù)與現(xiàn)代教育的融合,。

結(jié)語(yǔ)：

教育強(qiáng)國(guó)不僅僅是發(fā)展教育,、提高教育質(zhì)量，更是提高國(guó)民素質(zhì),、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,、推進(jìn)文明進(jìn)步的戰(zhàn)略舉措。作為一名教育從業(yè)者,，我們要牢記老師教育是黃埔軍校的使命,，不斷深化教育改革，推動(dòng)教育事業(yè)繁榮發(fā)展,，為我們偉大祖國(guó)創(chuàng)造更加輝煌的明天,。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇七

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)劃了未來(lái)中國(guó)教育改革發(fā)展要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，令人鼓舞,，非常振奮,，給我們描繪了一幅教育改革發(fā)展的美好藍(lán)圖。它緊扣國(guó)情,，實(shí)事求是,，目的明確。學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，我從中深受啟發(fā)：教育優(yōu)先發(fā)展,，以人為本，均衡公平的發(fā)展，也就是國(guó)力增強(qiáng),，必須以提升人的素質(zhì),，更新和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)。同時(shí)提高教師道德水準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)化素質(zhì),。

我校的教師教齡都比較年輕,，這樣的好處就是教學(xué)有創(chuàng)新，容易接受新事物,，做事敢于拼搏,，有沖勁。但同時(shí)也暴漏出一些弊端,，那就是缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)教學(xué)能力還有待進(jìn)一步的提升。學(xué)校的發(fā)展也要求青年教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要性?，F(xiàn)代教育提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念,，因?yàn)槲覀兩钤谥R(shí)爆炸的年代，當(dāng)今高新技術(shù)發(fā)展飛速,，面臨著時(shí)代的挑戰(zhàn),，身為教師如果用昨天的知識(shí)來(lái)教現(xiàn)代的學(xué)生去做明天的事，那就太可悲了,，所以這種學(xué)習(xí)不只是我在進(jìn)入課堂教書(shū)以前要做的事情,，一個(gè)真正的教師總是在尋求機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)不斷拓展自身的教育、教學(xué)能力,。

綱要指出：堅(jiān)持德育為先,。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育,，加強(qiáng)民族精神和時(shí)代精神教育,，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感和改革創(chuàng)新精神；加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,、艱苦奮斗的良好品質(zhì),。加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治,、自由平等,、公平正義理念,，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的各方面。構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育體系,，創(chuàng)新德育形式,，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。綱要具體的指明了教育的目的及途徑，這就要求作為一名教育工作者如何將之貫穿于教育的整個(gè)過(guò)程,，就是要加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，積極參加教育教學(xué)研究，不斷學(xué)習(xí),，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，把自己的教學(xué)工作當(dāng)做一種事業(yè)，做實(shí)做好,，只有這樣才能將綱要落到實(shí)處,。

規(guī)劃綱要差不多用了三分之一的篇幅強(qiáng)調(diào)改革，《規(guī)劃綱要》所要解決的問(wèn)題是處于深水區(qū)的改革的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，那就是：教育目前的供給水平,，包括質(zhì)量的水平，跟人民群眾旺盛的需求以及各行各業(yè)對(duì)勞動(dòng)力專(zhuān)門(mén)人才的需求這兩方面不太相適應(yīng),。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如何能讓我們的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)之后能在社會(huì)上有一席之地,，成了高等教育迫切需要解決的問(wèn)題,。這就需要我們專(zhuān)業(yè)教師在課堂上的與時(shí)俱進(jìn)和教育改革。我覺(jué)得想要讓學(xué)生更快的適應(yīng)社會(huì),，更多的了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),，就要做到在課堂上除了講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外還要給學(xué)生多講一些課外的和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、時(shí)事新聞以及媒體的體制等等,，這樣有助與學(xué)生在實(shí)習(xí)或是工作的時(shí)候上手快,，接受能力強(qiáng)。并且要讓學(xué)生盡早的樹(shù)立職業(yè)觀念,，不要什么東西都去嘗試,，每一樣都學(xué)，但是每一樣都不能堅(jiān)持下來(lái)，這樣到頭來(lái)學(xué)生自己什么都會(huì),，什么都不精,，自然而然的就會(huì)被社會(huì)所淘汰。我覺(jué)得作為專(zhuān)業(yè)教師還應(yīng)該在課堂傳授知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，也就是學(xué)生道德素質(zhì),、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)的綜合,。從某種角度上說(shuō),，這是學(xué)生求職成功的關(guān)鍵。我們不得不承認(rèn)的是,，現(xiàn)在的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就是人才能力的競(jìng)爭(zhēng),，是學(xué)生自身綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。這些素質(zhì)會(huì)有助于綜合體現(xiàn)學(xué)生的交際能力,、創(chuàng)新能力,、運(yùn)用知識(shí)能力等各個(gè)方面。能力的提高就會(huì)使學(xué)生自己有信心,，有了信心就能夠比較好的適應(yīng)社會(huì)的需要,，從而提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

我相信,，在這些宏偉目標(biāo)的指引下,，教育能夠真正成為人民滿意的事業(yè)，成為群眾擁護(hù)的工程,，我校也能夠?qū)ⅰ白屢魳?lè)舞蹈走向大眾”的理念更好的發(fā)展下去,。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇八

***總書(shū)記說(shuō)：“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想,，青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！?/p>

當(dāng)我們正值青年時(shí)期,，有的人在享受生活，有的人卻在為夢(mèng)想努力奮斗,。

鄧亞萍,，這個(gè)名字對(duì)大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該不陌生，她是中國(guó)女子乒乓球隊(duì)的成員,。5歲時(shí)她就隨父親打球,，8歲時(shí)就已經(jīng)技藝超群。有一次,，河南集訓(xùn)隊(duì)招人,，她滿以為自己可以進(jìn)省隊(duì),，但翹首盼來(lái)的是“個(gè)子太矮”，“沒(méi)有發(fā)展前途”的落選消息,，后來(lái)鄭州市乒乓球隊(duì)手下了她,，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球員的夢(mèng)想，每當(dāng)訓(xùn)練時(shí),，她都會(huì)給自己加大訓(xùn)練量,，經(jīng)過(guò)不斷的努力，懷著一個(gè)不變的夢(mèng)想,，她最終取得了連續(xù)8年兵壇世界第一名的成績(jī),。

像她這樣的運(yùn)動(dòng)員還有張海峰、劉翔等人,，他們開(kāi)始時(shí)都是平凡的人,，但他們有著不平凡的夢(mèng)想，向著自己的夢(mèng)想,，他們最終創(chuàng)造了不平凡的成績(jī),。有夢(mèng)想的人，即使面對(duì)風(fēng)吹雨打,、烈日炎炎的日子,，就算這條路多么坎坷，他們都能勇往直前,、積極面對(duì),，因?yàn)樗麄兿嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后，努力總能換來(lái)成功!他們的夢(mèng)想,，更是中國(guó)的夢(mèng)想,，他們的成功，代表著中國(guó)的成功,。

“中國(guó)夢(mèng)更是青年一代的,。”孩子是祖國(guó)的花朵,，民族的未來(lái),。青年們更應(yīng)立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的理想追求。中國(guó)夢(mèng)包含著許許多多億萬(wàn)中國(guó)人民的夢(mèng),，當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人民小小的夢(mèng)連接在一起時(shí)，那就是整個(gè)國(guó)家的大大的夢(mèng),。

有時(shí)覺(jué)得,，我們這一代人被人認(rèn)為是靠長(zhǎng)輩的錢(qián)力、權(quán)力養(yǎng)大的,，可他們是否知道,，在我們心中都有著屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,，也許這會(huì)被他們看作是沒(méi)出息的一條路，他們認(rèn)為“就憑你這么一丁點(diǎn)力量還想創(chuàng)造奇跡?也不想想我們當(dāng)年事怎么過(guò)來(lái)的,?！逼鋵?shí)，我們懂,。當(dāng)年的中國(guó)受外國(guó)的欺壓,，我們懂;當(dāng)年的中國(guó)無(wú)能為力，我們也懂,。

所以,，現(xiàn)在是我們?yōu)槊褡鍙?fù)興而奮斗，回報(bào)祖國(guó)的時(shí)候了,。別看我們?nèi)醪唤L(fēng),，其實(shí)我們有著一顆熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)之心，表面上你們讀不懂我們的心,，請(qǐng)相信,，中國(guó)夢(mèng)更是我們青年一代的夢(mèng)!作為青年，我們敢于有夢(mèng)!我們敢于追夢(mèng)!我們更勤于圓夢(mèng)!我們有那份信心,，勇攀珠峰,，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量?！睘榱藢?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，我們青年珍惜韶華、奮發(fā)有為,，我們勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者,、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,，我們努力使自己成為祖國(guó)的有用之才,、棟梁之材，我們樂(lè)于把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中成就一番事業(yè),，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量!

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，我愿胸懷理想、滿懷激情,、勇于擔(dān)當(dāng),、勇于創(chuàng)造，貢獻(xiàn)我們的力量,，用我們的青春實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇九

第一段：引入教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的背景和重要性（200字）,。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是中國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分，旨在培養(yǎng)擁有創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才,，提高國(guó)家的綜合實(shí)力和國(guó)民素質(zhì),。教育的發(fā)展對(duì)于一個(gè)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。作為全球最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)面臨著人口眾多,、資源環(huán)境有限等獨(dú)特的挑戰(zhàn),，因此教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。

第二段：教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的意義和目標(biāo)（200字）,。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)意味著中國(guó)將擁有更多高素質(zhì)的人才,，推動(dòng)創(chuàng)新與發(fā)展。這不僅對(duì)于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展至關(guān)重要,，也對(duì)于國(guó)際影響力的提升起到重要作用,。教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有世界眼光、創(chuàng)新思維和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才,，進(jìn)一步提高中國(guó)的綜合實(shí)力和國(guó)民素質(zhì)水平,。

要實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，需要大力發(fā)展教育事業(yè),。首先,，加大對(duì)教育的投入，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，提高學(xué)校辦學(xué)條件,。其次，推動(dòng)教育改革,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。重視對(duì)教師的培養(yǎng)和提高，建立激勵(lì)機(jī)制,，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),。此外，還需要加強(qiáng)國(guó)際教育交流與合作,，引進(jìn)海外先進(jìn)的教育理念和教育資源,，提升中國(guó)教育的國(guó)際影響力。

第四段：教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的影響和挑戰(zhàn)（300字）,。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)將對(duì)中國(guó)乃至世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。首先,，中國(guó)將成為全球高素質(zhì)人才的重要來(lái)源,，為全球科技和文化的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。其次,，教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)將提高中國(guó)的國(guó)際話語(yǔ)權(quán),，增強(qiáng)中國(guó)文化的傳播力。然而,，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)也面臨著一些挑戰(zhàn),，如人口眾多,、教育資源不均衡等問(wèn)題。要克服這些挑戰(zhàn),，需要政府,、學(xué)校,、社會(huì)各方面的共同努力,。

作為一名學(xué)生，我深切感受到教育對(duì)于自身和國(guó)家的重要性,。在教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中,，我應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)水平,，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。同時(shí)，我也應(yīng)當(dāng)關(guān)注教育公平問(wèn)題,，為促進(jìn)教育公平貢獻(xiàn)自己的力量,。教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)需要全社會(huì)的努力，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為之努力奮斗,，共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

總結(jié)：教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是中國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要組成部分,，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)對(duì)于中國(guó)的經(jīng)濟(jì),、科技和文化發(fā)展具有重要意義。要實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng),，需要加大對(duì)教育的投入,，推動(dòng)教育改革，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,。實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)將對(duì)中國(guó)和世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,，但也面臨一些挑戰(zhàn)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為之努力奮斗,，共同實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng),，為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇十

1月5日,，由中央廣播電視總臺(tái)和教育部聯(lián)合攝制的專(zhuān)題片《教育強(qiáng)國(guó)》播出,。該專(zhuān)題片共4集,，分別為《立國(guó)之本》《強(qiáng)國(guó)基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來(lái)》。專(zhuān)題片以鮮活的人物,、故事化的手法,，串聯(lián)起中國(guó)教育扎實(shí)前行的足跡，展示了新中國(guó)教育事業(yè)取得的輝煌成就,。專(zhuān)題片的熱映,，在全國(guó)教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響。

南開(kāi)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)劉鳳義表示,，新中國(guó)成立70年來(lái),，我國(guó)教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，人口素質(zhì)顯著提高,，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)奇跡創(chuàng)造了重要條件,。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)正從教育大國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó),。我們要堅(jiān)持立德樹(shù)人,，充分發(fā)揮思想政治理論課作為關(guān)鍵課程的作用，提升課程質(zhì)量,，增強(qiáng)課程吸引力,，努力培養(yǎng)合格的、有信仰的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

“建國(guó)初期數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人通過(guò)學(xué)習(xí),，改變了個(gè)人命運(yùn)，國(guó)民素質(zhì)整體提高,?！苯魇∮裆娇h鳳凰小學(xué)校長(zhǎng)王丹說(shuō)，“面對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)代,，如何讓更多孩子通過(guò)教育改變命運(yùn)?我們將以立德樹(shù)人為根本,，為學(xué)生成長(zhǎng)打好精神底色，構(gòu)建更加科學(xué)的課程體系,，更加關(guān)注貧困學(xué)生,、留守兒童，讓每一個(gè)孩子都享受優(yōu)質(zhì)教育,?！?/p>

“我為新中國(guó)教育事業(yè)所取得的跨越式成就感到由衷的驕傲和自豪?！焙颖笔”６ㄊ幸卓h教體局局長(zhǎng)許俊良說(shuō),，“今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)守教育理念，心懷教育夢(mèng)想,，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力發(fā)展素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育公平,，努力辦好新時(shí)期人民滿意的教育?！?/p>

“這是新中國(guó)教育溫暖而有力量的回憶?！焙颖笔∈仪f市長(zhǎng)征街小學(xué)校長(zhǎng)杜忠成說(shuō),，“如今，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,，這賦予了今日教育人前所未有的重任,。使命在肩，我們要立足當(dāng)下,，不忘教育初心,，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力寫(xiě)好新時(shí)代教育改革發(fā)展的‘奮進(jìn)之筆’,?！?/p>

海南大學(xué)熱帶作物學(xué)院黨委副書(shū)記鄭中兵說(shuō)：“經(jīng)過(guò)新中國(guó)70年的發(fā)展，我們成為教育大國(guó),，正奔跑在教育強(qiáng)國(guó)的路上,。作為新時(shí)代的教育工作者，我們要牢記為黨育人初心,、勇?lián)鸀閲?guó)育才使命,，在培養(yǎng)有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的征程中，書(shū)寫(xiě)教育工作者的華章,，不負(fù)人民教師的稱號(hào),。”

“我們要用心做教育,，讓更多的農(nóng)村孩子通過(guò)教育,，改變命運(yùn)，成就未來(lái),?！痹l(xiāng)村教育的江西省上饒市廣信區(qū)湖村小學(xué)教師尤圓圓說(shuō)。

“觀看專(zhuān)題片,，我們既看到了新中國(guó)教育經(jīng)歷的曲折,、坎坷，同時(shí)也為70年中國(guó)教育的發(fā)展而歡欣鼓舞。未來(lái),，我們將回歸教育本源,，推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育一體化發(fā)展，加大優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源供給,，滿足不同群體多層次,、多樣化的教育需求。深化教育領(lǐng)域綜合改革,，重振師道尊嚴(yán),。在推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、辦好人民滿意的教育的征途上走好愈加堅(jiān)定的步伐,。”安徽省寧國(guó)市教體局黨委書(shū)記,、局長(zhǎng)胡正平說(shuō),。

11月6日晚，央視一套播出專(zhuān)題片《教育強(qiáng)國(guó)》第四集《面向未來(lái)》,。三亞學(xué)院結(jié)合海南自貿(mào)區(qū)自貿(mào)港建設(shè),，發(fā)展旅游學(xué)科專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)特色旅游人才的辦學(xué)成就獲得關(guān)注和報(bào)道,。

專(zhuān)題片報(bào)道：“民辦教育在中國(guó)教育體系中始終是一支活躍力量,，始建于的三亞學(xué)院，圍繞海南國(guó)際旅游島的建設(shè)開(kāi)設(shè)高爾夫管理,、郵輪管理等專(zhuān)業(yè),，不僅解決了當(dāng)?shù)芈糜稳瞬畔∪眴?wèn)題，而且靈活多樣的辦學(xué)方式提升了學(xué)校的育人效果,?！?/p>

三亞學(xué)院旅游與酒店管理學(xué)院會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生王妍蘇接受采訪時(shí)說(shuō)：“在大學(xué)期間，學(xué)校為我們提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì),，比如三亞目的地旅游博覽會(huì),、博鰲亞洲論壇，我們都參與到其中,。正因?yàn)檫@些經(jīng)歷,，為我們的就業(yè)提供了基礎(chǔ)?！?/p>

三亞學(xué)院旅游與酒店管理學(xué)院院長(zhǎng)楊玉英表示,，三亞學(xué)院緊緊圍繞旅游新業(yè)態(tài)對(duì)接人才培養(yǎng)，學(xué)校還作為全省牽頭高校,，在會(huì)展專(zhuān)業(yè),、旅游產(chǎn)業(yè)(酒店管理),、文化產(chǎn)業(yè)(文化與旅游協(xié)同發(fā)展)等方面進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的全面創(chuàng)新。

圍繞旅游人才培養(yǎng)的“換代升級(jí)”,，三亞學(xué)院推動(dòng)并加強(qiáng)學(xué)科融合,，整合旅游與酒店管理學(xué)院、盛寶金融科技學(xué)院,、信息與智能學(xué)院等力量,，圍繞“旅游+金融”、“旅游+信息智能”,，走出了一條全新的發(fā)展路徑并取得了豐碩的辦學(xué)成果,。

《教育強(qiáng)國(guó)》專(zhuān)題片由中央廣播電視總臺(tái)和教育部聯(lián)合攝制，全片分為《立國(guó)之本》《強(qiáng)國(guó)基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來(lái)》,，旨在全面反映新中國(guó)教育事業(yè)前進(jìn)歷程,，展示新中國(guó)教育事業(yè)取得的輝煌。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇十一

教育是國(guó)家強(qiáng)盛的重要支撐,，實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略部署。近年來(lái),，我國(guó)在教育改革和發(fā)展方面取得了顯著成就,，但也面臨著一些困難和問(wèn)題。通過(guò)深入?yún)⑴c和實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到了實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和意義,，同時(shí)也收獲了一些心得和體會(huì)。

第二段：激發(fā)人才培養(yǎng)活力,。

實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,。在實(shí)踐中，我注意到,，通過(guò)改革課程設(shè)置,，推動(dòng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力,，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性,，提高他們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),，我們也要充分發(fā)揮教師的主體作用,，激發(fā)他們的教學(xué)創(chuàng)新能力和積極性，不斷提高他們的教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力,。只有這樣,，才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為國(guó)家發(fā)展提供強(qiáng)大支撐,。

第三段：加強(qiáng)基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的發(fā)展,。

實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要注重基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的發(fā)展,。實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn),，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育能夠提高全民的基本素質(zhì)和文化底蘊(yùn),，為人才培養(yǎng)打下重要基礎(chǔ)。此外,，我們還要注重發(fā)展職業(yè)教育,，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技術(shù)人才，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力,。因此,，實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略應(yīng)該注重優(yōu)化教育資源配置，加大對(duì)基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的投入,，提高其發(fā)展水平和質(zhì)量,。

第四段：加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的核心,。因此,，我們應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，而不僅僅是注重知識(shí)的灌輸,。通過(guò)改革教育方法和教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力、創(chuàng)造能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,，提高他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力,。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和引導(dǎo),，提高他們的創(chuàng)新能力和教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供更好的支撐。

第五段：推動(dòng)教育公平發(fā)展,。

實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要注重推動(dòng)教育公平發(fā)展,。在實(shí)踐中，我觀察到,，我國(guó)教育存在著區(qū)域差異和家庭背景差異導(dǎo)致的教育不公平問(wèn)題,，這直接影響了社會(huì)的穩(wěn)定和公正。因此,，我們要加大對(duì)貧困地區(qū)和貧困家庭的教育支持力度,，努力縮小教育差距，創(chuàng)造公平的教育環(huán)境和機(jī)會(huì),。同時(shí),，我們還要注重加強(qiáng)職業(yè)教育和繼續(xù)教育,，提高人民群眾的素質(zhì)和技能水平，使每個(gè)人都能夠參與到現(xiàn)代化建設(shè)中來(lái),，共享教育的成果,。

結(jié)尾。

通過(guò)參與實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，我深刻認(rèn)識(shí)到教育改革和發(fā)展是國(guó)家發(fā)展的基石,，是民族復(fù)興的重要保障。實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要注重人才培養(yǎng),、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的發(fā)展,、創(chuàng)新能力培養(yǎng)和教育公平發(fā)展。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力,，才能把教育事業(yè)發(fā)展好,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出更大的貢獻(xiàn)。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇十二

近年來(lái),，中國(guó)教育的發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，而中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)已經(jīng)成為了廣大教育工作者的共同追求。通過(guò)自己多年的從教經(jīng)驗(yàn),，我深切感受到中國(guó)教育的蓬勃發(fā)展和巨大變革,，獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。本文將從創(chuàng)新教育,、平等教育、素質(zhì)教育,、教師培養(yǎng)和國(guó)際交流等五個(gè)方面,，分享我對(duì)中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先,，創(chuàng)新教育是實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵,。教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，而不僅僅是死記硬背的書(shū)本知識(shí),。學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索問(wèn)題,，培養(yǎng)他們的解決問(wèn)題的能力。課堂上,，教師應(yīng)該采用多種教學(xué)方法,，例如案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作交流,。此外，學(xué)校還應(yīng)該建立創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等豐富的實(shí)踐場(chǎng)所,，為學(xué)生提供更多機(jī)會(huì)去動(dòng)手實(shí)踐,，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。

其次,，平等教育是中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)的基石,。每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，無(wú)論他們是來(lái)自城市還是農(nóng)村,，無(wú)論他們的家庭條件如何,。教育資源的均衡配置是實(shí)現(xiàn)平等教育的前提。政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入力度,，提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和硬件設(shè)施,。此外，學(xué)校教育也應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注弱勢(shì)學(xué)生的特殊需求,，采取差異化的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育,。

第三，素質(zhì)教育是中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)的核心目標(biāo),。與傳統(tǒng)教育注重知識(shí)灌輸不同,，素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、健康素養(yǎng),、審美情趣等方面的素質(zhì),。學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,，培養(yǎng)積極向上的心態(tài),。學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面而健康的發(fā)展,。此外,，學(xué)校還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，讓他們能夠適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求,。

教師培養(yǎng)是中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)的重要保障,。教師是教育事業(yè)中最重要的因素，他們對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn),。因此,，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師成為了中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的核心任務(wù)之一。政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和激勵(lì),，提高他們的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展空間,。學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高他們的專(zhuān)業(yè)能力和教育教學(xué)水平,。同時(shí),，還應(yīng)鼓勵(lì)教師參與教育科研和學(xué)術(shù)交流,，不斷更新教育觀念和教學(xué)方法。

最后,，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作是實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要途徑,。中國(guó)應(yīng)積極參與世界范圍內(nèi)的教育交流和合作，借鑒和吸收國(guó)外的先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗(yàn),。與此同時(shí),，中國(guó)也應(yīng)向世界展示自己的教育成就和文化特色。通過(guò)開(kāi)展留學(xué)生項(xiàng)目,、國(guó)際學(xué)校合作和教師交流等活動(dòng),，提高中國(guó)教育的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)做出更大貢獻(xiàn),。

總之,，中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們共同努力。通過(guò)創(chuàng)新教育,、平等教育,、素質(zhì)教育、教師培養(yǎng)和國(guó)際交流等方面的力量,，中國(guó)教育才能真正邁向強(qiáng)國(guó)之路,。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)努力,，為中國(guó)教育的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。只有這樣，中國(guó)教育才能變得更加優(yōu)秀,，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想,。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇十三

中央廣播電視總臺(tái)與教育部聯(lián)合攝制四集紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國(guó)》，聚焦新中國(guó)教育事業(yè),，以時(shí)代線索展開(kāi)，全面講述新中國(guó)教育七十年走過(guò)的非凡歷程,，展示新中國(guó)教育事業(yè)取得的輝煌成就,。

全片共四集，分別為《立國(guó)之本》《強(qiáng)國(guó)基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來(lái)》,，以鮮活的人物,、故事化的手法，串聯(lián)起中國(guó)教育扎實(shí)前行的足跡,，全面講述了新中國(guó)成立70年來(lái),，黨和政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持把教育作為重要的民生工程,，以建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，從學(xué)前教育到高等教育等各個(gè)領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新。

重視教育,，離不開(kāi)扎實(shí)的投入,。國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占當(dāng)年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例首次超過(guò)4%，突破2萬(wàn)億元,，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到3.7萬(wàn)億元,，并且連續(xù)7年保持在4%以上。這個(gè)實(shí)際行動(dòng)彰顯了國(guó)家的教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，為教育事業(yè)全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中,，教育是黨之大計(jì),，國(guó)之大計(jì)。面向未來(lái),，當(dāng)代中國(guó)教育圍繞培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人等重大問(wèn)題,，正在發(fā)生著一系列影響深遠(yuǎn)的變革和探索,。

思想政治課創(chuàng)新形式，為學(xué)生插上思想的翅膀;以安吉游戲?yàn)榇?，中?guó)學(xué)前教育在改革創(chuàng)新中煥發(fā)出中國(guó)特色和時(shí)代風(fēng)采;隨著勞動(dòng)教育生動(dòng)實(shí)踐的開(kāi)展,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等創(chuàng)新應(yīng)用，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域更加突出公平,、變革,，育人效果舉世矚目;高等教育雙一流建設(shè)的成就、職業(yè)教育發(fā)展的全新局面,、中國(guó)教育國(guó)際交流與對(duì)話形成新格局……中國(guó)教育各領(lǐng)域的深入變革與砥礪前行,，共同勾勒出當(dāng)代中國(guó)教育勇?lián)鷷r(shí)代重任、以創(chuàng)新開(kāi)啟未來(lái)的氣魄與格局,。

新中國(guó)成立之初,，中國(guó)教育事業(yè)基礎(chǔ)薄弱，1949年全國(guó)80%的人口是文盲,。經(jīng)過(guò)七十年努力,，中國(guó)已建成擁有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校51.88萬(wàn)所，各級(jí)各類(lèi)教育在校生2.76億人,、專(zhuān)任教師1670多萬(wàn)人的世界上最大規(guī)模的教育體系,。自20起，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占gdp比例連年保持在4%以上。學(xué)前教育,、基礎(chǔ)教育,、高等教育、職業(yè)教育……各領(lǐng)域都取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中，中國(guó)正在從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn),。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇十四

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，教育戰(zhàn)略也成為了我國(guó)重要的發(fā)展戰(zhàn)略之一。實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是“十四五”規(guī)劃的重點(diǎn)任務(wù)之一,，我認(rèn)為,，實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的意義深遠(yuǎn)，對(duì)于提升國(guó)家的綜合實(shí)力和人民的生活質(zhì)量具有重要的作用,。在過(guò)去的幾年里,，我深入研究了實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的相關(guān)政策和措施，并總結(jié)了一些心得體會(huì),。

首先是提高教育質(zhì)量,。實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的核心目標(biāo)之一就是提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才,。在過(guò)去的幾年里,，我們國(guó)家出臺(tái)了一系列政策和措施，加大了對(duì)教育事業(yè)的投入,，提高了教育資源的配置效率,，加強(qiáng)了教育的全面發(fā)展。這些措施有效地提升了教育質(zhì)量,，提高了人才培養(yǎng)水平,。回顧我國(guó)的教育歷程,，我們可以看到,，中國(guó)的高等教育在國(guó)際上具有很高的聲譽(yù)，很多國(guó)際一流大學(xué)都有中國(guó)學(xué)生的身影,。這得益于我國(guó)實(shí)施的教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，讓更多優(yōu)秀的學(xué)生接受到了高質(zhì)量的教育，提高了國(guó)家的綜合實(shí)力,。

其次是推動(dòng)教育均衡發(fā)展。教育是國(guó)家的基石,，也是社會(huì)公平的重要保障,。實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的核心要義之一就是推動(dòng)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平,。在過(guò)去的幾年里,，我國(guó)通過(guò)制定一系列政策和措施,，加大了對(duì)農(nóng)村和貧困地區(qū)的教育投入，提供了更多的教育資源,。同時(shí),，通過(guò)完善農(nóng)村教育體系，提高農(nóng)村學(xué)校的師資和設(shè)施條件,，改善教育條件,，縮小了城鄉(xiāng)教育差距。這些舉措讓更多的孩子有機(jī)會(huì)接受到良好的教育,，改變了他們的命運(yùn),，提高了社會(huì)的公平性。

再次是加強(qiáng)教育創(chuàng)新,。實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要求我們必須加強(qiáng)教育創(chuàng)新,，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。在過(guò)去的幾年里,，我國(guó)鼓勵(lì)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育科研,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),，我們也大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,，建設(shè)了一批現(xiàn)代化的教育信息化平臺(tái)，提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源,。這些措施促進(jìn)了教育創(chuàng)新,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了更多具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的人才,。在未來(lái),，我國(guó)的教育創(chuàng)新將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提供更加符合社會(huì)需求的人才,。

最后是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。教師是教育事業(yè)的靈魂和核心，實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略必須加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。在過(guò)去的幾年里,，我國(guó)通過(guò)提高教師待遇，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，改善教師工作環(huán)境等一系列舉措,，吸引了更多優(yōu)秀的人才從事教育工作。同時(shí),，建立了一套科學(xué)的師資評(píng)價(jià)體系,，激勵(lì)教師積極投入教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。這些措施有效地提高了我國(guó)的師資隊(duì)伍質(zhì)量,，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的教師,，推動(dòng)了教育的發(fā)展。

總之,，實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是我國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)的必然選擇,，也是國(guó)家繁榮和人民福祉的重要保障。在過(guò)去的幾年里,，我深入研究了實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的相關(guān)政策和措施,，并總結(jié)了一些心得體會(huì)。我堅(jiān)信,，通過(guò)不斷完善教育體制,，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)教育均衡發(fā)展,，加強(qiáng)教育創(chuàng)新,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出積極貢獻(xiàn),。

教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)感想篇十五

《教育強(qiáng)國(guó)》全片共四集，分別為《立國(guó)之本》《強(qiáng)國(guó)基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來(lái)》,，以鮮活的人物,、故事化的手法，串聯(lián)起中國(guó)教育扎實(shí)前行的足跡,，全面講述了新中國(guó)成立70年來(lái),，黨和政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，堅(jiān)持把教育作為重要的民生工程，以建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，從學(xué)前教育到高等教育等各個(gè)領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新,。

該片反映了新中國(guó)教育從總?cè)丝?0%文盲半文盲的薄弱基礎(chǔ)起步,，到建設(shè)成世界上最大的教育規(guī)模體系,，其探索與前進(jìn)歷程扎實(shí)，取得的成就輝煌,。我們是恢復(fù)高考后四年參加高考的,，還幸運(yùn)地成為了教師;我們親歷了教育改革發(fā)展的重要發(fā)展階段，深感黨和政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略部署,，培育了大批優(yōu)秀人才為國(guó)家的發(fā)展奉獻(xiàn)了(著)自己的力量,。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，辦人民滿意的教育是我們共同的目標(biāo),，我們將作出不懈的努力和探索創(chuàng)新,。

一輩人的努力,，一代人的成長(zhǎng)，只有更好地了解歷史,，知道教育發(fā)展的過(guò)程，才能更清晰未來(lái)的發(fā)展方向,，以更多優(yōu)秀的人才才能實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng),。在我們身邊就有很多領(lǐng)導(dǎo)、教育專(zhuān)家,，他們退而不休,，滿懷愛(ài)心，不求名利,，不辭辛苦,，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“關(guān)愛(ài)后代、無(wú)私奉獻(xiàn)”的“五老”精神,。這種精神感人至深,、催人奮進(jìn)，為我們樹(shù)立了榜樣!

他們?yōu)閲?guó)育人,，為黨增輝;他們關(guān)注青少年,、關(guān)心青少年、關(guān)愛(ài)青少年,，引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng);他們弘揚(yáng)“五老”精神,，力托祖國(guó)未來(lái);他們發(fā)揮“五老”精神，培養(yǎng)“四有”新人,。他們用新的育人方式：家長(zhǎng)學(xué)校,、主題教育、四點(diǎn)半學(xué)校,、“五老”志愿服務(wù)隊(duì)等,，為教育青少年辦實(shí)事做好事解難事;他們用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)，創(chuàng)新了一個(gè)個(gè)關(guān)心下一代工作品牌,，為我們起到了很好的示范作用,。我們理當(dāng)繼往開(kāi)來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量,。

第一集主要內(nèi)容：教育,，是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之本，也是一個(gè)民族振興,、社會(huì)進(jìn)步的基石,。教育，不僅寄托著個(gè)人成長(zhǎng)的希望,、家庭的希望,，也承載著一個(gè)國(guó)家發(fā)展的希望,。中國(guó)教育的發(fā)展，銘刻著共和國(guó)成立初期的艱辛探索,，也銘刻著屬于這一代人的榮光,。

第二集主要內(nèi)容：中國(guó)在全世界人口最多的9個(gè)發(fā)展中國(guó)家中，率先實(shí)現(xiàn)全民教育目標(biāo),，創(chuàng)造了人類(lèi)教育史上的奇跡!中國(guó)教育,，背負(fù)著國(guó)家使命，承擔(dān)著民族重任,。風(fēng)雨兼程,，一路前行。

第三集主要內(nèi)容：教育是奠定國(guó)家和民族未來(lái)的基石,，黨的十八大召開(kāi)以來(lái),，中國(guó)教育事業(yè)迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。

一個(gè)個(gè)教育故事,，呈現(xiàn)了在優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),、加快教育現(xiàn)代化的指引下，中國(guó)教育如春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲的變革歷程,。在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，在課堂一線,，在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),，中國(guó)各類(lèi)教育改革不斷深入，各學(xué)段普及水平持續(xù)提升,，教育公平邁出穩(wěn)健步伐,，教育保障條件不斷改善，師資隊(duì)伍質(zhì)量不斷提升……所有努力,，讓中國(guó)教育事業(yè)凸顯出全新的時(shí)代格局,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了人才支撐。

第四集主要內(nèi)容：在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中,，教育是黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì),。面向未來(lái),，當(dāng)代中國(guó)教育圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人等重大問(wèn)題,，正在展開(kāi)一系列影響深遠(yuǎn)的變革和探索。

思想政治課創(chuàng)新形式,，為學(xué)生插上思想的翅膀;以安吉游戲?yàn)榇?，中?guó)學(xué)前教育在改革創(chuàng)新中煥發(fā)出中國(guó)特色和時(shí)代風(fēng)采;隨著勞動(dòng)教育生動(dòng)實(shí)踐的開(kāi)展,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等創(chuàng)新應(yīng)用，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域更加突出公平,、變革,，育人效果舉世矚目;高等教育“雙一流”建設(shè)的成就、職業(yè)教育發(fā)展的全新局面,、中國(guó)教育國(guó)際交流與對(duì)話形成新格局……各領(lǐng)域的深入變革與砥礪前行,，共同勾勒出當(dāng)代中國(guó)教育勇?lián)鷷r(shí)代重任、以創(chuàng)新開(kāi)啟未來(lái)的氣魄與格局,。