人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)教師自我鑒定篇一
臨近年末,,回首我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),,異常是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很的提高,,并取得了一些成績(jī)。但也存在不足,,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更的提高,。下頭我將這一學(xué)期的工作鑒定如下:
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)資料,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要自我。思想積極向上,,要求提高,,這學(xué)期,我十分光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自我的感想,。在教學(xué)中,,能夠做到為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,忙學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,,以健康禮貌的形象言傳身教。
為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)的需要,,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,,探索新的教學(xué)方法,不斷將自我的所用到課堂教學(xué)之中,,并取得了很好的教學(xué)效果,。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn),15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。并在回來(lái)后積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材,、教法,同時(shí),,把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享,研究,,以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平,。
這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué),,如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情景來(lái)教學(xué),就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒(méi)了,,英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。所以,,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,,潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,自制教具,自編兒歌等,,使學(xué)生在簡(jiǎn)便,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,,注重構(gòu)成性鑒定在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,,并能夠及時(shí)鑒定經(jīng)驗(yàn),提高自我的科研水平,。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次,,做到了有事請(qǐng)假,堅(jiān)持天天上班,,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí)。在新的一年里,,我應(yīng)更加勤奮,,為學(xué)校作更多的事,自我更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,使自我的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng);,。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈岣摺?/p>
3,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
4,、在教學(xué)上狠下功夫,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更的提高,。
總之,,在今后的工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,嚴(yán)格要求自我,完善自我,,以百倍的'信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
小學(xué)教師自我鑒定篇二
從20xx年7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年,,經(jīng)過(guò)這一年的發(fā)奮工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺,。在那里我總結(jié)一下近一年的得與失,,發(fā)揚(yáng)好的地方改善不足的地方,回顧走過(guò)的路能夠更好的看清前面的路,。
道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。教師作為人類靈魂的工程師,更需要有良好的師德,。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,,提高自身的思想覺(jué)悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也用心參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),,自學(xué)過(guò)不少社會(huì)哲學(xué),這一些都對(duì)我很有幫忙,,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,,并一向發(fā)奮自己能做到。所有無(wú)論在什么狀況下,,我都沒(méi)忘政治學(xué)習(xí),,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)一向懷著謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度待人做事,,能和同事和睦相處,。常常不忘幫忙別人,,樂(lè)于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自己,。在與學(xué)生的接觸中,我注意方法方式,,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長(zhǎng)歡迎,。
“學(xué)高為師,,德高為范”。作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。因此工作以來(lái),,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí),,一有空閑時(shí)刻,,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,我擔(dān)任十個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué),,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。“隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。不僅僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)貼合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還用心去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足,。在一年的教學(xué)中,,我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很用心,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì),。當(dāng)然,,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,,今后我將花更多的時(shí)刻在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。
既然已走上了教師路,,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而探索”,堅(jiān)信在今后的工作學(xué)習(xí)中,,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,,全面而不失風(fēng)格!
小學(xué)教師自我鑒定篇三
20xx年x月x日至x月x日,,我在實(shí)習(xí)了x天。在x天內(nèi),,我上了x節(jié)課,,作為實(shí)習(xí)班主任,帶著同學(xué)參與錘煉,,帶著該班同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)會(huì),,讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序,,籌辦了學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)主題班會(huì),。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的看法盡全力做好每一件事情,。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,。一方面,我深感學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)浩如煙海,,使得我不得不加倍努力,;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深入。比方在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),。在我第一次深化課堂時(shí),,我就遇到了很多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò),、沒(méi)想過(guò)的難題。當(dāng)我興致勃勃地講完一節(jié)課后,,我問(wèn)同學(xué):“你們聽(tīng)完課,,印象最深的是什么?”同學(xué)茫然無(wú)語(yǔ),。同學(xué)何以如此呢,?在我看來(lái)主要是由于同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)的愛(ài)好和我講得還不到位。我覺(jué)得提問(wèn)后應(yīng)給同學(xué)充足的思索時(shí)間,,這一點(diǎn)我做得不夠,,往往問(wèn)題一說(shuō),就要同學(xué)舉手答復(fù),,而且我的語(yǔ)速、教學(xué)的進(jìn)程都比擬快,。
在班主任實(shí)習(xí)工作中,,我在班上開(kāi)展了“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初,,我遇到了很多困難,,比方同學(xué)的不協(xié)作。后來(lái)我想方設(shè)法在教學(xué)活動(dòng)中建立公平的師生關(guān)系,。而且把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,,是同學(xué)活動(dòng)的組織者、參與者,、是同學(xué)的'學(xué)習(xí)伙伴,。為了辦好這次班會(huì),我讓每一個(gè)同學(xué)都有展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),,使每個(gè)同學(xué)都能夠感覺(jué)到自我的價(jià)值,。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,,同學(xué)們都很主動(dòng),。班會(huì)的節(jié)目把戲繁多,每個(gè)同學(xué)的熱忱都很高漲,。
在這些天的實(shí)習(xí)中,,我受益匪淺,讓我有時(shí)機(jī)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。站在教育的最前線,,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn),。
小學(xué)教師自我鑒定篇四
x年xx月xx日至x月x日,,我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實(shí)習(xí)了天,。在天內(nèi),我上了節(jié)課,,作為實(shí)習(xí)班主任,,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),,讀報(bào),、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,,籌辦了學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)主題班會(huì),。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,,使得我不得不晝夜苦讀,;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),。在我第一次深入課堂時(shí),,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題,。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么,?”學(xué)生面面相覷,,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢,?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,。
要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí),不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛,,搞花架子,,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準(zhǔn)備一定要充分,。有課時(shí),,我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課,,查資料,,寫教案,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題,。
盡管如此,,我還是覺(jué)得如果準(zhǔn)備時(shí)間充裕的話,,講課時(shí)會(huì)發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要洪亮,,要有一股氣勢(shì),,要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率,、真摯,、剛強(qiáng)而不失溫和。我認(rèn)老師一定要有一點(diǎn)硬氣,,這樣言傳身教,,有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問(wèn)后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時(shí)間,,這一點(diǎn)我做得不夠,,往往問(wèn)題一說(shuō),就要學(xué)生舉手回答,,而且我的語(yǔ)速,、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語(yǔ)速,、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,,該快則快,,應(yīng)慢則慢。
在班主任實(shí)習(xí)工作中,,我在班上開(kāi)展了“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”主題班會(huì)活動(dòng),。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時(shí),,有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站,、罰蹲等,。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序,。然而,,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者,,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。
而且,,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者,、引發(fā)者,,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友,。為了辦好這次班會(huì),,我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),,使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,,感覺(jué)到自我的.價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣,。結(jié)果,,在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極,。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,,唱歌、小品等應(yīng)有盡有,,每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛(ài)》將班會(huì)推向了高潮,。
在這些天的實(shí)習(xí)中,,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。站在教育的最前線,,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn),。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),,做一位勤勞的園丁,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗,。
小學(xué)教師自我鑒定篇五
今年我在xx小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,,完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動(dòng),,指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo),指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
剛開(kāi)始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的,,語(yǔ)文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩(shī),、詞及說(shuō)理、寫景的文章,,數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課,。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué),老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,剛進(jìn)去有些不悅,,壓力好大,備課感覺(jué)不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié),,為了保證第二天上課的質(zhì)量,,在一開(kāi)始的幾周內(nèi),備課都要到10點(diǎn),,真的很辛苦,。
就這樣通過(guò)xxxx周緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏,,熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間,。另外,通過(guò)大量的與學(xué)生接觸,,逐漸地認(rèn)識(shí)了他們,,了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況,使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了,,也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的'地位得到了極大的提升,,得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可,自己非常開(kāi)心,。這一切讓我深深體會(huì)到做任何事情都必須盡自己的努力,也只有盡了自己的努力,,才能將工作做好,,做扎實(shí),才會(huì)收獲成功的喜悅,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,,讓我走到了教學(xué)的第一線,深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易,。
后面學(xué)校舉行了觀模課,,每個(gè)年段每個(gè)班級(jí)每個(gè)科目都要講課,這也給我的實(shí)習(xí)生活增添了不少色彩,,使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課,,什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、主任及各年組的老師都要去聽(tīng)課,,給老師增添了不少的壓力,,也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機(jī)會(huì),同時(shí)收獲最多的還是我,,使我能很好地去接近老師們,,聽(tīng)他們講課的語(yǔ)言,看他們的教態(tài),,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸?lái)設(shè)計(jì)這節(jié)課,,交流如何來(lái)管理班級(jí)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,,認(rèn)真聽(tīng)取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位,、作用和重要意義,盡快熟悉班主任的具體職責(zé),,掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn),,學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德,和獨(dú)立從事班主任工作能力,,認(rèn)真xxxx班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn),。
小學(xué)教師自我鑒定篇六
本人榮幸地跨進(jìn)xx小學(xué)任教已經(jīng)半年,作為一名小學(xué)教師,,這既讓我感到光榮,,又覺(jué)得責(zé)任重大,所以本人總是嚴(yán)格要求自己,,希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來(lái),,家長(zhǎng)的希望,和學(xué)校的榮譽(yù),。
下面,,本人將對(duì)這些日子里自己的表現(xiàn),作出一個(gè)客觀的自我鑒定:
古代哲人告誡我,,要想教好人,,必先做好人,“為人師表,,厚德載物”,,成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,,天份或許有差異,,但是,我始終相信,,付出比將有回報(bào),,因此,我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),,有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。
在平時(shí)的教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,,也能贏得學(xué)生喜愛(ài),。電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的未來(lái),,學(xué)生往往喜歡游戲,,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,,讓知識(shí)與歡樂(lè)共同分享,。
教學(xué)教研方面,認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教,,重視聽(tīng)課特別是師傅歐陽(yáng)老師的課,,每周聽(tīng)課不少于三節(jié),認(rèn)真寫聽(tīng)課筆記,,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn),。陶行之說(shuō)過(guò),教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,,才是真實(shí)的知識(shí),,讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng),讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化,。為人處世方面,,真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,,,當(dāng)同事有困難,,及時(shí)幫助,特別是換課,,同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成任務(wù),,虛心對(duì)待同事給自己的建議,。出勤方面,不遲到,,上課不打手機(jī),,在校不作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
我想,找到一份有成就感的工作,,是不容易的,,自己應(yīng)該珍惜,說(shuō)句心里話,,自己還是有很多不足的地方,,我記得中國(guó)有句老話,“不怕慢,,就怕站“,,即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫,,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,,提高自己的為人修養(yǎng),,多做好人,多干好事,,就一定可以成功,。
最后,請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信,,本人在未來(lái)的工作中,,一定會(huì)做得更好,一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀光榮的人民教師,,為育新增光,。
小學(xué)教師自我鑒定篇七
思想積極,要求進(jìn)步,,愛(ài)崗敬業(yè),,無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái),,一直以愛(ài)國(guó)心,,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,,全身心投入教育教學(xué)工作,,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,,做到了為人師表,修德修才,。
教育工作中,,我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),限度地提高單位時(shí)間里的.教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,,集中精力,,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),,充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,,數(shù)量少,內(nèi)容精,,方法活,,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計(jì),,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作,。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,,學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、啟智,、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì),、愛(ài)他人的時(shí)代青年,。愛(ài)學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,,日常通過(guò)班會(huì),、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生競(jìng)選學(xué)生干部,,樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
小學(xué)教師自我鑒定篇八
x年x月x日至x月x日,,我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實(shí)習(xí)了天,。在天內(nèi),我上了節(jié)課,,作為實(shí)習(xí)班主任,,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讀報(bào),、課間操時(shí)維持秩序,,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)主題班會(huì),。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,。一方面,,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀,;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵,。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò),、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,,茫然無(wú)語(yǔ),。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,。
要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí),,不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛,搞花架子,,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),。課前準(zhǔn)備一定要充分。有課時(shí),,我往往是凌晨三,、四點(diǎn)就起床備課,查資料,,寫教案,,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題。
盡管如此,,我還是覺(jué)得如果準(zhǔn)備時(shí)間充裕的話,,講課時(shí)會(huì)發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要洪亮,,要有一股氣勢(shì),,要有較好的氣質(zhì),。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯,、剛強(qiáng)而不失溫和,。我認(rèn)老師一定要有一點(diǎn)硬氣,這樣言傳身教,,有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問(wèn)后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時(shí)間,,這一點(diǎn)我做得不夠,,往往問(wèn)題一說(shuō),就要學(xué)生舉手回答,,而且我的語(yǔ)速,、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語(yǔ)速,、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì),、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,該快則快,,應(yīng)慢則慢,。
在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開(kāi)展了“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”主題班會(huì)活動(dòng),。起初,,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),,有人建議我使用強(qiáng)制方法,。比如說(shuō)罰站、罰蹲等,。誠(chéng)然,,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。
而且,,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者,、引發(fā)者,,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友。為了辦好這次班會(huì),,我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),,提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,,感覺(jué)到自我的價(jià)值,,品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,,在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,,同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,,唱歌,、小品等應(yīng)有盡有,每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲,。最后一首歌——《讓世界充滿愛(ài)》將班會(huì)推向了高潮。
在這些天的實(shí)習(xí)中,,我受益匪淺,,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。站在教育的最前線,,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),,做一位勤勞的園丁,,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗。
小學(xué)教師自我鑒定篇九
一年以來(lái),,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫忙下,,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,,認(rèn)真地履行了自我的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作鑒定如下:
在思想政治方面,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,,提高黨性修養(yǎng),,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,,都能有不一樣程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師,!
在教學(xué)工作方面,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,,采用多提問(wèn),,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫忙學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn),。
上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,,主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本事。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)效果鑒定良好,。
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,,了解學(xué)生的實(shí)際情景,,經(jīng)過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的教師,。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。
在今后的工作中我還應(yīng)當(dāng)彌補(bǔ)不足,、改正錯(cuò)誤、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,從而讓自己的工作更有成效,,為我們的教育事業(yè)盡一份力、貢獻(xiàn)一份力量,。