演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“遵紀(jì)守法,，從我做起”,。

一國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī),，校不可無(wú)紀(jì),，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥,。遵紀(jì)守法,，是源自心田的甘泉，停滯流動(dòng),，會(huì)讓我們的良知黯然失色,，汩汩涌出，卻使我們滿(mǎn)溢一身文明,。

當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點(diǎn)綴時(shí),，愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

當(dāng)講話(huà)時(shí)不再因我們的激動(dòng)而成為震耳的噪音時(shí),，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明,。

當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們的檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明,。

有一次,，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué)，他似乎有很急的事,，總是時(shí)不時(shí)瞟馬路對(duì)面的車(chē)站,。有一位叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)“同學(xué),，你很急的話(huà)就別等了直接過(guò)去算了?！痹?huà)音未落他就穿了馬路,，作為一名遵紀(jì)守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則，我們兩個(gè)不約而同的在等待綠燈的帶來(lái),。那位叔叔又比我們大,，閱歷比我們豐富，難道非要爭(zhēng)這幾分鐘的時(shí)間嗎?我呼吁大家：不管從前如何,，以后我們大家都要遵紀(jì)守法,，爭(zhēng)做一個(gè)文明的好公民。

文明,，它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明,。許許多多的小文明組建的一個(gè)和諧守法的社會(huì)，就像從一數(shù)起,，一直數(shù)到無(wú)盡頭,，從我做起，從我做起,，點(diǎn)點(diǎn)的遵紀(jì)守法,，滴滴的實(shí)踐文明，一直到生命的盡頭,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

我是來(lái)自xx班的繆銘昊,，很榮幸能代表高二(五)班做這次國(guó)旗下的講話(huà),，今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。

首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,，我演講的語(yǔ)氣將會(huì)是非常冷靜的,。希望通過(guò)這次的演講，大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解,，認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性,。

在演講之前，想問(wèn)問(wèn)大家對(duì)剛剛過(guò)去的中秋假期滿(mǎn)不滿(mǎn)意?大家對(duì)馬上到來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓,、家人團(tuán)聚的美滿(mǎn)假期,，是源于一項(xiàng)國(guó)務(wù)院的規(guī)定?！叭珖?guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來(lái),，其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí),，其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了,。

遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼，那么我們可曾思考過(guò)什么是遵紀(jì)守法,，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢,。要回答第一個(gè)問(wèn)題，從字面上理解,，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律,，遵守法律，說(shuō)白了就是遵守一種規(guī)章制度,，其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束,，它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁?，在潛移默化中?guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,，即我們常說(shuō)的自律,，嗯這很重要。

亞里士多德說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序,，有良好的法律就會(huì)有良好的秩序,。”眾所周知,，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,，所謂法治，即是依法治國(guó),，依照法律來(lái)治理國(guó)家,。法律是一種特殊的制度，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范,。我們常說(shuō)法律無(wú)情,，可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下，它如一把無(wú)聲的鋼尺,，規(guī)范著我們的言行,，保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國(guó)家的文明程度是根據(jù)其法律的完善,、民主程度來(lái)衡量的,。反之，倘若沒(méi)有了法律的約束,，社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼,，以中國(guó)的文革為例，由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),，整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩,，司法制度陷入癱瘓,，中國(guó)的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見(jiàn)法治的重要性,，近年來(lái),，隨著中國(guó)不斷全面推進(jìn)依法治國(guó)，加強(qiáng)法制建設(shè),，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基,。

而紀(jì)律,，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文,。除法律之外,，還包括職業(yè)法規(guī),、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等,。我們身為專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生這個(gè)職業(yè)的人,，一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),，與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì),。同學(xué)們?cè)趧倓傔M(jìn)入瑞中時(shí)，老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊(cè)”,，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì),。學(xué)校里呢也會(huì)組織校規(guī)校紀(jì)測(cè)試，對(duì)考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理,，團(tuán)委學(xué)生會(huì)還會(huì)安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺(tái)賽等的活動(dòng),，目的無(wú)非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，保障我們的知情權(quán),。我們常說(shuō)知法然后守法,。若連法規(guī)都只是略知一二，有談何在思想上重視,，在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對(duì)我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚,，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊(cè)翻一翻。這本書(shū)一直被我保存的很好,，內(nèi)容可以說(shuō)是應(yīng)有盡有無(wú)懈可擊,。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案，由此可見(jiàn)我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)完善的地步了,。

盡管如此,，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束,，面對(duì)規(guī)矩依然我行我素,，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個(gè)性的表現(xiàn),。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好，那也不好,，總覺(jué)得生活得很不自由,，但望若有一天權(quán)在手，便要指點(diǎn)江山,，勾畫(huà)一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī),。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個(gè)學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的,，而我們每一個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體,，都有自己的獨(dú)立想法，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的,。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對(duì)自身行為的限制,，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說(shuō)的第二個(gè)問(wèn)題。首先,，我在前面論述過(guò),，規(guī)矩是一個(gè)集體不可動(dòng)搖的根基，有句話(huà)我們都聽(tīng)過(guò),，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,?！蔽覀兩頌閭€(gè)體，從集體的利益考慮出發(fā),，就不應(yīng)該破壞它,，而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)集體的紀(jì)律性,。其次,，一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對(duì)個(gè)人主觀能動(dòng)性的否定，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,，換句話(huà)說(shuō),，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行,。如果你真正的有智慧,，做的事都是前所未有的，已經(jīng)超脫六道,，連校規(guī)都無(wú)法處罰你了,，才叫做牛。另外,，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事,，他并不是有百害而無(wú)一利的,，它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利,、人身安全的權(quán)利,，這種受保護(hù)的感覺(jué)，多好啊,。

遵紀(jì)守法從我做起,。最后我想有必要對(duì)瑞中生的九字方針做出一個(gè)新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子,，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事,，就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng)，孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”,，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩,，真正做到知行合一，自覺(jué)遵守道德規(guī)范,，而不是勉強(qiáng)去做,。

謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

談到法律,，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”,，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,，而自由是由自己來(lái)決定的?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為,。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒(méi)有法律,，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,，社會(huì)才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則。

我想通過(guò)這么一說(shuō),，大家都了解了守法的重要性了,，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。我們中國(guó)有句古話(huà)叫“有理走遍天下,，無(wú)理寸步難行”,，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理,，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,，這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益,。

新中國(guó)成立以來(lái),，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),，努力地在提高公民的法律意識(shí),，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益,。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正,、更合法的行使自己的工作職能,，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

多年來(lái),，我們的普法工作取得了一定的成效,，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法,。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律,。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作,，我沒(méi)有什么更好的心得,，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,，從我做起?！睉?yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,，積累成山,。別看這“學(xué)法用法，從我做起”,，說(shuō)著容易,，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的,。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度,。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停,、綠燈行,、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng),。

同學(xué)們,，為了我們的國(guó)家,，為了我們的社會(huì)，為了我們自己,，請(qǐng)記住“學(xué)法用法,，從我做起”!

我的演講完了，謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》,。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話(huà)，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民,。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了,。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好,。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上,，干些違法的事,，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng),。

“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金”，相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了,，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針,，天長(zhǎng)日久,，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金,?！?/p>

同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法,、懂法,、守法。從小事做起,，從我做起,，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,，自強(qiáng),、自尊、自重,、自愛(ài),，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,！

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇四

人們常說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓，的確,，天底下的人們千奇百怪,，假如沒(méi)有法律法規(guī)，社會(huì)將不知是什么樣,，恐怕人們都生活在擔(dān)驚受怕的日子里,。因此，人們必須遵紀(jì)守法,，社會(huì)才安寧,，所以遵紀(jì)守法是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然,?！盁o(wú)米不成粥，無(wú)法不成國(guó)”,，說(shuō)的也正是這個(gè)道理,。

不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在我們的身邊,，也偶爾會(huì)出現(xiàn)不遵紀(jì)守法的同學(xué),。我們不說(shuō)太遠(yuǎn)的吧，就近來(lái)說(shuō)吧：學(xué)校一直以來(lái)禁止學(xué)生下課追逐打鬧,、瘋跑現(xiàn)象,，老師天天講，時(shí)時(shí)講,，可現(xiàn)在還是時(shí)有發(fā)生,。

古人云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。遵紀(jì)守法也是這樣,，我們少年兒童要從小事做起,，在學(xué)校遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，在社會(huì)上遵守社會(huì)公德和法律,、法規(guī),，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小模范。遵紀(jì)守法是我們共同的責(zé)任和義務(wù),，告別不文明行為,，理應(yīng)從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法，滴滴實(shí)踐誠(chéng)信,，會(huì)慢慢匯成文明的花簇,，在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化,。其實(shí),，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒(méi)有那么可怕,，那么難以做到,，它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下的錯(cuò)誤,，引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng),。

同學(xué)們，我們身為21世紀(jì)少年,，身為祖國(guó)的花朵,，人民的未來(lái)。我們一定要杜絕不良嗜好,，遵紀(jì)守法,，從現(xiàn)在做起，就像從一數(shù)起,，—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡,，從我做起，一直做到生命之盡,。再在不隨地吐痰,，學(xué)會(huì)遵紀(jì)：再不打架斗毆中，學(xué)會(huì)守法,；在不違法犯罪中,，學(xué)會(huì)遵紀(jì)；在實(shí)踐誠(chéng)信中,，做到守法,；在一點(diǎn)一滴中，做到遵紀(jì)守法,。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

當(dāng)一輛輛車(chē)子相撞，當(dāng)一個(gè)個(gè)家庭破碎,，當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子失去親人,，當(dāng)這個(gè)世界充滿(mǎn)哭泣的聲音，朋友們,，你們?cè)敢饪吹竭@樣的情景嗎,？不！我不想,。只要我們能夠遵守交通規(guī)則,，這些慘劇就不會(huì)發(fā)生。每年發(fā)生的交通事故中,，有90%以上都是由于其中一方不遵守交通規(guī)則造成的,，由此看出，交通規(guī)則可不是一件小事,，為了自己的安全和家人的幸福,，請(qǐng)將交通法規(guī)放在心中。

每一位司機(jī)都知道：紅燈停,，綠燈行,，遇到黃燈等一等，寧停三分,，不搶一秒,，可是就是有很多司機(jī)選擇間接性失憶，認(rèn)為這些都是小事,，正是因?yàn)檫@些小事讓多少家庭支離破碎,，讓多少天真的兒童變成可憐的孤兒。有一次,，我在電視中看到一段視頻,，一位孕婦去超市買(mǎi)完?yáng)|西正往出口走，就在這時(shí),，一輛小貨車(chē)往超市方向開(kāi)去,，當(dāng)時(shí)的車(chē)速很快，司機(jī)來(lái)不及剎車(chē),，一下子就撞進(jìn)超市,，當(dāng)場(chǎng)就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的是那位懷著寶寶的`婦女,，那個(gè)即將出生的小生命還沒(méi)來(lái)得及看看這個(gè)世界就離開(kāi)了,。兩位工作人員是暑假勤工儉學(xué)的大學(xué)生,，一位20歲，另一位才19歲,，這位肇事者也被警察帶走,，經(jīng)過(guò)調(diào)查得知，是因?yàn)樗嬀岂{駛出現(xiàn)幻覺(jué),。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命?。?/p>

現(xiàn)代城市馬路修的越來(lái)越多,，可交通壓力卻也越來(lái)越大,，為什么大家都不遵守交通規(guī)則呢？其實(shí)這正是博弈論里經(jīng)常談到的囚徒困境,。假如兩個(gè)人遇到交通阻塞,，只能一個(gè)人能過(guò)去，其中一個(gè)人會(huì)這么想：我擠他不擠,，我過(guò)去,，我占便宜；我擠他也擠,，誰(shuí)也不吃虧,，他過(guò)去我過(guò)不去，那我就吃虧了,，所以?xún)蓚€(gè)人的優(yōu)勢(shì)策略自然都是擠,，但結(jié)果呢，誰(shuí)也過(guò)不去,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)想,，所有的人都不擠，交通就會(huì)順暢,，最終對(duì)每一人都有利,。要解決囚徒困境這個(gè)問(wèn)題的唯一辦法就是制定有效的交通法規(guī)。對(duì)違反交規(guī)的人實(shí)施懲罰,，這樣就會(huì)增加亂擠者的成本,，這樣他的優(yōu)勢(shì)策略就是遵守交規(guī)，長(zhǎng)而久之,，交通自然會(huì)順暢,。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇六

大家早上好！今天,，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》,。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話(huà)，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的`公民,。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法。但是,，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),，大不了扣幾分罷了,。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,，就怕以后到社會(huì)上,，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法,，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng),。“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金”,，相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是,，“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針,，天長(zhǎng)日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,，長(zhǎng)大了就很有可能偷金,。”

也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,，認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”。自由是有條件的,。鳥(niǎo)在空中飛翔,，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放入水中,，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路,，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由,。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？同學(xué)們,，祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法、懂法,、守法,。從小事做起，從我做起,，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng),、自尊,、自重、自愛(ài),，讓我們嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年！

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇七

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。就國(guó)家、社會(huì)的層面來(lái)說(shuō),，這個(gè)規(guī)矩就是法律;就學(xué)校的層面來(lái)說(shuō),，這個(gè)規(guī)矩就是校紀(jì)校規(guī)。殺人犯之所以成為殺人犯,，關(guān)鍵就在于他平時(shí)過(guò)于放縱自己,，法律意識(shí)淡薄。我們派出所平時(shí)也曾抓過(guò)一些違法犯罪的學(xué)生，其中有些學(xué)生一到派出所竟然就問(wèn)警察：“我可以走了嗎?”也許換成你們,，也會(huì)問(wèn)同樣的問(wèn)題,。但是你們有沒(méi)有想過(guò)，違法犯罪是要受到法律嚴(yán)懲的,，是要付出代價(jià)的,。

因此利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生品德修養(yǎng)細(xì)則,，明確自己該做什么，不能做什么,，出什么事該如何處理,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。必須對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),，對(duì)自己的行為可能會(huì)產(chǎn)生什么后果，事先做出判斷,。同時(shí),，要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己，我們決不允許每一個(gè)學(xué)生的合法權(quán)益受到侵害,。在這里我可以告訴同學(xué)們,，派出所實(shí)行24小時(shí)值班制度，如果遇到意外情況,，可以與校警聯(lián)系,，也可以向?qū)W校和班主任報(bào)告，還可以向110報(bào)警,，我們警察就是你們的.保護(hù)神,。但如果盲目沖動(dòng)，約請(qǐng)校外人員處理,，事情就可能變得很復(fù)雜,，很有可能會(huì)發(fā)生違法犯罪行為。

努力做到“慎獨(dú)”,?！吧鳌笔侵?jǐn)慎的慎，“獨(dú)”是獨(dú)立的獨(dú),?！吧鳘?dú)”是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)、無(wú)人監(jiān)督,，可能做好事也可能做壞事的情況下,，憑著高度的自覺(jué)，按照一定的道德規(guī)范自己的行為，不做任何有違道德和法律的事,?！吧鳘?dú)”是一種修養(yǎng)，細(xì)節(jié)決定成敗,，小洞不補(bǔ),，大洞吃苦。一個(gè)人的穿著打扮雖不能完全反映一個(gè)人的內(nèi)心世界,，但奇裝異服,、怪異發(fā)型與學(xué)生的主流文化明顯不符。我們每個(gè)人都要不斷反思自己的行為,，哪些方面是做得好的,，哪些方面還有欠缺，哪些人能交往,，哪些人不能相處,，哪些人盡量少接觸，必須心中有數(shù),。

同學(xué)們,，知法守法，與法同行,，這是我們青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們從自己做起，從身邊小事做起,，自覺(jué)學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法，不斷增強(qiáng)法律意識(shí),，努力做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。

我的演講完畢，謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇八

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好!

遵紀(jì)守法,，歷來(lái)都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然?！盁o(wú)米不成粥,，無(wú)法不成國(guó)”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理,。

不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，在我們的身邊,，時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說(shuō)太遠(yuǎn)的,，就近來(lái)說(shuō)吧：學(xué)校一直以來(lái)禁止學(xué)生從正門(mén)走,，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí)，在正樓門(mén)走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問(wèn)題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆,，但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車(chē)而相互推卸責(zé)任，甚至后來(lái)大大出手,。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問(wèn)題,。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升,。我們身為21世紀(jì)少年,，身為祖國(guó)的花朵，人民的未來(lái),。我們一定要杜絕不良嗜好,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年,。

我的演講完了，謝謝,。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是：《知法,、守法、用法,，“法”在我心》作為青少年的我們,，正處在人生的重要階段，如何讓青春絢麗多彩呢,？回答我們的是一句屢見(jiàn)不鮮的話(huà)：知法,、守法、用法,。是的,，生活在今天這個(gè)社會(huì)，處處有維護(hù)社會(huì)有序運(yùn)行的行為規(guī)則,，其中法律是最強(qiáng)有力的,。

一次次的普法教育，我們對(duì)法律常識(shí)有了一定程度的了解,，但我們是否足夠重視它們呢,？一提到犯法,，大多數(shù)同學(xué)會(huì)聯(lián)想到“殺人放火、偷盜搶劫”等等,，并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn),、不用在意。其實(shí)不然,，近幾年來(lái),，青少年犯罪為數(shù)不少，去年,，我國(guó)青年犯罪數(shù)目已占全國(guó)刑事案件的10%,。俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X(jué)中步入歧途,。在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,，才能防患于未然。如果不重視法律,，一味地寬恕自己的不良行為,，讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己、傷害他人的借口,，等待我們的將會(huì)是法律的制裁,。法律是平等的，也是威嚴(yán)的,，犯法必將受到法律嚴(yán)懲,。青少年的我們，希望自由自在的“暢游天空,，遨游大?！保硖幵诜ㄖ粕鐣?huì),，“法”無(wú)處不在,。要將它作為我們生活的準(zhǔn)則，規(guī)范我們的行為,，約束我們的行動(dòng),。沖動(dòng)、困惑時(shí),，讓法律喚起你的理智,；迷惘、躊躇時(shí),，讓法律指引你的道路,。知法,、守法、用法會(huì)讓我們的青春少走彎路,。

只有認(rèn)真守法,，才能做一個(gè)懂法的人；只有懂法,，才能成為一個(gè)守法的小公民,；只有守法，我們才能更好地拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益,。將“法”根植于我們內(nèi)心,，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命,。只有這樣,，我們才可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：“‘法’在我心,，我心有‘法’,！”我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國(guó)家,，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代,。

讓我們遵循“法”的軌道茁壯成長(zhǎng)，在平時(shí)嚴(yán)格遵守中小學(xué)生守則,，走到寢室里認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的寢室規(guī)則,，走進(jìn)教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)教室規(guī)則，對(duì)照守則,、規(guī)則找差距,，整改自己的不良行為，在行動(dòng)上“學(xué)最好的別人,，做最好的自己”,，遠(yuǎn)離違法,、遠(yuǎn)離違規(guī),，今天做最好的自己，明天做更好的自己,。演講完畢,，謝謝大家！

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇十

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,，法越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志,。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,，只要留意,，不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》,、《教育法》、《教師法》,、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,。

然而，根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),，可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí),、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響,。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非,、打架斗毆,、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則,、違反校紀(jì)校規(guī),。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性,。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),，沒(méi)什么大不了的,，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,，以后到社會(huì)就有可能做違法的事,。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校的規(guī)矩,、紀(jì)律所束縛,，不利于自己發(fā)展，做一些違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,，但是,，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民,。

古人云：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德,。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，校有校紀(jì),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我們青少年學(xué)生要樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法,，嚴(yán)以律己,，從小事做起，從自己做起,，自強(qiáng),、自尊,、自重,、自愛(ài),，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)講文明的好少年,。同學(xué)們：習(xí)慣決定成敗,，文明伴你成功。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇十一

我們生活在校園中,，為了律己律人,，就應(yīng)該將“守法”體現(xiàn)在遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度上,。

當(dāng)我們正襟危坐，在教室里學(xué)習(xí)時(shí),，不打鬧,，是對(duì)我們個(gè)人安全的保障;不喧嘩,，是對(duì)他人的尊重;爭(zhēng)分奪秒,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，是在履行作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù),。當(dāng)我們?nèi)宄扇?，結(jié)伴走進(jìn)食堂時(shí),，保持安靜,，杜絕竊竊私語(yǔ)，既能防止意外的發(fā)生，又能為自己和他人提供一個(gè)良好的就餐環(huán)境,，秩序井然,，不你推我攘,，避免矛盾沖突的發(fā)生,。當(dāng)我們陸陸續(xù)續(xù)，依次回到宿舍時(shí),，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，我們要保持內(nèi)務(wù)符合標(biāo)準(zhǔn),，小小的“豆腐塊”，不僅反映了個(gè)人的形象,，也是學(xué)校整體形象的體現(xiàn)。

雖然,，我們對(duì)學(xué)校的各種規(guī)章制度并不陌生,，但是實(shí)際上，“遵守紀(jì)律”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。而沒(méi)有遵紀(jì)，何來(lái)守法?遵守紀(jì)律,，才能在學(xué)校接受良好的教育,，沐浴學(xué)習(xí)的微風(fēng),，才能在離開(kāi)校園之后,，本著遵紀(jì)守法的態(tài)度，為國(guó)家,、為社會(huì)做出應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。避免將來(lái)在社會(huì)中走彎路,、走邪路，從而更好的發(fā)展自己,。遵紀(jì)守法是最基本的行為準(zhǔn)則,，也是最開(kāi)始的道德底線(xiàn),。

20xx年復(fù)旦大學(xué)20xx級(jí)碩士研究生黃某中毒身亡,，經(jīng)查證,，發(fā)現(xiàn)投毒的竟然是與他朝夕相處的室友林某;同樣是20xx年，在浙江發(fā)生了一起中學(xué)生斗毆事件,，因?yàn)橐谎圆缓?，雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最終導(dǎo)致一人重傷,。這種無(wú)視社會(huì)制度、無(wú)視法律法規(guī)的行為，絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果,。逆法而動(dòng),，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng),，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，還記得幾年以前，小學(xué)生們都可以背出來(lái)的那段《八榮八恥》么?“以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥”，要想做到遵紀(jì)守法,，就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從遵守校園紀(jì)律開(kāi)始,。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，帶著“遵紀(jì)守法”,，重整行囊,，在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法,，做一個(gè)合格公民”的目標(biāo),，努力學(xué)習(xí),，努力完善自我,。

遵紀(jì)守法做合格公民,，爭(zhēng)做校園優(yōu)秀學(xué)子,。

遵紀(jì)守法做合格公民,，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人,。

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇十二

大家好,！

我想我們最需要的是了解何為規(guī)矩，何為法律!而對(duì)于小學(xué)生身份的我們來(lái)說(shuō),，最最重要的是懂得校規(guī)校紀(jì),，班規(guī)班紀(jì),，繼而一步步了解,、學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),，懂得國(guó)家法律法規(guī)!

而懂得不是我們最終目的,，實(shí)踐才是硬道理!

有一句話(huà)叫“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，身邊的小事時(shí)時(shí)都在考驗(yàn)著我們,，不要以為你的一個(gè)舉動(dòng)危害小就肆意為之,，也不要以為你的一個(gè)簡(jiǎn)單善舉起不了多大作用就忽略而過(guò)!實(shí)際上,，一件件小事累計(jì)起來(lái)，力量無(wú)窮,，所以遵紀(jì)守法，小事做起!

在校內(nèi),，我們遵守課堂校規(guī)校矩，遵守課堂規(guī)范,，課堂秩序!遵守里面任何小的一項(xiàng)一項(xiàng)，比如聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響,，迅速安靜進(jìn)課堂;比如要發(fā)言，先舉手;比如下座位,，先報(bào)告!又比如與同學(xué)玩耍,，相互有愛(ài)，不打不鬧;還比如領(lǐng)餐有序排隊(duì),，路隊(duì)有序排隊(duì)!比如考試時(shí)光明磊落,，不偷瞄不作弊!事情看似很小，但是一件一件做好了,，那么你的形象在老師眼里定是好的!

而在校外，我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn),，看清紅綠燈;乘車(chē)時(shí)不把頭,、手伸向車(chē)外,，更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,，不亂吐口痰，不辱罵別人,，不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事,，件件若都做好,，那么一個(gè)懂規(guī)矩,，講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!

法制，法律說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜,，就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上,，若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明，都符合禮儀,，那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線(xiàn),，自然不會(huì)違法亂紀(jì)!

所以，親愛(ài)的孩子們,，遵紀(jì)守法,，我們需要了解法律，了解紀(jì)律,，更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起,，從身邊的件件小事做起,，一件件小事做到位了,，一件件小事做好了，那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí),，相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),，自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好少年!也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為,，幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣，且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇十三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

也許你會(huì)問(wèn)：‘什么是規(guī)則?’規(guī)則就是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程,。俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),。所以,，規(guī)矩是少不了的,。我們要遵守規(guī)矩,。

我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則,。只有有了規(guī)則,，人們才能按照規(guī)矩辦事,。

自然的規(guī)則,。我們生活在美麗的大自然里,，就需要保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡,。如果你不遵守,，你就會(huì)受到大自然的懲罰,，連人類(lèi)都不能例外。愛(ài)護(hù)環(huán)境,，遵守自然規(guī)則的人，自然也會(huì)‘報(bào)之以瓊瑤’,。反之，破壞環(huán)境,，不遵守自然法則的人,，自然也會(huì)生氣發(fā)怒，懲罰他們,。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹(shù)木,，破壞境的人。

不光自然有規(guī)則,，人類(lèi)也有自己的規(guī)則,。一個(gè)國(guó)民就應(yīng)該遵守自己國(guó)家的法律,。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》,。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：1764年,，哈佛大學(xué)的圖書(shū)館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書(shū)籍被大火付之一炬而感到惋惜時(shí),，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本,。該校的校長(zhǎng)首先感謝這位學(xué)生,，然后將這位學(xué)生開(kāi)除了,。他說(shuō)：“這位學(xué)生雖然留住了一本書(shū),，我要感謝他,。但他違反學(xué)校圖書(shū)館的規(guī)定：不能將書(shū)帶出圖書(shū)館借閱。他卻將書(shū)私自帶出來(lái)了,。他沒(méi)有遵守規(guī)定,，所以被開(kāi)除了,?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個(gè)社會(huì)上的公民,，應(yīng)該遵守國(guó)家的法律,。

中國(guó)是一個(gè)遵守聯(lián)合國(guó)法律的國(guó)家,。中國(guó)維護(hù)世界和平，得到了越來(lái)越多國(guó)家的認(rèn)可;反觀,，霸權(quán)主義國(guó)家美國(guó)破壞世界和平,，他將失去其他國(guó)家的尊重。

“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)”,。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，遵紀(jì)守法從我做起,。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是501班的xxx,，我演講的題目是“遵紀(jì)守法，從我做起”,。

遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn),，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀(jì)守法要從小事做起,，要從日常行為做起。那么,，我們?cè)撛趺醋瞿?首先,，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的'品德,，只有誠(chéng)實(shí)守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因?yàn)橐粋€(gè)人說(shuō)了一句謊言,，便會(huì)用十句謊言去掩飾,，就會(huì)造成一步錯(cuò),，步步錯(cuò)的后果,。所以我們要講誠(chéng)信,。其次就是守規(guī)矩,，國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì),，班有班規(guī)。不罵人,，不打人，說(shuō)文明語(yǔ),、做文明事等等，這些話(huà)我們時(shí)常在說(shuō),，可是否又時(shí)常在做呢,，也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度,，看出我們班的班風(fēng)怎么樣?？赡苓€有人會(huì)說(shuō),，是老師沒(méi)有把我們教好，可事實(shí)真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說(shuō)這些話(huà),，讓我們記住,，讓我們做到,?？晌覀儏s不能為老師爭(zhēng)一口氣。所以,，我們一定要守規(guī)矩,。但誠(chéng)實(shí)守信,、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則,，呼吁身邊的小伙伴,、同學(xué)都要遵紀(jì)守法，向別人展現(xiàn)出一個(gè)遵紀(jì)守法的班級(jí),。

我的演講結(jié)束,。謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇十五

大家下午好!我是501班的何文博,，我演講的題目是“遵紀(jì)守法,，從我做起”。

遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn),，但與我們的生活和日常行為很貼近,。遵紀(jì)守法要從小事做起，要從日常行為做起,。那么,，我們?cè)撛趺醋瞿?首先，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品德，只有誠(chéng)實(shí)守信才能取得他人的信任,。為什么不能撒謊呢?因?yàn)橐粋€(gè)人說(shuō)了一句謊言,，便會(huì)用十句謊言去掩飾,，就會(huì)造成一步錯(cuò)，步步錯(cuò)的后果,。所以我們要講誠(chéng)信。其次就是守規(guī)矩，國(guó)有國(guó)法,，校有校紀(jì)，班有班規(guī),。不罵人，不打人,，說(shuō)文明語(yǔ)、做文明事等等,，這些話(huà)我們時(shí)常在說(shuō)，可是否又時(shí)常在做呢,，也許在我們眼里這些都是瑣事,、小事，根本不用在意,，但別人就能從這些都是瑣事,、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風(fēng)怎么樣,。可能還有人會(huì)說(shuō),，是老師沒(méi)有把我們教好,，可事實(shí)真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說(shuō)這些話(huà),，讓我們記住,，讓我們做到,?？晌覀儏s不能為老師爭(zhēng)一口氣。所以,，我們一定要守規(guī)矩。但誠(chéng)實(shí)守信,、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠,，我們還要以身作則,，呼吁身邊的小伙伴,、同學(xué)都要遵紀(jì)守法,，向別人展現(xiàn)出一個(gè)遵紀(jì)守法的班級(jí)。

我的演講結(jié)束,。謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇十六

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話(huà)，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民,。作為祖國(guó)未來(lái)的我們,，應(yīng)該知榮辱，樹(shù)新風(fēng),，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法,。但是,，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。

有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了,。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好,。因?yàn)榱?xí)慣成自然,，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事,，違紀(jì)就成了違法,，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng),?！靶r(shí)偷針,，大時(shí)偷金”,，相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了,，它的意思大概就是,，“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針,，天長(zhǎng)日久,，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金,?！币灿型瑢W(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,，認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束。

這種看法是錯(cuò)誤的,。俗語(yǔ)又說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,。自由是有條件的,。鳥(niǎo)在空中飛翔,，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放入水中,，讓魚(yú)離開(kāi)了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路，被車(chē)輛撞倒,，那就失去了行走的自由。

學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),，一切自由,，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們,，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法,、懂法,、守法。我們處在長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱,，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起,，從我做起，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng),、自尊,、自重、自愛(ài),，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人,，一定要走好每一步,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,，否則,，一旦觸犯法律,，法律無(wú)情,，后悔莫及,，家長(zhǎng)傷心,，老師煩心,，社會(huì)擔(dān)心,，一失足成千古恨!尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!我演講的題目是《沒(méi)有規(guī)矩不成方圓》!我們都知道這樣一句話(huà),，那就是：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,?！边@里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說(shuō)的就是指法制法規(guī),。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī),，才對(duì)人們的行為有了約束,，才有了所謂的規(guī)矩,。

在當(dāng)今社會(huì)，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,，也起著非常重要的作用,，離我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越近。首先,，我想問(wèn)的是,，什么是“法制”,，法制法制,，顧名思義,，就是法律和制度的結(jié)合,。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生,，又或許對(duì)所謂的法制只略知一二，但是,，迎著時(shí)代的朝陽(yáng),，法制也讓我們?cè)絹?lái)越熟知,。法制影響了我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步,。

同學(xué)們,，我們都是21世紀(jì)主人青少年,，我們是未來(lái)祖國(guó)的主人,，對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),，我們不斷要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要掌握一些必要的法制知識(shí),。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時(shí)代,，更影響著我們的終生,。今年是我國(guó)普法教育的第24年,，而今天又是法制的宣傳日，此時(shí)此刻,，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來(lái)學(xué)法,，守法，用法,，宣傳法,。

一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí)，才能真正邁出人生的第一步,。我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(zhǎng),，在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)?，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識(shí),，我們才能真正理解什么是合法,，怎樣做才能不違法,，只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),，我們才能明辨是非,，才能遵紀(jì)守法,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理,。法制法規(guī)是神圣的,，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻,。

因?yàn)?，法制法?guī)它保障了我們生活的.安全,，讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法,，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線(xiàn)。同學(xué)們,，法制法規(guī)無(wú)處不在。它就如我們身旁的騎士,，時(shí)刻給我們保護(hù)，作為新世紀(jì)的青年,，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí),，學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,，讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng),。

我的演講完畢,，謝謝大家!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇十七

人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事,，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法,，應(yīng)該從我做起,。下面是本站小編為你整理的幾篇遵紀(jì)守法從我做起的。

演講稿,。

希望能幫到你喲,。

同學(xué)們，老師們,，早上好!今天我演講的主題是遵紀(jì)守法。

萬(wàn)物由法定,，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。古有商鞅變法,，使秦國(guó)位于七雄之首。今有國(guó)家立法,，才能便秩序穩(wěn)定。人人都要守法,，凡事要依法行事,，失去度的控制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,，人們生存,，發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè),。我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”,，就是要進(jìn)一步告誡我們,，無(wú)論一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì),，一個(gè)軍隊(duì)，還是一個(gè)地區(qū),，一所學(xué)校,，都不可缺少法紀(jì)的規(guī)范,，都不可缺少正常的秩序,。

因?yàn)榉o(jì)是公民的行為規(guī)范!沒(méi)有法紀(jì),，人們就會(huì)為所欲為,，社會(huì)就會(huì)雜亂無(wú)章，國(guó)家就會(huì)四分五裂!

因?yàn)榉o(jì)是社會(huì)和諧的根基!有了法紀(jì),，人們才能照章行事,，工作才能井然有序，國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛!

因?yàn)榉o(jì)是安邦定國(guó)的根本!依半辦事,，社會(huì)才能棄惡揚(yáng)善,，人們才能安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安,。

遵紀(jì)守法是一種高尚的美德,。我們中華民族歷史悠久，我們的國(guó)家紀(jì)律嚴(yán)明,。因此，只有繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,，我們的國(guó)家才能安定團(tuán)結(jié),，我們的民族才能興旺發(fā)達(dá),，我們的學(xué)校才會(huì)和諧安寧。當(dāng)你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時(shí),，當(dāng)你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時(shí),，你想到了什么?同學(xué)們正是為了保障大家的安全，學(xué)校規(guī)定不要買(mǎi)校外的垃圾食品,。正是為了保護(hù)大家的人身安全,，學(xué)校規(guī)定不要奔飯。正是為了保障大家的自習(xí)課效率,，學(xué)校規(guī)定自習(xí)課不要說(shuō)話(huà)走動(dòng),。正是為了大家中午能得到充分的休息，學(xué)校規(guī)定不許說(shuō)話(huà)吃東西,。(為了……)這一切看似苛刻古板的“清規(guī)戒律”,，實(shí)則“苦口婆心,，諄諄教導(dǎo)”,。

對(duì)于我們遵紀(jì)守法需要耐力和恒心,。要不斷磨練自己,，需要事事處處約束自己,。磨自己就能贏!這就需要增強(qiáng)我們自身的免疫力,，對(duì)不良東西及習(xí)慣學(xué)會(huì)抵制,，不斷提高自我辨別是非的能力,。

同學(xué)們，法律賦予了我們每個(gè)人追求正義與公平的能力,，讓我們?cè)谡羞@片理想與拼搏爭(zhēng)苦斗艷的凈土上，安安實(shí)實(shí),，本本分分嚴(yán)于律己,，寬以待人，為正中之崛起而讀書(shū),，為中華之崛起而讀書(shū)!

誠(chéng)信是人類(lèi)社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則,，是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本，早在春秋時(shí)期,，偉大的教育家孔子就說(shuō)過(guò)，“人而無(wú)信,，不知其可也,，”這樣的話(huà)。誠(chéng)信也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、司法、教育等活動(dòng)中的一條重要原則,。但是由于客觀的,、主觀的等原因，“不講信用,，欺騙欺詐成為社會(huì)公害”,。誠(chéng)信問(wèn)題引起了全社會(huì)的高度重視。

青少年的誠(chéng)信教育問(wèn)題更成為黨和政府以及全社會(huì)關(guān)注的重中之重,。20xx年3月25日教育部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》,，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信教育的重要性和必要性，闡明了誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容,，要求學(xué)校必須作為一件大事,，認(rèn)真抓緊抓好，把誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的,。

格言。

楷模典故故事等,，通過(guò)誦讀故事會(huì)表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，在喜聞樂(lè)見(jiàn)寓教于樂(lè)的活動(dòng)中，使學(xué)生感受體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本,。同日，教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，誠(chéng)實(shí)守信作為重要的內(nèi)容要求學(xué)生遵守，誠(chéng)信教育是新時(shí)期學(xué)校德育的重要內(nèi)容,。

誠(chéng)信是一切美德的基石,，一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠(chéng)信基礎(chǔ)之上。待人以誠(chéng),，立信于社會(huì)，既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人立身于社會(huì)的最基本的為人準(zhǔn)則,。也就是說(shuō)誠(chéng)信是青少年道德發(fā)展的基本要求。

對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,。誠(chéng)實(shí)，就是講真話(huà),，不說(shuō)假話(huà)，即實(shí)事求是,，是什么說(shuō)什么,，有什么說(shuō)什么;守信,，就是信守自己承諾,，做到承諾與踐諾的統(tǒng)一,。今天的學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望，是肩負(fù)重任的一代,，你們的誠(chéng)信品位與祖國(guó)在新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴,，事關(guān)祖國(guó)事業(yè)發(fā)展成敗。

同樣“誠(chéng)實(shí)守信”也應(yīng)作為我校學(xué)生的一項(xiàng)道德,、行為的基本準(zhǔn)則,。在誠(chéng)實(shí)方面同學(xué)們應(yīng)做到：誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心,，樂(lè)于助人,。嚴(yán)格要求自己，言行一致,，表里一致、不說(shuō)謊話(huà),，作業(yè)和考試要求真實(shí),，不抄襲,、不作弊;在守信方面同學(xué)們應(yīng)做到：守時(shí),、守信,、有責(zé)任心,，承諾的事情一定要做到，言必信,、行必果,。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,，知錯(cuò)就改,。

老師們,，同學(xué)們：早上好!

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳日,。20xx年4月26日,，在中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部,、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定，以憲法實(shí)施日作為全國(guó)法制宣傳日,，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹(shù)立憲法觀念,。

在這社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

提起法律，給人以神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué),。其實(shí),，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德,、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。在我們的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，首先我們要不斷提高法律意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán),，依法守法,。我們青少年要從自我做起，從小事做起,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。其次,，我們要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力,，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事。第三,，在交友方面,，更要增強(qiáng)判斷力,，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我,。

同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,，國(guó)有國(guó)法,，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,，可見(jiàn),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作五個(gè)方面的要求：即打造“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式和大課間活動(dòng),，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，即語(yǔ)言文明,，待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊敬長(zhǎng)輩,，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí)，做文明的南中人。

同學(xué)們，不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民,。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo),，同道們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí),。

沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。要建設(shè)高度文明,、高度的社會(huì)主義國(guó)家,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù)。

“法律”可以說(shuō)是玄色的,，由于它在犯罪人眼前,，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,，由于它在無(wú)辜者眼前,，代表著正義，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實(shí)有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張,?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則,，條文?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來(lái),，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ),。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,，人類(lèi)法律受自然指導(dǎo),，懲罰者,，保障和維護(hù)高尚者,?！狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人熱和的家，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它牢牢地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為,。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,，由于整個(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn),。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn),，無(wú)論是在家庭生活,、社會(huì)生活中,，法律都與我們息息相關(guān),。我們需要學(xué)法，懂法,，用法,，不犯法。才能像法國(guó)的泰?德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必須的,?！?/p>

遵紀(jì)遵法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)遵法的國(guó)民,，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,，我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔。固然,，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)遵法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng),。應(yīng)該說(shuō),，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，固然間隔一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,，但卻并不缺少建立社會(huì)所必不可少的道德傳承,。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的，他們甚至?？聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前，他的們決定幫他越獄,，而且一切都預(yù)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑,，作為一個(gè)好公民,，我必須往遵守,?！碧K格拉底終極帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人以為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó)，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù),。什么時(shí)候,，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),，是保持社會(huì)安寧的重要條件。在社會(huì)主義政治的條件下,，從國(guó)家的根本到基層的規(guī)章制度,，都是政治的產(chǎn)物，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的,?！耙宰窦o(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是遵從人愿,、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同,。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

國(guó)無(wú)法不治,，民無(wú)法不立。人人遵法紀(jì),，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安寧,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,，失往法式的控制,，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè),。十年“”,，社會(huì)，與法制遭到瘋狂踐踏,，黨紀(jì),、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,，社會(huì)秩序蕩然無(wú)存，正常生產(chǎn),、生活無(wú)法進(jìn)行,，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),，就連國(guó)家主席的人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證,。這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況,，破壞了社會(huì)的安定,，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失,，教訓(xùn)極其慘痛而深刻,。今天，我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”，就是要進(jìn)一步告誡人們,，無(wú)論一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)軍隊(duì)，還是一個(gè)地區(qū),、一個(gè)單位，須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序,。

又何至于此!

總之,，只有遵紀(jì)遵法才能獲得自由,。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,，也是人類(lèi)對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)遵法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經(jīng)講過(guò),，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動(dòng),，恰正是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn),。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、無(wú)視客觀規(guī)律的行為,，盡不會(huì)帶來(lái)什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對(duì)交通法規(guī)盡不在意,，任意穿行,。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己,，也貽害他人，留給人們的盡不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家!

4.元旦高速路免費(fèi)時(shí)間。

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇十九

【導(dǎo)語(yǔ)】一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話(huà),，很有可能會(huì)向壞的方向發(fā)展。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起,。

演講稿,。

希望對(duì)大家有所幫助!

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),?！笨鬃诱f(shuō)：“少成若天性,，習(xí)慣如自然”?，F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?一句話(huà),，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！惫沤窠逃摇W(xué)者非常重視小學(xué)生早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,，認(rèn)為小學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，行為將固而不化，長(zhǎng)大后可以“正性”,、“養(yǎng)心”,、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,，習(xí)慣如自然”!

所謂養(yǎng)成教育,，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,。要從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法,，全面提高學(xué)生的“知、情,、意,、行”,，最終形成良好的行為習(xí)慣,。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),，以政教處為依托，少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果,。

葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí),、論證，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,，明確辦學(xué)重點(diǎn),，統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為,，讓孩子擁有良好的習(xí)慣,，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,，不管是美好的品德,，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都依賴(lài)良好習(xí)慣的培養(yǎng),，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線(xiàn),，就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。

要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,，哪些習(xí)慣是好的,。我們組織全校學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng),。政教處、教導(dǎo)處,、少先隊(duì),，以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查，落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況,。通過(guò)背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的,，需要堅(jiān)持;哪些是壞的,，需要改正,。

抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育,。我校的班主任,、任課教師,、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、講禮貌的文明行為習(xí)慣,、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)舉行各班主題班會(huì),、全校演講比賽，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過(guò)校園廣播,、宣傳報(bào)欄樹(shù)立典型，激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊,。

抓了一段時(shí)間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效：在自習(xí)課時(shí)間,，你走進(jìn)校園,，到處?kù)o悄悄,，教室里學(xué)生們有的看書(shū),，有的畫(huà)畫(huà),，有的練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了,。昔日的嘈雜,、爭(zhēng)吵再也沒(méi)有了,。這是多么和諧的校園啊!在課間,，學(xué)生們或在花壇之間，或在綠樹(shù)之下散步,、談心,、讀書(shū);或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩,、踢毽子,、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐,、打鬧已無(wú)影無(wú)蹤了,。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,，怒目相向的沒(méi)有了，誠(chéng)懇的道歉,、真切的問(wèn)候多了;校園教室，隨手扔紙的沒(méi)有了,，俯身?yè)旒埖亩嗔?師生見(jiàn)面，形同陌路的沒(méi)有了,，互相親切的問(wèn)候、甜美的微笑多了;花壇之中,，損花折樹(shù)的沒(méi)有了，澆水,、施肥,、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動(dòng)人的情景，我們喜在眼里,，美在心頭,，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!

抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,，我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,。教師,，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程;學(xué)生,，一步一個(gè)腳印,。師生密切配合,，老師督促學(xué)生認(rèn)真練,、經(jīng)常練,，師生要持之以恒,，堅(jiān)持不懈,。

常言道，三歲定八十,。大教育家孔子云：“少年居性,，習(xí)慣之為常?！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人生,。因此人自幼年就應(yīng)通過(guò)教育，去建立一種良好的習(xí)慣,。”可見(jiàn),，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響,。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,，決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事,。我們作為教育者，肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信,，少成若天性，習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,，文明之花一定綻放在美麗的校園!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年?

同學(xué)們也許記得,，在上小學(xué)的時(shí)候，包括現(xiàn)在初中,，老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，而我們總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出,，該干什么,，還干什么?如,，我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類(lèi)書(shū),，雖然他們認(rèn)為看這些書(shū)是為了娛樂(lè)，,，但看多了，慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡,，逐漸加重。有事,，當(dāng)書(shū)中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的，就無(wú)意識(shí)的按照書(shū)上的內(nèi)容來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生活中的事!

所以,，我認(rèn)為,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，首先要改變自己的錯(cuò)誤觀念,，做到遇事鎮(zhèn)靜,，沉著思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花,，就不考慮后果，只顧眼前的處境,。事后，才后悔某及,，因此，我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理,，來(lái)要求自己,，讓自己在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中完善,，是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年，為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備……!

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《遵紀(jì)守法,，從我做起》,。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求,。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話(huà),，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了,。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,，就怕以后到社會(huì)上,，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法,，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng),?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”,，相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了,，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針,，天長(zhǎng)日久,，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,，長(zhǎng)大了就很有可能偷金?！?/p>

但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車(chē)輛撞倒,，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們,，祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法、懂法,、守法,。從小事做起，從我做起,，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng),、自尊,、自重、自愛(ài),，讓我們嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候,，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),，我都不禁簌簌落下眼淚,。這時(shí),，我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧,。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事,，都離不開(kāi)法律。所以守法,、愛(ài)法、遵法,、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

走在大街上,，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,，勿搶一秒”,，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性,。然而,，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò),，最終鑄成大錯(cuò),。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么,，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁,，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,，在無(wú)形中就觸犯了法律,。有一次，我路過(guò)樂(lè)西小巷,，突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡,。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,，要他把錢(qián)拿出來(lái),。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽?，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,，如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害,，我也嚇得心怦怦直跳,。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián),。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話(huà)。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了,，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,，小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,，我懸著的心也總算落地了,。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí),，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū),，不遵紀(jì)守法,，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,，遵守校內(nèi)外紀(jì)律,，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!

每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的,。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼淚,。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁,。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事，都離不開(kāi)法律,。所以守法,、愛(ài)法、遵法,、用法成了我們每個(gè)人必要的原則,。

走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛,。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性,。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,，使他們一錯(cuò)再錯(cuò),，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎,，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法,，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活,。

在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,，在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次,，我路過(guò)樂(lè)西小巷，突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡,。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,，要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽?，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,，如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害,，我也嚇得心怦怦直跳,。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián),。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話(huà),。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,，小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,，我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí),，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū),，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事,。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,，遵守校內(nèi)外紀(jì)律,，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!

遵紀(jì)守法從我做起演講稿篇二十

演講稿。

具有宣傳,、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。以下是由本站pq小編為大家推薦的遵紀(jì)守法從我做起演講稿，歡迎大家學(xué)習(xí)參考,。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》,。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求,。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話(huà)，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民,。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法,。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好,。因?yàn)榱?xí)慣成自然,，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事,，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng),。“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金”，相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了,，它的意思大概就是,，“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針,，天長(zhǎng)日久,，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金,?！?/p>

但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由,。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們，祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法,、懂法,、守法,。從小事做起,，從我做起，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,，自強(qiáng)、自尊,、自重,、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

遵紀(jì)守法,，歷來(lái)都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然?！盁o(wú)米不成粥，無(wú)法不成國(guó)”,，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。

不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，在我們的身邊，時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何,。我們不說(shuō)太遠(yuǎn)的,，就近來(lái)說(shuō)吧：學(xué)校一直以來(lái)禁止學(xué)生從正門(mén)走，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí),，在正樓門(mén)走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問(wèn)題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆，但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車(chē)而相互推卸責(zé)任,，甚至后來(lái)大大出手,。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問(wèn)題。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,，目前青少年犯罪的比例正逐年上升,。我們身為21世紀(jì)少年，身為祖國(guó)的花朵,，人民的未來(lái)。我們一定要杜絕不良嗜好,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。

我的演講完了,，謝謝。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

我是來(lái)自xx班的繆銘昊，很榮幸能代表高二(五)班做這次國(guó)旗下的講話(huà),，今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。

首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,，我演講的語(yǔ)氣將會(huì)是非常冷靜的,。希望通過(guò)這次的演講，大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解,，認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等,。

規(guī)章制度。

的合理性與重要性,。

在演講之前,，想問(wèn)問(wèn)大家對(duì)剛剛過(guò)去的中秋假期滿(mǎn)不滿(mǎn)意?大家對(duì)馬上到來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓,、家人團(tuán)聚的美滿(mǎn)假期，是源于一項(xiàng)國(guó)務(wù)院的規(guī)定,?！叭珖?guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來(lái),，其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí)，其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了,。

遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼,，那么我們可曾思考過(guò)什么是遵紀(jì)守法，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢,。要回答第一個(gè)問(wèn)題,，從字面上理解，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律,，遵守法律，說(shuō)白了就是遵守一種規(guī)章制度,，其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束,，它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁?，在潛移默化中?guī)范著我們的行為,，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,，即我們常說(shuō)的自律，嗯這很重要,。

亞里士多德說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序,，有良好的法律就會(huì)有良好的秩序,?！北娝苤?，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,，所謂法治，即是依法治國(guó),，依照法律來(lái)治理國(guó)家。法律是一種特殊的制度,，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范,。我們常說(shuō)法律無(wú)情，可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下,，它如一把無(wú)聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行,，保護(hù)著我們的合法權(quán)利,。一個(gè)國(guó)家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來(lái)衡量的,。反之,，倘若沒(méi)有了法律的約束，社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼,，以中國(guó)的文革為例,，由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩,，司法制度陷入癱瘓，中國(guó)的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見(jiàn)法治的重要性,，近年來(lái)，隨著中國(guó)不斷全面推進(jìn)依法治國(guó),，加強(qiáng)法制建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基,。

而紀(jì)律,，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章,、條文,。除法律之外,，還包括職業(yè)法規(guī),、校規(guī),、村規(guī),、家規(guī)等等。我們身為專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生這個(gè)職業(yè)的人,，一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),，與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì),。同學(xué)們?cè)趧倓傔M(jìn)入瑞中時(shí)，老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊(cè)”,，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會(huì)組織校規(guī)校紀(jì)測(cè)試,，對(duì)考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理,，團(tuán)委學(xué)生會(huì)還會(huì)安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺(tái)賽等的活動(dòng),，目的無(wú)非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),，保障我們的知情權(quán)。我們常說(shuō)知法然后守法,。若連法規(guī)都只是略知一二，有談何在思想上重視,，在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對(duì)我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚,，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊(cè)翻一翻。這本書(shū)一直被我保存的很好,，內(nèi)容可以說(shuō)是應(yīng)有盡有無(wú)懈可擊,。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案，由此可見(jiàn)我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)完善的地步了,。

盡管如此,，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束，面對(duì)規(guī)矩依然我行我素,，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個(gè)性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好，那也不好，總覺(jué)得生活得很不自由,，但望若有一天權(quán)在手,，便要指點(diǎn)江山,，勾畫(huà)一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī),。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個(gè)學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的,，而我們每一個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體,，都有自己的獨(dú)立想法，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的,。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對(duì)自身行為的限制,，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說(shuō)的第二個(gè)問(wèn)題。首先,，我在前面論述過(guò)，規(guī)矩是一個(gè)集體不可動(dòng)搖的根基,，有句話(huà)我們都聽(tīng)過(guò),，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,?！蔽覀兩頌閭€(gè)體，從集體的利益考慮出發(fā),，就不應(yīng)該破壞它,，而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì),，維護(hù)集體的紀(jì)律性,。其次,，一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對(duì)個(gè)人主觀能動(dòng)性的否定，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,，換句話(huà)說(shuō),，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行,。如果你真正的有智慧，做的事都是前所未有的,，已經(jīng)超脫六道,，連校規(guī)都無(wú)法處罰你了,，才叫做牛,。另外,，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事,，他并不是有百害而無(wú)一利的,，它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利,，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利,、人身安全的權(quán)利,，這種受保護(hù)的感覺(jué),，多好啊。

遵紀(jì)守法從我做起,。最后我想有必要對(duì)瑞中生的九字方針做出一個(gè)新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子,，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事，就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng),，孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”,，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩，真正做到知行合一,，自覺(jué)遵守道德規(guī)范,，而不是勉強(qiáng)去做。

謝謝大家!