我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

家長教育心得體會篇一

作為父母,，我們都期待自己的孩子能夠健康成長和前途無限,。但是,，在孩子的成長過程中,，家長教育的作用不可或缺。在我多年的育兒經(jīng)歷中,，我發(fā)現(xiàn)家長教育不但是一門藝術,，也是一門學問。因此,，本文將分享我在育兒過程中獲得的一些家長教育心得和體會,。

2.培養(yǎng)孩子的習慣。

我發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)孩子良好習慣是非常重要的,。由于很多習慣是需要長期養(yǎng)成的，因此,，家長需要花費大量的時間和精力來引導和培養(yǎng)孩子良好的習慣,。比如，我們可以讓孩子早睡早起,、講文明禮儀,、注重衛(wèi)生等。前期的投入和耐心的教育,，都是為了孩子日后的成長和未來的更好發(fā)展,。

3.培養(yǎng)孩子的獨立性。

除了培養(yǎng)孩子良好習慣,，還需要讓孩子具備獨立性,。孩子長大后，將會自己面對社會和一系列的挑戰(zhàn),。因此,，家長應該創(chuàng)造機會和條件，讓孩子自己去嘗試并解決問題,，這樣能夠培養(yǎng)孩子的自信和勇氣,。我們要善于引導孩子，不要干預孩子的決策,。這樣可以幫助孩子成為一個自我管理的人,，這在未來的職場和生活中都非常重要。

4.立志向以及價值觀,。

立志向和價值觀的培養(yǎng)也是非常重要的,。因為這關乎到孩子的人生方向和行為規(guī)范。作為家長,，我們應該引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀,。我們可以通過給孩子講各種故事、看電影和閱讀好書來教育,、啟發(fā)孩子,。這些都可以潛移默化地影響孩子的人格和成為人的方向,。

5.減輕學習壓力。

最后,，我們不應該忽視減輕孩子的學習壓力,。我和我的孩子們的教育過程中，學習壓力確實是個大問題,。因此,，我會告訴我的孩子們，成績不是最重要的,，重要的是快樂學習,。我也希望看到孩子們更多地從生活中去學習，這樣可以幫助他們更好地理解知識和豐富他們的人生,。

6.結論,。

在孩子的成長過程中，我們不能忽略家長教育的重要性,。我們堅信良好的家長教育對孩子的成長起著至關重要的作用,。在育兒過程中，家長要花費大量的時間和精力去引導孩子,，教育孩子,，以培養(yǎng)孩子的好習慣、獨立性,、價值觀和減輕學習壓力等等,。我們相信，在家長的共同努力下,，我們的孩子會健康成長并成為有用之才,。

家長教育心得體會篇二

這個星期，我們學校邀請了許多老師來到學校,，我們學校的老師給我們做了一場精彩的講座,。聽了許多老師對孩子們家庭教育的講座，我對孩子的成長有了很多的感悟,。

這次講座主要講的是：家庭教育與學校教育的關系,。學校教育，不僅僅是家長的,，也是家長的,。孩子從小就開始接受教育，家長是孩子的第一任老師,，家長的言傳身教，家長的榜樣作用,，家長要求孩子做到的,，首先做到,。家長要求孩子做到的，家長必須要做到,，要求孩子不做的,，家長要耐心細致地做好。

孩子在學校的表現(xiàn)可能與學校教育是分不開的,。家長要在日常生活中注意自己的言行,，做孩子的榜樣。家庭教育中的每一個細節(jié),，家長的言傳身教,，家長的榜樣作用，都會讓孩子受益一生,。

孩子的成長應該是一個持久的過程,，家長在孩子的成長過程中，也要注意方法,，要有耐心，要有足夠的耐心。我們的家長總是希望自己的孩子是優(yōu)秀的,，只是他們沒有想到做到,，我們的想法也是錯的!在我們的家長身上，有許多的家庭都是孩子中普遍存在的,。那么我們應該怎么教育孩子呢?通過這次家庭教育的講座,，使我知道了家庭教育是一項長期而艱巨的工作，我們要與孩子一起度過每一個快樂的時光,。

孩子就是一個世界,。孩子是我們的希望，家庭是我們的未來,。我們要用愛去培養(yǎng)孩子,，不能用言語和行動教育孩子。愛孩子,，就應該從小抓起!

家長教育心得體會篇三

隨著社會的發(fā)展和進步,，教育已經(jīng)成為一個家長非常關注的話題。作為孩子成長過程中的第一任老師,，家長的作用非常重要,。在過去的幾年里，我通過實踐和反思,，總結了一些關于家長前教育的心得體會,。

首先，作為家長,，我們要明白培養(yǎng)孩子的興趣和愛好是非常重要的,。孩子的興趣是他們自身的天賦和特長,，是他們與眾不同的標志。因此,，我們應該尊重孩子的個性,，鼓勵他們參與各種活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好,。例如,，我的女兒對音樂非常感興趣，我引導她學習鋼琴,，并鼓勵她參加鋼琴比賽,。通過培養(yǎng)孩子的興趣，不僅能夠提高他們的學術表現(xiàn),，還能夠增強他們的自信心和創(chuàng)造力,。

其次，作為家長,，我們需要建立良好的溝通和信任關系,。溝通是理解孩子內(nèi)心世界的橋梁，而信任則是家庭關系的基石,。我們應該耐心傾聽孩子的需求和想法,，與他們進行開放的對話。同時,，我們也要給予孩子充分的信任和自由,，讓他們感受到我們對他們的支持和關愛。我和我的兒子每天晚上都會坐下來聊聊天,，分享彼此的所思所想,。通過這樣的交流，我不僅更了解他的內(nèi)心世界,，也與他建立起了更深厚的親子關系,。

第三，作為家長,，我們要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自理能力,。在成長過程中，孩子需要逐漸學會獨立思考和解決問題的能力,。我們應該給予他們合適的責任和任務,，培養(yǎng)他們的自理能力。例如,，讓孩子自己完成簡單的家務,，如整理房間和洗衣服。通過這樣的鍛煉，可以培養(yǎng)孩子的自信心和責任感,，讓他們在未來面對困難時能夠更好地應對,。

第四，作為家長,，我們應該注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。品德是人格的基礎,，而價值觀則是人生的指南針,。我們應該教育孩子具備正直、寬容,、禮貌和勇敢的品德,，并傳遞給他們正確的世界觀和價值觀。例如,，我會通過講述有關勇敢,、團結和友愛的故事來啟發(fā)孩子的思考。通過教育孩子正確的品德和價值觀,，我們可以讓他們成為有責任心和社會責任感的人,。

最后，作為家長,，我們應該不斷學習和提升自己的教育能力,。教育是一門終身的學問，沒有最好只有更好,。我們應該保持謙卑的心態(tài),，并不斷地學習和進步。例如,，我參加了一些教育講座和培訓班,，通過學習其他家長的經(jīng)驗和專業(yè)知識，我能夠更好地理解孩子的成長需求,，并運用科學的方法來指導他們的學習和成長,。

總之，家長前教育是一項重要而細致的工作,。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好,、建立良好的溝通和信任關系、注重培養(yǎng)孩子的獨立和自理能力,、樹立正確的品德和價值觀,、不斷學習和提升自己的教育能力，我們可以為孩子的成長和未來奠定堅實的基礎,。我相信,，只有我們付出足夠的愛心和耐心，才能讓孩子茁壯成長，成為有道德,、有自主性和有創(chuàng)造力的人,。

家長教育心得體會篇四

教育孩子問題，歷來是仁者見仁,、智者見智,教育孩子沒有固定的模式,，千萬家庭有著千萬種形式，關鍵在于找到適合自己家庭的方式,，成功與否在于孩子是否認同,。

一個孩子的成長，不僅僅是看學習,、看特長,，健康成長的心理，才是應對將來日益復雜的社會競爭的保障,。自從孩子懂事起,，我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌,，對一些做法能簡單的判斷出對與錯,。做一個熱愛集體、尊敬師長,、團結同學以及遵守規(guī)章制度的典范,。

孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習,、模仿,。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學,，孩子接觸最多的是家長,，他們自覺與不自覺在模仿著父母的一言一行，俗話說：跟著好人學好人,，跟著神仙跳大神,。因此，家長要做好表率作用,。決不能在孩子面前隨意,，把社會上的不良習俗帶到家庭中來，影響孩子形成正確的人生觀,、價值觀,、和世界觀。

現(xiàn)在大都是獨生子女,，隨著生活條件的提高,，孩子在家庭的地位也一高再高,。孩子的隨意性也顯現(xiàn)出來，做事不專注,，常常半途而廢,，家長一定要督促孩子自己做的的事情就一定要做完，形成習慣,。我們經(jīng)?？吹揭恍﹫蟮溃髮W生生活不會自理等等,，無不給我們提醒,，孩子不能獨立，永遠是長不大的孩子,。為了讓孩子學會獨立自覺，我們家長就把他自己的事情讓他自己去完成,，絕不包干代辦,，逐漸養(yǎng)成自覺完成的習慣。

與孩子溝通,，最重要的是要平等,，每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外,。孩子在學習的過程中,，會遇到或多或少的難題，在他向你求救或者準備放棄的時候,，盡量不要批評,、抱怨孩子，在任何時候都要信任孩子,，給他時間,，勉勵他、鼓勵他相信自己有能力克服困難,。我們從旁助他分析原因,，查找問題的所在，從側面啟發(fā)他,、引導他,，激發(fā)他解決問題的欲望，和他一起享受解決問題后的喜悅心情,。對孩子的不同意見要認真聽完,，不能隨意打斷，等他說完再告訴孩子你的想法,，一定要站在平等的位置上,，不能一味的居高臨下，去提要求、下命令,，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了,。每天抽出一點時間與孩子聊聊，無管內(nèi)容,，可以海闊天空,，保持你和孩子的聯(lián)系暢通，讓我們的孩子身體和心里健康的成長,。

這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會,，希望能通過交流，大家都提高教育孩子的能力,，使每個孩子都能夠健康快樂的成長,！

家長教育心得體會篇五

作為家長，教育孩子是我們義不容辭的責任,。然而,，在實踐中，我們常常遇到各種挑戰(zhàn),。為了更好地教育我們的孩子,，我開始思考并嘗試家長化教育。通過這一過程,，我深刻地認識到了家長化教育的重要性和影響力,。下面我將分享我在家長化教育中的一些心得體會。

首先,，家長化教育需要我們理解孩子,。理解是孩子成長過程中必不可少的一部分。每個孩子都有自己獨特的個性和思考方式,，我們要尊重他們的差異,，并試著走進他們的內(nèi)心世界。只有了解孩子的需求和心理狀態(tài),，我們才能更好地與他們溝通,，找到適合他們的教育方式。有一次,，我意識到自己對孩子的期望太高,，過于強調(diào)學習成績。經(jīng)過反思,，我決定放下成績的壓力,，用更寬容的心態(tài)來接納孩子的每一個進步和努力。我開始傾聽孩子的聲音,，用心感受他們的需求,，逐漸建立起信任和親近的關系,。

其次，家長化教育要注重培養(yǎng)孩子的獨立性,。作為家長,，我們要為孩子提供安全的環(huán)境和適當?shù)闹笇В灰诉^度保護和干預,。我們應該鼓勵孩子自主解決問題,，培養(yǎng)他們的自理能力和創(chuàng)造力。例如,，我發(fā)現(xiàn)孩子在學習上遇到問題時,，我一味地幫助他們解決，并沒有給他們足夠的機會去思考和探索,。后來,，我在教育中刻意讓出一些空間，給予他們自主選擇的權力和機會,。我發(fā)現(xiàn),，孩子們學會了自主學習和解決問題，取得了更大的進步,。

第三，家長化教育需要我們以身作則,。孩子是模仿學習的動物,，他們會不自覺地模仿我們的行為和態(tài)度。因此,，我們要以積極陽光的心態(tài)來面對問題,，以誠實守信的原則來行事。當我們自己能夠做到理智和情感的平衡,，并展現(xiàn)出良好的行為榜樣時,，孩子們會積極地學習和模仿。例如,，在沖突處理方面,，我正視自己處理紛爭的方式，學會平等,、溝通和妥協(xié),。這樣，孩子們在面對沖突時也會積極尋求解決方案,，避免沖突激化,。

第四，家長化教育需要我們鼓勵孩子的獨立思考與創(chuàng)新,。我們要給予孩子足夠的自由和探索的空間,，引導他們運用自己的想象力和創(chuàng)造力,。我們要提供各種資源和信息，讓他們學會主動獲取知識和解決問題,。孩子們在自主學習和創(chuàng)新中能夠體驗到成功和成就感,，這將激發(fā)他們的學習興趣和動力。例如,，我鼓勵孩子們參與課外活動和興趣班,，培養(yǎng)他們的興趣愛好和特長，讓他們在自己感興趣的領域中有所建樹,。

最后,，家長化教育需要我們與孩子相互尊重和平等交流。不僅要我們尊重孩子的權益和個性,，還要讓孩子明白我們作為父母的關愛和付出,。我們要和孩子保持平等的溝通，尊重他們的意見和想法,。在教育中,，我們要適時地給予鼓勵和贊美，讓他們感受到我們的關心和支持,。例如,，我和孩子之間相互傾訴，暢談彼此的困惑和快樂,，加強了我們之間的親子關系,。

綜上所述，家長化教育是一種有效的教育方式,，它通過理解孩子,、培養(yǎng)獨立性、以身作則,、鼓勵獨立思考與創(chuàng)新以及相互尊重平等交流等方式,，促使孩子健康成長并取得良好的發(fā)展。在實踐中,，我們需要根據(jù)孩子的需求和情況靈活運用這些教育方法,，不斷完善自己的教育理念和實踐。相信通過家長化教育,，我們的孩子將成為能夠獨立思考,、自信自立的人。

家長教育心得體會篇六

首先要知道什么是安全,，日常生活中存在哪些不安全因素,，怎樣做才能避免這些不安全因素不會發(fā)生。

其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時該怎么辦?

一,、在家里應注意正確使用水,、電,、氣。不要忘記關水龍頭,，地漏周圍不能有雜物,，影響排水;家里的電器、插頭盡量不要動,，嚴禁用金屬搗鼓插座,、插排孔;煤氣灶開關盡量讓父母幫你啟用(如果你自己想試做飯)，隨時提醒父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門,，先給爸媽匯報,，讓父母看看再決定是否開門，如果只有你一個人在家,，你可以從貓眼看是誰,，如果是親友，你可以開門讓進,，同時給父母打電話說誰誰來家里了,。如果不認識，千萬別開門,，來人如果說認識你或者父母,，你也別開門，你說等等,。這時你可以馬上給父母打電話聯(lián)系,，如果聯(lián)系不上父母，也別著急,，你可以不理會來人，如果來人在門外騙你開門,，你可以打110說明情況,，切記：一定把自家所處地點平時記住。

二,、在外面,，注意交通安全，過馬路一定等綠燈亮,，先左右看看,，確信安全再快步穿過。如果坐在大人自行車后面,，一定用手把大人抓好,，衣服不能敞開，書包不能背在身上,，同時提醒大人騎車不能太快,。如果是坐父母車或打的上學,，在車里系好安全帶，不要動車門開關或車窗開關,，手,、頭不要伸出車窗外。下車時需等車停穩(wěn),，開車門時要看看車后有無障礙物,。

三、在學校時注意上下樓梯不要跑動,，進出教室或廁所等不要擁擠,，應有序進出。和小朋友課外活動時應注意不要傷人或被傷,，在教室里遇見突發(fā)事件時不要驚慌,，服從老師安排，或者躲在課桌下面,。

四,、在上學或放學途中盡量不要一個人單獨走動，遇見緊急情況時更不要慌張,，隨時觀察周圍情況,，有異常或可疑的人要遠離,，如父母在可給父母匯報,。如有壞蛋分子襲擊學生，應立即找個安全地方藏躲,，并向大人求助,，同時大聲呼救。上學時應盡快進入學校,，別在校門口逗留,，放學時應盡量在學校老師帶隊下有序離校，如父母沒及時來接你,，可給老師說讓老師幫忙聯(lián)系一下父母,。高年級不需要接送學生歸校或回家也要及時,，不要在外面逗留,，更不要去網(wǎng)吧玩耍。

家長教育心得體會篇七

作為家長,，我們的責任不僅是給孩子提供日常生活的需求,，更要對他們的教育起到關鍵的幫助作用。這也是家庭教育的最大優(yōu)勢,。然而,，家長去教育孩子并不是一件容易的事情,。在這過程中我們需要不斷改進和提升自我，不斷取得經(jīng)驗提高自己的教育水平,。在家長去教育孩子的過程中,，我也有了自己的一些心得體會。

首先,，作為一個家長,，我們需要更多地投入到孩子的教育中。常常會有家長抱怨他們對孩子做了很多,，但孩子并沒有作出更多的反應,。這是家長不夠負責任的體現(xiàn)。家長需要投入更多的時間和精力去了解孩子的需求和問題,，并從根本上解決這些問題,。例如，我的孩子曾經(jīng)有過語言障礙,，我和我的配偶不斷地為他練習發(fā)音,，不放過每個可以提高他發(fā)音的機會。當我們看見他的口齒更加清楚時,，我感到非常欣慰,，這也提高了我的家庭自豪感。

其次,，家長需要保持溝通,。孩子們不斷成長和變化，他們對事物的看法和想法也在不斷發(fā)生變化,。因此,，家長需要在不同的階段不斷溝通和了解孩子的想法，掌握他們想要了解的事物并給予他們合適的指導,。我們還應該與孩子分享我們自己成長的歷程,，這樣才能更好地建立雙方的信任關系，讓孩子更容易地接受我們的教育,。

第三，家長需要為孩子創(chuàng)造一個學習和成長的環(huán)境,。孩子們的成長環(huán)境是非常重要的,，這決定了孩子的學習和成長效果。我們該如何創(chuàng)造一個優(yōu)秀的環(huán)境呢?首先,，家長需要為孩子提供良好的學習臥室,，這樣孩子可以有自己安靜的空間閱讀、思考和學習,。在孩子需要幫助時,，我們應該及時跟進,，給他提供幫助。

第四,，作為家長我們也要保持自己不斷學習,，不斷更新教育知識和方法。有可能有些家長沒有教育背景,，但我們不能因為這個原因就不去關注和學習教育的相關知識,。在我們的現(xiàn)代社會里，學習無處不在,，我們可以在網(wǎng)上查找相關的教育相關知識,，并與他人交流分享教育經(jīng)驗，這是否能提高我們的教育水平和能力,。

最后,，家長應該保持耐心并堅定信念。教育是一個需要耐心,，漸進和平衡的過程,，家長需要去接受孩子的不同反應和情緒，不要強制讓孩子按照自己的意愿去行動,。我們需要相信,，只要通過慢慢的引導和教育孩子們最終會明白正確的道理，并且取得成功,。

總之,，作為一名家長，我們需要保持不斷進步和學習的心態(tài),，去了解孩子,，為他們創(chuàng)造一個優(yōu)秀的成長環(huán)境，以及通過更好的溝通和指導,，不斷化難為易,，推動孩子的智力和情感發(fā)展。只有我們自己不斷提高教育水平的時候,，才能更好地去開展家庭教育,，讓我們的孩子在不斷的成長中變得更加完美。

家長教育心得體會篇八

“望子成龍,，盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿,。

可作為父母，我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此,，我請教過孩子的老師和其他家長,，也買過這方面的書籍、光盤，經(jīng)過長期的學習,、摸索與總結,，事實證明，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果,。

在這里,，我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長們分享,，希望對大家有所啟發(fā),。

一、父母要給孩子樹立好的榜樣

我們都知道,，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育,，為我們一生的成長奠定基礎。

所以,，我們應當為孩子創(chuàng)造一個健康,、科學、快樂的成長空間,。

夫妻之間的相互尊重,，長幼之間的關愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處,，會直接影響到孩子的身心發(fā)展,。

我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子,。

不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明,、活潑,，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學習成長,，汲取嶄新的事物和知識,。

孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響,，模仿身邊的人或事物,， 因此，家庭的生活環(huán)境,、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。

我女兒今年七歲，剛上二年級,。

有一次，先生問女兒：“凡凡，你長大后,，希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場,，我對這個謎底充滿了期待。

只見女兒作了片刻思考,，大眼睛骨碌一轉,，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股。

那一剎那,，我懵了!我是個自由職業(yè)者,，時間比較自由靈活，經(jīng)常在電腦前看股票,。

她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,，進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。

從那時起,，我開始重新反省自己的日常言行,，緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。

爭取做到：在孩子面前,，不看股票,、不玩游戲、不網(wǎng)聊,，不給孩子帶來任何不良影響,。

這樣一來，我的空余時間也就多了起來,，我開始嘗試做些各種各樣的小點心,。

現(xiàn)在，絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題,，自夸一下啊,，手藝還不錯，呵呵,。

最近,，我還學會了做生日蛋糕。

我自己多掌握了一門技能,，孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程,，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意,，我們彼此都開心,，吃起來也就更有一番味道了。

由此可見,，平時,，我們家長的所作所為,，孩子們都在看著，同時也會影響孩子,，我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子。

二,、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習慣

孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,，也渴望參與其中，獲得體驗與成功的快感,，我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)造這種機會,。

我的孩子一歲多時，學會自己進食,，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強，經(jīng)$2老師的夸獎,。

雖然孩子一開始在做這些事情時,，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會,，并加以鼓勵,，直至她成功。

孩子從小和我分床睡,，在她四周歲時,，她說她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間,，當時我心里沒底,，但還是同意了她的請求。

頭幾個晚上,，半夜里我總要起來看好幾次,，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實,。

后來,，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好,，我很放心,。

這也是她最值得驕傲的地方了，經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的,。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,，比如自己的飯碗、手帕之類的物品,。

洗不干凈的時候,，過后我們可以偷偷再洗一次,，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們,。

這樣時間一長,，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。

適當?shù)墓膭詈唾澷p,，可以強化良好的學習行為，防范不良行為的養(yǎng)成,。

俗話說“一句鼓勵話,，勝過百句罵。

確實,，比起批評和指責,，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果,。

平時我們應該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習慣,，并給予及時鼓勵和贊揚。

一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的`努力,需要家長不斷地督促和引導,，還必須持之以恒,，像滴水穿石一樣，一點一滴,、經(jīng)年累月,，直至良好的習慣形成。

三,、多和老師探討,，多和家長交流

孩子在讀書期間，老師的作用是相當巨大的,。

非常幸運,，我女兒的啟蒙老師是個教學經(jīng)驗豐富又負責的好老師，很受班級里的學生歡迎,。

平時放學后,，我經(jīng)常老師進行交流，了解孩子在學校的表現(xiàn),，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師,，和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣，使其錯誤能夠得到及時糾正,。

這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子,，更有利于她從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合我的孩子的教育方法,。

針對孩子學習中的幾項弱點,，根據(jù)老師的提議,，我做了一張“好孩子進步跟蹤表”，當中列了“速度快”,、 “很自覺”和“無錯字”三項,，每日一評，有進步的畫一顆紅星,，無進步的畫一顆黑星,。

紅星可以用來換獎勵，積滿了十顆紅星,，我就給買一本她喜歡的課外書,。

幾周下來，效果顯著,，女兒很開心,，老師也表揚女兒進步明顯。

正因為這樣,，我經(jīng)常教導孩子尊敬老師,，認真聽取老師的教導，“一日為師,，終生為父”,，這正是老師的偉大之處。

此外,，每隔一段時間,，我會在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長習慣性地拉家常,，談論孩子在家的學習,、生活。

我會把自己近段時間促進孩子進步,、行之有效的新經(jīng)驗與方法講給家長聽,，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當?shù)臅r候加以借鑒,。

四,、在與孩子的溝通中，不可忽視文字的力量

在與孩子一起學習,、生活的過程中,，有時我也會遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說與引導,，卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生,。

碰到類似的事情，我苦惱過,，也思索過：我們做父母的不能總是指責孩子,，也應該自己反思一下,，看看問題出在哪里?或許，我們可以嘗試換一種方式,，這樣孩子會更容易接受一些呢?其實,，只要有愛心、有創(chuàng)意,，家庭教育也同樣可以富有情趣,。

有一次，我對孩子的批評教育太過了,，但自己并沒有意識到,，以至于孩子有些傷心并抵觸，當時,，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上,。

我一看,，紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。

她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,，于是,，我把語氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”,。

我清楚地記得,，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片,，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,，卡片上寫著“媽媽，我愛你!”原來她后悔……想到這里,，我的淚涌了出來,。

我把她寫給我的紙片翻了過來，寫道：“對不起,，是媽媽錯了!”而且,，我還故意，把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”,，在母親節(jié)的卡片中,，我女兒就是這么寫的，呵呵,。

女兒看了之后,，隨即捂嘴大笑，并批評起我來：“媽媽,，你把‘媽媽’兩個字寫錯了,，你是怎么當媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑,，我也笑了，緊張的氣氛頓時活躍了起來,。

我對她說：“孫老師,，麻煩你幫我糾正一下錯誤，可以嗎?”女兒欣然應許,。

從這件事中,，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中，有時候用文字比用語言更方便有效,。

因為文字和語言相比,，語言比較羞澀，有時難以啟齒,，文字比較含蓄委婉,，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個耳朵進,，那個耳朵出。

而文字克服了這個弱點,，只要不把它毀掉,，我們什么時候想看，都可以拿出來再看,，而且每看一次,，感覺都能重溫一遍，印象也就自然比較深刻,。

與暴風驟雨式的訓斥相比,，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心,、容易被孩子接受,，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉,。

如此經(jīng)常一來一往,，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

總之,，家庭教育是一門綜合性很高的藝術,，也是一個復雜的過程、一項偉大的事業(yè),。

它要求家長綜合多方面的知識,，更好的和孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在學習,、生活,、交友、做人,、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來,。

所謂“得法者事半功倍,，不得法者事倍功半”,。

家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看,，它可能造就一個民族的自豪,，乃至成為社會文明與進步的象征。

不過每個孩子的教育方式也應該因人而異,、因勢利導,，不能一概而論,。

希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力,、多動點腦筋。

最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的,、不為社會所累的,、對社會有用的人,。

孩子,，是每一位父母心中的寶貝,，我們都盼望著她們茁壯地成長,，在教育孩子的過程中,，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色,。

家庭教育和學校教育同樣至關重要,。

女兒今年6周歲半，剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,，我最深的體會是：

一,、溫馨,、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。

父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理,。

不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。

給孩子一個安全,、舒適,、溫暖的家,，是教子的第一步,，家人之間要相親相愛，和睦相處。

在這方面,，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖,。

二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病,。

比如：給她講講“孔融讓梨”的故事,，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事,，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等,。

閑暇時，常和女兒做連句的游戲,，我說上句：“妹妹摔倒了,。

女兒連下句：“我馬上把她扶起來,。

……樂此不疲,。

三、讓孩子“自己來”,，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題,。

有些家長望子成龍,，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至,，卻將良好行為習慣置之腦后,，聽之任之。

我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要,。

讓孩子參加力所能及的勞動,，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性,、責任感,、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力,。

因此,，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活,。

如：收拾玩具,、穿衣、洗手絹,、洗襪子,、整理床鋪等，當然,，孩子干活常常不一定能夠干不好,，就此我們不能以成人的標準去評價他們。

只要孩子作出了努力,，家長就要充分肯定,。

對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力,。

四,、讓孩子少一點壓力，多一份輕松,。

在學習之余要注意讓孩子適當放松,，每晚抽出半小時進行散步、慢跑,，并利用這一時間,，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心,，隨時觀察其身心的變化,，善于利用生活小事,，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子,。

??????? 善于捕捉她身上的閃光點,，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,，縱向看進步,，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,，提高孩子的自信心和良好的學習習慣,。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,，就會有什么樣的收獲,，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良,、友愛的種子。

讓美麗,、善良,、友愛的花開滿孩子的心田。

不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,，順其自然,，因材施教，讓孩子輕輕松松學習,，要相信：是金子總是會發(fā)光的!

家長家庭教育講座心得體會

現(xiàn)擇其扼要結合自己反思如下：

一,、克制自己的不良情緒。

保持情緒良好,，不要把在單位的工作情緒帶到家里,，甚至轉移給孩子，要“制

怒”,，怒則失去正常理智,，萬事皆失去準線。

父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,，減少對孩子的影響,。

二,、要真愛自己的孩子,。

人際交往的原則，理解,、尊重,、平等,，多看優(yōu)點，少看缺點,，何況自己的骨肉至親,，不要吝嗇我們的愛，多表揚他,，增加自信,，有自信才有志向，有志向才會成功,。

心得體會

三,、對孩子要放手，培養(yǎng)其獨立能力,。

古人說：“授之以魚,，不如授之以漁。

我們要勇敢放手,，沒有錯何來對,，讓孩子自己領悟，“苦其心志,，勞其筋骨”方能進步,。

四、學習要走直線,。

眾人皆知一個數(shù)學觀點：“兩點之間,，直線距離最短”，所以從學習到有成,，

要堅持走直線,，中間彎曲將事倍功半，家長負責時刻矯正,。

避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生,。

家庭教育也是一項工作，我們要堅持做下去才會有效果,，曾國藩說過“但須

有志有恒,，乃有成就耳” “事斷不可求速效，求速效必助長,，非徒無益,，而又害之。

必要日積月累,，如愚公之移山,，終久必有豁然貫通之侯”

總之，聽完王教授的講座深有愧意,，父母的做法,，言傳身教直接影響著孩子

未來的成功與否,，我們做得還遠遠不夠，感謝學校和趙老師給了我們做父母的一個學習的機會,，給了孩子一個成功的可能,。

家長教育心得體會篇九

我是幼兒園xxx的家長，現(xiàn)在我的小孩在讀幼兒園的中班,，我的孩子讀幼兒園已經(jīng)一年半了,，現(xiàn)在在幼兒園里的學習很不錯。我在對幼兒進行的教育有我的心得,。

孩子在很小的時候,，就算犯錯了，也不知道自己犯的什么錯,，那我們做家長的,，對他進行的教育就要去耐心的詢問他犯的錯誤是什么，進而對他講解自己做的事情是一個什么樣的錯誤,，告訴他是不能做的,，是要去改正的，引導他走向正確的道路,，鼓勵他改正,。而不是看見他犯錯，就直接開罵,。這樣對他們是會造成傷害的,，有些孩子膽小的話，可能會因為害怕作為家長的打罵而改正,，但是對孩子心理造成的陰影也是很大的,，長時間這樣是會讓幼兒長大之后的性格變得過于膽小。那有些小孩不聽話的,，對他們來說,，你的打罵只會增加他對父母的怨恨，他們會選擇叛逆的頂撞父母,。所以在孩子犯錯后,，一定要溫柔的對他們進行引導，及時改正他們犯的錯,。

不能因為還太小,，就對他過于溺愛了。我們在家中,，可以適當?shù)恼埶麕臀覀冃┬∶?，比如讓他對自己的房間里的玩具自己收拾，這不僅可以培養(yǎng)他做事的責任心,，更能鍛煉他獨立收拾玩具的能力,。這在家中就開始教育，這樣到幼兒園后,，他就能自己去做好自己的事情,，不會總是尋求老師的幫助，而是自己主動去做好個人的事情,，這對孩子來說是能夠培養(yǎng)獨立的性格,。

那在家中，作為家長就要去對他們進行學習指導,，但是這個指導要符合孩子,。可以爭取孩子的意見去給他報興趣班,，孩子的興趣要從小培養(yǎng),，這樣才能提高孩子各方面的能力。而給他們報興趣班,，不能以自己的意愿為主,，而是要以孩子的志愿為主，征得他們的同意后,，再去進行興趣班學習,。

以上就是我對自己孩子的一個教育，我作為他的家長,，我很了解自家的孩子,，知道他的性格，所以在教育這方面,，我都是細心,、耐心的，不對他使用暴力教育,，我對我的孩子都是盡量的讓孩子自己去認識到自己的錯誤,，我在旁邊也只是為他引導，不會過分的牽涉進去,，讀幼兒園了,，孩子就更需要家長的陪伴和細心教導。