心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
籃球教學(xué)心得體會(huì)篇一
籃球是一項(xiàng)全身心投入的運(yùn)動(dòng)，越來(lái)越多的人參與其中,。作為一名籃球教練,，我有幸能夠與學(xué)生們一起探索籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)，讓我深刻感受到籃球教學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性,。在教學(xué)的過(guò)程中,，我積累了一些心得體會(huì)。本文將從規(guī)劃課程,、培養(yǎng)學(xué)生興趣,、注重基本功、注重團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)注個(gè)體發(fā)展五個(gè)方面闡述我的心得體會(huì),。
首先,，在教學(xué)過(guò)程中，我意識(shí)到規(guī)劃課程對(duì)提高學(xué)生的技能水平至關(guān)重要,。在開(kāi)始教學(xué)之前,，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的水平制定詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,。例如，對(duì)于初學(xué)者,，我會(huì)注重基本技能的訓(xùn)練,，如傳球、運(yùn)球和投籃等,。而對(duì)于進(jìn)階學(xué)生,，我會(huì)加強(qiáng)比賽技巧和戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng)。通過(guò)合理的課程規(guī)劃,，我能夠幫助學(xué)生有條不紊地提高自己的能力,。
其次，培養(yǎng)學(xué)生的興趣是教學(xué)的關(guān)鍵,?；@球是一項(xiàng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)，但對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō),，在初始階段可能會(huì)感到無(wú)聊或困難,。因此，我努力創(chuàng)造一個(gè)積極的氛圍,，讓學(xué)生們享受到訓(xùn)練的樂(lè)趣,。我會(huì)對(duì)課程進(jìn)行設(shè)計(jì)，增加一些有趣的小游戲和挑戰(zhàn),，激發(fā)學(xué)生的好奇心和潛力,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，他們更加主動(dòng)地參與到訓(xùn)練中,，提高自己的技能,。
第三，注重基本功的培養(yǎng)是籃球教學(xué)的重要一環(huán),。在籃球運(yùn)動(dòng)中,，基本功是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵。我注重教授學(xué)生正確的姿勢(shì)和動(dòng)作,，并通過(guò)不斷的反復(fù)訓(xùn)練來(lái)鞏固他們的基本技能,。例如，在傳球訓(xùn)練中,，我會(huì)教授正確的傳球姿勢(shì)和傳球路線(xiàn),，并結(jié)合實(shí)際練習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)基本功的培養(yǎng),，學(xué)生們能夠打好籃球的基礎(chǔ),，為更高水平的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
此外,，籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),，注重團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練,，我?guī)椭鷮W(xué)生們建立起相互之間的信任和配合,。例如，在比賽模擬訓(xùn)練中,，我會(huì)把學(xué)生分成若干小組,，并設(shè)置各種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，有機(jī)會(huì)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。團(tuán)隊(duì)合作不僅能讓學(xué)生們相互幫助,，還能讓他們學(xué)會(huì)如何與他人合作，提高他們的社交能力,。
最后,，我認(rèn)為關(guān)注個(gè)體發(fā)展同樣至關(guān)重要。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,，作為一名教練,，我要發(fā)現(xiàn)他們的潛力，并針對(duì)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng),。例如,，對(duì)于身體條件好但技術(shù)水平較低的學(xué)生，我會(huì)注重技術(shù)方面的訓(xùn)練,；對(duì)于技術(shù)水平好但身體條件較差的學(xué)生,，我會(huì)幫助他們改善身體素質(zhì)。通過(guò)關(guān)注個(gè)體發(fā)展,，我能夠滿(mǎn)足學(xué)生的需求,，幫助他們?nèi)嫣岣摺?/p>
綜上所述，籃球教學(xué)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作,。通過(guò)規(guī)劃課程,、培養(yǎng)學(xué)生興趣、注重基本功,、注重團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)注個(gè)體發(fā)展,，我能夠幫助學(xué)生們提高籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)也培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人品質(zhì),。教學(xué)的過(guò)程中,，我也不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。只有不斷提升自己,，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生，讓他們?cè)诨@球這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華,。
籃球教學(xué)心得體會(huì)篇二
籃球是一項(xiàng)富有魅力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，它既有利于身體鍛煉,，又能培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作精神。作為一名籃球教練,，我有幸參與了一堂籃球教學(xué)課,，并從中獲得了諸多心得體會(huì)。在這篇文章中,，我將分享這次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的五個(gè)方面,，希望可以幫助到其他的教練和學(xué)生。
首先,，在籃球教學(xué)課中,，技術(shù)培養(yǎng)是最重要的一環(huán)?；@球是一項(xiàng)技術(shù)含量較高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，技巧的熟練程度直接關(guān)系到球員的表現(xiàn),。在教學(xué)中,，我將技術(shù)培養(yǎng)作為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生控球,、投籃和傳球等方面的基本技能,。我通過(guò)示范和講解的方式,，幫助學(xué)生理解正確的技術(shù)動(dòng)作，并鼓勵(lì)他們通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)提高自己的技術(shù)能力,。通過(guò)這次教學(xué)課,，我認(rèn)識(shí)到技術(shù)培養(yǎng)在籃球教學(xué)中的重要性，只有掌握了正確的技術(shù)動(dòng)作,，球員才能更好地發(fā)揮自己的能力,。
其次，籃球教學(xué)課還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,?；@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，球員之間需要相互配合才能取得好的成績(jī),。在教學(xué)過(guò)程中,，我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，通過(guò)在場(chǎng)上的配合來(lái)加強(qiáng)彼此的默契,。我還設(shè)立了小組比賽,，讓學(xué)生們更好地體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。通過(guò)這些訓(xùn)練和比賽,，學(xué)生們不僅提高了自己的籃球水平,，還培養(yǎng)了良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)他們今后的人際關(guān)系和工作中的合作都具有重要的意義。
第三,，籃球教學(xué)課能夠培養(yǎng)學(xué)生的毅力和堅(jiān)持精神,。籃球是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，想要取得進(jìn)步就必須付出持久的努力。在課堂上,，我鼓勵(lì)學(xué)生們對(duì)籃球保持激情,，堅(jiān)持每天的訓(xùn)練，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的毅力,。我給學(xué)生們分享了許多籃球明星的成功故事,，告訴他們只有堅(jiān)持下去，才能成為更好的球員,。通過(guò)這次教學(xué)課,，我看到了學(xué)生們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這也讓我更加確定培養(yǎng)毅力和堅(jiān)持精神的重要性,。
第四,，籃球教學(xué)課能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能?；@球比賽中,，常常需要一位球員來(lái)指揮整個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)攻和防守，這就需要球員具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,。在教學(xué)過(guò)程中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能，鼓勵(lì)他們主動(dòng)承擔(dān)起組織球隊(duì)訓(xùn)練和指揮比賽的責(zé)任,。我通過(guò)討論和游戲的方式培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),，激發(fā)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。通過(guò)這次教學(xué)課,，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)方面表現(xiàn)出眾,，這讓我相信籃球教學(xué)課能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力。
最后,，籃球教學(xué)課的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的品格,。籃球運(yùn)動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng),，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀,。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),、團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心等品質(zhì),。我鼓勵(lì)學(xué)生們遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，以公平公正的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)比賽,。通過(guò)籃球教學(xué)課,，學(xué)生們不僅學(xué)到了籃球方面的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了正確的人生觀和價(jià)值觀,，這對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展具有重要的影響,。
通過(guò)這次籃球教學(xué)課的參與和思考，我深刻意識(shí)到籃球教育的重要性,?；@球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，更是一種教育方式,，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)能力,、團(tuán)隊(duì)合作精神、毅力和堅(jiān)持精神,、領(lǐng)導(dǎo)才能和正確的品格,。作為一名教練，我將繼續(xù)努力,，為學(xué)生提供更好的籃球教育機(jī)會(huì),，幫助他們成為更好的球員和更好的人。
籃球教學(xué)心得體會(huì)篇三
轉(zhuǎn)眼間,，大二這一年已經(jīng)接近尾聲,，我的籃球課也即將結(jié)束。很高興,，這學(xué)期能選中劉文潔老師的籃球課,，每節(jié)課老師不僅會(huì)教給我們一些籃球技巧，更重要的是,，老師的和藹可親和對(duì)我們的體貼照顧,，讓我們的課堂氛圍輕松，同學(xué)們都親密友好,。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和交流,，我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)更深刻，同時(shí)對(duì)它的興趣更加濃厚,。
其實(shí)我是一個(gè)特別懶的女生,，平時(shí)基本不進(jìn)行任何運(yùn)動(dòng)，所以選體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挺痛苦的事,，因?yàn)橐呀?jīng)修過(guò)健美操課,，又覺(jué)得田徑、排球會(huì)很辛苦,，所以選擇了籃球課,，但是現(xiàn)在的我只覺(jué)得很幸運(yùn),，這學(xué)期的籃球課讓我對(duì)運(yùn)動(dòng)有了新的看法。對(duì)籃球的最初的認(rèn)識(shí),，還是小學(xué)時(shí)風(fēng)靡全國(guó)的《灌籃高手》,，通過(guò)這個(gè)動(dòng)漫我對(duì)籃球一些很基本的規(guī)則也有了一丁點(diǎn)的了解。而這學(xué)期的籃球課,，讓我對(duì)籃球的一些基本技巧以及籃球的規(guī)則有了更深切的了解,。
第一堂課上，老師講到期末考試的內(nèi)容時(shí),，我只覺(jué)得壓力山大,，三步上籃、罰球10進(jìn)2以及運(yùn)球折返,，對(duì)于我這種零基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，真的是很?chē)?yán)峻的任務(wù),。
面對(duì)我們這一群基本都沒(méi)有接觸過(guò)籃球的“二級(jí)體育”人,，劉老師并沒(méi)有氣餒，而是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地帶著我們從基礎(chǔ)開(kāi)始一步一步接近籃球,。傳球,、運(yùn)球這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)也是需要技巧和練習(xí)的,。通過(guò)課堂上不斷的練習(xí),，我們從最初的丟球、掌心拍球,，變得逐漸像那么回事了,。還記得剛開(kāi)始練習(xí)運(yùn)球折返時(shí)，好多同學(xué)都把球給帶掉了,，或者是只能停留在原地拍球,，在老師耐心地指導(dǎo)下，我們也不斷進(jìn)步著,。
至于三步上籃和罰球,，我們付出的努力就更多了。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)三步上籃的時(shí)候,，大家動(dòng)作都不太規(guī)范,，還老愛(ài)走步，老師發(fā)現(xiàn)后,，就詳細(xì)地給我們講解了籃球的犯規(guī)和違例,，讓我們的籃球基礎(chǔ)知識(shí)增長(zhǎng)了不少，同時(shí)也讓我們?cè)谌缴匣@時(shí)更加注意自己的動(dòng)作的規(guī)范性了,。
還記得在期末的時(shí)候,，我每周都要練習(xí)籃球2,,、3次，重點(diǎn)練習(xí)的就是罰球一項(xiàng),。我從最開(kāi)始的三不沾,，逐漸變得可以用球砸到板，再到后來(lái)的進(jìn)4顆球,，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，讓我體會(huì)到了籃球的樂(lè)趣，也體會(huì)到了體育的魅力,。
女子籃球課即將告一段路,，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，身體是革命的本錢(qián),，我將在以后的大學(xué)生活中,，將體育鍛煉看做一項(xiàng)必修課，用心對(duì)待,，無(wú)悔付出,，盡情收獲。
觀看馬老師《籃球行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上投籃》一課收獲如下：本節(jié)課以行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作為主線(xiàn),，根據(jù)籃球教材特點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)育規(guī)律,，在教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心，讓學(xué)生清楚地了解行進(jìn)間單手肩上投籃的動(dòng)作要點(diǎn)及實(shí)用,。同時(shí),，在課中穿插往返接力游戲，提高了體育課堂的合作與競(jìng)爭(zhēng),，提高了學(xué)生拼搏奮進(jìn),、不怕苦不怕累的體育精神。教師與學(xué)生間的互動(dòng),，增強(qiáng)了師生間的情誼,，進(jìn)一步提高學(xué)生的體育興趣。
導(dǎo)入部分進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形之行進(jìn)間轉(zhuǎn)法的練習(xí),。通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)可以使同學(xué)們上課更加集中注意力,，提高興奮性。在學(xué)生情緒得到調(diào)動(dòng)后,，然后帶學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng),，為上好課打下了良好的基礎(chǔ)。
準(zhǔn)備部分學(xué)生每人一球,，首先慢跑行進(jìn)間運(yùn)球繞場(chǎng)熱身,，然后在老師的帶領(lǐng)和指揮下進(jìn)行了持球體操練習(xí)，馬老師結(jié)合單手肩上投籃的技術(shù)特點(diǎn),，編排了球操作為投籃誘導(dǎo)練習(xí),，通過(guò)練習(xí),，幫助學(xué)生熟悉球性，培養(yǎng)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,，同時(shí)為學(xué)習(xí)單手肩上投籃做好身心準(zhǔn)備,。讓同學(xué)們?cè)诒ＷC準(zhǔn)備活動(dòng)充分的同時(shí)進(jìn)一步提高了籃球球性熟練程度。
基本部分準(zhǔn)備活動(dòng)做好后,，教師講解單手肩上投籃動(dòng)作要領(lǐng),，接著示范單手肩上投籃完整動(dòng)作，讓學(xué)生形成清晰地動(dòng)作表象,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)單手肩上投籃動(dòng)作的充分認(rèn)知,。首先動(dòng)作模仿練習(xí)。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)要求學(xué)生加強(qiáng)控制球的能力,，把握投籃的力量和方向,，技術(shù)好進(jìn)行展示從而激起學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛。再次學(xué)生分組分場(chǎng)地練習(xí),，老師巡回指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤,。并在組內(nèi)進(jìn)行展示評(píng)價(jià)，學(xué)生利用同伴的展示,、互評(píng),、教師的講解,，提高認(rèn)識(shí),，糾正動(dòng)作。隨著熟練程度的提高,，逐步過(guò)渡到自行運(yùn)球跨步持球,，上步起跳，單手肩上投籃的完整技術(shù)動(dòng)作練習(xí)中,。最后進(jìn)行了折返跑的游戲,，發(fā)展提高了學(xué)生的奔跑以及靈活性等基本身體素質(zhì)。
結(jié)束部分,，首先做了球托球的游戲,，最后舒緩的放松體操，讓學(xué)生身心盡情放松,。本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)：
1,、教學(xué)目標(biāo)明確，教法得當(dāng),；
2,、教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的主線(xiàn)進(jìn)行教學(xué),；
3,、由易到難,，從簡(jiǎn)到繁的教學(xué)方法，層層深入,，掌握運(yùn)動(dòng)知識(shí),、技能。
4,、培養(yǎng)學(xué)生合作精神,，在游戲中培養(yǎng)了學(xué)生集體合作的精神。
觀看馬老師上的《籃球行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上投籃》教學(xué)錄像,，感悟頗深,。馬老師針對(duì)初中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，在課堂上營(yíng)造了和諧,、互動(dòng),、探究的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)了一種輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí)與技能，同時(shí)發(fā)展了協(xié)調(diào)配合能力,，鍛煉了身體,，培養(yǎng)了意志力，為學(xué)生的終生體育打下基礎(chǔ),。讓學(xué)生情不自禁的愛(ài)上籃球,。回顧馬老師這節(jié)課：
課的準(zhǔn)備部分,，進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形之行進(jìn)間轉(zhuǎn)法的練習(xí),。通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)可以使同學(xué)們上課更加集中注意力，提高興奮性,。在學(xué)生情緒得到調(diào)動(dòng)后,，然后帶學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)，為上好課打下了良好的基礎(chǔ),。首先學(xué)生每人一球是行進(jìn)間運(yùn)球繞場(chǎng)熱身,，然后在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了持球自編體操練習(xí)，馬老師結(jié)合單手肩上投籃的技術(shù)特點(diǎn),，編排了球操作為投籃誘導(dǎo)練習(xí),，通過(guò)練習(xí)頭部繞球、腰上繞球,、胯下繞球,、步伐練習(xí)、轉(zhuǎn)身運(yùn)球投籃,、練習(xí)前后運(yùn)球等幫助學(xué)生熟悉球性,，培養(yǎng)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,，同時(shí)為學(xué)習(xí)單手肩上投籃做好專(zhuān)門(mén)性練習(xí)準(zhǔn)備。馬老師在教授學(xué)生動(dòng)作技能時(shí),，動(dòng)作要領(lǐng)講解精煉,、語(yǔ)言表達(dá)清晰，動(dòng)作示范標(biāo)準(zhǔn),，易于學(xué)生接受,。基本部分,，教師講解單手肩上投籃動(dòng)作要領(lǐng),，接著示范單手肩上投籃完整動(dòng)作，讓學(xué)生在頭腦中形成清晰地動(dòng)作定型,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)單手肩上投籃動(dòng)作認(rèn)知,。首先是學(xué)生最后一步跳起動(dòng)作原地模仿三步上籃練習(xí)、上一步三步上籃練習(xí),、持球三步投籃練習(xí),、跨步拿同伴手中的球三步單手肩上投籃、運(yùn)一次球接行進(jìn)間單手肩上投籃,、行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上投籃練習(xí),、教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，找個(gè)別學(xué)生展示課堂成果,，根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況的不同分組練習(xí)行進(jìn)間的三步上籃,。固定學(xué)生的動(dòng)作手型，多次練習(xí)形成動(dòng)作定型,。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)要求學(xué)生加強(qiáng)控制球的能力,，把握投籃的力量和方向,。在學(xué)生分組分場(chǎng)地練習(xí),，老師巡回指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤。組內(nèi)進(jìn)行展示評(píng)價(jià),，學(xué)生利用同伴的展示,、互評(píng)、教師的講解,，提高認(rèn)識(shí),，糾正動(dòng)作。隨著動(dòng)作的熟練,，逐步過(guò)渡到運(yùn)球跨步持球,，上步起跳，單手肩上投籃的完整技術(shù)動(dòng)作,。整個(gè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)可謂思路清晰,，循序漸進(jìn),，銜接自然。強(qiáng)調(diào)三步上籃的重點(diǎn)“一大,、二小,、三上跳”。本節(jié)課后面進(jìn)行了迎面接力游戲,，籃球游戲,，比一比看誰(shuí)托舉的穩(wěn)、時(shí)間長(zhǎng)等,。馬老師依據(jù)教材要求,，采用了啟發(fā)、誘導(dǎo),、演示,、教練結(jié)合及分層等教學(xué)方法，由易到難,，由簡(jiǎn)到繁,，簡(jiǎn)化技術(shù)難點(diǎn)，降低技術(shù)規(guī)范,。
結(jié)束部分,，最后舒緩的放松體操，讓學(xué)生身心盡情放松,。教師總結(jié)本科的總體情況,。本節(jié)課總體上教學(xué)過(guò)程流暢，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,，教師能夠很好地發(fā)揮主導(dǎo)作用,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，發(fā)揮想象力,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn),，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。
課堂亮點(diǎn)：
一,、教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)。
在課堂教學(xué)中,，教師始終處于主導(dǎo)地位,，即學(xué)生在練習(xí)中適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決疑點(diǎn),；課中，學(xué)生創(chuàng)造性的用各種方式來(lái)玩球，把球放在頭上,、肩上,、腿上，把球放在地上,，拍跳起,，幾人追拍球等等，讓學(xué)生自由結(jié)合,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，不斷變換小組成員，與不同對(duì)象合作,，增強(qiáng)學(xué)生間的協(xié)作能力,。
二、教師語(yǔ)言精煉,、形態(tài)標(biāo)準(zhǔn),、動(dòng)作示范標(biāo)準(zhǔn)、講解清晰通俗易懂等,，充分體現(xiàn)了馬老師高素質(zhì)及過(guò)硬的基本功,。
行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上投籃是籃球運(yùn)動(dòng)中使用率相對(duì)比較高的籃球基本技術(shù)之一，同學(xué)們對(duì)該技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也相對(duì)較高,。研修中通過(guò)觀看馬老師的《籃球行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上投籃》教學(xué)錄像,，使我收獲頗多。馬老師圍繞著如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平,，發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生合作精神這一思路進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，馬老師激情的語(yǔ)調(diào),、標(biāo)準(zhǔn)的示范,、多樣的組織形式給我留下了深刻的印象。她在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究,、勇于實(shí)踐的教學(xué)氣氛，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),，為學(xué)生的終生體育打下基礎(chǔ),。
就課的內(nèi)容發(fā)表一下自己的感想,。準(zhǔn)備部分進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形之行進(jìn)間轉(zhuǎn)法的練習(xí),。通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)可以使同學(xué)們上課更加集中注意力，提高興奮性,。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，為上好課打下了良好的基礎(chǔ)。
在課中每生一球,，在籃球場(chǎng)行進(jìn)間運(yùn)球熱身,，然后老師帶領(lǐng)學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行持球體操練習(xí),，通過(guò)練習(xí)，幫助學(xué)生熟悉球性,，培養(yǎng)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,，同時(shí)為學(xué)習(xí)單手肩上投籃做好基礎(chǔ)。主要教學(xué)中教師講解并示范單手肩上投籃完整動(dòng)作,，讓學(xué)生形成清晰地動(dòng)作表象,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)單手肩上投籃動(dòng)作的充分認(rèn)知。動(dòng)作模仿練習(xí),。徒手練習(xí),，初步固定學(xué)生的動(dòng)作手型，多次練習(xí)形成動(dòng)力定型,。給學(xué)生建立一個(gè)完整的動(dòng)作表象,，其次根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行分組練習(xí)：持球三步投籃練習(xí)、跨步拿同伴手中的球三步單手肩上投籃,、運(yùn)一下球接行進(jìn)間單手肩上投籃,、運(yùn)球跑行進(jìn)間單手肩上投籃練習(xí)。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)要求學(xué)生加強(qiáng)控制球的能力,，把握投籃的力量和方向,，優(yōu)秀生進(jìn)行展示從而激起學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛。在其次學(xué)生分組分場(chǎng)地練習(xí),，老師巡回指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤,。并在組內(nèi)進(jìn)行展示評(píng)價(jià)，學(xué)生利用同伴的展示,、互評(píng),、教師的講解，提高認(rèn)識(shí),，糾正動(dòng)作,。隨著熟練程度的提高，逐步過(guò)渡到自行運(yùn)球跨步持球,，上步起跳,，單手肩上投籃的完整技術(shù)動(dòng)作。學(xué)生很快掌握了本節(jié)課的技術(shù)動(dòng)作,。
在課的最后進(jìn)行了折返跑的游戲,，填補(bǔ)了課中學(xué)生的體力消耗不足，提高了學(xué)生的奔跑能力,，靈活性等基本身體素質(zhì),。
課的結(jié)束部分，球托球的游戲，讓學(xué)生熟悉了球性,，又愉悅了身心,，學(xué)生從緊張的練習(xí)中逐步放松下來(lái)，進(jìn)一步拉伸體操,，讓學(xué)生身心盡情放松,。
觀課后，我學(xué)到了很多新的教學(xué)思路和方法,，對(duì)于我今后的教學(xué)工作有很大的幫助,，在今后的教學(xué)工作中要每天進(jìn)行反思，引導(dǎo)自己在不斷的學(xué)習(xí)反思中成長(zhǎng),。
籃球教學(xué)心得體會(huì)篇四
籃球是一項(xiàng)受歡迎的體育運(yùn)動(dòng),，具有很強(qiáng)的身體鍛煉和互動(dòng)性。在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我參與了一堂籃球教學(xué)課程并且獲得了很多收獲,。在這篇文章中，我將通過(guò)五個(gè)段落來(lái)分享我的心得體會(huì),。
首先,，在籃球教學(xué)課程中，我學(xué)到了重要的基本動(dòng)作,，例如運(yùn)球,、傳球和投籃。這些基本技能對(duì)于打好籃球非常關(guān)鍵,，而且在實(shí)踐中不斷重復(fù)也尤為重要,。通過(guò)傳球練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何將球傳遞給隊(duì)友,，并提高了我的準(zhǔn)確性和速度,。在投籃練習(xí)中，我也學(xué)會(huì)了正確的姿勢(shì)和發(fā)力方法,，以提高我的命中率,。這些基本動(dòng)作是籃球運(yùn)動(dòng)的基石，并且對(duì)于后續(xù)技能的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,。
其次,，在籃球教學(xué)課程中，我體驗(yàn)到了合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性,?；@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，隊(duì)友之間的配合和默契是取得勝利的關(guān)鍵,。在課程中,，我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)練習(xí)和比賽,，這使得我更加深入地理解到只有團(tuán)隊(duì)的努力和協(xié)作,，才能創(chuàng)造出最好的成績(jī),。在與隊(duì)友一起訓(xùn)練和比賽的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音,、分享球權(quán),，并在合適的時(shí)機(jī)選擇合作或者獨(dú)自進(jìn)攻。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于籃球場(chǎng)上有很大的幫助,，同時(shí)也培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,，這對(duì)我的日常生活也非常重要。
第三,，籃球教學(xué)課程還加強(qiáng)了我的身體素質(zhì),。籃球是一項(xiàng)身體耐力和協(xié)調(diào)性要求較高的運(yùn)動(dòng),，通過(guò)不斷地訓(xùn)練和比賽,，我感受到了身體的進(jìn)步和變化。運(yùn)球訓(xùn)練增強(qiáng)了我的手臂力量和靈活性,，而投籃練習(xí)則提高了我的平衡感和爆發(fā)力,。此外，籃球運(yùn)動(dòng)還鍛煉了我的耐力和速度,，對(duì)于提升我的整體體能具有重要作用,。通過(guò)籃球教學(xué)課程，我更加意識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的重要性,，以及鍛煉對(duì)身心健康的積極影響,。
第四，在籃球教學(xué)課程中,，我意識(shí)到了堅(jiān)持的重要性,。在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去,。因?yàn)閳?jiān)持付出努力，我慢慢地看到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),。這種經(jīng)歷不僅在籃球運(yùn)動(dòng)中適用,，同時(shí)也對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和生活中有很大的啟發(fā)。通過(guò)堅(jiān)持和努力,，我深知只有付出才會(huì)有回報(bào),，這對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展非常重要。
最后,，在籃球教學(xué)課程中,，我體驗(yàn)到了成功的喜悅和失敗的教訓(xùn),。在訓(xùn)練和比賽中，我既經(jīng)歷過(guò)勝利的喜悅,，也遭受過(guò)失敗的打擊,。無(wú)論取得勝利還是失敗，我都汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。勝利激勵(lì)了我繼續(xù)努力,，而失敗則教會(huì)了我如何面對(duì)挫折和困難。通過(guò)籃球教學(xué)課程,，我明白了成功和失敗都是一種過(guò)程,，只要保持積極的態(tài)度和努力的心態(tài)，就能夠從中獲得很多的收獲和成長(zhǎng),。
通過(guò)這堂籃球教學(xué)課程,，我不僅學(xué)到了籃球技巧和戰(zhàn)術(shù)，更重要的是加深了我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和理解,?；@球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種生活態(tài)度和精神,。我相信,，通過(guò)不斷地努力和鍛煉，我將能夠在籃球運(yùn)動(dòng)中取得更進(jìn)一步的進(jìn)步和成績(jī),。同時(shí),，我也希望能夠把籃球所帶給我的團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈和成功的喜悅分享給他人,，并讓更多的人也體會(huì)到籃球所帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí),。
籃球教學(xué)心得體會(huì)篇五
為期一個(gè)學(xué)期的籃球校本課程結(jié)束了，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生提高了籃球技術(shù)并發(fā)現(xiàn)了不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：
在技術(shù)方面：通過(guò)一個(gè)學(xué)期的練習(xí),，學(xué)生基本掌握了籃球技術(shù)中的“快速運(yùn)球跑”、“左右手的三步跑籃”,、“原地的雙手和單手傳球”,、“運(yùn)球中的體前變向過(guò)人”、“半場(chǎng)過(guò)人技術(shù)”,、“全場(chǎng)各種運(yùn)球過(guò)人”,。而且在教學(xué)中我有意識(shí)的給學(xué)生增加了一些游戲項(xiàng)目，因此學(xué)生的對(duì)籃球運(yùn)的興趣比上學(xué)期提高很多,。
在思想方面：學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)有了很大的提高,，在練習(xí)過(guò)程中再也不喊苦喊累了，所有的練習(xí)項(xiàng)目都能認(rèn)真的去完成,?；@球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng),，它強(qiáng)調(diào)的是集體間的配合，所以通過(guò)這段時(shí)間的練習(xí),，同學(xué)間的相處更加融洽了,，她們學(xué)會(huì)了去體諒別人，關(guān)心別人,。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生在籃球技術(shù)上還存在著許多不足,。學(xué)生的籃球基本功還不是很過(guò)硬,，對(duì)抗中的籃球技術(shù)運(yùn)用還不是很合理。由于籃球是一項(xiàng)身體對(duì)抗很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，所以對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)要求很高,，現(xiàn)在學(xué)生自身的素質(zhì)離要求的還有一定的距離，所以要加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí),。
根據(jù)以上總結(jié)中不足之處,，下個(gè)學(xué)期我會(huì)有所改進(jìn)，并安排好下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。讓學(xué)生的籃球技術(shù)有更顯著的提高,，讓她們充分享受籃球所帶給她們的快樂(lè)。
籃球教學(xué)心得體會(huì)篇六
籃球作為一項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng),，受到越來(lái)越多的兒童喜愛(ài),。作為一名籃球教練，我有幸參與了多次兒童籃球教學(xué)工作,。通過(guò)這些經(jīng)歷,，我深刻地認(rèn)識(shí)到兒童籃球教學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性。在這段時(shí)間里,，我結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)出一些有效的方法和心得，希望能對(duì)今后的籃球教學(xué)工作有所幫助,。
首先,，兒童籃球教學(xué)要關(guān)注細(xì)節(jié)。兒童的身體素質(zhì)和認(rèn)知能力還不夠成熟,，他們往往難以理解一些復(fù)雜的動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù),。因此，教練在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注基本動(dòng)作的練習(xí)和規(guī)律的培養(yǎng),。例如,，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)反復(fù)練習(xí)傳球和運(yùn)球的基本動(dòng)作，能夠提高孩子們的籃球技術(shù)和意識(shí),。在教學(xué)中,，我還注重細(xì)節(jié)的糾正,，讓孩子們養(yǎng)成正確的動(dòng)作習(xí)慣，為他們未來(lái)的籃球發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
其次,，兒童籃球教學(xué)要注重游戲化的設(shè)計(jì)。兒童生活在一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,，他們對(duì)于學(xué)習(xí)往往沒(méi)有興趣,。因此，我在教學(xué)中引入了一些游戲元素,，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),，提高了他們的參與度。例如,，我設(shè)計(jì)了一種模擬比賽的小游戲,，鼓勵(lì)孩子們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮主動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣的設(shè)計(jì)不僅激發(fā)了孩子們對(duì)于籃球的興趣,，也提高了他們的實(shí)戰(zhàn)能力,。
第三，兒童籃球教學(xué)要重視個(gè)體差異,。每個(gè)孩子的身體條件和天賦都不相同,，所以我們不能套用一套標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法。我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中注重個(gè)體差異的培養(yǎng),，能夠更好地激發(fā)孩子們的潛力,。例如，有的孩子身高較高,，我會(huì)通過(guò)強(qiáng)化他們的籃板球和蓋帽技術(shù)來(lái)發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),；而有的孩子身體靈活，我會(huì)幫助他們提高運(yùn)球和變向的能力,，以便在比賽中更好地突破對(duì)方的防守,。這樣的個(gè)性化教學(xué)能夠讓每個(gè)孩子都找到適合自己的發(fā)展路徑。
第四,，兒童籃球教學(xué)要倡導(dǎo)積極向上的精神,。籃球不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),，也是一種團(tuán)隊(duì)合作的精神象征,。在教學(xué)中，我通過(guò)講述籃球名人的事跡,、播放籃球比賽的錄像等方式,，培養(yǎng)孩子們積極向上的精神。我告訴他們,，只有具備堅(jiān)持不懈,、團(tuán)隊(duì)精神,、勇敢拼搏的品質(zhì)，才能在籃球場(chǎng)上獲得成功,。通過(guò)這樣的教育,，我發(fā)現(xiàn)孩子們的自信心和積極性有了顯著的提升。
最后,，兒童籃球教學(xué)要與家長(zhǎng)密切合作,。家庭是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境，我認(rèn)為家庭和學(xué)校應(yīng)該形成合力,，共同推動(dòng)孩子的發(fā)展,。在教學(xué)過(guò)程中，我積極與家長(zhǎng)溝通,，了解孩子的特點(diǎn)和需求,，同時(shí)也向家長(zhǎng)傳達(dá)我的教學(xué)思想和方法,。我鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起參與籃球活動(dòng),，形成良好的籃球?qū)W習(xí)氛圍。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切合作,，我們共同努力,，讓孩子在籃球上取得更好的進(jìn)步。
總之,，兒童籃球教學(xué)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的工作,。通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到兒童籃球教學(xué)需要注重細(xì)節(jié),、游戲化的設(shè)計(jì),，重視個(gè)體差異、倡導(dǎo)積極向上的精神,，并與家長(zhǎng)密切合作,。通過(guò)這些方法和心得，我希望能夠幫助更多的教練和家長(zhǎng),，在兒童籃球教學(xué)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子們的潛能,，讓他們?cè)诨@球的舞臺(tái)上收獲成功和成長(zhǎng)。
籃球教學(xué)心得體會(huì)篇七
為了進(jìn)一步增強(qiáng)籃球運(yùn)動(dòng)的趣味性和普及性,，讓學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中更好的享受籃球,，本著從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校原有資源出發(fā)的原則,，把人人會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校今天行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目之一,，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活,。特色課程實(shí)施一年來(lái),，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)作如下工作總結(jié)：
本課程既獨(dú)立成為課程，又是體育教育課程的補(bǔ)充和延伸,。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)心理學(xué)的基本原理,，我確定了不同年級(jí)段的不同教學(xué)內(nèi)容。一年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容是：幫助學(xué)生了解籃球的基本知識(shí),，認(rèn)識(shí)籃球和籃球場(chǎng),，初步接觸籃球，初步熟悉球性,，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的興趣,。三年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容是：幫助學(xué)生了解籃球發(fā)展的歷史，進(jìn)一步熟悉籃球性能,，了解籃球比賽的基本規(guī)則,，掌握基本的花式籃球技能，使學(xué)生喜愛(ài)花式籃球,。高年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容是：幫助學(xué)生及時(shí)了解籃球的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)及國(guó)內(nèi)外重大的籃球賽事,，學(xué)習(xí)籃球的一般技戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)在籃球比賽中的相互配合,，同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神,。
分三個(gè)層面實(shí)施,，一是每周安排一課時(shí)，將籃球知識(shí),、活動(dòng)引入課堂,，由體育老師負(fù)責(zé)實(shí)施。在提高運(yùn)動(dòng)技能的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣和指導(dǎo)學(xué)生掌握籃球的基本技能,，由班主任組織實(shí)施。二是在班級(jí)間開(kāi)展,。班級(jí)賽在我校已舉行五屆,，深受廣大師生熱烈歡迎，第三,、就是在學(xué)校層面上實(shí)施,。學(xué)校精心挑選一批對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有濃厚興趣、籃球技藝高超的學(xué)生,，組成學(xué)?；@球訓(xùn)練代表隊(duì)，他們代表學(xué)校參加比賽。
1．學(xué)生的精神面貌明顯改觀,，意志和毅力得到良好鍛煉,。
《籃球》特色課程的實(shí)施能夠讓師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,，放松身心,，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入工作、學(xué)習(xí),。特色課程的實(shí)施,，得到全體老師的大力支持和配合。他們根據(jù)課程安排主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的籃球愛(ài)好和興趣,，指導(dǎo)學(xué)生利用課外時(shí)間加強(qiáng)鍛煉,，掌握籃球的基本技能。在艱苦而充滿(mǎn)期待的訓(xùn)練中,，師生共同經(jīng)歷了起初的困難和挫折,，也品嘗了成功的快樂(lè)和喜悅，意志和毅力得到磨煉,。培養(yǎng)了一批又一批有健康意識(shí),、籃球技藝高超、將自己的情思與籃球交融的.優(yōu)秀學(xué)生,。
2,、使學(xué)生強(qiáng)健了體魄，陶冶了情操,，促進(jìn)了身心和諧發(fā)展。
學(xué)生參加體育鍛煉的積極性明顯提高,，特別是學(xué)生在鍛煉過(guò)程中以玩籃球的時(shí)間占據(jù)極大部分,。他們渴望在籃球比賽中拿到好名次，渴望在班級(jí)間比賽中能上場(chǎng)展示自己的才能,，更渴望加入學(xué)?；@球隊(duì)為校爭(zhēng)光。原來(lái)對(duì)體育鍛煉不感興趣的學(xué)生,，現(xiàn)在也成了活動(dòng)中的中堅(jiān)力量,。學(xué)生從籃球活動(dòng)中得到興趣，運(yùn)動(dòng)能力也不斷地提高,，為他們闊步走向美好未來(lái)打下了良好的身體基礎(chǔ),。
3、培養(yǎng)了學(xué)生之間合作與人際交往能力,，為他們走向社會(huì),，走向未來(lái)奠定了基礎(chǔ)。
《籃球》特色課程的實(shí)施中人與人之間的合作非常關(guān)鍵。再加上眾多的比賽活動(dòng),，學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，互相之間的合作能力也增強(qiáng)了，人際交往能力得到了提高,。
回顧我?！痘@球》特色課程的實(shí)施過(guò)程，在這個(gè)需要長(zhǎng)期的探索過(guò)程中,，有挫折的煩惱,，也有成功的喜悅，也是課程的實(shí)施是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，今天的成果只是明天的一個(gè)起點(diǎn),，在今后的工作實(shí)踐中，我將加倍努力,，把《籃球》特色課程的實(shí)施進(jìn)一步落到實(shí)處,，兌現(xiàn)我們?yōu)閷W(xué)生的健康人生奠基的承諾。
籃球教學(xué)心得體會(huì)篇八
籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比較復(fù)雜,，變化多樣,，靈活性，技術(shù)性和競(jìng)爭(zhēng)性都比較強(qiáng)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng),。你知道籃球教學(xué),。
是怎樣的嗎?今天本站小編為大家整理了關(guān)于籃球教學(xué)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀!
籃球作為大學(xué)體育課程中的一項(xiàng)必修體育運(yùn)動(dòng),，對(duì)大學(xué)生各個(gè)方面的能力都有得到鍛煉?，F(xiàn)在籃球以高超的技巧、快節(jié)奏,、高速度,、高空有時(shí)，激烈的對(duì)抗為特點(diǎn),?？臁⒏?、全,、準(zhǔn)是現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的總的發(fā)展趨勢(shì)，更有其競(jìng)爭(zhēng)性,、趣味性,、集體性和健身性?；@球中的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)精神尤其重要,，一個(gè)人的球技再高超，若沒(méi)有其它的隊(duì)員的配合，傳球,、搶藍(lán)板……那么他得分也很困難,。一場(chǎng)球賽只有五個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，打好配合,，研究好戰(zhàn)術(shù),、對(duì)策才會(huì)取得好的成績(jī)，再有就是競(jìng)爭(zhēng)性,，這是當(dāng)今社會(huì)的青年不可缺的一種魄力和能力,。不思進(jìn)取，原地踏步遲早會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰!
有一段時(shí)間為了提高籃球技術(shù),，還專(zhuān)門(mén)找了籃球書(shū)來(lái)看,。籃球書(shū)上寫(xiě)許許多多的最基本的技術(shù),看似很簡(jiǎn)單,原來(lái)到了自己真正實(shí)踐的時(shí)候才知道太不容易了,。如果連最基本的都練習(xí)不好,那就更不用提練習(xí)其他的內(nèi)容了,即使老師教給我們更多的東西而我們不能熟練掌握也沒(méi)有很大的意義.在練習(xí)中,我才體會(huì)到作為一支球隊(duì)的隊(duì)員最應(yīng)該練好的原來(lái)是傳接球技術(shù),過(guò)去最不被我重視的技術(shù),原來(lái)是最難被掌握的,傳接球技術(shù)完全可以體現(xiàn)出一個(gè)球隊(duì)的訓(xùn)練水平,如果傳接球都做不好,其他的練習(xí)就無(wú)法進(jìn)行了,所以我課后都會(huì)到田徑場(chǎng)邊對(duì)著墻練習(xí)各種的傳球,。在球隊(duì)中我不能讓自己拖同學(xué)的后腿.而熟練掌握各種傳球的技術(shù)還是不夠的,它更重要的是在于準(zhǔn)確地掌握傳球的時(shí)機(jī).對(duì)我個(gè)人而言,投籃技術(shù)是我平時(shí)練習(xí)得最多也是掌握得較好的技術(shù),但在真正的比賽中并不是容易發(fā)揮出來(lái)的,它也需要在好的傳球才會(huì)出現(xiàn)好的投籃時(shí)機(jī)的.
記憶中老師講的最詳細(xì)的是投籃的姿勢(shì)：雙手持球置于與眼睛同高的位置，稍偏向左側(cè),，左腳比右腳卻稍靠前,，雙腳微屈，半球上舉,，左手手腕后伸,，使球體大部分重量落在左手，右手從右側(cè)輕輕扶住球體,，前腳掌發(fā)力,，提起腳跟，伸直雙膝,，伸左臂將球投出,，投籃從手腕向后彎曲開(kāi)始，進(jìn)而向上,，向前，指尖是最后離開(kāi)球體的部位,。還有就是跳投的高難度動(dòng)作：從離籃框約3.4米的前方稍偏左處開(kāi)始,，用左手單手朝籃框方向運(yùn)球向前，最后一步用右腳踏出(并準(zhǔn)備起跳),，跨最后一步時(shí),，用雙手抱球(右手在球前方，左手在球后方并靠進(jìn)球底部),，右腳發(fā)力起跳,，眼睛保持在籃球框附近你要球送至的方向，右手開(kāi)球，左臂單手持球向上完全伸展,，并在彈跳到最高點(diǎn)時(shí),，靠手腕發(fā)力(投籃)將球送出。
兩次觀戰(zhàn)了?；@球大賽(由于技術(shù)不夠高深莫測(cè)所以沒(méi)能參加),，雖未親身參與但從中我依然得到了許多的體會(huì),首先知道了如何在落位和聯(lián)防時(shí)的站位，其次該如何方式與有效的進(jìn)攻,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)在球隊(duì)進(jìn)攻上有了清晰的認(rèn)識(shí),我的思路很簡(jiǎn)單,就是前鋒在進(jìn)攻的時(shí)候以最快的速度沖到前場(chǎng)的前鋒位置,接應(yīng)后衛(wèi)的球,然后看中鋒是否有好的位置單打,或看看隊(duì)友是否空擋投籃機(jī)會(huì);自己出現(xiàn)好的機(jī)會(huì)投籃就要大膽的出手.接著積極地壓位置,有意識(shí)有思考地拼搶球.我想至于其他的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)我們還需要今后通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才有可能進(jìn)行的.通過(guò)近兩年的籃球選修課的學(xué)習(xí),我感覺(jué)到我們隊(duì)的同學(xué)的籃球基本技術(shù)水平都有了明顯的提高,練習(xí)時(shí)給人的感覺(jué)流暢了許多,速度和命中率都在不斷的上升,但對(duì)于整體來(lái)說(shuō)還是有很多的不足,，譬如打比賽時(shí)，我更希望的是看到一個(gè)強(qiáng)大的集體,而不單單是厲害的個(gè)人能力,因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)的本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),而不是一個(gè)人能完成的,。
籃球運(yùn)動(dòng)可以使身體的各組織器官得到充分的鍛煉,。籃球的技術(shù)動(dòng)作,，是由人體的基本活動(dòng)跑,、跳、投所組成的,，學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的過(guò)程,，也是提高和發(fā)展人體基本活動(dòng)能力的過(guò)程。這對(duì)于促進(jìn)高中生上下肢,、骨骼,、肌肉的發(fā)展，內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力量,、速度,、耐力、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展都具有重要的意義,。籃球運(yùn)動(dòng)是在快速,、多變,、攻防對(duì)抗中進(jìn)行的，對(duì)于提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性,、思維的敏捷,、判斷準(zhǔn)確和應(yīng)變能力都有積極的作用。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)具有重要價(jià)值,?；@球運(yùn)動(dòng)是集體間的對(duì)抗項(xiàng)目，必須發(fā)揮集體的合作,，密切的配合,，齊心協(xié)力,，群策群力，全體隊(duì)員具有凝聚力,，戰(zhàn)勝自我,、戰(zhàn)勝對(duì)手、勇敢頑強(qiáng),，敢于拼搏,，發(fā)揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)精神，才能在比賽中取得勝利,。它是體力,、智慧、技戰(zhàn)術(shù)和勇敢,、頑強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的精神力量的較量。
籃球運(yùn)動(dòng)有人體基本活動(dòng)跑,、跳,、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng),，可以提高跑,、跳、投等基本活動(dòng)能力,，發(fā)展靈敏,、速度、力量和耐力等身體素質(zhì),，促進(jìn)青少年的身心正常生長(zhǎng)發(fā)育,。籃球運(yùn)動(dòng)是在團(tuán)體間對(duì)抗和變化條件下進(jìn)行的,，對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性,，應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運(yùn)動(dòng),，有利于提高群體意識(shí),，團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感,，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。
籃球,，是一項(xiàng)美妙的運(yùn)動(dòng)。每次在籃球場(chǎng)上灑汗下來(lái)后,，不僅覺(jué)得身體內(nèi)充滿(mǎn)了能量和活力,，而且學(xué)習(xí)過(guò)程中累積的負(fù)面情緒也發(fā)泄出來(lái)了,，可謂是十分有利于身心健康。但是,，除了能力上的提高之外,，籃球課還給我?guī)?lái)了心智上的歷練。老師在課堂上不僅傳授了關(guān)于如何打籃球的知識(shí),，還給予我們?nèi)松闹笇?dǎo)的勸言,。我覺(jué)得后者更顯重要和珍貴，因?yàn)槿舾赡旰?，我們可能?duì)籃球生疏,，但是老師給予的箴言確實(shí)終生受益的。無(wú)論做什么事,，不管能不能成功都要用心,，無(wú)論是不是心甘情愿都要認(rèn)真去完成。如果因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔驎簳r(shí)達(dá)不到要求而放松自己,，得過(guò)且過(guò),，不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而一事無(wú)成，而且會(huì)形成惰性繼而影響整個(gè)人的行為和思想,。久而久之就會(huì)成為性格的一部分,，等到那時(shí)就不僅僅不做不好某件事，而是能辦好的事沒(méi)幾件了,。不可掉以輕心,，也不可漫不經(jīng)心，更不可三心二意,。反向觀之,，如果用心做某事，不管最后的結(jié)果如何,，在這個(gè)過(guò)程中還是會(huì)學(xué)到很多東西,，并且會(huì)受益匪淺。用心就會(huì)專(zhuān)注,，會(huì)仔細(xì)體會(huì)其中的每個(gè)細(xì)節(jié),，并從中學(xué)到許多。用心的人不僅會(huì)學(xué)有所成,，無(wú)論是大成還是小成,，都比不用心的人高上一截，堅(jiān)持以往就會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度,。況且兩相比之,，用心的人顯得更加踏實(shí)可靠，而不用心的人卻稍顯浮躁,，任務(wù)重?fù)?dān)往往是交給前者,。也就是說(shuō)用心意味著機(jī)遇和肯定以及信任,，而這些因素是成功所必不可缺的。
結(jié)束了,，可是籃球作為一種體育運(yùn)動(dòng)卻不會(huì)結(jié)束,，我會(huì)在以后的運(yùn)動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。讓籃球成為一種健身活動(dòng),，讓課余生活變得精彩,。
不知不覺(jué)上了籃球課已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，一個(gè)星期一節(jié)課,，總是覺(jué)得很不夠,。不過(guò)，在這么短的時(shí)間還是獲益匪淺,，對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)層次,。
以前覺(jué)得打籃球是一件很簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)隨著打的時(shí)間長(zhǎng)了,，發(fā)現(xiàn)自己先前的觀點(diǎn)是不對(duì)的,。籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),，場(chǎng)上五個(gè)人的發(fā)揮都會(huì)大大小小影響著比賽,。而五個(gè)人的配合更是重要，這時(shí)就要體現(xiàn)五個(gè)人的默契,?；@球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)配合的實(shí)現(xiàn),，都要求運(yùn)動(dòng)員必須掌握一定數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證,，沒(méi)有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實(shí),、熟練,、先進(jìn)，才能保證戰(zhàn)術(shù)的多變性和高質(zhì)量,。
每周五的體育課時(shí)長(zhǎng)80分鐘,，說(shuō)真的這么說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的時(shí)間，能做的事情真的不是很多,。但是,，老師這學(xué)期所教的東西還是對(duì)我們有用的!從開(kāi)始的基本運(yùn)球，傳球到后期的基本戰(zhàn)術(shù)跑動(dòng),，橫切,、縱切、橫縱切的結(jié)合,。這些雖然簡(jiǎn)單,，但是卻使我在平時(shí)打球時(shí)更加注意基本功,。打籃球的基本功真的好重要，很多同學(xué)其實(shí)有那個(gè)能力打好籃球,，但是就忽略基本功，一味只顧玩花式,，這樣的做法是不對(duì)的,。所以說(shuō)，基本功是絕對(duì)不可以丟的?，F(xiàn)在上籃球課的欲望已經(jīng)沒(méi)有高中那么強(qiáng)烈,，畢竟以前只有這么體育課可以激烈一番，而大學(xué)平時(shí)打的時(shí)間也多了,。不過(guò)我還是很珍惜這么短短的80分鐘,。因?yàn)檫@么一節(jié)課，我學(xué)到東西也多,，也通過(guò)這樣認(rèn)識(shí)不少新朋友,。以前一般都喜歡以球會(huì)友，籃球其實(shí)可以是一樣聯(lián)絡(luò)感情的橋梁,。盡管,，有時(shí)候會(huì)友爭(zhēng)吵，但這是正常的,，每個(gè)人都有好勝心,，而正因?yàn)閷?duì)籃球的熱愛(ài)才會(huì)如此緊張，因此我們要記著打球要以友誼第一,。
其實(shí)我本人是對(duì)籃球很有好感,，我會(huì)比較關(guān)注籃球的賽事。對(duì)其中的規(guī)則也是比較熟悉,，盡管我的技術(shù)還不是很到家,，但是我很是很樂(lè)意選擇籃球。高中三年我一直選籃球,，也許大學(xué)以后的日子我不會(huì)再選籃球,，但是籃球?qū)ξ业挠绊戇€是根深蒂固的，我課后選擇的活動(dòng)首選肯定是籃球,。
最后,，要感謝蔡老師一學(xué)期對(duì)我們的教導(dǎo)。每次我認(rèn)真聽(tīng)你解說(shuō)動(dòng)作的要領(lǐng)都知道你是很用心教我,，那一份心我能感覺(jué)到,。你的教學(xué)其實(shí)還是很棒的。我對(duì)你的建議并不多,，希望你可以利用小小時(shí)間講解多一點(diǎn)籃球的規(guī)則或與我們聊聊nba的看法,，畢竟90后的我們對(duì)nba的興趣還是很濃的,。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們就要結(jié)束一學(xué)期的體育課了,。我很喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，不僅獲得了籃球的各方面知識(shí)和技能,，和老師同學(xué)的相處也十分融洽,，讓我覺(jué)得非常快樂(lè),。
籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比較復(fù)雜,，變化多樣，靈活性,，技術(shù)性和競(jìng)爭(zhēng)性都比較強(qiáng)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng),。我之所以選修籃球，因?yàn)榛@球動(dòng)運(yùn)是一項(xiàng)很普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，它具有較大的吸引力,，既能增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康,，又能豐富人們的業(yè)余文化生活,，振奮精神，從面提高學(xué)習(xí)工作效率;它能使參加者更多的掌握籃球運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)和提高運(yùn)動(dòng)水平,，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感,，嚴(yán)格的組織紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，積極的拼搏精神,。要想學(xué)好打籃球,，我認(rèn)為首先要建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性,，鍛煉控球能力,，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,，使自己的身體在打球時(shí)協(xié)調(diào)不僵硬,，同時(shí)勇敢、頑強(qiáng),、機(jī)智,、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神也是不可或缺的。
在老師的認(rèn)真教學(xué)和指導(dǎo)下,，我們進(jìn)行了許多訓(xùn)練,，通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，我們練習(xí)認(rèn)真，積極性高,，興趣大,，進(jìn)步快，籃球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的集體性,，它要求參加者必須齊心協(xié)力,、密切配合、互相幫助,，發(fā)揮集體的力量,，爭(zhēng)取比賽的勝利。因此參加者容易形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感,、嚴(yán)格的組織性和頑強(qiáng)的意志以及積極拼搏的精神，并能夠使參加者相互了解,，形成友好的交往和長(zhǎng)期的友誼,。籃球課程的任務(wù)是通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)校課余活動(dòng),，在教師,、學(xué)生的參與和教與學(xué)相互作用中完成的。通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，全面地發(fā)展身體機(jī)能和素質(zhì),，培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操?；@球課程在學(xué)校和課余校園文化生活中,，增進(jìn)了學(xué)生之間的交流和也促進(jìn)了我們德、智,、體,、美的全面發(fā)展。也加強(qiáng)了我們的集體主義觀念,。
籃球運(yùn)動(dòng)可以使身體的各組織器官得到充分的鍛煉,。籃球的技術(shù)動(dòng)作,，是由人體的基本活動(dòng)跑,、跳、投所組成的,，學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的過(guò)程,，也是提高和發(fā)展人體基本活動(dòng)能力的過(guò)程。這對(duì)于促進(jìn)高中生上下肢,、骨骼,、肌肉的發(fā)展，內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力量、速度,、耐力,、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展都具有重要的意義,?；@球運(yùn)動(dòng)是在快速、多變,、攻防對(duì)抗中進(jìn)行的,，對(duì)于提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性、思維的敏捷,、判斷準(zhǔn)確和應(yīng)變能力都有積極的作用,。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)具有重要價(jià)值?；@球運(yùn)動(dòng)是集體間的對(duì)抗項(xiàng)目,，必須發(fā)揮集體的合作，密切的配合,，齊心協(xié)力,，群策群力，全體隊(duì)員具有凝聚力,，戰(zhàn)勝自我,、戰(zhàn)勝對(duì)手、勇敢頑強(qiáng),，敢于拼搏,，發(fā)揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)精神，才能在比賽中取得勝利,。它是體力,、智慧、技戰(zhàn)術(shù)和勇敢,、頑強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的精神力量的較量。
籃球運(yùn)動(dòng)有人體基本活動(dòng)跑,、跳,、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng),，可以提高跑,、跳、投等基本活動(dòng)能力,，發(fā)展靈敏,、速度,、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年的身心正常生長(zhǎng)發(fā)育,?；@球運(yùn)動(dòng)是在團(tuán)體間對(duì)抗和變化條件下進(jìn)行的，對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性,，應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用,。從事籃球運(yùn)動(dòng)，有利于提高群體意識(shí),，團(tuán)結(jié)合作,，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感,，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神,。
籃球是一項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中我們愉悅了我們的心情,，勞逸結(jié)合使我們對(duì)籃球課更加愛(ài)好,，我們不在懼怕運(yùn)動(dòng)中的累，反而會(huì)去享受那短短的100分鐘,。這個(gè)學(xué)期的體育課結(jié)束了，可是籃球作為一種體育運(yùn)動(dòng)卻不會(huì)結(jié)束,，我會(huì)在以后的運(yùn)動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。讓籃球成為一種健身活動(dòng)，讓課余生活變得精彩,。
