計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一
學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,,注重德育活動的組織實(shí)施,。以下是計(jì)劃網(wǎng)小編為您整理2019年學(xué)校德育工作計(jì)劃,,供您參考,希望對你有所幫助,,更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊計(jì)劃網(wǎng)查看,。
一、指導(dǎo)思想:
充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,,注重德育活動的組織實(shí)施,。以活動系列化、形式多樣化,、過程重體驗(yàn),、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。在繼續(xù)扎實(shí)做好基礎(chǔ)性德育,、常規(guī)性德育工作的同時,,遵循“抓重點(diǎn)、促提升,、彰特色的原則”,,不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性,、主動性,努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量,堅(jiān)持以生為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,,注重德育活動的組織實(shí)施,,不斷優(yōu)化其身心健康,提高綜合素養(yǎng),。繼續(xù)鞏固校園文化建設(shè)成果,,強(qiáng)化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,,完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二,、工作要點(diǎn):
1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射,、指導(dǎo)作用,,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會的'參觀等,,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好雙困生的思想教育工作,,通過三心(愛心,、耐心、恒心)一訪,,與家長常溝通,,形成施教合力,,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三,、工作目標(biāo):
(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。
(二)加強(qiáng)法制教育,,加強(qiáng)安全教育,,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊(duì)活動,,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實(shí)踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),,打造學(xué)校德育品牌,。
(四)堅(jiān)持“三個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,,全員育人,、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,,加強(qiáng)檢查力度。
1,、加強(qiáng)值周工作管理,。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,,進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動,,有學(xué)生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,,具有真實(shí)可信度,,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
3,、繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比,,每周公布一次。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。
1、主要是規(guī)范語言,,要求學(xué)生講普通話,,正確使用文明用語,。
2、加強(qiáng)科普教育,。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),,開展好學(xué)生的科普知識競賽活動,。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,、交通安全知識教育,、反邪教教育的主題活動,通過圖片展覽,、觀看教育片,、召開主題班隊(duì)會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。
4、開展豐富多采的少先隊(duì)活動,。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。
5.積極開展針對性強(qiáng)的家庭教育,。充分利用并發(fā)揮好家長學(xué)校的作用,,教育并引導(dǎo)廣大家長樹立正確的育人觀、價值觀,。杜絕將家庭學(xué)校功能單一化,,授課內(nèi)容要增加心理健康教育課程,切實(shí)推動學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”育人體系的構(gòu)建,達(dá)到共同育人的目的,。
6.高度重視并切實(shí)做好“留守”子女和外來工子弟的教育工作,。各班要多渠道與留守孩子的臨時監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系,通報孩子的學(xué)習(xí)等情況,,加強(qiáng)與家庭,、社會的溝通、聯(lián)系和配合,,爭取得到他們的支持,,努力形成教育合力。
月程活動安排:
2,、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,。
1,、開展慶祝“三·八婦女節(jié)”感恩系列活動,。
2,、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,。
3,、上報德育創(chuàng)新案例。
1,、召開主題班隊(duì)會,,演講活動。
2,、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,。
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,。
4,、2019年學(xué)校讀書節(jié)活動啟動儀式。
1,、開展慶?!澳赣H節(jié)”系列活動。
2,、開展教育示范生評比,。
3、迎接合格心理咨詢室復(fù)查評比,。
1,、開展慶祝“六,、一”兒童節(jié)系列活動,。
2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,。
3,、布置指導(dǎo)學(xué)生暑假實(shí)踐活動。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二
堅(jiān)持以人為本,,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,提升學(xué)生道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本,,提高教師家長育人水平,,進(jìn)一步圍繞“加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識,,安全意識,校園環(huán)境意識等為出發(fā)點(diǎn);以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的,,創(chuàng)造性地開展工作,,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,,形成特色,,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè),。
1,、突出加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。配齊專兼職隊(duì)干部,,層層建立少先隊(duì)各級組織,。進(jìn)一步完善民主選舉選拔程序,把少先隊(duì)組織,、學(xué)生社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)好,。抓好少先隊(duì)組織的有形化建設(shè),使少先隊(duì)的組織陣地,、辦公場所,、辦公設(shè)施等從形式上突顯出來。健全完善各項(xiàng)制度,,做到少先隊(duì)工作有章可循,,有據(jù)可查,建立考核獎懲制度,,獎優(yōu)罰劣,,求真務(wù)實(shí)。發(fā)揮校報,、??⒑诎鍒?、宣傳欄,、校廣播室、校園網(wǎng)的育人作用,。做到制度完善,,責(zé)任到人,定期更新,,并納入學(xué)校評比考核,,與少先隊(duì)干部,、班主任工作掛鉤。
2,、建立健全學(xué)生自主管理機(jī)制,。建立健全以少先隊(duì)大隊(duì)委為龍頭、以班級管理為核心,、以學(xué)生為主體的自主管理機(jī)制,。積極探索有效途徑,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,,正確引導(dǎo)學(xué)生通過中隊(duì)委,、班委會等自主管理體系,本著“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”的宗旨,圍繞學(xué)校的中心工作,,積極開展各項(xiàng)自主管理活動,。讓他們在加強(qiáng)班級自主管理、活躍校園文化,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用,。
3、加強(qiáng)校內(nèi)外活動陣地建設(shè),。強(qiáng)化廣播室,、壁報、黑板報,、宣傳欄,、德育室等校內(nèi)德育陣地的過程管理,積極創(chuàng)設(shè)德育教育平臺,,加強(qiáng)德育活動室,、德育墻、校外德育教育基地,、法制教育基地,、勞動基地建設(shè)。
4,、優(yōu)化育人環(huán)境,。建立以學(xué)校教育為主陣地,家庭教育為基礎(chǔ),,社會教育為依托的教育機(jī)制,全方位抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育;開展好各類主題教育活動,,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
5、創(chuàng)新學(xué)校常規(guī)管理,,激活教育教學(xué)資源,,建設(shè)校園特色文化,建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的學(xué)校干部和教師隊(duì)伍,。
(二)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作,。
1、確立遠(yuǎn)大志向,,樹立和培育少年兒童正確的理想信念,。對少年兒童進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,繼續(xù)深化社會主義核心價值觀教育,,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn),把個人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè),、同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國,、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。充分利用國旗下講話、重大節(jié)慶日,、革命傳統(tǒng)紀(jì)念日、時事,、重大事件,、入學(xué)、入隊(duì)儀式等時機(jī),,通過召開主題班會,、隊(duì)會等多種行之有效的方式方法,把民族精神教育,、革命傳統(tǒng)教育與學(xué)校德育工作融為一體,。引導(dǎo)他們從小確立遠(yuǎn)大志向,樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀。
2,、大力開展養(yǎng)成教育活動,,教育少年兒童敦品勵志,樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,、堅(jiān)定的社會主義信念,、強(qiáng)烈的愛國主義熱情和堅(jiān)韌不拔的民族精神,養(yǎng)成熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛人民的高尚品質(zhì);教育少年兒童遵守社會公德、傳承中華美德,養(yǎng)成知榮明恥,、公平正義,、明禮誠信、禮貌待人,、團(tuán)結(jié)友善,、敬老愛幼、記情感恩,、儀表端莊,、舉止文明的優(yōu)良品德;教育少年兒童勤奮刻苦、知難而進(jìn),、勇于創(chuàng)新,,養(yǎng)成專心聽講、認(rèn)真作業(yè),、不恥下問,、教學(xué)相長、審美高雅,、愛好廣泛,、崇尚科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng);教育少年兒童學(xué)法用法、強(qiáng)身健體,、珍愛生命,,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、勤勞節(jié)儉,、遠(yuǎn)離毒品,、反對邪教、注重安全的良好習(xí)慣,。
3,、規(guī)范行為習(xí)慣,培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德和文明行為,。積極做好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作,。嚴(yán)格規(guī)范道德行為,在少年兒童中大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范,。特別是要注重貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo),,定期開展各種活動,,使《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容深入到學(xué)生的內(nèi)心深處,,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。大力開展道德實(shí)踐活動。加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,、實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、誠信教育,、感恩教育、信心教育,、愛心教育,、責(zé)任教育、幸福感教育等,,精心設(shè)計(jì)組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想道德教育活動,,把深刻的思想感情,、道德內(nèi)容融入到生動有趣的課外文體、科技活動中,。對少年兒童進(jìn)行愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育,,進(jìn)一步激發(fā)他們對團(tuán)隊(duì)組織的`光榮感和歸屬感,增強(qiáng)國家意識,、科學(xué)意識,、勞動意識、團(tuán)隊(duì)意識,。激勵廣大學(xué)生熱愛祖國,、勤奮學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐,、勇攀高峰,。
4、提高基本素質(zhì),,促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,。一是努力培育少年兒童的自主學(xué)習(xí)意識、勞動意識,、創(chuàng)造意識,、誠信意識。二是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們保持蓬勃,、旺盛的活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),。三是增強(qiáng)少年兒童安全意識。加強(qiáng)法制教育,,增強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)能力,,在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明,,反對邪教迷信教育,。四是加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育。大力倡導(dǎo)“心理健康”教育進(jìn)課堂,、進(jìn)校園活動,,建立起“心理咨詢室”,及時發(fā)現(xiàn),、矯正不良心理行為,,幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。
5,、做好留守兒童,、單親家庭兒童、問題兒童等重點(diǎn)群體,、弱勢群體的幫扶教育工作,。對留守兒童、單親家庭兒童和問題兒童進(jìn)行摸底排查,,登記造冊,,并跟蹤幫助輔導(dǎo),切實(shí)在生活上,、學(xué)習(xí)上,、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作,力爭不讓一個孩子掉隊(duì),。
七月——八月份:
1,、暑期安全教育。
3,、安排師生暑假生活,。
4、師德師風(fēng)教育活動,。
九月份(習(xí)慣養(yǎng)成教育月,、弘揚(yáng)民族精神月):
1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,。
2,、教師節(jié)慶?;顒印?/p>
3,、“民族精神代代傳”主題教育活動,。
十月份(紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月):
1、慶“國慶”系列活動及國情教育活動,。
2,、一年級新生入隊(duì)儀式。
3,、全鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動會,。
1、開展“愛我家園共創(chuàng)明天”環(huán)境教育及環(huán)保實(shí)踐活動,。
2,、冬季長跑。
3,、“走進(jìn)孤寡老人”等活動,。
4、體育,、藝術(shù)“2+1”展示活動,。
十二月份(安全教育月):
1、開展“健康伴我成長”活動,。
2,、“中國少年兒童平安行動”活動。
3,、進(jìn)行法律,、法規(guī)、自護(hù)自救,、心理健康等方面的教育活動,。
4、慶元旦文藝競演,。
5、體育藝術(shù)“2+1”達(dá)標(biāo)認(rèn)定,。
7,、籌備三好、優(yōu)干評選工作,。
8,、做好留守兒童圓夢行動。
9,、安排師生寒假生活,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三
一,、本班學(xué)生基本情況:
全班共有學(xué)生20人,其中男生14人,,女6人,,住讀四人。我班總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二,、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施
1,、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作
對后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
2、加強(qiáng)安全教育
加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,,利用晨會,班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,。制定班級安全公約,,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,,不能隨便到江河游泳,,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造,,時刻提醒學(xué)生注意安全。
3,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,當(dāng)好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。
三、工作安排
第一周:
1.總暑假工作,,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
3.抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序。
第二周:
1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動,。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣。
第三周:
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行護(hù)林防火教育,。
2.加強(qiáng)勞動觀念教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周:
1.進(jìn)行手抄報比賽,。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
第五周:
1.慶“十一”,,進(jìn)行愛國主義教育。
2.進(jìn)行班級朗誦比賽,。
第六周:
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。
第七周:
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2.進(jìn)行班級英語競賽,。
第八周:
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四
以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,貫徹黨的教育方針,執(zhí)行教育法規(guī),,依法治校,、依法治教,落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,,以《某市20__年德育工作意見》為指導(dǎo),;堅(jiān)持“德育為先”、“育人為本”的德育理念,,以踐行“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”教育實(shí)踐為主線,;以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),以“文明城市”,、“文明校園”創(chuàng)建為契機(jī),,以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以正面教育,、活動推動,、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道,,堅(jiān)持“全員德育,、全程德育、全面德育”,,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,,努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
工作重點(diǎn):
加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化育人技能,。
狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣,。
豐富德育主題活動,,提升學(xué)生素養(yǎng)。
提升牛牛成長課程,,彰顯德育品牌,。
依托德育課題研究,打造重點(diǎn)項(xiàng)目,。
拓寬德育育人渠道,,構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)。
主要措施:
打造一支有理想、善管理,、能開拓,、作風(fēng)好的專業(yè)化德育隊(duì)伍是學(xué)校開展德育工作的重中之重。
1.組建德育管理團(tuán)隊(duì):有體系,。
以“德育處——年級組長——班主任”的模式管理團(tuán)隊(duì),,各塊分工合作,促進(jìn)條線與個人,、團(tuán)隊(duì)及集體之間的磨合與共生,,建設(shè)合作共贏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀德育隊(duì)伍,,構(gòu)成德育工作體系,,創(chuàng)造性地開展各類德育工作。
2.提升全員育人理念:成自覺,。
引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范,,繼續(xù)在校園內(nèi)營造“全員育人”、“時時處處事事育人”的教育氛圍,,激發(fā)教師“教書育人”的激情,,牢固樹立全員、全方位,、全過程的大德育觀,,進(jìn)一步更新教育觀念,明確人人都是德育工作者,,每一個教師都應(yīng)該在自己的崗位上,,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作,。
3.打造班主任隊(duì)伍:有層次,。
班主任隊(duì)伍是德育工作的主力軍,結(jié)合我校30個班,,近一半是新班主任的情況,,對新老班主任分層培訓(xùn),提出分層學(xué)習(xí)要求和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。首先德育處將對青年班主任進(jìn)行班級文化建設(shè),、班主任工作手冊的填寫、學(xué)生常規(guī)管理,、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專題培訓(xùn),。其次,德育處將加強(qiáng)新老班主任結(jié)對工作,,充分發(fā)揮骨干班主任的作用,,以老帶新。德育處還會組織班主任老師通過聆聽講座、班會展示,、課題研究,、沙龍研討、骨干引領(lǐng)等方式來進(jìn)行所有班主任的技能培訓(xùn),。同時,德育處組織骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過運(yùn)行分層培訓(xùn),、提升機(jī)制,錘煉骨干,,培育典型,,助力新手等機(jī)制,爭取在市級德育推優(yōu)評先中爭得一席之地,。
4.培養(yǎng)紅領(lǐng)巾小干部:提能力,。
大隊(duì)部和班級要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主管理、自主成長的意識,,讓每個孩子在校園中都有自己的崗位,,讓孩子的崗位執(zhí)行中,深化責(zé)任感教育與對學(xué)校的熱愛,,讓每個孩子都能在責(zé)任中成長,。
1.“一班一品”:顯個性。
繼續(xù)推進(jìn)“一班一品”班級文化建設(shè),,通過每班獨(dú)有的精神文化和物質(zhì)文化的建設(shè),,打造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),塑造班級獨(dú)一無二的性格,。結(jié)合“一班一品”的豐富多彩活動來培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),,提高學(xué)生人文素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、營造和諧共進(jìn)的.班級氛圍的目的,,讓鮮明的班級特色扮靚校園。
2.“一日常規(guī)”:抓細(xì)節(jié),。
根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,以“文明城市”“文明校園才”創(chuàng)建為契機(jī),,以豐富的德育活動為載體,,以“紅領(lǐng)巾四項(xiàng)評比”為督促,深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,堅(jiān)持從小處著眼,,從小事抓起,,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,,將學(xué)生的行為習(xí)慣的要求落到實(shí)處,,為學(xué)生形成養(yǎng)好的品行和行為習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的精神底色。
德育處將設(shè)計(jì)生動的情景,,豐富的活動內(nèi)容,。重規(guī)劃、重過程,,發(fā)揮學(xué)生自主管理,,讓每一次主題活動使得學(xué)生有真正的發(fā)展。
1.文明禮儀教育,。
將“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建主題活動同“八禮四儀”教育,,以及核心價值觀教育、文明禮儀教育等緊密結(jié)合,,在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。
2.身心健康教育。
學(xué)校重視學(xué)生的身心健康,,單周周四晨會課為健康晨會課,。一方面關(guān)注學(xué)生身體健康積極開展陽光體育活動,在體育課之外,,豐富大課間及體活課運(yùn)動項(xiàng)目與器材,;積極開展校園足球運(yùn)動,足球課進(jìn)課表,,保證學(xué)生每天陽光體育運(yùn)動一小時,。同時,醫(yī)務(wù)室實(shí)行日報制度,。另一方面關(guān)注學(xué)生心理健康,。通過開放心語聊天室開展個體心理輔導(dǎo),做好跟蹤記錄,、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)介工作,;開展團(tuán)體輔導(dǎo)工作,放松身心,。結(jié)合心理節(jié)豐富的活動,,營造積極健康的校園心理文化氛圍,使陽光心理伴隨學(xué)生一路成長,。
3.法治安全教育,。
認(rèn)真做好學(xué)校的法治安全工作,,確保學(xué)校安全無事故。利用講座,、紅領(lǐng)巾電視,、安全平臺、知識競賽等形式,,廣泛地對學(xué)生進(jìn)行法治安全教育,,努力創(chuàng)建“平安校園”,結(jié)合12.4憲法日開展系列法治主題活動,。對法治安全教育抓得緊,,抓得實(shí),抓得細(xì)進(jìn)一步提高全校師生的法治安全觀念,,推進(jìn)了校園法治安全建設(shè)和構(gòu)建和諧校園營造良好的社會環(huán)境和法治安全氛圍。
4.生態(tài)環(huán)保教育,。
結(jié)合“文明城市”“文明校園”的創(chuàng)建積極開展生態(tài)文明教育,,利用國旗下講話、主題班會,、晨會,、紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報,、宣傳欄等教育陣地,,結(jié)合各個活動進(jìn)行生態(tài)環(huán)保專題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育,引導(dǎo)學(xué)生爭做低碳環(huán)保,、節(jié)約資源的宣傳者和實(shí)踐者,,讓小角色在潛移默化中養(yǎng)成環(huán)保、健康,、文明的生活習(xí)慣,。
5.儀式慶典教育。
本學(xué)期,,學(xué)校將繼續(xù)開展開學(xué)典禮,、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦、休業(yè)式等儀式慶典等活動,,讓學(xué)生在實(shí)踐活動中體驗(yàn)道德教育,,讓活動更加貼近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生心靈,。
學(xué)校將繼續(xù)通過開展豐富多彩的牛牛成長課程,,提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì),,扎實(shí)推進(jìn)“擁抱新時代,做一個有道德的人”年度主題教育活動和學(xué)校德育品牌的建設(shè),。
牛牛成長訓(xùn)練營,。
通過校門口的歡迎儀式,兩周的路隊(duì),、吃飯,、交友、課間,、行為,、上課等常規(guī)訓(xùn)練,半天的“牛牛成長訓(xùn)練營”展示活動使孩子初步了解自己的學(xué)校,,激發(fā)新生熱愛學(xué)校的激情,,并使他們能在新學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活,。
牛牛成長儀式,。
十歲是人生中一個重要的階段,是孩子年邁入少年的一個標(biāo)致,,意味著他們真正的長大了,,要承擔(dān)更多的責(zé)任,學(xué)校以“小牛人加油站”為主題,,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,,遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,精心組織開展寓意深刻,、莊重的成長禮儀式教育,。
牛牛看世界,。
牛??词澜绶譃椤坝巫鎳焙汀翱词澜纭眱蓚€部分?!坝巫鎳敝饕Y(jié)合全校參加的秋季游學(xué)實(shí)踐活動開展,,培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛祖國的情感,,啟迪學(xué)生豐富的生活想象力,,在實(shí)踐中不斷突破自己,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),?!翱词澜纭敝饕ㄟ^平時的國際理解教育和接待友好國際學(xué)校的活動,豐富多樣的活動可以增加學(xué)生和國際社會接觸的機(jī)會,,拓寬我校師生的國際視野,,學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)文化的同時增強(qiáng)民族自豪感,。
作為蘇州市家庭教育課程化項(xiàng)目學(xué)校,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)以我校蘇州市規(guī)劃課題《基于家庭教育核心素養(yǎng)的家校課程開發(fā)的個案研究》,、太倉市重點(diǎn)規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)支持下家庭教育差異指導(dǎo)的實(shí)踐研究》為抓手,,結(jié)合《蘇州市家庭教育讀本》使用,探索新時代,、新環(huán)境,、新條件下家庭教育教育有效方法,積極參與各級各類評比,,擴(kuò)大影響,。
1.家長學(xué)校。
充分利用好家長學(xué)校,,以講座,、沙龍、家庭教育指導(dǎo)課,、線上學(xué)習(xí)等多種形式指導(dǎo)家長的家庭教育,,更新家長的教育理念;利用好《蘇州市家庭教育》讀本,,組織家長結(jié)合自身家庭教育經(jīng)驗(yàn)談體會,,寫收獲,,分享學(xué)習(xí)成果,。
2.社會資源。
加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系,,進(jìn)一步形成德育教育的合力,。學(xué)校將積極協(xié)調(diào)家長委員會、關(guān)工委,、德育基地等組織,,統(tǒng)籌學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合,,組織豐富多樣的主題活動,。
學(xué)校還將聘請法制副校長、消防,、公安,、法院等有關(guān)部門和團(tuán)體協(xié)同開展法制教育、安全教育,、毒品預(yù)防等教育活動,,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動,、各方共同促進(jìn)的工作局面,,以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性,。
策劃“開學(xué)第一課”活動(開學(xué)典禮)。
班主任培訓(xùn),。
舉辦第一輪家長學(xué)?;顒印?/p>
設(shè)計(jì)并完成學(xué)校,、班級的環(huán)境文化布置,。
入學(xué)儀式(小牛訓(xùn)練營成果展)、開學(xué)典禮,。
慶祝教師節(jié)活動,。
開展家訪活動。
安全疏散演習(xí),。
暑期三會實(shí)踐成果展,。
暑期三會小牛人評比。
七彩假日優(yōu)秀活動項(xiàng)目申報,。
班主任工作培訓(xùn),。
慶祝建隊(duì)日活動。
家長半日開放活動,。
一~六年級秋季社會實(shí)踐活動,。
安全疏散演習(xí)。
心理節(jié),。
開展家訪活動,。
班主任工作培訓(xùn)。
期中調(diào)研后家長學(xué)?;顒?。
三年級“成童禮”
安全疏散演習(xí)。
家長半日開放活動,。
班主任培訓(xùn),。
家長半日開放活動。
安全疏散演習(xí),。
辭舊迎新活動,。
開展家訪活動。
牛牛小鎮(zhèn):元旦迎新暨社團(tuán)活動成果展示,。
安全疏散演習(xí),。
開展家訪活動。
評選三好生,、品學(xué)兼優(yōu)生和條線優(yōu)秀,。
策劃休業(yè)式活動。
寒假生活指導(dǎo),。
完成各條線一,、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干條意見》等文件精神,,為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?!坝藶楸?,德育為先”地位的落實(shí),以活動為載體,,弘揚(yáng)愛國主義主旋律,,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。
1,、深化“全員育人”的教育理念,發(fā)揮課堂德育主渠道的作用,,在全體教師中深化學(xué)校的德育研究與實(shí)踐,,建設(shè)學(xué)校德育校本教材,努力形成本校的德育特色,。
2,、加強(qiáng)德育科研,提高德育工作的科學(xué)性,。
3,、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,,著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,以紀(jì)律,、衛(wèi)生教育為突破口,,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,進(jìn)一步優(yōu)化德育管理。
4,、堅(jiān)持開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動,在廣大少先隊(duì)員中廣泛開展“中華古詩文”的誦讀活動,,進(jìn)行弘揚(yáng)中華美德,,傳承中華文明的教育,。
5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),,提高學(xué)生的心理健康水平,,讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。
6,、加強(qiáng)法制教育,,繼續(xù)開展自理、自護(hù),、普法系列教育活動,。
1、開學(xué)常規(guī)教育,安全教育,。
3,、開展“植樹節(jié)”系列活動,開展綠化,美化校園活動,,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育,。
4、開展誦讀中華古詩文活動,。
5,、小學(xué)生跳繩比賽。
1,、結(jié)合清明節(jié),,開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
2,、組織愛國主義讀書比賽,。
3、進(jìn)行隊(duì)前教育活動,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得學(xué)習(xí)的重要性,。
5,、召開家長會,匯報學(xué)生各方面的情況,。
1,、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2,、評選班級熱愛勞動的學(xué)生為“勞動標(biāo)兵”,。
3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動。
4,、心理健康教育講座,。
5、開展中華古詩文朗誦活動,。
1,、慶祝六一節(jié)活動。
2,、安全教育及檢查,。
3、表彰本學(xué)期各方面優(yōu)秀的學(xué)生,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五
新的學(xué)期開始了,,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想,。
班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,,從而專心學(xué)業(yè),,這就是班主任工作中的重中之重。
二,、班級情況分析,。
從開學(xué)的各方面情況來看,,本班學(xué)生總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體,。
三、德育工作,。
貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于高一是最為麻煩的年級,因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,,尊師守紀(jì),,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,,并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的`一環(huán)。在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,,做到因材施教,,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,,真正做她們的知心朋友,,最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任,、律己、感恩意識”的教育工作,。
四,、本學(xué)期具體目標(biāo):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
4、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
五、具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六
幼兒入園之初,,在與人交往方面帶有明顯的自我中心偏向,,往往都是從自我角度出發(fā),缺乏與人來往,、合作等意識,,因而我們將情緒教育放在德育德育的首位,通過一系列的教贍養(yǎng)動,,教導(dǎo)幼兒酷愛父母,、老師、小搭檔,,與同伴友好相處,,學(xué)會關(guān)懷別人等等,。
每位幼兒都可能保持樂觀愉快的感情,,踴躍活躍的加入各種游戲活動,,興趣多樣,愿意和小錯誤交往,,樂意接收群體制度尺度的約束等,。
每位幼兒都能獨(dú)破喝水、進(jìn)餐,、吸手,、入廁、入睡,。配合成人穿,、脫衣褲等,幫助老師做力不勝任的事件,。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間,,讓幼兒獨(dú)立思考問題解決問題。
每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子,,要對老師,、同伴、親戚,、家人有禮貌,,早上入園向老師問早問好,不警戒撞到同伴會說“對不起”,,接受別人的貨色或幫助會說“謝謝”,,下戰(zhàn)書離園會對老師和同伴說“再見”,按照班級班規(guī),。
主題:幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng),。
目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心跟環(huán)境任務(wù)感,,并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識,。
2.清楚要著手動腦去摸索身邊的環(huán)保。
3.能在老師帶領(lǐng)下,,通過變廢為寶的運(yùn)動增強(qiáng)繚繞意識,,閉會環(huán)保活動的樂趣,。
詳細(xì)內(nèi)容:
主題:幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng),。
每月主題具體內(nèi)容。
三月“環(huán)?!币庾R的造成,。
1.安排環(huán)保課,,讓幼兒接受“圍繞”概念。
2.利用家長園地,,向家長宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容,。
3.請家長配合,在日常生活中贊助幼兒牢固“環(huán)?!案拍?。
四月收集廢舊物品。
1.發(fā)展“廢舊物的.收集”活動,,教師準(zhǔn)備:環(huán)保箱,。
2.教師幫助幼兒對收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。
3.連續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí),。
1.紙板畫鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進(jìn)行作畫,,先生幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等,。
2.牛奶盒的妙用將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾,,做成:房子、提琴等,。
3.塑料袋娃娃教師供應(yīng)娃娃的五官,,幼兒負(fù)責(zé)裝潢,將塑料袋變成有趣的娃娃臉,。
1.空鐵桶變寶將空的牛奶桶,、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺,、打擊樂器等,。
2.快餐盒的功效將快餐盒制作成動物臉,舉行一個動物化裝會,。
3.酸奶瓶啞鈴將空的酸奶瓶灌上紅豆,,教師幫助封口,做成啞鈴,,供幼兒體育活動時活動,。
七月底作品展出。
1.將幼兒的作品分類,、整理,。
2.分批展出幼兒的作品,請幼兒父母前來參觀,。
3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領(lǐng),,以培養(yǎng)“有理想,、有境界,、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生”為目標(biāo),通過開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題德育行動,,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的情感;以“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手,,培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng),,通過多種途徑提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì),,實(shí)踐“精細(xì)管理”,,不斷強(qiáng)化育人意識、完善德育隊(duì)伍建設(shè),、豐富德育教育內(nèi)涵,、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌,,努力把學(xué)校德育工作做實(shí),、做細(xì)、做優(yōu),,為全面提升中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)為基礎(chǔ),,促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。定期召開班主任例會,,提升德育隊(duì)伍理論水平和育人能力。
2.注重德育陣地建設(shè),。充分利用櫥窗,、班會、社會實(shí)踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義以及遵紀(jì)守法、行為習(xí)慣等方面的教育,,使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶,。
3.推動文明校園創(chuàng)建活動。對照教育部,、中央文明粉《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》的各類標(biāo)準(zhǔn),,以文明校園建設(shè)為目標(biāo),營造良好育人環(huán)境,。推動落實(shí)《中小學(xué)生守則(20xx)年修訂》,,用守則引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德和言行舉止。全面強(qiáng)化師生文明禮儀養(yǎng)成教育,,深入推進(jìn)“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐活動,。
4.建立學(xué)校,、社會、家庭教育結(jié)合體,。完善家訪制度,,走進(jìn)社區(qū),學(xué)校,、社會,、家庭三者互相配合,攜手共育,,形成合力,,促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,提高德育隊(duì)伍素質(zhì),。
1.每月召開1次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,,通過讀書,,外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3.結(jié)合我校實(shí)際情況,,借鑒聯(lián)盟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),,努力使我校的班主任考核制度能限度的調(diào)動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。
(二)注重德育陣地建設(shè),,提高德育實(shí)效。
1.創(chuàng)新班會管理,。要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,,對班會內(nèi)容進(jìn)行微創(chuàng)新,,寫好教案,多講身邊人,,身邊事,。充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用,。
2.加強(qiáng)班級文化建設(shè),。營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,,爭創(chuàng)文明班級,。
3.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,制定德育養(yǎng)成計(jì)劃。學(xué)生在不同的年齡階段,,有不同的心理和生理的特點(diǎn),,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,,有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,合理安排活動,,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計(jì)劃,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。
(三)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。
1.抓好養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話,。并及時檢查反饋,,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2.抓好學(xué)校常規(guī),,創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,,提高值日質(zhì)量,,對學(xué)生會和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,,及時反饋,,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,,講文明,,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境,。
3.抓好心理健康教育,。形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,,開展好學(xué)生的心理健康教育,,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的`課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處,。
(四),、開展主題教育活動,增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識,。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日,,如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié),有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。如開展“教師節(jié)”感恩活動,,慶“國慶”系列活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動,。
充分利用國旗下講話,、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,,提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,不斷升華對“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國,踐行中國夢”的理解和認(rèn)識,,增強(qiáng)參與“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅(jiān)定性,,樹立良好的道德風(fēng)尚,。
3.開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,,常抓不懈,,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識,,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),,提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,,杜絕不安全隱患,。
4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育,、日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、節(jié)能環(huán)保教育,、安全教育、食品衛(wèi)生教育,、誠信教育和感恩教育,。增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,,激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神,,從學(xué)生的實(shí)際生活入手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育,、理想情操教育,、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,一言一行抓起,,突出德育教育的實(shí)效性,,切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升學(xué)校師生的文明形象,建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境,。
以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),,以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo);以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立,、行,、走、語言”為突破口;全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),,營造一個積極向上,、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
(五)調(diào)動各界參與,,增強(qiáng)德育整體實(shí)力,。
1.充分發(fā)揮德育基地的作用。并采取走出去,,請進(jìn)來的形式,,拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時,,重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng),、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成,努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民,。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通,。進(jìn)行家長委員會的改選,。充分利用校訊通,、網(wǎng)站與家長聯(lián)系,,讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,,介紹優(yōu)秀學(xué)生(或家長)學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗(yàn),。讓家長學(xué)校有聲有色的開展,。
3.與社會相關(guān)部門聯(lián)系,,加強(qiáng)法制教育,,禁止未成年人進(jìn)三室一廳,、網(wǎng)吧,。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作,,在教育學(xué)生的同時征得社會的幫助,,發(fā)揮學(xué)校與社會的教育互助功能。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇八
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的靈魂,,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,,時刻樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。近年來,,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動力,,以行為養(yǎng)成教育為核心,,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級管理為突破口,,以豐富多彩的活動為抓手,,建立健全德育評價機(jī)制,德育工作取得了突出成績,。結(jié)合自己做學(xué)校德育工作的實(shí)踐,,淺談一點(diǎn)體會與大家共勉。
教師要做好學(xué)生靈魂的工程師,,就必須有高尚的道德情操,,才能以德治教以德育人。為此,,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。
一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。
學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,,結(jié)合本校實(shí)際,把教師的教學(xué)實(shí)績,、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《教師工作考評細(xì)則》之中,通過制度規(guī)范教師的言行,,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),,使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。
二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),。
學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周三下午都要召開一次全體教師會議,,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),并要求全體教師做好學(xué)習(xí)筆記,,寫出心得體會,。
三是建立友好平等的師生關(guān)系。
教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,,為人師表,,率先垂范。要主動去接近孩子,關(guān)心孩子,,建立平等的師生關(guān)系,,從而影響他們的思想和行為。小學(xué)是孩子的啟蒙教育階段,,小學(xué)生很容易把教師的一切視為自己效仿的榜樣,。當(dāng)你要求孩子熱愛生活時,你自己首先必須要充滿活力與激情,;當(dāng)你要求孩子愛護(hù)清潔的時候,,要首先搞好辦公室衛(wèi)生;當(dāng)你要求孩子們對人要有禮貌時,,你就不能隨便說粗話,。
班級是學(xué)校德育工作組織實(shí)施的基本單位,班主任是開展德育工作的核心,,是實(shí)施德育工作的主力軍,,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。良好的班集體對小學(xué)生思想品德的形成具有遠(yuǎn)大的影響力量,。在一個富有吸引力和凝聚力的班集體中,,每個學(xué)生不僅受到其他個別學(xué)生的影響,而且受到群體及其特性的影響,。置身于其中的學(xué)生會感受到有形和無形的壓力,。例如在一個以勤學(xué)上進(jìn)為主導(dǎo)風(fēng)氣的班級里,一個懶散的孩子會感到與環(huán)境格格不入,;在一個充滿友愛互助氣氛的集體里,,一個任性自私的學(xué)生會感到孤立、受譴責(zé),、沒人理,。因此努力把德育目標(biāo)所確定的各項(xiàng)要求變成為班集體的共同意志,變成占有主導(dǎo)地位的風(fēng)氣和傳統(tǒng),,是通過集體進(jìn)行德育教育的重要前提,。實(shí)踐證明有經(jīng)驗(yàn)的班主任都十分重視良好的班集體的培養(yǎng),重視良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)的形成,,重視學(xué)校學(xué)生的共同活動和交往,,并把班集體和少先隊(duì)集體的建設(shè)作為對班主任、輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要要求和強(qiáng)化管理的內(nèi)容,。良好的學(xué)生集體不是自發(fā)形成的,,校長、班主任,、輔導(dǎo)員要發(fā)揮主導(dǎo)作用,。
學(xué)校常規(guī)管理好壞關(guān)系學(xué)校整體工作的開展,,即要讓常規(guī)常起來,又要讓常規(guī)規(guī)到位,,確保學(xué)校工作良性發(fā)展,。
一是抓好養(yǎng)成教育。
我校從《班級日常管理考評細(xì)則》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,并制定了《立新小學(xué)一日常規(guī)三字歌》,。首先少先大隊(duì)每天對學(xué)生文明行為等方面加大檢查力度,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把檢查結(jié)果納入班級日常管理考評之中,。其次通過校園廣播,、國旗下講話等多種形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。最后利用開學(xué)典禮和班會,,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
二是抓紀(jì)律安全教育,。
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,。我校本著以人為本,,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。首先制定了《立新小學(xué)安全管理制度》。其次成立了以校長為組長,,以書記,、德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長,,以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。再次每學(xué)期都在學(xué)生中開展一次安全應(yīng)急演練活動,以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。最后少先大隊(duì)在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和值周教師還不定期對辦公室,、班級等進(jìn)行檢查,,杜絕了安全事故的發(fā)生,。
三是抓法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,,也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,,以預(yù)防為主的工作理念,,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了以校長為組長,,以書記,、德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,,定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,。此外,我校還利用校板報,、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。
首先學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。其次召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會,,通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念,,提高育人水平。最后對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,,少先大隊(duì)積極配合班主任做好他們的思想教育工作,。
我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真,、扎實(shí),、有效的開展了一系列健康教育工作。首先上好健康教育課,。做到健康教育課有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率,。其次做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專人管理,,對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,,即早上到校檢查,、中午上課之前檢查、進(jìn)校后檢查,。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,,并納入班級日常管理考核之中。最后積極做好健康教育宣傳工作,。學(xué)校充分利用校園廣播,、板報等宣傳工具,對學(xué)生做好健康教育宣傳工作,。
俗話說:十年樹木,,百年樹人,教育不僅要教書,,更要育人,。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,,對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過改進(jìn)教學(xué)方法,,強(qiáng)化學(xué)科滲透,,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,;此外,,學(xué)校還充分發(fā)揮校大隊(duì)活動室、升國旗儀式等德育陣地的作用,,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
總之,冰凍三尺,,非一日之寒,。德育工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,不能一蹴而就,;德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,,需要全社會的共同努力。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇九
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20××-20××)》的重要思想和第四次全國教育工作會議精神為指導(dǎo),,以《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),,以培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)為重點(diǎn),全面提高教師職業(yè)道德水平和學(xué)生思想品德為目標(biāo),。堅(jiān)持德育為首,,育人為本的原則,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,,為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。進(jìn)一步發(fā)揮中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校的作用,。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)“和諧校園”建設(shè)。以文明禮貌教育為抓手,,建立和睦的師生關(guān)系,,創(chuàng)建良好的校園氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,。
2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提升教師的職業(yè)道德,。
3,、不斷深化德育工作管理,促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階,。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實(shí),完善班主任管理質(zhì)量評價體系,,確保班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)有新突破。
(一)進(jìn)一步深化德育工作,,推動教風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
(二)規(guī)范學(xué)生德育工作的開展,,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì),。
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生德育管理隊(duì)伍建設(shè),,成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組:
4,、狠抓常規(guī)德育管理措施的落實(shí),包括:文明班,、文明學(xué)生評比等德育管理制度,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,定期宣傳先進(jìn)典型,,樹立學(xué)習(xí)榜樣,。認(rèn)真落實(shí)好值日、值周,、列隊(duì)放學(xué),、德育量化等工作,。起始年級要加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),,嚴(yán)抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5,、充分利用校園重大活動,,深化德育工作開展。充分利用好教師節(jié),、國慶節(jié)等重大校園活動的有利契機(jī),,積極主動制定好思想教育的實(shí)施方案,開展德育工作,。讓廣大學(xué)生在活動中活躍身心,,陶冶情操,規(guī)范行為;培養(yǎng)愛班,、愛校,、愛國情懷,促進(jìn)德育水平的提高,。
6,、繼續(xù)落實(shí)好清潔區(qū)、綠化區(qū)域的包干責(zé)任制,,積極開展節(jié)約用水,、用紙、用電活動,,強(qiáng)化環(huán)保和節(jié)約意識,。
(三)重視抓好學(xué)生的心理健康和青春期教育。
本學(xué)期要請我校的##老師給七年級學(xué)生和留守女童進(jìn)行青春期的教育,,幫助她們安全,、快樂度過青春期。九年級學(xué)生畢業(yè)在即,,要及時召開九年級學(xué)生會議,,緩解他們的中考壓力,讓他們能在中考中發(fā)揮出水平,。
(四)強(qiáng)化安全教育和法制教育工作,,確保安全事故和違法犯罪為零。
1,、認(rèn)真開展安全教育和法制教育專題講座和主題班會,。
2、定期開展安全工作大檢查。包括各類用電器,、線路,,消防設(shè)備,防盜設(shè)備,,儀器的擺放,。
3、進(jìn)一步做好安全工作,。包括落實(shí)好列隊(duì)上下公交車;食品安全;用藥,、用電、用氣安全;交通,、防火安全;組織應(yīng)急逃生演練,增強(qiáng)師生的安全意識,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十
“學(xué)生成長導(dǎo)師制”全面關(guān)注學(xué)生的整體成長發(fā)展,,關(guān)注學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個性化學(xué)習(xí)需要,是一種全新的學(xué)生指導(dǎo)與成長指導(dǎo)同步的教育教學(xué)一體化管理制度,,是一種更適合學(xué)生發(fā)展需要的親情化,、個性化的優(yōu)質(zhì)教育。根據(jù)我校學(xué)生來源廣,、學(xué)生家庭比較富裕,、學(xué)生自理能力較差等實(shí)際情況,確定被導(dǎo)學(xué)生,,明確導(dǎo)師的工作職責(zé)和工作任務(wù),,工作中的有關(guān)原則和制度。定期組織導(dǎo)師進(jìn)行交流研討,,互相學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,共同提高,。具體工作安排:
九月份:“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動,。
1、重陽節(jié)敬老活動,。
2,、班級文化建設(shè)評比。
3,、社會實(shí)踐活動,。
1、導(dǎo)師交流研討,。
2,、校級廣播操比賽。
3、各年段定期召開家長會,。
1,、主題班會觀摩。
2,、元旦文化匯演,。
1、評校三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、錦繡驕子、優(yōu)秀班級集體等,。
2,、優(yōu)秀班主任評比。
3,、寫好總結(jié),,資料歸檔工作。
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學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十一
20xx年我省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育工作總體要求是:學(xué)習(xí)貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,堅(jiān)持育人為本,、德育為先,,以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線,以德育績效評估為重要抓手,,全方位優(yōu)化課程,、活動、管理和服務(wù)的育人功能,,進(jìn)一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平,,推動實(shí)現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展,。
1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20xx〕50號),,全面啟動和推進(jìn)中小學(xué)德育工作績效評估工作,力爭20xx年完成全省40%中小學(xué)校的評估,。建立中小學(xué)德育工作績效評估定期通報制度,,督促各地按時按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。20xx年春季學(xué)期起啟動省級德育示范學(xué)校評估工作,。組建以省市督學(xué),、高校專家學(xué)者、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績效評估隊(duì)伍,,為全面推進(jìn)德育工作績效評估提供有力的支持和保障,。
2.組織調(diào)研和課題研究,啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的制定工作,。20xx年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點(diǎn)評估,,20xx年底總結(jié)試評經(jīng)驗(yàn)并正式出臺評估文件。結(jié)合試點(diǎn)評估工作,,在適當(dāng)時候組織開展中職學(xué)校德育督查工作,,并將督查情況予以通報。
3.以高校專家學(xué)者,、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源,增補(bǔ)和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會,、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會,、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會成員,為加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐,。
組織開展第二屆中小學(xué)(中職學(xué)校)“聚焦課堂,,提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動,引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用,。展示活動分“德育課程”、“學(xué)科融合”,、“德育活動”三個系列,,小學(xué)、初中,、普通高中,、中職學(xué)校四個學(xué)段進(jìn)行評選;同時在“德育活動”系列中設(shè)置“民族團(tuán)結(jié)教育”專題,,重點(diǎn)面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果,。
1.貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育,。
2.組織開展“黨旗飄揚(yáng)我成長”中小學(xué)(中職學(xué)校)主題教育活動,,活動內(nèi)容主要包括創(chuàng)建“書香校園”、爭當(dāng)“閱讀之星”活動,,“悅讀森林”網(wǎng)絡(luò)讀書活動,,“書贈農(nóng)村學(xué)子”活動,文明禮儀教育實(shí)踐活動等,。
3.繼續(xù)組織開展“明理,、立志、勤學(xué),、成才”中職學(xué)校主題教育系列活動,,重點(diǎn)加強(qiáng)中職學(xué)生自信心培養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范教育,。舉辦第二屆中學(xué)生(中職學(xué)生)優(yōu)秀社團(tuán)交流展示活動,宣傳中學(xué)生(中職學(xué)生)積極,、健康形象,。組織開展第八屆全國中職學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動廣東復(fù)賽活動,,不斷擴(kuò)大活動覆蓋面,。
4.組織加強(qiáng)中小學(xué)生(中職學(xué)生)公民意識教育試點(diǎn)工作,總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),,逐步向全省中小學(xué)校(中職學(xué)校)推進(jìn),。
5.聯(lián)合省教育廳機(jī)關(guān)團(tuán)委,面向省屬中職學(xué)校組織開展德育實(shí)踐活動,。
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織第二批中小學(xué)“名班主任”培養(yǎng)對象結(jié)業(yè)和命名工作,組織第三批中小學(xué)(中職學(xué)校)“名班主任”培養(yǎng)對象的推薦和培養(yǎng)工作,,檢查省級“名班主任”發(fā)揮示范作用情況,,鞏固“名班主任”培養(yǎng)工程成果。組織中小學(xué)(中職學(xué)校)班主任工作調(diào)研,,力爭在班主任工作難點(diǎn)問題上有所突破,。
2.加強(qiáng)學(xué)校德育管理隊(duì)伍建設(shè)。舉辦市,、縣(區(qū))教育局主管德育的新任局領(lǐng)導(dǎo),、科長、股長培訓(xùn)班,。繼續(xù)加強(qiáng)全省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育校長(書記),、學(xué)生科長、班主任骨干,、團(tuán)委書記,、德育課教師培訓(xùn),完善省集中培訓(xùn)和各地組織培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制,。
1.20xx年底組織開展第三屆廣東省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育創(chuàng)新成果評選活動,。
2.組織20xx年立項(xiàng)的中小學(xué)德育課題結(jié)題和20xx年中小學(xué)德育課題申報工作。
3.加強(qiáng)20xx年立項(xiàng)的中職學(xué)校德育課題指導(dǎo)和管理,,20xx年3月召開課題開題會暨科研成果交流展示會,,20xx年底召開中期交流匯報會。
4.鼓勵和支持內(nèi)地民族班辦班學(xué)校以強(qiáng)化民族班學(xué)生思想政治教育實(shí)效性為內(nèi)容,,申報20xx年中小學(xué)(中職學(xué)校)德育課題,。
5.以《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細(xì)則》為依據(jù),清理撤銷20xx年前立項(xiàng)仍未結(jié)題且無合理原因的中小學(xué)德育課題,,保證德育科研的嚴(yán)肅性,。
1.加強(qiáng)中小學(xué)德育基地建設(shè)和管理,。聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會召開全省中小學(xué)德育基地建設(shè)第七次工作現(xiàn)場會暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會第三屆年會,組織開展第三屆中小學(xué)德育基地論文征集和評選活動,。
2.加強(qiáng)青少年宮建設(shè)和管理,。督促尚未啟動建設(shè)的“十五”立項(xiàng)中央專項(xiàng)彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項(xiàng)目盡快動工建設(shè),檢查20xx年立項(xiàng)的中央專項(xiàng)彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項(xiàng)目建設(shè)情況,;研究制定指導(dǎo)綱要,,指導(dǎo)已建成的青少年宮良性運(yùn)作,為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù),。
1.制定和印發(fā)《廣東省中小學(xué)心理健康教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,,依托省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心組織實(shí)施。
2.加強(qiáng)適應(yīng)廣東社會轉(zhuǎn)型期特點(diǎn)的普及性,、發(fā)展性,、全員性學(xué)校心理健康教育模式研究,加強(qiáng)提高中職學(xué)?!缎睦斫】怠氛n實(shí)效性的研究,。
3.配合做好教育部基教一司委托《中小學(xué)心理健康教育》雜志社開展的積極心理學(xué)課題研究工作、委托北師大發(fā)展心理研究所開展的校園危機(jī)事件問卷調(diào)查工作,。
4.繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)(中職學(xué)校)心理健康教育師資培訓(xùn),。
5.按照《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細(xì)則》,加強(qiáng)中小學(xué)(中職學(xué)校)心理健康教育課題指導(dǎo)和管理,。
1.以“感恩黨,、感恩祖國”為主題,組織開展內(nèi)地民族班師生征文評選活動,,結(jié)集出版優(yōu)秀作品。
2.配合新疆,、西藏教育廳做好內(nèi)地民族班師生宣講教育工作.
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十二
形成學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的德育框架,。愛國主義教育和養(yǎng)成教育滲透在學(xué)科教學(xué)中,。德育有效,校外實(shí)習(xí)基地教育內(nèi)容豐富,,學(xué)生自我約束能力增強(qiáng),,培養(yǎng)了一批特色中隊(duì)和優(yōu)秀班。
1,、不斷提高學(xué)生的文明禮儀要求,,加強(qiáng)對小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查,開展評優(yōu)評選文明好少年活動,。
2,、建設(shè)有特色的班級文化,,營造良好的班級文化環(huán)境,營造和諧的學(xué)生關(guān)系,,形成良好的班級風(fēng)貌,。
4、進(jìn)一步深化心理健康教育,,努力開設(shè)三個年級的心理健康課,,大膽嘗試心理健康教育與品德教學(xué)相結(jié)合。
6,、建立健全學(xué)校,、家庭、社會相結(jié)合的德育運(yùn)行機(jī)制,,開展共建,、共管、共育活動,。定期舉辦家長學(xué)校,,成立特色家長委員會,定期召開座談會,。通過家長開放日,,家長可以對學(xué)校和教育有更全面的了解,進(jìn)一步提升學(xué)校形象,。
1,、在開學(xué)之初,選拔優(yōu)秀的假期青少年,,開展手寫報紙,、剪報展評活動。上交時間:9月5日,。每班的手抄報和剪報會裝訂成冊統(tǒng)一展示,。
2、班會學(xué)校會以觀看視頻資料,、發(fā)放學(xué)習(xí)資料,、特色主題教育等多種形式為班會提供材料和素材。同時,,為了有效了解班會情況,,學(xué)校會上課聽課,檢查落實(shí)情況,。
3,、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)。每節(jié)課每周廣播10分鐘,,每節(jié)課主持一次,。要求各班按節(jié)目順序打印廣播文稿,,每周三按時交大隊(duì)部審核。過了之后每周五都會錄,。
4,、認(rèn)真做好兩個宣傳窗口和三張黑板報,這樣才能充分發(fā)揮這些宣傳渠道的作用,。
5,、認(rèn)真落實(shí)班間五步檢查工作。爭取每個月給所有老師檢查一次,。
6,、學(xué)生的一言一行,坐在一個崗位上,,就能詳細(xì)地反映出他們的修養(yǎng)和習(xí)慣,,反映出學(xué)校的管理水平。比如椅子凳子放在桌子下面,,紙袋拿起來方便,;向右上下樓梯,不要隨便碰壁,;輕聲說話不別扭,,小步慢走不跳躍、所以這學(xué)期要在課堂常規(guī),、課前,、課間紀(jì)律、兩個練習(xí),、禮儀,、路隊(duì)、衛(wèi)生,、升旗等方面嚴(yán)格銜接,、嚴(yán)格管理;要提高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格檢查,督促各項(xiàng)工作升級,。
7,、繼續(xù)利用好《班主任手冊》,規(guī)范班主任日常管理,,按要求寫好計(jì)劃總結(jié),,按要求寫好學(xué)生基本情況,每周寫一次班會內(nèi)容,,安排好班級周活動,,每月寫一次班委,,其他內(nèi)容按要求全部寫好。
8,、做好教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、建團(tuán)日,、元朝等重大節(jié)日。