為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇一

時(shí)間：

地點(diǎn)：

目的：

1,、家長(zhǎng)講解新生入園須知,，讓家長(zhǎng)對(duì)老師和幼兒園的工作有一定的了解。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)積極地與老師配合,，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。

3,、給家長(zhǎng)介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開(kāi)展的活動(dòng),。

活動(dòng)過(guò)程：

一、家長(zhǎng)簽到,。

二,、教師介紹幼兒在園的基本情況。

首先我僅代表我們兩位老師對(duì)大家能從百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,，今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長(zhǎng)需要配合的有關(guān)事項(xiàng),。我們班孩子29人，男15人,，女14人,。我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,、接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了,，注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心,，家長(zhǎng)都疼他,，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)分享,，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等,。本班這兩個(gè)星期小朋友的在園情況，總的來(lái)說(shuō),，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好,。大多數(shù)幼兒沒(méi)有上過(guò)托兒所，幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善,。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,，甚至有的不吃飯，但能表達(dá)自己的意愿,，基本能獨(dú)立入睡,。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)和一個(gè)跟著一個(gè)拉著扶手上下樓梯，但有一部分幼兒上課時(shí)還不知道小椅子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著老師,，有的還會(huì)離開(kāi)自己的位置,。

三、教師介紹幼兒園的情況,。

1,、作息制度。

2,、請(qǐng)假制度,，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,，并及時(shí)報(bào)告：發(fā)燒,、嘔吐、痢疾,、麻疹,、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),，請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物,、飲食、衣著等事項(xiàng)并寫(xiě)上服藥委托書(shū),。幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí),，請(qǐng)事先告訴老師。

3,、課程安排,。

四、請(qǐng)您配合,。

1,、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識(shí)，我們每周的課程安排,、需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的.東西,、兒歌、歌曲英語(yǔ)單詞會(huì)張貼在芽芽專(zhuān)遞中,，希望家長(zhǎng)配合好我們的工作。

2,、希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們老師有什么意見(jiàn)或建議直接與我們說(shuō),，只要是合理、正確的要求和建議,，我們都會(huì)滿足家長(zhǎng),。我們老師有不足之處，可以直接跟我們反映,，我們會(huì)及時(shí)的改進(jìn),。總的來(lái)說(shuō),，就是為了更好的獲得大家配合和支持,，共同把孩子教育好。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)在裝衣服的袋子上寫(xiě)上小孩的名字,，并幫助孩子辨認(rèn)，另外在帶衣服的時(shí)候再帶一些襪子,，如果小孩某一天穿的衣服,、褲子或者是襪子不是自己的，請(qǐng)家長(zhǎng)第二天帶來(lái)幼兒園,。

4,、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)幼兒園。請(qǐng)不要帶危險(xiǎn)物品來(lái)園,，如：玩具刀,、劍、針,、打火機(jī),、鐵釘、玻璃危險(xiǎn)物品,。

5,、接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)。

（1）,、幼兒每天入園時(shí)間是早晨7:30--8:30,，離園是下午4:40，無(wú)特殊情況不要提早接回幼兒,，以免影響幼兒正?；顒?dòng)。

（2）,、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué),，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作,、學(xué)習(xí),、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園,。

（3）如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子,，及時(shí)告知老師，您委托他人來(lái)接幼兒,，請(qǐng)事先告知老師對(duì)方的姓名,、特征、以確保幼兒安全,。

6,、綠化小盆景，動(dòng)植物,、發(fā)芽類(lèi)美化教室,。

五、寶貴意見(jiàn)和建議,。

最后我們想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)朋友們說(shuō),，每個(gè)孩子都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，有更好的建議,，希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的,，也是我們的,，教育孩子需要你我共同的努力。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作,！

大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇二

1,、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強(qiáng),，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒,?？v觀本期學(xué)習(xí)成績(jī)，語(yǔ)文,、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科,，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步,，然不足以自豪。望繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

2、文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子,，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列,。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失,。繼續(xù)努力吧,，勝利就在眼前!

3、是個(gè)有恒心,、有毅力的孩子,，目標(biāo)一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),，相信會(huì)對(duì)你的一生都產(chǎn)生很大的影響,，會(huì)成就你的人生，繼續(xù)加油吧!孩子,，讓自己變得更強(qiáng)大吧!

4,、你是我們班的“記憶達(dá)人”，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè),，老師好欣賞你,。同時(shí)你也是最?lèi)?ài)思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫(xiě)好哦!老師期待著!

5,、懂事,、有孝心。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，再創(chuàng)輝煌,。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績(jī),。

6,、老師喜歡你上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神,，如果你可以把作業(yè)寫(xiě)工整些,，東西收拾好些，那就更好了!

7,、尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié),，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性地予以解決,。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急,。

8,、尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)關(guān)系融洽,，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下，你依然能做到穩(wěn)中有升,，躍入年級(jí)81名,，班級(jí)第9名的好成績(jī)，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力,，向更高目標(biāo)邁進(jìn),。

9、坦率地說(shuō)：陳曉,，你有著很多優(yōu)點(diǎn),，對(duì)老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽,，也能接受老師對(duì)你的指教,，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問(wèn)題也較多,，主要反映在不能專(zhuān)心聽(tīng)講,，因而導(dǎo)致課后問(wèn)題很多，雖然你也能主動(dòng)提問(wèn),，但比起課堂中的知識(shí)來(lái)說(shuō),，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了,，珍惜它。具體地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間,，必有所獲,。

10、你很有男子漢氣概,，看起來(lái)成熟懂事,。各方面都不用老師操心。學(xué)習(xí)上語(yǔ)文要注意書(shū)寫(xiě),，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì),，不要粗心哦!

11,、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，生活上樂(lè)于助人,，又多才多藝。老師們對(duì)你贊嘆不已,。這次英語(yǔ)的失誤不用太糾結(jié),，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績(jī)!

12,、身為班干,，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)異?？炭啵煽?jī)優(yōu)異,，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走,。

14、期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興,，又為你惋惜：高興的是你以班級(jí)34名的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)203名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步,，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jī)提高上來(lái)同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著這一天,。

15,、熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、能一定的組織協(xié)調(diào)能力,，生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊，熱心班級(jí)活動(dòng),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績(jī)良好,。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時(shí)間,，注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)課,，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的事,。

16、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，成績(jī)良好。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級(jí)活動(dòng),。理科較強(qiáng),，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度,，使各科成績(jī)均衡發(fā)展,，我堅(jiān)信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),，只要你真正地全力以赴,，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前,。我期待這一天!

17,、我總想摸一下你那大大的腦袋，因?yàn)槌錆M智慧的大腦著實(shí)讓人喜歡,。要讓它充滿智慧,，需要你不斷給它補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，你說(shuō)對(duì)嗎?多讀,、多看,、多想、多練……讓“營(yíng)養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!

18,、樸實(shí),、執(zhí)著、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn),，無(wú)論是上課還是課后,，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容,，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用,。

19,、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),，雖然言語(yǔ)不多，對(duì)很多問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),，個(gè)頭不高,，但藍(lán)球技術(shù)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，態(tài)度較端正,，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因，本期學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有大的進(jìn)步,，望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破,。

大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇三

為了了解大班孩子的年齡特點(diǎn)有所了解,，使家長(zhǎng)更有針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。更好地做好家園同步教育,，形成理解信任相互支持的合作氛圍?，F(xiàn)制定家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議方案如下。

一,、會(huì)議流程,。

1、教師開(kāi)場(chǎng),。

2,、介紹幼兒園整體情況，本班教師情況,。

3,、介紹本園特色所在。

二,、介紹本班幼兒情況,。

(一)生活方面。

1,、現(xiàn)在所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,，都需要老師的幫助,。教師基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng),。在這里，要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴,。

2,、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，教師會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

3,、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋襪脫掉放好,。午睡時(shí)間是12：20,，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒(méi)有,。

(二)學(xué)習(xí)方面。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專(zhuān)注性也非常重要,。因此，建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15――20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音，其實(shí)這不符合大班幼兒的年齡特征,，因?yàn)榇蟀嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，不贊成教大班的幼兒寫(xiě)字或拼音,。但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà),、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

三,、幼兒工作,。

(一)自理方面。凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,，在教育中盡可能地放手,，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試,、去思考,、去做出結(jié)論。孩子自己的事情自己做,，不要去代替孩子收拾玩具,，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉?，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,，如果家長(zhǎng)什么都包辦,，孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展，今后孩子的動(dòng)作,、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚,。

(二)解決問(wèn)題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,，也希望培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力,，平常經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友來(lái)告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,，希望老師能來(lái)幫忙解決,，而現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾,，不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋,、敢想,、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆,，教師也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。

(三)班級(jí)管理方面,。大班的孩子自理能力提高了,，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此建立了值日生制度,。每個(gè)星期有五天,，每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,，整理班級(jí)桌椅,，檢查一下教室玩具是否分類(lèi)擺放正確、督促其它幼兒洗手,、喝水排隊(duì),、做早操，提醒幼兒離開(kāi)座位把小椅子放好等,。

四,、家長(zhǎng)工作,。

1、希望家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,，提醒孩子抓住扶手一步一步的走,，不要在樓梯上跑跳、嬉戲,。

2,、為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度。我園打算進(jìn)行電子接送卡,，目前正在建設(shè)當(dāng)中。實(shí)行電子接送卡后,，憑卡刷卡接送,。因此，也希望家長(zhǎng)妥善保管,，不要遺失,，按時(shí)接送,。我園規(guī)定早上7：50――9：00之前把孩子送到幼兒園。

3,、關(guān)于幼兒吃藥,。需吃藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)在早上入園時(shí)把藥交給門(mén)衛(wèi)的保健醫(yī)生,，并認(rèn)真填寫(xiě)服藥登記,。她會(huì)按照登記的時(shí)間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué),，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,，打電話或發(fā)短信都可以。

4,、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食,，引起不必要的麻煩,。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如：豆類(lèi)、硬幣,、小棒,、小刀等等)。

5,、盡量給孩子穿一些寬松的衣褲,、鞋襪，提議不穿背帶褲,、和緊身褲等,，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習(xí)自己穿脫衣服,、鞋襪,，不包辦代替，放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力,。不能穿系鞋帶的鞋,。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時(shí)候，在上課的時(shí)候就容易分心老是要玩一玩,，所以衣服選擇上可以盡量簡(jiǎn)潔一點(diǎn),。

6、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙,、漱口,。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí),。安全方面,。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。如：走路時(shí)看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走,、不要摸電插座,、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等。教育孩子互敬,、互愛(ài),、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,，以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)：謝謝,、對(duì)不起、不客氣等,。

五,、結(jié)束工作。

大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好,！

我很高興做您和您孩子的朋友,。

首先，我代表大大二班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝各位能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，在這,，我真誠(chéng)的對(duì)大家說(shuō)聲：多謝,！

請(qǐng)讓我來(lái)介紹一下本班老師：我是吳老師，還有趙老師和余老師,。我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,，余老師負(fù)責(zé)保育工作。

這次把大家請(qǐng)來(lái),，主要是讓大家了解我們幼兒園的工作,，了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況,，讓大家明白配合我們的注意事項(xiàng),，期望我們?cè)谙嗷チ私狻⑾嗷贤ê?，共同教育孩子,，使孩子的各方面都得到和諧的發(fā)展,。

我們這所幼兒園是分園，剛建立不久,，各方面還在完善中,，目前共有班級(jí)三個(gè)都是大大班。我們班共有孩子40人,，其中男孩20人,，女孩20人，大部分孩子都有過(guò)幼兒園群眾生活的經(jīng)歷,，個(gè)別的孩子是第一次參加群眾生活和學(xué)習(xí)活動(dòng),。開(kāi)學(xué)以來(lái)的觀察發(fā)現(xiàn)，孩子們的學(xué)習(xí)積極性還是主動(dòng)的,，但也存在個(gè)別孩子不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,，同伴之間的主動(dòng)合作意識(shí)有些欠缺，孩子們不善于主動(dòng)與同伴溝通和交流,。孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),，不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī)，從整體狀況來(lái)看,，孩子們?cè)谌罕娭屑澳吧嗣媲安粔蜃孕牛枰覀冊(cè)诮窈蟮母黜?xiàng)活動(dòng)中幫忙他們樹(shù)立良好的思想品質(zhì),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

我們幼兒園的大大班是為入小學(xué)做準(zhǔn)備的，是幼小銜接階段,，因此,，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和要求，結(jié)合本班的實(shí)際,，本學(xué)期的教育教學(xué)資料主要有：

(一)了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，根據(jù)自我的需要添加飯菜，不暴飲暴食,。

(二)明白一些自我保護(hù)的常識(shí),，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí),。

(三)指導(dǎo)幼兒構(gòu)成正確的坐姿,、站姿和閱讀、書(shū)寫(xiě)(握筆)的姿勢(shì),。

(四)組織幼兒參加各種體育活動(dòng),。

(一)能有禮貌的'專(zhuān)注地傾聽(tīng)他人講話，并能主動(dòng)用普通話與他人交流,，表達(dá)自我的情感,。

(二)能看懂圖片和圖書(shū),，并想象畫(huà)面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛(ài)護(hù)圖書(shū),。

(三)讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,，大膽表述、表演,，使每位幼兒喜愛(ài)閱讀,，在閱讀中體驗(yàn)快樂(lè)，促進(jìn)成長(zhǎng),。

(四)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的筆畫(huà),、筆順，為書(shū)寫(xiě)打下良好的基礎(chǔ),，同時(shí)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字,，以及會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。

(五)拼音教學(xué)的重點(diǎn)是讀音的正確性和書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性,。

(一)熱愛(ài)群眾,，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌,，具有初步的群眾榮譽(yù)感和職責(zé)感,，能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè),。

(二)簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征,，有興趣了解各種民俗。

(三)為幼兒帶給表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，幫忙幼兒了解發(fā)現(xiàn)自我的長(zhǎng)處,，增強(qiáng)自信心。

(四)了解小學(xué)生活,，向往入學(xué),，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備；有初步的堅(jiān)持性,、職責(zé)感和規(guī)則意識(shí),。

(一)在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的序數(shù)，單,、雙數(shù)等,；在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的分解與組成，初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量,、互補(bǔ),、互換關(guān)系。

(二)學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的加減,，以及會(huì)正確書(shū)寫(xiě),。

(三)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的幾何圖形,，并了解生活中的應(yīng)用。

(一)積極主動(dòng)參加各種音樂(lè)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,，體驗(yàn)快樂(lè)，使其產(chǎn)生用心愉快的情緒體驗(yàn),。

(二)能自然地運(yùn)用動(dòng)作,、表情與他人交流合作。

大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

你們好,！首先,，我非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,！

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，在此,，我代表我們大班的兩位老師衷心地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合,，讓我們這學(xué)期的工mm作畫(huà)上了圓滿的句號(hào)！

首先是我們家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,，就是孩子的問(wèn)題,。這一學(xué)期孩子們有了很大的進(jìn)步，這是與家長(zhǎng)的努力分不開(kāi)的,。如:楊文碩,、牛敬坤等小朋友，剛?cè)雸@時(shí)怎么也坐不住,，而且總是在地上爬。現(xiàn)在不但能坐的住,，而且還能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友剛來(lái)時(shí)總是哭,，現(xiàn)在也不哭了,。夏永奇、齊文婷等小朋友,，一開(kāi)始總是跟媽媽講條件,，現(xiàn)在也沒(méi)有這種習(xí)慣了。宋欣娣,、宋銘達(dá),、宋夢(mèng)婷、宋玥萱等小朋友,，總是積極的回答問(wèn)題,。楊亞霏,、宋珂妃等，都非常喜歡表現(xiàn)一下自己,。李明陽(yáng)小朋友雖然年齡小但是也不示弱,，唱歌跳舞上什么課她都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。每個(gè)孩子都希望得到別人的鼓勵(lì)和認(rèn)可,，所以,，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，都應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),；并給予鼓勵(lì),。

總之我們要做好家園共育，共同攜手教育好孩子,，還需要你們的積極配合才行,！

這學(xué)期我們大班開(kāi)展了好幾次活動(dòng)，都邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加,，多數(shù)家長(zhǎng)都參與了,，在這幾次活動(dòng)中，孩子們的出色表現(xiàn),，受到了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),、老師和各位家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。這學(xué)期我們大班還舉行了一次親子聯(lián)誼活動(dòng),，活動(dòng)非常成功,，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)，增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的感情,。

幼兒園老師的工作是瑣碎的,、繁雜的。因?yàn)楹⒆有?，什么都要靠老師幫忙：吃飯的時(shí)候要老師喂,，還要不停地鼓勵(lì)孩子吃完自己那一碗飯；上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子,，提褲子,；活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心，及時(shí)給他們隔背,；午睡的時(shí)候,，隨時(shí)觀察孩子的被子蓋好了沒(méi)有，及時(shí)為幼兒蓋好被子,；有的孩子生病了耐心給孩子喂藥,；經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿，我們及時(shí)給他們沖洗,，換好褲子……,。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,，同時(shí)及時(shí)和我們老師溝通,。

我們大班在各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合下，已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。下面孩子們要對(duì)自己的爸爸媽媽展示一下這半年來(lái)我們所學(xué)的知識(shí)（教學(xué)成果展示）,。

1、詩(shī)歌連誦：

《詠鵝》--------齊文婷,、何夢(mèng)薇,。

《登鸛雀樓》----------楊文碩、何佳萍,。

《靜夜思》----------牛敬坤,、夏永奇。

《尋隱者不遇》--------宋銘達(dá),、李夢(mèng)茹,。

《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫,。

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》--------董俊豪,、宋欣娣。

《梅花》---------楊亞霏,、宋珂妃,。

《明日歌》-------宋欣萌、李明陽(yáng),。

2,、手指游戲：

包餃子、手指鎖,、小雨傘,、十個(gè)手指頭、兩只小八哥,、小老鼠上燈臺(tái),、手指變變變,、造房子,、手指歌、手指睡覺(jué),、拳頭有力氣等,。

（1）參觀幼兒作品（請(qǐng)家長(zhǎng)朋友參觀幼兒自由墻作品）。

（2）歌曲大聯(lián)唱：《我愛(ài)我的幼兒園》-------李巖,、楊文碩,、宋欣萌等,。

《魚(yú)兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍,、夏永奇,。

《蘋(píng)果歌》-------宋欣娣《玩具進(jìn)行曲》---------全體幼兒。

《找小貓》--------宋銘達(dá),、董俊豪,、李夢(mèng)茹。

《新年好》--------全體幼兒,。

（3）故事展示：（教師找?guī)孜豢诓藕玫挠變簛?lái)演講）,。

（認(rèn)識(shí)顏色、長(zhǎng)短排序,、區(qū)別大小,、上下；正確認(rèn)讀數(shù)字1----5,；唱數(shù)：1------20……）,。

好了，我們很學(xué)了好多的本領(lǐng),，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我們就不為家長(zhǎng)們一一呈現(xiàn)了，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)需要和家長(zhǎng)共同配合所做的工作：

2,、少吃零食,，少看電視。請(qǐng)家長(zhǎng)多抽時(shí)間和寶寶一起看書(shū),，講故事,，畫(huà)畫(huà)，玩玩具……,。

3,、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力：不玩水，不玩電,，不動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),，我玩煙花爆竹。記住家長(zhǎng)的名字,，住址,，電話號(hào)碼，不和陌生人走,，不吃別人的東西……,。

4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行交流。

5,、冬季是發(fā)病季節(jié),，注意都喝水。讓孩子學(xué)習(xí)自己做事,，既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率,。

天氣雖然很冷，但衛(wèi)生習(xí)慣還是要做好,，要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

如果有什么建議或意見(jiàn)可以向我們提出來(lái)，我們及時(shí)改正和吸取,。

現(xiàn)在公布放假時(shí)間：寒假?gòu)?0xx年1月28日（農(nóng)歷臘月十七）開(kāi)始到20xx年2月24日（正月十五）結(jié)束,，2月25日（正月十六）正式開(kāi)學(xué)。

最后,，請(qǐng)接受我們大班全體教師深深的祝福：祝家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，闔家幸福！祝孩子們聰明活潑,、健康成長(zhǎng),！謝謝大家！

大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇六

一,、活動(dòng)時(shí)間：

二,、活動(dòng)地址：

大一班教室。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流,、研討、切磋,、溝通的平臺(tái),。

2.讓家長(zhǎng)了解什么是早期閱讀，知道早期閱讀的重要性,，并積極,、適時(shí)、有效對(duì)幼兒進(jìn)行早期閱讀,。

2.在心與心的交流中,，家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,。

3.促進(jìn)了家園合作,，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2.教師,，家長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言稿。

家長(zhǎng)如何對(duì)幼兒實(shí)施早期閱讀?(李莉負(fù)責(zé)),。

各個(gè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言,，具體談?dòng)齼盒牡谩?指導(dǎo)：各班教師)。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地;,。

具體負(fù)責(zé)：陳揮王靚陸蕓李菁,。

1.主持人：首先，我代表全體老師對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了,，感謝你們一貫對(duì)我們工作的支持和幫助,。今天我們?nèi)w大班的家長(zhǎng)歡聚一堂，今天的會(huì)議有兩個(gè)議程：一是由我就早期閱讀簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)交流一下,，第二個(gè)議程是請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表來(lái)交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn),。

2.李莉老師交流《家庭如何對(duì)幼兒實(shí)施早期閱讀》。

3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡(jiǎn)單地和大家交流了一下,，說(shuō)的不當(dāng)之處,，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。在科學(xué)育兒的道路上,，我想我們做家長(zhǎng)的最具有發(fā)言權(quán)了,，所以今天我們有幸請(qǐng)到了各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表，下面就有請(qǐng)他們來(lái)和大家來(lái)分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)吧,，掌聲有請(qǐng)!

4.活動(dòng)結(jié)束,，各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)到班級(jí)參觀孩子的作品并和老師交換意見(jiàn)。

大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇七

1,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式,，幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃。

2,、通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況,，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育,。

班級(jí)老師,、全體家長(zhǎng)。

一,、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的作品,。

二、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹,。

三,、班級(jí)交待事項(xiàng)：

1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,，沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本，并簽名,，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況,，幼教文案《幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃》。

3,、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,，并簽好名。

4,、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái),。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的堡服做好標(biāo)記,，并給幼兒的書(shū)包里裝好圍服。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指曱,。

7、3月12日是植樹(shù)節(jié),，所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆,，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）。

8,、教學(xué)主題的配合：當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后,，請(qǐng)家長(zhǎng)將其書(shū)本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書(shū)本,。

9,、行事歷的發(fā)放及說(shuō)明，本月活動(dòng)的說(shuō)明,。

四,、班級(jí)家長(zhǎng)之間的交流：愿我們的bb們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的共同引導(dǎo)下越來(lái)越出色！

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,，以上就是為大家?guī)?lái)的3篇《大班期末家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案》,，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。

大班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及流程篇八

為提高各級(jí)干部精準(zhǔn)扶貧業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，凝聚共識(shí),，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),，3月2日,，該縣召開(kāi)脫貧攻堅(jiān)工作培訓(xùn)會(huì),，縣委常委、塘頭鎮(zhèn)黨委書(shū)記吳廷彪,，副縣長(zhǎng)趙麗娟出席培訓(xùn)會(huì),。

培訓(xùn)會(huì)上，該縣扶貧辦,、縣農(nóng)牧科技局、縣水庫(kù)生態(tài)移民局分別就精準(zhǔn)幫扶,、產(chǎn)業(yè)扶貧,、易地扶貧搬遷等方面工作的相關(guān)政策措施、思路,、方法進(jìn)行了講解,，就貫徹落實(shí)省市縣關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)政策措施，如何抓好精準(zhǔn)扶貧等工作進(jìn)行了全面輔導(dǎo),。

會(huì)議要求,，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）,、部門(mén)要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化各自的工作責(zé)任，明確好工作任務(wù)和方法,，把握好政策,、掌握好業(yè)務(wù)；要加大貧困村和貧困戶(hù)的幫扶力度,，精心算好產(chǎn)業(yè)增收,，拉緊健康扶貧“保障線”，結(jié)合中央,、省,、市、縣各級(jí)出臺(tái)的一系列的政策措施,，創(chuàng)新工作機(jī)制,、創(chuàng)新工作辦法，找準(zhǔn)路子,，選對(duì)產(chǎn)業(yè),，落實(shí)好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn),、農(nóng)民整體增收與扶貧工作的聯(lián)系和區(qū)別,，確保我縣脫貧攻堅(jiān)專(zhuān)項(xiàng)資金、政策精準(zhǔn)幫扶到村到戶(hù),。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn),、街道）、部門(mén)要在思想和行動(dòng)上保持高度一致,，把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前工作的“重頭戲”,，要立即行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn),，逐村逐戶(hù)對(duì)精準(zhǔn)識(shí)別,、精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)幫扶和精準(zhǔn)脫貧退出等各個(gè)工作環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真核查,，特別是要對(duì)脫貧退出進(jìn)行重點(diǎn)核查,，嚴(yán)格對(duì)照脫貧標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性地解決存在的問(wèn)題,，一步不落地彌補(bǔ)完善到位,，做到讓貧困戶(hù)、貧困村的退出標(biāo)準(zhǔn)和程序戶(hù)戶(hù)明白,、人人清楚,；要統(tǒng)籌安排、抓住重點(diǎn),，扎實(shí)推進(jìn)第一書(shū)記全覆蓋,，保持工作的連續(xù)性，切實(shí)抓好脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作,，確保守土有責(zé),，守土盡責(zé)，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí),，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗,。

縣直各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn),、街道）黨政主要負(fù)責(zé)人,、分管扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧站及縣脫貧攻堅(jiān)指揮部,、縣扶貧辦,、農(nóng)牧科技局、縣移民局全體成員400余人參加會(huì)議,。