方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

小學(xué)消防日需要搞一些活動(dòng)讓學(xué)生知道消防的重要性,，下面為你分享一下小學(xué)消防日活動(dòng)方案吧！一,、指導(dǎo)思想：

組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx組員：xxx,、xxx、xxx三,、活動(dòng)主題,。

“119消防日”活動(dòng)的主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”,。學(xué)校各班要圍繞主題,，切中要害，開(kāi)展具有針對(duì)性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動(dòng),，掀起“119消防日”活動(dòng)的高潮,，提升學(xué)生自我保護(hù)的能力和水平。

四,、活動(dòng)內(nèi)容安排,。

1.11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),，召開(kāi)創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案,。

2.11月4日下午，召開(kāi)全體教師例會(huì),，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,，解讀學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案,。

3.營(yíng)造好宣傳氣氛,。在學(xué)校大門(mén)口led滾動(dòng)播放消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氣氛;(麗金老師負(fù)責(zé),，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識(shí)的專欄;(麗金老師負(fù)責(zé),，繳交照片)利用小螺號(hào)廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動(dòng)內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識(shí),，通過(guò)繞口令,，小知識(shí)等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己,，人人爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士;(金莎負(fù)責(zé),，繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識(shí)短信，擴(kuò)大宣傳面,，提高學(xué)生家長(zhǎng)的消防意識(shí)和能力,。(琳琳師負(fù)責(zé)，打印發(fā)送短信的內(nèi)容)4.舉行一次“國(guó)旗下講話”,。全面動(dòng)員,，全員參與,，普及消防安全知識(shí),，提高消防安全意識(shí),。在星期二(11月5日)召開(kāi)全校消防安全動(dòng)員大會(huì),，利用大課間操時(shí)間,，舉行以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)學(xué)會(huì)逃生”為主題的國(guó)旗下講話,，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍,。(吳素負(fù)責(zé))5.每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防安全遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì),。各班開(kāi)展以“消防安全,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí),，提高消防安全意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。(11月7日班隊(duì)會(huì),，班主任負(fù)責(zé),，繳交方案、照片,，并做好登記,。)6.各班出一期以“認(rèn)識(shí)火災(zāi),、學(xué)會(huì)逃生”為主題的黑板報(bào)，對(duì)全體師生宣傳消防自救知識(shí),。(輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),，11月8日之前完成，繳交黑板報(bào)照片底稿)7.舉行一次“消防知識(shí)競(jìng)賽”,。為了把教育落到實(shí)處,，將繼續(xù)舉行“消防知識(shí)競(jìng)賽”，旨在通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)同學(xué)們反思自己的行為,，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為,，不做危險(xiǎn)的事情,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己(11月8日下午第三節(jié)課，對(duì)象：三,、四年級(jí)每班5人,，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，李琳琳老師負(fù)責(zé)),。

8.舉行一次手抄報(bào)比賽,。(11月8日下午第一、二節(jié)課,，對(duì)象：五,、六年級(jí)每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室,，陳鍒老師負(fù)責(zé))9.開(kāi)展消防安全大檢查,。在11月8日(周五)前開(kāi)展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查，(各室,、走廊滅火器是否具備和完善,，安全疏散標(biāo)志是否完好。門(mén)窗開(kāi)關(guān)是否方便;鎖的靈敏度等),，發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,，確保廣大師生的生命安全。(各辦公室,、班主任,、各專用室負(fù)責(zé)人，具體由施珊娜老師負(fù)責(zé))10.舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練,。11月11日(周一),，組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動(dòng),。具體要求見(jiàn)嶺山小學(xué)20xx年“119消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

四,、活動(dòng)要求,。

1.提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù),。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視本次“11·9消防日”消防宣傳活動(dòng),。2.加強(qiáng)督促,，及時(shí)上報(bào)。要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī),，全員發(fā)動(dòng),，多策并舉，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量,，大張旗鼓地開(kāi)展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng),。要明確任務(wù)，責(zé)任到人,，層層抓好落實(shí),，確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片及時(shí)上報(bào)教育辦,，并將材料整理歸檔,。

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢(shì)較猛,，情況緊急,。（后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕）。

二,、過(guò)程設(shè)定,。

1、廣播緊急通知,。

擬內(nèi)容：各位同學(xué),，201班教室前突然起火，情況緊急,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速,、有序的撤離教室，到操場(chǎng)集中,。

2,、拉響警報(bào)（報(bào)警聲）。

3,、聽(tīng)到警報(bào)聲后,，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離,。但須注意：

（1）冷靜判斷，起火點(diǎn)的位置,。

（2）帶好濕毛巾,。

（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離,。

（4）應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織,。

（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。

4,、學(xué)生撤離后,，到大操場(chǎng)集中：

（1）各班主任清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),；年級(jí)組長(zhǎng)向鄭x匯報(bào),。

（2）點(diǎn)評(píng)。

三,、撤退線路要求,。

（一）、各通道管理老師,。

（1）1號(hào)通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口,。

通道管理老師安排：

（2）2號(hào)通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場(chǎng),。

通道管理老師安排：

（3）3號(hào)通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口,。

通道管理老師安排：

（4）4號(hào)通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口。

通道管理老師安排：

（二）要求：

1,、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序,，控制速度，確保學(xué)生疏散過(guò)程中的安全,。

2,、對(duì)疏散過(guò)程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)。

3,、沒(méi)有明確指派任務(wù)的老師在演練過(guò)程中酌情協(xié)助管理,。

4、1―6年級(jí)到操場(chǎng)站立按升旗位置排列,。

（三）疏散路線：見(jiàn)附件3,。

四、現(xiàn)場(chǎng)巡視：行政值周教師,。

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)“輕松愉快,，學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)”的有意義的假期,，以“立德樹(shù)人”為主旨,，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動(dòng),，深入開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)，對(duì)未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育,，讓少年兒童在活動(dòng)中培養(yǎng)觀察,、思維、想象,、動(dòng)手動(dòng)腦等能力,，在活動(dòng)體驗(yàn)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)體驗(yàn)中健康成長(zhǎng),。

20xx年2月5日13：30開(kāi)始,。

丁卯小學(xué)、沃德廣場(chǎng),。

“小橘燈”標(biāo)志若干、活動(dòng)主題條幅,、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)若干,、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等,。

一,、“冬日健走文明行”

組織14個(gè)家庭（中年級(jí)每班一個(gè)家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者，活動(dòng)當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語(yǔ),，親子健走,，從學(xué)校至沃德廣場(chǎng)匯合。

二,、“八禮四儀我知道”

14個(gè)家庭到達(dá)沃德廣場(chǎng)后,，按指定位置就座，參與“八禮四儀”知識(shí)搶答競(jìng)賽,，答對(duì)一題得貼花一張,，競(jìng)賽結(jié)束后評(píng)貼花領(lǐng)取獎(jiǎng)品紀(jì)念。

三,、“家庭才藝展風(fēng)采”

在“八禮四儀”知識(shí)搶答競(jìng)賽的過(guò)程中,，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題,。

其他事項(xiàng)：

1,。活動(dòng)當(dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中,，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動(dòng),。

2。14：00知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始,，才藝展示穿插在競(jìng)賽之中,。

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,。切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作,，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，特舉行一次消防演習(xí),。

二,、演練目的：

“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人,、財(cái),、物的安全，本著“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的宗旨,，切實(shí)做好防火、滅火工作,，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案,。通過(guò)不同場(chǎng)景的消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),，做到有事不慌,、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,。

三,、

組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：湯泳清副總指揮：俞寶妹。

組員：張佩紅陳蔚清沈韜趙群娟陸燕雍晨蔣小冬,。

王婧,。

現(xiàn)場(chǎng)指揮：陳蔚清后勤保障：吳鼎盛計(jì)時(shí)員：張晨成員：全體教師。

四,、形式：實(shí)地操練,。

七、疏散路線：

西樓梯四年級(jí)二（3,、4）各班正,、副班主任四樓：張佩紅趙群娟。

一樓：吳鼎盛陳蔚清。

八,、疏散過(guò)程：

1,、聽(tīng)到警報(bào)響起后，各教室負(fù)責(zé)人立即通知學(xué)生發(fā)生火警,，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,。

2、各班正,、副班主任分前后護(hù)送學(xué)生跑出,。

教學(xué)。

樓,。3,、各班按疏散路線有秩序的直接跑到學(xué)校操場(chǎng)。

1,、聽(tīng)到總指揮的宣布后,，全校師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,。

2,、要求班主任教育學(xué)生,，不得擁擠、推搡,，搶先下樓,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。3、疏散集合地點(diǎn)：按本方案指定位置集中,，如有特殊需要,，再聽(tīng)從指揮。4,、疏散指揮員協(xié)助相對(duì)應(yīng)班級(jí)做好撤離工作,，全程護(hù)送學(xué)生至安全地帶。并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù),。

5,、班主任做好本班學(xué)生的撤離工作,，確保人員安全。到達(dá)安全地帶后立即進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn),，并向總指揮報(bào)告,。并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù)。6,、雨天消防演練改期,，沒(méi)有下雨地面潮濕時(shí)，班主任和看護(hù)老師加強(qiáng)管理,，提醒學(xué)生慢步緩行,，關(guān)注地面情況，避開(kāi)潮濕地帶,。

7,、副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的點(diǎn)名工作；逃離時(shí)如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地帶。絕對(duì)不可以擁擠,，按順序下樓,。確保組織有序。并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù),。

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

為了深入開(kāi)展學(xué)校公共安全教育,，廣泛宣傳普及消防安全常識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校師生消防安全意識(shí),，積極營(yíng)造關(guān)注消防,、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍,，為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，在“119消防日”來(lái)臨之際，我校將結(jié)合實(shí)際情況,，有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間：

二,、活動(dòng)主題：參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)有序開(kāi)展，特成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長(zhǎng)潘建強(qiáng)任組長(zhǎng),，陳繼松副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，全體行政任組員，依法建立并落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制,，建立防火制度,，明確全校各層級(jí)、各崗位的消防安全職責(zé),。

四,、活動(dòng)安排：

(一)、緊扣宣傳主題,，認(rèn)真研究策劃宣傳活動(dòng),。要緊緊圍繞“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”主題,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際,，認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)宣傳,，讓全校師生積極參與活動(dòng)的組織安排,，實(shí)現(xiàn)全校“人人受到宣傳教育,，人人增強(qiáng)防范意識(shí),，人人掌握基本常識(shí)”的總目標(biāo)。

(二),、通過(guò)消防宣傳,，深入學(xué)習(xí)新《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》。通過(guò)開(kāi)展新學(xué)期消防安全月活動(dòng),，深入開(kāi)展新《消防法》,、《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的學(xué)習(xí)活動(dòng),，按照相關(guān)要求,，結(jié)合實(shí)際，查漏補(bǔ)缺,，制定各類制度,、預(yù)案，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,。

(三),、充分利用各類資源，開(kāi)展形式多樣的消防宣傳活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,。重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：

1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍;,。

2,、各班出一期消防安全宣傳板報(bào)，普及安全消防知識(shí);,。

3,、組織學(xué)生觀看一部防火災(zāi)事故安全題材的專題教育片。

4,、開(kāi)展一次消防常識(shí)宣傳教育活動(dòng),。成立新一屆校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)和義務(wù)消防隊(duì)，邀請(qǐng)小河派出所進(jìn)行反恐防暴專題培訓(xùn),，增強(qiáng)學(xué)校反恐防暴技能;主動(dòng)與鎮(zhèn)消防中隊(duì)聯(lián)系,，面向全體師生員工舉辦消防知識(shí)講座，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防安全技能,。

5,、開(kāi)展一次消防演習(xí)。認(rèn)真制定消防演習(xí)方案,，做好消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí),，提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力。演習(xí)時(shí)要注意安全,，防止出現(xiàn)意外傷害,。

6、布置一次消防家庭作業(yè),。發(fā)放“安全消防提示語(yǔ)”,，要求學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查，通過(guò)“小手拉大手”的方式,，共同做好家庭防火,，增強(qiáng)防火意識(shí)。

(四),、全面開(kāi)展火災(zāi)隱患排查,，杜絕火災(zāi)發(fā)生。排查內(nèi)容：一是排查防火重點(diǎn)部位：宿舍,、食堂,、圖書(shū)館、師生集會(huì)場(chǎng)所,、危險(xiǎn)化學(xué)品存放點(diǎn),、車(chē)庫(kù)等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患,。二是檢查滅火器,、消防栓,、水帶、水槍等消防設(shè)施,、器材是否完好,，能否正常使用。三是檢查是否有違章,、大功率及老化的電器,、線路。四是燃?xì)馐褂迷O(shè)備,、燃?xì)鈭?bào)警設(shè)備是否正常,、脫排油煙機(jī)是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通,，安全疏散指示標(biāo)志,、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài),、防火卷簾下是否堆放物品影響使用,。六是消防控制器是否正常、消防聯(lián)運(yùn)設(shè)備是否能聯(lián)動(dòng),，值班人員是否正常值班,、是否有上崗證，是否有維保單位,。通過(guò)對(duì)學(xué)校全面的消防安全專項(xiàng)檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，對(duì)查出的火災(zāi)隱患,，一把手校長(zhǎng)要親自負(fù)責(zé),，認(rèn)真制定整改方案，保障整改資金,，明確整改責(zé)任人和整改期限,，確保安全。

(五),、檢查消防安全管理資料是否齊全,。

(六)、11月25日前將本次消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)小河中心小學(xué)后勤保障處,。

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1.通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的方法,。

2.在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法,。

1.收集火災(zāi)的案例及錄像,。

2.有消防車(chē)聲音的錄音帶、濕毛巾,。

1.播放錄音帶,，小朋友聽(tīng)一下,，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了,？

2.這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,，我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景。

1.初步了解火災(zāi)發(fā)生的原因,。

（1）出示一個(gè)小朋友在玩火的圖片,。

師：這個(gè)小朋友這樣做對(duì)嗎？

（2）出示一個(gè)小朋友在用火柴照明,，尋找掉到床下玩具的圖片,。

師：小朋友這樣做安全嗎？

師小結(jié)：這兩個(gè)小朋友的做法都不對(duì),，這樣做容易引起火災(zāi),。

2.掌握自救的方法。

（1）小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,，我們?cè)趺醋瞿?？（幼兒自由討論）?/p>

師小結(jié)：小朋友們假如碰到了火災(zāi)，要打火警電話“119”,，讓消防員叔叔來(lái)幫助我們我們撥打火警電話時(shí)一定要講清楚自已家的地址,，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

（2）那著火的.時(shí)候,，消防叔叔還沒(méi)到,，我們自己要做些什么呢？（幼兒自由討論）,。

師小結(jié)：根據(jù)圖標(biāo)趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒,；彎腰走出安全出口,。

組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶,，再清點(diǎn)人數(shù),。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速,、安全,、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏,、無(wú)丟失,、無(wú)傷害。

幼兒在消防演習(xí)中遇到的問(wèn)題,，再次加深幼兒多消防知識(shí)的認(rèn)識(shí),。

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

通過(guò)本方案的實(shí)施,，在保證師生安全的同時(shí)，使全校學(xué)生都能掌握一定的消防安全知識(shí)和自護(hù)自救的方法,，從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的素質(zhì),。

（1）建立演練行動(dòng)指揮小組。

（2）保障學(xué)生教職工安全的具體措施,。

人員避災(zāi)場(chǎng)地：發(fā)生火災(zāi)時(shí)主要避災(zāi)場(chǎng)地是操場(chǎng),、球場(chǎng)。

1,、報(bào)警組老師：報(bào)告總指揮,，某教室發(fā)生火情，請(qǐng)指示,！

2,、總指揮：各組教師各就各位，統(tǒng)一行動(dòng),，按原計(jì)劃進(jìn)行演練,！

3、報(bào)警組通知全校師生：全校師生請(qǐng)注意,，現(xiàn)在在某教室發(fā)生火情,，請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃，按要求,、按路線有秩序的撤離,，在操場(chǎng)集合。

5,、撤離好的學(xué)生在操場(chǎng)從中間往兩邊站好,，班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)指揮組。如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生,，馬上派疏散組成員尋找,。

6、總指揮總結(jié),。

1,、崗位職責(zé)：

遇有災(zāi)害各班班主任應(yīng)迅速到班內(nèi)去組織學(xué)生安全撤離；各出口及樓梯轉(zhuǎn)彎處的負(fù)責(zé)教師應(yīng)立即到位,、積極協(xié)助班主任做好學(xué)生安全撤離工作,；學(xué)生全部撤離到安全地帶（大操場(chǎng)）后班主任要迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)給學(xué)校,。

疏散組成員在學(xué)校各出口處負(fù)責(zé)將全校師生安全疏散到避災(zāi)場(chǎng)地,。

尋找組成員在清點(diǎn)各班人數(shù)后迅速本組成員展開(kāi)搜尋工作,，并即時(shí)與學(xué)校指揮小組聯(lián)系匯報(bào)尋找情況。

營(yíng)救組成員應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生的同時(shí)與救援部門(mén)聯(lián)系,，做好急救準(zhǔn)備,；在外來(lái)救援到來(lái)之前，做好受傷師生的救護(hù)工作,；外來(lái)救援到來(lái)之后，與他們配合做好救護(hù)工作。

報(bào)警組成員在報(bào)警時(shí)要說(shuō)明我校具體位置、受災(zāi)情況,、救災(zāi)道路并立刻到指定地點(diǎn)去等候，這樣便于救助工作的針對(duì)性,，最大限度的節(jié)約時(shí)間，減少災(zāi)害程度,。

安撫組應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生后做好前來(lái)看望學(xué)生的家長(zhǎng)們,，耐心做好撫慰工作，避免因家長(zhǎng)著急尋找各自孩子而耽誤學(xué)校的救助工作,。

2,、保障建筑物安全的具體措施。

學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查,，及時(shí)整頓校內(nèi)存在的安全隱患，做到“防患于未然”；及時(shí)檢查校內(nèi)的防火及安全設(shè)備；請(qǐng)有關(guān)部門(mén)監(jiān)督檢查。

3,、保障重要設(shè)備安全的具體措施：

配備專用防火器;災(zāi)害發(fā)生后,派專人立即搶救并及時(shí)采取必要安全保護(hù)措施。

4,、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的具體措施：

災(zāi)害發(fā)生后,，非緊急事物不得使用電話；遇有緊急情況,，報(bào)警組成員迅速與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,，報(bào)告要簡(jiǎn)短精煉；火警：119急救：120,；建立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)網(wǎng),，災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校及時(shí)與各班家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)放心并告訴家長(zhǎng),，學(xué)校會(huì)盡力保障學(xué)生安全。請(qǐng)家長(zhǎng)不要往學(xué)校打電話,，為緊急通訊讓出線路請(qǐng)家長(zhǎng)不要馬上趕往學(xué)校,，避免道路阻塞，也為緊急用車(chē)讓出通道,；請(qǐng)家長(zhǎng)靜待消息,，緊急時(shí)間過(guò)去后再接孩子回家；學(xué)校指揮小組要及時(shí)將災(zāi)情匯報(bào)給上級(jí)有關(guān)部門(mén),。

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

：在第二十x個(gè)消防日到來(lái)之際,，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識(shí),，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi),。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

：深入推進(jìn)消防安全宣傳工作,，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性,，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“119”消防日主題活動(dòng),。

（1）宣傳和普及消防安全知識(shí)，提高大學(xué)生的消防安全意識(shí),。

（2）避免火災(zāi)發(fā)生,，共創(chuàng)平安和諧校園。

人人參與校園消防,，共建平安和諧輕院,。

(一)消防知識(shí)普及。

1,、宣傳：1）懸掛消防日宣傳橫幅,；所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右（十月二十五日之前做好宣傳板的.內(nèi)容準(zhǔn)備工作,，以備隨時(shí)制作）2）內(nèi)容要求涵蓋教室,、宿舍、食堂,、實(shí)驗(yàn)室,、機(jī)房的消防安全注意事項(xiàng)及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁(yè)。

2,、高?；馂?zāi)案例圖片展。

所需物品案例圖片（提前做好近五年來(lái)部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例,，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準(zhǔn)備就緒,，以備隨時(shí)打印)。

3,、消防安全漫畫(huà)優(yōu)秀作品展,。

1）所需物品：獲獎(jiǎng)證書(shū)20本、獎(jiǎng)品14份,、kt板,、膠帶、線繩,。

2）十月中旬開(kāi)始作品征集宣傳,，十月三十日截止收作品。

3）在“119”活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行優(yōu)秀作品展,。

十月二十五日之前做好廣播稿件的準(zhǔn)備工作,，盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調(diào),。

(二）消防器材體驗(yàn)。

1）講解滅火器的使用方法,。

2）滅火器約50具,，由同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。

3）所需物品：滅火器,、消防水管接頭,。

所需物品：1m*15m橫幅一個(gè)、簽字筆兩盒（橫幅主題：人人參與校園消防,，共建平安和諧輕院,；落款保衛(wèi)處、校團(tuán)委）,。

（四）消防安全知識(shí)有獎(jiǎng)答題,。

1）所需物品：題目300道、線繩100m,、夾子300個(gè),。

2）布置現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置進(jìn)出口各一個(gè),，兌獎(jiǎng)區(qū)設(shè)置在出口處,。

3）活動(dòng)獎(jiǎng)品：簽字筆150支、記錄本100個(gè),。

六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日下午2:30。

圖書(shū)館廣場(chǎng),。

噴繪：75*8=600元。

橫幅：100元,。

有獎(jiǎng)競(jìng)猜獎(jiǎng)品：水筆150*1.5=225元,、記錄本100*3=300元。

漫畫(huà)征集：證書(shū)20*3.5=70元,、獎(jiǎng)品14*10=140元,。

其他：夾子、線繩,、膠帶,、kt板、簽字筆100元,。

共計(jì)：1535元,。

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是教育工作者義不容辭的責(zé)任,。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要,。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理,、心里等客觀因素，更容易收到危害,。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄,，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力較小,，一旦發(fā)生火情,，勢(shì)必釀成活在，造成嚴(yán)重后果,。因此,，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。

1.能夠讓孩子了解消防安全知識(shí)以及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的'發(fā)生,。

2.通過(guò)活動(dòng)的展開(kāi),，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義,。

3.樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。

1.活動(dòng)時(shí)間：周六,、周日或節(jié)假日,。

2.活動(dòng)參與對(duì)象與數(shù)量：初次活動(dòng)人數(shù)不超過(guò)100人。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：聯(lián)盟校所在地周邊消防隊(duì),。

4.活動(dòng)師資:2名活動(dòng)“成長(zhǎng)教練”老師(本活動(dòng),。

易拉寶兩個(gè);條幅兩個(gè);形象墻(根據(jù)學(xué)校需要待定);營(yíng)員活動(dòng)期間準(zhǔn)備幾桶純凈水。

1.如遇雨天,，活動(dòng)時(shí)間另行通知,。

2.為了整體活動(dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)與8:30前將學(xué)員送到活動(dòng)指定地點(diǎn)集合,，此活動(dòng)家長(zhǎng)可全程參與,。

3.所有營(yíng)員必須穿戴小記者帽和馬甲，活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從教官和老師指揮,，注意安全,。

4.為了活動(dòng)順利進(jìn)行，營(yíng)員需遵守紀(jì)律,，注意安全,。

5.如遇到問(wèn)題，找教官或活動(dòng)負(fù)責(zé)老師,，尋求幫助,。

電話：李老師：

許老師：

辦公電話：

qq：

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

為進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園,，根據(jù)學(xué)期工作安排,，特組織消防逃生演練,。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),、強(qiáng)化學(xué)生的緊急逃生技能,。特制訂如下消防逃生演練方案:。

組長(zhǎng)：傅*峰,。

副組長(zhǎng)：鄭*,、汪*平。

組員：陳*海,、各年級(jí)組長(zhǎng),。

下設(shè)演練指揮小組：

總指揮：鄭*。

隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé)：陳*海,、馬*超,。

活動(dòng)安全保障：各通道管理老師。

演練計(jì)時(shí)員：李*萍,。

1．11月9日—12日各班利用談話時(shí)間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識(shí)介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預(yù)練,。

2．時(shí)間：11月12日大課間（周五）；具體聽(tīng)警報(bào)聲演練,。

3．疏散地點(diǎn)：從教學(xué)樓到學(xué)校操場(chǎng),。

準(zhǔn)備工作。

負(fù)責(zé)人,。

準(zhǔn)備完成時(shí)間,。

備注。

橫幅2條,、煙霧制造,。

汪*平。

11月11日,。

報(bào)警聲,、音控。

王*橋,。

11月11日。

攝像,、活動(dòng)報(bào)道,。

壽*明。

11月11日,。

按排2位攝影老師,，前后各1。

各班級(jí)每人備毛巾1塊,。

班主任,。

11月11日,。

講解火場(chǎng)逃生自救知識(shí)。

班主任,。

11月9日－11日,。

班級(jí)疏散指揮。

班主任,。

橫幅內(nèi)容：

樹(shù)立消防安全責(zé)任主體意識(shí),，貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制掛行政樓。

增強(qiáng)師生消防意識(shí),，提高師生消防素質(zhì)掛閱覽室外,。

附件：

2、火場(chǎng)逃生的自救方法,。

3,、疏散路線。

附件1：

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

參與社區(qū)消防,，建設(shè)平安家園,。

為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)有序開(kāi)展，特成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由一把手校長(zhǎng)潘建強(qiáng)任組長(zhǎng),，陳繼松副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，全體行政任組員,，依法建立并落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制,，建立防火制度，明確全校各層級(jí),、各崗位的消防安全職責(zé),。

（一）、緊扣宣傳主題,，認(rèn)真研究策劃宣傳活動(dòng),。要緊緊圍繞“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”主題,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際,，認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)宣傳,，讓全校師生積極參與活動(dòng)的'組織安排,，實(shí)現(xiàn)全校“人人受到宣傳教育,，人人增強(qiáng)防范意識(shí),，人人掌握基本常識(shí)”的總目標(biāo)。

（二）,、通過(guò)消防宣傳,，深入學(xué)習(xí)新《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,。通過(guò)開(kāi)展新學(xué)期消防安全月活動(dòng)，深入開(kāi)展新《消防法》,、《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的學(xué)習(xí)活動(dòng),，按照相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際,，查漏補(bǔ)缺,，制定各類制度、預(yù)案,，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,。

（三）、充分利用各類資源,，開(kāi)展形式多樣的消防宣傳活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：

1,、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅,，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍；

2,、各班出一期消防安全宣傳板報(bào),，普及安全消防知識(shí)；

3,、組織學(xué)生觀看一部防火災(zāi)事故安全題材的專題教育片,。

4、開(kāi)展一次消防常識(shí)宣傳教育活動(dòng),。成立新一屆校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)和義務(wù)消防隊(duì),，邀請(qǐng)小河派出所進(jìn)行反恐防暴專題培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)校反恐防暴技能,；主動(dòng)與鎮(zhèn)消防中隊(duì)聯(lián)系,，面向全體師生員工舉辦消防知識(shí)講座，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防安全技能,。

5,、開(kāi)展一次消防演習(xí)。認(rèn)真制定消防演習(xí)方案,，做好消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí),，提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力。演習(xí)時(shí)要注意安全,，防止出現(xiàn)意外傷害。

6,、布置一次消防家庭作業(yè),。發(fā)放“安全消防提示語(yǔ)”,，要求學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查，通過(guò)“小手拉大手”的方式,，共同做好家庭防火,，增強(qiáng)防火意識(shí)。

（四）,、全面開(kāi)展火災(zāi)隱患排查,，杜絕火災(zāi)發(fā)生。排查內(nèi)容：一是排查防火重點(diǎn)部位：宿舍,、食堂,、圖書(shū)館、師生集會(huì)場(chǎng)所,、危險(xiǎn)化學(xué)品存放點(diǎn),、車(chē)庫(kù)等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患,。二是檢查滅火器,、消防栓、水帶,、水槍等消防設(shè)施,、器材是否完好，能否正常使用,。三是檢查是否有違章,、大功率及老化的電器、線路,。四是燃?xì)馐褂迷O(shè)備,、燃?xì)鈭?bào)警設(shè)備是否正常、脫排油煙機(jī)是否有積油積垢,。五是消防通道是否暢通,，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好,，常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài),、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常,、消防聯(lián)運(yùn)設(shè)備是否能聯(lián)動(dòng),，值班人員是否正常值班、是否有上崗證,，是否有維保單位,。通過(guò)對(duì)學(xué)校全面的消防安全專項(xiàng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，對(duì)查出的火災(zāi)隱患,，一把手校長(zhǎng)要親自負(fù)責(zé),，認(rèn)真制定整改方案，保障整改資金,，明確整改責(zé)任人和整改期限,，確保安全。

（五）,、檢查消防安全管理資料是否齊全,。

（六）、11月25日前將本次消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)小河中心小學(xué)后勤保障處,。

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,，根據(jù)區(qū)教育局文件及學(xué)校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手,，保障我校學(xué)生平安,、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),，營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)平安、文明,、和諧的校園與人環(huán)境,。為確保“11·9”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展,，特制定如下方案：

組長(zhǎng)：xx(校長(zhǎng)),。

副組長(zhǎng)：xx(副校長(zhǎng))。

組員：xx(信息安全主任)xx(教導(dǎo)主任),。

xx(德育,、辦公室主任)xx(教科室主任)。

xx(工會(huì)主席)xx(大隊(duì)輔導(dǎo)員),。

xx(總務(wù)主任),。

《消防在我心中》。

開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng),，即召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì),、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、出一期消防安全宣傳欄,、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng),。具體安排是：

文本庫(kù)),。

1.11月6日,，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

2.11月7日,，召開(kāi)全體教職工會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案,。

3.11月10日上午，營(yíng)造好宣傳氛圍,。學(xué)校通過(guò)電子屏設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ),，利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì)，宣傳消防知識(shí),，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí),。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性,。

4.11月13日上午,，學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見(jiàn)活動(dòng)方案,。

5.德育處組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片,，并做好材料收集和整理工作。

1,、學(xué)校以普及消防安全知識(shí),、開(kāi)展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò),、宣傳窗,、短信等媒體集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式,，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中,。

2、大力倡導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際,、貼近生活，積極參與對(duì)家庭,、社會(huì)的消防宣傳教育,，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍,。

3,、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角,。

4,、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開(kāi)展消防安全“七個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：

(1)開(kāi)展一次消防安全教育課。

(2)開(kāi)展一次逃生疏散演練,。

(3)開(kāi)設(shè)一次消防主題班會(huì);,。

(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);,。

(5)參觀一次消防演習(xí);,。

(6)懸掛一條消防宣傳橫幅;。

(7)組織學(xué)生寫(xiě)一篇家庭消防安全作業(yè),。

5,、宣傳普及消防基本知識(shí),、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能,，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力,。

1,、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查的`基礎(chǔ)上,，再次組織力量開(kāi)展一次地毯式的全面,、徹底的校園消防安全隱患排查。

2,、邀請(qǐng)消防部門(mén)專業(yè)人員參與檢查,，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué),、消防設(shè)施設(shè)備是否良好,、火災(zāi)隱患是否排除。

3,、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂,、實(shí)驗(yàn)室,、教室、圖書(shū)館,、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂,、配電室,、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等的電源,、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患,。

4、注重對(duì)排查出來(lái)類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,，整改經(jīng)費(fèi)到位,，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除,，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

為貫徹落實(shí)教育部,、公安部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見(jiàn)》和《全民消防安全宣傳教育綱要》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)消防安全宣傳教育工作,，積極營(yíng)造“人人關(guān)注消防”的良好氛圍,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校師生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)和自防自救能力，市教育局決定在__市學(xué)校安全教育平臺(tái)上開(kāi)展全市中小學(xué)生20__年“119消防專題教育”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、活動(dòng)主題：

查火災(zāi)隱患，保家校平安,。

二,、參與對(duì)象：

全市中小學(xué)學(xué)生。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月6日—20__年11月0日,。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)安排學(xué)校版和家庭版兩個(gè)主題教育內(nèi)容,。學(xué)校版的主要內(nèi)容包括：如何預(yù)防校園火災(zāi),、校園火災(zāi)逃生技巧；家庭版的主要內(nèi)容包括：如何查找家庭火災(zāi)隱患,、如何火災(zāi)逃生自救等,。

五、組織辦法：

1,、學(xué)校版：由學(xué)校統(tǒng)一組織,，此主題內(nèi)容在學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)上的“專題中心”欄目，并在平臺(tái)首頁(yè)提供明顯入口,。

2,、家庭版：由學(xué)校布置為學(xué)生家庭作業(yè)，此主題內(nèi)容在學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)上的“我的作業(yè)”欄目,，要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下觀看消防安全教育視頻并完成家庭消防自查,。,。

六、工作要求：

1,、把握時(shí)機(jī),，精心組織，確保教育實(shí)效,。消防安全是學(xué)校公共安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，各地各校應(yīng)及時(shí)召集有關(guān)人員認(rèn)真研究20__年“119消防專題教育”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容,、形式和要求,，制定具體可行的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)覆蓋到每一所學(xué)校,、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng),。要通過(guò)本次專題教育活動(dòng)普及消防安全知識(shí),，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和自救能力。同時(shí),，各校要通過(guò)動(dòng)員廣大家長(zhǎng)參與本次專題教育活動(dòng),，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會(huì)的效果,。

2、強(qiáng)化督查,，及時(shí)反饋,，推進(jìn)平臺(tái)應(yīng)用。自今年8月我市開(kāi)展學(xué)校安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作以,，在各地各校的共同努力下,，全市中小學(xué)校已基本完成了學(xué)校安全教育信息平臺(tái)的帳號(hào)開(kāi)通工作，大部分學(xué)校已通過(guò)該平臺(tái)開(kāi)展了安全教育活動(dòng),。各地各校要以本次“119消防專題教育”活動(dòng)為契機(jī),，積極推進(jìn)學(xué)校安全教育信息平臺(tái)的全面應(yīng)用?；顒?dòng)開(kāi)展期間,，各地教育主管部門(mén)要通過(guò)平臺(tái)專題活動(dòng)頁(yè)面的“查看完成情況”欄，及時(shí)督查和反饋屬地中小學(xué)校落實(shí)本次專題教育活動(dòng)情況,，統(tǒng)計(jì)和分析本地區(qū)學(xué)校開(kāi)展本次專題教育活動(dòng)的效果和存在的問(wèn)題,。各校要及時(shí)查看各班級(jí)、學(xué)生的完成情況,，督促各班級(jí)和學(xué)生及時(shí)完成本次活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容,。

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)預(yù)防工作的精神,，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力,，特別是減少不必要的傷害,。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練,，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練,。根據(jù)方案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育,；二是組織安排,；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生,、自救,、互救。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任。

（2）分工小組,。

指揮：

醫(yī)療急救：

攝像：

音響：

品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：

品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：

習(xí)文樓1號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：

習(xí)文樓2號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：

習(xí)文樓3號(hào)樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為：

尚文樓1——2樓為：

主席臺(tái)前指揮：

（3）班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全,、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場(chǎng)。

1,、演練前各班要提前做好本班的工作,，使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2,、演練前各班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作,，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)，熟悉消防疏散的正確方法,，懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù),。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到：

（1）認(rèn)真對(duì)待,，不搞過(guò)場(chǎng);,。

（2）聽(tīng)從指揮,，有序疏散;。

（2）遇事不慌,，頭腦冷清;,。

（4）動(dòng)作規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

3,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全。

4,、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通,。

1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層,、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律,。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責(zé)任,。

2,、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待,，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生,。注意班級(jí)門(mén)要暢通，不堵死后門(mén),；發(fā)揮班干部的作用,，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力,；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,，各班有本班逃生疏散思路。

3,、不要驚慌,，聽(tīng)從指揮，服從安排,。

4,、保持安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。

5,、按規(guī)定線路疏散，不得串線,。

略

小學(xué)消防日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

《消防在我心中》,。

開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng),即召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課,、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),、組織一次師生疏散演練活動(dòng),。具體安排是：

1.11月6日,進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案,。

2.11月7日,召開(kāi)全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

3.11月10日上午,營(yíng)造好宣傳氛圍,。學(xué)校通過(guò)電子屏設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì),宣傳消防知識(shí),各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí),。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性,。

4.11月13日上午,學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng),。具體要求見(jiàn)活動(dòng)方案。

5.德育處組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作,。

1,、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開(kāi)展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用校園網(wǎng)絡(luò),、宣傳窗、短信等媒體集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中,。

2,、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際,、貼近生活,積極參與對(duì)家庭,、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍,。

3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng),延伸消防安全教育的觸角,。

4,、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開(kāi)展消防安全“七個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：

(1)開(kāi)展一次消防安全教育課。

(2)開(kāi)展一次逃生疏散演練,。

(3)開(kāi)設(shè)一次消防主題班會(huì);,。

(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);,。

(5)參觀一次消防演習(xí);。

(6)懸掛一條消防宣傳橫幅;,。

(7)組織學(xué)生寫(xiě)一篇家庭消防安全作業(yè),。

5、宣傳普及消防基本知識(shí),、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí),、避險(xiǎn)自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會(huì)使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

1,、校園消防安全隱患排查,。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開(kāi)展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查,。

2,、邀請(qǐng)消防部門(mén)專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué),、消防設(shè)施設(shè)備是否良好,、火災(zāi)隱患是否排除。

3,、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍,、食堂、實(shí)驗(yàn)室,、教室,、圖書(shū)館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂,、配電室,、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等的電源,、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患,。

4、注重對(duì)排查出來(lái)類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確?；馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,。