當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
文化自信的心得體會(huì)篇一
作為一名優(yōu)秀的黨員，我們要時(shí)刻保持對(duì)黨的文化的自信,。在這個(gè)時(shí)代,，文化自信已經(jīng)成為了黨員最基本的素質(zhì)之一，只有充滿自信和信仰,，才能更好地完成黨的任務(wù)和卓越理想,。在日常生活中，我們應(yīng)該不斷地加強(qiáng)對(duì)黨的文化自信的認(rèn)識(shí)和理解,，使其深入到我們的血液中。
文化自信是一種信仰和自信,，深摯地追求不同文化之間的交流和融合,。對(duì)于黨的文化自信而言，更是黨員首要的信仰和精神追求,。如果我們不能自信地宣傳和傳承黨的思想和文化，那么我們就很難在團(tuán)隊(duì)或社會(huì)中發(fā)揮出自己合適的作用,。因此,，對(duì)于每一個(gè)黨員而言，提高自己的文化自信度,，并將其落實(shí)到日常行為中,，同時(shí),，注重自己身上的形象和習(xí)慣，才能更好地實(shí)現(xiàn)黨的文化自信,。
第二段：突出中國(guó)文化的獨(dú)特性,。
中國(guó)文化是五千年歷史的積淀，黨的文明在當(dāng)前的時(shí)空中有著極其重要的意義。黨的文化自信主要表現(xiàn)在對(duì)中國(guó)文化的突出重要性,，對(duì)中國(guó)先民的偉大功業(yè)表示尊敬和感慨,，同時(shí)對(duì)祖國(guó)的尊重和珍惜。如果我們沒有文化自信,，就不能充分地理解傳承我們的歷史并受到啟迪和教育。因此,，要加強(qiáng)對(duì)黨的關(guān)注和理解,，在日常生活中積極表現(xiàn)出自己對(duì)祖國(guó)文化的支持和追求,。
作為優(yōu)秀的黨員,，我們應(yīng)該對(duì)培養(yǎng)的人員進(jìn)行多元化和全面化的思考，并在培養(yǎng)過程中同時(shí)提高自己的文化自信，以此影響到后代的思想和行為,，通過這樣的方式,，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。同時(shí),，拓展思想中黨的創(chuàng)新和奉獻(xiàn)文化,，注重將自己的興趣和愛好轉(zhuǎn)化為對(duì)黨的文化自信度的支持和表達(dá)，以此創(chuàng)造出的人才更加貼近現(xiàn)代社會(huì),，更加符合我們對(duì)未來社會(huì)的期望。
無(wú)論從理性還是感性的角度考慮,，文化自信都是黨員身上最為核心的素質(zhì),，可以作為黨員的靈魂和標(biāo)識(shí),。文化自信的本質(zhì)也就是對(duì)自己的文化與傳承的自信,，任何時(shí)候以此為標(biāo)準(zhǔn)，黨員才能不斷地提高自己的綜合素質(zhì)和形象，才能真正地展現(xiàn)出自己在這個(gè)社會(huì)中的獨(dú)特價(jià)值和優(yōu)秀的品質(zhì),。
第五段：加強(qiáng)黨文化建設(shè)提升自信,。
當(dāng)前,，黨的文化建設(shè)正處于如火如荼的發(fā)展中,，我們需要以自信和銳意創(chuàng)新的態(tài)度,，加強(qiáng)黨的文化建設(shè)和發(fā)揮黨員的力量,，在社會(huì)中展現(xiàn)出自己的價(jià)值,，在社交和道德方面漸漸成長(zhǎng),，并將自己的十年時(shí)間奉獻(xiàn)給黨和團(tuán)隊(duì),，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代文明和發(fā)展的里程碑,。
文化自信的心得體會(huì)篇二
幼兒階段是人生的基礎(chǔ)階段,，幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師,，在兒童成長(zhǎng)過程中起著主導(dǎo)作用,。幼兒園不同于中小學(xué),，幼兒教育的形式是以游戲?yàn)榛镜幕顒?dòng)形式,。寓教于中,，是孩子們共同的活動(dòng)形式。
作為一名幼兒教師,，我們應(yīng)該首先成為孩子的朋友,。在平等的關(guān)系中，教師是孩子的伙伴,，讓孩子在心理上安全放松,，讓他生活在自由、尊重,、平等,、合作的氛圍中。在這種氛圍中,，讓孩子們充分活動(dòng),，有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的欲望和能力。
每個(gè)孩子的個(gè)性都不一樣,。有些孩子活潑大方,。他們可以主動(dòng)表達(dá)自己。當(dāng)他們看到客人時(shí),，他們可以主動(dòng)打招呼,。當(dāng)他們聽到音樂時(shí)，他們可以跳舞為每個(gè)人表演,。這就是我們所提倡的,。然而，有些孩子在家里很活潑,。一旦他們離開熟悉的環(huán)境,，或者客人來到家里,，或者陌生人來到幼兒園等等,，他們就變得非常膽小，不敢說話,。這種膽怯性格的形成,，大多是由于缺乏鍛煉的機(jī)會(huì)，缺乏表達(dá)勇氣的條件,，如果不及時(shí)引導(dǎo),，將嚴(yán)重影響兒童生活的發(fā)展。
膽小的'孩子往往沒有勇氣在公眾面前說話,，或者聲音很小,。為了改變這種膽小的性格，我們努力為孩子們提供“說話”的機(jī)會(huì),，讓他們?cè)诿總€(gè)人面前表達(dá)自己的欲望和感受,。
作為一名學(xué)前教育工作者,，如何教育孩子，如何主動(dòng)與孩子溝通是非常重要的,。
首先,，教師和兒童的地位是平等的。老師要尊重每一個(gè)孩子,，作為朋友坐下來和孩子交談,，了解他們的性格特點(diǎn)。說起來容易,，做起來難,。每個(gè)人都有自己的權(quán)利，包括孩子也有自己的權(quán)利,，所以不要強(qiáng)迫孩子做任何事情,，可以引導(dǎo)孩子去做。老師用親切的話語(yǔ),，關(guān)心他們喜歡做什么,，需要什么。這不僅縮短了師生關(guān)系,，而且實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo),。
第二，開展豐富多彩的游戲,，讓孩子們從中獲得知識(shí),。在教育活動(dòng)中，教師盡量設(shè)計(jì)更多與教育內(nèi)容一致的游戲,。真正做到“規(guī)則”所要求的“基于游戲的活動(dòng),，將教育融入各種活動(dòng)”。
第三,，抓住孩子們的亮點(diǎn),。讓孩子們自信地做好每件事，老師應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們,，包括一些小事,，表?yè)P(yáng)他們，他們會(huì)發(fā)展,，取得進(jìn)步,。只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步，我們就會(huì)表?yè)P(yáng)他們,，建立他們的自信,。
因此，作為一名幼兒教師，既要做好老師,，又要做孩子的朋友,，保證他們的幸福成長(zhǎng)。
文化自信的心得體會(huì)篇三
文化自信是指一個(gè)國(guó)家或民族在面對(duì)外來文化沖擊時(shí),，能夠堅(jiān)定自己的文化特色和價(jià)值觀念,，保持文化獨(dú)立性和自我認(rèn)同的態(tài)度。研究和探索文化自信的目的,，是為了促進(jìn)民族文化的繁榮發(fā)展,。在進(jìn)行文化自信的研究過程中，我深刻體會(huì)到了文化自信的重要性和實(shí)踐方法,，以及如何將文化自信與國(guó)家發(fā)展和國(guó)際交流相結(jié)合的思考,。
首先，我認(rèn)為文化自信是國(guó)家和民族繁榮發(fā)展的保障,。一個(gè)國(guó)家或民族只有在清晰認(rèn)識(shí)和自信地對(duì)待自己的文化特色和價(jià)值觀念時(shí),，才能在文化沖擊中保持獨(dú)立性和個(gè)性化。文化自信不僅能夠提高國(guó)家和民族的文化軟實(shí)力,，增強(qiáng)在國(guó)際上的影響力,，還能夠培養(yǎng)人民的文化認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)民族精神和創(chuàng)新力,，推動(dòng)國(guó)家和民族的繁榮發(fā)展,。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到文化自信需要從深入研究和傳承文化中來,。只有深入研究和理解自己的文化,，才能夠真正認(rèn)識(shí)和自信地對(duì)待自己的文化特色和價(jià)值觀念。在研究自己的文化過程中,，我們需要解讀文化的內(nèi)涵和歷史,，挖掘文化的精髓和亮點(diǎn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精神和智慧,。只有通過深入研究和傳承自己的文化,，才能夠真正實(shí)現(xiàn)文化自信的目標(biāo)，促進(jìn)民族文化的繁榮發(fā)展,。
另外,，文化自信不僅僅是向內(nèi)尋找自信,，還需要向外交流和合作,。在現(xiàn)代社會(huì)，國(guó)家之間的交流與合作越來越頻繁,。作為一個(gè)具有豐富文化資源的國(guó)家,，我們應(yīng)該通過積極參與國(guó)際文化交流，向外傳播自己的文化特色和價(jià)值觀念，增強(qiáng)國(guó)際影響力,。同時(shí),，我們也應(yīng)該借鑒和吸收其他國(guó)家的文化成果，開闊自己的視野,，充實(shí)自己的文化內(nèi)涵,。只有通過與外界的文化交流與合作，才能夠真正實(shí)現(xiàn)文化自信的目標(biāo),。
最后,，我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)文化自信需要加強(qiáng)教育和人才培養(yǎng)。文化自信不僅僅是政府和專業(yè)人士的任務(wù),，更需要廣大民眾的共同參與和支持,。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，提高人民的文化素質(zhì)和認(rèn)同感,，培養(yǎng)具有自信、創(chuàng)新和包容精神的國(guó)民,。同時(shí),，也要加大對(duì)文化專業(yè)人才的培養(yǎng)和支持，為實(shí)現(xiàn)文化自信提供有力的智力支持,。
綜上所述,，文化自信是國(guó)家和民族繁榮發(fā)展的保障，需要通過深入研究和傳承文化以增強(qiáng)對(duì)自己文化特色和價(jià)值觀念的自信,；同時(shí),，也需要積極參與國(guó)際文化交流與合作，開闊視野,，充實(shí)自己的文化內(nèi)涵,。實(shí)現(xiàn)文化自信還需要加強(qiáng)教育和人才培養(yǎng)，提高人民的文化素質(zhì)和認(rèn)同感,。只有通過這些努力,，才能夠真正實(shí)現(xiàn)文化自信的目標(biāo)，促進(jìn)國(guó)家和民族的繁榮發(fā)展,。
文化自信的心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）,。
文化自信是指對(duì)自己國(guó)家的文化傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)成就和未來發(fā)展的堅(jiān)定認(rèn)同和自豪感,。近年來,，我國(guó)高度重視文化自信的培養(yǎng)，作為一名研究人員,，我也深深感受到了文化自信的重要性,。在學(xué)術(shù)研究中一直致力于探討文化自信的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式,，通過這一過程，我體會(huì)到了文化自信對(duì)于個(gè)人和國(guó)家的意義,，下面分享一下我的心得體會(huì),。
第二段：加深自身文化素養(yǎng)（200字）。
要培養(yǎng)文化自信,，首先需要加深自身的文化素養(yǎng),。通過學(xué)習(xí)和研究，我開始關(guān)注國(guó)內(nèi)外的文化經(jīng)典,，重視了解自己國(guó)家的歷史,、文化傳統(tǒng)和學(xué)問精髓。我發(fā)現(xiàn),，了解并尊重自己的文化根源,，是樹立文化自信的基礎(chǔ)。這種加深對(duì)文化的理解,，既使我在學(xué)術(shù)研究上更加得心應(yīng)手,，也讓我對(duì)自己的國(guó)家和民族更加自豪。
第三段：與他人交流互鑒（300字）,。
與他人的交流互鑒是培養(yǎng)文化自信的重要手段,。在學(xué)術(shù)會(huì)議、論壇和研究團(tuán)隊(duì)中,，我積極參與與他人的交流,，分享自己的研究成果，同時(shí)也虛心傾聽他人的觀點(diǎn)和見解,。這樣的交流互鑒不僅讓我在學(xué)術(shù)上有所收獲,，也拓寬了自己的視野。通過了解他人的文化差異與傳統(tǒng),，我學(xué)會(huì)尊重和包容不同的觀點(diǎn),，同時(shí)也更加明確了自己的文化特色，提升了文化自信,。
第四段：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化（300字）,。
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化是樹立和培養(yǎng)文化自信的重要手段之一。我將自己的研究成果與大眾分享,，積極參與到宣傳傳統(tǒng)文化的活動(dòng)中,。通過舉辦講座、撰寫文章和參與文化活動(dòng),，我努力將中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀念和智慧傳遞給更多的人,。這不僅能夠引發(fā)公眾對(duì)文化傳統(tǒng)的關(guān)注，也能夠增強(qiáng)自己對(duì)文化自信的認(rèn)同感,。
展望未來,，文化自信的培養(yǎng)仍然需要持續(xù)努力,。我會(huì)繼續(xù)深耕學(xué)術(shù)領(lǐng)域,，加強(qiáng)與他人的交流互鑒,，不斷提升自己的文化素養(yǎng)。同時(shí),，我也會(huì)積極參與文化活動(dòng),，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，為培育文化自信做出自己的貢獻(xiàn),。相信通過個(gè)人的努力與國(guó)家的推動(dòng),，我們的文化自信將會(huì)越來越強(qiáng)大，進(jìn)一步凝聚起一個(gè)自豪自信的國(guó)家精神,。
總結(jié)（100字）,。
作為研究人員，我深刻認(rèn)識(shí)到文化自信的重要性,，并在學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)了文化自信,。通過加深自身文化素養(yǎng)、與他人交流互鑒以及弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，我逐漸樹立起對(duì)自己國(guó)家的文化傳統(tǒng)的認(rèn)同和自豪感,。未來，我將繼續(xù)努力,，為培養(yǎng)文化自信作出自己的貢獻(xiàn),。
文化自信的心得體會(huì)篇五
文化自信自強(qiáng)作為中國(guó)特色社會(huì)主義的重要理念，強(qiáng)調(diào)了中國(guó)人應(yīng)有的信心和實(shí)力,，以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的自豪和自強(qiáng)精神的傳承與發(fā)揚(yáng),。在當(dāng)今世界快速發(fā)展的背景下，培養(yǎng)文化自信自強(qiáng)的意義愈發(fā)重要,。本文將從自信和自強(qiáng)的角度,，分析文化自信自強(qiáng)對(duì)于個(gè)人和國(guó)家的意義，并進(jìn)一步探討如何培養(yǎng)和弘揚(yáng)文化自信自強(qiáng)精神,。
自信是個(gè)體向自己所擁有的人生追求和目標(biāo)的過程中,，所需要給予自己的一種內(nèi)心支持與認(rèn)同。在文化自信的引領(lǐng)下,，個(gè)人能夠樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，樹立自己在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值過程中的信心,。當(dāng)個(gè)人對(duì)自己的文化傳統(tǒng)和身份有足夠的自信時(shí),，才能真正無(wú)畏地向前邁進(jìn)。自信的個(gè)體能夠有效地面對(duì)外界的挑戰(zhàn)與磨難,，從而打破種種限制,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人一生的價(jià)值,。
第三段：文化自強(qiáng)推動(dòng)的國(guó)家發(fā)展。
文化自強(qiáng)即自覺地倡導(dǎo)自力更生,、自強(qiáng)不息的態(tài)度,。國(guó)家的發(fā)展要靠每一個(gè)重視自強(qiáng)的個(gè)體共同努力，而文化自強(qiáng)則能夠激發(fā)個(gè)體的內(nèi)在動(dòng)力,，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,。例如，我國(guó)在科技,、教育,、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域取得的巨大成就正是中國(guó)人民具備的文化自強(qiáng)精神的體現(xiàn)。文化自強(qiáng)既包括內(nèi)斂的自省與改進(jìn),，更需要穩(wěn)扎穩(wěn)打地把自身實(shí)力發(fā)展到新的階段,，從而推動(dòng)國(guó)家整體實(shí)力的提升。
要想培養(yǎng)和弘揚(yáng)文化自信自強(qiáng)的精神,，在教育方面,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播和教育。學(xué)生要從小學(xué)習(xí)中國(guó)古代文化,，了解中國(guó)歷史,、傳統(tǒng)價(jià)值觀等，從而能夠深入理解自己的文化傳統(tǒng),，增加文化自信,。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)提供更多的機(jī)會(huì),，讓個(gè)人有機(jī)會(huì)參與國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程,，體驗(yàn)到自己為國(guó)家發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的文化自強(qiáng)精神,。
第五段：總結(jié),。
總而言之，培養(yǎng)文化自信自強(qiáng)的精神對(duì)于個(gè)人和國(guó)家發(fā)展具有重要意義,。個(gè)人要在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的過程中樹立信心和自豪感,，借助文化自信的力量不斷前行。而國(guó)家發(fā)展則需要每一個(gè)中國(guó)人都具備文化自強(qiáng)的精神,，努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家整體的進(jìn)步與繁榮,。通過教育、社會(huì)培養(yǎng)等方面的努力,，我們有信心可以弘揚(yáng)文化自信自強(qiáng),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家的美好未來。
文化自信的心得體會(huì)篇六
中華傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力,。--年,，為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)偉大民族精神,，提高全鎮(zhèn)村民文化素養(yǎng),，推動(dòng)我鎮(zhèn)文化建設(shè)向縱深發(fā)展，組織開展有效活動(dòng),，取得一定成效?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有關(guān)活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)鍵在教育,，教育重點(diǎn)在廣大青少年,，青少年受教育的主課堂在學(xué)校。我鎮(zhèn)中小學(xué)自--年下學(xué)期起開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課,，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到中小學(xué)的思想政治理論課和思想品德課教學(xué)之中,，要求每周不少于一節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課，并倡導(dǎo)通過有關(guān)課程及活動(dòng)開展書法教育,、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng),。例如，各小學(xué)在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,，主要誦記內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》,、神話故事、寓言故事等,。同時(shí),，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代美文,。一年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文20首,、《弟子規(guī)》或《百家姓》。二年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文20首,、《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》1篇,。三年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文--首、《千字文》《論語(yǔ)》4篇,。四年級(jí)：優(yōu)秀古詩(shī)文20首,、《論語(yǔ)》、寓言故事十則,、神話故事,。五年級(jí)：《大學(xué)》《中庸》、現(xiàn)代詩(shī)文10篇,。六年級(jí)：《孟子》,、現(xiàn)代詩(shī)文10篇。在確定內(nèi)容后,，提出多項(xiàng)落實(shí)的措施：保證誦讀時(shí)間,、保護(hù)誦讀興趣,、積極創(chuàng)新誦讀形式、做好檢測(cè)工作,、閱讀篇目的保證,。在初中學(xué)校，我鎮(zhèn)設(shè)立了選修科目：內(nèi)容有國(guó)學(xué)經(jīng)典課,、文學(xué)欣賞課,、楹聯(lián)教學(xué)、詩(shī)文寫作,、書法等等,，讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇自己喜歡的傳統(tǒng)文化科目。對(duì)于該科目的考試,，老師們讓同學(xué)們充分發(fā)揮主動(dòng)性,，寫一些小小的感想，自己學(xué)后的心得體會(huì)等即可,。
我們民族的傳統(tǒng)文化是人們從長(zhǎng)期實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)中概括出來的,，深深地影響著我們民族精神的形成。我鎮(zhèn)能夠充分利用那些仍得以保留的文化資源和方式,，如各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀(jì)念日,，革命領(lǐng)袖,、民族英雄、杰出名人等歷史人物誕辰和逝世紀(jì)念日等,，加以開拓和創(chuàng)新,，開展主題班會(huì)、專題演講,、知識(shí)競(jìng)賽,、歌詠比賽、文藝演出等多種形式的主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)中小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)文化自信和愛國(guó)情感，提高道德修養(yǎng)?，F(xiàn)代的,、豐富多彩的文化活動(dòng)可培養(yǎng)村民的興趣特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力,。為此,，我鎮(zhèn)充分利用各種文化資源，拓寬文化領(lǐng)域，開展形式多樣的文化活動(dòng),。圍繞愛國(guó)主義教育,、民族精神教育、感恩教育,、誠(chéng)信教育等主題,，充分表達(dá)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛,。
1,。開展“感恩共產(chǎn)黨”。--年底,，我鎮(zhèn)結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，舉辦“感黨恩。黨員固定活動(dòng)日”文藝晚會(huì),，激發(fā)黨員奮發(fā)向上,，努力拼搏的熱情,，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)當(dāng)一名新時(shí)代合格黨員。
2。開展“感恩祖國(guó)”,。--年國(guó)慶節(jié),，中小學(xué)通過組織開展“建設(shè)幸福中國(guó)”主題讀書活動(dòng)，提升學(xué)生感恩祖國(guó),、保衛(wèi)祖國(guó),、回報(bào)祖國(guó)的樸素情感。
3,。開展“感恩父母”,。--年端午節(jié)，通過組織以“親愛的爸爸,、媽媽我想對(duì)您說……”為主題的“感恩心語(yǔ)”活動(dòng),，引導(dǎo)青少年表達(dá)對(duì)父母的感激之情，鼓勵(lì)青少年跟父母真誠(chéng)交流,、坦露心聲,。
4。開展“感恩自然”,。通過開展“熱愛自然,，保護(hù)環(huán)境”為主題活動(dòng)，在中小學(xué)生中倡導(dǎo)低碳理念,，宣傳“善用資源,，服務(wù)公益”精神，教育學(xué)生及其家長(zhǎng)參與環(huán)保,、關(guān)愛自然,。
我鎮(zhèn)形成傳統(tǒng)文化教育長(zhǎng)效機(jī)制,，采取了村民喜聞樂見的方式進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
在中小學(xué),，“輝煌共和國(guó)”“歷史的選擇”“魅力漢語(yǔ)”豐富多彩的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，讓學(xué)生在弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化的過程中，真正做到“樂讀”“美讀”,，受到良好校園文化的熏陶,。在全校師生的踴躍參與下，校園誦讀氛圍愈發(fā)濃厚,。
近年來,，我鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)文化建設(shè)，堅(jiān)持抓好未成年人思想道德建設(shè),，廣泛深入地開展愛國(guó)主義教育,、環(huán)保教育、體驗(yàn)教育,、感恩教育等主題教育活動(dòng),。目前，全鎮(zhèn)已建立10多個(gè)文化社會(huì)實(shí)踐基地和青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所,，有效保障了村民和青少年學(xué)生的課外實(shí)踐質(zhì)量,。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)心得2。
在這個(gè)物欲橫飛的世界里,，或許你的那顆心早已和我一樣的浮躁,、不安!而曾經(jīng)的那份安然、恬靜已漸漸地丟失,，在現(xiàn)實(shí)面前喪失了自我!但我是一名幸運(yùn)兒,，在我的大學(xué)生活中遇到了"小傳",并讓我重新找回了那顆最真的心、最初的自我!
"小傳"是我們學(xué)院"中國(guó)傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)基地"協(xié)會(huì)的簡(jiǎn)稱,。遇到"小傳"是在我大一快結(jié)束的時(shí)候,，那時(shí)看到老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)谛@里做宣傳!"小傳"的宗旨是：繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造和諧的校園文化,，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建注入一份力量!從此,，我便愛上了這個(gè)協(xié)會(huì)!
在老師們的指導(dǎo)下，我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。"小傳"的每一位成員都要從《弟子規(guī)》做起!每天早上晨讀一遍,，利用課余時(shí)間看有關(guān)的視頻資料。當(dāng)我讀到《弟子規(guī)》中的"父母呼,，應(yīng)勿緩,。父母命，行勿懶。父母教,，須敬聽"時(shí),，讓我倍感深觸。想想以前在家里,，父母叫我做點(diǎn)事情,，可我總是愛拖延，甚至為此跟父母發(fā)生爭(zhēng)吵,，頂撞父母,。就連最基本的中華傳統(tǒng)美德——孝順父母，都沒有做到!真的感到很慚愧!當(dāng)我讀到："朝起早,，夜眠遲,。老易至，昔此時(shí)",我深深體會(huì)到了我們的時(shí)間十分有限的,，它可能會(huì)在你聊qq的時(shí)候,，偷偷地從鍵盤上溜走了;也可能在你看電視劇的時(shí)候，乘機(jī)從遙控器上溜走了……今后,，我要多利用這些時(shí)間去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和閱讀書籍!
《弟子規(guī)》給我們帶來的影響實(shí)在是太多了,，它就像是我的一面鏡子，使我看到了我生活中的缺點(diǎn),，也使我慢慢地按照《弟子規(guī)》去改正這些缺點(diǎn),。
在"小傳"期間，老師還組織我們?nèi)デ锲謺鹤隽x工,。每次我走進(jìn)書院，都覺得身心格外的和諧,，那份突如其來的安靜,，才發(fā)現(xiàn)是我內(nèi)心一直所追尋的!在做義工期間，除了打掃衛(wèi)生外,，更多的是在書院里進(jìn)行參學(xué),，讓我們了解更多的傳統(tǒng)文化，修身養(yǎng)性!參學(xué)的課程有：論語(yǔ)讀書會(huì),，管仲班,，茶藝，古琴等!而讓我最感興趣的是——古琴!老師不僅教我們彈琴和講有關(guān)的知識(shí),，還和我們分享他自身的經(jīng)歷,。讓我知道了：要想彈好古琴，離不開豐富的人生閱歷!古琴——可以讓自己的性格變得沉穩(wěn),，心態(tài)變得平和,。在你心情煩躁時(shí)，聽琴一曲，可以排解郁結(jié)于心的煩悶與憂愁,，并沉醉于古琴那獨(dú)有的端莊幽雅的意境之美,。學(xué)習(xí)古琴不僅豐富了我的文化內(nèi)涵，緩解了壓力,，還提升了自己的修養(yǎng)和氣質(zhì),。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶，要傳承,，要發(fā)揚(yáng);但它更需要我們?nèi)ソ邮?，去?shí)踐，去體悟,。學(xué)古不泥古,，我們要將傳統(tǒng)文化結(jié)合時(shí)代精神，融入到我們的學(xué)習(xí),、生活中去;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止,，用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心，讓傳統(tǒng)文化促進(jìn)社會(huì)的和諧!
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)心得3,。
中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富,、包容萬(wàn)象、歷史悠久,、博大精深,，涵蓋思想觀念、生活方式,、風(fēng)俗習(xí)慣,、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù),、教育科技等諸多方面,，傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)心得體會(huì)。它根植于封建主義的土壤,，經(jīng)過五千年的錘煉,，成為中華民族興國(guó)安邦、炎黃子孫安身立命的文化根本,，成為支撐中華文化的精神脊梁,，成為推動(dòng)中華文化發(fā)揚(yáng)廣大、綿延不斷,、生生不息的力量之源,。漫漫中華五千年，悠悠歷史數(shù)千載,，中國(guó)傳統(tǒng)文化在經(jīng)歷幾次全盤否定和摒棄后,，鳳凰涅盤,、浴火重生。洋文化泛濫,、道德標(biāo)準(zhǔn)闕失,、心浮氣躁、功利化趨勢(shì)日益嚴(yán)重的今天,，依然獨(dú)樹一幟,、熠熠生輝。
初步接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化時(shí),，黯然失笑,、心生不屑，覺得在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),，花精力去學(xué)習(xí)幾千年的封建文化“古董”,，耗時(shí)費(fèi)力，跟不上時(shí)代潮流,，是重蹈封建思想覆轍,。懷著較勁找茬的心態(tài)，我不屑地捧起那一本本中國(guó)傳統(tǒng)文化書籍,，眼球像掃描儀一樣機(jī)械地掃看著,，就這樣一天、兩天,、三天,。漸漸的自己也被傳統(tǒng)文化潛移默化了。當(dāng)枯燥的文字,，拗口的語(yǔ)句,，慢慢為自己所接受;為人原則，處世之道為自己所認(rèn)可,。當(dāng)接觸到儒家提倡的修身齊家治國(guó)平天下;道家的倡導(dǎo)悟道,、求道、體道,、行道，無(wú)為而無(wú)不為;佛教崇尚的的利己利人,，功德圓滿;《周易》推崇的天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物,。這些思想時(shí),，心頭更是為之一振，直嘆自己才疏學(xué)淺,，只了解傳統(tǒng)文化的冰山一角,。
一人獨(dú)自走在街上,，發(fā)現(xiàn)戴手串的人越來越多。那一串串手串,，或左或右,。我相信其中不乏有人僅僅是為了裝飾，更多的卻帶有祈福和安心的意味,。這的手串真能夠安撫我們那份不安,、焦慮、懷疑,、悲觀嗎?我想只要我們能夠體悟中國(guó)傳統(tǒng)文化天人合一的精髓,，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，社會(huì)會(huì)是一個(gè)安靜祥和的社會(huì),，我們還需要借助外來的東西增強(qiáng)自己的內(nèi)心嗎?古人有云：半部《論語(yǔ)》治天下,。如果我們能夠潛心專修傳統(tǒng)文化的一小部分，那么我們心中的那份不安與焦慮將會(huì)煙消云散;我們的心胸會(huì)開闊許多;我們的心境會(huì)開朗許多;我們的心靈也會(huì)純凈許多,。當(dāng)有一天我們擁有古人那般深厚傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)時(shí),，我們離佛家所說的無(wú)悲無(wú)喜、無(wú)欲無(wú)求的境界又近了一步,，真正做到不以物喜,，不以己悲，不為世俗所奴役,。那人生會(huì)是怎樣一種情形?我很期待,。
中國(guó)傳統(tǒng)文化承載著數(shù)千年先人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧，我這晚輩后生尚不具備如此深厚的功底,，不敢妄加評(píng)論,。但我始終相信人的處世之法深藏其中;幫助人類處理好人與物、人與人,、人與自己內(nèi)心三大問題之道深藏其中;中國(guó)乃至世界的救之道深藏其中,。五千年的歷史傳承，無(wú)數(shù)仁人義士以生命和實(shí)踐換來的寶貴財(cái)富,，能夠承受的住這幾百年科學(xué)發(fā)展的`考驗(yàn),，經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)。如今的中國(guó)社會(huì),，急需傳統(tǒng)文化匡時(shí)濟(jì)世,。一個(gè)民族要強(qiáng)大，首先是文化要強(qiáng)大,。我們沒有理由不學(xué)習(xí)它,，不傳承它，不發(fā)揚(yáng)它!
中國(guó)傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶,，要傳承,，要發(fā)揚(yáng);但它更是需要我們?nèi)ソ邮?，去?shí)踐，去體悟,。學(xué)古不泥古,，我們要將傳統(tǒng)文化結(jié)合時(shí)代精神，融入到我們的工作,、生活中去;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止,，用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心，讓傳統(tǒng)文化促進(jìn)社會(huì)的和諧,。只有與時(shí)代結(jié)合,，運(yùn)用到生活中去，傳統(tǒng)文化才是活的,，才能在世界文化之林立于不敗之地,。我相信五千年祖輩的智慧會(huì)在日益強(qiáng)大的中國(guó)和富有創(chuàng)造力的中華兒女的傳承和發(fā)揚(yáng)下，在世界文化之巔閃爍出屬于中華民族的智慧之光;讓世界見證中國(guó)傳統(tǒng)文化的神奇與博厚!
文化自信的心得體會(huì)篇七
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的紅色文化,，是我們上黨老區(qū)的傳家寶,。無(wú)論在血雨腥風(fēng)、戰(zhàn)火紛飛的革命年代,，意氣風(fēng)發(fā),、激情燃燒的建設(shè)年代，還是在波瀾壯闊,、生機(jī)勃勃的改革年代,，紅色文化一直激勵(lì)著長(zhǎng)治人民奮勇前進(jìn)。在確保如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)和全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的征程中,，大力弘揚(yáng)紅色文化,，傳承太行精神，從中汲取昂揚(yáng)奮進(jìn),、團(tuán)結(jié)拼搏的精神動(dòng)力,，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
在新形勢(shì)下弘揚(yáng)紅色文化,，就是要從堅(jiān)定理想信念著手,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,，沒有理想信念,，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣,，就會(huì)得“軟骨病”。今天,，我們面臨著“四種危險(xiǎn)”和“四大考驗(yàn)”,，必須堅(jiān)定理想信念,，大力培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使廣大黨員干部從紅色文化中汲取營(yíng)養(yǎng),，把全市廣大干部和人民群眾的力量凝聚起來,，以我們身邊鮮活的典型申紀(jì)蘭、段愛平,、申飛飛等模范人物為榜樣,，堅(jiān)定信仰，忠誠(chéng)不二,，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,。
在新形勢(shì)下弘揚(yáng)紅色文化，就是要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),。太行兒女的奮斗歷程，既是一部氣勢(shì)恢宏的革命戰(zhàn)爭(zhēng)史,，也是一部感天動(dòng)地的作風(fēng)建設(shè)史,。在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)黨的建設(shè)面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn),，特別是精神懈怠的危險(xiǎn),、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn),、消極腐敗的危險(xiǎn),，更加尖銳地?cái)[在我們面前。各級(jí)干部要勤思勤為不懈怠,，真抓實(shí)干不浮躁,，清正嚴(yán)明守紀(jì)律，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新成效,，造福一方百姓,。
在新形勢(shì)下弘揚(yáng)紅色文化，就是要攻堅(jiān)克難,，大膽實(shí)踐,，走出資源型地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的新路子。長(zhǎng)治作為資源型城市,，轉(zhuǎn)型發(fā)展是必然選擇,。我們要緊密結(jié)合去產(chǎn)能、去庫(kù)存,、去杠桿,、降成本、補(bǔ)短板“三去一降一補(bǔ)”,，大力推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,，努力提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)循環(huán)率,、新興產(chǎn)業(yè)占有率和節(jié)能降耗減排率，既要以堅(jiān)忍不拔的精神把地下資源的文章做好,，更要以改革創(chuàng)新的精神把地上資源的文章做好,，加快采掘文明向制造文明轉(zhuǎn)變，加快資源依賴向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變,，加快粗放增長(zhǎng)向綠色發(fā)展轉(zhuǎn)變,，早日實(shí)現(xiàn)資源城市向經(jīng)濟(jì)文化城市的轉(zhuǎn)型。
在新形勢(shì)下弘揚(yáng)紅色文化,，就是要扭住發(fā)展不動(dòng)搖,，奮力實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)浴火重生。革命先烈流血犧牲,，就是為了讓我們過上幸福生活,。大力弘揚(yáng)紅色文化，必須致力發(fā)展,。唯有發(fā)展才能解決制約長(zhǎng)治發(fā)展的“瓶頸”,，進(jìn)而以發(fā)展之力蓄積突破之勢(shì)。當(dāng)前,，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的任務(wù)十分繁重,，我們既要把“兩學(xué)一做”抓好抓出成效，又要把活動(dòng)煥發(fā)出來的政治熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展,、造福百姓的實(shí)際行動(dòng),。各級(jí)各部門要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話作為重大政治任務(wù)，按照省委駱惠寧書記的安排部署,，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致,，全面貫徹省委“一個(gè)指引、兩手硬”的重大思路和要求,，堅(jiān)持在項(xiàng)目建設(shè)上下苦功,，堅(jiān)持在回穩(wěn)促增上做文章，堅(jiān)持在改革創(chuàng)新上出真招,，狠抓安全生產(chǎn)不松懈,，全力維護(hù)社會(huì)大局安全穩(wěn)定，繼續(xù)辦好民生實(shí)事,，以時(shí)不我待,、只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取精神，不畏艱險(xiǎn),、迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志,，追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流的干事激情，確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,，為實(shí)現(xiàn)山西振興崛起作出長(zhǎng)治應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
文化自信的心得體會(huì)篇八
講好中國(guó)故事，是習(xí)近平總書記對(duì)宣傳文化工作者的殷切囑托,，也是宣傳文化工作的時(shí)代使命。作為一名文化宣傳工作者,，必須牢牢把握歷史方位,，看清前行方向，走好腳下道路,，開啟新的奮斗征程,。
文化宣傳工作者必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。有道是“鐵肩擔(dān)道義,，妙手著文章”,，前一句說的是有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任,，要做勇于擔(dān)當(dāng),、真抓實(shí)干的表率，做講團(tuán)結(jié),、顧大局的表率,，做遵紀(jì)守法的表率。后一句說的是能講好中國(guó)夢(mèng)的故事,，寫出一手好文章,。這雖是一句老話，但在當(dāng)下新時(shí)代來詮釋它,，依然意義深遠(yuǎn),。
鐵肩擔(dān)道義。說的是文化宣傳工作者對(duì)社會(huì)無(wú)法推卸的責(zé)任,。責(zé)任意識(shí)強(qiáng),、敢擔(dān)當(dāng)，這是文化宣傳工作者首先必須具備的條件,。我們必須認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,，不踩“紅線”,，堅(jiān)守“底線”，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大,，最關(guān)鍵的是堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，真抓實(shí)干，奮發(fā)有為,，凝心聚力,，要牢記對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展不利的事情切不可為，時(shí)刻以清醒的頭腦,，判斷社會(huì)輿論和輿情,，做出最真實(shí)的報(bào)道。
妙手著文章,。我的理解就是說要用“鄉(xiāng)土情懷”做好宣傳文化報(bào)道,。我覺得最關(guān)鍵的是用好手中的“三支筆”。
第一支“公正之筆”,。文化宣傳工作者要敢于擔(dān)當(dāng),、善于擔(dān)當(dāng)、體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),，確保各項(xiàng)工作經(jīng)得起實(shí)踐,、人民和歷史的檢驗(yàn)。我應(yīng)義不容辭地以主人翁精神愛家鄉(xiāng),、愛南翔,，時(shí)刻牢記“擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新,、爭(zhēng)先,、克難、為民”五種“南翔精神”及“創(chuàng)新,、品質(zhì),、智慧、人文,、幸?！蔽鍌€(gè)南翔內(nèi)涵，努力維護(hù)來之不易的良好政治生態(tài),，維護(hù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大好局面,，營(yíng)造風(fēng)清氣正、心齊勁足的發(fā)展環(huán)境,。
第二支“文化之筆”,。必須堅(jiān)定文化自信，把講話精神學(xué)深悟透,、落到實(shí)處,，以實(shí)際工作成效貫徹十九大。必須不斷創(chuàng)新理念思路,、手段載體,、方式方法、話語(yǔ)表達(dá)，全面增強(qiáng)宣傳思想文化工作的傳播力,、影響力和滲透力,，講出南翔文化的“根”和“魂”，用文化歌頌家鄉(xiāng)美好,，助力建設(shè)文化家鄉(xiāng),，做優(yōu)擦亮古鎮(zhèn)南翔這張歷史傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代都市文明交融共生的“文化名片”。
第三支“心靈之筆”,。文化宣傳工作者要牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,，講好中國(guó)故事、傳播南翔好聲音,，切實(shí)提升理論宣傳的說服力和影響力，新聞?shì)浾摰乃枷胄院蛻?zhàn)斗性,，發(fā)揮政治性,、先進(jìn)性、群眾性優(yōu)勢(shì),，做好網(wǎng)上輿論引導(dǎo),、開展輿論斗爭(zhēng)。同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉能給人以啟迪的新思想,、善于發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)最能體現(xiàn)時(shí)代精神,、對(duì)人們有較大激勵(lì)和鼓舞作用的典型人物，時(shí)刻給市民群眾傳遞正能量,。
唱響主旋律,。文化宣傳工作者你還要牢牢掌握宣傳工作主動(dòng)權(quán)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,，更全面深入地了解中央精神,、把握大局大勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí),、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念,，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),，堅(jiān)決維護(hù)黨中央，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,，把黨的十九大宣傳好,、解讀好。
