在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

班助軍訓心得篇一

軍訓班助是大學生活中一段難忘的經(jīng)歷，作為軍訓主干中重要的一環(huán),，軍訓班助肩負著照顧新生,，組織活動，營造積極氛圍等重要任務(wù),。我作為一名軍訓班助,，參與了一次既繁重又充實的軍訓助班工作，深感收獲頗多,，下面將分享我在這次軍訓助班工作中的心得體會,。

第二段：培養(yǎng)責任感和團隊合作能力,。

作為軍訓班助，擔負著照顧新生的職責,。在這個過程中,，我不僅要照顧好自己，還要幫助新生解決他們的問題,，保證他們順利度過軍訓期間,。這種責任感的培養(yǎng)讓我更加成熟和自信。同時,，在與隊友的合作中,，我們要互相配合，為了達到共同的目標而努力,。大家團結(jié)一心,，協(xié)作默契，才能完成各項任務(wù),，這種合作精神和團隊意識是我在軍訓班助工作中得到的寶貴財富,。

第三段：提升溝通和協(xié)調(diào)能力。

作為軍訓班助,，我需要與各方保持密切的聯(lián)系,，包括軍訓教官、班主任,、新生家長等,，以確保信息的流暢和任務(wù)的順利執(zhí)行。這需要我具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,，能夠準確傳達自己的意見和需求,，并且能夠協(xié)調(diào)不同意見之間的矛盾,，以達成共識,。通過這次軍訓助班工作，我不僅提升了自己的溝通能力,，還鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力,。

第四段：鍛煉應(yīng)變和解決問題的能力。

軍訓期間,，會遇到各種各樣的問題,，有時候是身體不適，有時候是紀律問題,，有時候是新生之間的矛盾,，還有許多其他突發(fā)情況。作為軍訓班助,，我們必須能夠靈活應(yīng)對,，及時解決這些問題,，以確保軍訓的順利進行。在這個過程中,，我學會了快速判斷和決策,，并且能夠合理分配資源和運用各種技能來解決問題。這種應(yīng)變和解決問題的能力,，無論是在學術(shù)上還是在工作上,，都具有重要的意義。

第五段：收獲成長和友情,。

通過這次軍訓助班工作,，我不僅學到了很多知識和技能，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學和班主任,。和他們的交流和合作,，讓我感受到了友情的力量和師生之間的真誠。在這個過程中,，我不僅成長為一個更加成熟和獨立的人,，也收獲了許多寶貴的友誼。這些友誼將伴隨我一生,，成為我人生中重要的財富,。

結(jié)尾：

回首這次軍訓班助的經(jīng)歷，我深感榮幸和自豪,。這次經(jīng)歷不僅讓我收獲了成長和友情,，還讓我體會到了責任感，團隊合作,，溝通協(xié)調(diào)和解決問題的能力的重要性,。相信這些經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展中的寶貴財富，幫助我更好地面對人生的各種挑戰(zhàn),。我將永遠珍藏這段經(jīng)歷,，并把它變成激勵自己不斷進步的動力。

班助軍訓心得篇二

參加工作來,，參加過四次軍訓,。20xx年第一次做初中班主任參加軍訓，那時什么都不懂,，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20xx年,，做高一班主任，在從化太平場軍訓,，那時年級有12個班,，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓，我是第一批，老師,、教官都沒經(jīng)驗,，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是20xx年,，做初一級長,，應(yīng)當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊,，初中軍訓也短,，只有四天。這一次是第四次參加軍訓,，身份也是級長,，不過是高一，班也增加到了11個班,，地點在慶豐學校,。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結(jié),。

1,、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時,，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生,，而且附近的還要家訪。現(xiàn)在看來,，此舉是明智的,。一是社會反響好，有的家長說,，還是第一次老師來家訪,，贊揚學校的老師負責任，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況,，比如四班有位女生有哮喘,，廖積良老師去了家訪，知道這一情況,，所以在軍訓時有所準備,，格外照顧這一學生。

2,、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次,，第一次是和歐校,、李主任及陳文學等去，了解一些情況，如宿舍的分布,，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議,，也接了新生,，軍訓人數(shù)大概確定了后，在軍訓前兩三天,，我?guī)еw班主任又去了一次,，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字,，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等,。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定，結(jié)果有的`班只有名字,，未注明班級,，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫,。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印,，內(nèi)容包括：班級、住宿學生姓名,、舍長,、值日安排等。

3,、物質(zhì)準備,。這些主要是由教導處安排總務(wù)處同志負責，一般安排都很好,。

1,、第一天到了慶豐后，先是有個開訓儀式,，然后進行操練,，接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯,，不知道自己在哪桌,。也不守規(guī)矩，坐下就吃,，大聲講話,。中午、晚上也不按時休息,。

2,、教官也在適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)學生。有些教官第一次訓練學生,，不知道度在哪里,？有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣,。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會,，我要求學生全體集合，由我進行全級教育,，講不足,，提要求。然后再由各班進行分班加強教育,。同時和教官取得一致意見,，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了,，沒人敢講話了,。

1、軍事科目由教導處定,，具體實施由教官們實施,，技術(shù)性的動作老師一般不插手。

2,、文化科目一共安排了五個,，一是班主任的班會課、二是級長的教育課,、三是教導處的行為規(guī)范教育,、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育,。一般都安排在下午2：30~3：30分,，因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時,，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌,。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

每天晚上學生訓練完后,，班主任開會總結(jié),。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學生總體情況,，提出疑問,，校長和教導處老師當即作出回答，統(tǒng)一思想,。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報,，級長再作工作布置,，最后校長作總結(jié),。第一天晚上會議時間會很長,，因為學生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一,。之后的幾天會議時間會短些,。當然，每天開會時,，教官的領(lǐng)隊也必須參加會議,。

這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調(diào)風扇,，學生受涼感冒;二是訓練強度大,，腳傷的特別多。關(guān)于傷病問題,，確實存在一個比較難處理的角度問題,，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說,，應(yīng)當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā),，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話,，會導致沒病同學偷懶,，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是,，讓醫(yī)生和班主任把握這個度,，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

班助軍訓心得篇三

20xx級化工技術(shù)系（包括煤化工和電子儀器儀表與維修專業(yè)兩個專業(yè)）的學生為期兩周的軍訓生活結(jié)束了,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”,，軍訓是一個艱苦的歷程,，然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始,。

本次軍訓在學校領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下,，通過為期兩周的軍訓生活，我班在時間緊,、任務(wù)重,、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下,，得到了磨煉,，達到了預期的效果,。

通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì),，磨練了堅強的意志,，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。軍訓最重要的目的,，是要求同學們通過軍訓，磨練自己,。通過兩周艱苦的訓練,，逐步培養(yǎng)了同學們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難,，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標,。

通過軍訓，培養(yǎng)了學生們的團結(jié)協(xié)作精神,，使其形成了良好紀律觀念,，培養(yǎng)了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協(xié)力,，才會取得成功,；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識,、團隊意識和集體主義精神,，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,，同學們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習,，良好的習慣正在形成；各種學習,、生活的規(guī)范化,、制度化已經(jīng)形成。

通過軍訓,，增進了老師與學生之間,、學生與學生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力,、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成,。

在短短幾天的輔助軍訓工作中，身為新教師新班主任的我實在收獲良多,，以下為自己的工作體會,。

首先，認真觀察學生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持,，并對有進步的同學進行鼓勵,。

學會了做宣傳鼓動工作,，激發(fā)學生參與軍訓的激情。現(xiàn)在的孩子多為獨生子女,，再加上生活條件較好,，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠,。再者,，學生一開始對軍訓可能有新鮮感,，隨訓練強度的加大,、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩,。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,，鼓舞學生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利,。

班主任在軍訓中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀的表率,。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,，因此班主任千萬要當好學生的榜樣,，凡事不要落在學生后面。

我校大一新生軍訓工作已圓滿結(jié)束,。在這緊張艱苦的軍訓中,，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有,、終生受益的精神財富,，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風,、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),、無私奉獻的愛國精神的目的。

但是,，如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題,，也是我今后的工作目標之一。

班助軍訓心得篇四

參加工作來,，參加過四次軍訓,。20______年第一次做初中班主任參加軍訓，那時什么都不懂,，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20______年,，做高一班主任，在從化太平場軍訓,，那時年級有12個班,，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,，我是第一批，老師,、教官都沒經(jīng)驗,，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是20______年,，做初一級長,，應(yīng)當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊,，初中軍訓也短,，只有四天。這一次是第四次參加軍訓,，身份也是級長,，不過是高一，班也增加到了11個班,，地點在慶豐學校,。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結(jié),。

一,、軍訓前準備。

1,、和家長通電話和家訪的必要性,。上學期放假時，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生,，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來，此舉是明智的,。一是社會反響好,，有的家長說，還是第一次老師來家訪,，贊揚學校的老師負責任,，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘,，廖積良老師去了家訪,，知道這一情況，所以在軍訓時有所準備,，格外照顧這一學生,。

2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次,，第一次是和歐校,、李主任及陳文學等去，了解一些情況,，如宿舍的分布,，飯?zhí)玫姆植嫉龋@樣便于級長安排宿位和餐位,。第二次是開了班主任會議,，也接了新生，軍訓人數(shù)大概確定了后,，在軍訓前兩三天,，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地,，貼好宿舍床位名字,，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,，結(jié)果有的班只有名字，未注明班級,，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字,，看不清;有的班用手寫。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印,，內(nèi)容包括：班級,、住宿學生姓名、舍長,、值日安排等,。

3、物質(zhì)準備,。這些主要是由教導處安排總務(wù)處同志負責,，一般安排都很好。

二,、軍訓第一天的亂,。

1、第一天到了慶豐后,，先是有個開訓儀式,，然后進行操練，接著吃午飯,。學生亂就亂在吃飯,，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩,，坐下就吃,，大聲講話,。中午、晚上也不按時休息,。

2,、教官也在適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學生,。有些教官第一次訓練學生,，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣,。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會,，我要求學生全體集合，由我進行全級教育,，講不足,，提要求。然后再由各班進行分班加強教育,。同時和教官取得一致意見,，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了,，沒人敢講話了,。

三、科學合理安排軍訓內(nèi)容,。

1,、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施,，技術(shù)性的動作老師一般不插手,。

2、文化科目一共安排了五個,，一是班主任的班會課,、二是級長的教育課、三是教導處的行為規(guī)范教育,、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”,、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分,，因為此時天氣熱,。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌,。所以要求班主任要隨時準備上班會課,。

四、每天總結(jié)的必要性。

每天晚上學生訓練完后,，班主任開會總結(jié),。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學生總體情況,，提出疑問,，校長和教導處老師當即作出回答，統(tǒng)一思想,。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報,，級長再作工作布置，最后校長作總結(jié),。第一天晚上會議時間會很長,，因為學生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一,。之后的`幾天會議時間會短些,。當然，每天開會時,，教官的領(lǐng)隊也必須參加會議,。

五、學生傷病的處理,。

這次軍訓學生傷病很多,。一是晚上開空調(diào)風扇，學生受涼感冒;二是訓練強度大,，腳傷的特別多。關(guān)于傷病問題,，確實存在一個比較難處理的角度問題,，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說,，應(yīng)當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā),，確實又不宜要求有傷學生堅持。但這個度把握得不好的話,，會導致沒病同學偷懶,，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是,，讓醫(yī)生和班主任把握這個度,，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來。

班助軍訓心得篇五

參加工作來,，參加過四次軍訓,。___年第一次做初中班主任參加軍訓，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在___年,，做高一班主任,，在從化太平場軍訓，那時年級有12個班,，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓,，我是第一批，老師,、教官都沒經(jīng)驗,，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓是___年,，做初一級長,，應(yīng)當說有點感覺，每項工作安排都很緊湊,，初中軍訓也短,，只有四天。這一次是第四次參加軍訓,，身份也是級長,，不過是高一，班也增加到了11個班,，地點在慶豐學校,。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結(jié),。

一,、軍訓前準備。

1,、和家長通電話和家訪的必要性,。上學期放假時，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學生,，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來，此舉是明智的,。一是社會反響好,，有的家長說，還是第一次老師來家訪,，贊揚學校的老師負責任,，首先有好感;二是班主任能夠了解學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘,，廖積良老師去了家訪,，知道這一情況,，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生,。

2,、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次,，第一次是和歐校,、李主任及陳文學等去，了解一些情況,，如宿舍的分布,，飯?zhí)玫姆植嫉龋@樣便于級長安排宿位和餐位,。第二次是開了班主任會議,，也接了新生，軍訓人數(shù)大概確定了后,，在軍訓前兩三天,，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地,，貼好宿舍床位名字,，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定,，結(jié)果有的班只有名字,，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字,，看不清;有的班用手寫,。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容包括：班級,、住宿學生姓名,、舍長、值日安排等,。

3、物質(zhì)準備,。這些主要是由教導處安排總務(wù)處同志負責,，一般安排都很好。

二,、軍訓第一天的亂,。

1、第一天到了慶豐后,，先是有個開訓儀式,，然后進行操練,，接著吃午飯。學生亂就亂在吃飯,，不知道自己在哪桌,。也不守規(guī)矩，坐下就吃,，大聲講話,。中午、晚上也不按時休息,。

2,、教官也在適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學生,。有些教官第一次訓練學生,，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學生說的和教官對學生說的不一樣,。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會,，我要求學生全體集合，由我進行全級教育,，講不足,，提要求。然后再由各班進行分班加強教育,。同時和教官取得一致意見,，雙方都嚴格要求學生。晚上吃飯就好多了,，沒人敢講話了,。

三、科學合理安排軍訓內(nèi)容,。

1,、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施,，技術(shù)性的動作老師一般不插手,。

2、文化科目一共安排了五個,，一是班主任的班會課,、二是級長的教育課、三是教導處的行為規(guī)范教育,、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”,、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分,，因為此時天氣熱,。有時碰到下大雨時,，可以臨時改為班會課和教官教學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課,。

四,、每天總結(jié)的必要性。

每天晚上學生訓練完后,，班主任開會總結(jié),。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學生總體情況,，提出疑問,，校長和教導處老師當即作出回答，統(tǒng)一思想,。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報,，級長再作工作布置，最后校長作總結(jié),。第一天晚上會議時間會很長,，因為學生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一,。之后的幾天會議時間會短些,。當然，每天開會時,，教官的領(lǐng)隊也必須參加會議,。

五、學生傷病的處理,。

這次軍訓學生傷病很多,。一是晚上開空調(diào)風扇，學生受涼感冒;二是訓練強度大,，腳傷的特別多,。關(guān)于傷病問題，確實存在一個比較難處理的角度問題,，如果按部隊的要求,，從訓練學生毅力來說，應(yīng)當鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā),，確實又不宜要求有傷學生堅持,。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶,，也會導致學生傷得更厲害。我們的處理是,，讓醫(yī)生和班主任把握這個度,，我從年級的角度還是要求學生能夠堅持下來,。

3、軍訓生活是緊張的,，軍訓結(jié)束之后的學習生活更是緊張的,。希望同學們，抖擻精神,，迎難而上,，把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學習生活中去,。

短暫而難忘的軍訓,，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進教室,，漫游于書山學海,，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范,、一絲不茍,、知難而上、百折不回,，勤學苦練,、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶,、取得成績的武器,。

在軍訓結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活,。

讓我再一次：

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓生活,。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨!

祝同學們學習進步!勇往直前!

班助軍訓心得篇六

從軍訓的第一天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活,、這里的生活方式,。5天的時間或許太過短暫了，來不及讓我細加體會,。雖然我沒有能夠?qū)W會適應(yīng),，但我學會了堅持。

人只有在苦難中,，才能真正認識自我,。的確如此，軍訓給了我這樣的機會,。我認識到了自己的缺點與不足,，也看清了自己的優(yōu)點與長處。軍訓也給了我思考人生的時間,，讓我明白了許多道理,。如果一個人正在遭受苦難,，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼,，勇往直前,。

軍訓是很辛苦的，回想一下,，苦在腳上磨出的泡,，苦在為太陽暴曬的臉，苦在站軍姿時累酸的腰間,，軍訓如此的苦,，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來,，軍訓是一個過程,，一個考驗自我，磨練自我的過程,，半途而廢是恥辱,。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓練,，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,，鍛煉我們的身體，那么,，為什么要放棄呢?想到這,，我都會咬咬牙，挺過去,。也許堅毅在累酸的腰間堆集,，最后將堅實、挺拔與不屈,?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲,，一種讓我受益終生的收獲,，我收獲的是耐力，是堅毅,，是勇敢,，是不屈，更是團隊精神,。無論今后我做什么,，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧,。

班助軍訓心得篇七

作為班助其實很高興能見證旅1的同學們一步步的成長,，從開學到選出班委后，旅1班的每一位成員都在不斷地變得更優(yōu)秀,，閃光點也更亮了，這也讓我們也很欣慰,，分享軍訓的心得體會400字,。下面是本站小編為大家收集整理的班助。

400字,，歡迎大家閱讀,。

訓練場上回蕩著同學們嘹亮的。

口號,。

聲：“一,，二，三,，四……”稍息,，立正，靜止轉(zhuǎn)法,，齊步走……這些動作看起來簡單,，可學起來就沒那么容易了。握拳,，擺臂,，步子都有嚴格的要求。而且光動作到位還不行,，還得做到整齊劃一,。訓練是辛苦的，休息是快樂的,。休息哨一吹,，全場歡呼。休息時,，就免不了和教官閑聊,，促進軍民交流嘛。

不論是孟夫子的“天時不如地利,，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟,，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作,，可見“團隊精神”的重要性,，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合,，在達到目的的同時也讓我們盡展個性,。在集體中，我們學會了相互包容,，彼此諒解;學會了忍讓,，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值,。

軍訓期間我們見證了他們在大學第一個課堂上付出的汗水,，以及逐漸被太陽曬得黝黑的皮膚，這些相對于得到的這些已經(jīng)算不上什么了,。我確信每一個堅持到最后的同學都收獲到了自己最初的夢想,。他們是勇敢的，他們是最棒的,，他們堅強,，執(zhí)著，有骨氣,。這些似乎有點空說無憑,，而那個三等獎的錦旗就是證明這些最好的證據(jù)，還有那個文明衛(wèi)生寢室的也是證據(jù)之一,。即使是那些沒有獲得優(yōu)秀寢室的寢室也付出了自己的努力,，每一次下寢見到他們整潔干凈的寢室，也讓疲憊的我們放松了許多,?？吹剿麄兡弥\旗的照片，自己也很是驕傲,，這是對這個班級的肯定,，我們的辛勤付出也得到了回報。而軍訓期間的院部助理的競選也是他們大展拳腳的機會,，11旅1很多同學都抓住了這次機會,，非常積極地在院里展示了我們經(jīng)管系新生的的風采，可以說是遍地開花的經(jīng)管系,，旅1班的同學也獻出了一份力,。其中也有不少最終成為了院部的助理。

軍訓過后最為重要的就是班委的選舉,，第一屆班委是否成功將直接影響到班級以后的建設(shè),，這一次的班委選舉讓大家體會到級建設(shè)就是每一個人的職責，不應(yīng)該存在袖手旁觀的現(xiàn)象,。大家都很踴躍地參與,，將近有70%的同學上臺參與競選,，最后選出了15個班委，各司其職,。雖然班助的工作在選出班委后就結(jié)束了,，但他們的而大學生活才剛剛開始，作為他們大學生活的引路人,，我們的使命還未完成,，我們要做的好很多，有些使命只能在時間的流逝中慢慢交待給我們,。讓我們慢慢地完善自己,。似乎一切都結(jié)束了，但一切又未完待續(xù),。

作為班助其實很高興能見證旅1的同學們一步步的成長，從開學到選出班委后,，旅1班的每一位成員都在不斷地變得更優(yōu)秀,，閃光點也更亮了，這也讓我們也很欣慰,。他們逐漸成長,，變得優(yōu)秀就是我們努力工作的動力。而讓我有更深刻的體會的是每一個人都自己的優(yōu)點,，但是讓大家的長處都發(fā)揮出來的條件就是讓大家融入這個集體,，明白自己是這個大集體的成員，不僅僅是為了個人,，更是為這個集體而戰(zhàn),，這樣也能讓大家取長補短。

從一開始知道自己已被選為班助的時候,，心情就是忐忑的,，既興奮又擔憂，上了是對自己能力的肯定,，提供了一個讓自己為新生出一份力的機會,，也多了一次鍛煉自己的機會，而讓我擔憂的是自己是否能完全勝任這份艱巨的任務(wù),，有些工作沒到位怎么辦,。當然首先必須鼓勵自己，不能泄氣,。到了開學那天,，見到了可愛的學弟學妹們，我就增添了一分信心,，因為他們看上去都很好相處,，對我們的工作也很配合。第一次的班會暨見面會很成功，只有那些極少數(shù)害羞的女生的,。

自我介紹,。

簡短以外，其他人的自我介紹都很新穎,，令人印象深刻,，尤其是班會上就為大家展示了街舞的鐘誠同學，這個也許也為他日后在班干部競選奠定的基礎(chǔ),，因此我更深一步地認識到第一印象的重要性,。

隨后我和羅容在軍訓開始前就選拔了軍訓負責人，和第一次班會一樣,，江鵬同學又是第一個上臺,，由于給大家的印象較好，他當之無愧的被選為了軍訓負責人之一,。其他三個女軍訓負責人也很優(yōu)秀,。

當標著橫幅的旗子在空中飄起的時候，當教官的哨聲在耳邊響起的時候,，緊張而又嚴肅的軍訓開始了,。

軍訓是大學生活的起點，對我們這些剛踏入大學殿堂的莘莘學子來說,，也是一個新生活的挑戰(zhàn),。

今天是軍訓的第一天，也是大學生活的第一天,。放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓,，從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓生活中有苦也有甜,。而且,，軍訓生活確實很苦也很累。

嚴肅的教官站在隊伍旁邊,，嚴格地指導著每個學生,，似乎要幫助我們打造一個全新的自我。立正,、稍息,、下蹲、擺臂,、踏步這些基本動作要我們反復地做著,。這些動作平常看起來非常簡單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了,。

軍訓時,，教官對動作的準確性要求的非常嚴格,，對同學們也充滿很高的期望，同時軍訓也賦于我們一個健康的身體與堅強的毅力,。

一天的軍訓生活下來使我們對大學生活又有了新的認識,，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。

雖然我們都來自五湖四海,，但是我們卻有著共同的夢想,。我們相信，無論以后的軍訓生活有多苦,，我們都會堅強地一起走過!攜手共進,，一起度過我們的軍訓生活!

班助軍訓心得篇八

今天是20xx年8月19日，入學的第四天,，經(jīng)過兩天的軍訓,，我們逐漸習慣了這軍事化的生活，體會到了軍訓所包含的重要意義,。

在上午的軍訓中,，一名同學因體力不支倒下了，旁邊的同學即使伸出了援手,，攙扶她去休息,。此刻，我看到了同學們相互間的友愛與關(guān)懷,，它讓艱苦的軍訓變的無比溫馨,，休息時大家一起唱起了軍歌，氣憤很熱烈,，我們也相互鼓勵以堅持到底,，深厚友誼于此有了奠基。

經(jīng)過一天的努力,，我們的齊步走總算比較齊了,。著其中滲透了我們的汗水以及教官的心血，為了給我們響亮的口令,，他把嗓子都喊啞了,，還有我們親愛的'班主任也敬業(yè)的守在旁邊給我們加油打氣,，使我們渾身充滿了斗志。其實當我們因步調(diào)不一致而著急時,，教官心里比我們還急;當我們因同伴昏倒而心疼時,，老師心里比我們還疼,，因此，我們這看似苦累的軍訓生活也是甜絲絲的,，值得我們好好珍惜,，好好品嘗。

今天早上的軍訓很快結(jié)束了,，我期待著明天的到來,，全力以赴去感受其中的深厚情誼，以充實今后的大學生活,，嚴于律己,，做一名出色的大學生。