演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

拒絕校園霸凌共建和諧校園演講稿篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

首先讓我們來看一下什么是和諧？

“和諧社會”一詞,，早在兩千五百多年前,，中國的大思想家孔子就提出了“大同社會”的概念，近代一些領(lǐng)導(dǎo)人更是呼吁“天下為公”,。

簡單地說,，和諧就是人與人之間，人與自然之間的融洽,。和諧社會,，是一個人們都向往的美好的社會體制。和諧校園,，也是如此,。

那么，和諧社會是個什么樣子,？曾說過：“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,，應(yīng)該是民主法治、公平正義,、誠信友愛,、充滿活力、安定有序,、人與自然和諧相處的社會,。”

人與自然和諧相處：就是生產(chǎn)發(fā)展,，生活富裕,，生態(tài)良好。

和諧的社會是由和諧的人組成,，和諧的人又是由和諧的校園所孕育,。由此觀之，構(gòu)建和諧校園是非常重要的,。

百度上和諧校園的定義是這樣的,。和諧校園是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由,、協(xié)調(diào),、整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的'協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育,、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng),。

說了這么多，那怎么才能構(gòu)建一個和諧校園,？在我看來,，構(gòu)建一個和諧校園，其前提是構(gòu)建一個和諧班級,，構(gòu)建一個和諧班級之前是一個構(gòu)建和諧宿舍,，最基本的是構(gòu)建一個和諧個人。就像修身齊家治國平天下一樣層層遞進(jìn),。

構(gòu)建一個和諧個人從兩方面做起：身體和諧和心理健康,。這要求我們平時多鍛煉身體，有什么心理上的問題要與朋友老師溝通,。

構(gòu)建一個和諧宿舍,，我不進(jìn)行細(xì)講，主要做到以下四點：協(xié)調(diào)彼此的習(xí)慣,、尊重彼此的隱私,、關(guān)心彼此的生活、督促彼此的上進(jìn),。

而構(gòu)建一個和諧班級,，主要是從學(xué)風(fēng)和凝聚力來講，一個好的學(xué)風(fēng)和強大的凝聚力所組成的班級無疑是一個和諧的班級,。

和諧個人,、和諧宿舍以及和諧班級，這三者就構(gòu)建了一個和諧校園,。

作為學(xué)校的一份子,，我們理所當(dāng)然要為校園和諧做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該處理好人際關(guān)系,，從小事做起,，構(gòu)建和諧的班級，構(gòu)建和諧校園,，進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

拒絕校園霸凌共建和諧校園演講稿篇二

親愛的評委們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我是小小,，今天演講的題目是《和諧校園靠大家》。

首先,，我很榮幸站在這里與大家探討如何創(chuàng)建和諧校園的話題,。

和諧是。

中國,。

傳統(tǒng)文化,。

精神。

的精髓,，是事物多樣性的有機統(tǒng)一,，是事物的存在狀態(tài)，是一切美好事物的共同特征,。和諧就是美,。

和聲的聲音悅耳，和聲的畫面賞心悅目,。人類只有在和諧的環(huán)境中才能生存和延續(xù),，和諧的社會世界才能發(fā)展和進(jìn)步。

和文化所感染,，這可以讓你深刻體驗到一種蓬勃進(jìn)取的氛圍,。校園里的每一節(jié)課，處處充滿活力,、靈氣,、創(chuàng)意、青春,。這樣的校園豐富了我們的智慧,，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格,。每個學(xué)生的,。

個性。

都得到了充分的宣傳,。

已經(jīng)成為國際大家庭的一員,。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的時代，誠信是第一位的,。

“友誼”是人際交往中必要的`道德標(biāo)準(zhǔn),，它是無形的而不是有形的，包括友誼,、友誼,、善良、善待他人等,。在學(xué)習(xí)生活中,，學(xué)生難免會有磕磕碰碰,，不小心踩到腳，不小心互相碰撞,，不經(jīng)意說錯話做錯事,，傷害別人的感情。這時候雙方都需要友好,，一方要真誠道歉,，另一方要寬容原諒別人。只有成為“感性的人”,，我們才能把戰(zhàn)斗變成玉,，所以我們應(yīng)該在和諧的校園里學(xué)習(xí)。

第三,，和諧校園必須包含新的發(fā)展觀,，即可持續(xù)發(fā)展。我們的校園培育和造就了,。

中國,。

的未來，我們今天的學(xué)習(xí)是為了面對未來的發(fā)展,。發(fā)展是硬道理,，和諧是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,，要不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,，樹立這樣一種新觀念，有這樣一種發(fā)展觀,，才能有改革的思路,，有實踐的勇氣，有創(chuàng)新的,。

精神,。

不斷挑戰(zhàn)自我超越自我。有人說‘每個人都有一個太陽’所以讓我們一起努力讓我們的太陽發(fā)光,。

在和諧校園中積累優(yōu)秀的校園文化是一所學(xué)校生存和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂,。優(yōu)秀的校園文化不僅能凈化人的心靈，陶冶人的美德,，陶冶人的心情,，開闊人的心胸，還能使人目光遠(yuǎn)大,，銳意進(jìn)取,。

豐富校園文化內(nèi)涵是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。我們提倡學(xué)生學(xué)會被感動,，學(xué)會珍惜,，學(xué)會奮斗,，學(xué)會付出，學(xué)會負(fù)責(zé),。共同努力營造理解,、尊重、關(guān)愛,、幫助他人的人際氛圍，營造有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,。這樣的校園文化應(yīng)該包括科學(xué)真理,、倫理美德、藝術(shù)美和師生之愛,。

拒絕校園霸凌共建和諧校園演講稿篇三

和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。下面本站小編給大家分享創(chuàng)建和諧校園,。

演講稿,。

歡迎閱讀：

作為一名大學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會,，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中,。

和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園,。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范,，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等,，和諧社會需要人人遵紀(jì)守法,。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,，修煉自己,。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中,，遇到摩擦是在所難免的,。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項基本要求的同時更要求我們在學(xué)生工作中做到文明管理,、依法管理,、公正管理，為同學(xué)們營造一個健康的校園空氣,。

和諧校園也因該是一個充滿活力的校園,。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢想正在這里延續(xù),，我們的未來將從這里誕生,。同學(xué)之間載滿青春的歡笑,，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫,。

和諧校園需要好的文化韻味,，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶,。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園,，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學(xué)習(xí)氛圍,。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味,。

誠信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園,。我們實事求是,，我們坦誠相待，我們誠實守信,，我們寬以待人,。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心,。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,，我們永葆激情，我們永遠(yuǎn)年輕,，和諧的校園就在我們這里,。

老師、同學(xué)們：

早上好!

和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。我們每個人的一小步就是社會的一大步，只有大家的素質(zhì)都提高了,，學(xué)校也就文明了,。

我認(rèn)為，構(gòu)建和諧校園要處理好以下幾個方面的關(guān)系,。

首先需要建立和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,。要知道是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

二是需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

三是需要建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。我們倡導(dǎo)的是一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“誠實,、勤奮、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中健康成長。四是需建立誠信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實話,、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

“天下大事,，必行于細(xì)”,。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起,，從今天做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中,?！靶@是我家，文明靠大家”,。

為此,，我倡議：一,、教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩,、打電話,、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。二,、講究誠信,，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外,。三,、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰,，亂扔垃圾,，隨意踐踏草坪，不吸煙,、不酗酒,。四、科學(xué)上網(wǎng),，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),，合理利用時間，爭做文明網(wǎng)絡(luò)人,。五,、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,。六、按時上課,，不遲到,、不早退、不曠課,。七,、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施,，不要損壞公物,，拒絕課桌文化。八,、男女同學(xué),，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng),。九,、排隊就餐，提高效率,，主動收拾餐具,，共創(chuàng)良好的就餐環(huán)境。

同學(xué)們：

藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。

花開的日子我們走進(jìn)泰寧一中這個美麗的校園,，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在泰寧一中這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

讓我們一起為共創(chuàng)泰寧一中和諧校園而努力!

謝謝大家的聆聽!

首先讓我們來看一下什么是和諧?

“和諧社會”一詞，早在兩千五百多年前,，中國的大思想家孔子就提出了“大同社會”的概念,，近代一些領(lǐng)導(dǎo)人更是呼吁“天下為公”。

簡單地說,，和諧就是人與人之間,，人與自然之間的融洽,。和諧社會,，是一個人們都向往的美好的社會體制。和諧校園,，也是如此,。

那么，和諧社會是個什么樣子?

曾說過：“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,，應(yīng)該是民主法治,、公平正義、誠信友愛,、充滿活力,、安定有序、人與自然和諧相處的社會,?！?/p>

誠信友愛：就是全社會互幫互助、誠實守信,，全體人民平等友愛,、融洽相處;。

人與自然和諧相處：就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕,，生態(tài)良好,。

和諧的社會是由和諧的人組成，和諧的人又是由和諧的校園所孕育,。由此觀之,，構(gòu)建和諧校園是非常重要的。

百度上和諧校園的定義是這樣的,。和諧校園是一種以和衷共濟(jì),、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由、協(xié)調(diào),、整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育,、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng),。

說了這么多，那怎么才能構(gòu)建一個和諧校園?在我看來,，構(gòu)建一個和諧校園,，其前提是構(gòu)建一個和諧班級，構(gòu)建一個和諧班級之前是一個構(gòu)建和諧宿舍,，最基本的是構(gòu)建一個和諧個人,。就像修身齊家治國平天下一樣層層遞進(jìn)。

構(gòu)建一個和諧個人從兩方面做起：身體和諧和心理健康,。這要求我們平時多鍛煉身體,，有什么心理上的問題要與朋友老師溝通。

構(gòu)建一個和諧宿舍,，我不進(jìn)行細(xì)講,，主要做到以下四點：協(xié)調(diào)彼此的習(xí)慣、尊重彼此的隱私,、關(guān)心彼此的生活,、督促彼此的上進(jìn)。

而構(gòu)建一個和諧班級,，主要是從學(xué)風(fēng)和凝聚力來講,，一個好的學(xué)風(fēng)和強大的凝聚力所組成的班級無疑是一個和諧的班級,。

和諧個人、和諧宿舍以及和諧班級,，這三者就構(gòu)建了一個和諧校園,。

作為學(xué)校的一份子，我們理所當(dāng)然要為校園和諧做出貢獻(xiàn),。我們應(yīng)該處理好人際關(guān)系,，從小事做起，構(gòu)建和諧的班級,，構(gòu)建和諧校園,，進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

拒絕校園霸凌共建和諧校園演講稿篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！今天我講話的主題是《反對暴力，共建和諧校園》,。

校園,，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂,；校園,，本該是一方凈土！然而近來,，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語傷人,，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題,，欺負(fù)弱小,，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道,，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧,。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1、語言暴力,。有的同學(xué)喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人,、目空一切，一副很了不起的樣子,，一開口就是“老子”,、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng),。

2、以大欺小,，以眾欺寡,。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。就在初二75班,，很多同學(xué)常常辱罵、欺負(fù)本班的張玉龍,。

3,、為了一點小事，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4,、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭論長短。這類事件,，往往由上述兩種形式引發(fā)的,，由個人與個人之間，升級到群體,。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué),。

5、有的同學(xué)喜歡耍派頭,、逞威風(fēng),。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼,，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架,，甚至叫校外的人打架,。

校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),，影響了我們的健康成長,。同學(xué)們，面對校園暴力,，我們該做些什么呢,？我們應(yīng)該行動起來，反對暴力,，遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長,。

1,、從自身做起，加強思想道德修養(yǎng),。愛惜自己,，不結(jié)交社會閑雜人員；尊重他人,，對學(xué)校老師有禮貌,、對我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對同學(xué)有禮貌,，不要粗口傷人,，不要動手動腳，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架,；學(xué)會跟同學(xué)和諧相處,，包容他人，不要斤斤計較,、不要得理不饒人,、不要揭人短處、不要嘲笑他人,、不要挑撥離間,、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇,，要拒絕與校外不良青年交往,，抵制不良的引誘,，做一名有文化,、有修養(yǎng)、有禮貌,、有智慧的學(xué)生,。

2,、要加強自我保護(hù)意識，學(xué)會用法律保護(hù)自己,。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜、人少的地方,，要走大路,。不要天黑再回家，放學(xué)路上不要貪玩,，要按時回家,。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動,、及時地和老師、家長,、警察取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。

老師們,、同學(xué)們，“校園是我家,，安全靠大家”,。讓我們攜起手來，從每一天,、每一件事做起,，全力共建“平安校園”；齊心共創(chuàng)“和諧校園”,。

拒絕校園霸凌共建和諧校園演講稿篇五

尊敬的評委,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是_，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.

首先,，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,，是事物多樣性的有機統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物之共同特點,，和諧就是美.

和諧之聲悅耳動聽，和諧之畫賞心悅目,，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),，和諧的社會世界才得以發(fā)展前進(jìn).

和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍，在校園里每一個班級都充滿生氣,，充滿靈氣,，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,，凈化了我們的心靈,，塑造了我們的性格.每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚.

其次，和諧校園里充滿著誠信友愛,，什麼是誠信誠信就是誠實守信,，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng)，一種美德,，追而求之,，歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言，駟馬難追"講的就是誠信.今天,，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的時代，更應(yīng)把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，它無形勝似有形,，包含友好，友誼,，友情,，善良，與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,，會不小心踩腳，不小心相撞還會無意間說錯話,，辦錯事,，傷害了別人的感情，這個時候,，雙方都需要以友善的態(tài)度,，一方要真誠地賠禮道歉，另一方要寬容,，諒解別人,，只有彼此都做到"以情感人"，就能化干戈為玉帛,，因此我們在和諧校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,，學(xué)會拋棄積怨.

第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,，而和諧是發(fā)展的前提,，是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識，確立這樣一種新思想,，擁有這樣一種發(fā)展觀,，我們就能擁有改革的思想，實踐的勇氣,，創(chuàng)新的精神,，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",，那麼就讓我們一起努力,，讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈，修煉德性,，陶冶心情,，開拓胸懷，她更能使人目光遠(yuǎn)大,，催人奮進(jìn).

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動，學(xué)會珍惜,，學(xué)會拼搏,，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會負(fù)責(zé).一起努力營造理解人,，尊重人,，關(guān)心人，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,，倫理的善，藝術(shù)的美,，師生的愛.

拒絕校園霸凌共建和諧校園演講稿篇六

尊敬方老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的'心態(tài)，寬容帶待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié),、自強,、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實話,、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,，從而打造和諧的校園文化,。

同學(xué)們、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

拒絕校園霸凌共建和諧校園演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是來自x級x班的，我叫xxx,。我今天演講的題目是《加強自身修養(yǎng),創(chuàng)設(shè)文明校園》,。

構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任,，只有有文明的個人才會有文明的班級,、團(tuán)體，才會有文明的校園,，才會有文明和諧的社會,。

第一，應(yīng)通過不斷學(xué)習(xí)和教育強化自身的思想基礎(chǔ)。人非生而知之者,，只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力,，才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界,、愛社會,、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求,，才能積聚愛的力量,，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,，才能消融嫉妒,、怨恨、仇視,，才能化解隔閡,、冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍,，使我們的學(xué)校和社會更加走向文明,。

第二，在實踐中強化自身的道德修養(yǎng),。強化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識,，更需要積極投身到實踐中去鍛煉，也只有如此,，才能培養(yǎng)與時代相適應(yīng)的道德情感,、意志和信念，形成相適應(yīng)的'道德語言,、行為和習(xí)慣,，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，更好地改造自己的主觀世界,，提高自己的道德修養(yǎng),。只有通過實踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn),。

第三,，在不斷強化自身的素質(zhì)過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養(yǎng),，要害在于在各種環(huán)境下能夠做到自重,、自省、自警,、自勵,。自重就是尊重自己的人格,，注意自己的言行，珍惜自己的名譽,，待人處事端莊厚重,，念念不忘自己的'身份，不輕浮,、不流俗;不自大也不自卑,。自省就是要嚴(yán)于解剖自己，進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評,，揚長避短,，勇于承認(rèn)并及時改正錯誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己，不說有損自己及學(xué)校聲譽,、形象得的話,，不做有損學(xué)校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點和成績,，鼓勵自己奮發(fā)向上,，使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華,。

只有一個人的道德修養(yǎng)提高了,，他才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人,，一個有益于國家和人民的人,。因此要構(gòu)建和諧社會必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起,。

同學(xué)們,，為了我們有一個共同的和諧文明的家，加油啊,。

拒絕校園霸凌共建和諧校園演講稿篇八

各位老師,，同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：與文明同行,，共建和諧校園,。

有人說：文明是一扇窗，推開窗戶就可以迎進(jìn)陽光,；文明是一盞燈,，點亮燈火，內(nèi)心就會明亮,。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng),，如同花草離不開雨露，我們要與文明同行,。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向美麗的校園,，當(dāng)新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開,，你可曾留意我們身邊的一支隊伍？他們身披綬帶,，文明督導(dǎo),；像執(zhí)勤的士兵，如挺拔的白楊,，構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風(fēng)景線,，這就是校團(tuán)委組織的文明督導(dǎo)隊。

為了讓文明與我們一路同行,，校園文明督導(dǎo)隊的同學(xué)們無私奉獻(xiàn),，忘我工作。走廊里,，他們在巡視督察,；操場上，他們提醒同學(xué)認(rèn)真操練,；食堂里,，同學(xué)們文明就餐；宿舍里,，同學(xué)入睡安靜香甜,。學(xué)生自我管理，呼喚了行為自律,，帶來了文明風(fēng)氣,。

盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象，盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱,，但是,，相信在我們的共同努力下，在學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下,，那些亂丟垃圾,、課間打鬧、說臟話,、不愛護(hù)公物,、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象，會逐漸退出校園,。我們堅信,，只有文明行為，才能夠與我們一路同行,！

在這里,，我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊作出的努力！我們要從自身做起,，從身邊的小事做起,，杜絕不文明的行為,，做文明校園合格的小主人。