演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

反對校園欺凌共建和諧校園 反對校園欺凌共建和諧校園演講稿篇一

小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上,，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,，小主人彎下腰撿東西時(shí),，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了,。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓,。他向前走時(shí),，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢! 這時(shí),，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛,，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。

是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，

我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人。那么,，在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”,。你可別小看這三個(gè)字,，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會忍、包容,、體諒他人,，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),，應(yīng)該及時(shí)尋求家長,、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個(gè)人見人愛的小天使!

當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí),，當(dāng)你置身于人山人海的廣場時(shí)，當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí),，當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑,，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序,，我們要共同來維護(hù)它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個(gè)社會，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家都做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!

反對校園欺凌共建和諧校園 反對校園欺凌共建和諧校園演講稿篇二

青少年是祖國的未來,，是民族的希望,。維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供一份沃土,，撐起一片藍(lán)天,，是社會的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé),。但是,，由于受社會不良風(fēng)氣的影響,，全國各地從小學(xué)到中學(xué)乃至大學(xué)出現(xiàn)了不同程度的校園暴力事件，并且有蔓延之勢,，甚至致人死亡等惡性案例有增無減,。 同學(xué)之間正常的磕磕碰碰，小沖突小摩擦,，混同于以強(qiáng)凌弱成性,、拉幫結(jié)派成癮的暴力摧殘,，這種暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)們的正常生活和學(xué)習(xí),，身心健康也受到嚴(yán)重威脅，更削弱了學(xué)校的教育成果,，應(yīng)當(dāng)引起家長,、老師、社會,、學(xué)校高度的重視,。也許你我身邊的校園還算穩(wěn)定，誰也不敢保證這種惡劣的蔓延趨勢會不會影響到我們身邊的學(xué)校和學(xué)生,。因此,，我們呼吁全社會積極行動參與到反對校園暴力，拒絕社會冷漠的行動中,。將我們身邊還沒有發(fā)生類似事件的情況下,，重視防范于未然。

總結(jié)分析誘發(fā)校園暴力事件的頻發(fā),，其主觀上跟現(xiàn)在學(xué)校走向商業(yè)化,，重視收益成果，淡化了對青少年的綜合素質(zhì)教育,，其次同學(xué)生日聚會等進(jìn)酒吧,、卡拉ok、歌舞廳,、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等場所影響和聚集成幫派，捷徑了受校外不良青年交往的引誘等綜合影響,?？陀^因素也不排除收看和接觸一些暴力影片，恐怖游戲,，社會黑勢力后缺乏定律和錯(cuò)誤理解而盲目崇拜,，拉幫結(jié)伙，形成幫派,，導(dǎo)致演變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)暴力的可能性,。而弱者在受到威脅,、恐嚇和虐待時(shí)，擔(dān)心被接二連三的打擊報(bào)復(fù),，最終選擇忍氣吞聲,，

不敢向?qū)W校老師和家長講述自己的遭遇。使得這些施暴者更加為所欲為,，膽大包天的越演越惡劣,。無形中把美好和諧的平安校園的同學(xué)之間形成暴力強(qiáng)勢和弱勢群體的的惡性差異，最終造成極大的社會惡劣影響,，導(dǎo)致弱勢一面的'學(xué)生望校生畏,，由此導(dǎo)致受虐學(xué)生因身心健康的摧殘和心靈的陰影而精神失常的，或死亡的案例歷歷在目,。

反對校園暴力,，拒絕社會冷漠。我們都有孩子,，我的孩子也會有孩子,，我們應(yīng)以高度社會責(zé)任感出發(fā)，有責(zé)任為下一代的健康成長傾注我們的愛,，在當(dāng)今青少年人生最重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)這個(gè)關(guān)鍵性階段,，隨時(shí)面臨校園暴力的威脅。我們更有義務(wù)維護(hù)校園平安,，讓青少年能擁有健康快樂,，積極進(jìn)取的良好心態(tài)，安心無憂的接受教育,，豐富儲備文化知識,。呼吁全民動員，提倡關(guān)心關(guān)愛關(guān)注青少年的健康成長和良性發(fā)展,。灌輸引導(dǎo)我們身邊的青少年要增強(qiáng)友愛互助意識,。提高自身良好素質(zhì)，熱情幫助同學(xué),，增強(qiáng)應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力,。告誡我們的孩子認(rèn)清這種暴力摧殘同學(xué)的行為是可恥的,，更是一種犯罪。將來會被社會所淘汰形式,。還有更為重要的一個(gè)細(xì)節(jié)投入,，就是我們的家長，若有孩子住讀在校的,，千萬要記得,，經(jīng)常電話問候孩子,，積極與孩子溝通，時(shí)刻關(guān)注孩子情緒變化,，判斷是否遭遇校園暴力的侵?jǐn)_,，必要時(shí)親自去學(xué)校觀察，叮囑孩子遭遇暴力時(shí),，要勇敢的大聲呼救,，事后火速告訴家長和老師。同樣告誡孩子千萬遠(yuǎn)離參與校園暴力行為,。

而我們的人民教師在日常工作中也相對提高洞察力,，時(shí)刻關(guān)注自己學(xué)生的變化，發(fā)現(xiàn)苗頭不對勁時(shí),，要主動和學(xué)生交流溝通,。鼓勵(lì)學(xué)生勇敢站出來對校園暴力說不,，并積極揭發(fā),。

如何將這種暴力行為控制在萌芽狀態(tài)并徹底解決，這項(xiàng)工作除了更全面完善各項(xiàng)教育措施和獎(jiǎng)罰條令條款,，必須得到我們的家長,、老師和社會團(tuán)體、各界部門等積極響應(yīng),，熱心配合,，銘記防范于未然的重要性，做好表率對他們進(jìn)行健康引導(dǎo),，提高我們的孩子和身邊青少年防范校園暴力意識,，增強(qiáng)抵制校園暴力能力。把握正確人生觀,。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的興趣、愛好,，磨煉意志,，陶冶情操，立志做新時(shí)期有用青年而共同努力,。

反校園欺凌倡議書 校園欺凌已經(jīng)變成一個(gè)嚴(yán)重的社會問題,，拒絕校園欺凌迫在眉睫。在此向每位同學(xué)發(fā)出倡議和呼吁：

1.校園小霸王們,，請停止你們的欺凌行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為,，欺凌并不能贏得尊重!校園欺凌，害人害己!若想贏得同學(xué)們的敬佩,，不如從小霸王變成小學(xué)霸!

2.漠視校園欺凌的同學(xué)們,，請放下冷漠,，用力所能及的力量，保護(hù)他人就是保護(hù)自己!冷漠圍觀,、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲,、縮首躲避也不是長久之計(jì)。向校園欺凌說不,，需要智慧和勇氣,。請對身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學(xué)會擔(dān)當(dāng),。

3.還在欺凌其他學(xué)生的小霸王,，請收起你的巴掌、收回你的謾罵!冷嘲熱諷,、侮辱人格并不能彰顯自己的實(shí)力：強(qiáng)行索要他人財(cái)物,、任意毆打他人，肆無忌憚的欺凌同學(xué)遲早會得到應(yīng)有的懲罰,。若想得到同學(xué)們的擁護(hù)和信任,，就要獻(xiàn)出真情、幫助身邊的同學(xué)

4.每一位在校生同學(xué),，請從我做起,，鑒定勇敢的向校園欺凌說不，用統(tǒng)一的決心,，反對校園欺凌!