演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇一

尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是解艷,，今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》,。

“物換星移,，文明氣象撲面新;苦盡甘來，莘莘學(xué)子報(bào)國急”在這不尋常的季節(jié)里,，我們應(yīng)時(shí)代召喚“意氣風(fēng)發(fā),，揮斥方遒，志向高遠(yuǎn),，修身正心”——這就是我們新時(shí)代的青年人,。

作為一名文明學(xué)生，已經(jīng)在真,，善,，美與假，惡,，丑之間劃出了涇渭分明的界線,。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行,，知恥而硬去做,，是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,，言行一致,。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起，要深刻理解,，不懈堅(jiān)持,，長期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來,，讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮,，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱”!只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,，我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!

“昨日羽扇綸巾論英雄,，今日言行品德談光榮”我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成“有理想，有道德,，有文化,，有紀(jì)律”行與知相統(tǒng)一的學(xué)生。

構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”,?？赡艽蠹視?huì)問何謂“和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式,。“和諧校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契,。大家都知道和諧可以凝聚人心,，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè),，同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然!

所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性,，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞,，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛,。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,，道一聲真誠的問候,，付出一點(diǎn)真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,，美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天,，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響!

我的演講完畢,，謝謝大家!

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇二

尊敬的評(píng)委,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自水資源水文0504班的小張,。今天我演講的題目是：《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,，駛向和諧的彼岸》。

風(fēng)可以不懂雪的漂泊,；雨可以不懂霜的寂寞,；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄,；淚可以不懂眼的脆弱,。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求,。

創(chuàng)建和諧校園,，需要和諧的師生關(guān)系。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,，終生為父。父母給了我們生命,，老師給了我們知識(shí),。因此，我們應(yīng)該尊重老師,，理解老師,，使師生關(guān)系和諧融洽。

創(chuàng)建和諧校園,，需要從小做起,。一個(gè)系部，一個(gè)班級(jí),，一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之小,。宿舍親如一家，班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,，系部共同進(jìn)步,，這才是和諧之所在。

創(chuàng)建和諧校園,，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。路徑窄處留一步,，與人行；滋味濃的減三分,，讓人嗜,。嚴(yán)于律己，寬以待人,，只有這樣,，和諧校園的樂章才能奏響。

創(chuàng)建和諧校園,，需要從我做起,。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采,；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷,。

和諧是歌，高亢而激昂,，但需要你的欣賞,；和諧是花，美麗而芬芳,，但需要你的護(hù)養(yǎng),；和諧是海，遼闊而奔放,，但需要你的徜徉,。

用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,；用我們的激情與青春,，越過洶涌的大浪；用我們的朝氣與活力,，搏擊猛烈的風(fēng)雨,。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí)，我們可以自豪的說：北大如何,，清華又怎樣,，我無悔，我是黃河人,！

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇三

大家好,！

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求,，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目。 有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露。有一種美,，給生命帶來激情,，給生活帶來溫馨，它就是——和諧文明之美——無時(shí)無刻與我們同在,，只是沒有人留意,，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,，而不是為了炫耀自己的羽翼,，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,，而不是為了夸耀自己的檣桅,。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實(shí),，你也一樣,，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星群,。藍(lán)天與白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。老師與父母的心一樣,，希望我們健康成長,。花開的日子我們走進(jìn)校園這一個(gè)快樂的'地方,，在平安校園愉快歌唱,；花開的日子我們遨游在校園這一個(gè)知識(shí)的海洋，與老師一起編織夢(mèng)想,；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧文明校園的歡快樂章,。

和諧文明是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧文明,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

朋友,，若想演奏和諧文明的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的自然,。對(duì)每一朵花,，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥友善,，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨,；對(duì)每一條魚友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年,；只要你對(duì)每一棵樹,、每一滴水、每一株草友善,，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界,；只要你對(duì)每個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨,，讓你擁有快樂的天堂,。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待,，世上的一切將會(huì)更和諧,。

“寵辱不驚，看庭前花開花落,；去留無意,，任天上云卷云舒”。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源,，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在,。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰,，帶上友善之心,，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上,，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠。它會(huì)讓你置身于另個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂,。

同學(xué)們,、老師們，構(gòu)建和諧文明校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響,?；ㄩ_的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí),；花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長,。未來不是夢(mèng)，今天,，在我們手中,。

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),你們好!

今天,我演講的題目是:和諧暢想曲.

又是春暖花開的季節(jié),三月的春風(fēng),剪出了一副色彩明快,頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫:柳林的校園里, 一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點(diǎn)點(diǎn),隨風(fēng)搖曳.天空中,不時(shí)有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.

在大自然和諧的景色里,西南財(cái)大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲.這首樂曲的創(chuàng)作者,正是財(cái)大廣大的師生員工們.教室里,老師們引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕;講臺(tái)下,同學(xué)們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的讀書聲伴隨著朝陽升起,一張張年輕的面孔,寫滿了希望和夢(mèng)想.

作為老師,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?去譜寫和諧校園的歡快樂章.

和諧,是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn).實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題.

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,所以傳道授業(yè)解惑也.在座的老師們,也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子.昨天,是老師給了我們知識(shí)的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟.

今天,社會(huì)需要我們?cè)侔阉鶎W(xué)的知識(shí)傳播出去.德高為師,身正為范.除了知識(shí),我們也肩負(fù)著在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責(zé)任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求進(jìn)步,我們才能贏得學(xué)生的認(rèn)可.師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍.

同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的`努力.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng).茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行.

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.讓我們共同努力,和諧校園的樂章終將奏響.

尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自水資源水文0504班的張倩.今天我演講的題目是:《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,駛向和諧的彼岸》.

風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.

創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系."春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".這是對(duì)老師的評(píng)價(jià).一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí).因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽.

創(chuàng)建和諧校園,需要從"小"做起.一個(gè)系部,一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之"小".宿舍親如一家,班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在.

創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.

創(chuàng)建和諧校園,需要從"我"做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.

和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.

用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風(fēng)雨.當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí),我們可以自豪的說:"北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人!"

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,，重在風(fēng)氣》,。

眾所周知，和諧的校園,，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成,。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時(shí)間的“垃圾不落地,，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容,，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在,，就由這個(gè)高一新生來與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧,。

不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,，即學(xué)習(xí)和生活。

“活到老,，學(xué)到老,。”這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知,。但,，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎?下面，來給大家講個(gè)故事：

智者和愚者走到路口,，前面路小路縱橫交錯(cuò),，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著,，一邊自言自語地說：“要找出一條路來?！?愚者看了看,，就果敢地邁步向中走去，一邊走,，一邊理著,。

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我國旗下講話的題目是《預(yù)防校園欺凌,，共創(chuàng)和諧校園》。

同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,，這里承載著我們的夢(mèng)想,，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命,，將是何等的悲哀,！校園欺凌指同學(xué)們間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,?！捌哿琛保坏梢源輾埬愕娜怏w,；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲,；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時(shí),，能威脅你身邊的人的生命安全,。

各種校園欺凌事件，這些悲劇令人惋惜痛心,！發(fā)人深?。∥覀兌忌钤谝粋€(gè)由親情,、道德,、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中，每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長城,，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長鳴,。

同學(xué)們是校園暴力的主要受害者，但同時(shí)也是防止校園暴力的主要力量,。對(duì)同學(xué)們來說,，讓“暴力”遠(yuǎn)離校園，應(yīng)該做好下面兩方面工作,。一方面,，從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園暴力滋生的土壤,。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么,，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣,，這就是“魔高一尺,，道高一丈”的道理。

另一方面,，在發(fā)現(xiàn)校園暴力,、欺凌事件時(shí)，要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng),、及時(shí)地和老師、家長取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。我們的學(xué)校有關(guān)心我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航,，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送去溫暖,。同學(xué)之間互愛互助,，團(tuán)結(jié)一致，在校園里快樂的成長,。我們要凈化校園環(huán)境,，弘揚(yáng)校園正氣，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,，還校園一份安寧,。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，一起預(yù)防校園欺凌,，共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起，從大家做起,，從現(xiàn)在做起,。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家,！

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇六

大家上午好,！

今天我國旗下

講話

有人曾問李嘉誠成功的奧秘,，李嘉誠的回答是：“沒有別的,，一個(gè)字，信,！”做人是學(xué)習(xí)之根本,，而誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切,！

誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，當(dāng)你翻開中華上下五千年的歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的先人歷來就把誠信作為一種高尚的美德,，一種堅(jiān)定的的信念,，一種高深的修養(yǎng)?？鬃诱f“人而無信,，不知其可”,；墨子曰“言不信者，行不果”,，這些名理名言,，無不說明誠信乃為人處事之本，是一切美好事物的前提與基礎(chǔ),。有了誠信,，人才可以活得精彩，活得問心無愧,。誠信的人面子上有自尊,，目光里有自信，行動(dòng)中有把握,，生活中有朋友,。如果一個(gè)社會(huì)失去了誠信，到處充滿謊言和欺騙,，人人自危,，那會(huì)是多么可怕的事情，就像市場上一度泛濫的假煙假酒,，劣質(zhì)奶粉,，毒大米等等，在給人民的生命帶來巨大的威脅的同時(shí),，也給我們的市場經(jīng)濟(jì)帶來了極大的負(fù)面影響,！難怪微軟公司在用人時(shí)只雇傭那些最值得信賴的人。在該公司對(duì)員工期望的“核心價(jià)值觀”中,，誠信也被列為了第一位,。

正所謂：船有舷，方能風(fēng)雨無阻,，海有岸,，方能接納百川,。

河有道，方能奔流千里,，人有信,，方能自由發(fā)展。

讓我們攜起手來,，共創(chuàng)和諧校園,，樹誠信之風(fēng)，做誠信學(xué)子,。

我的

講話

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自八(2)班的卞子瑜,。今天我國旗下講話的題目是：共創(chuàng)和諧校園,，維護(hù)你我安全。和諧,，溫馨,，安定有序的校園是每位同學(xué)健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,，而校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,，它也是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)與保障。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國有著2.1億的中小學(xué)生,，如果沒有和諧的校園作為這一切的基礎(chǔ)，那其余的.都將是空談,。一位中共領(lǐng)導(dǎo)也曾動(dòng)情地說過：“生命不保,，何談教育”，這無疑在突出校園安全的重要性,，那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝,，總會(huì)令人扼腕嘆息。而對(duì)于創(chuàng)立和諧校園,，我在此提出幾點(diǎn)意見：

首先,，我們需要和諧的同學(xué)關(guān)系，關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們體會(huì)到來自校園的溫馨,，人與人之間也要保持良好的心態(tài)，用真誠去換真誠,。

其次,，還需要有良好的學(xué)風(fēng),，校風(fēng)，同學(xué)之間養(yǎng)成勇于鉆研的精神,，用優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)不聲不響地吸引大家奮勇向前,。

最后，我們要杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,，也要斷絕與社會(huì)上不三不四的人交往,，避免自己受到影響而滋生事端，影響校園的風(fēng)氣,。

初中的生活美好而短暫,，所以請(qǐng)務(wù)必讓自己不留遺憾，用智慧與勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用努力與汗水構(gòu)造和諧的校園,，用青春與生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!

我的講話完畢，謝謝大家!

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇八

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

文明與和諧都是我國社會(huì)主義核心價(jià)值觀里面的內(nèi)容，也是校園里一個(gè)永恒的主題,?！昂椭C”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，代表著事物的美好,。“文明”一詞里蘊(yùn)含著禮貌,，好的道德素質(zhì),。那何為“建設(shè)文明和諧校園”？那便是建設(shè)一個(gè)文明,、美麗充滿朝氣的校園,。

在校園漫步的你，是否會(huì)彎腰拾起腳邊的'紙張,？是否會(huì)禮讓倉促的同學(xué),？是否懂得不可以大聲喧嘩？是否愿意多花一點(diǎn)時(shí)間把自己手上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,？愛默生說過：“良好的禮貌是微小的犧牲組成,。”我覺得禮貌如此,，文明也該如此,！我們可以付出那么一點(diǎn)兒時(shí)間拾起腳邊的紙張，我們可以抑制自己的一點(diǎn)激動(dòng)而保持校園里的安靜等。許多微小的舉動(dòng)匯集在一起,，將成一條大河,，載著文明之舟！但倘若我們都不愿做出這微小的舉動(dòng),，那校園將會(huì)是何等景象,？可能是紙屑在空中飛舞，塑料瓶與易拉罐在地上游戲,。

正在熱播的電影－－《悲傷逆流成河》,，相信大家看了會(huì)淚目，心中充滿憤怒,。有人同情易遙悲慘遭遇,，有人為顧森西的溫柔而感動(dòng)，也有人為唐小米的所作所為而燃起自己內(nèi)心的憤怒之火,！這些情感都源自于電影赤裸裸揭示的校園主題－－校園欺凌,！

校園欺凌意味著校園里存在著不文明、不和諧的景象,。一個(gè)沒有和諧氣氛的校園，又如何能讓學(xué)子安心學(xué)習(xí),？又怎能稱得上是一個(gè)文明充滿朝氣的校園,？和諧代表著人與人之間交往，不發(fā)生沖突,、矛盾,。因此和諧的校園有利于減少校園欺凌事件的發(fā)生。

我們不能讓電影里的悲劇發(fā)生在我們身邊,，雖說要建設(shè)一個(gè)文明和諧的校園,，聽起來極其簡單，但真正做起來并不容易,。因此我們應(yīng)從自己做起,，爭做文明之人。文明不只是上文所說的：拾起腳邊的紙張,，不亂扔垃圾等,，還要有的是對(duì)他人有禮貌，不故意去傷害他人,，應(yīng)持有對(duì)他人的尊重,！我國一向是禮儀之邦，幾千年前,，古人就強(qiáng)調(diào)了“禮”的重要性,，正如《荀子》中所說的：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！庇纱丝梢姡Y不僅對(duì)我們校園是重要的,，而且對(duì)于人和國家也是很重要的,。愿我們的身邊一直有個(gè)顧森西，愿我們生活在光亮里也能體會(huì)到黑暗里的心酸,，人人多一點(diǎn)兒善良,，多付出一些行動(dòng)，共同建設(shè)文明和諧的校園,。

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇九

各位評(píng)委,、各位來賓：

大家好!

早在20xx多年前，我國的老子,、孔子和莊子都曾提出過構(gòu)建和諧社會(huì)的設(shè)想,，西方學(xué)者柏拉圖也曾提出過建立理想國，構(gòu)建和諧社會(huì)的主張,。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,，建立美好社會(huì)，是中華民族幾千年的追求,，也是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的社會(huì)理想,。在新的形勢(shì)下，構(gòu)建民主法治,、公平正義,、誠信友愛、充滿活力,、安定有序,、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民全面建設(shè)小康社會(huì),， 開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的一項(xiàng)重大任務(wù),。學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建,，而且關(guān)系到人才的培養(yǎng),，關(guān)系到未來和諧社會(huì)的建設(shè)，關(guān)系到我縣的前途和命運(yùn),。曾幾何時(shí),，饒河兩岸沃野千里，饒州大地商賈云集,。學(xué)館林立,，學(xué)子萬千;崇師重教之風(fēng)鼎盛,，教育源遠(yuǎn)流長。陶侃,、范仲淹為官一任,，造福一方，美名遠(yuǎn)揚(yáng);姜夔,、洪氏父子才高八斗,、學(xué)富五車、光耀千秋;這一切,，得益于我縣學(xué)風(fēng),、教風(fēng)醇厚的教育事業(yè)。然而,，當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?1世紀(jì),，功利十足的經(jīng)濟(jì)浪潮撲面而來，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展初見端睨時(shí),，再縱觀教育的發(fā)展,，你會(huì)覺得一種不和諧的感覺悄然而至;教育質(zhì)量連年下滑，教育亂收費(fèi)一度盛行;無序競爭層出無窮,，師德師風(fēng)每況愈下,，優(yōu)質(zhì)生源大量外流?！瓕W(xué)校無計(jì)可施,，家長無所適從，莘莘學(xué)子一臉茫然,，有識(shí)之士憂心忡忡,。

鄱陽教育何去何從,，教育振興路在何方? 19世紀(jì)的法國村民說：“假若關(guān)閉了最后一家咖啡屋我們并不在乎;關(guān)閉了最后一個(gè)教堂我們也不怕;但是關(guān)閉了最后一所學(xué)校,，我們則會(huì)因睡不著又去拼命了?！边@是法國人最早的生存意識(shí),。二戰(zhàn)后的日本人也常常對(duì)自己的子女說：“孩子，快快長大吧,，窮困的日本需要你!”從這些小例子中,，我們不難看出：是教育讓他們變得強(qiáng)大。

當(dāng)我們走在田間或者大街上時(shí),，常?？梢钥吹揭粋€(gè)個(gè)雙手粘滿泥漿的放牛娃，可以看到一個(gè)個(gè)叨著煙蒂,，到處亂竄的孩子,，可以看到一個(gè)個(gè)疲憊萬分從網(wǎng)吧逃學(xué)出來的學(xué)生;每每看到這些，作為一名教師，我就有一種欲哭無淚的感覺,，我感到這是教育的悲哀,、教育的失敗，無言之中有一種沖動(dòng)在撞擊我的胸膛,，熱血在血管里涌動(dòng),。 對(duì)于我們這樣一個(gè)擁有140萬人口的大縣來說，沒有教育的發(fā)展,，哪有鄱陽經(jīng)濟(jì)的騰飛!沒有教育的振興,，哪有和諧鄱陽的建立!

當(dāng)前，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)正在我縣如火如荼,、轟轟烈烈地展開,，全體黨員和干部正以極大的政治熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中：一本本厚實(shí)的讀書筆記，一篇篇發(fā)自肺腑的心得體會(huì),，一個(gè)個(gè)鮮活的黨員典型,，一件件親民愛民富民為民的感人事例，昭示在鄱陽快崛起的偉大事業(yè)中,。

作為一名來自省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)的教師,，我認(rèn)為鄱陽教育的興衰，有我的一份責(zé)任,，和諧校園的構(gòu)建,，是我的職責(zé)，棟梁之材的培養(yǎng),，是我的使命!

在縣委十一屆六次全會(huì)上,，縣委趙書記心系教育，情牽校園,，果斷提出教育要著眼長遠(yuǎn),，爭創(chuàng)“四個(gè)一流”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)明顯”,，并要求縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭做到“兩帶四不”,，從而為我縣教育的全面振興營造出一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。全縣20多萬師生員工群情激奮,，正以忘我的拼搏精神去迎接我縣教育春天的來臨!作為一名黨員教師,，就要忠誠黨的教育事業(yè)，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，為人師表,，愛崗敬業(yè)，率先垂范,，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要勇挑重?fù)?dān),，做最難做的工作,，帶最難帶的班級(jí)，干最吃虧的事情;要吃苦在前,、享受在后,，不怕苦、不怕累,、不怕煩;面對(duì)榮譽(yù),、面對(duì)利益、面對(duì)享受,，講風(fēng)格,、講謙讓、講奉獻(xiàn),。以“五新”為標(biāo)準(zhǔn),，著力構(gòu)結(jié)和諧的人際關(guān)系，不斷更新自己的育人觀念,，與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,，一種精神追求,，一種思想境界認(rèn)識(shí)來對(duì)待，把新理想貫穿落實(shí)到自己的教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。以人為本,，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的健康成長,，建立平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,。

讓我們用自己豪邁的激情去擁抱我們的理想吧! 我堅(jiān)信：時(shí)代給了鄱陽大好的發(fā)展機(jī)遇,，只要我們本著一顆愛心，一顆建設(shè)和諧鄱陽的拳拳之心,，去創(chuàng)造,、去奉獻(xiàn),、去努力,，鄱陽教育的春天一定會(huì)來臨，鄱陽的快崛起將指日可待!

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇十

大家好,！

第一節(jié)下課,，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景,，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些,，那么我們這一個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美,。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球,，著眼身邊,。不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。

有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過了評(píng)估,，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò),，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著,，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但樹干很細(xì),，那么,，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”,。

其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”,，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性,。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任,，說實(shí)話辦實(shí)事,，一切從小事做起，比如說考試不作弊,，用誠信與實(shí)力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,，還要制止其他不文明行為,，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系,，“青青園中葵,，朝露待日夕,，陽春布德澤，萬物生光輝,?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長,。老師給了我們知識(shí),，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動(dòng),，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解,，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們,，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程,，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,，讓我們迎著春的氣息,，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢,，謝謝各位,！

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！今天國旗下講話的主題是《創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生》,。

文明是什么呢,？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問好，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,，是上下樓梯時(shí)的靠右行,，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)……然而令人遺憾的是，在我們身邊,，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾,；課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧；不愛護(hù)公共財(cái)物,，亂寫亂畫,；綠油油的小草被任意踐踏；用過的.餐具被隨意丟棄......

同學(xué)們,，我們要自覺糾正這些不文明的行為,，從自己做起，從細(xì)微之處做起,，和文明交朋友,，爭做文明的學(xué)生：用我們的口，禮貌地問好,、打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不說臟話,，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手,，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步,，營造一個(gè)寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞，不踐踏草坪,。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清,，我們的校園會(huì)更美麗,！

同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好! 今天我演講的題目是《文明禮儀在心中》,。

少年是祖國的花朵，是祖國的未來,，是初生的太陽,。看校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏淼叫ｉT口,，微笑的迎之后到校的每一位老師,，每一個(gè)同學(xué)。校長,，早上好,。老師，早上好,。,。同學(xué)你好，多么甜美的微笑,，多么親切的問候,。一聲聲，一句句,。洋溢著正個(gè)校園,。在看看校園里，三一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒,。噢,，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。：“小同學(xué),，你好,，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“謝謝你,，你真是一個(gè)好孩子,。”

此外,，教室里,，樓道口,，老師辦公室,，文明禮儀在校園處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,，能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,，她盡量躲避人，還嘴里一向說：“讓讓,，麻煩一下,，借過?！彪m然,，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,，沒聽到女同學(xué)的聲音,。“砰”,，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，：“對(duì)不起，對(duì)不起,，我們不是故意的,。”邊說還邊點(diǎn)頭,?！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑,，說：“不礙事,，沒關(guān)系?！倍?，大家一齊撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了,。

是呀,。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田,。

文明是風(fēng),，它能夠吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),，新時(shí)代,，新文明，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇十三

和諧作為一種思想,，是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓。中華文化的和諧精神可以歸納為“和而不同,、求同存異”,。這就是說，和諧不是指完全統(tǒng)一,，而是指事物協(xié)調(diào),、均衡、有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài),。具體延伸到學(xué)校,，延伸到和諧校園，主要是指學(xué)校協(xié)調(diào),、均衡,、有序發(fā)展的態(tài)勢(shì)。學(xué)校是由學(xué)生,、教師,、管理人員和其他教輔人員組成的按照一定規(guī)范相互聯(lián)系的一種特殊社會(huì)組織。校園和諧主要是指校園內(nèi)部各種要素處于一種相互依存,、相互協(xié)調(diào),、相互促進(jìn)的狀態(tài)，主要表現(xiàn)為校園組織結(jié)構(gòu)要素的和諧,、教育環(huán)境的和諧,、教師間人際關(guān)系和諧、學(xué)生間人際關(guān)系和諧,、師生關(guān)系和諧以及自我教育,、家庭教育,、社會(huì)教育和學(xué)校教育的和諧等等。和諧校園是學(xué)校結(jié)構(gòu),、質(zhì)量,、效益、和諧校園是校園人際關(guān)系和諧,。這就是說,，人與人之間和而不同、互相尊重,、平等互利,、團(tuán)結(jié)友愛，既包括個(gè)人與個(gè)人之間,、群體與群體之間的關(guān)系和諧,，也包括個(gè)人與群體之間的關(guān)系和諧,。和諧校園是自我教育,、學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的和諧統(tǒng)一,。理想的大學(xué)教育離不開自我教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的相互作用,、相互促進(jìn),，實(shí)現(xiàn)四大教育的和諧發(fā)展。

首先,，構(gòu)建和諧校園是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,。發(fā)展是構(gòu)建和諧校園的前提和基礎(chǔ)，我們應(yīng)該看到,，和諧校園是建立在現(xiàn)代化的教育技術(shù)的基礎(chǔ)之上,，需要發(fā)達(dá)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)為支撐。因此,，需要貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展，通過構(gòu)建和諧校園,，為促進(jìn)物質(zhì)文明,、精神文明和政治文明的共同進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，在提高社會(huì)生產(chǎn)力水平,、增加社會(huì)物質(zhì)財(cái)富等方面承擔(dān)起高等教育應(yīng)有的歷史重任,。

其次，構(gòu)建和諧校園,，是增強(qiáng)校園創(chuàng)造活力的現(xiàn)實(shí)需要,。創(chuàng)造活力是學(xué)校生命力和學(xué)校生存發(fā)展的現(xiàn)實(shí)力量和動(dòng)力源泉，是教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)條件,，這就要求我們尊重和保護(hù)好廣大教師的首創(chuàng)精神,，承認(rèn)、尊重和愛護(hù)學(xué)生的個(gè)性差異,，使學(xué)校每個(gè)成員的積極性,、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮和切實(shí)保證。構(gòu)建和諧校園,，就是要使一切有利于學(xué)校事業(yè)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重,、創(chuàng)造活動(dòng)得到支持、創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,、創(chuàng)造成果得到肯定,，不斷增強(qiáng)校園創(chuàng)造活力。最后,，構(gòu)建和諧校園,，是實(shí)現(xiàn)校園安定有序的現(xiàn)實(shí)需要。

和諧校園一個(gè)重要方面是校園井井有條,，學(xué)校的管理秩序,、教學(xué)秩序和科研秩序都呈現(xiàn)出一種持續(xù)的、連貫的,、平穩(wěn)的運(yùn)行態(tài)勢(shì),，在校園學(xué)習(xí)、工作和生活的每個(gè)人都能夠從中獲得人身和財(cái)產(chǎn)的安全與保障,，實(shí)現(xiàn)校園結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,、關(guān)系融洽，廣大師生員工能夠心氣平和地干事業(yè),、求發(fā)展,。

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇十四

親愛的評(píng)委們，親愛的同學(xué)們:

大家好,！

社會(huì)需要和諧,，大學(xué)也需要和諧。隨著大同在中國影響力的提高,，大同大學(xué)的發(fā)展也加快了步伐,，推進(jìn)我校和諧發(fā)展建設(shè)勢(shì)在必行。

今年6月5日,，中國世界環(huán)境日的主題是“低碳減排,，更好的生活”,。近年來，環(huán)境的惡化引起了人類的反省,，低碳環(huán)境保護(hù)已成為社會(huì)上普遍存在的熱門話題,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，視而不見顯然是不正確的,。建設(shè)和諧校園,，最終應(yīng)進(jìn)行低碳環(huán)境保護(hù)。

節(jié)能減排很常見,，但我們?cè)谏钪锌偸强吹健诙嗝襟w教室里,，即使天氣很好，有些學(xué)生看不到窗簾,，但只是打開燈,，拒絕窗外明亮的陽光；在水房里,，即使盆里的水足夠用,，個(gè)別學(xué)生仍然打開水龍頭，說,，所以漂洗干凈,。不用說宿舍里沒人用,，但是整天開著的電腦,；也不用說園藝師傅在澆花木的水管里哭的流水?！捎谡?jié)能減排的壓力,，許多企事業(yè)單位在指標(biāo)無法完成的情況下，采取了限水限電的措施,。為了避免這種情況,，我建議加強(qiáng)低碳減排的實(shí)施，以免落后于其他兄弟院校,。

接下來,，讓我們關(guān)注白色污染。在禁塑令頒布兩年半后的今天,，塑料袋在我校仍然很受歡迎,。據(jù)我分析，在這些“白色污染源”中,，攤位處于各種監(jiān)管的邊緣,，因此塑料禁令效果差；對(duì)于學(xué)校餐廳,，由于食品價(jià)格便宜,，座位有限,，許多學(xué)生選擇用塑料袋吃飯，導(dǎo)致塑料袋拒絕退出“歷史舞臺(tái)”,。記者走訪一家私人餐廳時(shí),，一位勤工儉學(xué)同學(xué)說：“每天都有很多學(xué)生把食物打包帶走。人們喜歡方便干凈嗎,。所以這一舉動(dòng)真的可取嗎,？據(jù)了解，塑料本身含有大量的有害成分,，特別是在受熱時(shí),，甚至?xí)a(chǎn)生大量的劇毒物質(zhì)。當(dāng)溫度高的麻辣燙和米飯被放入塑料袋中,，然后送入口中時(shí),，它們不僅是美味的食物，而且可能存在巨大的食品安全風(fēng)險(xiǎn),。在此,，我呼吁學(xué)校有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行塑料禁令，也呼吁學(xué)生為個(gè)人健康和周邊環(huán)境拒絕使用一次性塑料袋,。

其實(shí)環(huán)保低碳的概念范圍很廣,。我們可以利用大四畢業(yè)的機(jī)會(huì)購買更多的二手生活必需品、書籍和衣服,，這不僅避免了不必要的資源浪費(fèi),，而且為學(xué)生節(jié)省了很多費(fèi)用。作為一名即將離校的大四學(xué)生,，我建議學(xué)校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”,，幫助明年有家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生。這是一項(xiàng)極其有效的措施,，不僅表現(xiàn)了學(xué)生的愛,，增強(qiáng)了畢業(yè)生對(duì)母校的認(rèn)同感，還支持環(huán)保和低碳,。減少生產(chǎn)會(huì)減少碳排放,。雖然我們的行動(dòng)不起眼，但它對(duì)低碳環(huán)保起著非常積極的作用,。

迫切需要建設(shè)和諧的校園,，加強(qiáng)校園的文化軟實(shí)力。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內(nèi)外游客的回顧,，但只修建復(fù)古建筑,，建造摩天大樓，并不能真正打造一個(gè)城市的`文化品牌,。目前,，市區(qū)部分人闖紅燈,、亂扔垃圾、不講文明用語的現(xiàn)象屢見不鮮,，甚至隨地排尿不盡如人意,。作為大學(xué)生，要積極倡導(dǎo)文明行為,，用自己的行動(dòng)感染身邊的人,，把這種文明意識(shí)推向大同市，以大學(xué)生的社會(huì)使命感和責(zé)任感,，為提升大同市的文化實(shí)力做出貢獻(xiàn),。

隨著雙選會(huì)的到來，就業(yè)問題再次擺在我們面前,。我校合并后,，學(xué)生人數(shù)逐年增加，僅就我校而言,，就業(yè)形勢(shì)已十分嚴(yán)峻,。但也有同學(xué)喊著空虛無聊，天天無所事事,。在此,，我建議學(xué)生增強(qiáng)憂患意識(shí)，每天早起早讀,，多進(jìn)圖書館,，多聽學(xué)術(shù)講座，增加知識(shí)儲(chǔ)備,。這樣,，一個(gè)更好的學(xué)習(xí)校園就指日可待了，我們學(xué)校的科研和學(xué)風(fēng)就會(huì)呈現(xiàn)出新的面貌,。

相信經(jīng)過一系列措施，我校和諧校園建設(shè)最終會(huì)迎來喜人的局面,。在不久的將來,，一所學(xué)風(fēng)更好、環(huán)境更美,、學(xué)生素質(zhì)更高的大同大學(xué)將呈現(xiàn)給我們,。

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，我們的祖先一直走在追求文明的道路上,。文明是尊重別人,，更是尊重自己,，文明是一種美德!

爭做文明中學(xué)生，首先要做到的是語言文明,。在生活中,，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情,、主動(dòng),、大方。與人談話時(shí)要說文明話,，切不可粗言粗語,，惡言相向。話不投機(jī)時(shí),，我們更要以微笑面對(duì),，體諒他人的難處，往往不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,。這正如卡耐基說的“我們要交朋友就要以高興和熱誠去迎接他人,。如果我們真的能去那樣做，那么我想信,，同學(xué)們之間不會(huì)有摩擦,，"戰(zhàn)爭”更不會(huì)發(fā)生，同學(xué)們與老師之間將會(huì)充滿友誼,，不會(huì)有僵局,，更不會(huì)發(fā)生頂嘴現(xiàn)象。這樣,，老師帶給我們的將是一節(jié)節(jié)快樂而又開心的課,，而我們同樣也會(huì)獲得深厚的知識(shí)?？梢娬Z言文明對(duì)構(gòu)建和諧校園是多么的重要啊,，它能促進(jìn)我們課堂效率的提高，有利于我們學(xué)校整體教育水平的提升,，更會(huì)使我國的教育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展,。

語言文明是一個(gè)國家的象征，它代表的是一個(gè)國家的文明,、文化,。就一個(gè)人來說，如果他談吐有教養(yǎng),，那么它必是高素質(zhì),、有文化的人；而若其人言語貧乏粗魯，那么他必是知識(shí)貧乏,，缺少修養(yǎng),，是不受歡迎的人。國家亦是如此,！

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

長大了,，我們總喜歡感慨時(shí)光的飛逝。時(shí)間過得如此之快,，曾經(jīng)一片荒涼的土地,，如今高樓拔地而起。財(cái)院的師生紛至沓來,。為這片土地帶來了生氣,，增添了書香。還記得老師曾跟我們說過明秀校區(qū)建設(shè)時(shí)的故事,。明秀校區(qū)是前輩們親手建設(shè),，里面融入了他們愛心與祝福，所以每當(dāng)我們走進(jìn)明秀校區(qū)時(shí),，總會(huì)感覺到很親切,。我們也希望這個(gè)新校區(qū)比明秀校區(qū)更好。但是言語不如行動(dòng),。

作為財(cái)院這個(gè)大家庭中的成員,，我們要具備主人翁的意識(shí)，為財(cái)院的建設(shè)貢獻(xiàn)我們的綿薄之力,。我們不僅是校園和諧文明的創(chuàng)造者,，更是校園和諧文明的受益者。

一個(gè)良好的`風(fēng)氣是孕育良才的基礎(chǔ),。一個(gè)學(xué)校,，只有學(xué)生講文明，風(fēng)氣方正,。把愛心融入到校園,，學(xué)校才會(huì)溫馨，和諧,。一個(gè)和諧文明的校園便是學(xué)子眷戀的家，培養(yǎng)能人志士的沃土,。

文明和諧的校園,，就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,，就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),，你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí),，你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐,、用水、用電時(shí),，少一些浪費(fèi),、多一點(diǎn)節(jié)約。是的,，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,，不需要智慧,，不需要勇氣，不需要體力,，不需要錢財(cái),，它需要的，是你要有心,。它是一種品質(zhì),、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明,，其實(shí)很簡單，只要我們每個(gè)人伸出一雙手,，就會(huì)營造出一個(gè)輕松和諧的空間,。一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,，許多和諧能匯聚出一片光明,。

我時(shí)常在想，多年后,，這里會(huì)是怎樣,，我們又是變成什么樣。多年后,，這里的樹會(huì)長高,，枝繁葉茂;這里的花會(huì)綻放，鳥語花香;這里會(huì)積累一代又一代學(xué)子的書香與歡聲笑語,。多年后,，我們會(huì)忙碌在社會(huì)的各個(gè)角落，會(huì)記得我們是財(cái)院的莘莘學(xué)子中的一員，曾在這校園享受人生的酸甜苦辣,，會(huì)懷念財(cái)院的人,，事，物,。

讓我們同心同德,，共同努力，身體力行,，共建和諧文明校園吧,，這不只是向黨的獻(xiàn)禮，更是向我們偉大的祖國祝福,，祝福我們偉大的祖國永遠(yuǎn)昌盛,，祝福我們偉大的中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)輝煌，能用百分熱,，照出千分光!

謝謝大家!

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇十七

尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是財(cái)經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個(gè)話題.

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美.

和諧之聲悅耳動(dòng)聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn).

和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力.當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候.你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染,這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng).

其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實(shí)守信,翻開中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更應(yīng)把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩腳,不小心相撞還會(huì)無意間說錯(cuò)話,辦錯(cuò)事,傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們?cè)诤椭C校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)拋棄積怨.

第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識(shí),確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實(shí)踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個(gè)人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠(yuǎn)大,催人奮進(jìn).

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé).一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.

作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們要堅(jiān)持把社會(huì)主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng),班風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩,健康向上的校園文化活動(dòng)為載體,推動(dòng)形成清新的校園文明新風(fēng)尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動(dòng),認(rèn)真組織好專題討論,開好主題班會(huì),開展知識(shí)競賽,搞好主題實(shí)踐活動(dòng),讓每個(gè)校園文化活動(dòng)都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.

在我們的社會(huì)里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會(huì)和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則.

和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇十八

各位老師,，同學(xué)們：

你們好，今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,，建和諧校園”,。

管子版法里有這么一句話“求必欲得，禁必欲止,，令必欲行,。”意思是說,，國家有要求一定要做到,，國家要禁止的一定要杜絕，國家頒布的法令一定要實(shí)行,。這是大而言之,，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系。學(xué)校所要求的一定要做到,，學(xué)校所禁止的一定要杜絕,，學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要實(shí)行做到這些，我們才算是一個(gè)合格的學(xué)生,。

但我覺得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的,，合格的學(xué)生對(duì)校園生活中各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會(huì)起到一定的促進(jìn)作用，可合格的學(xué)生做久了,，可能會(huì)出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài),，也可能會(huì)墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取，這對(duì)我們學(xué)生是非常不利的,。因此做文明的學(xué)生就會(huì)成為對(duì)合格的學(xué)生的進(jìn)一步要求,。諸如要尊敬師長,，要有良好的課堂紀(jì)律,，要保持衛(wèi)生清潔,，乘車時(shí)要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。因?yàn)榇蠹叶家丫邆渥晕壹s束力,。而且我認(rèn)為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步,，并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng)，思想要達(dá)到一定的境界,。曾子曾經(jīng)說過這么一句話：“吾日三省吾身,，為人謀事而不忠乎？與友交而不信乎,？傳不習(xí)乎,？”這是圣人的修身之道我們不一定能達(dá)到這樣的高度，但我們能夠?qū)⑦@句話當(dāng)做健全自己的標(biāo)榜,，盡力完美自己,。王國維先生也曾有過對(duì)人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,，望盡天涯路,。’此第一境也,?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴,?！说诙骋病,！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處,?！说谌骋病,！蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说膹V度,，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里，一步步地朝著開闊的視野走去,，一步步追求更高的層次,。

總而言之，我認(rèn)為要成為文明的'學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活,，順理成章的,，假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭取做文明的學(xué)生,，那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營造出來，因?yàn)榉▏骷矣旯f過：“親善產(chǎn)生幸福,，文明帶來和諧,。”

文明的學(xué)生營造出和諧的校園,，作為學(xué)生這個(gè)角色而言,，我們就實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我價(jià)值的一部分。但作為社會(huì)大家庭中的一員———個(gè)人而言,，我們要為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,，人生價(jià)值，路還很長,。

我尊崇愛因斯坦所說的話：“人,，只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。人生的價(jià)值,，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,，而不應(yīng)當(dāng)看他取的了什么。"

同學(xué)們,，為了實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,，共同奮斗吧！

我的演講完了,，謝謝大家,。

預(yù)防校園欺凌共建和諧校園演講稿篇十九

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

我今天講話的題目是：文明和諧校園我們共同創(chuàng)建,。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,。”

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然,，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì),，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,，中國游客大聲喧嘩,，不排隊(duì)，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

再來看看我們的孩子們吧,。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn),；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨,，說一些時(shí)髦的臟話,，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型,；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,，也影響了學(xué)校的形象,。孔子云“已所不欲,，勿施于人”,。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系,！

其實(shí)，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,，他覺得自己沒希望了。但既來之,，則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門,，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍里,。然后才走到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特,。”董事長說：“很好,，很好,！福特先生，你已被我們錄用了,?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了,？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事,。你的眼睛不僅看見了小事,，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起,。講文明語言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話,、臟話,；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾；儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長,，見了老師主動(dòng)問好,；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助,；愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫,；不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng),；不看不健康的書籍和錄像,；生活儉樸，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長輩，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀,，讓人們心靈相通,，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”,！

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧,！

謝謝大家！