人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

元旦小活動策劃游戲有哪些篇一

學(xué)習(xí)體育技能，鍛煉健康體魄,。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高對體育項(xiàng)目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式,，舉辦趣味體育游戲活動,，使學(xué)生能在快樂中強(qiáng)健自己的體魄。

時(shí)間：20xx年4月,。

地點(diǎn)：體育西操場,。

參賽選手從各個(gè)年級段選出，以小組為單位,，每四個(gè)人一個(gè)小組,。比賽過程中必須以小組為單位獨(dú)立完成。小組成員須互相幫助,，在最短的時(shí)間內(nèi)按順序（1組-2組：項(xiàng)目組-4組：項(xiàng)目不允許交叉進(jìn)行）完成比賽項(xiàng)目,。每完成一個(gè)項(xiàng)目的小組，都將獲得一面小紅旗,，以作終極pk（決賽）中使用,。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多（決定條件），時(shí)間最短,。

1,、乒乓球接龍：

選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊(duì)友處,，隊(duì)友將球以同樣的方式送回出發(fā)點(diǎn),，四位選手全部完成,，任務(wù)就算完成，活動過程中乒乓球不可掉落,，否則該位選手重新開始比賽,。完成后該組將獲得小紅旗一面。

2,、合力跳繩：

兩名參賽選手搖繩,，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合,。連續(xù)完成20個(gè),，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面,。

3,、兩人三足：

兩名參賽選手分別將自己的.一只腳與隊(duì)友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊(duì)友處,，另兩名隊(duì)友通過同樣的方式回到起點(diǎn)即完成任務(wù),。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。

4,、投擲羽毛球入桶：

一名參賽選手負(fù)責(zé)投擲羽毛球入桶,，隊(duì)友拿桶接球，其他兩位負(fù)責(zé)撿球,，以便選手進(jìn)行投球,。最后，以投入8個(gè)球?yàn)橥瓿扇蝿?wù),。

5,、終極pk。

比賽以組與組之間進(jìn)行對決,。每組4位選手排成一列縱隊(duì),，對決組相距10米，對立而站,。每位選手手中至少持有一面小紅旗,，每組第一位選手先進(jìn)行比賽。跑到兩支隊(duì)伍中間,，進(jìn)行石頭剪刀布,，輸者把手中的小紅旗交給對方，跑回起點(diǎn)與隊(duì)友完成交接,，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽,，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組,，以完成任務(wù)時(shí)間短的小組為優(yōu)勝者,。

鍛煉參賽選手的團(tuán)隊(duì)意識,，通過團(tuán)隊(duì)合作使同學(xué)們明白合作的意思。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力,。

其余人員：全體輔導(dǎo)員與班主任備注：比賽進(jìn)行分為三個(gè)大組。

元旦小活動策劃游戲有哪些篇二

活動目標(biāo)：

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2,、知道過了新年,，又長大了一歲。

3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。

活動準(zhǔn)備：

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

活動過程：

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦……）今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3,、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎。

提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始,、第一的意思,；“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,？

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,？

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

元旦小活動策劃游戲有哪些篇三

以市教研室的精神為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,。在園工作計(jì)劃的指引下，扎實(shí)開展學(xué)校教研工作,。深化學(xué)前教育改革,，落實(shí)教育教學(xué)理念,。遵循教育基本規(guī)律，切實(shí)做好為教師教育教學(xué)服務(wù)工作,。

1,、以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力,。

2,、加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，提高教師參與教研的積極性,，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

3、堅(jiān)持以“一切為了孩子,，為了一切孩子,、為了孩子的一切”為辦園宗旨，實(shí)施家園共育,，注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4,、樹立“以科研興園”的教育理念,，加強(qiáng)園本課程的培訓(xùn)與研究，體現(xiàn)幼兒的主體性,，促進(jìn)每位幼兒的發(fā)展,。

1、組織教師進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》活動,，深刻領(lǐng)會和掌握《綱要》的基本思想,，將《綱要》中的先進(jìn)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真撰寫教育論文,，及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),。

對于不同層次的教師，我們提出不同的要求：年輕教師每周寫一篇教育教學(xué)心得,，字?jǐn)?shù)不少于800字,；35歲以上的教師每月寫一篇教育論文，字?jǐn)?shù)不少于xx字,。力求論文有內(nèi)容,，有思考,，有反思。

2,、對教師做到分層管理,，分步培養(yǎng)，有計(jì)劃地組織教師評優(yōu)和競賽活動,，提供更多機(jī)會,，為她們的成長創(chuàng)造一切機(jī)遇，充分發(fā)揮教研活動的作用,。

我園雖然教師人數(shù)較少,，但是教師的層次不少。老中青三個(gè)年齡層次的,；專業(yè)非專業(yè)的,、；臨代公辦的,。針對這樣的情況,，我園對不同的教師也提出了不同的要求。在備課方面1—3年的教師要求不僅要電子備課,，還要手工書寫備課,。要求老師備課根據(jù)班級的實(shí)際情況來備課。

平時(shí)抓緊崗位練兵,。本學(xué)期,，我園結(jié)合實(shí)際情況，在基本功培訓(xùn)方面著手抓幼兒歌曲鋼琴彈唱,。教師利用平時(shí)的空余時(shí)間,，練習(xí)幼兒歌曲鋼琴彈唱。力爭每個(gè)教師都能夠?qū)τ變弘A段的歌曲熟悉并自彈自唱,，對歌曲的風(fēng)格把握準(zhǔn)確,。彈唱評價(jià)分為abc三個(gè)層次，以此促進(jìn)教師積極勤練基本功,。

繼續(xù)開展教學(xué)教育案例研討活動,。我園一直利用“東苑”博客的平臺進(jìn)行教師教育教學(xué)案例研討。一直以來,，我們教師都能夠根據(jù)自身的教學(xué)實(shí)踐,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，在自己先反思的基礎(chǔ)上,，提出進(jìn)一步的思考,，讓全園同事都參與到研討中來。但是在以往的研討中，我們發(fā)現(xiàn)很多交流的意義不是很深刻,，不能從理論上進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)際案例,。還有的老師由于各種原因，不能及時(shí)或者深刻反思,，使得案例研討的效果不是很大,。因此，本學(xué)期,，我們做了一個(gè)調(diào)整,。案例研討這個(gè)活動的案例來源，可以是自己工作遇到的自己不能解決的的,；也可以是自己在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中看到的好的案例,。如此希望教師在案例研討活動中能夠獲得更深遠(yuǎn)的收益。

3,、教研活動常規(guī)工作開展,。

一課三研是我園傳統(tǒng)的基本教研活動。本學(xué)期還是要扎扎實(shí)實(shí)開展好一課三研活動,。根據(jù)教師的實(shí)際情況,，在自己選題的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮群策群力的功效,，讓教研活動的主陣地牢牢扎根在課堂。充分發(fā)揮教研的作用,，努力提高教師自身的素質(zhì),，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識,，鼓勵(lì)教師勤于探索,、著力創(chuàng)新，爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放,、百家爭鳴的大好局面,。經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳,、幫、帶的作用,；青年教師的公開課要大膽嘗試,、認(rèn)真反思，使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟,。切實(shí)做到以課堂促進(jìn)教育教學(xué),，以課堂提升教師的教育教學(xué)水平和素養(yǎng)；錘煉教師教學(xué)基本功,。

4,、加強(qiáng)教育常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制，教研要有新思想,、新觀念,，要有超前意識和創(chuàng)新精神，要全面貫徹教師與幼兒互為主體,，提高幼兒能力和形成正確的價(jià)值觀,、情感、態(tài)度為主旨的要求,。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點(diǎn),、亮點(diǎn)，多思考,、找不足,，初步推進(jìn)教學(xué)方法的改革，大力提倡啟發(fā)式,、討論式,、探究式的教學(xué)方法，使幼兒積極主動地參與到活動中,。根據(jù)我園實(shí)際,，針對性的制定教育計(jì)劃、周計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為,。

5、加強(qiáng)科學(xué)育兒的理念,。以家長工作為抓手,，發(fā)揮家園共育的能量。

本學(xué)期在教科方面我們繼續(xù)開發(fā)家長工作的微型課題研究,，以科研促教,。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動,，如：家長講座,、家長會、全面家訪,、家長園地,、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等；豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作,；開展家園運(yùn)動會、親子游戲活動,、家教咨詢等活動,，促進(jìn)家園共育。

元旦小活動策劃游戲有哪些篇四

展示風(fēng)采迎接新年,。

為了迎接元旦節(jié)的`到來,，感受節(jié)日的氣氛。同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺,，學(xué)校將通過黑板報(bào),、主題班隊(duì)會等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，活躍校園氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。

12月31日下午第2節(jié)課,。

各班教室,。

1、一,、二年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主,。

2、三—六年級以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開展班隊(duì)活動慶祝元旦節(jié),。

3,、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報(bào),。

1,、主題班隊(duì)的節(jié)目形式不限，要求多樣化,，內(nèi)容健康活潑,。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放,，開展如猜謎語,、成語接龍、講故事比賽等等,。

2,、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案,，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。

3、班級會場布置要有新年氣氛,，黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”,。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長,。

2,、活動結(jié)束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈,，放學(xué)后學(xué)校將對各班的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。

元旦小活動策劃游戲有哪些篇五

1,、引導(dǎo)幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言,，提高觀察和閱讀能力。

2,、以“醫(yī)院游戲”的故事為線索展開閱讀和討論,，激發(fā)幼兒閱讀興趣。

二,、重難點(diǎn),。

1、重點(diǎn)：用正確方法有序地閱讀,。

2,、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)從畫面語言和書面語言中找到與故事情節(jié)有關(guān)的人物動作、表情等細(xì)節(jié),。

三,、活動準(zhǔn)備。

大圖書1本,；小圖書20本,。

四、活動過程,。

1,、師生共同閱讀“大圖書”，激發(fā)閱讀興趣,，討論閱讀方法,。

今天，老師帶來一本好看的圖書,，瞧?。ǔ鍪疽槐敬髨D書）請大家想一想，

應(yīng)該怎樣翻看圖書,？

啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名,，再按頁碼依次看,。

（1）我們先來看封面，書名叫什么,？你是怎么知道書名的,？

（2）看完封面看哪里呢？頁碼在什么地方,？（請幼兒找出頁碼的位置）,。

（3）翻到第一頁，里面有許多畫和字,，應(yīng)該怎么看呢,？（按1、2,、3依次看）,。

2、讓幼兒自由閱讀,，注意觀察幼兒的閱讀情況,。

給幼兒人手一本小圖書，“你們看,，老師為了能讓小朋友都看得清楚,，特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書?？?！一本本平平整整的，書角一點(diǎn)兒都沒有翹起來,。請你們呆會兒也輕輕翻看,，保護(hù)好圖書，行嗎,？”

3,、教師逐一提問與幼兒展開討論：

（1）這本書講的是一件怎樣的事？開始,、經(jīng)過,、結(jié)果是怎樣的？

（2）從第一幅畫中你能看出他們在玩什么游戲嗎,？聰聰、瞇瞇,、板凳狗各扮演什么角色,？

（3）聰聰怎么啦？他可能會哪兒不舒服呢,？

（4）板凳狗醫(yī)生怎么做,？聽診器移到什么地方,，聰聰“哎喲哎喲”地叫？

（5）讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯(cuò)了,？（聽診器的用法）,。

（6）讓幼兒在自己身上指出肚子、胃,、胸,、肩、背的位置,。

（7）瞇瞇護(hù)士是怎么給聰聰打針的,？對不對？你知道打針的步驟嗎,？（模仿一下）,。

（8）瞇瞇護(hù)士找什么？（酒精棉花）聰聰怎么了,？躲哪兒了,？

4、帶領(lǐng)幼兒邊看圖書邊完整地講述“醫(yī)院游戲”的故事,。

5,、組織幼兒進(jìn)行故事表演。

元旦小活動策劃游戲有哪些篇六

玩竹梯,。

游戲目標(biāo)：

1,、在高10--20cm的斜坡上練習(xí)間隔走，增強(qiáng)小腿肌群的力量,，提高平衡能力,。

2、嘗試在不同高度的竹梯上行走,，探索保持身體平衡的方法,。

3、積極愉快地參加體育游戲,，有克服困難的勇氣,。

竹梯、輪胎,、裝水的塑料瓶,、拱形門、錄音機(jī),、磁帶,。

游戲過程：

一、開始部分：

1,、隊(duì)列練習(xí),。

2,、聽音樂做熱身操。

二,、基本部分：

1,、自由玩竹梯探索多種玩法。

2,、提出走橫檔的要求,，幼兒分組練習(xí)。

3,、幼兒討論：走橫檔時(shí)要注意什么,？怎樣才能保持身體平衡(再次練習(xí))。

4,、用一個(gè)輪胎架高成斜坡,，鼓勵(lì)幼兒嘗試。

幼兒自由練習(xí),，教師觀察幼兒動作中出現(xiàn)的問題,，找出需要重點(diǎn)講解的部分。

5,、增加游戲難度和趣味性,，把梯子擺成從低至高的不同坡度，鼓勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)自我,。

6,、游戲"送水"。

三,、結(jié)束部分：自由放松"機(jī)器人",。

游戲評析：

大班體育游戲《玩竹梯》：教師選材比較新穎，目標(biāo)明確,，教師能根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整游戲,，體育常規(guī)很好,，教師的口令簡潔、到位,。游戲中層次性強(qiáng),，逐步提高要求,，,，思路清晰,，觀察細(xì)致,，語言鼓勵(lì)及時(shí),。從內(nèi)容上看,，滿足了幼兒挑戰(zhàn)自我的需要，材料提供更專業(yè)，更體育化,，竹梯很有運(yùn)動氣氛,。但在綜合游戲時(shí),，教師提供的鉆山洞的高度不太適合幼兒,，應(yīng)教會幼兒側(cè)鉆的技能,。在增加難度是，如果幼兒愿意嘗試難度高的,，那么難度低的就要及時(shí)調(diào)整掉,。

元旦小活動策劃游戲有哪些篇七

二：活動目的。

1.豐富校園文化藝術(shù)生活,，增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍,。

2.豐富同學(xué)們的在校生活，帶給同學(xué)們快樂,。

3.激發(fā)同學(xué)們積極向上,，勇往之前的態(tài)度,。

4.推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。

三：活動對象。

文法學(xué)院全體師生,。

四：活動內(nèi)容,，形式及要求。

1.活動內(nèi)容要求健康，新穎，積極向上,，接近主題。

2.節(jié)目類型包括合唱,，獨(dú)唱,，獨(dú)舞,，集體舞,，雙人舞,，小品，樂器表演,，朗誦等,。

3.中間游戲環(huán)節(jié),，可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動時(shí)間不得超過10分鐘。

4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團(tuán)各部門負(fù)責(zé),，所有節(jié)目需提前彩排,，經(jīng)過審查后，方可表演,。

5.文法學(xué)院每班可報(bào)名表演節(jié)目,，由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目。

五：舉辦時(shí)間,。

20__年12月27號,。

六：舉辦地點(diǎn)。

e棟101,。

七：晚會各環(huán)節(jié)及流程,。

1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學(xué)院宣傳欄進(jìn)行板報(bào)宣傳。

到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳,。

邀請系領(lǐng)導(dǎo)與老師,。

晚會結(jié)束后，藝術(shù)團(tuán)各成員與老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影留念,，然后由工作人員組織觀眾依次退場,。

最后對會場進(jìn)行打掃，保持會場整潔,。

八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

相信本次的晚會能讓大家高興,，也相信本次的晚會將辦的更加出色,，讓我們共同期待此次的'狂歡！

元旦小活動策劃游戲有哪些篇八

為迎接20xx年元旦的到來,，以班級聯(lián)歡的方式推動和諧校園的文明建設(shè),，豐富校園文化內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生活力,，展示學(xué)生個(gè)性特長,，建立良好班風(fēng)，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,、激情，迎接新的`一年,。

安全,，文明，和諧,，低碳安全熱鬧迎新年,。

堅(jiān)持祥和,、文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會,；要以宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)中華民族精神為主題，達(dá)到教育學(xué)生,、提高素養(yǎng)的目的,，讓健康積極和低碳環(huán)保內(nèi)容成為活動主旋律。

1.選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負(fù)責(zé),，本著新,、變、精的原則,，在題材,、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫,，以確保節(jié)目內(nèi)容多樣化,，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，對所有節(jié)目的基本要求是健康向上,、形式新穎,。

2.活動要緊扣主題，創(chuàng)意新,、構(gòu)思巧,、品位高、質(zhì)量優(yōu),，且要提前準(zhǔn)備好,，有內(nèi)涵，有品位,，有質(zhì)量,。

3.活動在教室舉行，不準(zhǔn)外出租借場地,，活動食品不得帶有酒精的飲品,。

4.布置教室本著節(jié)約和環(huán)保，適當(dāng)營造氣氛,，不準(zhǔn)用噴涂類材料,，以免造成污染。使用電教設(shè)備要適度,。

5.活動中要注意安全,，不得使用明火，注意用電,、飲食安全,。

6.不得有外校人員參加聯(lián)歡會,。班主任要全程跟班，不允許場面失控,。

7.活動結(jié)束,，各班要清掃整理好教室和環(huán)境。

時(shí)間：

地點(diǎn)：xx,。

本班教室,。

內(nèi)容：xx。

樂器表演,，小品,，魔術(shù)，唱歌,，武術(shù),，脫口秀，雙簧,，有關(guān)低碳的廣告,，游戲，老師表演的節(jié)目等,。