人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

元旦小活動(dòng)策劃游戲有哪些篇一

學(xué)習(xí)體育技能,，鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高對(duì)體育項(xiàng)目的興趣,。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動(dòng),，使學(xué)生能在快樂(lè)中強(qiáng)健自己的體魄,。

時(shí)間：20xx年4月。

地點(diǎn)：體育西操場(chǎng)。

參賽選手從各個(gè)年級(jí)段選出,，以小組為單位,，每四個(gè)人一個(gè)小組。比賽過(guò)程中必須以小組為單位獨(dú)立完成,。小組成員須互相幫助,，在最短的時(shí)間內(nèi)按順序（1組-2組：項(xiàng)目組-4組：項(xiàng)目不允許交叉進(jìn)行）完成比賽項(xiàng)目。每完成一個(gè)項(xiàng)目的小組,，都將獲得一面小紅旗,，以作終極pk（決賽）中使用。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多（決定條件）,，時(shí)間最短,。

1、乒乓球接龍：

選手將乒乓球平托于球拍上,，將球送到10米外的隊(duì)友處,，隊(duì)友將球以同樣的方式送回出發(fā)點(diǎn)，四位選手全部完成,，任務(wù)就算完成,，活動(dòng)過(guò)程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開(kāi)始比賽,。完成后該組將獲得小紅旗一面,。

2、合力跳繩：

兩名參賽選手搖繩,，兩名選手跳繩,。通過(guò)參賽選手配合。連續(xù)完成20個(gè),，即任務(wù)完成,。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。

3,、兩人三足：

兩名參賽選手分別將自己的.一只腳與隊(duì)友的一只腳綁在一起,。通過(guò)相互配合跑至10米外的另兩位隊(duì)友處，另兩名隊(duì)友通過(guò)同樣的方式回到起點(diǎn)即完成任務(wù),。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面,。

4、投擲羽毛球入桶：

一名參賽選手負(fù)責(zé)投擲羽毛球入桶,，隊(duì)友拿桶接球,，其他兩位負(fù)責(zé)撿球，以便選手進(jìn)行投球,。最后,，以投入8個(gè)球?yàn)橥瓿扇蝿?wù),。

5、終極pk,。

比賽以組與組之間進(jìn)行對(duì)決,。每組4位選手排成一列縱隊(duì)，對(duì)決組相距10米,，對(duì)立而站,。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進(jìn)行比賽,。跑到兩支隊(duì)伍中間,，進(jìn)行石頭剪刀布，輸者把手中的小紅旗交給對(duì)方,，跑回起點(diǎn)與隊(duì)友完成交接,，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝,。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組,，以完成任務(wù)時(shí)間短的小組為優(yōu)勝者。

鍛煉參賽選手的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作使同學(xué)們明白合作的意思,。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力。

其余人員：全體輔導(dǎo)員與班主任備注：比賽進(jìn)行分為三個(gè)大組,。

元旦小活動(dòng)策劃游戲有哪些篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天,。

2,、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié),、元旦……）今天呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

2,、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日,？代表什么？（新一年的到來(lái),，是一年開(kāi)始的第一天）

3,、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎,。

提示：元旦是在1月1日,，“元”是開(kāi)始、第一的意思,；“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的,？

2,、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái),？

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

1,、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事,？

元旦小活動(dòng)策劃游戲有哪些篇三

以市教研室的精神為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南。在園工作計(jì)劃的指引下,，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校教研工作,。深化學(xué)前教育改革，落實(shí)教育教學(xué)理念,。遵循教育基本規(guī)律,，切實(shí)做好為教師教育教學(xué)服務(wù)工作。

1,、以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì),，讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力,。

2、加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,，提高教師參與教研的積極性,，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

3,、堅(jiān)持以“一切為了孩子，為了一切孩子,、為了孩子的一切”為辦園宗旨,，實(shí)施家園共育，注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

4,、樹(shù)立“以科研興園”的教育理念，加強(qiáng)園本課程的培訓(xùn)與研究,，體現(xiàn)幼兒的主體性,，促進(jìn)每位幼兒的發(fā)展。

1,、組織教師進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》活動(dòng),，深刻領(lǐng)會(huì)和掌握《綱要》的基本思想，將《綱要》中的先進(jìn)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真撰寫教育論文,，及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于不同層次的教師,，我們提出不同的要求：年輕教師每周寫一篇教育教學(xué)心得,，字?jǐn)?shù)不少于800字；35歲以上的教師每月寫一篇教育論文,，字?jǐn)?shù)不少于xx字,。力求論文有內(nèi)容，有思考,，有反思,。

2、對(duì)教師做到分層管理,，分步培養(yǎng),，有計(jì)劃地組織教師評(píng)優(yōu)和競(jìng)賽活動(dòng)，提供更多機(jī)會(huì),，為她們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一切機(jī)遇,，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用。

我園雖然教師人數(shù)較少,，但是教師的層次不少,。老中青三個(gè)年齡層次的；專業(yè)非專業(yè)的,、,；臨代公辦的。針對(duì)這樣的情況,，我園對(duì)不同的教師也提出了不同的要求,。在備課方面1—3年的教師要求不僅要電子備課，還要手工書寫備課,。要求老師備課根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況來(lái)備課,。

平時(shí)抓緊崗位練兵。本學(xué)期,，我園結(jié)合實(shí)際情況,，在基本功培訓(xùn)方面著手抓幼兒歌曲鋼琴?gòu)棾?。教師利用平時(shí)的空余時(shí)間，練習(xí)幼兒歌曲鋼琴?gòu)棾?。力?zhēng)每個(gè)教師都能夠?qū)τ變弘A段的歌曲熟悉并自彈自唱,，對(duì)歌曲的風(fēng)格把握準(zhǔn)確。彈唱評(píng)價(jià)分為abc三個(gè)層次,，以此促進(jìn)教師積極勤練基本功,。

繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)教育案例研討活動(dòng)。我園一直利用“東苑”博客的平臺(tái)進(jìn)行教師教育教學(xué)案例研討,。一直以來(lái),，我們教師都能夠根據(jù)自身的教學(xué)實(shí)踐，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，在自己先反思的基礎(chǔ)上,，提出進(jìn)一步的思考，讓全園同事都參與到研討中來(lái),。但是在以往的研討中,，我們發(fā)現(xiàn)很多交流的意義不是很深刻，不能從理論上進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)際案例,。還有的老師由于各種原因,，不能及時(shí)或者深刻反思，使得案例研討的效果不是很大,。因此,，本學(xué)期，我們做了一個(gè)調(diào)整,。案例研討這個(gè)活動(dòng)的案例來(lái)源,，可以是自己工作遇到的自己不能解決的的；也可以是自己在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中看到的好的案例,。如此希望教師在案例研討活動(dòng)中能夠獲得更深遠(yuǎn)的收益,。

3、教研活動(dòng)常規(guī)工作開(kāi)展,。

一課三研是我園傳統(tǒng)的基本教研活動(dòng),。本學(xué)期還是要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好一課三研活動(dòng)。根據(jù)教師的實(shí)際情況,，在自己選題的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮群策群力的功效，讓教研活動(dòng)的主陣地牢牢扎根在課堂,。充分發(fā)揮教研的作用,，努力提高教師自身的素質(zhì)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識(shí),，鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新,，爭(zhēng)取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放,、百家爭(zhēng)鳴的大好局面。經(jīng)驗(yàn)豐富,、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,；青年教師的公開(kāi)課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,，使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟,。切實(shí)做到以課堂促進(jìn)教育教學(xué)，以課堂提升教師的教育教學(xué)水平和素養(yǎng),；錘煉教師教學(xué)基本功,。

4、加強(qiáng)教育常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo),，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制,，教研要有新思想、新觀念,，要有超前意識(shí)和創(chuàng)新精神,，要全面貫徹教師與幼兒互為主體，提高幼兒能力和形成正確的價(jià)值觀,、情感,、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點(diǎn),、亮點(diǎn),，多思考、找不足,，初步推進(jìn)教學(xué)方法的改革,，大力提倡啟發(fā)式、討論式,、探究式的教學(xué)方法,，使幼兒積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中。根據(jù)我園實(shí)際，針對(duì)性的制定教育計(jì)劃,、周計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。

5,、加強(qiáng)科學(xué)育兒的理念,。以家長(zhǎng)工作為抓手，發(fā)揮家園共育的能量,。

本學(xué)期在教科方面我們繼續(xù)開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)工作的微型課題研究,，以科研促教。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),，如：家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì),、全面家訪,、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè),、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等,；豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作,；開(kāi)展家園運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng),，促進(jìn)家園共育,。

元旦小活動(dòng)策劃游戲有哪些篇四

展示風(fēng)采迎接新年。

為了迎接元旦節(jié)的`到來(lái),，感受節(jié)日的氣氛,。同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校將通過(guò)黑板報(bào),、主題班隊(duì)會(huì)等形式,，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,。

12月31日下午第2節(jié)課。

各班教室,。

1,、一、二年級(jí)班主任組織學(xué)生在班級(jí)以自?shī)首詷?lè)為主,。

2,、三—六年級(jí)以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)慶祝元旦節(jié),。

3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報(bào),。

1,、主題班隊(duì)的節(jié)目形式不限，要求多樣化,，內(nèi)容健康活潑,。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展一些趣味游戲；中高年級(jí)可以百花齊放,，開(kāi)展如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍,、講故事比賽等等,。

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,，各班要制定出符合主題的具體方案,，確保活動(dòng)有序進(jìn)行,。

3,、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”,。

1,、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng),。

2,、活動(dòng)結(jié)束后，各班要將桌椅擺放整齊,、教室衛(wèi)生打掃干凈,，放學(xué)后學(xué)校將對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。

元旦小活動(dòng)策劃游戲有哪些篇五

1,、引導(dǎo)幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語(yǔ)言和書面語(yǔ)言,，提高觀察和閱讀能力。

2,、以“醫(yī)院游戲”的故事為線索展開(kāi)閱讀和討論,，激發(fā)幼兒閱讀興趣,。

二,、重難點(diǎn),。

1,、重點(diǎn)：用正確方法有序地閱讀,。

2,、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)從畫面語(yǔ)言和書面語(yǔ)言中找到與故事情節(jié)有關(guān)的人物動(dòng)作,、表情等細(xì)節(jié),。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

大圖書1本,；小圖書20本。

四,、活動(dòng)過(guò)程,。

1、師生共同閱讀“大圖書”,，激發(fā)閱讀興趣,，討論閱讀方法。

今天,，老師帶來(lái)一本好看的圖書,，瞧！（出示一本大圖書）請(qǐng)大家想一想,，

應(yīng)該怎樣翻看圖書,？

啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名，再按頁(yè)碼依次看,。

（1）我們先來(lái)看封面,，書名叫什么？你是怎么知道書名的,？

（2）看完封面看哪里呢,？頁(yè)碼在什么地方？（請(qǐng)幼兒找出頁(yè)碼的位置）,。

（3）翻到第一頁(yè),，里面有許多畫和字，應(yīng)該怎么看呢,？（按1,、2、3依次看）,。

2,、讓幼兒自由閱讀，注意觀察幼兒的閱讀情況,。

給幼兒人手一本小圖書,，“你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚,，特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書,。看,！一本本平平整整的,，書角一點(diǎn)兒都沒(méi)有翹起來(lái),。請(qǐng)你們呆會(huì)兒也輕輕翻看，保護(hù)好圖書,，行嗎,？”

3、教師逐一提問(wèn)與幼兒展開(kāi)討論：

（1）這本書講的是一件怎樣的事,？開(kāi)始,、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的,？

（2）從第一幅畫中你能看出他們?cè)谕媸裁从螒騿?？聰聰、瞇瞇,、板凳狗各扮演什么角色,？

（3）聰聰怎么啦？他可能會(huì)哪兒不舒服呢,？

（4）板凳狗醫(yī)生怎么做？聽(tīng)診器移到什么地方,，聰聰“哎喲哎喲”地叫,？

（5）讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯(cuò)了？（聽(tīng)診器的用法）,。

（6）讓幼兒在自己身上指出肚子,、胃、胸,、肩,、背的位置。

（7）瞇瞇護(hù)士是怎么給聰聰打針的,？對(duì)不對(duì),？你知道打針的步驟嗎？（模仿一下）,。

（8）瞇瞇護(hù)士找什么,？（酒精棉花）聰聰怎么了？躲哪兒了,？

4,、帶領(lǐng)幼兒邊看圖書邊完整地講述“醫(yī)院游戲”的故事。

5,、組織幼兒進(jìn)行故事表演,。

元旦小活動(dòng)策劃游戲有哪些篇六

玩竹梯。

游戲目標(biāo)：

1,、在高10--20cm的斜坡上練習(xí)間隔走,，增強(qiáng)小腿肌群的力量,，提高平衡能力。

2,、嘗試在不同高度的竹梯上行走,，探索保持身體平衡的方法。

3,、積極愉快地參加體育游戲,，有克服困難的勇氣。

竹梯,、輪胎,、裝水的塑料瓶、拱形門,、錄音機(jī),、磁帶。

游戲過(guò)程：

一,、開(kāi)始部分：

1,、隊(duì)列練習(xí)。

2,、聽(tīng)音樂(lè)做熱身操,。

二、基本部分：

1,、自由玩竹梯探索多種玩法,。

2、提出走橫檔的要求,，幼兒分組練習(xí),。

3、幼兒討論：走橫檔時(shí)要注意什么,？怎樣才能保持身體平衡(再次練習(xí)),。

4、用一個(gè)輪胎架高成斜坡,，鼓勵(lì)幼兒嘗試,。

幼兒自由練習(xí)，教師觀察幼兒動(dòng)作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，找出需要重點(diǎn)講解的部分,。

5、增加游戲難度和趣味性,，把梯子擺成從低至高的不同坡度,，鼓勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)自我。

6,、游戲"送水",。

三,、結(jié)束部分：自由放松"機(jī)器人"。

游戲評(píng)析：

大班體育游戲《玩竹梯》：教師選材比較新穎,，目標(biāo)明確,，教師能根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整游戲，體育常規(guī)很好,，教師的口令簡(jiǎn)潔,、到位。游戲中層次性強(qiáng),，逐步提高要求,，，思路清晰,，觀察細(xì)致,，語(yǔ)言鼓勵(lì)及時(shí)。從內(nèi)容上看,，滿足了幼兒挑戰(zhàn)自我的需要,，材料提供更專業(yè)，更體育化,，竹梯很有運(yùn)動(dòng)氣氛,。但在綜合游戲時(shí)，教師提供的鉆山洞的高度不太適合幼兒,，應(yīng)教會(huì)幼兒側(cè)鉆的技能。在增加難度是,，如果幼兒愿意嘗試難度高的,，那么難度低的就要及時(shí)調(diào)整掉。

元旦小活動(dòng)策劃游戲有哪些篇七

二：活動(dòng)目的,。

1.豐富校園文化藝術(shù)生活,，增強(qiáng)校園文化藝術(shù)氛圍。

2.豐富同學(xué)們的在校生活,，帶給同學(xué)們快樂(lè),。

3.激發(fā)同學(xué)們積極向上，勇往之前的態(tài)度,。

4.推進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,。

三：活動(dòng)對(duì)象。

文法學(xué)院全體師生,。

四：活動(dòng)內(nèi)容,，形式及要求。

1.活動(dòng)內(nèi)容要求健康,，新穎,，積極向上,，接近主題。

2.節(jié)目類型包括合唱,，獨(dú)唱,，獨(dú)舞，集體舞,，雙人舞,，小品，樂(lè)器表演,，朗誦等,。

3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進(jìn)行發(fā)糖與觀眾互動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)10分鐘,。

4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團(tuán)各部門負(fù)責(zé),，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)審查后,，方可表演,。

5.文法學(xué)院每班可報(bào)名表演節(jié)目，由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人員到各班收集節(jié)目,。

五：舉辦時(shí)間,。

20__年12月27號(hào)。

六：舉辦地點(diǎn),。

e棟101,。

七：晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程。

1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學(xué)院宣傳欄進(jìn)行板報(bào)宣傳,。

到文法學(xué)院各班進(jìn)行宣傳,。

邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)與老師。

晚會(huì)結(jié)束后,，藝術(shù)團(tuán)各成員與老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影留念,，然后由工作人員組織觀眾依次退場(chǎng)。

最后對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃,，保持會(huì)場(chǎng)整潔,。

八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

相信本次的晚會(huì)能讓大家高興,，也相信本次的晚會(huì)將辦的更加出色,，讓我們共同期待此次的'狂歡！

元旦小活動(dòng)策劃游戲有哪些篇八

為迎接20xx年元旦的到來(lái),，以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè),，豐富校園文化內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生活力,，展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，建立良好班風(fēng),，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,、激情,，迎接新的`一年。

安全,，文明,，和諧，低碳安全熱鬧迎新年,。

堅(jiān)持祥和,、文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì),；要以宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)中華民族精神為主題，達(dá)到教育學(xué)生,、提高素養(yǎng)的目的,，讓健康積極和低碳環(huán)保內(nèi)容成為活動(dòng)主旋律。

1.選送節(jié)目上一定要本著對(duì)聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé),，本著新,、變、精的原則,，在題材,、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫,，以確保節(jié)目?jī)?nèi)容多樣化,，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，對(duì)所有節(jié)目的基本要求是健康向上,、形式新穎,。

2.活動(dòng)要緊扣主題,，創(chuàng)意新,、構(gòu)思巧、品位高,、質(zhì)量?jī)?yōu),，且要提前準(zhǔn)備好，有內(nèi)涵,，有品位,，有質(zhì)量。

3.活動(dòng)在教室舉行,，不準(zhǔn)外出租借場(chǎng)地,，活動(dòng)食品不得帶有酒精的飲品,。

4.布置教室本著節(jié)約和環(huán)保，適當(dāng)營(yíng)造氣氛,，不準(zhǔn)用噴涂類材料,，以免造成污染。使用電教設(shè)備要適度,。

5.活動(dòng)中要注意安全,，不得使用明火，注意用電,、飲食安全,。

6.不得有外校人員參加聯(lián)歡會(huì)。班主任要全程跟班,，不允許場(chǎng)面失控,。

7.活動(dòng)結(jié)束，各班要清掃整理好教室和環(huán)境,。

時(shí)間：

地點(diǎn)：xx,。

本班教室。

內(nèi)容：xx,。

樂(lè)器表演,，小品，魔術(shù),，唱歌,，武術(shù)，脫口秀,，雙簧,，有關(guān)低碳的廣告，游戲,，老師表演的節(jié)目等,。