范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇一

親愛的同學(xué)們：

你們好!

目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋,、面巾紙、易拉罐,、雪碧瓶,、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是"不愿意!"那么,，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

3、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫,、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的'污垢。

5,、每個人不光從自己做起,，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

建議人：xxx,。

xx月xx日,。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天,，百花盛開,，百鳥齊鳴；夏天,，綠樹成陰，一碧千里,；秋天,，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞,；冬天,，如詩如畫，就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里,，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,，是我們看得很不是舒服,。

這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在時要多點號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則。

2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊會,，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3,、多開展制作活動,。

4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳,，比如“垃圾也有自己的家,，請別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

文檔為doc格式,。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇三

敬愛的校長：

我在小學(xué)里已經(jīng)度過了六年了,，快要小學(xué)畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛,，為了讓學(xué)生和家長更加信賴學(xué)校,，我向您提一點兒建議。

現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識,，我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,，讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書，增長課外知識,。高爾基說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯,。"書，是一切智慧的源泉,，有了這節(jié)課,，同學(xué)們就有充足的時間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧,。

以前，我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課,。如今,，我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課，我還想到了一些具體辦法,。

首先,，在教室里設(shè)置一個圖書角，讓每個同學(xué)各自捐幾本課外書,，越捐越多,，圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書,。

其次,，教室內(nèi)還要安排一位老師，負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,，讓同學(xué)們有一個舒適的閱讀環(huán)境,，認(rèn)真閱讀。

第三,，在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,，可以讓同學(xué)們講一講讀書的'心得和體會。

以上便是我的建議,，望校長能夠采納,。

建議人：xxx。

xx月xx日,。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六（5）班的一名學(xué)生,，我每天都在校園里生活,、學(xué)習(xí)，校園就像我的家，我愛我的校園,。

每天,，我一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪,、一棵棵高大挺拔的樹木,、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,，組合成了一個美麗的大花園,。

雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,，破壞環(huán)境的事時有發(fā)生,。

本學(xué)期，我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇,。有一次,，我像往常一樣打掃清潔區(qū)，那時正是桂花開放的季節(jié),，風(fēng)中含著桂花的清香,，飄蕩在校園的每一個角落?？砂嗌嫌幸粋€同學(xué)不但不保護(hù)它,，還無情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來,。一些桂花灑落在他頭上,，他一抖，桂花又飛落到地上,，我急忙去制止他,，并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹,，可他不但不聽,，反而帶動了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止,，我只好無奈的搖搖頭,，心里暗暗嘆息。這時,，一群低年級的小學(xué)生飛奔而來,，在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著,，絲毫也沒想到小草的感受,，他們無情地踐踏著草地,，剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢,？想著想著,，只聽見“啪”的一聲，一個紙團(tuán)高空墜落,，打在頭上,，原來是有人從三樓的窗口上丟下來，過了一回兒,，又一個紙飛機(jī)從天而降,，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉,。

水從水龍頭里白白地流失,。“哎,，學(xué)校的環(huán)保意識這么差,，那國家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源,，一起共營生命綠色,，那是多么美好的景象啊”

“ 為什么會造成這么嚴(yán)重的后果呢？”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識太差,，不會去想他這樣做對不對,，隨心所欲，不顧別人的感受,，不顧資源的消耗,。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此,，我提出以下建議：

1,、利用廣播對文明行為提出表揚(yáng)，號召更多的同學(xué)來保護(hù)環(huán)境,；

2,、開展保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的活動,，讓同學(xué)從活動中知道保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)；

3,、利用黑板報來宣傳保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)；

4,、每年植樹節(jié)時讓每個同學(xué)都種一棵樹,，品嘗一下植樹的辛苦,； 讓我們同心協(xié)力,，共創(chuàng)更加美麗的校園,。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇五

尊敬的校長：

您好。

我是六年級的一名學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí),。可一想到現(xiàn)實,，就感覺大吃一驚,。如，許多樹葉子沒有人處理,，沒有一點環(huán)保意識,；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時,，水總會掉在地上,，一腳踩下去，會把地板弄得很臟,。

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng),，沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動,，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議,。

1,、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識,，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣,。

2,、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點,，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會把教室搞得一團(tuán)糟。

3,、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足,，讓每一個同學(xué)都做愛干凈的人,，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長,，保護(hù)地球,，是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球,，做一個愛干凈的人,。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇六

為了構(gòu)建清新、舒適,、和諧型校園,，給師生營造良好的`工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，湞江區(qū)委,、區(qū)政府決定在-期間對和平路小學(xué)低年級部的教學(xué)樓進(jìn)行徹底改建,，并對高、低年級部的所有教學(xué)設(shè)施進(jìn)行更新,。

區(qū)委,、區(qū)政府在財政壓力大的情況下，給我們提供了優(yōu)惠的政策和財力上的大力支持,，同時香港燭光基金會投資50萬港幣給我校進(jìn)行全新裝修,。經(jīng)過一年多的努力，征地,、建樓,、建場地等工作已全部完成。

我校的教學(xué)環(huán)境有了巨大的改善,，師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境也有了明顯的改變,。學(xué)校低年級部重新改造了校園大門、操場,、逃生樓梯,、外墻、陽臺,、宣傳欄等多個項目,，在新教學(xué)樓后靠墻的空地上修建了停車場、支起了停車棚,，方便了教師的車輛擺放,，規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理，美化了校容校貌,。標(biāo)準(zhǔn)的籃球運(yùn)動場和50米跑道供學(xué)生活動,，高、低年級部的教學(xué)樓已經(jīng)完成內(nèi)外裝修，新教學(xué)樓內(nèi)所有墻壁進(jìn)行全面粉刷,，教室里的電扇和燈具全部安裝完畢,。每間教室都裝配了最先進(jìn)的教學(xué)平臺，沒有了傳統(tǒng)的黑板,，全部使用電子白板,，集視頻、音頻,、圖片等多種現(xiàn)代化教學(xué)手段于一身,，老師可以隨意在上面書寫、畫圖和查找資料?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備讓學(xué)生們感到新鮮和好奇，更激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,。教師辦公室里的辦公設(shè)備也是全新的,，每位教師新?lián)Q的辦公桌上都配備好一臺電腦，大大提高了教師的教學(xué)熱情,。

在區(qū)委區(qū)政府和社會熱心人士的關(guān)心和大力支持下,，我校的改建工程的全面完工。校園改造工程為全校師生營造了舒適,、和諧的工作和學(xué)習(xí)氛圍,，為全面提升學(xué)校管理水平和提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保證。也為和平路小學(xué)在社會上展現(xiàn)新形象,，實現(xiàn)跨躍式發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是我校六年級一班的一名學(xué)生，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼,。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。

我們的校園如同一個美麗的大花園,，那里有白花盛開的圓形花潭,，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往,，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。

在與同學(xué)的日常生活中,，有些同學(xué)對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說,，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了,。而且老是掉到行人的生上,。

這里平時就有風(fēng),，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開這里,，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣那?在咨詢同學(xué)中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,，所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,，垃圾滿天飛,。

以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：

1.在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個垃圾桶,，或是多建幾個垃圾點也行,。

2.操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾,，建議在旁邊多設(shè)幾個拉幾桶,。

3.先在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題,，展開一才文明大比拼活動,，倡導(dǎo)同學(xué)門爭做一個文明的學(xué)生。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見,，使我門的校園變的更加干凈,、更加美麗。

建議人：xxx,。

xx月xx日,。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴,；夏天，綠樹成陰,，一碧千里；秋天,，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞,；冬天，如詩如畫,，就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點,。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服,。

這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在時要多點號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則,。

2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊會,，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3、多開展制作活動,。

4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的`重要性。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳，比如“垃圾也有自己的家,，請別讓他們流落街頭,?！?/p>

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾,。我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

建議人：xxx。

時間：xx年xx月xx日,。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇九

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是我校六年級一班的一名學(xué)生,，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解,。

我們的校園如同一個美麗的大花園，那里有白花盛開的圓形花潭,，在筆直的.硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往,，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動感,。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。

在與同學(xué)的日常生活中,，有些同學(xué)對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶,，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的身上,。

在咨詢同學(xué)中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起，垃圾滿天飛,。

以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：

1,、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行,。

2,、操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶,，所以人們才水手亂扔垃圾,，建議在旁邊多設(shè)幾個拉幾桶,。

3,、現(xiàn)在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題,，展開一才文明大比拼活動，倡導(dǎo)同學(xué)門爭做一個文明的學(xué)生,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見,，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗,。

建議人：xx。

日期：xx

改善校園環(huán)境的建議書英語篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

早晨，伴著冉冉升起的朝陽,，我來到了這個美麗的學(xué)校,；下午，夕陽親吻西山的時候,，我與校園揮手告別,。久而久之,，我與這個美麗的校園相處了六年了,。同時,，對這個學(xué)校有著濃濃的感情。

為了讓校園更美麗,，我提出以下建議：

1,、開展“節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電?！被顒樱ㄟ^多種方式讓同學(xué)認(rèn)識到浪費(fèi),、污染很可恥，愿意加入到節(jié)約資源的行列中,。

2、在學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保管理,。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當(dāng)?shù)莫剟?，對不良行為做出批評,。

3,、定個日期作為環(huán)保日,，既可以保護(hù)校園環(huán)境,，又可以讓保護(hù)環(huán)境的觀念銘記心間,。

建議人：

時間：x年xx月xx日,。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,，可是,，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的.環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長,。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生"愛我校園,，從我做起"的校園文明行動。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的倡議書保護(hù)校園環(huán)境的倡議書。

二,、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、不在墻壁,、樹木上亂寫,、亂畫、亂刻,，不磨損墻壁;,。

四、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,，從我做起,，從身邊的小事做起，多一片綠葉,，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù),。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家,。

建議人：xxx。

xx月xx日,。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是我校六年級（1）班的一名學(xué)生,，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校,，下午，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告e,。每天在校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里百花盛開的后花園、有綠如碧毯的操場,、有郁郁蔥蔥的樹木。但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的'校園里，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。

教學(xué)樓后面是大家娛樂嬉戲的地方,。一次，路過此地不管是大姐姐還是小弟弟,，都將白色垃圾扔到河中,。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲，但又浮現(xiàn)出一則話面,。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏,，我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識課,。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了,。

學(xué)校的各個角落,，像走廊上,，操切,?；▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,，所以我提出了以下的建議,。

1、在校園燃憂烤徹芾懟h紓憾園護(hù)環(huán)境,、不亂扔龐棄物的班級進(jìn)適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨檫M(jìn)行批評,。

2,、在學(xué)校通過廣燔、雜志,、貼畫等多種形式進(jìn)行宣傳。視覺,、聽覺的強(qiáng)大功勢，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源,、污然環(huán)境是可恥的,。從而志愿加入保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列,。

同學(xué)們，讓我們行動起來,，將環(huán)保的種子散播到世界各,。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們的校園有一個翠綠色的大足球場,，刷的紅紅的教學(xué)樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光,，整個校園里滿是我們的歡聲笑語。當(dāng)東方剛露出魚肚白的時候,，同學(xué)們就迫不及待的進(jìn)入校園,，傍晚踏著落日的.余暉，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,，可是當(dāng)我們一如既往的進(jìn)入校園的時候，不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方,。

我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們升入高年級需要的學(xué)習(xí)用品身上的零花錢也多了，所謂：“有錢任性”便是如此吧,，有些同學(xué)們的筆記本、黑皮本剛寫了幾個字就撕了,，筆記本剛用幾頁就丟了,，零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,，這是浪費(fèi)!更是污染環(huán)境!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，對此現(xiàn)象,，我提出自己幾點小小的建議，望采納,。

1、在學(xué)校的廣播和貼畫上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小xx,、小標(biāo)語,。讓學(xué)生們被這些小標(biāo)語,、小xx逗笑的同時也深刻意識：到浪費(fèi)資源是多么的可恥!從而改變自己的行為習(xí)慣。

2,、號召學(xué)生不帶零花錢，不去小吃店,，更不能讓零食進(jìn)入校園。同學(xué)們或多或少有些管不住自己,，時不時的總想帶點零花錢在口袋里，學(xué)?？山M織人員在校外檢查，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購買零食要迅速制止,，班上的同學(xué)也可以舉報，學(xué)校查實后,，應(yīng)對舉報的同學(xué)給予獎勵。

3,、組織學(xué)生去制紙工廠,，體驗一天的制紙生活,，感受一下造紙人員工作的艱辛,，讓同學(xué)們明白：我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,，這樣同學(xué)們在想要丟筆記本、撕紙玩的時候,，會想起自己辛勤的汗水，工人師傅們艱辛的努力!

我期待更美好的明天!

建議人：xxx,。

xx月xx日。

改善校園環(huán)境的建議書英語篇十四

大家好,！

為落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“美麗校園計劃”工作方案，打造江北生態(tài)式校區(qū),，后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)提出的美麗校園計劃，實現(xiàn)環(huán)境育人工作目標(biāo),，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生愛護(hù)校園環(huán)境意識,，校愛衛(wèi)會號召全校師生積極參加“為美麗校園計劃獻(xiàn)愛心”倡議活動。美麗校園,，文化殿堂，碧樹芳草,，需要你我共同守護(hù)，文明校園,，你我家園，一言一行,，需要每個哈師大人的共同努力。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園,，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動取得成效,，為此向全體師生提出倡議：

1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地吐痰,、亂扔瓜果皮核,、煙頭,、紙屑、食品包裝等廢棄物,，不亂倒垃圾,、污水、污物,、渣土，隨手撿拾紙屑雜物,。

2、用水,、用電要及時關(guān)閉，不浪費(fèi)水能,、電能、糧食等,，節(jié)約能源杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

3,、不攀折花木、采摘果實,、踐踏花壇、綠化帶和草坪,，不在綠地內(nèi)挖坑取土,、排放污物、挖野菜,、焚燒物品、開荒種地,。

4、愛護(hù)公共環(huán)境,，不損壞公共設(shè)施,，不在燈桿、樹干,、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫，粘貼商業(yè)廣告,。

5,、倡導(dǎo)文明行為,，禮讓行人,，不從車上,、樓上拋灑廢棄物,，不在道路上或公共場所沖洗車輛,。

6,、不在教室,、實驗室、會議室,、食堂等公共場所吸煙。

7、愛護(hù)校園環(huán)境,，尊重工人的勞動成果,，從自身做起,。

作為一名光榮的哈師大人，規(guī)范言行舉止,，自覺愛護(hù)我們生活的校園環(huán)境，爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者,。親愛的師生員工們，讓我們用實際行動,，積極參與到本次活動中來，用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園,，創(chuàng)建魅力師大！

改善校園環(huán)境的建議書英語篇十五

因此,，學(xué)校在6月開展校園環(huán)保活動,，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1,、節(jié)約用水：用完水后,，及時關(guān)水龍頭,；見到滴水的龍頭,，及時擰緊,。避免大開水龍頭,，避免過量使用洗滌劑。生活用水,，一水多用,。

2、節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈,，光線充足不要開燈。人走燈滅,，人離電關(guān)。避免“白晝燈”,、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關(guān)機(jī),，待機(jī)時請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量,。

3,、節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙,，多用手絹和抹布,。文件資料雙面打印,，字體適宜排版合理,。學(xué)生本子寫完別空太多。

4,、減少廢物：提倡自帶餐具、水杯,，盡量不用一次性筷子,、杯子,。購物時自帶袋子或籃子,，袋子多次使用,，避免用過就丟,。

5、生活節(jié)儉：不盲目攀比,，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，不超前消費(fèi),，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi),。

6、愛惜物品：愛惜儀器設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。珍惜筆,、書、本,，充分發(fā)揮其利用價值,。

7、講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆,。

老師們、同學(xué)們,，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保,、行為環(huán)保，我們的未來,，我們的后代,，才能更加美好！

此致

敬禮

建議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書英語篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是六(5)班的一名學(xué)生,，我每天都在校園里生活、學(xué)習(xí),，校園就像我的家,，我愛我的校園。

每天,，我一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪,、一棵棵高大挺拔的樹木,、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,，組合成了一個美麗的.大花園。

雖然我們的校園是如此美麗可愛,，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時有發(fā)生,。

本學(xué)期,，我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇,。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū),，那時正是桂花開放的季節(jié)，風(fēng)中含著桂花的清香,，飄蕩在校園的每一個角落?？砂嗌嫌幸粋€同學(xué)不但不保護(hù)它,，還無情地用腳踢樹干,，桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,，他一抖，桂花又飛落到地上,，我急忙去制止他，并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中,，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹，可他不但不聽,，反而帶動了其他人一起踢,，直到把所有的桂花都要搖落為止,，我只好無奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息,。這時，一群低年級的小學(xué)生飛奔而來,，在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著,，絲毫也沒想到小草的感受，他們無情地踐踏著草地,，剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上,，這怎不叫人痛惜呢?想著想著,，只聽見“啪”的一聲,，一個紙團(tuán)高空墜落，打在頭上,，原來是有人從三樓的窗口上丟下來,，過了一回兒，又一個紙飛機(jī)從天而降,，我氣憤不已,，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉,。

水從水龍頭里白白地流失,。“哎,，學(xué)校的環(huán)保意識這么差，那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,，一起共營生命綠色,，那是多么美好的景象啊”

“為什么會造成這么嚴(yán)重的后果呢?”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識太差，不會去想他這樣做對不對,，隨心所欲，不顧別人的感受,，不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好,。為此，我提出以下建議：

1,、利用廣播對文明行為提出表揚(yáng)，號召更多的同學(xué)來保護(hù)環(huán)境;,。

2,、開展保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的活動,，讓同學(xué)從活動中知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);,。

3,、利用來宣傳保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);,。

4、每年時讓每個同學(xué)都種一棵樹,，品嘗一下植樹的辛苦;讓我們同心協(xié)力,，共創(chuàng)更加美麗的校園。