心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,通過思考,、總結(jié)和反思,,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇一
春風(fēng)送暖,,花香四溢。在這美好的季節(jié),我有幸參加了市局組織的赴武漢大學(xué)質(zhì)量院企業(yè)質(zhì)量戰(zhàn)略創(chuàng)新研修班進(jìn)行學(xué)習(xí),。來到武大,,使我真切的感受到武大的魅力,一流的師資,、一流的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。提前將培訓(xùn)的內(nèi)容,、時(shí)間,、形式做了周密細(xì)致的安排,課程設(shè)置科學(xué)合理,,有《企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境的革命性轉(zhuǎn)變——中國經(jīng)濟(jì):從“速度時(shí)代”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量時(shí)代”》,、《新常態(tài)下企業(yè)質(zhì)量再造——質(zhì)量創(chuàng)新》、《企業(yè)質(zhì)量戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)方法——檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證下的質(zhì)量信用》,、《德意志人的質(zhì)量觀及其實(shí)踐》等,,圍繞質(zhì)量這一主線既有宏觀分析又有局部解剖;既有理論概述又有案例分析,。教授們來自不同的學(xué)科,,不同的領(lǐng)域,從不同的角度和層面向我們傳授知識(shí),、傳遞信息,、傳送經(jīng)驗(yàn),淵博的學(xué)識(shí),、活躍的思維,、獨(dú)到的見解,、幽默的語言、深入淺出的講解,。讓我飽享知識(shí)的大餐,,意猶未盡,感想頗多,,收獲滿滿,。根據(jù)教授們講解的內(nèi)容結(jié)合本職工作,談一下自己的心得體會(huì),。
一是強(qiáng)素質(zhì),、增能力。新常態(tài)下,,質(zhì)量和效益成為發(fā)展的中心和重心,,質(zhì)量戰(zhàn)略地位愈加突出。供給側(cè)改革又為提質(zhì)增效開辟了新的天地,。檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)如何才能更好地服務(wù)企業(yè),、服務(wù)民眾呢?“打鐵還需自身硬”首先自身要有強(qiáng)大的技術(shù)根基,,有了強(qiáng)大的'技術(shù)支撐,,才能確保檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、才能為企業(yè)和消費(fèi)者提供技術(shù)服務(wù),,破解難題,。為此,纖檢所要提升人員的素質(zhì),,加強(qiáng)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,可采用理論和實(shí)際操作相結(jié)合、送出去,、請(qǐng)進(jìn)來,,以老帶新、交流和比對(duì),、學(xué)習(xí)加考核的方法,,確保學(xué)習(xí)效果。
二是理念的創(chuàng)新,。國務(wù)委員王勇在第二屆中國質(zhì)量獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上指出:嚴(yán)守質(zhì)量安全底線,。大力弘揚(yáng)質(zhì)量文化,倡導(dǎo)精益求精的工匠精神,,營造“人人重視質(zhì)量,、人人創(chuàng)造質(zhì)量、人人享受質(zhì)量”的濃厚氛圍,。作為質(zhì)檢一線人員更應(yīng)該始終堅(jiān)守“質(zhì)量就是信譽(yù),、質(zhì)量關(guān)乎形象,、質(zhì)量決定生死”的信仰,用質(zhì)量筑穩(wěn)發(fā)展的根基,,用質(zhì)量抒寫發(fā)展的篇章,。拋棄以前的陳舊觀念,不能坐等,,不能憑經(jīng)驗(yàn)工作。要學(xué)習(xí)德國人“嚴(yán)苛守時(shí),、一絲不茍,、精益求精、井然有序”的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),,德國人對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)是“質(zhì)量意味著產(chǎn)品的生命,、企業(yè)的生命、職工的生命”,,而我們檢驗(yàn)人員的工作質(zhì)量就是檢驗(yàn)數(shù)據(jù),,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、公證就是我們的生命,、我們的使命,。我們要主動(dòng)向市場(chǎng)主體釋放纖檢紅利,最大限度調(diào)動(dòng)和發(fā)揮質(zhì)量基礎(chǔ)和質(zhì)量技術(shù)的優(yōu)勢(shì),,做質(zhì)量的帶動(dòng)者和守護(hù)者,。明白第三方檢測(cè)質(zhì)量信號(hào)的傳遞是公正性、專業(yè)性,。要善于發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者的需求,,根據(jù)需求來提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù),從而提高民眾的質(zhì)量意識(shí),。
三是制度的創(chuàng)新,。根據(jù)當(dāng)前監(jiān)督檢驗(yàn)事業(yè)發(fā)展的需要,以檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則轉(zhuǎn)版為契機(jī),,完善改進(jìn)質(zhì)量手冊(cè)和管理規(guī)定,,加強(qiáng)內(nèi)部審核和質(zhì)量管理評(píng)審,不斷改進(jìn)內(nèi)部管理,,提高檢驗(yàn)工作的質(zhì)量和水平,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇二
紡織行業(yè)是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),也是一些地方的支柱產(chǎn)業(yè)之一,。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,紡織行業(yè)逐漸走向了高端化、智能化,、創(chuàng)新化,。作為一名紡織行業(yè)從業(yè)者,,我深深感受到了行業(yè)的變革和來之不易的發(fā)展機(jī)遇。在這個(gè)過程中,,我也汲取了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
第二段:紡織創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
作為一名紡織行業(yè)的新手創(chuàng)業(yè)者,,我們首先要對(duì)市場(chǎng)和行業(yè)做出充分的了解,。紡織行業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)前景和無限的發(fā)展?jié)摿Γ泊嬖谝恍┨魬?zhàn),。首先,,紡織行業(yè)的成本較高,各種輔助材料和工藝技術(shù)的要求也較高,。其次,,隨著人民生活水平的提高,消費(fèi)者對(duì)紡織品的品質(zhì)和功能要求越來越高,,對(duì)創(chuàng)業(yè)者提出了更高的要求,。
第三段:創(chuàng)新是紡織行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
面對(duì)紡織行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,創(chuàng)新成為了不可或缺的發(fā)展動(dòng)力,。創(chuàng)新不僅包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、材料選擇,、工藝技術(shù)的改進(jìn),,也包括商業(yè)模式、管理方式等方面的創(chuàng)新,。創(chuàng)新能夠帶來巨大的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),,提高企業(yè)的市場(chǎng)份額和核心競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)新也是紡織行業(yè)發(fā)展的必由之路,。
第四段:成功創(chuàng)新的案例分析,。
成功的創(chuàng)新案例為紡織創(chuàng)業(yè)者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。例如,,某公司通過引進(jìn)國外的高端設(shè)備和國際先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),,實(shí)現(xiàn)了原料成本和能源成本的大幅降低,提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和市場(chǎng)占有率,。又如,,某公司在智能紡織品領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了突破性創(chuàng)新,它推出了具備安全,、智能,、互聯(lián)網(wǎng)化的新型紡織品,由此深得市場(chǎng)和客戶的認(rèn)可,。
第五段:總結(jié),。
紡織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的道路不易,,但只要把握市場(chǎng)、積極創(chuàng)新,,就能運(yùn)用現(xiàn)代理論,,科技和管理方法打破傳統(tǒng),不斷的善于創(chuàng)新,。積極應(yīng)對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)的變化,,以創(chuàng)新帶來的市場(chǎng)價(jià)值為目標(biāo),不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,,擴(kuò)大市場(chǎng)份額,。只有這樣做,才能持續(xù)地在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中立足,,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最熱門的話題之一,。越來越多的人開始關(guān)注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,嘗試尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì)并創(chuàng)造新的商業(yè)模式,。作為一名大學(xué)生,,我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也很感興趣,并在參加一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中獲得了一些關(guān)鍵的心得體會(huì),。
第二段:重視市場(chǎng),、了解用戶需求。
市場(chǎng)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功的重要因素,。在創(chuàng)新項(xiàng)目中,,必須停下來思考,了解當(dāng)今市場(chǎng)的形勢(shì)以及客戶的需求,。比如,,在一次團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,我們找到了一位剛剛失業(yè)的員工,,他們需要一種企業(yè)人才皮膚的網(wǎng)站,。在調(diào)研市場(chǎng)和用戶需求后,我們發(fā)現(xiàn),,以前的招聘網(wǎng)站使用難以讓用戶滿意,,因此我們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域找到商機(jī),并創(chuàng)造了企業(yè)人才皮膚網(wǎng)站,。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否,,一定程度上取決于項(xiàng)目中每個(gè)人的貢獻(xiàn),,這就需要團(tuán)隊(duì)成員們?cè)诠ぷ髦芯o密合作。在我的團(tuán)隊(duì)中,,我們通過有效溝通,,充分發(fā)揮每個(gè)人的長處,實(shí)現(xiàn)了漂亮的成果,。更重要的是,,我們共享成功和失敗體驗(yàn),這讓我們更加默契和團(tuán)結(jié),。
第四段:努力克服困難,,不斷創(chuàng)新。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中,,沒有不遇到困難,。我們經(jīng)常面對(duì)一些不可預(yù)測(cè)的挑戰(zhàn),在這一時(shí)刻,,堅(jiān)定的信念和勇氣是必不可少的,。在一個(gè)重構(gòu)的創(chuàng)新項(xiàng)目中,我們激發(fā)了新的發(fā)展內(nèi)核,,并在其前進(jìn)方向上突破了大量的困難,。在這個(gè)過程中,諸如不斷學(xué)習(xí),、改善計(jì)劃,、對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估等方面堅(jiān)定的信念和勇氣都非常重要。
第五段:總結(jié)與啟示,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中涉及很多細(xì)節(jié)和難點(diǎn),,這就要求我們有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念,充分關(guān)注用戶需求并有商業(yè)頭腦,。同時(shí),,我們也需要擁有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神和勇氣,不斷尋求解決問題的方法,。最后,,通過總結(jié)這些心得體會(huì),我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性,,并且也發(fā)現(xiàn)了自己在這一領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),,這對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展具有很大的指導(dǎo)作用。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇四
第一段:引言(100字),。
紡織行業(yè)一直以來都是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)支柱,,自從改革開放以來,中國的紡織企業(yè)眾多,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,。作為一名紡織行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,,我深知紡織創(chuàng)業(yè)的困難和挑戰(zhàn)。然而,,通過不斷的努力和創(chuàng)新,,我取得了一些成功,同時(shí)也積累了一些心得和體會(huì),。
第二段:深入了解市場(chǎng)需求(250字),。
在紡織創(chuàng)業(yè)中,深入了解市場(chǎng)需求是至關(guān)重要的一步,。在新產(chǎn)品開發(fā)之前,,我們首先需要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行充分的調(diào)研,了解顧客的需求和喜好,。在此基礎(chǔ)上,,我們可以選擇合適的紡織品類型和風(fēng)格進(jìn)行生產(chǎn)。例如,,市場(chǎng)調(diào)研顯示,,現(xiàn)在消費(fèi)者對(duì)環(huán)保型紡織品的需求越來越高,因此我們開始主要生產(chǎn)環(huán)保型紡織品,。通過對(duì)市場(chǎng)需求的精確把握,,我們能夠更好地滿足消費(fèi)者的需求,,從而取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。
第三段:創(chuàng)新設(shè)計(jì)與技術(shù)升級(jí)(250字)。
創(chuàng)新設(shè)計(jì)和技術(shù)升級(jí)是紡織創(chuàng)業(yè)中不可或缺的環(huán)節(jié),。隨著科技的不斷發(fā)展,,紡織品行業(yè)也在不斷變革。作為一名創(chuàng)業(yè)者,,我們需要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),,并靈活運(yùn)用新技術(shù)和設(shè)計(jì)理念。我們不僅通過引入三維設(shè)計(jì)軟件,,提高設(shè)計(jì)效率,,還積極探索新的紡織工藝,以提高產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)意性,。通過持續(xù)的技術(shù)升級(jí)和創(chuàng)新設(shè)計(jì),,我們的產(chǎn)品能夠更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求,同時(shí)也能夠獲得更多消費(fèi)者的青睞,。
第四段:建立優(yōu)質(zhì)供應(yīng)鏈與品牌價(jià)值(300字),。
在紡織創(chuàng)業(yè)中,建立優(yōu)質(zhì)供應(yīng)鏈和提升品牌價(jià)值是取得成功的重要因素之一。我們積極尋找和選擇優(yōu)質(zhì)的原材料供應(yīng)商,,確保產(chǎn)品的原材料質(zhì)量,。同時(shí),我們還與一些知名設(shè)計(jì)師合作,,提高品牌的創(chuàng)意性和設(shè)計(jì)水平,。通過與供應(yīng)鏈優(yōu)化和品牌建設(shè)的雙重努力,我們的產(chǎn)品得到了市場(chǎng)的認(rèn)可,,品牌價(jià)值也不斷提升,。建立起的良好供應(yīng)鏈能夠?yàn)楫a(chǎn)品提供可靠的質(zhì)量保證,而提升品牌價(jià)值能夠讓消費(fèi)者對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生認(rèn)同感和忠誠度,。
第五段:總結(jié)與展望(200字),。
紡織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的心得體會(huì)讓我深刻意識(shí)到了市場(chǎng)需求對(duì)于企業(yè)的重要性,同時(shí)也明白了創(chuàng)新設(shè)計(jì)和技術(shù)升級(jí)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用,。建立優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)鏈和提升品牌價(jià)值是紡織創(chuàng)業(yè)的基石,,也是鞏固市場(chǎng)地位和贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。未來,,我將繼續(xù)深入研究市場(chǎng)需求,,不斷創(chuàng)新,并積極與合作伙伴合作,,共同發(fā)展壯大紡織創(chuàng)業(yè),。相信通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新,我們的企業(yè)一定能夠在日益激烈的市場(chǎng)中取得更大的成功,。
總結(jié):
紡織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是一個(gè)不斷探索和嘗試的過程,。通過深入了解市場(chǎng)需求、創(chuàng)新設(shè)計(jì)與技術(shù)升級(jí),、建立優(yōu)質(zhì)供應(yīng)鏈和提升品牌價(jià)值,,紡織創(chuàng)業(yè)者能夠更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),并取得成功,。在未來的發(fā)展中,,我們應(yīng)該繼續(xù)保持對(duì)市場(chǎng)需求的敏感性和創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)注重提升產(chǎn)品質(zhì)量和提升品牌價(jià)值,,以不斷滿足消費(fèi)者的需求,,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇五
班會(huì)目的:為了提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力,;同時(shí)為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的友誼,增進(jìn)班級(jí)同學(xué)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的合作,,提高同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與班級(jí)凝聚力,,特此舉辦此次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”主題班會(huì),。班會(huì)流程:
1、班會(huì)開始后,,首先由主持人向全班同學(xué)介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)在校大學(xué)生的重要性,,引出本次班會(huì)的主題。
2,、創(chuàng)業(yè)小故事,,你我都懂的。主持人給我們講解了現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)業(yè)成功的小故事,,故事雖小,,卻蘊(yùn)含著重大人生哲理,對(duì)我們今后的人生有著重大的意義,。
3,、由主持人為大家?guī)韲谊P(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指示與注意事項(xiàng)。通過對(duì)國家政策的認(rèn)識(shí)與了解,,讓我們?cè)谛4髮W(xué)生知道了國家對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持與鼓勵(lì),;國家對(duì)在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)行的優(yōu)惠政策,使得我們?cè)谛4髮W(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候能享受到更多的優(yōu)惠,,方便了我們大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)業(yè),。
4、大家互相討論關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得,,互相交流討論自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想以及自己的未來的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,。最終大家寫下自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
5,、欣賞視頻《馬云對(duì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議》:一,,創(chuàng)業(yè)要找自己感興趣的去做二,要找容易做的事去做三,,找最容易看到錢的去做,。同時(shí)告誡大學(xué)生:不要感覺夢(mèng)想很遠(yuǎn)大,,現(xiàn)實(shí)很渺小,,這樣會(huì)很累。
6,、主持人帶來班會(huì)總結(jié),。
班會(huì)心得:通過這次班會(huì),我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在陌生,,不在遙遠(yuǎn),,就在我們的身邊,在我們的日常生活中所體現(xiàn),。此次班會(huì)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí),,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點(diǎn)與看法,并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向成功。此次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,一件事一個(gè)人的力量是渺小的,,而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,我們要善于充分利用資源,。增進(jìn)了同學(xué)之間的友好合作關(guān)系,,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,大家共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教育領(lǐng)域的改革創(chuàng)新,教師的角色也發(fā)生了巨大的變化,。作為一個(gè)教師,,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是我工作中的重要一環(huán)。在教育實(shí)踐中,,我積累了一些心得體會(huì),,通過創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),我能夠更好地適應(yīng)教育變革,,提高工作效率,,并獲得更好的成長和發(fā)展。
首先,,教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須具備一定的膽識(shí)和勇氣,。教育領(lǐng)域的創(chuàng)新往往會(huì)涉及到一些冒險(xiǎn)和未知的領(lǐng)域,需要敢于嘗試和接受失敗,。在我的教學(xué)實(shí)踐中,,我意識(shí)到只有敢于跳出舒適區(qū),勇敢地嘗試新的方法和教育模式,,才能夠獲得更好的效果,。創(chuàng)新需要我們放下傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,敢于用新的方式去教學(xué),,這需要我們拋開束縛,,積極嘗試,勇于冒險(xiǎn),。
其次,,教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要具備敏銳的觀察力和思維能力。教育是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,,隨時(shí)都有可能出現(xiàn)變化和新的挑戰(zhàn),。作為一名教師,我們要時(shí)刻保持對(duì)教育領(lǐng)域的關(guān)注,,關(guān)注教學(xué)中的問題和需求,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。同時(shí),我們要注重自我思考和反思,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提出新的問題,尋找解決問題的新思路和方法,。只有具備敏銳的觀察力和思維能力,,教師才能在變革的時(shí)代中不斷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為學(xué)生提供更好的教育服務(wù),。
再次,,教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要與同行進(jìn)行有效的協(xié)作和合作。教育領(lǐng)域的創(chuàng)新往往需要多方的支持和合作,,單打獨(dú)斗的模式已經(jīng)不能滿足教師的需求,。在我的工作中,我意識(shí)到要積極與同事交流,,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),,共同探討問題,并在解決問題的過程中形成一種合力,。同時(shí),,不僅與同事合作,還要與學(xué)生家長,、教育機(jī)構(gòu)等多方面進(jìn)行合作,,共同促進(jìn)教育的發(fā)展和創(chuàng)新。
另外,,教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力,。教育的內(nèi)涵在不斷發(fā)展和擴(kuò)展,知識(shí)和技能也在不斷更新,。作為一名教師,,要保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自己的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng),。通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,了解最新的教育理論和創(chuàng)新教學(xué)方法,拓寬教學(xué)思路,,提高教育能力,。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,,教師才能夠在教育創(chuàng)新的浪潮中保持競(jìng)爭(zhēng)力,,不被淘汰。
最后,,教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要保持一顆有愛心的心,。教師的工作是與學(xué)生直接接觸的,,我們要對(duì)學(xué)生充滿愛心和責(zé)任心,真正關(guān)注他們的成長和發(fā)展,。只有真正關(guān)愛學(xué)生,,才能夠找到更好的方法和方式,為他們提供更好的教育,。同時(shí),,教師也要尊重學(xué)生的個(gè)性和需求,注重個(gè)性化的教學(xué),,幫助學(xué)生全面發(fā)展,。有了愛心,我們才能夠在教育中發(fā)揮更大的作用,,促進(jìn)教育的創(chuàng)新和發(fā)展,。
總之,教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不斷迭代和完善的過程,。通過勇氣,、觀察力、協(xié)作,、學(xué)習(xí)和愛心,,教師可以更好地適應(yīng)教育變革,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù),。作為一名教師,,我將始終保持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神,不斷探索和實(shí)踐,,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇七
這學(xué)期,我參加了學(xué)校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座,。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,,我們認(rèn)真聽取了_老師富有激情且貼切實(shí)際的講課,也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會(huì),。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,,除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),,一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系,。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過程,。
實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村官,,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源,。同時(shí),大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程,,在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,,所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要,。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識(shí)、把握經(jīng)營方向,、提高商業(yè)能力,。
于是針對(duì)_老師的講解,對(duì)于成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力,,我思考為以下幾點(diǎn),。
一、凡事豫則立,,不豫則廢,。
要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,,前期的準(zhǔn)備一定要充分,,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,,前期的準(zhǔn)備非常重要,。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素,。
第一,我們必須思考自己的專業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力,,看自己適合經(jīng)營什么樣的項(xiàng)目,,是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個(gè)是最基本的前提,,做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己,,只有先認(rèn)識(shí)自己,才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情,,才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏,。
第二,在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后,,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,,利用環(huán)境優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么,,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),,比如地理優(yōu)勢(shì),、資源優(yōu)勢(shì),、知識(shí)優(yōu)勢(shì),還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等,。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn),,來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。
二,、艱難困苦,,玉汝于成。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過程,,在創(chuàng)業(yè)過程中,,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,,有許多事情要我們處理解決,,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題,。我們只有不怕繁瑣,,不畏艱難,一步一步地走下去,,我們才能成功,。也可以說,只要我們能堅(jiān)持,,一絲不茍做事,,認(rèn)認(rèn)真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì),,就是一種成功,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇八
通過這次的上課,我學(xué)到了很多。越過了很多心理上的障礙,。做過了從未做過的事情,。我給自己做了人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),,長期目標(biāo)和最終目標(biāo),。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢,,自信,,有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個(gè)十年,,機(jī)會(huì)走了就不會(huì)再來,。我們都不想錯(cuò)過機(jī)會(huì),,但機(jī)會(huì)卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時(shí)我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,,用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì),,用一顆責(zé)任的心去對(duì)待自己。
初入職場(chǎng)時(shí),,我們要以事為先,,以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好,,做大,。對(duì)于“是金子總是會(huì)發(fā)光”這一觀點(diǎn),我并不認(rèn)同,。因?yàn)榭赡苡泻芏嗫陀^因數(shù)影響著它,。我相信“無實(shí)力一定無魅力,但有實(shí)力不一定有魅力,?!彼晕覀円掠诒憩F(xiàn)自己,把我們的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來,,讓人知道我們并不是一無事處的,。不要太在意自己,害怕出丑,,要得是讓別人印象深刻,。不僅要人知道這世上有我們的存在,而且要讓這“金子”發(fā)光,。職場(chǎng)的“-a理論”體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,。我們要用溝通引導(dǎo)對(duì)方的認(rèn)知,以錄用為導(dǎo)向,,引導(dǎo)用人單位對(duì)自己的認(rèn)知,。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:積極主動(dòng),以終為始,,要是第一,,雙贏思維,知己解彼,,綜合綜效,。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行,。
老師鼓勵(lì)我們就業(yè),,但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的,。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,,但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。在我們還未準(zhǔn)備時(shí),,先不急著創(chuàng)業(yè),,而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時(shí),,尋求的是生存,,人也不例外,。
讀萬卷書,,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),,不如面壁思故;面壁思故,,不如明師指路;明師指路,不如自己領(lǐng)悟,。別對(duì)自己說不可能,,沒有做不到的事,只有想不想做的事,。在求職的過程中,,應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我行銷:“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。改善自己目前的心理狀態(tài),。用最好的狀態(tài)來迎接社會(huì)和用人單位,。
1 確立好目標(biāo),必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己,。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃,,和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地,。因此,作為大學(xué)生,,我們有很多接觸社會(huì),,在大學(xué)里我們可以半工半讀,家教,、服務(wù)員,、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的,。
2 心態(tài)問題,。擁有良好的心態(tài),尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),,缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備,。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。
3 經(jīng)驗(yàn)限制,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制,,大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題,,以致創(chuàng)業(yè)困難,。
4 知識(shí)限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè),、管理、市場(chǎng)營銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí),,在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣,。
5 資金困境,。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),,二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健_@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。
6 技術(shù)限制,。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講,,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。
這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場(chǎng)的經(jīng)歷。干滑冰場(chǎng)的主要原因是雙陽湖滑冰場(chǎng):一,,離校太遠(yuǎn);二,,在湖上滑冰不安全;三,,打車來回費(fèi)用太高;四,交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素,??吹竭@個(gè)行業(yè)的生命力,天然的場(chǎng)地,,較低的成本,,大量的客源。之后我的項(xiàng)目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意,,就干起了滑冰場(chǎng),,一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來不僅提高了娛樂活動(dòng)和豐富了他們課余生活,也對(duì)想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場(chǎng)所,,同時(shí)減少了同學(xué)們的開資,。
然而,在我們團(tuán)隊(duì)取得微微效果時(shí),,發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境,,和我們自身等多方面的問題,,使得整體效果并不讓人滿意,,且也在自身的年齡、閱歷與知識(shí)等方面的原因,,使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài),、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、技術(shù)與資金等方面的問題,。
“吃一塹,長一智”,,經(jīng)過滑冰場(chǎng)后,,發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致,。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊,,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,,以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè),。因此,,我認(rèn)為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。還受到資金,、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約,。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
如今,,以美國引起的金融風(fēng)暴,,使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工,促使上百萬人失業(yè),,畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè),。在此,國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見,,擴(kuò)大內(nèi)需,,支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi),而且出臺(tái)了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,,這種“天時(shí),,地理,人和,?!钡沫h(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
總之,,我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì),,根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的,,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇九
在這一年中,項(xiàng)目組成員不僅通過調(diào)研,,編制了商業(yè)計(jì)劃書,、開展了可行性研究,進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐,。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過程中,,有痛苦有快樂,有付出也有成長,。這一年,,讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān),讓我從一個(gè)對(duì)市場(chǎng)一無所知的菜鳥一步步摸索,,通過分析與調(diào)研,,帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,,讓我知道面對(duì)困難除了克服別無出路;這一年,,讓我知道了什么叫執(zhí)行力,,從閑散到充實(shí),從做事拖拉到雷厲風(fēng)行,,我看到了自己在一步步成長;這一年,,讓我體會(huì)了什么叫團(tuán)隊(duì),一起工作,,一起熬夜,,相互慰藉,相互鼓勵(lì),,我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正的戰(zhàn)斗力;這一年,,讓我知道了什么叫創(chuàng)新,創(chuàng)新不是天馬星空的想象,,創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變,,是為了滿足社會(huì)需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡要介紹下我的收獲:
1,、分析,、解決問題的能力得到提高。
項(xiàng)目確定之后,,一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前,,如對(duì)市場(chǎng)營銷、再制造核心技術(shù),、商業(yè)計(jì)劃書,、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少,我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識(shí),,集體討論分享資源、交流信息,,尋求解決問題的方法,。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)的自主求學(xué),,心態(tài)發(fā)生了變化,,學(xué)習(xí)效率也明顯提高,掌握新知識(shí)的速度明顯加快,。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn),,我們查找文獻(xiàn)、獲取重要信息的能力,,以及分析,、歸納、解決問題的能力逐步提高,,得到所需信息的時(shí)問明顯縮短,。
2,、知識(shí)系統(tǒng)性增強(qiáng)。
參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前,,我們學(xué)到的都只是一些理論知識(shí),,與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高,所學(xué)知識(shí)離散,、小系統(tǒng),。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向,,需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識(shí),,活學(xué)活用,以解決具體問題,,專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,,所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng),學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng),。
3,、協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)有所增強(qiáng),。
項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合,。項(xiàng)目確定初。
期,,我們先分頭查閱資料,,再進(jìn)行集體交流討論,在較短的時(shí)問內(nèi)獲取了大量信息,,了解了再制造相關(guān)方面的知識(shí),,制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案,項(xiàng)目申報(bào)書,,順利通過了申報(bào)評(píng)審環(huán)節(jié),。完成項(xiàng)目需要投入大量的時(shí)問與精力,這不是一個(gè)人單槍匹馬就可以做到的,,需要大家相互配合,。每個(gè)人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量,盡可能多承擔(dān)一些工作,。同時(shí),,團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合,學(xué)會(huì)傾聽大家的意見和分享你的看法,,做到尊重每一個(gè)你的組員,,成員之間應(yīng)互相幫助,高效快速的完成本項(xiàng)工作,,以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)工作,。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)問,,更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的真諦,這對(duì)我的團(tuán)結(jié)意識(shí),、協(xié)作意識(shí),、個(gè)人能力的培養(yǎng)提供了一個(gè)寶貴的平臺(tái)。
4,、對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念,,利用自己的知識(shí),、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn),,需要知識(shí),、更需要能力。對(duì)于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說,,在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí),、創(chuàng)業(yè)精神,為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ),。創(chuàng)業(yè)的路很艱難,,對(duì)于剛剛步進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來說,具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情,,創(chuàng)業(yè)的意識(shí),,對(duì)于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn),缺乏思想預(yù)備,,尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金,、經(jīng)驗(yàn)及基本思路。其實(shí),,創(chuàng)業(yè)意識(shí)是一種個(gè)性傾向,,包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),、創(chuàng)業(yè)愛好、創(chuàng)業(yè)理想,、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分,。目前就業(yè)題目是一個(gè)全球性的題目,在就業(yè)的壓力下,,大學(xué)生因生存,、尊嚴(yán)需要以及個(gè)性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)很普遍。
當(dāng)今的社會(huì),,是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,,人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化,,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)共存,風(fēng)險(xiǎn)與利益同在,,大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí),,也要審時(shí)度勢(shì)。一方面要客觀的對(duì)自己的能力進(jìn)行評(píng)價(jià),,看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì),。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì),,還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識(shí)等,。另一方面,也要了解社會(huì),,了解市場(chǎng),,了解投資的環(huán)境等,同時(shí)要熟悉創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的題目與風(fēng)險(xiǎn),。
策法規(guī)的了解;未來企業(yè)生存的資本,、條件、根基;自己抗挫折的能力,、思辨能力,、組織協(xié)調(diào)能力;未來創(chuàng)業(yè)的理念、經(jīng)營方針,、經(jīng)營策略;自己的合作精神,、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等,。創(chuàng)業(yè)不是兒戲,,創(chuàng)業(yè)需要思想,還需要奮斗的精神,,堅(jiān)韌的信念,,最重要的是自己的行動(dòng)、堅(jiān)實(shí)的腳步,。
通過這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,,讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的差距,。在以后的學(xué)習(xí)生活過程中,,我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事,,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才,,提高大家的創(chuàng)業(yè)水平,鼓勵(lì)大家“創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),,創(chuàng)未來”,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇十
近年來,隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和政府扶持政策的推出,,農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱潮在中國農(nóng)村地區(qū)興起,。農(nóng)村創(chuàng)業(yè)不僅為農(nóng)民創(chuàng)造了新的就業(yè)機(jī)會(huì),也為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展注入了新的動(dòng)力,。在我自己創(chuàng)業(yè)的過程中,,我深刻體會(huì)到了農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的困難和挑戰(zhàn),也積累了一些心得和體會(huì),。下面我將分享一些關(guān)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的心得體會(huì),。
第一段:敢于創(chuàng)新,改變思維方式,。
在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的過程中,,我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性。傳統(tǒng)的農(nóng)村思維模式和經(jīng)營方式已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展的需要,。要想在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中取得成功,,必須具備敢于創(chuàng)新的精神和能力。創(chuàng)新不僅僅指技術(shù)創(chuàng)新,,還包括管理創(chuàng)新,、商業(yè)模式創(chuàng)新等方面。只有不斷創(chuàng)新,,才能找到適應(yīng)市場(chǎng)需求的產(chǎn)品和服務(wù),,才能搶占市場(chǎng)先機(jī)。
第二段:善于觀察,,挖掘機(jī)會(huì),。
農(nóng)村雖然發(fā)展有限,但也存在著許多機(jī)會(huì)等待我們?nèi)グl(fā)掘,。在我的創(chuàng)業(yè)過程中,,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村消費(fèi)升級(jí)的趨勢(shì)逐漸增強(qiáng)。人們對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和品牌的要求有所提高,,對(duì)綠色有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的需求日益旺盛,。因此,我選擇發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè),,依托當(dāng)?shù)氐牧己米匀毁Y源條件,,打造品牌農(nóng)產(chǎn)品,成功打開了市場(chǎng),。通過深入觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)農(nóng)村業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)變和消費(fèi)升級(jí)背后隱藏的商機(jī)。
第三段:注重合作,,實(shí)現(xiàn)共贏,。
在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中,合作是非常重要的,。合作可以帶來資源共享和風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān),。合作伙伴可以為企業(yè)提供資金、技術(shù),、渠道等關(guān)鍵資源,,提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。我們與農(nóng)村合作社合作,,互利共贏地發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,。在合作過程中,我們積極溝通,,共同制定發(fā)展計(jì)劃,,相互幫助,共同推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,。通過合作,,將各方優(yōu)勢(shì)資源整合,實(shí)現(xiàn)了資源共享,,實(shí)現(xiàn)了共同發(fā)展,。
第四段:注重品牌,提高競(jìng)爭(zhēng)力,。
品牌是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中的關(guān)鍵因素,。農(nóng)村產(chǎn)品和服務(wù)有很大一部分還停留在無品牌狀態(tài),需要通過品牌建設(shè)提升競(jìng)爭(zhēng)力,。在我的創(chuàng)業(yè)過程中,,我注重打造有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的品牌形象,提高產(chǎn)品的附加值,。通過品牌的推廣和營銷,,我們逐漸樹立了良好的企業(yè)形象,樹立了品牌的知名度和美譽(yù)度,。品牌的建設(shè)需要持續(xù)耐心的努力,,但一旦成功,將極大提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,。
第五段:注重社會(huì)責(zé)任,,關(guān)注可持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不僅僅是為了自身利益,,也需要關(guān)注到社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展,。在我的創(chuàng)業(yè)過程中,我們?yōu)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)民提供了穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會(huì),帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。同時(shí),,我們注重生態(tài)環(huán)境保護(hù),采取環(huán)保的農(nóng)業(yè)種植方式,,減少對(duì)環(huán)境的污染,。只有在實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時(shí),還要考慮到對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和自然環(huán)境的影響,,才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。
綜上所述,農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程,。敢于創(chuàng)新,、善于觀察、注重合作,、注重品牌,、注重社會(huì)責(zé)任是農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要點(diǎn)。只有在不斷實(shí)踐和總結(jié)中,,我們才能在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的道路上取得成功,。我相信未來的中國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新一定更加光明,為我國農(nóng)村地區(qū)帶來更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和福祉,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇十一
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),,4月,xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng),。在xx老師的帶領(lǐng)下,,我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。9月,,我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”,,11月獲批。
通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,,我獲益頗多,。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,;從立項(xiàng)審查的波折,,到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,,到項(xiàng)目的具體研究,,一路走來,我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,,我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,,數(shù)據(jù)采集,,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的',、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,,一次讓我得到鍛煉,、得到成長的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,,我們不僅要努力學(xué)習(xí),,更要懂得去思考問題,解決問題,。
在項(xiàng)目初期,,由于知識(shí)方面的欠缺,我們進(jìn)度較慢,。通過詢問指導(dǎo)老師,、及時(shí)調(diào)整方案,花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),,在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題,,再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),最后才能取得預(yù)期成果,。我體會(huì)最深的是要勤于思考,,要善于從不同角度分析問題。每個(gè)課題研究的都是新的問題,,沒有現(xiàn)成的方案,,需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,,不斷地努力,獨(dú)立思考,。在創(chuàng)新方面,,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),,不能偏離主題,,也不能隨意猜測(cè),而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),,再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測(cè),。其實(shí),,每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,,需要做很多的工作,,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱,、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建,。整個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,,要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,進(jìn)行自己的研究,。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一樣的,,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,,這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以項(xiàng)目為主,,全身心投入,,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友,、很好的朋友,,這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的,,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,,將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏?,有能力上的提高,,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲,?,?我在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,,并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容,。在實(shí)驗(yàn)中,盡管困難重重,,盡管工作量較大,,我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好,。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),,感謝小組組成員的支持和幫助,,感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們,!
通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,,令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),,未來社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才,。大學(xué)生作為高等教育的主體,作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力,,必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇十二
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展,,相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)即將步入大學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,,就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低,,而我國的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升,。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,,真正成為應(yīng)用型人才,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,,可能會(huì)失敗,,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,,超越自我,。我們需要先權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決心,。
創(chuàng)業(yè)也講究“天時(shí),、地利、人和”,。事實(shí)也的確如此,。如果一個(gè)人在選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,不能去把握天時(shí),,地利和人和,,那么所取得的成功也必將有限,。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì):
第一,找對(duì)項(xiàng)目,,選擇比努力更重要,,這是成功的第一關(guān)鍵;
第二,,找對(duì)貴人,,我們沒有經(jīng)驗(yàn),跟對(duì)人做對(duì)事,,少走很多彎路,;
第三,持續(xù)不斷的幫貴人做事,,成功的'關(guān)鍵就是堅(jiān)持不斷,,這樣才有成功的可能,不是因?yàn)橄M艌?jiān)持,,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望,!最后,命運(yùn)掌握在自己手中,,不是在別人嘴中,!除此之外,創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”,,其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài),,歷經(jīng)磨難的心態(tài),快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài),,一定會(huì)成功的心態(tài),,這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提,具備了這些心態(tài),,就是選擇什么項(xiàng)目了,。
首先你要分析下自己擅長什么,適合做什么,,做自己感興趣的最重要,,當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場(chǎng)情況、當(dāng)前的資金情況而定,,如果說還理不清這些,,說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力,假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟,,比如美特斯邦威,、森馬這樣的店,還都不錯(cuò),,如果是年輕人,,還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”,,投資小回收快,也是二十一世紀(jì)國家重點(diǎn)倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè),,很有前景,。具體要怎樣創(chuàng)業(yè),選擇什么項(xiàng)目,,還要把各方面都分析透徹了,,不要盲目投資。我個(gè)人覺得這些都是很有道理的,。
第四,,敢于嘗試的勇氣;這個(gè)是最為重要的,,創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧,,更需要邁出第一步的勇氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),,你再有智慧,,再有經(jīng)驗(yàn),再聰明,,就是不敢邁出第一步,去嘗試他,。這次機(jī)會(huì)也會(huì)離你而去的,。
第五,持之以恒的恒心,,創(chuàng)業(yè),,不是今天做,明天就有回報(bào)的,,他也許需要一個(gè)星期,、一個(gè)月、一年甚至更長的時(shí)間,。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個(gè)過程,,你必須堅(jiān)持下來,才有可能成功的,。你要給你自己一個(gè)堅(jiān)持下去的理由,,這樣,你才有可能成功,。如果中途放棄,,那只能以失敗而告終,最大的失敗就是放棄,。
第六,,選擇一個(gè)比較有前景的項(xiàng)目,。如果現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目很火,你去做一段時(shí)間,,它就沒有什么了,,那不僅浪費(fèi)金錢,而且浪費(fèi)了時(shí)間的,。
當(dāng)然,,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,。要想成功的創(chuàng)業(yè),,還有很多的外在因素,其中還有不確x因素,。所以說創(chuàng)業(yè)絕對(duì)不是一天兩天就能搞x的事情,。作為一名即將步入大學(xué)生的我,要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),,為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。
聽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會(huì)3
在開學(xué)之際,很開心參加了這場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座,。在當(dāng)代大學(xué)生泛濫的情況下,,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想談何容易。我們只能強(qiáng)化自己,,尋找與眾不同的發(fā)展路徑,,通過這次講座,我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)便是一條路徑,。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,、產(chǎn)品生命周期短,、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,,就會(huì)滅亡,。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動(dòng)力,,是成功的保障,。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛F陂g讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石,。
創(chuàng)業(yè)第一步是重新認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),。比爾蓋茨的神話,,使it業(yè),高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,,以至于不少大學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè),。其實(shí),高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大,,大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足,,對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,一開始就起點(diǎn)較高,,很容易失敗,。因此,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要深刻了解自己,,從小做起,,從實(shí)際出發(fā)。
創(chuàng)業(yè)就是強(qiáng)化自己的專業(yè)領(lǐng)域,,深入下去,,并整合一群人,讓專業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)化,。在這個(gè)過程中,,依賴資源使自己的價(jià)值被人認(rèn)可,同時(shí)為資本創(chuàng)造更多價(jià)值,。這是在講座上我印象最為深刻的一句話。它詮釋了什么叫創(chuàng)業(yè),。當(dāng)然更重要的是強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作,。在現(xiàn)今,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率大大降低,。團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),,風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。所以對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,,強(qiáng)強(qiáng)合作,,取長補(bǔ)短,要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力,。
創(chuàng)業(yè)目標(biāo)也是成功路上不可或缺的一環(huán),。我們不能只是靠著一腔熱血去創(chuàng)業(yè),而是要有一定的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,,要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè),,必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累。作為在校大學(xué)生,,就應(yīng)該好好完成自己的學(xué)業(yè),。充分掌握自己的專業(yè)知識(shí)。這樣才算是為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做足了準(zhǔn)備,。再其次就是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前做好市場(chǎng)調(diào)研,。創(chuàng)業(yè)只要有激情的年代已經(jīng)過去了,摸著石頭過河必然不可行,?!爸褐耍侥馨賾?zhàn)不殆”,,只有充分了解市場(chǎng),。才能打贏這場(chǎng)大仗。
創(chuàng)業(yè)是一件長久的事,,我們不能急于求成,。正如講座上所講的。蘋果歷時(shí)7年‘清理門戶’完成了產(chǎn)品線的最終定型,。到2016年,,仍處于調(diào)試和經(jīng)營試驗(yàn)之中。創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,,也意味著失敗和挫折,。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。所以不要總是看見被人的成功而忽略了別人的付出,。當(dāng)你做好了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的打算的時(shí)候,選好自己擅長的領(lǐng)域,。然后長時(shí)間的付出和堅(jiān)持,。
作為在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)才是我們當(dāng)前最重要的任務(wù),。提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。沒有一個(gè)好的知識(shí)積累,,創(chuàng)業(yè)也必定失敗?,F(xiàn)在很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),,這是十分不可取的,。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),,只有翅膀練硬了才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們大學(xué)生在被入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮中時(shí),,也要思考清楚自己的定位和目標(biāo),。不要盲目創(chuàng)業(yè),選好自己所擅長的領(lǐng)域,,而不是隨波追流,。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活里。豐富自己的專業(yè)知識(shí),。做好市場(chǎng)調(diào)研,,為今后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備,??繀⒓觿?chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),,接受專業(yè)指導(dǎo),,為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率,。用智力換資本,,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。提高自身的綜合素質(zhì),,注重創(chuàng)新,,不斷完善自己。這樣才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn),。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇十三
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵和驅(qū)動(dòng)力,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,只有不斷推陳出新,、敢于創(chuàng)新,,才能在市場(chǎng)上立足和獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。而創(chuàng)業(yè)則是更進(jìn)一步,,是將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值,,為自己和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)。因此,,對(duì)于一個(gè)有抱負(fù)的年輕人來說,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意味著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。然而,,要在這個(gè)領(lǐng)域中取得成功,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),,不斷探索和反思,。
第二段:實(shí)踐是最好的老師。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)離不開實(shí)踐,而實(shí)踐往往包含了許多不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)和困難,。在我的創(chuàng)業(yè)之路上,,我經(jīng)歷了種種挫折和失敗,但也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。一次創(chuàng)業(yè)失敗后,,我意識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是需要持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的精神,更需要不斷總結(jié)和反思,。實(shí)踐是最好的老師,,只有通過實(shí)踐,我們才能真正體會(huì)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛和樂趣,,才能更好地掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的要領(lǐng),。
第三段:創(chuàng)新思維的重要性。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中,,創(chuàng)新思維是最重要的工具,。創(chuàng)新思維是一種“跳躍”的思維方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和機(jī)遇,,并提出創(chuàng)新的解決方案,。在我創(chuàng)業(yè)的過程中,我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,逐漸培養(yǎng)起了創(chuàng)新思維能力,。比如,在與合作伙伴進(jìn)行溝通和協(xié)商時(shí),,我會(huì)嘗試提出一些新的觀點(diǎn)和想法,,以開啟對(duì)方的思維方式,刺激出更多的創(chuàng)新點(diǎn),。創(chuàng)新思維的培養(yǎng)需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),,但它會(huì)成為我們?cè)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路上的利器。
第四段:團(tuán)隊(duì)的力量,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人的事情,,而是需要團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中,,團(tuán)隊(duì)的力量起著決定性的作用,。有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)能夠?qū)?chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)降到最低,同時(shí)能夠發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和潛力,。在我創(chuàng)業(yè)的過程中,,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作和互相支持,,幫助我們度過了一個(gè)個(gè)困難的時(shí)刻,,并最終取得了成功,。因此,選擇一個(gè)合適的團(tuán)隊(duì)成員和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的,。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),需要我們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。只有及時(shí)跟上時(shí)代的步伐,,緊跟行業(yè)的發(fā)展,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。在我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,,我深刻認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、掌握新技能,,才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前沿不斷尋找新的機(jī)會(huì)和突破口,。同時(shí),,創(chuàng)新精神也是非常重要的,,它能夠激發(fā)我們的潛能,引領(lǐng)我們走向成功的道路,。
總結(jié):
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個(gè)全新而富有挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索新的方法和思路,。通過實(shí)踐,,我們能夠更好地理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和要領(lǐng);創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和機(jī)遇,,提出創(chuàng)新的解決方案,;團(tuán)隊(duì)的力量能夠最大限度地降低風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),;持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神能夠幫助我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。只有通過不斷的努力和實(shí)踐,我們才能不斷增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力和自信,,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)篇十四
近年來,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式成為高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心問題,,對(duì)于緩解就業(yè)壓力和創(chuàng)新型國家建設(shè)有著重要而積極的意義,。尤其是工科院校探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,必須遵循相關(guān)基本原則,,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論教學(xué),、實(shí)踐教學(xué)和校企協(xié)同教學(xué)等模式的有機(jī)結(jié)合。
(一)創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不能孤立地進(jìn)行,,而應(yīng)該依賴于專業(yè)教育。人的創(chuàng)造性是在專業(yè)知識(shí),、科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中潛移默化生成的,。學(xué)校應(yīng)采取相應(yīng)措施,鼓勵(lì)教師自覺將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到教學(xué)中去,,學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入到人才培養(yǎng)體系中,,讓創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有機(jī)地結(jié)合起來。
(二)理論與實(shí)踐相結(jié)合,。理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才中是不可分割的,,共同服務(wù)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)。理論教學(xué)重在傳授理論知識(shí),,實(shí)踐教學(xué)重在培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力,,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育既要重視理論知識(shí)傳授,又要強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。
(三)校企產(chǎn)學(xué)研相協(xié)同。工科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜工程,,需要多方協(xié)作,。產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的教育模式,是當(dāng)今世界高等教育,、科技和經(jīng)濟(jì)社會(huì)綜合發(fā)展的產(chǎn)物,,也是世界高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的最優(yōu)選擇。建立高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才機(jī)制,,在企業(yè)建立學(xué)生實(shí)踐基地,,為其提供豐富多彩的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),成為與學(xué)校共同培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的合作單位,。在實(shí)踐教學(xué)中,,通過引入“項(xiàng)目教學(xué)”,學(xué)生參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì),、運(yùn)作等各個(gè)環(huán)節(jié),,學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)得到激發(fā),切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。
(四)堅(jiān)持開放辦學(xué),。發(fā)達(dá)國家工科院校人才培養(yǎng)模式成功經(jīng)驗(yàn)表明:要想提高高等教育的辦學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,,開放辦學(xué)是必由之路,。開放辦學(xué)主要體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容,、培養(yǎng)過程及“時(shí)空”上的開放,。工科院校應(yīng)堅(jiān)持“走出去”的原則,,在注重科學(xué)文化知識(shí)和培養(yǎng)操作技能的同時(shí),更應(yīng)重視過程與方法,,情感態(tài)度價(jià)值觀的發(fā)展,。教學(xué)過程中,不再墨守照搬課本,,教室也不再是教學(xué)唯一場(chǎng)所,。打破教師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)教學(xué)局面,通過師生間相互交流,、實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,。只有真正堅(jiān)持開放辦學(xué),才能徹底拆除錢偉長教授所謂的高等教育的“四堵墻”,,即學(xué)校和社會(huì)之墻,,校內(nèi)各系科、各專業(yè),、各部門之墻,,教育與科研之墻,教與學(xué)之墻,。
1,、探究式教學(xué)。教學(xué)應(yīng)是師生間探究知識(shí),、共同學(xué)習(xí)的過程,。在教師發(fā)揮教學(xué)主導(dǎo)作用的前提下,通過探究式教學(xué),,學(xué)生成為探究知識(shí)的`主體,。教師根據(jù)教材內(nèi)容,增加專業(yè)知識(shí)課堂討論次數(shù),,教師與學(xué)生對(duì)知識(shí)的發(fā)生,、形成、發(fā)展的整個(gè)過程進(jìn)行探究學(xué)習(xí)活動(dòng),。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多思考,、多探索,讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題,,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維及創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
2,、項(xiàng)目式教學(xué),。科研與教學(xué)是辯證統(tǒng)一體,科研式教學(xué)是提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑,??蒲惺椒椒ㄊ且环N“做中學(xué)”的教學(xué)方法,它以科研項(xiàng)目為載體,,讓大學(xué)生參與到科研活動(dòng)中,,成為知識(shí)的主動(dòng)探索者。學(xué)生在教師指導(dǎo)下,,完成科研項(xiàng)目的研究任務(wù),培養(yǎng)探索能力和創(chuàng)新能力,。
3,、啟發(fā)式教學(xué)。教師根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生的知識(shí)水平和知識(shí)規(guī)律,,運(yùn)用各種教學(xué)手段,采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方法傳授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,。通過啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識(shí),。
4、問題式教學(xué),。其核心是以問題為中心組織教學(xué),。運(yùn)用問題式教學(xué)方法,可以促使學(xué)生從單純聽講轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),。教師把問題交給學(xué)生,,學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)予以解答。教師由主角變?yōu)榕浣?,為學(xué)生提供引導(dǎo)與支持,,而學(xué)生則變?yōu)橹鹘牵ㄟ^查詢相關(guān)文獻(xiàn)等方法積極主動(dòng)地獲取相關(guān)知識(shí),,并向教師和同學(xué)詳細(xì)講解所學(xué)知識(shí)及學(xué)習(xí)心得,。學(xué)生圍繞某個(gè)共同感興趣的問題組成小組或團(tuán)隊(duì),通過團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),,從而培養(yǎng)學(xué)生與人合作和善于合作的能力,。
1、鞏固基礎(chǔ)理論的課程實(shí)踐,。在專業(yè)實(shí)驗(yàn)室方面,,應(yīng)該配合專業(yè)課的課程設(shè)置來建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。教師結(jié)合自己的科研方向,,并配合教學(xué)內(nèi)容來設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn),。本著把復(fù)雜問題簡單化的原則,,通過課堂實(shí)驗(yàn)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。
2,、真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的創(chuàng)新實(shí)踐。如果說鞏固基礎(chǔ)理論的課程實(shí)踐是把復(fù)雜問題簡單化,,而真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的創(chuàng)新實(shí)踐則是把簡單問題復(fù)雜化,。學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)通過校友等渠道與平臺(tái),與工業(yè)企業(yè)界建立長期穩(wěn)固的合作關(guān)系,,借助校企共建,、產(chǎn)學(xué)研合作等途徑為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入工廠或企業(yè)鍛煉,,增加學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,只有通過在生產(chǎn)一線學(xué)習(xí)的體驗(yàn),學(xué)生才能真正了解到企業(yè)和實(shí)踐是什么,,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)社會(huì)的能力,。
3、職場(chǎng)h境的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,。企業(yè)與工科院校聯(lián)合成立校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,,負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和組織實(shí)施,包括對(duì)大學(xué)生科技園或創(chuàng)業(yè)孵化器的管理工作,。有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生在經(jīng)過真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的實(shí)踐以及市場(chǎng)調(diào)研等環(huán)節(jié)后,,制定出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,申請(qǐng)大學(xué)生科技園或創(chuàng)業(yè)孵化器的場(chǎng)地,,校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心對(duì)提交的申請(qǐng)進(jìn)行篩選和審查,,對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)予以批準(zhǔn)。獲得批準(zhǔn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以得到大學(xué)生科技園或創(chuàng)業(yè)孵化器的固定場(chǎng)地,、固定期限的免費(fèi)使用權(quán)等優(yōu)惠,,同時(shí),還可以獲得企業(yè)設(shè)立的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金的申請(qǐng)資格,。校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心定期組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇和講座等活動(dòng),,在大學(xué)生科技園或創(chuàng)業(yè)孵化器的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐獲得成功的學(xué)生要接受中心的邀請(qǐng),與有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生一起交流經(jīng)驗(yàn)心得,。通過職場(chǎng)環(huán)境下的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,,學(xué)生可以獲得最真實(shí)、最直接的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗(yàn),。
(三)校企協(xié)同教育模式,。
1、工學(xué)交替與工讀結(jié)合。其避免了傳統(tǒng)教學(xué)理論和實(shí)踐相脫節(jié)的弊端,,有利于校企業(yè)之間形成良性互動(dòng)關(guān)系,。高校根據(jù)理論學(xué)期和實(shí)踐學(xué)期,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,,安排學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和上崗實(shí)習(xí),。通過學(xué)生上崗實(shí)習(xí),用實(shí)際工作來檢驗(yàn)課堂教學(xué)的過程中存在的不足,,進(jìn)而改進(jìn)課堂教學(xué),。
2、校企共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,。學(xué)校通過開發(fā)利用校友資源,、挖掘校友潛力,運(yùn)用家長和現(xiàn)有合作單位,,借助高校的社會(huì)影響力等途徑,創(chuàng)造各種條件與工業(yè)企業(yè)界開展合作,,將與學(xué)生相關(guān)的企業(yè)產(chǎn)品引入校園,。校企雙方本著互利共贏的原則,簽訂共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地協(xié)議,,由企業(yè)出資完善基地內(nèi)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)踐操作鍛煉提供更為廣闊的平臺(tái)。建立創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)換制度,,學(xué)生與學(xué)校,、企業(yè)三方共享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地創(chuàng)造的研究成果。
3,、校企共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心,。學(xué)校與企業(yè)共同出資建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心,學(xué)校工程專業(yè)教師必須有固定學(xué)期到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,,企業(yè)選拔高素質(zhì),、高水平的研發(fā)人員,與專業(yè)教師共同研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心的項(xiàng)目,。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等方式挑選學(xué)生全程參與孵化中心的項(xiàng)目建設(shè),,通過真實(shí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,學(xué)生可以獲得最真實(shí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗(yàn),。
4,、企業(yè)設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金。企業(yè)通過一次性贊助或定期出資的方式設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,,用于資助在校期間開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的學(xué)生,。學(xué)生通過市場(chǎng)調(diào)研,制定科學(xué)可行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,申報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,,可以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金申請(qǐng)資格,。學(xué)校和企業(yè)鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生憑借其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參加全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。
5,、校企共同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,設(shè)計(jì)某一特定情境和某些特定條件,,圍繞設(shè)計(jì)選題,,面向所有教師和學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。企業(yè)對(duì)在比賽中表現(xiàn)突出的教師或?qū)W生給予獎(jiǎng)勵(lì),。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,,在學(xué)校形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,有利于促進(jìn)學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),。