每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中成長手冊(cè)篇一

我的初中生活中最重要的一點(diǎn)體驗(yàn)就是努力學(xué)習(xí)。作為一名初中生,，學(xué)業(yè)是我最為重要的責(zé)任,。在這三年的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多學(xué)科知識(shí),，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我認(rèn)識(shí)到，只有通過刻苦學(xué)習(xí),，才能不斷提高自己的能力,。所以我不斷努力,，爭(zhēng)取在每一門課上取得好的成績。同時(shí),，我也時(shí)刻關(guān)注時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn),，以拓寬自己的知識(shí)視野。

二,、鍛煉身體,，保持健康的生活方式。

除了學(xué)習(xí),，我還意識(shí)到健康同樣重要,。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,，進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,。我參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，每個(gè)星期有固定的訓(xùn)練時(shí)間,。通過鍛煉,，我不僅保持了較好的體質(zhì)，更重要的是鍛煉了意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。我深知,，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能更好地投入到學(xué)習(xí)中去,。

三,、參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),。

初中生涯不僅僅是學(xué)習(xí),，同時(shí)也是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。為了豐富自己的課余生活,，我積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng),。我加入了學(xué)校的英語演講團(tuán)隊(duì)，通過參加演講比賽,，我不僅提高了自己的口語表達(dá)能力,，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。此外,，我還參加了學(xué)校的志愿者協(xié)會(huì),，通過為社區(qū)服務(wù)，我懂得了奉獻(xiàn)和樂于助人的重要性,。

四,、與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,。

初中是一個(gè)集體生活的階段,，與同學(xué)和睦相處是我取得進(jìn)步的關(guān)鍵,。在這三年中，我積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí),，相互幫助,。我珍惜與同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)，通過分工合作和互相支持,，我們能夠完成許多困難的任務(wù),。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人的意見,，不斷改正自己的過錯(cuò),，提升自己的個(gè)人價(jià)值。

五,、與老師建立良好的師生關(guān)系,，受益匪淺,。

在初中生活中,，老師是我們成長道路上最重要的向?qū)АＫ麄儾粌H傳授我們知識(shí),，更教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖姆椒矫婷?。在這三年中，我與老師建立起良好的師生關(guān)系,，并獲益匪淺,。他們不僅教我學(xué)科知識(shí)，還教會(huì)我如何做人,。通過與老師的交流,，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，這將對(duì)我的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

總結(jié)起來,，初中生活是我成長的關(guān)鍵時(shí)期，我深刻體會(huì)到努力學(xué)習(xí)的重要性,，鍛煉身體的必要性,，參加社團(tuán)活動(dòng)的益處，與同學(xué)和睦相處的關(guān)鍵性以及與老師建立良好關(guān)系的價(jià)值,。這些體會(huì)將伴隨我一生,，不斷激勵(lì)我進(jìn)一步完善自己，追求卓越,。我相信,，通過這一階段的努力和堅(jiān)持，我將迎來更加光明的未來,。

初中成長手冊(cè)篇二

初中時(shí)期是每個(gè)人成長的過程,，是從孩童走向青少年的關(guān)鍵時(shí)期,。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了很多挫折,，也嘗試著去適應(yīng)新的環(huán)境,，最終形成了自己獨(dú)特的成長體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)自我,。

初中是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我的時(shí)期,，我們通過接觸不同的學(xué)科和社會(huì)環(huán)境，慢慢地了解自己的個(gè)性和特點(diǎn),。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了如何正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，認(rèn)真思考自己的人生目標(biāo)和追求方式,。逐漸明確了自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃,。

第三段：學(xué)會(huì)交流。

在初中時(shí)期,，我們?cè)谕g人中相互學(xué)習(xí)和交流,。通過與同學(xué)的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重別人的意見,，提高了自己的溝通技巧,，也懂得了解決與人交往中出現(xiàn)的爭(zhēng)執(zhí)和誤解的方法。我也逐漸建立了良好的人際關(guān)系和友誼,。

第四段：鍛煉自我,。

初中時(shí)期是逐漸獨(dú)立成長和認(rèn)知自我的過程。我們逐漸變成了自己的主人,，從外部的教育環(huán)境中脫離出來,，承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力。我學(xué)會(huì)了如何克服困難和挫折,，逐漸形成了自己的適應(yīng)力和抗壓能力,，這對(duì)于未來的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。

第五段：總結(jié),。

總之,，在初中的成長經(jīng)歷中，我們認(rèn)識(shí)到了自我,，學(xué)會(huì)了交流,，鍛煉了自我。這個(gè)階段對(duì)我們未來的成長發(fā)展具有極其重要的意義,。我們需要珍惜這段時(shí)間,，用這個(gè)階段積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，成為更好的自己。

初中成長手冊(cè)篇三

友誼是什么,？友誼是你生病時(shí)朋友給你端上的一杯熱茶,；友誼是下雨時(shí)朋友給你送上的一把雨傘；友誼是你驕傲?xí)r朋友向你揮出的一個(gè)拳頭,。友誼是開啟塵封的記憶時(shí),，嘴角數(shù)次的上揚(yáng)。

正當(dāng)我們友誼日漸深厚時(shí),，卻不知道,，一場(chǎng)友誼堅(jiān)固大考，正悄悄地向我們襲來……,。

過了幾個(gè)星期,，我覺得心里很不是滋味，曾偷跑去大榆樹的地方,，她沒有出現(xiàn),，只看到落滿一地的樹葉。我像得了絕癥一般,，幾天沒有下樓,。一天清晨，我還沒有起床,，就聽樓下有人喊我的名字,。待我往下一看,，是她,！她又來找我了！我好激動(dòng),，急匆匆穿上衣服跑下樓,，她坐在榆樹下，看到我,，站起來,，撣撣身上的灰塵，隨即沖我撲過來,，我們就這樣緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

只要我們的心在一起,，友情的綠葉就不會(huì)凋落，即使是汪洋一片也不會(huì)將我們分離,。我們又可以一起爬上大榆樹,，看那碧綠碧綠的葉子，又可以攜手共度兒時(shí)的美好時(shí)光,。

一年又一年,，四季永不變；一年又一年，友誼永不變,。一起經(jīng)歷的每一個(gè)日子,，都是一本內(nèi)容不同的書，都是一幅風(fēng)格迥異的畫,。我們是書中的主角,，畫中的人物。我會(huì)用真情做筆,，以信任為墨,，為自己留下一幅需要用一生珍藏的畫。

初中成長手冊(cè)篇四

進(jìn)入初中,，我感到一切都變得陌生起來,。每天的課程安排緊湊，學(xué)科的內(nèi)容也難度逐漸加大,，我常常感到學(xué)習(xí)壓力很大,。同時(shí)，與同學(xué)之間的關(guān)系也會(huì)帶來困擾,，相處中的矛盾和沖突時(shí)有發(fā)生,，讓我感到一度無法適應(yīng)。然而,，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我逐漸學(xué)會(huì)了解決這些困惑。我發(fā)現(xiàn),，與同學(xué)之間的關(guān)系可以通過多溝通,、多理解和多包容來改善。而在學(xué)習(xí)方面,，我給自己制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且堅(jiān)持每天按計(jì)劃執(zhí)行，逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

二,、從依賴到獨(dú)立的轉(zhuǎn)變。

進(jìn)入初中,，我們不再是小學(xué)生,，要學(xué)會(huì)更多的獨(dú)自解決問題。剛開始時(shí),，我總是希望老師能告訴我答案,，希望同學(xué)能幫我解決困惑?？墒锹砷L過程中,，我逐漸明白,，要想真正成長，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題,。我努力克服自己的依賴性,，主動(dòng)去學(xué)習(xí)、思考和解決問題,。慢慢地,，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己能夠獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),，內(nèi)心的滿足感是無法言喻的,。我變得更加自信和獨(dú)立，對(duì)未來充滿了希望,。

三,、參加各類活動(dòng)的鍛煉。

初中三年,，我積極參加各類活動(dòng),，如課外班、社團(tuán),、社會(huì)實(shí)踐等,。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我各方面的能力,。通過參加課外班,，我學(xué)會(huì)了更高效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己的學(xué)習(xí)成績,；參加社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力；參加社會(huì)實(shí)踐,，使我更加了解社會(huì),，培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感,。通過這些活動(dòng)的鍛煉,，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，還獲得了更多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),。

四,、意識(shí)到時(shí)間的珍貴與計(jì)劃的重要性。

初中生活節(jié)奏緊湊,，時(shí)間很寶貴,。剛開始時(shí)，我常常會(huì)被瑣事和娛樂消磨時(shí)間,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)計(jì)劃無法按時(shí)完成,。漸漸地，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴性。我開始制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并努力遵守,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，使我更好地管理時(shí)間,。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了合理安排娛樂和休息時(shí)間，以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。通過意識(shí)到時(shí)間的珍貴和計(jì)劃的重要性,，我的學(xué)習(xí)效率得到了顯著提高。

五,、生活與成長的收獲與反思,。

初中三年，有很多收獲,，也有很多反思,。在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)會(huì)了更高效的學(xué)習(xí)方法,，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在與同學(xué)相處方面，我懂得了多理解,、多包容,，學(xué)會(huì)了與人和睦相處。在參加各類活動(dòng)方面,，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在管理時(shí)間方面，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,，提高了學(xué)習(xí)效率,。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲，將在我的成長道路上起到重要的推動(dòng)作用,。

總結(jié)起來,，初中生成長的歷程中，我們會(huì)面臨各種困惑和挑戰(zhàn),。但只要我們勇于面對(duì)并予以解決,，我們就能適應(yīng)并成長。通過獨(dú)立思考和解決問題,，參加各類活動(dòng),，意識(shí)到時(shí)間的珍貴與計(jì)劃的重要性，以及總結(jié)收獲和反思經(jīng)驗(yàn),，我們能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì),。初中是人生的重要階段,，我相信這段經(jīng)歷將為我今后的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中成長手冊(cè)篇五

人之一世,，殊為不易,。這看似平坦的人生旅途，它其實(shí)充滿了種種荊棘,。

——題記,。

在茫茫人生之路上，我們誰也不知道未來會(huì)發(fā)生些什么,；但是,，我們必須知道，不管以后會(huì)發(fā)生些什么困難,，我們要決不退縮,，要一直勇往直前；我們需要挫折,，只有這樣,，才會(huì)在挫折中成長起來。

挫折是成功的必經(jīng)之路,，,。陽光總在風(fēng)雨后。誰沒有經(jīng)歷過挫折,？美國著名的海倫凱勒在降生18個(gè)月之后,，一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲,，看不見爸爸慈祥的面孔,。她的眼前是無邊無際的黑暗，耳邊是死一般可怕的寂靜,。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵,。長大后，學(xué)習(xí)說話的要求越來越強(qiáng)烈,。父母就請(qǐng)來了莎莉文小姐,，給海倫上課，教海倫說話,。海倫說話時(shí),，要把手放在莎莉文老師的臉上，然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作,，學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作,，可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅(jiān)持下來了,。功夫不負(fù)有心人,，幾個(gè)月后，海倫終于慢慢學(xué)會(huì)了一些簡單的詞匯,。

面對(duì)挫折,，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)該直面人生,，縮小痛苦,，直至成功的一天?！俺跆扑慕堋敝坏耐醪?，可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛,?！比欢泵娲煺郏麉s達(dá)人知命,，笑看人生,。試想，如果王勃沒有開朗闊達(dá)的胸襟,，他哪能吟放出“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的千古絕唱？韓愈在作《馬說》時(shí),，初登仕途,，很不得志。曾三次上書宰相求擢用,，“而志不得通”,；“足三及門，而閽人辭焉”,。盡管如此,，他仍然聲明自己“有憂天下之心”，不會(huì)循跡山林,。他們都是有遠(yuǎn)大抱負(fù)之人,。由此看來，面對(duì)挫折,，我們不應(yīng)該過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深,。遇到挫折,，縮小痛苦，才是一個(gè)明智的選擇,。

但是有些人在他們還沒有經(jīng)歷過挫折時(shí),，就退縮了,，就不敢去面對(duì)它；是因?yàn)樗麄兣铝?，怕挫折再一次的將他摔在地上,。他們總是認(rèn)為挫折是成長道路上不可逾越的高山。其實(shí)不然,，你看,，貝殼如果因?yàn)樽约旱捏w內(nèi)有一粒沙子，而感到痛苦,，怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢,？所以，我們不應(yīng)該在遇到挫折時(shí),，就膽怯,，就想退縮，就不敢去面對(duì),，我們要直面挫折,，不屈服，不放棄,，不輕易言敗,。其實(shí)挫折本身并不可怕，可怕的是你沒有去戰(zhàn)勝它的勇氣：可怕的是你經(jīng)歷挫折之后就一蹶不振,。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L起來吧,！

初中成長手冊(cè)篇六

人生的路途如同一段旅程，初中就像是一座驛站,，我們?cè)谶@里停留了三年時(shí)間,。初中生成長驛站是一個(gè)特殊的時(shí)期，我們經(jīng)歷了身心的變化,、認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和學(xué)習(xí)的重要性,。通過這三年的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的心得和體會(huì),。

首先,，我明白了成長是一個(gè)不斷前進(jìn)的過程。在成長的驛站上,，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力,。剛進(jìn)入初中時(shí)，我是一個(gè)依賴他人的人,，總是習(xí)慣將問題交給他人去處理,。然而，幾次迷茫的經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到自己的不足。從那時(shí)起,，我開始努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力,，積極尋找解決問題的方法,。努力付出后,，我逐漸發(fā)現(xiàn)，解決問題的方法其實(shí)并不難,，關(guān)鍵是自己有沒有去嘗試,。這種領(lǐng)悟使我不再懼怕問題，而是更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),，不斷成長,。

其次，我意識(shí)到了社交的重要性,。初中生活讓我接觸到更多不同性格和人生經(jīng)驗(yàn)的人,。在與他們的相處中，我發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系的微妙之處,。有時(shí)候,，一句簡短的問候或一個(gè)微笑可以改變整個(gè)人際關(guān)系的走向。通過觀察和學(xué)習(xí),，我逐漸掌握了社交技巧,，并學(xué)會(huì)了如何與人相處，以及如何處理人際關(guān)系中的矛盾和沖突,。我明白了只有相互理解和尊重才能使社交關(guān)系更加和諧,。通過自己的不斷努力，我建立了許多深厚的友誼,，這些朋友不僅支持我,，也幫助我成長。

第三,，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,。初中是我們成長的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),。通過這三年的學(xué)習(xí),，我明白了付出和回報(bào)之間的關(guān)系。我深知只有付出努力,，才能獲得優(yōu)秀的成績,。課堂上，老師們耐心教導(dǎo)我們知識(shí),，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,；同時(shí)，我也明白,，成敗只是一時(shí)的,，最重要的是學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn),。在學(xué)習(xí)的過程中，我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力和自學(xué)能力,。并且我發(fā)現(xiàn)一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)提高成績至關(guān)重要,。通過這些努力，我在各個(gè)學(xué)科上取得了顯著的進(jìn)步,，并且初中階段的考試成績也是我欣慰的回報(bào),。

第四，我明白了興趣和愛好的重要性,。初中這個(gè)驛站讓我有機(jī)會(huì)嘗試各種各樣的活動(dòng),，并發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛好。在學(xué)校的活動(dòng)中,，我參加了足球,、籃球、美術(shù)等各種社團(tuán),，通過這些活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)美術(shù)和籃球特別感興趣。美術(shù)讓我感受到藝術(shù)的魅力,，籃球讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,。而且，這些興趣愛好也豐富了我的生活,，調(diào)劑了學(xué)習(xí)之余的壓力,。通過追求興趣和愛好，我學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己,，放松身心,，保持積極的心態(tài)。

最后,，初中使我意識(shí)到了自己身上的潛力,。初中生活并不是一帆風(fēng)順的，我也曾在這個(gè)階段遇到了許多困難和挫折,。然而,，正是這些困難讓我認(rèn)識(shí)到，我有著相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)能力和堅(jiān)韌不拔的毅力,。

初中生成長驛站是我們成長的重要階段,，通過這三年的經(jīng)歷，我們明白了成長是不斷前進(jìn)的過程,，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力,，認(rèn)識(shí)到了社交的重要性，明白了學(xué)習(xí)的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛好,，認(rèn)識(shí)到了自己身上的潛力,。這些心得和體會(huì)將成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富，引領(lǐng)我們繼續(xù)前進(jìn),。我們將繼續(xù)踏上新的旅程,，繼續(xù)成長，追逐夢(mèng)想,。

初中成長手冊(cè)篇七

長大了煩惱也多了,，有時(shí)候卻不知道怎么說出來,，只有自己默默的寫在自己的空間殤留著自己的現(xiàn)在或過去……偽裝的再堅(jiān)強(qiáng),。再好。始終還是掩飾不了自己內(nèi)心的脆弱?不知道什么時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)我自己變了,，變得不再是當(dāng)初的那個(gè)我了，為什么我活的那么累?身邊的人,，身邊的事,。身邊的是是非非，在即該怎么面對(duì),。每天來來回回過著同樣的日子,，不知道我在徘徊什么我到底是怎么了，突然間我覺得壓力好大,，我乘受不起,。其實(shí)我很寂寞，很寂寞,。一直在俺飾著屬于我一個(gè)人的寂莫,。我的壓力和孤寂沒有誰知道。我只想我的生活簡簡單單不再有什么憂愁,。不管我怎么偽裝,，我還是一個(gè)人。

我的世界,。為什么所有人都可以這樣?心,。

為什么可以這樣不在乎。我的存在到底算什么?我心痛,、我難過,、我無法理解現(xiàn)在的自己!為身邊的人做了那么多，只想有人肯定我!現(xiàn)在的我得到了什么?沒有人肯定我!

從沒有!有誰了解我?有誰知道我要的'是什么?

我不知道自己到底想怎樣,。有時(shí)候,，我可以很開心的和每個(gè)人說話，可以很放肆的?？墒菦]有人知道那不過是偽裝,，很刻意的偽裝。

我可以讓自己很快樂很快樂,，可是卻找不到快樂的源泉,，只會(huì)讓自己傻笑我不習(xí)慣把事跟別人說，因?yàn)槲也涣?xí)慣別人用可憐的眼光看我,。其實(shí),，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘,，把那些記憶通通遺忘,。

我喜歡在很靜很靜的黑夜，關(guān)了燈讓寂寞把我包裹,，卻又害怕黑暗……我也會(huì)偶而想和朋友聚聚……或開心或失望,。我也會(huì)偶爾找尋發(fā)泄的方法或有效或更傷心，偶而也會(huì)寂寞的拿起手機(jī)翻開通信錄,，一遍一遍的……卻不知道該打給誰,。

初中成長手冊(cè)篇八

初中生成長驛站是學(xué)校為了幫助學(xué)生完善成長的平臺(tái)，提供了豐富的課外活動(dòng)和培訓(xùn)課程,。在這個(gè)驛站里,，我們學(xué)到了很多知識(shí)，結(jié)交了很多朋友,。下面我將分享我的心得體會(huì),。

第二段：增長見識(shí)。

在成長驛站里,，我參加了許多有趣的講座和課程,，增長了不少見識(shí)。比如,，閱讀與寫作講座讓我學(xué)會(huì)了如何讀懂一本書,，提高了我的寫作水平；科技實(shí)驗(yàn)課上,，我親手動(dòng)手操作,，體驗(yàn)了科學(xué)的樂趣；藝術(shù)培訓(xùn)課讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂的熱愛,，培養(yǎng)了我的審美能力,。這些經(jīng)歷讓我對(duì)世界和自己有了更全面的認(rèn)識(shí),。

第三段：鍛煉能力,。

在成長驛站里,，我還參加了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鍛煉了自己的能力,。比如,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們一起組隊(duì),，深入社區(qū),，了解社會(huì)的運(yùn)行和發(fā)展；團(tuán)隊(duì)合作課程中,，我們合作完成了一系列的任務(wù)，提高了自己的溝通協(xié)作能力,。通過這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力,，還建立了與同學(xué)們深厚的友誼,。

第四段：培養(yǎng)興趣。

在成長驛站里,，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些興趣，并得到了更好地培養(yǎng),。比如,，運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)課上，我嘗試了不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，最終發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)籃球有著濃厚的興趣,，并決定加入學(xué)校的籃球隊(duì)，從事籃球運(yùn)動(dòng),；科技創(chuàng)新課上，我學(xué)習(xí)了編程,，對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，希望以后能從事相關(guān)工作。這些興趣的培養(yǎng)讓我找到了人生的方向,，并且增加了對(duì)未來的期待和動(dòng)力,。

第五段：人際交往。

最后,，成長驛站還為我提供了廣泛的交流與合作機(jī)會(huì),。在這里,，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，通過互動(dòng)交流,，相互鼓勵(lì),，我們一同成長。在合作學(xué)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了與他人合作,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。交往能力的提高不僅在學(xué)校中有用,，更將在未來的社會(huì)交往中發(fā)揮重要作用,。

總結(jié)：

通過在成長驛站的經(jīng)歷，我不僅在學(xué)習(xí)上增長了見識(shí),，提高了能力,，還找到了自己的興趣，并建立了廣泛的人際關(guān)系,。成長驛站提供了一個(gè)綜合性的平臺(tái),，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣,。通過成長驛站,，我對(duì)自己的未來充滿了希望和信心。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，我能夠更好地發(fā)揮自己的能力和潛力。

初中成長手冊(cè)篇九

成長是歲月煎熬的湯,，有百般味道,。

——題記。

記憶中總有一段無法忘記的回憶,，每一次翻看那些泛黃的照片時(shí)總會(huì)記起,。

記得那天是與伙伴們一起玩泥巴。黃昏時(shí)分,，我從泥土里翻爬起來,，拖著兩條泥褲子，連蹦帶跳地回到家,。剛跨進(jìn)門檻,，就看見媽媽在包餃子：“哇，今天吃餃子啦,！”我興奮地叫起來,。“這是明天吃的,?！蹦赣H一下?lián)錅缌宋业呐d奮,。“明天有什么事嗎,？”“明天,，你姑媽要把你接到城里念書?！薄盀槭裁?？”我有些不高興?！鞍⒒⒏绮皇窃卩l(xiāng)下念書嗎,？”媽媽轉(zhuǎn)過身，看見我滿身泥乎乎的,，“怎么有這么搗臟,，去洗把澡，把衣服換了,?！钡诙欤冶粊G在家里,，不準(zhǔn)出去玩,，馬上姑媽就來了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城里,。

后來,，上學(xué)時(shí)都一直寄住在姑媽家，偶爾父母會(huì)來看我,。城里再也沒有泥坑，再也沒有彈珠,，再也沒有躲貓貓了,。每個(gè)小朋友衣服都是干干凈凈的，我的泥褲子在他們中間很羞愧,。漸漸的我也開始天天用香皂洗手,，用牙膏刷牙了，開始穿漂亮的衣裳把自己打扮干凈了,，開始象別的小朋友一樣說普通話,，開始用自己的零花錢買以前從來沒玩過的布偶……可是心里總是有些空空落落的。

第一次回老家,，竟已是離家五年后,。家鄉(xiāng)著實(shí)沒有太大變化，泥地上還有小孩子玩跳房子時(shí)畫的格子,，墻上也滿是用紅磚塊畫的“畫”,，就連房子巷子也好像仍然停留在我離開時(shí)的樣子,。

我順著小時(shí)候的記憶回到家，一眼就看見了臺(tái)階上揀菜的媽媽,。那天媽媽仍然包餃子給我吃,。

吃完飯后，我急忙要去找小時(shí)侯的伙伴們,。最后在田埂上找到了他們,，他們變了，變得黝黑黝黑的,，可是沒見到阿虎哥,。“阿虎不上學(xué)了,，他現(xiàn)在幫他媽媽到街市上看鋪?zhàn)淤u東西,。”

我就到他家等他,，直到晚上才聽到他熟悉的聲音,。“媽,，我回來了,。”阿虎哥把東西放在門口,，看到我便愣住了,，滿臉陌生的表情?！鞍⒒⒏?，是我，小偉,?！薄靶ィ阕兓@么大,，都長這么高了,。”他的樣子與口音幾乎沒變,，只是好像個(gè)子矮了,，整個(gè)人像是老很多。不知是干農(nóng)活壓的還是我真的長大了,，印象中他是又高又強(qiáng)壯的,。已不太記得那天晚上說了些什么，只記得借著昏黃的燈光,，看見他的眼神略帶滄桑,，模樣也不再俊朗,，留下風(fēng)吹日曬的痕跡。而我雖覺得有滿肚子的話要說,，卻只卡在喉嚨里說不出,，只覺得我們不再那么親密無間了，有了莫名的隔閡,，疏遠(yuǎn)了,。

成長將記憶拉長和收縮，飛快的,，令人仿佛若有所失,，心中總是有莫名的失落，這也許就是成長的味道吧,。