心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過(guò)總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇一

家庭教育對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都非常重要,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)。為了更好地了解家庭教育的重要性和技巧,，我參加了一場(chǎng)“十大家庭教育講座”,。在這次講座中，我收獲了很多關(guān)于家庭教育的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，下面我將通過(guò)五段式的文章,，分享我的心得體會(huì)。

第一段：引言,。

在講座的一開(kāi)始,，講師首先強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。他提到,，家庭教育是孩子的第一課堂,，在這個(gè)課堂上，孩子學(xué)會(huì)了如何與人相處,、如何處理沖突以及如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀等等,。通過(guò)講座，我深刻地意識(shí)到,，我們作為家長(zhǎng),，應(yīng)該意識(shí)到自己在孩子身上的影響力，以及肩負(fù)起對(duì)他們的教育責(zé)任,。

第二段：培養(yǎng)孩子的自信心,。

在講座中,，講師提到了培養(yǎng)孩子自信心的重要性。他指出自信是孩子成功的基石,，只有具備自信心,，孩子才能在學(xué)習(xí)和生活中有所作為。為了培養(yǎng)孩子的自信心,，我們需要傾聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn),，鼓勵(lì)他們嘗試新的事物，并給予他們適度的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),。

第三段：建立良好的家庭溝通,。

講座中，講師強(qiáng)調(diào)了家庭溝通的重要性,。他說(shuō),，良好的家庭溝通可以增進(jìn)家庭成員之間的理解和信任，有助于解決家庭中的問(wèn)題和沖突,。為了建立良好的家庭溝通，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)家庭成員的想法和感受,，給予他們足夠的尊重和關(guān)注,，同時(shí)我們也要主動(dòng)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，讓家庭成員了解我們的需求和期望,。

第四段：樹(shù)立正確的家庭價(jià)值觀,。

講座中，講師提到了樹(shù)立正確的家庭價(jià)值觀的重要性,。他說(shuō),，家庭價(jià)值觀是家庭教育的靈魂，能夠指導(dǎo)孩子的行為和選擇,。為了樹(shù)立正確的家庭價(jià)值觀,，我們需要與孩子共同制定家庭規(guī)則和紀(jì)律，教育他們正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則,。此外,，我們作為父母也要身體力行，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。

第五段：營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境,。

講座的最后一部分，講師強(qiáng)調(diào)了營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境的重要性,。他說(shuō),，一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境可以促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。為了營(yíng)造這樣的環(huán)境,，我們應(yīng)該與家人共同參與家務(wù)事,，共同制定家庭規(guī)則，同時(shí)也要學(xué)會(huì)寬容和理解，創(chuàng)造積極樂(lè)觀的氛圍,。通過(guò)這樣的努力,，我們可以讓孩子感受到家庭的溫暖和親情。

總結(jié),。

通過(guò)這場(chǎng)“十大家庭教育講座”,，我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了家庭教育的重要性,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了培養(yǎng)孩子的自信心,、建立良好的家庭溝通、樹(shù)立正確的家庭價(jià)值觀以及營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境,。我相信只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),，我們才能成為更好的父母，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展,，大學(xué)生的家庭教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。為此,，我有幸參加了一場(chǎng)大學(xué)家庭教育講座,，受益匪淺，下面讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì),。

第一段：引入,。

在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭教育問(wèn)題的存在影響了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展,。大學(xué)生作為成長(zhǎng)中較為重要的一環(huán),，家庭教育對(duì)我們影響更為直接。參加家庭教育講座,，不僅可以了解到家庭教育的相關(guān)知識(shí),，而且也有助于我們認(rèn)識(shí)到自身在家庭教育中所面臨的問(wèn)題。

第二段：了解家庭教育,。

在講座中,，講授者首先介紹了家庭教育的基本概念和特點(diǎn)，使我們深入了解了家庭教育的重要性,、實(shí)施家庭教育的基本方法和技巧等相關(guān)內(nèi)容,。同時(shí)，我們了解到家庭教育的長(zhǎng)期性和毅力是關(guān)鍵,，成功的家庭教育需要家長(zhǎng)們用心經(jīng)營(yíng)和投入大量的時(shí)間和精力,。

第三段：家庭教育的實(shí)踐。

學(xué)習(xí)到了家庭教育的基本概念和特點(diǎn)之后,，接下來(lái)的內(nèi)容便是如何實(shí)踐,。講座對(duì)于大學(xué)生所應(yīng)該具備的家庭教育意識(shí),、方法與技巧進(jìn)行講解，并提供了很多實(shí)用的具體案例,，讓我們可以更加深刻的了解到家庭教育的實(shí)踐方法,。

在進(jìn)行實(shí)踐中，我們也會(huì)遇到一些問(wèn)題,，比如與父母之間的溝通困難,，家教和個(gè)人發(fā)展之間的矛盾等等。講座中,，教師也提供了很多應(yīng)對(duì)方案,，如建立家庭教育的正確觀念，正確對(duì)待家庭教育中的問(wèn)題等,，使我們可以更加從容地面對(duì)家庭教育的困境,。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)本次家庭教育講座,，讓我受益匪淺,，不僅對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí),，也提高了我的家庭教育實(shí)踐水平,。在未來(lái)的發(fā)展中，我也會(huì)在個(gè)人成長(zhǎng)與家庭教育之間找到更加有效的平衡點(diǎn),，讓自己在家庭教育中更好地成長(zhǎng)?？傊?，家庭教育的重要性不容小視，希望廣大大學(xué)生也能通過(guò)類似的講座破解家庭教育的難題,，更好地發(fā)展自己,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇三

周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“用心呵護(hù),，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題,，深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容,。聽(tīng)完了杜老師的講座,，作為家長(zhǎng)的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里,，孩子學(xué)到了很多知識(shí),，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛(ài)和教誨,，也離不開(kāi)學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn),。自己也通過(guò)和老師的配合,，悟出一些教育孩子的方法：

以后我們對(duì)待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā),。

按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,，使孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考,，善于觀察,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,，提高自我防范意識(shí),。快快樂(lè)樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,，給予其他興趣愛(ài)好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子,。

尤其是班主任的溝通,，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他還不具備自學(xué)能力,，憑借著的是個(gè)人的興趣愛(ài)好接受教育,。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，才能更全面的了解孩子,，通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的努力，讓孩子快樂(lè)的接受教育,。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通,。

一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格,，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng),。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,，多方面的因素都會(huì)影響到孩子,，主要有家庭、學(xué)校,、社會(huì)等,。所以,，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇四

第一段：引言（大約200字）,。

家庭教育的重要性常常被忽視，然而它卻是每一個(gè)家庭不可或缺的一部分,。近期,，在央視的家庭教育講座上，我得到了很多有關(guān)如何培養(yǎng)孩子的寶貴心得,。這些講座的主題著重強(qiáng)調(diào)了家庭教育的基本原則,，并且提供了一些建議和方法來(lái)幫助我們提高家庭教育的質(zhì)量。在這篇文章中,，我將分享一些我在講座中獲得的體會(huì)和心得,。

第二段：家庭教育的基本原則（大約200字）。

家庭教育的基本原則是講座中的重要主題之一,。在演講中,，嘉賓強(qiáng)調(diào)了父母作為孩子的第一任老師的重要性，強(qiáng)調(diào)了家庭教育應(yīng)該以愛(ài)和尊重為基礎(chǔ),。他們指出,，家庭教育應(yīng)該注重孩子的品德培養(yǎng)，注重培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律能力,。此外,，他們還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀的重要性。所有這些原則都幫助我認(rèn)識(shí)到,，家庭教育不僅是傳遞知識(shí),，更是培養(yǎng)健康和全面發(fā)展的個(gè)體。

第三段：提高家庭教育質(zhì)量的方法（大約300字）,。

在家庭教育講座中，講者還分享了一些提高家庭教育質(zhì)量的方法,。他們建議父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴,，鼓勵(lì)他們?cè)诩依飮L試不同的事情。創(chuàng)造一個(gè)積極的家庭環(huán)境是家庭教育的關(guān)鍵,。此外,，他們還強(qiáng)調(diào)了父母應(yīng)該扮演好榜樣的角色，因?yàn)楹⒆痈嗟貙W(xué)習(xí)和模仿身邊的人,。這些方法啟發(fā)了我,，讓我認(rèn)識(shí)到作為父母，我們需要花時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)孩子,。

第四段：家庭教育在培養(yǎng)孩子中的重要性（大約300字）,。

家庭教育在培養(yǎng)孩子中的重要性是講座中的關(guān)鍵議題之一,。演講者強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)孩子個(gè)性發(fā)展的重要作用，并指出它對(duì)孩子的未來(lái)成功具有不可估量的影響,。他們指出,，家庭教育是孩子的根本基礎(chǔ)，它塑造了孩子的思維方式和行為習(xí)慣,。家庭教育培養(yǎng)了孩子的人際交往能力和解決問(wèn)題的能力,。這些觀點(diǎn)讓我深思，增強(qiáng)了我對(duì)家庭教育的重視,。

第五段：總結(jié)（大約200字）,。

通過(guò)央視家庭教育講座，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的重要性,。家庭教育的基本原則,、提高家庭教育質(zhì)量的方法以及家庭教育在培養(yǎng)孩子中的重要性等主題的講解給予我寶貴的啟示。我相信,，只有家庭成員們共同努力,，為孩子提供一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境，才能真正幫助他們?nèi)〉贸晒托腋?。因此,，我決心將講座中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用到家庭教育中，并努力成為一個(gè)更好的家長(zhǎng),。

家庭教育講座心得體會(huì)篇五

我想,，孩子的教育于每個(gè)家庭而言都是重中之重，每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注程度也是不言而喻的,，只是我們是怎樣關(guān)注的,？我們關(guān)注的方向是什么？我們?cè)撛鯓尤ソ逃覀兊暮⒆?？該怎樣引?dǎo)我們的孩子,？讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去,。這是我的一個(gè)困惑,，我相信也是很多家長(zhǎng)的困惑。11月的第三個(gè)周未,，我有幸在青園小學(xué)的陽(yáng)春廳聽(tīng)到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座,，本人受益匪淺。

曹萍教授首先講到愛(ài)的能力,，我是這樣理解的,，在親子關(guān)系中，父母和孩子的愛(ài)是互相的,，而且要讓雙方都感受得到,，只在雙方感受到了對(duì)方的愛(ài)時(shí),，才能說(shuō)明愛(ài)的表達(dá)方式是正確的。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中孩子必須具備這個(gè)給予愛(ài)和感受愛(ài)的能力,，他的人生才會(huì)完整,。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn)。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢,，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意,，對(duì)父母的辛苦卻視而不見(jiàn)；父母下班回到家里,，忙家務(wù)做飯,，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的,；父母把吃的留給他,，最后演變到好吃的東西就只能是他吃，別人吃了就不行,。為什么會(huì)這樣,，曹萍老師說(shuō)這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛(ài)的方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開(kāi)朗,。我想我們給孩子愛(ài)沒(méi)有錯(cuò),，孩子們也沒(méi)有錯(cuò)，但一定要讓她感受到那是我們?cè)趷?ài)她,，同時(shí)也要給她愛(ài)我們的機(jī)會(huì),。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的。

在講座過(guò)程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng),、說(shuō),、寫(xiě)，勞動(dòng),，思考,。對(duì)我們家的小家伙，尤其那個(gè)寫(xiě)字,，我真的是很頭痛,。我覺(jué)得她對(duì)這個(gè)橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了，只要下筆,，寫(xiě)不到幾個(gè)字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了,。既耽誤時(shí)間,，作業(yè)本又不夠清潔，而且書(shū)桌也總是很臟,。曹萍教授說(shuō)的這個(gè)“落筆就對(duì)”,，我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點(diǎn)這方面的單項(xiàng)訓(xùn)練,。

勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。這點(diǎn)我深有感觸,。我們家的小家伙,，每到周末就最愛(ài)睡懶覺(jué)了，睡到十點(diǎn)不叫還起不來(lái),。記得有個(gè)周末,，大概是11月13日吧，那天我正好有點(diǎn)事脫不開(kāi)身,，她爬起來(lái)就直嚷餓,，沒(méi)辦法，我說(shuō)那你自已去買吧,，她興奮得跳起來(lái),，還做一個(gè)“耶”的手勢(shì)就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過(guò)馬路,，她小心翼翼的左邊看看,，再右邊看看，然后慢慢的走,，當(dāng)走到馬路對(duì)面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了,。我這才放心的回家，不一會(huì)兒,，她就神氣的提著幾個(gè)包子回來(lái)了,，自已高高興興的在那里吃呢，還興奮的說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好,，一到馬路邊兩邊都沒(méi)車,，馬上就過(guò)去了，沒(méi)耽誤一點(diǎn)時(shí)間”,。接下來(lái)的幾個(gè)周末,，每次8點(diǎn)多鐘，我們大人都還沒(méi)起床,，她就趕緊爬起來(lái)去買早餐,，這幾周以來(lái)都是這樣堅(jiān)持的，她再?zèng)]有睡過(guò)懶覺(jué),。

曹教授所說(shuō)的孩子被肯定就會(huì)有自信,，其實(shí)就是通常所說(shuō)的賞識(shí)教育，但在生活中很多失敗的例子,，比如孩子經(jīng)受不起挫折等,。這就是曹教授所說(shuō)的一個(gè)“度”的把握。而且不管是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)都應(yīng)該有家長(zhǎng)的表達(dá)智慧在里面的，一個(gè)表達(dá)的邏輯層次,，只有和孩子站在同一個(gè)層次去說(shuō)話,，溝通才會(huì)有效。

曹教授講了很多,，也講得很具體,，其實(shí)從她的智慧里，我學(xué)到得不是具體的方法,，我感受到的更多的是一種對(duì)父母的教育,。家庭氛圍對(duì)孩子的影響，父母價(jià)值觀對(duì)孩子的影響,，周圍人們的行為對(duì)孩子的影響等,。父母更重要的是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來(lái)的,，是她自已走出來(lái)的,，在這個(gè)人生道路上，他該怎么選擇,，取決于她所受到的影響,。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動(dòng)分陰陽(yáng)”，雖然說(shuō)的是世界萬(wàn)物,，但用在親子關(guān)系上的意思就是說(shuō),，成人的每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話都會(huì)在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果,，如果這個(gè)行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果,，那對(duì)孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo)，一種成材的教育,。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的,，那么這種行為對(duì)孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo)，對(duì)她的人生就是一種破壞,。相信家長(zhǎng)們都深有同感,，如果父母太嚴(yán)格，太霸道,，孩子就會(huì)撒謊,，而撒了謊，父母又會(huì)更嚴(yán)厲的批評(píng),，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆,。所以說(shuō)孩子有問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該多在自身上找找原因,，而不要過(guò)多的責(zé)怪孩子,。所以說(shuō)我們的教育是從有了孩子開(kāi)始的,，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊囊幻骁R子。在此用一句話告誡自已：“教育自已,，反思自已，然后影響孩子”,。

非常感謝能聽(tīng)到曹教授的講座,，生動(dòng)的語(yǔ)言，廣博的學(xué)識(shí),，給了我很大的影響,。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上,，為了孩子的幸福人生,，我、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇六

10月21,、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽(tīng)了趙剛教授《國(guó)際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座,，讓我對(duì)于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，也對(duì)于家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)成才過(guò)程中的重要性，有了更深的體會(huì),。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子成長(zhǎng),，成才的重要意義。下面,，我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來(lái)談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一,、更新家庭教育觀念，促進(jìn)學(xué)生教育發(fā)展,。

先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀,。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果,。然而,，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天,。在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：a、“望子成龍”型,。b,、“重視分?jǐn)?shù)”型。c,、“順其自然”型,。究其原因,，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”,，是指家長(zhǎng)不能正確,、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過(guò)高的估價(jià)和希望，常常用鄰居,、同事,、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡,。

二,、學(xué)校教育對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。

只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果,。因此，學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家訪,，全面指導(dǎo)家庭教育,。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物,，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利,。賞識(shí)孩子所做的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗,，讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，采取統(tǒng)一的內(nèi)容,，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”,，家庭重在“怎么做”,。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn),，及時(shí)反饋,，樹(shù)立榜樣，找出差距,，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面,。

經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得,，對(duì)于家庭教育,，我還有許多知識(shí)要學(xué)習(xí)，但是,，從這兩天的講座中,，我卻學(xué)到了很多,，我會(huì)將所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，身為母親的我,，不僅在學(xué)校教育學(xué)生,，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇七

6月15日,，我學(xué)習(xí)了家庭教育半月一講的第62講，李老師通過(guò)具體的案例,，給我們講述了家庭教育的知識(shí)，深入淺出,，通俗易懂,，讓我懂得了一些教育子女的方法。

一是為了給孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，我要把自己原來(lái)愛(ài)刷抖音的壞習(xí)慣給改掉了,。培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)的興趣，讓自己放下成人世界的手機(jī),，換成家中手捧紙書(shū)的`常態(tài),。

二是陪孩子學(xué)習(xí)鍛煉身體。告訴孩子當(dāng)下好好學(xué)習(xí)是他的責(zé)任,，爸爸媽媽同樣也在好好工作,。為了我們幸福的家，大家要共同努力,。

三是做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng),。想當(dāng)廚師，先學(xué)廚藝,；想當(dāng)律師,，先學(xué)法律；想當(dāng)家長(zhǎng)呢,？要學(xué)愛(ài)的智慧,。家長(zhǎng)不學(xué)習(xí)，就像醫(yī)生無(wú)證行醫(yī),。水要不來(lái)先疊壩,。面對(duì)孩子，每一個(gè)負(fù)責(zé)任的父母都應(yīng)該重新學(xué)習(xí),。

四是以身作則,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是永不退休的老師,，家長(zhǎng)和孩子朝夕相處,，潛移默化,。孩子是影子，有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子,。要想孩子改變,，家長(zhǎng)先要改變。表面上看是孩子和孩子的競(jìng)爭(zhēng),，其實(shí)是家長(zhǎng)與孩子在共同成長(zhǎng),。

家庭教育講座心得體會(huì)篇八

作為今天社會(huì)的重要問(wèn)題，教育已經(jīng)引起了越來(lái)越多的關(guān)注,，而家庭教育也是眾多家庭關(guān)注的重點(diǎn),。日前，我參加了一次有關(guān)“家庭教育專注講座”,，在授課過(guò)程中,，我得到了不少的收獲。接下來(lái),，我將會(huì)就此分享我的心得體會(huì),。

第二段：感受。

在這次講座中,，我從講師中聽(tīng)到,，我們需要注重“情感教育”和“性格教育”，同時(shí),，在家庭教育中也需要關(guān)注到對(duì)孩子的引導(dǎo)和教育,，而不僅僅是強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)話”和“不犯錯(cuò)誤”。通過(guò)與其他家長(zhǎng)同學(xué)們的交流,，我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到,，在日常生活中，我們對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)成績(jī)往往存在著誤區(qū),，我們應(yīng)該更加注重孩子的心理健康,，并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使其在身心,、智力和情感等方面全面發(fā)展,。

第三段：理解。

家庭教育不是一朝一夕的事情,，它需要家長(zhǎng)的持之以恒,。而在這個(gè)過(guò)程中，我們需要揣摩孩子的需求和特點(diǎn),，這是非常重要的,。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己的性格特點(diǎn)和需求，所以我們要尊重孩子的個(gè)性,，給予他們個(gè)性化的引導(dǎo)和關(guān)愛(ài),。此外,，我們還需要多交流、多溝通,、多用心去理解孩子的想法和需求,，做到真正與孩子共情，從而建立更加平等,、愉快和有效的家庭教育,。

第四段：思考。

家庭教育在孩子成長(zhǎng)的路上占據(jù)著非常重要的地位,。對(duì)于家長(zhǎng)而言,，除了在日常生活中多關(guān)注孩子的身心健康及學(xué)習(xí)成績(jī)外，更需要的是理性和成熟的思考,。由于孩子處于學(xué)習(xí)與探索的階段,，他們對(duì)各種事物都有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，家長(zhǎng)們應(yīng)該給予他們極大的支持與鼓勵(lì),，在讓他們自由的學(xué)習(xí)過(guò)程中引導(dǎo)他們成為一個(gè)積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性的人,。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)這次有關(guān)家庭教育專注講座的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步理解了家庭教育的重要性,，并明確了家庭教育的重點(diǎn),，更重要的是，我認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)們?cè)谌粘Ｉ钪行枰龀龈嗟母冻龊蛧L試,。因此,，我希望每個(gè)家長(zhǎng)都能夠更加重視家庭教育，發(fā)揮自己的聰明才智和愛(ài)心,，為孩子成長(zhǎng)的道路上加油鼓勁,，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)享受快樂(lè)的生活。

家庭教育講座心得體會(huì)篇九

近日,，我參加了一場(chǎng)關(guān)于安徽家庭教育的講座,，講座中，講師深入淺出地講解了家庭教育的重要性以及如何進(jìn)行良好的家庭教育,。通過(guò)聽(tīng)講座,，我收獲頗豐，深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響,，并且學(xué)到了一些實(shí)踐方面的方法和技巧,。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。

首先,，我對(duì)于家庭教育的重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí),。講座中,，講師以研究數(shù)據(jù)和生動(dòng)的例子來(lái)說(shuō)明家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響。他指出,，家庭是孩子最重要的社會(huì)化學(xué)校,，家庭教育對(duì)孩子的品德、智力和情感的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用,。一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境可以培養(yǎng)孩子的自信心,、愛(ài)心和責(zé)任心，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,。這讓我深刻意識(shí)到,，作為家長(zhǎng)，我們需要給予孩子更多的關(guān)心和教育,，給他們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

其次，在講座中,，我學(xué)到了一些實(shí)操方法和技巧,。講師強(qiáng)調(diào)了以身作則的重要性，他說(shuō)：“孩子是家長(zhǎng)最鏡像的出口,，他們會(huì)從父母身上學(xué)到很多東西,。”作為父母,，我們應(yīng)該成為孩子的榜樣,，用我們的行為去影響孩子的行為。此外,，講座還介紹了一些與孩子溝通的技巧,，如傾聽(tīng)孩子的心聲,，給予他們尊重和關(guān)注,，幫助他們建立自信心。這些方法和技巧都很實(shí)用,，我相信只要我們能運(yùn)用好,，必定能夠加深與孩子的溝通,，建立親子關(guān)系。

第三,，講座還提醒了我要關(guān)注家庭教育的平衡,。家庭教育不僅僅是關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)業(yè)壓力的問(wèn)題，更重要的是要培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好,。講座中,，講師提到了孩子的興趣和愛(ài)好對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，我們不應(yīng)只關(guān)注孩子成績(jī)的好壞，還應(yīng)重視他們的個(gè)性和興趣,，給予他們發(fā)展的空間和機(jī)會(huì),。我深有感觸，作為家長(zhǎng),，我們要注意培養(yǎng)孩子的多元發(fā)展,，讓他們能夠全面發(fā)展。

第四,，講座使我認(rèn)識(shí)到了家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。講座中，講師多次強(qiáng)調(diào)家庭教育需要耐心和毅力,，不能急功近利,。他說(shuō)：“家庭教育不是短跑，而是馬拉松,?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。作為家長(zhǎng),，我們不能只看眼前的成績(jī),，應(yīng)該把家庭教育作為一生的任務(wù)和責(zé)任來(lái)看待，并付諸行動(dòng),。

最后,，這場(chǎng)講座讓我有了更多的思考。我開(kāi)始思考自己的家庭教育方式,，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在一些不足之處,，比如過(guò)于溺愛(ài)孩子,，沒(méi)有正確引導(dǎo)他們,。因此，我決定要改變自己的一些行為和觀念,，努力提升我的家庭教育水平,。

總之，這次安徽家庭教育講座讓我受益匪淺,。我從中深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,，并學(xué)到了一些實(shí)操方法和技巧。講座還讓我反思了自己在家庭教育中的不足,，并激勵(lì)我要做一個(gè)更好的家長(zhǎng),。通過(guò)這次講座，我相信我能夠更好地教育孩子,，給予他們更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十

聆聽(tīng)武校長(zhǎng)的家庭教育講座，我頗感收益良多,。其中的一個(gè)例子,，尤其令我感觸深刻,。

武校長(zhǎng)講到，電力項(xiàng)目隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí),，由于溝深壑險(xiǎn),，把電纜線從一座山梁扯到旁邊的山梁上去，極為不便,。聰明的施工人員是這種操作的：首先放飛風(fēng)箏,，讓風(fēng)箏落在旁邊山梁上。然后,，把“風(fēng)箏線”逐漸顯得粗起來(lái),。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的厚度時(shí)，最后成功地把電纜牽引過(guò)去,。

這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇,，其過(guò)程更是耐人尋味。試想一下：如果沒(méi)有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程,，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能順利地牽引電纜嗎,？地球人都明白，當(dāng)然不能,！而且,，在教育子女，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過(guò)程中,，不少學(xué)生,、家長(zhǎng)恰恰忽略了那些讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程，急功近利,，簡(jiǎn)單粗暴,，結(jié)果自然是事與愿違。

然而,，辦法都會(huì)比困難多,。前提嘛，是付出足夠的關(guān)愛(ài)和細(xì)心,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十一

近日,，在我的家鄉(xiāng)舉辦了一場(chǎng)以“家庭教育專注講座”為主題的活動(dòng)，我有幸參加了這場(chǎng)講座,，受益匪淺,。在這場(chǎng)講座中，我從講座主題,、主講人,、講座內(nèi)容、學(xué)習(xí)體驗(yàn)和今后方向等方面進(jìn)行了反思，感觸良多,。

首先,，講座主題的選擇十分重要。我們生活中面對(duì)眾多信息和訊息,，要有意識(shí)地加以關(guān)注和選擇,。選擇雅致和富有深度的主題是非常必要的，自己也應(yīng)該逐步培養(yǎng)對(duì)于知識(shí)和思想的渴求,。而在這次講座中所選擇的主題,，正是現(xiàn)今社會(huì)家庭教育改革非常重要的方面，我們可以指導(dǎo)我們的家庭,，使我們的下一代以更加健康的形式成長(zhǎng),，并但可以為自己的人生開(kāi)辟更廣闊的未來(lái)。

其次,，主講人對(duì)于講座的影響是至關(guān)重要,。一位優(yōu)秀的主講人不但需要具備眼界和素養(yǎng)，還需要從實(shí)踐和理論兩方面入手,，這樣才能真正地指導(dǎo)我們,。在這次講座中，主講人將家庭教育與社會(huì)文明發(fā)展聯(lián)系在一起,，并深度分析了家庭教育解放的歷史背景,。同時(shí)，主講人在演講中輸送了很多需要的知識(shí),，使我不斷受到啟發(fā),。

其三，講座的內(nèi)容應(yīng)該以實(shí)踐為基礎(chǔ),。講座要通過(guò)實(shí)踐性活動(dòng),，發(fā)揮教育的實(shí)用價(jià)值。教育是一個(gè)綜合的過(guò)程,，講座的內(nèi)容要緊扣實(shí)踐,。在這次講座中,，主講人為我們介紹了許多家庭教育中應(yīng)該注意的方面,，如家長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換、家長(zhǎng)對(duì)于孩子的引導(dǎo)等,，具有極大的實(shí)用性和指導(dǎo)性,。

其四，學(xué)習(xí)體驗(yàn)應(yīng)當(dāng)是自我主動(dòng)地渴求,。我自己在這次講座中經(jīng)歷了一個(gè)由被動(dòng)到主動(dòng)的過(guò)程,，從最初聽(tīng)到段子到注意力越來(lái)越集中、興趣越來(lái)越濃厚，最終提高了自己對(duì)于學(xué)習(xí)和知識(shí)習(xí)得的興趣,。

其五,，今后方向應(yīng)當(dāng)以實(shí)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)。講座結(jié)束后,，我們需要把所學(xué)到的知識(shí)和對(duì)于家庭教育的意識(shí)不斷提升,，并協(xié)助我們的家庭實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，形成一個(gè)積極向上的家庭教育環(huán)境,。同時(shí),，今后還需要積極參與各種講座和討論，若多角度學(xué)習(xí),，提高自己的視野和理解能力,。

總的來(lái)說(shuō)，這次講座讓我非常感激,，有助于提高我對(duì)于家庭教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí),，并且在今后的家庭教育環(huán)境中起著積極的作用。我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考,，我自己必將在家庭教育領(lǐng)域中得到長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十二

父母是孩子的第一老師。我們的一言一行,，潛移默化中都在深入地影響著孩子,，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件,。從小讓就孩子建立獨(dú)立的人格,，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小,，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心,，大人的言行他都看在眼里，記在心上,，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是抱怨都會(huì)給孩子帶來(lái)心靈上的傷害,。通過(guò)收聽(tīng)這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：

要有好的習(xí)慣,，第一要讓孩子在思維上習(xí)慣,，要給孩子足夠的自由，不能管太死,，否則精神上就會(huì)有叛逆,，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起,，仔細(xì)視察,，及時(shí)發(fā)覺(jué)孩子生活中的不良行動(dòng),，加以糾正和引導(dǎo)；對(duì)孩子生活中好的行動(dòng)給予肯定和鼓勵(lì),，使之成為習(xí)慣,，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活,。

家長(zhǎng)與孩子的溝通,，要注意講求科學(xué)方法：第一要善于聆聽(tīng)。只有聆聽(tīng)孩子的心里話,，知道孩子想什么,，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易,。孩子向您訴說(shuō)高興的事，您應(yīng)當(dāng)表示高興,；孩子向您訴說(shuō)不高興的事,，您應(yīng)當(dāng)讓他縱情地宣泄，并表示同情,；當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感愛(ài)好的話題,，您應(yīng)當(dāng)耐著性子聽(tīng)，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容,。這樣,，不僅使孩子更樂(lè)意向您傾訴，也能夠提高他的語(yǔ)言表達(dá)能力,。其次,，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長(zhǎng)如果總是高高在上,，就很難和孩子交知心朋友,，也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí),，要以孩子的心態(tài)和孩子能知道的語(yǔ)言進(jìn)行,。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡,、心理和思想感情等各方面都存在著龐大差異,，知道需要一個(gè)進(jìn)程。如果過(guò)于急躁,，溝通就會(huì)成為泡影,。

讀書(shū)是開(kāi)闊孩子的視野,，獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法,。也是一種給孩子帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng),。所以第一要給孩子營(yíng)建一個(gè)濃厚的瀏覽氛圍。使瀏覽成為他的一種生活方式,，讓孩子認(rèn)為瀏覽是一件很快樂(lè)的事情,，所以，在家里,，每天晚上總是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書(shū),，不論是何種書(shū)籍，給他帶一個(gè)頭,，營(yíng)建一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。漸漸地，孩子也就愛(ài)好了上瀏覽,，瀏覽不僅成了一種生活習(xí)慣,，而且它也成了我們的良師益友。

通過(guò)凝聽(tīng)這次講座,，使我受益匪淺,，也讓我深入領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性,。特別在孩子性情上的培養(yǎng),，做的很不到位，在家里,，控制孩子的行動(dòng),，每做一件事都要經(jīng)過(guò)我的同意或認(rèn)可才敢放心去做，嚴(yán)重地阻了他思維的想像力,。再者就是脾氣的急躁,，由于脾氣的急躁、沒(méi)有足夠的耐心,，不僅一次又一次對(duì)孩子惡言相向,，愈甚是動(dòng)手打他，當(dāng)看到孩子那雙無(wú)助委屈的眼神時(shí),，才回過(guò)神來(lái),，他也只是，僅僅只是一個(gè)孩子,。專家說(shuō)得真好：一朝為父母,，畢生為老師，所以,，從此刻起,，從自身做起，從每件小事做起,，讓孩子有著獨(dú)立的人格,，有著一個(gè)良好的習(xí)慣,，與孩子公平地交換，讓他快樂(lè),、健康的成長(zhǎng),，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十三

當(dāng)我聽(tīng)了縣張局長(zhǎng)關(guān)于家庭教育的講座后,，忽然使我眼前豁然開(kāi)朗了，他那簡(jiǎn)而易懂又富有幽默生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大,，也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來(lái),。近三小時(shí)的講座讓我領(lǐng)會(huì)到了：

一、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑孩子從嬰兒期步入幼兒期,，隨著年齡的增長(zhǎng),，由家庭這個(gè)小環(huán)境終將步入大社會(huì)，接觸家庭外的人群,、事物,。社會(huì)中那些真善美假丑陋不時(shí)地進(jìn)入孩子的視野，大人采取隔離手法是行不通的,，由于家庭中的電視錄像也會(huì)從不同角度不斷地反應(yīng)著當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí),，問(wèn)題既有正面的，也有反面的,。

兒童特別是幼兒缺少理性的辨別是非能力,，但有著比成人敏捷的感受能力,。他們對(duì)身邊產(chǎn)生的親切的可怕的事物,，敏銳性強(qiáng),，而這種敏銳性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ)，做為家長(zhǎng)應(yīng)利用這一拓點(diǎn)幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上,，發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的辨別能力和心理承當(dāng)能力,，過(guò)濾社會(huì)信息，優(yōu)化孩子幼小的心靈,。如果家長(zhǎng)在日常生活中能針對(duì)孩子年幼接受能力不太強(qiáng)的`特點(diǎn)，抓住具體的日常雜事,，幫助孩子認(rèn)識(shí)辨別社會(huì)中產(chǎn)生的是是非非,，讓他們具體地感遭到真善美光明的一面,，也體會(huì)到丑陋的卑鄙,，可以幫助孩子增強(qiáng)揚(yáng)善除邪的正義感,，從而抵制丑陋陰暗面對(duì)孩子心靈的腐蝕,。為此家長(zhǎng)做好優(yōu)化兒童心靈的工作對(duì)安定社會(huì),，安定國(guó)家功在千秋,。

二,、讓孩子感到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

第一要給孩子創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,。不要有過(guò)量的禁令束縛孩子,，不要絮絮叨叨地抱怨責(zé)怪孩子,，更不要打罵體罰孩子,，要讓孩子自由發(fā)展,，縱情揮灑他們的天性,，展現(xiàn)他們的才華。這樣他們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),，開(kāi)開(kāi)心心腸生活,，感到生命的快樂(lè),。

其次，在游戲中,，要讓孩子縱情展現(xiàn)自我。孩子最快樂(lè)的時(shí)候常常是他們玩得最盡興的時(shí)候,，而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣，他們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)擔(dān)憂父母的叱罵。那怎樣才能讓孩子玩得盡興,，玩得快樂(lè)呢?第一,，我們要具有一顆童心,，能站在孩子的位置上，走進(jìn)他們的心靈深處,，了解他們的所思所想，體察他們的需要,，歸還他們游戲的權(quán)益,，創(chuàng)造有趣的空間和環(huán)境，讓孩子縱情地開(kāi)釋自我,，充分享受童年的快樂(lè)時(shí)光,，給他們青春的回想錄上畫(huà)下童年的天藍(lán)色和快樂(lè)的淡粉色,。再次,，在活動(dòng)中多給孩子自己挑選的機(jī)會(huì)。幼兒年齡雖小,，但具有完全的人格和威嚴(yán),，也是獨(dú)立的人,，應(yīng)當(dāng)有自我挑選的權(quán)益。他們會(huì)對(duì)自己所挑選的事情投入百分之百的熱情,，從而以全身的豪情投入其中,，以快樂(lè)的心情去享受快樂(lè)，因此會(huì)得到全身心的放松和到達(dá)活動(dòng)的終究目的,。

最后，答應(yīng)孩子犯“毛病”,。幼兒的身心特點(diǎn)決定了他們是在不斷地嘗試中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的,，嘗試就免不了犯毛病。而那些“毛病”一樣都是由于孩子缺少生活體會(huì)和缺少知識(shí)的原因,，對(duì)于孩子顯現(xiàn)的這樣那樣的“毛病”，我們要認(rèn)真分析,，充分知道,，以科學(xué)的方法和寬容的心態(tài)對(duì)待孩子,，讓他們?cè)趯捤傻沫h(huán)境下無(wú)拘無(wú)束地認(rèn)知,、探索、創(chuàng)造這個(gè)世界,。在享受快樂(lè)的同時(shí)吸取知識(shí)的養(yǎng)料,，在成長(zhǎng)的年輪上輕輕松松地，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)光輝的童年歲月,，踏著快樂(lè)的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂(lè)的未來(lái)生活。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十四

聆聽(tīng)武校長(zhǎng)的家庭教育講座,，我頗感收益良多,。其中的一個(gè)事例，尤其令我感觸深刻。

武校長(zhǎng)講到,，電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí),，由于溝深壑險(xiǎn)，把電纜線從一座山梁扯到對(duì)面的山梁上去,，極為不便,。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對(duì)面山梁上,。然后,，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來(lái)。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí),，最后順利地把電纜牽引過(guò)去,。

這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇，其過(guò)程更是耐人尋味,。試想一下：如果沒(méi)有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的'巧妙過(guò)程,，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎？地球人都知道,，當(dāng)然不能,！可是，在教育孩子,，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過(guò)程中,，不少教師、家長(zhǎng)恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過(guò)程,，急功近利,，簡(jiǎn)單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違,。

由這件我聯(lián)想到自己的一些做法,。初接班這個(gè)時(shí)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng),，一多半男生長(zhǎng)期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,，培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游的意識(shí)。這種意識(shí),，遷移到學(xué)習(xí),、生活的方方面面，班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn),。鑒于學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),，我就從讀故事書(shū)抓起，讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū),，愛(ài)上學(xué)習(xí)……總之,，辦法總會(huì)比困難多,。前提嘛，是付出足夠的愛(ài)心和耐心,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十五

近日,，在一次家長(zhǎng)會(huì)上，得知學(xué)校將舉辦一場(chǎng)“家庭教育子女講座”,，便積極報(bào)名參加了這次講座,。在這個(gè)社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì),、文化快速發(fā)展,，家庭教育已經(jīng)成為影響孩子成長(zhǎng)最為重要的環(huán)節(jié)之一。然而,，我也深深體會(huì)到自己在教育中的不足,，所以想通過(guò)這次講座，提升家庭教育水平,，讓孩子能夠健康成長(zhǎng),。

第二段：講座內(nèi)容及啟示。

在這次講座中,，講者從“家庭教育的重要性”,、“家庭教育的誤區(qū)”和“正確引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)”的方面進(jìn)行了深入淺出的講解，詳細(xì)闡述了關(guān)于家庭教育的相關(guān)知識(shí),。在這場(chǎng)講座中,，我最受啟示的是：“父母的親子教育方式對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是非常巨大的?！奔议L(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)正確的方式引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),，用溫暖的語(yǔ)言反復(fù)地告訴孩子：“兒子/女兒，你是最好的,！”逐漸增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心，讓孩子健康成長(zhǎng),。

第三段：發(fā)掘自我的問(wèn)題及解決方案,。

在聽(tīng)完講座后，我反思了自己在教育孩子過(guò)程中存在的一些問(wèn)題：有時(shí)候過(guò)于強(qiáng)調(diào)欽定孩子,，而不是積極幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和潛力,；有時(shí)候沒(méi)有耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，只是單向地傳達(dá)自己的想法,；有時(shí)候過(guò)于關(guān)注孩子的成績(jī),，而忽略了孩子內(nèi)心的情感需求。針對(duì)這些問(wèn)題,，我計(jì)劃在家庭教育中開(kāi)展一些家庭活動(dòng),，增強(qiáng)家庭親密度,；并且在與孩子交流時(shí)，多花時(shí)間傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ),，嘗試了解他們的內(nèi)心體驗(yàn)和感受,；同時(shí)，建立鼓勵(lì),、尊重和支持孩子不同能力的教育方式,。

第四段：對(duì)家庭教育的新認(rèn)識(shí)。

通過(guò)這次講座,，我的家庭教育觀念發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,。我意識(shí)到，家庭教育的過(guò)程中,，家長(zhǎng)的心態(tài)非常重要,。家長(zhǎng)應(yīng)該保持心態(tài)良好，不要急于求成,，不要用自己的過(guò)錯(cuò)去懲罰孩子,；還要注意跟孩子進(jìn)行溝通，理解孩子的需求和想法,，并逐漸幫助孩子做出正確的決策,，而不是用自己的意志去強(qiáng)制孩子遵守。此外,，家長(zhǎng)還應(yīng)該注意處理感情問(wèn)題,，保持家庭和諧氛圍。

第五段：總結(jié)講座帶給我的收獲,。

經(jīng)過(guò)這次講座,，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。家長(zhǎng)的教育方式和方法不僅關(guān)系到孩子的人生軌跡和幸福感,，也是家庭幸福和和諧的基石,。同時(shí)，自覺(jué)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,，認(rèn)真開(kāi)展家庭教育活動(dòng),，將會(huì)使我們的家庭更加和諧幸福。我希望通過(guò)這次講座,，可以改善自己的不足之處,，保持良好家庭教育氛圍，讓我們的孩子茁壯成長(zhǎng),。（字?jǐn)?shù)：1008）,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十六

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學(xué)的3年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異,，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,，我們家長(zhǎng)也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過(guò)程中的一些心得和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多諒解,。

xxx從小時(shí)就很愛(ài)學(xué)習(xí),，我們家長(zhǎng)看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂(lè)的事情。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),，而是經(jīng)常通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)孩子,，比如用撲克牌算24點(diǎn)，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,，掌握了一些新的知識(shí)，家長(zhǎng)就要毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他,，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂(lè)感受,，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

孩子的心靈是比較脆弱的,，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣,。我們家長(zhǎng)從來(lái)不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有要求孩子考試要考多少分以上等等,，xxx有時(shí)候測(cè)驗(yàn)或考試沒(méi)考好,，心情特別沮喪，我們家長(zhǎng)在這時(shí)候往往是對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù),，安慰他,，鼓勵(lì)他，幫助孩子減輕壓力,，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來(lái),，等過(guò)一段時(shí)間后再來(lái)總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺(jué)得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí),，也教會(huì)了孩子正確面對(duì)失敗的辦法,。

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。每天放學(xué)，xxx基本上都在家長(zhǎng)還沒(méi)回家的情況下很快地寫(xiě)完作業(yè),，寫(xiě)完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,，我們家長(zhǎng)從不干涉。通過(guò)這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的'習(xí)慣,，而且使孩子養(yǎng)成了寫(xiě)作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣,。

xxx在很小的時(shí)候,，看見(jiàn)別的孩子都學(xué)樂(lè)器，我們家長(zhǎng)就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴,，可是孩子對(duì)學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣,，一到練琴時(shí)間就哭?？粗⒆觽牡臉幼?，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴,。這件事也一直在影響著我們的教育理念,。要尊重孩子的興趣而不是家長(zhǎng)的意愿，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他,，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠體驗(yàn)快樂(lè),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事,。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng),，增強(qiáng)孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一樣,，有些方面有優(yōu)勢(shì),，有些方面有劣勢(shì)，我們家長(zhǎng)經(jīng)常注重表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目,，一方面發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心,。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來(lái)，了解孩子的喜怒哀樂(lè),，對(duì)孩子所說(shuō)的一切持開(kāi)放,、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng),。在交流的過(guò)程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài),，更重要的是通過(guò)平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十七

家庭教育子女一直是我非常關(guān)注的話題,，最近參加了一場(chǎng)有關(guān)“家庭教育子女”的講座,，從中獲得了一些收獲和體會(huì)。本文將介紹我在講座中所聽(tīng)到的內(nèi)容和我的心得體會(huì),，以及如何在日常生活中把這些內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)踐,。

第一段：家長(zhǎng)是孩子最好的老師,。

在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了父母在孩子成長(zhǎng)中的重要性,。他指出,，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，扮演著一個(gè)引導(dǎo),、啟發(fā),、指導(dǎo)以及示范的角色。家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力,，而不是只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),。聽(tīng)到這里，讓我深刻理解到,，作為家長(zhǎng),，我們不僅要傳授孩子知識(shí)，更要引導(dǎo)孩子成為一個(gè)有思想,、有獨(dú)立人格和能夠自我表達(dá)的人,。

隨著時(shí)代的發(fā)展，教育方式也在不斷改變,。在講座中,，主講人強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)孩子未來(lái)道路的影響。他認(rèn)為,，家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的人格和社會(huì)能力,，家長(zhǎng)的角色是把愿望和希望，以及責(zé)任傳達(dá)給孩子,。我認(rèn)為,，我們應(yīng)該把孩子作為整個(gè)教育過(guò)程的中心，為他們的未來(lái)負(fù)責(zé)任,，讓他們擁有一個(gè)愉快,、健康、成功的人生,。

第三段：父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知和自覺(jué)性,。

在講座中，主講人指出,，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知和自覺(jué)性,。他們需要認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處，建立自信心和自尊心,，同時(shí)也要面對(duì)自己的挫敗,，培養(yǎng)自己的心理韌性，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的自我動(dòng)力和勇氣,。然而,，這些能力和特質(zhì)是在培養(yǎng)過(guò)程中逐漸完善和實(shí)現(xiàn)的。同時(shí),，從孩子年幼的階段起,，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極引導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和資源，以便更好地發(fā)展自己,。

第四段：家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的人格和思維獨(dú)立,。

主講人還提到了一個(gè)很重要的話題，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的人格和思維獨(dú)立性,。他們應(yīng)該理解和接受孩子的不同想法,，并從中學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。作為家長(zhǎng),，在為孩子設(shè)定目標(biāo)和方向時(shí),，要完全尊重他們自己的想法和意見(jiàn)。這種尊重和鼓勵(lì),，將對(duì)孩子的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生極為積極的影響,，使他們更加獨(dú)立、有主見(jiàn),，更有信心去解決自己的生活和工作上的問(wèn)題,。

第五段：總結(jié)和感悟。

作為一個(gè)家長(zhǎng),，我深深認(rèn)識(shí)到了在培養(yǎng)孩子中,，意識(shí)形態(tài)和心理素質(zhì)的建設(shè)具有至關(guān)重要的意義。正如主講人所講,，教育孩子,，是一項(xiàng)非常重要的長(zhǎng)期工程，需要家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)中逐漸摸索,、積累,、成長(zhǎng)和實(shí)踐。我們要盡可能的為孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和資源,，促進(jìn)其在各方面全面的發(fā)展,。當(dāng)然，這些還需要配合我們自己具備的道德和知識(shí)素養(yǎng),，以及我們?cè)谶^(guò)程中的不斷學(xué)習(xí)和提高,。我相信，只有這樣，我們才能為孩子奠定一個(gè)健康,、快樂(lè),、成功的人生基石。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十八

作為新時(shí)代的家長(zhǎng),，為了提高對(duì)孩子的教育能力,，我參加了一次由教育專家開(kāi)設(shè)的家庭教育學(xué)堂講座，獲得了許多關(guān)于家庭教育的寶貴經(jīng)驗(yàn),。講座內(nèi)容豐富,，讓我印象頗深。以下將結(jié)合自己的體會(huì)和理解,，分五個(gè)方面,，談一談自己在講座中學(xué)到的知識(shí)，以及對(duì)教育的深刻認(rèn)識(shí),。

第一段：引出話題,。

家庭教育為孩子的成長(zhǎng)注入能量，是每個(gè)家長(zhǎng)不容忽視的問(wèn)題,。而通過(guò)這次家庭教育學(xué)堂的講座，我又學(xué)到了許多知識(shí),，使我對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,。在聽(tīng)完教育專家的介紹之后,，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)家庭,，如果要教育出一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀孩子，首先要做到的就是家庭教育管理和規(guī)劃。

第二段：知識(shí)點(diǎn)詳解,。

管理和規(guī)劃是家庭教育的基礎(chǔ),。每個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)完美的計(jì)劃,，思考如何為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源,。而且,，做計(jì)劃還要做出相應(yīng)的時(shí)間規(guī)劃，比如規(guī)定孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和放松時(shí)間的比例,，以及規(guī)定家庭每天的作息時(shí)間,。當(dāng)然，這里的時(shí)間規(guī)劃還要考慮孩子的個(gè)性,、年齡等方面的因素,。而管理上要注意的，首先就是家長(zhǎng)們要建立良好的家庭教育氛圍,，做到與孩子的良好溝通,，和孩子們分享自己的經(jīng)歷和生活態(tài)度,，幫助孩子發(fā)掘自身特長(zhǎng),，同時(shí)把握時(shí)機(jī)，給孩子以充足的空間和機(jī)會(huì),，在實(shí)踐中掌握家庭教育的重要實(shí)用技巧,。

第三段：拓展與歸納。

在講座中還強(qiáng)調(diào)了生活品質(zhì)的重要性，家長(zhǎng)們要為孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，包括生活模式和生活環(huán)境,，這些因素都是孩子成長(zhǎng)的重要因素,。比如,，給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,、干凈的完美環(huán)境,，讓孩子感受到家的溫暖和關(guān)懷,，多陪伴孩子，多和孩子進(jìn)行互動(dòng)交流,，為孩子們樹(shù)立正確的生活觀念,。

第四段：個(gè)人見(jiàn)解。

在聽(tīng)完講座之后,，我深刻的認(rèn)識(shí)到家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,，怎樣理性、有效地進(jìn)行教育,，考慮到孩子成長(zhǎng)和健康成長(zhǎng)的需要,，是需要有各類開(kāi)放性思維和科學(xué)教育的支持。我在這次家庭教育學(xué)堂的講座中,，加深了對(duì)現(xiàn)代家庭教育新觀念,、新模式的認(rèn)識(shí),，也在實(shí)踐中逐步感受到了家庭教育的魅力和幸福感召，這也將是未來(lái)數(shù)年我們?yōu)橹冻龅膶氋F貢獻(xiàn),。

第五段：總結(jié)回顧,。

家庭教育學(xué)堂的講座雖然僅僅只有一天時(shí)間，但我感受到的卻是無(wú)窮無(wú)盡的智慧和引導(dǎo),，讓我明確了教育孩子的重要性和正確方法,，感受到了家庭教育的魅力和幸福感召?；貧w到我們的生活中,，我們應(yīng)該時(shí)刻注意家庭教育的重要性，把培養(yǎng)好自己的孩子,，作為我們這一代家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù),。通過(guò)這次家庭教育學(xué)堂講座，我已經(jīng)具備了一種思考的能力,，能夠清楚地認(rèn)識(shí)到什么是優(yōu)質(zhì)家庭教育,，進(jìn)而更好的去實(shí)踐和探索，給我們的孩子一個(gè)健康,、快樂(lè),、有意義的人生。