無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

校園生活隨筆篇一

今年的暑假剛過,，到了9月份,，我就上中學(xué)。感受到了初中生活的趣記,。

剛進(jìn)入中學(xué),，我覺得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境,，新的老師,，新的同學(xué)和新的班集體。我面對他們,，向他們友好地打著招呼,，他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽到,。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛,，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外,。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下,，過了一個(gè)星期，大家面對眼前的初中環(huán)境熟悉了,。

在初中生活里,，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯作業(yè)“三門”現(xiàn)在的作業(yè)從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學(xué)習(xí),，剛開始沒有找到學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度。我想：怎么辦,？自從學(xué)了七年級(jí)（上冊）《語文》的《論語》十則后,，里面記錄了孔子和＊＊＊的言行，孔子說要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,。我就向孔子所說的往學(xué)習(xí),，果然,，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績也小學(xué)六年級(jí)作文有所提升,。自身修養(yǎng)也端正了,。

在這樣的初中生活時(shí)克又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大題目。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了,，以前做很少作業(yè),，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡,，后來,，我進(jìn)步了寫字速度，字寫得又漂亮又快,。原來,，在初中生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正,。在以后的日子里,，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人,?！?/p>

在初中生活里，老師管你少了很多,。什么事情都要自己往負(fù)責(zé),、擔(dān)保，這樣也好,，使我們不要變成一個(gè)有依靠性的人,。這樣說來，真是五年級(jí)作文太有趣了,，原來初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人,，為將來的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ),。

初中生活不但有趣,，但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說的,，老師就要罰你,，這樣說來，我一條都沒有犯過,。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生,，這是初中生活的規(guī)章制度。

我在初中生活就是這樣有趣,，什么都可以端正,。

校園生活隨筆篇二

在我糾結(jié)徘徊之時(shí)，生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的,，我的叫喊是無助的,，遍體鱗傷、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬,；夢想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀,，叫我如何在天空展翅翱翔？我輕聲的問自己,。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花,，卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅,。我開始保持沉默,，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中,。

直到有一天,，伙伴勸我出去走走。我?guī)е瘋皆谛@的老地方,，高高的水泥墻遮住了外界的光芒,，晦暗的照明燈職守一角，周圍的環(huán)境留給我的只有凄涼,。我把目光伸向遠(yuǎn)方,，邁出門口的一瞬間。頹然發(fā)現(xiàn),，身在校園中的我卻遺忘了這都市的繁華,，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引,?？嚲o的神經(jīng)瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市,，卻將黑暗恨恨地拋向遠(yuǎn)方,。街旁的店面別具一格、巧妙設(shè)計(jì)無不彰顯出城市與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)尚潮流,，飛馳的'車流打破了夜晚的寧靜,，涌入的人群漸漸散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的喜悅,，我順著寬坦筆直的道路一路前行,，沒有黑暗、沒有艱難險(xiǎn)阻,，所以一路都很自在,，聯(lián)系到生活,，我卻幡然醒悟，一帆風(fēng)順的生活對于我來說卻是另一種挫折,。是我習(xí)慣了這種安逸的溫室生活,，喪失了抗擊風(fēng)雨的能力，因而微不足道的困難也會(huì)使我我積聚在心頭,。

我可能達(dá)不到陶淵明采菊東籬下,，悠然見南山的清貧豁達(dá)，更達(dá)不到杜甫眼前突兀見此屋,，寧凍死亦足的忘我境界,，但生活很現(xiàn)實(shí)物競天擇，適者生存,?？此乒怩r亮麗的城市背后卻隱藏著爾虞我詐、勾心斗角官場的職業(yè)斗爭,。當(dāng)今社會(huì)不具備實(shí)力,，又何談生存？實(shí)現(xiàn)夢想雖然不是一蹴而就就能輕易到達(dá),，但并不是每個(gè)人都甘愿平庸,。我有權(quán)利追尋自己那份夢想和幸福。

當(dāng)生活壓力接踵而來之時(shí),，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约旱那榫w,，以微笑面對生活，過好當(dāng)下,?？邕^一道道旅途障礙，禁得住風(fēng)雨的洗禮,，我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜,。

校園生活隨筆篇三

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的`時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的玉蘭樹上的時(shí)候;當(dāng)潔白無瑕的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)圈兒，再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

清晨,，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,，目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意,。陽光鋪在寫有“無錫市南長街小學(xué)”的銅牌上,，又把柔和的晨光反射到我們身上,，我們笑盈盈地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,。在去教室的路上,，我們每天都能看見寬大的塑膠操場,，與美麗的校樹——玉蘭樹;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手,，親熱地拍一拍肩,，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么,。

走進(jìn)灑滿晨光的教室,，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

課堂上,，我們盡情地展示我們的才能,，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記錄要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn),。為了讓鳥兒也為我們喝彩,，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的玉蘭滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!

我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,，談笑風(fēng)生;有的坐在銀杏樹下，沐浴陽光,，享受這最美好的金色年華,。

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,，我們在一起朝夕相處,，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,，我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心,。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,，有跳起來大聲呼喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn),。

我們在學(xué)習(xí)中成長著,，我們在成長中學(xué)習(xí)著。

校園生活隨筆篇四

曾經(jīng)有一個(gè)夢想,，在象牙塔里快樂的飛翔,，大學(xué)給了我自由的天空,，夢就在這里起飛。

既然人生的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,，就注定要駛向波濤洶涌的大海,，去驗(yàn)證青春的信念；既然人生道路已經(jīng)注定,，就要勇往直前地跋涉,，去驗(yàn)實(shí)青春的堅(jiān)韌；既然過去不堪回首,，那就信心百倍地付出一切代價(jià),，去詮釋青春的能力；既然我躊躇滿志地步入大學(xué)的殿堂,，那就正式開始我人生新的啟航吧,。

為了這個(gè)久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍,，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目,，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟,，我們抵達(dá)渴望已久的美麗的大學(xué)生活,。站在新的起點(diǎn)上，我是那么激動(dòng),，又是那么神往,。

我漫步在大學(xué)校園里，任憑思緒飛到遠(yuǎn)方,，一股溫馨的感覺便油然而生,，彌漫在我的心間，似是一股清泉,，流淌在人周身的血液里,，無邊的恬靜，籠罩在我的周圍,，給我夢幻一般的清幽,。夜闌人靜，天簌無聲,，去聆聽那一絲悠然的翠鳴,，像甘霖，像春風(fēng),，像一首真善美的詩,，柔慢而雋永；月隱星現(xiàn)，露重風(fēng)輕,，去感受那一波恬然的律動(dòng),。躲開世俗的紛爭,，走進(jìn)叮咚的心泉,，傾聽清泉的叮咚，重溫那抺美麗的心情,，撫慰一顆疲憊的心靈,。傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈,，心泉叮咚,，讓生命愈加豐盈生動(dòng)。

校園生活隨筆篇五

所謂剛剛好,，是剪斷了多余的貪念和欲望,，回歸到了一種簡單的生活；是前進(jìn)的腳步上不徐不疾,，不慌不忙,，不早不晚；是在生活中的追求上步簡不繁,，恰到好處,；心境上不藏不顯，不刻意追求,，也不刻意接受,。

因?yàn)榧舫瞬槐匾挠拓澞睿啪徚四_步,，因而,，靈魂跟得上身體，更能感受到細(xì)微的美好,，體會(huì)到少即多,，簡單即豐盈的生活態(tài)度，生命更加豐盛滿盈,。

擁有這樣的世界,，終于可以放下所有的負(fù)擔(dān)去追求最樸素的愛與溫暖，在不安的世界里安靜從容的生活,。

我的世界很小,，但剛剛好。

校園生活隨筆篇六

我們的校園說其美,，那絕不是夸張,，綠樹掩映，花團(tuán)錦簇,，小橋流水有目共睹,。但有一種感覺,，如果您不走入其中，是無法體會(huì)的,，那就是一份濃郁而又厚重的文化底蘊(yùn),！

校園的東面試一片南北縱橫的小花園，無論你何時(shí)來到這里都是一副生機(jī)勃勃的景色,，初春,，乍暖還寒，迎春花以它滿枝的燦爛告訴我們：春天來了,！于是桃花也露出了迷人的笑臉,，五顏六色的月季爭奇斗艷，都爭著把自己的沒美展示給人們,。這時(shí)你手里拿著一本書走在花園曲徑通幽的小路上,，那種感覺仿佛就是陶淵明筆下的世外桃源。再看看路邊的長廊上的那句句勸學(xué)的名言,，讓人無論何時(shí)都如沐春風(fēng),！

正門往前走，不遠(yuǎn)處是一處“進(jìn)取”的雕塑,，雕塑的東邊是玉帶樓,，玉帶樓大概是源于玉帶河而取名吧！西邊是懷仁樓,，懷仁即心懷愛之意,。它讓我們做一個(gè)富有愛心大智大仁人。再往后走就是氣勢宏偉的文峰樓,，他橫貫東西,，他告訴我們求學(xué)就像登山，只有努力才能到達(dá)成功的頂峰,。

漫步在優(yōu)美的校園,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)讓你動(dòng)心，你一定會(huì)感到我們學(xué)校到處充滿著仁愛和朝氣,，如果你還想更多地去體會(huì),，就在到處看看吧！

五月,，儼然暮春,。近日來，也許是夏至未至,，天亮得格外早,。睜眼時(shí)，瞧見滿滿一屋子的陽光，便一下子從木板床上雀躍而起,，抓起鬧鈴一看：不過六點(diǎn)而已,。想再鉆回被窩里溫存幾分鐘，偏偏卻是睡意全無,。無奈地下樓洗漱,，然后背上書包向?qū)W校進(jìn)發(fā)。

暖暖的晨風(fēng)將我包圍,，腦子里劃過一個(gè)念頭：夏天來了,。但理智告訴我,，現(xiàn)下是五月,，方才暮春。公路兩旁小攤林立,，總喜歡停下買兩根油條,。走在校園的小道上，嗅到淡淡的馨香,。抬頭,，望見滿滿一樹的緬桂，低頭,，看見滿滿一路的緬桂,。踏著緬桂鋪成的小道上，哼著小曲,，腦袋里蹦出一句話：這是一天的初始,，亦是希望的初始。

化學(xué)老師在講臺(tái)上奮力的解說著烷與烴之間的區(qū)別,，講桌上趴到一群人,，當(dāng)然也有人發(fā)呆，我就是其中之一,。不是不好學(xué)而是化學(xué)老師講的課實(shí)在聽不懂,，若只有我一個(gè)人這樣評價(jià)那是我自己的問題，但是但凡他老人家教的學(xué)生都這樣評價(jià)就不是客觀原因了,。再次努力地嘗試著聽聽,，烷與烴的區(qū)別在哪里的時(shí)候，結(jié)果依舊讓我失望不已,。

物理老師總是悠然自得的講解受力分析,，他稱拋物線是世界上最優(yōu)美的弧度，于是老是與講臺(tái)上的粉筆過不去,，動(dòng)不動(dòng)就拿起一支扔出去,。短小精悍不僅適合梁啟超先生，同樣也適用于我們的物理老師。正當(dāng)他唾沫四濺的講解著拋物線,，一馬姓同學(xué)站起來問道：“老師,，您踢出去的足球是否也說明了拋物線是個(gè)優(yōu)美的弧線呢？”怎料老師答道：“聰明,，怎么連這也想得到,。”于是他開始孜孜不倦的講他的足球史,，直到下課也沒轉(zhuǎn)回正題,。

放了學(xué)，和同學(xué)一起回家,，打打鬧鬧,，好不快活逍遙。一股紅流從校門傾瀉而出,，誰讓我們的校服是紅色的呢,？同伴們嘰嘰喳喳在談?wù)撝n堂上馬姓同學(xué)尖銳的提問，我卻并無心情,。太陽不偏不倚的照著我的前額,，厚厚的劉海油光可鑒，想來也該洗洗頭了,，于是和同伴們匆匆話別,。到家洗了個(gè)頭，到太陽下曝曬,。說實(shí)話我挺喜歡曬太陽的,，尤其是在這樣悠然的五月，微風(fēng)徐徐,。這不,，和煦的陽光把我整個(gè)人照得昏昏欲睡。

我喜歡這樣的五月,，微風(fēng)習(xí)習(xí),，陽光靡靡，睡欲陣陣,。

在我糾結(jié)徘徊之時(shí),，生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的,，我的叫喊是無助的,，遍體鱗傷、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬,；夢想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀,，叫我如何在天空展翅翱翔,？我輕聲的問自己。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花,，卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中,、灰飛煙滅。我開始保持沉默,，與外界與世隔絕,，把自己封閉在生活的囚籠中。

直到有一天,，朋友勸我出去走走,。我?guī)е瘋皆谛@的老地方，高高的水泥墻遮住了外界的光芒,，晦暗的照明燈職守一角,，周圍的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠(yuǎn)方,，邁出門口的一瞬間,。頹然發(fā)現(xiàn),，身在校園中的我卻遺忘了這都市的繁華,，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引,?？嚲o的神經(jīng)瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市,，卻將黑暗恨恨地拋向遠(yuǎn)方,。街旁的店面別具一格、巧妙設(shè)計(jì)無不彰顯出城市與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)尚潮流,，飛馳的車流打破了夜晚的寧靜,，涌入的人群漸漸散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的喜悅,，我順著寬坦筆直的道路一路前行,，沒有黑暗、沒有艱難險(xiǎn)阻,，所以一路都很自在,，聯(lián)系到生活，我卻幡然醒悟,，一帆風(fēng)順的生活對于我來說卻是另一種挫折,。是我習(xí)慣了這種安逸的溫室生活，喪失了抗擊風(fēng)雨的能力,，因而微不足道的困難也會(huì)使我我積聚在心頭,。

我可能達(dá)不到陶淵明采菊東籬下,，悠然見南山。的清貧豁達(dá),，更達(dá)不到杜甫眼前突兀見此屋,，寧凍死亦足的忘我境界，但生活很現(xiàn)實(shí)物競天擇,，適者生存,。看似光鮮亮麗的城市背后卻隱藏著爾虞我詐,、勾心斗角官場的職業(yè)斗爭,。當(dāng)今社會(huì)不具備實(shí)力，又何談生存,？實(shí)現(xiàn)夢想雖然不是一蹴而就就能輕易到達(dá),，但并不是每個(gè)人都甘愿平庸。我有權(quán)利追尋自己那份夢想和幸福,。

當(dāng)生活壓力接踵而來之時(shí),，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约旱男那椋晕⑿γ鎸ι?，過好當(dāng)下,。跨過一道道旅途障礙,，禁得住風(fēng)雨的洗禮,，我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜！

我越來越喜歡黑色,，不知是傾刻間的,，還是久久沒有爆發(fā)的，可是我已經(jīng)漸漸喜歡上黑色帶給我的安慰,，有點(diǎn)像以毒攻毒,。看誰更黑暗,，看誰更陰冷,，看誰先弄死誰。我覺得自己一天天變的可怕起來,。

窗外的大片大片的樹葉終于落完了,，剩下一樹讓人疼痛的空白。唯有校園里成排的松樹,，還是綠茵茵的排列著,，給人一種鬼魅的感覺。天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)有小雨加雪,，但卻遲遲等不來,，天空還舍不得降下大片大片的雪花,。我不知道為什么白色的東西總是很容易被時(shí)間的手掌輕易地覆蓋，總是容易轉(zhuǎn)瞬間就消逝在時(shí)間的陰影里面,？別人說“時(shí)間留下美麗和一片狼籍,。”曾經(jīng)的習(xí)慣會(huì)漸漸地隨時(shí)間改變,，光陰的刻刀將不斷地勾勒成長中的自我,。

日子一天一天地溜走了，帶著我的哭,，帶著我的笑,，我的悲傷，我的難過,，我的貪玩,，我的努力，又在磨礪另一個(gè)我,，嘩啦啦的地風(fēng)吹過側(cè)頭看自己看了一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)景,。風(fēng)吹的頭發(fā)隨風(fēng)亂舞，她憎惡一切麻醉人的東西,，但不討厭麻醉人的風(fēng),。

大人們都說我很叛逆，想解釋,，卻開不了口,。那些日子，一直有你陪伴在身旁,，該怎么畫出我對你的感激，只能用饒壞壞的書來麻痹自己,。曾經(jīng)的你我,，曾經(jīng)友情的誓言隨風(fēng)飄散。

你永遠(yuǎn)沒有給我個(gè)肯定,，遠(yuǎn)處,，櫻花片片飄落，每一瓣都擦肩而過,，驚喜的看見,，微風(fēng)中，你走在樹蔭下,，那一刻,，笑靨如花。

獨(dú)自走在校園里的小路上,，看路旁合歡樹的葉子和著風(fēng)搖曳,，一上一下的,，好似我的心情起起落落。

一次次的成功與失敗中,，我學(xué)會(huì)了成長,，我開始走向成熟，我開始用成熟的眼光看待這個(gè)世界,，用脫離了童稚的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的好,，世界的壞,。

一次次彷徨中迷失了自我,，就像那一片飄搖在暴風(fēng)雨中的葉子，在風(fēng)吹雨打中,，不知該何去何從。

那天天空中飄落的小雨見證了我們的再次相見,，熟悉的聲音,，熟悉的面龐,，與窗外的小雨一起，軟化了我的心,，軟化了整個(gè)世界，那一刻全世界的花都盛開了,，開在了我的心中,。

溫磬的校園,，嘹亮的歌聲,，熱情的觀眾，悠揚(yáng)的伴奏樂……,。

這里是你的人生舞臺(tái)，這里是你的夢想所在,，快來,，快來,，快來舞動(dòng)你的身姿,，快來展現(xiàn)你的風(fēng)采，不要在為你的煩惱悲哀,，不要在猶豫不絕,，不要在孤獨(dú)等待,，為我們的夢想奮斗。用我們執(zhí)著的雙手開拓我們的美好未來。

這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,，用我們的青春導(dǎo)航,，以我們的信念為漿,，借助永恒之風(fēng)，遨游于夢想的海洋,。我們屬于這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要做時(shí)代的弄潮兒,，我們要乘長風(fēng)，破萬里浪,，追琢我們的所愛。

校園生活隨筆篇七

曾幾時(shí),，夢醒他鄉(xiāng)，追夢,，尋一方成功凈土,。嬋娟翔空，誰知,？夢已成夢,，夢中，花開種種,，游戈于香逸之間，邂逅,，夢已破碎,。心已隨之傷盡！

靜夜無聲,，唯淚似雨，思鄉(xiāng)無顏而久久難以心怡,。看時(shí)別逝,，人生不干就此磅跎,，拾碎夢千片，片片將之組合,。視之，夢已成夢,。更不干就此放棄,，待燃希望之火，為故里綻一片星輝,，方可報(bào)其父母,，答我中華！

曾憶否,，三千流水之下,，曾仰天起誓,，與之共盡觀言,，重回舊地,，老木滄悲，白發(fā)早與時(shí)飄零,。驀然回首,，誓言已消散,，空守誓言徘徊在霜葉之路,，霜紅又一葉，由心一班葉落紛飛,，孤嘆一片深秋,，秋去冬來，佇冬梅下,，孤享一片香遠(yuǎn)逸清；不如化一方冬泥,，孤享一枝清高,。

繁世呈新種種,，種種刺人傷,，傷寒有一葉,，葉知心愁,！

校園生活隨筆篇八

大樹說,，過去的一個(gè)月,，他一直在感謝剛剛過去的那個(gè)暑假。暑假里,，奔跑在四十多度的高溫下，而獲得的那些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓他可以有時(shí)間去查漏補(bǔ)缺,，可以有機(jī)會(huì)去預(yù)習(xí)新知識(shí),。

當(dāng)時(shí),，他是有些不耐煩的,。

從復(fù)習(xí)來說，他知道自己有問題,，可是他更著急寫作業(yè),，聽網(wǎng)課。但復(fù)習(xí)卻又不得不做,。于是，只得將自己所有時(shí)間都細(xì)分,，再細(xì)分，然后排列組合,，以期可以在枯燥的學(xué)習(xí)中,，還能找出一小些時(shí)間，給自己,，可以網(wǎng)絡(luò)小憩,。

從預(yù)習(xí)來說，新知識(shí),，講的速度快,。他一時(shí)難以接受,，總是說蒙蒙的,，腦子像被熱化了一樣,。但又想去學(xué),，所以,，就不得不忍住這些種種不適,。

那段時(shí)間的溫度太高了,。我發(fā)一團(tuán)面，揉好了,，基本上就開了,。在等等,，就開過了；我包餃子,，不敢低頭搟皮,，只能側(cè)著身子搟，因?yàn)槟樕系暮怪楹芸赡軙?huì)滴到面皮上,；長發(fā)黏黏地粘在一起，我索性去剪掉,，短發(fā)又像帽子一樣蓋在頭上,，甚是不爽,；孩子寫字的時(shí)候,，汗順著后背往下流,。衣服回到家都能擰出水,。

當(dāng)時(shí)我問他,，熱嗎,？

大樹說：燙得慌。

要不咱算了,。我試探,。

不，我會(huì)堅(jiān)持,。

夏天多熱,，植物仍快速生長,。蓮子在悄然成熟。時(shí)令的鮮蝦被擺上街邊,，進(jìn)入萬戶千家。

8月的最后一天,，大樹開學(xué)了,。九月中，借著開放日,，我們談了一些,。我可以感覺到,，他此次開學(xué)后,，有別于往日,。但具體的種種,，還是沒有時(shí)間去問。

十一放假后,，當(dāng)從返滄的大巴車停靠地接到大樹后,，我們沒有直接回家，而是先去檢測了視力,。偏巧大樹的眼鏡被睡夢中的他壓了一下，鏡腿有了問題,，正好配上一副，作為備用鏡,。

再回家后，吃飯,，收拾的間隙，我們簡單聊聊,。

我發(fā)現(xiàn)，他這次確實(shí)有了改變,。比如之前桌子上好大一摞本子，現(xiàn)在則用一個(gè)活頁本代替,，活頁本可以存儲(chǔ)多科的筆記或者錯(cuò)題。只需定期將其分科整理就好,。

當(dāng)初我們買活頁本的時(shí)候，買了好幾個(gè),，就想著一科一本?，F(xiàn)在這樣一弄，未來最終也是一科一本,。但在使用的過程中,，確確實(shí)實(shí)可以節(jié)約很多空間?；钣没铐摫?，原本是別人已經(jīng)掌控的，不過是大樹后知后覺地認(rèn)同了而已,。

學(xué)習(xí)、生活中,，也會(huì)有很多事情是如此,，我們家長清楚是對的,，但孩子并不認(rèn)可,，寧愿去自己摸索,，闖，撞了墻,，疼了，才知道回頭,?？删褪沁@樣呀,，這就是真實(shí)的生活,。真實(shí)的成長,。

大樹也說到，因?yàn)橄刃蘖瞬糠种R(shí),，所以，在講到這些知識(shí)的時(shí)候,，可以更加快速地聽懂,。且,，之前晚上睡眠不好,，上課犯困,，現(xiàn)在睡眠足,，那么聽課專心,，就形成一個(gè)相對良性的循環(huán),。

其實(shí)，講說這些,，并非是只有大樹做到了，而是很多人都做到了,。有的是自己先修,，有的是跟老師先修,，方法不同，付出會(huì)有差距,，那么收獲可能會(huì)有不同，但相同的是：只要付出過,，都會(huì)有收獲。

預(yù)習(xí)類比生活中經(jīng)常的遇見,，可以是導(dǎo)航,，可以是攻略,。

最初我們接觸到的導(dǎo)航,，是一個(gè)大塊頭，可能比現(xiàn)在的平板還要大,，話花費(fèi)數(shù)千，還要定期花費(fèi)升級(jí),。慢慢的,，導(dǎo)航變成了免費(fèi)的軟件,，甚至流量都不需要了,，只要有g(shù)prs就可以。并且所提供的服務(wù)，甚至可以說是與現(xiàn)狀同步,。我們?nèi)绻枰ツ倪?，打開導(dǎo)航，可以看到全程路況,，如果有了先狀況，導(dǎo)航也會(huì)及時(shí)更新提醒,。然后再指一條更適合的路給你，這邊快幾分鐘,，那邊慢幾分鐘，讓我們選擇,。導(dǎo)航的.進(jìn)步，說明了時(shí)代的變遷,。

攻略現(xiàn)在成了我們?nèi)サ矫恳粋€(gè)地方之前，都會(huì)做的功課,。那些經(jīng)典景點(diǎn)是我們不能錯(cuò)過的呢，可以去查查,，這樣再去，可能會(huì)少了一些偶遇的新鮮感,，但卻會(huì)少一些錯(cuò)過的遺憾。魚和熊掌不能兼得,。是否選擇，也是每一個(gè)不同的決定,。我們接觸最早的攻略，應(yīng)該是古詩詞,，一些描寫景物的古詩詞，就是很好的攻略。比如《登鸛雀樓》,，讀過,，是否就會(huì)向往之呢,！到了也會(huì)去尋“更上一層樓”的意境,。

如果換成預(yù)習(xí),，則是我們可以預(yù)知未來的學(xué)習(xí)中,，有那些是比較容易的,，那些是有難度的,。在老師講到難點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)更加用心去聽,，去問。只有這樣，我們才可以找到適合自己的暢通路,。而每一個(gè)人所感知到的難點(diǎn)是不同的，所以,，每一個(gè)人的暢通路也是不同的。

今天是十一，國慶節(jié),。我上班，樹爸有公事,，大樹自己在家上網(wǎng)課,。忙忙碌碌著做飯，奔奔波波著生活,。這一幕場景,，我們預(yù)習(xí)過好多天。當(dāng)真的來的時(shí)候,，我們更多的是一份淡然,。跟往日沒有什么不同,，也沒有什么必須要做,。我們所能做的,，應(yīng)該做的,，就是做好自己的本分,。一碗清粥,，一碟青菜,，一杯清水,。足以,。

時(shí)下正是葡萄成熟的時(shí)節(jié),，若將預(yù)習(xí)換成葡萄,。那么，摘到的,，摘不到的。對葡萄味道的定位不同,。這其中的由來,，就不多說了。

校園生活隨筆篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天,。仍記得三年前,，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門,，開始了我的三年高中生活,。高一的狂放，高二的穩(wěn)重,，高三的成熟，三年之中我成長了,。

夢想,，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望,，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船,，是一副寫滿青春和成功的畫卷,。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長,。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影,。匆匆三年里,，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨,，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜,，我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長,。

三年的高中生活,，我學(xué)到的不僅是知識(shí),，還有寬容和無私。面對困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈,，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難,。遇到逆境就一味消沉的'人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的,。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱,，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任,。

時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來,，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語,。高中三年,，是我一生中無比珍貴的時(shí)光。不論將來的我走到哪里,，高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶,。

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校園生活隨筆篇十

愛,，是春天一絲溫暖的陽光,，融化了寒冷的冰雪；愛,，是夏天一縷清幽的微風(fēng)，喚醒了沉睡的花朵,；愛，是秋天一片金色的落葉,，落葉歸根,；愛,，是冬天皚皚白雪,，給世界換上了銀裝素裹。愛是包容不是放縱,，愛是關(guān)懷不是寵愛，愛是支持不是責(zé)怪,，愛是給予不是索取。有些愛簡單明了,，有些愛卻是那樣堅(jiān)定,，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中你才能感受得到,。

鷹在剛剛開始學(xué)飛的時(shí)候,，鷹媽媽便將其推下山崖，任憑自己的兒女被巖石,，被鋒利的樹枝劃的遍體鱗傷,。它們不能倚靠任何東西,，只能在絕望中尋求生的希望――用力拍打著自己的翅膀,。這樣,，它們便學(xué)會(huì)了飛翔,。當(dāng)然,，也有很多的鷹卻并未成功而葬身于山澗之中,。

嚴(yán)厲猶如一面反光鏡,，閃爍的光芒雖耀眼，卻反射無限溫暖,。溫室里長不出棟梁,，暖巢中飛不出雄鷹,。其實(shí),，嚴(yán)厲也是一種愛,。

校園生活隨筆篇十一

國慶長假已經(jīng)結(jié)束,，上班的繼續(xù)上班，上學(xué)的繼續(xù)上學(xué),。繼昨日鹿晗和關(guān)曉彤的戀情轟炸，網(wǎng)上莫名多出一系列的虐狗行為,，當(dāng)然這些都是題外話,。步入大學(xué)已一月,，雖然軍訓(xùn)占了大半，但是還是深切的感受到了大學(xué)生活的不同,，和我想象的很不一般，果然,，電視劇和老師口中說的都是騙人的。

如果你愿意,，大學(xué)是個(gè)能夠讓你表現(xiàn)讓你展示自我的地方,。比如你喜歡跳舞，你自認(rèn)為自己在跳舞方面很牛逼,，當(dāng)你從你生活了將近二十年的地方出來，到另外一個(gè)地方的時(shí)候,，你會(huì)看到一個(gè)個(gè)比你更牛逼,，跳舞跳得更厲害的人活脫脫的站在你面前，展示他們的風(fēng)采,。昨日，我就切實(shí)體會(huì)到了這一點(diǎn),。以前,，不管你身邊的朋友怎么夸你,，你的某項(xiàng)特長多么厲害，都成了昨日泡影,。要做的是什么呢?虛心，學(xué)習(xí),。

說到這個(gè),，不只用在這一方面，到了大學(xué),，你有很多東西是不會(huì)的。在大學(xué),，你的生活不再是食堂-教室這兩點(diǎn)一線的生活,。沒有活動(dòng)的人，也許就天天賴在寢室,，能躺著就不坐著，能坐著就不站著,。加入了組織社團(tuán)的人,，像我一樣,，每天東跑西跑，除了學(xué)習(xí)還有工作,，wordpptexcel等辦公軟件幾乎是常用的東西，這些都是我在過去的十九年里幾乎沒有接觸過的東西,。不會(huì)用這些辦公軟件怎么辦?學(xué)唄，靠自己,，誰都是這樣過來的,。也許你會(huì)說,，讓別人教你,，可以，但是你想,，這些是基本的東西，你完全可以自學(xué),，我的宗旨是，能夠自己做到事情,，絕不麻煩別人,，因?yàn)槲抑溃粋€(gè)人他不會(huì)的東西多了去了,，如果一遇到問題就只知道一昧地向人求助,，而不是自己尋找解決問題的辦法,，這種人是會(huì)遭人嫌棄的,，會(huì)被人定義為，沒有能力,。(個(gè)人觀點(diǎn))。

來到大學(xué),，很多事情做起來都是第一次嘗試,，每當(dāng)遇到這種情況，自己又無法尋求解決辦法,，一頭霧水之中,，便可以去請教他人，同系的學(xué)長學(xué)姐是過來人,，比你在那個(gè)學(xué)校多生活了一年,，比你更懂得在這個(gè)學(xué)校的生存法則,，這時(shí)就要虛心請教。這個(gè)世界向來都是偏向有禮貌有教養(yǎng)的人,，誰不喜歡?態(tài)度放誠懇，語氣要平和,，基本的禮節(jié)要做好,，這就是在這個(gè)社會(huì)上生存的基本法則,。

有人問我,，你每天那么忙,，哪來的時(shí)間讀書學(xué)習(xí)?我在寢室一般就干兩件事,，敲電腦,，睡覺,。敲電腦是工作,，比如我的組織給我安排今天要做什么要整理什么,，或者是微信公眾號(hào)需要更新等等,，有空之余學(xué)一學(xué)將來可能會(huì)用到的軟件的操作等等,。讀書去哪?圖書館是最佳選擇,，空調(diào)免費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)最好,，哈哈,，但這并不是我的直接目的。圖書館這個(gè)地方,，安靜，沒人打擾,，誰也不認(rèn)識(shí)誰，你往那一坐,，心立馬沉靜下來，不管你是看你自己的課本還是看課外書,，那都是最佳選擇。很多人應(yīng)該都深有體會(huì),，在寢室,，就想在床上躺著玩手機(jī),，不知不覺就睡著了,，沒法看書,。我的課,，說多不多,，說少不少，只要沒課沒會(huì)沒活動(dòng),，我就去那里坐著，到點(diǎn)就去吃飯,，該干嘛干嘛,。

有時(shí)候，我也會(huì)懷疑自己讀了個(gè)假大學(xué),，每天忙忙碌碌，想回到高中去歇會(huì),，甚至，在國慶長假即將結(jié)束之時(shí),，我不太愿意離家回學(xué)校，每天睡到自然醒的日子實(shí)在是太爽了,。但這些時(shí)光都是你必須經(jīng)歷的，你挺過去了,，你經(jīng)歷了，才會(huì)變得更強(qiáng)大,，你現(xiàn)在所經(jīng)歷的日子,，都是在塑造你自己將來成為一個(gè)怎么樣的人,，起碼我是這么認(rèn)為的,。

還有一個(gè)點(diǎn),，就是人與人之間的關(guān)系,，有些人小時(shí)代看多了,，總幻想著那種“時(shí)代姐妹花”式的友情,，驚心動(dòng)魄，山崩地裂,，感天動(dòng)地….不存在的。在大學(xué),，即使是同班同學(xué),，你也許一個(gè)月也見不到一次面,，每天和你打交道的人是你的室友,，你所在的部門的人,，不是人人都要成為朋友,，有兩句話說的好,，1,，道不同不相為謀,。2,，圈子不同何必互融,。和你三觀一致的人，自然會(huì)和你相處的很愉快,，一拍即合，和你三觀不一致的人,，也不用避而遠(yuǎn)之，正常交往不損害雙方利益即可,。在大學(xué),，與其說是交友,，不如說是拓展人脈,，要知道,，如今的中國,，甚至很久以后，人脈都是一個(gè)很重要的東西,，畢竟求人辦事都是關(guān)系在作祟，你懂的,。

細(xì)細(xì)碎碎說了這么些，休息一下也要去上課了,，愿你們的生活能過出你們想要的精彩,。

（文章來源于網(wǎng)絡(luò)）。