每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

校園生活隨筆篇一

在我糾結(jié)徘徊之時(shí),，生活再次把我墜入萬(wàn)丈砥谷,。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無(wú)助的,，遍體鱗傷,、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬；夢(mèng)想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀,，叫我如何在天空展翅翱翔,？我輕聲的問(wèn)自己。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花,，卻又被沉重的車(chē)輪狠狠地碾落在車(chē)轍之中,、灰飛煙滅,。我開(kāi)始保持沉默，與外界與世隔絕,，把自己封閉在生活的囚籠中,。

直到有一天，伙伴勸我出去走走,。我?guī)е瘋皆谛@的老地方,，高高的水泥墻遮住了外界的光芒，晦暗的照明燈職守一角,，周?chē)沫h(huán)境留給我的只有凄涼,。我把目光伸向遠(yuǎn)方，邁出門(mén)口的一瞬間,。頹然發(fā)現(xiàn),，身在校園中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸,。已被絢爛多彩的夜景深深吸引,。繃緊的神經(jīng)瞬間得到釋放,，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市,，卻將黑暗恨恨地拋向遠(yuǎn)方。街旁的店面別具一格,、巧妙設(shè)計(jì)無(wú)不彰顯出城市與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)尚潮流,，飛馳的'車(chē)流打破了夜晚的寧?kù)o，涌入的人群漸漸散去,。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的喜悅,，我順著寬坦筆直的道路一路前行，沒(méi)有黑暗,、沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻，所以一路都很自在,，聯(lián)系到生活,，我卻幡然醒悟，一帆風(fēng)順的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是另一種挫折,。是我習(xí)慣了這種安逸的溫室生活,，喪失了抗擊風(fēng)雨的能力，因而微不足道的困難也會(huì)使我我積聚在心頭,。

我可能達(dá)不到陶淵明采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山的清貧豁達(dá)，更達(dá)不到杜甫眼前突兀見(jiàn)此屋,，寧凍死亦足的忘我境界,，但生活很現(xiàn)實(shí)物競(jìng)天擇,，適者生存?？此乒怩r亮麗的城市背后卻隱藏著爾虞我詐,、勾心斗角官場(chǎng)的職業(yè)斗爭(zhēng)。當(dāng)今社會(huì)不具備實(shí)力,，又何談生存,？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想雖然不是一蹴而就就能輕易到達(dá)，但并不是每個(gè)人都甘愿平庸,。我有權(quán)利追尋自己那份夢(mèng)想和幸福,。

當(dāng)生活壓力接踵而來(lái)之時(shí)，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约旱那榫w,，以微笑面對(duì)生活,，過(guò)好當(dāng)下?？邕^(guò)一道道旅途障礙,，禁得住風(fēng)雨的洗禮，我相信樂(lè)觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜,。

校園生活隨筆篇二

小時(shí)候,，常常聽(tīng)大人們說(shuō)：“時(shí)間真不等人，一眨巴眼睛就晃過(guò)好幾年了,?！睂?duì)于那時(shí)還在上學(xué)前班的我，十分羨慕那些讀著高年級(jí)的大哥大姐,。常常我,，用力的閉上眼睛，幻想著……然后慢慢打開(kāi)眼睛…可是,，一切都沒(méi)變,。是誰(shuí)說(shuō)“一眨巴眼睛就能一晃好幾年的？”真是歪道理,！

呵呵,！現(xiàn)在的我，對(duì)于那個(gè)小時(shí)候的那個(gè)我,，也總算如愿所嘗——讀上了高年級(jí)了,。也總算體會(huì)到什么叫“一眨巴眼睛就晃過(guò)好幾年！”是??！時(shí)間是不會(huì)停滯的！這些年來(lái)，時(shí)間也給了我許多的回憶,。

悠閑的寒假已經(jīng)過(guò)去了,，現(xiàn)在是xxx年。在這,，我很想說(shuō)一句話(huà)：“初二的寒假,，再見(jiàn)！”是??！對(duì)于這個(gè)寒假難免會(huì)有一些留戀之情。我想,，這個(gè)寒假是我在初中最后一個(gè)“幸?！钡拈L(zhǎng)假了。此后的學(xué)習(xí)日子,，一定會(huì)很忙,，很忙……在一些“前輩”身上，我能夠感受到“初三”的恐怖……有時(shí)候,，電視上會(huì)播放一些臨中考學(xué)生的生活,。他們晚上睡很少，大部分時(shí)間都起床看書(shū),。我想,，要是我有他們一半的刻苦，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定頂呱呱,！我還會(huì)想,，他們一天到晚對(duì)著書(shū)本寸步不離的，難道要看的書(shū)永無(wú)止盡嗎……噢,！不敢想像下去了,！

我對(duì)自己說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)成績(jī)好，我要努力,，別讓自己后悔,！”偏偏，我就是個(gè)“三分鐘熱度的人”,，我不敢保證,、也不敢許諾言——在以后是否能每時(shí)每刻奮斗學(xué)習(xí)……不過(guò)，我會(huì)加油?。?/p>

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，在我與我的同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)中,，誰(shuí)的時(shí)間都一樣！我相信，一年半后的中考,，很快就會(huì)來(lái)到,！

若干年后，看到這篇隨筆,，不知道會(huì)是怎樣的滋味……,。

校園生活隨筆篇三

我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼，五彩繽紛,，貝殼在陽(yáng)光的照耀下,，閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼,，看看最近發(fā)生了什么事吧,。

最近一段時(shí)間，由于換了一個(gè)校長(zhǎng),，好多事情都發(fā)生了改變,，例如;小賣(mài)部關(guān)閉了，這倆天小賣(mài)部關(guān)閉了,，教室里零食袋的身影也少了許多,，吃貨們也少了，但也有些不方便,，有時(shí)候,，學(xué)習(xí)文具缺少了，也不能去小賣(mài)部買(mǎi)了,。再說(shuō)說(shuō)課間操吧,，跑操的方式也有些許改變，跟以前有些區(qū)別,，現(xiàn)在地上多了許多白道,，我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的`感覺(jué),，也覺(jué)得跑操有了些趣味,。下課后的十分鐘，在班級(jí)里,，你可以看到同學(xué)們有的寫(xiě)著老師布置下的作業(yè),，有的在背該背誦的課文，有的在嬉笑玩耍,，有的背好了課文,，趕緊給老師背去，生怕老師跑了似的,。上課時(shí)的45分鐘,，同學(xué)們盡量配合老師，緊緊的跟上老師的步伐，使勁地汲取老師教的知識(shí),，生怕把那些知識(shí)落下似的,。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動(dòng)作。

現(xiàn)在回想起來(lái),，我的校園生活也蠻有趣的嘛!

校園生活隨筆篇四

晨曦徐徐拉開(kāi)夜的惟幕,，又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新，開(kāi)始了新的一天,。

信步走進(jìn)學(xué)校,，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲；清爽的微風(fēng)慢慢撫過(guò)你的臉頰,；書(shū)聲瑯瑯的教室中偶爾傳來(lái)一兩句吵鬧聲,；鮮紅的塑膠跑道上響起了教師們晨跑的踏步聲。這——就是早晨的學(xué)校,。

“叮鈴鈴”,，下課了。辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥(niǎo)一般“飛”出教室,。他們有些在教室里看書(shū),，有些在操場(chǎng)上踢球、踢鍵子,、打籃球,。學(xué)校總滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)：教室中的孩子因收獲了知識(shí)而高興,，踢球,、踢鍵子、打籃球的孩子們因比昨日更有提高而歡笑,。這——就是課間的學(xué)校,。

“深呼吸，吸氣……”眼保健操開(kāi)始了,，一些班級(jí)鴉雀無(wú)聲,，屏息準(zhǔn)備開(kāi)始做眼保健操。但有些教師為了趕課程進(jìn)度還在滔滔不絕的講課,。這可是不對(duì)的哦,！這——就是正在做眼操的學(xué)校。

一陣薩克斯音樂(lè)過(guò)后,，清校了,，一個(gè)個(gè)班級(jí)排好路隊(duì)出學(xué)校，留下一些值日生打掃衛(wèi)生,，等值曰生都打掃完回家后,，學(xué)校中一個(gè)人也沒(méi)有了,。這時(shí)，植物們開(kāi)起了自我的演唱：鳥(niǎo)兒啼唱,，樹(shù)兒為她伴奏，狗狗也來(lái)?yè)岋L(fēng)頭,，出來(lái)‘汪汪汪’地破壞氣氛啦,！

一陣鬧騰之后，學(xué)校中寂靜無(wú)聲,，一天也結(jié)束了,。

學(xué)校——我們成長(zhǎng)的伙伴,，你的陽(yáng)光和美麗陪伴我們成長(zhǎng),；施予我們期望；帶給我們歡樂(lè),，我愛(ài)你,！

校園生活隨筆篇五

天色晚了，太陽(yáng)就要落到山的那一邊,，只留下半邊羞紅的臉,，映紅了西天上的晚霞。晚霞的紅光慢慢地沿著樹(shù)干移動(dòng),，越移越高,，從樹(shù)干到樹(shù)梢。晚飯過(guò)后,，勞累了一天的人們收拾完家務(wù),，都拿著小板凳坐到小溪邊乘涼。在這幽靜岸邊,，垂柳之下,，看著遠(yuǎn)處稻苗青青，呼吸著新鮮空氣,，于是,，他們把一天的疲勞全都忘了，有說(shuō)有笑,，輕松愉快,。

太陽(yáng)已經(jīng)落山。西天上的晚霞還沒(méi)有逝去,，是那么紅,，那么耀眼，靜靜的小溪平得像一面鏡子,，晚霞燦燦的影子映在里面,，像一大朵一大朵雞冠花,。溪水里還映出岸邊一動(dòng)不動(dòng)的垂柳影子，乘涼的人們搖扇的影子……整個(gè)村莊的景象在這里幾乎都可以看到,。一陣微風(fēng)吹過(guò),，鏡子一般的水面波動(dòng)起來(lái)。魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游到水面,，張大嘴呼吸著新鮮空氣,，偶爾也有跌出水面的魚(yú)兒，翻個(gè)身又潛入水中,，激起一圈一圈的漣漪,，讓水中的倒影晃成一片，那映照在波浪上的霞光,，又紅又亮,，隨著波紋漸漸擴(kuò)大，閃爍著,，流動(dòng)著,，消失了。而那些樹(shù)木在水面上的倒影就像大蟲(chóng)子一般,，一彎一曲地蠕動(dòng),。再過(guò)一會(huì)兒，終于站定了,，仍舊是很清晰的倒影,。

夜幕徐徐降臨了，紅霞已經(jīng)消退,，深藍(lán)色的天空格外空曠,，暮色彌漫，田野微微地散發(fā)著溫暖的潮氣,。遠(yuǎn)方的稻田在這似煙霧的潮氣中變得模糊了,，看不見(jiàn)了。漸漸地,，溪邊的樹(shù)木,，小溪的'水面也不清楚了。整個(gè)村子都籠在無(wú)邊的紗幕里,。

天色越來(lái)越暗,，深藍(lán)色的天空上出現(xiàn)幾顆星星，眨巴著眼睛,，俯視著鄉(xiāng)村傍晚的美麗景色,。偶爾聽(tīng)到幾聲蛙叫蟲(chóng)鳴，應(yīng)和著遠(yuǎn)處機(jī)房里抽水的隆隆聲,，渲染出鄉(xiāng)村傍晚的寧?kù)o,。喧鬧了一天的小村終于入睡了,。

校園生活隨筆篇六

當(dāng)今年，隨著我們科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的提高,。使我們都過(guò)上了健康,，歡樂(lè)，幸福,，完美的生活,。但地球也是我們的家園，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它,，不要污染它。要做到低碳自我的生活,，其實(shí)很簡(jiǎn)單,。

低碳生活只是一種態(tài)度，而不是本事,，我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電,、節(jié)水、節(jié)碳,、節(jié)油,、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,，只要我們?nèi)バ袆?dòng),，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn),。

記得還有一次,，我去洗手間洗手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)低年級(jí)小朋友在洗手間玩水,，我立刻過(guò)去制止：“小弟弟,，不要浪費(fèi)水資源要節(jié)省水?！毙〉艿苈?tīng)了后,，慚愧地低下了頭。

在生活中,，請(qǐng)大家都要低碳生活,。比如說(shuō)淘米水能夠用來(lái)洗手，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘代替電子鬧鐘,，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),，“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水,、省電,、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來(lái)說(shuō),，都是些舉手之勞的小事,。

低碳生活，其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù),、節(jié)儉資源之類(lèi)的偉大命題,。即便在個(gè)人生活層面上，它也是好處多多的——既節(jié)省生活開(kāi)支,，又有利于身心健康,。比如，少用一度電,、少用一張紙,、節(jié)儉一滴水；又比如,，使用環(huán)保購(gòu)物袋,、認(rèn)養(yǎng)一些綠化。

校園生活隨筆篇七

對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)是即將畫(huà)完的圓,。我們?nèi)タ纯此麄內(nèi)绾蚊枥L校園生活的吧,。下面是本站小編精心為你整理初三校園生活隨筆希望你喜歡。

我們的學(xué)校生活豐富多彩,，一篇篇樂(lè)章構(gòu)成的交響曲,，使僵硬而蕭瑟的校園變得生機(jī)而有活力，其中早,、中,、晚各有各的風(fēng)格和特色，共同譜寫(xiě)了先苦后甜的篇章,。

苦澀的清晨,。

每天幾乎在月光的照耀下完成洗漱工作，幾分鐘就得“完工”,。一切準(zhǔn)備就序之后,，大家都不約而同的來(lái)到籃球架下站成方陣，排成兩列,。因?yàn)槿藬?shù)多,，那氣勢(shì)就像戰(zhàn)場(chǎng)上那些士兵的隊(duì)伍一樣，浩浩蕩蕩,。我們做好準(zhǔn)備工作就出發(fā)長(zhǎng)跑,。一路上我們必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)斜坡，一上一下,，一下一上,，來(lái)回兩趟就足以讓人累的筋疲力盡,，上氣不接下氣了，回到教室我們已是滿(mǎn)臉發(fā)白疲憊不堪了,。

辛酸的中午,。

每到午飯時(shí)間，同學(xué)們都是愁云滿(mǎn)面,，更有“奇光異景”,。

不知什么原因，我們女生宿舍實(shí)行封閉式管理,，不到睡覺(jué)時(shí)間是絕對(duì)不開(kāi)門(mén)的,。所以我們吃飯就不得不聚集在一個(gè)小院子里?？晌覀儗W(xué)生有上百人,，所以這就構(gòu)成了一幅奇景。吃飯時(shí)間,，大家都各自找個(gè)“棲身之所”，全校園就形成了人山人海的壯觀,，這比市井上還要熱鬧,，比都市還要嚴(yán)峻,。要是遇上大熱天，在太陽(yáng)的照耀下，當(dāng)然就揮汗如雨了,，真讓人感到辛酸。

恬淡的傍晚,。

經(jīng)過(guò)了一天的忙碌與折騰,，有總得有少許的樂(lè)趣啊。

傍晚時(shí)分,，太陽(yáng)灑下了余輝,，它雖然沒(méi)有早晨陽(yáng)光的溫暖，但也沒(méi)有中午炎熱的溫度,，有的只是一種幽靜,，安適的心情。

因?yàn)橥盹埡蟮臅r(shí)間最長(zhǎng),，所以是大家心悅的時(shí)間,，所以大家都像進(jìn)行比賽似的，做什么都恨不得以光速完成,，也好出去放松放松,。

有的人喜歡待在店里看電視，因此學(xué)校商店里的生意特別紅火;有的人喜歡呆在教室的走廊里四處張望或打鬧等,。當(dāng)然九年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊,，大家都待在教室里,。就這樣經(jīng)過(guò)了一天的努力與煎熬才得以讓自己輕松一下。

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,，它點(diǎn)綴著我們的人生之路,。在大家心中，它可能是一束束的鮮花,，一縷縷的陽(yáng)光,，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌,。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光,、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn),。課間是愉快的,，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),，大家的心都在歡跳著,。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處,。每當(dāng)我遇到挫折,，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者,。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔,，我的校園生活是甜蜜的,。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,，我們歡呼著,，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè),。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服,。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春,，俯首是秋，月圓是畫(huà),，月缺是詩(shī),。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí),。

五中的校園,，充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情,，和一股積極向上的信念,，我就是這校園中的一份子。

早晨,，剛進(jìn)入校園的學(xué)生,，他們的生活開(kāi)始充滿(mǎn)斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光,，在無(wú)限的燃燒著;傍晚,，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,，看到了一天中勝利的光芒,。

校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響,，學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔,，姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓,。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿(mǎn)了樂(lè)趣和斗志,，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的,，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的,，只要一不小心,，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,。思維是隨時(shí)都緊張的,。

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累,，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中,，是快樂(lè)的;在做題中,，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的,，朋友的有愛(ài),，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們,，患難見(jiàn)真情,，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手,，當(dāng)你心灰意冷時(shí),，有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小,。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)了色彩,，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園,?！?/p>

校園生活隨筆篇八

作為一個(gè)怪咖，接到恩師的指示讓寫(xiě)點(diǎn)求學(xué)和人生的真實(shí)感受,，頓時(shí)不知該寫(xiě)點(diǎn)什么,。你說(shuō)寫(xiě)求學(xué)吧，顯然沒(méi)有我的同桌華龍兄那么勵(lì)志,，看看人家本碩連讀,。你說(shuō)寫(xiě)點(diǎn)人生吧，又必然沒(méi)有我的另一個(gè)同桌某某靜來(lái)的精彩,，作為一個(gè)女同學(xué),，竟敢在樓道里拍男同學(xué)的屁股,。實(shí)在想不出個(gè)合適的邏輯去組織這篇文章，說(shuō)到哪算哪吧,！

我覺(jué)得自己是眾多很隨性的同學(xué)們中的一員,。在高三沖刺的時(shí)候，自習(xí)課學(xué)累了我會(huì)毫不猶豫的拿起球鞋到樓下操場(chǎng)踢會(huì)兒球放松一下,，不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn)樊老師站在三樓的樓角看著我,，但卻什么也沒(méi)說(shuō)，他給了他的學(xué)生足夠的尊重,。

他也給了他的學(xué)生強(qiáng)烈的成就感,，記得剛上高一的時(shí)候，我是衛(wèi)生委員,，掌管著全班的擦桌子,、掃地、抹玻璃等重要工作,。那時(shí)咱還是很看重這份責(zé)任的,，在全班同學(xué)各個(gè)崗位的積極配合下，我們14班獲得了省級(jí)優(yōu)秀班集體,。我很慶幸自己能在那個(gè)年紀(jì)就接觸到這些在那個(gè)年紀(jì)看來(lái)好像并不那么重要的東西,，但這種經(jīng)歷會(huì)潛移默化的影響到我現(xiàn)在的工作和生活。

二十幾歲,，帶著團(tuán)隊(duì),，從省區(qū)經(jīng)理做到大區(qū)總監(jiān)。年近30,，突轉(zhuǎn)行業(yè),，潛心學(xué)習(xí)幾年后依然可以在北京帶著些個(gè)小海龜做到公司第一，并且在全公司的努力下做到細(xì)分行業(yè)第一,。這些都與工作過(guò)程中對(duì)所有利益方的尊重,、團(tuán)隊(duì)成就感等因素是分不開(kāi)的。

前面我的老班長(zhǎng)曉輝兄激昂澎湃的鼓勵(lì)了大家起點(diǎn)的重要性,，對(duì)此我非常認(rèn)可,，因此也就不再敖述,。只是站在另一個(gè)角度鼓勵(lì)一下高考成績(jī)不是特別理想的同學(xué)們,，高考能決定的只是你步入職場(chǎng)的起點(diǎn)，但決定不了你的人生,，只要態(tài)度明確,、積極努力，從哪開(kāi)始都不晚,。

校園生活隨筆篇九

和雨兒一直有著不解之情懷,，尤其是喜歡在蒙蒙細(xì)雨中漫步，撐著傘是一種意境，不帶傘是另一種享受,。

初冬的雨有幾分的清涼,，透著些許寒意，一絲絲地打在衣衫上,，漸漸地,，身上天藍(lán)色外套的顏色慢慢變深，心也一點(diǎn)一點(diǎn)隨著這細(xì)雨跳動(dòng),，飄舞在這黃葉滿(mǎn)地的校園,。

真的好喜歡江南的雨，細(xì)細(xì)的,，涼涼的,，綿綿的，細(xì)膩而不失柔情,，仿佛讓人不知不覺(jué)中去回味,，去感受隨之而來(lái)的淡淡的喜悅，似乎還有幾分悵然的離愁,。

就要離開(kāi)了,，一周來(lái)，每日清晨步入校門(mén),，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的校園小路,，放眼于校園的片片風(fēng)景，目光留戀在圖書(shū)館里那埋頭苦讀學(xué)子,，熟悉而又覺(jué)得似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn),。畢竟，已經(jīng)畢業(yè)二十多年了??！

在上課的最后一天，居然飄起這絲絲細(xì)雨,，校園立刻就有了無(wú)盡的`江南韻味,，那顏色各異的雨傘點(diǎn)綴校園的角角落落，給校園又增加幾分的風(fēng)景,。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的悄然與寧?kù)o,，滲入心田的柔美，讓人心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)相思,。

幾多風(fēng)雨幾多愁,，似乎這個(gè)時(shí)節(jié)的凄雨冷風(fēng)會(huì)讓愁緒不知不覺(jué)爬上心頭，悄然品味那份深埋心底的眷戀與愛(ài)意,，默然感受那份擦肩而過(guò)的無(wú)奈與心酸,。

從不覺(jué)得這細(xì)雨煩亂,，即使略帶著幾分的寒意，我也能讀懂它那獨(dú)特的美與情懷,。它不急不躁,，輕輕飄落大地；它不慍不火,，悄悄滲透土壤,，它不忙不亂，慢慢走近心靈,。這細(xì)雨,，總叫人有那么多的愛(ài)戀，時(shí)而讓人覺(jué)得款款情深,，時(shí)而覺(jué)得處之泰然,，也許，這就是為何我對(duì)這細(xì)雨情有獨(dú)鐘吧,！

茫然地看著那片葉子融入那厚厚的樹(shù)葉地毯,，隨著日子一天天地過(guò)去，葉兒就化作養(yǎng)分,，滋養(yǎng)枝丫和樹(shù)干,。不免心里有一點(diǎn)點(diǎn)的酸意，葉兒用這種方式和枝丫重逢,，怎么不叫人動(dòng)容,，讓人震撼！

又想起遠(yuǎn)方的人兒,，想在這細(xì)雨中有一份美麗的邂逅,，演繹夢(mèng)中的那種種愛(ài)戀與依依不舍的深情。無(wú)數(shù)次地想分別后再次相遇的樣子,，未曾想到的是心底里泛起的那層層漣漪,，和著這細(xì)雨，讓人不覺(jué)又一次的意亂情迷,。曾以為愛(ài)讓人在一起,，卻沒(méi)有想到的是愛(ài)又讓人分離，直至今日,，都理不清,，愛(ài)究竟是什么，為何讓人總有幾分的酸楚,，帶著幾分的甜蜜,。

……,。

靜靜地向前走著,，換一只手來(lái)?yè)蝹?，活?dòng)一下略有發(fā)酸的右手和右臂，把思緒收回到腳下的小路,，再一次看來(lái)去匆匆的人兒,，再一次欣賞細(xì)雨蒙蒙中校園的風(fēng)景。

喜歡在細(xì)雨中漫步,，喜歡讓細(xì)雨飄落身上,，更喜歡細(xì)雨那份寧?kù)o與淡然。

校園生活隨筆篇十

年少的我們認(rèn)為說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng),；年少的我們認(rèn)為每一個(gè)人都會(huì)由一只天使永遠(yuǎn)守護(hù)著,；年少的我們認(rèn)為年少做任何事都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模晟俚奈覀儭娴奶煺妗?/p>

小的時(shí)候,，爸爸媽媽只有我一個(gè)女兒,，爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女兒，所以那時(shí)的我總是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,?？傻搅藢W(xué)校的我卻不那么盡如人意。

還記得剛上小學(xué)二年級(jí)的我,，在學(xué)校做什么都十分膽小,。上課不敢舉手發(fā)言，回答問(wèn)題總是結(jié)結(jié)巴巴的,，聲音如細(xì)蚊,，考試一團(tuán)糟，做出來(lái)的作業(yè)還遭到同學(xué)們的嘈笑,。那時(shí)候的我從白天鵝瞬間變成了丑小鴨,，這無(wú)疑使我的自信心受到了很大的挫折。母親在聽(tīng)到我的情況后也是十分著急,，卻是無(wú)可奈何,。

每次過(guò)年奶奶家都會(huì)包餃子，而且還有一個(gè)我很喜歡的習(xí)慣,。在包餃子的時(shí)候會(huì)將一顆去核的紅棗包進(jìn)一只餃子里,，然后放進(jìn)所有餃子中一起煮，最后如果誰(shuí)吃到包有紅棗的餃子,，那么來(lái)年他將會(huì)成為最幸運(yùn)的人,，上天會(huì)賦予他無(wú)窮的力量。而我每年都能意外地成為那個(gè)最幸運(yùn)的人,。在第一次吃到紅棗后的我,，做什么都會(huì)感到信心十足。出門(mén)的時(shí)候看到認(rèn)識(shí)的人也都會(huì)親熱地叫喚一聲,，走路都是一蹦一跳的,。小區(qū)的人見(jiàn)了我,，都會(huì)說(shuō)：“這誰(shuí)家的孩子？真乖,！”而每每這時(shí)我都會(huì)看見(jiàn)母親臉上那幸福感十足的笑容,，那時(shí)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)也飛速上升,，信心十足,。

那一年，家里同往常一樣,，照常把一顆去核的紅棗包進(jìn)餃子里,，我高興地宣布著：“誰(shuí)要是吃到這只包有紅棗的餃子，來(lái)年他就會(huì)成為最幸運(yùn)的人,，上天會(huì)給他用不完的勇氣和自信,。餃子一上桌我就開(kāi)始搜尋著自己碗里的那一抹紅色的身影，可直到碗都見(jiàn)了底也沒(méi)有吃到那顆我期待已久的紅棗,。這時(shí),，母親的聲音響起：“哎呀！還有一盤(pán)沒(méi)下鍋呢,！”接著就奔進(jìn)了廚房,，我也想著去幫忙，可剛走到門(mén)口就發(fā)現(xiàn)母親正將一顆又大又紅的紅棗包進(jìn)餃子里,，那一刻我頓時(shí)明白,，為什么每年我都能吃到那只“幸運(yùn)餃子”，為什么我每年都會(huì)成為那個(gè)最幸運(yùn)的人,。這并不只是一個(gè)“意外”,，原來(lái)我的幸運(yùn)都是母親偷偷給的。

現(xiàn)在的我明白說(shuō)謊鼻子不會(huì)變長(zhǎng),，現(xiàn)在的我明白親人就是那些一直守護(hù)著我的天使,，現(xiàn)在的我明白我們要以成熟的眼光和心智看待世界。現(xiàn)在的我明白,，這不是一個(gè)“意外”,。

校園生活隨筆篇十一

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的啰嗦,。面對(duì)即將到來(lái)的高中生活我的心早已蠢蠢欲動(dòng),。我像是翅膀長(zhǎng)硬了的鳥(niǎo)兒，等不及要沖開(kāi)母親的懷抱,。想象著自己的高中校園生活應(yīng)該是怎樣的放蕩不羈,。

在住進(jìn)了由媽媽打理好的宿舍后，總是感覺(jué)缺了些什么，但又說(shuō)不出來(lái),。帶著興奮,、緊張又有些不安的心情住下第一晚，也許是沒(méi)有完全適應(yīng)過(guò)來(lái),。那一夜,，無(wú)眠,。

早晨,，柔和的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，綠草上的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光,。又是一個(gè)好天氣,，但對(duì)于徹夜未眠的我來(lái)說(shuō)，卻完全提不起精神,。掀開(kāi)壓在身上的被子,，拖著疲倦的身子爬了起來(lái)。揉著睡眼朦朧的雙眼,，迎接第一天的校園生活,。

在昏昏欲睡中，那漫長(zhǎng)的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過(guò)了,。太陽(yáng)也從東邊到了西邊,，夜色籠罩著大地，回到宿舍,，我看到的是向我張開(kāi)著臂膀的床,。哦，如此舒適,。此時(shí)的室友卻像是有忙不完的.事,，遲遲不肯上床睡覺(jué)。忽然一個(gè)聲音“洗衣粉應(yīng)該放多少??？”啊,！上帝,，我還有衣服沒(méi)有洗！我依依不舍地又從床上爬起,，我和床就像兩片必勝客披薩被拉開(kāi)一般,，即使小別也會(huì)絲絲相連。

我將臟衣服放進(jìn)盆中,，加水,。但洗衣粉應(yīng)該放多少？我加了一大勺,，泡泡馬上占據(jù)了整個(gè)洗衣盆,。我又嘗試著用水沖洗了多次,，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終于干凈了后,，燈也黑了,，可我才洗完一件衣服。

沒(méi)辦法明天再干吧,，我借著月光將衣服掛在房間外的鐵絲上,。打開(kāi)媽媽疊整齊的被子，卻發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)洗澡,。哦,，天哪！我的生活真是亂套了,，平常這些事都是媽媽做的,。

夜晚，躺在床上的我,，不由自主的想起媽媽?zhuān)肫鸺依锏纳?。學(xué)校里時(shí)間都安排的很緊，一點(diǎn)都不像在家那般隨心所欲,。睡前我用媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的老人機(jī)和媽媽打電話(huà),。又聽(tīng)見(jiàn)了那柔和的聲音，多么熟悉,。媽媽問(wèn)我：“在學(xué)校里過(guò)的怎么樣,？”此刻這再平常不過(guò)的問(wèn)候卻讓我如此感動(dòng)。淚水在眼眶打轉(zhuǎn),，卻依然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定說(shuō)“我挺好的,，過(guò)幾天就適應(yīng)了?！卑职值故遣幌駤寢屇菢訐?dān)心,，因?yàn)榘职种肋@是一個(gè)男孩成長(zhǎng)必須所經(jīng)歷的。

往后,，當(dāng)我遇到困難時(shí),，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)毅的望著前路迎接困難走下去,。而那過(guò)去了的將會(huì)成為親切的懷念,。

校園生活隨筆篇十二

總喜歡在夜暮深垂的晚上仰望天空，去感受那一份屬于星空的浪漫,。有時(shí)在努力的尋找星座,，有時(shí)在默默地?cái)?shù)著一顆，兩顆，三顆……然而總是沒(méi)過(guò)多久便忘了自己的初衷,，因?yàn)檫@變幻莫測(cè)的星際太神秘,，很難讓思緒在一處停留，只一會(huì)兒,，便又沉浸在另一種遐想中了,。

我是真的很喜歡看天空。有時(shí)看它的晴空一碧,，有時(shí)看它的云卷云舒,，就連下著雪，也要瞇著眼睛仰著頭看一片片雪花撲面而來(lái),。而夜晚看天空,，似乎擁有一份比白天看天空更輕松的坦然心情,。也許是因?yàn)楦鎰e了白天的喧囂氣氛,，也許是因?yàn)橐箍毡旧砭蛪蜢o謐，或者是因?yàn)椴槐負(fù)?dān)心有人看清我的表情從而猜出我的心境,。我也不是很清楚,，有很多思想是沒(méi)辦法很好的表達(dá)的。

記得有人說(shuō)過(guò),，一個(gè)人看天空是因?yàn)樗拍?。著?huà)未免有些絕對(duì)，可是又有誰(shuí)真正不寂寞呢,，即使是表面看上去非?？鞓?lè)的一個(gè)人，他的內(nèi)心也會(huì)有寂寞的時(shí)候,。這很好,，我是說(shuō)有時(shí)間想想自己的心事，或是發(fā)一會(huì)兒呆,，這點(diǎn)很好,。寂寞的時(shí)候有時(shí)也是和自己的靈魂對(duì)話(huà)，清洗和整理大腦中庫(kù)存的時(shí)候,。對(duì)思想,，對(duì)智慧及人生都是一種升華。所以,，我相信寂寞是會(huì)使人變得更美的,。我在深藍(lán)色的夜空中體味星光的閃爍，并深深迷戀這種光彩,。星星的光或許是幾年前發(fā)出的,，對(duì)于光那么快的速度而言，幾年才到達(dá)地球確是一段相當(dāng)長(zhǎng)的距離。它們卻依然循著亙古不變的路途執(zhí)著地傳播著,，等待著幾年后射入人們的眼中,。雖然那曾經(jīng)的火熱已變成今日冰冷的微光，但它畢竟與我的目光相遇,，我便認(rèn)為這是一種緣分,。望著星空，總喜歡讓思緒隨夜風(fēng)隨意馳騁,?；孟胱约菏悄且活w最亮的星，閃耀著,?；孟胗谐蝗兆约阂材艿侥念w星上面，去體驗(yàn)?zāi)且环N寒冷,。這樣想想,，酒會(huì)覺(jué)得很滿(mǎn)足。我始終相信,，時(shí)常望望星空的人,，一定是童心未泯，內(nèi)心保留著一片純凈土地的人,；是外表或許冷淡內(nèi)心卻不冷漠的人,；是愿意為他人著想的好人。

我想,，不論我多大,，也不論我身處怎樣的境遇，我都會(huì)為自己留一點(diǎn)時(shí)間去仰望星空,，去迎接那微弱但燦爛的星輝,。當(dāng)別人看到我癡癡的臉，單純的眼時(shí),，說(shuō)我一聲“真是個(gè)孩子”時(shí),，我想這便是我最?lèi)?ài)的稱(chēng)呼。

校園生活隨筆篇十三

時(shí)光倉(cāng)促,，恰似流水,，一去，兮不復(fù)還,。原本還身處小學(xué)階段一身輕松的我們,，竟很快成為了中學(xué)生。

步入初中,，不似小學(xué)那樣輕松,，卻也是樂(lè)趣多多,。這不，我記憶中的幾張照片還在這兒呢,。

鏡頭一：“午餐券”同學(xué),。

那是一天課上，老師讓沒(méi)有帶書(shū)的同學(xué)站起來(lái),，小王同學(xué)也在內(nèi),。當(dāng)老師走到小王身邊看他的胸卡時(shí)，老師冷不丁冒出一句話(huà)：“你叫‘午餐券’??？”一聽(tīng)這句話(huà)，大家實(shí)在忍不住了,，個(gè)個(gè)都趴在桌子上笑的喘不過(guò)氣來(lái),。小王同學(xué)更是羞愧，臉都紅到了脖子根,。原來(lái),，小王記性不太好，中午總忘帶午餐券,，便把午餐券放在了胸卡里,，恰好擋住了姓名,，就惹出了個(gè)大笑話(huà),。這令人忍俊不禁的一幕，值得保存,。

鏡頭二：最尊敬的老師,。

新學(xué)期，新老師,，最令我難忘的還是英語(yǔ)老師,。她給我們講了一個(gè)令全班同學(xué)大為震撼的故事。以前一個(gè)女孩,，大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了語(yǔ)文老師,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)校沒(méi)有英語(yǔ)老師，校長(zhǎng)見(jiàn)她年輕,，就讓她學(xué)英語(yǔ),，教英語(yǔ)，后來(lái)她愛(ài)上了英語(yǔ),。每天早上坐在門(mén)檻上大聲讀英語(yǔ),，她哥哥嫌她吵，把她的書(shū)扔掉,，她又撿回來(lái)在哥哥的床頭大聲的讀,，現(xiàn)在成為了一個(gè)頗有成就的英語(yǔ)老師,。而故事中的那個(gè)女孩就是我們的英語(yǔ)老師！這令人感動(dòng)的一幕,，值得保存,。

鏡頭三：勿忘國(guó)恥。

周一,，輪到我們班升國(guó)旗,。身后護(hù)旗手的.我在晨風(fēng)中甩出國(guó)旗，目送五星紅旗在歌聲中,，在晨風(fēng)中冉冉升起,，望著象征祖國(guó)的五星紅旗，聽(tīng)著老師慷慨激昂的演講,，我產(chǎn)生了步入初中以來(lái)第一次的憤怒,。是中國(guó)的，豈能容忍他人侵犯,？中華人民共和國(guó)再也不是當(dāng)初那個(gè)受人擺布的傀儡,，我們有血有肉，我們?yōu)樽约憾?，為祖?guó)而活,！就算是巴掌不到的方寸之地，我們也會(huì)誓死守住,。因?yàn)槲覀兪刈〉牟粌H僅是中國(guó)的領(lǐng)土,，更是中國(guó)人民的尊嚴(yán)！這振奮人心的一幕,，值得保存,。

初中生活，絢麗多彩,，就讓我們彼此依賴(lài),，共同唱出初中生活的驪歌！

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