無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
大學(xué)校園隨筆 校園隨筆300字篇一
沿著兩條筆直的斑馬線,就走進(jìn)了我們的校園,,映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓,,教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),,天天向上”,。正中間是我們的?;?。一輪紅日里面是飛翔的海鷗,,可能是叫我們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對(duì)聯(lián):千教萬(wàn)教教求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。聽(tīng)老師說(shuō)這是的教育家陶行知爺爺寫(xiě)的呢!
校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地,,每到春天,,小草就早早的鉆出來(lái),,露出嫩綠的小腦袋,好奇的看著我們下課時(shí)在它身邊快樂(lè)的玩耍,。在我們朗朗的讀書(shū)聲中,,小草一天天地長(zhǎng)大,草地就越來(lái)越綠了,。到了夏天,,它就變成了一塊綠色的大毯子了,,惹得我們老是想趴在它身上打個(gè)滾。乘著老師不注意,,調(diào)皮的我們會(huì)在上面追跑打鬧,,玩游戲。玩的是這片草地還是很多小昆蟲(chóng)的樂(lè)園呢,,有背著房子的小蝸牛,,有會(huì)鉆洞的蚯蚓,還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻,。下課時(shí)候,,我們會(huì)扒開(kāi)草叢逗逗它們,看著它們驚嚇忙碌的樣子覺(jué)得很有趣,。
學(xué)校的西邊是一個(gè)很大的籃球場(chǎng),,每天下午放學(xué)時(shí),愛(ài)好打球的同學(xué)老師就在一起比賽,。籃球場(chǎng)的一邊有兩棵高大的法桐,,非常粗壯,,我們張開(kāi)手臂都抱不過(guò)來(lái)呢!一到夏天,這大大的陰涼就成了我們上體育課的好地方,。秋天時(shí)候,,它還會(huì)送給我們很多好玩的小球呢!不過(guò)落葉飛舞的時(shí)候也是我們值日生最難過(guò)的時(shí)候,我們覺(jué)得不像作家寫(xiě)的那么美,,什么像蝴蝶,,像小鳥(niǎo),我們掃了這片又掉下來(lái)那片,,它們就好像淘氣的孩子似的,,專(zhuān)門(mén)和我們搗亂。不過(guò)和乖乖呆在墻角的柳樹(shù)相比,,我們還是喜歡法國(guó)梧桐,,它仍是我們最?lèi)?ài)去的地方。
校園里好玩的地方不止這些呢,,如果五月你來(lái)我們學(xué)校的話(huà),,你還會(huì)被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的,真像紫色的瀑布啊!看到它們你肯定會(huì)想,,春天發(fā)了瘋,,要不怎么會(huì)有那么多的花呢!
好了,美麗的校園就介紹到這里吧,,如果你感興趣的話(huà)就趕緊來(lái)我們學(xué)校參觀吧!
大學(xué)校園隨筆 校園隨筆300字篇二
其實(shí),,這個(gè)星期并沒(méi)有發(fā)生什么大事,,唯一使我們?nèi)喔吲d的事就是跳八字比賽,我們班得了個(gè)第一,。這并不是只有參加比賽的同學(xué)努力了,。我們所有的人都為之而付出了努力。第一名是我們努力的結(jié)果,。
我不是參加跳繩比賽的同學(xué),。但我也為之付出了努力。我是負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)的同學(xué),,因?yàn)槲矣幸粔K很大的,,藍(lán)色的手表。每次都是計(jì)時(shí)3分鐘,。
還有的同學(xué)數(shù)數(shù),。有的同學(xué)在旁邊打氣、加油,。
我們?cè)诒荣惽熬毩?xí)了很多很多次,,不過(guò),只計(jì)了四次時(shí),。第一次,,我們?nèi)昼娞硕僖皇鶄€(gè),第二次,,我們?nèi)昼娞硕偃藗€(gè),,第三次,我們?nèi)昼娞硕偎氖藗€(gè),,第四次,,我們?nèi)昼娞硕侔耸粋€(gè)。我們每一次試跳都有進(jìn)步,。
我們最終的了第一,,肯定有很多班不服氣。如果別的班要是看了我們?yōu)檫@次比賽所付出的努力,,別的班肯定心服口服,。
我們?cè)缫严铝藳Q心,我們一定要?jiǎng)倮?。因?yàn)樯蠈W(xué)期的拔河比賽和跳繩比賽我們就沒(méi)勝,,這次我們一定要?jiǎng)伲е@樣的決心,,我們勝了,。
在比賽時(shí)。我們跳得非常快,。我沒(méi)有數(shù),,反正最后是三百零六個(gè),這速度非常驚人,,大概相當(dāng)于每秒鐘就跳一點(diǎn)七五個(gè),。
直到現(xiàn)在,我心里都非常興奮,,我們班后面有五張獎(jiǎng)狀,,現(xiàn)在,終于可以補(bǔ)上那一角拼成一個(gè)長(zhǎng)方形了,。
大學(xué)校園隨筆 校園隨筆300字篇三
今天練完琴?gòu)那傩谐鰜?lái),,雨水很配合的從天際滑落。我將手中的傘撐開(kāi),,可狂暴的雨水卻更加配合的繞過(guò)傘的阻攔,,不斷的打在我的身上,直到它們自己變得粉身碎骨,。
我無(wú)言,,只是默默的將傘收起,從已經(jīng)與衣服親密接觸的兜里拿出鑰匙,,打開(kāi)車(chē)鎖,,轉(zhuǎn)身上車(chē)。
我在雨中飛馳――當(dāng)然,,我的飆車(chē)技術(shù)一向很好,就連班里的男生也很少有幾個(gè)能和我并駕齊驅(qū)的,。我喜歡飛車(chē)的感覺(jué),,尤其是在雨中飛車(chē)的感覺(jué)――雖然這是警察叔叔所不允許的,因?yàn)樗梢允刮覓仐?,不,,?yīng)該是暫時(shí)忘卻一切煩惱,一切悲傷,,一切負(fù)擔(dān),。而只有在雨中,才會(huì)使我更加放松,,更加無(wú)拘無(wú)束,,甚至可以說(shuō)是放肆――我覺(jué)得這是我靈魂的一次解脫。
我們這一代人,,每天與考試作戰(zhàn),,在題海中奮斗,再加上來(lái)自老師,家長(zhǎng),,甚至是來(lái)自我們自己,,來(lái)自社會(huì)的壓力,讓我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái),。我曾在一篇文章中打過(guò)這樣一個(gè)比喻“我們像蝸牛一樣在道路上趲行,。”我自我感覺(jué)這句話(huà)很經(jīng)典,,雖然我們像蝸牛一樣背負(fù)著重?fù)?dān),,但還得努力快點(diǎn)前行,不能有絲毫松懈,,否則,,別人就會(huì)毫不留情地超過(guò)你。
我們這一代,,在老一輩眼里,,是幸福的一代,而其中的酸甜苦辣,,是只有我們自己才能體會(huì)得到的,。
大學(xué)校園隨筆 校園隨筆300字篇四
春天,是明媚的季節(jié);春天,,是溫馨的季節(jié);春天,,是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天的校園更是多姿多彩,。
春天的校園是彩色的,。你瞧,校門(mén)口的大花壇里,,操場(chǎng)旁的草坪上,,都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花,,正在爭(zhēng)奇斗艷;那兒一群優(yōu)雅大氣的金盞菊,,正說(shuō)著悄悄話(huà)……靜下心來(lái),仔細(xì)地嗅一嗅,,頓時(shí)感到空氣中花香四溢,,整個(gè)人仿佛藏身于花的世界,花的海洋,。碧綠碧綠的草坪中,,許許多多的小野花躲在里面。只要伸手輕輕扒開(kāi)草叢,,星星般的五顏六色的小野花就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前,。啊!彩色的校園真美!
春天的校園也是綠色的,。雨過(guò)天晴,小公園里,,桃樹(shù),、樟樹(shù)的葉片上沾滿(mǎn)了露珠。那晶瑩剔透的露珠,,好似被葉子染過(guò)一般,,也成了翠綠色。暖風(fēng)拂過(guò),,樹(shù)木的葉子搖擺起來(lái),,露珠也跟著跳起了舞??商?,她便會(huì)滾下來(lái),這時(shí),,你只要伸手一接,,露珠和那涼絲絲的感覺(jué)就會(huì)落入你的手掌心里。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪,,一個(gè)個(gè)綠色的小生命從濕潤(rùn)而又溫暖的泥土里冒了出來(lái),,為春天的校園帶來(lái)了青翠欲滴的勃勃生機(jī)。啊!綠色的校園真美!
春天的校園更是紅色的,。清晨,,小朋友們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,。早自習(xí)時(shí),,有的小朋友在認(rèn)認(rèn)真真地朗讀課文,有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂,,在字里行間中穿梭著,。朗朗書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園?!岸A懔恪毕抡n鈴聲響了,,女生們拿著跳繩,、橡皮筋直往外跑,。男生們呢,也來(lái)到操場(chǎng)上奔跑追逐,。還有幾位乖巧的同學(xué),,則留在教室里看書(shū)、做作業(yè),。下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園,,花花草草是啦啦隊(duì),一個(gè)勁兒地為他們喊著:“加油!加油!”啊!紅色的校園真美!
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,?!贝禾焓遣シN的季節(jié),讓我們?cè)谶@美麗的春天的校園里播撒新的`希望,,精心地澆灌它,,呵護(hù)它,等待秋天的碩果累累!
大學(xué)校園隨筆 校園隨筆300字篇五
一直以為,,學(xué)習(xí)是意見(jiàn)無(wú)聊的事情,,沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了那忙碌,,充實(shí)又快樂(lè)的校園生活,。
一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教師,,放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,,開(kāi)始了一天的校園生活,。
早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,,伴著小鳥(niǎo)的叫聲,,格外動(dòng)聽(tīng),整齊,。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀,。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音,。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,,可以自由地奔跑,,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓,。
上午第三節(jié)課下課,,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,,你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑,,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,,飯盒快遮住鼻子了,。大家高高興興地分享午餐,,一塊兒聊天說(shuō)笑,教師里一下子就熱鬧了!
吃飽了飯,,又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,,在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),,個(gè)個(gè)都是精神抖擻的,,誰(shuí)也不落誰(shuí)。
辛苦了一下午,,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包,。擦窗的人擦窗,,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,,值日組的同學(xué)們忙了起來(lái),,以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
說(shuō)完了“拜拜”就該回家了,,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,,討論著自己的事。接著每天都發(fā)生這同樣的事情,,就像工廠里的機(jī)器一樣,,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節(jié)課,,上課,、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的,。
我愛(ài)校園生活,。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,,感受春,、夏、秋,、冬的氣息,,更愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[,在一起談天說(shuō)地,,在一起研究題目,,在一起互幫互助,。
我愛(ài)校園生活,,雖然緊張,,忙碌,刻苦,,卻又是那么得充實(shí),、快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了,,我想長(zhǎng)對(duì)翅膀,,快點(diǎn)飛到學(xué)校,與同學(xué)們?cè)谝黄?
大學(xué)校園隨筆 校園隨筆300字篇六
放學(xué)的時(shí)候,,遇到了一個(gè)要好的小學(xué)同學(xué),,她沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,就這樣騎自行車(chē)越過(guò)我,。
一瞬間,,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),回頭去喊她,,可她的背影就這樣遠(yuǎn)去……
接著我懷著遺憾前進(jìn),,一下子功夫便走到半空中,天橋上,,耳旁的,,眼前的,車(chē)聲,,人流都如此匆匆忙忙,,我似乎沒(méi)必要駐足觀賞這一切。一切都在運(yùn)動(dòng),,從不因我停留,,這運(yùn)動(dòng)的世界呀,使我的心神有不得半點(diǎn)怠慢,,反而更緊張了,。我也走,人也走,,車(chē)也走,,車(chē)比我快,人比我快,,我也比不過(guò)我自己,。
快到家了,我累了,,懶了,。可是,,地球卻仍不停歇,,他轉(zhuǎn)啊,,轉(zhuǎn)啊,難道沒(méi)有一絲疲倦嗎?我仍然得走,,即使我走得慢,。我告訴自己?;迳系男∧泻暮竺孀飞蟻?lái),,溜到我的前頭,一只乳臭未干的小狗也跑著,,吼著,,追逐著前方滾動(dòng)的球。
啊!好像仰天長(zhǎng)嘯一聲,。
唉,,我無(wú)法讓世界停留,世界是因運(yùn)動(dòng)而精彩的,。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),,我們有朝暮,有春秋,,有時(shí)留不住美好事物,,有時(shí)又可借時(shí)光忘記一切不愉快,重頭開(kāi)始,。
世界你繼續(xù)運(yùn)動(dòng)吧,,事事不斷的新生,一切都繼續(xù)……
大學(xué)校園隨筆 校園隨筆300字篇七
開(kāi)學(xué)的第一天,,當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),,你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)高中的感覺(jué),。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,,融進(jìn)了校園的生活,。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng),。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,,她索性不再遮掩,,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,,一幢接一幢,,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色,。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗,。那是一種詳和安靜,,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,,靜得沒(méi)有聲息,,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,,偶有微風(fēng),,就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始,。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證,。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),,老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),,老師就成了你的分享者。這樣的老師,,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈??次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此,,我要說(shuō):“我的高中校園生活多姿多彩!”
大學(xué)校園隨筆 校園隨筆300字篇八
跨過(guò)全勝橋,,穿過(guò)自動(dòng)門(mén),就到了我們的學(xué)?!蹇阪?zhèn)二中,。
它坐落在峰口鎮(zhèn)的西北角,,容納了一千多生。
走進(jìn)去,,只見(jiàn)校園東邊是教學(xué)區(qū),,里面有美術(shù)室,讀書(shū)室,,物理實(shí)驗(yàn)室等,,想起原先我們?cè)诿佬g(shù)室活動(dòng)時(shí),我與同學(xué)一起剪著各種各樣的紙,,一起討論著什么樣的花型看,,怎么剪出那個(gè)樣子,,這里還展示了我們?cè)O(shè)計(jì)的美麗圖案,。
校園西邊是住宿區(qū),它的中心有一個(gè)小花園,,小花園里有兩棵白玉蘭,,夏天,,樹(shù)上開(kāi)放著白玉蘭,它就像白色荷花一般擁有著純潔無(wú)瑕的皮膚,,高高掛在枝頭傲然散發(fā)濃濃香味,。
嘿,對(duì)了,,教學(xué)區(qū)的旁邊還有一處小花壇,,花壇里零零碎碎地點(diǎn)綴著幾朵金盞菊,隔遠(yuǎn)看怕只會(huì)看到一片草上隱隱約約閃爍著的黃色,,而走近看,,特別是在早上,當(dāng)有幾顆露珠掛在他們身上,,再加上太陽(yáng)的光輝照在他們的身上時(shí),,露珠反射著的光使得金盞菊泛著一種金色的光芒,好看的很咧!
再往前走,,有兩條分別向左右的水泥走道,,他們中夾著一塊只有一棵高大青蔥的迎客松,它的四周是一片小花園,,這個(gè)花園里擁有的花的品種可比宿舍那的花園多得多!什么美艷的玫瑰,,殷紅的月季,高雅的梔子,,反正都是討人喜得,。如果你向前直走,在這條道路邊有幾叢石藍(lán)點(diǎn)綴著,左邊就是我們這群吃貨最喜歡的地方——食堂,。
右邊是我們平時(shí)嬉戲娛樂(lè)自己鍛煉身體的操場(chǎng),。操場(chǎng)上披著一層“草衣”,是天然的足球場(chǎng),,春天一片鵝黃的絨毛,,夏天一片青蔥的綠,冬天一片黃地毯,,小草總是在那立著,,不論是夏天的烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至,不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟,,小草是永遠(yuǎn)不會(huì)缺席的,,他仿佛陪伴著我們一起做操,,跑步,,我喜歡這樣的被草兒覆蓋的操場(chǎng)。
這就是我美麗的校園,,一個(gè)既讓我擁有良好的讀書(shū)環(huán)境,,又讓我身心愉悅的場(chǎng)所。我愛(ài)我的校園!