人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

普通話培訓(xùn)的心得篇一

第一段：引言,，介紹普通話培訓(xùn)背景和意義（大約200字）。

作為現(xiàn)代漢語的標準語言,，普通話對于中國的國家發(fā)展和個人職業(yè)發(fā)展都極為重要,。因此，普通話培訓(xùn)越來越受到關(guān)注,。本人有幸成為一位普通話培訓(xùn)的助教,，在這個過程中，收獲了許多,。接下來是本人的心得體會,。

第二段：培訓(xùn)前的準備工作（大約200字）。

在培訓(xùn)前，我們需要準備教學(xué)資料,，制定教學(xué)計劃,。在準備晚會文藝節(jié)目的時候，我們還需要去征求同學(xué)們的意見,，了解他們的想法和意向,。在這個過程中，我體會到了一個課堂成功的重要因素：認真,、周到的準備工作,。

第三段：如何打造積極向上的班級氛圍（大約300字）。

在普通話培訓(xùn)中,，班級氛圍的營造十分重要,。通過班委的組織和引導(dǎo)，我們制定了各種學(xué)習(xí)和活動計劃,。例如,，我們組織了每周的課前熱身活動，包括唱歌,、舞蹈等,，讓同學(xué)們在輕松歡快的氛圍中拉近彼此的距離。我們還組織了課后的交流活動,，讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行討論和分享,。這些活動不僅加強了同學(xué)們之間的聯(lián)系，也增強了他們的學(xué)習(xí)積極性,。

第四段：如何提高教學(xué)效果（大約300字）,。

在教學(xué)的過程中，我們需要盡量提高教學(xué)效果,。我們采用多種教學(xué)方法,，如PPT教學(xué)、引導(dǎo)式探究等,。同時,，我們還注重培養(yǎng)同學(xué)們的聽說能力。我們鼓勵同學(xué)們多說,，多練提高口語能力,。另外，在評分的時候,，我們也要兼顧評估與激勵的作用,，為學(xué)生贏得持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。

第五段：總結(jié),，談?wù)勈斋@和不足（大約200字）,。

通過這次培訓(xùn),，我學(xué)到了很多.更深刻地認識到:教育教學(xué)不僅僅是知識的傳授，更是對思想意識和個性品質(zhì)的培養(yǎng)和塑造,。同時,，也暴露出一些不足，例如,，有些課程過于單調(diào),，沒有體現(xiàn)助教的特色和風(fēng)格。因此,，我們還需不斷完善自己,、砥礪前行，以更好地服務(wù)于學(xué)生,。

普通話培訓(xùn)的心得篇二

近年來,，普通話的普及程度越來越高，越來越多的人開始關(guān)注普通話的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。為了提高自己的普通話水平,，我參加了一次普通話教材培訓(xùn)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，我深刻認識到普通話教材培訓(xùn)的重要性,，也積累了一些經(jīng)驗和體會。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與感受,。

這次普通話教材培訓(xùn)分為三個部分：聽說讀寫,、教學(xué)方法、實踐訓(xùn)練,。在聽說讀寫的部分,，老師通過嚴格而有趣的教學(xué)方式，讓我們掌握了基本的語音,、聲調(diào)和語調(diào)等內(nèi)容,。在教學(xué)方法方面，老師強調(diào)了體驗教育,、任務(wù)式教學(xué),、情景教學(xué)等方法的重要性,，讓我們在教學(xué)中更好地引導(dǎo)學(xué)生,。在實踐訓(xùn)練方面，老師安排了我們模擬教學(xué)情景,，讓我們在實踐中檢驗和提高自己的教學(xué)技能,。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到普通話的學(xué)習(xí)不只是要掌握簡單的語音,、聲調(diào)和語調(diào)等知識點,，還要注重教學(xué)方法的靈活運用和實踐訓(xùn)練的重要性。同時也感受到了老師們對我們的耐心教導(dǎo)和嚴格要求，讓我們對普通話學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱情,。

第三段：培訓(xùn)對于日常工作的啟發(fā),。

在日常工作中，普通話的使用已經(jīng)成為了必要的條件,。通過這次培訓(xùn),，我更加深刻地認識到了普通話的重要性。有了更系統(tǒng)的普通話知識體系和教學(xué)方法,，我可以更好地指導(dǎo)學(xué)生,，提高教學(xué)質(zhì)量。

同時,，我通過這次培訓(xùn)也認識到,，教材的選擇和使用對于教學(xué)效果的影響是不可忽視的。所以,，在接下來的教學(xué)工作中,，我會更加注重教材的選用和使用，讓學(xué)生更好地掌握普通話,。

第四段：對于學(xué)生的啟發(fā),。

學(xué)生是教學(xué)工作的主體，其關(guān)注和需求才是教師們教學(xué)工作的重心,。通過這次培訓(xùn),，我對于學(xué)生的需求和關(guān)注點有了更深刻的了解，更有針對性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握普通話,。

在實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)中,，我也意識到實踐的重要性，讓學(xué)生參與到各種實踐活動中,，通過練習(xí)不斷提高普通話水平,。同時，我還會結(jié)合學(xué)生的實際情況進行針對性的教學(xué),，使學(xué)生能夠更全面地掌握普通話的各種知識點,，為其未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié),。

總之,，這次普通話教材培訓(xùn)讓我在掌握基本知識點的同時，更注重了教材的選擇和使用,、教學(xué)方法的靈活運用和實踐訓(xùn)練的重要性,。通過這些實踐，我也更好地理解了普通話的作用和影響,，以及普通話教學(xué)的重要性,。我相信,，在未來的工作中，我會更好地運用自己所掌握的知識點和理念,，為學(xué)生的普通話學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的指導(dǎo)和幫助,。

普通話培訓(xùn)的心得篇三

普通話是我們中國人必須掌握的一項基本技能。如今,，越來越多的人意識到了普通話的重要性,，開始參加普通話培訓(xùn)課程。我也不例外,。經(jīng)過數(shù)月的學(xué)習(xí)和實踐,，我終于完成了普通話培訓(xùn)課程，同時也有了一些體會和感悟,。

第二段：學(xué)習(xí)過程,。

在普通話培訓(xùn)課程中，我們在老師的指導(dǎo)下進行了拼音,、聲調(diào),、語法、口語訓(xùn)練等方面的學(xué)習(xí),。每堂課后,，老師都會為我們進行聽說練習(xí)，同時還會針對每個人的不足之處進行指導(dǎo),。除了課堂上的學(xué)習(xí),，我們還需要進行自主學(xué)習(xí)和實踐，比如看新聞,、聽廣播,、與他人交流等。在學(xué)習(xí)過程中,，我開始逐漸認識到提高普通話的重要性,，同時也通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了一些以前未曾注意過的語音和語法問題。

第三段：收獲與體會,。

經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和努力,，我終于順利完成了普通話培訓(xùn)課程。在學(xué)習(xí)期間,，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的語音和語調(diào)方面的問題,，并通過老師的指導(dǎo)逐漸改善了問題。同時,，在和同學(xué)的互動中,，我也逐漸提高了自己的口語交流能力。在實踐過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了不止是普通話,，很多問題都需要自己去注意并加以改進。通過這次普通話培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),，我也愈發(fā)認識到了學(xué)習(xí)任何一門技能都是需要付出努力的,，這也培養(yǎng)了我們堅持不懈的品質(zhì)。

第四段：變化與未來,。

在學(xué)習(xí)完成之后,，我發(fā)現(xiàn)自己的普通話水平得到了明顯提高，這也讓我感到很欣慰,。但是,，我知道我還需要更加努力，進一步提高自己的普通話水平,，把它應(yīng)用到實際生活中去,。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,，我的普通話水平還會有更大的提高,。

第五段：結(jié)束語。

總之,，參加普通話培訓(xùn)課程是一次收獲很多的經(jīng)歷,，讓我深刻認識到了普通話的重要性，并逐漸改進了自己的口語技能,。通過這次學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力和自制力得到了提高。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，這些品質(zhì)將會給我?guī)砀蟮某晒Α?/p>

普通話培訓(xùn)的心得篇四

普通話不僅是漢民族用來交往的共同語，也是漢族和兄弟名族之間用來交際的語言,。特別是在我們這個人口眾多,，方言眾多，且有很大差異的國家,，隨著經(jīng)濟和信息高速發(fā)展,，普通話能力已經(jīng)對于現(xiàn)代中國人來說已經(jīng)逐漸成為一項基本的語言素養(yǎng)。

作為一個潮汕人,，雖然從小學(xué)開始在學(xué)校就講普通話,，但是，由于口音與方言的影響,，自己的普通話還是不太標準,，特別是前鼻音和后鼻音的區(qū)分，自己可能沒怎么注意,，但是其他地方的人一聽就知道我讀錯了,。所以,，在大二可以接觸到這樣一門課程，糾正自己不標準的普通話,，我覺得還是挺開心的,。

所以，每次上普通話課程我都爭取跟著老師一起讀字詞的音,，調(diào),，雖然這種感覺像是在上小學(xué)的拼音，但是,，整個過程相對于枯燥的專業(yè)課,，我覺得還是很有興趣的。雖然只有短短的八周時間,，但我在這段時間盡量鍛煉好自己普通話的發(fā)音,，這個關(guān)于語言的鍛煉有利于我到時走出學(xué)校去面試可以給面試官一個好的印象。

以前,，總覺得普通話就那么回事,，上了這幾節(jié)課后，發(fā)現(xiàn)原來里邊有大大的學(xué)問,，標準的普通話發(fā)音,，能夠讓大家聽著舒服，聽著清楚,。學(xué)好普通話,，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母,，掌握發(fā)音部位,。第二，多讀些拼音報上的文章等,，鍛煉說普通話的感覺,。第三，不懂就查,。我們宿舍雖然有說潮汕話的,，客家話的，白話的,，在大家在一起的時候都說普通話,，在這樣一個環(huán)境中，耳濡目染,，近朱必赤,。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力,，同心攜手,，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言,、通用語言,。

在本學(xué)期開展普通話課程的同時,，我還報了普通話等級考試,，雖然不是為了考取教師資格證，但是在當今這個社會,，多一項本領(lǐng),，多一個證件還是必須的，這也是現(xiàn)實的,。另外,，普通話的訓(xùn)練也是我的興趣之一，所以,，我會為了我的這個興趣,，堅持下去！好好練習(xí)普通話,。

總而言之,，普通話是中國的主要語言。我們要將它發(fā)揚光大,，同時,，我們也要不排斥其他方言，這樣才能是中國百花齊放,，百家爭鳴,。希望大家都練習(xí)好普通話，真正會說話,，說清晰的話,，這樣的社會才是美好的社會，中國需要這樣的一個語言環(huán)境來創(chuàng)造更多的驚喜與未來,！

普通話培訓(xùn)的心得篇五

說文明話,，做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言，為了進一步提高我校教師的普通話水平,，順利通過省語言文字的驗收工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，3月14--15日有幸參加了縣教育局在一小舉辦的為期兩天的普通話提高培訓(xùn)班,，感覺受益匪淺。

第一,、培訓(xùn)班上市語言文字辦公室張主任為我們深入淺出,、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,，她的課親切自然、耐人尋味,，她的學(xué)識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服，所以在學(xué)習(xí)時我學(xué)的非常專心,，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,，從而也提高了自己說好普通話的信心。

第二,、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣,。

第三,、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學(xué),、多記,、多讀、多聽,、?？偨Y(jié)、多練習(xí),。

多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,，掌握發(fā)音部位。

多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,，鍛煉說普通話的感覺,，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音,，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,，爭取舉一反三，觸類旁通,。

多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來，以便在日常的練習(xí)中靈活運用。

多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,，爭取發(fā)好難發(fā)音的字,、詞、句,。

總之,，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會,。

我將以此為契機,，進一步加強對語言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻,。

同時也希望大家一齊

普通話是我國的國家通用語言,，是規(guī)范化的`現(xiàn)代漢語,。

掌握和使用一定水平的普通話,，是教師必備的普通話是教師的職業(yè)素質(zhì)。

為了進一步提高我校教師的普通話水平,，讓每位教師順利通過普通話測試工作,，我有幸參加了20xx年8月的“國培計劃(20xx)”貴州省少數(shù)民族雙語教師普通話教師培訓(xùn)班，為期7天的普通話提高培訓(xùn)班,，讓我受益匪淺,。

第一、培訓(xùn)教師韋萍為我們深入淺出,、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,，她的課親切自然、耐人尋味,，她的學(xué)識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服,，所以在學(xué)習(xí)時我學(xué)的非常專心，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,，從而也提高了自己說好普通話的信心,。

第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣,。

比如平時在學(xué)校里上課或聊天都用普通話，也可以跟著電視劇里的人物說話練習(xí)普通話,，還可以在走路過程中看到的每一處標語及商店名都把它作為普通話練習(xí)的內(nèi)容等等培訓(xùn)普通話的心得體會培訓(xùn)普通話的心得體會,。

第三、總結(jié)了一下要想說好普通話，還必須從這幾個方面入手即多學(xué),、多記,、多讀、多聽,、常總結(jié),、多練習(xí),。

多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位,。

多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后,，就暗暗地朗誦其標準音,，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三,，觸類旁通,。

多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,，以便在日常的練習(xí)中靈活運用,。

多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,，爭取發(fā)好難發(fā)音的字,、詞、句,。

總之,，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會,。

同時也希望全體教師一齊努力,，同心攜手，真正把普通話說好,、推廣好,，讓普通話在我們的校園里扎根!

普通話培訓(xùn)的心得篇六

近期公司對所有員工進行了一次普通話教材的培訓(xùn),，此次培訓(xùn)讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)普通話的重要性。在我看來,，學(xué)習(xí)普通話不僅僅是一項語言技能的學(xué)習(xí),，更是一種在職場和生活中提高自己綜合素質(zhì)的必要手段。在本次培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多實用的普通話技巧和方法,，也發(fā)現(xiàn)了自己在普通話方面的不足之處。接下來,，我將從我這次學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)歷中，總結(jié)出一些心得體會,，與大家分享,。

第一段,，談?wù)剬W(xué)習(xí)普通話的重要性,。普通話是全國通用的語言,，掌握好普通話技巧，有助于我們在與他人交流時表達更加清晰準確,。在職場中,，許多的崗位都需要具備良好的普通話口語技能，作為員工缺乏這樣的技能將會給我們在升職,、跳槽等方面帶來很大的不利影響,。同時,，掌握好普通話可以幫助我們更好地與人溝通，提高人際交往的能力,，助于建立良好的人際關(guān)系,，也有助于我們在生活中更好地適應(yīng)社會環(huán)境,。

第二段,，談?wù)剬W(xué)習(xí)普通話的難點。在我學(xué)習(xí)普通話的過程中,，發(fā)現(xiàn)普通話的語音,、語調(diào)、語音語調(diào)的變化以及普通話的語法等方面都較為復(fù)雜,。其中語音語調(diào)的準確掌握需要不斷練習(xí)和磨練,，而語法的掌握則需要我們學(xué)習(xí)更多的知識和技巧,。此外,，普通話的學(xué)習(xí)需要有堅實的語言基礎(chǔ)，對于一些語言基礎(chǔ)較差的人來說,，可能會更加困難,。

第三段,，談?wù)剬W(xué)習(xí)普通話的應(yīng)對策略,。在我學(xué)習(xí)普通話時，發(fā)現(xiàn)較為科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方式是課堂學(xué)習(xí)加自我練習(xí)相結(jié)合,，課堂學(xué)習(xí)可以對我們的基礎(chǔ)做深入的講解，自我練習(xí)則可以幫助我們加深印象和提升運用能力,。此外,，多聽、多看,、多練習(xí)也是我們在學(xué)習(xí)普通話中要堅持的原則。在日常交流中,，我們可以多模仿標準的普通話語音和語調(diào)，提高口語水平,；同時也可以多聽一些熱門的普通話廣播，幫助我們了解流行的表達方式和日常用語,。

第四段,，談?wù)勂胀ㄔ捙嘤?xùn)中的收獲。此次公司的普通話培訓(xùn),，讓我收益頗豐,。通過這次培訓(xùn)，我認真學(xué)習(xí)了普通話的語音,、語調(diào)、語法等方面的基本要點,，也學(xué)到了一些實用的普通話交流技巧和方法,。此外，我還跟隨老師的指導(dǎo),，在課堂和課后進行了一定的口語練習(xí),；在練習(xí)中,，我不僅提高了口語技巧，也充分感受了普通話和地方語言之間的不同之處,。

第五段,，談?wù)勂胀ㄔ拰W(xué)習(xí)的長遠考慮。對于學(xué)習(xí)普通話來說,，我們需要有一定的長遠考慮和規(guī)劃,。我們應(yīng)該始終保持對普通話的學(xué)習(xí)熱情和興趣，積極參加各種普通話學(xué)習(xí)機會,；同時也要多注意練習(xí)口語,，保持口感和語調(diào)的準確性,。不管是在職場還是生活中，普通話都是一種能力的體現(xiàn),，我們應(yīng)該始終保持好自己的普通話交流水平，讓自己在職場和生活中有更多的競爭力,。

總之,，學(xué)習(xí)普通話是一項長期而有價值的過程。通過這次培訓(xùn),，我對于普通話有了更深入的了解,，同時也對于自己的普通話技能有了更客觀的認識。在以后的工作和生活中,，我將更加注重普通話技能的學(xué)習(xí)和提高,，不僅是為了個人的發(fā)展，更是為了更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要,。

普通話培訓(xùn)的心得篇七

普通話是教師的職業(yè)語言,。這學(xué)期，我有幸參加了教研室組織的普通話培訓(xùn)活動,，感覺受益匪淺,。

第一、培訓(xùn)教師張老師為我們深入淺出,、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,，她的課親切自然、耐人尋味,，她的學(xué)識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服，所以在學(xué)習(xí)時我學(xué)的非常專心,，通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,，從而也提高了自己說好普通話的信心,。

第二,、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣,。

第三,、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學(xué),、多記,、多讀、多聽,、?？偨Y(jié)、多練習(xí),。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語拼音的基本理論知識,；多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位,。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后,，就暗暗地朗誦其標準音,，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三,，觸類旁通,。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音；?？偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,，以便在日常的練習(xí)中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,，爭取發(fā)好難發(fā)音的'字,、詞、句,。

總之,，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會,。我將以此為契機,，進一步加強對語言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻,。同時也希望全體教師一齊努力,，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好,，讓普通話在我們的校園里扎根,！

普通話培訓(xùn)的心得篇八

為期三天的濰坊市普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了，這是濰坊市第一期普通話骨干教師培訓(xùn)活動,，我有幸參加了這次培訓(xùn),。雖然短短的幾天，但我卻覺得受益匪淺,。作為一名學(xué)員,，我最深的感受是既辛苦又快樂，同時還被深深地感動著,。辛苦在時間短,、學(xué)習(xí)任務(wù)多又重;快樂在結(jié)識了朋友，能和朋友互相交流學(xué)習(xí);感動在給我們上課的專家老師們那一絲不茍,、認真負責(zé)的敬業(yè)精神,。

普通話是教師的職業(yè)語言，學(xué)好和用好普通話至關(guān)重要,。而就目前教師普通話水平情況看,，不達標現(xiàn)象還很嚴重，特別是語文教師普通話達標率太低,。因此,，舉辦這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)很有必要，不論在知識學(xué)習(xí)上,，還是在宣傳氛圍上,，就像一場及時雨，對提高我們教師的普通話水平起到了非常重要的指導(dǎo)作用,。

這次培訓(xùn)活動,，整個組織管理自始至終有條有理，既嚴格又民主,，不論從上課和活動形式上看,，還是從考勤和生活管理上看，都是一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動,。

從培訓(xùn)教材上看,，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實用,，密切結(jié)合普通話測試,，同時它還立足山東方言，突出濰坊方言的對應(yīng)性,，有很強的針對性,，理論精簡，方法突出，非常適合我們?yōu)H坊市的教師使用,。

最讓我感動的'是，上課的專家教授們無私奉獻,，不怕辛苦,，對我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的錯誤能夠進行認真耐心地指導(dǎo)。他們的講解詳略得當,，一絲不茍,，一講就一兩個小時，但沒有一位老師敷衍了事,。這種認真負責(zé)和嚴謹治學(xué)的態(tài)度和行為給我們留下了深刻的印象,，同時感動著我們每一位學(xué)員，提高了大家的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果,。

通過這次學(xué)習(xí),，我對自己的普通話水平有了一個全面客觀的認識。比如在生活中不能堅持大膽地說普通話,，認為單單在課堂上和學(xué)生用普通話講話就可以了,，其實這是遠遠不夠的，這也是導(dǎo)致自己普通話水平下降的原因吧,。另外在發(fā)音上自己存在著許多缺陷,，象z、c,、s和j,、q、x的發(fā)音不是很準確,。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我經(jīng)過老師的指導(dǎo)，認真進行了糾正,。另外,，在學(xué)習(xí)中，我還知道了練習(xí)和提高普通話水平的方法和途徑,，懂得怎樣進行普通話水平測試,，結(jié)識了很多朋友，從他們身上學(xué)到了不少知識,。從現(xiàn)在起,，我要堅持大膽地說普通話，隨時隨地抓住一切機會進行訓(xùn)練,，提高普通話水平,，不論在社會上，還是在學(xué)校里;不論在課上，還是在課下,，都應(yīng)積極推廣和宣傳普通話知識,，為提高全民的普通話水平進上我的微薄之力。

總之,，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我感到受益頗多。真的很希望多搞一些這樣的培訓(xùn),，大面積提高我們教師的普通話水平,。

語言文字規(guī)范化工作任重而道遠，提高教師的普通話水平是語言文字規(guī)范化工作的重要方面,。我堅信,，有了我們?nèi)w教育工作者的共同努力，我們的普通話水平一定會再上一個新臺階,，普通話事業(yè)將會與時俱進,，開花結(jié)果。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

普通話培訓(xùn)的心得篇九

第一段：引入普通話的重要性（150字）。

普通話是我國的共同語言,，也是交流的橋梁,。在現(xiàn)代社會中，良好的普通話口語水平不僅是我們在職場中取得成功的關(guān)鍵,，也是我們提升自身形象的重要標志,。然而，隨著方言的廣泛使用和外語的普及,，普通話口語水平的培養(yǎng)成為了一個亟待解決的問題,。因此，我報名參加了普通話等級培訓(xùn),，希望能夠提高自己的口語表達能力,。

第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和方式（250字）。

普通話等級培訓(xùn)共分為四個等級,，從初級到高級逐漸提高難度,。培訓(xùn)的內(nèi)容包括聽、說,、讀,、寫四個方面，通過課堂教學(xué)和實踐訓(xùn)練相結(jié)合的方式進行,。課堂上,，老師會講解普通話發(fā)音的規(guī)則,、口語表達的技巧以及常用詞匯和語法。而在實踐訓(xùn)練中,，我們會進行情景對話,、辯論演講以及演講比賽等活動，以提高我們的口語表達能力和自信心,。

第三段：培訓(xùn)所帶來的收獲（300字）,。

通過參加普通話等級培訓(xùn)，我能夠感受到自己的提高和進步,。首先，我掌握了普通話的基本發(fā)音規(guī)則和技巧,，能夠更準確地發(fā)出每個音節(jié),，避免了方言的影響和錯誤的發(fā)音習(xí)慣。其次,，我的口語表達能力得到了極大的提升,。課堂上的情景對話和實踐訓(xùn)練中的辯論演講活動讓我有機會進行多次口語表達的實踐，培養(yǎng)了我的流利程度和語感,。此外,，語法的學(xué)習(xí)也幫助我更好地理解句子的結(jié)構(gòu)和用詞的準確性，使我的表達更加嚴謹和地道,。

第四段：面對困難的應(yīng)對策略（300字）,。

在普通話等級培訓(xùn)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),，但是我通過積極的態(tài)度和努力的付出,，克服了這些困難。最大的困難是改變方言的發(fā)音習(xí)慣,，一開始我總是很難發(fā)出準確的普通話音,。然而，我沒有放棄,，通過一遍又一遍的練習(xí),，不斷糾正和改正，慢慢地找到了感覺,。此外,，口語訓(xùn)練中的緊張和不自信也是另一個困擾我很長時間的問題。我通過多次的演講比賽和實踐訓(xùn)練,，逐漸克服了這種緊張和不自信的情緒,，變得自信起來。

第五段：總結(jié)并展望未來（200字）,。

普通話等級培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,，它不但提高了我的普通話口語水平,，也鍛煉了我的表達能力和自信心。通過這次培訓(xùn),，我深刻體會到了語言的重要性和它在人際交往中的作用,。在未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和練習(xí)普通話的態(tài)度,，不斷積累詞匯和語法知識,，提高自己的聽說讀寫能力。我相信,，只有通過不斷地努力和實踐,，我才能夠使我的普通話水平更上一層樓，讓它成為我成功之路上的有力工具,。

普通話培訓(xùn)的心得篇十

昨天下午參加完結(jié)業(yè)典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家,，好好的洗一個澡在自己的床上睡到自然醒。一個人輾轉(zhuǎn)到晚上十點多才拖著行李回到了荊門,，雖然已累到不行,，但還是認真徹底洗了個熱水澡，然后開始倒床就睡,，一直到今天上午一半天,。雖然考完測評能力心里就基本放松，估摸著應(yīng)該是過了,，但沒查口語成績之前在群里看到一堆人說沒通過時心里還是緊張了一下,。為確保無誤，內(nèi)心的忐忑和壓力還是在下午結(jié)業(yè)典禮上老師念到我名字叫我上臺拿證書的時候才完全釋放掉了,，畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張,。

一個星期的高壓學(xué)習(xí)，確不夸張,，我真的時刻都繃著一根弦,，并且從最開始一點一點慢慢越來越緊，許久都從未有過這樣的壓力,，或許是有一些工作以后的外在壓力吧,，怕過不了回單位不太掛得住。學(xué)習(xí)期間媽媽會電話支持我,，她總說相信我只要努力認真付出,，一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內(nèi)心依舊緊著,，跟著由一大部分是大中小學(xué)語文老師還有電臺播音的人一起學(xué)習(xí),，相比起來我一個從小學(xué)畢業(yè)后就不再寫漢語拼音的體育老師，漢字的積累簡直是甚少,，因此這一個星期總是希望自己盡力去做,。每天早上五點多就起床讀書,，晚上九點上完課回酒店匆匆洗完就復(fù)習(xí)，十一二點再睡覺,。

后面幾天為了節(jié)約時間午休也不回賓館了,，吃完飯直接回教室桌子上趴一會兒。對于剛剛結(jié)束了一段時間的演講訓(xùn)練就馬不停蹄的又得每天訓(xùn)練普通話這樣的節(jié)奏,，我一度擔(dān)心自己的嗓子會崩潰,，最后導(dǎo)致口語測試受影響，萬幸還是堅強挺過來了,。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉,，聊聊天，輕松一下許久的壓抑,。想起之前和一個朋友說過,，有時候很付出很努力的去做一件事情，并非特別在意最終的結(jié)果,，就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已，但還是會在過程中傾力去做,，只是不想未來的某一天想起的'時候,，會埋怨自己的失敗是因為沒盡力。有時候機會和機遇并不是次次都會眷顧你,，也許錯過就不再會有,，我不愿自己的人生留下太多錯過的遺憾，因此我會認真盡力的去做事情,。短暫的輕松后又得開啟寫開題的模式了,，時間緊任務(wù)重，不知道會被導(dǎo)師打回來多少次,，提出多少意見挨多少批,，也需做好一個打不死的小強，挺住,，熬過15號,。在忙忙碌碌中本命年都進入下半部分了，最重要的一件事情依舊未完成,，anyway,，iwilldomybest！晚安,。

普通話是教師的職業(yè)語言,，作為一名教師，普通話是一門必修課,。為了進一步提高我的普通話水平,，我參加了普通話提高培訓(xùn)班,，感覺受益匪淺。

普通話,，又稱國語,，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準,。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。因此,，作為教師,，我們學(xué)好普通話是教學(xué)的基石。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，我收獲良多,。

首先，培訓(xùn)教師為我們講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,，他的課親切自然,、耐人尋味，他的普通話讓人聽起來覺得十分悅耳,，感覺是主持人的音調(diào),，所以在學(xué)習(xí)時我非常認真，也努力在模仿,。通過學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,，從而也提高了自己說好普通話的信心,。

其次，我感覺要想說好普通話最重要的是端正態(tài)度,，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣,。作為客家人，我的普通話帶有很重的方言口音,，有時說話速度快了,，更是沒有把發(fā)音發(fā)準確，含糊不清,。通過培訓(xùn),，我樹立了目標，做好了規(guī)劃,，用繞口令的方法不斷的訓(xùn)練,，達到速度的同時也正了音。另外我還在平時工作之余多收聽廣播,，培養(yǎng)語感,，正所謂環(huán)境也是一種良好的熏陶,。

再次，要想說好普通話,，還必須多學(xué),、多記、多讀,、多聽,、常總結(jié),、多練習(xí),。在培訓(xùn)期間，我經(jīng)常起來晨讀晨練,。跟著mp3里面的導(dǎo)讀,，一次又一次的訓(xùn)練，模仿,，直到說起話來不拗口,。一周下來，我的普通話說得流暢了許多,。在與別人的交流中,，我關(guān)注自己發(fā)音方面的問題，不斷的糾正,，彌補方言的發(fā)音不足。多堅持用普通話進行日常會話交流,，爭取發(fā)好難發(fā)音的字,、詞、句,。

總之,，普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我們教師來說是一次難得的促進專業(yè)化成長的良好機會,。我將以此為契機,，進一步加強對語言文字的學(xué)習(xí)，真正把普通話說好,。對于一名人民教師,，學(xué)習(xí)是終身的，也是為了適應(yīng)日新月異的時代變化所必須的,，普通話作為通用語,，在教育中傳道授業(yè)解惑的橋梁，我們不僅要說得好,，還要說得富有感染力,，那樣可以更好的提高教學(xué)水平,。因此，我將不斷努力,，把話說得漂亮,。

普通話培訓(xùn)的心得篇十一

在學(xué)習(xí)中，讓我感觸最深的是學(xué)好普通話并不是一件容易的事,。大家經(jīng)常為練習(xí)一個發(fā)音卻怎么也發(fā)不準而苦惱,，但最終在程老師的悉心指導(dǎo)下，收獲了成功后的喜悅,！在整個教學(xué)過程中,，程老師通過現(xiàn)身說法，讓我明白了要想學(xué)好普通話,，首先必須樹立起自信心,，然后勤學(xué)苦練，持之以恒,。在平時學(xué)習(xí)的過程中,，我們一定要做到“四多”：

學(xué)習(xí)普通話，首先要懂得聽,，多聽廣播,、電視播音員、主持人的節(jié)目,，因為他們的語音相對來講是比較準確的,。多聽身邊普通話說得好的人的語音，有意與他們多交流,。在聽的過程中,，不要閉眼睛，一定也要觀察講話者的嘴唇或者是口腔的變化,，注意他們的發(fā)音方法,、語言速度、聲調(diào)處理,，同時還要注意那些自己經(jīng)常搞混的音,，例如：un、ui,、ei,、en、in,、gin,，等。尤其是前后之音的區(qū)分，要聽仔細,，聽出它們的細微變化,。

誠如程老師所說，有時候說著說著,，讀著讀著就會迷惑,，產(chǎn)生疑問。這個時候,，我們就要去查詢,。查詢的方式有很多種：

第一種是向有經(jīng)驗的教師或者普通話講的好的同學(xué)請教，了解正確發(fā)音的關(guān)鍵在哪里,，及時解決說普通話過程中遇到的難點,。

第二種是借助網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)上有專門的糾正發(fā)音的軟件,，查找之后,，點一下發(fā)音，電腦會發(fā)出正確的音,，我們跟著讀就可以了,。

第三種就是查字典。字典是我們最好的老師,，讀書看報時,，我們要將字典放在手邊。遇到不認識或?qū)ψx音沒把握的的字就要趕快查字典,，切忌不懂裝懂,，再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的尷尬場面。這樣日積月累,，自然而然就不會念錯了,。

學(xué)習(xí)普通話，沒有什么捷徑可走,，一定要多加練習(xí)。

1,、跟著讀,。聽了別人的普通話后，尤其是電視或者是廣播后,，一定要記得跟讀,，這是練習(xí)講普通話的一種感覺。聽到對方的話一句,，就跟讀一句,。聽的時候，尤其注意，語調(diào),，前后音,，鼻音等，把那些易讀錯的字和音,，特別關(guān)注,。下次遇到的時候，就會刻意去留意,，避免錯誤,。

2、大聲念,。念是培養(yǎng)普通話語感以及及時糾正發(fā)音的最快捷方式,。平時沒有人的時候，可以找一些材料,，大聲念,。在大聲念的'時候，你會與印象中的廣播中的發(fā)音有所對比,，用心找出自己的語音和模仿對象的差距,，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些一如既往的堅持下去。

我對普通話起初不太重視,，用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的,。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習(xí)慣，就是上高中,，也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談,。除非在上課的時候，老師問問題時,，被要求用普通話回答,。因此，這一切的語言環(huán)境,，給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾,。

我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳,，在第一回的普通話測試中我沒有報名,。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習(xí),。

為了提高普通話,，我在基于事實的清楚認識后，下定了決心要學(xué)好它,。我早早購買了普通話的練習(xí)書,，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習(xí),，每回睡覺前,，就會靜下心來，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀,，我把它形成一種習(xí)慣,，聽別人朗讀就是一種欣賞。

這學(xué)期要考普通話了,，我就開始進行沖刺練習(xí),。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時間去練習(xí),。每天中午,，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書,，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習(xí),，給自己糾音。在糾音的過程中,，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯,。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進,。在口語聯(lián)系過程中,，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致,。

生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣,，學(xué)習(xí)的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升,。我學(xué)習(xí)普通話,，學(xué)到的就是這點精神，用許三多的話說,，就是一種“不拋棄,，不放棄”的精神。

普通話培訓(xùn)的心得篇十二

隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展和中國的崛起,，普通話作為國家通用語言的地位變得越來越重要,。為了適應(yīng)這一需求，普通話等級培訓(xùn)應(yīng)運而生,。普通話等級培訓(xùn)主要目的是提高學(xué)習(xí)者的普通話水平，使其能夠流利地使用官方語言進行交流和溝通,。普通話等級培訓(xùn)通過系統(tǒng)的課程和嚴格的考試,，幫助學(xué)習(xí)者提高口語、聽力、閱讀和寫作能力,。它是中國培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，提高國民素質(zhì)的一項重要措施。

作為一位有志于提高自己普通話水平的學(xué)生,，我參加了普通話等級培訓(xùn),。在培訓(xùn)期間，我經(jīng)歷了很多有趣而又挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)過程,。每天都有口語訓(xùn)練,、聽力練習(xí)和課堂討論。我還參加了模擬考試,，以檢驗自己的水平,。這個過程雖然有時候會讓我感到壓力很大，但我堅持下來了,。通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí),，我漸漸地提高了我的普通話水平，并為自己的進步感到自豪,。

普通話等級培訓(xùn)對我來說是一次非常有益且有意義的經(jīng)歷,。通過培訓(xùn)，我的口語能力得到了很大的提高,。我學(xué)會了如何正確發(fā)音,、運用合適的詞匯和語法結(jié)構(gòu)來表達自己的思想。在聽力方面,，我變得更加敏銳和理解力更強,。我能夠輕松地理解并參與漢語對話，并能夠更好地處理日常生活中的各類語言溝通,。此外,，普通話等級培訓(xùn)也提高了我的閱讀和寫作能力。通過閱讀各種類型的文章和寫作練習(xí),，我的漢語水平有了很大的提高,。

普通話等級培訓(xùn)不僅僅是提高個人普通話水平的機會，也是培養(yǎng)自信和溝通能力的機會,。提高普通話水平,，對于今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。掌握流利的普通話,，將更容易與他人進行交流和合作,，也能為個人的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。此外,，普通話等級培訓(xùn)還提高了我對中國文化的了解和認知,。通過學(xué)習(xí)漢語,，我更加深入地了解了中國悠久的歷史和博大精深的文化。

第五段：展望未來并強調(diào)繼續(xù)提升普通話水平的重要性,。

通過參加普通話等級培訓(xùn),，我深深地認識到普通話是現(xiàn)代社會中必不可少的技能。我將繼續(xù)努力提高普通話水平,，并將其應(yīng)用到日常生活和職業(yè)發(fā)展中,。我相信，隨著普通話等級的提高,，我的人際交往能力將得到進一步的提升,，并在未來的發(fā)展中幫助我取得更大的成功。同時,，我也鼓勵更多的人參加普通話等級培訓(xùn),，共同努力提高普通話水平，為中文的傳播和發(fā)展做出貢獻,。

以上是關(guān)于“普通話等級培訓(xùn)心得體會”的連貫五段式文章,。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到提高普通話水平的重要性,，并從中獲得了很多收獲,。我將繼續(xù)努力提高自己的普通話水平，為個人發(fā)展和中國的繁榮做出自己的貢獻,。

普通話培訓(xùn)的心得篇十三

寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的,，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想,，有獨特的角度,，有高雅的境界；有大氣的立意,，準確,、深刻；構(gòu)思巧妙,、獨到,，既出人意料，又在情理之中,；語言有文采,，句式靈活，富有新意,。在沒有上語音課以前,，我一直以為自己的普通話還可以，但隨著一節(jié)一節(jié)語音課的進行,，我才漸漸發(fā)現(xiàn)原來自己的普通話在很多方面存在的問題都太多太多,。

對于老師,，在老師給我們上第一堂課時，我就被老師那種獨特的氣質(zhì)吸引住了,，有時甚至?xí)椴蛔越南胛覟楹稳绱诵疫\，會在這位老師的課堂上學(xué)習(xí),。給我印象最深的是不在迫不得已的情況下是不會讓別的老師幫忙代課的,，因為她說：“讓其他老師幫忙代課，我實在不放心”,。這可能讓不知情的人聽了會產(chǎn)生一定的誤會,，但我覺得這既體現(xiàn)了老師對自己學(xué)生的負責(zé)也體現(xiàn)了她對自己的自信，我十分贊同和佩服老師的這種做法,。

除了老師的人格魅力讓我欽佩外,，老師的授課方式也特別值得我們肯定。記憶中,，在課堂上老師很少笑,，總是以一副嚴肅的表情面對我們，也對我們比較嚴格,?？墒瞧婀值氖沁@并沒有讓我有覺得反感，反而聽的特別認真,。

在本期語音課中,，老師完全沒有用照本宣科的教學(xué)方式，她擁有一套完全屬于自己的教學(xué)課件和方法,，使人有種不愿聽都不行的沖動,。

第一，老師的課件做的特別好,。頁面簡潔而優(yōu)雅真可謂不媚不俗,，課件的內(nèi)容也相當全面實用，至少我是這樣認為,。因為它展示的都是十分重要的知識,，沒有泛泛而談的話外語。從第一章的“語音基礎(chǔ)知識”到最后一章的“兒化音”,，老師講的課件內(nèi)容都那么的一絲不茍,，完善而不冗雜，讓我覺得聽這堂課實在是在接受知識的過程中享受而非煎熬,。

第二,，老師特別注重我們的正確發(fā)音方式。從氣息,，開口,，唇,，舌等各個發(fā)音器官的部位進行給我們進行語音的糾正和標準化。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我在發(fā)音器官部位上得到了很大的規(guī)范和改進,，也學(xué)習(xí)到了一些正確的發(fā)音方式和技巧，同時更使我意識到自己在初學(xué)發(fā)音時很多地方都偷懶了,，從而導(dǎo)致一直以來在語言發(fā)音上的惡性循環(huán),。不過值得慶幸的是能在本期的語音課上得到及時的糾正。

第三,，課堂語音練習(xí),。老師也很重視我們的課堂實踐練習(xí)，因為老師明白學(xué)生們課后自覺練習(xí)是很沒有保證的,。而且其練習(xí)方式也很注意側(cè)重點,，很有針對性。比如對于方言音糾正,，就找相應(yīng)地方的同學(xué)來讀,，這樣既糾正了同學(xué)們的方音，又給同學(xué)們做了方音示范,；對于鼻邊音平翹舌等發(fā)音的練習(xí),，老師就會用一些相應(yīng)的典型詞組、繞口令等讓我們練習(xí),；有時針對輕聲兒化音等發(fā)音的練習(xí),，老師又會用一些比較典型的段落、小故事等材料等等來讓大家得到一定的體驗和練習(xí),?？傊毩?xí)材料不僅簡單有趣而且典型,，真的讓我感嘆,。

第四，課間語音播放,。老師也充分利用起我們的課間十分鐘,，她在課間總會給我們播放一段十分鐘左右的文章，這些文章不僅讓我們在心靈上得到了充實,，而且在糾正語音上也起到一定的作用,。課間的語音播放是不是要聽，完全有我們自己決定,，但值得高興的是大多同學(xué)都在聽,，相信如此輕松而愉悅的學(xué)習(xí)方式，實在讓人沒有理由拒絕吧,。

第五,，課后練習(xí),。在這一點上老師并沒有十分的強調(diào)，但我覺得如果是真的是認真聽了老師的課的同學(xué),，這課后的練習(xí)不用老師提醒,，我們就已經(jīng)會不自覺的要主動進行了。因為既然學(xué)到的知識那么有用而且實際,，不運用都不可能呢,。

說實話，在沒有開始寫這份心得體會時,，我想真的沒什么可以寫的。但當我執(zhí)筆開始在紙上時,，老師給我忙完了上課的一幅幅畫面就很自然地浮現(xiàn)在我眼前,，內(nèi)心還有一種很奇妙的.激動。通過以上的總結(jié),，我猛然覺得吳老師真的太神奇了,，那課堂上的一言一行都多么輕易自然的讓我深深地記住，讓我一想她就會有滔滔不絕的感慨,，不僅僅只是不愧為人師表,，老師無論是個人修養(yǎng)，還是那由內(nèi)而外的氣質(zhì),，甚或是其對工作的盡職盡責(zé)都可謂難得,。

當然，每個人都不可能時十全十美的,，可能因為只是在課堂上才能和吳老師有所接觸,，課堂上老師總是一副嚴肅表情，我常在想要是老師能多笑笑會更有親和力,，那么老師又會是另一種風(fēng)格站在我們面前,，應(yīng)該授課效果也很好吧。

總之,，我覺得本期的《普通話》課對于我個人而言是十分必要的,，而且能在吳老師的課堂上學(xué)習(xí)，我更是毫無意見了,。通過本期的語音課的學(xué)習(xí),，我最大的感受就是，現(xiàn)在終于能分辨普通話的發(fā)音了,，也能大致辨別的說話者普通話的水平,，我很高興。但一想到自己的普通話二級甲等都還沒有過,，心里還是有點擔(dān)憂,，很希望通過本期的語音課學(xué)習(xí)后,，在下次的普通話測試中能順利通過。

一學(xué)期又轉(zhuǎn)眼即逝《普通話》課程也隨之告一段落,，課程雖然不算多,，但老師和老師給我們講的課，都讓我從中學(xué)到了不少知識,，不管是在做人還是語音知識方面都讓我很有收獲,，終生受益。

普通話培訓(xùn)的心得篇十四

普通話考試是中國國家普及普通話的重要舉措之一,，對我們隨時隨地的使用標準普通話,，提高我們的社會交往能力和職業(yè)競爭力都有著不可忽視的作用。而為了備戰(zhàn)這場考試,，每個人都需要進行一定的培訓(xùn)和準備工作,。在這里，我將分享我自己備考普通話考試的心得感受,。

第二段：培訓(xùn)前的準備,。

在進行普通話考試的培訓(xùn)之前，我們應(yīng)該明確自己的目標和需求,，進而選擇適合自己的培訓(xùn)課程和方式,。如我個人的情況是工作繁忙，時間比較緊張,，沒有太多的時間去參加實體的課程,，所以我選擇了在線培訓(xùn)平臺。在選擇平臺的時候,，我比較注重的是平臺的聲譽和口碑,。我還在培訓(xùn)前進行了一定的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積極地復(fù)習(xí)了一些基本知識。

第三段：培訓(xùn)過程中的技巧,。

在進行普通話考試的培訓(xùn)過程中,，首先需要注意的是緊跟老師的步伐。由于普通話考試的難度較高,，考試的內(nèi)容也非常的困難,，因此只有牢記老師講授的知識點，才能更好地掌握考試重點和難點,，提高自己的應(yīng)考能力,。另外，我們還需要跟緊老師的步伐,，持之以恒的練習(xí)說話,，增加語言的流利度。同時，要善于利用各種練習(xí)資料,，如課本,、練習(xí)冊、習(xí)慣口語等,，對不同的練習(xí)內(nèi)容進行有針對性的鞏固,。

第四段：查缺補漏。

在進行培訓(xùn)過程中,，我們還需要及時查缺補漏,。這是一個既重要又必不可少的步驟。我們應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)和修正自己的語音和語調(diào)上的錯誤和不足,，同時也要積極地去學(xué)習(xí)和了解拼音和聲調(diào)的基礎(chǔ)知識,，做到對語音語調(diào)有一個全面的掌握。尤其是對于一些生僻字和多音字的發(fā)音,，我們更應(yīng)該格外注意,。

第五段：總結(jié)。

有了以上幾點的具體操作和方法,，相信大家在備考普通話考試時，大可不必擔(dān)心不知從何入手,。只要學(xué)員們在準備時刻抓緊時間,，注重練習(xí)，實踐掌握好語音,、發(fā)音,、聲調(diào)和語言口語的句式結(jié)構(gòu)，平穩(wěn)自然地發(fā)音,，順暢流利地說話,。相信，大家都會有一個好的成績和滿意的答卷,。在此我也再一次強調(diào),，學(xué)好普通話考試是讓我們提高自身價值的有力武器，大家在日常生活中更應(yīng)該去積極發(fā)掘參與許多實踐活動,，提高自己的語言口語水平,，更好地發(fā)揮出自己的潛力和能力。

普通話培訓(xùn)的心得篇十五

為期三天的某某縣普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了,，這是某某縣第四期普通話培訓(xùn)活動,，我有幸參加了這次培訓(xùn)。雖然短短的幾天,，但我卻覺得受益匪淺,。

這次培訓(xùn)會，整個組織管理自始至終有條有理，既嚴格又民主,，不論從上課和活動形式上看,，還是從考勤上看，都是一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動,。培訓(xùn)會上老師為我們深入淺出,、幽默詼諧的講述了普通話的.概念及其有關(guān)的理論知識，她的課親切自然,、耐人尋味,，在培訓(xùn)過程中常常與學(xué)員互動，讓大家更好的融入這次學(xué)習(xí)當中,，老師還教導(dǎo)我們,，想要說好普通話首先要端正自己的態(tài)度，在平時的學(xué)習(xí)生活中我們可以通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣,。除了養(yǎng)成良好的說話習(xí)慣,，我們還必須多學(xué)、多記,、多讀,、多聽、多總結(jié),、多練習(xí),。學(xué)好普通話，絕非一朝一夕就能學(xué)好,，語言習(xí)慣的改變是件不容易的事,，從習(xí)慣使用方言過度到能熟練自如的使用普通話，需要我們下一番苦工,。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識,，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,，從而也提高了自己說好普通話的信心,。

普通話培訓(xùn)的心得篇十六

普通話是全國通用的語言，掌握好普通話對于一個人來說非常重要,。目前,，很多企事業(yè)單位要求員工掌握流利的普通話，因此普通話考試成為很多人必須要通過的一道門檻,。我也曾經(jīng)參加過普通話考試,，為了順利通過考試，我參加了普通話考試培訓(xùn),，下面分享一下我的培訓(xùn)心得體會,。

第二段：培訓(xùn)前的準備,。

參加培訓(xùn)前，我首先了解了普通話考試的考試內(nèi)容和要求,，并從網(wǎng)上找到了合適的培訓(xùn)機構(gòu),。在培訓(xùn)機構(gòu)，我認真聽講,，做筆記,，積極參加課堂互動，學(xué)習(xí)到了許多實用的口語技巧,。同時，我也大量推薦好的教材,，通過多次翻閱和練習(xí),，提升了我的口語表達能力。

第三段：有效學(xué)習(xí)的方法,。

在培訓(xùn)過程中,，我發(fā)現(xiàn)有效的學(xué)習(xí)方法非常重要。我按照教師的建議,，利用課余時間反復(fù)練習(xí),，采用錄音的方式自我檢查。我還結(jié)合網(wǎng)絡(luò)語音評測工具進行自我檢查,，不斷觀察自己的語音,、語調(diào)、語速和口型,，不斷改進發(fā)音不準和語法錯誤等問題,，最終提高了自己的口語表達能力,。

第四段：反思與總結(jié),。

在培訓(xùn)結(jié)束后，我開始對自身的表達能力進行系統(tǒng)的總結(jié)與反思,。我意識到,，命題人在出考試題時，重點關(guān)注的是考生的語言表達能力和思維能力,。因此,，為了順利通過考試，我需要打磨自己的口語表達,，并且不斷豐富自己的閱讀和聽力能力,。同時還需要增強思維敏捷，理性思考,，以便在考試中更好地把握主題和思路,，順利通過考試。

第五段：未來的計劃與展望。

通過參加普通話考試培訓(xùn),，我意識到自己的口語表達能力和思維能力有了提升,，但也知道自己仍有很多不足之處。因此,，未來我計劃加強英語的學(xué)習(xí),，提高自己的多語種表達能力；同時,，在生活中也會多加聽,、多加讀、多加寫,、多加思考,、多加實踐，使自己的表達能力得到進一步鍛煉,。我相信通過不斷努力和改進,，自己一定能夠在以后的工作和生活中獲得更好的發(fā)展機會和自我提升。

普通話培訓(xùn)的心得篇十七

現(xiàn)代社會發(fā)展迅速,，外語通行變得越來越普遍,，但是國內(nèi)的語言能力仍站不住腳。為了提高國民素質(zhì),，普及國語,，各地普通話集中培訓(xùn)機構(gòu)紛紛涌現(xiàn)。本文將主要探討筆者在參加普通話集中培訓(xùn)中所得的心得體會,。

第二段：培訓(xùn)中的收獲,。

普通話集中培訓(xùn)期間，筆者深感學(xué)習(xí)普通話的重要性,，不僅可以提高自身的語言技能,，更能與他人交流更加便利。在老師的指導(dǎo)下,，我對普通話發(fā)音,、語言表達等方面有了更進一步的認識，更加重視了語言的修養(yǎng)和自身言辭的嚴謹性,。

第三段：培訓(xùn)中的困難和解決,。

在集中培訓(xùn)的過程中，除了有所收獲,，也遇到了一些困難,。由于許多人的母語不同，口音,、習(xí)慣與思維模式都大不一樣,。因此,，聽說讀寫統(tǒng)統(tǒng)要從頭開始，更加注重細節(jié)的把握,。為了解決這些問題,，我們經(jīng)常利用各種方式加強學(xué)習(xí)，例如組織對話,、聽力練習(xí),、朗讀等，不斷挑戰(zhàn)自己的語言能力,，以提升自身的普通話能力,。

第四段：培訓(xùn)后的自我改進。

集中培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但是練習(xí)的過程仍沒有停止,。我想把普通話的學(xué)習(xí)貫穿于日常生活，例如聽普通話廣播,、看普通話電視,、和普通話為伴侶談心，通過時間的積累不斷加強對語言的吸收和運用,，從而更加自然地表達自己,，提高語言的流暢性和專業(yè)性。

第五段：結(jié)論,。

通過普通話集中培訓(xùn),，我認識到了語言的重要性，更加重視了普通話的學(xué)習(xí),。此外,，開闊了自己的視野，交了不少志同道合的朋友,。因此,，我相信在未來的職場和個人生活中，都能給自己帶來更多的機會和更廣闊的路,，創(chuàng)造屬于自己的更多可能,。

普通話培訓(xùn)的心得篇十八

xxxx年12月,，我有幸參加了臨高縣師培辦舉辦的為期三天的普通話培訓(xùn),。在這短短的三天內(nèi)，使我對普通話的發(fā)言技巧,，說話藝術(shù)方面,，都有了全新的認識，我深深體會到了作為一名低年級的語文老師學(xué)好普通話的重要性和必要性,，也讓我明白,，要想學(xué)好普通話,，必須下一番功夫，掌握規(guī)律,，勤學(xué)苦練,，日積月累，持之以恒,。

培訓(xùn)過程中,，李華丹、鄭海軍等幾位老師為我們深入淺出,，精彩地講授了一些知識,，我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)言中的不足之處,。要學(xué)好普通話,，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：

第一，學(xué)好拼音字母,，掌握發(fā)音部位,，對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。

第二,，多讀些拼音報上的文章等,，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后,，就是暗暗地朗誦其標準音,，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三,，觸類旁通,。

第三，不懂就查,。字典是我們很好的老師,，若有不懂，定要虛心請教,，直至完全正確為止,。尤其要注意一些字的多音與多義等。

第四,，純屬我個人的經(jīng)驗,，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典,，翻開現(xiàn)代漢語辭典,，一字一字、一詞一詞,、一句一句,、一頁一頁地朗讀,，極為有效。

第五,，堅持用普通話進行日常會話,。有人說：語言取決于環(huán)境對普通話產(chǎn)生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心,。

總之,，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，我將以此為契機,，進一步加強對語言文學(xué)的學(xué)習(xí),，為創(chuàng)造文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻。