制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇一

進(jìn)入高考倒計時階段,，作為高三班主任的我們在工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì),；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1,、舉行家長會,。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn),。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。

3,、通過主題班會、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),。

4、將“抓兩頭,，帶中間”進(jìn)行到底,。

5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

1、督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，適當(dāng)參加體育活動。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。

6,、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。

7,、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會,，共同研究,，設(shè)法解決。

召開家長會,，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作,。

1、開好每周班會,，加強(qiáng)學(xué)生教育,。

2、綜合素質(zhì)評價,。

3,、做好一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。

4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

6,、協(xié)作各課任教師工作。

7,、高考動態(tài)信息公布,。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài),。

10、高考報名工作,。

11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料。

12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

13、高考前準(zhǔn)備工作,。

14,、填報志愿指導(dǎo)，填好志愿（二個階段）,。

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇二

時間飛逝,，x年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,。本年度，我能夠自覺在思想上,，行動上與黨中央保持高度的一致性,，堅持四項基本原則;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，并落實到自己的工作中去,。樹立高尚的師德，通過學(xué)習(xí),，我能在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，不斷反省自己,，能正視自己,，提高自身素質(zhì)。

和剛走上工作單位時相比,，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升,。作為班主任，已能熟練進(jìn)行班級管理,，注重班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的.建設(shè),，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，尤其是關(guān)愛留守學(xué)生工作,，在學(xué)校統(tǒng)一部署下,，解除了外出務(wù)工家長的后顧之憂。班級工作無小事,，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗,。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青年教師培養(yǎng)工程”,，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,，并發(fā)表在個人博客上，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學(xué)的再思考,，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

在這一年中我擔(dān)任高x級16班班主任,，執(zhí)教高x級16班17班的地理教學(xué),，一星期14節(jié)課,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議,、活動,，沒有缺席和病假。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和行為習(xí)慣,，努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。

總結(jié)只關(guān)乎過去,，未來的路要更踏實的走。吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),，將收獲的喜悅留在昨天,。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新,、探究和實踐,，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇三

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育，立大志，立堅韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1,、通過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3,、“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,，明白所處的位置，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶頭,，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先,，更要在全市定位。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，考?？剖且欢軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

1,、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向,。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會,，共同研究,，設(shè)法解決。

通過家訪,、“電訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇四

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,，但離高考的要求還有一定的差距,，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,，作為班主任的我們應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個新的臺階,，特制定本工作計劃：

一,、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。

1、要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅韌不拔之志。

2,、要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,。

3、要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級帶頭,，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心,，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出,，只要努力拼搏,，是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

三、做好各方面的`保證措施,，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、選好班委,，維持好上課,、課間、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育,，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,，防患未然。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

計劃已定,，重在行動，為把高三（4）班帶成文明班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,，身體健康，思想進(jìn)步,，而努力奮斗,！爭取在2021年的高考中取得好的成績。

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇五

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間就是了,，也是我們學(xué)生在校的最后一個學(xué)期，該班本學(xué)期共有41位學(xué)生,，實習(xí)6人,。在校35人中，女生5人,，男生30人,。由于高三學(xué)習(xí)的特殊性,，本學(xué)期的工作思路目標(biāo)定為“抓班風(fēng)，嚴(yán)學(xué)風(fēng),，促行為”,，擬訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：

一、繼續(xù)用完整的思想行為規(guī)范條例《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》教育,、約束學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，實行學(xué)生自我管理,。

二,、開展多樣式的主題班會，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，強(qiáng)化所有學(xué)生的高考最后沖刺意識，側(cè)重于青春期心理健康教育,。

三,、配合學(xué)校政教處和年級段開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四、督促優(yōu)生,，促成學(xué)生的成績和行為的雙豐收,，強(qiáng)化高考高分意識。

五,、鼓勵差生,，實現(xiàn)行為和成績的突破。

六,、開展豐富的課外活動,，如班級與班級的聯(lián)誼賽、讀書活動,、感受大自然等活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

希望在這一期的教學(xué)工作中,，能和我們的學(xué)生共同努力,，為高考加油!

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇六

進(jìn)入高考倒計時階段,，班主任工作重點是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1、督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參加體育活動,。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會，共同研究,，設(shè)法解決,。

1,、開好每周班會，加強(qiáng)學(xué)生教育,。

2,、綜合素質(zhì)評價。

4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。

10,、高考報名工作.

11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料.

12、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo).

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇七

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,，立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功,。

1,、舉行與高考相關(guān)主題班會，立倒計時牌,，部署最后階段的復(fù)習(xí)要求,。

2、透過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

3,、透過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

4、透過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級帶頭,，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先,，更要在全市定位。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，透過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，考?？剖潜仨毮軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

二,、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境,。

1,、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且構(gòu)成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時做工作,，讓學(xué)生始終持續(xù)樂觀進(jìn)取的心態(tài)。

3,、針對學(xué)生各次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，透過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并透過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6,、樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

7,、透過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想,、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫忙他們提高自信心、自尊心,。

8,、充分利用班級黑板報和教室空間，透過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三,、密切配合科任老師,，齊抓共管。

經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會,，共同研究，設(shè)法解決,。

四,、引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的奮斗目標(biāo)，明確的高三這半年的努力方向,，為自己的下異步學(xué)習(xí)帶給無窮的動力源泉,。

透過開學(xué)初的“談理想，表決心,，定目標(biāo)”活動,，幫忙同學(xué)樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn),，走的穩(wěn),，學(xué)得好”。作為高三學(xué)生,，學(xué)習(xí)是主業(yè),。高三(5)班的學(xué)習(xí)有一個特點，就是個別同學(xué)顯得較為自卑,，缺乏自信,，而女同學(xué)則個性明顯;針對這種狀況，在這個學(xué)期的班會活動中,，要樹立必須的學(xué)習(xí)典型,，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué)，同時培養(yǎng)他們的自信心,，提出“我自信,，我出色”的學(xué)習(xí)口號。要提高整個班級的學(xué)習(xí)水平,，抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是提高他們的學(xué)習(xí)信心,，同時，透過互相的學(xué)習(xí),，提高成績,，采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深入,，許多同學(xué)的心理壓力會越來越大,，將會出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形,。應(yīng)對這部分同學(xué)能及時發(fā)現(xiàn)，及時與其交流,，幫忙其克服畏難情緒,，提升學(xué)習(xí)信心。而學(xué)習(xí)信心的提升,，在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可,。因此，在班級工作中,，應(yīng)對這些同學(xué)以更多的關(guān)注,。對于一些家長的過高期望，也應(yīng)進(jìn)行交流,，應(yīng)從學(xué)生的實際出發(fā),，更注重學(xué)生取得的進(jìn)步，而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù),，讓學(xué)生體驗成功,。

五、建立學(xué)生備考檔案,。

備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績,，學(xué)生每次考試的得失分析，和下一步的學(xué)習(xí)措施等,。及時對學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo),，對出現(xiàn)成績波動的學(xué)生及時進(jìn)行心理和知識的輔導(dǎo)，與科任老師緊密合作,，對各個層次的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對面的輔導(dǎo),，包括學(xué)習(xí)方法和知識上的輔導(dǎo)，使學(xué)生感覺到老師的關(guān)注,，提高他們學(xué)習(xí)的熱情,。整合教與學(xué)的關(guān)系，加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流,，針對教與學(xué)中出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行雙向的交流和探討，以期取得較好的教學(xué)效果,，并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。

六、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流,。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，不僅僅學(xué)生的壓力很大，家長的心理壓力也不小，如果家長不能正確對待,，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。因此，加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)系,，整合社會各方面的教育資源,，也是高中班主任的一項重要工作召開家長會，透過家訪,、“電話訪”等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇八

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、職責(zé)教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育潛力,、自主管理潛力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神,。爭創(chuàng)高考理想成績,！

1、督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間，并且構(gòu)成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時做工作,，讓學(xué)生始終持續(xù)樂觀進(jìn)取的心態(tài),。

3,、針對學(xué)生各次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，透過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

5,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的目標(biāo)和方向，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并透過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。

7,、透過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫忙他們提高自信心,、自尊心,。

8、充分利用班級黑板報和教室空間,，透過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會，共同研究,，設(shè)法解決,。

透過開學(xué)初的“談理想，表決心,，定目標(biāo)”活動,，幫忙同學(xué)樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn),，走的穩(wěn),，學(xué)得好”。作為高三學(xué)生,，學(xué)習(xí)是主業(yè),。高三（5）班的學(xué)習(xí)有一個特點，就是個別同學(xué)顯得較為自卑,，缺乏自信,，而女同學(xué)則個性明顯；針對這種狀況,，在這個學(xué)期的班會活動中,，要樹立必須的學(xué)習(xí)典型，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),，同時培養(yǎng)他們的自信心,，提出“我自信，我出色”的學(xué)習(xí)口號,。要提高整個班級的學(xué)習(xí)水平,，抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，是提高他們的學(xué)習(xí)信心,，同時，透過互相的學(xué)習(xí),，提高成績,，采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深入,，許多同學(xué)的心理壓力會越來越大,，將會出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對這部分同學(xué)能及時發(fā)現(xiàn),，及時與其交流,，幫忙其克服畏難情緒,，提升學(xué)習(xí)信心。而學(xué)習(xí)信心的提升,，在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可,。因此，在班級工作中,，應(yīng)對這些同學(xué)以更多的關(guān)注,。對于一些家長的過高期望,，也應(yīng)進(jìn)行交流,，應(yīng)從學(xué)生的實際出發(fā)，更注重學(xué)生取得的進(jìn)步,，而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù),，讓學(xué)生體驗成功。

備考檔案里面的資料涉及到每次月考（含摸底考試）的成績,，學(xué)生每次考試的得失分析,，和下一步的學(xué)習(xí)措施等。及時對學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo),，對出現(xiàn)成績波動的學(xué)生及時進(jìn)行心理和知識的輔導(dǎo),，與科任老師緊密合作，對各個層次的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對面的輔導(dǎo),，包括學(xué)習(xí)方法和知識上的輔導(dǎo),，使學(xué)生感覺到老師的關(guān)注，提高他們學(xué)習(xí)的熱情,。整合教與學(xué)的關(guān)系,，加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流，針對教與學(xué)中出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行雙向的交流和探討,，以期取得較好的教學(xué)效果，并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，不僅僅學(xué)生的壓力很大，家長的心理壓力也不小,，如果家長不能正確對待,，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,，加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)系,，整合社會各方面的教育資源，也是高中班主任的一項重要工作召開家長會,，通過家訪,、“電話訪”等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。

總之,，本學(xué)期的班主任工作，應(yīng)在學(xué)校,、級組的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性,，為培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力,。計劃已定，重在行動,，力爭在20xx年高考中取得佳績,！

讓每一個學(xué)生成功畢業(yè)的同時，成就我教學(xué)中的一個個經(jīng)典故事,。

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇九

在班級自主管理的過程中,，班主任自身的角色以及作用，也在隨著班級自主管理的狀態(tài)發(fā)生著不斷地轉(zhuǎn)變,。知道高三期班主任工作計劃怎么寫呢,？下面是小編為大家收集有關(guān)于高三下學(xué)期期班主任工作計劃，希望你喜歡,。

一,、指導(dǎo)思想。

根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃,，在校委會和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力實現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃。為每個學(xué)生提供適合的教育,，堅持教育是服務(wù),，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念。從而實現(xiàn)“安全第一,、素質(zhì)第一,、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的工作總目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生“一身好體藝,、一流好人格,、一生好習(xí)慣”的部門目標(biāo)。

二,、主要工作內(nèi)容及措施,。

1、班級概況,。

我班共有47人,，男生28人,，女生19人。這學(xué)期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化,。男生比上期多1人,，女生減少1人，轉(zhuǎn)出5名學(xué)生,，轉(zhuǎn)進(jìn)5名新生,。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，能夠做到尊敬師長,，但是由于年齡小，部分同學(xué)自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

2、班級工作,。

1)安全教育,。

安全第一是我們學(xué)校的總體目標(biāo)之一，安全教育是前提條件,，這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué)，課中課余,，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,，將與家長溝通，一起進(jìn)行教育,。有序組織學(xué)生積極參與安全演習(xí),，每月一次有準(zhǔn)備的或臨時的安全演習(xí)。

2)抓好“六個一”的各項工作,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

為了很好的實現(xiàn)學(xué)部提出的“六個一”的育人目標(biāo)，按照學(xué)部安排,，本期將重點抓好“一身好體藝,、一流好人格、一生好習(xí)慣”三項工作,。

(一)一身好體藝,。

堅持開展體藝“2+1”活動,，讓學(xué)生愛上一門體育運(yùn)動，掌握一門藝術(shù)特長,。

1)體育方面：堅持抓好晨跑,、大課間、體育課,，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時,。

2)音樂方面：本學(xué)期學(xué)生學(xué)會吹2首以上的豎笛曲子。

3)美術(shù)方面：繼續(xù)抓好學(xué)生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準(zhǔn)備,。

(二)一流好人格,。

立德樹人是一項重要的工作，我們要讓學(xué)生在“快樂德育”中,，培養(yǎng)出一流好人格,。

1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學(xué)生看“道德電影”，然后進(jìn)行交流,，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽,。

2)全面推動“道德銀行”，每個學(xué)期按照班級10%評比1次“道德富翁”,。

(三)一生好習(xí)慣,。

1)好習(xí)慣受益終生。為了讓學(xué)生養(yǎng)成一生好習(xí)慣,。在每周星期一第一節(jié)課認(rèn)真開展好班會課,。

2)具體從上課禮儀、上課規(guī)范,、課間文明,、返校離校安全等進(jìn)行訓(xùn)練。重點從小聲說話,、不亂丟,、會敲門、會關(guān)門,、會站隊,、會說謝謝、見面問好等方面進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

3)每周五發(fā)好信息給家長,，請家長幫孩子剪好指甲，男生理好發(fā),，通知學(xué)生及家長星期一學(xué)校會進(jìn)行儀容儀表的檢查,。整理好自己的文具和書，做到分門別類，整齊擺放,。

在學(xué)部政教處的思想指導(dǎo)下,，我對自己的班工作做了以下的詳細(xì)規(guī)劃：

1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣對學(xué)生的終身發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說,，病從口入，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為搞好新學(xué)期的班級管理工作,，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

一、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動,。

本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,，學(xué)生分別來自9個班級，學(xué)習(xí)層次,、學(xué)習(xí)能力,、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差,，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，需要長時間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力,，自信能力,，讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，建立了班級規(guī)章制度,，力爭提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績,、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱,，輕裝前進(jìn),，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒,。

四,、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作,。

班長要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,，積極配合學(xué)校,、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,，堅持正義,，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

五,、注意調(diào)動各個方面的教育因素。

班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,，進(jìn)行溝通和交流,，及時把握這些學(xué)生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議,，準(zhǔn)確把握班級的動向,。

六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí),。

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,，相互取長補(bǔ)短,，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次考試結(jié)束以后，及時組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),。

由于本班是零起點的美術(shù)特長班，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),，對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,，因此，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心,，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。

我相信,，只要努力,，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。

一,、摸清學(xué)生情況。

1.統(tǒng)計學(xué)生相關(guān)信息,，并登記造冊(包括姓名,、學(xué)號、個人及家庭聯(lián)系方式,、家庭住址等信息),。

2.組織學(xué)生談心，了解學(xué)生心理想法及家庭基本狀況,，根據(jù)實際情況安排相應(yīng)的班會活動,。

3.發(fā)掘?qū)W生個人特長，初步選定班級學(xué)生干部,，便于班級的管理工作,。(先試用一個月，讓學(xué)生都彼此了解后再通過民主選舉的方式正式確立班委體系),。

二、學(xué)期安排,。

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的相應(yīng)規(guī)章制度,，明確相應(yīng)的行為規(guī)范。

2.結(jié)合當(dāng)下的社會就業(yè)情況講解未來就業(yè)的途徑(如直接就業(yè),，選擇考研,，考公務(wù)員及自主創(chuàng)業(yè)等)，讓學(xué)生在思想上有明確的方向(目前我校有部分大二甚至大三的學(xué)生還不知道自己的專業(yè)到底干什么,，也不清楚自己能干什么,，所以有時候覺得很迷茫，對學(xué)習(xí)也沒有什么興趣)，明確自己想走哪一條路,，并根據(jù)自己的選擇方向有針對性的學(xué)習(xí),。(這是一項周期性工作，將會貫穿于整個任職過程),。

3.開展感恩主題班會,，讓所有學(xué)生暢談自己的想法，提醒學(xué)生時刻勿忘感恩父母及時行孝從小事做起,，感恩老師,，感恩身邊所有人，感恩社會,，樹立正確的人生觀,，讓學(xué)生明白有很多人都在關(guān)心、關(guān)注自己,。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，發(fā)掘典型樹立榜樣。具體的開展方式和內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的實際情況而定,。

5.健全班委會,，明確分工，提高管理的質(zhì)量和效率,。讓班委們發(fā)揮自己的特長,，帶動班級的學(xué)習(xí)熱潮。

6.關(guān)心弱勢學(xué)生,，及時了解他們的思想動態(tài),，根據(jù)他們的家庭情況及自身的心理狀態(tài)及時做好必要的溝通和力所能及的幫助。

7.關(guān)心宿舍生活,，不定時的深入學(xué)生宿舍查寢,，了解學(xué)生的生活狀況，根據(jù)實際情況后續(xù)調(diào)整管理的內(nèi)容,。

8.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，積極參加院系、學(xué)校的活動及一些國家倡導(dǎo)的競賽項目,，培養(yǎng)學(xué),。

生的自學(xué)能力和競爭意識，讓班級的學(xué)習(xí)氛圍及生活氣氛活躍,。

9.實時的了解學(xué)生對老師及學(xué)科的想法,，同時也了解老師對學(xué)生們的看法，及時與任課教師進(jìn)行溝通,。

三,、班級主題活動,。

1.組織開展新生入學(xué)教育，要求每位學(xué)生寫一份心得體會,。

2.開展軍訓(xùn)工作,，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮。

3.軍訓(xùn)結(jié)束后,，組織轉(zhuǎn)變心態(tài),，向?qū)W習(xí)出發(fā)的主題班會。

4.開展感恩從小事做起的活動(如給父母寫信,，給教師節(jié)日祝福等等),。

5.組織學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃的主題班會。

6.組織學(xué)生參觀學(xué)校金工實訓(xùn)中心,，對自己的專業(yè)有一個感性的認(rèn)識,。

7.舉行一次民主化的選舉活動。

8.開展晚點名期間的一些小活動(如話劇,，小品等小節(jié)目),。

9.組織一到兩次球賽(籃球、羽毛球,、乒乓球均可)或者象棋比賽,，具體內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的愛好來定。

10.開展期末復(fù)習(xí)動員工作,。

11.組織一場元旦晚會,。

12.開展安全教育(這項工作沒有固定的時間，將貫穿與整個學(xué)習(xí)生活當(dāng)中),。

以上是我擬定的上學(xué)期工作計劃安排,，具體的實施將根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。我會盡最大努力,，重點抓好學(xué)習(xí)和生活的管理工作,，爭取讓所有的學(xué)生都能感受到學(xué)校的重視和關(guān)懷，自發(fā)的努力學(xué),，積極地生活,。

一、班級基本情況,。

我班現(xiàn)有學(xué)生16人,，男生11人，女生5人,。經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了一定成績,，但是還存在著許多問題,。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展,，一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲,，懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真;更有一部分男同學(xué)調(diào)皮,、好動,，上課坐不住，課堂上左顧右盼,，注意力極不集中,，成績始終沒有起色。早晨不愛讀書,，就愛干活,。我班女生大多數(shù)溫順,、老實，不惹事生非，讀書聲音小,，缺乏生氣。

二,、具體措施,。

在本學(xué)期的班主任工作中，我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作,。主要做好以下幾項工作：

1.繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

俗話說"沒有規(guī)矩,，不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,、條文等,。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此,。對初一的學(xué)生,，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī),，可見,，只有有了"規(guī)矩",，才有了"方圓"，才可言其他,，諸如學(xué)習(xí)知識,，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進(jìn)步,。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明獎的評選活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生路隊的管理,，包括排隊做操、排隊上,、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。

2.認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。

積極參加班主任工作會議,，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情境,、真實的活動過程中，潛移默化的自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果,。

3.加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，但是有部分還不適合擔(dān)任班級工作,，所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉,，重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部,。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情,，但不會工作的,，就既交給工作又教給方法;對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的,，就對他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量的,，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué)。另外,，我還將在班上實行“值日班長”的方案,，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生，擴(kuò)大積極學(xué)生的隊伍,。積極的同學(xué)越多,，班集體就越鞏固，教育的力量也就越大,。

4.確立班集體的奮斗目標(biāo),。

第二周班會確立班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

5.正確運(yùn)用“德育考核評比”,。

上學(xué)期的“德育考核評比”對學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用,。本學(xué)期在評價中繼續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評”的原則,，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染,，懂得理的澄清，保證學(xué)生的健康成長,。

6.協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，開好家長會。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。我會經(jīng)常與家長聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長的配合,，推動家庭和校外教育,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,，做到人人互動,。

7.循循善誘，做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧。我認(rèn)為以下幾點很重要：

第一,，充分尊重愛護(hù)學(xué)生,，不能損傷學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,，要注意表揚(yáng)和批評藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不能放縱，嚴(yán)格但不能苛刻,，這對問題生尤為重要,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動力,。

第三，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,，同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強(qiáng)的后盾。

總之,，我將盡自己的努力,，帶好學(xué)生、管好班級。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任,，并且隨班走任二年級班主任。本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以新理念教學(xué)工作綱要為指針,，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況,，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實踐能力”為重點,，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色。

二.情況分析,。

本班現(xiàn)有學(xué)生39人,，其中男生29人，女生10人。同學(xué)們已經(jīng)受過一年的訓(xùn)練,，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中,，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，愛動腦筋,。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況,，我決定有的放失,，通過多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

二.工作目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2,、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平。

6,、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,，成為老師得力的助手。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，讓學(xué)生得到自由發(fā)展,。

四.工作重點及措施：

1,、做好平時的常規(guī)工作,。(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。(2)讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。,。(3)組建班委會,，班干部實行輪換制度，使每個學(xué)生都有機(jī)會,，定期培訓(xùn),。

2、組織各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力,。

3,、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識,。

4,、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通,，對學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生,。全面了解學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心,。

5,、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作,。

6,、認(rèn)真鉆研教材，運(yùn)用三式教學(xué)法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

五.獎勵辦法。

本期仍和上期一樣,，采取只獎不罰的原則,，繼續(xù)實行組長負(fù)責(zé)制，采取互幫互助的辦法。

小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長,，看誰的本事最大,，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年,。

我上計劃我將嚴(yán)格遵照并執(zhí)行,。

新的一學(xué)期又開始了，這學(xué)期我擔(dān)任四年級班主任,。為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

二,、本班學(xué)生基本情況,、成績。

全班共有學(xué)生22人,，其中男生20人,，女生17人。三好學(xué)生會2人,，優(yōu)秀生12人,。三年級期末統(tǒng)考，語文,、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,，再加之一家一個孩子,，家長過于溺愛，時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。同時因是出外打工子女較多,，多數(shù)家長不能輔導(dǎo),，只有靠在校時間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中,，語文科進(jìn)步很大。

三,、基本措施和做法,。

1、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班班主任，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué),，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,。通過一學(xué)期的了解,，對本班的情況有了了解。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

首先,，與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外通過“讀好書”等活動，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

最后,，進(jìn)行家庭訪問，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室,。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操，使學(xué)生有健康的身體,。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

(3)組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

總之，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。特制定以上班級工作計劃,。

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇十

作為一名高三年級的班主任，提前為自己制定一個工作計劃是非常有必要的,，下面是由小編為大家整理的“高三班主任下學(xué)期工作計劃2021”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

保持學(xué)生對學(xué)習(xí)的恒心和耐心,；

使學(xué)生始終能保持一顆平常心。

盡力解決好學(xué)生的心理問題,，是高三后期班主任工作的重中之重,。

一,、建立學(xué)生對高考的自信心，是成功的根本,。

“決心即力量,，信心即成功”，對高考保持信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本的動力,。一個充滿自信的學(xué)生,，學(xué)習(xí)上才能一帆風(fēng)順，而沒有信心的人,，可能永遠(yuǎn)不會踏進(jìn)高考成功的門檻的,。在高三班主任后期工作中，我將激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問題,。我主要從以下幾個方面著手：

考試之后交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，和學(xué)生一起對考試進(jìn)行分析，對其成功之處給予充分的肯定,，不足之處提出改進(jìn)的措施,，這樣，學(xué)生越考越有信心,，一步一步的向前邁進(jìn),，直到最后的成功。平時,，還通過講故事,，和學(xué)生談話等活動逐漸培養(yǎng)學(xué)生的信心，甚至于隨時遇到學(xué)生都可以與其聊兩句,，為其加油鼓勁,。

（2）多給學(xué)生提供擺脫失敗，放松心情的機(jī)會,。也是培養(yǎng)學(xué)生自信心的一個手段,。高三的考試中，很少有學(xué)生會每一次考試都四成功的,，對考試發(fā)揮失敗的學(xué)生,，要讓學(xué)生在在寬松的氣氛中去反思，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來,，并且吸取經(jīng)驗,，為下一次的考試取得成功而做準(zhǔn)備。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的耐心和恒心是成功的保證,。

高三后期，練習(xí)題量加大，難度加深,，考試頻頻,。部分學(xué)生看到難一點的題就感到頭都大了，無法讀題,、審題,，更不要說是做題。針對學(xué)生缺乏恒心,、毅力,，對學(xué)習(xí)存在惰性，缺乏耐心的特點,，開展一些相適應(yīng)的主題班會,，幫助學(xué)生經(jīng)驗交流，相互學(xué)習(xí),，使學(xué)生的恒心和耐心得到提高,，在活動中，非智力因素在一定程度上可以很好的促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的增強(qiáng)和意志品質(zhì)的提高,。

三,、

調(diào)整學(xué)生心態(tài)，使其始終保護(hù)一顆平常心,，是成功的關(guān)鍵,。

事實證明，很多時候,，阻礙學(xué)生高考發(fā)揮的一個重要原因就是學(xué)生的的心態(tài),，甚至有人說高考一半的學(xué)習(xí)實力加一半的心態(tài)。一次次的考試對學(xué)生形成一波又一波的沖擊,，又加上隨著高考的日夜臨近,，學(xué)習(xí)越來越緊張,，難度越來越大,，綜合性越來越強(qiáng)，聯(lián)想到自己的高考和前途,，有形和無形的巨大壓力,，極易使學(xué)生心態(tài)失衡。還有青少年的感情因素等因素,，情緒方面變得極不穩(wěn)定,，甚至于有的學(xué)生聽到考試就害怕，有的學(xué)生復(fù)習(xí)到晚上兩點,、三點,，切怎么也睡不著，起來與同學(xué)拼時間又搞得自己白天渾渾噩噩，根本無法聽課而心力憔悴,。為了十分有效地調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),，要使之能平靜如水就要采取一些好的措施。

（1）認(rèn)真作好準(zhǔn)備,，與班上每一位同學(xué)談?wù)勑?，要求他們制定好自己的詳?xì)的復(fù)習(xí)計劃和正確合理的高考目標(biāo)。這樣,，既保證學(xué)生在高三下學(xué)期學(xué)習(xí)的科學(xué)性,、可執(zhí)行性，同時又使學(xué)生有一個明確的奮斗目標(biāo),，可以在一定程度上減輕了學(xué)習(xí)憂慮癥和考試焦慮癥,，提高了學(xué)習(xí)效率。

（2）引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的認(rèn)識自己,，避免因嫉妒,、狹隘而產(chǎn)生心態(tài)失衡，使他們能自己努力追求成功的同時也衷心祝賀他人的成功,。

（3）利用家長會,、電話及一切手段，指導(dǎo)家長為孩子的成長建立一個優(yōu)質(zhì)而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們在調(diào)整學(xué)生的心態(tài)上發(fā)揮積極的作用,，使他們對子女的幫忙真正幫到點子上。

（4）要帶動科任教師齊努力,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，利用班會課和其他一切機(jī)會輔導(dǎo)學(xué)生怎樣減輕學(xué)習(xí)壓力，怎樣克服學(xué)習(xí)和考試焦慮,，怎樣面對挫折,，怎樣迅速從失利的陰影中恢復(fù)、怎樣處理男女同學(xué)之間的友誼等等,。

（5）在不同的時間開展不同的活動,，讓學(xué)生有適當(dāng)?shù)纳眢w和心理休息的時間。計劃在三月,、四月,、五月中，每一個月開展一次班級的集體室外活動,，以調(diào)整學(xué)生的心態(tài),，讓其在繁重的學(xué)習(xí)和考試中有一心靈休息的時間。

在所有的工作中,，更要十分重視班級活動,。良好的集體活動是富有教育力和感染力的課堂，它能使學(xué)生在活動中消除心理障礙，相互溝通,，更能使師生在互動中產(chǎn)生潛在的積極影響,，同時它還有利于教師在活動中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。相信在最后的100多天里,，通過高三x班所有人的努力，必將交上一份滿意的答卷,。

數(shù)年寒窗,，剩下最關(guān)鍵的三個月。面對高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班主任工作息息相關(guān),。為讓高三x班每個學(xué)生都能夠考取理想的分?jǐn)?shù),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，結(jié)合學(xué)校教育,。

教學(xué),。

工作計劃，針對本班實際情況,，特制定本計劃：

一,、班上基本情況。

全班有學(xué)生x人,，班上女學(xué)生比較多,，要面對不少思想情緒問題，男生盡管少,，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促。全班總平均成績一般,，尖子生很少,。

二、工作措施,。

1,、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),，營造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,，思想負(fù)擔(dān)重,，作為班主任，要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢，讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

2,、關(guān)注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),，知識量大,，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)波動大,，高考試題有一定的長度,、廣度、梯度,，學(xué)生有怯場心理,。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天,，可以說是沖刺時間，是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,，這時期月考和模擬考試,，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任,，我準(zhǔn)備抓住這一時機(jī)，充分利用班會時間,，及時做好心理輔導(dǎo),，多利用課后時間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績,。要重成績,，但不能過分，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，有足夠的投入,，考試時能正常發(fā)揮就行了，不能苛求,，對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵,，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。

3、及時同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握,，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動文科科代表的表率作用,，讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀,，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,，理解規(guī)律，分析問題時要認(rèn)真審題,，建立情景模型,，尋找解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于,。

總結(jié)。

自我歸納及時反饋及時糾錯,。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率讓更多同學(xué)懂得怎樣備考變學(xué)會為會學(xué),。

4、努力提高家庭教育水平,，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀,，針對家庭教育中存在的問題，加以正面引導(dǎo),。及時召開家長會,，了解家庭教育狀況，對重點學(xué)生建立特殊檔案,，做到因材施教,。

5、積極創(chuàng)造條件,，使學(xué)生接觸社會,，了解社會，了解國情,。組織學(xué)生積極參與社會實踐活動,，參加公益活動和勞動鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的使命感,。

6,、針對學(xué)生中存在的問題,，比如打飯插隊,、破壞公物,、不講衛(wèi)生、打架罵人,、講攀比等不良行為,，要通過講道理、樹模范典型等各種正面教育,，不斷提高學(xué)生講道德的自覺性,。

7、做好月考和模擬考試的管理,。密切配合教導(dǎo)處,，本著從實、從嚴(yán),、從實戰(zhàn)出發(fā)的原則,，組織好各類考試，完善考前,、考中,、考后的各個環(huán)節(jié)的工作，通過考試提高學(xué)生的能力,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰,、力爭上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實的良好作風(fēng),，做到“月月清”,。

8、加強(qiáng)班級德育管理,。圍繞德育工作重點,，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,，確定班級德育目標(biāo),，美化、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對性的黑板報,。開展好讀書、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比等活動,。

9、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,，精心策劃主題班會,，擴(kuò)大班會參與面,，、營造教育氛圍,，開好主題班會,，做好班會記錄。

10,、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境，陶冶高尚道德情操”為目標(biāo),，嚴(yán)格落實“管理軍事化,、環(huán)境家庭化、教育親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)生衣食住行等日?；顒又校心康?、有計劃,、有組織地進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練,、管理,，使之學(xué)會自理、學(xué)會做事,、學(xué)會做人,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇十一

一方面,、通過勵志班會,。

1、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事,，給學(xué)生以激勵,。如馬云、俞敏洪等人,。

2,、介紹名牌大學(xué)，熱門專業(yè)的情況,，讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好,，進(jìn)而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

3,、讀《花開不敗——一個復(fù)旦女孩的高中生活》,，讀《俞敏洪20xx年在北大開學(xué)典禮演講》等文章，激勵學(xué)生,。一方面,、通過座談,。

利用課余時間找一些同學(xué)來交流，像朋友一樣談心,。了解他們的學(xué)習(xí),、生活、心理狀況,。關(guān)心學(xué)生的生活,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí),，疏導(dǎo)他們的心理,。讓他們始終保持積極良好的心態(tài)，全身心的投到學(xué)習(xí)中去,。

高三第二學(xué)期考試會更多,，成績對學(xué)生的影響越來越大，做好成績分析,，有助于學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),，靜心學(xué)習(xí)。對于考好的同學(xué),，幫助他們樹立新的目標(biāo),，尋找新的成績增長點，在下次考試中爭取取得更好的成績,。對于沒考好的同學(xué),，幫助他們分析成績，分析失分的原因,，是花的時間少,，還是考場上沒有發(fā)揮好，還是有偏科現(xiàn)象,。不要把所有沒考好的問題都?xì)w結(jié)于,，功夫沒下到，這是一種錯誤的認(rèn)識,。找準(zhǔn)了原因,，和他們一起尋找適合自己的措施，鼓勵他們在下來的學(xué)習(xí)過程中不斷的堅持去做,，下次的成績一定會有所提高,。對學(xué)習(xí)始終努力但成績進(jìn)步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵他們，給他們以信心,，不斷的小的進(jìn)步,，最終就是大的跨越，高考前一天學(xué)會知識,，和高一時學(xué)會知識,，在高中考中并沒有什么區(qū)別,。對于已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)的同學(xué)，鼓勵他們盡可能多學(xué)一點知識,，走向社會學(xué)技術(shù)時要用得上,，讓他們遵守紀(jì)律和同學(xué)處理好關(guān)系。做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方,，讓學(xué)生充滿信心,，從這些地方下功夫，成績增長的要快一些,。

高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大,，家長的心理壓力也不小，如果家長不能正確對待,，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。因此，要加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)系,。反饋學(xué)生在校信息,，讓家長了解學(xué)生在校真實情況，做好協(xié)同管理,。一方面監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí),，生活。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力,。通過家長了解學(xué)生在家生活狀況,，思想情況，學(xué)習(xí)情況,。進(jìn)而做好學(xué)生的思想工作,。學(xué)生出現(xiàn)的意外情況，及時和家長取得聯(lián)系,，溝通交流,，共同解決問題。

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇十二

以學(xué)校的統(tǒng)一要求為依據(jù),，結(jié)合本班的實際情況制定本學(xué)期的班主任班計劃,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作,、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會交往；抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì),、誠實,、好學(xué)的班集體?；仡櫳蠈W(xué)期,，經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績,，但是這只能著過去,，在新的學(xué)期里，我和同學(xué)們將繼續(xù)努力,，爭取取得更優(yōu)異的成績,。新的學(xué)期已經(jīng)開始，為了更好的作好班級工作,，我特制定二年級下學(xué)期班主任工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

貫徹黨和國家的教育方針,，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

二,、本班的基本情況,。

二年級原有學(xué)生9人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生,，本班共有學(xué)生7人,，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活,，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力,、評價能力還是有點差,，需時常提點、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長,，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。所以，作為一名班主任,，我一定要起到模范帶頭作用,，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并進(jìn)行總結(jié)，通過小組長的匯報,，及時的表揚(yáng),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。

3,、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

三、班級紀(jì)律,。

1,、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”,，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表揚(yáng)做得好的班干部,；對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo),，教給他們的一些管理方法。

2,、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,，凡寫字認(rèn)真、勞動積極,、衛(wèi)生清潔,、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵,。

四,、班級管理的具體措施：

本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理：

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況,。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，通過打電話,、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

4,、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

五、具體安排：

1,、召開班級會議,，安排開學(xué)初工作。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育,；

3,、對班級進(jìn)行安全教育，法制教育,。

4,、制定班主任計劃，造學(xué)生花名冊,。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；

2,、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,。

3、組織學(xué)生大掃除,。

4,、出一期板報。

5,、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育,，法制教育。

6,、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接期中考試；

1,、慶?！拔濉⒁弧眹H勞動節(jié),；

2,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；

3,、對學(xué)生進(jìn)行校園內(nèi)安全教育,。

1,、組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動；

2,、開展學(xué)生朗讀比賽活動,；

3,、對學(xué)生進(jìn)行溺水、用電,，用火的安全教育,。

1、做好學(xué)生的鑒定,。

2、組織開展期末復(fù)習(xí)工作,。

3,、進(jìn)行安全、法制教育,。

4,、填寫學(xué)生報告冊。

5,、強(qiáng)調(diào)假期安全問題,。

本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往,、學(xué)會創(chuàng)新；抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮,、守紀(jì),、誠實、好學(xué)的班集體,。新的學(xué)期開始,，為了更好的作好班級工作，制定班主任工作計劃如下：

一,、本班的基本情況,。

二年級有學(xué)生38人，經(jīng)過一年多的學(xué)校生活,，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力,、評價能力還是有點差，需時常提點,、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長。

為此,，我決定從以下幾點入手：

1,，根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反饋，及時的表揚(yáng),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2，設(shè)置每周一星獎,，鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn),。

3,，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動和體育活動，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

4,，每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話，通過表揚(yáng)和激勵促進(jìn)孩子能有更大的進(jìn)步,。

二,、班級紀(jì)律。

1,、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“組長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。

2、建立和健全完善的班級管理制度,，凡寫字認(rèn)真,、勞動積極、衛(wèi)生清潔,、紀(jì)律好的同學(xué),，都利用在每周的班會課來進(jìn)行總結(jié)與獎勵。

3,、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會,，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報班級一周以來的各項問題,，并及時在班級進(jìn)行反饋,。

4、把班級較為活躍的學(xué)生單獨(dú)成立一個組,，并給他們每人樹立目標(biāo),，同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚(yáng),、私下談話的方式激勵孩子嚴(yán)格要求自己,。

三、具體安排：

1,、召開班級會議，調(diào)整部分管理員崗位,，安排開學(xué)初工作,。

2,、規(guī)定大課間體育運(yùn)動項目（乒乓、跳繩,、踢毽子,、排球），學(xué)生自選項目,，并要求學(xué)生在大課間有序地進(jìn)行活動,，也為體育節(jié)提前做些準(zhǔn)備。

3,、對學(xué)生進(jìn)行飲食安全教育,。

3、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育,。

4、春游活動,。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。

3,、公開研討課與家長開放日活動,。

1、開展“勞動節(jié)活動”,，連續(xù)一周堅持每人每天幫助他人做一件事（自己記錄）,，體驗并與他人分享勞動的快樂，培養(yǎng)合作互助的品質(zhì),。

2,、班級共讀書分享《小王子》。

3,、班級聽寫競賽,，家長參與評比。

4,、根據(jù)自己的特長報名參加六一活動,，提前練習(xí)。

1,、慶“六一”兒童節(jié)活動,。

2、開展故事比賽和親子繪本劇活動,。

3,、對學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育,。

4、強(qiáng)調(diào)假期安全問題,。

高三班主任工作計劃下學(xué)期免費(fèi)篇十三

1,、通過主題班會、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。

2、“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級帶頭,，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先,，更要在全鎮(zhèn)、全省縣定位,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，通過分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，考三本學(xué)校是很有可能成功的,。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

二,、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境,。

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

5,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,，看電子小說。

7,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。

8,、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

9、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。

10,、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。

11、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,，相互推動，共同進(jìn)步,。

12,、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

13,、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難,。

三,、密切配合科任老師，齊抓共管,。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會,，共同研究,，設(shè)法解決。

四,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流,。

召開家長會，通過家訪,、信訪等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。本學(xué)期我打算繼續(xù)加強(qiáng)個體成績和個體情感跟蹤管理,。