在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

讀童年有感篇一

童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,，但卻易逝,；雖然華麗，但卻短暫。也許在度過童年時,，你不會太在意,。但當(dāng)你永別童年時，卻必須會哭泣,。也許你的童年并不歡樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣,。那么,，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

高爾基的乳名為阿廖沙,。他的父親彼什科夫,，老實(shí)、本分,；卻不幸早逝,，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家?？墒请S著外祖父事業(yè)的衰敗,，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇,。狠心剝削下人,、經(jīng)常毒打家人……于是，不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦,。

時代,，正在不斷地提高著；科技,，正在不斷地發(fā)展著,；條件，正在不斷地優(yōu)越著……可是,，人們的思想?yún)s在不斷地退步著,，意志卻在不斷地衰敗著，精神卻在不斷地懦弱著,。

風(fēng)雨過后,，彩虹才會笑的傾城；熬過嚴(yán)冬,，才能感到春風(fēng)徐徐,。請在挫折面前堅強(qiáng)，請在困難面前挺立,。

讀童年有感篇二

人的一生,，挫折總是難免的。它既可以成為失敗者前進(jìn)路上的絆腳石,，也可以成為成功者前進(jìn)路上的墊腳石,。

—題記,。

窗外又下大雨了，銀幣似的雨點(diǎn),，吧嗒吧嗒地抽打在滾熱的土地上,，冒起一陣水氣。原本平靜的河水被雨點(diǎn)打得像個馬蜂窩,，濺起一個個小玻璃罩似的水泡,。剎那間，閃電劃破長空,，在云中亂舞,，巨雷隆隆做響，震耳欲聾,。

銀練似的暴雨依舊下著,，我茫然地望著窗外，悲傷,、絕望,。也許書籍原本就是治療沮喪的良藥，在這樣的巧合下,，我認(rèn)識了《童年》,。

可主人公阿遼沙呢？他出生在一個貧困的木工家庭中,，在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,，吃盡了苦頭：幼年喪父，又受盡外祖父的虐待,。他周圍的人都是那么地自私,，貪婪，充滿了仇恨：外祖父變得野蠻殘暴,、惟利是圖,；兩個舅舅也被金錢改造成了自私自利的人，經(jīng)常為家產(chǎn)而吵架斗毆……幸好,，阿遼沙的生活中還有善良的外祖母的存在,，她和藹可親，教會了阿遼沙許許多多做人的道理,，也許正是因?yàn)檫@樣,，面對逆境阿遼沙沒有灰心喪氣，相反的,，他一直保持著與生俱來的正直,、勤勞和對生活的信心、勇氣。正是因?yàn)檫@樣,，我對他的印象更深刻了,，也更加佩服他。

是啊,，生活就如一面鏡子,。你對它哭，它就對你哭,；你對它笑,，它就對你笑。第二天,，令同學(xué)們都驚嘆不已的是原來那個快樂開朗、勤奮踏實(shí)的我又回來了,，我重新點(diǎn)燃了對學(xué)習(xí)的熱情,。之后的每個日子，教室里多了我質(zhì)疑問難的聲音,，辦公室里也多了我虛心求教的身影……每當(dāng)我遇到困難想退縮的時候,，阿遼沙勇敢頑強(qiáng)的形象總會不知不覺地浮現(xiàn)在我的眼前，鼓勵著我不應(yīng)放棄,，努力向前,！功夫不負(fù)有心人，在又一次考試來臨時,，我胸有成竹,，思路清晰，筆底像是有泉水源源不斷地涌流出來……最后捷報傳來,，我果然是那閃亮的第一,，我果然成功了！

讀童年有感篇三

寒假里,，我讀完了高爾基的“自傳體小說三部曲”的第一部：《童年》,。

這本書講述了作者高爾基童年的生活。高爾基三歲喪父,，跟隨母親住在外婆家,。外婆對他的呵護(hù)關(guān)愛和細(xì)心照料使他覺得外婆是世界上最親的人。他的外公是開染坊的,，隨著家業(yè)敗落,，外公對工人們的冷酷與絕情漸漸顯露出來。高爾基因染壞一塊桌布,，被外公打得死去活來,。他也曾同鄰居的孩子們出去撿破爛，感受到了他們的友誼。這種種體驗(yàn)讓他對人生有了深切的感悟和美好的期待,。但好景不長,，外公與外婆經(jīng)常打架、爭吵,，最后,，外公和外婆分開了。高爾基也開始了闖蕩生涯,。

看完這本書,，我覺得高爾基的童年不是快樂的，他是在爭吵與挑釁之間度過他的童年,，當(dāng)然其中也有一份珍貴的友誼,。和他的童年對比，我不禁感覺：我們的童年是多么的快樂呀,！爸爸,、媽媽盡量讓我們吃好、穿好,。學(xué)校里同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),、玩耍，其樂融融,。

所以,，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí),，相信你是最棒的,！

當(dāng)我們告別童年，走向少年的時候,，回首自己在童年時候的朝朝暮暮,，難免有些留戀。我們都是獨(dú)生子女,，從小就受到父母的百般呵護(hù),，但年幼的我們卻身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的《童年》,；后才發(fā)現(xiàn),，相比之下，原來我就是那在在溫室里長大的花兒,，從小就不用為生活擔(dān)憂,，父母會盡力給我想要的一切，而我唯一要做的就是好好地享用這一切,。

社會是很復(fù)雜的,，也是最現(xiàn)實(shí)的,，沒有人會像父母一樣對你百依百順，大家都是對手,，你沒有實(shí)力,，就會被社會所淘汰。高爾基身處逆境,，他的身后沒有人為他加油,，但是他照樣能夠堅持下去，取得勝利,，這是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向和前進(jìn)的動力,。我們現(xiàn)在有這么好的條件，又有父母在身后作我們的精神支柱,，給我們前進(jìn)的動力,。只要我們腳踏實(shí)地,，就一定能在眾人面前脫穎而出,。

讀童年有感篇四

《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部,，約19萬字左右,，是以高爾基自身童年經(jīng)歷為素材的第一部小說,。

《童年》創(chuàng)作于1920年,，書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民的社會環(huán)境和小主人公阿遼沙?彼什科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月,。

故事在一個小市民家庭展開,。在這個小市民家庭里恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好,。半瞎的老匠人首當(dāng)其沖。這里的人們幾乎每天晚上都要給這個老匠人安排一個帶有侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”:有時用火燒他的剪子把兒,，又是在他坐的椅子上差一個尖頭朝上的釘子,，或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個半瞎的老匠人手邊——讓他把它們縫成一匹布。這個家庭沒有一點(diǎn)家庭溫暖,，弱肉強(qiáng)食,、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架是這個小市民家庭司空見慣的事,，只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)阿遼沙,，是他童年時代的唯一保護(hù)人。阿遼沙的兩個舅母先后被兩個舅舅毒打,、摧殘致死,。阿遼沙的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。就連年邁的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵,。孩子們當(dāng)然也不例外,。這種殘暴的行徑給孩子在幼小的心靈上帶來了嚴(yán)重的傷害，是他或者郁郁寡歡,，或者像大人們一樣惡毒,。

《童年》主要從兒童的視角觀察描寫生活,，使“童年”更加生動，充滿童趣,，例如阿遼沙之父死的一段描寫：

“在幽暗的小屋里,，我父親躺在窗下地板上，他穿著白衣裳,，身子伸得老長老長的,，他的光腳板的腳趾頭，奇怪地張開著,，一雙可親的手安靜地放開胸脯上,，手指是彎曲的；他那一對快樂的眼睛緊緊地閉住,，像兩枚圓圓的黑銅錢,，他的和善的面孔發(fā)黑，難看的呲著牙嚇唬我,?！?/p>

以上一段話十分真實(shí)地表現(xiàn)了一個3歲男孩的心態(tài)。因?yàn)樗昙o(jì)小,，還不懂死亡意味著什么,，所以他注意的是那些他認(rèn)為有趣、奇怪的事情,，例如“父親腳趾奇怪地張開著”,，“難看地呲著牙”等.

另一方面，作者或以成人的視角點(diǎn)評生活,，使作者筆下所寫的文字含義更清晰更深刻更富有思想性和哲理性,。例如阿遼沙剛來到外祖父家時，這樣寫道：

“一種豐富多彩,，五光十色,，離奇古怪的生活開始了，而且以極快的速度展開了,。那段生活,，仿佛是一個善良而又極端誠實(shí)的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話?！?/p>

這是作者以成人的視角對生活作出的深刻概括,。

在《童年》中，人物已不再是單純的個人,，而成為某一類人的代表,。外祖父的家已不是一個一般的家庭，而是舊俄時代那個由沉重的勞動,、家長制手工業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系和無聊的生活造就的小市民的縮影,。正如高爾基所說：“我不是在講我自己,，而是在講那令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地。在這兒,，普通的俄國人曾生活過,，而且現(xiàn)在還在生活著?！蓖瑫r,，在“充滿種種畜生般的壞事的土壤中勝利地生長出鮮明、健康,、富有創(chuàng)造性的東西”——人民的美好品質(zhì),，他們的智慧和創(chuàng)造精神，它能“喚起我們一種難以摧殘的希望,，——那就是光明的,、人道的生活必然復(fù)生！”

讀童年有感篇五

每個人都有童年,，有的是純潔天真的,，有的是幸福美滿的，有的是平淡無奇的,，也有的是艱難困苦的,。我相信，大局部的人的童年一定是前兩種,，可以無憂無慮的在家人的愛中成長,。但還有一局部人的童年是第四種，挫折不斷,，困難重重,，生活在一個冰冷,，沒有愛的世界里,。于是他們便學(xué)會了在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)的生長。如果不相信,，那么就去《童年》這本書中尋找答案吧,！本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起,，到外祖父叫阿廖沙去“人間〞混飯吃結(jié)束,。他的外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落,，他變的吝嗇,、貪婪、專橫,、殘暴,。經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,。狠心地剝削手下的工人。有一次,，阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，竟被他打的昏死過去。再這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的.家庭里,，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡,。

盡管這盡人激憤和狂怒的童年以及身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來，但阿廖沙并沒有被這些黑暗的丑事和腐蝕人的惡勢力所壓倒,。他反而被錘煉成了一個堅強(qiáng),、勇敢、正直的人,。因?yàn)樵诤诎档默F(xiàn)實(shí)中,，還有善良、正直的種子,，而這些種子,，那么是阿廖沙那個慈祥善良、聰明能干,、熱愛生活的外祖母種下的,。是她讓阿廖沙看到了光明，看到了美好生活的希望,。而現(xiàn)在的我們,，遇到一點(diǎn)兒小挫折就放棄了，就停止了奮斗和前進(jìn),。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上有一句話“在哪里跌倒了,，就在哪里多趴一會兒?！昂芏嗳丝吹胶蠖际且恍Χ^,，卻沒有一個人真正思考過這句話，因?yàn)檫@句話說的就是現(xiàn)在的我們,。沒有理想,，沒有目標(biāo)，沒有追求,，經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪,，遇到困難就怨天尤人，還沒開始奮斗就覺得自己一定不行,，一定辦不到,。但是只要我們努力奮斗，為了夢想堅持不懈,、執(zhí)著拼搏,，再大的風(fēng)浪也算不了什么,。失敗是留給害怕懦弱的人，他們不應(yīng)該也沒有資格享受成功的喜悅,。生活在二十一世紀(jì)的我們,，雖然童年沒有像阿廖沙那樣辛苦，但我們更要成為像阿廖沙那樣勇敢,、正直,，堅強(qiáng)和藹良的人。

讀童年有感篇六

《童年》這本書是高爾基寫的三部曲中的第一部,，三部曲分《童年》,、《在人間》、《我的大學(xué)》組成,，分別記錄了高爾基從小到大的生活,。童年，是每個人值得回憶,，值得珍惜的一段短暫而又美好的時光,，而高爾基的'童年除了一些微小的教育和友誼，就只剩下數(shù)不勝數(shù)的痛苦了,！

這本書中的主人公阿廖沙痛苦悲慘的童年生活深深地打動著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親寄住在外祖父家，他經(jīng)常挨殘暴的外祖父毒打,，只有善良的外祖母處處護(hù)著他,。在外祖父家，他認(rèn)識了許多的親戚,，其中包括兩個自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,，親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私,、貪婪,。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管會被抽得紅腫,。強(qiáng)壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了,，這一切讓阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡。

阿廖沙很少有安寧的日子,，幾乎天天有人傷害他,、辱罵他、欺負(fù)他,。和他相比,，我們的童年是充滿歡樂的,。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課,，回家有爸爸媽媽噓寒問暖,，所以，我們更要珍惜如今美好的生活,，眼看幸福的童年就要遠(yuǎn)走了,，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí),，千萬別身在福中不知福,，一起留下我們對童年最美好的印象吧！

讀童年有感篇七

每個人都擁有屬于自己的童年,，就算童年時痛苦的,，令人厭煩，但它都具有自己的紀(jì)念價值,，令人難以忘懷,。

——題記。

悲慘世界悲慘童年,。

高爾基的童年,，悲慘的讓人無法想像，可他并沒有放棄,，繼續(xù)堅強(qiáng)的活著,，為我們留下了這本永垂不朽的自傳體小說《童年》?！锻辍飞鷦拥卦佻F(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。也體現(xiàn)了當(dāng)時人民生活很苦！4歲本該在父母的呵護(hù)下快快樂樂h的長大??！可是高爾基卻并不是這樣，他的父親死了,，只能隨悲痛欲絕的母親,，和那慈祥善良的外婆來到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，本來以為高爾基能過上幸福的生活,，可誰又曾想,，他的外祖父專橫暴戾，經(jīng)常遭受他的毒打,，還好有善良的外祖母處處維護(hù)他,。在外祖父家，他認(rèn)識了許多各種各樣的人，其中包括兩個自私,、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的'米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實(shí)而又善良的小茨岡,，每次都用他的胳膊替高爾基接下那一鞭鞭冷血無情的鞭子,，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了,。高爾基的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍,、愚昧,；父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角,；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,，有一個勤勞,、堅強(qiáng)、善良的外祖母,。她常常給高爾基講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母――全家人的精神支柱,。

幸福人生幸福生活。

與高爾基相比,，我們的童年顯得更加的燦爛,，如果說高爾基的童年是黑色的，那么我們的童年就是彩色的,；如果說高爾基的童年是黑暗的,，那么我們的童年是光明的；如果說高爾基的童年是悲慘的,，那么我們的童年就是幸福的,。因此我們應(yīng)該更加好好的珍惜我們現(xiàn)在的時光，因?yàn)槲覀冞@一切的幸福都是來之不易的?，F(xiàn)在的我們甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情,。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。所以擁有這樣的人生，對我們來說應(yīng)該是很幸運(yùn)的,?？墒歉郀柣钤谀菢拥囊粋€年代，擁有如此悲慘的童年,，他卻并沒有放棄,，還留下了許多傳世之作，我們是不是也給像他一樣,，勇敢的堅強(qiáng)勇敢的活著,！

感悟幸福感悟人生。

幸福是什么,？在高爾基那個年代,，幸福就是吃飽，幸福就是讀書,，幸福就是能夠穿暖,。但在我們現(xiàn)在這個年代，幸福又是什么呢,？說實(shí)話,，很多人都不知道我們的幸福是什么，我們只知道衣來伸手飯來張口,，只知道到處處讓父母煩心,，可又曾想過在高爾基那個年代，制鞋根本就不可能產(chǎn)生,，高爾基10幾歲的時候就外出打工,，10幾歲唉，本來是上學(xué)的年紀(jì),?？伤荒芡獬龃蚬ぁＯ胂氍F(xiàn)在,，我們能坐在教室里好好讀書,，卻也有很多人討厭坐在教室里，整天想著玩游戲，不珍惜自己讀書的時光,！要是在以前,，想讀書也不行，因此我們要好好讀書,，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,！

讀童年有感篇八

《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事,，給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩,。

嘶啞;雙眼被淚水浸泡著，又紅又腫,。外婆也在哭……”讀著讀著,，我屏住了呼吸，心情久久不能平靜,。多么可憐的阿廖沙,，才三歲就失去了父親!他還那么小，小到對外祖母說的關(guān)于父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的.一家人,，在失去了父親之后,，該如何生活下去呀!我繼續(xù)讀了下去，阿廖沙的生活環(huán)境實(shí)在太差了,，他生活中的很多人都是那么自私,，那么暴烈。幸好有慈祥,、善良,、樂觀的外祖母的陪伴。

和高爾基相比,，我是多么幸福啊!在家里,，有家人的疼愛和關(guān)心，不愁吃不愁穿;在學(xué)校,，有老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛,。我要好好珍惜，要好好讀書,，天天向上,。

讀童年有感篇九

昨天，我學(xué)了一課文叫《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》,，這一課的作者是林海音,，在駱駝隊(duì)來她家時所寫的。

《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》寫的是林海音以樸實(shí)純真,，優(yōu)美的語言,，把我們帶去看一個孩子美好的童年,。駱駝隊(duì)是留在作者童年里鮮明的記憶，它們脖子上的鈐聲,，則是童年中美妙的音響,。林海音對早以走遠(yuǎn)的童年非常懷念，林海音就把童年時的'事都寫成了一本書里,，這本叫《城南舊事》,。

我們每個人的童年時間不是很長,，所以我們要珍惜自己保貴的時間不讓它白白流失,，等到我們長大成人的時候，再去想念自己的童年時的情景,，你卻不可能再回到童年時期了,，因?yàn)槲覀兠恳粋€人都只有一個童年不可能有兩個童年。作者林海音看見了駱駝吃草時的樣子太投入了,，自己也學(xué)起來了,。

我們要珍惜自己童年的時間，要像林海音一樣把自己的童年都寫在一本書,。

讀童年有感篇十

《童年》是令人深有感觸的傳體小說,。讀完這本書后，你會體會到俄國從前的社會有多么不堪,，和主人公阿廖沙不懼黑暗,，追求光明的努力和奮斗。

故事一開始,，阿廖沙的父親在他幼年時去世了,，母親實(shí)在沒辦法養(yǎng)活阿廖沙，不得不把阿廖沙送到祖父家,。那里每天都彌漫著殘暴和仇恨,，僅僅是個孩子的阿廖沙早已體會到了人間的痛苦和丑惡。他不僅住在環(huán)境不好,，每天伴著他的不是溫暖,、愛意、幸福,，而是貪婪,、殘忍、愚昧圍繞著他,。兄弟們?yōu)榱思耶a(chǎn)而斗爭,，吵罵。夫妻為了小事爭吵不斷,。但阿廖沙的生命中還有一束光——外祖母,，她勤勞能干,，慈祥善良，對生活抱有積極的態(tài)度,，為人寬容和大度,。她憐憫窮人和弱小，還會講一些光明的民間故事,。她給予了阿廖沙堅強(qiáng)的力量和勇氣面對生活,，最終讓阿廖沙成為了一個堅強(qiáng)勇敢的人。

我讀完這本書后,，深感現(xiàn)在生活的美好,，我們應(yīng)該好好珍惜這樣的生活。雖然每天不用像阿廖沙一樣干苦力,，只是躺在沙發(fā)上看電視,，坐在舒適的椅子上寫作業(yè)，無憂無慮地生活,。共產(chǎn)主義社會國家?guī)Ыo我們新生活讓我們青少年倍感珍惜,。

阿廖沙11歲就獨(dú)自在黑暗社會中生活，而我們肯定做不到,，現(xiàn)在社會充滿了光明,，我們不愁衣食，生活在蜜罐里?，F(xiàn)在的生活來之不易,，我們要珍惜所擁有的一切，努力奮斗,，好好學(xué)習(xí),，為國家做出貢獻(xiàn)。我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事就哭哭啼啼,，而年僅11歲的阿廖沙都能挺過,，我們?yōu)槭裁赐Σ贿^呢?我們不管碰到什么困難，都要勇敢向前沖,，以樂觀積極的態(tài)度面對人生,。

讀童年有感篇十一

童年每個人都以前歷過，童年里有快樂,，有幸福,，童年時美妙的，童年是充滿陽光的,，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘,。

阿廖沙3歲喪父，失去了父愛,，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊,。從此,，黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,，經(jīng)常打外祖母和他,，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我,，他開始講自己童年的'生活，他的話語沉重,，滔滔不絕,。他講著講著，在我眼里形象高大起來,，這個干瘦的老頭忽然轉(zhuǎn)成了童話里的大力士,，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上,。他一向講到天黑,，待他親切的和我話完別之后，我才明白外公并不兇狠,，也并不可怕,。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是幸福的,；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,。在現(xiàn)在許多孩子甚至不明白什么叫做“打”,，因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食,，要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”,。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別,，一個是天堂,，一個是地獄；一個充滿陽光,，一個到處黑暗,。完美的童年來之不易阿！

讀童年有感篇十二

《童年》,，一個富有詩意的名字,，使我一看到它，就忍不住想看看里面的內(nèi)容,?？涩F(xiàn)實(shí)卻并不如我所愿,，里面闡述了一個弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐的世界,。書中的主人公阿廖沙從小就生活在這樣一個家庭里……他的父親去世了,，母親被迫改嫁了，繼父整天無所是事,，開心時,，出去打工；不開心時就拿阿廖沙和他母親出氣,。阿廖沙的兩個舅舅整天鬧著要分家產(chǎn),，他們無時無刻都在爭吵、打架,，有時連自己的親父母也要打,，甚至殺！這算是家嗎,？這叫一家人嗎,？還好，再壞的環(huán)境下,，總會出現(xiàn)不一樣的背影,。樂觀淳樸的小茨岡不止一次地為阿廖沙擋鞭子，教阿廖沙如何躲避痛苦,；外祖母是真正關(guān)心阿廖沙的,，是她那美好的童話把阿廖沙從家里的黑暗中拉了出來，讓阿廖沙的童年都沉浸在美好的幻想中,，無時不滋潤著阿廖沙的心田,。

讀童年有感篇十三

從小到大，我讀的名著不算少,?！段饔斡洝罚徊砍錆M浪漫主義的長篇神話小說,；《紅樓夢》,，具有高度的思想性和藝術(shù)性；《三國演義》,，處處都充滿斗智斗勇的氣息,；《水滸傳》，一百零八條好漢在作者的描繪下,，都栩栩如生地展現(xiàn)在我們的面前,。不過，真正觸動我心靈的,，給我以震撼的感覺莫過于《童年》了,。

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說,。它講述的是主人公阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,，生動地展示了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭李,，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡,。

這篇名著，使人在黑暗中看到光明,，在邪惡中看到善良,，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量,。

貧困大山里的孩子,，雖然他們的家境貧寒，沒有一個快樂而溫暖的童年,，但是他們從小就有自己的理想,。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的理想而刻苦學(xué)習(xí)，為理想而奮斗,。我們也應(yīng)該向他們一般,，及時在艱苦的環(huán)境下，也一樣保持著生活的勇氣和信心,。

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讀童年有感篇十四

在暑假,，我看了一部名著，書名叫《童年》,，是前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的,。我沒看多久，就被書中主人公的坎坷命運(yùn)深深吸引住了,。

小說的主人公叫阿廖沙,，他的的童年離奇而悲慘。父親在三歲時去世,，母親改嫁,，他住到了外祖母家；圣誕節(jié)后,，善良樂觀的”小茨岡“被兩個舅舅害死,；有一次外祖父把阿廖沙打得失去了知覺，還有外祖父毒打外祖母和母親,。阿廖沙的童年生活充滿了暴力和驚恐,。

阿廖沙悲慘的童年體現(xiàn)出了俄國的混亂和陰暗,。這些丟人現(xiàn)眼的瑣事，讓這個家庭不再歡樂,，取代快樂的是痛苦,。雖然在逆境中生活，但是阿廖沙因?yàn)橛欣硐脒€是堅持了下來,。如果換作是我的話,，我能堅強(qiáng)地活下去嗎？我想,，我一定做不到,，但是，阿廖沙做到了,，他戰(zhàn)勝了苦難,，頑強(qiáng)地生活了下來。父親去世,，母親改嫁,，失去家的阿廖沙被慈祥善良的外祖母收留。我原本以為阿廖沙會重新找回童年的幸福,。外祖父的暴戾,，舅舅的無情，阿廖沙的童年在驚恐中慢慢消逝,。好在在外祖母的關(guān)愛和呵護(hù)下,，我們的主人公用他的堅強(qiáng)把磨難變成了財富。他漸漸長大,，變得懂事了,，也學(xué)會了感恩。他利用課余時間撿垃圾是為了減輕外祖母的生活壓力,?！标幇怠笆前⒘紊惩晟畹幕{(diào)，認(rèn)識了”好事情“和隔壁的三個少爺后,，他們?yōu)榘⒘紊车耐炅粝铝松僭S美麗的彩虹,。

想想自己的童年，我該是多么幸運(yùn)啊,，比高爾基的童年快樂多了,，可我還身在福中不知福，總是說：”累死我了,，我的'童年慘死了,，我的童年就這么過去了么？“可是，看了《童年》這本書后,，我才慚愧地發(fā)現(xiàn)：原來我一直生活在幸福的汪洋中,！

我親愛的同學(xué)們，我們一定要抓住童年的尾巴,，來學(xué)習(xí)更多的知識,，把我們的童年時間更好地利用到生活當(dāng)中去。因?yàn)榘⒘紊掣嬖V我們：你沒有悲慘的童年,，有的只是不會感受幸福的心,。

讀童年有感篇十五

“童年”一詞入耳，或許多數(shù)人的腦海中浮現(xiàn)出的,，是那純潔無瑕的笑容,，是那足以洗凈世間污濁的銀鈴般的歡笑，是那些年的童言無忌,，是那歲月中的無憂無慮,。然而，高爾基的《童年》,，卻與之截然不同,。

幼年喪父，外祖父的'暴戾毒打,，自私自利的舅舅們,，為爭奪家產(chǎn)的勾心斗角……年幼的主人公阿廖沙，就這樣沒有尊嚴(yán)地活在這骯臟得令人作嘔的環(huán)境里,。家,，在人們眼中，是為自己遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港,，是親人柔和的噓寒問暖,，但在阿廖沙的心目中，卻是無比的冰冷,，冷漠得令人咋舌，毫無溫馨可言,。他惶恐,，不安，惆悵,，一聲不吭地承受著這不屬于他稚嫩的夢魘侵蝕,。在這動蕩不安的世界，沒有人可以選擇自己的命運(yùn),，只有呼嘯的寒風(fēng)凜冽,，無言地傾訴著世道的不公與殘酷。在阿廖沙本應(yīng)天真無邪的童年時光里，唯一值得慶幸的,，就是在外祖父很辣的鞭打下和藹可親的外祖母,，她常常給阿廖沙講故事，潛移默化地教他做一個不為錢,、權(quán),、名、利奴顏婢膝的人,。這無盡的漫漫長夜,，薄弱的碟翼該如何飛越？遙不可及的破曉時分將分隔黑夜白晝,，阿廖沙帶著撫不平的記憶傷痕,，獨(dú)自走在這追逐虛無遙遠(yuǎn)的路上，外祖母的愛化作繁星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴著天空,，為他照亮前路,，伴他前行。這條路通往哪里,，沒有人知曉答案,，但愿會像他期許的那樣，在這條道路的彼端,，是觸手可及的陽光明媚,，照耀在他堅毅的臉上。

讀童年有感篇十六

看到這里,，我被高爾基的精神深深打動了,。我想到了我們現(xiàn)在的生活。同樣是童年,，我們的生活可比高爾基的幸福多了,。飯來張口，衣來伸手,，天天有新衣服穿,，我們真應(yīng)該珍惜啊。高爾基能在那么艱苦的環(huán)境下,，堅持不懈,，奮發(fā)向上，直至成功,。那么我們呢,？這么好的生活條件下，如果還不努力學(xué)習(xí),，那就太對不起老師和我們的爸爸媽媽了,。我想：在前進(jìn)的道路上，一定會遇到一些坎坷。但是,，只要像高爾基那樣,，咬一咬牙，絕不放棄,，就一定能成功,。高爾基的精神值得我們學(xué)習(xí)，高爾基也值得我們尊敬,。

讀童年有感篇十七

一次偶然的機(jī)會,，讓我接觸了一本書——《童年》，我隨便翻了一下,，便被書中生動曲折的故事情節(jié)吸引了,。

書中講了一個悲慘的故事：一個小孩兒三、四歲的時候,，爸爸就離開了,，他寄人籬下，被送到了外公家,?？墒牵夤钠鈪s十分暴躁,，家里形成的一種不好的.風(fēng)氣,，導(dǎo)致家里的人與人之間變得十分冷漠，不愛溝通,。世界雖小,，卻還是有好人的，平時外公打他的時候,，外婆就會過來護(hù)住,，不讓外公打他。外公有一次喝醉酒,，就在他的耳邊說：“小兔崽子,，你趕緊走吧！我不想養(yǎng)你了,！”這時,，外婆來了，她收養(yǎng)了那個孩子,。外婆靠著縫縫補(bǔ)補(bǔ)，勉強(qiáng)維持著生活,，所以作者并沒有一個無憂無慮的童年生活,。

其實(shí)童年時間并不多，我們要珍惜時間，文中那個小孩兒沒有一個美好的完整的童年,，他十分渴望那樣的童年,。相比于我，當(dāng)他受到外公的虐待時,，我卻可以和我的外公一起聊天,；當(dāng)他吃著發(fā)霉的面包時，我卻可以吃著家人做的軟滑可口的面條?，F(xiàn)在的孩子不懂得珍惜童年,，整天都在荒廢，在游戲中度過,，有一句話是說：少年不努力,，老大徒傷悲。珍惜現(xiàn)在的童年,，不然長大了之后就會后悔,。

我慶幸我有一個完整的家庭，美好的童年,。

一寸光陰一寸金,，珍惜現(xiàn)在的童年，珍惜當(dāng)下的美好,。

精彩點(diǎn)評：泰來吸收領(lǐng)悟能力很強(qiáng),，上課講的東西幾乎都能吸收到你的作文中去，在加上寫作有一定的功底,，所以寫作于你并不是一件難事,，不過你最大的不足就是：缺乏自己的東西，缺乏足夠的創(chuàng)新,，希望你飽讀詩書,，有更為深刻的思想，期待你的突破哦,！

讀童年有感篇十八

說起來真讓人慚愧,，我以前并不愛讀小說，因?yàn)槠L,，總需要花很多時間,。所以，每次總是虎頭蛇尾,，從未完整讀過一篇長篇小說,。但是《童年》這本厚達(dá)380余頁的長篇小說卻深深地吸引了我，居然被我破天荒的讀完,，而且說是聚精會神地讀完也毫不為過,。小說讀完了,，我為書中的主人公也就是作者高爾基原型的命運(yùn)深深牽掛，我流過淚,，與他同苦,；我歡笑過，與他同樂,，可以說這是一本令人震撼,、難忘和啟迪的好書，不愧是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品,。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長歷程吧,！

馬克西姆.高爾基幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,，只好把他送到外祖父家度過童年,。在外祖父家，外祖母是他唯一最親近的人,。之后,，他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過三年學(xué),，11歲就走向社會,，過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工,、搬運(yùn)工,、守夜人、面包工等,。16歲時,，他只身來到喀山，進(jìn)入了“社會大學(xué)”,，在與命運(yùn)的斗爭中他深入俄國社會的最低層,，和各個階層、各種人物接觸,，飽嘗生活的艱辛,，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會十分黑暗,，加之耶穌教條盛行,，人們都信奉圣母與上帝，每天都要在胸前劃“十字”作祈禱,，但高爾基不為所動,，因?yàn)樗凶约旱娜松拍睢．?dāng)然,，在他遭遇挫折的時期,，也曾有過自殺的念頭,。那一次，他買了一把槍要自殺,，但幸好沒打中心臟，不然就結(jié)束了他那年輕寶貴的生命,。不過高爾基還是憑著堅定的革命信念和堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我,，重新樹立起生活和學(xué)習(xí)的信心。他依然酷愛學(xué)習(xí),，在艱苦的勞動之余仍堅持寫作實(shí)踐和閱讀大量的書籍,。而且他還經(jīng)常創(chuàng)作一些詩歌之類的作品，1889年開始他的小說創(chuàng)作生涯,，最終成為聞名歐洲的作家,，也為我國廣大讀者所熟悉和喜愛。

讀童年有感篇十九

在我上初中的第一個寒假里,，我翻開了一本書,，一本讓我不能忘記的書，一本讓人為之贊嘆的書——《童年》,。這本書的作者是前蘇聯(lián)俄羅斯的作家高爾基,。在這本書中高爾基用第一人稱的口吻向讀者講述了自己小時候的故事。書中運(yùn)用真實(shí)的描寫了,，讓人對其角色無法忘卻,，天真純潔的阿歷克謝，憂郁悲傷的瓦爾瓦拉,，貪婪險惡的兩個舅舅,，結(jié)局悲慘的幫工小茨岡，任勞任怨的半瞎師傅格里戈利,，心靈美麗的外婆……這些人物之間發(fā)生了許許多多的事,，讓我深有感觸。其中我喜歡的是關(guān)于阿歷克謝對于新生活不習(xí)慣的那一段“一切都使我感到奇怪和焦躁不安,。另一種樣子的生活我沒經(jīng)歷過,，但我還模糊地記得，從前父親和母親不是這樣生活的：他們說話和這里不一樣,，娛樂也不同無論是走路和坐著他們總是雙雙對對,，肩并肩，緊緊依偎在一起,。

他們常常整晚整晚地長久地在一起笑,，坐在窗口高聲唱歌大街上的人們聚攏在窗前看著他們。那些仰頭向上看的人的一張張面孔,，是我好笑的聯(lián)想起飯后桌上放著的一只只尚未洗凈的盤子,。這里的人很少笑,，即使笑也搞不清他們在笑什么，相反,，相互大聲叫嚷,、相互威脅，或者躲在角落里竊竊私語則是常有的事,。孩子們整天不哼不哈,，連走路也躡手躡腳，誰也不去注意他們,。他們就像塵土遭到雨大被牢牢地釘在土地上一樣,。在家里我覺得自己是個外人，這里的整個生活讓我如坐針氈,，忐忑不安,，而且引起我陣陣疑團(tuán)，迫使我緊緊地注視著一切,，每發(fā)生一件事我都追根究底,，弄個明白”這一段中作者運(yùn)用了對比的方法寫了以前的環(huán)境和現(xiàn)在的不同，表達(dá)了作者對以前的懷念以及對現(xiàn)在的陌生的心情,。

本文中小阿廖沙的事跡讓我們?yōu)橹@嘆,，他承受著其他兒童所不能承受的勞動。同時也是描寫了當(dāng)時社會的險惡,，復(fù)雜,。讀了這本書后，我有了很多的收獲,，我雖不會有像小阿廖沙的遭遇,，但我要有他的精神，那種自強(qiáng)不息,，努力奮斗的精神,。我們都要向他學(xué)習(xí)。我會記住小廖沙,，記住這本書,。