總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,。寫好總結(jié)需要我們關(guān)注細(xì)節(jié),，準(zhǔn)確描述自己所取得的成果和收獲。接下來，我們一起來看一看小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,，或許能夠給我們一些靈感。

學(xué)期成績總結(jié)指南篇一

考試結(jié)束了,，各科成績也都呈此刻了我的面前,。比較以前，我總算取得了一點(diǎn)微小的提高,，但回頭分析試卷發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)還是存在很多問題,。

考試之前，我以為英語分?jǐn)?shù)會(huì)比以往有一點(diǎn)點(diǎn)提高,，可是拿到試卷才發(fā)現(xiàn)整張?jiān)嚲韺?duì)詞匯量的要求十分高,，而單詞的掌握正是我的薄弱環(huán)節(jié)，是我的硬傷,。結(jié)果也是不出所料,，英語成績又與平均分相差了十多分。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也是感覺能提高一點(diǎn),，可是因?yàn)橛?jì)算本事,、讀題速度等原因?qū)е铝宋艺w的答題正確率不夠高?；瘜W(xué)整體難度是0.6,，當(dāng)我聽到這個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)有點(diǎn)心虛了，答題的時(shí)候還錯(cuò)了幾個(gè)簡單的題目,，分?jǐn)?shù)也是十分的不夢(mèng)想,。語文成績最終擺脫了墊底的局面，可是包括古文與現(xiàn)代文閱讀的本事還不夠,，對(duì)閱讀方法掌握的不好,。物理成績?cè)谖彘T主課里是相對(duì)較好的，可是回看試卷發(fā)現(xiàn)還是有因?yàn)椴患?xì)心被扣分的地方，分?jǐn)?shù)也與優(yōu)秀的同學(xué)還有較大的差距,。

小四門方面,，政治、歷史,、地理考前都花了的時(shí)間來復(fù)習(xí),，政治與歷史的排行雖然還是比較靠后，但相對(duì)自我還是有了一點(diǎn)小小的提高,。因?yàn)樽罱K沒有時(shí)間再復(fù)習(xí)生物,，所以生物也給了我一個(gè)十分殘酷的分?jǐn)?shù)。

今后,，我要真正的提高上課的效率,，認(rèn)真聽講、記好筆記,，無論是小四門還是主課,，要在課堂上記下更多的知識(shí)點(diǎn)，而不是在考前去花費(fèi)很多的時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的知識(shí),。課后做好積累,，無論是語文的古詩文還是英語的單詞，都需要做到持之以恒,、積少成多,，僅有量變才能構(gòu)成質(zhì)變。提高答題效率,，做好錯(cuò)題訂正,。在做題的時(shí)候集中精力不分神，訓(xùn)練自我的作業(yè)速度與正確率;認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,，查找錯(cuò)誤原因,，今后不犯同樣錯(cuò)誤。所有的這一切都要求我珍惜時(shí)間,，僅有功在平時(shí),，才能做到考前不慌亂。

我要將這別人眼中微不足道的一點(diǎn)小提高化做動(dòng)力,，繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn),。

這次考試，考得不夢(mèng)想,。

分析一下網(wǎng)上的數(shù)據(jù),，會(huì)發(fā)現(xiàn)我在各門學(xué)科上暴露的問題?？嫉米畈畹氖菤v史,、生物和地理,，其次是物理、化學(xué)和政治,，平均分左右,，稍微好一點(diǎn)的是語數(shù)外三門。

針對(duì)物理化學(xué),，我必須課上搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，化學(xué)主要是掌握方法,，背記一些常見的化合價(jià),。物理的話必須全神貫注地聽懂教師評(píng)講的題，適當(dāng)記錄,，課后整理錯(cuò)題,。有很多典型題必須要明白解題的思路，做作業(yè)的時(shí)候調(diào)整狀態(tài),。

針對(duì)語數(shù)外,，我千萬不能松懈，語文古文,、數(shù)學(xué)難題,，需要適當(dāng)拓展，但一樣不可缺少的是課上直接輸入,。對(duì)于英語,，我似乎得付出更多，課外讀物,、單詞書,，有空看看背背，找找語感,，情思英語上的知識(shí)點(diǎn)盡量弄懂,，牢記心。

我們不會(huì)放棄的!

學(xué)期成績總結(jié)指南篇二

緊張的一學(xué)期即將結(jié)束了,這學(xué)期我仍然擔(dān)任著三年二班班主任工作,。三年級(jí)共有學(xué)生22人,從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看處于兩極分化狀態(tài),有5名特困生和1名特殊兒童?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

三年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控能力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班隊(duì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

二,、用自己的的言行影響學(xué)生。

工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。時(shí)刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影響學(xué)生,。

1、培養(yǎng)小干部,，發(fā)揮火車頭的作用,。

俗話說：“火車跑的快，全靠車頭帶”,。由學(xué)生干部的優(yōu)秀素質(zhì),，決定他們?cè)诎嗉?jí)的核心地位，由他們的核心地位,，決定他們?cè)诎嗉?jí)起“火車頭”的作用,。學(xué)生干部不僅要有協(xié)助班主任管理好班級(jí)的能力，而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢(shì)在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領(lǐng)作用,。三年級(jí)學(xué)生不大不小,，但班干部的帶頭作用非常重要。

“其身正,，不令則行,，其身不正，雖令不從”,。對(duì)于學(xué)生干部也是這樣,。本學(xué)期我注意引導(dǎo)小干部要嚴(yán)格要求自己，模范地遵守紀(jì)律,、誠實(shí),、謙虛、互相關(guān)心,、主動(dòng)積極完成老師的任務(wù),。比如和小干部一起處理學(xué)生間的矛盾,，去關(guān)心某同學(xué)的困難等，逐步培養(yǎng)他們的高尚品格和解決問題的能力,，增強(qiáng)小干部的凝聚力,。特別是注意引導(dǎo)他們獨(dú)立開展工作的能力，工作做得好給予及時(shí)肯定,，出現(xiàn)問題幫他們分析原因,。本學(xué)期小干部們的組織能力有了很大的提高。例如,，紀(jì)律委員汪柯鑫,、盧孝勤能在老師不在的情況下，基本能把握教室紀(jì)律;委員竺,、王能組織同學(xué)們進(jìn)行課前背誦和維護(hù)紀(jì)律。小干部們用他們的熱情積極地參與到班級(jí)管理工作,，發(fā)揮了極大的作用,。

2、組織好各類活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)健康意識(shí),。

班會(huì)、晨會(huì)和各種集體活動(dòng)是班主任教育學(xué)生的良好契機(jī),，它們是班主任有目的,、有計(jì)劃地組織教育活動(dòng)，春風(fēng)化雨地對(duì)學(xué)生施加積極影響的一塊陣地,。本學(xué)期我結(jié)合女子籃球賽,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，雖然男生不需要參與,，但當(dāng)女生在在練習(xí)投籃的時(shí)候,，男生會(huì)主動(dòng)的為她們加油、撿球,。針對(duì)學(xué)生喜歡吃路邊攤,，進(jìn)行了相應(yīng)的健康教育。學(xué)生在各種活動(dòng)的參與中漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，變得懂事了,，明白事理了，有了一定的學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo),。

三,、努力與家長和學(xué)生溝通。

學(xué)期成績總結(jié)指南篇三

時(shí)光荏苒,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間,，我們的第一學(xué)期即將結(jié)束，我們看看下面的大一學(xué)期成績總結(jié)吧,！

從一開始,，我就告訴自我“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師,，每個(gè)地方都是我的課堂,，每個(gè)時(shí)光都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自我素質(zhì)的地方,。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自我的方向盤,，走出迷惘,！”

一、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，我明白一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個(gè)性有特長外,，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,，正因?yàn)檫@樣,，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,，才對(duì)得住自我的大學(xué)生涯,！

在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做,，不抄襲不作弊,，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文，期望以此能夠提高自我的寫作潛力,。在課余時(shí)光,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)光閱讀各方面的書本知識(shí),，以求提高自我的知識(shí)面,，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的思考問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的資料,，透過綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不一樣公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ),。我想這對(duì)我以后出來工作是有必須幫忙的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),，掌握必須的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),，我相信我都能夠從那里得到必須的啟發(fā),。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不一樣凡響,，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣,！

畢竟此刻社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來的工作用處也是很大的,。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,！

弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂,！

孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里,。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的！

二,、在生活上,，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自我的事情自我做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大群眾,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)光比高中充足多了,，這樣能夠利用剩余時(shí)光在外面打工,，尤其是五一，十一,，我透過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過打工,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

三,、在娛樂上,，我上學(xué)年用心參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：院系,、班級(jí)組織的秋游,、春游，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),，班歌比賽,，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校,、大學(xué),、大學(xué)生活等文章活動(dòng)；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等,。透過參加有些活動(dòng),，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西,；而有些,，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校,、班級(jí),，加強(qiáng)了群眾觀念！

此刻中國的形勢(shì),、求職面試技巧,、英語四六級(jí)考試技巧等。我還用心參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上,，我還用心完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù),，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿,。透過在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作,，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì),。

在上一學(xué)年里,，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活,、工作中所必需的,。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間,。盡管如此,，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng),、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自我，重新調(diào)整好自我的生物鐘,。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率,，從而騰出的時(shí)光干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”,！

總結(jié)回顧，我百感交集;,。

應(yīng)對(duì)我信心百倍;,。

展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運(yùn),，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn),，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔！

這一學(xué)期來,，在學(xué)校,、指導(dǎo)老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,，我系開展了一系列的活動(dòng),，為了更好地配合我院的評(píng)估工作，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校,、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西,，現(xiàn)我將這。

為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),，我務(wù)必在過去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí),、潛力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí),。

我們部門在這半年中用心配合進(jìn)度組織了幾次活動(dòng),，其中包括與其他部門聯(lián)合舉辦，具體活動(dòng)如下:,。

開展突現(xiàn)支部特色的活動(dòng)時(shí),，每次都有評(píng)分小組進(jìn)行評(píng)分，做到了公平公正;,。

在成果展的時(shí)候,，會(huì)場各方面都做得不錯(cuò)，各支部都能順利地展示他們的成果,，等等,。雖然這些工作能夠順利進(jìn)行，但是也存在不少的問題,，該活動(dòng)的宣傳力度不夠,，另外，它的實(shí)用性不是很大,，所以我們下次務(wù)必改革和創(chuàng)新,。而且，在成果展的時(shí)候,，我當(dāng)主持人,，我看到了自我相當(dāng)多的不足，表達(dá)潛力和應(yīng)變潛力不是很好,，在這方面有待加強(qiáng),，等等。

會(huì)場的位置安排也出現(xiàn)了問題,，部分選手分開坐;,。

會(huì)場工作人員和主持人之間沒有默契，部分工作人員對(duì)負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚;,。

這次競賽的時(shí)光控制得不是很好,，時(shí)光比較短。

另外,，公管系的大合唱,。這活動(dòng)是我們整一個(gè)公管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)再次一齊合作的活動(dòng)。我們用心配合，完成主席,、部長給我們的任務(wù),，而且也能夠隨機(jī)應(yīng)變。讓我們清楚了如何開展一個(gè)比較大型的晚會(huì),。模擬招聘會(huì)的初賽,，這個(gè)活動(dòng)都得到了同學(xué)的用心參與，能夠順利開展,，但是,，初賽是以筆試進(jìn)行，那試卷也出現(xiàn)了不少的問題,，這個(gè)我們要多多注意,。07屆的團(tuán)證團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出，新團(tuán)員的發(fā)展,，這個(gè)對(duì)于我們來說,，難度不大，因?yàn)檫@些工作我們都比較熟悉,，所以順利的完成,。等等。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

總得來說,，我們的工作開展得很順利,，到達(dá)了我們預(yù)料中的效果。介于這些,，我們?cè)谖磥淼臅r(shí)光里必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),，我們要不斷拓寬思路，配合我院的評(píng)估工作,，做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì),。

工作計(jì)劃。

繁榮校園文化以身作則為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧禮貌健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自我最大的努力!相信憑著我們實(shí)力與熱情還有我們不變的信念在來年我們定會(huì)將工作開展得更好使同學(xué)們的生活更加豐富多彩更加有聲有色!

成長的過程就是破繭為蝶,，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,，在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的,，微微的，幸福的顫抖,。

大一的生活悄然已逝,，這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后,，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的,。從對(duì)校園的陌生到熟悉，從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求，學(xué)著在艱辛中尋找快樂,，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里,。回想這一年的大學(xué)生活,，有歡笑,，有淚水，有失敗,，有收獲,。

懷著一顆好奇和期盼的心，我步入大學(xué)的殿堂,。離開家獨(dú)立生活對(duì)我來說并不是一件難事,，很快我就融入了新的群眾，適應(yīng)了新的生活環(huán)境,。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,，對(duì)我來說就應(yīng)算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué),，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,，卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式,，新的學(xué)習(xí)方式,，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自我會(huì)覺得迷茫,，好像一切只是為了學(xué)而學(xué),，隨意的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)光，生活也失去了重心,。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散,。

從自我踏入大學(xué)校門的那一刻,，我就許諾自我必須要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),，同時(shí)以自我的成就回報(bào)對(duì)我一向寄予厚望的父母,，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自我,，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了,。自我慢慢成熟起來,，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自我走出來的,，靠不得任何人,，只有自我!

在生活中，自踏入大學(xué)大門的那一刻起,，就注定我要為之改變,。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來應(yīng)對(duì)。沒了父母的嘮叨,，沒了老師的叮嚀,，這份簡單帶給我們的卻不只是簡單，更多的是迷茫與煩惱,。應(yīng)對(duì)豐富多彩的校園生活,，我們務(wù)必明確自我的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x取,，每個(gè)人都要為自我選取負(fù)責(zé),。就是這樣，在大學(xué)里,，沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做,，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自我要走的路,。成長意味著更多的職責(zé),，更多的無奈，更多的辛酸,，但我堅(jiān)信自我有足夠的勇氣來應(yīng)對(duì)這些,。

回望過去的一年，有些“不堪回首”,。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié):只說不干,。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年,，只是一向不能去克服,，這個(gè)假期中，我不斷反省自我,，對(duì)過去一向浮華不定的我,，作了深刻的反省。也不明白是否偏題,。期末考試不是很理想,，我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的，我明白我的努力不夠,，這些我都意識(shí)到的,，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正,，我不明白是否會(huì)改掉,，我想我會(huì)努力。

社會(huì)交際潛力仍然需要提升,，以助于以后的工作生活;,。

在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,。

這一年,，從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少，經(jīng)歷的東西也很多,。如果說書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,，那么，社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái),，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,，不斷的變得成熟。

總之,，對(duì)于我,，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年,，也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年,，因?yàn)樵谶@一年里，生活讓我們學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問題,，讓我們長大。

大一,，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,，也教會(huì)了我許多，沒有什么付出是白費(fèi)的,，沒有付出也是沒有收貨的,。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷努力,，追求自我的理想,，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生!

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,，透過各方面的探索與努力,，我最后找到了自我的夢(mèng)想和屬于自我的生活，大二的我不再迷茫,，我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!

時(shí)光如流水過匆匆而過,，時(shí)光對(duì)于每一個(gè)人來說是公平的,。只有把握住時(shí)光的人才是成功的人。

總結(jié)一下上學(xué)期的各方面狀況,，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

一、在學(xué)習(xí)上,，上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,，

經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)光制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,，使自我以后有時(shí)光就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,，我每次都是自我的作業(yè)就自我做,，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，期望以此能夠提高自我的寫作潛力,。在課余時(shí)光，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時(shí)光閱讀各方面的書本知識(shí),，以求提高自我的知識(shí)面，拓寬自我思考問題的角度,，從而多方面的思考問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”,，但是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里?/p>

二、學(xué)習(xí)生活中,，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自我的事情自我做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大群眾,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活,，所以我比較會(huì)理解別人,，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友,。但是最我我覺得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自我洗衣服，不給自我偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終持續(xù)干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、在業(yè)余生活中上,，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì),。我們每一天下午都有很多體育活動(dòng),，其中有跑步、打籃球,、踢足球,、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一齊去跑跑步,，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

總之,，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒,，個(gè)性是在星期天的時(shí)光里,，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記,。針對(duì)自我的專業(yè),，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自我的知識(shí)面和增加看問題的深度,，同時(shí)還要多跟任課老師溝通,，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),，努力讀書,，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

舊的學(xué)期已結(jié)束,，新的學(xué)期即將到來,。等待我們的會(huì)很多，有機(jī)會(huì),，有挑戰(zhàn),，有……。

二、在生活上,，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自我的事情自我做,，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時(shí)光比高中充足多了,，這樣能夠利用剩余時(shí)光在外面打工，尤其是五一,，十一,，我透過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是透過打工,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除---這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

透過參加有些活動(dòng),，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西;,。

而有些,，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校,、班級(jí),，加強(qiáng)了群眾觀念。

回顧這個(gè)學(xué)期,，我們?cè)谝积R生活學(xué)習(xí),，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié),，班級(jí)也蒸蒸日上,。

總結(jié)回顧，我百感交集;,。

應(yīng)對(duì)我信心百倍;,。

展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運(yùn),，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn),，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!

歲月如梭，時(shí)光荏苒,。

在大學(xué)的這段日子里,，總體來說，我成長了許多,。

大學(xué),。

軍訓(xùn)。

不僅僅磨礪了我的意志更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心,。

還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我,，還是很不適應(yīng)的，內(nèi)心甚是憂郁,，生活的重心也找不到了,，整天胡思亂想，有時(shí)候甚至忘了自我是誰,。那時(shí)的我還是個(gè)不自信的男孩,，總是擔(dān)心自我的缺點(diǎn)被暴露，學(xué)習(xí)不夠上心,，不參加班里的活動(dòng),，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時(shí)的我,，總是一個(gè)人待著,，悶著。逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)毫無好處的世界里,，我醒了，我覺得有做出改變的必要了,，但是,，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心。我告訴我自我:“做吧!像個(gè)男人一樣勇敢地去改變自我,，做了你就不會(huì)有什么遺憾,，當(dāng)許多年后回首這段大學(xué)生活時(shí),，你會(huì)佩服你自我，為自我而感到驕傲,?！彼裕易隽?，我感覺每一天我都有細(xì)微的變化,，這是一個(gè)漫長的過程，對(duì)我身心也是一種磨練,，我能做的就是不斷地堅(jiān)持,，朝著自我的方向一步一步地走去。

我相信我此刻所做的一切會(huì)為我以后的道路以及夢(mèng)想與成功的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ),。

感謝生活,，給我勇氣去改變能夠改變的，給我思想讓我理解不能改變的,，給我智慧讓我分清這兩者,。

談到學(xué)習(xí)，我要感謝商院,，老師以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo),，是他們給了我一個(gè)如此適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們創(chuàng)造條件,，改良技術(shù)，更要感謝父母一向以來的堅(jiān)定支持,。

語四級(jí)考試,，我開始認(rèn)真地準(zhǔn)備英語四級(jí)。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,，早上跑操記憶筆記,，有時(shí)走路還會(huì)看著資料，感覺一天的時(shí)光很緊也不夠用,，十分的充實(shí),，當(dāng)我投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，也不會(huì)胡思亂想了,，煩惱也不見了,，人也變得樂觀了很多。

學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂和有效的方法,，我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了,，漸漸善于思考、總結(jié),，思想與思維也變得開拓,、寬廣了。

英語四級(jí)即將來臨，我信心十足,，我會(huì)全力以赴,，證明自我的努力成果，收獲在四級(jí)英語學(xué)習(xí)中豐碩的果實(shí),，為學(xué)好專業(yè)打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ),。

親情，其實(shí)我和家里人的關(guān)系一向都不是很融洽,，多是由于我自身的原因,，我發(fā)此刻親情方面我處理的不夠好，不夠主動(dòng),，原先每周六都是媽媽給我打電話,，而此刻，每周六我都會(huì)主動(dòng)給媽媽打電話,，還有我不常聯(lián)系的姥姥,、四姨、五姨,。每次給她們打電話都十分的開心,，她們都說我懂事了許多，也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了,，我們的關(guān)系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里,，彼此都迫不及待地想見面。

親情,，真溫暖,，真好!

在大學(xué)里肯定少不了朋友，宿舍的幾個(gè)哥們還有一些同學(xué)都成了很好的朋友,，他們幫我過了20歲的生日,，那天真的十分開心，每個(gè)人都開懷大笑,，印象十分深刻,，好處非凡。十分感謝這幫好朋友,，從他們身上我也學(xué)到了很多東西,，在他們的影響下，我也變得陽光,、樂觀,、開朗了。

以上便是大學(xué)開學(xué)以來的半學(xué)期個(gè)人總結(jié)了,。

進(jìn)入大學(xué),，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲,。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,，有很多值得我回憶的事。透過這些事,，我發(fā)現(xiàn)自我進(jìn)步了,，成長了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理,。

透過軍訓(xùn),，我結(jié)交了很多的新同學(xué);。

透過軍訓(xùn),，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活,。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課,。

軍訓(xùn)過后,，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,，但是我們一進(jìn)來就有十一門課,，嚇得我們所有人都叫累，吃不消,。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。但是有些課開出來,，我又學(xué)不懂,，感覺就是白費(fèi)了，對(duì)我沒有多大的用處,。比如說,，社會(huì)學(xué)(雙語),，老師上課用英語講課,，普通的英語我也許聽得懂，但是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語,，我根本無法聽懂,。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自我的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗岣?，社?huì)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)到多少,。有些課，對(duì)我來說就有很大的用處,。

心理學(xué)本來就是一門很搞笑的學(xué)科,，所以上課一般聽得津津有味,。

之后經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才明白這一門課對(duì)于我來說也很重要,，這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);,。

最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;,。

透過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),，我學(xué)會(huì)了很多生活方面就應(yīng)注意的常識(shí)。

一學(xué)期的時(shí)光,，每一門課就結(jié)束了,，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。我感覺自我根本就沒學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛,。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感,。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源--圖書館,，在圖書館里，能找到各種需要的書,?？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,，在下一學(xué)期里，我必須會(huì)好好利用圖書館,，幫忙我的專業(yè)學(xué)習(xí),。

在期末，我才明白自習(xí)室的好處,，它給我?guī)Ыo了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時(shí)有時(shí)光我不是逛街就是上網(wǎng),，從來沒有到自習(xí)室去過,，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)光了,，我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間,。

還有利于我盡早地了解教育對(duì)象,，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備,。

與人交談的潛力也有所提高;。

上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,，但是我相信假以時(shí)日,，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白,，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方,。

還讓我有機(jī)會(huì)見到自我的老師,，也認(rèn)識(shí)了一些自我的校友?？粗晕业哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦,，有快樂,，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些,。但是這一切都過去了,，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美,，那么的耐人尋味,，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會(huì)有絲絲苦味,，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺,。有目標(biāo)才會(huì)奮斗，有奮斗才會(huì)有成果,。大學(xué)也是這樣,，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗,。

作為一名免費(fèi)師范生,，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,，不斷完善自我的教師綜合素質(zhì),，要樹立高度的職責(zé)心和使命感,，不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標(biāo),。

一回到家就下雨,，百無聊賴,，于是乎,，坐在電腦前寫下大一總結(jié)。

跌跌撞撞就進(jìn)了大學(xué),，匆匆忙忙就過了大一,。

大學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么快，但并不是永遠(yuǎn)那么快樂,。相比高中而言自然是簡單些,，但因此也更加容易墮落，無數(shù)學(xué)長的“諄諄教誨”,，無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”,，讓我對(duì)自我的行為有一個(gè)省視的標(biāo)準(zhǔn)?？v觀本人大一學(xué)年,，不可喜，亦不可悲,。

大一上學(xué)期,，因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘，而未申請(qǐng)任何“官位”,，造成如今a分倒數(shù),，實(shí)屬罪過。但本人大一不談戀愛,，不打架,、不斗毆，不穿奇裝異服,，尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自認(rèn)為思想道德“相當(dāng)湊合”,，只怪評(píng)分規(guī)則欠公平,，便不在總結(jié)中贅述。

自覺兩年的高三生活對(duì)大學(xué)影響甚大,，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,；學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)與人分享,；學(xué)會(huì)“以責(zé)人之心責(zé)己,，以恕己之心恕人”；學(xué)會(huì)適時(shí)放下,，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”,，快樂地生活；學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì),、認(rèn)清現(xiàn)實(shí),，首先完成當(dāng)前最重要的任務(wù),，分清輕重緩急，建立了自我的一套原則,。相信在以后的大學(xué)生活中,，“墮落”、“空虛”永遠(yuǎn)從我的字典中抹去,！

人總是這樣,，失去后才明白珍惜；錯(cuò)過了太多,，才明白活在當(dāng)下的好處,；經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會(huì)收獲的興奮與快樂,。于是我們就在這一過程中成長,，我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”，青春明媚,，從不憂傷,。我們還很年輕，我們沒理由憂傷,；我們很忙,，忙著追求，沒時(shí)光憂傷,；我們背后有無數(shù)關(guān)愛的眼神在注視,，有職責(zé)不憂傷！

好了,，大一就這么過去了,。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我，過去的就務(wù)必讓它真的過去,。我此刻已經(jīng)有勇氣回頭了,，但也不想再回頭了。從從容容的生活,，快快樂樂地享受每一天,，順其自然，自得其樂,。莊子的“無所待”怕是做不到了,，我有所待，但我不會(huì)因此受羈絆,。有一樣?xùn)|西值得追求是一件多么幸福的事?。?/p>

因此無論別人如何看，我將永遠(yuǎn)執(zhí)著地奔向未來,！

進(jìn)入大學(xué)以來，我首先用心端正思想態(tài)度,，改變學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,，使自我的大學(xué)充實(shí)而有好處,。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生,，更應(yīng)時(shí)刻牢記自我的目標(biāo)和職責(zé),。在本學(xué)年中，我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù),，課上踴躍配合老師,，課下做好對(duì)課程的預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進(jìn)項(xiàng)的兩次全?？己酥?，均以優(yōu)異成績?nèi)仆高^。在學(xué)年末組織的自然地理實(shí)習(xí)中,，聽從老師,，組織同學(xué)，圓滿完成實(shí)習(xí),。

大學(xué)作為一個(gè)“亞社會(huì)”,，我們生活在其中不僅僅要學(xué)習(xí)，更要學(xué)做人,。在寢室,、班級(jí)、年級(jí),、學(xué)院,、學(xué)校等不一樣的生活環(huán)境中，我都能嚴(yán)格要求自我,，尊敬師長同學(xué),，樂于奉獻(xiàn)助人，不僅僅樹立了良好的個(gè)人形象,，擴(kuò)大了交際面,，還為學(xué)院學(xué)校增光添彩！

在本學(xué)期進(jìn)行的年紀(jì)干部委員選舉中,，以高票得到大家認(rèn)可,。

在學(xué)生會(huì)工作方面，我先后加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部和院學(xué)生會(huì)文藝部，并用心發(fā)揮自我的作用和力量,。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”“院‘地球日’主題活動(dòng)”等多個(gè)校院級(jí)活動(dòng)中,，都有出色的工作表現(xiàn)，并被評(píng)為“河南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”,。在學(xué)年末的基層團(tuán)支部評(píng)優(yōu)演說中,，我有幸代表學(xué)院進(jìn)行了學(xué)生會(huì)工作的匯報(bào)和展示。

豐富多彩的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),。在這一學(xué)年中,，我不僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動(dòng),，還參加了院迎新晚會(huì),、校園歌手大賽、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì),、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演,。。,。眾多文藝活動(dòng),。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上，更有突出表現(xiàn),，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎(jiǎng)金,。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,，在男排比賽中,，我又作為場上隊(duì)長帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采,。

“大學(xué)之道,，在民明德，在新民,，在止于至善,。”我不能滿足于精彩的大一,，更要在今后的學(xué)習(xí),、生活、工作中提高自我,，充實(shí)自我,，完善自我，展示自我,！

學(xué)期成績總結(jié)指南篇四

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，回顧這一學(xué)期來,，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績。本學(xué)期開學(xué)初,，我們班委召開了學(xué)期性會(huì)議,，經(jīng)過認(rèn)真探討，我們對(duì)各自的工作領(lǐng)域有了更明確的分工,。新學(xué)期新氣象,，大家都能積極工作，經(jīng)常不定期地在一起研究工作,。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合,，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌,。

本學(xué)期學(xué)院共給我們開設(shè)門專業(yè)課,，可以說這學(xué)期知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)我們未來的工作及生活都有很大幫助,。因此,，經(jīng)過了年半的大學(xué)學(xué)習(xí)生活后，同學(xué)們逐漸變得成熟,，了解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,，同學(xué)們?cè)谡n上的學(xué)習(xí)尤為認(rèn)真。在期中及期末的學(xué)習(xí)中同學(xué)們照往年都取得了很大的進(jìn)步,。一等獎(jiǎng)學(xué)金一名,，二等獎(jiǎng)學(xué)金五名，三等獎(jiǎng)學(xué)金一名,，照往年看,，獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)比去年增加了2名之多。

目前我們班的學(xué)習(xí)還是存在一定問題的,。同學(xué)們課上的利用率并不是很高,，在課上習(xí)慣了為了考試而學(xué)，記錄的都說老師黑板上的條綱,，而非從心里想要學(xué)習(xí),，對(duì)知識(shí)渴望。

在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,，及格率幾乎達(dá)到了百分之百,，只有人力資源管理及格率為96。55%,，商務(wù)談判的及格率為93,、10%。這種情況的產(chǎn)生一般有以下兩個(gè)原因：一是課上聽課效率不夠高,，使老師傳授的知識(shí)不能很好的吸收;二是在期末及課下的復(fù)習(xí)工作中做的不夠到位,。針對(duì)以上兩個(gè)原因,，在大四的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該督促同學(xué)們做到下面幾點(diǎn)：

1,、課上認(rèn)真聽見,，仔細(xì)記筆記。記的不止是老師的板書,，還要記錄自己新得到的知識(shí),，把老師傳授的'精髓記錄下來，下課之后認(rèn)真的翻看,，反復(fù)的看,，而不是記完了就記完了再不去翻動(dòng)。

2,、做到隨學(xué)隨滲透,，講老師講的知識(shí)深入了解。課上聽老師講的知識(shí),，課下利用方便的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的搜尋,，更深入的了解所學(xué)知識(shí)，更有利于記憶,。

3,、做到不為考試學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),，而不是期末最后一起復(fù)習(xí),，使復(fù)習(xí)工作過于倉促，學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠踏實(shí),。

4,、定期舉行學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓同學(xué)們之間相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，更有效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,。對(duì)比同專業(yè)每天與我們一起上課的b0801班同學(xué)來看，我們兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)一起上課有年多的時(shí)間了,，大家都有了深厚的友誼,，在學(xué)習(xí)中幫助很大。每天生活,、學(xué)習(xí)在一起,，因此在期末的的成績中也深刻體現(xiàn)了這點(diǎn)，兩班的成績基本不相上下,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我們講繼續(xù)相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，為兩班有更好的成績,。即將迎來的大四是我們?cè)趯W(xué)校里僅有的半年時(shí)光了,，相信同學(xué)們經(jīng)過這么長時(shí)間的成長已經(jīng)知道什么是自己想要的，定會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，為自己未來的工作打下基礎(chǔ),。

學(xué)期成績總結(jié)指南篇五

20xx年學(xué)校工作在教育局各科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局的工作要求,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,，較好地完成了本年度的工作?？偨Y(jié)如下：

一,、按計(jì)劃完成各項(xiàng)指標(biāo)情況：

1、教學(xué)成績及格率100%;,。

2,、教學(xué)成績優(yōu)秀率全校達(dá)95%;。

3,、德育合格率100%;,。

4,、隊(duì)員參與活動(dòng)率100%;,。

二、堅(jiān)持以人為本,、著力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1、加強(qiáng)了師德建設(shè),。

本學(xué)期教導(dǎo)處以教育局領(lǐng)導(dǎo)講話為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育,，大力弘揚(yáng)高尚的師德,，尤其把師德建設(shè)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。在教師中倡導(dǎo)講師德,、講學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn)精神。目前,，全體教師敬業(yè)愛崗,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí),，我們嚴(yán)格對(duì)照局長中提出的“十不準(zhǔn)”現(xiàn)象進(jìn)行的查擺,，堅(jiān)決執(zhí)行局長提出的“十不準(zhǔn)”。通過學(xué)習(xí),，使教師能夠做到恪守師德規(guī)范,，修養(yǎng)師德,，在社會(huì)上樹立起了太平川四小教師的良好形象。

2,、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn),。

(1)全員培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí),、集中訓(xùn)練,。

利用課余時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、教育雜志,、領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座等有關(guān)教育,、教學(xué)、教改方面的經(jīng)驗(yàn)文章,，使教師深刻認(rèn)識(shí)到了提高自身素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵,，形成了抓教學(xué)質(zhì)量要先抓自身素質(zhì)的共識(shí)。使教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了課程觀念,，提高了教師的整體水平,。

(2)結(jié)合名師工程，進(jìn)行骨干培訓(xùn),。

嚴(yán)抓校級(jí)骨干教師的培訓(xùn),。一是送到縣、市,、省里參加上級(jí)培訓(xùn),，培養(yǎng)樹立骨干教師。二是繼續(xù)抓好8名校級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，采取給他們壓擔(dān)子,，搭臺(tái)子的辦法，使他們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)的作用,，為他們創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì),，鍛煉、學(xué)習(xí),，使他們成為名副其實(shí)的骨干教師,，發(fā)揮骨干教師的作用。

(3)梯次培訓(xùn),、自我學(xué)習(xí),、個(gè)性實(shí)踐。

1〉組織教師查找自身在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)和急待解決的問題,，并根據(jù)實(shí)際開展了自學(xué),，每名教師的自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)近一萬字。

2〉結(jié)成幫教對(duì)子,，相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,，共同提高。每組幫教對(duì)子都根據(jù)自己的特長進(jìn)行互幫,、互學(xué)達(dá)到了共同提高的目的,，如范立三老師和羅巖巖是幫教對(duì)子，李暉老師的課件制作是強(qiáng)項(xiàng),，關(guān)艷英老師的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較突出,，兩位老師互相幫助，取長補(bǔ)短,，共同提高,。

三、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓實(shí)抓好“三為本”工作,。

(1),、集體備課：根據(jù)王局長的講話精神本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了4次校級(jí)集體備課，在集體備課中做到了以下幾點(diǎn)：一是按照進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的《集體備課“五步走”實(shí)施意見》有序的進(jìn)行;二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，合理安排,，保證時(shí)間;三是對(duì)內(nèi)容的選擇上作到了有針對(duì)性，注重實(shí)效性,。

(2),、日常備課,。

以“雙三課”為切入點(diǎn),，開展了說課，評(píng)課,，課件制作等系列培訓(xùn)活動(dòng),。

2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué),，向課堂要質(zhì)量,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道,。在教學(xué)中要求教師體現(xiàn)心理念,，認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)。因?yàn)橐蠼處熥鞯皆诮虒W(xué)中留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),，部分教師能善于用不同的方法,、語言鼓勵(lì)學(xué)生,，讓他們大膽創(chuàng)新，養(yǎng)成他們愛勞動(dòng)愛思考,、勤思考的良好習(xí)慣,。從而培養(yǎng)他們的探索精神和科學(xué)態(tài)度。在這方面較突出的是李輝老師,。我們還注重了基礎(chǔ)知識(shí),，基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),，把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),，幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。

3,、加強(qiáng)作業(yè)的批改與布置,。

在作業(yè)布置上，要求要有針對(duì)性,、要精心布置,，體現(xiàn)靈活性，語文忌死抄,，死背,，注重積累性，應(yīng)用性作業(yè)的布置,，教學(xué)忌機(jī)械,，重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性,，應(yīng)用性作業(yè),。

為了督促和檢查全校師生作業(yè)布置和完成情況，教導(dǎo)處定期或隨時(shí)檢查作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,，防止錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象發(fā)生,，不斷提高作業(yè)質(zhì)量,，每學(xué)期查每個(gè)教師教案3次，各種紀(jì)錄2次,，并認(rèn)真做好檢查紀(jì)錄,，利用月例會(huì)進(jìn)行總結(jié)并和千分考核相聯(lián)掛，收到明顯效果,。

4,、認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)。

課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞扶優(yōu)輔差這一總目標(biāo)，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教。

5,、建立聽課制度,。

(1)調(diào)研課：事先通知教師，讓教師有在準(zhǔn)備的上課,，上課結(jié)束后組織教師課后研討,，檢查上課效果。

(2)推門課：課先不通知教師,，聽課后將意見反饋給教師,。

本學(xué)期要求教師聽課不少于32節(jié)，并作好聽課記錄,，把聽課意見和建議寫在聽課記錄上,，多數(shù)教師還能及時(shí)與授課教師交換意見或提出建議，更好的改進(jìn)教學(xué)方法,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

在教學(xué)中,定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，采取由任課教師,，教導(dǎo)處兩級(jí)分析制度,，抓好階段性考試，為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，學(xué)校側(cè)重抓好月考,，期中，期末等階段性考試工作,，使教學(xué)內(nèi)容達(dá)到了節(jié)節(jié)清,，章章清，冊(cè)冊(cè)清,，每次考試都采取拉單座,，交換監(jiān)考，流水批卷等形式,，及時(shí)召開教學(xué)工作分析會(huì)，查擺教學(xué)中存在的不足,，及時(shí)整改,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

按照教職工千分考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方案，對(duì)教職工的日常教學(xué)工作進(jìn)行日檢查,，月評(píng)比,，年終總評(píng),，并把考核結(jié)果和獎(jiǎng)金，評(píng)優(yōu)秀進(jìn)行聯(lián)掛,，并嚴(yán)格執(zhí)行了教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度,，教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度，有了科學(xué)的制度化管理,，增強(qiáng)了教師工作的主動(dòng)性,，自覺性，明確了教師工作的方向,，避免了教師工作的無序和盲目,。有利于教師正確的認(rèn)識(shí)自我，從而調(diào)動(dòng)了工作的積極性,。

四,、開展了各種形式的教研活動(dòng)，提高高教研意識(shí),，本年度的教研活動(dòng)是這樣開展的：

1,、制定好學(xué)校、教研組,、個(gè)人,，三級(jí)教研計(jì)劃。

2,、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法組織教師參加各種培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路。

3,、抓好教研活動(dòng),。

一是抓好“雙三課”活動(dòng)的落實(shí)與拓展，本學(xué)期開展的教研活動(dòng)有：新課改的領(lǐng)頭羊,，李輝上匯報(bào)課,。羅巖巖，孫月平上優(yōu)質(zhì)課,，市級(jí)骨干教師范立三上示范課,，又開展了部分教師的“組內(nèi)提高課”和老教師的“特色課”，總體來說,，都體現(xiàn)了新理念下的教學(xué)模式的改革各有特色,。

二是抓了課件評(píng)比和教學(xué)開放日活動(dòng)。

為了進(jìn)一步推動(dòng)多媒體與教學(xué)課堂的整合，學(xué)校于四月舉辦了課件制作評(píng)比和教學(xué)開放周活動(dòng),，兩項(xiàng)活動(dòng)與“雙三課”相結(jié)合,，效果達(dá)到了預(yù)期的目的，受到了家長,，同行們的好評(píng),。學(xué)校對(duì)活動(dòng)突出的教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。有關(guān)艷英,、范立三,、岳魏、李暉,、孫妍五位教師的課件在省課件大賽中獲獎(jiǎng),，岳魏、李暉課件獲省電化院一,、二等獎(jiǎng),，為我校爭得了榮譽(yù)!

五、開展豐富多彩的德育活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1、開展“五個(gè)一百”系列化教育活動(dòng),。

2,、開展了主題為“愛人民、學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng),，

3,、每周一及重大節(jié)日主題升旗儀式活動(dòng)。

4,、《校園之聲》廣播,、校報(bào)、手抄報(bào)活動(dòng),。

5,、安全、法制教育活動(dòng),。

6,、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

六,、防疫工作和安全工作是如何搞的,。

(一)、衛(wèi)生防疫工作,。

1、成立了甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將防控工作落實(shí)到了每個(gè)教師,，每個(gè)班級(jí),。

2、繼續(xù)執(zhí)行每日零報(bào)告制度(報(bào)告形式同上學(xué)期),，在每天下午5：00前將零報(bào)告報(bào)學(xué)區(qū),。

3、提高了對(duì)晨檢,、因病缺課登記在防控疫情中重要作用的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了對(duì)甲型h1n1流感的認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告能力,。

4,、學(xué)校每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢時(shí)，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱,、咳嗽,、咽痛等流感癥狀。

6,、學(xué)校能指定專人負(fù)責(zé)教室,、宿舍等學(xué)習(xí)生活場所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作，同時(shí)認(rèn)真做好通風(fēng)及消毒記錄,。

(二),、安全工作。

1,、全校上下齊動(dòng)手,，從操場到教室到再到宿舍，檢查安全隱患,，確保學(xué)校無一處安全隱患,。

2、利用廣播,，國旗下講話,，班會(huì)，晨會(huì)議,、文體活動(dòng)等到多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,，教育學(xué)生注意交通安全，飲食安全課間安全等常見事故的安全教育,，同時(shí)對(duì)強(qiáng)火災(zāi),，雷電，地震等自然災(zāi)害的教育,。

3,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓家長配合學(xué)校共同教育孩子防范犯罪分子，遇事不要驚慌,。

七,、開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園,。

1,、春季購進(jìn)花苗上萬株，在校園栽花植樹,，

2,、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理，在局黨委的幫助下對(duì)31間,，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說是煥然一新。

總之,，過去的一年成績不少,，但是，也存在著不足,，今后,，我們要發(fā)揚(yáng)成績，克服不足,，“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們太四小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!再創(chuàng)佳績,。

學(xué)期成績總結(jié)指南篇六

回顧這一個(gè)學(xué)期的日子,，剛開學(xué)的軍訓(xùn)生活雖然很累很苦，但那些日子會(huì)讓我們學(xué)到很多,，讓我們真正體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這句話的真諦,，同時(shí)也鍛煉了我們的意志力。社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的課余生活,，讓我們結(jié)識(shí)到了許多朋友,，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。學(xué)生會(huì)由于自己的能力不足沒有進(jìn)去,，但我會(huì)更加努力將其他工作做好,，積極培養(yǎng)自己的能力，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，更加完善自己,。

與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海,，口音的不同也帶來不少歡樂,。但還是沒有改變我們之間的友誼,，我們還是一家兄弟姐妹。從同學(xué)那里我們能學(xué)到很多東西,，正所謂取長補(bǔ)短,。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng),，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩,。

經(jīng)歷過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過了這半年的學(xué)習(xí),，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,，積極的參到各種組織活動(dòng)中。學(xué)會(huì)了如何去適應(yīng)新環(huán)境,，感覺自己真的長大了許多,。在這一學(xué)期，班里的氣氛是和諧融洽的,。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后,，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,，然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步,。

我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值,；我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華,。想想半年來的經(jīng)歷,，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著,，也快樂著,，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己,，肯定自己,，超越自己"。

我們班級(jí)里擁有很多積極向上的同學(xué),，一批樂于幫助,、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,，不求回報(bào),、無私奉獻(xiàn),。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,，這也值得大家向他們學(xué)習(xí),。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步,。最后,，我工作能力不足，也希望同學(xué)們向我提議,，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì),，讓我更加完善自己，更好的為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),。同時(shí)也使自己得到鍛煉,，完善自己。

在這個(gè)學(xué)期里我也嘗試過打工的滋味,，感受到了賺錢的不易,，收獲了自己的勞動(dòng)果實(shí)，從這我也學(xué)會(huì)了節(jié)儉,，學(xué)會(huì)了奮斗,，只有用知識(shí)武裝自己，升華自己,，我們才能更好的適應(yīng)社會(huì),，不用受打零工之苦。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,，留給我的是美好的'回憶,。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚,。再多的輝煌與黯然都是昨天,，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)才是根本,，有句話說的好，學(xué)習(xí)是一其他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，人脈等都是零,，沒有了這個(gè)一，零再多也沒有用,。同時(shí)我也要擴(kuò)展自己的人脈,，多結(jié)交優(yōu)秀人士，吸取他們的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)為人處事的道理,。同時(shí)還要更多的接觸社會(huì),，增加更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的社會(huì)閱歷,，為以后的工作做好鋪墊,。

回顧昨天，我百感交集,；面對(duì)今天,，我信心百倍；展望明天,，我任重道遠(yuǎn),！

學(xué)期成績總結(jié)指南篇七

時(shí)光悄然流逝，然而雁過留痕,，該對(duì)這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)了。對(duì)學(xué)生和教師來說,，每一學(xué)期都是特殊的,，而對(duì)我來說，這一學(xué)期更顯特殊,。和其他職場女性一樣,，有了身孕，我就要面臨心理與生理,、工作與生活的種種變化,，并且需要做出合適的調(diào)整。老天眷顧,，領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長,、學(xué)生都能理解,，并常常對(duì)我表示關(guān)心，這一特殊的學(xué)期算是平穩(wěn)度過了,。

三年級(jí)的孩子,，獨(dú)立意識(shí)加強(qiáng)了，更需要表達(dá)自己的途徑,，在日常的班務(wù)處理中,，我更多地會(huì)去詢問學(xué)生的看法。如玩具該不該帶到學(xué)校的問題,，給學(xué)生充分的時(shí)間思考,、討論，最后投票選擇,，在平等相處,、互相尊重的的前提下,，給學(xué)生進(jìn)行“該”和“不該”的抉擇的機(jī)會(huì)，不以教師的權(quán)威壓倒眾人,，讓學(xué)生遵守自己制定下來的規(guī)定,，更令學(xué)生信服。關(guān)于校園活動(dòng)的開展,，如最美班級(jí),、板報(bào)設(shè)計(jì)、百米長卷美術(shù)創(chuàng)意等活動(dòng),，在班級(jí)征集意見,，最后確定方案，分配任務(wù),，學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了自己動(dòng)手能力,，更重要的是讓學(xué)生成為了各種活動(dòng)的主人，參與到活動(dòng)的構(gòu)思當(dāng)中,，學(xué)生的積極性得到了空前的提高,。

在“最美班級(jí)”的布置上，利用點(diǎn)贊墻給學(xué)生作品展示的空間,，博覽角增進(jìn)學(xué)生的見識(shí),，書影世界做經(jīng)典書籍和經(jīng)典電影的推薦，清新一刻,、勵(lì)學(xué)名言對(duì)學(xué)生進(jìn)行警醒……因而,，我們兩次榮獲學(xué)校“最美班級(jí)”一等獎(jiǎng),，而我更希望通過教室的布置,，對(duì)班級(jí)風(fēng)氣起到潛移默化的影響。

此外,，我們積極參加學(xué)校的閱讀推廣活動(dòng),，除了班里原本存有的豐富的閱讀資源外，本學(xué)期再購買了本年段推薦的5本經(jīng)典書籍各25套,，為學(xué)生提供更多閱讀的機(jī)會(huì),，營造良好的班級(jí)書香環(huán)境，是學(xué)生接受“無聲的老師”的教育,。在擁有一定閱讀量的基礎(chǔ)上,，學(xué)生的作文水平有了不小的提高。

在家校交流中,，我盡量做到理解家長,，爭取家長對(duì)教學(xué)工作的支持，對(duì)缺乏家教方法的家長出謀劃策。在本學(xué)期家長會(huì)上,，我嘗試邀請(qǐng)專業(yè)從事家教工作的老師給本班家長做專業(yè)指導(dǎo),，他結(jié)合家庭教育中常見的現(xiàn)象，形象,、風(fēng)趣地給大家系統(tǒng)地找出家長們面臨的教育問題,，并提出應(yīng)對(duì)的策略，家長們對(duì)這次特殊的家長會(huì)贊不絕口,，并延展出了其他的家長沙龍,、親子活動(dòng)，通過這些活動(dòng),，加強(qiáng)了家長們,、孩子們的凝聚力，對(duì)于班風(fēng)建設(shè)大有益處,。

然而,，在收獲的同時(shí)，也伴隨著自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑與無奈,。一學(xué)期匆匆閃過,，同事們忙于各種瑣碎，疲于應(yīng)付各種檢查,，學(xué)校里的年輕教師雖然很多，但我卻也眼看著大家都由開學(xué)初的熱情洋溢到學(xué)期末的怨聲載道,，甚感理解,，誰也不希望成為把自己變成機(jī)器，隨后把學(xué)生變成機(jī)器……沉靜不下的心,，如何能思考和鉆研?教育是需要心的工作,，加班加點(diǎn)不應(yīng)該成為一個(gè)“好教師”的標(biāo)志。

帶著問題,，在茫茫職業(yè)之路上繼續(xù)探索適合自己的那一條吧……但愿我的信仰,，我的熱情不被現(xiàn)實(shí)磨滅!

學(xué)期成績總結(jié)指南篇八

考試已經(jīng)落下帷幕，各科成績也全都公布,，在這陽光普照的日子里,，我對(duì)這次考試做一個(gè)簡短的總結(jié)。

這次總體情景較之上次有所提高,，但還沒有一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),，也沒有考進(jìn)全優(yōu)生，這點(diǎn)有些遺憾,。此刻對(duì)各科成績進(jìn)行分析,。

首先先對(duì)英語進(jìn)行分析。英語這回考試難度有些大，我在看文章時(shí)速度過慢,，且有很多生詞干擾,，對(duì)我邏輯分析本事要求較大，所以在完形填空與閱讀理解中扣分很多,。選擇題中有些知識(shí)點(diǎn)我并不明白,，這代表知識(shí)儲(chǔ)備量較少，拓展知識(shí)欠缺,。在之后的學(xué)習(xí)中,，我最好要先抓基礎(chǔ)，也背拓展,。

這回我的語文有了較大的改觀,，得益于我平時(shí)的積累與上課記筆記。雖有些提高,，但仍有一些問題,，需要我在今后的學(xué)習(xí)中糾正。閱讀理解上理解不透徹,，不能準(zhǔn)確地答到答分點(diǎn),，這說明我的本事還沒有到達(dá)，只是公式會(huì)運(yùn)用了而已,。這回作文寫的較一般,，下回要深思熟慮后再動(dòng)筆。

理科三門都還能夠,，但數(shù)學(xué)卻有些下滑,，可能與上個(gè)月數(shù)學(xué)課上有些浮躁離不開關(guān)系。所以這個(gè)月我要認(rèn)真聽講,，拓展資料也要跟進(jìn),，物理和化學(xué)需要堅(jiān)持好，最好再提高些,。

小四門這回在歷史上十分慘重,，分析后是因?yàn)楸车牟粔蚴炀殻行┲R(shí)點(diǎn)相互干擾,，沒有熟能生巧,。我要在課上就要當(dāng)堂理解，之后背誦也簡便一些,。除開歷史,，政治上頭的問題也很大。選擇題上頭失分較多,，后面的解答題上又不能夠得高分,，所以導(dǎo)致我政治的得分也不高。

總得來說，這回的成績較之九月份月考有所提高,，但在有些科目上頭仍存在著較大問題,，我要在下個(gè)月里進(jìn)取改正，課堂上要認(rèn)真聽講,，拓展和積累要同步前進(jìn),。

學(xué)期成績總結(jié)指南篇九

河北遠(yuǎn)洋希望學(xué)校：于麗梅。

我校地理使用的是人教版教材,，它是根據(jù)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行編寫的,，為做好期末溫書迎考，現(xiàn)在根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況和成績目標(biāo),，特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

1、教學(xué)時(shí)間安排：

12月19日：第一章從世界看中國,。

12月23日：第二章中國的自然環(huán)境,。

（一）12月26日：第二章中國的自然環(huán)境。

（二）12月30日：第三章中國的自然資源,。

1月2日：第四章中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

2、備好復(fù)習(xí)課,。

（3）進(jìn)行教學(xué)資源的收集處理（包括提綱,、練習(xí)等），讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),，并通過學(xué)生的自查,、互查來檢測(cè)、加強(qiáng)鞏固,。

學(xué)期成績總結(jié)指南篇十

20xx年4月22日，學(xué)校進(jìn)行了期中考試,。此次考試試題由聯(lián)校統(tǒng)一制卷,。全校師生對(duì)此次考試都極為重視，學(xué)校在考試前一方面認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,，另一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠信教育,，要用自己的真實(shí)成績向老師家長和社會(huì)匯報(bào)自己在這半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果。由于學(xué)校對(duì)此次考試組織十分重視,，教師們認(rèn)真負(fù)責(zé),，考試進(jìn)展順利。4月22日,，我校統(tǒng)一時(shí)間嚴(yán)格布置考場,。雙班打亂一條龍排列。這次期中考試我們組織的很好，達(dá)到了預(yù)期目的,，并取得了一定的成績,。期中考試就學(xué)生一個(gè)方面而言，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的總結(jié),、交流,，是學(xué)習(xí)知識(shí)，復(fù)習(xí)鞏固和加深,。就這個(gè)意義而言,，我們這次期中考試的目的已達(dá)到，期中考試起到了加油站,、檢修站的作用,。通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性進(jìn)一步提高了，期中考試過后,，我們看到全校絕大部分同學(xué)的自覺性和主動(dòng)性進(jìn)一步提高了,，期中考試過后,，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓的更緊了,，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加深厚了,，學(xué)習(xí)生活更加緊張了,?？荚嚱Y(jié)束后結(jié)合本校情況具體落實(shí)以下幾件事情：

即學(xué)生首先分析自己考試中出現(xiàn)的不足,，制定出下一步奮斗的目標(biāo)與方向,；任課教師開好本科質(zhì)量分析會(huì),；班主任開好班級(jí)質(zhì)量分析會(huì),；教研組長開好各學(xué)科質(zhì)量分析會(huì),；教導(dǎo)主任開好全校質(zhì)量分析會(huì)，做好全校質(zhì)量分析,。本次考試有得有失,，語文考試題靈活，課外知識(shí)較多,，從生字詞語,、各種積累古詩、句子,、短文等內(nèi)容的考查,。大部分班級(jí)學(xué)生在掌握生字詞語等基礎(chǔ)知識(shí)方面，完成的還是比較好的,。短文閱讀方面,，學(xué)生們相對(duì)還是一個(gè)能力的弱項(xiàng),，需要教師在平時(shí)的語文課中，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練,。經(jīng)語文組共同探討決定今后充分利用學(xué)校圖書館資源,，發(fā)動(dòng)學(xué)生積累優(yōu)美的詞語，精彩的語段來提高學(xué)生的閱讀量及寫作能力,。學(xué)完課文后要讓學(xué)生寫讀后體會(huì),，上好語文課擴(kuò)大知識(shí)量。數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容相對(duì)比較全面,，從基礎(chǔ)知識(shí),、思維訓(xùn)練和解決實(shí)際問題等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行的考查。思維訓(xùn)練方面題目的考查,，如填空,、選擇，不單單看學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，還要看學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)的情況如何,。沒有得高分的許多學(xué)生還是在這個(gè)方面失分比較多。學(xué)生在計(jì)算,、口算和簡算知識(shí)方面的方法掌握比較好,，大多數(shù)學(xué)生都能夠過關(guān)，但不少學(xué)生在計(jì)算方面粗心大意,，失分較多,，存在問題，所以數(shù)學(xué)組共同研究今后每天布置十道計(jì)算題以提高學(xué)生的計(jì)算能力,。

有各班主任和任課老師組織,，也是對(duì)學(xué)生家長的一次教學(xué)成果反饋會(huì)，對(duì)半學(xué)期以來的教學(xué)成果作以鑒定,，制定以后的教學(xué)目標(biāo),。在4月日全校召開了家長會(huì)，到會(huì)家長達(dá)95%,，沒有到會(huì)的家長表示會(huì)抽時(shí)間和教師進(jìn)行溝通,，在家長會(huì)中，氣氛熱烈,，家長提出了各自的觀點(diǎn)，并對(duì)學(xué)校和教師提出自己的期望,，并留下寶貴的意見,，并愿意配合教師使學(xué)生的成績更上一層樓。

對(duì)本次考試中涌現(xiàn)出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)本學(xué)期前一階段做工作小結(jié),，并宣布了期中考試優(yōu)秀進(jìn)步的同學(xué)名單,。以及在行為習(xí)慣各方面表現(xiàn)突出進(jìn)步的同學(xué)名單，為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)稱號(hào),。希望其他同學(xué)以這些同學(xué)為榜樣,，努力學(xué)習(xí)，為校爭光,。還對(duì)全體學(xué)生在下半學(xué)期的思想紀(jì)律學(xué)習(xí)等方面提出了具體詳細(xì)的要求,，明確指出了學(xué)生努力的方向，并希望全體同學(xué)再接再厲,，力爭取得更優(yōu)異的成績,。

1．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2．教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善。

3．“提高課堂效率活動(dòng)”應(yīng)更廣泛更有效些,，這一活動(dòng)剛起步,，今后要深入持久的開展下去。

4．對(duì)教學(xué)的研究應(yīng)更深入透徹些,，使我們的教師真正走進(jìn)新課程,、我們的教學(xué)更能適應(yīng)新課程。針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,，如召開優(yōu)生會(huì)議，差生會(huì)議等,，全面提升畢業(yè)班成績,。

5．轉(zhuǎn)差工作落到實(shí)處。爭取我校更好的`口碑,。給學(xué)困生“一份關(guān)愛”,，給學(xué)困生“一個(gè)尺度”，給學(xué)困生“一股壓力”,，給學(xué)困生“一次機(jī)會(huì)”,，給學(xué)困生“一種遷移”，給學(xué)困生“一句稱贊”,。學(xué)生沒有絕對(duì)的好壞,，他們是可以相互轉(zhuǎn)化的，只要我們的老師愿意去關(guān)注他們,，用心去教育他們,。不要對(duì)他們坐視不管，那樣只會(huì)使那些孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。讓我們一起幫助這些迷途的孩子找到正確的路吧,。過去的半學(xué)期,。我們也做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力，把工作做得更好,。相信通過以上一系列措施的實(shí)行,，我校的今后的考試中一定會(huì)再次取得更加優(yōu)異的成績。

學(xué)期成績總結(jié)指南篇十一

一位優(yōu)秀的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，耐心細(xì)致地解決問題，重視實(shí)踐,，持理論聯(lián)系實(shí)際,，把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來。今天本站小編給大家為您整理了教師,。

取得的成績,，希望對(duì)大家有所幫助。

這個(gè)學(xué)期我教六個(gè)班的地理課,，這是一個(gè)很艱巨的任務(wù),，我不僅要扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣以及增強(qiáng)他們對(duì)地理的信心,，這就需要在平時(shí)的工作中進(jìn)行總結(jié),。

學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信,。學(xué)生在課堂上注意力不集中,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事,。加之地理學(xué)科由于涉及面廣,，所須記憶的地點(diǎn)、現(xiàn)象,、事件紛繁復(fù)雜,，所以給人的感覺是教起來枯燥，學(xué)起來無味,，考起靈活,，難度大。針對(duì)這樣的情況,，我在教學(xué)中除了運(yùn)用一定的技巧扎實(shí)他們的知識(shí)基礎(chǔ),，同時(shí)滲透著先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，培養(yǎng)自信;使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，強(qiáng)化他們的地理思維能力。

首先,，備課前,，我會(huì)將課本、教學(xué)大綱,、會(huì)考說明認(rèn)真鉆研,，做到心中有數(shù)。然后收集一些相關(guān)的事實(shí)材料,，把握好每節(jié)教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫出較完整而詳細(xì)的,。

教案。

同時(shí),，我會(huì)特別注意導(dǎo)入的設(shè)計(jì),，因?yàn)檫@樣可以牢牢抓住學(xué)生的注意力，誘發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣其中可采用的方法很多,，比如歌謠法、地理故事,、地理游戲,、地理大事件等趣味較強(qiáng)的教學(xué)方法。

其次,，在傳統(tǒng)的地理課堂教學(xué)中,，教師都以自己為中心，教師在講臺(tái)上講,，學(xué)生在下面被動(dòng)地聽,。這樣不但對(duì)老師沒有任何的挑戰(zhàn)意義，也不能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。今天,，地理新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念告訴我們：新課程改革下的地理教學(xué)，不再是盲目的教授教材,，傳授知識(shí)要點(diǎn),。而是要教授對(duì)學(xué)生的生活及終身發(fā)展有利的地理知識(shí)。教學(xué)中,，我積極地學(xué)習(xí)老教師和優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)主動(dòng)了解時(shí)事動(dòng)向，學(xué)習(xí)各種知識(shí),，并運(yùn)用到教學(xué)中,。實(shí)踐證明,，這樣的教學(xué)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，真正把課堂還給了學(xué)生,，增加了他們的學(xué)習(xí)興趣,，加深了他們對(duì)地理知識(shí)的深刻理解。

地理這門學(xué)科由于涉及面廣,，所須記憶的地點(diǎn),、現(xiàn)象、事件紛繁復(fù)雜,，所以給人的感覺是教起來枯燥,，學(xué)起來無味，考起來卻很難,。為避免陷入此局面,，我在教學(xué)中運(yùn)用知識(shí)性、趣味性,、現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合的原則,。知識(shí)性是要求學(xué)生掌握教科書上地理知識(shí)，這也是教學(xué)的主要目的;趣味性則是為避免課堂教學(xué)的單調(diào)枯燥,，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而行,。初中學(xué)生好奇心強(qiáng)，這是他們的特點(diǎn),，也是我們要充分利用的特點(diǎn),。因此，如果在課堂教學(xué)中經(jīng)常利用影像資料,、圖片,、電腦等生動(dòng)的教學(xué)模式，除了能讓學(xué)生多看,、多聽之外,，還能調(diào)動(dòng)他們積極的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛,，增強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的記憶,。如果再適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦筋，結(jié)合事實(shí)和生活中較常見到的事物去想問題,，那就可以在不知不覺中加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,，增強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的掌握，更好地了解和熟悉課本內(nèi)容。這樣不僅扎實(shí)了基礎(chǔ),，而且使學(xué)生對(duì)地理的興趣變濃,。有人說“當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂趣的時(shí)，才更為有效”,。在興趣的基礎(chǔ)上,，加上我經(jīng)常性的表揚(yáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果相當(dāng)好,。

最后，課后時(shí)常找學(xué)生了解情況,，比如上課的速度是否適宜,，作業(yè)的完成是否有困難，并讓課代表收集同學(xué)的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的情況,，這樣就可以適時(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，也讓學(xué)生的學(xué)之有效,。

復(fù)習(xí)期間，我以強(qiáng)化訓(xùn)練作為主要手段,，以提綱復(fù)習(xí)為輔,，并抓住對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，通過反復(fù)識(shí)記,、理解與運(yùn)用,，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和讀圖題解題思路的培養(yǎng)，為期末考試做好充分的準(zhǔn)備,。事實(shí)證明,，在師生的共同努力下，我?guī)У乃膫€(gè)班級(jí)都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,。

作為教師,，我深切地感受到：一日為師，就應(yīng)該扛起責(zé)任,，為學(xué)生負(fù)責(zé)到底,。因此，必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,，只有不斷地學(xué)習(xí),、更新觀念和知識(shí)，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，吸取他人之長來補(bǔ)自己之短,，才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加，新問題,、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),，要想自己成為一名真正合格的教師，要學(xué)的東西還有很多很多,，要走的路還有很長很長,。因此，在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作狀態(tài),，不斷改進(jìn)工作方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，同時(shí)，將教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)結(jié)合起來,，把常規(guī)的每個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處,。課前精心備課，做到形式多樣化,，通過相互聽課,、交流，讓自己從前輩身上學(xué)到更多東西,，不斷的完善教學(xué),，充分地鍛煉自己，從而更好的完成地理教學(xué)工作,，爭取在新的一年,，取得更大的進(jìn)步。

本人十分擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)社會(huì)主義制度,，擁護(hù)改革開放的政策，熱愛生活,，熱愛從事的職業(yè),。自參加工作以來,對(duì)自己的單位充滿感情，對(duì)事業(yè)充滿信心,。在這期間不僅注重自身的思想建設(shè),，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致,，作風(fēng)端正,，實(shí)事求是，嚴(yán)于律已,，敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭,，敢于開展批評(píng)和自我批評(píng),，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo),，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。回顧自己在政治思想和業(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習(xí),、進(jìn)步和成長,，大概可以歸納入下幾點(diǎn)：

一、工作方面,。

參加工作以來不論在哪個(gè)崗位上,，都能夠服從黨委安排，盡心盡力,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，做好本職工作。

1,、政治思想素質(zhì)持續(xù)進(jìn)步。

首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐,，又高于實(shí)踐。在過去的一年中,，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。在原有的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論,、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過學(xué)習(xí),，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念,，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦。

其次是在行動(dòng)上落實(shí),。在工作中,，針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),。其間,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢,、遠(yuǎn)程教育知識(shí)的了解和掌握,，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。

第三是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識(shí),，幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中,，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用,，并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用,。

2,、業(yè)務(wù)水平不斷提高。

通過兩年來的工作實(shí)踐,，有力的促成自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，能夠正確面對(duì)挫折,，辨證的看待問題,。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作,。

3,、工作方法不斷完善。

在面對(duì)復(fù)雜繁瑣的日常工作面前,，要始終保持清醒的頭腦,，始終要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),?？朔N種困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里站起來,。

4、勤奮工作不斷努力,。

熱愛自己的崗位,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作則加班加點(diǎn),，保證工作能按時(shí)完成。工作生活中無違規(guī)違紀(jì)行為,。

二,、思想政治方面。

在思想政治方面,，長期以來堅(jiān)持通過和同事集中學(xué)習(xí)與自身學(xué)習(xí)相結(jié)合,，不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕,，反對(duì)拜金主義，享樂主義和個(gè)人主義,。同時(shí),，用馬克思主義思想武裝自己，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),，爭取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策，主動(dòng)通過報(bào)紙,、雜志,、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,，不斷提高自己的理論和思想水平,。在重大問題和關(guān)鍵時(shí)刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅(jiān)定性,。沒有參加邪教組織及反動(dòng)活動(dòng),。

三、學(xué)習(xí)方面,。

自從工作以來,，我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù)，本著虛心好學(xué),、積極向上的原則,，充分發(fā)揮自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我摸索的優(yōu)點(diǎn),，明確了學(xué)習(xí)的方向,。經(jīng)過兩年的工作學(xué)習(xí),，我已具備扎實(shí)的工作業(yè)務(wù)知識(shí)。

四,、生活方面,。

在生活上，我嚴(yán)格要求自己,，與同事,、朋友和諧相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩,。多年來,，我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約,。無論在哪里,，我總是友好對(duì)人，不爭吵更不會(huì)打架,。當(dāng)朋友在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長輩,，我都十分敬重和尊重,，因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來的學(xué)習(xí),、生活情況,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如長時(shí)間的在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作,，下村時(shí)間少，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教，使自己的不足加以改進(jìn),。工作是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái),，在工作的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力,、人際交往溝通能力等,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自己,。在今后的工作,、學(xué)習(xí)、生活中,，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、克服缺點(diǎn),，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力,、人際交往溝通能力等,，力爭做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員。

本學(xué)期我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。總結(jié)起來,，一個(gè)學(xué)期來主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一,、努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。

俗話說：打鐵還需自身硬,，沒有良好的素質(zhì)，提高教學(xué)效果就無從談起,，特別是在社會(huì)多元化地二十一世紀(jì),，更需要有過硬的自身素質(zhì)做后盾。作為政治課老師,，為了把課上活，避免枯燥,、機(jī)械,，本人在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外還通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，盡量使講解有條理，準(zhǔn)確,，生動(dòng),，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。上好每一節(jié)課,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,。虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,。

二、不斷進(jìn)行教學(xué)改革,，努力提高教學(xué)效果,。

相對(duì)而言，政治課教學(xué)比較難把握,，同時(shí),，一些學(xué)生認(rèn)為政治課是一門副課，不怎么感興趣,。因此,，要想講好政治課，首要的就是激起學(xué)生們的興趣,，讓他們從政治學(xué)習(xí)中找到人生的真諦,，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。于是設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。把進(jìn)行教學(xué)改革作為提高教學(xué)效果的重要步驟，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式方法的科學(xué)化和多樣化,。一是始終堅(jiān)持以人為本,。政治課可以說是做人的思想工作，必須以人為第一要素,。二是教學(xué)時(shí),，我堅(jiān)持不唯書、不唯上,，把誘導(dǎo)式教學(xué)和主動(dòng)式學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋，主動(dòng)學(xué)習(xí),。三是注重開展形象教學(xué),。遇有比較難掌握的問題,，我注意設(shè)計(jì)教學(xué)小品,，讓學(xué)生既當(dāng)演員，又當(dāng)觀眾,，在自已的表演中,，在形象直觀的小品中領(lǐng)會(huì)要領(lǐng),，較好地實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與趣味的結(jié)合。

三,、適應(yīng)學(xué)生健康成長需要,，充分發(fā)揮政治課的激勵(lì)功能。

當(dāng)前,，由于各種因素的影響,，有的學(xué)生養(yǎng)成了一些不好的習(xí)氣，也有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí),，糾正這些現(xiàn)象,，需要政治課的激勵(lì)功能，幫助學(xué)生克服不良習(xí)氣,?；谶@些思考，我認(rèn)真鉆研了思想政治工作方面的書籍,，向優(yōu)秀政治工作者討教做好思想政治工作的方法,，并將這些知識(shí)、方法緊緊結(jié)合到初一學(xué)生的政治教學(xué)當(dāng)中,。我還把疏導(dǎo)的方法貫徹政治課教學(xué)當(dāng)中,，遇到有問題時(shí)，就耐心細(xì)致的說服,，不搞強(qiáng)打強(qiáng)壓,，讓學(xué)生在明白道理的同時(shí)自覺克服不良習(xí)氣。

工作中也存在著一些不足,。在今后的工作中,，我要把科學(xué)的教學(xué)觀貫徹到工作當(dāng)中，按照“堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),，更上一層樓”的原則,，要努力的學(xué)習(xí)，不斷增長自己的知識(shí)和才干;要積極探索新形勢(shì)下教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律,，不斷進(jìn)行改革,，使教學(xué)方法更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生的需要，力爭把政治課教得更好,，讓政治課真正成為促進(jìn)學(xué)生健康成長的階梯,。

學(xué)期成績總結(jié)指南篇十二

從總體成績上看，各班各個(gè)學(xué)科的成績都出現(xiàn)了不同的下滑,，甚至還有三個(gè)學(xué)科的排名竟然倒數(shù)第一,。這說明我們平時(shí)教學(xué)中，從教學(xué)而今、教法,、學(xué)法等各個(gè)方面都存在著一定的問題,，我們的管理也必然存在著一定的問題，這是無須遮掩和回避的,。只有四年級(jí)劉澤紅老師所教的語文,、數(shù)學(xué)和五年級(jí)楊小臣老師所教的英語進(jìn)入前三。這說明她們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中,，注重高效課堂的實(shí)踐,、注重了全體學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，特別是學(xué)困生,。從學(xué)生的整體成績上看,，同年級(jí)、同學(xué)科有一定差距,，每個(gè)班都分布著不同程度的學(xué)困生,，他們的表現(xiàn)是各科成績均不理想，差距較大,，各年級(jí)基本上都存在不及格的現(xiàn)象,，而且兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)重，有近乎滿分的,，也有單數(shù)分的,，如一年級(jí)語文最高分98.5，最低分1分,。

學(xué)期成績總結(jié)指南篇十三

上個(gè)星期二和星期三進(jìn)行了期中考試,，這是我們來這個(gè)學(xué)校后的第一次考試。人在考試前我看著他們倒沒怎么緊張,，我感覺我比人都要緊張,。這次的考試不僅僅是對(duì)人的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們的檢驗(yàn),。

今天下午期中考試的總成績出來了,，我教的兩個(gè)班整體成績都不是太理想?？傮w來說,，我對(duì)他們的成績不滿意。有一個(gè)班的平均分是七年級(jí)數(shù)學(xué)組的倒一,，比倒二少了零點(diǎn)二五分,，另一個(gè)班是數(shù)學(xué)組的倒三。我總結(jié)了他們出錯(cuò)多的問題,，一共有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于選擇題方面失分情況是不太嚴(yán)重的,，大部分的人是能作對(duì)大多數(shù)的題目的。有個(gè)別難的題目會(huì)出錯(cuò),，我認(rèn)為這是可以理解的。

2,、填空題部分是人失分較多的地方,，基本沒有四個(gè)小題目都作對(duì)的人，最多能作對(duì)三個(gè),。主要考人對(duì)題目的理解能力,，但是大部分人的理解能力都不行，這是以后需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的地方,。

3,、對(duì)于計(jì)算題與解答題人答的也不怎么樣，這是最基本的題目,，都不能作對(duì)在這一方面以后會(huì)對(duì)他們的要求更加的嚴(yán)厲,，讓他們熟練掌握就計(jì)算，爭取做到熟能生巧,。

4,、在大題部分學(xué)習(xí)的失分就更多了，這也是考察人的理解能力的題目,。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)讓他們多加練習(xí),，盡量多的給他們講解題目，讓他們理解不同的做題思路,。

這就是我對(duì)這次期中考試的總結(jié),，希望能與大家多多交流，共同進(jìn)步,！

學(xué)期成績總結(jié)指南篇十四

1,、江宇你溫文爾雅，在班級(jí)總是不多言語,，但卻是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,，從開學(xué)到現(xiàn)在你一直名列前茅，即使已經(jīng)是在特優(yōu)生行列,，還依然在不斷進(jìn)步,，這一點(diǎn)上，老師為你感到驕傲,！同時(shí)你又不是一個(gè)小書呆子,，你課外知識(shí)積累豐富，愛好廣泛,，尤其是在朗誦方面更是讓人贊嘆不已,，老師希望你繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，好好努力，你可以做得更好,！同時(shí)老師也希望你和班級(jí)同學(xué)多一些交流和溝通,，大家都特別喜歡你！新學(xué)期,，希望看到不一樣的江宇同學(xué),，加油！

2,、姚文龍你做得最漂亮的一件事,，就是向老師毛遂自薦，說想嘗試當(dāng)班長,。事實(shí)證明你的確能勝任,，而且在這個(gè)過程中不斷成長與進(jìn)步！也許第一次月考讓你備受打擊,，但是包括你在內(nèi)的我們都知道,，一次失誤并不代表什么，強(qiáng)者就是從哪里跌倒再從哪里爬起來,，事實(shí)再次證明,，你做到了，而且做得更好,！未來的路還很長,，希望你再接再厲！

3,、王晨豐王晨豐同學(xué)沉穩(wěn)大氣,，無論是學(xué)習(xí)還是平時(shí)行為習(xí)慣上，你總是班級(jí)同學(xué)的榜樣與楷模,。兩次月考讓你倍受打擊,，甚至讓你一度陷入迷茫與彷徨，但是你沒有讓老師與家長失望,，你認(rèn)真總結(jié)自己存在的不足,，銳意進(jìn)取,！八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào),，在享受假期的同時(shí)，依然要記得隨時(shí)學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，希望看見更優(yōu)秀的你！加油,！

4,、傅靈芝從語文課代表到班長,，這見證了你的成長與進(jìn)步，你是820班的班長,，也許你會(huì)覺得老師讓你負(fù)責(zé)的很少,，但是你沒有讓老師失望，你知道這是大家希望你將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,，你用一次次的進(jìn)步證明自己,，期中、月考你的成績更是讓所有人為之驚訝,，老師相信這是優(yōu)秀的你，學(xué)習(xí)不能因?yàn)榧倨诘牡絹矶嬌暇涮?hào),，再接再厲,，下學(xué)期，希望看見更優(yōu)秀的你,！

5,、翟羽茜你是一個(gè)文靜懂事的小姑娘，老師非常喜歡你,，喜歡你認(rèn)真聽講一絲不茍的上課神態(tài),，喜歡你端正娟秀字跡工整的作業(yè)本，喜歡你見解獨(dú)到文筆優(yōu)美的大小作文,，作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,，你努力認(rèn)真，堪稱全班同學(xué)的榜樣,！第二次月考你大意失荊州,，但是老師相信堅(jiān)強(qiáng)努力的你，是不會(huì)為一次考試所打倒,，加油吧,，2015，希望遇見更優(yōu)秀的翟羽茜,！

6,、王濤老師相信不會(huì)有人否認(rèn)你是一個(gè)聰明的孩子，數(shù)學(xué)卷上經(jīng)常出現(xiàn)的滿分,。作為物理課代表,，你的確是這一科的尖子生，物理老師也很喜歡你,。但是,，相信你比老師更清楚，你還有很多需要改進(jìn)的地方,，比如說愛講話的小毛病,，比如說作為課代表工作上的小失誤,。老師希望看見全面優(yōu)秀的你，而不單單是有幾分小聰明,，2015年,，你要更努力！

7,、周奧成相信見你第一面的所有老師都會(huì)很喜歡你,，乖巧、懂事,、聰明又努力,，可是長期相處下去，又會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)個(gè)小缺點(diǎn),，努力的同時(shí)又會(huì)偷懶,，乖巧的背后又有點(diǎn)愛搗亂。這似乎和優(yōu)秀的你不太相稱,，八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落,，老師希望你在挫折中有所成長，在進(jìn)步中有所領(lǐng)悟,，你還可以做得更好,，不要讓無關(guān)緊要的事影響了你！

8,、何亞玲開學(xué)第一天老師就記住了你,，可能是因?yàn)槟愫屠蠋熗嗟脑蚴且驗(yàn)槟闵砩弦粋€(gè)個(gè)閃光點(diǎn)：上課你總是認(rèn)真聽講,，哪怕是簡單的知識(shí)點(diǎn),；作業(yè)你總是按時(shí)按量完成，字跡工整哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。而作為語文課代表,，你是老師最得力的小助手，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)，老師打心眼里喜歡你欣賞你,。2015,，老師相信你會(huì)更優(yōu)秀，向著目標(biāo)前進(jìn)加油,！

9,、劉雅蘭作為英語課代表你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，是英語老師的小助手,，每天在辦公室都能看到你快樂的身影,。作為820班的一份子你團(tuán)結(jié)同學(xué)和大家友好相處,，是同學(xué)們眼中的小榜樣，每天在班級(jí)都能看到你努力學(xué)習(xí)的剪影,。從開學(xué)到現(xiàn)在,，你不斷進(jìn)步，看著你驕人的成績,，老師為你感到驕傲,，但是要時(shí)刻謹(jǐn)記，學(xué)習(xí)貴在持之以恒,，老師相信你能做得更好,，加油！

10,、袁幸老師最喜歡聽的就是你早讀課朗朗的讀書聲,，無論課文是否枯燥；老師最喜歡看的就是你上課認(rèn)真聽講滿臉的專注,，無論知識(shí)點(diǎn)是否簡單,。這五個(gè)月來,，老師看著你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步與成長,，內(nèi)心充滿了喜悅，也許前進(jìn)的道路中你曾迷茫,，你曾犯錯(cuò),，但是你總是能及時(shí)改正過來，2015已經(jīng)來臨,，在學(xué)習(xí)上從不滿足的你還要更努力,，再上一層樓！

11,、柯昊陽你憨厚老實(shí),，尤其是剛進(jìn)班級(jí)的那段時(shí)間，學(xué)習(xí)刻苦努力,，上課認(rèn)真聽講,，課下按時(shí)按量完成作業(yè)，在第一次月考和期中考試中更是取得了驕人的成績,，這些直到現(xiàn)在老師都還記憶猶新,！可是從什么時(shí)候開始，你的作業(yè)完成質(zhì)量在下降,，你的聽課效率大不如前,，老師和你溝通，父母與你交流,，你卻依然在彷徨,，這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，你需要好好總結(jié)，新的學(xué)期,，老師希望看見不一樣的你,！

12、蔣春艷你是一個(gè)要強(qiáng)的小姑娘,，學(xué)習(xí)上從來不用老師操心,，因?yàn)槟闱宄刂雷约旱哪繕?biāo)是什么，自己要的是什么,，多少次當(dāng)其他同學(xué)在嬉戲打鬧時(shí)你仍在題海中摸索前進(jìn),，多少回當(dāng)其他同學(xué)在操場放松玩耍時(shí)你還在為一道未解開的題眉頭緊蹙！老師欣賞你學(xué)習(xí)的認(rèn)真勤奮勁兒,，正是這樣不服輸?shù)膭蓬^讓你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，2015，我相信我會(huì)看見更優(yōu)秀的蔣春艷,！

13,、徐梓豪你是一個(gè)比較內(nèi)向的小男孩，很少在班級(jí)看到你和其他同學(xué)大聲談笑,，你總是安靜地坐在自己的位置上,，看書，做題,，或者是面帶微笑的看著其他同學(xué)交流開玩笑,。在學(xué)習(xí)上你也很少讓人操心，上課時(shí),，無論知識(shí)點(diǎn)有多枯燥乏味,，你總是認(rèn)真思考。其實(shí)大家都很喜歡你,，這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，老師希望在下一學(xué)期，能夠看到更活潑一點(diǎn)的你,，加油,！

14、胡清偉你活潑,、開朗,、聰明、熱愛班集體,，每次打掃衛(wèi)生布置班級(jí),，都能看到你跑來跑去的身影。但是你又調(diào)皮、貪玩,，不聽話,，相信這是你、我還有你爸爸媽媽都心知肚明的,。成人之前最重要的一點(diǎn)是成人,，可是你總是控制不住自己，老師愿意把這理解成孩子的不懂事,，可是2015年來了,，你又長大了一歲，是不是應(yīng)該有所進(jìn)步,，最起碼要超越自己,！下學(xué)期，我希望能看到不一樣的你,！

15,、夏鴻翔你是一個(gè)很懂事的小男孩，笑起來很靦腆,，你很聰明,，基礎(chǔ)也很好，可是為什么成績總是忽上忽下,，相信你比老師更清楚,，是因?yàn)槟銢]有將所有的心思用在學(xué)習(xí)上。老師想告訴你的是,，學(xué)習(xí)是一件來不得半點(diǎn)馬虎的事情,，只有認(rèn)真持之以恒的去學(xué),，才會(huì)進(jìn)步,，才能穩(wěn)定，半學(xué)半玩的直接后果就是成績不穩(wěn)定,！下學(xué)期,，老師希望看到不一樣的你！

16,、諶正磊你做事總是慢吞吞的,，不急不躁，這也是個(gè)難得的優(yōu)點(diǎn),，因?yàn)槁こ黾?xì)活,。在這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，你的成績穩(wěn)步上升,，優(yōu)生,、特優(yōu)生，你一次次地超越自己！老師為你驕傲,，但是相信你更明白謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人退步的道理，學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的事情,，千萬不能因?yàn)楸灰稽c(diǎn)點(diǎn)成績沖昏看頭腦,，要知道你能做得更好，2015,，還要更努力,！

17、翟曉婉你是個(gè)很討人喜歡的小姑娘,，學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,，作業(yè)按時(shí)按量完成，從來不用老師為你操心,，從開學(xué)到現(xiàn)在,，老師見證了你的成長與進(jìn)步。作為小組長,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，小到作業(yè)的收發(fā)，大到同學(xué)的背誦過關(guān),，你總是一絲不茍,，公正客觀，老師非常喜歡你,！初中階段的學(xué)習(xí)一定要全面發(fā)展,，切不可出現(xiàn)跛腿學(xué)科，寒假在家希望你多花些功夫在數(shù)學(xué)上,，相信自己,，你能做得更好！

18,、徐碩文你聰明可愛,，在課堂上總是快速準(zhǔn)確地想出答案。你又很有主見,，思考問題的時(shí)候總是能給出自己獨(dú)到的見解,，老師很欣賞你！但是你又有點(diǎn)調(diào)皮不聽話,，晚自習(xí)總能聽見你的竊竊私語,，學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)偷懶，所以成績時(shí)好時(shí)壞,，不是很穩(wěn)定,。在這種狀態(tài)下你度過了八年級(jí)上學(xué)期，老師希望你寒假在家要好好反思總結(jié)，2015希望看到不一樣的你,！加油,！

19、王棟八年級(jí)的學(xué)習(xí)和七年級(jí)的學(xué)習(xí)是完全不一樣的,，如果你邊學(xué)邊玩,，那結(jié)果可想而知，你一次次地與優(yōu)生失之交臂,，相信你也明白了其中的道理,。你很聰明，可是卻不把這種聰明勁用在學(xué)習(xí)上,，反而在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)得很懶散,，甚至有時(shí)不愿意動(dòng)腦筋！在課堂上你經(jīng)常走神,，自習(xí)課你又愛講話,，總是不能控制住自己。八年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)告一段落,，接下來你準(zhǔn)備怎么辦,，希望你認(rèn)真思考！

20,、劉石其實(shí)你是一個(gè)很單純的孩子,，你對(duì)零食的這種執(zhí)著遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)要高得多，老師相信,，如果你像熱愛零食一樣熱愛學(xué)習(xí),，你的成績肯定會(huì)有突破性的進(jìn)步！可是一談到學(xué)習(xí),，你總是懶洋洋的的,，不愿意花太多時(shí)間與精力，要知道學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,，老師希望你能發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn),，銳意進(jìn)取,，這一學(xué)期沒有做好的,，下學(xué)期一定要做好，要相信自己,！加油,！

21、徐智凡其實(shí)你是一個(gè)很聽話懂事的學(xué)生,，老師很欣賞你,，期中考試前，你認(rèn)真努力，每天都在進(jìn)步,，可是你在取得進(jìn)步后,，就開始驕傲了，開始忘乎所以了,，你的作業(yè)越來越馬虎處理,，上課走神講話的小毛病一次又一次的出現(xiàn)，老師很著急,，和你交流溝通,，你似乎也發(fā)現(xiàn)了。希望你能真的改正這些小缺點(diǎn),，2015,，老師希望能看到一個(gè)全新的徐智凡同學(xué)，加油,！

22,、肖厚璟其實(shí)老師最欣賞最喜歡的是剛開學(xué)的你，學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，平時(shí)行為習(xí)慣也非常好,，所以你是老師心目中紀(jì)律委員的最佳人選！可是隨著對(duì)環(huán)境的熟悉,，你一點(diǎn)點(diǎn)的在改變,，班級(jí)日志上經(jīng)常出現(xiàn)你的名字，聽寫不過關(guān)的名單上也經(jīng)常出現(xiàn)你的名字,，老師與你溝通你還是滿不在乎,，態(tài)度決定一切，一次次考試的退步讓你倍受打擊,，亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚，現(xiàn)在趁一切都還來得及,，好好努力,，明年老師希望看到不一樣的你！

23,、張睿其實(shí)你是一個(gè)非?？蓯鄣暮⒆樱绕涫钱?dāng)你睜著大眼睛問問題的時(shí)候,，現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉,，老師非常著急。每次講過的問題你總需要老師的重復(fù)才能明白,，其實(shí)你的基礎(chǔ)很扎實(shí),，也特別聰明,，很多問題總是一點(diǎn)就通，如果上課的時(shí)候你能認(rèn)真一點(diǎn),，課下多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，老師相信你的成績會(huì)更上一層樓。一定要嚴(yán)格要求自己,！

24,、錢夢(mèng)瑤你是一個(gè)頭腦聰明，思維獨(dú)特的女孩,，從你的大作文就可以看出來,，你善于觀察，總能發(fā)現(xiàn)別人不注意的美,，同時(shí)你也時(shí)時(shí)刻刻在創(chuàng)造美,，黑板報(bào)上總能看到你瀟灑飄逸的字。在生活上,，你與同學(xué)相處很融洽,，這與你活潑開朗的性格分不開，老師希望你在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動(dòng)腦筋,，遇到問題要敢于請(qǐng)教，相信每個(gè)老師都喜歡認(rèn)真思考的學(xué)生,。

25,、錢崙不知道你記不記得自己的輝煌，期中考試你以數(shù)學(xué)142的高分讓所有人為你喝彩,，你如愿以償?shù)某闪诉M(jìn)步之星,，老師相信你不僅可以將數(shù)學(xué)學(xué)好，語文,，英語,，政史地生也都可以學(xué)好，學(xué)習(xí)如你所知從來不是一件容易的事情,，但是聰明如你,，你肯定知道該怎么做，努力,、認(rèn)真,、奮斗、堅(jiān)持等缺一不可,，希望你能將這些帶到八年級(jí)下學(xué)期,！做全面優(yōu)秀的自己！

26,、趙志東你很聰明,，反應(yīng)也很快，課堂上你總是給出自己的獨(dú)到的見解,。但是如果你能再勤奮一點(diǎn),，將自己懶惰的壞毛病改掉，及時(shí)按時(shí)按量的完成課堂課下作業(yè),，老師相信你肯定能做得更好,！成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天才，先天聰明與否不能決定什么,，后期的努力與奮斗才決定成敗,，相信你懂得其中的道理，好好努力,，早日改正缺點(diǎn),！

27、高惠琳在老師的眼里,，你是一位很懂事可愛的女孩,，你做事很仔細(xì),，而且經(jīng)常以女漢子自居,，主動(dòng)積極幫助老師與班級(jí)同學(xué)；你的字跡瀟灑漂亮,，作業(yè)工整,。看你平時(shí)不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了,！老師期待著,。

28、費(fèi)鴻飛雖然你個(gè)子很大,，但其實(shí)你是一個(gè)害羞不善于表達(dá)自己的大男孩,，在課堂上很少見到你高舉的手，在課下也很少看見你拿著問題來辦公室詢問,，其實(shí)老師想說的是,，背對(duì)著太陽，你的世界永遠(yuǎn)只有陰影,，但如果你轉(zhuǎn)過身,，你的世界將陽光萬丈,，老師希望你做一個(gè)陽光充滿活力的大男孩。最起碼要拿出你課下的活躍勁頭來,，第二次月考你進(jìn)步很大,，但老師知道你能做得更好！加油,！

29,、宮健誠實(shí)、聽話,、尊敬師長,、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，平時(shí)的行為習(xí)慣很少讓老師操心。同時(shí)你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,，其他方面表現(xiàn)很好,，但是你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步,，同時(shí)成績總是忽上忽下,，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力,，但是為什么不能將成績穩(wěn)定下來,，希望你能從自身找出原因，更好的進(jìn)步,。

30,、蔣文豪你是一個(gè)很乖的男孩子，有段日子,，你因?yàn)樗寄罴胰藢?duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，不過值得慶幸的是,，在家長和老師的溝通交流下，你及時(shí)轉(zhuǎn)變了過來,，并在第二次月考中取得了驕人的成績,，老師為你感到由衷的高興與自豪！也許你也一直在憂慮成績的不穩(wěn)定,，但是請(qǐng)相信,，只要你付出了百分之百的努力，你一定會(huì)得到自己想要的成績,！

31,、薛慧榮開學(xué)沒多久,，老師就能感受到你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真、對(duì)班級(jí)的熱愛,、對(duì)老師的尊敬,，老師很喜歡你,。其實(shí)你是一個(gè)很聽話的學(xué)生,，尤其是在剛開學(xué)的一段時(shí)間，可是隨著對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)的熟悉,，你開始有所松懈,，不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)還有班級(jí)紀(jì)律上，如果這是你用這種方式去吸引老師的關(guān)注,，那么你真是大錯(cuò)特錯(cuò),，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚,，老師希望你及時(shí)改正,，要相信自己，你是最優(yōu)秀的,！

32,、何輝輝軍訓(xùn)的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)你了，八年級(jí)再次成為你的老師,，老師真的很開心,，尤其是你的進(jìn)步，不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，還有個(gè)人成長上,。作為地理課代表，你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，尤其是在后期期末復(fù)習(xí)背誦上,；作為寢室長，你凡事親力親為,，帶領(lǐng)本宿舍成員獲得幾次文明宿舍,。但是老師知道你還可以做得更好，希望下學(xué)期老師能看見更優(yōu)秀的你,！

33,、徐瑞程當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室甚至獨(dú)自留下來擦洗黑板時(shí)時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你單薄的身體奔跑跳躍在運(yùn)動(dòng)場上時(shí),，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興,！我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興,！今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問，多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎(chǔ)知識(shí),，上課認(rèn)真聽講,，下課多思多想，同時(shí)要改掉愛說話一些小毛病,，老師知道你能做得更好,！

34、徐曉龍運(yùn)動(dòng)場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì),，是件好事,，但你給老師的印象可以說是一個(gè)淘氣、頑皮的男孩,，老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,，但是自控能力差，一直沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。你的學(xué)習(xí)態(tài)度這段時(shí)間有明顯的進(jìn)步,，我想你只要告別懶惰，相信你會(huì)做得更好,。在此希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,，爭取更大的進(jìn)步！

35,、沈康安你總是默默不言地待在班級(jí),，其實(shí)老師知道你很希望得到大家的關(guān)注，而且你是一個(gè)熱愛班集體的好孩子,，老師衷心的希望你下次能勇敢地走到幕前來,。學(xué)習(xí)上，你努力不夠,，老師相信你如果將全部精力放在學(xué)習(xí)上,，那肯定會(huì)做得更好，成績的忽上忽下,，你需要從自身尋找問題,，早點(diǎn)改正缺點(diǎn)，快點(diǎn)進(jìn)步,，要對(duì)自己有信心,！

36、李?yuàn)檴櫮闶莻€(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩,。你性格文靜,，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞,，但與你交談時(shí),，你總是有自己獨(dú)特的見解。老師想告訴你的是一次考試的失誤并不能代表什么,，我們每一個(gè)人都相信你可以做得更好,，千萬不要對(duì)自己失去信心,，同時(shí)要注意在家的持續(xù)學(xué)習(xí),，不能僅靠在學(xué)校學(xué)習(xí)，下學(xué)期，老師希望看見更優(yōu)秀的李?yuàn)檴櫍?/p>

37,、成海濤你是一個(gè)老實(shí)憨厚的學(xué)生，很少看見你在班級(jí)和其他同學(xué)高談闊論,，更多的是安靜地坐著自己的位置上,，沉靜在自己的世界里，其實(shí)老師知道你是一個(gè)很有思想的孩子,，你別具一格的評(píng)論總是能讓人眼前一亮,，可是你卻很少將這種聰明才智用在學(xué)習(xí)上，八年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，老師希望你在寒假能夠有所醒悟,，學(xué)習(xí)是自己的事情，一定要付出最大的努力,！

38,、高翔有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因?yàn)槟阋恢笔呛芾蠈?shí)踏實(shí)，很懂事乖巧,，很認(rèn)真努力的好孩子,，不過，最近你又有了進(jìn)步,，這讓老師感到很開心,，但是很明顯你還可以做得更好，希望你明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己,，努力努力再努力一點(diǎn),，讓所有人為你驕傲！

41,、劉明你是一個(gè)懂事乖巧的女孩,，不管看到哪位老師你總是露出自己甜甜的笑容，同時(shí)你又那么細(xì)心,，總是注意到別人看不見的細(xì)節(jié),，尤其體現(xiàn)在和同學(xué)的相處上。學(xué)習(xí)上有段時(shí)間你陷入了彷徨,，但是值得慶幸的是你走出來了,，希望你在課堂上認(rèn)真聽講，課下及時(shí)按時(shí)按量的完成作業(yè),，另外膽子要大一點(diǎn),，上課積極主動(dòng)舉手回答問題，老師相信你可以做得更好,！

42,、黃嘉琪老師一直認(rèn)為你是個(gè)老實(shí)憨厚的孩子，即使是在現(xiàn)在,，開學(xué)以來你默默為班級(jí)做出很多貢獻(xiàn),，這些老師都看在眼里記在心里，也許不再是班長,，可以只要是一心為集體,，那么在什么職位并不重要，因?yàn)闊o論何時(shí)你都是這個(gè)班集體的一部分,，要對(duì)自己有信心,，老師希望你能明白這個(gè)道理，八年級(jí)下學(xué)期老師希望看見不一樣的你,！加油,！

43、陳玲玲你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個(gè)活潑,，可愛的小姑娘，多才多藝是你的特點(diǎn),。你的一言一行,，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事,，能干,，明事理的好女孩,；從你的學(xué)習(xí)目標(biāo)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。但上課有時(shí)精神不夠集中,，學(xué)習(xí)方法也有待改進(jìn),，掌握知識(shí)還不夠牢固。學(xué)習(xí)是個(gè)持之以恒的事情,，相信你不會(huì)輕易服輸,！

44、李煌坤其實(shí)你是一個(gè)很懂事的孩子,，只是你把什么心事都裝在心里,，不愿別人走近，這樣是沒有辦法接觸更多的人,！如果你愿意讓別人靠近你,，了解你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)班級(jí)同學(xué)都很喜歡你,，老師希望你能打開自己的心扉,。學(xué)習(xí)上你還要更努力一點(diǎn)，不能一直是得過且過,，學(xué)習(xí)從來都不是一件輕而易舉的事情,，必須付出百分之百的努力，相信你能明白這個(gè)道理,！

45、徐文浩你總是半學(xué)半玩,，沒有將所有的心思放在學(xué)習(xí)上,，所以你的成績總是飄忽不定，老師看著你這種狀態(tài)也是非常著急,，和你交談你也只是低頭不語,，要知道學(xué)習(xí)是要靠主動(dòng)性的，八年級(jí)的學(xué)習(xí)和七年級(jí)更是不一樣,，希望你能明白這個(gè)道理,，現(xiàn)在開始努力，還為時(shí)不晚,，一定要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己，老師相信你會(huì)更優(yōu)秀的,！

46,、劉晨你是班級(jí)的活潑分子，你愛動(dòng)愛鬧,，一般是哪里笑聲最大,，哪里就有你的身影，這是你的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是你的缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)是你總是積極的參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，出謀劃策，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身姿,，打掃班級(jí)你總是首當(dāng)其沖,；缺點(diǎn)就是你有時(shí)的過分活潑讓你忘記了場合，將課下的這種氣氛全搬到課上來,，以至于上課不在狀態(tài),。老師相信你可以做得更好，給自己一個(gè)目標(biāo),，奮力拼搏,！

47、沈明輝沈明輝同學(xué)是一個(gè)非常有個(gè)性的學(xué)生,，而且老師相信你不鳴則已,，一鳴必定驚人，你在數(shù)學(xué)上方面已經(jīng)表現(xiàn)出來了,，老師從來不愿相信你是一個(gè)笨小孩,，但之所以到現(xiàn)在還是默默無聞，這和你的學(xué)習(xí)態(tài)度有著密不可分的關(guān)系,，你貪玩,，而且不愿意多動(dòng)腦筋，孩子,，這在學(xué)習(xí)是真的要不得的啊,，老師希望你盡快改過來，下學(xué)期,，老師希望看到不一樣的你,，加油！

48,、郭梓陽你就像一個(gè)長不大的小男孩,，總是任性貪玩，你不愿意花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，所以成績一直不如人意,，其實(shí)熟悉你的人都知道，你不笨,，而且反應(yīng)還很快,，記性也很好，只是你不愿意將這些優(yōu)點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)從來不是一件輕而易舉的事情,，只有付出了才會(huì)有收獲,，而且要持之以恒的付出，相信聰明的你知道自己要的是什么,，下學(xué)期,，老師希望看見不一樣的你，加油,！

49,、常成你是一個(gè)很可愛的小男孩，個(gè)子小小的,，古靈精怪,，總是冒出一些出人意料的話語，這說明你是一個(gè)有思想很聰明的孩子,，但是與此同時(shí)你又貪玩,，不愛學(xué)習(xí)，你總是懶洋洋的,，不愿意付出,，要知道學(xué)習(xí)是一件來不得半點(diǎn)馬虎的事情，如果你一味地靠天收,，那么結(jié)果可想而知,，一次次下降的成績就是最好的明證，老師希望你及時(shí)醒悟,，明確自己的目標(biāo),，好好努力！

50,、陳子怡你是個(gè)懂禮貌的好孩子,，見到所有人都會(huì)露出甜甜的笑容；學(xué)習(xí)上你一如上學(xué)期,，用自己的方式，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，有幾次周測(cè)你也取得了很大的進(jìn)步,，但是是驕傲還是沒有及時(shí)鞏固，你的成績總是不能穩(wěn)定下來,。誠如之前所說,，學(xué)習(xí)不是一勞永逸，需要你堅(jiān)持不懈地付出努力,，這樣才能慢慢進(jìn)步,！不放棄，堅(jiān)持,！終會(huì)有所成,！

51,、孫志超也許你個(gè)子很高大，卻從來不調(diào)皮搗蛋,，相反你非常聽話,，而且樂于幫助別人。作為班級(jí)的生活委員,，你盡職盡責(zé),，從開學(xué)到現(xiàn)在沒有出過一次差錯(cuò)，總是認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),，班級(jí)能夠如此干凈整潔很大程度上都應(yīng)該歸功于你,！在學(xué)習(xí)上，你對(duì)自己還是比較放松,，半學(xué)半玩,，總是不能全身心投入，相信你自己也感覺到了這種學(xué)習(xí)態(tài)度帶來的壞處,，老師希望你盡快改正,，下學(xué)期希望看到不一樣的你！加油,！

52,、袁培文老師從來都不愿意相信你笨，而唯一解釋你成績沒有起色的原因只有一個(gè),，你不努力,，你的作業(yè)總是拖拉，不能及時(shí)完成,；你上課容易走神,，總是沉浸在自己的世界，或者做一些小動(dòng)作,。其實(shí)你情商很高,，很聰明，老師希望你能盡快改掉這些小毛病,，慢慢進(jìn)步,，不要放棄自己，相信聰明的你知道怎么做,，期待下學(xué)期的你有一個(gè)完美蛻變,！

學(xué)期成績總結(jié)指南篇十五

根據(jù)期末考務(wù)會(huì)的要求，校長辦依據(jù)各校上報(bào)的考試成績,，將各校在全鎮(zhèn)位次做了排列,，結(jié)合學(xué)期初指定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)各校今后教學(xué)提出以下要求：

1,、各校應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量立?！钡淖谥?，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、督察和指導(dǎo)力度,。

2,、各校應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育，特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方法，開放,、創(chuàng)新的思維方式,、動(dòng)手操作、解決問題的個(gè)人能力,，聯(lián)系實(shí)際,、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強(qiáng)工作。

3,、重視并強(qiáng)化英語,、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。

學(xué)期成績總結(jié)指南篇十六

考試拖著沉沉的腳步,，匆匆掠過,。考的不好,，這已經(jīng)是無可置疑的了,。退步嚴(yán)重，歷史最低,。第一次名次以七開頭,，差點(diǎn)就沒考到全優(yōu)。

五大主科,、小四門,，一門都沒有發(fā)揮好。智學(xué)網(wǎng)上,，各科等第都是b和c,。深究原因，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，還存在太多問題。課上,，我是否能忍住困倦,，認(rèn)真聽講?我是否能不顧身邊同學(xué)的吵鬧，仔細(xì)聆聽?為什么作業(yè)效率和正確率總是提不高?為什么知識(shí)點(diǎn)掌握的總是不太清楚?這些問題都是下一階段亟待改善的,。

化學(xué)是最差的,。在看到選擇題扣了12分時(shí),，我也嚇了一跳。怎樣做到的?分析后發(fā)現(xiàn),，是概念在心中模糊不清,，導(dǎo)致每一道題都有兩個(gè)答案模棱兩可。要想改變這種狀況,，唯有在接下來的每一天,，努力做到當(dāng)天的概念當(dāng)天背熟記牢。難題也是不怎樣會(huì)做,，丟失了許多分?jǐn)?shù),。這提醒我，化學(xué)拓展也必須要跟上,。但最重要的還是提高課堂效率,，認(rèn)真記錄筆記，仔細(xì)聆聽知識(shí)點(diǎn),，多加思考,。

之后是數(shù)學(xué)。分析原因,，不該犯的錯(cuò)誤還是太多,，概念也不是很清楚，難題還需要多加提高,。上課聽講還需要更加認(rèn)真,，記好教師所說的各種題型，多加歸納總結(jié),，作業(yè)的正確率也需要更加關(guān)注,。

這次英語的難度較大，但我比上次退步太多,，還需要掌握更多的語法點(diǎn)與詞匯量,，這都需要注重平時(shí)每一天的積累。上課要進(jìn)取思考,、踴躍發(fā)言,，作業(yè)不要光注意速度，更要關(guān)注作業(yè)的質(zhì)量,。

小四門主要是沒有足夠的時(shí)間背誦,，在考試的時(shí)候還記得不熟。異常是地理地圖在腦中還沒有記熟,，歷史的講義還沒有背得很順,。以后需要多花時(shí)間去背誦，把背誦移到平時(shí)中來,，在課上就把概念記熟,，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天背出,，不能等考試了再臨時(shí)抱佛腳。

這次的考試,，為我敲響了警鐘,。期望能經(jīng)過下一階段的努力，在全科競賽中考回原先的水平!