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教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-19 23:45:07
教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2024-01-19 23:45:07     小編:紫薇兒

計(jì)劃可以讓我們合理安排休息和娛樂(lè)時(shí)間,,保持身心健康平衡,。在實(shí)施計(jì)劃時(shí),,要及時(shí)跟進(jìn)和檢查進(jìn)展,,進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn),。如果你正在制定計(jì)劃,,可以參考以下范文,,或許對(duì)你有所幫助。

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇一

威寧縣大街鄉(xiāng)教育管理中心朱舉,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們:大家好!

我們參加了“國(guó)培計(jì)劃”-2016年小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升為期10天的培訓(xùn),,經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),,我學(xué)到了很多新的知識(shí),真是受益匪淺:

首先,,在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的盛情款待,、精心安排以及專(zhuān)家的精彩講座,向你們道一聲謝謝!

其次,,感受到了黔南洲都勻市的風(fēng)土人情,、民族特色及濃厚的文化氛圍,是一次盛宴之旅,,我倍感欣慰!

再次,,走進(jìn)專(zhuān)家講座,,更新教育理論知識(shí)。

1.聽(tīng)了王觀玉院長(zhǎng)的《大數(shù)據(jù)時(shí)代與應(yīng)用創(chuàng)新》,、石云輝教授的《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代教育變革》等講座讓我明白了什么是大數(shù)據(jù),?什么是云計(jì)算的三個(gè)層次?特別是大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值,。其中提到了一個(gè)crm系統(tǒng),,這些都是我平時(shí)沒(méi)有理解的新聞名詞,現(xiàn)在已經(jīng)徹底明白了,,走進(jìn)大數(shù)據(jù)時(shí)代,,活在信息化的生活里,必須要學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),、更新教育觀念,,開(kāi)闊視野,否則將被這個(gè)時(shí)代所遺棄,。

2.譚麗娟老師給我們講授的《微課的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》,,這是一堂既實(shí)際又實(shí)用的課,它不僅用在教學(xué)工作中,,還可以用到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴記載,,微視頻的制作,我原以為是一件很難很神奇的事,,真是會(huì)者不難,,難者不會(huì),現(xiàn)在我會(huì)制作了,,特別感到欣慰,,不虛此行,希望以后多舉辦類(lèi)似的培訓(xùn)類(lèi)容,。

3.聽(tīng)了趙國(guó)華教授的題為《當(dāng)代教育理想信念,,做一個(gè)精神明亮的優(yōu)秀教師》振奮人心的講座,學(xué)習(xí)到了趙老師勤學(xué)苦練,、堅(jiān)持不懈的精神成就了今天的人生,,讓我明白了做人一定要有情懷、有堅(jiān)持、有師德,、有信念,,在工作中見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢則內(nèi)自省,,努力做事,、善于發(fā)現(xiàn)、歸納總結(jié)及有效運(yùn)用,,內(nèi)化于心,,外踐于行,在教育這篇文章方能書(shū)寫(xiě)出帶有音符的文字,,打拼出屬于自己的萬(wàn)里晴空,。作為一名人民教師要努力讓自己變成主動(dòng)想事、主動(dòng)做事,、主動(dòng)成事的人,,再苦再累再難的事,只要心甘情愿,,一切都變得很簡(jiǎn)單,,一切皆有可能,人生才可能是七彩的,。

最后,,這次短期培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次洗腦的旅程(在這里有一些感受想和分享給大家)。

1.我現(xiàn)在所擁有的知識(shí)是一汪死水,,雖然能循壞,,但已經(jīng)流淌不出去,新的水源也流淌不進(jìn)來(lái),,所以要不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)、更新已陳舊的觀念,,放眼看世界,,讓自己變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,養(yǎng)成良好的讀書(shū)和習(xí)作習(xí)慣,,做一個(gè)笨笨的人,,笨到被人諷刺都不知道生氣的人,做一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o的人,,只有調(diào)整好心態(tài)才能面對(duì)人生中遇到的種種不順之事,,心高氣傲做事、低調(diào)謹(jǐn)慎做人,。

2.要做一頭奔奔的牛,,具有牛的吃苦耐勞精神,,只求付出不求回報(bào);做一頭笨笨的豬,,具有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心態(tài),,做到本身應(yīng)有的價(jià)值即可;做一個(gè)有氣質(zhì)的人,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,用心態(tài)去面對(duì)——大局至上,已怨從之,,同事之間相互理解——團(tuán)隊(duì)精神,,致勝法寶。只有堅(jiān)持,,一切皆有可能,只要努力,,將會(huì)成就人生,,只要有激情,將會(huì)碰撞出人生的火花成為天空中的那顆美麗的繁星,,讓眾人為之點(diǎn)贊,!

3.做一個(gè)舒心、處實(shí),、淡薄,、修養(yǎng)的善行者;做一棵葉子都不知道去哪兒的果實(shí)累累的智慧樹(shù),;做一個(gè)悠然自得,,隨心隨性隨緣的淡薄者;做一個(gè)唯有以心相交方能成其久遠(yuǎn)的真心者,;做一個(gè)在原地踏步千萬(wàn)里也不會(huì)覺(jué)得累的健身者,。

4.人之所以不快樂(lè),在于追求錯(cuò)誤的東西,;人之心胸,,多欲則窄,寡欲則寬,,把自己當(dāng)作導(dǎo)航來(lái)引領(lǐng)自己走上陽(yáng)光大道,,釋放自己而上演的一場(chǎng)人生戲。

總的來(lái)說(shuō),,這次培訓(xùn):我學(xué)到的不僅是理論知識(shí),,更是一次心靈的撞擊,靈魂的升華,,讓我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有了更高層次的提升,,對(duì)自己選擇教育這個(gè)行業(yè)而感到欣慰,,今后將全身心投入到教育工作中去,爭(zhēng)做一名“四有”“三者”的好老師,。

最后:

祝黔南民族師范學(xué)院越辦越紅火,、越辦越強(qiáng)大。

謝謝,!2016年10月21日,。

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇二

尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,,學(xué)員們:

大家好下午好,!

首先我?guī)П砣w學(xué)員向天水師院繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們表示最真誠(chéng)地感謝,!

感謝你們?cè)谶@兩個(gè)月里對(duì)我們的關(guān)懷和支持,。在這短短的幾十天里我們收獲了知識(shí)、友誼,、夢(mèng)想和感動(dòng),,這將是我們?nèi)松贸虩o(wú)比寶貴的財(cái)富和美好的記憶。在這兩個(gè)月里我們?nèi)硇某两跐夂竦膶W(xué)習(xí)氛圍中,,被專(zhuān)家,、名師的旁征博引、精湛的教學(xué)藝術(shù),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)弥螌W(xué)態(tài)度和高度的責(zé)任心所折服,;在這期間,我們開(kāi)闊了知識(shí)視野,、提升了理念,,加深了對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解,有了更豐富的文化積淀,、有了更活躍的思維方式,,也真正理解了教育的內(nèi)涵。收獲貨的不僅是語(yǔ)文知識(shí),,更是健康的心態(tài),、健康的人格。我們能經(jīng)受住紛繁紅塵中的誘惑,、能熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),、能熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué),我們會(huì)在今后的教學(xué)中修煉自己,,力爭(zhēng)早日達(dá)到“一言一行總關(guān)情,,一草一木皆語(yǔ)文的境界”。

“國(guó)培”猶如一陣春風(fēng),,喚醒了課堂上曾經(jīng)麻木迷茫的我們,;“國(guó)培”又好似一劑靈丹妙藥,,醫(yī)治了我們?nèi)扁}的教育思想;“國(guó)培”激發(fā)了我們內(nèi)心潛在的學(xué)習(xí)興趣,,在國(guó)培的陽(yáng)光下,,我們證件抗正健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

明天我們就回到自己的工作崗位上,,實(shí)踐是檢驗(yàn)我們的`唯一標(biāo)準(zhǔn),。我們擁有了這次難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,就應(yīng)該一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí),、勤于思考努力踐行先進(jìn)教育理念,提高自我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。我們要將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念自覺(jué)運(yùn)用到教學(xué)中去很好地發(fā)揮示范,、輻射和指導(dǎo)作用。讓我們這一粒粒種子在農(nóng)村教育的這塊田地里生根,、發(fā)芽,、開(kāi)花、結(jié)果,。

感謝“國(guó)培”,讓我們有幸聆聽(tīng)名師的講座和一線教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),!

感謝“國(guó)培”,,讓我們重新審視自己,挖掘自己的不足,!

感謝“國(guó)培”,,讓我們?cè)僖淮渭て饘W(xué)習(xí)的熱情,牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)的理念,!

最后祝大家身體健康,,工作順利,萬(wàn)事如意,!

謝謝大家,!

出處 m.sevw.cn

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇三

教師國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)員們:大家下午好,!我叫呂勝保,來(lái)自桂林市柘木初級(jí)中學(xué),。今天冬雨飄飄,,實(shí)時(shí)的冬雨,在飄來(lái)絲絲寒冷的同時(shí),,也洗刷了多日來(lái)霧塵塵的天空,,送來(lái)了清新的空氣,。正是好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)霧乃發(fā)生,。此刻,,作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng),,也深感榮幸,。

時(shí)光飛逝,3個(gè)月的培訓(xùn)行將結(jié)束,,回顧3個(gè)月的學(xué)習(xí),,緊張,充實(shí),,快樂(lè),。集中培訓(xùn)階段,有幸聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)及廣西師大各位專(zhuān)家教授的專(zhuān)題講座,,每一次的講座對(duì)我們學(xué)員來(lái)說(shuō)都是一個(gè)精神和知識(shí)的文化大餐,。專(zhuān)家們勤奮認(rèn)真的求實(shí)態(tài)度,扎實(shí)深厚的文化底蘊(yùn),,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,,無(wú)一不值得我們學(xué)習(xí),你們用自己的行動(dòng)很好的詮釋廣西師范大學(xué)“尊師重道,,敬業(yè)樂(lè)群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵,。這一階段,不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,,更為重要的是教育教學(xué)理念的更新,。正如蒙宇老師所說(shuō)的,老師提供的不是技術(shù),,而是思想和理念,。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀,、教材觀,、學(xué)生觀、教師觀,,認(rèn)識(shí)到自己與一線教學(xué)名師的差距,,同時(shí)也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學(xué)所獲,,進(jìn)行基地研修和校本研修,。學(xué)員和研修學(xué)校的老師共同探討研究,與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu),,并小試身手,,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,。

這三個(gè)階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,給我太多的思考,、感悟,。這次國(guó)培是工1作以來(lái)我參加過(guò)所有培訓(xùn)中最扎實(shí)、最認(rèn)真,、所獲最豐碩的一次,。這次國(guó)培就要結(jié)束了,但它不是終點(diǎn),,而是我們學(xué)習(xí)工作一個(gè)嶄新的起點(diǎn),。

各位學(xué)員,3個(gè)月前,,我們懷著憧憬,,期待,帶著困惑走進(jìn)廣西師范大學(xué),,3個(gè)月后,,我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學(xué),臨別之際,,在這里讓我代表我們國(guó)培思想品德班所有27位學(xué)員特別感謝3個(gè)月來(lái)伴隨我們一路走來(lái),,為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師,蒙宇老師,,以及許光輝助理,,也真誠(chéng)的感謝廣西師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的所有老師,,感謝所有為我們授課的專(zhuān)家教授們,,感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)管理的老師和工作人員,,謝謝你們,!

最后祝老師學(xué)員們,身體健康,,工作順利,,家庭幸福!

---來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,,僅供參考,。

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇四

教師國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)員們:大家下午好,!我叫呂勝保,來(lái)自桂林市柘木初級(jí)中學(xué),。今天冬雨飄飄,,實(shí)時(shí)的冬雨,,在飄來(lái)絲絲寒冷的同時(shí),也洗刷了多日來(lái)霧塵塵的天空,,送來(lái)了清新的空氣,。正是好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)霧乃發(fā)生,。此刻,,作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng),,也深感榮幸,。

時(shí)光飛逝,3個(gè)月的培訓(xùn)行將結(jié)束,,回顧3個(gè)月的學(xué)習(xí),,緊張,充實(shí),,快樂(lè),。集中培訓(xùn)階段,有幸聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)及廣西師大各位專(zhuān)家教授的專(zhuān)題講座,,每一次的講座對(duì)我們學(xué)員來(lái)說(shuō)都是一個(gè)精神和知識(shí)的文化大餐,。專(zhuān)家們勤奮認(rèn)真的求實(shí)態(tài)度,扎實(shí)深厚的文化底蘊(yùn),,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,,無(wú)一不值得我們學(xué)習(xí),你們用自己的行動(dòng)很好的.詮釋廣西師范大學(xué)“尊師重道,,敬業(yè)樂(lè)群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵,。這一階段,不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,,更為重要的是教育教學(xué)理念的更新,。正如蒙宇老師所說(shuō)的,老師提供的不是技術(shù),,而是思想和理念,。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀,、教材觀,、學(xué)生觀、教師觀,,認(rèn)識(shí)到自己與一線教學(xué)名師的差距,,同時(shí)也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學(xué)所獲,進(jìn)行基地研修和校本研修,。學(xué)員和研修學(xué)校的老師共同探討研究,,與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu),并小試身手,,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,。

這三個(gè)階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,給我太多的思考,、感悟,。這次國(guó)培是工作以來(lái)我參加過(guò)所有培訓(xùn)中最扎實(shí)、最認(rèn)真,、所獲最豐碩的一次,。這次國(guó)培就要結(jié)束了,但它不是終點(diǎn),,而是我們學(xué)習(xí)工作一個(gè)嶄新的起點(diǎn),。

各位學(xué)員,3個(gè)月前,,我們懷著憧憬,,期待,帶著困惑走進(jìn)廣西師范大學(xué),,3個(gè)月后,,我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學(xué),臨別之際,,在這里讓我代表我們國(guó)培思想品德班所有27位學(xué)員特別感謝3個(gè)月來(lái)伴隨我們一路走來(lái),,為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師,蒙宇老師,,以及許光輝助理,,也真誠(chéng)的感謝廣西師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的所有老師,,感謝所有為我們授課的專(zhuān)家教授們,,感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)管理的老師和工作人員,謝謝你們,!

最后祝老師學(xué)員們,,身體健康,,工作順利,,家庭幸福!

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇五

我認(rèn)為應(yīng)圍繞教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題開(kāi)展反思,。在教學(xué)中,,只要我們仔細(xì)觀察,勤于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)或大或小,,或多或少的問(wèn)題,,對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行反思,特別是捕捉典型的教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)反思,,這些問(wèn)題就會(huì)成為提升教學(xué)水平的催化劑,,讓我們的專(zhuān)業(yè)水平不斷獲得發(fā)展。

我們還應(yīng)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,基于理論開(kāi)展反思,。問(wèn)題的解決需要理論的支撐,對(duì)課堂中發(fā)生的問(wèn)題作出理性的分析和深刻的反思,,才能找到針對(duì)問(wèn)題的解決方法,。為了轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,迎合課改要求,,我很重視對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,并在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中反思。這幾年,,我學(xué)習(xí)的教學(xué)理論包括布魯納()的認(rèn)知主義教學(xué)理論,、斯金納(r)的行為主義教學(xué)理論、羅杰斯的人本主義教學(xué)理論,、建構(gòu)主義教學(xué)理論等,。通過(guò)思考和比較,我發(fā)現(xiàn),,這些理論必須在一定條件下,,在不同的評(píng)價(jià)體系中,在不同的學(xué)生年齡階段,,在不同的能力發(fā)展方向上各有優(yōu)點(diǎn),。

教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)不僅需要教師個(gè)人的學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思,更需要在教師群體中交流與探討中反思,。通過(guò)與其他教師合作研討來(lái)反思自己的教學(xué)行為,,使自己清楚地意識(shí)到隱藏在教學(xué)行為背后的問(wèn)題,進(jìn)而提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇六

“好鋼用在刀刃上”,、要適合測(cè)量或評(píng)價(jià)。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該具,。

(三)回顧參加的研修活動(dòng),,我認(rèn)真上線學(xué)習(xí)、積極參加交流,、及時(shí)完成作業(yè),。令我感到欣慰的是:我的研修,沒(méi)有停留在理論學(xué)習(xí)上,我還主動(dòng)開(kāi)展逐步鋪開(kāi)的實(shí)踐活動(dòng),,現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)進(jìn)行以下總結(jié):認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)課堂和翻轉(zhuǎn)課堂的區(qū)別,。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是課堂講解討論加上課后作業(yè),“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)方式是課前學(xué)習(xí)加上課堂研究,。翻轉(zhuǎn)課堂的形式是自主學(xué)習(xí),,學(xué)生可以不分時(shí)間、地點(diǎn)的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)不再受時(shí)間,、空間的限制。某個(gè)學(xué)科或某個(gè)知識(shí)薄弱點(diǎn),,可以反復(fù)觀看,,加強(qiáng)鞏固。教師不必花大量時(shí)間在課堂上講解,,只是組織學(xué)習(xí),,和學(xué)生討論交流,答疑釋惑,。充分照顧到學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)差異,,更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。教育的功能是喚醒人的自覺(jué),。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),,我要學(xué),才有可能實(shí)現(xiàn)教育學(xué),,則遠(yuǎn)離了教育的本質(zhì),。人的自我教育才是唯一有效的教育。推進(jìn)的關(guān)鍵,,就是學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的激發(fā),,就是學(xué)生學(xué)習(xí)上的初步掌握了一些實(shí)用技能。如:

“自主當(dāng)家”,。

;要我“翻轉(zhuǎn)課堂”

word基本知識(shí),、文件操作和文本編輯,多媒體資源的獲取與處理,,電子白板的基礎(chǔ)和應(yīng)用,,屏幕錄屏軟件的使用等等。這些實(shí)用性技能在以后的教學(xué)實(shí)踐中將會(huì)給予我更多幫助,。課程研修迎來(lái)了尾聲,,但是對(duì)于我的翻轉(zhuǎn)課堂與微課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐和研究來(lái)說(shuō),這僅僅只是一個(gè)新的起點(diǎn)!未來(lái)的路就在腳下,,我愿意做一名立于教育改革潮頭的實(shí)踐者!

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇七

在成長(zhǎng)過(guò)程中,,要學(xué)會(huì)自主選擇,形成自己的特色,。在成長(zhǎng)過(guò)程中,,我們會(huì)學(xué)到很多不同的教學(xué)理論,會(huì)接受到很多同行給我們的不同的意見(jiàn)和建議,,這時(shí)候我們可能會(huì)面臨著魚(yú)和熊掌的選擇,,這時(shí)候我們要有自己的觀點(diǎn),根據(jù)自己的特點(diǎn)加以選擇,,找到自己的發(fā)展方向,,形成自己鮮明的特色風(fēng)格。如果不加思索,,對(duì)各種意見(jiàn)和建議照單全收,,那會(huì)讓你感到左右為難,猶豫不決,,難以實(shí)施,,形成不了自己的特色,找不到自己理想的教學(xué)狀態(tài),。

作為西部農(nóng)村初中老師,,我們需要機(jī)會(huì)來(lái)證明自己,需要時(shí)間來(lái)積累和提升自己,,需要鼓勵(lì)和幫助來(lái)促進(jìn)自己,,需要制度來(lái)保障和鞭策自己,將這段時(shí)間學(xué)習(xí)到的教育教學(xué)理念,、技能用到工作中,,讓工作更出色,成績(jī)更突出,。

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇八

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),,各位專(zhuān)家、親愛(ài)的同行們:

大家好,!我是來(lái)**市**小學(xué)的賀**,,昵稱(chēng)河神。今天很榮幸能夠站在這里代表學(xué)員們發(fā)言,。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有學(xué)員將這份信任交給我,,讓我在這里說(shuō)出大家的心聲。

今天我要表達(dá)三層意思:

一是感謝和感動(dòng),。

本次國(guó)培是國(guó)家對(duì)于我們中西部農(nóng)村教育的關(guān)注和對(duì)于生命安全教育的高度重視,,范圍廣,層次高,,我們所有學(xué)員都倍感珍惜這一來(lái)之不易的機(jī)會(huì),。

此次培訓(xùn),,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注和精心的準(zhǔn)備,從授課內(nèi)容到衣食住行,,從授課形式到人文關(guān)懷,,無(wú)不體現(xiàn)出他們的用心、精心,,我們每位學(xué)員也感覺(jué)到舒心,、開(kāi)心。授課的教授和專(zhuān)家們用他們淵博的知識(shí),、風(fēng)趣的語(yǔ)言,、深入的研究、豐富的經(jīng)驗(yàn),,引領(lǐng)我們對(duì)中小學(xué)生命安全教育有了新的認(rèn)識(shí),,更讓我們體味到肩上責(zé)任之重大。因此,,請(qǐng)讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝,。(鞠躬)。

二是分享和建構(gòu),。

此次培訓(xùn)中,,在中場(chǎng)休息、茶余飯后,、餐桌之上,,我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進(jìn)行溝通和交流。各位專(zhuān)家也不吝賜教,,認(rèn)真指點(diǎn),,答疑解惑。因此,,我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗(yàn),、管理策略的同時(shí),撥亂反正,,在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火,,從而對(duì)于生命安全這一主題形成了新的認(rèn)知,完成了一個(gè)新的建構(gòu),,這是此次培訓(xùn)最值得欣喜的事情,。

三是反思和行動(dòng)。

聽(tīng)了專(zhuān)家和教授的精彩報(bào)告,,我想在座的每一位同仁都對(duì)于自己所負(fù)責(zé)的中小學(xué)安全管理工作有了新的認(rèn)識(shí),,那么大家一定要趁熱打鐵,進(jìn)行深入地自我反思,,審視自己工作中有哪些漏洞,、哪些誤區(qū),、哪些不足,今后的發(fā)展中,,可以采用那些理論體系來(lái)支撐我們的中小學(xué)安全管理工作,,使之規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化,、常態(tài)化,,這些都是需要我們認(rèn)真反思的話(huà)題,。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們?cè)谶@半個(gè)月時(shí)間內(nèi),,接觸到了大量的信息,,這些信息我們需要回去以后認(rèn)真反芻,抽絲剝繭,,融會(huì)貫通,,把這些知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑,然后,,結(jié)合自己的工作實(shí)際,,制定切實(shí)可行的工作制度、工作方案,,并積極付諸于行動(dòng),,從而來(lái)指導(dǎo)我們的安全管理工作。我個(gè)人的座右銘是:行勝于言,,且行且思,。我也希望用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)大家,在行動(dòng)中反思,,在思考中成長(zhǎng),,我想,這應(yīng)該是此次培訓(xùn)所要達(dá)到的終極目標(biāo),。

最后,,我想說(shuō)的是,在我們這個(gè)小班中,,大家度過(guò)了緊張又愉快的歡樂(lè)時(shí)光,,認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,收獲了豐富的知識(shí)和滿(mǎn)滿(mǎn)的友情,??墒菚r(shí)光總是那么短暫,為期十五天的培訓(xùn)到今天畫(huà)上了句號(hào),,但這結(jié)束并不是真的結(jié)束,,而是一個(gè)新的開(kāi)始,。我們將站在新的起點(diǎn),明確新的目標(biāo),,踏上新的征程,!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家,!

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇九

尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,學(xué)員們:

大家好下午好,!

首先我?guī)П砣w學(xué)員向天水師院繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),,老師們表示最真誠(chéng)地感謝!

感謝你們?cè)谶@兩個(gè)月里對(duì)我們的關(guān)懷和支持,。在這短短的幾十天里我們收獲了知識(shí),、友誼、夢(mèng)想和感動(dòng),,這將是我們?nèi)松贸虩o(wú)比寶貴的財(cái)富和美好的記憶,。在這兩個(gè)月里我們?nèi)硇某两跐夂竦膶W(xué)習(xí)氛圍中,被專(zhuān)家,、名師的旁征博引,、精湛的'教學(xué)藝術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)弥螌W(xué)態(tài)度和高度的責(zé)任心所折服,;在這期間,,我們開(kāi)闊了知識(shí)視野、提升了理念,,加深了對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解,,有了更豐富的文化積淀、有了更活躍的思維方式,,也真正理解了教育的內(nèi)涵,。收獲貨的不僅是語(yǔ)文知識(shí),更是健康的心態(tài),、健康的人格,。我們能經(jīng)受住紛繁紅塵中的誘惑、能熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),、能熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué),,我們會(huì)在今后的教學(xué)中修煉自己,力爭(zhēng)早日達(dá)到“一言一行總關(guān)情,,一草一木皆語(yǔ)文的境界”,。

“國(guó)培”猶如一陣春風(fēng),喚醒了課堂上曾經(jīng)麻木迷茫的我們,;“國(guó)培”又好似一劑靈丹妙藥,,醫(yī)治了我們?nèi)扁}的教育思想,;“國(guó)培”更像一支興奮劑,激發(fā)了我們內(nèi)心潛在的學(xué)習(xí)欲望,,在國(guó)培的陽(yáng)光下,,我們證件抗正健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

明天我們就回到自己的工作崗位上,,實(shí)踐是檢驗(yàn)我們的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有了這次難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,就應(yīng)該一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí),、勤于思考努力踐行先進(jìn)教育理念,提高自我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。我們要將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念自覺(jué)運(yùn)用到教學(xué)中去很好地發(fā)揮示范,、輻射和指導(dǎo)作用,。讓我們這一粒粒種子在農(nóng)村教育的這塊田地里生根,、發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果,。

感謝“國(guó)培”,讓我們有幸聆聽(tīng)名師的講座和一線教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),!

感謝“國(guó)培”,,讓我們重新審視自己,挖掘自己的不足,!

感謝“國(guó)培”,,讓我們?cè)僖淮渭て饘W(xué)習(xí)的熱情,牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)的理念,!

最后祝大家身體健康,,工作順利,萬(wàn)事如意,!

謝謝大家,!

出處 m.sevw.cn

二一三年十一月二十一日。

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家,、親愛(ài)的老師們:大家好!

秋風(fēng)送爽喜氣揚(yáng),,碩果迎風(fēng)飄芬芳,。今天,碧空如玉,,熱情似火,,在北京,,在首師,在這里,,我們迎來(lái)了國(guó)培計(jì)劃高中骨干班主任研修班的畢業(yè)典禮,。我叫張春霓,來(lái)自廣東省潮州市高級(jí)中學(xué)的一名普通班主任,,此時(shí)的我心情無(wú)比激動(dòng),,無(wú)比榮幸?;貞浳覀円黄鹱哌^(guò)的日子,,我的感觸很多,而我最想說(shuō)的一個(gè)詞就是:“感謝”,。感謝“國(guó)培計(jì)劃”,,感謝首都師大,感謝所有為國(guó)培計(jì)劃而工作的老師,,謝謝,!因?yàn)橛辛四銈儯屛覀兛梢择雎?tīng)大師的演講,,領(lǐng)略大師的風(fēng)采,,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

我們?cè)?jīng)走過(guò)摸爬滾打的歷程,,經(jīng)受過(guò)教學(xué)問(wèn)探的考驗(yàn),,帶著奔波的軀體,疲憊的靈魂,,走進(jìn)了首都師大,。因?yàn)橛辛舜髱焸兊囊I(lǐng),我們豁然醒悟,,如醍醐灌頂,,像晨鐘暮鼓,讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化,,更有唯美,、唯智、唯愛(ài)的感悟,。

有人說(shuō)幸福,,是眼神的相遇,是心靈的交匯,,而我卻要說(shuō),,幸福是頓然的感悟!在這里,我們感悟到李燕杰教授的詩(shī)之心,,國(guó)之魂,;我們感悟到郭海燕教授的精氣神,傲乾坤,;我們感悟到藺桂瑞教授的析心理,,春風(fēng)語(yǔ)……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見(jiàn)真情,無(wú)聲中顯大愛(ài),!

我們的相遇,,是一種美麗,。這十天的聆聽(tīng),是桃李渴求開(kāi)花的雨露,,是竹蘭拔節(jié)向上的春雷,,也將是我們?nèi)≈槐M,,用之不竭的源泉,!從此那些坦然與無(wú)憾,,猶如常青的藤蔓,將會(huì)爬滿(mǎn)我們生命中的每一個(gè)季節(jié),。

十天前,,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們從祖國(guó)的四面八方聚集在這里,;今天,,為了一個(gè)共同的心愿,,我們要從這里出發(fā),,奔赴各自的崗位?!皣?guó)運(yùn)興衰,,系于教育,教育振新,,全民有責(zé)”,,總理語(yǔ)重心長(zhǎng),我們頓感責(zé)任如山,!但“人生因責(zé)任而高貴,,生命因奉獻(xiàn)而燦爛”!今后的我們,,會(huì)是點(diǎn)點(diǎn)薪火,,傳承的薪火,一定會(huì)在祖國(guó)的大地燃起燎原之勢(shì),;我們會(huì)是小小蝴蝶,,美麗的蝴蝶,一定會(huì)在華夏九州掀起教壇的新風(fēng);我們會(huì)是顆顆種子,,教育的種子,,一定會(huì)在大江南北讓教育大樹(shù)繁花似錦似緞!

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),,可尊的專(zhuān)家,,我們親愛(ài)的班主任,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望,!我們一定會(huì)如郭海燕教授所寄托的用自己博大的愛(ài)心,,精湛的技藝為氣勢(shì)恢宏的教育史詩(shī)譜寫(xiě)新的樂(lè)章;我們會(huì)用無(wú)比的忠誠(chéng),,無(wú)限的智慧為人才資源的大國(guó)再添道道亮麗的風(fēng)景,;我們會(huì)用厚重的肩膀,挺直的脊梁支撐起共和國(guó)基礎(chǔ)教育建設(shè)的大廈,!

謝謝,!

英語(yǔ)國(guó)培簡(jiǎn)報(bào)。

國(guó)培感言范文,。

教師國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié),。

語(yǔ)文國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)。

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、親愛(ài)的學(xué)員們:大家晚上好!

我是來(lái)自河北省保定市徐水的王建,。培訓(xùn)結(jié)業(yè)來(lái)臨之際,,能代表本次國(guó)培全體學(xué)員在此發(fā)言,我深感榮幸,!

首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表本次國(guó)培所有學(xué)員,向保定幼兒專(zhuān)科師范學(xué)校表示衷心的感謝,,向?yàn)閲?guó)培精心籌劃的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)誠(chéng)摯的敬意,,向任勞任怨排憂(yōu)解難,給予我們幫助和關(guān)懷的老師們致以衷心的感謝,,謝謝你們,!

這二十天來(lái),我們最大的感受是——收獲太多太多,。

我們收獲了知識(shí),,開(kāi)闊了視野。每天我們悉心聆聽(tīng)每一位專(zhuān)家的教誨,,感受每一位授課教師的風(fēng)采,。他們睿智聰慧,,博學(xué)儒雅,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,激情迸發(fā),,既講授了最前沿的幼兒教育理論和動(dòng)態(tài),又給予我們教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo),。在這里,,我們學(xué)到了如何做幼教專(zhuān)業(yè)管理、如何對(duì)待孩子,、如何對(duì)待生活,;在這里,我們接受了知識(shí),、情感和信念的全方位“洗禮”,。

我們收獲了情誼。在授課教師的提問(wèn)中,,在與同班學(xué)員的交流中,,在網(wǎng)絡(luò)論壇的互動(dòng)中,我們的視野逐漸開(kāi)闊,。我們盡情地聆聽(tīng),、溝通、暢言,、表達(dá),。二十天里的學(xué)習(xí)生活,我們收獲了友誼,,收獲了快樂(lè),。

我們收獲了無(wú)數(shù)的感動(dòng)。感動(dòng)于授課專(zhuān)家的精彩講座于和用心付出,;感動(dòng)于幼專(zhuān)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心安排和溫暖話(huà)語(yǔ),;感動(dòng)于班主任老師二十天來(lái)的辛勞付出和悉心照顧;感動(dòng)于全體學(xué)員們激情昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)精神,、快樂(lè)友愛(ài)的生活氛圍。

我們還收獲了青春的記憶,。畢業(yè)多年后,,讓我們?cè)僖詫W(xué)生的身份回到校園,我們看到了年輕學(xué)子們的奮發(fā),,感受到了大學(xué)的學(xué)術(shù)自由和獨(dú)立精神,。使我們忘記了身份,忘記了年齡,,忘記了忙碌,,讓我們重新找回了快樂(lè)的童心與激情!感謝幼專(zhuān)給了我們一次與青春重逢的機(jī)會(huì)。

朋友們,,國(guó)培即將結(jié)束,,明天我們將帶著收獲與感恩又回到工作崗位。但是,,我相信我們會(huì)把這次國(guó)培的收獲牢記在心,,分享給我們的幼教同行,融入到我們的幼兒園,、傳遞給孩子們,。

最后,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲再次向負(fù)責(zé)本次國(guó)培的幼專(zhuān)領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示深深的感謝,!祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁們?cè)谖磥?lái)的工作中:

身體健康,!萬(wàn)事如意,!謝謝!

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二

時(shí)間過(guò)得真快,,眼看國(guó)培學(xué)習(xí)即將結(jié)束,,回顧走過(guò)的歷程,我覺(jué)得自己要學(xué)的太多,,但遺憾的是培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間太短,,不免有些遺憾。這次培訓(xùn),,能與各位專(zhuān)家,、教育同仁,一起學(xué)習(xí),、探討,、交流,我深感榮幸,。在為期短短的兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,,我認(rèn)真聆聽(tīng)了專(zhuān)家們的精彩講座,并積極參與了網(wǎng)上聽(tīng)課,、答題,、評(píng)論、瀏覽,、推薦和交流(包括專(zhuān)家交流)等活動(dòng),,從中受益匪淺,感受頗深,。通過(guò)和班級(jí)學(xué)員交流,,大家獲得許多共識(shí),,現(xiàn)將國(guó)培研修學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

一、提高教育思想,,更新教育觀念,。

在為期將近兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)里,讓我的教育思想得到了提升,,真是“一訓(xùn)”驚醒夢(mèng)中人,,我深深地發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的。這次培訓(xùn),,各位專(zhuān)家的精彩講座,,闡述了他(她)們對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解,和對(duì)新課程的各種看法,,并對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)思想,、方法進(jìn)行了探討,向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí),,以及如何開(kāi)展課例,、反思研究。各位專(zhuān)家的親身體驗(yàn),,從國(guó)內(nèi)教育到國(guó)外理念,,讓我猶如呼吸到清新的空氣,為之振奮,。

二,、充實(shí)理論學(xué)習(xí),不斷應(yīng)用實(shí)踐,。

作為一名中學(xué)語(yǔ)文骨干教師,,我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的語(yǔ)文教育教學(xué)工作,。在培訓(xùn)過(guò)程中,,我把自身對(duì)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流,用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我的教學(xué),,在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),,如此用心的循環(huán)往復(fù),是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究讓我從有力,,變得更加有心,。同時(shí),我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思,、調(diào)整我的教育觀,,正是這種換位思考,,讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生,并不斷地感受到信任帶來(lái)的驚喜和力量,。

三,、打破教學(xué)常規(guī),創(chuàng)新教學(xué)藝術(shù),。

以前我們的教學(xué)雖然有前輩的指導(dǎo),,有可借鑒的方法、經(jīng)驗(yàn),,但是與他人的切磋交流較少,,因而教學(xué)方法也是較傳統(tǒng),保守,。通過(guò)新課程培訓(xùn)我們認(rèn)識(shí)到了新教學(xué)教法和設(shè)計(jì)的新理念,。

第一,教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新,。教學(xué)是一種技術(shù),,更是一種藝術(shù),在把握好教學(xué)目標(biāo)的前提下,,對(duì)教材,,對(duì)知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容設(shè)計(jì),,教學(xué)評(píng)價(jià)等,,做到有效的創(chuàng)新,才能賦予教學(xué)充實(shí)而富有個(gè)性的生命力,。只有教師的教法新穎,,學(xué)生也才會(huì)更有創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生的興趣也會(huì)更濃厚,。

第二,,教學(xué)要清晰。教學(xué)思路,、線索,、過(guò)程清晰。這首先取決于老師的基本功,,基本功扎實(shí)了,,教學(xué)自然也就成功了一半。另外還要在備課時(shí)進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備,,理清教學(xué)脈絡(luò),。

第三,教學(xué)要貼近生活,、社會(huì),、學(xué)生,。枯燥乏味,,難于理解的教學(xué)是課堂大忌,,以致學(xué)生對(duì)課堂失望,老師對(duì)學(xué)生失望,,形成惡性循環(huán),。學(xué)生的興趣愛(ài)好廣泛,當(dāng)我們俯下身來(lái),,去了解他們的生活,,學(xué)習(xí),從中取材,,與自己的教學(xué)有效結(jié)合起來(lái),,這將大大有益于教學(xué)。

第四,,教學(xué)要靈活,。教學(xué)內(nèi)容、過(guò)程,、教學(xué)評(píng)價(jià)靈活,。我們的語(yǔ)文教學(xué),如果墨守成規(guī),,采用傳統(tǒng)教學(xué)模式,,我想講到最后,自己都會(huì)感到味同嚼蠟,。對(duì)學(xué)生的發(fā)展和老師的教學(xué),,都是談不上有所促進(jìn)。但是課堂教學(xué)也不能夠花哨過(guò)頭,。新課程里講的分層教學(xué),,主題教學(xué),自主探究式,、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評(píng)價(jià)給我們以很大的啟發(fā),。學(xué)習(xí)之后感到獲交益良多。最終我們教學(xué)要達(dá)到的是:授人以漁而不是授人以魚(yú),。

四,、公平、公正,、平等對(duì)待每一位學(xué)生,。

俗話(huà)說(shuō)“樹(shù)怕傷根,人怕傷心”,自尊心是學(xué)生成長(zhǎng)的精神支柱,,是他們自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,。一旦學(xué)生的自尊心受到傷害,,就會(huì)不同程度的感到他人對(duì)自己的否定,,從而產(chǎn)生消極情緒,喪失前進(jìn)的勇氣和熱情,,甚至形成可怕的變態(tài)心理,。因此,在日常教育教學(xué)中,,教師應(yīng)注意與學(xué)生平等對(duì)話(huà),,動(dòng)之以情,曉之以理,,盡量呵護(hù)每一位學(xué)生的自尊心,。當(dāng)教師能夠做到呵護(hù)每一位學(xué)生的自尊心時(shí),他就可以贏得每一位學(xué)生的'尊重與欣賞,。當(dāng)師生能夠相互尊重時(shí),,一種嶄新而和諧的師生關(guān)系就悄然建立,并開(kāi)始為提升教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮作用了,。

五,、賞識(shí)每一位學(xué)生,和學(xué)生進(jìn)行最有效的溝通,。

循循善誘,、提出充分的道理,是教師教育學(xué)生,、與學(xué)生進(jìn)行深層次溝通的重要手段,。說(shuō)理是溝通的橋梁,以理服人,,就是說(shuō)教師要用道理去啟迪學(xué)生,,讓學(xué)生從內(nèi)心接受老師的思想與觀念,從而產(chǎn)生一種自覺(jué)克服不良行為的動(dòng)力,。在與學(xué)生溝通,,做問(wèn)題學(xué)生的思想工作時(shí),教師應(yīng)該摒棄自己的“特權(quán)”,,不施壓高壓政策,。要力求以理服人,采取深入淺出,、有理有據(jù)的說(shuō)服方式與方法,,讓學(xué)生心甘情愿的接受和領(lǐng)悟老師的教誨。這樣,,學(xué)生才能將感悟轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行動(dòng),,改正錯(cuò)誤,,奮發(fā)向上;這樣,原本健康,、正常的師生關(guān)系才不會(huì)被破壞,,甚至還會(huì)得以發(fā)展。

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),,各位專(zhuān)家,、親愛(ài)的同行們:

大家好!

我是來(lái)xx市xx小學(xué)的賀xx,,昵稱(chēng)河神,。今天很榮幸能夠站在這里代表學(xué)員們發(fā)言。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有學(xué)員將這份信任交給我,,讓我在這里說(shuō)出大家的心聲,。

今天我要表達(dá)三層意思:

本次國(guó)培是國(guó)家對(duì)于我們中西部農(nóng)村教育的關(guān)注和對(duì)于生命安全教育的高度重視,范圍廣,,層次高,,我們所有學(xué)員都倍感珍惜這一來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

此次培訓(xùn),,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注和精心的準(zhǔn)備,,從授課內(nèi)容到衣食住行,從授課形式到人文關(guān)懷,,無(wú)不體現(xiàn)出他們的用心,、精心,我們每位學(xué)員也感覺(jué)到舒心,、開(kāi)心,。授課的教授和專(zhuān)家們用他們淵博的知識(shí)、風(fēng)趣的語(yǔ)言,、深入的研究,、豐富的經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)我們對(duì)中小學(xué)生命安全教育有了新的認(rèn)識(shí),,更讓我們體味到肩上責(zé)任之重大,。因此,請(qǐng)讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝,。(鞠躬)

此次培訓(xùn)中,,在中場(chǎng)休息、茶余飯后,、餐桌之上,,我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進(jìn)行溝通和交流。各位專(zhuān)家也不吝賜教,認(rèn)真指點(diǎn),,答疑解惑,。因此,我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗(yàn),、管理策略的同時(shí),,xxx,在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火,,從而對(duì)于生命安全這一主題形成了新的認(rèn)知,,完成了一個(gè)新的建構(gòu),這是此次培訓(xùn)最值得欣喜的事情,。

聽(tīng)了專(zhuān)家和教授的精彩報(bào)告,我想在座的每一位同仁都對(duì)于自己所負(fù)責(zé)的中小學(xué)安全管理工作有了新的認(rèn)識(shí),,那么大家一定要趁熱打鐵,,進(jìn)行深入地自我反思,審視自己工作中有哪些漏洞,、哪些誤區(qū),、哪些不足,今后的發(fā)展中,,可以采用那些理論體系來(lái)支撐我們的中小學(xué)安全管理工作,,使之規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化,、常態(tài)化,這些都是需要我們認(rèn)真反思的話(huà)題,。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,,我們?cè)谶@半個(gè)月時(shí)間內(nèi),接觸到了大量的信息,,這些信息我們需要回去以后認(rèn)真反芻,,抽絲剝繭,融會(huì)貫通,,把這些知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑,,然后,結(jié)合自己的工作實(shí)際,,制定切實(shí)可行的`工作制度,、工作方案,并積極付諸于行動(dòng),,從而來(lái)指導(dǎo)我們的安全管理工作,。我個(gè)人的座右銘是:行勝于言,且行且思。我也希望用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)大家,,在行動(dòng)中反思,,在思考中成長(zhǎng),我想,,這應(yīng)該是此次培訓(xùn)所要達(dá)到的終極目標(biāo),。

最后,我想說(shuō)的是,,在我們這個(gè)小班中,,大家度過(guò)了緊張又愉快的歡樂(lè)時(shí)光,認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,,收獲了豐富的知識(shí)和滿(mǎn)滿(mǎn)的友情,。可是時(shí)光總是那么短暫,,為期十五天的培訓(xùn)到今天畫(huà)上了句號(hào),,但這結(jié)束并不是真的結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始,。我們將站在新的起點(diǎn),,明確新的目標(biāo),踏上新的征程,!

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,親愛(ài)的國(guó)培班的同學(xué)們:

大家上午好!

此刻站在這里,我很激動(dòng),、也有些惶恐,。激動(dòng)的是,因?yàn)榫壏?,因?yàn)槭姑?,因?yàn)樨?zé)任,我們?cè)谶@里相聚;惶恐的是,,想想“學(xué)科帶頭人”,,肩上沉甸甸的責(zé)任,自信和惶恐交織,,榮譽(yù)和責(zé)任并存!

很榮幸今天能站在這里,,在我們的'畢業(yè)典禮上,代表參加這次培訓(xùn)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)班的全體學(xué)員,,作一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)交流,。

回顧培訓(xùn)的三個(gè)月,,此刻我想用5個(gè)詞來(lái)概括我的感受:祝賀、感謝,、收獲,、惜別和祝福。

在歷時(shí)三個(gè)月的學(xué)習(xí)中,,我們離開(kāi)學(xué)生和家人,,雖然歷盡艱辛,但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難,,堅(jiān)持下來(lái),,并順利完成學(xué)業(yè)。在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠(chéng)地祝賀!

感謝國(guó)培,,為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,使得我們又重新坐到了教室里,睜大眼睛,、開(kāi)動(dòng)思維做起了學(xué)生,。感謝廣技師為我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝覃主任、陶院長(zhǎng);感謝為我們授課的近40位專(zhuān)家,、教授,帶給我們一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座;感謝為本次國(guó)培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師;特別要感謝我們的班主任何老師,,像朋友一樣為我們排憂(yōu)解難,、對(duì)我們關(guān)懷備至。最后,,也要感謝我們親愛(ài)的學(xué)員朋友們,,是你們的付出和堅(jiān)持,才有了今天的圓滿(mǎn)結(jié)業(yè)!

三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活是僅僅有條又豐富多彩的,。在學(xué)習(xí)期間,,我們專(zhuān)心地聽(tīng)每一個(gè)教授的每一個(gè)講座,認(rèn)真記下深有感觸的每一句話(huà),,在聽(tīng)課的過(guò)程中,,珍惜每一個(gè)和教授、專(zhuān)家學(xué)者面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),。每天的日子總是那樣充實(shí)而又忙碌,。

培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣;讓我們多一份智慧,、一份熱情,、一份堅(jiān)定。一路走來(lái),,我們聆聽(tīng)著,,我們學(xué)習(xí)著,,我們思考著,我們收獲著,。我們收獲了友誼,,收獲了知識(shí),收獲了思想,,我們還收獲了快樂(lè),,收獲了成就;回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流時(shí),、回憶我們參觀考察時(shí),、回憶我們幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)我們將把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏,帶著喜悅,、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記,、反思心得,還帶著我們對(duì)教育的激情和忠誠(chéng),,滿(mǎn)載而歸,。從明天開(kāi)始,我們將又要回到各自的工作崗位上,,繼續(xù)我們的日常教學(xué),。但我相信這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們心里,并深深地改變我們以后的教育生活,?;氐焦ぷ鲘徫唬?zhēng)做到以下四點(diǎn):

1,、提升人格魅力——做一名有愛(ài)心,、有耐心、有責(zé)任心的教師,。

2,、不斷學(xué)習(xí)、追求卓越——做一名有計(jì)劃,、有遠(yuǎn)見(jiàn)的教師,。

3、學(xué)以致用,,引領(lǐng)示范——做一名智慧型,、專(zhuān)家型的教師。

4,、不斷反思,,不斷完善——做研究型、反思型的教師,。

真的友情,,記住為為我們服務(wù)的班主任何老師,,記住濃厚的師恩。

最后,,再次感謝國(guó)培,,給了我們這個(gè)深造學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究的機(jī)會(huì),,讓我們對(duì)教育教學(xué)有了更深的感悟;感謝廣技師,,周密完善,熱情周到的團(tuán)隊(duì)服務(wù),,讓我們學(xué)習(xí)順利,,收獲良多,讓我們的人生多了一份厚重的積累,。

再見(jiàn)了,,尊敬的老師們!再見(jiàn)了,親愛(ài)的學(xué)員朋友們!春節(jié)即將來(lái)臨,,祝老師,、同學(xué)們春節(jié)好!一年四季天天都好!愿你們身體健康,工作愉快,,生活美滿(mǎn)!

謝謝大家!

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位學(xué)員,、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,!今天,,我們?cè)谶@里隆重舉行結(jié)業(yè)典禮和表彰大會(huì),將要為“國(guó)培計(jì)劃”——20xx年度農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。但,剛聽(tīng)到教師和學(xué)員代表的發(fā)言,,感受到各位學(xué)員飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)學(xué)校的依依眷戀后,,我準(zhǔn)備在這個(gè)將要畫(huà)上的句號(hào)后面,再加上一個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)充滿(mǎn)期待的省略號(hào),。

畫(huà)上一個(gè)句號(hào),,是為圓滿(mǎn)完成本次培訓(xùn)任務(wù)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

本次“國(guó)培計(jì)劃”——省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目,,共計(jì)涉及在座的234名骨干教師,,其中語(yǔ)文74人,英語(yǔ)77人,,體育48人,,音樂(lè)35人。為切實(shí)保障項(xiàng)目的實(shí)施效果,,本著創(chuàng)新研修模式,,提高研修質(zhì)量的基本原則,,學(xué)校制定實(shí)施了科學(xué)周詳?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃,,在諸位的努力配合和六個(gè)院系的培訓(xùn)教師的辛勤工作下,,歷時(shí)三個(gè)月,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),。通過(guò)培訓(xùn),,不僅參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力得到了提高,也使師院有機(jī)會(huì)深入了解和把握基礎(chǔ)教育的實(shí)情,,了解參訓(xùn)學(xué)員在實(shí)際工作中的真正需求,,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高,、互利共贏的目標(biāo)??吹竭@個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,我們感到,這次培訓(xùn)效果是理想的,,工作是應(yīng)該肯定的。為此,,這個(gè)句號(hào)是值得畫(huà)上去的。

加上一個(gè)感嘆號(hào),,是想表示祝賀和感謝,。

首先是要向完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)的234名學(xué)員表示祝賀,,向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀,。三個(gè)多月來(lái),,學(xué)員們?cè)诔錆M(mǎn)陽(yáng)光和愉悅的氛圍中學(xué)理論,,鉆業(yè)務(wù),求進(jìn)步促提高,,共同度過(guò)了一段緊張而有意義的時(shí)光,。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù),、專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升,,正逐步從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變,,從一般的教書(shū)匠向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變,從普通的中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育的專(zhuān)家轉(zhuǎn)變,??吹竭@三個(gè)轉(zhuǎn)變,回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難,,我們真誠(chéng)地向?qū)W員們豐碩的學(xué)業(yè)收獲表示熱烈地祝賀,。

人生因志同而道合,因德同而相聚,。我們234名參培學(xué)員基于對(duì)基礎(chǔ)教育的滿(mǎn)腔摯愛(ài),,對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,自十二個(gè)縣市相約走進(jìn)了湖師,。在這里,,大家互相關(guān)心,互相幫助,,互相理解,,同學(xué)之間、師生之間建立了深厚情誼,,這情誼之花隨澆灌在在湖師,,但一定會(huì)在基礎(chǔ)教育的最前沿璀璨綻放。為此,,為著這份濃濃的師生情,、學(xué)友情,我們向?qū)W員們,、向各位老師們表示熱烈地祝賀,。

到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用,,做到學(xué)有所用,,學(xué)以致用,為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量,,以良好地工作業(yè)績(jī)回饋黨和國(guó)家的政策支持。

第三,,還要畫(huà)上一個(gè)充滿(mǎn)期待的省略號(hào),。

我們期待學(xué)員們?cè)诤睅熢旱狞c(diǎn)滴收獲,能對(duì)各自的工作有幫助,,期待學(xué)員們?cè)诠ぷ髦杏兴?、有所感,有更大的作為,,取得更好的成?jī),。我們期待學(xué)員們和湖北師院之間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青,、情誼之花長(zhǎng)開(kāi),期待學(xué)員們能經(jīng)常來(lái)校做客,、來(lái)校充電,,也期待師院與基礎(chǔ)教育聯(lián)系更緊密,為基礎(chǔ)教育服務(wù)更周到,。

我們期待國(guó)家的基礎(chǔ)教育政策制定的更好,,執(zhí)行地更有力,期待我們的學(xué)員得益的更多,,基礎(chǔ)教育受惠的更大,。

……。

既然是省略號(hào),,省略的是話(huà)語(yǔ),,蘊(yùn)藏的是期待。畫(huà)上這個(gè)省略號(hào),,讓我們和在座的學(xué)員們,,一同為著教育的明天更美好,去努力,,去奮斗,,去實(shí)現(xiàn)我們的期待!謝謝大家,!

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十六

這次參加20xx年“國(guó)培計(jì)劃”中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),,對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)這個(gè)機(jī)會(huì)是很難得的。這種學(xué)習(xí)方式很特別,,國(guó)家為了提高教師的教學(xué)能力和素質(zhì),,前期需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力地籌備各種工作和內(nèi)容。

這種學(xué)習(xí)方式也確實(shí)有不少好處,,老師不用再東奔西走,,節(jié)省了時(shí)間、空間,,物力和財(cái)力,。我在課下抽時(shí)間認(rèn)真收看和收聽(tīng)名師名家視頻講座,不但開(kāi)闊了視野,,能和同行進(jìn)行教育教學(xué)的交流,,還能夠聆聽(tīng)教育專(zhuān)家的指點(diǎn),豐富了教育教學(xué)的先進(jìn)理念,,從而使我這個(gè)新老師很快地提高自身專(zhuān)業(yè)化水平,。

通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多新的知識(shí)和教育方法,提高了自身的基本素質(zhì),,開(kāi)拓了眼界,,為現(xiàn)在以及今后的英語(yǔ)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。下面是我這次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì),。

一,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在培訓(xùn)過(guò)程中,,我們主要是通過(guò)視頻聽(tīng)了一些名家講座,,雖然視頻的時(shí)間長(zhǎng),會(huì)有點(diǎn)累,,但是心里有的是更多感慨,,其中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了。都說(shuō)“要給學(xué)生一杯水,,我們自己要有一桶水,。”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),,在剛參加工作的這幾個(gè)月里,,我一直覺(jué)得自己對(duì)課堂教學(xué)技能知之甚少,需要在實(shí)際的課堂上慢慢地摸索出自己的一套獨(dú)特的教學(xué)方法和模式,。

參加工作這段時(shí)間,,我對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)的理論僅局限于在大學(xué)里學(xué)習(xí)的一些課本上的英語(yǔ)教學(xué)策略,在平時(shí)上課過(guò)程中沒(méi)有注意反思自己的教學(xué)行為,,這樣在教學(xué)中就感到自己的進(jìn)步很少很慢,。因此,以后要努力學(xué)習(xí),,特別是要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二,、英語(yǔ)教學(xué)技能的知識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

作為一名英語(yǔ)老師,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底很重要,,但是教學(xué)的基本知識(shí)和技能對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)來(lái)講也是很重要的,。所以這次教學(xué)技能的知識(shí)培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)莫大的收獲,。例如,,如何確定中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)目的,中學(xué)英語(yǔ)教材的使用和分析,,中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的設(shè)計(jì)方法,中學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的培養(yǎng)途徑以及中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中會(huì)話(huà),、故事和閱讀的教學(xué)設(shè)計(jì)和方法,。這些是我們?cè)谡n堂和大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí),,通過(guò)基本的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),再加上具體的實(shí)踐操作,,這樣才能真正地使自己的教學(xué)技能和素質(zhì)得到提高和改善,。

三、把培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得充分利用在以后的教學(xué)工作中,。

現(xiàn)在素質(zhì)教育精神的教育觀念,,是提倡教師“活用教材”、“用活教材”,。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓我對(duì)自己的教材有了更深的了解,,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,在以后的教學(xué)工作中可以根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際,對(duì)教材內(nèi)容有所選擇,,科學(xué)地進(jìn)行加工,,探尋恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,,合理地組織教學(xué)過(guò)程。在教學(xué)中我還以多樣的評(píng)價(jià)方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,,使他們獲得成功的體驗(yàn),,這是一種能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好方法,同時(shí)也可以成為一種評(píng)價(jià)手段,,為學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)提供競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),,在給他們建立期望值的同時(shí),通過(guò)勝敗的評(píng)比,,激發(fā)他們?nèi)〉贸晒Φ膭?dòng)機(jī),,從而培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。

總之,,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我進(jìn)一步明確了教育教學(xué)目標(biāo),我將淺陋,。感覺(jué)自己知識(shí)功底,、教學(xué)方法、思想認(rèn)識(shí),、心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞,。“國(guó)培”是增長(zhǎng)知識(shí)和提高素質(zhì)的理想學(xué)府!在這里我增長(zhǎng)了知識(shí),,忘記了辛苦;增添了歡樂(lè),,拋開(kāi)了煩惱;增強(qiáng)了自信,努力擺脫教學(xué)上的困境!提高依靠努力,努力走向成功,,成功贏得榮譽(yù)!為自己的今后教學(xué)和管理增添了很多寶貴財(cái)富!這次培訓(xùn)是短暫的,,但是留給我的記憶與思考是永恒的。帶給我思想上的洗禮,,心靈上的震撼,,理念上的革新。我提高了認(rèn)識(shí),,理清了思路,,找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在,我將以此為起點(diǎn),,不斷梳理與反思自我,,促使自己不斷成長(zhǎng)。

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十七

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白,、主干,、結(jié)尾等幾部分組成。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編為大家整理的國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿范文三篇,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),,各位專(zhuān)家,、親愛(ài)的同行們:

大家好!

我是來(lái)xx市xx小學(xué)的賀xx,。今天很榮幸能夠站在這里代表學(xué)員們發(fā)言,。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有學(xué)員將這份信任交給我,讓我在這里說(shuō)出大家的心聲,。

今天我要表達(dá)三層意思:

一是感謝和感動(dòng),。

本次國(guó)培是國(guó)家對(duì)于我們中西部農(nóng)村教育的關(guān)注和對(duì)于生命安全教育的高度重視,范圍廣,,層次高,,我們所有學(xué)員都倍感珍惜這一來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

此次培訓(xùn),,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注和精心的準(zhǔn)備,,從授課內(nèi)容到衣食住行,從授課形式到人文關(guān)懷,,無(wú)不體現(xiàn)出他們的用心,、精心,,我們每位學(xué)員也感覺(jué)到舒心、開(kāi)心,。授課的教授和專(zhuān)家們用他們淵博的知識(shí),、風(fēng)趣的語(yǔ)言、深入的研究,、豐富的經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)我們對(duì)中小學(xué)生命安全教育有了新的認(rèn)識(shí),,更讓我們體味到肩上責(zé)任之重大,。因此,請(qǐng)讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝,。(鞠躬),。

二是分享和建構(gòu)。

此次培訓(xùn)中,,在中場(chǎng)休息,、茶余飯后、餐桌之上,,我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進(jìn)行溝通和交流,。各位專(zhuān)家也不吝賜教,認(rèn)真指點(diǎn),,答疑解惑,。因此,我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗(yàn),、管理策略的同時(shí),,xxx,在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火,,從而對(duì)于生命安全這一主題形成了新的認(rèn)知,,完成了一個(gè)新的建構(gòu),這是此次培訓(xùn)最值得欣喜的事情,。

三是反思和行動(dòng),。

聽(tīng)了專(zhuān)家和教授的精彩報(bào)告,我想在座的每一位同仁都對(duì)于自己所負(fù)責(zé)的中小學(xué)安全管理工作有了新的認(rèn)識(shí),,那么大家一定要趁熱打鐵,,進(jìn)行深入地自我反思,審視自己工作中有哪些漏洞,、哪些誤區(qū),、哪些不足,今后的發(fā)展中,,可以采用那些理論體系來(lái)支撐我們的中小學(xué)安全管理工作,,使之規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,、常態(tài)化,,這些都是需要我們認(rèn)真反思的話(huà)題。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,,我們?cè)谶@半個(gè)月時(shí)間內(nèi),,接觸到了大量的信息,這些信息我們需要回去以后認(rèn)真反芻,,抽絲剝繭,,融會(huì)貫通,把這些知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑,,然后,,結(jié)合自己的工作實(shí)際,制定切實(shí)可行的工作制度,、工作方案,,并積極付諸于行動(dòng),從而來(lái)指導(dǎo)我們的安全管理工作,。我個(gè)人的座右銘是:行勝于言,,且行且思。我也希望用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)大家,,在行動(dòng)中反思,,在思考中成長(zhǎng),我想,,這應(yīng)該是此次培訓(xùn)所要達(dá)到的終極目標(biāo),。

最后,我想說(shuō)的是,,在我們這個(gè)小班中,,大家度過(guò)了緊張又愉快的歡樂(lè)時(shí)光,認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,,收獲了豐富的知識(shí)和滿(mǎn)滿(mǎn)的友情,。可是時(shí)光總是那么短暫,,為期十五天的培訓(xùn)到今天畫(huà)上了句號(hào),,但這結(jié)束并不是真的結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始,。我們將站在新的起點(diǎn),,明確新的目標(biāo),踏上新的征程,!

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家,!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)員們:

大家下午好,!

我叫呂勝保,來(lái)自桂林市柘木初級(jí)中學(xué),。今天冬雨飄飄,,實(shí)時(shí)的冬雨,在飄來(lái)絲絲寒冷的同時(shí),,也洗刷了多日來(lái)霧塵塵的天空,,送來(lái)了清新的空氣。正是好雨知時(shí)節(jié),,當(dāng)霧乃發(fā)生。此刻,,作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言,,心情無(wú)比激動(dòng),也深感榮幸,。

時(shí)光飛逝,,3個(gè)月的培訓(xùn)行將結(jié)束,回顧3個(gè)月的學(xué)習(xí),,緊張,,充實(shí),快樂(lè),。集中培訓(xùn)階段,,有幸聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)及廣西師大各位專(zhuān)家教授的專(zhuān)題講座,每一次的講座對(duì)我們學(xué)員來(lái)說(shuō)都是一個(gè)精神和知識(shí)的文化大餐,。專(zhuān)家們勤奮認(rèn)真的求實(shí)態(tài)度,,扎實(shí)深厚的文化底蘊(yùn),默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,,無(wú)一不值得我們學(xué)習(xí),,你們用自己的行動(dòng)很好的詮釋廣西師范大學(xué)“尊師重道,敬業(yè)樂(lè)群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵,。這一階段,,不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,更為重要的是教育,。

教學(xué),。

理念的更新。正如蒙宇老師所說(shuō)的,,老師提供的不是技術(shù),,而是思想和理念,。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀,、教材觀,、學(xué)生觀、教師觀,,認(rèn)識(shí)到自己與一線教學(xué)名師的差距,,同時(shí)也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學(xué)所獲,,進(jìn)行基地研修和校本研修,。學(xué)員和研修學(xué)校的老師共同探討研究,與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu),,并小試身手,,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。

這三個(gè)階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,,給我太多的思考,、感悟。這次國(guó)培是工作以來(lái)我參加過(guò)所有培訓(xùn)中最扎實(shí),、最認(rèn)真,、所獲最豐碩的一次。這次國(guó)培就要結(jié)束了,,但它不是終點(diǎn),,而是我們學(xué)習(xí)工作一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

各位學(xué)員,,3個(gè)月前,,我們懷著憧憬,期待,,帶著困惑走進(jìn)廣西師范大學(xué),,3個(gè)月后,我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學(xué),,臨別之際,,在這里讓我代表我們國(guó)培思想品德班所有27位學(xué)員特別感謝3個(gè)月來(lái)伴隨我們一路走來(lái),為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師,,蒙宇老師,,以及許光輝助理,也真誠(chéng)的感謝廣西師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們,,感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的.所有老師,,感謝所有為我們授課的專(zhuān)家教授們,感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)管理的老師和工作人員,,謝謝你們,!

最后祝老師學(xué)員們,,身體健康,工作順利,,家庭幸福,!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家,!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,!

我是來(lái)自廣東省佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的xxx,。很榮幸能代表本期所有國(guó)培學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此,,我謹(jǐn)代表所有國(guó)培學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┍敬闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的教育部,、省教育廳,向承擔(dān)本次培訓(xùn)的湖北工業(yè)大學(xué),,向?yàn)槲覀冏骶逝嘤?xùn)的專(zhuān)家,、教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以衷心的感謝,。謝謝你們!

既有理論學(xué)習(xí),,又有企業(yè)實(shí)踐,;

既有名師示范,也有親身參與,;

既有分組研討,,也有實(shí)戰(zhàn)演練。如果說(shuō),,專(zhuān)家教授的講座如同美酒,,芬芳濃烈;

那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶,,清香淡雅,;

而同伴的分享碰撞則如不知名的小花,默默散發(fā)著幽香,,芬芳著我們的世界,。

三個(gè)月的培訓(xùn),通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),、同伴互助和自我反思,,我們?nèi)娴亓私饬吮緦?zhuān)業(yè)的前沿知識(shí),更新了教學(xué)觀念,,開(kāi)闊了眼界,,也深刻地領(lǐng)悟了校企結(jié)合辦學(xué)的重要意義,。在這里,我們既有了理論上的提升,、知識(shí)上的積淀,,也有了教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。而這將是我們終生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富,,也將是我們今后教學(xué)工作不斷前進(jìn)和提高的不竭動(dòng)力,。

感謝湖北工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們這次國(guó)培精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和精彩活動(dòng),為我們提供優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,、豐富的學(xué)習(xí)資源,、精干的工作隊(duì)伍,實(shí)力雄厚的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),,讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我們能感受到如家的溫馨,,能全身心地投入學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,,在參與中成長(zhǎng),,在實(shí)踐中提升?!拔以胧斋@一縷春風(fēng),,而你卻給我了整個(gè)春天”,也許,,汪國(guó)真的這句詩(shī)最能表達(dá)我們此刻的感激之情,。

“走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,,隨時(shí)開(kāi)花,,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得鮮花彌漫,?!贝丝蹋嗟母兄x與不舍縈繞心間——感謝湖北工業(yè)大學(xué),,感謝繼續(xù)教育學(xué)院,,感謝管理學(xué)院,感謝國(guó)培班敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,感謝親愛(ài)的學(xué)友們,感謝你們陪我走過(guò)這一徑花香長(zhǎng)途,。沒(méi)有你們的關(guān)心與支持,,就沒(méi)有我們這次培訓(xùn)的精彩體驗(yàn)、深刻感悟和豐碩成果。參加國(guó)培使我深感榮幸,,同時(shí)也讓我深感任重道遠(yuǎn),。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。”——在你們的鼓勵(lì)和鞭策下,,我將繼續(xù)奮勇前行,。

親愛(ài)的同學(xué)們,從明天開(kāi)始,,我們又將回到各自的工作崗位,。國(guó)培雖已結(jié)束,但今天的典禮并不是結(jié)束,,而是我們新的開(kāi)始,。背起滿(mǎn)載的行囊,斂起收獲的喜悅,,帶著前沿的教育信息,、先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法,,和深深的同學(xué)情誼,,我們又站在了教師職業(yè)生涯新的起跑線上。國(guó)培計(jì)劃的開(kāi)展寄予了國(guó)家對(duì)我們的厚望,,讓我們借著國(guó)培計(jì)劃的東風(fēng),,充分利用好國(guó)培基地為我們學(xué)員搭建的平臺(tái),繼續(xù)加強(qiáng)交流,、提升自我,并帶動(dòng)群體,、輻射周邊,,讓國(guó)培播下的種子生根、發(fā)芽,、開(kāi)葉,、散葉。我相信,,只要大家齊心協(xié)力,、堅(jiān)持不懈,我們一定可以迎來(lái)職業(yè)教育教學(xué)改革明媚的春天,!

相聚時(shí)難別亦難,,相遇、相識(shí)、相知,、相惜,,朋友們,讓我們把湖北工業(yè)大學(xué)國(guó)培之旅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)珍藏于心,。最后,,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員,向湖北工業(yè)大學(xué)可親可敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x,!馬年將至,在此也送上我最誠(chéng)摯的祝福:祝親愛(ài)的同學(xué)們前程似錦,!祝敬愛(ài)的老師們幸??到?!祝湖北工業(yè)大學(xué)蒸蒸日上,!也祝愿各兄弟學(xué)校欣欣向榮!歡迎大家有空常來(lái)順德,!

悄悄的我走了,,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,,不帶走一片云彩,!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家,!

就是喜歡這樣具有個(gè)人特色的文章,!

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的國(guó)培班的同學(xué)們:

大家上午好,!

我是來(lái)自濮陽(yáng)的韓素靜,很榮幸能代表所有學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言,。在此,,我首先代表所有學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┍敬闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的省教育廳、承擔(dān)本次培訓(xùn)的河南師范大學(xué),、為我們作精彩報(bào)告的專(zhuān)家教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的老師們表示深深的感謝,。謝謝你們!

三個(gè)月的時(shí)間是那么短暫,,緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)一晃而過(guò),。三個(gè)月中,我們的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,,形式新穎,。既有拓展訓(xùn)練,又有專(zhuān)家講座;既有理論學(xué)習(xí),,又有一線實(shí)踐,;既有名師課堂觀摩,也有自己的說(shuō)課比賽,。拓展訓(xùn)練盡管只有一天,,卻讓我們體驗(yàn)到只有把個(gè)人放在團(tuán)隊(duì)中,才能讓自己變得持久而有活力,。省內(nèi)外專(zhuān)家的講座,,更是打破了我們思維的枷鎖,使我們重新反思自己的教學(xué)態(tài)度,、探索自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路,。一線名師的課堂解決了我們?nèi)粘=虒W(xué)中的問(wèn)題和困惑,給我們帶來(lái)更多的啟示:原來(lái),,教師還可以做得如此成功,!名校實(shí)踐,讓我們知道了如何把高深的理論轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的實(shí)踐,。院校精心組織的說(shuō)課比賽,,又歷練了我們尚不豐滿(mǎn)的羽翼。除了這些,,我們也從同伴身上學(xué)到了很多,,從同伴身上,我們學(xué)會(huì)了如何藝術(shù)地處理家庭和工作的矛盾,,如何在教育學(xué)生的同時(shí)精彩自己,。如果說(shuō),專(zhuān)家教授的講座如同美酒,,芬芳濃烈,;那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶,清香淡雅,;同伴身上的優(yōu)點(diǎn)則如不知名的小花,,在角落里默默散發(fā)著幽香,芬芳著我們的世界,。

短短三個(gè)月,,我們能有這么多的收獲,,這是和學(xué)校精細(xì)化,、人文化的管理分不開(kāi)的。學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和研修內(nèi)容,,細(xì)化管理制度和考核辦法,,認(rèn)真遴選專(zhuān)家教授和一線教學(xué)名師,為我們做專(zhuān)家報(bào)告、專(zhuān)題講座,,開(kāi)展一系列的教學(xué)觀摩與實(shí)踐活動(dòng),,又安排置換生頂崗實(shí)習(xí),這樣的安排,,促使我們?nèi)硇牡卦趯W(xué)習(xí)中反思,,在參與中成長(zhǎng),在實(shí)踐中提升,,讓我們的心靈再次接受新的洗滌,。我原想收獲一縷春風(fēng),而你卻給我了整個(gè)春天,,也許,,汪國(guó)真的這句詩(shī)最能表達(dá)我們此時(shí)的心聲。

親愛(ài)的同學(xué)們,,今天,,我們培訓(xùn)即將結(jié)束。但我們很清楚:今天,,這絕對(duì)不只是一個(gè)結(jié)束,,而是一個(gè)新的開(kāi)始。在這里,,我代表所有學(xué)員鄭重承諾:我們定會(huì)借著“國(guó)培計(jì)劃”的東風(fēng),,重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,完成肩頭神圣的使命,,一定會(huì)讓自己成為一個(gè)火種,,起到引領(lǐng)示范作用,帶動(dòng)身邊的同伴,,為我省農(nóng)村基礎(chǔ)教學(xué)改革和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),,為我省的新課程改革傾盡我們的愛(ài)心和智慧,奉獻(xiàn)我們的青春和力量,!

最后,,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有學(xué)員,向省教育廳領(lǐng)導(dǎo),、河南師范大學(xué)可親可敬的老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x,!新年將至,也祝愿所有領(lǐng)導(dǎo),、老師和同仁在新的一年里身體健康,,工作愉快,萬(wàn)事如意,!

謝謝大家,!

出處 m.sevw.cn

(原來(lái)的結(jié)尾:親愛(ài)的同學(xué)們,,今天,我們將要走出培訓(xùn)教室,,明天,,我們將要走向各自的工作崗位。當(dāng)走出教室時(shí),,我們一定要捫心自問(wèn):國(guó)家給我提供了這么一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì),,那么,我將呈現(xiàn)給社會(huì)一個(gè)什么樣的教育現(xiàn)狀,?我如何將三個(gè)月的收獲更好地指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,?是的,我們的成長(zhǎng),,不僅需要培訓(xùn)的平臺(tái),,更需要個(gè)人的努力,個(gè)人的思考,。只有這些思考,,只有思考后付諸的實(shí)際行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)我們培訓(xùn)的真正目的,?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,,我相信,,國(guó)培班的每一個(gè)學(xué)員,都不會(huì)辜負(fù)國(guó)家提供的這次培訓(xùn),,不會(huì)辜負(fù)國(guó)家給予的期許,,一定會(huì)站在課程改革的前列,做好模范帶頭作用,,讓自己成為一個(gè)火種,,帶動(dòng)身邊的同伴,一起點(diǎn)燃基礎(chǔ)教育的希望,,照亮基礎(chǔ)教育的天空,。)。

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)員們:

大家下午好!

我叫呂勝保,,來(lái)自桂林市柘木初級(jí)中學(xué),。今天冬雨飄飄,實(shí)時(shí)的冬雨,,在飄來(lái)絲絲寒冷的同時(shí),,也洗刷了多日來(lái)霧塵塵的天空,送來(lái)了清新的空氣,。正是好雨知時(shí)節(jié),,當(dāng)霧乃發(fā)生。此刻,,作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言,,心情無(wú)比激動(dòng),也深感榮幸,。

時(shí)光飛逝,,3個(gè)月的培訓(xùn)行將結(jié)束,回顧3個(gè)月的學(xué)習(xí),,緊張,,充實(shí),快樂(lè),。集中培訓(xùn)階段,,有幸聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)及廣西師大各位專(zhuān)家教授的專(zhuān)題講座,每一次的講座對(duì)我們學(xué)員來(lái)說(shuō)都是一個(gè)精神和知識(shí)的文化大餐,。專(zhuān)家們勤奮認(rèn)真的求實(shí)態(tài)度,,扎實(shí)深厚的文化底蘊(yùn),默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,,無(wú)一不值得我們學(xué)習(xí),,你們用自己的行動(dòng)很好的詮釋廣西師范大學(xué)“尊師重道,敬業(yè)樂(lè)群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵,。這一階段,,不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,更為重要的是教育教學(xué)理念的更新,。正如蒙宇老師所說(shuō)的,,老師提供的不是技術(shù),而是思想和理念,。通過(guò)學(xué)習(xí),,使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀、教材觀,、學(xué)生觀,、教師觀,認(rèn)識(shí)到自己與一線教學(xué)名師的差距,,同時(shí)也為自己找到今后努力的方向,。帶著第一階段的所學(xué)所獲,進(jìn)行基地研修和校本研修,。學(xué)員和研修學(xué)校的老師共同探討研究,,與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu),,并小試身手,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,。

這三個(gè)階段的.學(xué)習(xí)經(jīng)歷,,給我太多的思考、感悟,。這次國(guó)培是工作以來(lái)我參加過(guò)所有培訓(xùn)中最扎實(shí),、最認(rèn)真、所獲最豐碩的一次,。這次國(guó)培就要結(jié)束了,,但它不是終點(diǎn),而是我們學(xué)習(xí)工作一個(gè)嶄新的起點(diǎn),。

各位學(xué)員,,3個(gè)月前,我們懷著憧憬,,期待,,帶著困惑走進(jìn)廣西師范大學(xué),3個(gè)月后,,我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學(xué),,臨別之際,在這里讓我代表我們國(guó)培思想品德班所有27位學(xué)員特別感謝3個(gè)月來(lái)伴隨我們一路走來(lái),,為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師,,蒙宇老師,以及許光輝助理,,也真誠(chéng)的感謝廣西師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們,,感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的所有老師,感謝所有為我們授課的專(zhuān)家教授們,,感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)管理的老師和工作人員,,謝謝你們!

最后祝老師學(xué)員們,,身體健康,,工作順利,家庭幸福,!

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教育同仁:

大家上午好,!

15天的xx國(guó)培培訓(xùn)即將結(jié)束,對(duì)于我們很多老師來(lái)說(shuō),,這次國(guó)培是里程碑式的,,能夠來(lái)到xx接受培訓(xùn),,是很多老師心中的夢(mèng)想,在即將分別之際,,我心情卻無(wú)比激動(dòng),,我想大家的心情和我是一樣的,我很難以用平常的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻感激的心情,,只能用自己最質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)我們最真誠(chéng)的心聲。

感謝xx教師教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次國(guó)培計(jì)劃精心策劃和安排,,感謝xx教師教育學(xué)院讓我們?cè)谠诙潭痰?5天時(shí)間內(nèi),,有機(jī)會(huì)來(lái)聆聽(tīng)著名專(zhuān)家的講座,體會(huì)名師的魅力,,感悟名校的風(fēng)采,。

xx給我們呈現(xiàn)的這道大餐韻味各異,有的像美酒,芬芳濃烈,,飲之即醉,;有的似白水,純極單極,,卻不失本真,;有的則如清茶,香在隱約之中,,味在有無(wú)之間,,更難得的是xx組織我們參觀和觀摩活動(dòng),讓我們宛若走進(jìn)素質(zhì)教育的樂(lè)園,,讓人流連忘返,。名師、名校,、名教授帶給我們的是一種心靈的震撼,,是一次思想的洗滌,這將是一種永久的回味,,相信它將久久不散,,并永遠(yuǎn)銘記于我們的心田。

15天來(lái),,感動(dòng)于教師教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,,對(duì)我們細(xì)致入微,無(wú)微不至的人文關(guān)懷,,感動(dòng)于馬復(fù)教授,、楊躍教授為了我們的學(xué)習(xí)多次耽誤休息時(shí)間,感動(dòng)于我們的兩位班主任,,為了我們的學(xué)習(xí),,早來(lái)晚走,,感動(dòng)于我們的專(zhuān)家教授,報(bào)告后總要抽出時(shí)間和我們交流,,聆聽(tīng)我們的心聲,,感動(dòng)于我們的學(xué)員老師,為了完成高質(zhì)量的作業(yè),,眼迷離,,食不甘,寢難安,,感動(dòng)大家營(yíng)造的這樣一個(gè)追求上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,,讓我們能夠完全陶醉于這樣高水平的培訓(xùn)。

xx國(guó)培帶來(lái)的精神愉悅感,、眼神靈動(dòng)感,、思想深邃感、身體跳動(dòng)感,,才感到剛剛拉開(kāi)大幕,,就要結(jié)束,有些戀戀不舍,。雖然培訓(xùn)即將結(jié)束,,但新的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)又要開(kāi)始,讓我們像古人所說(shuō)的那樣,,坐而言不如起而行,,路雖遠(yuǎn),行則將至,;事雖難,,做則必成。讓我們借“國(guó)培計(jì)劃”的東風(fēng),,重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,,去享受教育,享受生活,!

老師們,,相逢是首歌,我們這次相聚是首徜徉著溫暖的,、柔情的的歌,。想見(jiàn)時(shí)難別亦難,此時(shí)此刻,,難說(shuō)再見(jiàn),,只企盼各位同學(xué),再見(jiàn)還能憶起,只有開(kāi)始,,沒(méi)有結(jié)束,,冬季的相約即將結(jié)束,相信我們一定能夠相逢在那春花爛漫之時(shí),。

再次感謝xx組織此次活動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)以及參與教學(xué)的老師們,,感謝大家給了我們一個(gè)交流的平臺(tái)。

新年將至,,祝愿xx教師教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教授們及河南的同仁們?cè)谛碌囊荒曛猩眢w健康,,工作快樂(lè),生活美滿(mǎn),,事業(yè)有成,!

謝謝大家!

教育工作者的國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好,!

秋風(fēng)送爽喜氣揚(yáng),,碩果迎風(fēng)飄芬芳,。今天,,秋雨綿綿,涼風(fēng)習(xí)習(xí),,在這里,,我們迎來(lái)了四川省小學(xué)語(yǔ)文省級(jí)骨干教師培訓(xùn)的畢業(yè)典禮。我叫楊興瓊,,來(lái)自攀枝花市仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué),。能代表成都師范學(xué)院“國(guó)培計(jì)劃”小學(xué)語(yǔ)文省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員代表在此發(fā)言,我的心情非常激動(dòng),,感到無(wú)比榮幸,。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,,對(duì)成都師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo),,表示衷心感謝!更要感謝我們的班主任楊東老師對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)心,,對(duì)我們專(zhuān)業(yè)上孜孜不倦的指導(dǎo),。感謝成都師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次國(guó)培計(jì)劃精心策劃和安排,讓我們?cè)诙潭痰?年時(shí)間內(nèi),,有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)著名專(zhuān)家的講座,,體會(huì)名師的魅力,感悟名校的風(fēng)采,。成都師范學(xué)院給我們呈現(xiàn)的這道大餐韻味各異,有的像美酒,,芬芳濃烈,飲之即醉;有的似白水,,純極單極,,卻不失本真;有的則如清茶,,香在隱約之中,,味在有無(wú)之間。名師,、名校,、名教授帶給我們的是一種心靈的震撼,是一次思想的洗滌,,這將是一種永久的回味,,它將久久不散,并永遠(yuǎn)銘記于我們的心田,。

三年的培訓(xùn),,讓我們重新思索教育的實(shí)質(zhì)和教育改革的未來(lái),我們思索“如何做一個(gè)學(xué)生喜歡,、同事欣賞,、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、學(xué)術(shù)精湛”的老師,,思索“語(yǔ)文教學(xué)是該教課文,,還是教閱讀”;思索如何從更高的層次看待我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)……它重新點(diǎn)燃了我們的教育熱情,,我相信每一位學(xué)員通過(guò)本次培訓(xùn)都有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,。

今天,雖然我們?cè)谶@里舉行的是結(jié)業(yè)典禮,,但我更愿意把它看作是我們帶著新理念,、新希望,駛向新彼岸的起航儀式,?!白圆蝗缙鸲校冯m遠(yuǎn),,行則將至,;事雖難,做則必成,?!弊屛覀兂酥皣?guó)培計(jì)劃”的東風(fēng),帶著責(zé)任上路,,不斷錘煉自己,,提升自我,,在自己普通的崗位上,播撒辛勤的汗水,,為四川省的教育事業(yè)傾盡愛(ài)心和智慧,!

相逢是首歌,此時(shí)此刻,,難說(shuō)再見(jiàn),,卻只能說(shuō)再見(jiàn)!最后,,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康、工作順利,,祝愿各位同窗友誼長(zhǎng)存,,事業(yè)輝煌!讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家為我們提供這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),!謝謝!

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