在報(bào)告中,，我們可以引用相關(guān)的研究或資料,，以增加可信度和說(shuō)服力。報(bào)告中的段落應(yīng)該有明確的主題句和承接句,，幫助讀者理解內(nèi)容的邏輯關(guān)系,。小編精選了一些值得借鑒的報(bào)告案例,，希望能夠?yàn)槟峁┮恍╈`感。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇一

市教育局：

我校在進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育打造品牌學(xué)校的進(jìn)程中,，信息化建設(shè)的.相對(duì)滯后,，成為我校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸,。

為了提升我校的辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化,，在地區(qū)內(nèi)形成品牌效應(yīng)和示范作用,，校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā)，科學(xué)制定了分步實(shí)施校園網(wǎng)的建設(shè)規(guī)劃,。根據(jù)雙高普九的要求,，我校現(xiàn)急需組建兩個(gè)學(xué)生用微機(jī)室和兩個(gè)教師用備課室及課件室,，為了確保微機(jī)室和備課室與因特網(wǎng)的有效鏈接,，充分發(fā)揮其網(wǎng)上功能，還需組建中央機(jī)房,。

經(jīng)有關(guān)施工單位和我校領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)算論證,，四室的基礎(chǔ)設(shè)置(不含計(jì)算機(jī))及機(jī)房的設(shè)備投入核定總價(jià)為85，000.00元,，因?qū)W校資金緊張,，無(wú)力承擔(dān)，特請(qǐng)教育局給予撥款,，以便此項(xiàng)工作得以落實(shí),。

××市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

×年×月×日,。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇二

敬愛(ài)的黨組織:,。

本人于xx年12月4日，在湘南學(xué)院數(shù)學(xué)系光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，成為了一名預(yù)備黨員,。根據(jù)黨章第七條規(guī)定，今天我的預(yù)備期已滿一年,，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式黨員,。

如果說(shuō)，申請(qǐng)入黨是我思想和表現(xiàn)要求上進(jìn)的一個(gè)起點(diǎn),，那么被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員,，就是我思想和表現(xiàn)要求上進(jìn)得到組織認(rèn)可的一個(gè)新的起點(diǎn)，自從我被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后,，在黨組織嚴(yán)格要求下,，在支部黨員的幫助和教育下，無(wú)論從政治上,，還是從思想上都有了很大的提高,，特別是通過(guò)黨內(nèi)的一系列活動(dòng)，學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了自己的黨性,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作一個(gè)合格共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨,，更重要的是解決思想入黨的問(wèn)題,。一年來(lái)，我緊跟黨的步伐,，購(gòu)買黨領(lǐng)導(dǎo)人的著作和十六大,、十七大講話稿等，利用一切可以利用的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想，特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，并用科學(xué)發(fā)展觀的眼光看待問(wèn)題,，不斷提高自己，充實(shí)自己,，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，堅(jiān)決樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,，收獲是很大的，感觸是很深的,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小評(píng)理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要觀點(diǎn)。鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,，他既是改造客觀世界,，奪取現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利的行動(dòng)指南，又是改造世界觀,、人生觀的強(qiáng)大思想武器,，能否堅(jiān)定地貫徹黨的基本理論和基本路線，是對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員世界觀,、人生觀最現(xiàn)實(shí),、最直接的考驗(yàn);“三個(gè)代表”重要思想是新時(shí)代呼喚出的馬克思主義，始終做到黨代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,、代表著中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向,、代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益的“三個(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基,、力量之源;科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,。

是馬克思主義發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),，是同馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的，是新世紀(jì)符合中國(guó)國(guó)情的馬克思主義,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們事業(yè)得以繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)的重要保證,。如果不學(xué)習(xí)，沒(méi)有馬克思主義理論的正確指導(dǎo),，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的全面武裝,，就不可能有政治上的清醒和堅(jiān)定，更談不上高度的政治敏銳性和政治鑒別力,。

二是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,。共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，是每個(gè)黨員實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力,。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),，這一理想曾經(jīng)塑造了波瀾壯闊的國(guó)際共產(chǎn)主義動(dòng)，哺育了一代又一代共產(chǎn)黨人,，極大地改變了世界面貌,。江澤民同志曾指出：“在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，共產(chǎn)黨員仍然要講理想,、講大局,、講奉獻(xiàn)，講全心全意為人民服務(wù),，講個(gè)人利益服從集體利益,，局部利益服務(wù)全局利益?！敝匾暪伯a(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念教育,，重視革命精神的作用，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),。

有了對(duì)遠(yuǎn)大理想和對(duì)美好未來(lái)的追求,，就能站的高、眼界寬,、心胸闊,，就能正確對(duì)待個(gè)人名利、待遇等等。我要牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義堅(jiān)定信念,，把追求遠(yuǎn)大理想與實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段目標(biāo)結(jié)合起來(lái),，把實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)與貫徹黨的路線方針政策統(tǒng)一起來(lái)，把堅(jiān)忍不拔的理想信念與尊重客觀規(guī)律,、從實(shí)際出發(fā),、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作統(tǒng)一起來(lái)，在腳踏實(shí)地追求人類最高理想的實(shí)踐中,，不斷提高自己的人生品位,。在學(xué)習(xí)、工作中,，我牢記自己的根據(jù)黨的路線制定的人生路線和行事準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己，杜絕腐蝕思想的侵襲,，杜絕不良行為的發(fā)生,，努力實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)著人生的真正的價(jià)值和目標(biāo)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：本站,。

時(shí)間：20xx年x月x日,。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我因?yàn)橹T多個(gè)人原因,，經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考后,，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

在過(guò)去的三年多時(shí)間里,，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),，學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己，增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校的工作氣氛很好,，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,，在學(xué)校我感受到了家的溫暖,。我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的感謝！

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn),。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,，我鄭重向?qū)W校提出辭職,，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里,！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx。

x年x月x日,。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇四

縣教育局：

余集中學(xué)宿舍樓系國(guó)家農(nóng)村初中校舍改造工程,，建筑面積1540平方米，工程由壽縣古城公司承建,，于20xx年3月開(kāi)工,，20xx年8月竣工,，并通過(guò)驗(yàn)收,。于20xx年9月投入使用。

在使用過(guò)程中出現(xiàn)下列問(wèn)題：

1,、東二樓衛(wèi)生間防水層不夠嚴(yán)密,，滲水現(xiàn)象嚴(yán)重，侵蝕墻體,，現(xiàn)在墻體已出現(xiàn)嚴(yán)重脫落,。

2、一樓至三樓的水路管道老化嚴(yán)重,，水龍頭出現(xiàn)粉碎現(xiàn)象,。

3、滴水破出現(xiàn)裂痕,。

此現(xiàn)象在教育局領(lǐng)導(dǎo)的,。檢查中要求維修。出于使用和安全考慮應(yīng)及時(shí)處理,，特向上級(jí)反映此情況,。

壽縣余集中學(xué)。

20xx.3.19,。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇五

敬愛(ài)的黨組織:,。

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,。

參加工作后,，我積極向黨組織靠攏，每年都向組織提交入黨申請(qǐng),。在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下,，先后經(jīng)過(guò)黨校的三次培訓(xùn)。因離黨的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，差距還比較大,，如處理問(wèn)題不夠成熟，政治理論水平不高等,，還需要考驗(yàn),。十三年來(lái),，年年希望，年年失望,，但是我并沒(méi)有氣餒,，相反的愈挫愈勇，對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

通過(guò)多年的馬克思主義理論和黨史的學(xué)習(xí),，通過(guò)黨的教育和培養(yǎng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，中國(guó)*******是以馬克思列寧主義,、##思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南,，用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨,，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨,。

中國(guó)*******之所以是“先鋒隊(duì)”,、“忠實(shí)代表”和“領(lǐng)導(dǎo)核心”，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期斗爭(zhēng)考驗(yàn)形成的,。世界上從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)政治組織能像我們黨這樣,，集中了那么多先進(jìn)分子，始終同人民群眾保持著密切的聯(lián)系,，始終代表最廣大人民的根本利益,，并在前進(jìn)中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鄭重對(duì)待自己的失誤,，形成并堅(jiān)持正確的理論和路線,，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了革命和建設(shè)的偉大勝利。

我堅(jiān)信,，黨領(lǐng)導(dǎo)人民在二十世紀(jì)寫下了偉大的篇章,，也一定能在二十一世紀(jì)譜寫出更加光輝燦爛的新篇章。有中國(guó)*******的正確領(lǐng)導(dǎo),，任何艱難險(xiǎn)阻我們都能克服,，跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，一個(gè)繁榮富強(qiáng),、高度民主,、高度文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家必將在二十一世紀(jì)的中葉屹立于世界民族之林。我決心要在黨組織的培養(yǎng)和幫助下,，努力工作,，積極進(jìn)取,，為實(shí)現(xiàn)最高理想而貢獻(xiàn)一切。

今后會(huì)我更加努力地工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、##思想、鄧小平理論,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策及決議,，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),。在實(shí)際工作中,，以十六大精神為指導(dǎo),，努力踐行“三個(gè)代表”，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助,，努力克服自己的缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，發(fā)奮工作,，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，充實(shí)自己，提高自己,。爭(zhēng)取早日在思想上,，進(jìn)而在組織上入黨。

今天,，我再次向黨鄭重地提出申請(qǐng)：我志愿加入中國(guó)*******,，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程,，履行黨員義務(wù),，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律,，保守黨的秘密,，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作,，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨,。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：本站,。

時(shí)間：20xx年x月x日,。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇六

尊進(jìn)的視為市委:您好！

出自 m.sevw.cn

xx學(xué)校于20xx年9月召開(kāi)第三次代表大會(huì),，至今屆期已滿,。根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織選舉規(guī)則的規(guī)定，需要召開(kāi)團(tuán)員代表大會(huì)進(jìn)行換屆改選?，F(xiàn)將改選工作請(qǐng)示如下:,。

一、團(tuán)代會(huì)的主要任務(wù),。

認(rèn)真總結(jié)xx學(xué)校第三次代表大會(huì)以來(lái)的工作,，討論制定今后三年共青團(tuán)的工作任務(wù)，動(dòng)員和帶領(lǐng)全校廣大團(tuán)員青年刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作,，勇于創(chuàng)造、自覺(jué)奉獻(xiàn),，為我市實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“率先”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、團(tuán)代會(huì)主要議程,。

（一）聽(tīng)取和審議xx學(xué)校第三屆委員會(huì)的工作總結(jié),；

（二）選舉產(chǎn)生xx學(xué)校第四屆委員會(huì)。

三,、會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn):擬定于2005年9月29日下午2時(shí)在我校行知樓二樓報(bào)告廳召開(kāi)團(tuán)員代表大會(huì),，進(jìn)行換屆選舉。

四,、團(tuán)委委員會(huì)組成及選舉方法,。

經(jīng)校黨委建議，團(tuán)委委員會(huì)由11名委員組成,。在團(tuán)委委員由上屆團(tuán)委在民主推薦,、充分醞釀基礎(chǔ)上，提出11名候選人（名單附后）,，報(bào)黨委和團(tuán)市委同意后,，提交團(tuán)員代表大會(huì)采用無(wú)記名投票方式進(jìn)行等額選舉。并召開(kāi)第一次全體委員會(huì)議選舉產(chǎn)生團(tuán)委書記,、副書記,，并進(jìn)行委員分工。

以上請(qǐng)示,，如無(wú)不當(dāng),，請(qǐng)予批轉(zhuǎn)。

申請(qǐng)部門:xxx,。

申請(qǐng)日期:xxxx年xx月xx日

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，支持,；感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持，關(guān)心,！

三班是一個(gè)很好的班,！永遠(yuǎn)都是！我愛(ài)三班所有的孩子,，如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣,。快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),，也是問(wèn)心無(wú)愧,！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬(wàn)不得已,，心痛到無(wú)法呼吸,！

xx年xx月xx日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事,！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué)：

他站在講臺(tái)上,，手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫,，肆意的揮舞著,，和同學(xué)打鬧,。我便說(shuō)：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫,，跑下講臺(tái),。我接著去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛,。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō)：你怎么玩那個(gè)東西，多危險(xiǎn),！而該生很強(qiáng)硬的說(shuō)：我玩那個(gè)怎么了,？攥著拳頭，直視著我,。我生氣了,，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上,。我說(shuō)：“多危險(xiǎn),！”他仍是說(shuō)：“我玩那個(gè)怎么了？”我真的生氣了,。然后我就拉他出去,，他甩開(kāi)我的手,，沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說(shuō)出口)，說(shuō)：“不上了我,！”我當(dāng)時(shí)就蒙了,。可我立即找到他家的電話號(hào)碼,，給他家打電話,，告訴其家長(zhǎng)：“他罵完老師就走了，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái),！”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況,！叫班里的張某同學(xué)去校園里找！前后門都沒(méi)有出去學(xué)生,。4點(diǎn)45左右我又讓張某,，張某某去校園找。我給其家長(zhǎng)打電話,，其母說(shuō)：“他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的,，還不到放學(xué)時(shí)間！”外面的雨仍在下,，我很擔(dān)心,！。兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō),。要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng),。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答,。由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,，所以讓愛(ài)人陪同我前往。當(dāng)趕到其家時(shí),，該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的,！)。我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后,，回到家里,！

我徹底失望了。內(nèi)心冰涼,！就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng),，把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事,！作為班主任我感到莫名的可悲,。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻！而面對(duì)該生的侮辱,，我的心理防線徹底垮了,！我可以不顧及面子，我可以原諒他,?？晌易约旱男脑谧魍矗^在痛,。我沒(méi)有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕,！

在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學(xué)生告老師,，屢見(jiàn)不鮮,！換位思考！難道15歲的孩子對(duì)自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚,？還可以于4月20號(hào)早上來(lái)安然自若的上課,？好多人，整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈,！難道我24歲的心不叫心了嗎,？我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？有人看到老師那顆流血的心了嗎,？班主任到底該如何做,？社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題？難道戴上班主任的帽子后,，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害,？孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),，成材的權(quán)利！而我作為班主任,，甚至是一名老師的熱情，對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊,！也許我內(nèi)心深處的抑郁,，悲哀會(huì)日益加重！甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,，如何做一位老師我都感到茫然,！

人應(yīng)該是有選擇的，那我也是,！在社會(huì),，家長(zhǎng)，甚至我們自己都無(wú)法正確看待，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),，我只能放棄班主任這頂桂冠,！我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事！因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，我不能置我受傷的心與不顧！因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)選擇,，我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩！因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)清醒,，麻木的忍受精神的傷害，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生,！

我無(wú)法繼續(xù)時(shí),，我選擇放棄！我無(wú)法忍受時(shí),，我選擇逃避,！我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利,！

我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,，站在中國(guó)教育前沿的所有教師，理解我,！理解一顆才24歲的心,！給我一次機(jī)會(huì)，給我點(diǎn)時(shí)間,，讓我去撫慰我受傷的心,！

情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了,！在此說(shuō)一聲：對(duì)不起,！理解萬(wàn)歲！

辭職人：xxx,。

x年x月x日,。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇八

陳總：

您好！

我是20xx年12月來(lái)公司上班的,，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年多了,，感謝公司重視，為我提供了這么好的工作環(huán)境,，這么好的工作機(jī)會(huì),。通過(guò)這四年多的時(shí)間，我的工作經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富起來(lái)，個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步,，感謝陳總對(duì)我的栽培和幫助,。

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想升職加薪的員工不是好員工,。請(qǐng)?jiān)徫业拿懊?，我目前的工資是太低了，在中山這樣一個(gè)消費(fèi)水平高的沿海城市,，每個(gè)月工資用于食宿就所剩無(wú)幾了,，所以經(jīng)濟(jì)上的困難對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)很大的困難，希望公司能把我的工資加到4000元左右,，通過(guò)這段時(shí)間的接觸,，我覺(jué)得陳總是個(gè)直率的人所以我才能這么直接地說(shuō)出心中的愿望，冒昧地向公司提出加薪的要求,。

如果公司認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到加薪的要求,，我誠(chéng)懇的希望您能提出意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo),。也請(qǐng)您放心,，如果公司不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣,，用積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,，不會(huì)因此怠慢工作。

期待您的答復(fù),！

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定,。自進(jìn)入中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái),，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、開(kāi)拓,、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，在為中學(xué)服務(wù)的同時(shí),，自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展,。

今天我選擇離開(kāi)中學(xué)，有很多原因：

一,、工資收入低，不足以養(yǎng)活妻兒老小,。

每月xxx元的工資收入,，在這個(gè)物價(jià)飛漲的年代，想用來(lái)養(yǎng)家口，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),，買房更是成了傳說(shuō)中的神話,。還曾記得xx年的那個(gè)夏天，外面下著瓢潑大雨,，屋里則下著毛毛細(xì)雨,，如此情景，令我黯然神傷,。身為男子漢,，竟然叫自己最愛(ài)的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景,，便如一場(chǎng)噩夢(mèng),！如今生活境況雖稍有改善，但是我覺(jué)得作為一個(gè)兒子,，一個(gè)男子漢,，我有責(zé)任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道,。顯然,，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

還有我的女友,，她跟我吃了那么多苦,，幾乎從沒(méi)怨言，但是作為一個(gè)男人,，我真的很羞愧,，為了改變此種境遇，我不得暫時(shí)告別我心愛(ài)的教育事業(yè),。

說(shuō)句心里話,，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗,?？赡苁澜绫緛?lái)就是這個(gè)樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到,。

二,、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲,。

教師,，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母,，卻得不到應(yīng)有的尊重,，忍辭職申請(qǐng)書辱負(fù)重,。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中,，也許教師就成了“無(wú)能“,、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認(rèn)識(shí)的人中間,，大部分人都是持這種看法,。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革，也叫我們迷茫,，也許是自己有一些落后了,，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐,，那么我就不白浪費(fèi)這個(gè)寶貴的職位,，把它給予一個(gè)更適合這個(gè)職位的朋友。不能兼濟(jì)天下只求獨(dú)善其身,，我想讓我自己保留一份對(duì)此職業(yè)的美好幻想,，唯一的途徑便是暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)行業(yè)，也許等思想能夠跟上社會(huì)前進(jìn)步伐的時(shí)候,，我還可能會(huì)再次步入這個(gè)行業(yè),，也許此一別便是永訣。

經(jīng)過(guò)多個(gè)不眠之夜,，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,，決定暫時(shí)退出這個(gè)行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求,。

三尺講臺(tái)，將我我永遠(yuǎn)的懷念,，不老的情節(jié),。

此致

敬禮

辭職人：xxx。

x年x月x日,。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

首先我只能說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望,，今天寫信是向您們提出辭職的,。

自xx年8月分配到四中以來(lái)，我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助,，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，李校長(zhǎng)，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心,，對(duì)此我是感恩不盡的,。

剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來(lái)校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,，心里感到非常的溫暖,；教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,，從和學(xué)生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等,，讓我學(xué)了不少東西,。學(xué)校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三,。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,，我敢發(fā)誓的說(shuō)，我沒(méi)有哪一天,，哪一節(jié)課是在混日子,，在敷衍學(xué)生，我都盡我最大的力做好我的本職工作,。

但今天我決定選擇離開(kāi)四中,，有這么幾個(gè)原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意,，取得的成績(jī)微乎其微,，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無(wú)奈,，有時(shí)真懷疑自己的能力了,。想來(lái)，可能驗(yàn)證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的,，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,，我覺(jué)得我不適合在四中工作,，再這樣下去的話，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率,。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,，請(qǐng)考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。

第二：就是學(xué)校的管理,。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐,，但越到后面,，越覺(jué)得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒(méi)有課也要坐班,，我也贊同的,，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4,、5節(jié),，而學(xué)校只能10：00到10：30去吃早點(diǎn)，那樣只能來(lái)不及,，但不吃的話我身體又吃不消,，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9：30去吃,，從而違反了學(xué)校的規(guī)定,，要算我脫崗。我想,，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,，因此選擇離開(kāi)。

第三：就是工資,，每個(gè)月打到卡上的xxx元,，讓我很難想象什么時(shí)候能買得起按揭的住房，倍感壓力重大,。四中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,，而我，還做不到這點(diǎn),。因?yàn)槲壹依镞€有父母,，以后還會(huì)成家，會(huì)有孩子,，都需要薪水,。

第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了,，已經(jīng)工作了5年多,，基本上定型了。因此,，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>

當(dāng)然,，無(wú)論我在哪里,，我都會(huì)為四中做力所能及的事情，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是四中人而感到驕傲,。最后,，誠(chéng)懇地說(shuō)聲：對(duì)不起,！也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前,！學(xué)校越辦越好,，升學(xué)率一年比一年高！四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué),！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx。

x年x月x日,。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十一

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：

我自xxx年始至今已在xxx從事教學(xué)工作整整十一年,，經(jīng)本人慎重考慮,，在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作,。

以下是對(duì)此決定的說(shuō)明：

我之請(qǐng)辭,，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事想出的困擾,。而是一直以來(lái)對(duì)xxx自組建以來(lái)在教學(xué)體制,、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置,。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜,。

十一年間,，我在附中教學(xué)三年，并于xx年始參與組建視公共藝術(shù)系,，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任,。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目，擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù),。然而,，數(shù)年來(lái)在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo),。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中,，這對(duì)教學(xué)資源來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種浪費(fèi)。光陰無(wú)情,，轉(zhuǎn)眼十余年,，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，并能主動(dòng)獨(dú)立處事,，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢,。

我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,，我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn),。目前，我指導(dǎo)的20xx屆本科生已畢業(yè),，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成,。我的請(qǐng)辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系,、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和浪費(fèi),。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴，我與自己的職稱實(shí)難相配,，深感慚愧,。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請(qǐng)辭告終,，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,，至深至切。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理,。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮！

辭職人：xxx,。

x年x月x日,。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十二

尊敬的張老師:。

您好!

我是高一新生_,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請(qǐng)加入音樂(lè)社團(tuán),。

音樂(lè)對(duì)我受益匪淺,，從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開(kāi)始陪伴著我，如今,已伴我走過(guò)了數(shù)十個(gè)年頭,。

數(shù)十年來(lái),令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了,。

考級(jí)前一兩個(gè)月,是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩,?？赡该y違,每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí),，我家傳出吱吱呀呀的琴聲,。望著一頁(yè)頁(yè)密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無(wú)聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來(lái),。

雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無(wú)比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒,。

有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺(jué)得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》,，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂(lè)從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽(yáng)下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開(kāi)……”不一會(huì)兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了,。

隨著歲月的增長(zhǎng),我逐漸喜歡上小提琴,愛(ài)上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以,為了延續(xù)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),我選擇加入音樂(lè)社團(tuán),望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板,。

__年__月__日,。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十三

尊敬的院團(tuán)委、院社聯(lián)：

您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書,。

大學(xué)是一個(gè)半開(kāi)放的社會(huì),，它是社會(huì)的縮影。經(jīng)歷三年的磨練,，我們將很快融入現(xiàn)代的社會(huì)中,，但是隨著現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生被企業(yè)拒之門外,。畢業(yè)是否就等于失業(yè),，已成為每一個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)的課題。開(kāi)封大學(xué)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷協(xié)會(huì)正是在這樣的情況下應(yīng)運(yùn)而生,，現(xiàn)已有很多的潛在會(huì)員。

我們希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷協(xié)會(huì),，幫助大家在合作過(guò)程中不斷充實(shí)和提升自己的能力,。使其成為社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)畢業(yè)生,。

社團(tuán)成立后,，在社團(tuán)活動(dòng)上將圍繞“互助，創(chuàng)新,，創(chuàng)業(yè)”這一主題展開(kāi),，積極與其他社團(tuán)進(jìn)行溝通合作，邀請(qǐng)我校名師,，社會(huì)上的成功人士來(lái)為我們作專題講座,，努力打響社團(tuán)品牌。我們?cè)谥靥嵘晕移放频耐瑫r(shí),，還開(kāi)展了一系列比賽來(lái)提升同學(xué)們的職場(chǎng)技能,。包括淘寶創(chuàng)意大賽，網(wǎng)店裝修大賽,，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)大賽,，職場(chǎng)模擬招聘大賽，網(wǎng)頁(yè)制作大賽……通過(guò)這些大賽讓同學(xué)們提早練兵,，盡快適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求,。

我們成立這個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷協(xié)會(huì)，就是為了幫助同學(xué)們解決這些問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,，我堅(jiān)信：只要我們努力,，就沒(méi)有做不到的!

誠(chéng)然，創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)剛剛起步還有很多不足,，但是我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng),，我們堅(jiān)信，在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,、在我校同學(xué)的擁護(hù)下,，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日,。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十四

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我在我們小學(xué)已經(jīng)任職將近三年時(shí)間，在這三年里,，我每天都在做著一件事情,，就是教導(dǎo)學(xué)生，但是因?yàn)樽约簜€(gè)人原因我打算回到家鄉(xiāng)發(fā)展,，打算辭掉工作,。

在我國(guó)有句話叫做落葉歸根，我也希望自己能顧去家鄉(xiāng)反戰(zhàn),，在我們學(xué)校與很多優(yōu)秀的老師,，而在我的家鄉(xiāng)，因?yàn)橄鄬?duì)貧瘠,，哪里的教師資源一直都不夠,，我想要給他們更多的教學(xué)機(jī)會(huì)去幫助他們，更多的是讓我的家鄉(xiāng)變得更好,，我選擇回去也有養(yǎng)老的意識(shí),，還有自己父母年紀(jì)大了需要靠我照顧，我必須要盡到責(zé)任,，要完成自己的任務(wù),，必須要做到著一點(diǎn)。

我也不舍,，但是為了家鄉(xiāng)的建設(shè)我必須要選擇這樣做,，以前年強(qiáng)希望在外闖蕩，渴望自己能夠有更多的機(jī)會(huì)去開(kāi)創(chuàng)更好的未來(lái),，現(xiàn)在想的是報(bào)答家鄉(xiāng),，在我的心中我一直放不下家鄉(xiāng)的發(fā)展，家鄉(xiāng)需要我們這些游子的回歸,，需要我們給家鄉(xiāng)給國(guó)家培育下一代,，我擔(dān)負(fù)的不但是責(zé)任還負(fù)擔(dān)著傳承的火種,。

因?yàn)槲倚闹杏幸环重?zé)任，有一份寄托,，讓我選擇了這條路,，我這樣做也得到了家人的同意，也有了更大的發(fā)展和改變,，必須要提高更多的成長(zhǎng),，新的開(kāi)始展開(kāi)，希望總是要走到更遠(yuǎn),，堅(jiān)定的完成自己的基礎(chǔ)夢(mèng)想,，我也知道這個(gè)夢(mèng)不可能靠著我們這一代就能夠完成，但是這條路需要有人走,，很多教師都愿意去西部支教我為什么不能去,。

相反該去的更應(yīng)該是我，只有我才更應(yīng)該去支教,，去幫助更多的人,，每一分努力都需要靠著我自己的努力和奮斗，現(xiàn)在我已經(jīng)有了能力,，成為一個(gè)教師,，不是享受，更多的是承擔(dān),，責(zé)任需要靠我們教師來(lái)扛起,，需要我們教師來(lái)做到，國(guó)家的發(fā)展需要教師,，我們就必須要跟隨國(guó)家的腳步，就需要按照國(guó)家的方向前進(jìn),，一直都不放棄,，堅(jiān)定的去完成任務(wù)去做好自自己的共工作。

我以前默默無(wú)聞,，以后我一樣可以默默無(wú)聞,，只要有時(shí)間我就應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的剩余價(jià)值，用更多的努力去實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展和成長(zhǎng),，用更多的進(jìn)步來(lái)提高自己的能力,，未來(lái)靠我們教師來(lái)努力，我離開(kāi)未來(lái)我們學(xué)校,，著是我的選擇,，但是我并沒(méi)有放棄成為一名人民教師的責(zé)任，當(dāng)我肩上扛起這份責(zé)任的時(shí)候就已經(jīng)注定了我要為此努力,。為了我會(huì)一直堅(jiān)持做到,，會(huì)完成自己的任務(wù)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

_____年_____月_____日。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十五

請(qǐng)示是機(jī)關(guān),、事業(yè)和企業(yè)單位在公文往來(lái)中經(jīng)常用到的重要評(píng)議體之一,。主要用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、請(qǐng)示批準(zhǔn)某一事項(xiàng),。本文是本站小編為大家整理的撥款請(qǐng)示報(bào)告格式范文,，僅供參考。

請(qǐng)示的特點(diǎn)：一是時(shí)間性較強(qiáng),。請(qǐng)示的事項(xiàng)一般都是急需明確和解決的,，否則會(huì)影響正常工作，因此時(shí)間性強(qiáng),。二是要一事一請(qǐng)示,。三是通常主送一個(gè)機(jī)關(guān)，不多頭主送,，如需同時(shí)送其他機(jī)關(guān),，應(yīng)當(dāng)用抄送形式，但不得在請(qǐng)示的同時(shí)又抄送下級(jí)機(jī)關(guān),。四是應(yīng)按隸屬關(guān)系逐級(jí)請(qǐng)示,，一般情況不得越級(jí)請(qǐng)示，如確需越級(jí)請(qǐng)示,，應(yīng)同時(shí)抄報(bào)直接主管部門,。

根據(jù)請(qǐng)示的不同內(nèi)容和寫作意圖不同，請(qǐng)示分為三類：第一類：請(qǐng)求指示的請(qǐng)示,。此類請(qǐng)示一般是政策性請(qǐng)示,，是下級(jí)機(jī)關(guān)需要上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)原有政策規(guī)定作出明確解釋，對(duì)變通處理的問(wèn)題作出審查認(rèn)定,，對(duì)如何處理突發(fā)事件或新情況,、新問(wèn)題作出明確指示等請(qǐng)示。第二類,，請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示,。此類請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)針對(duì)某些具體事宜向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示，主要目的是為了解決某些實(shí)際困難和具體問(wèn)題,。第三類,，請(qǐng)求批轉(zhuǎn)的請(qǐng)示。下級(jí)機(jī)關(guān)就某一涉及面廣的事項(xiàng)提出處理意見(jiàn)和辦法,，需各有關(guān)方面協(xié)同辦理,，但按規(guī)定又不能指令平級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬部門辦理，需上級(jí)機(jī)關(guān)審定后批轉(zhuǎn)執(zhí)行,，這樣的請(qǐng)示就屬此類,。

規(guī)章制度,。

的，應(yīng)附規(guī)章制度的內(nèi)容;請(qǐng)示處理問(wèn)題的,，本單位應(yīng)先明確表態(tài);正式印發(fā)請(qǐng)示送上級(jí)機(jī)關(guān)時(shí),，應(yīng)在文頭注明簽發(fā)人姓名。

尊敬的縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

根據(jù)饒河縣人民醫(yī)院門診住院處綜合樓工程現(xiàn)存在的實(shí)際情況,，工期比較緊,，未完工程量比較大，而且,，現(xiàn)在市場(chǎng)上材料費(fèi)及人工費(fèi)上漲,，為了保證工程在10月15日能順利如期完工，現(xiàn)存在主要困難就是資金短缺,，工程還需要約七百萬(wàn)元工程款,，才能確保工程完工。

請(qǐng)求縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給以批復(fù)!

大慶中信恒泰建筑安裝工程有限公司,。

20xx年x月x日,。

市教育局：

我校在進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育打造品牌學(xué)校的進(jìn)程中，信息化建設(shè)的相對(duì)滯后,，成為我校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸,。

為了提升我校的辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化,，在地區(qū)內(nèi)形成品牌效應(yīng)和示范作用,，校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā)，科學(xué)制定了分步實(shí)施校園網(wǎng)的建設(shè)規(guī)劃,。根據(jù)雙高普九的要求,，我校現(xiàn)急需組建兩個(gè)學(xué)生用微機(jī)室和兩個(gè)教師用備課室及,。

課件,。

室，為了確保微機(jī)室和備課室與因特網(wǎng)的有效鏈接,，充分發(fā)揮其網(wǎng)上功能，還需組建中央機(jī)房,。

經(jīng)有關(guān)施工單位和我校領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)算論證,，四室的基礎(chǔ)設(shè)置(不含計(jì)算機(jī))及機(jī)房的設(shè)備投入核定總價(jià)為85，000.00元,，因?qū)W校資金緊張,，無(wú)力承擔(dān)，特請(qǐng)教育局給予撥款,，以便此項(xiàng)工作得以落實(shí),。

××市實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

×年×月×日。

南京市財(cái)政局：

在市財(cái)政局,、勞動(dòng)局和交通局的大力關(guān)心和支持下,，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提高,，現(xiàn)有在校生5073人,，是南京市技校系統(tǒng)中規(guī)模最大的院校。學(xué)院發(fā)展呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,。

我院系市財(cái)政全額撥款的事業(yè)單位,，在編教職員工176人，離退休55人,，合計(jì)231人,。按照市政府房改政策，1998年11月30日以后參加工作的新職工,，已執(zhí)行逐月發(fā)放住房補(bǔ)貼,。由于歷史原因，唯老職工購(gòu)房補(bǔ)貼是個(gè)老大難問(wèn)題,。這部分老職工有的無(wú)房,、有的是簡(jiǎn)陋私房、有的購(gòu)買了房改房而面積未達(dá)標(biāo),、有的購(gòu)買了商品房(含二手房),，急盼領(lǐng)到購(gòu)房補(bǔ)貼。

由于資金缺口太大,，故一直未敢發(fā)放購(gòu)房補(bǔ)貼,。

我院從未向市財(cái)政要求過(guò)住房補(bǔ)貼的專項(xiàng)撥款，目前全市機(jī)關(guān),、事業(yè)單位(尤其是文教系統(tǒng))已開(kāi)始發(fā)放住房補(bǔ)貼,，這對(duì)我院壓力很大，職工反映強(qiáng)烈,，每天都有來(lái)電,、來(lái)訪，有的說(shuō)房改政策唯獨(dú)我院落實(shí)不了,，有的要求上訪,，已被我們多次說(shuō)服勸阻。

為保證學(xué)院正常的教學(xué)秩序,，穩(wěn)定人心,，特別是穩(wěn)定一些離退休人員的情緒，做好社會(huì)穩(wěn)定工作,，現(xiàn)懇請(qǐng)市財(cái)政局按照《南京市市本級(jí)住房補(bǔ)貼資金管理辦法(試行)》(寧財(cái)綜[]155號(hào))文件精神,，在,、兩年內(nèi)安排500萬(wàn)專項(xiàng)撥款，其余30萬(wàn)元由我院自行籌措,，以使我院住房補(bǔ)貼發(fā)放這一政策性工作,，能與全市同步得到落實(shí)。

妥否,，請(qǐng)批示!

南京××職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

20xx年x月x日。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十六

尊敬的西建大華清管理工程系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是會(huì)計(jì)__班的學(xué)生,，我叫__,，同時(shí)也是咱們管理工程系學(xué)生會(huì)生活部的一名委員。生活部是一個(gè)與同學(xué)們聯(lián)系密切的部門,。他檢查,、監(jiān)督著管理工程系學(xué)生的宿舍衛(wèi)生和安全，及時(shí)反映著同學(xué)們生活中遇到的問(wèn)題,。加入這個(gè)部門,，我想更好的去和同學(xué)們接觸，為同學(xué)們服務(wù),，而加入后,，我找到了我想要的。在學(xué)生會(huì)里的這一年的工作,、學(xué)習(xí)中,，我參加了不少活動(dòng)，鍛煉了自己：

2參與了策劃,、舉辦上學(xué)期的電影節(jié)和這學(xué)期的禮儀知識(shí)大賽等活動(dòng);,。

3.“魅力西安”宣傳板的內(nèi)容;。

4.協(xié)助其他部門舉辦活動(dòng)等,。在這么多的活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了很多。首先,，在學(xué)生會(huì)的工作中,，要學(xué)會(huì)與他人溝通交流，要有耐心,，有禮貌,。其次，在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了寫策劃書，考慮策劃的實(shí)際可操作性,，為活動(dòng)多思考,，讓活動(dòng)更完善;在舉辦的時(shí)候,，要注意細(xì)節(jié)，及時(shí)改進(jìn);在活動(dòng)結(jié)束后,，要學(xué)會(huì)工作,，指出活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出完善,。

再次,，在做一件事之前，要首先站在他人的立場(chǎng)上,，去考慮這件事情,，對(duì)他人的影響，別人會(huì)不會(huì)關(guān)心,，會(huì)不會(huì)參與,。最后，在協(xié)助其他部門時(shí),，要認(rèn)真對(duì)待,，不懂趕緊問(wèn)。在這里我學(xué)會(huì)了細(xì)心,，耐心,。很感激能有這次競(jìng)選部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@里有我一年的付出,，有我可以學(xué)習(xí)的東西,，可以實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，所以我想競(jìng)選生活部的副部長(zhǎng),。我認(rèn)為生活部可以更好的為同學(xué)服務(wù),，我相信生活部不再是別人眼中只會(huì)檢查宿舍的部門。如果,，我當(dāng)選了的話,。第一，我會(huì)繼續(xù)做好檢查宿舍的工作,，做好檢查人員和同學(xué)之間的溝通工作;第二,，我會(huì)與其他部門多交流、多溝通,，學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,，這是在進(jìn)入學(xué)生會(huì)以后，主席和部長(zhǎng)重復(fù)最多的一句話,，我想讓這句話更加的落實(shí),。部門間多一些溝通，多一些交流,，多一些互助,，是自發(fā)的,，而并非主席團(tuán)要求的;第三，和同學(xué)們多一些溝通和交流,，了解他們的需要和困難,，更好的為同學(xué)們服務(wù)，這是我們學(xué)生會(huì)的目標(biāo),，所以,，我想讓他更發(fā)揚(yáng)光大;第四，在舉辦一個(gè)活動(dòng)之前,，制定好,，同時(shí)做好應(yīng)急措施，提前安排好,，大有準(zhǔn)備的仗;最后,，我只是想讓生活部成為一個(gè)平臺(tái)，是同學(xué),，老師間共同交流的橋梁,。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)繼續(xù)努力,，既是競(jìng)選不上,，也沒(méi)有關(guān)系，我只是想做自己想做的事,，不想讓自己留下遺憾,。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我繼續(xù)展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，對(duì)我的申請(qǐng)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板,。

__年__月__日。

教師請(qǐng)示報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式篇十七

各位老師好!

我叫--,。我20--年開(kāi)始求學(xué)于武漢大學(xué),，原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué),，而敬仰武漢精神一樣,，我也確實(shí)深受武漢精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué),，我就認(rèn)真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路,。大學(xué)一二年級(jí)，參加各種社團(tuán)活動(dòng),，特別是應(yīng)聘為校團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào);四年里,，在學(xué)業(yè)上絲毫沒(méi)有放松,，勤奮刻苦，每年均獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,。另外，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí),，計(jì)算機(jī)三級(jí)等學(xué)業(yè)水平考試,，高于學(xué)校畢業(yè)要求，最終評(píng)委優(yōu)秀畢業(yè)生,。本科畢業(yè)時(shí),，我選擇了繼續(xù)深造，原報(bào)考中國(guó)科學(xué)教育學(xué)院,，然而在應(yīng)聘中失利,，后來(lái)調(diào)劑到武漢大學(xué);那時(shí)，武漢精神再一次激勵(lì)了我的斗志,，碩士階段,，刻苦專研，在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績(jī),，年年獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,，在sci收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號(hào),。七年里的自主學(xué)習(xí),，七年里的刻苦拼搏，七年里的學(xué)業(yè)收獲,，為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ),。

七年里，我一直成事著高中物理家教兼職工作,，撰寫了高中物理輔導(dǎo)資料,，總結(jié)了教學(xué)方法。碩士三年里,，也成事大學(xué)物理助教工作,。特別是來(lái)到溫州大學(xué)，擁有了自己的電腦,，利用網(wǎng)絡(luò),，開(kāi)通論壇，創(chuàng)辦圈子,，網(wǎng)羅教育資訊,，廣泛教育交流、開(kāi)拓教育視野，了解了教育現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)了教育方法,，領(lǐng)悟了教育真諦，進(jìn)一步促使自己對(duì)教育的關(guān)心,，激勵(lì)自己對(duì)教育的熱愛(ài),，增進(jìn)自己對(duì)教育的真誠(chéng)。

武漢精神：胸懷理想,、堅(jiān)定信念;實(shí)事求是,、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾,、無(wú)私奉獻(xiàn),。

最后，我也誠(chéng)實(shí)地告訴各位評(píng)委,，我沒(méi)有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。然而，我堅(jiān)定：進(jìn)入中學(xué)工作,，自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí);我也堅(jiān)信：自己能夠很快進(jìn)入角色,，并勝任教育工作。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日,。