總結(jié)可以幫助我們梳理思路,,更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。怎樣規(guī)劃時(shí)間,,高效學(xué)習(xí),?這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),非常值得我們借鑒和參考。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇一
1.重視概念的內(nèi)涵,。話題有時(shí)是以一個(gè)概念形式出現(xiàn)的,,比如“誠信”“欣賞”“選擇”等。概念都具有特定的`內(nèi)涵,,忽視了概念內(nèi)涵就有走題之虞,。
如以“風(fēng)”為話題作文,提示語中已經(jīng)列舉了“哈韓風(fēng)”“武俠風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”“校風(fēng)”等例子,,指的是一種社會(huì)現(xiàn)象,,就不能將“風(fēng)”理解為一種自然現(xiàn)象,如果錯(cuò)誤理解內(nèi)涵,,作文之始就誤入歧途了,。
2.重視背景語的指向。背景語往往是命題者著意營造的一種情境,,不同的背景語引發(fā)的思維走向是不同的,。只有審清了背景語的思維指向,才能保證寫作中的思維模式與文章內(nèi)在文脈的貫通,。
3.重視提示語的暗示,。一般都有限制,這些限制多出現(xiàn)在提示語中,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇二
小作文是解說文性質(zhì)的書面產(chǎn)出,不同于一般的記述,除了要把其中的數(shù)據(jù)表達(dá)出來,更重要的是要進(jìn)行分析,。如果小作文寫成純粹的數(shù)據(jù)羅列,也就是我們常說的一鍋粥,是不可能得高分的。
常見的小作文的邏輯分析方法包括:總分,、比較(類似比和相反比),、分類、因果,、時(shí)空和過程分析等,。
總分邏輯主要用于寫pie chart 等,開始時(shí)要介紹一下總共有的項(xiàng)目數(shù),,其他圖表中也可能會(huì)用到總體趨勢(shì)分析,,如線圖中某一條線可能整體上升、下降或持平,,但其中基本都會(huì)有某一個(gè)點(diǎn)是例外,,常見的句型可以把總趨勢(shì)作為主句,后面接獨(dú)立主格或者with結(jié)構(gòu),。
比較邏輯是大部分學(xué)生很會(huì)用的,,無論是類似還是相反比較,只是要注意用稍微復(fù)雜點(diǎn)的句式,。如表示兩個(gè)項(xiàng)目很類似,,大部分同學(xué)會(huì)把第一項(xiàng)用一個(gè)簡單句寫出來,,然后第二個(gè)句子前面加上like a, b also …。而要表示相對(duì)照,,一般就會(huì)想到用but,。除了句式的復(fù)雜,更要注意比較的每個(gè)句子盡量不要寫成一樣的形式,,或者全部寫成原始數(shù)據(jù)的積累,,可以先找一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn),用一個(gè)句子把其中的數(shù)據(jù)寫出來,,第二個(gè)與之相比較的句子可以寫比其稍高,、多…%或者是幾倍或幾分之幾。小編建議大家最好參與一些雅思寫作培訓(xùn)班,,通過練習(xí)總結(jié)各種雅思寫作題目,,對(duì)于備考雅思寫作很有幫助的。
對(duì)于圖表中的數(shù)據(jù)較多,,一般要用到分類,,可以根據(jù)大體趨勢(shì)如增多、減少,、頻繁變化或者幾乎不變分成幾個(gè)大類。幾乎每個(gè)數(shù)據(jù)都羅列出來的文章也得不到高分,,建議大家不要列出4項(xiàng)以上,。其實(shí)每次考試中不論哪種圖表幾乎都至少有一個(gè)特殊點(diǎn),這就和前面的總趨勢(shì)加一個(gè)單點(diǎn)是一樣的,。
圖表中有時(shí)候會(huì)有原因分析,,這種情況下原因是一組要分析的數(shù)據(jù),必須要寫,。但小作文忌諱把圖中的信息粗略寫完,,加上大量的自己的主觀評(píng)價(jià),多數(shù)考生會(huì)根據(jù)自己的臆斷寫出原因分析,,這樣有悖于解說文的客觀陳述的本意而成為議論文。根據(jù)考生回饋失分較重,。
地圖或流程圖不同于一般的數(shù)據(jù)圖表,,可能更強(qiáng)調(diào)空間和時(shí)間的邏輯分析,所以寫這兩種圖表時(shí)要盡量以空間的轉(zhuǎn)移或者過程的銜接為線索,。此外總分,、比較等邏輯也應(yīng)體現(xiàn)在其中。
總之,,寫作和口語其實(shí)都很注重邏輯分析,,條理清楚的文章更為考官青睞,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇三
當(dāng)你想要掌握一門語言,看再多的書也不夠,。
開始看非母語的英文書,,最簡單的方法是挑選一本關(guān)于你熟悉且感興趣的話題的非小說類作品。非小說類作品比小說更容易讀懂(因?yàn)樾≌f家們通常用一些狡黠的詞匯來引起讀者的共鳴),,而在不怎么理解作者用詞的情況下,,閱讀熟悉的話題讓你更容易猜到作者想要表達(dá)的意思。若非必要,,不要使用字典——跳過你不理解的部分,。假如你把看書當(dāng)成作業(yè),就會(huì)樂趣全無,,看書的習(xí)慣也不能持久,。
假如你沒有一個(gè)英語的環(huán)境,通過聽英文歌,,英文廣播,,電影等等將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如今通過網(wǎng)絡(luò),,我們可以獲得很多英文電影及演講等等,。選擇你喜歡的演說者或者話題,聽聽他們?nèi)绾蝹鬟_(dá)信息,。不單能學(xué)習(xí)他們使用語言的方法,,還可以學(xué)習(xí)怎樣吸引觀眾,并對(duì)正在討論的這個(gè)話題產(chǎn)生一定的了解,。
這是區(qū)別外語寫作者水平優(yōu)劣的最關(guān)鍵因素之一,。糟糕的作者用母語思考,然后試圖將他的想法翻譯成英文,。但顯然這行不通:習(xí)慣用語,、語法結(jié)構(gòu)和文化差異使這種方式寫出來的文章看起來拙劣而不自然。
最好的學(xué)習(xí)方法就是全身心地投入其中,,然后不斷練習(xí),。事實(shí)上,即使在用母語寫作方面,,我也會(huì)給你同樣的建議,。但當(dāng)然,用其他語言寫作時(shí),,這點(diǎn)更重要,。
人類的大腦是一臺(tái)不可思議的機(jī)器。
這起先也許會(huì)讓人有些慌亂,,因?yàn)槟悴恢雷约菏褂玫恼f法和詞匯是怎么學(xué)會(huì)的,,也無法確定它們正確與否,。不確定是你想自然地使用這門語言所要付出的代價(jià)。當(dāng)你甚至不知道自己認(rèn)識(shí)的詞匯不斷地冒出來時(shí),,你只要跟著自己的感覺走,,相信自己的大腦就行了。
寫完作文了,,你覺得它看起來很完美,,下一步便是檢查有沒有錯(cuò)字、有沒語法錯(cuò)誤以及一些看起來就是怪怪的句子,。
最后是最重要的一點(diǎn)建議:放松一點(diǎn),,享受寫作。要想寫好一篇文章,,你必須多加努力,,而且不可能一蹴而就。因此,,在練習(xí)的時(shí)候不要慌張,。用你現(xiàn)有的技巧寫出最好的文章吧。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇四
標(biāo)題如同消息的“眼睛”,,是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié),,它在屏幕上停留的時(shí)間一般只有幾秒或十幾秒,稍縱即逝,。這就需要它先聲奪人,,引起注意,要一下子抓住觀眾,,激發(fā)“想看”的欲望。
點(diǎn)睛傳神的標(biāo)題是對(duì)整條新聞的高度概括,,擬定標(biāo)題的基本原則是簡潔,、通俗、生動(dòng),、確切,。標(biāo)題寫作要緊貼主題,起到引導(dǎo)視聽,、濃縮信息,、說明內(nèi)容的作用,要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容,,用詞要言簡意賅,,通俗易懂。標(biāo)題要力求用富有感染力的語言組成,,要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式,,這就要求語言簡練形象,、對(duì)仗整齊,決不可使用生僻的字詞,。比如:20xx年我采寫的一篇反映寧陽縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗(yàn)的新聞,,標(biāo)題是《每人每年十元錢,解決農(nóng)民看病難》,,觀眾一看標(biāo)題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容,。
主體如同消息的“軀干”,是新聞的主要部分,,它闡述新聞的詳細(xì)內(nèi)容,,是對(duì)導(dǎo)語的注釋、補(bǔ)充,、豐富和深化,,而不是簡單的乏味重復(fù)。主體部分的質(zhì)量直接關(guān)系到整條新聞的質(zhì)量,,主體寫作至關(guān)重要,。
主體寫作要圍繞著消息的主題進(jìn)行,應(yīng)圓滿說明或回答導(dǎo)語所提出的問題,,運(yùn)用的材料要具體充實(shí),,具有典型意義。同時(shí)主體部分還必須精煉緊湊,,要以事實(shí)說話,,不宜空泛議論。
主體寫作是多樣化的,,它往往是服從于解說詞的總體布局和結(jié)構(gòu),,目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型。
1.“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
“倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個(gè)新聞信息的重要程度依次排列,,即把最重要,、最新鮮的事實(shí)放在最前面,這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu),。這種寫法在視聽上符合觀眾的思維接受順序,觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容,,也可以了解到次要事實(shí),,便于消化和吸收。
2.邏輯順序結(jié)構(gòu)
邏輯順序結(jié)構(gòu),,是按照事實(shí)本身的邏輯去展開,。圍繞著主題思想,根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,,自然妥善地安排材料,。材料安排有的是點(diǎn)面關(guān)系,,有的為并列關(guān)系,還有的是總分關(guān)系,、因果關(guān)系,、主次關(guān)系等。寫作時(shí)可以并列出幾個(gè)問題,,一個(gè)一個(gè)加以闡述,,也可以先揭示結(jié)論性的事實(shí),再交代產(chǎn)生這一事實(shí)的原因,,如同剝筍,,層層深入。
3.時(shí)間順序結(jié)構(gòu)
時(shí)間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來安排新聞事實(shí),,適用于反映某一新聞事件的每個(gè)事實(shí)和細(xì)節(jié)都比較重要的新聞,,許多現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的。
比如1992年中央電視臺(tái)播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長城》,,就是典型的時(shí)間順序結(jié)構(gòu),。“各位觀眾,,這里是距北京150多公里的河北金山嶺長城,,現(xiàn)在的時(shí)間是1992年11月15日上午11點(diǎn)整,再過一會(huì),,香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長城……柯受良啟動(dòng)了摩托車……沖上斜坡,,起飛……他成功了?!?/p>
單車飛躍長城,,舉世矚目,這一時(shí)間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,,準(zhǔn)確描繪了柯受良飛躍長城的驚人壯舉,。
結(jié)尾是消息的收尾部分。一般的消息只對(duì)主要事實(shí)作概要性介紹,,可以不要結(jié)尾。對(duì)于那些既要傳播信息,,也要引導(dǎo)輿論的新聞,,可以考慮增加結(jié)尾。精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭,,余音回蕩,,可以深化主題,給人以啟迪,,引導(dǎo)觀眾思考,。
結(jié)尾的寫作有多種形式,,主要有總結(jié)式、照應(yīng)式,、展望式,、議論式、呼吁式等等,。采用何種結(jié)尾并無統(tǒng)一的規(guī)定,,要按照內(nèi)容的要求來確定。無需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊,,畫蛇添足,。
總之,電視消息類新聞的寫作不能遵循某一模式,。要根據(jù)不同題材,,怎么寫好,就怎么寫,。要勇于和善于在實(shí)踐中創(chuàng)新,,寫出言簡意賅、生動(dòng)鮮活的好消息,,走出自己的新路子,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇五
相信很多小伙伴都會(huì)遇到寫作時(shí)需要描述自己的親身經(jīng)歷,但冥思苦想?yún)s想不到一個(gè)例子,,而且在有限的考試時(shí)間內(nèi),,極有可能為了能及時(shí)完成卷子而胡亂編造一個(gè)例子,但卻很生硬空洞的情況,。
遇到這種情況,,我們需要提前做好準(zhǔn)備,那就是收集素材,。平時(shí)練習(xí),、報(bào)紙上看到的例子素材可以按主題分別收集,平時(shí)看的時(shí)候可以對(duì)每一個(gè)例子想一想它適用于哪些主題,,變一變又可以適用于哪些主題,。
老師在給作文打分的時(shí)候不僅會(huì)看文章的內(nèi)容,還會(huì)看其中運(yùn)用的短語和單詞,。如果作文中運(yùn)用到了一些高級(jí)短語或單詞,,老師會(huì)覺得文章的作者的寫作能力很高,對(duì)文章的整體印象會(huì)好,,給分的時(shí)候就自然會(huì)給高點(diǎn),。不過這高級(jí)短語和單詞由于不在課本的要求范圍內(nèi),所以老師一般不怎么講,這時(shí)候就需要自己主動(dòng)去收集,??吹胶玫亩陶Z單詞摘抄下來,每次寫作的時(shí)候用上那么幾個(gè),,到后面高級(jí)短語和單詞就是信手拈來,。
前面三條都需要小伙伴做好收集工作,因此收集后的復(fù)習(xí)就顯得十分重要了,。每天抽上十分鐘讀讀自己收集的,,考前翻一翻,,那寫作的時(shí)候就顯得胸有成竹。如果光摘抄卻不復(fù)習(xí),那么摘抄了也等于白抄,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇六
使用人教版以來,,綜合實(shí)踐活動(dòng)版塊取代了固有的“作文課”,,我們的許多語文教師在作文教學(xué)中開展實(shí)踐活動(dòng)多了,,組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文少了;布置話題作文多了,,寫作技法指導(dǎo)少了,;甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸,盲目性,、隨意性很大,。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來這樣一個(gè)惡果:即教師教學(xué)效率不高,效果不佳,;學(xué)生作文興趣不濃,,質(zhì)量普遍偏低。然而很多學(xué)生卻癡迷影視,,一談到電影電視便興趣盎然,,或感動(dòng)于人物的品質(zhì),或震驚于波瀾壯闊的場(chǎng)面,,或癡迷細(xì)膩感人的精彩對(duì)白,,即使家長教師限時(shí)限量,也收效甚微,。愛因斯坦說:興趣是最好的老師,。針對(duì)這種情況,我以為堵不如導(dǎo),,該另辟蹊徑,,把孩子們這種對(duì)影視如火如荼的熱情,遷移到作文教學(xué)中,。利用學(xué)校自修時(shí)間為學(xué)生播放完整的電影并請(qǐng)學(xué)生注意電影技巧的作用,在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè),讓他們寫出自己喜歡的作文,。通過培養(yǎng)他們對(duì)影視的閱讀,,將電影拍攝技巧與寫作教學(xué)進(jìn)行有效地整合,進(jìn)而消除學(xué)生寫作上的畏難情緒和怯懦心理,,培養(yǎng)他們的作文興趣,,最終提高學(xué)生的作文能力呢。
一,、在寫作中鏡頭的巧妙選用
(1)角度的選擇,。一個(gè)鏡頭,導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮,。描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營中悲慘生活的電影很多,,最著名的莫過于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》。然而天性樂觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度,,以不同的鏡頭,,出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西,他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營里找到了一種美麗,。橫看成嶺側(cè)成峰,,在寫作中,一個(gè)題目,,同樣可以有不同的角度切入,,以產(chǎn)生不同的寫作效果。寫作者也要學(xué)會(huì)選擇從 “過人之處”的角度立意,。如教寫《今夜月兒圓》,,第一角度:月圓人也圓,第二:月圓人不圓,,以上都是圍繞人立意,,是不是可以圍繞月亮做一做文章?于是又有了第三:月亮的美好,,第四:月亮的作用,,第五:月圓月缺引發(fā)對(duì)人的思考。接著就相應(yīng)的寫出了三世同堂,、守衛(wèi)邊疆,、月亮傳說、環(huán)保,、不以物喜不以己悲的作文,。再比如作文《想和你做朋友》,和誰做朋友呢,?同桌,、鄰居、老師、父親,、小貓,、小草等等,誰又會(huì)想到要和一個(gè)瘋子做朋友呢,?有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩,,跟他說一句“hi,你好,!我們做個(gè)朋友吧,!”要達(dá)到這一點(diǎn),作者必須從獨(dú)特的角度揭示事物的特征和規(guī)律,,注意透過生活中的表層現(xiàn)象,,抓住其本質(zhì),發(fā)現(xiàn)其所蘊(yùn)含的真諦,,反映生活的底蘊(yùn),;同時(shí)也要勇于探索和創(chuàng)新,敢于標(biāo)新立異,,做到“人所易言,,我寡言之;人所難言,,我所言之”,。
個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),,一粒棋子,,一滴水,一個(gè)聲音,,一個(gè)色彩等細(xì)小的東西來表現(xiàn)人物特色,。在作文中也非常講究細(xì)節(jié)描寫,一個(gè)神態(tài),、一個(gè)動(dòng)作,、一個(gè)細(xì)小的事物,傳神的細(xì)節(jié)往往讓人物栩栩如生,。比如朱自清的《背影》,,朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身穿過鐵道,,兩手攀著爬上月臺(tái)的樣子,,父親的動(dòng)作讓“父愛”魅力四射?!吧钪胁皇侨鄙倜?,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫一篇有關(guān)家庭成員的文章,,學(xué)生把自己觀察到的細(xì)節(jié)真實(shí)的反映在文字上,寫出了一篇篇感人的作文,。如辦工桌前勞動(dòng)的父親,,手握鋼筆,兩眉緊鎖,,顯出沉思的樣子。坐在縫紉機(jī)旁的母親,,頭微微下垂,,眼神專注。
(3)環(huán)境的選擇,。比如將遠(yuǎn)景和環(huán)境描寫聯(lián)系起來,。這種畫面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠(yuǎn)的景象,以展示人物活動(dòng)的空間背景或環(huán)境氣氛,。遠(yuǎn)景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動(dòng),,渲染氣勢(shì)磅礴的宏偉場(chǎng)面。同時(shí),,遠(yuǎn)景也常被用來抒發(fā)情感,、創(chuàng)造意境,即通過對(duì)自然景物的描寫,,烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾,。如《英雄》中那場(chǎng)凄美的黃葉林,如月向飛雪尋仇場(chǎng)面,。她們仿佛在刀刃上踮起足尖,,展開絕望的舞蹈。黃葉在飛旋,,撲打著她們,,仿佛那令人窒息的愛情。只有當(dāng)她們?cè)邳S葉林之巔飛行時(shí),,藍(lán)天偶然呈現(xiàn),,卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐墶?,特別是寫人記事類作文,,同樣需要典型環(huán)境的選擇,以襯托人物性格,,交代作品的時(shí)代背景,,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。在寫作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系,,如田野村莊,、山川河流,、街頭巷尾、工廠車間……并在敘述的過程中做相應(yīng)的描述,。如寫“愛”的文章,,我們可以在記敘事件,如父親為母親輕理發(fā)絲時(shí),,特意加上一個(gè)相應(yīng)的環(huán)境描寫,,如一段夏日的陽光從香樟葉片的縫隙撒落,菊花茶的香浸滿整個(gè)身體,,精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗,。
《電影技巧與寫作技巧》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇七
拿到一篇小論文的題目,,究竟怎樣寫呢?同學(xué)們往往有無從下手的感覺,。其實(shí),,寫好一篇小論文并不難,只要我們切實(shí)掌握了小論文的寫作要求,、寫作方法,,平時(shí)多加練習(xí),就會(huì)越寫越好,。同學(xué)們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候,,要把握好以下環(huán)節(jié):
1、審題
即要仔細(xì)閱讀材料和題目要求,,找出材料中所反映的主要問題,,從而確定正確的論點(diǎn)。正確的論點(diǎn)來源于對(duì)教材內(nèi)容的準(zhǔn)確理解,、把握,;來源于對(duì)所給材料的正確解讀。論點(diǎn)必須與所給材料有機(jī)地結(jié)合起來,,否則,,再正確的論點(diǎn)也是無本之木,無源之水,。
2,、定題
即確定小論文的題目。小論文的題目一般就是論點(diǎn),。但是,,題目要精心設(shè)計(jì),力求新穎,、獨(dú)特,。定好題目是寫好政治小論文的關(guān)鍵一環(huán),。同時(shí),一個(gè)使人眼前一亮的題目,,能給評(píng)卷老師留下深刻的印象,,很有利于得高分。當(dāng)然,,全命題小論文就另當(dāng)別論了,。
3、選材
即選取有關(guān)的論據(jù),。正確的論點(diǎn)需要充分的論據(jù)來支持,。論據(jù)的形式應(yīng)多樣化,可以是正面的,,也可以是反面的;可以是典型事例,,也可以是名人名言,;可以是圖表、數(shù)據(jù),,也可以是教材中的基本觀點(diǎn),、重要結(jié)論。例如:,?,?。這里需要注意的是論據(jù)必須要能證明論點(diǎn),,而不能和論點(diǎn)無關(guān),。論據(jù)的引用不可過長,因?yàn)樾≌撐挠凶謹(jǐn)?shù)限制,。
4,、巧論
即運(yùn)用論據(jù)進(jìn)行巧妙的論證,可以按照提出問題——分析問題——解決問題的思路來進(jìn)行論證,。并且在最后還應(yīng)聯(lián)系自己的實(shí)際來談自己應(yīng)該怎樣做,。總之,,如果能做到以上幾點(diǎn)的話,,就基本能寫出一篇像樣的政治小論文來。
快捷而又科學(xué)合理地構(gòu)建結(jié)構(gòu)層次,、布局全篇,,是在有限的時(shí)間里寫出高質(zhì)量的中考政治小論文的關(guān)鍵。結(jié)構(gòu)完整,、層次清楚的小論文說服力強(qiáng),,給人以行云流水,、氣貫全文的舒暢感覺。巧建行文結(jié)構(gòu),,快捷布局全篇,,步驟有四:
1、提出論題
這是政治小論文的“首”,,一般為一段,,20字左右。針對(duì)特定的材料或命題,,開門見山,,三言兩語,亮明中心論點(diǎn),,揭示出本質(zhì)性的問題,。要求新穎而不落俗套,簡潔而有概括力,。
2,、分析論題
這是政治小論文的"干",一般為1~2段,,250字左右,。圍繞中心論題進(jìn)行有理有據(jù)、深入本質(zhì)的分析,,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)到的見解,。分析時(shí)切記不可面面俱到,而應(yīng)析其一點(diǎn),,擊中要害,,一針見血,就具有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和說服力,。要求論據(jù)充足,,分析深刻,邏輯嚴(yán)密,,層次清楚,。
3、解決論題
這是政治小論文的"腹",,一般為一段,,100字左右。針對(duì)中心論題提出可行的解決辦法,,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,。
4、聯(lián)系實(shí)際
這是政治小論文的"尾",,一般為一段,,40字左右,。聯(lián)系青少年學(xué)生實(shí)際,是政治小論文不可或缺的一部分,。青少年要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前自己肩負(fù)的重任,,勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),,竭力奉獻(xiàn),。在此,或鞭笞假,、惡,、丑,或歌頌真,、善,、美,用對(duì)未來美好生活的向往和憧憬,,來號(hào)召大家為之而拼搏,、奮斗。
總之,,政治小論文的結(jié)尾要緊扣論題,聯(lián)系實(shí)際,,深化主題,,充滿感召力。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇八
正所謂萬事開頭難,,不過只要開了個(gè)好頭,,這篇作文就會(huì)很好寫了。
鳳頭:是作文的首段,,是閱卷老師首先入眼的地方,,一定要做好整篇作文的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,,緊密結(jié)合,,要通過開頭使下文有可寫之處,開頭要達(dá)到讓閱卷老師耳目一新的,。例如,,巧用排比,比喻,,擬人等修辭手法,,并且通過這些修辭手法,而統(tǒng)領(lǐng)全文主旨,。
豬肚:在一篇上好的作文中,,分段都會(huì)恰到好處,,而當(dāng)文章中只有一大段或兩三段時(shí),這篇文章即使文采再出眾,,也不會(huì)有太高的分?jǐn)?shù),,因?yàn)殚喚砝蠋熢谥锌寂芯頃r(shí),每三分鐘就要判出一份作文,,工作量相當(dāng)大,,如果不善于分段,閱卷老師可能失去耐心,,從而看不完,,就會(huì)草草的給出分?jǐn)?shù)。
所以,,在我看來,,一篇作文至少要分6—8個(gè)段,但不是一行或幾行一段,,而是要看起來像豆腐塊,,一塊塊整齊的排列在一起,使文章緊中有松,,松弛有度,。要看上去整篇文章是一個(gè)整體,而不是零散的,。
豹尾:在作文的比較后處,,應(yīng)當(dāng)讓主題更突出鮮明,升華主題思想,,使豹尾抽起來,!或讓人感到峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明或更進(jìn)一步的特殊,。在文章末尾,,應(yīng)當(dāng)再次點(diǎn)題,緊扣中心思想,,讓貫穿始終的中心思想繼續(xù),,引人深思。特別是要在結(jié)尾處,,與開頭形成呼應(yīng),,對(duì)比,遞進(jìn)等等,,來引發(fā)閱讀老師的共鳴,!
不管是記敘,議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景,。都要用細(xì)膩的文筆呈現(xiàn)出來,,使作文中點(diǎn)更突出,讓閱卷老師在看試卷的過程中,,有深思,,放慢閱讀速度和重復(fù)閱讀的情況出現(xiàn),讓閱卷老師身臨其境,,從而使文章更具靈性,。
在一篇布局格式上很得當(dāng),錯(cuò)落有致的文章上,,還必須要有一條貫穿始終的思想路線,,這條線就像魚的脊椎一樣重要,這條線一定要清晰,,明確,,千萬不可含混不清。
把握好這幾點(diǎn),,一篇好的中考作文已經(jīng)大致成型,,不過要想在中考中脫穎而出,這僅僅是開始,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇九
比如:圖書館投資書還是計(jì)算機(jī)話題,,有人說買計(jì)算機(jī)好是因?yàn)椋河?jì)算機(jī)的屏幕看起來很舒適,而且可以越做越大(圖書館是用來獲得的,,大屏幕計(jì)算機(jī)有點(diǎn)奢侈吧,?不是主要理由);有人說計(jì)算機(jī)對(duì)現(xiàn)代人很重要找工作都要求計(jì)算機(jī)能力,,所以投資計(jì)算機(jī),。(這個(gè)干脆就跑題了,。他應(yīng)該是用來說明大學(xué)里開始計(jì)算機(jī)課是必須的這個(gè)話題的,。)
比如:用計(jì)算機(jī)打字好還是筆寫好,有人說打字好,,這樣寫恐嚇信不會(huì)被警方識(shí)破,。為錢工作還是為愛好工作,有人說為愛好工作,,認(rèn)為錢根本不重要,,只要自己感愛好,完全可以不要錢,,全心全意為人民服務(wù)了,,好象連basic necessaties 都不要,餓著肚皮就可以工作了。(應(yīng)該說錢不是首要目的,,有一些能夠滿足生活的基本需要就行了,,不能成為工作的唯一目的。)
比如:圖書館投資書還是計(jì)算機(jī)話題,, 有人說我們圖書館早已經(jīng)配備好的全新的pii了,,不用再投資計(jì)算機(jī)了,全部去買書吧,。 這就違反了話題的愿意:把兩種的媒介對(duì)比優(yōu)勝劣汰,。
比如:讓你重新生活一次,你選擇何時(shí)何地有人說,,選擇科索沃,,要成為一位杰出將領(lǐng),重創(chuàng)北約......
有些話題可以寫,,但需要周密思維,,兩者能夠有機(jī)的協(xié)調(diào)在一起,還良好語言功底,,一般同學(xué)成功幾率只占20%,,所以不建議寫。如:室內(nèi),、室外活動(dòng)哪個(gè)你喜歡,,為什么。有人描述了各自好處,,結(jié)尾綜合提到他們共同決定人的健康,,一個(gè)physically, 一個(gè)spiritually. 要注重兩面的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都有所涉及,,并提出可行的折衷辦法,。
有些話題是絕對(duì)不可以折衷的。比如投資一類的,,買書還是買計(jì)算機(jī),,總不能買舊書和二手電腦吧。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十
“時(shí)評(píng)”是“時(shí)事評(píng)論”與“時(shí)政評(píng)論”的略稱,,是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表意見,、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁,。
“時(shí)評(píng)”可以取材于新聞報(bào)道,,也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見,,只要是關(guān)于當(dāng)下的(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)),,就是“時(shí)評(píng)”,。它主要是從具體的事件,聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,,探索其性質(zhì)和意義,,或通過對(duì)材料的分析,澄清事實(shí),,說明真相,。
時(shí)評(píng)屬于議論文,大都就現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際工作的某一方面,,進(jìn)行分析和評(píng)論,,表示自己的看法和觀點(diǎn)或說明一個(gè)道理。
基本要求:
有的放矢,,及時(shí)評(píng)說,,言之有物,言之成理,,見解獨(dú)特,,啟人心智。
時(shí)評(píng)一般由敘事和說理兩部分組成,。敘事要簡明扼要,,說理觀點(diǎn)要鮮明。
文章的主體部分是說理,。生活中的許多事情,,有正面,也有反面,;不同的角度會(huì)有不同見解,,但作者的觀點(diǎn)一定要明確,不能含糊,。
1,、觀點(diǎn)集中。時(shí)評(píng)屬于小文章,,應(yīng)選準(zhǔn)切入點(diǎn),,深入剖析。行文要注意層次,,邏輯關(guān)系要清晰,。
2,、題目要能吸引眼球,。
3、選好主題后多搜索材料,。
4,、要注意文采。
基本模式:引——提——議——聯(lián)——結(jié)
1。引用原材料,。
2,。提煉論點(diǎn)。
3,。議論分析中心論點(diǎn),。
4。聯(lián)系,、引申,、類比一般事實(shí)。
5,。照應(yīng)開頭,,強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
(3)材料作文謀篇布局“五步法”
第一步:引
“引”是引述原材料,,就是“敘讀”,。對(duì)于短小的材料(如一首小詩)可以全篇引述,對(duì)長的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對(duì)性的引述,。
特別注意:材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工,,凡材料中與論點(diǎn)關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去,而材料中與論點(diǎn)密切相關(guān)或明確表達(dá)觀點(diǎn)的內(nèi)容則要強(qiáng)調(diào)和突出,,達(dá)到“論點(diǎn)源自材料,,材料生發(fā)論點(diǎn)”的要求。
第二步:提
“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,,即中心論點(diǎn),。具體來說,在引述材料后,,緊接著用一個(gè)句子點(diǎn)明中心論點(diǎn),。這一步十分重要,關(guān)系到文章的成敗,。
第三步:議
“議”就是對(duì)所選論點(diǎn)展開分析議論,,對(duì)所選論據(jù)進(jìn)行深入、透徹的剖析,。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來論證中心論點(diǎn),。
第四步:聯(lián)
出自 m.sevw.cn
“聯(lián)”就是“引申” “類比”,由此及彼地展開聯(lián)想,,特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際,。文章內(nèi)容是否充實(shí),是否具有針對(duì)性,,關(guān)鍵就在這一步,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十一
作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!有家長說多用成語不才顯得作文有文采嗎?其實(shí)不然,,如果在寫作中,只是按照套路使用成語時(shí),,文章的細(xì)節(jié)就沒了。與其這樣,,還不如讓學(xué)生把自己內(nèi)心的真實(shí)感受寫出來,。
例:寫春天不用“風(fēng)和日麗”可以這樣寫:風(fēng)兒拂過林梢,原本平靜的湖面泛起了圈圈漣漪,,湖邊的柳樹輕輕擺動(dòng)細(xì)長的枝條,,我也忍不住張開雙臂,,任風(fēng)撫過我的每一寸肌膚,暖暖的,,癢癢的,。想辦法用具體的句子替換掉被人用濫的成語,解決學(xué)生作文寫不長的難題,。
投石問路有備無患,。
讓學(xué)生比較以下三句話:
小明說:“......”;,。
小明無可奈何地說:“......”;,。
小明攤了攤手,一副無可奈何的樣子:“......”
顯然,,讓人物說話有多種方式,,寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動(dòng)作和神態(tài),通過一定的訓(xùn)練,,讓學(xué)生掌握了這樣的技巧,,學(xué)生的寫作水平才會(huì)切實(shí)提高。讓學(xué)生學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫,,不再只會(huì)干巴巴地寫“某某說”
對(duì)于文章寫不長的學(xué)生,,可以訓(xùn)練的另一個(gè)技巧是:遇到“很”和“非常”想一想,,當(dāng)學(xué)生遇見這些高頻字詞的時(shí)候,,請(qǐng)家長提醒孩子,不要輕易下筆,,停下來想一想,,是不是一定要出現(xiàn)這些字眼?比如寫熱,別出現(xiàn)“很熱”兩個(gè)字,,學(xué)會(huì)用其他描寫來體現(xiàn)熱,。例:驕陽似火,感覺不到一絲風(fēng),,樹葉低垂毫無生氣,,小草蜷縮著身體......這樣寫,文章自然能寫長,。
平凡的植物,,不平凡的歷程!
文章要一波三折才好看,現(xiàn)在的孩子生活都很平淡,,我們就不能要求他們寫出一波三折的內(nèi)容,,那就讓學(xué)生學(xué)會(huì)一波三折的動(dòng)作。就要學(xué)會(huì)動(dòng)連著動(dòng)——學(xué)會(huì)連續(xù)使用動(dòng)詞,,某學(xué)生寫一場(chǎng)乒乓球,。比賽:“他發(fā)了一個(gè)球,讓人看得眼花繚亂,?!?一句話就把場(chǎng)景寫完了)。
學(xué)會(huì)動(dòng)詞技巧后:
例:“只見他高高地將球拋起,,眼睛死死盯著,,球碰觸到球拍的一瞬間,他手腕輕輕地一抖,,腳一跺,,球高速旋轉(zhuǎn)著,向?qū)Ψ斤w去,,你來我往,,讓人看得眼花繚亂?!痹疽粋€(gè)動(dòng)詞,,此時(shí)瞬間成倍增加,文字立刻靈動(dòng)豐富起來了,。
很多學(xué)生不會(huì)用標(biāo)點(diǎn),,寫作中只有逗號(hào)句號(hào)逗號(hào)句號(hào),有的學(xué)生甚至一句到底只出現(xiàn)句號(hào),,把老師讀到斷氣為止,。針對(duì)這些問題,可以讓孩子進(jìn)行一段話里至少出現(xiàn)5種標(biāo)點(diǎn),。比如,,,。?!......“”
家長想一想,這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)生文章中都有嗎?多訓(xùn)練訓(xùn)練,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生意味深超的句子會(huì)寫了,、人物語言會(huì)加進(jìn)去了,心理活動(dòng)結(jié)合進(jìn)去了,,還會(huì)用反問了,,這些句子加進(jìn)去了,文章自然而言就生動(dòng)起來了,。
寫作一定是:真情實(shí)感,。
還是針對(duì)作文寫不長的一種技巧訓(xùn)練,用三百字描寫一秒鐘內(nèi)發(fā)生的事情,。如關(guān)于打破校運(yùn)會(huì)跳高記錄瞬間的描寫,,原本只有一二十字:“只見某某縱身一跳,一下子飛過橫桿,,新的校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄誕生了!”
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十二
一事寫人示是寫人最基本的方法,。采用一事寫人法寫人時(shí)首先要把事情的時(shí)間、地點(diǎn),、開始,、經(jīng)過、結(jié)果交代得清楚,、明白,。其次,要把事件的過程寫得具體,、完整,。此外,在敘事的過程中,,要著重刻畫人物的語言,、行動(dòng)和心理活動(dòng)。這樣,,人物的思想品質(zhì)就能得到充分表現(xiàn),。人物形象也就鮮明、突出,,給讀者留下的印象也就很深刻,。
通過幾件事寫人,作者所選擇的幾個(gè)事例,,可以是一件事表現(xiàn)人物某一方面的思想品質(zhì),,全文連起來,表現(xiàn)一個(gè)人物幾個(gè)方面的精神和品質(zhì);也可以幾個(gè)事例緊緊圍繞一個(gè)中心,,表現(xiàn)人物某一方面的特點(diǎn),。采用幾事寫人法寫人時(shí),首先要注意幾件事的內(nèi)容不能互相矛盾,,人物的性格,、特點(diǎn)在幾件事中是和諧統(tǒng)一的。其次要注意盡量用不同的事情反映人物的性格的不同側(cè)面,,類似的事情應(yīng)避免重復(fù)出現(xiàn),。此外,,文章的開頭和結(jié)尾要交代與這幾件事的有關(guān)內(nèi)容,,或?qū)θ宋镒鞲爬ń榻B。第四寫幾件事時(shí),,可以按時(shí)間順序,;可以以某一事物為線索;也可以詳寫一件,,略寫幾件,;還可以按事情的分類排序。
任何事物,,只有通過對(duì)比才能顯出高低,、大小、好壞,、多少,。寫人也是如此,通過對(duì)比可以反映出先進(jìn)和落后,、高尚與卑賤,,優(yōu)秀和不良。對(duì)比寫人法有兩種,。一種是同一個(gè)人前后相比,,說明這個(gè)人的變化。另一種是一個(gè)人和另一個(gè)比,,歌頌其中一個(gè)人或使另一個(gè)人受到教育,。采用對(duì)比法寫人時(shí),要注意突出主要人的和主要問題,,做到主次分明,,切不可喧賓奪主。其次,,對(duì)比時(shí)要合情合理,,不能采取故意拔高或貶低的方法,把好的捧上天,,把差的貶入地,,使人不可信,。此外要注意前后照應(yīng)。
沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品,,作品的題材無論多有意義,,主題思想多正確,,如果沒有真實(shí)感人的細(xì)節(jié),,就無法給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)感受。運(yùn)用細(xì)節(jié)表現(xiàn)法刻畫人物,,首先要找到真實(shí)的細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)不真實(shí),人物就不真,,作品就必然失敗,。其次還要注意細(xì)節(jié)的選擇,要選擇那些最具有特征的,。最能表現(xiàn)作品主題的細(xì)節(jié),。否則,就應(yīng)該毫不吝惜地舍棄,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十三
(1)超前性,。在論文選題前,要選擇具有前瞻性的題目,,即對(duì)我國職能部門制定有關(guān)方針,、政策時(shí)有一定參考價(jià)值的論題。
(2)實(shí)用性,。我們?cè)谧稣撐膶懽鲿r(shí)切忌空談,,切忌重復(fù)已過時(shí)的東西,要選擇工作中對(duì)企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實(shí)問題展開討論,,并提出新的見解,。
(3)時(shí)間性。特別提醒撰寫會(huì)計(jì)方面論文的同學(xué),,由于20xx年財(cái)政部頒布了現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度,,因此,我們?cè)谶M(jìn)行論文寫作時(shí)要注意參考20xx年以后刊物發(fā)表的文章,。如:寫會(huì)計(jì)信息失真方面的文章同學(xué)注意,。自從現(xiàn)行制度頒布后,從制度層面已將會(huì)計(jì)信息造假問題杜絕了,,建議這方面的論題就不要再選了,。
(4)觀點(diǎn)正確。論文寫作時(shí),其觀點(diǎn)不要和國家的方針,、政策規(guī)定相違背,。
(5)論題要嚴(yán)格限定在會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù),、審計(jì)和會(huì)計(jì)電算化方面,;或?qū)懾?cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題。如:“稅收籌劃對(duì)企業(yè)理財(cái)活動(dòng)的影響”等,。其主旨必須體現(xiàn)出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的內(nèi)容,,否則就離題了。
1,、選題
(1)不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫,。因?yàn)闀?huì)計(jì)專業(yè)本科論文完成字?jǐn)?shù)要求在8000至10000字之間,而有些發(fā)表的論文題目寫作字?jǐn)?shù)達(dá)不到我們規(guī)定字?jǐn)?shù)要求,,故并不適合我們選用,。
(2)若寫與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合方面論文時(shí),,要突出所學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)理論與方法對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,。離開這一指導(dǎo)作用,論文將變成調(diào)查報(bào)告或工作總結(jié),。
(3)要注意審題,。有的同學(xué)為了追求題目新穎,確定題目時(shí),,出現(xiàn)了自相矛盾的情況,。如:有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制創(chuàng)新”。我們知道,,對(duì)于企業(yè)內(nèi)部控制問題有關(guān)部門沒有出臺(tái)完整的規(guī)定,,該題屬于探討性問題,更無從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了,。
(4)論題要有探討價(jià)值,。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中面臨的重大問題為對(duì)象,如:“淺談我國的財(cái)務(wù)分布報(bào)告”,。該題針對(duì)我國現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實(shí)可行的建設(shè)性意見,,對(duì)職能部門進(jìn)一步完善《企業(yè)財(cái)務(wù)分布報(bào)告》征求意見稿有一定參考價(jià)值。相反,,有一些同學(xué)《關(guān)于會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德》,、《加強(qiáng)成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》這類題目寫起來很空,,又沒有實(shí)際內(nèi)容,。因此,建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來寫。
2,、寫作過程
一旦確定題目后,,就要開始寫作了,寫作的時(shí)候要注意:
第一,,確定題目,;圍繞題目搜集有關(guān)資料;第三,,對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行篩選,;第四,根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱,,在提綱中把自己的觀點(diǎn)融入其中,;第五,依據(jù)詳細(xì)提綱開始論文寫作,。
同學(xué)們?cè)谑占Y料時(shí),,可以到北京圖書館查找一下刊物:《會(huì)計(jì)研究》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》,、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)導(dǎo)刊》,、《財(cái)會(huì)通訊》、《財(cái)會(huì)月刊》,、《中國農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)》,、《現(xiàn)代會(huì)計(jì)》、《天津財(cái)會(huì)》等,,還可以參考各財(cái)經(jīng)院校學(xué)報(bào)有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的文章,。
(1)題目和內(nèi)容要一致。如:有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時(shí),,夾雜了許多企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范的內(nèi)容,,表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié),從而消弱了主題,。
(2)論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),。論文提綱確定后,要看看其結(jié)構(gòu)是否合理,。舉例說明:“試論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為:
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的定義,。進(jìn)行各國審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)定義比較,通過比較得出結(jié)論,;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的特征,。對(duì)特征進(jìn)行詳細(xì)說明;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因,。對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因進(jìn)行逐項(xiàng)分析,;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制,。主要把控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的步驟寫出來;審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范,。把防范的主要措施寫出來,。舉例:例如,,在防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)方面,,現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進(jìn),怎樣改進(jìn),。國際上成功范例給我們的啟示,。
(3)文章內(nèi)容要詳略得當(dāng),,重點(diǎn)突出。
(4)論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域關(guān)注的問題,,要看近幾年的相關(guān)刊物,。
(5)語言精煉,文筆流暢,,標(biāo)點(diǎn)正確,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十四
企業(yè)對(duì)首席財(cái)務(wù)官(cfo)從未如此求才若渴。各公司一方面努力應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的后果和雙速經(jīng)濟(jì)的不平衡發(fā)展,,他們要求領(lǐng)導(dǎo)者能夠在當(dāng)前這個(gè)不確定的世界中給企業(yè)帶來安慰和信心,。cfo所擁有的獨(dú)特分析、技術(shù)和戰(zhàn)略能力意味著他們或許是擔(dān)當(dāng)這一責(zé)任的最佳人選,。
股東和企業(yè)董事要求cfo進(jìn)入公司董事會(huì)的呼聲越來越高,。監(jiān)管方面的壓力也導(dǎo)致企業(yè)提高了對(duì)cfo的財(cái)務(wù)專業(yè)背景的要求,。在某些國家,,法律法規(guī)強(qiáng)制要求董事會(huì)必須擁有具備財(cái)務(wù)知識(shí)背景的成員。
在安永(ernst &young llp)為新的調(diào)研報(bào)告cfo andb beyond–the possibilities and path ways outside finance而訪問的800位cfo中,,有79%的受訪者表示財(cái)務(wù)專業(yè)背景使得他們?cè)趯で蠖聲?huì)級(jí)別的職位時(shí)變得更加受歡迎,。有分析探討了世界各大經(jīng)濟(jì)體的董事會(huì)構(gòu)成在過去十年間發(fā)生的變化,從而為這一觀點(diǎn)提供了佐證,。2002年,,全世界最大規(guī)模的公司的cfo中36%擁有非執(zhí)行董事身份。十年之后,,擁有非執(zhí)行董事身份的比例上升到了46%,。
安永此前開展過一次名為thednaofthecfo的調(diào)研,他們發(fā)現(xiàn)大部分cfo要么打算留在當(dāng)前的位置上,,要么想要換家公司繼續(xù)做 cfo,。我們?cè)谛抡{(diào)研報(bào)告中的發(fā)現(xiàn)與這個(gè)結(jié)論一致。那就是十年過后,,曾經(jīng)在2002年于公司集團(tuán)中擔(dān)任cfo的受訪者中有62%要么仍是cfo,,要么已經(jīng)不再擔(dān)任行政職務(wù),。有趣的是,其中有15%已經(jīng)轉(zhuǎn)到了ceo的職位上,,或者在擔(dān)任ceo的同時(shí)兼任董事會(huì)主席,,另有4%已經(jīng)坐上了董事會(huì)主席的位子,還有 3%成為了coo,。
但這種情況可能也會(huì)變,。在新的那份調(diào)研中,我們調(diào)查的cfo中有82%對(duì)卸任cfo職位選擇其他的某種職位表示出了興趣,,這意味著更多的人未來會(huì)尋求cfo之外的行政職位,,或者有更大的可能性嘗試非行政類職務(wù)—比如說企業(yè)董事。有一點(diǎn)很明顯,,對(duì)大多數(shù)cfo來說,,他們?cè)谶@個(gè)職位上磨練的技能會(huì)被用到其他某些職位上。
第一是監(jiān)管要求的變化讓組織迫切地需要具有財(cái)務(wù)專業(yè)背景的人才,,而且法律法規(guī)往往有這方面的強(qiáng)制要求,。在許多國家,監(jiān)管環(huán)境的變化—自從本世紀(jì)初公司治理方面?zhèn)鞒龀舐勚缶统霈F(xiàn)了這種變化—導(dǎo)致了監(jiān)管機(jī)構(gòu)加強(qiáng)了對(duì)董事會(huì)的財(cái)務(wù)專業(yè)背景的要求,。
第二是宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不穩(wěn)定也使得cfo的傳統(tǒng)技能重新成為焦點(diǎn),。經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)方面的挑戰(zhàn)要求公司將精力集中到成本、風(fēng)險(xiǎn)和現(xiàn)金流的管理上—這三個(gè)領(lǐng)域恰好屬于cfo的技能,。
第三是職權(quán)范圍的擴(kuò)展增加了cfo在董事會(huì)里的價(jià)值?,F(xiàn)代財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)范圍廣泛且復(fù)雜,包括戰(zhàn)略貢獻(xiàn),、企業(yè)合作,、內(nèi)外部利益相關(guān)人的管理以及運(yùn)營職責(zé)—這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了cfo這一職位過去所代表的核心技術(shù)和財(cái)務(wù)能力。
盡管對(duì)高級(jí)財(cái)務(wù)人才的需求十分旺盛,,許多cfo還是選擇將他們的部分時(shí)間分配給核心工作之外的非行政或志愿性職務(wù),。接受調(diào)研的cfo中超過四分之一已經(jīng)承擔(dān)了額外的工作,還有40%未來有此打算,。
cfo兼任另外的職務(wù)能夠同時(shí)給他帶來個(gè)人和職業(yè)兩方面的好處,,他們?cè)趽?dān)任管理和非行政職務(wù)時(shí)要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),因此就有了接觸到不同部門和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),。接受我們調(diào)研的受訪者認(rèn)為不同領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)特別寶貴,,讓他們有機(jī)會(huì)獲得新的知識(shí),并將最佳實(shí)踐轉(zhuǎn)化后應(yīng)用于不同的領(lǐng)域,。如果cfo有幸在本職工作之外加入其他大型知名企業(yè)的董事會(huì),,還會(huì)給他們帶來“光環(huán)效應(yīng)”,讓他們所在的企業(yè)從中受益,。
遺憾的是,,cfo的時(shí)間通常都很緊張,。超過40%的cfo認(rèn)為兼任其他職務(wù)不妥。對(duì)許多人來說,,企業(yè)對(duì)其核心職責(zé)的要求已經(jīng)夠高了,。由于企業(yè)治理的法律要求變得更加嚴(yán)格,有效地承擔(dān)非執(zhí)行董事職務(wù)所需的時(shí)間也隨之增加,。
盡管cfo有興趣承擔(dān)非行政職務(wù),,他們覺得能夠用于此類職務(wù)的時(shí)間(平均每周約四小時(shí))與實(shí)際所需的時(shí)間之間存在的缺口越來越大。比如,,英國的walkerreport就推薦每年應(yīng)為此投入30至36天的時(shí)間,。
定位,此時(shí)可能已經(jīng)太遲了,,更何況董事會(huì)對(duì)候選人某些技能的要求越來越具體,。
cfo擔(dān)任非執(zhí)行董事的平均年齡降低了。在將某些規(guī)模最大的公司中2002年的cfo與2012年的人選進(jìn)行對(duì)比時(shí),,我們注意到后一個(gè)群體兼任非行政類職務(wù)的.可能性要高得多—在所有年齡組別中均是如此,。但在50歲以下的組別中二者差距最顯著。
規(guī)劃在某種程度上就是預(yù)測(cè)未來的變化,。在接下來的十年中,,隨著全球經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整以及技術(shù)使用力度的加大對(duì)商業(yè)模式的影響,董事會(huì)將越來越重視與快速成長的市場(chǎng),、分析法和社會(huì)化媒體相關(guān)的知識(shí),。而且,隨著董事會(huì)在性別,、種族,、背景和專業(yè)知識(shí)方面的分化程度加深,除了目前充斥于各公司董事會(huì)的,、通常在 55歲至60歲之間的男性董事之外,,其他人也能有機(jī)會(huì)躋身其間,爭(zhēng)奪董事會(huì)席位的競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)變得更激烈,。
我們的調(diào)研顯示,有八種技巧對(duì)cfo和未來的財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者大有用處,,可以幫助他們做出更理想的職業(yè)發(fā)展決策,,并充分提高其爭(zhēng)取行政和非行政職位時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力:
擬定一份內(nèi)容“連貫”的簡歷。招聘人員尋找的往往是某方面具體的經(jīng)歷,,例如并購(m&a),、資本市場(chǎng)和快速成長的市場(chǎng)。如果你在某個(gè)具體的領(lǐng)域(例如并購)擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),,那么你就有很大的機(jī)會(huì)剛好適合某個(gè)董事會(huì)里的特定席位,。
在財(cái)務(wù)職能—甚至公司—之外承擔(dān)其他的職務(wù),。在慈善信托、政府工作組或者文化機(jī)構(gòu)任職將有助于cfo培養(yǎng)重要的技能,,以實(shí)現(xiàn)其下一階段的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),,并讓他們獲得豐富、充實(shí)的經(jīng)歷,。
發(fā)展人脈,。近幾年,董事會(huì)采取了更透明,、更獨(dú)立的方法招聘董事,。盡管如此,在公司的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者中恰到好處地建立起人脈關(guān)系,,將有助于進(jìn)入董事的候選名單,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
當(dāng)下我國企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問題:審批復(fù)雜、時(shí)間長,,稅負(fù)高,,政府干預(yù)過多,知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭侵犯,,融資難,、融資貴等,。為了促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,,提出以下建議:
1、改革審批制度。減少審批數(shù)量,,優(yōu)化審批流程,,提高審批效率,,盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果,。
2、合理制定稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn),減輕企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。
3、減少政府干預(yù)。減少出臺(tái)補(bǔ)貼政策,靠市場(chǎng)力量推動(dòng),,倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型,出臺(tái)更嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)限制,。
4,、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,,嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,營造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,,政府加大執(zhí)法力度,,保證公平競(jìng)爭(zhēng),,優(yōu)勝劣汰,,避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”,侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為。
以上是我部門不成熟的建議,,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指正,。
xx部門。
xx年xx月xx日,。
重點(diǎn):建議書的格式要完整,,各個(gè)要素應(yīng)該如何呈現(xiàn),要注意建議書標(biāo)題的2種寫法,,稱呼頂格書寫加冒號(hào),,開頭的幾種寫法,主要內(nèi)容應(yīng)該呈現(xiàn)為具體建議和措施,,結(jié)尾一般呈現(xiàn)為謙辭總結(jié),,希望領(lǐng)導(dǎo)采納、重視,、批評(píng)指正等,。
易錯(cuò)點(diǎn):建議書的主要內(nèi)容應(yīng)該呈現(xiàn)為具體建議和對(duì)策,此部分應(yīng)該占建議書作答的主要篇幅,,很多考生在書寫時(shí)會(huì)將問題描述占比較大,,具體建議部分一筆帶過,分不清主次;同時(shí)格式要素經(jīng)常有遺漏,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十六
間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,,感染力強(qiáng),。間接抒情一般可以通過敘述抒情,作者在敘述時(shí)加上自己主觀感情色彩,,根據(jù)感情的流動(dòng)來敘述,,使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,作者在議論中,,表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎,、褒貶之情,,這種記敘中的議論一般是利用判斷來進(jìn)行;還可以通過描寫來抒情,,作者在描寫的過程中,,滲透自己的情感,。采用間接抒情的方法,,要做到語言美麗而又富有感情色彩,。
先敘后議是先敘事后議論,,因此議論要起總結(jié)上文,點(diǎn)膽中心的作用,。議論時(shí),,要對(duì)事件的主要內(nèi)容,或事件的主要人物,,或主要事物進(jìn)行議論,。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法,,可以通過文章的人物的語言、心理活動(dòng)進(jìn)行議論,,也可以以第三者的身份進(jìn)行議論,。
采用先議后敘的方法,首先開門見山地提出記敘的要點(diǎn)和中心,,并以此統(tǒng)全文,,使全文所記事件的意義,通過議論之后,,顯得清楚明白,。在敘事的時(shí)候,要根據(jù)議論的中心,,抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作,。
夾敘夾議的特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行,寫法上靈活多變,,作者可以自由自在表情達(dá)意,。采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性,議論插入要自然,。
在敘事的過程中,,讓某一物品在事件的各個(gè)階段重復(fù)出現(xiàn),并通過各種手段加強(qiáng)它的形象,。這種物件往往起過渡作用或象征和點(diǎn)明中心思想,。
以人為線索敘事,要注意不同時(shí)間,、不同環(huán)境人物性格的統(tǒng)一,,還要注意人物年齡特征、外貌,、動(dòng)作,、地方和民族特征,、生活習(xí)慣等方面的統(tǒng)一。否則,,容易造成混亂,。
這種寫法,思想發(fā)展的主線要分明,。思想變化的各個(gè)階段貫要自然,,對(duì)照要清楚。
主要事件記敘突出,,次要事件交代清楚,,主次搭配合理,敘述井然有序,。這種寫法,,事件再復(fù)雜,也可繁而不亂,。
學(xué)習(xí)畫畫,,要從寫生、素描學(xué)起;學(xué)習(xí)書法要從描紅臨帖練起;學(xué)習(xí)狀物也需從寫生素描練起,。我們作文時(shí),,如果能把看到的物品用文字描繪出來,讀者看了文章,,如見其物,,我們的作文就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序,,或由上到下,,或由下到上,或從左到右,,或從右到左,,或先中間后兩邊,或先兩邊后中間,,或先整體后部分,或先部分后整體,。其次要注意細(xì)部的描繪,,使讀者留下深刻的印象。
采用轉(zhuǎn)動(dòng)法描寫物品要有一定的順序,,不能顛來倒去,。其次要準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞如正面、反面,、下面,、上面,、左面、右面等等,,在轉(zhuǎn)換物品的方向時(shí),,要用方位詞標(biāo)明。此外要有詳有略,,能反映物品特點(diǎn)的'一面要詳細(xì)描述,,其他作簡略交代,切忌面面俱到,,平均使用力量,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十七
熟悉考場(chǎng)寫作三個(gè)步驟的時(shí)間分配:
第一步:審題、確定立場(chǎng),、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個(gè)理由,防止遺忘)最少3分鐘最多5分鐘:
要避免兩個(gè)極端:
用時(shí)太多,,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來,。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆,各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫,。這一點(diǎn)你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,,一定能做到,。
第二步:正文寫作
最少22分鐘最多26分鐘:
a.各段寫作時(shí)注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視:
主題句給予最大重視,注意煉句,,別說你不想寫主題句,,主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式:
有n種選擇可供參考:1. 舉具體事例 2. 說對(duì)方相對(duì)缺點(diǎn)3. 使用數(shù)據(jù) 4. 使用假想例子 5. 使用類比,、比喻,、引用等修辭手段來論述。 哪一種你最容易想出來,,就用哪一種,。
b.考前將文章開頭、結(jié)尾,、例證,、讓步等各種句套背熟練,并且練習(xí)和模考時(shí)把他們用熟,,要象做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文,。別試圖在考場(chǎng)上再現(xiàn)去決定比如哪種開頭好,怎樣結(jié)尾好,。使用自己選種的套話,。
c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí),,一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由,或者已經(jīng)在做結(jié)尾,。要確保文章有結(jié)尾段,。(不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)
第三步:檢查
需要1-3分鐘
有側(cè)重點(diǎn)地檢查:
1、句法:確保每句話是完整的,,有謂語,,且簡單句只有一個(gè)謂語。
3,、主謂一致
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十八
素材積累不只是用特定的時(shí)間通過特定的平臺(tái)來獲取才可以的,,完全可以是做過的往年試題、練習(xí)題材料中的例子整理,。首先,,做過的材料記憶深刻、理解到位,,能夠把握每個(gè)例子的針對(duì)性用處,,以及例子的整體內(nèi)容;其次,材料中的例子語言整潔,、完善,、有文采,屬于成熟的例子表達(dá),。因此,,我們完全可以摘取適合的作為積累即可,這樣不僅能解決積累缺乏時(shí)間,,也能夠解決自己描述語言匱乏,、更能保證每個(gè)例子的針對(duì)性。
2.多例并舉排成隊(duì),,形式語言內(nèi)外兼修,。
例如:論證分論點(diǎn)“踐行群眾路線,有利于保障和改善民生,,贏得民心,。”
如今“送溫暖”活動(dòng)深入民心,,將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,,志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”,,教授百姓脫貧技能,這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對(duì)群眾的雪中送炭,,也是我國扶貧路新的里程碑,,更是對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng),。因此政府要針對(duì)群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,深入群眾了解真正需求,,務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效,。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí),讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,,這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng),。
3.為例子與論點(diǎn)搭建“橋梁”,相互呼應(yīng),。
如今“送溫暖”活動(dòng)深入民心,,將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,,群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,,志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”,教授百姓脫貧技能,,這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對(duì)群眾的雪中送炭,,也是我國扶貧路新的里程碑,更是對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng),。因此政府要針對(duì)群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,,深入群眾了解真正需求,務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效,。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí),,讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng),。
4.善用正反“例證”,為“理證”取長補(bǔ)短,。
理證:目前我國部分官員在改善民生上存在形式主義,,對(duì)困難百姓的慰問變成一場(chǎng)“作秀”,不僅沒有真正解決百姓貧困問題,,反倒被群眾詬病,,損害政府的形象。因此政府要針對(duì)群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,,推進(jìn)各項(xiàng)民生工程,,務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí),,讓發(fā)展成果更多,、更公平惠及人民群眾,這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng),。
例證:如今“送溫暖”活動(dòng)深入民心,,將溫暖送到群眾心窩,。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,,志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”,,教授百姓脫貧技能,這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對(duì)群眾的雪中送炭,,也是我國扶貧路新的里程碑,,更是對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對(duì)群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,,深入群眾了解真正需求,,務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實(shí)效。千方百計(jì)地抓好民生工程落實(shí),,讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,,這樣才能真正贏得百姓的贊揚(yáng)。
作文寫作的好與壞,,一定程度上反映出應(yīng)試者的能力水平,,文學(xué)底蘊(yùn)、對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)知,、分析深度與廣度等,,所以作文的論證還要提起重視,將論證的內(nèi)容與方法靈活運(yùn)用,,去除作文常見弊病,,贏得高分。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇十九
當(dāng)下我國企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問題:審批復(fù)雜,、時(shí)間長,,稅負(fù)高,政府干預(yù)過多,,知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭侵犯,,融資難、融資貴等,。為了促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,,營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,提出以下建議:
1,、改革審批制度,。減少審批數(shù)量,優(yōu)化審批流程,,提高審批效率,,盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果。
2、合理制定稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn),,減輕企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。
3、減少政府干預(yù),。減少出臺(tái)補(bǔ)貼政策,,靠市場(chǎng)力量推動(dòng),倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型,,出臺(tái)更嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)限制,。
4、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,,嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,,營造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,政府加大執(zhí)法力度,,保證公平競(jìng)爭(zhēng),,優(yōu)勝劣汰,避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”,,侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為,。
以上是我部門不成熟的建議,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指正,。
職業(yè)發(fā)展的寫作技巧篇二十
第一,、著裝問題,男生和女生都宜穿正裝,,注意不要穿太亮的顏色,,以藏青色為宜。襯衣可以是白色,,藍(lán)色,,或者其他淺色系的。而男生還必須打領(lǐng)帶,,最好與西裝和襯衣的顏色搭配上相符,。對(duì)于鞋子方面,女生的鞋子以黑色皮鞋為宜,,不要太高,走起路來聲音也不要太大,。男生也要穿黑色皮鞋,,與正裝相搭配好。(注意:女生如果穿裙子,,一定要穿絲襪,,但絕不能穿黑色絲襪。)。
當(dāng)然,,一次聽清是最好不過的了,。
第三、答題準(zhǔn)備,。共有這幾種題型,,自我認(rèn)知,人際溝通,,組織管理,,綜合分析,應(yīng)急應(yīng)變,,演講類等,。對(duì)于這幾種題型,要了解每一種題型所考察的是什么內(nèi)容,,考官想要聽到些什么東西,,一般都有模板,只要掌握了各個(gè)解題的模板,,再加上自己的語言,,豐富一下內(nèi)容,這樣就能把面試的基本技巧掌握的基本差不多了,。
第四,、考場(chǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮。最重要的是在考場(chǎng)上的表現(xiàn),,一定要穩(wěn)定情緒,,放松,不能讓考官看到自己一絲的緊張,,答題語氣要肯定有力,,思想要積極向上,吐字清晰,,語句連貫通順,,切記不可說話過快,過快很容易導(dǎo)致在突然停頓時(shí)大腦一片空白,,前面答得任何都想不起來,。語速一定要緩下來,但也不能太慢,,容易造成時(shí)間不夠,。答題中還應(yīng)切記要有條理性,分條說,,分點(diǎn)說,,說出個(gè)一二三或者首先、其次、最后,。一定要有始有終,,有頭有尾。
面試一定要有自信,,一定要有自己的思想,,同時(shí)注意細(xì)節(jié),突出自己的特色,,同時(shí)也要時(shí)刻督促自己,,有狼道精神,才能狹路相逢勇者勝,。