總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎,，它能激勵(lì)我們更上一層樓,?？偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn),，避免瑣碎細(xì)節(jié),。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息,，突出重點(diǎn),。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇一

10月2號(hào)的晚上六點(diǎn),，我們到沙湖公園集合夜觀,，我們到沙湖公園集合夜觀,，那天，剛下過(guò)雨,，空氣很濕冷,，我在想，這么冷清的夜晚,，應(yīng)該是什么也看不到吧?很快我們的小伙伴到齊了,，說(shuō)實(shí)話，我從沒(méi)有夜觀過(guò),，多少還是有些期待,。

我們的帶隊(duì)老師叫“太陽(yáng)草老師”，他是一個(gè)瘦高個(gè)子的戴眼鏡的男生,，太陽(yáng)草老師帶了手電筒和蝙蝠探聲器,。

我們走著走著在地上發(fā)現(xiàn)了一致澤陸蛙，它的皮膚是褐綠相間,，鼓膜明顯;背部皮膚有數(shù)行長(zhǎng)短不一的縱膚褶,，背面一般為灰橄欖色或深灰色，雜有深色斑紋，上下唇緣有深色縱紋,。澤陸蛙是最常見(jiàn)的一種蛙,，天氣炎熱的夜晚有很多很多!澤陸蛙在地面或草叢里跳!我們往草地上一走，不時(shí)就從各個(gè)角落蹦出青蛙來(lái),。太陽(yáng)草老師告訴我們,，如果是昨天晚上來(lái)的話，青蛙會(huì)更多,，立秋之后,，天氣寒涼了，每天晚上看到的青蛙都會(huì)更少一些,，有些大的青蛙早就已經(jīng)準(zhǔn)備冬眠了,，聽(tīng)了老師這樣講，我不禁對(duì)眼前的小生命產(chǎn)生了一點(diǎn)憐憫,。

太陽(yáng)草老師解釋說(shuō)蟾蜍的后腿很強(qiáng)壯,，所以它是用兩條后腿打洞，因?yàn)榍懊鎯蓷l腿打洞太慢了,，也就是說(shuō)它們是倒著爬進(jìn)去的!

蟾蜍寶寶的彈跳力很強(qiáng)哦,，你坐在地上，它可以跳到你的頭上,，而且清晨的彈跳力最強(qiáng),，兩到三米都可以跳得到!哦，剛才還忘了說(shuō)了,，一抓到它,，它就嚇尿了，它排除尿液一方面是被嚇到,，另一方面是排掉身上的重量,，更好的跳躍!

突然，有一個(gè)孩子叫道：老師,，這里有個(gè)蜘蛛正在織網(wǎng),，我們連忙圍過(guò)去，老師打開(kāi)手電對(duì)著這張幾近完美的網(wǎng)說(shuō)：蜘蛛吐的絲分橫向和縱向,，橫向絲一般是用粘獵物的,，因?yàn)楸容^有粘性，縱向絲是用來(lái)固定獵物的,，蜘蛛的膽子很小哦,，怕人傷害它!看著我們一行人打著手電看它,，一溜煙就跑掉了!

好了,，這就是我昨晚的夜觀，原來(lái)以為無(wú)比寧?kù)o的秋夜，沒(méi)想到居然還活躍著這么多可愛(ài)的小生靈,，我也認(rèn)識(shí)了好多小動(dòng)物,，了解了它們的習(xí)性，更加喜歡它們了!小伙伴們有空一起來(lái)夜觀吧!

作者：鄧安琪,。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇二

我的媽媽是一個(gè)愛(ài)我的好媽媽,。她做了許多讓非常我感動(dòng)的事情。有一次我和媽媽來(lái)到了麥當(dāng)勞,，當(dāng)時(shí)我很餓,，于是，我點(diǎn)了漢堡包,、薯?xiàng)l,、可樂(lè)、雞塊等好多美味,，我迫不及待地吃了一個(gè)大漢堡,。可在我吃雞塊的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在微笑地看著我,。我疑惑地問(wèn)媽媽媽媽你為什么不吃呀?媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：我不餓,，你快吃吧!不用管我。聽(tīng)了媽媽的話,，我不加思索地又吃了起來(lái),，直到吃飽了小肚肚為止。這時(shí),，媽媽一邊摸著我的皮球一樣的肚子一邊說(shuō)：吃飽了嗎?我撒嬌地說(shuō)：當(dāng)然吃飽了,，你看我的肚子都要爆炸了!于是，媽媽拿起了我吃剩下的薯?xiàng)l,，慢慢地吃了起來(lái),。我問(wèn)：媽媽，你不是說(shuō)你不餓嗎?怎么又吃起來(lái)?媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：我是不餓,，我只是覺(jué)得吃不完扔掉就很浪費(fèi),，所以，我就幫你吃了,。

可是后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)起這件事,，我才知道，媽媽并不是不餓,，而是她不舍得吃,，當(dāng)時(shí)我心里很難過(guò)。感動(dòng)得我流下熱淚,。我深深得知道媽媽是那么的愛(ài)我,。這件事真讓我感動(dòng)。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇三

上個(gè)星期六，媽媽去瑞安給我?guī)?lái)了四條小金魚,，一條黑色的,、一條白色的、還有兩天紅色的,。我給它們都取了名字,，黑色的叫“看不見(jiàn)”因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候，它老是金魚缸的底部看不見(jiàn)吃的,。白色的叫“小機(jī)靈”,，因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候，它最聰明,，搶的最快,。一條紅色帶黑斑點(diǎn)的金魚叫“不知道”，因?yàn)橄氩怀鰜?lái)叫什么名字,，就取了個(gè)“不知道”,。還有一條全身都是紅色的，但是尾巴是白色的,，我給它取名叫“紅白石”,。可是,，可憐的小金魚沒(méi)過(guò)今天就死了三條,，現(xiàn)在只剩下那一條叫“紅白石”的小金魚了，我很難過(guò),，我一定要好好地養(yǎng)這條小金魚,，希望它不會(huì)離開(kāi)我。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇四

本站：蠶是一個(gè)十分獨(dú)特的存在,，那么知道如何養(yǎng)蠶么?下面大家一起來(lái)欣賞一下《養(yǎng)蠶記》這篇文章!

養(yǎng)蠶記?,。

“春蠶到死絲方盡”，為了探究蠶的奧秘,，我與家人決定養(yǎng)一次蠶,，與蠶來(lái)一次親密接觸。

首先我看到的是一堆黑色的圓粒,，那就是蠶卵,。我們把它放在一個(gè)敞口的小盒子里。不久,，蠶孵化出來(lái)了,，小小的，黑黑的,，像一條條黑小辮子,。除了頭有些白以外,，其余全是黑的。又過(guò)了幾天,，蠶寶寶變得白了，可以明顯看出,，蠶的嘴巴是黑圓點(diǎn),，在黑圓點(diǎn)的下面，是兩個(gè)小牙兒,，蠶就是靠這兩個(gè)小牙兒吃桑葉的,。再過(guò)幾天，蠶就要蛻皮了,。蠶在蛻皮前不吃不喝,，我還以為蠶生病了呢。蠶蛻皮時(shí),，蠶的末尾會(huì)出現(xiàn)兩層皮,，隨后一層皮會(huì)自動(dòng)蛻下，另一層皮不會(huì)動(dòng),。蛻完皮后,，蠶又開(kāi)始大吃大喝起來(lái)。蛻完皮的蠶,，越來(lái)越白,，尾部的尖兒慢慢地立起來(lái)了。

隨著蠶越來(lái)越大,，它的飯量越來(lái)越大,，拉的蠶沙(大便)就越來(lái)越大塊。現(xiàn)在的蠶,，應(yīng)該是三齡蠶或者是四齡蠶了,。身體變得雪白，嘴巴變平了,，更好地吃到桑葉,。尾部的尖兒立的很直。據(jù)說(shuō)蠶每個(gè)部分產(chǎn)生的東西都很珍貴,。蠶吐出的絲可以織成蠶絲被,，可以給人溫暖。蠶的大便是中藥,，熬藥,、煮湯、做菜都可以,。而且蠶在古人的手中就已經(jīng)是個(gè)“寶”了,，因此也出了許多描寫蠶的詩(shī),，其中“春蠶到死絲方盡”就是一個(gè)典型。

蠶,，在我們的心目中是萌萌噠類型的,，它全身都是寶。希望我們大家能夠手牽手,，一起保護(hù)蠶,，保護(hù)動(dòng)物。

作者：陳澤鋒,。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇五

一個(gè)周末的下午,，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云,，午休起床后媽媽帶著我和弟弟去綠道散步,。

突然，弟弟叫道：“哥哥,，蝸牛,。”順著他指的方向,，只見(jiàn)一只蝸牛在椅子上爬,，很慢很慢，我們走過(guò)去看,。仔細(xì)看,，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方有一條白色的線，這是什么呢,？難道是蝸牛的小便,？我問(wèn)媽媽，媽媽讓我回家查百度,，查了百度我終于知道了答案,。

原來(lái)，蝸牛是腹足動(dòng)物,，肚子下面有腺體,，腺體會(huì)分泌出黏液，黏液可以幫蝸牛爬行,，減少摩擦力,，讓它爬得更快。黏液會(huì)變干燥,，有發(fā)亮的特性,，閃閃發(fā)光的。

蝸牛還背著“房子”,，我想應(yīng)該就是這個(gè)“房子”讓他爬得那么慢的,，不過(guò)“房子”也能給它帶來(lái)好處,，比如螞蟻等其他小昆蟲(chóng)來(lái)攻擊它的時(shí)候，蝸牛就躲進(jìn)“房子”里,，“房門口”也有一點(diǎn)粘液,，可以防止敵人進(jìn)攻。

蝸牛也很敏感,，我輕輕一碰它的觸角,，它就會(huì)像縮頭烏龜一樣縮到房子里。

蝸牛真有趣,，世界上還有很多有趣的事物,，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，觀察和探索,。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇六

媽媽經(jīng)常說(shuō)，貓是一種很優(yōu)雅的動(dòng)物,。

恰好外婆家里養(yǎng)了一只黃色的小貓,，我打算利用暑假的時(shí)間好好地觀察一下它是如何做到優(yōu)雅的。

首先我觀察了一下小貓的眼睛,。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不但機(jī)靈活潑,，而且還變化多端。別看它白天眼睛小小的,，還總愛(ài)瞇成一條縫,，好像一副睡不醒的樣子?？墒且坏┑搅艘雇?，它的眼睛就像是寶石一樣亮。

貓?zhí)貏e喜歡吃魚,。有一次,，外婆買回來(lái)幾條魚，本打算我們吃完以后給它吃點(diǎn)骨頭,，可是沒(méi)有想到的是：它居然偷偷摸摸的,，生著就把魚給吃了。吃完以后,，它居然舔舔嘴巴,，走著貓步，優(yōu)雅地去睡覺(jué)了,。好像什么壞事都沒(méi)做一樣,，我想這是不是就是媽媽說(shuō)的所謂的“優(yōu)雅”呀!

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇七

昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨,，不經(jīng)意間抬頭一看,，呀,，桂花樹(shù)己經(jīng)長(zhǎng)出花苞了,，那綠色的花苞帶一點(diǎn)兒微白,，像瑪瑙像珊瑚，我也說(shuō)不清,，反正是一串串,，一叢叢，煞是好看,，我連忙爬上樹(shù),，仔細(xì)觀察。原來(lái)花苞是長(zhǎng)在樹(shù)葉與樹(shù)枝之間的叉上,，每一片樹(shù)葉與樹(shù)枝間從樹(shù)根到樹(shù)梢之間都長(zhǎng)滿了花苞,，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛(ài)。

今天早上,，我剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,，忽然一陣陣清香撲鼻而來(lái)，一定是桂花開(kāi)了!

我一咕碌跳下床沖進(jìn)院子里,，抬頭一看,，呀!桂花全部開(kāi)放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹(shù),?；ㄟh(yuǎn)看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下,，變得更加美麗,。我連忙喊爸爸媽媽一起來(lái)欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香,，想到了去年桂花開(kāi)放的時(shí)候正是中秋節(jié),，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅,，喝著茶在賞月,，爸爸對(duì)我講傳說(shuō)月亮上有棵桂花樹(shù)，有個(gè)叫吳剛的人每天都來(lái)采摘,，釀成桂花酒,。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀!

今天媽媽帶回來(lái)一只小烏龜。我仔細(xì)地觀察它,，它有著蛇一般的頭,，頭上的兩只可愛(ài)的小眼睛像寶石般一閃一閃的，我把手伸到它的面前,，它就會(huì)立刻把頭縮進(jìn)那堅(jiān)固的殼里面,，久久不愿伸出來(lái),，有趣極了!我試著把它給四腳朝天，結(jié)果它卻機(jī)靈的用頭一翻翻過(guò)來(lái),，好聰明的小烏龜啊!

今天我又去看了小烏龜,。它正懶洋洋地在水里睡覺(jué)呢!我碰了碰魚缸，它才不情愿地伸出頭來(lái),，看著我,，仿佛在說(shuō)：“干嘛叫醒我!”我抓了一把飼料，撒到魚缸里,。這小家伙頓時(shí)兩眼放光,，盯著一顆飼料，立刻游了過(guò)去,，一吞,，就把飼料給吞了下去，又開(kāi)始尋找另一個(gè)目標(biāo)……好貪吃的小烏龜!

這個(gè)星期,，我們興致勃勃的捉來(lái)一群小蝌蚪,，放進(jìn)金魚缸里,，可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合,，小金魚一條一條都死了，最后只剩下一條金魚,。我發(fā)現(xiàn),，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開(kāi)心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,，于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃,。

這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí),，小蝌蚪的大腦已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了,，我們知道了這個(gè)秘密，心里真的很開(kāi)心,。因?yàn)槲覀儧Q定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,，然后放生，當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候,，我的心里著實(shí)開(kāi)心了幾個(gè)小時(shí),。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇八

綠豆芽慢慢地長(zhǎng)大了，它們?nèi)棵摰袅司G袍,，綠豆芽也長(zhǎng)高了,，高約8cm.芽苗中露出了一頂“小帽子”，兩片小葉,，猶如一把綠色的小剪刀,，那嫩綠的紅白相間的身體碎了一條縫,，猶如一個(gè)胖娃娃瞇著眼睛正在笑呢!它們個(gè)個(gè)“吶喊”：我們?cè)诤人?我急忙給它澆水，我想,，小芽們,，你們要茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇九

因?yàn)樾睦锏胗浿夷强蓯?ài)的小豆子,，所以我一大早起床跑去客廳看看小豆子發(fā)芽沒(méi)有,。哎，還是沒(méi)有發(fā)芽,！這個(gè)結(jié)果讓我很失望,。可走近一看：小豆子的外衣上鼓起了六個(gè)圓圓的包,，把它的衣服漲的大大的,。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜不已。小豆子,，你一定要快快長(zhǎng)大呀,！

十月十二日下午。

今天我的小豆子那綠色的外衣被那白白的園肚皮給脹破了,！而它的自己本身也又變大了一倍?，F(xiàn)在它的外形像一個(gè)園又長(zhǎng)的小鼓，怎么看都讓人想起扭秧歌的小腰鼓,。我悄悄的把耳朵貼在水面上,，就聽(tīng)見(jiàn)了一組對(duì)話：“哎哎哎，那個(gè),，你,，往那邊一點(diǎn)兒，我快被你擠死了,！”“我這邊都擠的夠嗆,，還給你讓位！沒(méi)門,！”呵呵,，豆子們的確長(zhǎng)大了。

十月十三日下午,。

十月十四日下午,。

今天豆子伸長(zhǎng)了它那嫩白色的“小尾巴”，變成了一個(gè)“9”字形,。我輕輕的捏起一顆豆子,，只見(jiàn)豆子的身體的顏色變成了嫩黃色，嫩黃色的身體加上嫩白色的小尾巴，看起來(lái)還真有那么一點(diǎn)像綠豆芽了呢,！小尾巴稍微長(zhǎng)長(zhǎng)了一兩毫米,，差不多有一毫米寬。要是它們的小尾巴都朝上的話,，那看起來(lái)就像一塊小草坪了,，只不過(guò)草都說(shuō)白色的罷了。

十月十六日下午,。

今天,，我的豆子長(zhǎng)出來(lái)了兩片綠綠的小丫丫。就像是多啦a夢(mèng)的頭上插上了竹蜻蜓一樣,，怪有趣的,；陽(yáng)光照耀在露珠上，美極了,。父親說(shuō)豆子一長(zhǎng)葉就不能吃了,。哎，可惜,，我的努力全白費(fèi)了,！

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十

今天，我非常高興,，因?yàn)閶寢屬I了一盆花,，而且是我超級(jí)喜歡的海棠花。

吃過(guò)午飯,，我仔細(xì)觀察了一下海棠花,。我才發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有葉子,！我以為它死了,，于是我去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“它并沒(méi)有死,，那是因?yàn)槎焯鞖夂?，許多植物都怕冷，所以才沒(méi)有樹(shù)葉”,。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十一

這不我又得給它們喂桑葉了,。我先把一大片葉子拿起，在中間弄幾道口子,，然后放在蠶身上,，多放幾片大桑葉后，再在間隔中放些小桑葉把蠶都蓋上就大功告成了,。桑葉弄好后我便捉來(lái)一只蠶端詳,，民間有一句俗話叫“女大十八變”我覺(jué)得蠶大也十八變，它們還是蠶子時(shí)個(gè)個(gè)芝麻大小，灰白灰白的,，仔細(xì)觀察,，中間，還向下凹,。它們爬出來(lái)的時(shí)候,，黑壓壓的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像一群螞蟻,。一段時(shí)間后它們慢慢由黑變灰最后變白，蠶長(zhǎng)大后,，我看見(jiàn)許多黑黑的蠶,，它們是“虎蠶”，我去年養(yǎng)了三只,，沒(méi)想到今年變這么多了,，可漸漸的我發(fā)現(xiàn)有許多“灰蠶”，它們即不是純白又不夠黑,，而是灰白灰白的,。喔，原來(lái),，是因?yàn)槲野选盎⑿Q”和“白蠶”養(yǎng)在一起而產(chǎn)生的混血兒啊!

這!就是我的蠶迄今為止的生長(zhǎng)記錄,，你也有什么動(dòng)物的成長(zhǎng)紀(jì)錄嗎?

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十二

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)還是有限的,，他們對(duì)問(wèn)題的考慮認(rèn)知大多在局部范圍內(nèi),。因而無(wú)論是過(guò)去的傳統(tǒng)教學(xué)模式，還是今天倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)模式,，教學(xué)活動(dòng)中都應(yīng)該給學(xué)生明確的觀察目的,。否則課堂上就會(huì)出現(xiàn)“放羊”的現(xiàn)象。例如：觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn),，初次在顯微鏡下接觸有生命的微小生物的學(xué)生,，在觀察時(shí)很容易因好玩而只顧看熱鬧，從而忘記實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠绊懥擞^察效果,。因此,，實(shí)驗(yàn)時(shí)老師一定要提醒學(xué)生注意：實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)觀察的目的,，以及觀察的方法,。只有明確了觀察的目的、任務(wù),，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性,。從而比較認(rèn)真、細(xì)致,、持久地進(jìn)行觀察,。

2、掌握科學(xué)的觀察方法是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的核心

科學(xué)的觀察方法可以在有限的時(shí)間內(nèi),，迅速提高學(xué)生的觀察能力,，了解被觀察對(duì)象的本質(zhì)特征。在教學(xué)過(guò)程中要充分利用新教材設(shè)計(jì)的“觀察與思考”,、“資料分析”,、“技能訓(xùn)練”等科學(xué)探究活動(dòng)有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的'觀察能力。例如：“觀察雙子葉植物和單子頁(yè)植物的葉脈”,，通過(guò)對(duì)比觀察使學(xué)生從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不平常的東西,，從相似的事物中找出差異，以及從差異中找出共同點(diǎn),。

3,、科學(xué)的觀察態(tài)度是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的靈魂

實(shí)事求是地對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行描述是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的基本要求。讓學(xué)生說(shuō)真話,，不受教師,、教材及其他任何外界因素的干擾在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力中顯得格外重要。例如:碘遇淀粉變藍(lán)色,。觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí),，在玉米種子的縱剖面上滴一滴碘液，學(xué)生在實(shí)際觀察時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)滴碘液后玉米種子縱剖面的一部分不是變成單純的藍(lán)色,，有些是深藍(lán)色,，有些是藍(lán)黑色，還有些比較淺,。此時(shí)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生疑惑,，但老師是權(quán)威的教學(xué)模式下，學(xué)生就不敢說(shuō)出自己實(shí)際觀察到的現(xiàn)象了,。甚至更多的學(xué)生懷疑自己的眼睛,。所以教師要鼓勵(lì)學(xué)生如實(shí)描述自己看到的現(xiàn)象并引導(dǎo)學(xué)生思考為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？從而使學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)一步探究的欲望,。

4、發(fā)揮電教媒體優(yōu)勢(shì)是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的重要組成部分,。

電教媒體為實(shí)驗(yàn)觀察帶來(lái)很多的便利,，能使學(xué)生獲得更多的實(shí)驗(yàn)觀察機(jī)會(huì)，從而提高了實(shí)驗(yàn)觀察的質(zhì)量,，有助于實(shí)驗(yàn)觀察能力的培養(yǎng),。生物教學(xué)中，有些實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)有條件下，成功率不是很高,，并且課堂上需要更多的時(shí)間去完成,。借助電教媒體可以在短時(shí)間內(nèi)，形象直觀的把實(shí)驗(yàn)過(guò)程,、操作步驟,、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完全呈現(xiàn)給學(xué)生。例如：觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng),。

5,、具有啟發(fā)性的典型鮮活的材料準(zhǔn)備是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的保證

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十三

今天回來(lái)看見(jiàn)蠶寶寶們又蛻皮了，黃色的蠶衣褪下后,，蠶寶寶們變得白白的,。它們的身體皺巴巴的，蠶衣上還有一些絲絲,。

5月19日星期二晴,。

中午放學(xué)和媽媽去摘桑葉，卻看到桑樹(shù)被砍掉了,，好可惜!后來(lái)我撿了好大一枝桑樹(shù)枝,，上面的葉子很大，那就先多存些,。這幾天蠶寶寶們的胃口特別好,，不停地吃，能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的吃桑葉的聲音,。蠶寶寶吃的多也拉得多,，它們的糞便也變大了。小腳丫清晰可見(jiàn),，頭部有3只,，身體那是4只，也就是一邊7只,，一共是14只小腳丫?，F(xiàn)在的蠶寶寶有6厘米多長(zhǎng)，有細(xì)毛筆桿那么粗,，胖乎乎的很可愛(ài)!

5月21日星期四晴,。

蠶寶寶的食量還是很大，不停地吃,，身體有些透明,，背部的血管看的很清楚。今天,。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十四

有的人愛(ài)玫瑰,，有的人愛(ài)杜鵑,，而我卻甚愛(ài)米蘭花。米蘭花沒(méi)有玫瑰那樣多姿的色彩,，也沒(méi)有杜鵑那樣優(yōu)雅,，更沒(méi)有牡丹的高貴，但它開(kāi)花時(shí)花香四溢,，令人神清氣爽.

米蘭花,，又叫四季花，就是說(shuō)它一年內(nèi)開(kāi)花的次數(shù)很多,，氣味迷人酷似蘭花,。米蘭花莖多枝少，喜歡溫暖濕潤(rùn)和陽(yáng)光充足的環(huán)境,，不耐寒,。我生活在北方，這里雖然不適合米蘭花的生長(zhǎng),，但我還是在家里養(yǎng)了一盆,。

出自 m.sevw.cn

米蘭花的枝葉茂密，葉子泛著綠光,，看上去很普通,，但它的平凡之處，卻隱藏著它的不平凡,。米蘭花在未盛開(kāi)時(shí),，花苞是黃色的。黃色的花苞隱藏在蔥綠光亮的枝葉下,，每到盛開(kāi)之時(shí),，它才是真正的主角，盛開(kāi)的米蘭花是純白色的,，它個(gè)頭雖小,，但十分純潔。走到它旁邊,，便會(huì)有一股濃郁的芬芳撲鼻而來(lái),，令人神清氣爽，它為世人默默吐露馨香,，看著它,，心中便生出一絲敬佩。

米蘭花就是這樣的平凡,，但平凡之下卻隱藏著高貴,。米蘭花花朵雖小，但有著濃郁的芬芳,，老師就如同米蘭花一樣平凡,，培養(yǎng)著人才，孕育知識(shí)與智慧,，為社會(huì)的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn),。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十五

冬天那陣，天蒙蒙亮,，就背著書包去上學(xué),，可是現(xiàn)在，天比原來(lái)亮的早,，比原來(lái)也黑的晚,，我不停的想為什么，一下子我豁然開(kāi)朗,，原來(lái)是2月4日已經(jīng)立春了,，春天也悄悄來(lái)臨了，每天我上學(xué)會(huì)經(jīng)過(guò)一片草地,，冬天那時(shí),，小草泛著箱，穿著黃色的舊衣服,，而這幾天,，小草探出翠綠的小腦袋，一簇簇,，一撮撮,，呼吸著散著泥土之香的新鮮氣，喜看雪花的凋謝,，小草長(zhǎng)的很柔弱,，我蹲下身，輕輕的撫摸它們,，它們微微抖動(dòng)著,，像是在說(shuō)：“我們不怕，因?yàn)榇禾靵?lái)了,。

我站起身來(lái),，抬起頭，看到了玉蘭花樹(shù)的枝頭上結(jié)滿了毛茸茸的花草,，我確定我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了春天,，因?yàn)橛裉m花是在春天開(kāi)放的，現(xiàn)在的花苞,，就是為了迎接春天,。往前走，在靠近我們學(xué)校的一片草地,，有幾株迎春花,，不仔細(xì)看,，我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)看了,，看到了迎春花像小喇叭一樣,，黃黃的，只有看到幾只開(kāi)了,，迎春天的喇叭突然張開(kāi),，像是在說(shuō)，你看我和梅花誰(shuí)美?又像是對(duì)大地廣播,，我是春天的使者,，春天來(lái)了。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十六

今天上午,，我放學(xué)回家時(shí)從路邊抓回來(lái)了一只西瓜蟲(chóng),。

這只西瓜蟲(chóng)除了頭部和尾部共有七節(jié)外，它的全身都是深灰色的,。在它的頭部的兩側(cè),，各有一個(gè)小黑點(diǎn)，這是它的眼睛,。眼睛下面又長(zhǎng)著一對(duì)總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的觸角,，觸角有五節(jié)。它有十四條腿,，每條腿上各有五節(jié),。它像龍蝦一樣，背上有一層“盔甲”,，腹部卻只有一層薄膜,。它的身體能屈能伸。它的尾部有幾節(jié)呢,？一,、二、三,、四……不對(duì),，重新數(shù)！一,、二,、三……還是不對(duì)，拿放大鏡來(lái),！一,、二、三、四……七,，七節(jié),！對(duì)了，我忘記說(shuō)了,，這只西瓜蟲(chóng)是雄性的,，腹部下方有兩個(gè)白點(diǎn),。

我上網(wǎng)查了一下,，發(fā)現(xiàn)它要在黑色的土壤中才能生存，并且還要在光很難照到的地方,。它的食物是腐爛的植物或白菜葉,，每隔三天就要放新鮮的食物進(jìn)去，把吃剩下的食物拿走,。

看到這里,，我把手上爬來(lái)爬去的西瓜蟲(chóng)放進(jìn)盒子里，然后挖了一些黑土放在盒子里,，并用手按結(jié)實(shí)一些,。

西瓜蟲(chóng)在盒子里爬來(lái)爬去，似乎在尋找什么,。我一開(kāi)始覺(jué)得挺好玩,，后來(lái)才想了起來(lái)，我放的土太平了,，沒(méi)辦法“住”蟲(chóng),。我于是放了一塊石頭進(jìn)去，石頭上有一處棱角微微上揚(yáng),，剛好把這只西瓜蟲(chóng)容下,。西瓜蟲(chóng)似乎沒(méi)有看到，仍然在東游西逛,。過(guò)了一會(huì)兒,，西瓜蟲(chóng)終于發(fā)現(xiàn)了石頭，并躲在了那里,。不一會(huì)兒,，它又出來(lái)了，似乎感覺(jué)有什么不滿意,。它出來(lái)后,，做了一件令我大吃一驚的事情：它在土上狠狠地“點(diǎn)”了一下頭，一個(gè)小坑就出來(lái)了,。西瓜蟲(chóng)用它的小腳把土塊掃開(kāi),，然后鉆了進(jìn)去。

這只西瓜蟲(chóng)真是太有趣了,！

只要你仔細(xì)觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中有很多美麗的東西,。你向遠(yuǎn)處望去，能看見(jiàn)一道道稻田,。它似乎笑彎了腰,，又像一個(gè)個(gè)文人雅士，都在向大地鞠躬呢,！一陣輕風(fēng)吹過(guò),，一棵棵禾苗抬起了頭，在清風(fēng)中搖搖擺擺著,，煞是好看,。你向遠(yuǎn)處望去，能看見(jiàn)波光粼粼的小河,。那河面上映出了藍(lán)藍(lán)的天空,、絲絮般的白云、萬(wàn)紫千紅的花叢,、翠綠的樹(shù)林,、連通兩岸的古老小木橋，這一切構(gòu)成了五彩繽紛的畫面,。

你向遠(yuǎn)處望去,，能看見(jiàn)雄偉的大山。它像一個(gè)勇敢的英雄,，屹立在寬闊的田野上,，保護(hù)著大地。

你向遠(yuǎn)處望去,，能看見(jiàn)一棵高大的柳樹(shù),。那嫩綠的柳枝，像瀑布一樣垂掛下來(lái),，倒映在清澈見(jiàn)底的河水上,，好像一個(gè)愛(ài)美的姑娘，對(duì)著鏡子,，梳洗著綠頭發(fā),。

你看，我們的身邊的景物,，多美?。∮邢虼蟮鼐瞎暮堂?、有波光粼粼的小河,、雄偉的大山、高大的柳樹(shù)讓我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大自然的美麗吧,！

星期四下午的最后一節(jié)課,，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng)，我選擇觀察螞蟻,，聽(tīng)到老師一聲令下,，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái),。

不一會(huì)兒,，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀,！我抓起一只放到手心上,，仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的大肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,，分別是頭部、胸部,、腹部,。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn),，我立即把它放回土里,。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過(guò)去看,，剛走過(guò)去,，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的,。這時(shí),，我想起螞蟻是小小大力士的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑,，餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小,，但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上,，螞蟻用觸角碰了碰,，立即返回洞里，不一會(huì)兒,，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

通過(guò)這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲(chóng)了解了許多,，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲(chóng),。

我喜愛(ài)小蜜蜂，因?yàn)樗鼈兪乔趧诘膭?dòng)物,。凡是開(kāi)花的地方,，蜂的影子。它們沒(méi)有一個(gè)偷閑的,，整日都在忙忙碌碌,。

三月下旬的一個(gè)傍晚，我路過(guò)一片油菜地,，聽(tīng)見(jiàn)地里嗡嗡地響,，啊,，是小蜜蜂!出于好奇心,，我走進(jìn)了油菜地。我蹲下身子,，只見(jiàn)有只幼小的蜜蜂從—個(gè)花房出來(lái),，轉(zhuǎn)入到另一個(gè)花房,。它的腿一蹬一蹬的，它的屁股一動(dòng)一動(dòng)的,，它那金黃色的身子一縱一縱的,，它的頭不時(shí)地在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想,，這時(shí)它正在使著蠻勁,，想把花房的花粉采完呢。約摸過(guò)了半分鐘的光景,，它又轉(zhuǎn)入另一個(gè)花房……不大一會(huì)兒,，它就爬遍了幾十朵花。我仔細(xì)一看,，它的腿上已全是花粉,，它抖抖翅膀，正準(zhǔn)備滿載而歸呢!

我跟著飛行的蜜蜂,，一直來(lái)到村東頭養(yǎng)蜂的肜大叔家,。我要大叔給我講講蜜蜂采粉釀蜜的情況。大叔告訴我,，蜜蜂這東西,，最喜歡勞動(dòng)。植物一開(kāi)花,，它就閑不住了,，特別是春天,，各種花競(jìng)相開(kāi)放，忙得那蜜蜂忘記早晚,，有時(shí)趁著月光還采花釀蜜呢!你看,，要吃晚飯了，這些小東西才陸續(xù)歸來(lái),，它們就是這樣,，整日整月地在勞動(dòng)……聽(tīng)了大叔的話，我受到很大啟發(fā),。我一定要做一個(gè)像蜜蜂那樣的人,，不辭勞苦地學(xué)好各門功課，準(zhǔn)備將來(lái)為人民釀造甜蜜的生活,。

我趁著月亮,，滿載而歸。我的日記本上又添上了閃光的一頁(yè)——“蜜蜂的贊歌”,。

學(xué)生的桃樹(shù)觀察作文篇十七

作為一名教師,，我們的職責(zé)就是教書育人。我們除了教會(huì)孩子學(xué)習(xí),，還要教會(huì)孩子做人,。教知識(shí)容易，教孩子做一個(gè)正直的人就不是一天,、兩天能做到的事情，但是我還愿意,?！督逃沼洝方o了我一個(gè)平臺(tái)，讓我可以和孩子交心,，從而達(dá)到教育的目的,。我認(rèn)真努力的寫著日記，孩子也在一天天的改變著,。

劉兢軒,，男，10歲,，是我們班一名單親家庭的孩子,，孩子愛(ài)動(dòng)，學(xué)習(xí)不上心,，行為習(xí)慣也不好,，在家缺少父母的管教。爺爺奶奶溺愛(ài),，在這種情況下,，孩子也成了我關(guān)注的對(duì)象,。

剛開(kāi)始，我確定好目標(biāo)之后,，就把這個(gè)決定告訴了孩子,，希望孩子聽(tīng)到這個(gè)消息能夠有所改變?？墒?，孩子的反應(yīng)不是很大，讓我的`心稍稍涼了些,，但是又想,，我不能灰心喪氣，我要用真心打動(dòng)孩子,，孩子感受到我的愛(ài),，才會(huì)向我敞開(kāi)心。下定決心之后,，我有事沒(méi)事都找孩子談心,，關(guān)心孩子的冷暖，時(shí)常把日記拿給孩子看,，絲毫不在意孩子的冷臉相對(duì),。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于嘗到了《教育日記》帶給我的甜頭,。

首先就是孩子明顯與我近乎了,，以前都是我說(shuō)話愛(ài)理不搭的?？墒墙?jīng)過(guò)一個(gè)月后,，當(dāng)我讓孩子把不端正的數(shù)學(xué)作業(yè)重寫時(shí)，孩子沒(méi)有露出不情愿的表情,。下課時(shí),，還主動(dòng)與我說(shuō)話。雖說(shuō)這事情雖小,，可在以前這是不會(huì)出現(xiàn)的,，所以我的心里甜，我有了繼續(xù)做下去的動(dòng)力,。

孩子在進(jìn)步著,，可是問(wèn)題也出現(xiàn)著。記得有次課外活動(dòng)時(shí)間,，大家都在外邊進(jìn)行活動(dòng),，練習(xí)跳繩。一會(huì)兒,，就有學(xué)生報(bào)告劉兢軒一直在搗亂大家跳繩,。我一聽(tīng)非常生氣,，就把他叫過(guò)來(lái)，不問(wèn)三七二十一,，就把他批評(píng)了,。他也很生氣的樣子，沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的意思,。我就讓他站到那好好想想,。過(guò)后我又想，我不該就直接上來(lái)就批評(píng)他,，應(yīng)該給他發(fā)言的機(jī)會(huì),，孩子這會(huì)兒心里一定在怨老師。我當(dāng)時(shí)就在日記中寫到：“兢軒,，老師剛才說(shuō)話太高了,，其實(shí)老師是害怕你改不了壞習(xí)慣，心急,。你能對(duì)老師講一下你這樣做的原因嗎,？”接著，我把本子拿給孩子看,，孩子看了一會(huì)兒,，走到我面前對(duì)我說(shuō)：“老師，我搗亂他們是想讓他們把我也添上,，我想?yún)⒓颖荣?。可同學(xué)們不讓,。老師我錯(cuò)了,。”

孩子說(shuō)著,，我心里非常不好受，就對(duì)孩子說(shuō)：“既然你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,，那老師也不再批評(píng)你了,，你想?yún)⒓颖荣惡芎茫⒁夥椒?，要運(yùn)用正確的方法贏得大家的同意才行,，你說(shuō)對(duì)嗎？”孩子在自己的努力下也參加了比賽,，為班級(jí)贏得了榮譽(yù),。通過(guò)這件事可以看出，孩子只要正確引導(dǎo),，一定會(huì)改變的,。

我為劉兢軒寫《教育日記》也接近一年時(shí)間了,，在這一年的時(shí)間里，我看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我心里別提有多高興了,。孩子的表現(xiàn)是反復(fù)的，要想讓他一直堅(jiān)持下去,，光我自己的力量也是不行的,，家長(zhǎng)的力量也是不容忽視的。孩子在進(jìn)步著,，少不了教師的愛(ài)心,，關(guān)心。你只有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,，去發(fā)現(xiàn),，去思考孩子的所作所為，相信孩子一定會(huì)如我們所愿的方向發(fā)展的,，每個(gè)孩子都是含苞待放的蓓蕾,，都有自己的自尊心，上進(jìn)心,，他們都不想落后,，都不想被冷落，都希望備受關(guān)注,。我們要保護(hù)孩子的自尊心,，耐心用心教育他們，走進(jìn)他們,，而我覺(jué)得《教育日記》就是教師走進(jìn)孩子的橋梁,。我也在收獲著甜蜜。