總結(jié)讓我們看到了自己的進(jìn)步和成就,，也提醒了我們?nèi)孕枧??？偨Y(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例,，以便更好地說明問題,。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,，供大家參考和學(xué)習(xí),。

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇一

尊敬的老師,、家長,，親愛的小朋友們：

大家新年好,！

我是動漫火車羊羊班小易的媽媽。今天,，能夠做為家長代表在這里發(fā)言,，我感到非常高興，也十分榮幸,，同時也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機(jī)會,。說真的，我也不知道該說些什么,，在坐的不是我的叔叔,、阿姨就是兄長、姐姐,，我這算是拋磚引玉吧,，隨便說一下我的零星想法。

說實(shí)話,，我在小易沒有上幼兒園之前,，利用帶她玩耍之際，我暗訪了周邊幾所幼兒園：上院,、城北,、小博士、勝利還有你們博愛,。因為我一直認(rèn)為從女兒踏入幼兒園的第一天起：幼兒園,，是她生活中的另一個家！在這個有很多小朋友的大家庭里,，她將會學(xué)到一些我們父母家人所教導(dǎo)不同的生活方式,。當(dāng)今社會,，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的，而離開父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,，將不得不會學(xué)到如何自理，如何與人相處,。所以一個好的學(xué)校真的很重要,！我可不希望孩子在幼兒期東一家西一家！通過我實(shí)地考察：博愛的老師們個個心靈手巧,，你看走廊,、大廳的懸掛裝飾；小到每間教室的布置——溫馨,、活躍,！博愛，還給我另一種印象特別好,，踏進(jìn)大門,，第一印象就是特別干凈，環(huán)境非常好,，院子里花草樹木,、孩子們的活動場地都規(guī)劃的很合理，我當(dāng)時是圍著大樓轉(zhuǎn)了一圈,，我還注意到不管樓前樓后，還是人很少去的死角都非常干凈,，沒有一點(diǎn)垃圾,，走進(jìn)大樓，碰到的老師都面帶微笑,，主動和你打招呼,，讓人感覺心情很舒暢。說句心里話,，能夠保持這么好的衛(wèi)生環(huán)境,，老師能保持這么好的精神狀態(tài)，確實(shí)不容易,，從這些細(xì)節(jié)上反映出了博愛有一個非常好的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，我們把孩子送到這里來放心,！

我家的小易,，現(xiàn)在剛到2周半,，孩子還小，上幼兒園我們真的不舍,，剛開始我就整天陪在教室里,，后來在老師的建議下我學(xué)會半扶半放，最后就全權(quán)交給老師,。不是我不放心老師,，而是實(shí)在不忍心！在視屏中,，我的擔(dān)心都是多余,！小嘟嘟在老師的陪伴下已經(jīng)越來越好！前天晚上,，我們看電視,，她突然冒了一句：今天是38婦女節(jié)！有姥姥,、奶奶,、大姨、媽媽,、舅媽·····嗨~真不錯,！這么難以解釋的問題她卻自己學(xué)會回答。最后她還滿臉驕傲地告訴我：我們老師教的??！雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，做幼兒園的老師真是挺辛苦的，不是自己的小孩,，不能打,，不能罵，惹哭了這些小不點(diǎn),，還要哄,。她們真的不容易！我們的孩子每一點(diǎn)變化,、每一次進(jìn)步都離開老師們辛勤的勞動,！

最后我想說當(dāng)媽媽是我們的本分，也是我們的本能,，而很多老師還都是年輕的女孩子們,，卻要身兼兩職，能做得這么好,，其強(qiáng)大的動力一定是來源于對孩子們的愛和對幼教事業(yè)的熱愛,。所以,，我們的老師是非常偉大的！我提議：請大家給我們的老師們一個熱烈的掌聲,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇二

敬愛的老師,、尊敬的家長、各位可愛的小朋友們：

大家好,！

創(chuàng)造的一場場豐富多彩的各種活動,！也謝謝我們52名有緣相聚在一起的小朋友們，你們吃在一起,、笑在一起,，樂在一起，給了我們太多太多美好的回憶和快樂,！

此刻,，我相信每位家長都和我一樣思緒萬千，行將畢業(yè),，有惆悵,，有留戀、有期盼,，更多的是不舍,，當(dāng)然這沉甸甸的快樂中還有更多的是感恩！

因為：是您,，教會了孩子們細(xì)數(shù)1234,；

是您，大手牽著小手慢慢教會他穿脫衣服,；

是您,，手扶稚嫩肩膀讓他學(xué)會了責(zé)任；

是您,，亦步亦趨,、欣賞鼓勵，緊緊跟隨左右,；

是您，

精心,。

準(zhǔn)備每一節(jié)教具細(xì)心耐心,、諄諄教誨；

是您,，如媽媽一樣照顧著他們的起居飲食,；

禮記有云：天無私覆，地?zé)o私載,，日月無私照,，奉斯三者以勞天下,，此之謂三無私。

孩子們,，今天你們就要畢業(yè),，你們即將走上一個新臺階，作為爸爸媽媽,，我們希望你們能夠堅強(qiáng),！無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對,！爸爸媽媽還希望你們能自信,！

你們每個人都是獨(dú)一無二的，要對自己說“我一定行”,，摔倒了慢慢趴起,，就是我們的好孩子！我們還希望你們要有愛心,，愛老師,，愛父母，愛你們身邊的每一個人,，這樣才會擁有更多的快樂,，才能有責(zé)任頂天立地！

老師們,，今天您的孩子們就要離開您從這里揚(yáng)帆起航了,，孩子們會永遠(yuǎn)記得深愛他們的老師！有我們共同的愛伴隨著他們,，他們一定不會辜負(fù)您對他們的教誨和期盼,，而我們，所有的家長們,，會永遠(yuǎn)把你們放在我們心底——牢記,！

再一次感謝所有的老師！祝愿我們的實(shí)驗幼兒園越辦越好,，祝所有的老師健康美麗,，雖“年過花甲人未老，與孩子一起如醉如癡”,！

謝謝,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇三

家長會是一座橋梁，因為孩子的生活學(xué)習(xí)一半在學(xué)校一半在家里,，通過老師和家長的溝通,，就能在一定程度上讓孩子的學(xué)習(xí)成為一個可以控制的整體。下面是由本站整理的幼兒園家長代表發(fā)言稿，歡迎閱讀,。更多相關(guān)家長會發(fā)言稿文章,，請關(guān)注本欄目。

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、家長們，可愛的小朋友們：

大家好：

六一的歌兒是甜甜的,，六一的花兒是香香的,，六一的小朋友個個都是美美的。在這鮮花爛漫,，綠草如茵的初夏時節(jié),，祝所有的小朋友們和大朋友們節(jié)日快樂!

我是xx小朋友的家長，很榮幸今天能代表所有的家長們在此發(fā)言,，我要表達(dá)對x幼兒園所有教職員工的感謝!感謝你們辛苦的工作,，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來豐富多彩的幼兒園生活,，為他們的人生道路構(gòu)建了一幅絢麗的畫卷。由衷的謝謝老師們!

一直想今天的六一游園會上應(yīng)該說些什么?我用六個字概括了“幸運(yùn),、感動,、健康”。

幸運(yùn)：孩子能進(jìn)入x幼兒園,，我覺得非常的幸運(yùn),，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動,，經(jīng)過了許多歷練,，同時在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。是x幼兒園的老師們啟迪了孩子幼小的心靈,，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會做事,、學(xué)會做人,。

感動：感動老師們的用心。每天,，手機(jī)上都能收到園部發(fā)來明日食譜,，讓我們能夠在第一時間知道孩子在幼兒園的飲食情況。老師們每天也會把孩子們在幼兒園的表現(xiàn)及時的發(fā)給各位家長,。老師們用心的與家長溝通，用心經(jīng)營著班級，用心設(shè)計了很多有意義的活動,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動著我們每一位家長,。

健康：x幼兒園是一所體育特色園，孩子們在這里參與了各種各樣的體育活動：每天上午的晨間活動喚醒了一天的活力;小班的足球,、中,、大班的網(wǎng)球課程深受孩子們的喜愛;各班的親子鍛煉活動，也在督促我們的家長多做運(yùn)動;班級多次組織的遠(yuǎn)足活動,，鍛煉了孩子的意志力,，也讓我們看到的小不點(diǎn)們的堅強(qiáng)。幼兒園以體育活動和班級特色活動為突破口進(jìn)行的系列教育活動,，促進(jìn)了孩子們身心健康,、和諧發(fā)展,。

望子成龍、望女成鳳，是我們共同的心愿,。孩子的健康離不開老師，更離不開家長!作為一名教育工作者,，我想說家長是孩子成長的引路人,，是孩子成長的一面鏡子。家長的言行舉止,、行為習(xí)慣,、處世態(tài)度都將會影響孩子的成長。作為家長我們應(yīng)與幼兒園保持教育的同步,，要經(jīng)常性的主動與老師溝通與交流,，向老師全面的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，與老師相互配合,、形成合力,，共同促進(jìn)孩子的健康成長，讓孩子得到最好的啟蒙教育,。

最后,，祝小朋友們兒童節(jié)快樂!祝家長幸福安康、闔家幸福!祝老師們身體健康,、工作順利!祝x幼兒園越辦越好!

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、家長朋友、天真可愛的小朋友們：

大家好,！

和老師們四年來對我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們四年來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活,。

時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼孩子們在幼兒園已度過了四年精彩的生活,。四年前,，我們的孩子入園時還哭哭啼啼，不會自己吃飯,，不會自己穿衣,，甚至不會自己上廁所。這四年來,，在幼兒園里是老師像媽媽一樣愛護(hù)孩子,，照顧孩子一天天長大，教孩子自己吃飯,，陪護(hù)孩子休息,，拉著孩子的小手做游戲，想方設(shè)法開發(fā)孩子們的智力,。從小班到學(xué)前班,，孩子一次次領(lǐng)回的各項獎狀挨個的貼在了家里的墻壁上，體現(xiàn)出了孩子在您的栽培下,，德,；志；體,；美,；勞，全面取得進(jìn)步,。一次次親子活動,，看見孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng)，一次次家長見面會,，聽您非常熟悉的介紹孩子在園里的表現(xiàn)情況并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自己的`孩子,，照顧自己的孩子，墻上貼出的小提示,，例如“天氣涼了注意給幼兒添衣”“天熱了注意給幼兒消暑”以及私下里能及時向家長反映幼兒在園里的表現(xiàn),。作為家長內(nèi)心感到欣慰和感激?？吹揭粡垙堈掌?，一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)的片段讓我們家長感動,，也是永久的回憶,。孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長，每一個細(xì)節(jié)深深銘刻在了我們的心中,，我們會提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師,。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)----升入小學(xué),。孩子經(jīng)過您四年的培育已不再是那個哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小寶寶了,，現(xiàn)在長得又壯又健康,；從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知,，到現(xiàn)在的有知識、有禮貌,、能歌善舞,、能寫能畫、能說會道,，我們和老師一同見證了孩子們的快樂成長,。我們慶幸孩子們遇到了一個溫馨如家的班級，遇到了兩位有責(zé)任心和愛心的老師,。正是你們辛勤的勞動讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年,，也是你們對孩子無微不至的照顧解決了家長的后顧之憂。我們不會忘記,，是你們每天細(xì)心照顧著孩子的飲食起居,；我們更不會忘記，是你們耐心的對孩子進(jìn)行啟發(fā)和鼓勵才換來了孩子們的健康成長,；在這里,，請允許我代表所有的家長，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,，真誠地說一聲：“謝謝,，老師，你們辛苦了,！”在這里我也感謝我們的家長朋友,。在這四年里，我們互相信任,，互相學(xué)習(xí),，在教育孩子成長方面取長補(bǔ)短，為了我們的孩子健康快樂成長,，我們互幫互助,，有機(jī)會的話希望我們繼續(xù)合作愉快。

今天,，孩子們即將畢業(yè),，我想他們幼小的心靈也有很多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛,，舍不得老師細(xì)致入微的照顧,，舍不得小朋友之間的友誼,，更舍不得幼兒園快樂的時光。小朋友們,，你們就是一只只小鳥,，總要長大，終要高飛,，希望你們帶著一份好奇,，一份自信走進(jìn)小學(xué)校園，開始書寫你們?nèi)松袓湫碌囊豁摗?/p>

最后,，再一次對幼兒園,。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師表示衷心的感謝,，并祝小博士幼兒園越辦越輝煌,，祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康美麗，祝愿我們每個家庭幸福美滿,，向孩子們表示最由衷的祝賀,，祝賀你們圓滿完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。也為小朋友們送出深深的祝福：孩子們,，祝福你們在以后的生活和學(xué)習(xí)中健康,、快樂、平安,、茁壯地成長,！用你們的聰明才智和辛勤勞動去創(chuàng)造更加美好的明天！爸爸媽媽和老師們永遠(yuǎn)都在為你們,。

加油,！加油孩子們！

謝謝大家!

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,、家長,，親愛的小朋友們：

大家新年好！

今天,，幼兒園的老師讓我作為家長的代表,，談一下對本幼兒園的一些看法，說真的,，我也不知道該說些什么,，我就隨便說一下我的零星想法吧。

從兒子踏入幼兒園的第一天起,，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園,，是他生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里,，他將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會,，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,，將不得不會學(xué)到如何自理，如何與人相處,。

我兒子在小小b班,，我就挺喜歡他的啟蒙者：謝老師，羅老師和黃老師,，兒子的進(jìn)步，離不開幾位老師辛勤的勞動,。剛進(jìn)幼兒園的時候,，兒子生活上還不能自理，作為一個母親,，日常生活中,，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,，。而在幼兒園里,，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩,，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩,，不能打,，不能罵，惹哭了小孩,，還要哄,。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,，我也不例外，雖然,，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的,。兒子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的,，是可以依賴的,。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝,，辛苦了”,。

每一個父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，這點(diǎn),，我也不例外，我也希望我兒子有一個很的將來,，但是,，對今天的他來說，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟他還太小了,，所以，我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年,。眾所周知,，信孚教育集團(tuán)是一個民營企業(yè)，正因為這點(diǎn),，所以,，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣,。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的,。很多時候,，兒子會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦,。有時候，看到認(rèn)識的字,，還會大聲的說出來,，我覺的，在上次家長會上,，王院長所介紹的,，寓教于娛樂這點(diǎn)是可取的。孩子太小,，不能讓他背負(fù)太大的壓力,，在游戲中灌輸知識,，三字經(jīng)，唐詩,，兒歌,，小孩會比較容易接受。

本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念,。作為家長,，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動,，工作上安排過來的時候,，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂,，兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,，開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動,，我個人認(rèn)為,，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時,，既拉近了老師與家長的距離,，又調(diào)動了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受,。

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的小朋友們以及所有的家長朋友們：

大家早上好,！

我是xx班xx小朋友的家長,，今天很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言，值此中秋佳節(jié)和國慶節(jié)雙節(jié)臨門之際,，首先請允許我衷心地祝福在場每一位朋友家庭幸福,，祝福我們的祖國繁榮昌盛！

幸福,，是一個很難界定的概念――完整的家庭不一定幸福,，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭也不一定不幸福。我是武漢三中的一名教師,，我曾經(jīng)接觸過這樣一個家庭――這個家里的爸爸媽媽雙雙下崗,，夫妻兩人就在南城巷靠送報紙和飲用水度日，生活相當(dāng)困難,?？墒敲看卧诼飞吓加鏊麄?，我總是被他們臉上發(fā)自內(nèi)心的笑容感染。他們覺得自己的生活很好,，孩子在班上一直是前十名,，又懂禮貌、知孝順――他們總是能感覺到幸福,，因為他們能在自己孩子身上看到這個家庭未來的幸福的樣子,。所以我們是不是可以這么說，雖然幸福的模樣千千萬萬,，但孩子的健康成長是家庭幸福的標(biāo)桿,。

帶著這樣的認(rèn)識，我對七色光幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們充滿了感謝,。是她們,，每天笑音以待，親切關(guān)懷,，用智慧裝點(diǎn)著孩子多彩的世界,，用愛心打扮著孩子幼小的童年！每天早上都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們,，我們都放心地笑著與自己的寶貝揮手再見,，帶著愉快的心情，放心地投入到一天忙碌的工作當(dāng)中去,，因為我們相信寶貝的一天肯定被照顧得很好,，幼兒園解除了我們的后顧之憂。

孩子從入園時的羞羞答答到現(xiàn)在的落落大方,、活潑善言,、積極主動，從懵懂無知到琴棋書畫樣樣有板有眼,，作為家長我們的心中充滿感激與喜悅,。在我教的高中生中尚且還有學(xué)生因為對老師的愛惡而對某些學(xué)科有所偏執(zhí)，更何況幼兒園的孩子們――“親其師而信其道”在他們身上有著最質(zhì)樸的表達(dá),，那就是“我愛幼兒園,，我愛到幼兒園學(xué)習(xí)和玩耍，因為幼兒園的老師都喜歡我,！”這就是孩子們的天真和可愛,，這也是幼教老師們的辛苦與偉大。在國外,，有高學(xué)歷的人可以做大學(xué)教授,，可是想要成為幼教老師，則不僅要擁有高學(xué)歷還必須要有最高的素質(zhì)和情操――因為幼兒園的孩子沒有成熟的`辨別能力，他們擅長的是模仿和學(xué)習(xí),。所以,，當(dāng)我的寶貝每天回到家里用溫柔的口氣對我說“吃飯的時候小嘴巴請閉上”，對我說“你這樣做呢也可以,，但是換一種方式是不是更好啊?”當(dāng)她告訴我她給自己取名叫“寶小姐”而幼兒園老師們也用這個新名稱呼喚她的時候,，我怎能不為孩子遇到了好老師而深感慶幸?孩子學(xué)會的是規(guī)矩和禮貌，感受到的是自由與快樂,，而作為家長,，在這些呈現(xiàn)面的背后，我分明一點(diǎn)一滴看到老師在孩子身上付出的愛心與耐心,，分明真真切切了解到老師在如何尊重和呵護(hù)我的孩子,。愛這片肥沃的土地能供給孩子成長的各方面的條件。孩子的心理素質(zhì),、人格素質(zhì),、道德素質(zhì)和智力素質(zhì)都會因為愛而拼命要向前發(fā)展。所以請允許我借這個機(jī)會向孩子入園以來給予了她無盡的愛與包容的龔健老師,、向玖老師,、萬美榮老師、康老師,、邵老師,、李老師和吳老師，致以最真誠的感謝,！

今天是我第七次參加七色光幼兒園的親子活動,，作為家長我特別珍惜這樣家校零距離接觸的機(jī)會。每次的活動不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了孩子們的競爭意識,，而且還給我們家長注入了新的活力,，激發(fā)了勝于往日的激情,！更值得一提的是，運(yùn)動會上有我們家長的身影,！不管是運(yùn)球,、接力、拔河還是呼啦圈傳遞,，每一次的游戲都是記憶里抹不去的精彩,！會場上的參與，不僅喚回了我們對逝去童年的追憶,，也培養(yǎng)了我們的童心和童趣,。我們可以帶著天真的笑容與孩子玩耍，持著稚嫩的童心與孩子交流。這不僅融洽了我們與孩子的關(guān)系,，增強(qiáng)了家長之間的合作,，也深切體味到了教師的不易與辛勞！

作為家長,，現(xiàn)在迫切希望見到的一定是孩子在運(yùn)動會中的精彩表現(xiàn),，好了，可愛的小朋友們,，輸贏并不最重要,，好好享受比賽的快樂吧！最后,，祝愿幼兒園秋季運(yùn)動會取得圓滿成功,！

謝謝大家！

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇八

今天很高興能夠參加孩子們的畢業(yè)典禮,，并非常榮幸能夠代表大三班家長在此發(fā)言,。首先，我們家長非常慶幸我們的孩子能夠在藍(lán)天幼兒園這樣一個健康,、快樂,、優(yōu)美、充滿愛心,、一切為了孩子著想的環(huán)境里,，渡過了他們最為快樂的幼兒時光。在這里有他們敬業(yè),、充滿愛心,、善于思考的老師，有關(guān)心,、愛護(hù)他們的阿姨,，有熱情、勤勞的園工,。是你們辛勤工作和默默奉獻(xiàn)才使孩子們從原來的害羞,、膽怯、稚嫩變成現(xiàn)在的自信,、勇敢,、樂學(xué)、快樂,，是你們的奉獻(xiàn)和愛心造就了孩子們的健康,、幸福、快樂的童年,。所以在這里我代表大三班的家長真誠地說聲,，你們辛苦了,、感謝你們！

互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛,，樂觀向上。同時幼兒園還給我們創(chuàng)造了多個與孩子共同分享快樂的親子活動：元旦聯(lián)歡,、圣誕節(jié),、運(yùn)動會、慶六一,、生日聚會,、聚餐等各種活動。

現(xiàn)在想來仍歷歷在目,，幸福仍在心中流淌,，這些畫面將會成為孩子同父母永遠(yuǎn)珍貴的記憶！

可愛的孩子們,，你們馬上就要離開幼兒園,，帶著老師和父母的期望去小學(xué)開始新的學(xué)習(xí)和生活，但我相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師,，不會忘記他們關(guān)心,、愛護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會忘記朝夕相伴的小伙伴,，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光,。

最后，再次向園長,、大三班的老師,、阿姨和所有藍(lán)天幼兒園的教工致敬！祝愿你們工作順利,、幸福安康,、永遠(yuǎn)同孩子們一起快樂生活！衷心祝愿我們的藍(lán)天幼兒園更加燦爛輝煌,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長,，親愛的小朋友們：

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的美好時光,。此時此刻,，我想談幾點(diǎn)體會：

春天，你們走在校園寫生的路上,；夏天,，你們陪孩子們打水仗，清爽暢快；秋日的午后,，你們帶孩子們在平臺上曬太陽,，做游戲；冬天,，你們又和孩子們在操場上打雪仗,。一年四季，你們總是兢兢業(yè)業(yè),，悉心的教育孩子,，耐心的培訓(xùn)家長。孩子們的話語中總是訴說著老師們的趣事,，孩子們的畫筆下總是出現(xiàn)老師的身影,。你們是最可愛的人！在這里,，我想說一聲,，老師們，您辛苦了,！

他們說：河師大幼兒園的活動真好,，小朋友們小小年紀(jì)都很愛國！

陶藝課,、英語口語課,、《我愛中國》音樂課、走訪圖書館,、跆拳道等,，孩子們非常喜歡！

然而,，離別的時間說到就到,，孩子們對幼兒園有很多的不舍。舍不得無憂無慮的童年時光,，舍不得熱愛他們的老師,，舍不得一期玩耍的同學(xué)！

小朋友們,，希望你們上一年級后,，記住老師們的諄諄教導(dǎo)，多回來看望老師,，向老師們匯報你們的小學(xué)生活,！好不好啊,！

我的發(fā)言完畢,！謝謝大家,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師、家長,、親愛的小朋友們：

大家好,！

在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂,，萬事如意,！也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園的各位老師,，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝,！

孩子回家。親愛的家長,，在這里,，您可曾看到過老師對孩子的厭煩？您可曾聽到過老師們的抱怨,？沒有,，從來沒有。您所看到的永遠(yuǎn)是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉,，您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對孩子的叮嚀與呵護(hù),。她們，幾位親愛的老師,，以她們無私的愛心與耐心,，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的`環(huán)境。在此,，請允許我代表各位家長真誠的向您道一聲“謝謝”,。

親愛的老師，您的付出,，我們當(dāng)家長的看在眼里記在心上,。您的心血與汗水，我們感激不盡,；您的智慧與慈愛,，我們敬佩不已。還有那家長會,，家長觀摩課,，諸多的活動，太多的付出,，已不能一一列舉,，親愛的老師，您為孩子,，為我們家長做的太多太多,，除了一聲微不足道的“謝謝”，我們做家長的不知怎樣表達(dá)我們的心情,。在此,，請允許我代表各位家長給您一個承諾：親愛的老師，您永遠(yuǎn)都是孩子們心中,、我們家長心中最棒的,！您的教學(xué)方法我們給予完全的認(rèn)可，您的工作我們最大程度的配合,。孩子們遇到您，是她們一生最大的幸運(yùn),，孩子們，永遠(yuǎn)進(jìn)步,；老師們,，永遠(yuǎn)美麗。謝謝,。

當(dāng)清晨第一縷陽光升起,，

幼兒園里有了忙碌的身影。

當(dāng)清脆甜甜的問候響起,，

熱鬧的一天開始了,。

孩子們在老師眼里每天都是嶄新的：

每天面對的是幼苗，需要為他噴灑甘露,；

每天面對的是小樹，需要為他修剪枝葉,；

每天面對的是白鴿,，需要為他遮風(fēng)避雨；

每天面對的是白紙,，需要為他增添色彩；

每天面對的是鮮花,，需要我們精心呵護(hù),；

每天面對的是天使,，需要為他插上一雙飛翔的翅膀。

隨著斗轉(zhuǎn)星移,，

幼兒教師,，

留在臉上的是瑣碎歲月，

刻在心里的卻是,。

——愛心永駐的執(zhí)著和熱情,。

最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂,。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝,、感動和祝福獻(xiàn)給老師們,愿幼兒園越辦越好,，愿你們在新的一年里健康快樂,、萬事如意,！

說的不好的地方，請大家原諒,。

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：

大家好,！

我是小班xxx的媽媽。很榮幸有這樣的機(jī)會跟所有家長一起學(xué)習(xí)交流,。真達(dá)幼兒園開展的《禮儀教育》,，對小孩的教育非常到位,。在這里我真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子們的教育與培養(yǎng),，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),。每次送寶寶來學(xué)校,，本園的老師還有小朋友都會用那熱情的口吻叫著“xxx媽媽,，歡迎你！”“再見”,，這些話語聽起來好溫暖，好有親和力,，讓我們家長能放心、安心地離開,。

我家寶寶是這個學(xué)期進(jìn)入真達(dá)幼兒園,，進(jìn)園時1歲半,，雖然是本園最小的小朋友，不過通過這將4個月的學(xué)習(xí),，進(jìn)步是非常明顯的,。開始是一個嬌氣,，愛哭，又有點(diǎn)粘人的男孩,，比如上廁所的時候,，以前都要纏著我陪著上，現(xiàn)在他自己可以獨(dú)立完成,；吃飯的速度比以前更快,，也不掉飯粒了，連上夜宵攤吃完,，還也要幫忙收完碗才肯回家,；很多時候也會試著自己穿衣服，我呢只在一旁協(xié)助他穿,；一放學(xué)回家兒子經(jīng)常會在我的面前唱起在學(xué)校學(xué)到的兒歌,，說實(shí)話，很多我根本就聽不懂他唱什么,，吐字很不清晰,，不過我重視他的興趣還是會肯定他，表揚(yáng)他,，作為寶寶的媽媽,，我滿心歡喜地享受著孩子這些可喜的變化，也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力,。

總之，幼兒園開展各種各樣的親子活動,，我都非常樂意參加,，我也非常肯定這樣的教育方式。

最后,，我衷心地祝愿真達(dá)幼兒園的明天更加美好,，更加輝煌！謝謝大家,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、家長,、親愛的小朋友們：

你們好,！

????看著孩子們一天一天的成長，一天一天的變乖,，我想下面的家長,。

和我有一樣的感受，老師辛苦了,。在這里我代表大班孩子的家長們真誠地對老師們說聲：謝謝,，辛苦你們了,。

了這所幼兒園,，選擇了敬業(yè)、充滿愛心的,，善于思考的老師們,。

為孩子們所做的一切，感謝你們付出的愛和心血,，你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號,，孩子們才能快樂地從這里邁出堅實(shí)的人生第一步。

最后,，請允許我代表大班全體小朋友及家長,，向你們說聲“謝謝”，祝你們健康幸福,，萬事如意,，更祝愿蒙古族第二幼兒園的明天更美好！

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長,，敬愛的老師：

大家上午好,！

先自我介紹一下，我是陽光貝貝幼兒園小班x小朋友的媽媽,，我叫xx,，在xx工作。今天很榮幸作為家長代表在此與各位優(yōu)秀的老師,、家長進(jìn)行交流,。

現(xiàn)在請允許我代表全體家長熱烈祝賀陽關(guān)貝貝幼兒園開業(yè)大吉！真誠感謝各位老師一個月來對孩子們的精心照顧和悉心培養(yǎng)，衷心地感謝你們,，你們辛苦了,！

首先，我先談一下我對咱們陽光貝貝幼兒園的認(rèn)識,。

孩子到了入園年齡了,，我就開始四處奔波、了解幼兒園,，包括機(jī)關(guān)幼兒園,、實(shí)驗幼兒園、大大小小的私立幼兒園……,，幾乎東平縣城所有的幼兒園我都跑遍了,，經(jīng)過反復(fù)比較，我選中了咱們陽光貝貝,，到現(xiàn)在,，我很自信地說，我的選擇是正確的,。我的理由有以下幾點(diǎn)：

大家都看到了,，陽光貝貝幼兒園從操場到教室、從寢室到多功能廳,，從教學(xué)工具到游樂玩具,，從生活學(xué)習(xí)到安全保障……無一不是精心設(shè)計、精心篩選的,，給孩子一個干凈整潔,、安全可靠、溫馨舒適的環(huán)境,，這不僅有利于孩子身心健康,，更是給孩子美的享受、美的陶冶,、美的教育,。

我第一次來陽光貝貝幼兒園，是蘇園長接待的,，蘇老師給我詳細(xì)介紹了幼兒園的部署設(shè)計,、教育理念等等，第二天我自己準(zhǔn)備了六頁紙的問題又來到了幼兒園,，還是蘇老師,，用了一整個下午的時間，耐心細(xì)致地為我解答,，并且說明理由,，甚至給我舉例說明遇到相關(guān)問題,，她是怎么處理的。言談舉止間,，給我素質(zhì)高,、可信賴的感覺，當(dāng)即決定,，就是這里了,。

所有老師富有愛心、責(zé)任心,，對自己的工作始終充滿熱情,。正月初八，我把孩子送到幼兒園,，從把孩子送到幼兒園,，我跑幼兒園的頻率是很高的，除了接送,，幾乎每天上午下午都要來看看孩子,，在此我對自己頻繁往來幼兒園給各位老師帶來的不便深表歉意。如此頻繁往幼兒園跑,，原因有兩個：一是x小朋友比較敏感,。也因為我和她爸爸老家都不在這里，親朋好友之間來往很少,，孩子跟外人接觸很少,，我確實(shí)很擔(dān)心孩子會不適應(yīng),、哭鬧,、生病。第二個原因,，我想,，很多家長也都和我一樣，就是想知道孩子在幼兒園時老師如何對待她,。通過我的觀察,，我發(fā)現(xiàn)咱們幼兒園所有老師的素質(zhì)都是很高的，很有愛心,、責(zé)任心,，對自己的工作始終充滿熱情，對所有的孩子一視同仁,，我們幼兒園在這方面無疑是優(yōu)秀的,。

對于家長提出的問題能夠快速拿出解決方案。比如有一次,，孩子吃飯的時間,，我來了,，剛巧女兒在哭，可能是飯后犯困,、想找媽媽了,。一看到孩子哭，我這當(dāng)媽媽受不了了,，沖老師發(fā)了陣子脾氣,，但是咱們的老師沒有與我爭執(zhí)。尤其是蘇老師,，耐心地與我溝通,，并且當(dāng)場提出了解決方案：以后只要是班里有孩子在吃飯，本班必須有老師留下,。面對家長的不滿,，老師能夠冷靜、理智,、快速地提出方案,、解決問題，這也反映了老師的素質(zhì),，這并不是每個人都能做到的,，同時，也放映了幼兒園竭盡所能,、一切為了孩子的辦學(xué)宗旨,。

1、讓每一個孩子都相信自己是最棒的,，老師是最喜歡自己的,。我認(rèn)為，對于剛?cè)雸@的孩子來說,，這是很關(guān)鍵的,。有一次，我和女兒一起上課,，看到班里x老師讓每一位小朋友在大家面前表演節(jié)目,，或者唱歌、或者背首詩,，然后大家一起鼓勵這位小朋友是最棒的,，并且不落下一位小朋友。我認(rèn)為這個節(jié)目很好,，既樹立了孩子的自信心,，又克服了膽怯的心理，還跟大家融入了一個群體,。

2,、重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。我個人認(rèn)為，幼兒園教育重點(diǎn)不在于知識的掌握,，如：1+1=2,、背誦多少詩歌等，而是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，包括衛(wèi)生習(xí)慣,、飲食習(xí)慣、文明禮貌,、遵守集體規(guī)則,，主動認(rèn)錯，互相謙讓等等,，咱們幼兒園這方面與我的觀點(diǎn)很一致,。我注意到，老師一定讓孩子們洗了手再吃東西,，而且吃東西時要端端正正地坐著吃,、不可以說話等等。

3,、以各種游戲,、活動為主要教學(xué)方式，在玩樂中開發(fā)孩子各種潛能,。我看到,，咱們的老師都是很多才多藝的，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行許快樂的活動,，象做游戲,、學(xué)唱歌、跳舞等,，這些都是孩子所愿意接受的,，比如班里兩位老師，一位邊彈琴邊唱歌,，另一位老師跟隨唱歌的內(nèi)容做出相應(yīng)的動作，很形象很生動,，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都很喜歡,，紛紛模仿老師動作，很開心,。

4,、重視情商教育。三八節(jié)那天,，是我自己的節(jié)日,，我都忘記了,，接女兒回到家，她對我說“媽媽,，我愛你,，祝你節(jié)日快樂”，哎呀,，我很驚喜,，因為我從來沒教過她這句話，我問“是老師教的嗎,？”她很自豪地回答：“是,！”

因為了解孩子的性情，所以我一直都很細(xì)致,、也很注重這方面的東西,，對咱們幼兒園與家長之間的聯(lián)系是很滿意的。

1,、隨時可以與家長進(jìn)行有效溝通,。我每次接送孩子，都會詢問孩子在幼兒園的情況,，老師都能很詳細(xì)地說給家長聽,，說明老師很用心，關(guān)注每一位孩子的表現(xiàn),，有什么問題可以隨時與家長聯(lián)系,。

2、生病時的溫馨問候讓我感覺幼兒園確實(shí)是一個溫暖的大家庭,。有一次孩子生病,，反復(fù)發(fā)燒、咳嗽,，在家休息,，老師會打電話來，詢問孩子怎么樣了,，大概分析一下孩子生病的原因,，并且祝愿孩子早日康復(fù)。接到這樣的電話,，我做家長的感覺很溫馨,，感覺幼兒園把自己的孩子當(dāng)做其中的一員，很關(guān)心,、很愛護(hù),。

3、家園聯(lián)系冊定期記錄孩子成長的足跡并及時征求家長意見,。

上個星期,，孩子帶回家一本家長作業(yè),、一個家園聯(lián)系冊。我打開聯(lián)系冊,，里面詳細(xì)記載了孩子一個月來在幼兒園的表現(xiàn),，讓我很感動。想一想,，等孩子長大了,，把這些東西拿給她看一看，讓她知道自己是怎么樣一點(diǎn)一點(diǎn)成長的,，她一定會很幸福,、很感謝的。

細(xì)心的家長都看到了,，幼兒園的墻上掛滿了各項制度：崗位職責(zé)制度,、獎懲制度、教師行為規(guī)范,、安全制度等等,，這些制度看在家長的眼里，既讓家長了解幼兒園的日常工作是如何開展的,，也讓我們感覺幼兒園的管理很正規(guī),，所有教職員工各就各位，該干什么不該干什么,，一清二楚,。

然后我談一下家長對孩子教育的作用。

雖然現(xiàn)在從時間上說,，孩子在幼兒園里的時間最多,，學(xué)校教育很系統(tǒng)很規(guī)范，但是家庭教育也是非常關(guān)鍵的,，學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù),。

1、每天至少花一小時與孩子進(jìn)行交流,，在生活和游戲中與孩子形成良好互動?，F(xiàn)在孩子入園了，家長得上班,，每天與孩子相處的時間更少了,。我希望我們家長朋友能夠在有限的時間里多與孩子相處，陪孩子一起讀書,、一起看動畫片、一起拍皮球等等,。家長與孩子之間的溝通,，對孩子未來的發(fā)展,、學(xué)業(yè)成就、人格個性的塑造起著不可替代的作用,。

2,、多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。好孩子是夸出來的,，我們做家長的,，要真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子,，和孩子們交朋友,，在教育孩子的同時與他們共同成長。

3,、積極配合學(xué)校的各項活動,。與學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求,，和學(xué)校的教育目標(biāo),、教育內(nèi)容一致。

說到這里,，我才要告訴大家,，我今天發(fā)言的題目是：給孩子一個多姿多彩的童年，家園共同攜手打造“幸福教育”,。我相信,，在陽光貝貝幼兒園、各位家長的共同努力下,，我們的孩子會有一個幸福的,、多姿多彩的童年。

最后,，再次感謝我們幼兒園和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧！你們辛苦了,！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長,！祝所有的家長工作順利,！家庭幸福美滿！謝謝大家,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇十四

大家好：我是**幼兒園中班**小朋友的家長,。我很榮幸地接受**幼兒園的委托，代表全體家長。祝小朋友們節(jié)日快樂,！并向為孩子的健康成長付出*勤勞動的全體老師,，致以最誠摯的感謝。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來,。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,。

我很慶幸,，從小班開始，我就為我的孩子選擇了一個離家較近,、聲譽(yù)很好的幼兒園,。我孩子在**幼兒園里得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,，并有目的的著力培養(yǎng),，我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關(guān)懷和照顧。在此,，我要向中班的劉老師和彭老師,，以及林園長，真誠的說一聲,，你們*苦了,，謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關(guān)心；是你們啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他走上了探索真理,、熱愛知識的光明道路。這些好習(xí)慣,，好方法,，必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。

今天,，我們的孩子將在這個**廣場的舞臺上展示他們的風(fēng)采,。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的*勞和汗水,，凝聚著家長們的心血和希望,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油,！我們堅信：我們的孩子是最棒的,，是最好的！

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂,，茁壯成長！祝全體老師工作愉快，身體健康,！祝全體家長幸福安康,，家庭和睦,！

謝謝大家,！

家長：

20xx年6月1日。

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的園長,、各位老師,、家長以及可愛的小朋友們：

大家上午好！

首先,，我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機(jī)會,。

坐在這里，我們首先看到的是這個班容量是在太大了,，給我們的第一感覺就是老師實(shí)在太辛苦了,，那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,，他沒根老師說,，回家來告訴我，針對這一情況,，我認(rèn)為家長可以主動聯(lián)系老師,，當(dāng)然也要諒解老師，畢竟人太多了,，當(dāng)然了,，還要辛苦各位老師，盡量避免事故的發(fā)生,。

小班的孩子自理能力很差,，老師教一些力所能及的事情，比如說洗手,，吃飯,，上廁所，安安靜靜的入睡,，自己穿脫鞋等等,。這些方面，家長也要密切配合,，在家里也要做到孩子自己的事情自己做,。

另外還可以讓幼兒互相幫助，像我們的孩子屬于比較小的,，他的鞋剛開始都是老師穿的,，后來說是小朋友幫著穿的，到現(xiàn)在有時反穿著鞋回來，說是自己學(xué)著穿的,，我覺得這樣挺好的,，這也是在鍛煉幼兒的能力。

至于人際關(guān)系方面,，家長要配合老師,，多給他講些禮貌謙讓的故事，鼓勵他和其他的孩子交朋友,，逐漸克服以自我為中心,，提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,，記得我的孩子有次從幼兒園回來,，額頭上貼著一個小星星，他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的,，高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來,，看他那高興勁，我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的,。這段日子里,，我的孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活，各方面有了不小的進(jìn)步,，這也是一家人最開心的事,。

最后我來提點(diǎn)建議，每周上什么課都貼在門口,，每個主題都有家長配合的內(nèi)容,，另外家長的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該從“今天吃了什么”“學(xué)了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎？你為什么事情高興,？”

總之,，為了孩子能健康快樂成長這一目標(biāo)，我們要配合老師,，力爭把孩子的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好，為今后上小學(xué)打下良好基礎(chǔ),。

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的園長,、各位老師、家長以及可愛的小朋友們：

大家上午好,！

我是xx班xxx的媽媽,，很榮幸今天能作為家長代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會,，代表各位家長表達(dá)對xx幼兒園所有老師的感謝,。感謝你們辛苦的工作,，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們,！

我自己也是一名教師,，在長期的教書育人工作中，我越來越多的發(fā)現(xiàn),，為了孩子,，我們要多多贊美他的老師?！坝H其師方信其道”，孩子覺得老師好,，才愿意跟老師學(xué),，才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣；為了孩子,，我們還要多多贊美孩子,。“好孩子都是夸出來的”,，您的贊美會讓孩子覺得他是可愛的,、優(yōu)秀的，將來他能干出大事情的,，現(xiàn)在他才愿意為此付出努力,！

家長朋友們，今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采,。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步,，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長們的心血和期望,！讓我們?yōu)楹⒆庸恼?，為他們吶喊，為他們加油,！這個舞臺屬于他們,，我們的孩子是最棒的！

最后,，衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火,，祝全體老師工作愉快、身體健康,，祝小朋友們節(jié)日快樂,、茁壯成長,，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康,！

謝謝大家,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿篇十七

各位家長，各位老師：

上午好,！

我是陳菲菲的家長陳爸爸,，能借此機(jī)會認(rèn)識到各位家長，是一份榮幸和緣分,；說真的,，談不上什么發(fā)表或發(fā)言，能將自己的小孩這么放心的送到這里來的,，各位都有自己的想法和看法,；說真的，我也不知道該說些什么,，才能去代表各位,，所以就只能借助平時的點(diǎn)滴和各位一起分享：

當(dāng)今社會，基本上都是一孩家庭,，(呵呵,，我是二孩的)，孩子更是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,，將不得不去學(xué)到如何自理，如何與人相處等等,。幼兒園,，將是小孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的各位庭里,，他將會學(xué)到一些有別于父母和家人所教導(dǎo)的生活方式,。

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其實(shí)，平時我接觸小孩的時間比較少,，一個月只能見她三兩天,，平時都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系，隨著菲菲的不斷長大,，現(xiàn)在電話她也不聽不打了,，視頻也很少聊上幾句；大部分時間都是她媽媽在教導(dǎo)和輔導(dǎo)比較多,。所以,，只能憑著自己的一些記憶和感覺去和各位分享,；雖然，談不上專業(yè)或系統(tǒng)化,，但身為家長,，我們都想努力克服一些不良的教育方式，積極科學(xué)去培養(yǎng)自己的小孩,。

首先：

一,、自理能力：

雖然說，在幼兒園里照顧和教導(dǎo)小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，能當(dāng)幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打,，又不能罵,；惹哭了小孩，還要哄,。真的很不容易,；我想，很多家長多少都會曾經(jīng)問過自己的小孩,，在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎,？睡的好嗎,？老師如何待自己呀；我也不例外,。雖然,，菲菲還似懂非懂的，但每次她的點(diǎn)頭答案對我來說還是挺能讓我放心的,。小孩對老師的肯定,，是因為她覺得老師是安全的，是可以依賴的,。所以,，在這里我要向各位老師說聲：“謝謝老師，老師,，您辛苦了”,。

二、樹立夢想,。

第一次問菲菲,，長大后想干什么呀？正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓,！以后接著的好幾次再問,，都是想蓋樓,！后來停了一段時間再去問她，她的回答要么就是彈琴呀,、唱歌跳舞的,，回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習(xí)慣的變化而變化，存在著很大的不定性,；做為家長,，我們都比較清楚和了解；對今日的小孩來說,，和他們談夢想談理想,，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟孩子還太小了,，一切還言辭過早,。我們只是在有意識和無意識的去引導(dǎo)和逐漸建立小孩夢想的萌芽期，所以,，現(xiàn)在的我,，對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就，只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年,。

三,、培養(yǎng)興趣。

第一天起,，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師,，詹老師；菲菲的健康成長和進(jìn)步,，離不開幾位老師的辛勤勞動,。記得20xx年底，有一次在和詹老師qq聊天的時候,，老師針對菲菲的培養(yǎng)和成長,，我們有過分歧和共識，所以針對這些,，在20xx年一開學(xué),，我們在利用空余的時間，讓菲菲參加了跳舞興趣班,、畫畫,、和英語興趣班等課外的鍛煉，希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣,。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,，長大了有出息。望子成龍,，望女成鳳,，是天下父母共同的愿望,。

其實(shí)，“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！钡蠋煯吘姑鎸芏嗟膶W(xué)生，說,、唱,、彈、跳,、畫不一定能樣樣精通,，更不能面面俱到。

所以,，我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任,。因為我們的小孩正處于智力發(fā)展的”關(guān)鍵期”；這一時期,，兒童潛能是很大的,。如果能及時科學(xué)的訓(xùn)練和開發(fā)，我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用,。同時,，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段,。他未來的品質(zhì)和行為如何,，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用,。這一階段如果培養(yǎng)得法，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要,。

針對以上這些，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校,、和老師密切溝通與配合,，及時了解我們小孩不定期的動態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要,，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴,、成為他們的知心朋友,，也許，這些更加會用心去愛他們,，才能得到他們的愛,。

以上僅代表自己個人一時的理解和想法,，僅借此機(jī)會和各位交流和共享。

謝謝各位的聆聽,！

借此機(jī)會再次謝謝學(xué)校和各位老師,，再次的說一聲，老師,，您們辛苦了,！

謝謝！