在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇一

尊敬的園長,、各位老師、家長以及可愛的小朋友們：

大家上午好,！

我是xx班xxx的媽媽,，很榮幸今天能作為家長代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機會,，代表各位家長表達對xx幼兒園所有老師的感謝,。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心,，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們,！

我自己也是一名教師,，在長期的教書育人工作中，我越來越多的發(fā)現(xiàn),，為了孩子,，我們要多多贊美他的老師?！坝H其師方信其道”,，孩子覺得老師好，才愿意跟老師學,，才能激發(fā)他學習的興趣,；為了孩子，我們還要多多贊美孩子,?！昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹保馁澝罆尯⒆佑X得他是可愛的,、優(yōu)秀的,，將來他能干出大事情的，現(xiàn)在他才愿意為此付出努力,！

家長朋友們,，今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步,，凝聚著老師們的辛苦與汗水,，凝聚著家長們的心血和期望！讓我們?yōu)楹⒆庸恼?，為他們吶喊，為他們加油,！這個舞臺屬于他們,，我們的孩子是最棒的！

最后,，衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火,，祝全體老師工作愉快、身體健康,，祝小朋友們節(jié)日快樂,、茁壯成長，祝家長朋友家庭和睦,、幸福安康,！

謝謝大家,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇二

尊敬的老師、家長朋友,、天真可愛的小朋友們：

大家好,！

首先，我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會,。

坐在這里,，我們首先看到的是這個班容量是在太大了，給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了,，那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的,。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了，他沒根老師說,，回家來告訴我,，針對這一情況，我認為家長可以主動聯(lián)系老師,，當然也要諒解老師,，畢竟人太多了，當然了,，還要辛苦各位老師,，盡量避免事故的發(fā)生。

小班的孩子自理能力很差,，老師教一些力所能及的事情,，比如說洗手，吃飯,，上廁所,，安安靜靜的入睡，自己穿脫鞋等等,。這些方面,，家長也要密切配合，在家里也要做到孩子自己的事情自己做,。

另外還可以讓幼兒互相幫助,，像我們的孩子屬于比較小的，他的鞋剛開始都是老師穿的,，后來說是小朋友幫著穿的,，到現(xiàn)在有時反穿著鞋回來，說是自己學著穿的,，我覺得這樣挺好的,，這也是在鍛煉幼兒的能力。

至于人際關系方面，家長要配合老師,，多給他講些禮貌謙讓的故事,，鼓勵他和其他的孩子交朋友，逐漸克服以自我為中心,，提高交往合作能力,。另外還要給孩子自信，記得我的孩子有次從幼兒園回來,，額頭上貼著一個小星星,，他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的，高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來,，看他那高興勁,，我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里,，我的孩子基本上適應了幼兒園生活,，各方面有了不小的進步，這也是一家人最開心的事,。

最后我來提點建議,，每周上什么課都貼在門口，每個主題都有家長配合的內(nèi)容,，另外家長的標準也應該從“今天吃了什么”“學了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎?你為什么事情高興?”

總之,，為了孩子能健康快樂成長這一目標，我們要配合老師,，力爭把孩子的生活習慣,，學習習慣培養(yǎng)好，為今后上小學打下良好基礎,。

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇三

老師們家長們,，可愛的小朋友們：

大家好!

六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的,，六一的小朋友個個都是美美的,。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié),，祝所有的小朋友們和大朋友們節(jié)日快樂!

我是xx小朋友的家長,，很榮幸今天能代表所有的家長們在此發(fā)言，我要表達對x幼兒園所有教職員工的感謝!感謝你們辛苦的工作,，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來豐富多彩的幼兒園生活,，為他們的`人生道路構建了一幅絢麗的畫卷。由衷的謝謝老師們!

一直想今天的六一游園會上應該說些什么?我用六個字概括了“幸運、感動,、健康”,。

幸運：孩子能進入x幼兒園，我覺得非常的幸運,，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育,，參與了多項活動，經(jīng)過了許多歷練,，同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧,。是x幼兒園的老師們啟迪了孩子幼小的心靈，讓孩子學會學習,、學會生活,、學會做事、學會做人,。

感動：感動老師們的用心,。每天，手機上都能收到園部發(fā)來明日食譜,，讓我們能夠在第一時間知道孩子在幼兒園的飲食情況,。老師們每天也會把孩子們在幼兒園的表現(xiàn)及時的發(fā)給各位家長。老師們用心的與家長溝通,，用心經(jīng)營著班級,，用心設計了很多有意義的活動，點點滴滴感動著我們每一位家長,。

球課程深受孩子們的喜愛;各班的親子鍛煉活動,，也在督促我們的家長多做運動;班級多次組織的遠足活動，鍛煉了孩子的意志力,，也讓我們看到的小不點們的堅強,。幼兒園以體育活動和班級特色活動為突破口進行的系列教育活動，促進了孩子們身心健康,、和諧發(fā)展,。

望子成龍、望女成鳳,，是我們共同的心愿,。孩子的健康離不開老師，更離不開家長!作為一名教育工作者,，我想說家長是孩子成長的引路人,，是孩子成長的一面鏡子。家長的言行舉止,、行為習慣,、處世態(tài)度都將會影響孩子的成長。作為家長我們應與幼兒園保持教育的同步，要經(jīng)常性的主動與老師溝通與交流,，向老師全面的了解孩子在幼兒園的學習和生活情況,，與老師相互配合、形成合力,，共同促進孩子的健康成長,，讓孩子得到最好的啟蒙教育。

最后,，祝小朋友們兒童節(jié)快樂!祝家長幸福安康,、闔家幸福!祝老師們身體健康、工作順利!祝x幼兒園越辦越好!

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇四

尊敬的老師：

大家好,！

今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子,，我很榮幸能代表學生家長，在這里發(fā)表幾句感言,。首先,，要祝賀大班的小朋友們，平平安安,、開開心心地從x幼兒園圓滿畢業(yè),。同時，我也代表所有家長,，向幼兒園的全體教職員工,，致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們,！

眾所周知,，幼兒園是孩子出生后的第一所學校，也是孩子的第二個家,，既是孩子接受啟蒙教育的地方,，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進入小班起,，到隨后三年的幼兒園生活,，作為家長，我很明顯地感受到孩子日益成長的變化,。從初次離開父母,，哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒，到逐漸成長為今天生活有規(guī)律,、富有愛心,，能唱兒歌、講故事,、孝順父母的大孩子,，這些變化,，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

三年的幼兒園生活,，是孩子成長必不可少的環(huán)節(jié)，也是孩子接受新知識,、接觸新事物的重要階段,。學做操、學識字,、學表演,、學特長、做游戲,，等等,，這些學習內(nèi)容豐富了孩子們的知識，開闊了孩子們的視野,，塑造了孩子們的個性,，陶冶了孩子們的情操?？梢哉f,，幼兒園的學習和生活，既培養(yǎng)了孩子們的動手能力和適應能力,，也完成了從幼兒園到小學的平穩(wěn)過度,。

非常感謝我們的任課老師，特別是璐璐老師,，從鄒x的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),，從他的行為習慣養(yǎng)成到微妙的心理反應，我們這些可愛可敬的老師們,，都傾注了大量的心血和汗水,。做為家長，我看在眼里,，記在心里,，感激的話，溢于言表,。我相信,，每一個孩子在離開x幼兒園之后，也將深深地懷念,、留戀在這里度過的那些無憂無慮,、天真浪漫的溫馨時光。

孩子是愛情的延續(xù),，是家庭的希望,，是我們的未來,，是我們的期望。x幼兒園作為x市一流的幼教機構,，不僅直接影響著孩子的.成長,，也助力我對家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧進行思考和提高,，并完善和豐富自己的教育理念,。幾年來，鄒x不僅在學習上不斷進步,，在業(yè)余文化生活和特長上有進步明顯,，這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。

作為一位學生家長,，我對小朋友們在咱幼兒園學到的一切,，感到非常欣慰。在這里,，我代表全體學生家長,，再次感謝x幼兒園的全體教職員工，感謝大家無私的愛心和辛勤的工作,。

最后,，讓我們一起，衷心地祝愿x幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上,，越辦越好,！祝愿各位老師們身體健康，家庭幸福,！祝愿所有的孩子們,，張開夢想的翅膀，譜寫出生命的精彩篇章,！

謝謝大家,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇五

親愛的各位老師、各位家長,、可愛的孩子們：

大家好,！

組織了一系列豐富多彩的活動，讓我們的孩子們在一天天開心的玩樂中增長了知識,，培養(yǎng)了良好的習慣,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊?健康成長所付出的辛勤勞動！

其實去年,，我把孩子送進明星幼兒園時,，適逢蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園開園，朋友和同事都曾建議我,，把孩子送到中心幼兒園,，說那里地方大,，設施全，我也猶豫過,，但考慮到,，女兒調(diào)皮好動，和中心幼兒園50人的大班額相比,，我選擇了這里,，我想班級人數(shù)少，女兒就能得到更好的呵護和教育,。事實證明，我的選擇很正確,。

在這一年里,，和所有的家長朋友們一樣，我欣喜的看到孩子自從進入明星幼兒園開始,，每一天都在變化,，每一天都在進步，逐步學會了團結友愛,、互幫互助,；學會了知識、學會了關愛別人,，擁有了健康快樂的心態(tài),；嘗到了學習的快樂；每當我想起孩子從剛入園時的懵懂無知一天天健康快樂地成長起來,，就自然會想到幼兒園日常豐富多彩的活動,。“禮儀小標兵”的熱情有禮,，“元旦文藝匯演”時孩子們的載歌載舞,，“親子活動”的快樂……園里一項項活動的開展增長了孩子的見識，鍛煉了孩子的能力,。

獲得快樂體驗,。這樣的活動既可以鍛煉身體又拉近了家長與孩子之間的距離還可以培養(yǎng)孩子們的團結協(xié)作。

精神,。

將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶

每時每刻都在感動著我們,。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心,，不僅贏得了每一位家長的敬意,，更將永遠銘記在每一個孩子純真的心中。

最后,，祝所有的老師,、家長和小朋友們身體健康,，萬事如意！并祝這次運動會取得圓滿成功,，謝謝,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇六

尊敬的領導、各位老師,、家長,、親愛的小朋友們：

今天很高興能夠參加孩子們的畢業(yè)典禮，并非常榮幸能作為家長代表在此發(fā)言,。首先,，我們家長非常慶幸我們的孩子能夠在藍天幼兒園這樣一個健康、快樂,、優(yōu)美,、充滿愛心、一切為了孩子著想的環(huán)境里,，渡過了他們最為快樂的幼兒時光,。在這里有他們敬業(yè)、充滿愛心,、善于思考的老師,，有關心、愛護他們的阿姨,，有熱情,、勤勞的園工。

是你們辛勤工作和默默奉獻才使孩子們從原來的害羞,、膽怯,、稚嫩變成現(xiàn)在的自信,、勇敢,、樂學、快樂,，是你們的奉獻和愛心造就了孩子們的健康,、幸福,、快樂的童年。所以在這里我代表xx班的家長真誠地說聲,，你們辛苦了,、感謝你們！

在這兩年的幼兒園的學習和生活中,，孩子們不僅完成了語言,、科學、健康,、美工等課程的學習,，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,，孩子們更學會了互幫互助，團結友愛,，樂觀向上,。同時幼兒園還給我們創(chuàng)造了多個與孩子共同分享快樂的親子活動：元旦聯(lián)歡、圣誕節(jié),、運動會,、慶六一、生日聚會,、聚餐等各種活動,。

現(xiàn)在想來仍歷歷在目，幸福仍在心中流淌,，這些畫面將會成為孩子同父母永遠珍貴的記憶,！

可愛的孩子們，你們馬上就要離開幼兒園,，帶著老師和父母的期望去小學開始新的學習和生活，但我相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,，不會忘記他們關心,、愛護的點點滴滴，更不會忘記朝夕相伴的小伙伴,，希望你們永遠記住在這里的快樂時光,。

最后，再次向園長,、xx班的老師,、阿姨和所有藍天幼兒園的教工致敬！祝愿你們工作順利,、幸福安康,、永遠同孩子們一起快樂生活！衷心祝愿我們的藍天幼兒園更加燦爛輝煌,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇七

各位家長,，各位老師：

上午好！

我是陳菲菲的家長陳爸爸,，能借此機會認識到各位家長,，是一份榮幸和緣分；說真的,，談不上什么發(fā)表或發(fā)言,，能將自己的小孩這么放心的送到這里來的，各位都有自己的想法和看法,；說真的,，我也不知道該說些什么,，才能去代表各位，所以就只能借助平時的點滴和各位一起分享：

當今社會,，基本上都是一孩家庭,，(呵呵，我是二孩的),，孩子更是家里的太陽,，生活上的日常需求，幾乎都是父母去安排的,。而離開父母保護傘下的小孩,，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不去學到如何自理,，如何與人相處等等,。幼兒園，將是小孩子生活中的另一個家,，在這個有很多小朋友的各位庭里,，他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。

其實,，平時我接觸小孩的時間比較少,，一個月只能見她三兩天，平時都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系,，隨著菲菲的不斷長大,，現(xiàn)在電話她也不聽不打了，視頻也很少聊上幾句,；大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多,。所以，只能憑著自己的一些記憶和感覺去和各位分享,；雖然,，談不上專業(yè)或系統(tǒng)化，但身為家長,，我們都想努力克服一些不良的教育方式,，積極科學去培養(yǎng)自己的小孩。

首先：

一,、自理能力：

雖然說,，在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點,，能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩,，不能打，又不能罵；惹哭了小孩,，還要哄,。真的很不容易；我想,，很多家長多少都會曾經(jīng)問過自己的小孩,，在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎,？睡的好嗎,？老師如何待自己呀；我也不例外,。雖然,，菲菲還似懂非懂的，但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的,。小孩對老師的肯定,，是因為她覺得老師是安全的，是可以依賴的,。所以,，在這里我要向各位老師說聲：“謝謝老師，老師,，您辛苦了”,。

二、樹立夢想,。

第一次問菲菲，長大后想干什么呀,？正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓,！以后接著的好幾次再問，都是想蓋樓,！后來停了一段時間再去問她,，她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的,，回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化,，存在著很大的不定性；做為家長,，我們都比較清楚和了解,；對今日的小孩來說，和他們談夢想談理想,，還是也有點言之太早,，畢竟孩子還太小了，一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,，所以,，現(xiàn)在的我，對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,，只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年,。

三、培養(yǎng)興趣,。

第一天起,，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師，詹老師,；菲菲的健康成長和進步,，離不開幾位老師的辛勤勞動。記得20xx年底,，有一次在和詹老師qq聊天的時候,，老師針對菲菲的培養(yǎng)和成長，我們有過分歧和共識,，所以針對這些,，在20xx年一開學，我們在利用空余的時間,，讓菲菲參加了跳舞興趣班,、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉,，希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣,。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐，長大了有出息,。望子成龍,，望女成鳳，是天下父母共同的愿望,。

其實,，“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也?！钡蠋煯吘姑鎸芏嗟膶W生,，說、唱,、彈,、跳,、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到,。

所以,，我們?yōu)楦改刚吒羌缲撝_發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發(fā)展的”關鍵期”,；這一時期,，兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發(fā),，我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用,。同時，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段,。他未來的品質(zhì)和行為如何,，這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法,，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關重要,。

針對以上這些，我覺得我們更應該和學校,、和老師密切溝通與配合,，及時了解我們小孩不定期的動態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要,，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴,、成為他們的知心朋友,，也許，這些更加會用心去愛他們,，才能得到他們的愛,。

以上僅代表自己個人一時的理解和想法，僅借此機會和各位交流和共享,。

謝謝各位的聆聽！

借此機會再次謝謝學校和各位老師,，再次的說一聲,，老師，您們辛苦了,！

謝謝,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇八

敬愛的老師、尊敬的家長,、各位可愛的小朋友們：

大家好,！

創(chuàng)造的一場場豐富多彩的各種活動！也謝謝我們52名有緣相聚在一起的小朋友們，你們吃在一起,、笑在一起,，樂在一起，給了我們太多太多美好的回憶和快樂,！

此刻,，我相信每位家長都和我一樣思緒萬千，行將畢業(yè),，有惆悵,，有留戀、有期盼,，更多的是不舍,，當然這沉甸甸的快樂中還有更多的是感恩！

因為：是您,，教會了孩子們細數(shù)1234,；

是您，大手牽著小手慢慢教會他穿脫衣服,；

是您,，手扶稚嫩肩膀讓他學會了責任；

是您,，亦步亦趨,、欣賞鼓勵，緊緊跟隨左右,；

是您,，

精心。

準備每一節(jié)教具細心耐心,、諄諄教誨,；

是您，如媽媽一樣照顧著他們的起居飲食,；

禮記有云：天無私覆,，地無私載，日月無私照,，奉斯三者以勞天下,，此之謂三無私。

孩子們,，今天你們就要畢業(yè),，你們即將走上一個新臺階，作為爸爸媽媽,，我們希望你們能夠堅強,！無論遇到什么困難和挫折,，都要勇敢面對！爸爸媽媽還希望你們能自信,！

你們每個人都是獨一無二的,，要對自己說“我一定行”，摔倒了慢慢趴起,，就是我們的好孩子,！我們還希望你們要有愛心，愛老師,，愛父母,，愛你們身邊的每一個人，這樣才會擁有更多的快樂,，才能有責任頂天立地,！

老師們，今天您的孩子們就要離開您從這里揚帆起航了,，孩子們會永遠記得深愛他們的老師,！有我們共同的愛伴隨著他們，他們一定不會辜負您對他們的教誨和期盼,，而我們,，所有的家長們，會永遠把你們放在我們心底——牢記,！

再一次感謝所有的老師,！祝愿我們的實驗幼兒園越辦越好，祝所有的老師健康美麗,，雖“年過花甲人未老,，與孩子一起如醉如癡”！

謝謝,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇九

尊敬的領導,、老師，親愛的小朋友們以及所有的家長朋友們：

大家早上好!

我是xx班xx小朋友的家長,，今天很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言,，值此中秋佳節(jié)和國慶節(jié)雙節(jié)臨門之際，首先請允許我衷心地祝福在場每一位朋友家庭幸福,，祝福我們的祖國繁榮昌盛,！

幸福，是一個很難界定的概念——完整的家庭不一定幸福,，經(jīng)濟拮據(jù)的家庭也不一定不幸福。我是武漢三中的一名教師,，我曾經(jīng)接觸過這樣一個家庭——這個家里的爸爸媽媽雙雙下崗,，夫妻兩人就在南城巷靠送報紙和飲用水度日,，生活相當困難?？墒敲看卧诼飞吓加鏊麄?，我總是被他們臉上發(fā)自內(nèi)心的笑容感染。他們覺得自己的生活很好,，孩子在班上一直是前十名,，又懂禮貌、知孝順——他們總是能感覺到幸福,，因為他們能在自己孩子身上看到這個家庭未來的幸福的樣子,。所以我們是不是可以這么說，雖然幸福的模樣千千萬萬,，但孩子的健康成長是家庭幸福的標桿,。

帶著這樣的認識，我對七色光幼兒園的領導和老師們充滿了感謝,。是她們,，每天笑音以待，親切關懷,，用智慧裝點著孩子多彩的世界,，用愛心打扮著孩子幼小的童年！每天早上都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們,，我們都放心地笑著與自己的寶貝揮手再見,，帶著愉快的心情，放心地投入到一天忙碌的工作當中去,，因為我們相信寶貝的一天肯定被照顧得很好,，幼兒園解除了我們的后顧之憂。

孩子從入園時的羞羞答答到現(xiàn)在的落落大方,、活潑善言,、積極主動，從懵懂無知到琴棋書畫樣樣有板有眼,，作為家長我們的心中充滿感激與喜悅,。在我教的高中生中尚且還有學生因為對老師的愛惡而對某些學科有所偏執(zhí)，更何況幼兒園的孩子們——“親其師而信其道”在他們身上有著最質(zhì)樸的表達,，那就是“我愛幼兒園,，我愛到幼兒園學習和玩耍，因為幼兒園的老師都喜歡我,！”這就是孩子們的天真和可愛,，這也是幼教老師們的辛苦與偉大。在國外,，有高學歷的人可以做大學教授,，可是想要成為幼教老師,，則不僅要擁有高學歷還必須要有最高的素質(zhì)和情操——因為幼兒園的孩子沒有成熟的辨別能力，他們擅長的是模仿和學習,。所以,，當我的寶貝每天回到家里用溫柔的口氣對我說“吃飯的時候小嘴巴請閉上”，對我說“你這樣做呢也可以,，但是換一種方式是不是更好?。俊碑斔嬖V我她給自己取名叫“寶小姐”而幼兒園老師們也用這個新名稱呼喚她的時候,，我怎能不為孩子遇到了好老師而深感慶幸,？孩子學會的是規(guī)矩和禮貌，感受到的是自由與快樂,，而作為家長,，在這些呈現(xiàn)面的背后，我分明一點一滴看到老師在孩子身上付出的愛心與耐心,，分明真真切切了解到老師在如何尊重和呵護我的孩子,。愛這片肥沃的土地能供給孩子成長的各方面的條件。孩子的心理素質(zhì),、人格素質(zhì),、道德素質(zhì)和智力素質(zhì)都會因為愛而拼命要向前發(fā)展。所以請允許我借這個機會向孩子入園以來給予了她無盡的愛與包容的龔健老師,、向玖老師,、萬美榮老師、康 老師,、邵 老師,、李 老師和吳 老師，致以最真誠的感謝,！

今天是我第七次參加七色光幼兒園的親子活動,，作為家長我特別珍惜這樣家校零距離接觸的機會。每次的活動不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了孩子們的競爭意識,，而且還給我們家長注入了新的活力，激發(fā)了勝于往日的激情! 更值得一提的是,，運動會上有我們家長的身影!不管是運球,、接力、拔河還是呼啦圈傳遞,，每一次的游戲都是記憶里抹不去的精彩,！會場上的參與，不僅喚回了我們對逝去童年的追憶，也培養(yǎng)了我們的童心和童趣,。我們可以帶著天真的笑容與孩子玩耍,，持著稚嫩的童心與孩子交流。這不僅融洽了我們與孩子的關系,，增強了家長之間的合作，也深切體味到了教師的不易與辛勞!

作為家長,，現(xiàn)在迫切希望見到的一定是孩子在運動會中的精彩表現(xiàn),，好了，可愛的小朋友們,，輸贏并不最重要,，好好享受比賽的快樂吧！ 最后,，祝愿幼兒園秋季運動會取得圓滿成功,！

謝謝大家！

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇十

尊敬的各位領導,、老師,、家長、可愛的小朋友們：

大家好!

我是大二班杜家樹的媽媽,，在這個快樂的日子里,，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸,。

心靈中才得以播下探索真理的種子!

在這里,，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,，我的孩子和其他小朋友一起,，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,，孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,，所有孩子都能夠得到老師悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,，老師的教學方法靈活多樣,，孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化,，作為家長,，我欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪,、茫然無知,，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌,、能歌善舞,，幼小的心靈中孕育著成長的.喜悅和希望,，看到自己的孩子正在健康、活潑,、快樂的成長,，這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導,，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。

家長朋友們,，今天我們的孩子將在

這個舞臺上展示他們的風采,。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛苦與汗水,，凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?，為他們吶喊，為他們加?這個舞臺屬于他們,，我們的孩子是最棒的!

最后,，衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快,、身體健康,，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂,、茁壯成長,。

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇十一

各位老師，各位家長：

大家好,！

我是班中二班,，xxx的媽媽。首先,，請允許我代表所有的家長向幼兒園全體老師們表示表示誠摯的謝意,！感謝你們在繁忙的教學活動中精心組織了一系列豐富多彩的活動，讓我們的孩子們在一天天開心的玩樂中增長了知識,，培養(yǎng)了良好的習慣,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L所付出的辛勤勞動！

其實去年,，我把孩子送進明星幼兒園時,，適逢蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園開園，朋友和同事都曾建議我，把孩子送到中心幼兒園,，說那里地方大,，設施全，我也猶豫過,，但考慮到,，女兒調(diào)皮好動，和中心幼兒園50人的大班額相比,，我選擇了這里,，我想班級人數(shù)少，女兒就能得到更好的呵護和教育,。事實證明，我的選擇很正確,。

在這一年里,，和所有的家長朋友們一樣，我欣喜的看到孩子自從進入明星幼兒園開始,，每一天都在變化,，每一天都在進步，逐步學會了團結友愛,、互幫互助,；學會了知識、學會了關愛別人,，擁有了健康快樂的心態(tài),；嘗到了學習的快樂；每當我想起孩子從剛入園時的懵懂無知一天天健康快樂地成長起來,，就自然會想到幼兒園日常豐富多彩的活動,。“禮儀小標兵”的熱情有禮,，“元旦文藝匯演”時孩子們的載歌載舞,，“親子活動”的快樂……園里一項項活動的開展增長了孩子的見識，鍛煉了孩子的能力,。

在這一年里,，我感受到：明星幼兒園――小小一方天地，包涵著一個博大的.世界,！孩子在這里,，作為家長，我放心,。

今天我們歡聚在這里舉行運動會,，比賽的輸贏并不重要，重要的是讓孩子們在活動中增強體質(zhì)，提高能力,，培養(yǎng)合作精神,，獲得快樂體驗。這樣的活動既可以鍛煉身體,，又拉近了家長與孩子之間的距離,，還可以培養(yǎng)孩子們的團結協(xié)作精神。將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶,。

再一次真誠地說一聲：謝謝你們,！感謝學校全體老師，是你們的辛勤勞動換來了孩子們一個又一個的進步,，是你們的細心呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉,。你們?nèi)碌睦砟睢⒖茖W的方法,、敬業(yè)的精神每時每刻都在感動著我們,。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心,，不僅贏得了每一位家長的敬意,，更將永遠銘記在每一個孩子純真的心中。

最后,，祝所有的老師,、家長和小朋友們身體健康，萬事如意,！并祝這次運動會取得圓滿成功,，謝謝！

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇十二

尊敬的各位老師,、家長,、親愛的同學們：

你們好！

我是***的家長,。在這里首先對各位老師表達深深的敬意與謝意,。教師也是一種職業(yè)，但它和別的職業(yè)不同,。沒有程式化的一成不變的規(guī)則,。這個班有七十一個孩子，就有七十一種個性,，七十一種特點,，就可能存在不止七十一種問題。關注每一個孩子的成長,，糾正每一個孩子的問題,，得有多大的耐心與細心才能做到,，老師就是播撒心血的職業(yè)。借此機會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,。平時老師們高尚的品行舉止、嚴謹?shù)闹螌W精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學會了如何學習，又學會了怎樣做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,。在此，我作為一名家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè),，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同,，但我們每個人都有一個共同的愿望,，那就是希望自己的孩子成人、成材,！所以我們不管工作多忙，還是應該多陪孩子,，把孩子盯住了,，看好了。讓孩子形成一個好的生活習慣,，學習習慣,。為孩子以后的發(fā)展奠定一個良好的基礎。

在這里,，我談一點自己的觀點和體會,，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用,，聽到更多家長的真知灼見,。

一、多主動和學校老師交流,，及時把握學生的動態(tài),。孩子一天都在學校，他的表現(xiàn),，心態(tài),，學習情況都在老師的關注下，孩子到底有哪些成長,，哪些失誤,，老師都比我們還清楚,。所以還是多跟老師溝通，才可以更多了了解孩子,，對他的一些心態(tài)和方法進行及時調(diào)整,。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,。

這一點我做得也不好,，孩子在寫作業(yè)，我一般在看電視,。我以后打算勤快一點,，以后孩子在看電視的時候，自己也在讀書或者學習,。這樣孩子有一個更安靜更積極的學習環(huán)境,。

我們應該一起和孩子找原因。和他一塊分析,，是哪個方面出了問題,。是真正不懂，還是粗心,。如果不懂,，我們可以針對他出現(xiàn)的問題做一些練習。如果粗心,，我們也可以在日常小事上加以提醒和訓練,。本來考得不好，孩子心理就有壓力,。就好像遇到個坎兒,，跨不過去了。我們有責任拉一把,，幫助孩子走出低谷,。在學校都是一對多的教育，老師要備課,，教學,，看作業(yè)。一些針對性的輔導是有的,，但老師的精力畢竟是有限的,。我們都是幾個家長守著一個孩子，要陪他面對他一生中該面對的所有的問題,。所以說家長才是孩子的永遠的導師,。自己的孩子自己明白。是性格上的問題,，是心理上的問題,，還是方法的問題,，心態(tài)的問題。我們都要找準問題,，幫孩子調(diào)整過來,，有一個好的狀態(tài)，好的方法,，好的思路去學習,。

另外，我想跟在座的同學們說,，不管是父母的嘮叨,，還是老師的囑咐，只有一個共同的目的,，就是希望你們好,。希望你們健康、智慧,、積極進取,、有好的發(fā)展。所以希望你們把我們當作朋友,，有苦惱多傾訴多交流,，有快樂的事兒說出來大家一起開心。我們肯定不會因為你犯了錯輕率地打擊和放棄你,，而是會和你一起面對各種各樣的問題,。犯錯也是一種體驗，家長和老師也是這樣成長過來的,。我們是你們永遠的朋友,。在犯錯的時候,，一定要及時調(diào)整自己的方向,。在低谷的時候，一定要及時調(diào)整自己的狀態(tài),。在很棒,，很好的時候，一定要穩(wěn)住,，不要輕飄和驕傲,。這樣一直堅持下去，相信你們一定會實現(xiàn)自己的愿望,。你們會比我們過得更好,，更智慧，更勇敢,，更堅強,，更寬容,。未來的世界，是你們的,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇十三

尊敬的領導,、各位老師,、家長、親愛的小朋友們：

大家上午好,！我是***的爸爸,，我叫***?？粗⒆觽円惶煲惶斓某砷L,，一天一天的變乖，我想下面的家長和我有一樣的感受,，老師辛苦了,！在這里我代表大班孩子的家長們真誠地對老師們說聲：謝謝，辛苦你們了,！

供了良好的學習環(huán)境,，更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛心的教師團隊！前幾天,，女兒在家每天都深情并茂的背著“畢業(yè)詩”,，看著女兒這么認真，我們家長真是心里高興,。是啊,，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,，在三年的幼兒學習和生活中,，不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了語言、科學,、健康,、美工等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,，孩子們更學會了互幫互助,，團結友愛，樂觀上進,?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長,，養(yǎng)成了很好的生活,、學習的習慣,，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長,，我們感到很慶幸,，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業(yè),、充滿愛心的,，善于思考的老師們。

為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號,，孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步,。

父母是孩子最好的老師，你一舉一動,，舉手投足,，言談舉止，在不經(jīng)意之間已經(jīng)深深地影響著孩子,。讓我們一起為孩子們打造一個好的人生基礎,！

離別，是為了更好的相聚,！孩子們,，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了,。即將踏入不同的校園,，離開細心照顧、辛勤教導,、深愛你們的老師,，揚帆起航踏上新的征程，進入人生的另一個起點,。當鮮艷的紅領巾飄揚在你們胸前的時候,，當你們大學畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼,！而我們家長,，對所有的老師同樣充滿了無限感激,，這段情意將是我們最真,、最純、最難忘,、最美好的回憶,。

畢業(yè)了，請我們銘記這一刻,！

畢業(yè)了,，希望我們常聯(lián)系,！

請允許我代表大班全體小朋友及家長，向幼兒園全體教職員工說聲“謝謝”,，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對幼教事業(yè)的熱愛和投入，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩,、健康快樂的幼兒園生活,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶,！祝你們健康幸福,，萬事如意，更祝愿中心幼兒園的明天更美好,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇十四

“九月里果兒香,，九月里好陽光”

在這樣花濃、果香,、陽光燦爛的季節(jié),，“圣迪奧”幼兒園迎來了她的第一個教師節(jié)。

在節(jié)日來臨之際,，作為教師的我們心情特別喜悅,，也格外激動。我們在這里,，在我們工作的殿堂里歡聚一堂,，共同慶祝這個屬于孩子，也屬于家長,，更是屬于教師的節(jié)日,！

首先，我謹代表各位家長,，向校長媽媽,、園長媽媽，還有各位老師道一聲“節(jié)日快樂”“你們辛苦了”,。各位小朋友也想向她們的老師們表達節(jié)日的問候和祝福,。

好，有請各位小朋友：

李方雨（我姑娘）：校長媽媽,，您辛苦了,，謝謝您將“圣迪奧”開到我們身邊來。

園長媽媽,，您辛苦了,，謝謝您不辭辛勞來到這里做我們的園長媽媽。

吳麗梅老師，您辛苦了,，我愛您,！擁抱，親吻一下,。（齊）吳老師,，我們愛您！

楊阿姨,，您辛苦了,，我愛您！擁抱,，親吻一下,。（齊）楊阿姨，我們愛您,！

寶寶班：寶寶代表1劉老師,，您辛苦了，我愛您,！擁抱,，親吻一下。（齊）劉老師,，我們愛您,！

寶寶代表2白老師，您辛苦了,，我愛您,！擁抱，親吻一下,。（齊）白老師,，我們愛您！

寶寶代表3隋阿姨,，您辛苦了,，我愛您！擁抱,，親吻一下,。（齊）隋阿姨，我們愛您,！

中班：寶寶代表1吳靜紅老師,，您辛苦了，我愛您,！擁抱,，親吻一下。（齊）吳老師,，我們愛您,！

寶寶代表2李阿姨，您辛苦了,，我愛您,！擁抱，親吻一下,。（齊）李阿姨,，我們愛您！

大班：寶寶代表1王老師,，您辛苦了,，我愛您！擁抱,，親吻一下,。（齊）王老師，我們愛您,！

寶寶代表2李阿姨,，您辛苦了，我愛您,！擁抱,，親吻一下。（齊）李阿姨,，我們愛您,！

新來的張老師、王老師,，歡迎你們,，我們愛您!

寶寶代表1校長媽媽：您辛苦了，我愛您,！擁抱,，親吻一下。（全體齊）校長媽媽,，我們愛您,！

寶寶代表2園長媽媽，您辛苦了,，我愛您,！擁抱，親吻一下,。（全體齊）園長媽媽,，我們愛您！

孩子們的笑臉，孩子們的心聲,，默默的體現(xiàn)著您的辛苦,、您的付出換來的是孩子們的健康、快樂,，是家長們由衷的感謝,！

校長媽媽，您濕潤的雙眼,，您哈市來,、雙城去的奔波，表達著您深深的欣慰和殷殷的期盼,！

園長媽媽,，您朝來晚走的背影，您語重心長的囑托,，這是因為您心中那份沉甸甸的牽掛,！忘不了，每個入園的小寶寶在您的懷抱中戀戀不舍,；忘不了,，寶貝離開您母親般的懷抱時，您眼中那份舐犢情深的關懷,！

吳麗梅老師,，您鄰家媽媽的和藹，您陽光般的笑容,，在清冷的早晨,，是那樣的溫暖；在落日的余暉中,，是那樣的讓人心安,！

吳靜紅老師，您嚴謹?shù)膽B(tài)度,，做事的一絲不茍,，經(jīng)驗豐富的講解，在孩子成長的道路上,，不可或缺,！

張老師、汪老師,，您那年輕人的感染力,，您那滿溢著的青春，讓孩子們更活潑,、更快樂,，更加積極向上,！

王老師，您舒展的眉頭,，您媽媽式的至親的教誨,，讓即將升學的寶貝們潛移默化的適應著即將面臨的枯燥的小學生活！

劉老師,、白老師,，你們那雙大大的眼睛,，長長的頭發(fā),，卡通般的表情，神話般的教學方法,，讓寶寶班的孩子們擁有多少對童年的憧憬和美好回憶,！

楊阿姨、李阿姨,、隋阿姨,、吳阿姨、李阿姨,，鐵門前您們努力讓進這座殿堂的第一縷晨光,，是您們清晨踏步而來的收獲！第一個小寶寶的問候,，是您早起早到的回報,；您們是那樣關愛、擔心著第一個寶寶到來時,，等在室外的冷暖！

生日會上,，大大小小的笑臉,，室內(nèi)室外的笑聲，老師,、小朋友的祝福,，成為了孩子們幼兒園里快樂的、永遠的回憶,！

我的寶貝2月21日入園,，成為圣迪奧幼兒園的第一個寶寶。時至今日,，她在幼兒園里度過了176個快樂的日子,。

入園之初,，作為母親的我,，有太多的忐忑和不安,。剛剛30個月的寶貝讓我著實擔心了一陣子。

是寶貝那燦爛的笑臉,；是校長媽媽,、園長媽媽轉(zhuǎn)告我的關于寶貝的點點滴滴；是小吳老師那耐心的疼惜,，那如沐春風的話語,，是她成為寶貝心中,、口中最喜愛的人。這看似平凡的一言一行,、一舉一動,，卻讓我這個忙碌、擔憂的媽媽有了對寶貝在幼兒園生活的百分之百的放心和對工作的全身心投入,！這其中我有過諸多的感動,，同樣作為教師的我,，卻在經(jīng)受著你們靈魂對我的洗禮,！

依偎在爸爸媽媽身旁的寶寶,，訴說著她們對幼兒園的熱愛,，訴說著她們對某位老師的熱愛，這就是對我們作為教師的最大的獎賞和犒勞,！

三尺講臺,，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李十年樹木,，十載風,，十載雨，十萬棟梁最后祝愿圣迪奧幼兒園越辦越輝煌,！

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇十五

尊敬的各位家長：

大家好!

我是陳菲菲的家長陳爸爸,，能借此機會認識到各位家長,，是一份榮幸和緣分;說真的,，談不上什么發(fā)表或發(fā)言,，能將自己的小孩這么放心的送到這里來的,，大家都有自己的想法和看法;說真的,，我也不知道該說些什么，才能去代表大家,，所以就只能借助平時的點滴和大家一起分享：

當今社會，基本上都是一孩家庭,，(呵呵，我是二孩的),，孩子更是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩,，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不去學到如何自理,，如何與人相處等等。幼兒園,，將是小孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里,，他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。

其實,，平時我接觸小孩的時間比較少，一個月只能見她三兩天,，平時都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系,，隨著菲菲的不斷長大,，現(xiàn)在電話她也不聽不打了，視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多,。所以，只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,，談不上專業(yè)或系統(tǒng)化,，但身為家長,，我們都想努力克服一些不良的教育方式，積極科學去培養(yǎng)自己的小孩,。

首先：

雖然說，在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責,，但是面對一群生活還不能自理的小不點,，能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩,，不能打,，又不能罵;惹哭了小孩,，還要哄。真的很不容易;我想,，很多家長多少都會曾經(jīng)問過自己的小孩，在幼兒園里好不好玩啊,、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,，菲菲還似懂非懂的，但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的`,。小孩對老師的肯定，是因為她覺得老師是安全的,，是可以依賴的,。所以，在這里我要向各位老師說聲：“謝謝老師,，老師，您辛苦了”,。

每一個父母都“望子成龍”,，“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想，這點,，我也不例外,，我也很希望自己的小孩有一個很好的將來;記得第一次問菲菲，長大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓!以后接著的好幾次再問,，都是想蓋樓!后來停了一段時間再去問她,，她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的,，回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化,，存在著很大的不定性;做為家長，我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說,，和他們談夢想談理想，還是也有點言之太早,，畢竟孩子還太小了，一切還言辭過早,。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期，所以,，現(xiàn)在的我,，對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,，只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年,。

小孩貪玩，這是天性,，但如何正確,、科學的去引導，確是一個難題，更是一門學問;菲菲愛玩,，也貪玩，記性也比較好,，記得在還沒上幼兒園前,，菲菲就很喜歡聽音樂,、看少兒頻道電視,、看小孩dvd等等的音樂，記得在x年中,，什么超級女聲,、什么智慧樹啊的電視是她的最愛,，天線寶寶,、貓和老鼠呀等等的一些dvd,，看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王，什么玩具到她的'手里,，壽命不會超過一個星期,，家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道，我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的,。比如,，很多時候，菲菲會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦,。有時候,，看到認識的字，還會大聲的說出來,。從x年菲菲踏入幼兒園的第一天起,，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師，詹老師;菲菲的健康成長和進步,，離不開幾位老師的辛勤勞動,。記得x年底，有一次在和詹老師聊天的時候，老師針對菲菲的培養(yǎng)和成長,，我們有過分歧和共識,，所以針對這些，在x年一開學,，我們在利用空余的時間,，讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫,、和英語興趣班等課外的鍛煉,，希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,，長大了有出息,。望子成龍，望女成鳳,，是天下父母共同的愿望,。

其實，“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！钡蠋煯吘姑鎸芏嗟膶W生，說,、唱,、彈、跳,、畫不一定能樣樣精通,，更不能面面俱到。

所以,，我們?yōu)楦改刚吒羌缲撝_發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任,。因為我們的小孩正處于智力發(fā)展的”關鍵期”;這一時期，兒童潛能是很大的,。如果能及時科學的訓練和開發(fā),，我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時,，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段,。他未來的品質(zhì)和行為如何，這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用,。這一階段如果培養(yǎng)得法,，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關重要,。

針對以上這些，我覺得我們更應該和學校,、和老師密切溝通與配合,，及時了解我們小孩不定期的動態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要,，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴,、成為他們的知心朋友,，或許，這些更加會用心去愛他們,，才能得到他們的愛,。

以上僅代表自己個人一時的理解和想法，僅借此機會和各位交流和共享,。

謝謝大家的聆聽!

借此機會再次謝謝學校和各位老師,，再次的說一聲，老師,，您們辛苦了!

謝謝!

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇十六

和老師,、親愛的家長和孩子們：

大家好！

致以最崇高的敬意,！向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝,！

3年前，我們可愛的小寶寶們在爸爸媽媽的殷殷護送之下,，懷著對幼兒園生活的憧憬,，來到了育秀幼兒園。3年來,，孩子從幼兒園帶回的每一個笑容,，講述的每一個幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌,，跳的每一個舞,，都讓我們感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長,，我們家長的心里都感到非常地欣慰和慶幸,！

在育幼，觸動我的是家長開放日的時候看到一群原本懵懂不經(jīng)世事的孩子在老師們的教導下儼然已經(jīng)是一群有禮貌有素養(yǎng)的"小學生"了,，不管是靦腆羞澀或活潑開朗，亦或調(diào)皮吵鬧的'孩子,，老師都有獨立的針對個體的教育方式,，因材施教，這才是真正地教育，孩子才會健康快樂地成長,！

在育幼,，讓我印象深刻的是老師們?yōu)榱俗屛覀兗议L更好地了解孩子在幼兒園的生活學習情況，每天加班加點地布置環(huán)境,、制作教玩具,，為了讓孩子有敏銳的觀察能力，老師們挖空心思幫助孩子一起收集最新的資料,，指導家長怎樣和孩子溝通,，孩子一天的生活就這樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前了。

在育幼,，更讓我受益匪淺的是學校以其優(yōu)秀的師資為我們這些家長,。

提供。

了一系列幫助：在我們面對教育孩子的問題挫敗的時候,，是育幼,，為我們請來。

專家,。

老師講述"今天我們怎樣做家長",，豐富了我們的育兒知識；在我們迫切地想知道孩子生活學習情況的時候,，是育幼,，為我們舉行了家長開放交流會，和孩子們一起上課,，和家長們一起交流探討,；在我們尋找親子活動途徑的時候，又是育幼的老師利用自己的課余時間組織我們進行團體活動,，增進親子交流,；在傳染病肆虐的時候，還是育幼,，為我們舉行知識講座,，消除了大家的顧慮，增加了家長的應急常識,。非常慶幸,，在孩子童年的開端，有育幼,，和我們心手相連,，共同前行。

和老師們對你們的教導,，祝愿你們健康成長,，永遠快樂,！

親愛的。

領導,。

老師們由衷地感謝你們感謝你們在孩子的成長路上寫上了濃彩重墨的一筆感謝你們在孩子的人生道路上墊上了穩(wěn)重厚實的基石時間也許會沖斷我們的回憶但是歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情,。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞我們記得我們的孩子也永遠記得,！最后讓我代表全體家長深情地向老師們鞠躬再一次道一聲：感謝你們,！祝你們健康幸福萬事如意更祝愿育秀幼兒園的明天更美好！

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇十七

大家好,！

我是項一博的家長,，一博是新生，我在諸位家長當中也是新生,，今天能在這里跟大家認識我很榮幸,，也很高興，谷老師讓我談一下對家園共育的一些看法,，談到如何家園共育,，說實話，我也沒有經(jīng)驗,，我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下,，有不恰當之處，請各位指正,。

還記得一博第一天上幼兒園,，我跟所有的家長一樣，怕他會哭,，在幼兒園里會不適應,，后來從班級qq群上得知老師拍了一些早上的相片，存在網(wǎng)易的相冊里,，打開相冊就看到他和小朋友一起做操,，大口的吃面條，我那顆懸著的心才放下來,，那時我真的很感謝谷老師和周老師,，想到這么一個創(chuàng)意，讓我能夠比較直觀的了解一博在幼兒園的生活情況,，這其實就是家園共育的一種形式,。

說到qq群我們就說說網(wǎng)絡，盡管現(xiàn)在家長跟幼兒園溝通的方式很多,，比如開放日,、接送幼兒時“快餐式”的交談，家訪等等,，但我認為通過電腦溝通別具魅力,，我們很多家長因為工作或其他原因不能經(jīng)常來幼兒園,孩子接送都是老人或保姆,這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問題,網(wǎng)絡則能滿足不同層次家長的需要,，因為這種方式不受時間和地域的限制,，大家可以在有空的時候,，上qq群跟老師和其他家長進行交流，還可以進入班級的網(wǎng)易相冊,，了解一下自己孩子在幼兒園的情況,。

說到這兒,我想對幼兒園里提一點小小的意見，我們當家長除了非常關心孩子在幼兒園的活動情況,，也較關注幼兒園的課程設置,，雖然門口家園共育欄有每周的課程，但對課程的`內(nèi)容我們不大了解,，要想真正達到家園共育,，我覺得家長也必須了解班級的課程目標、內(nèi)容,，來了解孩子的潛力和不足,，從而采取更有效的教育對策，我建議可以建班級博客,，每學期通過家長自薦和教師推薦的形式形成班級博客構建和實施的核心力量,，把課程的目標和內(nèi)容傳到博客上去,家長也可以在上面交流育兒經(jīng)驗。這樣既能發(fā)揮家長的特長為課程服務又能滿足家長的家教需求,。

家庭和幼兒園如同一車兩輪,，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進幼兒的發(fā)展,。幼兒園的教育活動離不開我們家長的參與,跟我們家長的理解支持是分不開的,，這是我們做家長的責任，我們應該承擔起這份責任,。

最后希望大家每天抽點時間上班級qq群跟我們溝通,，讓歡樂從溝通中開始，讓不快在溝通中結束,，讓我們的孩子在大家的共同努力下,幸福,、快樂、健康的成長,，謝謝老師,，謝謝各位家長。

幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇十八

親愛的老師,、家長和我們天真可愛的孩子：

大家好,！

我是王家一的媽媽。我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言,，我很高興有機會代表我們?nèi)嗟募议L向曙光幼兒園和老師們表示感謝,！感謝您的辛勤工作,，感謝您對學前教育的熱愛和奉獻，感謝我們孩子健康快樂的幼兒園生活,，感謝他們美好的回憶,！

今天對在座的孩子們來說是快樂的一天?；叵肴昵?，你在父母的護送下來到幼兒園，有的哭,，有的鬧,。老師像媽媽一樣抱起你，為你擦眼淚,，喂你吃的,，哄你睡覺，帶你玩游戲,，給你講故事,。

我是李欣陽的母親，我很高興代表我的父母發(fā)言,。三年來,，孩子學會了和朋友分享自己的東西；不要拿不屬于自己的東西,；東西要擺放整齊,；飯前洗手；做錯了就說對不起,；學會了多思考,，勤觀察的好習慣。現(xiàn)在,，三年過去了,。我忘不了,，三年來,，老師每天早上都帶著燦爛的笑容迎接你；我忘不了這三年老師指導你畫畫寫字的場景,；我忘不了這三年你取得成績時老師的'喜悅和歡笑,。

區(qū)域活動和戶外活動,，女兒這幾年的進步很明顯?？粗⒆釉谟變簣@快樂的活動,，健康的成長，養(yǎng)成良好的生活習慣，得到最好的啟蒙教育,。通過老師的訓練,，孩子提高了自信心，學會了合作和交友,；提高動手能力,、表達能力、思維能力,；也許最重要的是他們感受到了學習的樂趣,。作為父母，我們無限欣慰,。在此，我謹代表我們所有的家長,，向姚主任表示深深的感謝,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€良好的學習環(huán)境，感謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀,、這么有愛心的老師,！王家一：在我知道之前，我女兒已經(jīng)在幼兒園度過了美好的三年,。

第一首兒歌,，一切還記憶猶新，每次都給我很大的驚喜和觸動,。孩子們,，一會兒，你們就要告別幼兒園生活了,。不同的校園,，離開照顧你的老師，離開努力教你的老師,，離開深愛你的老師,，成為小學一年級的學生。當鮮艷的紅領巾在胸前飛舞,，當你大學畢業(yè)分配到各行各業(yè),，請不要忘記第一任老師的悉心教導和殷切期望！而我們的父母也對所有的老師充滿了無限的感激,。這份感情將是我們最真實,、最純粹、最難忘,、最美好的回憶,。

李欣陽：父母和朋友們，雖然我們的孩子已經(jīng)畢業(yè)了,，但我們也應該教育我們的孩子,，永遠記住他們的母校,，永遠記住像母親一樣關心他們成長的老師。他們經(jīng)常去他們的母校,，經(jīng)常向老師報告好消息,。

王家一：

最后，再次向各位老師表示衷心的感謝,，祝愿曙光幼兒園越辦越好,！祝我們親愛的孩子們健康成長，幸?？鞓?，希望你們飛得越來越高！希望你的明天會更精彩,！

謝謝大家,！

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幼兒園家長代表發(fā)言稿分鐘篇十九

老師好,，各位家長：

你們好，我是xx的媽媽,。很榮幸被評為了優(yōu)秀家長,，其實我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨,，甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育,，其實我也沒有什么方法，下面我說說自己的做法,。

我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么,，孩子最近心情好不好,，需要怎樣的幫助……當然，只有真心付出才能有所回報,。此時的我們應該降低自己的身份,，讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果,。即使是孩子犯錯誤時,，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法,，例如上個學期,，孩子鬧情緒不愿意上學，原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧，所以不愿意上學,，為了讓孩子情緒穩(wěn)定,，我打電話和老師請假，并說明原因,，讓孩子也與老師保證明天一定上學,，今天就休息一天，孩子也聽取我們和教師的道理,，第二天真的按要求回園了,，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突,。

教育孩子,，當然離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和。

精心,。

教育,。孩子每天大部分時間是和老師同學一起度過的，可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子,。做家長的一定配合好老師工作，例如上次的時裝表演,，我覺得老師真的很用心,，利用短短一個星期的時間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配,，于是老師一叫到我,，我馬上配合教師的工作準備服裝，個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她,，所以這個活動我的孩子不單單表演能力強了,，自信心足了，還學會和孩子們分享?，F(xiàn)在經(jīng)常說我要帶一些紅花,、貼紙讓老師獎。

給大家,。

性格開朗了大方了,！我平時還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師同時認真對待老師、對孩子在校的,。

評價,。

盡量對孩子在校和在家的要求是一致的才能培養(yǎng)出孩子正確的學習態(tài)度和學習方法。

培育孩子,，方法得當,，就一定會有收獲的。