寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質的有效途徑,，我們可以通過不斷練習和反思來提高自己的寫作水平。在寫總結時，我們可以適度運用一些引用和舉例,，來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容,。在進行總結時,，也可以參考下面的范文,，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗,，提升自己的總結能力,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇一

1,、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷。

2,、感受繪本故事中冬至節(jié)的習俗3,、讓幼兒了解并認同冬至節(jié)，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵,，使民族文化薪火相傳。

1,、通過網(wǎng)絡等途徑,，收集與冬至有關的資料。

2,、向老人詢問民間流傳的與冬至有關的習俗,。

3、制作課件,。

一,、交流信息，自然引入,。

1,、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌,，引出《冬至節(jié)》

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連,，

秋處露秋寒霜降,，冬雪雪冬小大寒。

2,、引起幼兒的好奇心,，講述關于節(jié)氣的信息。預設：冬至是二十四節(jié)氣之一,，并且是很重要的一個節(jié)氣,。冬至這天，白晝最短,，黑夜最長,。冬至是冬天最冷的時候，過了冬至開始“數(shù)九”,，九九八十一天后,，就真正感受到了春天。

3,、引出繪本故事《冬至節(jié)》

二,、通過繪本故事說冬至由來

簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短,、黑夜最長的`一,，過了冬至，白天就會一天天變長,，黑夜會慢慢變短,。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段,，也就是人們常說的“進九”,，中國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法,。在我國古代對冬至很重視,，早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了,；它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,，時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間，冬至是大雪冬至后是小寒,，因為冬至沒有固定于特定一日,，所以被稱為“活節(jié)”；冬至過節(jié)源于漢代,，盛于唐宋,，相沿至今,；冬至十天陽歷年（元旦）冬至被當作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習俗,。“冬至”又稱為“冬節(jié)”,。

三,、說冬至傳說、習俗過渡：為什么古代的節(jié)日還能保留至今,？讓我們一起用傳說和習俗來“說冬至”吧,！

1、用傳說說冬至,。主要有：傳說一：冬至餛飩夏至面。傳說二：冬至吃狗肉,。傳說三：冬至南吃餃子北吃餛飩,。

2、用習俗說冬至,。主要有：

（1）習俗一：祭天迎日,、緬懷祖德——冬至之祭

（2）習俗三：葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

（3）習俗四：盛情敬師,、贈襪履長——冬至之禮

（4）習俗五：精心寧神,、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

四、游戲活動

用紙黏土制作餃子和湯圓,，感受冬至節(jié)的氛圍

1,、體驗：跟家長學會做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶,，增強學生動手的能力,。

2、講述：給弟弟妹妹講述有關冬至的傳說和習俗,。

通過此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動,，幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來歷及習俗，感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛意,，并且學會了九九歌,，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，本次活動幼兒主要作為傾聽者,，在延伸活動中將讓幼兒進一步參與到活動中,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二

冬至，在xx有吃冬至團的習俗,，俗話說：“冬至大如年”,，每年的這個時候,，家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團,，以豆沙,、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,，供節(jié)日食用或饋贈親友,，亦有慶豐收、祝團圓的意思,。做為地地道道的xx人,，應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

1．觀察圖片,，了解冬至團的基本做法,，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習俗。

2．通過動手制作冬至團,，體驗做冬至團的樂趣,。

3．一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團,，又大一歲了,。

20xx年12月xx日上午。

快樂冬至

（一）參與對象：

大一班全體幼兒,、老師和阿姨,、何萌奶奶、陸以彥奶奶,、吳若妍奶奶,、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶,。

出處 m.sevw.cn

（二）活動準備：

1,、和廚房溝通好，準備蒸米粉,。

2,、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡,、蘿卜絲餡,、咸菜豆干冬筍餡）。

3,、粽葉若干,、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個,，小托盤若干,。

（三）活動過程：

一．通過ppt，了解冬至團的基本做法,。

1.這是什么,？冬至團長得什么樣子的？

2.小結：冬至團長的圓圓的,，扁扁的,，上面有雙喜的.紅印，有的冬至團上有一個小小的紅印,，有的沒有紅印,，那是為了區(qū)分它的味道。

3.了解冬至團的制作過程：軋稻,、軋粉,、揉生粉做胚子、在大xx的土灶頭上蒸米粉,、起鍋做面皮,、將餡放入米粉中、打印,。

二．通過奶奶們的示范，知道冬至團的制作方法,，激發(fā)制作的樂趣,。

我們一起看看奶奶是怎么做的`？（幼兒觀察）

三．幼兒制作冬至團,。

1.我們一起來做吧,！

2.幫助有困難的孩子。

3.打印完工,。

四．品嘗冬至團,，知道吃了冬至團，我們又大一歲了,！

幼兒園冬至活動策劃指南篇三

每年的12月21日或22日是“冬至”,，這一天太陽在黃道上的位置為黃經(jīng)270度。此時太陽直射南回歸線,，北半球白晝最短,，黑夜最長。之后,，太陽位置逐漸北移,，白晝漸長，黑夜?jié)u短,，所謂“吃了冬至飯,，一天長一線”,，說的就是白晝漸長的意思?！岸痢边@一天,，北方有吃餃子、餛飩的習俗,，南方則有吃湯圓的習俗,。每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富,，餃子是必不可少的節(jié)日飯,。諺云：“十月一，冬至到,，家家戶戶吃水餃,。”這種習俗,，是因紀念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的,。

1、冬至時節(jié)“吃餃子”是我國許多地方的.傳統(tǒng)習俗

在今年冬至前的周日(12月19日)舉辦“”活動,，通過策劃包餃子比賽及一系列活動,，

讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子,。

2,、借此機會，促進同學間的溝通交流,，

增進同學們之間的友誼,，增強文體部會員們的凝聚力，

培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神,。

3.此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝,，

亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力,，和心情,。

讓大家用輕松的心態(tài)面對。

4.我們讀書協(xié)會文體部會員永遠是一家人,，

相親相愛的一家人,，

我們是最棒的!

xx年12月19日中午8:30開始。

時長：預計2-3小時

地點：

幼兒園冬至活動策劃指南篇四

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一,?！庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,，隨著此次三八婦女節(jié)的到來,，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),，是他*的節(jié)目,。了解他*的工作和他*的喜好，喜歡媽媽,。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,，表達對他*的祝賀。

三,、活動目標：

1.知道三八節(jié),，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2,、通過和他*的一起游戲,，增進幼兒與家人之間的情感。

3,、體驗活動帶來的快樂,。

四、活動準備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動,。

2.準備游戲需要的材料,。

3.布置活動場地,。

(一)場地安排：

1,、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2,、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動,。(其中，中班做好預案,，如天氣好,，在操場開展活動。),。

(二)活動流程：

1,、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看,。

3,、親子游戲。

4,、獻朵花兒給媽媽,。

5、活動結束,。

篇二,。

一、活動目的,。

通過為期一周的活動,，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

二、活動意義,。

1,、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解,。

2,、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

3,、了解感恩節(jié)的來歷和習俗,。

三、活動安排,。

1.愛的抱抱(全園)：11月27日當天孩子入園時,，倡導孩子擁抱家人或者老師,，說上一句“iloveyou!”或者“thankyou，daddy/mummy/teachers”,。

2.愛心小賀卡(全園)：11月24日開始,，孩子與家長在家制作愛心小賀卡，將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上,，如：iloveyou,，daddy/mummy/teachers…等，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上,。(各班教師準備紅色心形卡紙發(fā)給孩子),。

3.照顧蛋寶寶的活動(中、大班)：通知中,、大班的幼兒帶一個熟的雞蛋并寫上名字來園,，讓孩子想辦法在一天中，照顧好自己的蛋寶寶,，要隨時帶著,，不讓它打碎掉。通過一天的活動,，體驗父母照顧的辛苦與不易,，知道感謝父母?；顒咏Y束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整,，說說自己的感受，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上,，各班拍照到最后做集中的展示,。

4.感恩茶話會活動：請家長自制小點心帶來園，園內(nèi)配合準備一些糕點,，各班組織孩子在班上進行茶話會活動,。各班拍照到最后做集中的展示。

5,、親子/沙龍活動：感恩節(jié)當天下午邀請十一月份過生日的家長和孩子參加活動,。組織感恩親子生日會及進行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動。

篇三,。

一,、時間：4月27日上午8:30—11：00,。

二,、地點：幼兒園。

三,、活動內(nèi)容：

(一)游戲名稱：我喂媽媽吃果果,。

游戲方位：操場草地,。

游戲準備：塑料框、水果模型,。

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上,，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包,，并拋出,，家長用塑料簍子接住，多者為勝,。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù),。

(二)游戲名稱：剝花生。

游戲方位：小五班班級門口,。

游戲準備：花生若干,、湯匙、小碗,。

游戲玩法：幼兒負責剝花生并放在碗里,，爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后,，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,，花生吃完，計時結束,。

游戲規(guī)則：1,、幼兒要自己剝，家長不能幫忙,。2,、要用勺子喂，不能用手,。

(三)游戲名稱：雙人“舞”

游戲方位：操場草地,。

游戲準備：寶寶襪子五雙。

游戲玩法：寶貝在起點穿好襪子,，蓮山課件然后孩子的雙腳踩在家長腳上,，從起點出發(fā)先到終點獲勝。

游戲規(guī)則：在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳,。

(四)游戲名稱：樂“扣”

游戲方位：小六班早操位置,。

游戲準備：成人襯衫10件、小椅子十把,。

游戲玩法：家長坐在椅子上,，孩子立于跟前，教師指令開始,，孩子幫家長穿衣服,、系扣子,，先完成的為勝者。

游戲規(guī)則：家長不能代替孩子穿衣服,、系扣子,。

(五)游戲名稱：切香蕉。

游戲方位：小五班班級教室,。

游戲準備：香蕉人手一根,、塑料水果刀、桌面垃圾藍,。

游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好,，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著喂媽媽吃香蕉,。

游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里,。家長不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉,、切香蕉和吃香蕉,，則為勝利。

(六)游戲名稱：疊疊樂,。

游戲方位：跑道,。

游戲準備：裝衣籃3個，每個籃子(衣服一件,、褲子一件),。

游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住，將衣服運到指定位置,，再進行折衣服,，速度最快的為第一名，以此類推,。

游戲規(guī)則：在運送衣服過程中,，不能用手幫忙。

1,、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動,。

2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,，第二名兩個,，第三名一個，最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領獎,。

4,、每班出一名老師當裁判，一名教師維持秩序,，一名保育員蓋印章,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇五

冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,，民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習俗,。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力,，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福,。在冬至來臨之際，幼兒園開展主題活動,，并邀請家長志愿者走進幼兒園和孩子們來一次幸福的互動,，一起感受冬日的愛與溫暖！

活動前期,，為了讓幼兒了解冬至,，老師們通過精美的圖片、ppt,、視頻向孩子們講述了關于"冬至"這個傳統(tǒng)節(jié)氣的由來,、習俗，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣,。之后,，又通過兒歌、手指游戲,、小故事來讓幼兒進一步了解冬至并深刻感受冬至帶來的樂趣,。

新鮮的胡蘿卜，把面團變成了橙色的,；營養(yǎng)豐富的菠菜,，把面團變成了綠色的；還有那傳統(tǒng)美味的白面團,，五顏六色的小面團會包出什么樣的小餃子呢,？讓孩子們體驗包餃子的樂趣，認識到冬至的意義,。

冬至一到,，就進入我們常說的“數(shù)九寒天”，從冬至當天數(shù),，每九天為一個“九”,，一直數(shù)到九九八十一天，叫做“數(shù)九”,，在區(qū)域活動中,，孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”,，在輕松愜意的活動中感受寒冷季節(jié)里的樂趣,。

01搶凳子

1,、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個圓圈，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把,；

2,、播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉圈，音樂一停,，孩子就爭搶著坐在椅子上,；

3、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,，同時帶走一把椅子,，留到最后的孩子獲勝。

02坐傳球

1,、幼兒縱排坐在椅子上,，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳,；

2,、當球被傳給最后一名幼兒時，再由后向前傳回來,，游戲可以反復進行,；

3、老師可以引導幼兒用不同的姿勢和部位（從頭上或身體兩側等）傳球,；

4,、椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到,。

03好朋友手拉手

2,、教師可以變換指令，比如：三個四個找朋友,；

3,、也可以請一名小朋友來發(fā)出指令。

04異口同聲

1,、教師準備若干張水果或動物卡片,；

2、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜）,，并選出一名幼兒來猜對方的卡片,；

4、分組進行pk,，猜對即為獲勝,。

05猜猜我是誰

2、如坐著的幼兒猜不出，可再問：你是什么人,，站著的幼兒答：我是你的好朋友,；

3、猜對了,，就調換幼兒,，游戲重新開始。

06照相機

1,、教師準備若干張動物卡片,；

3,、教師出示卡片并說：咔嚓,，然后幼兒需要做出卡片里小動物的動作；

4,、游戲可反復進行,。

07頂羊角

1、教師準備若干張白紙和算術題,；

3,、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的`題目并算出答案，先算出得數(shù)的幼兒獲勝,；

4,、如雙方都沒有算出得數(shù)，其他幼兒就為他們拍手加油,；

5,、要求當觀眾的幼兒不能提前說出答案。

幼兒園冬至活動策劃指南篇六

xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,，“冬至到,，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習俗。冬至這一天,，鄭東新區(qū)實驗幼兒園邀請家長走進班級,，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節(jié)日,。

孩子們對活動充滿期待,，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板,、搟面杖,、餃子盤等?；顒蝇F(xiàn)場,，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著,，幫著爸爸媽媽們按皮,、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融,。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,?？鞓放c感恩在每一位參與者心中久久回蕩?；顒又杏變簣@老師還適當穿插親子游戲,，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”,。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的`家園溝通搭建了一個良好的平臺,，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致,，工作認真負責,，餃子更是美味！

幼兒園冬至活動策劃指南篇七

xxxxxbxxxxx,。

冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長的一天。由此,，白天開始一天天變長,，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,，這一天,，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動,。

一,、目的：

1、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識,。

2、感受集體勞動的快樂,。

3,、和父母一起包餃子增進父母親情。

二、時間：

冬至日,，12月22日,。

小班9：40開始。

中班9：50開始,。

大班10:00開始,。

大大班10:10開始。

準備階段：

1,、請家長準備：搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),。

以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點,、家長需要準備的物品(提前三天通知家長),。

3,、班級準備:洗手,、帶好圍裙。

四,、包餃子階段：(30分鐘),。

以班級為單位親子活動開始包餃子。

分工：

1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子。

4,、家委會指定專人：負責拍照,、指導、維持秩序,、

五,、煮餃子階段：(20分鐘)。

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里,。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌,、唱歌,、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。

3,、家委會指定專人：負責維持家長秩序,。

六、吃餃子階段：(30分鐘)。

1,、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2,、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序,。

七、結束階段,。

1,、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園,。

2,、班級整理、餐后散步,、午休---活動結束,。

八、活動,、找補不足,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇八

我國古代，冬至被當作一個較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊,、吃餃子、吃餛飩的'風俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團,、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,，“圓夜飯”不僅豐盛,，每道菜名更是有寓意。

今年的12月xx日是冬至,。說到冬至節(jié),，不是每個中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。

1,、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來,。

2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天,。

3、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

20xx年12月xx日。

1,、綜合：冬至我知道,。

2、科學：白天短,、黑夜長,。

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些,？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到,，冬至到,；

南餛飩,，北方餃；

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到,，

敬祖宗,，把墓掃；

會親訪友拜老師,；平安幸福樂陶陶,。

冬至到，冬至到,，

這一夜,，最長了；

甜甜蜜蜜睡一覺,；明天太陽會更好,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇九

今年的12月21日是冬至,。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化,。所以今天小編就為大家整理了這份2016幼兒園冬至活動策劃范文,，歡迎大家查看參考。

我國古代,，冬至被當作一個較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗,。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子,、吃餛飩的風俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣,。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意,。

今年的12月21日是冬至,。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的'生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化,。

幼兒園冬至活動策劃,。因此通過開展此活動，進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習俗,。

1,、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來,。

2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天,。

3,、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

1,、綜合：冬至我知道

2,、科學：白天短、黑夜長

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到,，冬至到;

南餛飩，北方餃;

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到,，

敬祖宗,，把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,，冬至到,，

這一夜，最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好,。

冬至節(jié),，在蘇州有吃酒釀酒的習慣，一年只釀造一次的酒釀酒,，桂花香郁,、甘甜爽口。自古就有句俗話,，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的,。

到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗，糕團更是當?shù)仡H具特色和最常見的點心,。

冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗，據(jù)說是為了紀念美女西施,。相傳吳越春秋一宴上,，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王,。

吳王一口氣吃了一大碗,，連聲問道：“此為何種點心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開,，便隨口應道：“混沌,?！睘榱思o念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應景美食,。

此外,，冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補,，也形成了各種補品的最高峰,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十

一、王園長就學前教育宣傳月《快樂生活,、健康成長》這一主題進行了發(fā)言,。

二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出,。

三,、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,，并請部分幼兒家長代表發(fā)言,。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進行了一個多小時,，從信息反饋中,，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心,，多給孩子鍛煉的機會,，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動,，總之,，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,，增進了親子之間的情感交流,，促進了家園合作，得到了家長的'一致好評,，我們相信一句話“有付出就有回報”,。

古人云，工欲善其事,，必先利其器,。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學到更多的知識,，一般來說,，提升學生的效率最好是準備一份教案，有了教案才能有計劃,、有步驟,、有質量的完成教學任務,。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎？或許你需要"幼兒園慶六一活動主題"這樣的內(nèi)容,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十一

與其說要日常辦公,，不如說是工作寫文檔，正式動筆前,，建議大家先尋找相關的范文,，學習范文可以先從文章的架構入手，范文究竟要怎么寫才合適呢,？在此,，你不妨閱讀一下幼兒園元旦主題活動方案，供大家借鑒和使用,，希望大家分享,！

幼兒園冬至活動策劃指南篇十二

1、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的`意識,。

2、感受集體勞動的快樂,。

3,、和父母一起包餃子增進父母親情。

冬至日,，12月22日,。

小班9：40開始。

中班9：50開始,。

大班10：00開始,。

大大班10：10開始。

1,、請家長準備：搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),。

以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點,、家長需要準備的物品(提前三天通知家長),。

3、班級準備：洗手,、帶好圍裙。

以班級為單位親子活動開始包餃子,。

分工：

1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子。

4,、家委會指定專人：負責拍照,、指導、維持秩序,。

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌,、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟),。

3,、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

1,、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2,、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序,。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園,。

2、班級整理,、餐后散步,、午休——活動結束。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十三

活動目的：

1,、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識。

2,、感受集體勞動的快樂,。

3、和父母一起包餃子增進父母親情,。

活動時間：

冬至日,，12月21日。

小班9：40開始,。

中班9：50開始,。

大班10:00開始。

大大班10:10開始。

準備階段：

1,、請家長準備：搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),。

以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點,、家長需要準備的物品(提前三天通知家長),。

3、班級準備:洗手,、帶好圍裙,。

包餃子階段：(30分鐘)。

以班級為單位親子活動開始包餃子,。

分工：

1,、家長孩子分別搟皮、包餃子,。

4,、家委會指定專人：負責拍照、指導,、維持秩序,、

五、煮餃子階段：(20分鐘),。

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟),。

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序,。

吃餃子階段：(30分鐘),。

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序,。

結束階段,。

2、班級整理,、餐后散步,、午休---活動結束,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十四

大班親子游戲：

1、大西瓜,、小西瓜,。

目標：增進親子情感交流,，培養(yǎng)對學習的興趣,。訓練反應的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立,，家長說："大西瓜",，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯,。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝,。每二次游戲開始后,，互換角色進行。

注意：

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號,，家長和孩子一起做,。

2.可別選一些詞語，如高,、矮,、胖、瘦來進行這種游戲,。

2,、釣瓶子。

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性,，協(xié)調配合能力,。

材料：飲料空瓶、細線,、小木棍,、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽,，在規(guī)定的時間,、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝,。

3,、找媽媽。

目的：讓幼兒和家長的關系更密切,。

玩法：家長坐在椅子上,，蒙住雙眼,，手背后，不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,，可以用手摸，用鼻子聞,，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下,，看看是不是找對了自己的媽媽,。

4、投球,。

游戲準備：自制的球數(shù)個,，小框框數(shù)個。

參加人員：幼兒,、家長(4個家庭為一組),。

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處,，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,，以進框的球數(shù)為準，2分鐘,，哪隊進球最多者為獲勝者,。

游戲規(guī)則：比賽結果以框中的'球數(shù)計算，多著為勝,。

5,、夾豆子比賽。

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力,，提高精細動作水平,。

材料：筷子、球,。

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多,。

5,、游戲結束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;,。

6,、活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十五

3.讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,，以實際行動減輕父母的負擔,。

了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

領略祖國的傳統(tǒng)文化――冬至的的無窮魅力,， 意識到在生活中能夠懂得珍惜與家 人團聚的時間,，并以實際行動減輕父母的負擔。

朗誦,、講故事,、游戲、吉他,、小品,、歌唱等

1、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至,，洋溢青春”主題班會現(xiàn)在開始!

2、節(jié)日冬至的由來和傳說：

(1)請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;

(2)講述冬至的傳說和習俗：如冬至吃餃子,、狗肉和混沌等,。

3、冬至是一個開心的節(jié)日,，接下來一起來玩游戲“模仿秀” ;

4,、在冬至這天，家人都會團聚一起吃湯圓,，接下來請傾聽吉他《賣湯圓》 ;

5,、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》 ;

7、在這歡樂的節(jié)日當中,，每個人心中都有愿望,，下面請聽歌曲《許一個愿望》 ;

8、伴隨著歌聲,，學生暢談自己的愿望,。

9、班主任總結,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十六

活動時間：間周一次,，周五晚。每次90分鐘,，19：00——20：30,。

活動地點：會議室兩間，目前活動場地由奧沃斯國際教育學校提供,。

活動項目：1,、繪本、注音版書籍,，適合一二年級及幼兒園的孩子,。

2,、經(jīng)典名著，適合三——五年級的孩子,。

3,、家長心理成長課堂,。

活動目的：1,、向全社會倡導讀書，以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任,，推薦好書,，引導孩子們讀書,，掌握自我閱讀方法。

2,、家長與蒲公英公益心理講師,、志愿者互動交流，內(nèi)容涉及家校交流方法,、家教方法,、心理咨詢等等，傳遞正能量,，為加入的家長及孩子提供幫助,。

人員準備：1、喜愛閱讀并達到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名,。

2,、心理咨詢師4名。

活動方法：1,、群內(nèi)或電話報名,，以控制人數(shù)，預設活動形式,。

2,、提前布置活動主要推薦的書目，讓孩子對書的內(nèi)容有所了解,，以免活動時影響效果,。

3、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內(nèi)容,，或者讀后感,，提高孩子參與度，達到樂學的目的,。

4,、以霍格沃茲魔法學校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長達成一致,，提高參與率,。

5,、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題，也可以讓讀書指導老師指導一下作文等家長頭疼或者關心的熱點問題,，做好計劃,，定好內(nèi)容，扎扎實實把每一節(jié)課上出特色,。

6,、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，準備ppt,，保證課堂質量,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十七

藝術領域活動。

1.欣賞圖片,，感受餃子的不同造型,。

2.嘗試用團圓、壓扁,、黏合等技能捏出不同形狀的餃子,。3.喜歡用彩泥進行創(chuàng)意造型，感受泥塑的樂趣,。

1.經(jīng)驗準備。

幼兒吃過餃子,，觀察過包餃子,。2.材料準備彩泥，一次性紙盤,，搓成小團的各色皺紋紙,。

活動過程。

1.玩手指游戲“包餃子”,，激發(fā)幼兒興趣,，引出主題。師：小手攤開,，來包餃子吧!(伸出左手手掌)搟,，搟，搟餃子皮兒;(右手在左手上做搟皮狀)和,，和,，和餃子餡兒;(右手手指立在左手手掌上做捏合狀)包，包,，包個小餃子!(每說一個“包”字就用右手食指依次輕點左手手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手包起來)給__吃!(說出誰的名字就把“餃子”遞到誰嘴邊)2.幼兒分享交流關于餃子的已有經(jīng)驗,。二、探索發(fā)現(xiàn)1.感受泥塑餃子外形的多種多樣,。師：這些餃子像什么和我們平時吃的餃子有什么不同小結：這些都是小朋友做的個性餃子,，有圓形,、橢圓形、五角形,、方形,、三角形，還用了好多漂亮的顏色,。2.觀察餃子的制作方法,。三、創(chuàng)作表現(xiàn)1.熟悉操作材料,，激發(fā)幼兒參與泥塑活動的興趣,。師：老師準備了面團(彩泥)和餃子餡(搓成團的皺紋紙)，我們一起來包餃子,，看誰的餃子最有創(chuàng)意!2.幼兒大膽嘗試運用團圓,、壓扁、黏合等技能制作不同形狀的餃子,。3.教師巡回指導,，提供幫助。鼓勵幼兒制作不同形狀,、花邊,、顏色的餃子，提醒幼兒把餃子皮的邊粘合牢固,。四,、欣賞評議1.把幼兒制作好的`餃子放到事先準備好的一次性紙盤里，帶領大家逐盤欣賞,。2.引導幼兒開展評價,，評出最獨特的餃子、最鮮艷的餃子,、最美味的餃子等,。師：你喜歡哪盤餃子你覺得它好在哪里五、結束活動師幼一起收拾整理材料,，結束活動,。

請幼兒回家和父母一起包餃子、吃餃子,，并將過程拍下來,，把照片帶到班級和小朋友一起分享。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十八

1,、學習沿著輪廓線撕出各種秋天的水果,，再粘貼果園背景圖上。

2、讓幼兒感受秋天水果豐收的喜悅,。

3,、培養(yǎng)幼兒的撕紙、粘貼能力,。

活動準備,。

1、趣味練習-我喜歡的水果,。

2,、畫有各種水果輪廓線的蠟光紙、漿糊,、抹布等,。

教學過程。

一,、欣賞課件-我喜歡的水果,。

1、引導幼兒仔細欣賞,。

教師：小朋友,，看清楚了嗎?有哪些果子呀?這些果子又是什么樣的?

2、教師：今天,，我們一起用自己靈巧的小手每人來做一棵果樹,，好不好?

二、幼兒相互討論制作什么樣的果樹,。

1,、教師：那么你想做一棵長滿什么果子的果樹?

2、請幼兒分組,。

喜歡做蘋果樹的分在一組，喜歡做香蕉樹的分在二組,，喜歡做橘子樹的分在三組,。

3、教師：那么你們知道一棵果樹是由哪幾個部分組成的呀?

小結：一棵果樹是由樹桿,、樹葉,、果子組成的。

三,、教師示范操作,，邊進行講解。

1,、講解樹枝樹葉的畫法,。

2、講解果子怎樣把它撕下來貼到樹上去,。

四,、幼兒操作,，教師巡回指導。

提醒幼兒操作時不要將漿糊涂得太多,，并要注意畫面要整潔,。

(教師需對其表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當?shù)闹笇?,。

五,、游戲：摘果子。

1,、教師：今天,，小朋友們都很能干，每人都做了一棵果樹,，我們的教室變成了一個果園了,，讓我們拿起籃子，一起去摘果子!

2,、游戲：摘果子,。

結束活動。

幼兒園冬至活動策劃指南篇十九

2.能獨立或與同伴合作制作餃子,。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,，知道它的來歷。

活動準備,。

活動過程,。

一、活動導入,。

二,、感知理解。

1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,，引導幼兒了解故事內(nèi)容,，知道并理解冬至吃餃子的由來。教師：你覺得餃子像什么?冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,，后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵,。

2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導幼兒了解冬至的相關習俗,。教師：冬至的時候除了吃餃子,，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結：冬至的時候，大家會吃湯圓,、餃子,、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風俗,。

三,、操作體驗。

1.播放課件“玩游戲”,，在游戲中體驗制作餃子的樂趣,。

2.請幼兒完成《健康·社會》的活動，進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點,。

四,、總結分享教師和幼兒共同總結經(jīng)驗。教師：今年冬至,，你想和家人怎樣過節(jié)?小結：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,，小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來,。

活動建議,。

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點,。

2.根據(jù)園所實際情況,，可以在“操作體驗”環(huán)節(jié)引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子,，感受節(jié)日的快樂氛圍,。

活動延伸。

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點,。

2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計劃。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二十

1.在冬至來臨之際,，讓所有幼兒一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖,、集體的溫馨,。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝,，學習能力。

3.感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)習俗。

《包湯圓》

1,、讓家長走進幼兒園,，了解幼兒生活、活動情況,，參與幼兒教育,，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務,、為家長服務,，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展,。

2,、 通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂,、收獲的喜悅,，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。

3,、進一步加深了老師,、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂,、家園共育,。

4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓,、吃湯圓,，感受濃濃的家庭親情。 活動時間：20xx年12月26日,。

大二班活動室

大二班全體幼兒,、部分家長、教師,、保育員,。

一、8:50到9:00家長入園,、簽到,；

二,、1、教師講解包湯圓的過程,。

先拿和好的糯米粉團取一小團（一個湯圓大?。谑稚洗瓿赏锠?。再壓成餅狀,，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了,。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上,，湯圓之間空開些，以防粘住,。

2,、組織孩子反復洗手；

3,、擺好場地,、分組分配任務；

4,、家長,、教師帶領孩子和面粉、包湯圓,；

5,、用做好的湯圓擺出“元旦快樂”字樣；

6,、煮湯圓（保育員協(xié)助煮湯圓）,。

7、孩子們分享煮好的湯圓,，享用自己的勞動成果,；

8、交流經(jīng)驗,，說一說本次活動自己的感想,。

三、活動結束,，老師清理活動場地,。

1、全體保教人員要高度負責,，把每個孩子的安全放在第一位,，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生,。

2,、注意食物的衛(wèi)生和安全。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二十一

冬至,，是我國重要的氣節(jié)之一,，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,，了解生活,，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近,，許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動,。

一、活動主題：

二,、活動目的：

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活,，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩,，特開次活動,。

三、活動目標：

1,、通過開展包餃子的親子活動,，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗勞動的快樂,，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛,。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,。

3、通過親子游戲活動,，讓家長進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情、師生情,、親子情,。

四、活動時間：

__.12.22(星期五)09:00——11:30,。

五,、活動準備：

通知單,、乒乓球、吸管,、肉餡,、湯匙、盛放餃子托盤,、一次性桌布,、籮筐。

六：活動地點：

各班教室,。

七,、活動流程：

1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片),。

2,、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動,。

3,、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。

4,、活動流程：

先欣賞包餃子的過程,，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話,，記住千萬別放太多餡,，不然肉會撐出來的，然后先捏中央,，再捏兩邊,，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考),。

八,、包餃子前注意事項：

1、請家長帶幼兒去洗手,，在制作的過程中要注意衛(wèi)生,。

2、因地制宜,，安排好幼兒家長的座位,。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子,。

4,、場地整理(自由洗手),。

九、活動預算,。

餃子餡等：200元（每班50元）,。

現(xiàn)場零食等：400元（每班100）。

煮餃子時的人工費等：200元,。

比賽獎品等：200元（每班50元）。

合計：__元,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二十二

一.活動背景：

二.活動目的：

為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識,，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起,，從身邊做起,。

三.活動對象：

四.活動承辦單位：

五.活動時間：10月31日。

活動地點待定,。

六.活動內(nèi)容：

開始：

1.準備好活動所需物品(包括海報,，橫幅，宣傳單,，音響,，開幕詞，閉幕詞,，),。

2.做好活動宣傳(可通過海報，展板,，在qq上發(fā)布消息),。

3.準備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關于勤儉的)進行;,。

1.提前布置好活動現(xiàn)場,，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意,。

2.主持人致開幕詞(關于活動的介紹),。

3.會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導師生積極行動起來,，從我做起從身邊做起,。

a.節(jié)約每一度電，隨手關燈,。

b.節(jié)約每一滴水,，水龍頭用后及時關閉。

c.節(jié)約每一張紙,，每一只筆,。

d.節(jié)約每一粒飯,，做到不隨便倒剩飯。),。

4.進行演講,。

5.演小品(倡導節(jié)約，杜絕浪費),。

6.樂隊演唱關于勤儉節(jié)約的歌曲,。

7.主持人致閉幕詞。

結尾：

1.辦公室記錄每日到場名單,。

2.打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生,。

活動中應注意的事項：

1.維持現(xiàn)場好秩序。

2.會員進行宣傳時注意說話的語氣,。

4.活動地點要整潔干凈,，宣傳時注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：

1.由宣傳部負責繪制海報,，宣傳單,，和開幕詞，閉幕詞,。

2.由文藝部負責演講和小品的準備,。

3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響。

4.網(wǎng)絡部負責拍照并整理好照片,。

5.辦公室安排活動人員服務預算經(jīng)費：單位/元,。

活動總結：

由會長召開總結會議，對活動進行點評,。

總結所有參與活動的工作,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二十三

活動目的：

1、通過親自的參與,，讓孩子們對冬天有更深刻的認識,。

2、在切身感受中,，教會孩子們冬天的一些自我保護小知識,。

3、通過自我感知,，體會冬天的別樣美,。

活動準備：

1、開展《不一樣的冬天》主題活動,，激發(fā)孩子對冬天的興趣,。

2、講解一些戶外安全知識。

活動過程：

一,、引出活動,，激發(fā)興趣。

出示課件——引導談話,，關于冬天的圖片(雪人),。

老師：什么季節(jié)到了?

幼兒：冬天。

老師：你們是怎么知道的?

二,、帶領幼兒,，感受冬天。

老師：你們喜歡冬天嗎?

幼兒：喜歡,。

老師：我們?nèi)ネ饷婵纯春脝?

帶領孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色,，要求孩子們形容冬天。

三,、活動延伸。

要求孩子們對春天和冬天進行比較,，發(fā)現(xiàn)其中的差異美,。并要求孩子們，對自己認為最美的冬天進行描述,。通過這些,，可以鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力，并進一步提高孩子們的語言表述能力,。

幼兒園冬至活動策劃指南篇二十四

活動目標,。

1.愿意參與冬至的民俗文化活動。

2.能獨立或與同伴合作制作餃子,。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,，知道它的來歷。

活動準備,。

活動過程,。

一、活動導入,。

教師和幼兒談話,，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗。教師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什么?二,、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,，引導幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來,。教師：你覺得餃子像什么?冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,，后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導幼兒了解冬至的相關習俗,。教師：冬至的時候除了吃餃子,，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結：冬至的時候，大家會吃湯圓,、餃子,、糯糕等，有的地方有賀冬,、送鞋等風俗,。三、操作體驗1.播放課件“玩游戲”,，在游戲中體驗制作餃子的樂趣,。2.請幼兒完成《健康·社會》的活動，進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點,。四,、總結分享教師和幼兒共同總結經(jīng)驗。教師：今年冬至,，你想和家人怎樣過節(jié)?小結：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,，小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來,。

活動建議,。

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點,。

2.根據(jù)園所實際情況,，可以在“操作體驗”環(huán)節(jié)引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子,，感受節(jié)日的快樂氛圍,。

活動延伸。

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點,。

2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計劃。