總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地展望未來(lái)。寫作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑,?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng),。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇一

冬至作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣,，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗,。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來(lái)臨之際,，幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)幼兒園和孩子們來(lái)一次幸福的互動(dòng),，一起感受冬日的愛(ài)與溫暖！

活動(dòng)前期,，為了讓幼兒了解冬至，老師們通過(guò)精美的圖片,、ppt、視頻向孩子們講述了關(guān)于"冬至"這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣的由來(lái),、習(xí)俗，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣,。之后，又通過(guò)兒歌,、手指游戲、小故事來(lái)讓幼兒進(jìn)一步了解冬至并深刻感受冬至帶來(lái)的樂(lè)趣,。

新鮮的胡蘿卜,，把面團(tuán)變成了橙色的,；營(yíng)養(yǎng)豐富的菠菜,，把面團(tuán)變成了綠色的；還有那傳統(tǒng)美味的白面團(tuán),，五顏六色的小面團(tuán)會(huì)包出什么樣的小餃子呢？讓孩子們體驗(yàn)包餃子的樂(lè)趣,，認(rèn)識(shí)到冬至的意義。

冬至一到,，就進(jìn)入我們常說(shuō)的“數(shù)九寒天”，從冬至當(dāng)天數(shù),，每九天為一個(gè)“九”，一直數(shù)到九九八十一天,，叫做“數(shù)九”，在區(qū)域活動(dòng)中,，孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”,，在輕松愜意的活動(dòng)中感受寒冷季節(jié)里的樂(lè)趣,。

01搶凳子

1,、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)圓圈，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把,；

2、播放音樂(lè)讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈,，音樂(lè)一停，孩子就爭(zhēng)搶著坐在椅子上,；

3、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,，同時(shí)帶走一把椅子，留到最后的孩子獲勝,。

02坐傳球

1、幼兒縱排坐在椅子上,，由第一名幼兒開(kāi)始，雙手抱球從頭頂向后傳,；

2、當(dāng)球被傳給最后一名幼兒時(shí),，再由后向前傳回來(lái)，游戲可以反復(fù)進(jìn)行,；

3、老師可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì)和部位（從頭上或身體兩側(cè)等）傳球,；

4、椅子的間距不要太大,，以免幼兒夠不到。

03好朋友手拉手

2,、教師可以變換指令，比如：三個(gè)四個(gè)找朋友,；

3、也可以請(qǐng)一名小朋友來(lái)發(fā)出指令。

04異口同聲

1,、教師準(zhǔn)備若干張水果或動(dòng)物卡片；

2,、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜），并選出一名幼兒來(lái)猜對(duì)方的卡片,；

4、分組進(jìn)行pk,，猜對(duì)即為獲勝。

05猜猜我是誰(shuí)

2,、如坐著的幼兒猜不出，可再問(wèn)：你是什么人,，站著的幼兒答：我是你的好朋友,；

3、猜對(duì)了,，就調(diào)換幼兒，游戲重新開(kāi)始。

06照相機(jī)

1,、教師準(zhǔn)備若干張動(dòng)物卡片；

3,、教師出示卡片并說(shuō)：咔嚓，然后幼兒需要做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作；

4,、游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

07頂羊角

1、教師準(zhǔn)備若干張白紙和算術(shù)題,；

3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的`題目并算出答案,，先算出得數(shù)的幼兒獲勝；

4,、如雙方都沒(méi)有算出得數(shù),，其他幼兒就為他們拍手加油,；

5,、要求當(dāng)觀眾的幼兒不能提前說(shuō)出答案,。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇二

冬至，在xx有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗,，俗話說(shuō)：“冬至大如年”，每年的這個(gè)時(shí)候，家家戶戶都有做冬至團(tuán)的習(xí)慣。xx人忙著磨粉做冬至團(tuán),，以豆沙、雪菜冬筍豆干,、蘿卜絲等為餡,，供節(jié)日食用或饋贈(zèng)親友，亦有慶豐收,、祝團(tuán)圓的意思。做為地地道道的xx人,，應(yīng)該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

1．觀察圖片,，了解冬至團(tuán)的基本做法,，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗。

2．通過(guò)動(dòng)手制作冬至團(tuán),，體驗(yàn)做冬至團(tuán)的樂(lè)趣,。

3．一起品嘗冬至團(tuán),，知道吃了冬至團(tuán),，又大一歲了。

20xx年12月xx日上午,。

快樂(lè)冬至

（一）參與對(duì)象：

大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶,、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶,、蔣貽婷奶奶,、金詩(shī)琪奶奶,。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、和廚房溝通好，準(zhǔn)備蒸米粉,。

2、米粉12斤,、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡,、咸菜豆干冬筍餡）。

3,、粽葉若干、雙喜紅印兩枚,、紗布若干,、缸盆一個(gè)，小托盤若干,。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

一．通過(guò)ppt,，了解冬至團(tuán)的基本做法,。

1.這是什么,？冬至團(tuán)長(zhǎng)得什么樣子的,？

2.小結(jié)：冬至團(tuán)長(zhǎng)的圓圓的,，扁扁的，上面有雙喜的.紅印,，有的冬至團(tuán)上有一個(gè)小小的紅印，有的沒(méi)有紅印,，那是為了區(qū)分它的味道,。

3.了解冬至團(tuán)的制作過(guò)程：軋稻,、軋粉、揉生粉做胚子,、在大xx的土灶頭上蒸米粉、起鍋?zhàn)雒嫫?、將餡放入米粉中、打印,。

二．通過(guò)奶奶們的示范，知道冬至團(tuán)的制作方法,，激發(fā)制作的樂(lè)趣,。

我們一起看看奶奶是怎么做的`,？（幼兒觀察）

三．幼兒制作冬至團(tuán),。

1.我們一起來(lái)做吧,！

2.幫助有困難的孩子,。

3.打印完工。

四．品嘗冬至團(tuán),，知道吃了冬至團(tuán)，我們又大一歲了！

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇三

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往、探索,、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。因此,，隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái)，我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng),，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是他*的節(jié)目,。了解他*的工作和他*的喜好,，喜歡媽媽,。通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,，表達(dá)對(duì)他*的祝賀,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀,。

2、通過(guò)和他*的一起游戲,，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

3,、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng),。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

(一)場(chǎng)地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng),。

2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng),。(其中，中班做好預(yù)案，如天氣好,，在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。),。

(二)活動(dòng)流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞,。

2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看,。

3,、親子游戲。

4,、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。

5、活動(dòng)結(jié)束,。

篇二。

一,、活動(dòng)目的。

通過(guò)為期一周的活動(dòng),，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

二、活動(dòng)意義,。

1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化,、各國(guó)風(fēng)俗的了解,。

2,、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

3,、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

三,、活動(dòng)安排。

1.愛(ài)的抱抱(全園)：11月27日當(dāng)天孩子入園時(shí),，倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師，說(shuō)上一句“iloveyou!”或者“thankyou,，daddy/mummy/teachers”。

2.愛(ài)心小賀卡(全園)：11月24日開(kāi)始,，孩子與家長(zhǎng)在家制作愛(ài)心小賀卡,，將要感謝的人或者話寫在愛(ài)心賀卡上,，如：iloveyou,，daddy/mummy/teachers…等，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛(ài)心樹(shù)上,。(各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)。

3.照顧蛋寶寶的活動(dòng)(中,、大班)：通知中、大班的幼兒帶一個(gè)熟的雞蛋并寫上名字來(lái)園,，讓孩子想辦法在一天中，照顧好自己的蛋寶寶,，要隨時(shí)帶著，不讓它打碎掉,。通過(guò)一天的活動(dòng)，體驗(yàn)父母照顧的辛苦與不易,，知道感謝父母?；顒?dòng)結(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整，說(shuō)說(shuō)自己的感受,，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說(shuō)的感謝的話寫在卡上,，各班拍照到最后做集中的展示,。

4.感恩茶話會(huì)活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)自制小點(diǎn)心帶來(lái)園,，園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點(diǎn),，各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話會(huì)活動(dòng),。各班拍照到最后做集中的展示。

5,、親子/沙龍活動(dòng)：感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請(qǐng)十一月份過(guò)生日的家長(zhǎng)和孩子參加活動(dòng)。組織感恩親子生日會(huì)及進(jìn)行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動(dòng),。

篇三。

一,、時(shí)間：4月27日上午8:30—11：00。

二,、地點(diǎn)：幼兒園。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)游戲名稱：我喂媽媽吃果果。

游戲方位：操場(chǎng)草地,。

游戲準(zhǔn)備：塑料框、水果模型,。

游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上，家長(zhǎng)拿塑料簍子,，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出,，家長(zhǎng)用塑料簍子接住，多者為勝,。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

(二)游戲名稱：剝花生,。

游戲方位：小五班班級(jí)門口。

游戲準(zhǔn)備：花生若干,、湯匙,、小碗。

游戲玩法：幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,，爸爸媽媽數(shù)好有20?；ㄉ字?，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,，花生吃完,，計(jì)時(shí)結(jié)束,。

游戲規(guī)則：1、幼兒要自己剝,，家長(zhǎng)不能幫忙。2,、要用勺子喂，不能用手,。

(三)游戲名稱：雙人“舞”

游戲方位：操場(chǎng)草地。

游戲準(zhǔn)備：寶寶襪子五雙,。

游戲玩法：寶貝在起點(diǎn)穿好襪子，蓮山課件然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上,，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝,。

游戲規(guī)則：在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

(四)游戲名稱：樂(lè)“扣”

游戲方位：小六班早操位置,。

游戲準(zhǔn)備：成人襯衫10件,、小椅子十把,。

游戲玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，孩子立于跟前,，教師指令開(kāi)始，孩子幫家長(zhǎng)穿衣服,、系扣子，先完成的為勝者,。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)不能代替孩子穿衣服、系扣子,。

(五)游戲名稱：切香蕉。

游戲方位：小五班班級(jí)教室,。

游戲準(zhǔn)備：香蕉人手一根、塑料水果刀,、桌面垃圾藍(lán),。

游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好,，然后用塑料刀子將香蕉切片,，接著喂媽媽吃香蕉,。

游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里,。家長(zhǎng)不能幫忙,，哪一組最先完成剝香蕉,、切香蕉和吃香蕉,，則為勝利。

(六)游戲名稱：疊疊樂(lè),。

游戲方位：跑道,。

游戲準(zhǔn)備：裝衣籃3個(gè)，每個(gè)籃子(衣服一件,、褲子一件)。

游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,，將衣服運(yùn)到指定位置，再進(jìn)行折衣服,，速度最快的為第一名，以此類推,。

游戲規(guī)則：在運(yùn)送衣服過(guò)程中,，不能用手幫忙。

1,、每位來(lái)參加的家長(zhǎng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。

2,、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè)，第二名兩個(gè),，第三名一個(gè)，最后累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng),。

4,、每班出一名老師當(dāng)裁判,，一名教師維持秩序，一名保育員蓋印章,。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇四

我國(guó)古代，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊,、吃餃子、吃餛飩的'風(fēng)俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣,。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗，“圓夜飯”不僅豐盛,，每道菜名更是有寓意。

今年的12月xx日是冬至,。說(shuō)到冬至節(jié)，不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化,。

1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái),。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天,。

3,、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

20xx年12月xx日,。

1,、綜合：冬至我知道。

2,、科學(xué)：白天短,、黑夜長(zhǎng),。

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些,？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)）,，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至到,，冬至到；

南餛飩,，北方餃；

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。

冬至到,，冬至到，

敬祖宗,，把墓掃,；

會(huì)親訪友拜老師,；平安幸福樂(lè)陶陶,。

冬至到，冬至到,，

這一夜,，最長(zhǎng)了；

甜甜蜜蜜睡一覺(jué),；明天太陽(yáng)會(huì)更好,。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇五

今年的12月21日是冬至。說(shuō)到冬至節(jié),，不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化,。所以今天小編就為大家整理了這份2016幼兒園冬至活動(dòng)策劃范文，歡迎大家查看參考,。

我國(guó)古代，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊,、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣,。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗，“圓夜飯”不僅豐盛,，每道菜名更是有寓意。

今年的12月21日是冬至,。說(shuō)到冬至節(jié)，不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的'生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃,。因此通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng),，進(jìn)一步讓孩子了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái),。

2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天。

3,、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

1、綜合：冬至我知道

2,、科學(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),，包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到,，冬至到;

南餛飩,，北方餃;

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。

冬至到,，冬至到,，

敬祖宗，把墓掃;

會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶,。

冬至到,，冬至到,，

這一夜,，最長(zhǎng)了;

甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好,。

冬至節(jié),，在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣,，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁,、甘甜爽口。自古就有句俗話,，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的,。

到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗,，糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見(jiàn)的點(diǎn)心,。

冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗,，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念美女西施,。相傳吳越春秋一宴上,，吃膩了山珍海味的吳王沒(méi)胃口,，美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王,。

吳王一口氣吃了一大碗，連聲問(wèn)道：“此為何種點(diǎn)心,，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開(kāi)，便隨口應(yīng)道：“混沌,。”為了紀(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造,，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食,。

此外,，冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語(yǔ)，一般蘇州人從冬至這天起也開(kāi)始啟動(dòng)大進(jìn)補(bǔ),，也形成了各種補(bǔ)品的最高峰,。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇六

每年的12月21日或22日是“冬至”,，這一天太陽(yáng)在黃道上的位置為黃經(jīng)270度,。此時(shí)太陽(yáng)直射南回歸線,，北半球白晝最短,，黑夜最長(zhǎng),。之后，太陽(yáng)位置逐漸北移,，白晝漸長(zhǎng)，黑夜?jié)u短,，所謂“吃了冬至飯，一天長(zhǎng)一線”,，說(shuō)的就是白晝漸長(zhǎng)的意思?！岸痢边@一天，北方有吃餃子,、餛飩的習(xí)俗,，南方則有吃湯圓的習(xí)俗,。每年農(nóng)歷冬至這天,，不論貧富,，餃子是必不可少的節(jié)日飯,。諺云：“十月一,，冬至到,，家家戶戶吃水餃,?！边@種習(xí)俗,，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的,。

1,、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國(guó)許多地方的.傳統(tǒng)習(xí)俗

在今年冬至前的周日(12月19日)舉辦“”活動(dòng),，通過(guò)策劃包餃子比賽及一系列活動(dòng),，

讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子,。

2,、借此機(jī)會(huì),，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,，

增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,，增強(qiáng)文體部會(huì)員們的凝聚力,，

培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3.此時(shí)已臨近期末以及對(duì)剛結(jié)束的英語(yǔ)四liu級(jí)考試的一次慶祝,，

亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力,，和心情。

讓大家用輕松的心態(tài)面對(duì),。

4.我們讀書協(xié)會(huì)文體部會(huì)員永遠(yuǎn)是一家人，

相親相愛(ài)的一家人,，

我們是最棒的!

xx年12月19日中午8:30開(kāi)始。

時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)2-3小時(shí)

地點(diǎn)：

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇七

xxxxxbxxxxx,。

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天,。由此，白天開(kāi)始一天天變長(zhǎng)，夜間開(kāi)始一天天變短,。是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天,，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣,，我們特舉行了本次集體活動(dòng),。

一,、目的：

1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

2,、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

3,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

二,、時(shí)間：

冬至日，12月22日,。

小班9：40開(kāi)始。

中班9：50開(kāi)始,。

大班10:00開(kāi)始,。

來(lái)自 m.sevw.cn

大大班10:10開(kāi)始。

準(zhǔn)備階段：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),。

以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間,、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng)),。

3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手,、帶好圍裙。

四,、包餃子階段：(30分鐘)。

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子,。

分工：

1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮,、包餃子。

4,、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo),、維持秩序,、

五,、煮餃子階段：(20分鐘),。

1,、生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里,。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開(kāi)展兒歌,、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟),。

3、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序,。

六、吃餃子階段：(30分鐘),。

1、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

七,、結(jié)束階段。

1,、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開(kāi)幼兒園,。

2、班級(jí)整理,、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束,。

八、活動(dòng),、找補(bǔ)不足,。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇八

古書記載：“冬至,，十一月中,。終藏之氣，至此而極也,。”這一天是全年中白天最短,、日落最早的一天。我國(guó)古代,，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大的節(jié)日，不僅有"冬至大如年"的說(shuō)法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊,、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣,。

今年的12月21日是冬至?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化,。因此通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們一起走近二十四節(jié)氣,，進(jìn)一步讓孩子了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，傳承文明,，陶冶情操,。

1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來(lái),。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天。過(guò)了冬至以后,，白天逐漸變長(zhǎng)。

1,、冬至我知道。

讓孩子知道冬至日,，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日,。通過(guò)講冬至故事等多種形式,，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。

學(xué)習(xí)兒歌：

《冬至到》,。

冬至到,，冬至到；南餛飩,，北方餃；

暖暖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。

冬至到,，冬至到；敬祖宗,，把墓掃；

會(huì)親訪友拜老師,，平安幸福樂(lè)陶陶。

冬至到,，冬至到；這一夜,，最長(zhǎng)了。

甜甜蜜蜜睡一覺(jué),，明天太陽(yáng)會(huì)更好。

2,、冬至科學(xué)：白天最短,，黑夜最長(zhǎng),。

讓孩子知道冬至是一年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天,。過(guò)了冬至以后，太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng),，北半球白天開(kāi)始逐漸變長(zhǎng)，正午太陽(yáng)高度也逐漸升高,。

3、節(jié)氣習(xí)俗（親子包餃子活動(dòng)）,。

準(zhǔn)備階段：

1、學(xué)校老師告知家長(zhǎng)時(shí)間,、地點(diǎn)和家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的`物品（提前一周通知家長(zhǎng)）,。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖,、圍裙（班主任合理安排）,。

3、班級(jí)準(zhǔn)備：帶領(lǐng)小朋友洗手,、帶好圍裙,。

包餃子階段：（30分鐘）,。

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子,，分工：

1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮,、包餃子；

4,、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo),、維持秩序。

煮餃子階段：（20分鐘）,。

3、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序,。

吃餃子階段：（30分鐘）。

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗餃子,，家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。

結(jié)束階段:,。

2,、班級(jí)整理、餐后散步,、午休，活動(dòng)結(jié)束,。

各園可根據(jù)各地風(fēng)俗，選擇不同的形式,，或者包餃子，或者包湯圓等,，通過(guò)冬至主題活動(dòng)開(kāi)展，增加幼兒對(duì)冬至這一節(jié)氣的認(rèn)知,。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇九

2.能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子。3.了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,，知道它的來(lái)歷,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

活動(dòng)過(guò)程。

一,、活動(dòng)導(dǎo)入。

二,、感知理解。

1.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫,，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來(lái),。教師：你覺(jué)得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來(lái)大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來(lái)保護(hù)自己的耳朵,。

2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗,。教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié)：冬至的時(shí)候,，大家會(huì)吃湯圓,、餃子,、糯糕等,，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗,。

三、操作體驗(yàn),。

1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂(lè)趣。

2.請(qǐng)幼兒完成《健康·社會(huì)》的活動(dòng),，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn),。

四,、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。教師：今年冬至,，你想和家人怎樣過(guò)節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天,，小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來(lái),。

活動(dòng)建議,。

1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),。

2.根據(jù)園所實(shí)際情況,，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子,、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

活動(dòng)延伸,。

1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過(guò)圖片欣賞感受中國(guó)二十四節(jié)氣的特點(diǎn),。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康·社會(huì)》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動(dòng)畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇十

大班親子游戲：

1,、大西瓜、小西瓜,。

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì),。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯,。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝,。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行,。

注意：

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做,。

2.可別選一些詞語(yǔ),，如高、矮,、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲,。

2、釣瓶子,。

目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力,。

材料：飲料空瓶、細(xì)線,、小木棍、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝,。

3、找媽媽,。

目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上,，蒙住雙眼,，手背后，不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸,，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候,，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽,。

4、投球,。

游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè),。

參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組),。

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的'球數(shù)計(jì)算,，多著為勝,。

5,、夾豆子比賽。

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,，提高精細(xì)動(dòng)作水平。

材料：筷子,、球。

玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰(shuí)夾的多。

5,、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);,。

6、活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇十一

了解電的用途和重要性,，知道要節(jié)約用電。

思考節(jié)約用電的方法,，并在生活中實(shí)踐。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

兒歌《我會(huì)節(jié)約用電》。

“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料(見(jiàn)材料制作),。

活動(dòng)過(guò)程。

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

形式：小組,。

1.請(qǐng)幼兒指出活動(dòng)室的電器設(shè)備，并介紹其用途,。

2.老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒(méi)有電,，對(duì)我們有什么影響。

3.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣節(jié)約用電,。

4.出示《我會(huì)節(jié)約用電》兒歌，與幼兒一起說(shuō)兒歌：

我會(huì)節(jié)約用電,。

看電視，開(kāi)電燈,，

離開(kāi)了電都不行。

小朋友,，請(qǐng)珍惜，

用完斷電要牢記,。

5.將幼兒分成二至三組，討論,、設(shè)計(jì)、制作“節(jié)約用電”的標(biāo)志卡,，老師可在標(biāo)志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后,，幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標(biāo)志卡,，在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園,，看看有沒(méi)有人忘記關(guān)燈,，如果有，請(qǐng)?jiān)谂赃呝N上小標(biāo)志卡,，然后請(qǐng)老師幫忙關(guān)上燈,。

6.返回活動(dòng)室后,，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)巡視幼兒園的結(jié)果,。

7.請(qǐng)幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料，第二天帶回幼兒園和小朋友們分享,。

活動(dòng)評(píng)價(jià),。

懂得要節(jié)約用電,。

能說(shuō)出節(jié)約用電的方法,，并能在生活中實(shí)踐。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇十二

活動(dòng)目的：

1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí),。

2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè),。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情,。

活動(dòng)時(shí)間：

冬至日，12月21日,。

小班9：40開(kāi)始。

中班9：50開(kāi)始,。

大班10:00開(kāi)始。

來(lái)自 m.sevw.cn

大大班10:10開(kāi)始,。

準(zhǔn)備階段：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),。

以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間,、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng)),。

3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙,。

包餃子階段：(30分鐘)。

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子,。

分工：

1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮,、包餃子,。

4、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序,、

五、煮餃子階段：(20分鐘),。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開(kāi)展兒歌,、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟),。

3、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序,。

吃餃子階段：(30分鐘)。

1,、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序,。

結(jié)束階段,。

2,、班級(jí)整理、餐后散步,、午休---活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇十三

在動(dòng)手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛,。

知道冬至是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，簡(jiǎn)單了解冬至的飲食習(xí)俗,。

嘗試動(dòng)手制作湯圓。

《九九歌》童謠音頻及圖片,；“湯圓”圖片；“湯圓”手工成品圖,。

超輕黏土、卡紙剪成的紙盤,。

播放童謠音頻及圖片《九九歌》,，引出活動(dòng)主題。

——今天老師給小朋友們帶來(lái)一首很特別的童謠,，名字叫《九九歌》，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧,。

——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字？

——這些數(shù)字是什么意思呢,？

小結(jié)：這是一首描寫天氣變化的.童謠，童謠中出現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》,。人們習(xí)慣從冬至這天開(kāi)始“數(shù)九”，每九天算一個(gè)“九”,，冬至是一九的第一天。數(shù)完九個(gè)九之后,，冬天結(jié)束，春天就來(lái)到了,。

組織談話，引導(dǎo)幼兒了解冬至,，知道冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。

——你們知道冬至是個(gè)什么日子嗎,？

——冬至是哪一天,？

小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”，是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。日期在每年的12月22日左右,。

出示圖片“湯圓”，引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗,。

——冬至這天，你家會(huì)吃些什么,？

——湯圓是什么形狀的？（圓圓的）,。

——湯圓有什么顏色？（白色,、紅色、黃色、紫色……）,。

小結(jié)：冬至這天，各地有不同的風(fēng)俗,，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣,。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣,。

出示手工成品圖,，播放童謠音頻《九九歌》，發(fā)放材料“超輕黏土,、紙盤”，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作湯圓,。

（可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子）。

——我們一起動(dòng)手來(lái)制作好吃的湯圓吧,。

——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀,。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解,，教師在講解內(nèi)容的時(shí)候不宜太深入或時(shí)間太久,。

在美工區(qū),，投放材料“超輕黏土”，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作餃子,。

將幼兒制作好的.湯圓裝飾在班級(jí)的美工區(qū)內(nèi),，供幼兒欣賞,。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇十四

1.在冬至來(lái)臨之際,，讓所有幼兒一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖、集體的溫馨,。

2.通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。

3.感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,。

《包湯圓》

1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,，了解幼兒生活、活動(dòng)情況,，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁,，更好地為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),，促進(jìn)了幼兒園教育,、保育工作的發(fā)展。

2,、 通過(guò)這次活動(dòng)提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力，讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂(lè),、收獲的喜悅，同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

3、進(jìn)一步加深了老師,、家長(zhǎng)和孩子之間的親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂(lè),、家園共育。

4,、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓,，感受濃濃的家庭親情。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月26日,。

大二班活動(dòng)室

大二班全體幼兒、部分家長(zhǎng),、教師,、保育員,。

一,、8:50到9:00家長(zhǎng)入園,、簽到,；

二,、1,、教師講解包湯圓的過(guò)程,。

先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)（一個(gè)湯圓大小）,，在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,，在其中包上餡搓成丸狀，一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了,。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開(kāi)些,，以防粘住,。

2,、組織孩子反復(fù)洗手；

3、擺好場(chǎng)地,、分組分配任務(wù)；

4,、家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子和面粉,、包湯圓；

5,、用做好的湯圓擺出“元旦快樂(lè)”字樣,；

6、煮湯圓（保育員協(xié)助煮湯圓）,。

7、孩子們分享煮好的湯圓,，享用自己的勞動(dòng)成果；

8,、交流經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)本次活動(dòng)自己的感想,。

三、活動(dòng)結(jié)束,，老師清理活動(dòng)場(chǎng)地。

1,、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個(gè)孩子的安全放在第一位,，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生,。

2、注意食物的衛(wèi)生和安全,。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇十五

3.讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān),。

了解冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

領(lǐng)略祖國(guó)的傳統(tǒng)文化――冬至的的無(wú)窮魅力,， 意識(shí)到在生活中能夠懂得珍惜與家 人團(tuán)聚的時(shí)間，并以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān),。

朗誦,、講故事,、游戲、吉他,、小品、歌唱等

1,、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至,，洋溢青春”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

2,、節(jié)日冬至的由來(lái)和傳說(shuō)：

(1)請(qǐng)聽(tīng)朗誦詩(shī)詞《小至》和優(yōu)美詩(shī)句;

(2)講述冬至的傳說(shuō)和習(xí)俗：如冬至吃餃子,、狗肉和混沌等。

3,、冬至是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，接下來(lái)一起來(lái)玩游戲“模仿秀” ;

4,、在冬至這天，家人都會(huì)團(tuán)聚一起吃湯圓,，接下來(lái)請(qǐng)傾聽(tīng)吉他《賣湯圓》 ;

5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》 ;

7,、在這歡樂(lè)的節(jié)日當(dāng)中,，每個(gè)人心中都有愿望,，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《許一個(gè)愿望》 ;

8,、伴隨著歌聲，學(xué)生暢談自己的愿望,。

9,、班主任總結(jié),。

幼兒園冬至活動(dòng)策劃指南篇十六

1、學(xué)習(xí)沿著輪廓線撕出各種秋天的水果,，再粘貼果園背景圖上。

2,、讓幼兒感受秋天水果豐收的喜悅。

3,、培養(yǎng)幼兒的撕紙、粘貼能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、趣味練習(xí)-我喜歡的水果。

2,、畫有各種水果輪廓線的蠟光紙、漿糊,、抹布等。

教學(xué)過(guò)程,。

一,、欣賞課件-我喜歡的水果,。

1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)欣賞,。

教師：小朋友,，看清楚了嗎?有哪些果子呀?這些果子又是什么樣的?

2、教師：今天,，我們一起用自己靈巧的小手每人來(lái)做一棵果樹(shù),，好不好?

二、幼兒相互討論制作什么樣的果樹(shù),。

1、教師：那么你想做一棵長(zhǎng)滿什么果子的果樹(shù)?

2,、請(qǐng)幼兒分組。

喜歡做蘋果樹(shù)的分在一組,，喜歡做香蕉樹(shù)的分在二組，喜歡做橘子樹(shù)的分在三組,。

3,、教師：那么你們知道一棵果樹(shù)是由哪幾個(gè)部分組成的呀?

小結(jié)：一棵果樹(shù)是由樹(shù)桿,、樹(shù)葉,、果子組成的,。

三,、教師示范操作,，邊進(jìn)行講解。

1,、講解樹(shù)枝樹(shù)葉的畫法。

2、講解果子怎樣把它撕下來(lái)貼到樹(shù)上去,。

四,、幼兒操作,，教師巡回指導(dǎo)。

提醒幼兒操作時(shí)不要將漿糊涂得太多,，并要注意畫面要整潔,。

(教師需對(duì)其表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)),。

五,、游戲：摘果子,。

1、教師：今天,，小朋友們都很能干，每人都做了一棵果樹(shù),，我們的教室變成了一個(gè)果園了，讓我們拿起籃子,，一起去摘果子!

2、游戲：摘果子,。

結(jié)束活動(dòng)。