寫心得體會時可以結合一些實例和案例,，使表達更具體,、生動,。總結時要注意言簡意賅,，避免冗長贅述,。下面是一些有關人際關系的心得體會，希望能帶給你一些思考和啟示,。

英模教育-學生學習心得體會篇一

英模是時代的英雄,，是全社會學習的榜樣。我們要以**x等中心領導同道會面公安英模和立功集體為動力,，全面貫徹落實好大會精神,，認真學習、大力宣傳英模們的先進事跡,，學習他們對黨虔誠,、信念堅定的政治品格，學習他們立足本職,、服務發(fā)展的大局意識,，學習他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷,，學習他們愛崗敬業(yè),、無私工作的奉獻精神，讓英模們的好思想,、好作風,、好精神在**發(fā)揚光大，不斷推動我縣經濟社會安穩(wěn)較快發(fā)展,，為黨的成功召開修建良好環(huán)境,。

一是要大力學習和宏揚他們對黨虔誠、信念堅定的政治品格,。能夠激起一顆靈魂的高貴和偉大,，只有虔誠的信仰和堅定的信念。政治態(tài)度堅定是對**的基本要求,，更是對領導干部的基本要求,。身為一位領導干部，我們要堅持用中國特點社會主義體系武裝頭腦,，深進學習實踐***新時代中國特色社會主義思想,，堅定理想信念，牢固建立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，始終忠于黨,、忠于祖國,、忠于人民，以公安英模們的精神為導向,，始終在政治上,、思想上,、行動上與黨中心保持高度一致，始終堅定不移為黨的事業(yè)而不懈努力,。

二是要大力學習和宏揚他們立足本職,、服務發(fā)展的大局意識。大局是行動的指南,，我們要學習廣至公安英模始終圍繞中心,、服從服務大局的意識，牢固建立正確的事業(yè)觀,、工作觀和正氣觀,，為全面完成黨委政府和上級領導既定的工作目標而夙興夜寐、通宵達旦,、鍥而不舍,。強化本身職能履行，加強社會治安管理,，嚴厲打擊各類犯法,，修建良好的社會、經濟發(fā)展環(huán)境,，加強和改進公安行政管理工作,，進一步創(chuàng)新工作思路，更好地服務經濟社會發(fā)展大局,，把心思用在干事業(yè)上,，把精力用在抓落實上，聚精會神弄建設,，一心一意謀發(fā)展,，腳踏實地,、埋頭苦干,，精于學習，勇于開辟,、善于創(chuàng)新,，干一行愛一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績,，讓人民群眾更滿意,。

三是要大力學習和宏揚他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷,。通過觀看公安英模表彰大會,，我切實感遭到英模集體、個人的各種精神實質,，正確領會,、深進掌控了其豐富內涵,，切實認清肩負的時代賦予的職責使命。我們要進一步堅持立警為公,、執(zhí)法為民,，胸懷大局、甘于奉獻,、牢記宗旨,、愛民為民，牢固建立群眾觀,，始終站在群眾態(tài)度,，始終把群眾冷熱掛在心上，做到與人民群眾同呼吸共命運的態(tài)度不能變,，全心全意為人民服務的宗旨不能忘,，以實際行動實現好最廣大人民群眾的根本利益，繼續(xù)確保全縣社會政治大局穩(wěn)定,，確保全縣人民**,，為構建**x社會作出更大的貢獻。

四是要大力學習和宏揚他們愛崗敬業(yè),、無私工作的奉獻精神,。我們要積極貫徹**x在會面全國公安系統(tǒng)英雄模范和立功代表時的重要講話精神和這次表彰會的重要精神，用自己的實際行動向英?？待R,，精益求精本身工作，加倍努力工作,，積極貫徹新的執(zhí)法理念,，保持良好的精神狀態(tài)，全力化解各類矛盾,，做到生死眼前不畏縮,，千難萬險不放棄，恪盡職守,、樂于奉獻積極投身公安工作,，為保一方平安做出更大的貢獻。

英模教育-學生學習心得體會篇二

在讀完《小學語文教育學》之后,，深有體會,。語文教學不是一門獨立的課程，在教學過程中,，它與各學科發(fā)生著千絲萬縷的關系,，不可分割，也不能獨立存在。語文,，是門藝術,，也是一本專著，上好它,，學好它,，并不是一門簡單的事情。在教學過程中,，作為語文教師,，我們的教學風格要穩(wěn)定。風格猶如個人的脾氣,，脾氣變化太快,，會導致課堂效率的降低。變幻的風格容易使學生注意力分散,，語文教師應不斷摸索形成適應自己的風格,，并穩(wěn)定下來，不要忽而這樣,，忽而那樣,，花樣百出，弄得學生手忙腳亂,。

當然,，每天讓一個人吃同樣的套餐，久而久之就會使人一到就餐時刻,，產生“條件反射”,。一層不變的教學方式容易使學生厭倦而產生疲勞影響美感，即使是一些優(yōu)秀的教學模式也應該隨著教學內容的變化,，相應地改變教法,，推陳出新，使學生永遠保持一種耳目一新的感覺,，尤其在導語,、結語的設計，教學內容的處理,，教學方法的選擇要都應該具有多樣化,。

轉載自 m.sevw.cn

教學活動要有節(jié)奏,。節(jié)奏是指均稱的有規(guī)律的進程,，強烈的節(jié)奏感是美的一個重要因素，課堂教學是一種有規(guī)律的傳達和感受活動,，應有高低起伏,，強弱快慢，急緩張馳的變化,，也只有這樣才能扣住學生的心弦,，引人入勝,。富有音樂感的節(jié)奏性語言能給人以愉悅感?！缎W語文教育學》的內容中提到,，單調的聲音刺激會使大腦皮層很快進入抑制狀態(tài)。教師的語言要富有節(jié)奏感,，教學語言節(jié)奏感是指在教學進程中,，由教師內心情感而引起口頭語言快慢、強弱,、斷續(xù)有致的變化,，語氣語調的剛柔、抑揚有機的結合,。其語速應快慢適中,，語調要高低有別，節(jié)奏要板眼分明,，做到快而清晰,，慢而緊湊，高而不躁,，低而不咽,，疏密相間，張弛適宜,。

教學內容要主次分明,、注意疏密。教學傳授的信息有疏有密,，時間的分配要有多有少,，這樣就會造成一種疏密相間、錯落有致的變化,，這種變化使學生產生精神的愉悅,。面面俱到，胡子眉毛一把抓即分散了學生最佳的注意時間,，使感知強度減弱,，造成浮光掠影，淺薄表面,，又使學生興趣索然,。

語文老師關鍵要課堂組織要處理好動靜的關系。這里說的靜指的是教學活動中相對安靜的聆聽或思索;動指的是教學活動中一種活躍狀態(tài),，如熱烈的討論,，競賽等。一味地靜會使課堂氣氛沉悶;一味地追求動，往往會造成課堂秩序混亂,。沉悶或混亂的課堂都是不美的,，只有兩者和諧而有機的統(tǒng)一才能即保持課堂的朝氣，又維持課堂的秩序,。

自然,，《小學語文教育學》中的理論指導思想，我們語文教師并不能一朝一夕就能做到的,。只有在不斷地學習與實踐中,，才能真正體會，領悟,，并應用到教學中,，使教師和學生受益。

英模教育-學生學習心得體會篇三

隨著社會的進步和發(fā)展,，人們對于英模教育的關注度也越來越高,。作為民警，我深刻體會到英模教育對于我們的重要性和現實意義,。在長期的實踐中,，我逐漸領悟到了英模教育的價值和作用。下面我將從自身的學習經歷出發(fā),，談一談我對英模教育的心得體會,。

首先，英模教育在民警學習中的重要性不言而喻,。作為維護社會治安的守護者,，民警必須具備過硬的本領和高尚的品行，才能夠更好地履行執(zhí)法職責,。英模教育正是為此而設,，它以先進典范的榜樣激勵我們，引導我們正確面對自己的人生追求和職業(yè)追求,，努力成為一個對社會有用的人,。通過向我們介紹英模事跡，我們可以學到崇高的品質和偉大的精神,，從而提升自己的素質和能力,。

其次，英模教育的實施可以有效推動民警的個人成長,。在學習英模教育的過程中,，我們與偉人們的思想和精神進行了對話，使我們受益匪淺,。這種對話是一種精神上的交流和啟迪,，它擴大了我們的視野，拓展了我們的心靈,。通過與英模榜樣的交流和對比,，我們可以發(fā)現自身的不足之處，并不斷自我反思和完善,。同時,，英模教育也可以激發(fā)我們的斗志，增強我們的信心,，從而激發(fā)我們積極向上的力量,，推動我們不斷進步和成長。

此外,，英模教育在培養(yǎng)民警正確價值觀方面發(fā)揮了重要作用,。作為民警，我們需要有正確的價值觀來引導我們的工作和生活,。英模教育通過引導我們學習英模們的思想和精神,，擴大了我們的視野，提升了我們的道德素質,。我們需要學會取長補短,，積極傳承和發(fā)揚英模們的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，形成積極向上的價值觀,，并通過日常工作和生活實踐,，將這種價值觀轉化為自己的行動準則。只有這樣,，我們才能更好地為人民服務,，更好地履行自己的職責和使命。

最后,，英模教育在推動民警團隊建設方面也起到了積極的作用,。一個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力決定了其工作成效和發(fā)展?jié)摿ΑＳ⒛＝逃梢酝ㄟ^引導民警們學習英模們的優(yōu)良品質和精神,，激發(fā)團隊成員之間的學習熱情和互助精神,，促進團隊協(xié)作和共同成長。在團隊中,，大家可以相互學習,、相互啟發(fā)、相互進步,，形成一個和諧,、穩(wěn)定、高效的工作氛圍和團隊精神,。只有團結一心,，才能攻堅克難,，有效開展工作，為人民群眾提供更優(yōu)質的服務,。

綜上所述,，英模教育在民警學習中的作用和意義不容忽視。通過學習英模們的事跡和精神,，我們能夠不斷提高自身的素質和能力,，完善自身的職業(yè)素養(yǎng)。通過提高個人素質和培養(yǎng)正確價值觀,，我們能夠更好地履行自己的職責和使命,。同時，英模教育也能夠推動民警團隊的建設和發(fā)展,，形成一個和諧,、穩(wěn)定、高效的工作氛圍和團隊精神,。希望在今后的學習和工作中,，我們能夠不斷學習英模榜樣，汲取他們的力量和智慧,，為實現中國夢,、建設美好社會貢獻自己的力量。

英模教育-學生學習心得體會篇四

“學英模,，筑英魂”,，在一個個英模事跡的沖刷洗禮下，我深刻地感受到了英模前輩的一片片赤子之心,，他們有的人克己奉公,，將群眾和國家的利益擺在最重要的位置。開展學習英模事跡,，不僅是黨和組織對我們這些新入警的青年政法干警的殷切的希望,，更是我們自身對于先進模范的一種推崇與向往。在觀看前輩的光榮先進事跡讓我感觸良多,，也讓我從英模的先進事跡中汲取到了精神的力量,，榜樣的力量，讓我也努力想成為一位德行兼?zhèn)涞娜恕?/p>

英模精神就是不懼挑戰(zhàn),。人生正是一種敢于與現實“較真”,、不斷迎難而上，攻堅克難,，敢于與自己“較真”,，不斷突破自我的過程。在人生的道路中,，政法干警的職業(yè)生涯中,，我們必然會面對許許多多的困難與挑戰(zhàn),，唯有拿出“千磨萬擊還堅勁”的勇氣，將今天自己生活道路,，職業(yè)道路中的“擋路石”轉化為明天前進的“墊腳石”,。立足工作崗位拼搏奮進，永懷一顆敢于挑戰(zhàn)自我,，敢于攻堅克難之心,。

英模精神就是不懼失敗,。失敗并不可怕,，可怕的是失敗之后便不再堅守，輸得起的人,，一般只會輸一陣子;輸不起的人,，注定將會輸一輩子。戰(zhàn)勝失敗,，有時真就需要我們再執(zhí)拗一些,，再鉆一鉆“牛角尖”，再啃啃難啃的“硬骨頭”,。越是難熬的時候,，越要輸得起，敢于從頭再來;越是想放棄的時候,，越要咬緊牙關,，敢于屢敗屢戰(zhàn)。在政法工作,，有時候我們可能會遇到懸案,，疑案，難案,，可能會經歷一次又一次推演的失敗,，但是我們能放棄嗎?不，我們更應汲取榜樣精神,，拿出“不破樓蘭終不還”的決心,，“長風破浪會有時”的心態(tài)，將失敗視為成功的必由之路,，不懼失敗,。

英模精神就是信念堅定。信念的力量就像黑暗中的燈塔,，寒夜里的暖爐,，也正如習近平所說：“理想信念就是思想上的鈣，缺乏堅定的理想信念就會得精神上的軟骨病,?！闭且驗橐晃晃挥兄鴪远ǖ男拍畹挠⒛?，始終將為人民謀幸福，為中華謀復興為己任,，才讓他們身上閃者熠熠生輝的光芒,。作為新入職的政法干警，我們更應堅定自己信念,，時刻提醒自己執(zhí)法公正嚴明,，始終將自己放在天秤的正義的一方，汲取前輩英模的信念力量,。

對于英模事跡我們應當牢記,，他們給我們樹立了榜樣，激勵著我們在今后的工作中,，生活中要牢記使命,，不忘初心，時刻鞭策自己,，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的一份力量,。

英模教育-學生學習心得體會篇五

5.通過網絡學院，完成了足不出戶就可以繼續(xù)本科學習的愿望,。通過學習,，使我的專業(yè)知識方面得到了提高，尤其在教學管理方面的一些新的理念,，讓我對教育教學有了新的認識,，從理論上得到了提升。我覺得網絡教育是對我們這樣地處比較偏僻,，教育理念又相對比較落后的地區(qū)的受教育者接受繼續(xù)教育的最佳途徑,。在工作之余通過網絡進行學習，我認為這樣的學習讓我獲得了知識和快樂,。感謝網絡學院,。

-------04春教育專升本侯晉香。

6.三年的網院學習,，有喜有怒有哀有樂,，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,。來到網院學習是一種明智的選擇，也使我深深地體會到,，作為一個在新課程背景下的英語教師,，應盡己所能，最大限度地挖掘教材,、課文,、教學過程的審美因素和文化差異,；教學是一門科學，更是一門藝術,，英語教師的專業(yè)技能,，涉及到林林總總，方方面面,，你要倒給學生一杯水,，自己必須有好幾桶水，而且必須是活水,。

-------04春教育學專升本王金英,。

7.我覺得在網絡學院的學習雖然有苦有累，但收益卻是頗豐的,。因為這樣的學習方式都是在雙休日業(yè)余時間進行的,，我們失去了許多休息的時間但人要樹立終身學習的理念,，雖然苦點累點,，但我們還是學到了許多的知識。有很多課在網上有直播,，我們可以利用晚上等時間來學習,，不影響正常的工作。

-------04春教育學專升本俞泓,。

8.通過在華師大網絡學院三年的學習,，使我在專業(yè)技能上有一定的提高，同時對我的工作有一定的幫助,，將一些理論知識化為實踐應用到實際工作中,。在這個學習的大家庭中，充滿著渴望學習的動力,。

-------王燕,。

9.三年的網絡學習，使我收益匪淺,。三年中,，我任教的是低年級，而一,、二年級真是二期課改全面推開的時候,，再加上自學本科，非常忙,，有時真想如果有分身術,。一轉眼，三年的學習已接近尾聲,。三年是忙碌的,，然而也是充實的,，更是有收獲的。學習到的知識使我了解了世界教育教學的動態(tài),，拓展了知識面,，引領我運用先進的教學方法進行教育教學。

英模教育-學生學習心得體會篇六

自政法隊伍教育整頓開展以來,，金壇區(qū)檢察院統(tǒng)一思想,，精心組織，積極探索“領,、學,、比、研,、干”五步法,，以革除積弊、開啟新局的堅強決心,，堅決打好教育整頓組合拳,，確保學習教育入腦入心、教育整頓落細落實,。

一,、強化政治引導，做到“領起來”,。堅持政治建檢,，發(fā)揮思想政治引領的強大動能，充分利用檢察大院,、辦公大樓,、樓道長廊等場所抓氛圍營造。在大院綠化帶兩側拉隊伍教育整頓,、黨史學習教育的橫幅標語,，在辦公大廳設置教育整頓主題展板，在樓道打造教育整頓主題文化墻,，內容涵蓋習近平法治思想,、隊伍教育整頓、黨史學習教育,、打造“四個鐵一般”檢察鐵軍四大板塊,，營造了抓學習、強思想,、抓整頓,、促提升的濃厚氛圍，有效激發(fā)了學習熱情，引領全體檢察人員積極投入到此次學習教育中來,。

二,、抓牢三個結合，做到“學起來”,。堅持集中授課與實地參觀學習相結合,，組織全體檢察人員集中參加黨史教育專題講座，前往廉政文化教育基地和蘇皖區(qū)一大會址實地參觀學習,，通過理論學和現場看的方式進一步加深全體干警對黨的創(chuàng)新理論的理解,，推進學習教育深化拓展。堅持支部領學與個人自學相結合,，各個黨支部每周五開展“周周學”活動,，每周保證集中學習2小時，同時積極鼓勵引導人人制定周學習計劃,，落實好每天1小時的學習并撰寫學習體會,，形成長效機制，促進學習教育常態(tài)化,。堅持書本學習與理論測試相結合,，針對學習內容開展政治理論知識和教育整頓知識測試，確保每名干警應知盡知,，應會盡會,，堅決杜絕“上熱中溫下冷”的情況,，持續(xù)掀起主動學習,、全員學習的熱潮。

三,、堅持以賽促學,，做到“比起來”。樹立“以賽促學,、以賽促練,、賽學融合”的理念，積極鼓勵青年干警參加各類競賽,，組織干警參加全區(qū)“四史”競賽,、朗誦比賽、全市檢察業(yè)務競賽等,。認真組織開展教育整頓應知應會知識競賽,，表彰應知應會學習標兵，持續(xù)營造比學趕超的濃厚學習氛圍,。大力弘揚英模精神,，在全院開展向“全國最美基層警察陸旭東”“全省案管業(yè)務標兵尹貞浩”“全市政法系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員鄒慧娟”“民事檢察業(yè)務標兵龔家福”等身邊典型學習活動，積極傳播正能量,，充分激發(fā)全體干警爭先進位的工作熱情,。

四、提升學習實效,，做到“研起來”,。堅持“專題學習、交流研討,、總結提升”的學習方式,，不斷提升學習成效，確保教育整頓質效,。突出領導帶頭學,，“一把手”堅持上黨課，黨組理論學習中心組開展專題學習交流會,，檢察長帶頭交流學習心得體會,。做到凡學必研，發(fā)揮黨支部在隊伍教育整頓中的“小堡壘,、大陣地”作用,，以支部為單位組建學習小組，結合三會一課,、周五學習日等,，對專題黨課內容進行再學習，組織干警撰寫心得體會,，交流學習成果,，聚焦問題導向，找差距,、補短板,，促進干警共同進步。

五,、確保學踐結合,，做到“干起來”。從解決群眾實事“小切口”入手,，做好服務群眾“大文章”,。提前介入一起涉案金額多達1000余萬元、被害人多達200余人,、犯罪團伙有13人的利用木馬程序改變支付金額的網絡詐騙案件,，同步積極做好維穩(wěn)工作。召開食藥環(huán)資公益訴訟團隊建設工作推進會,，對現階段公益訴訟團隊建設工作進行全面規(guī)劃,，通過“務實”app以直播形式推廣我院非法買賣穿山甲檢保護野生動物公益訴訟典型案例的經驗做法。對近期辦理的2件生產銷售假藥和偽劣產品案發(fā)出檢察建議，建議通過加強監(jiān)管力量,、創(chuàng)新監(jiān)管方式等舉措進一步守護群眾身體健康,、維護食品藥品市場秩序。制定“精準普法月月行”活動方案,，針對我區(qū)易發(fā)頻發(fā)案件,，結合不同普法領域和對象的法治需求，開展檢察普法進學校,、進企業(yè),、進社區(qū)、進軍營等“四進”活動,，將學習教育的政治熱情最終轉化為為人民服務的實踐成果,。

英模教育-學生學習心得體會篇七

2021年3月10日下午，在院黨組及院政法隊伍教育整頓工作領導小組的精心組織和安排下,，我們有幸集體觀看了長沙政法系統(tǒng)先進英模宣傳片《忠誠·榜樣》,。該宣傳片集中收錄了長沙市政法系統(tǒng)多名工作人員的先進典型事跡。這些英模大部分來自基層,，有的在服務群眾中贏得良好贊譽,，有的在打擊犯罪中出生入死、屢立戰(zhàn)功,，有的在抗疫斗爭中逆向而行,、沖鋒在前，有的在平凡崗位默默耕耘,、無私奉獻,。讓我感觸最深的是天心區(qū)坡子街街道政法委員鄧繼紅的先進事跡。鄧繼紅的工作主要是負責統(tǒng)籌政法綜治維穩(wěn)信訪等,，除帶領街道政法隊伍定期全面分析研判社會不穩(wěn)定因素,，確保轄區(qū)社會穩(wěn)定外，還需要接待一些因拆遷遺留問題而引發(fā)上訪多年的老上訪戶,。他是人民群眾的貼心人，在信訪工作中,，講情,、講理、講法,。他的工作信條是：“小事不出社區(qū),，大事不出街道，矛盾不上交,，糾紛不激化,。”通過觀看他的先進事跡，讓我進一步領會了小事不出村,，大事不出鎮(zhèn),，矛盾不上交的“楓橋經驗”。

隨著國情的深刻變化,，和社會主要矛盾的轉化,，“楓橋經驗”依靠群眾發(fā)動群眾的核心一直沒有發(fā)生改變。我們要堅持和發(fā)展新時代“楓橋經驗”,，暢通和規(guī)范群眾訴求表達,、利益協(xié)調、權益保障通道,，完善信訪制度,，完善人民調解、行政調解,，司法調解聯動工作體系,，健全社會心理服務體系和危機干預機制，完善社會矛盾糾紛多元預防調處化解綜合機制,，努力將矛盾化解在基層,。作為檢察機關的一員，在履行檢察職能時應當做到：

一.辦準辦好各類案件,，形成信訪上訪的原因是多方面的,，但歸根結底是由于當事人對我們的司法行為或結論不服造成的，其中包括當事人對司法行為的不理解和誤解,，在現實中也確實存在少部分辦案人員在辦案過程中有不公的現象,，這就給上訪找到了理由，也為信訪的存在提供了生存空間,，因此,，我們在辦理案件的過程中要嚴格依法辦事，辦準辦好每一起案件,。這是我們從源頭上減少涉檢信訪上訪的基礎和關鍵,。

二.做好釋法說理。辦案人員要結合案情,，依據法律,，根據當事人不同的文化程度、不同的心態(tài),、不同的訴求,、不同的原因做好耐心細致的工作，多增加一些溝通和理解,，減少當事人的對立情緒,。這樣就能使很多的矛盾,、問題在非常平和的氣氛中得到解決，從根本上減少信訪,。

三.要增強信訪和穩(wěn)定工作意識,。在辦理案件過程中，要隨時有防止信訪上訪的危機意識,，在辦案中堅決做好社會效果,、法律效果的有機統(tǒng)一，真正做到定紛止爭,。

四.認真學習各類法律法規(guī)以及相關的國家政策等,，正確對待信訪、認真善待信訪,。在辦理信訪事項時要堅持依法辦事,，把握好相關的國家政策、法規(guī),，做好信訪群眾的解釋,、疏導工作;對重大疑難案件，要充分運用法律手段,，及時引進法律程序,，以減少干群矛盾，維護群眾利益,。對正常的群眾上訪,，要暢通渠道，認真對待,，引導群眾逐級上訪,。對少數以信訪為名，組織串聯,，甚至煽動群眾鬧事,，干擾機關和社會的正常秩序，造成嚴重后果,，觸犯法律的,，要依法進行處理。

“楓橋經驗”發(fā)展實踐到今天,，它的意義已經遠遠不限于“小事不出村,，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”,，而已經成為基層社會治理的現代化、民主化,、法治化的一個范本,。在新的歷史時期,，作為檢察人員，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,，堅持創(chuàng)新發(fā)展新時代“楓橋經驗”,，全面、協(xié)調,、充分地履行檢察職能,，加快推進基層社會治理現代化，努力建設更高水平的平安中國,，不斷增強人民群眾獲得感,、幸福感、安全感,。

英模教育-學生學習心得體會篇八

在當今快速發(fā)展的社會中,，人們對于英雄模范的敬仰不斷加深。作為一種特殊職業(yè)群體,，民警經常承擔著保護人民生命財產安全的重任,。而英模教育則是對這些民警先進事跡的宣傳和倡導。本文將從個人學習心得和體會的角度,，探討英模教育對民警學習,、工作的積極影響。

英模教育將先進事跡進行的宣傳,，能夠激勵民警的學習意識,。當看到英模們在工作中克服重重困難、勇于奉獻的故事時,，很多民警會產生敬佩之情,。他們會從中認識到自己的不足，并開始思考如何提升自己,。這種積極的學習意識會促使他們更加努力地學習,，以達到自身不斷進步的目標。

英模教育的宣傳還能夠激發(fā)民警的工作動力,。當看到英模們在保護群眾安全中不計個人得失的事跡時,，民警們也會受到鼓舞。他們會意識到自己肩負著捍衛(wèi)社會和諧穩(wěn)定的重任,，進而更加積極地履行職責,，努力保障民眾的安全。英模教育在這種情況下起到了激勵和推動的作用,，提高了民警工作的積極性和效率,。

英模教育通過宣傳民警的先進事跡，在一定程度上培育了民警的職業(yè)道德,。民警是國家的公仆,，他們的一舉一動都代表著國家和警察的形象,。通過了解英模們無私奉獻、勇于犧牲的精神,，民警會產生對職業(yè)的敬畏之情,，并注重自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。他們會更加注重自己的工作品質,，更加堅持正義原則,，為社會做出更大的貢獻。

最后,，英模教育對于民警的個人成長也起到了促進的作用,。通過學習先進事跡，民警會在工作中不斷地學習,、進步,。他們會從英模們的經驗中學習，總結出一套適合自己的工作方法和技巧,。這種學習和成長的過程,，不僅可以提高他們的專業(yè)水平，也能夠在工作中獲得更多的成就感和自豪感,。

總結：

英模教育對民警的學習,、工作和成長都起到了積極的影響。它能夠啟迪民警的學習意識,，激發(fā)工作動力,，塑造職業(yè)道德，促進個人成長,。作為社會的守護者,，民警們以英模教育為動力，將不斷前行,，為社會的和諧穩(wěn)定提供保障,。同時，英模教育也能夠激勵更多的人關注民警的工作,，為他們提供更多的支持和幫助,。

英模教育-學生學習心得體會篇九

中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出,，該節(jié)目以“不忘初心,、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊,、做合格黨員”為主線,，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者,、先進基層黨組織代表到場,，進行典型訪談,、老黨員現場講述,、先進事跡再現等,。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨,，愛憎分明不忘本,，立場堅定斗志強……”相信聽到這首歌，我們大家就能想起雷鋒同志,，從小,，老師就教導我們要向雷鋒同志學習，學習他那種助人為樂不求回報的精神,，學習他對工作嚴謹認真,，求真務實的態(tài)度，后來,，當別人問你最想學習的人是誰時,，也會毫不猶豫的說出雷鋒二字，筆者認為,，這就是榜樣的力量,。

近日，中央組織部,、中央電視臺聯合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日在中央電視臺播出,，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,，以“向榜樣看齊,、做合格黨員”為主線，給我們展示了榜樣的偉大力量,。雖然他們面臨的環(huán)境不同,、從事的工作不同，但他們都有著一心為人民服務之心,，有著敢于吃苦,，敢于奉獻的勇氣，有著堅定的理想信念,、扎實的工作作風,，他們用自己的真實行動詮釋著什么是合格共產黨員，什么是對黨絕對忠誠,。

看了“榜樣”,，通過全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者,、先進基層黨組織代表的講述,，他們的先進事跡回蕩在筆者的腦海里,，久久不能散去。在感動之余,，更是進行了深刻的反思,，這些人之所以能夠成為大家學習的榜樣，正是因為深刻領悟了核心價值觀的內涵,，一個人,、一個民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價值觀的引領,，核心價值觀是精神支柱,，是行動向導，更是一個國家的重要穩(wěn)定器,，所以,，我們在學習核心價值觀時，要做到入腦也入心,。只有以“榜樣”為力量踐行社會主義核心價值觀,，才能凝聚起實現中華民族偉大復興的中國力量。

英模教育-學生學習心得體會篇十

近日來,，*****先進事跡廣為傳頌,，在社會上產生了強烈反響，全縣上下掀起了向*****學習熱潮,。聽了報告團成員作*****先進事變報告,，本人深受教育和啟迪。*****對待群眾,、對待組織,、對待責任、對待人生的一言一行,、無不使人心靈震感,，就是這樣一個普遍的黨員，一個平凡的基層黨員干部,、他以自己的模范行動忠實地實踐了科學發(fā)展觀,、忠實地履行了全心全意為人民服務的宗旨、忠實地擔當了一個共產黨員的光榮稱號,，他是我們永遠學習的榜樣和楷模,。

英模的先進典型事跡中，我們看到了一個個熱愛祖國,、愛崗敬業(yè),、積極進取、樂于奉獻的人。

我們要學習英模的人生觀和價值觀,。只有樹立了正確的人生觀和價值觀,，我們才不會在人生的道路上迷失方向；只有樹立了正確的人生觀和價值觀,，我們才會感覺到英模的平凡與偉大,。我們要學習王茂華、譚良才等英?！耙娏x勇為,，舍己救人”的精神。見義勇為,、舍己救人是愛的奉獻，是大愛精神,，是社會主義核心價值體系的具體體現,。要學習英模關心別人勝過關心自己的“大愛”精神,，學習英模閃現著崇高思想境界、優(yōu)良道德情操的“真愛”精神,。要學習黃啟才等英模“愛崗敬業(yè),，無私奉獻”的精神,。在實際工作中，以認真負責的工作態(tài)度,，求真務實,、吃苦耐勞的工作作風，強烈的事業(yè)心和責任感,，踏踏實實做好本職工作,。我們要學習黃啟才等英模“愛崗敬業(yè),，無私奉獻”的精神,。在實際工作中，以認真負責的工作態(tài)度,，求真務實,、吃苦耐勞的工作作風，強烈的事業(yè)心和責任感,，踏踏實實做好本職工作,。

我們學習**同志，就是要學習他對黨忠誠的優(yōu)秀品德,。他在上任村總支書記后,，以黨組織建設為抓手，立即整頓和健全黨的基層組織建設，大力加強村班子建設,，充分調動廣大黨員干部積極性,，村黨員工作面貌一新，成為全市農村基層組織建設“三落地”的示范點,。之所以取得這樣明顯的效果,，是因為他牢記自己是一個共產黨員，黨員就是要始終把黨和人民的利益放在前位,，把黨的事業(yè)放在心中最高位置,，我們要學習**同志對黨無限忠誠的優(yōu)秀品德，時刻記住自己作為一個黨員應該履行職責和使命,，把共產黨員的先進性和共產黨人的本色體現在工作和社會實踐中,。

我們學習**同志，就是要學習他全心全意為人民服務的崇高精神,。*****上位后,，著力解決學習“上學難”、農田“灌溉難”,、街道“臟亂差”等諸多問題,，在當地老百姓的心里頭留下了不可磨滅的追憶，之所以有這么大的影響,，是因為他權為民所用,，情為民所系，把人民群眾的利益放在心上,，把為群眾辦實事,、解難事，做好事放在工作首位,。我們要為學習**同志全心全意為人民服務的崇高精神,，時刻不忘黨的根本利益，想群眾之所想,、急群眾之所急,、辦群眾之所需，深入基層調查研究,，走群眾路線,，團結和依靠廣大人民群眾辦一切事情。

我們學習**同志,，就是要學習他勤政廉政,、無私奉獻的高貴品質。*****工作勤奮,、吃苦耐勞,，勤儉節(jié)約,、克已奉公，把全部精力放在工作和事業(yè)上,，把心血傾注在為民謀福祉上,。在村上任職的日子里，他始終保持一種肯吃苦,、不怕累,、愿付出、多流汗的奉獻精神,，為了村上經濟又好又快發(fā)展,，為了全村老百姓更快致富、他犧牲了家庭和孩子的幸福,，犧牲了自己的身體,、犧牲了對長輩孝敬，為群眾去工作,、去吃苦,，贏得了群眾的感動和滿意。之所以有這樣高貴的品質,，是因為他鞠躬盡瘁、無私奉獻,。

英模教育-學生學習心得體會篇十一

近年來,，中國社會主義成就日益顯著，全國各行各業(yè)涌現出了許多先進典型,。其中,，民警作為捍衛(wèi)社會安全、維護社會穩(wěn)定的重要力量,，一直受到社會各界的高度贊揚和關注,。他們不僅有艱苦奮斗的精神，還具備執(zhí)法公正,、忠誠為民的品質,。近期，我通過一次關于英模教育的學習機會,，深入了解了一位優(yōu)秀民警的工作和人生經歷,，深受觸動。

第二段：分享學習心得,。

通過對這位英模民警的深入了解,，我認識到一個人的價值不僅僅體現在自身成就，更體現在對他人的影響力,。這位民警努力在工作中保護人民群眾的安全與利益,，而且他也常常主動參與社會公益活動，為貧困地區(qū)的學生們捐贈學習用品，幫助他們實現夢想,。他不僅力所能及地給與物質幫助,，更通過親自參與，與孩子們面對面交流,，鼓勵他們堅持學習,，樹立正確的人生觀和價值觀。正是由于他的影響,，許多學生在困境中站起來,，擺脫困苦，去追求更好的未來,。

第三段：體驗感悟與啟示,。

通過參與英模民警的學習，我不僅了解到他們在工作中的辛勞和危險,，也領悟到他們內心的善良和仁愛之心,。民警作為國家的守護神，他們時刻準備著為人民群眾保駕護航,。這種奉獻精神和無私行為深深地打動了我,。作為新時代的青年，我們應該向他們學習,，要有強烈的社會責任感和使命感,。無論是在學習中還是工作中，我們都應該有積極的態(tài)度和高度的工作熱情,，堅持不懈地追求自己的夢想,。

第四段：對未來的展望與規(guī)劃。

通過對英模民警的學習,，我逐漸發(fā)現自己對公益事業(yè)的濃厚興趣,。為了能更好地為社會做出貢獻，我決定將來報考警校,，成為一名優(yōu)秀的民警,。無論是在保護人民群眾安全上，還是在維護社會穩(wěn)定方面,，都能夠為社會作出自己的一份力量,。同時，我也會積極參與各種公益活動,，為社會提供幫助,，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

第五段：總結回顧,。

通過對英模民警的深入學習,，我不僅了解到了他們的工作與成就,，也受到了他們的思想和行動的感染。他們的堅守和奉獻精神是我們青年一代的楷模,，我們應該向他們學習,，樹立正確的價值觀，發(fā)奮圖強,，為實現中國夢貢獻自己的力量,。同時，我也將努力在自己的崗位上發(fā)揮所長,，為社會做出積極的貢獻,，為實現社會的進步與發(fā)展貢獻自己的一份力量。這次學習,，讓我意識到只有付出和奉獻才能獲得更多,，只有通過自身的努力與成長才能在事業(yè)上更進一步。

英模教育-學生學習心得體會篇十二

安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分,。安全教育涉及的內容非常廣泛,，應與學校的一切教育活動相聯系，應與學校的思想政治教育,、道德教育,、民主法制教育、校紀校規(guī)教育,、心理健康教育相結合,。

1、進行遵紀守法的教育,。

生上專題法制課。通過多種形式的法制教育,，使學生深切感受到法就在身邊,。這不僅對中學生健康、安全成長有益,，而且對其走向社會乃至一生都有益,。

場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后,，便欺騙家長和老師,，設法籌資，利用一切可利用的時間上網,。有許許多多原先是優(yōu)秀的學生,，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中,，學習之類則拋之腦后,，并且身體健康狀況日下,。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康,、不宜中學生觀看的黃色網頁,。針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生,，二是向有關執(zhí)法部門反映,，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育,，提高中學生網絡安全意識,，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”,。

當前中學生消防安全意識淡薄,，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學生遇到火災發(fā)生時驚慌失措,，不知道如何報警,，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災;也有的學生在大火發(fā)生時,，因缺乏自防自救的知識和能力,，喪失了逃生的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬,。針對上述問題,，一是組織中學生學好、用好消防法規(guī),，提高依法治火的觀念,。二是要大力普及消防安全知識，增強滅火技能和火災發(fā)生時逃生,、自救,、互救本領。學?？刹捎孟乐R講座,、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,，常見火災的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,，讓學生熟悉防火、滅火全過程,，從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識,，知滅火知識，知防火制度),、“四會”(會報警,，會使用滅火器材,，會撲滅初起火災，會疏散自救),。

4,、進行安全防范和自我保護教育。

安全是做好工作,、搞好學習的基本條件,，沒有安全一切都無從談起。因此,，人人都應樹立安全第一的思想,，并懂得一些安全知識，學會一些安全防范和自我保護的技能,。例如：社會交往中要防止上當受騙;遇到險情,、看到犯罪行為要及時采取適當方式報警;正確處理同學、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護好自己的錢物;不能酗酒,、參與賭博;不攜帶易燃易爆,、有毒的物品;不拉幫結派，不打群架,，不惹是生非,，不染社會不良習氣，不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳,、歌舞廳,、游戲室等娛樂場所;遵守交通規(guī)范，注意交通安全,，不橫穿馬路,，不搶道、不強行爬車,、超車;既要防止性騷擾,、性攻擊，也要自尊,、自重、自愛,。當有困惑時應向老師,、同學傾訴，聽取別人勸說;當受到傷害時,，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護等等,。只有有了安全意識，自覺遵紀守法,，處處注意安全防范,，并學會自我保護,，才能按照正常的秩序工作和學習。

學校對學生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機制,，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適,。諸如焦慮,、強迫、恐怕,、抑郁,、冷漠、固執(zhí),、消沉,、暴躁等等。中學生的心理正在發(fā)育之中,，尚未成熟,，其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學生中的打架斗毆,、偷盜,、染上不良習氣等行為，相當一部分是由心理問題引起的,。因此,，學校要特別重視學生的心理安全教育，應采取普遍教育與個別教育相結合的辦法,、有針對性地進行人際關系的和諧教育,、環(huán)境適應教育、健康人格教育,、性教育,、心理衛(wèi)生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育,，優(yōu)化心理素質,，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避免各類安全問題的發(fā)生,。

英模教育-學生學習心得體會篇十三

韋明明同志現任融安縣人民法院刑事審判庭庭長,。十年來他先后擔任過書記員、助理審判員,、審判員,、副庭長(員額法官)等職務。20__年度以來多次被評為優(yōu)秀辦案能手,、優(yōu)秀調解能手,，榮立個人三等功一次,。

工作中，他以一顆純凈的“公”心審理每一件案件,，懲惡揚善;以一顆真摯的“誠”心善待每一個案件的當事人,，彰顯公平;以一顆執(zhí)著的“耐”心化解當事人的怨氣，崇尚法治;以一顆火一般的“熱”心讓問題青少年看到希望,，憧憬未來,。彰顯了新時期人民法官的人格魅力，贏得了廣大人民群眾的一致好評,。

__年出生的他,，__年11月進入融安法院先后在辦公室、大將人民法庭,、執(zhí)行局工作,。近年來，先后榮立全市法院“基本解決執(zhí)行難”個人三等功,，全市法院系統(tǒng)三等功,，多次被評為優(yōu)秀共產黨員，先進個人,。

作為一名執(zhí)行干警,，他任勞任怨，無私奉獻,，夜以繼日的奮戰(zhàn)在執(zhí)行工作的最前沿,，執(zhí)行中，他注重方法,、言行規(guī)范,、措施得力、處置果斷,，充分展現了一名執(zhí)行干警良好的精神面貌和職業(yè)素養(yǎng),。他忠實的執(zhí)行憲法和法律，全心全意為人民服務,，不辦“人情案,、金錢案、關系案”,，不徇私枉法,，自覺抵制金錢誘惑，真正做到清正廉潔,，把追求案結事了作為辦案的最終目標。

在報告會上,，院黨組書記,、院長阮展睿強調,，全體干警要充分認識弘揚英模精神的重要意義，深刻感悟身邊英模體現的精神內涵,，認真學習身邊英模堅定的理想信念,，永葆先進性的政治品德;學習他們立足本職，勤勞奉獻的敬業(yè)精神,，不計個人得失,，無悔汗水付出，學習他們淡泊名利,、廉潔奉公的道德境界，加強對自身言行的約束力,，增強防腐抗變能力,，真正樹立廉潔的法官隊伍形象,。

報告結束后,，干警們紛紛表示,，要積極學習身邊英模的崇尚品質和扎實作風，對照先進找差距,，提升工作能力,，把學習英模精神轉化為自身的工作動力，全面展現融安法院干警的新擔當、新作為,、新形象，以優(yōu)異的成績慶祝建黨周年。

英模教育-學生學習心得體會篇十四

近日來，xxx同志先進事跡廣為傳頌,，在社會上產生了強烈反響,，全縣上下掀起了向xxx同志學習熱潮。聽了報告團成員作xxx同志先進事變報告，本人深受教育和啟迪。xxx同志對待群眾、對待組織,、對待責任、對待人生的一言一行,、無不使人心靈震感,，就是這樣一個普遍的黨員,，一個平凡的基層黨員干部、他以自己的模范行動忠實地實踐了科學發(fā)展觀,、忠實地履行了全心全意為人民服務的宗旨,、忠實地擔當了一個共產黨員的光榮稱號，他是我們永遠學習的榜樣和楷模,。

英模的先進典型事跡中,，我們看到了一個個熱愛祖國、愛崗敬業(yè),、積極進取,、樂于奉獻的人。

我們要學習英模的人生觀和價值觀,。只有樹立了正確的人生觀和價值觀,，我們才不會在人生的道路上迷失方向;只有樹立了正確的人生觀和價值觀,，我們才會感覺到英模的平凡與偉大。我們要學習王茂華、譚良才等英?！耙娏x勇為,，舍己救人”的精神,。見義勇為,、舍己救人是愛的奉獻,，是大愛精神,，是社會主義核心價值體系的具體體現,。要學習英模關心別人勝過關心自己的“大愛”精神,，學習英模閃現著崇高思想境界,、優(yōu)良道德情操的“真愛”精神,。要學習黃啟才等英?！皭蹗従礃I(yè)，無私奉獻”的精神,。在實際工作中,，以認真負責的工作態(tài)度，求真務實,、吃苦耐勞的工作作風,，強烈的事業(yè)心和責任感，踏踏實實做好本職工作,。我們要學習黃啟才等英?！皭蹗従礃I(yè)，無私奉獻”的精神,。在實際工作中,，以認真負責的工作態(tài)度,，求真務實、吃苦耐勞的工作作風,，強烈的事業(yè)心和責任感,，踏踏實實做好本職工作。

我們學習xx同志,，就是要學習他對黨忠誠的優(yōu)秀品德,。他在上任村總支書記后，以黨組織建設為抓手,，立即整頓和健全黨的基層組織建設,，大力加強村班子建設，充分調動廣大黨員干部積極性,，村黨員工作面貌一新,，成為全市農村基層組織建設“三落地”的示范點。之所以取得這樣明顯的效果,，是因為他牢記自己是一個共產黨員,，黨員就是要始終把黨和人民的利益放在前位，把黨的事業(yè)放在心中最高位置,，我們要學習xx同志對黨無限忠誠的優(yōu)秀品德,，時刻記住自己作為一個黨員應該履行職責和使命，把共產黨員的先進性和共產黨人的本色體現在工作和社會實踐中,。

我們學習xx同志,，就是要學習他全心全意為人民服務的崇高精神。xxx同志上位后,，著力解決學習“上學難”,、農田“灌溉難”、街道“臟亂差”等諸多問題,，在當地老百姓的心里頭留下了不可磨滅的追憶,，之所以有這么大的影響，是因為他權為民所用,，情為民所系,，把人民群眾的利益放在心上，把為群眾辦實事,、解難事,，做好事放在工作首位。我們要為學習xx同志全心全意為人民服務的崇高精神,，時刻不忘黨的根本利益,，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需,，深入基層調查研究,，走群眾路線，團結和依靠廣大人民群眾辦一切事情,。

我們學習xx同志,，就是要學習他勤政廉政、無私奉獻的高貴品質,。xxx同志工作勤奮,、吃苦耐勞，勤儉節(jié)約,、克已奉公,，把全部精力放在工作和事業(yè)上，把心血傾注在為民謀福祉上,。在村上任職的日子里,，他始終保持一種肯吃苦、不怕累,、愿付出,、多流汗的奉獻精神，為了村上經濟又好又快發(fā)展,，為了全村老百姓更快致富,、他犧牲了家庭和孩子的幸福，犧牲了自己的身體,、犧牲了對長輩孝敬,，為群眾去工作、去吃苦,，贏得了群眾的感動和滿意。之所以有這樣高貴的品質,，是因為他鞠躬盡瘁,、無私奉獻。

英模教育-學生學習心得體會篇十五

全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會催人奮進,、令人鼓舞,，習近平總書記親切接見英雄模范和立功集體代表，體現了黨中央,、國務院對人民警察隊伍的殷切期望和關心厚愛,。作為一名基層公安交警，我將以受到表彰的英雄模范和集體為榜樣,，努力踐行總書記“對黨忠誠,、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的總要求,，錨定交通事故預防“減量控大”職責使命,，堅決扛起主責主業(yè)，積極服務改革發(fā)展,，知重負重,、砥礪前行，努力創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的道路通行環(huán)境,，以實際行動向黨的二十大勝利召開獻禮,。

英模教育-學生學習心得體會篇十六

目前，個學校雖然重視安全教育,，樹立了安全重于泰山的意識,，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作遠未達到有計劃,、有目標,、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護中學生安全的一項基本教育,，是中學生素質教育的一部分,，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,。發(fā)生學生安全事故,，不僅僅是個別學生受到傷害的問題，還會牽動學生家長,，涉及其他學生的情緒,，影響學校正常的教育教學秩序，甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定,。因此,，我們要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護校園和社會的穩(wěn)定,、能不能實現學校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識,，時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。

2.充分調動各方面力量開展宣傳教育活動,，形成齊抓共管的局面,。

事實證明，對學生的安全教育,，僅靠保衛(wèi)部門和學校是遠遠不夠的,，還要依靠學生管理工作者和學生組織及學生家長等有關部門和人員共同參與，形成齊抓共管的局面,，才能收到良好的效果,。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用學校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據實際情況和需要,，因人因事有針對性的進行安全教育,。此外要發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，在有關課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結合課程內容適時地對學生進行安全教育和法制教育,，如在化學,、物理實驗課中講授有關防火防爆方面的內容等。

3.突出重點,、注意提高教育實效,。

加強學生的安全教育，既要全面展開,，更要有重點地進行,。做到點面結合，以點帶面,。一是教育的內容要以防人身傷害,、防財務受損、防心理失常,、防違法犯罪,、保學業(yè)完成為重點。二是針對不同的教育對象開展不同內容的教育,。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內容,，幫助、引導他們健康成長,，成為一個遵紀守法的好學生;對喜愛運動,，行為又過于冒險的學生，要加強防運動損傷教育,，教育他們做好安全防護工作;對有心理失常表現的學生要加強心理健康教育,，幫助他們消除心理障礙，等等,。

4.組織學生積極參與學校的安全管理工作,。

讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。學校要十分注意激發(fā)學生的參與意識,，蓮~山課件提高他們的自我教育,、自我管理,、自我服務能力,，引導他們積極主動參與校園安全管理工作。如經常召開各班學生干部會,，討論安全管理問題,，查學生宿舍，召開學生宿舍辦公會，聽取學生意見,，解決學生提出的問題;還可以利用校團委的組織活動,，各個課外小組活動進行學生安全教育，提高學生的安全防范意識和自我安全管理能力,。建立健全和完善從校到班,、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織，讓學生參與學校各方的日常管理工作,。建立激勵機制,，通過經常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”,、“模范團員”,、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動，充分發(fā)揮學生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,，調動學生的積極性,，增強師生的凝聚力和向心力。

5,、爭取相關部門協(xié)作,，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境,。

學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入,、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府,、公安機關的支持,，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況,，優(yōu)化育人環(huán)境,。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧,，對中學生存有安全隱患的一切問題,，該取締的取締，該打擊的打擊,，該解決的盡快解決,。對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理,，及時通報,。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分,，對已發(fā)現的安全隱患及時采取有效的防范措施,，以此創(chuàng)造一個安全,、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻,。

英模教育-學生學習心得體會篇十七

小學美術新課標改變了傳統(tǒng)美術教學模式,，充分發(fā)揮學生學習的創(chuàng)造性、主動性,，注重培養(yǎng)學生自學能力,、合作精神和學習興趣，帶給我們很多新的理念,，通過認真看了各位專家學者們的視頻,，對美術新課程標準的學習有了更深一層的認識：

一、以學生為主體,，教師做指導,。

傳統(tǒng)的教學是教師怎樣教學生就怎樣學。學生根據教師的思路一步一步來掌握知識,，課堂是教師預設好的課堂,，教學過程忽略了學生的存在。而新課程標準下的課堂是教師和學生之間,、學生和學生之間互動的過程,。一堂課可以有不同的教法，但不管怎么教都必須有利于學生的學習,，保證學生的主體地位,，因為教學的成功，關鍵在于讓學生主動參與學習的過程,，獲得成功的體驗,。

二、面向全體,、學生自我選擇,。

為了更好地培養(yǎng)學生的主人翁精神和激發(fā)學生的學習興趣與積極性，在教學中注意安排一些選擇性的學習活動,，讓學生自由選擇學習制作方法,。例如，在“造型·表現”和“設計·應用”學習領域的教學中,，我在介紹完幾種表現方法之后,，并不限定學生用哪一種方法，而是鼓勵學生根據自己的需要和興趣,，自主地選擇方法,，大膽、自由地表現自己的感受,。在整個練習中學生還可以和小伙伴合作共同運用不同的方法進行練習,，通過練習調動了學生學習的主觀能動性，增強了學生的自信心,、愉悅感和滿足感,。

三、“玩”中學,，在玩中增長知識,。

兒童最“喜”的莫過于玩了，要抓住他們的這一特性,，讓他們玩自己親手制作的東西,，在玩中增長知識。這樣,，學生在輕松愉快的氛圍中善于發(fā)現問題,，并能究其根源，大大豐富了教學內容,，拓寬了知識面,。

四、提倡標新立異,，鼓勵學生的創(chuàng)新意識,。

讓學生學會觀察，增強學生的創(chuàng)新意識,。我們可以嘗試各種教學方法,，可以利用事物的特點和想象力，讓學生用自己的眼睛觀察世界,、感受生活,，再用自己手中的畫筆去描繪生活。

新課程下的課堂教學,，應是通過師生互動,、學生之間的互動，共同發(fā)展的課堂,。它既注重了知識的生成過程,，又注重了學生的情感體驗和能力的培養(yǎng)。因此,，我們在教學中對教材的處理,、教學過程的設計以及評價的方式都要以學生的發(fā)展為中心，以提高學生的全面發(fā)展為宗旨,。