總結(jié)需要系統(tǒng)性思維和綜合性分析，不能簡單地羅列事實(shí),。寫總結(jié)時(shí),，我們要注意客觀而真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，不夸大也不低估,。在這些總結(jié)范文中,，我們可以看到作者的思考深度和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性，值得我們學(xué)習(xí),。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇一

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。圖書館門前的小黃花一季又一季,，迎接著一批又一批以夢為馬的年輕人,。

從帶新生輔導(dǎo)員，到組織大二學(xué)生迎新工作的輔導(dǎo)員,，再到負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)組員及后勤工作的輔導(dǎo)員,。很慶幸能經(jīng)歷這完整的一輪迎新工作，不同的角色讓我從不同的角度對(duì)迎新工作有了較為全面的認(rèn)識(shí)和思考,。接下來,，我將結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)幾點(diǎn)迎新工作的經(jīng)驗(yàn)。

作為帶新生的輔導(dǎo)員,，在迎新那兩天事情繁雜,，是最忙碌的，是所有人的焦點(diǎn),。

因?yàn)椴徽撌切律€是負(fù)責(zé)接待新生的老生,，還是家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、其他協(xié)助工作的輔導(dǎo)員,，有事都會(huì)找新生輔導(dǎo)員。往往這個(gè)時(shí)候再有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員也會(huì)希望自己能生出三頭六臂,。我總結(jié)了四個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),，能稍微讓繁忙的迎新工作稍稍忙中不亂。

一,、有備無患臨場不亂,。

1、現(xiàn)場布置,，多套方案,。

提前一天做好現(xiàn)場桌椅布置，要考慮到晴天,，雨天兩種方案,。晴天可適當(dāng)多利用遮陽棚外面的地方,，雨天規(guī)劃出避風(fēng)雨的地方，考慮好安置學(xué)生家長及行李的地方,，讓家長和學(xué)生感受到學(xué)校的人性化和歸屬感,。

2、材料準(zhǔn)備,，彩排流程,。

新生輔導(dǎo)員在開學(xué)后，會(huì)需要上報(bào)給學(xué)校各個(gè)部門各種關(guān)于學(xué)生信息,，如果每個(gè)部門統(tǒng)計(jì)一次信息,，輔導(dǎo)員才統(tǒng)計(jì)一回，這樣會(huì)做很多重復(fù)的工作,，也會(huì)因?yàn)槿硕嗌辖恍畔⒉患皶r(shí)而影響到工作效率,。因此在新生報(bào)到時(shí)，利用提前準(zhǔn)備好的表格一次性收集,，會(huì)給以后的工作帶來很多方便,。所以這就需要新生輔導(dǎo)員提前準(zhǔn)備很多方面的材料。

所謂彩排流程,，即新生輔導(dǎo)員自己以新生的身份走一遍報(bào)到流程,，細(xì)致認(rèn)真的將全過程走一遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)新生可能會(huì)遇到的問題,，以及新生報(bào)到過程中安排遺漏或者不合理的地方,，將迎新計(jì)劃更加完善。

3,、調(diào)整心態(tài)接受不完美,。

俗話說計(jì)劃趕不上變化，迎新工作即使計(jì)劃安排得滴水不漏,，也會(huì)有讓人措手不及的意外,。所以當(dāng)意外發(fā)生，新生輔導(dǎo)員千萬不要慌亂,，越慌越亂,，要冷靜的處理突發(fā)狀況，如果自己掌控不了或者遇到處理不了的要學(xué)會(huì)求助于人,，求助其他輔導(dǎo)員,，求助于領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)人的精力是有限的,，不要忘了團(tuán)隊(duì)的力量。遇到出錯(cuò)的時(shí)候,，也要坦然接受,，不要揪著自己的錯(cuò)誤不放,，改正之后迅速拉回正軌。智者千慮必有一失,，更何況凡夫俗子,。要有接納不完美的勇氣和氣度。

二,、任務(wù)分解責(zé)任到人,。

要記住你是迎新工作的.總指揮，要有掌控全局的高度,。任何事都親力親為的話,，人累了戲還不好看。要學(xué)會(huì)把任務(wù)分解,，責(zé)任到人,。把握好迎新工作重要的“三點(diǎn)一線”三點(diǎn)即：迎新點(diǎn)，辦公室,，宿舍,，一線即電話線。

將大二負(fù)責(zé)迎新的同學(xué)按照任務(wù)分成若干組,，每組設(shè)好負(fù)責(zé)人及替補(bǔ)人員,。整個(gè)迎新點(diǎn)得安排一個(gè)人總負(fù)責(zé)人，他直接對(duì)接輔導(dǎo)員及迎新點(diǎn)各個(gè)小組組長,?？傌?fù)責(zé)人不干具體的操作性的工作，只負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),、調(diào)度,；辦公室必須留一個(gè)到兩名同學(xué)，專門負(fù)責(zé)電腦操作,，打印復(fù)印及接打電話,；宿舍留一名總負(fù)責(zé)人，也是直接對(duì)接你和具體宿舍安排的各個(gè)小組,，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),、調(diào)度。

這三個(gè)點(diǎn)與輔導(dǎo)員之間要保持電話線的隨時(shí)通暢,。這三個(gè)點(diǎn)的總負(fù)責(zé)人就是輔導(dǎo)員的三頭六臂,，輔導(dǎo)員不用來回穿梭在這三個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)節(jié)約了時(shí)間,，二個(gè)將輔導(dǎo)員從具體的事務(wù)性工作中解放出來,，擁有更多時(shí)間及精力進(jìn)行全面調(diào)度及掌控。總導(dǎo)演輔導(dǎo)員雖然沒有出現(xiàn)在各個(gè)角落,，但是各個(gè)角落都能進(jìn)行快速有效的調(diào)動(dòng)才是最高境界,。

三、熟記政策靈活應(yīng)對(duì),。

四,、定時(shí)匯報(bào)動(dòng)態(tài)反饋。

新生報(bào)到工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，各種信息都在不斷的更新,。輔導(dǎo)員要根據(jù)不斷變化的情況對(duì)工作作出相應(yīng)調(diào)整及安排。所以要形成定時(shí)匯報(bào)的機(jī)制,，動(dòng)態(tài)的將各方面信息反饋上來,。

定時(shí)匯報(bào)，一方面是指迎新點(diǎn),、宿舍,、辦公室要形成定時(shí)匯報(bào)的機(jī)制。比如迎新點(diǎn)每隔兩個(gè)小時(shí)匯報(bào)一次報(bào)到人數(shù),，專業(yè)分布,；辦公室每隔一段時(shí)間匯報(bào)一下電話來訪的情況，宿舍每隔一段時(shí)間匯報(bào)一下新生入住問題反饋等,。這樣能讓輔導(dǎo)員做到隨時(shí)心中有數(shù),，實(shí)時(shí)掌握最新動(dòng)態(tài)，進(jìn)而有針對(duì)性的做出及時(shí)調(diào)整及解決,。

另一方面是指輔導(dǎo)員要將各個(gè)點(diǎn)反饋上來的報(bào)道最近情況,，動(dòng)態(tài)的反饋給領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校，方便整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。

文檔為doc格式,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇二

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了“以好幫差,，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前03級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于03級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

四，關(guān)注貧困生工作,。

目前我所帶的283名學(xué)生中有近30%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，13%的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。從03級(jí)入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助,。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng),，復(fù)評(píng),，最后公示，保證“公平,，公開,，公正”的原則，爭取將國家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,，談心，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng)，勤,，補(bǔ),，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。在助學(xué)貸款方面,，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清,，核對(duì)了本院116名學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放,，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的226名學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利,。除此以外,，各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，發(fā)放,，貧困生檔案的建立,，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序,。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇三

20__年10月14日—17日我參加了省團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),。我很榮幸能夠參加這次培訓(xùn),。這次培訓(xùn)省團(tuán)委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及請來的有關(guān)輔導(dǎo)員或?qū)＜医o我們深入淺出的講解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)以及老輔導(dǎo)員應(yīng)做的工作，使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了新認(rèn)識(shí),。本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,，但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

一,、加深工作認(rèn)識(shí),，擺正工作心態(tài)。

很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做,，對(duì)素質(zhì)的要求不高,；輔導(dǎo)員工作很辛苦，工作很難出成效,。而對(duì)于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來說,，也對(duì)自己的職業(yè)感到困惑，對(duì)自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識(shí)不夠,，對(duì)自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識(shí)不清,，工作定位于學(xué)生管理不落后而已。我也曾迷茫過,，困惑過,，不知如何使自己的工作更有成效，使學(xué)生能夠?qū)W有所成,。但在參加了這次培訓(xùn)之后,，頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易,，但是,，如果用“心”去做,，也很容易把這份工作做好。作為輔導(dǎo)員老師,，工作需要有激情,，不過，如果多些理性的頭腦,，更能夠科學(xué)地來開展工作,。作為有中國特色的社會(huì)主義輔導(dǎo)員，我們在開展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí),，應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求,，從自身做起。

首先,，要有堅(jiān)定的政治立場,，不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界。

其次,，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué),、以及少先隊(duì)的知識(shí)等相關(guān)知識(shí),，注重實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)工作研究,，不斷地提高工作能力,。

第三，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),，因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員,、班主任，自己的身教重于言教,。

第四,，要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)員的職能作用，深入細(xì)致地開展思想教育工作,，認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng)，幫助解決學(xué)生的實(shí)際問題,，及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，真正的成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

二,、提高業(yè)務(wù)水平,，加大實(shí)踐力度。

輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多,，大多數(shù)時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作,，而忽視了其他許多重要的方面,，比如說學(xué)生的思想政治教育，學(xué)生的心理健康教育以及學(xué)生的特長發(fā)展教育等等方面,。因此,，應(yīng)該充分重視這些方面的教育，做到工作細(xì)致,，態(tài)度端正,，責(zé)任心強(qiáng)，富有成效,，真正成為一名名副其實(shí)的教育者,。

最后，我覺得一名輔導(dǎo)員或一名教師應(yīng)自己愛自己,，愛自己的職業(yè),，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是崇高的。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦,，雖然很平凡,，但是是能夠出彩的，要抱著要做就做好的心態(tài),，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇四

時(shí)光荏苒,，不知不覺20xx年過去了,。今天是平安夜，我依然收到了同學(xué)塞過來的蘋果,，發(fā)來的祝?！癿errychristmas”。雖然很久沒有回家,，但和這群可愛的孩子在一起,，心里每天都很溫暖。今天,，不,，這個(gè)冬天從不寒冷。

忽有一絲涼意,，我要趁著這股清醒勁兒,，回顧和反思自己20xx年輔導(dǎo)員工作。通過自我總結(jié),、自我反思,，樹立自信、改進(jìn)提升,，從而規(guī)劃未來,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。

首先，思想政治教育,。作為生農(nóng)學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員,，我謹(jǐn)記開展好日常思想政治教育對(duì)青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測,，市場經(jīng)濟(jì)多元化的新時(shí)代背景下,，思想政治教育對(duì)學(xué)生成長、國家未來何其重要,。為了做好這一點(diǎn),，首先，我深入到學(xué)生中,，拉近與學(xué)生的距離,，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑,，及時(shí)給予關(guān)心,、理解、支持和幫助,。其次,，我注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們,，學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì),、勇于表現(xiàn)自己。一方面,，對(duì)他們的成績和進(jìn)步給予贊揚(yáng)和肯定,。一方面，對(duì)有錯(cuò)誤的同學(xué),，采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，批評(píng)指正，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤和壞的影響,，幫助他們端正態(tài)度,，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),、思想品質(zhì),。另外，通過開展“神州十一,，筑夢天宮”主題班會(huì),，協(xié)助同學(xué)參加黔南州、市茶人會(huì)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化,，培養(yǎng)愛國精神,，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)定“中國夢”的理想信念,。最后,，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術(shù),，主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國家社會(huì)民生,、經(jīng)濟(jì)、科技,、文化的時(shí)政熱點(diǎn),，定期進(jìn)行輔導(dǎo)員博客撰文。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)學(xué)生,，培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力,、分析問題、解決問題的能力,，幫助他們樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

其次,，班級(jí)管理。為了使20xx級(jí)四個(gè)班建設(shè)成為一個(gè)學(xué)風(fēng)端正,、活潑進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)互助、良性競爭的集體,。我主要從學(xué)風(fēng)、班風(fēng)兩方面著手,。對(duì)學(xué)風(fēng),，我依據(jù)學(xué)校文件，積極寫實(shí)施方案,，從思想認(rèn)識(shí),、請假制度、通報(bào)制度,，提高學(xué)生的紀(jì)律性,。同時(shí)，借助學(xué)習(xí)小組,、寢室長,、學(xué)校資源的作用，建設(shè)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)體系，改善學(xué)習(xí)環(huán)境,；鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán),、知識(shí)競賽等活動(dòng)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、自主性,。再此基礎(chǔ)上，我主動(dòng)了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,、提供就業(yè)信息,、幫助和解決學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題，使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)有針對(duì)性,。而對(duì)班風(fēng)建設(shè),，我通過公平、公正,、公開原則,，選舉班委。在平時(shí),，以實(shí)際問題為突破口,，提高班委的思想認(rèn)識(shí)；通過班委的集中培訓(xùn),，提高他們的業(yè)務(wù)能力,。在這一過程中，我定期與班長,、學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)律委員、宣傳委員,、生活委員,、心理委員溝通、討論,，通過他們和我的共同努力,，使學(xué)校、院工作落實(shí)到位,；使教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行,；使班級(jí)紀(jì)律能建立在每位學(xué)生的心中；使拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌得到宣傳,；使班費(fèi)支付情況公開,、透明；使有煩惱的同學(xué)能重現(xiàn)笑容,。通過班委的模范帶頭作用,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。對(duì)班級(jí)存在的特殊問題，我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)建立的請假制度,、通報(bào)制度，定期查寢,、查課,，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保學(xué)生人身安全,。同時(shí),，這一學(xué)期以來，我開展安全教育,、心理健康教育,、誠信教育、就業(yè)指導(dǎo)等主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育,。通過以上工作，使每位學(xué)生都有服務(wù)意識(shí),，都有主人翁精神,。

學(xué)生資助、寢室文化建設(shè)工作,。通過班級(jí)同學(xué)自主報(bào)名的形式,，成立學(xué)生資助工作小組，使學(xué)生的資助工作順利展開,。對(duì)寢室文化建設(shè),，同樣成立建設(shè)小組，每周開展衛(wèi)生檢查,。同時(shí)建立值日表,、寢室公約，開展“文明寢室”評(píng)比活動(dòng),，努力使寢室成為學(xué)生的溫馨家園,，精神家園。

以上是我主要的輔導(dǎo)員工作,。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)和不足,。尤其在參加了我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽后,，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中,，我將從以下幾個(gè)方面提高自己的綜合素質(zhì),。

1.提高自主學(xué)習(xí)能力。每次看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的情境，我都想像他們一樣努力,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論，用于指導(dǎo)自己的工作,。在新時(shí)期,，我不僅要具備豐富的學(xué)科知識(shí)，還應(yīng)努力拓寬知識(shí)面,，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，與同學(xué)共學(xué)習(xí)，與他們共進(jìn)步,，與他們共成長,。同時(shí)我還要多針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)，積極發(fā)博文,，鍛煉寫作能力,。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力,。

2.提高與同學(xué)談心談話能力,。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距,。當(dāng)時(shí),，我沒有考慮到參與談話對(duì)象的感受，而是根據(jù)自己的預(yù)設(shè)目標(biāo),，生硬地將預(yù)設(shè)目標(biāo)強(qiáng)加于談心對(duì)象,。通過評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，我了解了談心談話其實(shí)就是給學(xué)生“活血化淤”,、“消氣順氣”,。談心談話有原則，談心具有激勵(lì)原則,、循序漸進(jìn)原則,、平等原則、引導(dǎo)啟發(fā)原則,、適度保密等原則,。談心需要技巧，需要傾聽,、共情,、尊重，還要注意表達(dá)方式,。談心需要積累,，需要平時(shí)工作鍛煉,，需要知識(shí)儲(chǔ)備、需要了解談心對(duì)象的學(xué)習(xí)生活,、工作情況,、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會(huì)出現(xiàn)的問題,。在以后的工作中,，我會(huì)多和同學(xué)談心，多了解他們的所思所想,，動(dòng)之以情,，曉之以理，使談心談話工作能取得時(shí)效,，發(fā)揮作用,。

3.提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理能力?？戳俗罡叻值木时憩F(xiàn),，我對(duì)自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié),，我回答得過于粗線條,，而對(duì)需要細(xì)化，深入的地方,，陳述過于簡單,。作為輔導(dǎo)員，我在一些問題上,，對(duì)學(xué)生應(yīng)該有更多的關(guān)心和理解,。事后還需要從多方面、多角度反思總結(jié),。我相信,，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會(huì)更好,。

4.提高演講能力,。看了優(yōu)秀選手的精彩演講及評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng),，使我意識(shí)到我的演講在內(nèi)容,、情感、語言,、表情等方面都有欠缺,。以后我會(huì)從“深度挖掘，認(rèn)真準(zhǔn)備,，勤加練習(xí),，抒發(fā)真情”這幾個(gè)字努力，用真事演繹真情,，用真情表達(dá)真心,，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。

希望通過以上的反思和總結(jié),，讓以后我的輔導(dǎo)員之路走得更好,、更穩(wěn)。最后,，感謝黔南師院的各領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)的幫助。夜已深,，但感動(dòng),，永遠(yuǎn)依然在這里繼續(xù)著。

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學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇五

一、常規(guī)工作貫徹落實(shí)有序,。

常規(guī)工作蘊(yùn)含著工作的規(guī)律性和普遍性,。重視學(xué)生思想政治教育中的常規(guī)工作就意味著對(duì)學(xué)生思想政治的特點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn)有了一定的認(rèn)識(shí),。只有形成認(rèn)識(shí)才能有針對(duì)性地開展好學(xué)生的思想政治教育工作,。在工作中，我認(rèn)真落實(shí)系部對(duì)輔導(dǎo)員“七個(gè)一”的要求,。在本學(xué)期5月底組織了一次農(nóng)家樂活動(dòng),，既鍛煉了他們的能力，又強(qiáng)化了他們的集體意識(shí),。每月組織并出席一次班會(huì),，與同學(xué)們就班會(huì)主題暢所欲言，表達(dá)觀點(diǎn),，引導(dǎo)了他們分析問題的能力;每月深入班級(jí)聽一次課,，既適時(shí)掌握了班級(jí)學(xué)風(fēng)，又了解了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的困難;每月定期召開一次學(xué)生工作會(huì)議,，明確學(xué)生干部職責(zé),，強(qiáng)化學(xué)生干部服務(wù)意識(shí)。針對(duì)學(xué)院學(xué)生工作“六項(xiàng)量化”要求,，實(shí)行項(xiàng)目到人,、責(zé)任到人。既歷練了學(xué)生干部的管理溝通協(xié)調(diào)能力,，又把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);每月定期召開一次班團(tuán)干會(huì)議,，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用,，為吸納優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習(xí),，周末進(jìn)行周班級(jí)工作部署,，周四進(jìn)行周班級(jí)工作總結(jié)及強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng);每周深入學(xué)生宿舍兩次以上，了解同學(xué)們的晚就寢及宿舍內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生狀況,，督促學(xué)生干部及寢室長強(qiáng)化寢室文明建設(shè)。

二,、思想政治工作進(jìn)展有力,。

思想政治工作是學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作的生命線。蘇霍姆林斯基認(rèn)為教育工作者只有《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》才會(huì)使得符合國家,、社會(huì)要求《公民的誕生》,。我們黨一直強(qiáng)調(diào)育人為本、德育為先,，把立德樹人作為教育根本任務(wù),。大學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員常抓不懈的工作。大學(xué)生不可避免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,，但我認(rèn)為某些學(xué)生違反學(xué)院制度規(guī)范的“不良行為”相對(duì)他的世界觀問題而言,，顯得微乎其微。在思想政治教育工作中,，我更強(qiáng)調(diào)世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,。具體到一點(diǎn)就是通過目標(biāo)希望教育或者說職業(yè)勵(lì)志教育來調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí),、生活、思維的主動(dòng)性和積極性,，從而實(shí)現(xiàn)其行為的轉(zhuǎn)變和規(guī)范,。馬卡連柯說過：培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望,。學(xué)生管理服務(wù)工作中,，我改變了上學(xué)期以“六項(xiàng)量化”為切入點(diǎn)促進(jìn)思想政治教育本末倒置的做法，轉(zhuǎn)而從思想政治教育入手,，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念，扭轉(zhuǎn)他們的行為作風(fēng),，強(qiáng)化他們對(duì)“六項(xiàng)量化”的自覺執(zhí)行力,。因?yàn)樾袨榈脑袋c(diǎn)在于動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)的源點(diǎn)又在于其思想,。在德育大局工作中我堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面”,，通過學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員、入黨積極分子的示范帶頭作用促進(jìn)中等生的進(jìn)步;而在德育局部工作中,，我堅(jiān)持“以面帶點(diǎn)”,，通過優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生的集體意識(shí)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在思想困難學(xué)生德育工作中,，我堅(jiān)持準(zhǔn)備充分、印象深刻的談心專題,，對(duì)其家庭背景,、學(xué)籍檔案、qq空間文章,、性格氣質(zhì)類型等進(jìn)行充分分析后,，有針對(duì)性地開展思想教育活動(dòng)。如____班的____,、____,、____，____班的____,、____,，____班的____、____,、____等同學(xué)在談心活動(dòng)后各方面有了顯著的進(jìn)步,。

三、安全防控處置有度,。

安全隱患是組織發(fā)展的高壓線,。安全問題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù)。安全隱患永遠(yuǎn)是思想政治教育輔導(dǎo)員最敏感的一根神經(jīng),。在學(xué)生管理服務(wù)工作中,，我多次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，要求同學(xué)們提高安全意識(shí),，做好安全防范措施,。如強(qiáng)調(diào)合理使用話費(fèi)避免手機(jī)停機(jī)或?qū)⑤o導(dǎo)員電話號(hào)碼告知父母，結(jié)果還是出現(xiàn)了電話詐騙學(xué)生父母的活動(dòng)(____班的____,、____班的____),。由于得知及時(shí)，成功排除了隱患;又如____班的____因打牌發(fā)生的打架事件,，在了解情況的基礎(chǔ)上及時(shí)做出了合理的處置,，防止了事態(tài)的擴(kuò)大。再如____班的____,、____的急病突發(fā)事故,，及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行了救治,。合法、合理地處置安全隱患,，不僅消除了學(xué)校的負(fù)面影響,，也讓家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校,、對(duì)老師有更深入的了解和認(rèn)同,。

四、學(xué)習(xí)交流持續(xù)不斷,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇六

第一,、做好畢業(yè)班的管理，完成實(shí)習(xí)跟蹤,、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作,。

我積極配合學(xué)院各部門做好畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作，還完成了助學(xué)金,、補(bǔ)助的發(fā)放,。我能做好學(xué)生的實(shí)習(xí)跟蹤服務(wù)工作：凡是已經(jīng)找到實(shí)習(xí)單位的同學(xué)，特別是在合肥市外實(shí)習(xí)的同學(xué),，我都保證每個(gè)月至少與他們進(jìn)行一次短信溝通,，了解他們在外地的實(shí)習(xí)情況，幫助他們解決在實(shí)習(xí)中遇到的問題,。如果是我解決不了的,，我就和系里或就業(yè)辦等相關(guān)部門聯(lián)系，幫助他們及時(shí)解決困難,。有很多同學(xué)對(duì)新的實(shí)習(xí)工作生活不適應(yīng),，我就積極的關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們,。保證在外實(shí)習(xí)的學(xué)生都能安心工作,。此外，還對(duì)所有同學(xué)進(jìn)行愛崗敬業(yè)等崗位儀式方面的教育,，教育他們?nèi)绾翁岣咦约旱木C合素質(zhì)教育,，如何做人;教育他們從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)他們做一個(gè)有理想、有道德的新時(shí)代青年此外,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)能有貢獻(xiàn)的人,。

此外，我還深入學(xué)生寢室去了解他們的生活狀況和思想狀況,，了解大家的就業(yè)意向,，督促大家穩(wěn)定就業(yè)思想，對(duì)仍未找到工作單位的同學(xué)給予鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們做好各項(xiàng)就業(yè)準(zhǔn)備,。

在畢業(yè)生就業(yè)方面,，學(xué)校一直都是堅(jiān)持學(xué)生自主擇業(yè)和學(xué)校推薦就業(yè)相結(jié)合。我的主要工作就是把所有的就業(yè)相關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確的傳達(dá)給所有同學(xué),，組織動(dòng)員大家積極參加各種招聘會(huì)。我積極做好日常各項(xiàng)就業(yè)信息登記工作,，配合就業(yè)辦有關(guān)畢業(yè)生的各項(xiàng)工作,。還要指導(dǎo)幫助大家做好畢業(yè)生表登記表等相關(guān)信息的填寫。此外,，還配合就業(yè)辦做好安徽省選聘畢業(yè)生到參軍等工作,。我還經(jīng)常聯(lián)系已經(jīng)確定實(shí)習(xí)工作單位的同學(xué)，催促他們盡快反饋實(shí)習(xí)鑒定表和就業(yè)協(xié)議書等,。至畢業(yè)離校時(shí)，我1人參軍1人專升本,，其他所帶的畢業(yè)生已經(jīng)全部反饋實(shí)習(xí)鑒定表,，就業(yè)協(xié)議簽約率達(dá)100%。

第二,、配合學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作,。

由于本學(xué)期處在我國重大事件多發(fā)期，校園的安全穩(wěn)定工作異常艱難,，也顯得尤為重要,。在校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，適時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)穩(wěn)定工作的會(huì)議精神,，參與穩(wěn)定工作會(huì)議,，分析我校一定時(shí)期穩(wěn)定工作的形勢，排查影響穩(wěn)定工作的矛盾,、問題和隱患,，積極配合學(xué)校做好對(duì)策的執(zhí)行工作，較好地保證了學(xué)校的安全與穩(wěn)定,。

首先,，要求同學(xué)們在思想上保持清醒、理智的頭腦,，遇事冷靜分析,。如學(xué)生在qq群李討論恐怖襲擊時(shí)間，我積極主動(dòng)地對(duì)學(xué)生做好思想穩(wěn)定工作,，在良好的說服,、教育下，同學(xué)們都能有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)和覺悟。班級(jí)討論不僅提升了自己的思想水平,，也為保持校園的安全穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn),。在辦理離校手續(xù)期間，要求同學(xué)們文明聚餐,、文明離校,。在各班班干的配合下，說服,、教育同學(xué)們在畢業(yè)聚餐時(shí)要有節(jié)有制,，表達(dá)情感要理智，不肆意破壞公物,，不違反校紀(jì)校規(guī),，更不做違法亂紀(jì)的事。學(xué)生即將畢業(yè),，再次祝福他們畢業(yè)后前程似錦,，闔家幸福。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇七

時(shí)光如電,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第二年已經(jīng)結(jié)束，這一年，我很榮幸的成為了學(xué)生輔導(dǎo)員結(jié),。作為學(xué)生輔導(dǎo)員,，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

剛一開始知道自己成為“學(xué)生輔導(dǎo)員”的時(shí)候，心里莫名的開心，因?yàn)楫?dāng)了很多年的班委,，卻從來沒有給自己這么重的頭銜。但是隨之而來的,，就是莫名的沉重感,。因?yàn)椴恢腊辔蛯W(xué)生輔導(dǎo)員的區(qū)別；不知道從何做起,；不知道怎樣把自己的角色扮演好,。

幸好有了那一個(gè)多月的學(xué)生輔導(dǎo)員培訓(xùn)課，讓我明確了目標(biāo),，明確了自己身上的職責(zé),。在第一堂課里，陳老師就給我們列出了大大小小共16條“學(xué)生輔導(dǎo)員”的職責(zé),，一步一步的把我們帶進(jìn)了“學(xué)生輔導(dǎo)員”的行列,。

漸漸的,，我們把工作穿成了一條線，考勤,，班會(huì),，學(xué)習(xí)……一直模糊的影子也漸漸的清晰了。我從接到工作時(shí)候的“空有一腔工作熱血,，行動(dòng)絲毫沒有重心”漸漸的轉(zhuǎn)化成為了有條理有計(jì)劃的工作方案,。一步一步的，把手頭的工作做的清晰明了,。

一,、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高,。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),，動(dòng)員同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),，營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

2.大二初始經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論,，對(duì)上課遲到等現(xiàn)象采取嚴(yán)厲措施,，在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席,、早退的現(xiàn)象。

3.但是我也深知,，學(xué)習(xí)最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn),，沒有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是不行的，現(xiàn)在看來,，我們這個(gè)團(tuán)體在這個(gè)學(xué)年的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,，最主要的還是達(dá)到了資源的共享。作為學(xué)生輔導(dǎo)員的我會(huì)將老師說過的重點(diǎn)內(nèi)容打印成為電子版本,，分發(fā)給各位同學(xué),。

二、積極開展班級(jí)建設(shè),，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè),。

1.在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

2.建立了班級(jí)校友錄或主頁，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息,。

3.我們以自我服務(wù),、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情,、及時(shí),、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè),。通過召開班委例會(huì)，討論工作上的問題,、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),，在大型活動(dòng)中全體配合,，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的'整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成,。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,，組織各種健康向上的活動(dòng),，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

通過這些豐富多彩的活動(dòng),，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),，在一定程度上調(diào)動(dòng)了同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活,。

1.4月份參加了校舉辦的排球比賽,。同學(xué)們在比賽中加強(qiáng)了相互交流、增進(jìn)了友誼,，鍛煉了身體,，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

2.5月份參加了學(xué)校開展的集體活動(dòng)——消防演習(xí),，在活動(dòng)中,，同學(xué)們充分展示出了班集體的團(tuán)結(jié)精神。集合的時(shí)間非?？?。

四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,。

1.時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況,。讓大家感受到班集體的溫暖。

2.合理安排班費(fèi)使用,。將班費(fèi)合理的使用在每個(gè)學(xué)生身上,。集體購買學(xué)習(xí)用的紙張和會(huì)計(jì)專用品,。并且將班費(fèi)使用情況及時(shí)記錄，保證每部賬目都清清楚楚,，利于查找,。

五、與上級(jí)保持聯(lián)系,，認(rèn)真完成學(xué)校老師給予的各項(xiàng)任務(wù),。

1.學(xué)生輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員老師保持密切聯(lián)系，做到了下情上達(dá),、上情下達(dá),，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了學(xué)校老師給予的各項(xiàng)任務(wù),，既鍛煉了自身工作能力,，也使班級(jí)工作得以順利開展。

六,、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，主動(dòng)解決問題。

1.課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不多,。

2.有的學(xué)生輔導(dǎo)員未能以身作則,，會(huì)出現(xiàn)遲到、缺席等現(xiàn)象,。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上2點(diǎn)外,，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,，努力將工作做的更好,。

展望學(xué)生輔導(dǎo)員未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)老師的工作精神,，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn),，帶領(lǐng)好整個(gè)班級(jí),，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干,，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇八

首先,、非常感謝華銳學(xué)院給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我和來自省內(nèi)各高校的輔導(dǎo)員，共同參加了河南省第33期輔導(dǎo)員培訓(xùn),。在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真聽取了8位教育專家深入淺出的專題講座，讓我們這些來自一線的輔導(dǎo)員在短短的幾天內(nèi),，拓展了思維,、開拓了視野，也增強(qiáng)了信心,！在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,，我?guī)ьI(lǐng)大家唱軍歌，排隊(duì)列,，并把其中“生命之旅”這一環(huán)節(jié)帶回了華銳學(xué)院中文系,，在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下，讓一零級(jí)新生實(shí)實(shí)在在的感受到了責(zé)任,、情緣和感恩的真諦,！結(jié)業(yè)典禮上，我也有幸代表所有第33期培訓(xùn)學(xué)員做了結(jié)業(yè)講話,。通過這次學(xué)習(xí),，讓我們每個(gè)學(xué)員都受益匪淺，接下來,，我將從以下四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)我的學(xué)習(xí)心得,。

首先，學(xué)生工作要堅(jiān)持“育人為本,、德育為先”,，輔導(dǎo)員并不是學(xué)生的全職保姆，要通過工作機(jī)制的形成和科學(xué)的組織工作逐漸的把輔導(dǎo)員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來,，主要精力用來做學(xué)生的思想工作,，而思想工作在管理和引導(dǎo)之間應(yīng)該以引導(dǎo)促進(jìn)管理，使思想工作更有長效性,，正如復(fù)旦大學(xué)的包涵老師說的那樣,，和學(xué)生談一次話要管一年，讓學(xué)生接受教育,，在畢業(yè)后仍受益,。其次，完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍機(jī)制建設(shè),，搭建教輔工作的政策平臺(tái),。國家教育部對(duì)輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍越來越重視，輔導(dǎo)員工作將逐步走向?qū)I(yè)化,、系統(tǒng)化,、科學(xué)化,、高層次化。使輔導(dǎo)員自覺并有組織的對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)來做,。通過平臺(tái)的搭建讓輔導(dǎo)員這份工作有更大的發(fā)展空間，解決輔導(dǎo)員的后顧之憂,。我們要樹立這樣的認(rèn)識(shí),，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人，在學(xué)生身邊的輔導(dǎo)員首先要優(yōu)秀,，思想和知識(shí)要跟得上時(shí)代,。輔導(dǎo)員的工作迎來了春天，更加堅(jiān)定了我們做好本職工作的決心,。

輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作,，把愛學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心，只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員,。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神,、學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)造的激情,，發(fā)展的后勁,、社會(huì)的責(zé)任感。首先要探索學(xué)生工作的方法,，要掌握自己的學(xué)生,，要善于有針對(duì)性的做學(xué)生的`思想工作，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn),。比如思想上偏激的學(xué)生,、心理上脆弱的學(xué)生、經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生,、學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生,，這部分學(xué)生需要我們都關(guān)心。輔導(dǎo)員要在思想上,，引導(dǎo)學(xué)生,；在學(xué)業(yè)上，輔導(dǎo)學(xué)生,；在行為上，教導(dǎo)學(xué)生,；在心理上,，疏導(dǎo)學(xué)生；在就業(yè)上,，指導(dǎo)學(xué)生,。其次,，善于開展活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W生的活力,，讓學(xué)生的大學(xué)生活有激情,。輔導(dǎo)員要多動(dòng)腦，多想辦法,，做工作要有激情,，例如：我們每周三都要開的班會(huì)，可以把班會(huì)分成不同的類型,，如：事務(wù)性,、主題性、教育性,、趣味性,、正規(guī)性、課余性的班會(huì),，可以選擇不同的地點(diǎn)開班會(huì),，要讓班會(huì)不是會(huì)，學(xué)生學(xué)會(huì)的卻更多,，要研究那些學(xué)生樂于接受的形式,，成為活動(dòng)的主動(dòng)參與者和策劃者，學(xué)生能力培養(yǎng)的也就更綜合了,。最后,，輔導(dǎo)員的工作要用心去感染心。我們能不能在學(xué)生入學(xué)時(shí)就讓每名學(xué)生寫下自己大學(xué)四年的奮斗目標(biāo),，四年后在學(xué)生畢業(yè)時(shí),，給每位學(xué)生親筆寫封信，講述學(xué)生四年的成長經(jīng)歷,，作為人生禮物送給學(xué)生,。我想每名學(xué)生在收到這樣的信后都會(huì)非常高興。要讓學(xué)生有“一次師生緣,，一生師生情”的情懷,。

三、輔導(dǎo)員是學(xué)生高尚情操的培養(yǎng)者,。

當(dāng)前人們思想受到多元價(jià)值觀念的沖擊,，高校正成為各種思想文化相互激蕩的前沿，大學(xué)生具有懷疑主義,、個(gè)人主義,、科學(xué)主義、功利主義,、消極浪漫主義的特點(diǎn),，使得他們無從選擇,、盲目選擇和快餐式選擇，出現(xiàn)了諸如青春期焦慮,、群體性燥動(dòng),、反社會(huì)傾向等大學(xué)生特有的心理社會(huì)問題。正如中國青年政治學(xué)院院長陸士貞總結(jié)的那樣,，現(xiàn)在大學(xué)生被三片所吸引：芯片,，薯片，大片,，芯片就是互聯(lián)網(wǎng),，薯片就是洋快餐，大片是娛樂文化的代表,。在當(dāng)下這種大眾文化浪潮中,，大學(xué)生作為未來時(shí)代的主體力量，應(yīng)該具有愛國主義等高尚的道德情操,，秉承優(yōu)秀傳統(tǒng),，胸懷遠(yuǎn)大理想。而現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)代學(xué)生對(duì)于外國節(jié)日的關(guān)注程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國的傳統(tǒng)節(jié)日?，F(xiàn)在加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育不是空洞的口號(hào)教育,，而是針對(duì)現(xiàn)實(shí)的感情教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生的愛國之情,、服國之志、效國之行,。

四,、對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念的更深理解。

在鄭州大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾天里,，我有幸了解了省內(nèi)各高校學(xué)生工作的管理模式,，聆聽了諸位教育專家對(duì)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)的分析，也有機(jī)會(huì)接觸到了鄭州大學(xué)的學(xué)生管理工作,。在比較和交流中,，我們有這樣一個(gè)共識(shí)：教育發(fā)展的前沿，具有前瞻性,。正是許多學(xué)校在探索和追求的東西,。我們提倡學(xué)生管理工作要嚴(yán)格管理加人文關(guān)懷，學(xué)生在校期間實(shí)行全員,、全過程,、全方位、全住宿的管理模式。輔導(dǎo)員老師的定位即是學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心朋友,，堅(jiān)持“知識(shí)、能力,、人格”三位一體的全面成才觀,。要一切為了學(xué)生的成人、成才,、成功服務(wù),。我校堅(jiān)持端莊的辦學(xué)思想和公益性辦學(xué)道路，作為輔導(dǎo)員要體悟到教育著在其中的教者行和育者心,，樂于為學(xué)生奉獻(xiàn),，把對(duì)學(xué)生的付出和自己的所得分開看，不因工作的付出而計(jì)較為師者的良心,。

以上是我7天學(xué)習(xí)的心得體會(huì),，還有不全面的地方，我愿意在以后的工作中繼續(xù)與大家交流,。其實(shí)我們大家在自己的崗位上都做了很多工作,，在與學(xué)生的交流和溝通中，我們也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇九

在剛開始的時(shí)候,，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引,，并集結(jié)了一些老生志愿者們,，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校,。

在新生全部報(bào)道完畢后,，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情況,，并讓新生能認(rèn)識(shí)我,，并建立了分班級(jí)的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會(huì),。

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,，有些同學(xué)并沒有時(shí)常看消息的習(xí)慣,，為此,，在這一年的的重要事項(xiàng)上，我都是親自在班會(huì)上通知到人,，并不斷的提醒,，通知群的消息的重要性。

老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活,。在來到大學(xué)后,，因?yàn)闆]有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來,。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生,，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào),，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查,。在我的長時(shí)間堅(jiān)持，以及學(xué)生們的努力下,，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善,。

這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題,，那些在學(xué)費(fèi)上有問題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來找我聊了這寫事情,，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作,。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員,，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心,，以及對(duì)學(xué)生的幫助,。面對(duì)學(xué)生的提問，我都及時(shí)的做出回答,，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬碚椅业臅r(shí)候,，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

總結(jié)一下,，在這一年里,，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定,，都知道了我的通知的重要性,。相信在今后的工作中，會(huì)越來越順利!

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇十

0xx-20xx學(xué)年接近了尾聲,，在這一年中,，能夠按照學(xué)院的要求，堅(jiān)守工作,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作。雖然是兼職輔導(dǎo)員,，但是積極努力的完成了各項(xiàng)工作,，特別是本學(xué)期,，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，各方面都有了一定的提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、專業(yè)學(xué)習(xí)方面。

對(duì)于08級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說,，這一學(xué)期是大學(xué)生活的第四個(gè)學(xué)期,，再經(jīng)過一個(gè)學(xué)年就面臨找工作的問題。所以在專業(yè)認(rèn)知方面,，依照學(xué)院的安排，組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí),，分為三個(gè)步驟,，一：召開專業(yè)會(huì)，為大家介紹考研,、找工作的相關(guān)信息,、資料，二：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)知報(bào)告,，三：和09級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認(rèn)知報(bào)告會(huì),。通過這次報(bào)告會(huì)，同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景,，明確了自己將來的就業(yè)方向,。

在學(xué)習(xí)方面，在這一學(xué)期,，本人兼任專業(yè)課老師,。在平時(shí)的課堂上，時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育,，課后加強(qiáng)和同學(xué)的交流,，及時(shí)了解各門課程的上課情況。在講課的課余時(shí)間,，不定期的到課堂上查看上課情況,，并及時(shí)和各科老師交流，解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題,，對(duì)于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，了解原因，幫助其解決具體問題,。

二,、生活方面。

在生活方面,，完成了兩項(xiàng)主要工作,，一是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定;二是學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì),。

依照學(xué)院文件，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資格認(rèn)證,。期間,，對(duì)于學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行深入了解，掌握了一些資料,，為以后的其他工作積累了資料,。通過此項(xiàng)工作，和家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪談,，幫助他們擺脫自卑心理,，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

平時(shí),，不定期的進(jìn)行宿舍檢查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，檢查學(xué)生遲到,、曠課、夜不歸宿等情況,，了解學(xué)生的生活困難,，積極幫助他們解決問題，為學(xué)習(xí)掃清障礙,。在五月份,，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極參與本專業(yè)的方隊(duì),，在比賽期間,，組織大家觀看比賽，文明加油,。(20xx年財(cái)務(wù)工作總結(jié))在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，取得了團(tuán)體第七名的成績，以及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的個(gè)人,、團(tuán)體名次,。以這次這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，號(hào)召學(xué)生積極參與各種體育運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體,，提升個(gè)人身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件,。通過學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì),，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心集體,，增強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感;在集體生活中，發(fā)揚(yáng)相互尊重,、相互諒解,、團(tuán)結(jié)互助的精神，維護(hù)集體的整體利益,。同時(shí),，提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感，使得廣大學(xué)生更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起,。

三,、思想方面。

在思想方面,，組織,、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，包括團(tuán)日活動(dòng),、推優(yōu)入黨、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等,。在20xx年4月,，指導(dǎo)、參與了各個(gè)班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng),，取得很好的效果,。在推優(yōu)入黨工作中，為黨支部提供建議,，推薦本專業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨,。

在平時(shí)的工作中，不定期開各班的班委會(huì)民主會(huì)議,，了解近期每班的學(xué)習(xí),、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問題,，當(dāng)面給予指導(dǎo),，傳達(dá)近期學(xué)院里的有關(guān)精神，進(jìn)行學(xué)習(xí),，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí),、生活。

四,、安全教育,。

在平時(shí)的生活中，通過各種方式提醒提示學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí),。在放假起時(shí),，開展假期外出教育,，提高大家的安全意識(shí)，假期結(jié)束及時(shí)了解返校情況,，對(duì)于沒有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤,、了解情況。

在平時(shí)查訪宿舍時(shí),，關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為,，對(duì)于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識(shí),。

五,、推優(yōu)工作。

配合學(xué)院,，按照學(xué)院的要求,，積極完成各項(xiàng)推優(yōu)工作。

為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺(tái),，學(xué)院從20xx級(jí)學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí),，在專業(yè)內(nèi)部，組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師,，對(duì)有申請資格的學(xué)生進(jìn)行面試,，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院,。同時(shí),，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示，以此為契機(jī)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在學(xué)期末，配合學(xué)生工作部,，完成各班的班委考核工作,，客觀、公正的對(duì)每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評(píng)定,。

為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來,，學(xué)院在20xx級(jí)和20xx級(jí)學(xué)生中選聘20xx級(jí)輔導(dǎo)員助理和。

軍訓(xùn),。

教官,。在此項(xiàng)工作中，先是參與到班級(jí)評(píng)議中,，對(duì)申請的學(xué)生進(jìn)行第一次考察,，繼而從整個(gè)專業(yè)的角度對(duì)所有申請同學(xué)進(jìn)行面試或面談，把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,，為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作,。

六,、工作感悟。

作為一名高校輔導(dǎo)員,，對(duì)于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考,。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段，是人生觀,、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，各種生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于以后的工作學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,。有人曾說,，輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”。但是,，通過這一個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個(gè)“保姆”。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度,、更高的層次,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極生活,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。從這個(gè)角度來說，輔導(dǎo)員更像是一個(gè)學(xué)長,、一個(gè)朋友,，一個(gè)長輩,，在各個(gè)方面能夠指導(dǎo)學(xué)生,，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴,。

下一步的計(jì)劃,。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)長期的工作，只有經(jīng)過長時(shí)間的了解與溝通,，才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的信任感,。下一個(gè)學(xué)期，是08級(jí)計(jì)算機(jī)的大三生活,，對(duì)于即將開始找工作的他們來說,，壓力很大，怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定職業(yè)規(guī)劃,，為下一步的走向做好準(zhǔn)備,，是下學(xué)期的工作重心。

不足之處及努力方向：

在這一個(gè)學(xué)期的工作中,，認(rèn)真努力的完成各項(xiàng)工作,。但是,，由于時(shí)間、精力的關(guān)系,，工作中還存在著一些問題：

1,、在平日的工作中，事務(wù)性工作較多,，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí);,。

2、由于是兼職輔導(dǎo)員,，同時(shí)有教學(xué)任務(wù),，所以用于輔導(dǎo)員工作的時(shí)間相對(duì)較少。

3,、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作,，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大,，學(xué)生中存在的厭學(xué),、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。4,、由于自身年齡與學(xué)生差距不大,，對(duì)于生活沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，工作能力有待進(jìn)一步提高,。對(duì)于一些第一次接觸的工作,，沒有經(jīng)驗(yàn)，只能一步一步的摸索前進(jìn),。

這一學(xué)期以來,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機(jī)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作,，但我認(rèn)為自己離上級(jí)的要求還有一段距離,。今后我將更加積極主動(dòng)的開展工作，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),，提高自身的工作能力,，以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，處處為學(xué)生著想,，努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,。

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學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇十一

常規(guī)工作蘊(yùn)含著工作的規(guī)律性和普遍性,。重視學(xué)生思想政治教育中的常規(guī)工作就意味著對(duì)學(xué)生思想政治的特點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn)有了一定的認(rèn)識(shí)。只有形成認(rèn)識(shí)才能有針對(duì)性地開展好學(xué)生的思想政治教育工作,。在工作中,，我認(rèn)真落實(shí)系部對(duì)輔導(dǎo)員“七個(gè)一”的要求。在本學(xué)期5月底組織了一次農(nóng)家樂活動(dòng),，既鍛煉了他們的能力,，又強(qiáng)化了他們的集體意識(shí)。每月組織并出席一次班會(huì),，與同學(xué)們就班會(huì)主題暢所欲言,，表達(dá)觀點(diǎn)，引導(dǎo)了他們分析問題的能力;每月深入班級(jí)聽一次課,，既適時(shí)掌握了班級(jí)學(xué)風(fēng),，又了解了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的困難;每月定期召開一次學(xué)生工作會(huì)議，明確學(xué)生干部職責(zé),，強(qiáng)化學(xué)生干部服務(wù)意識(shí),。針對(duì)學(xué)院學(xué)生工作“六項(xiàng)量化”要求，實(shí)行項(xiàng)目到人,、責(zé)任到人,。既歷練了學(xué)生干部的管理溝通協(xié)調(diào)能力，又把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);每月定期召開一次班團(tuán)干會(huì)議,，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用,，為吸納優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習(xí),，周末進(jìn)行周班級(jí)工作部署,，周四進(jìn)行周班級(jí)工作總結(jié)及強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng);每周深入學(xué)生宿舍兩次以上，了解同學(xué)們的晚就寢及宿舍內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生狀況,，督促學(xué)生干部及寢室長強(qiáng)化寢室文明建設(shè)。

思想政治工作是學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作的生命線,。蘇霍姆林斯基認(rèn)為教育工作者只有《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》才會(huì)使得符合國家,、社會(huì)要求《公民的誕生》,。我們黨一直強(qiáng)調(diào)育人為本,、德育為先，把立德樹人作為教育根本任務(wù),。大學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員常抓不懈的工作,。大學(xué)生不可避免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但我認(rèn)為某些學(xué)生違反學(xué)院制度規(guī)范的“不良行為”相對(duì)他的世界觀問題而言,，顯得微乎其微,。在思想政治教育工作中，我更強(qiáng)調(diào)世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育,。具體到一點(diǎn)就是通過目標(biāo)希望教育或者說職業(yè)勵(lì)志教育來調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、生活,、思維的主動(dòng)性和積極性,，從而實(shí)現(xiàn)其行為的轉(zhuǎn)變和規(guī)范。馬卡連柯說過：培養(yǎng)人,，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望,。學(xué)生管理服務(wù)工作中，我改變了上學(xué)期以“六項(xiàng)量化”為切入點(diǎn)促進(jìn)思想政治教育本末倒置的做法,，轉(zhuǎn)而從思想政治教育入手,，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念,，扭轉(zhuǎn)他們的行為作風(fēng),，強(qiáng)化他們對(duì)“六項(xiàng)量化”的自覺執(zhí)行力。因?yàn)樾袨榈脑袋c(diǎn)在于動(dòng)機(jī),，動(dòng)機(jī)的源點(diǎn)又在于其思想,。在德育大局工作中我堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面”，通過學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員,、入黨積極分子的示范帶頭作用促進(jìn)中等生的'進(jìn)步;而在德育局部工作中，我堅(jiān)持“以面帶點(diǎn)”,，通過優(yōu)秀學(xué)生,、中等學(xué)生的集體意識(shí)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在思想困難學(xué)生德育工作中，我堅(jiān)持準(zhǔn)備充分,、印象深刻的談心專題,，對(duì)其家庭背景、學(xué)籍檔案,、qq空間文章,、性格氣質(zhì)類型等進(jìn)行充分分析后，有針對(duì)性地開展思想教育活動(dòng),。如xx班的xx,、xx、xx,，xx班的xx,、xx，xx班的xx,、xx,、xx等同學(xué)在談心活動(dòng)后各方面有了顯著的進(jìn)步。

安全隱患是組織發(fā)展的高壓線。安全問題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù),。安全隱患永遠(yuǎn)是思想政治教育輔導(dǎo)員最敏感的一根神經(jīng),。在學(xué)生管理服務(wù)工作中，我多次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),，要求同學(xué)們提高安全意識(shí),，做好安全防范措施。如強(qiáng)調(diào)合理使用話費(fèi)避免手機(jī)停機(jī)或?qū)⑤o導(dǎo)員電話號(hào)碼告知父母,，結(jié)果還是出現(xiàn)了電話詐騙學(xué)生父母的活動(dòng)(xx班的xx,、xx班的xx)。由于得知及時(shí),，成功排除了隱患;又如xx班的xx因打牌發(fā)生的打架事件,，在了解情況的基礎(chǔ)上及時(shí)做出了合理的處置，防止了事態(tài)的擴(kuò)大,。再如xx班的xx,、xx的急病突發(fā)事故，及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行了救治,。合法,、合理地處置安全隱患，不僅消除了學(xué)校的負(fù)面影響,，也讓家長,、學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)老師有更深入的了解和認(rèn)同,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇十二

0-20xx學(xué)年接近了尾聲,，在這一年中，能夠按照學(xué)院的要求,，堅(jiān)守工作,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,。雖然是兼職輔導(dǎo)員,，但是積極努力的完成了各項(xiàng)工作，特別是本學(xué)期,，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，各方面都有了一定的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、專業(yè)學(xué)習(xí)方面,。

對(duì)于08級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說,，這一學(xué)期是大學(xué)生活的第四個(gè)學(xué)期,，再經(jīng)過一個(gè)學(xué)年就面臨找工作的問題。所以在專業(yè)認(rèn)知方面，依照學(xué)院的安排,，組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí),，分為三個(gè)步驟，一：召開專業(yè)會(huì),，為大家介紹考研,、找工作的相關(guān)信息、資料,，二：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)知報(bào)告,，三：和09級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認(rèn)知報(bào)告會(huì)。通過這次報(bào)告會(huì),，同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景,，明確了自己將來的就業(yè)方向。

在學(xué)習(xí)方面,，在這一學(xué)期,，本人兼任專業(yè)課老師。在平時(shí)的課堂上,，時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育,，課后加強(qiáng)和同學(xué)的交流，及時(shí)了解各門課程的上課情況,。在講課的課余時(shí)間,，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時(shí)和各科老師交流,，解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題,，對(duì)于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育，了解原因,，幫助其解決具體問題,。

二、生活方面,。

在生活方面,，完成了兩項(xiàng)主要工作，一是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定;二是學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì),。

依照學(xué)院文件,，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資格認(rèn)證。期間,，對(duì)于學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行深入了解,，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料,。通過此項(xiàng)工作,，和家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪談,，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度,，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

平時(shí)，不定期的進(jìn)行宿舍檢查,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，檢查學(xué)生遲到、曠課,、夜不歸宿等情況,，了解學(xué)生的生活困難，積極幫助他們解決問題,，為學(xué)習(xí)掃清障礙,。在五月份，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì),。積極參與本專業(yè)的方隊(duì),，在比賽期間，組織大家觀看比賽,，文明加油,。(20xx年財(cái)務(wù)工作總結(jié))在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得了團(tuán)體第七名的成績,，以及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的個(gè)人,、團(tuán)體名次。以這次這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),，號(hào)召學(xué)生積極參與各種體育運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體，提升個(gè)人身體素質(zhì),，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件,。通過學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體,，關(guān)心集體,，增強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感;在集體生活中,，發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解,、團(tuán)結(jié)互助的精神,，維護(hù)集體的整體利益。同時(shí),，提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感,，使得廣大學(xué)生更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起,。

三、思想方面,。

在思想方面,，組織,、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),，包括團(tuán)日活動(dòng)、推優(yōu)入黨,、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等,。在20xx年4月，指導(dǎo),、參與了各個(gè)班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng),，取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中,，為黨支部提供建議,，推薦本專業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨。

在平時(shí)的工作中,，不定期開各班的班委會(huì)民主會(huì)議,，了解近期每班的學(xué)習(xí)、生活情況,，及班干部在工作中所遇到的問題,，當(dāng)面給予指導(dǎo)，傳達(dá)近期學(xué)院里的有關(guān)精神,，進(jìn)行學(xué)習(xí),，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,。

四,、安全教育。

在平時(shí)的生活中,，通過各種方式提醒提示學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí),。在放假起時(shí)，開展假期外出教育,，提高大家的安全意識(shí),，假期結(jié)束及時(shí)了解返校情況，對(duì)于沒有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤,、了解情況,。

在平時(shí)查訪宿舍時(shí)，關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為,，對(duì)于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育,，提高他們的安全意識(shí),。

五、推優(yōu)工作,。

配合學(xué)院,，按照學(xué)院的要求，積極完成各項(xiàng)推優(yōu)工作,。

為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺(tái),，學(xué)院從20xx級(jí)學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí)，在專業(yè)內(nèi)部,，組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師,，對(duì)有申請資格的學(xué)生進(jìn)行面試，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院,。同時(shí)，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示,，以此為契機(jī)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)期末,，配合學(xué)生工作部,，完成各班的班委考核工作，客觀,、公正的對(duì)每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評(píng)定,。

為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來,，學(xué)院在20xx級(jí)和20xx級(jí)學(xué)生中選聘20xx級(jí)輔導(dǎo)員助理和軍訓(xùn)教官,。在此項(xiàng)工作中，先是參與到班級(jí)評(píng)議中,，對(duì)申請的學(xué)生進(jìn)行第一次考察,，繼而從整個(gè)專業(yè)的角度對(duì)所有申請同學(xué)進(jìn)行面試或面談，把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,，為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作,。

六,、工作感悟。

作為一名高校輔導(dǎo)員,，對(duì)于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考,。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段,，是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，各種生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于以后的工作學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,。有人曾說,，輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”。但是,，通過這一個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個(gè)“保姆”,。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度,、更高的層次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生積極生活,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。從這個(gè)角度來說,，輔導(dǎo)員更像是一個(gè)學(xué)長,、一個(gè)朋友，一個(gè)長輩,，在各個(gè)方面能夠指導(dǎo)學(xué)生,，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴,。

下一步的計(jì)劃,。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)長期的工作，只有經(jīng)過長時(shí)間的了解與溝通,，才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的信任感,。下一個(gè)學(xué)期，是08級(jí)計(jì)算機(jī)的大三生活,，對(duì)于即將開始找工作的他們來說,，壓力很大，怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定職業(yè)規(guī)劃,，為下一步的走向做好準(zhǔn)備,，是下學(xué)期的工作重心。

不足之處及努力方向：

在這一個(gè)學(xué)期的工作中,，認(rèn)真努力的完成各項(xiàng)工作,。但是，由于時(shí)間,、精力的關(guān)系,，工作中還存在著一些問題：

1,、在平日的工作中，事務(wù)性工作較多,，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí);,。

2、由于是兼職輔導(dǎo)員,，同時(shí)有教學(xué)任務(wù),，所以用于輔導(dǎo)員工作的時(shí)間相對(duì)較少。

3,、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作,，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大,，學(xué)生中存在的厭學(xué),、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。4,、由于自身年齡與學(xué)生差距不大,，對(duì)于生活沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，工作能力有待進(jìn)一步提高,。對(duì)于一些第一次接觸的工作,，沒有經(jīng)驗(yàn)，只能一步一步的摸索前進(jìn),。

這一學(xué)期以來,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機(jī)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作,，但我認(rèn)為自己離上級(jí)的要求還有一段距離,。今后我將更加積極主動(dòng)的開展工作，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),，提高自身的工作能力,，以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，處處為學(xué)生著想,，努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇十三

光陰似箭,不知不覺過了一學(xué)期。我擔(dān)任工管0922班的輔導(dǎo)員助理將近一學(xué)期了,，它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對(duì)我來說具有絕對(duì)的吸引力和挑戰(zhàn)性,。在這3個(gè)月里我收獲很多：不論在工作上，還是在待人處事上,，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗(yàn),。總之,，使自身各方面能力都增長了不少,，下面就是我對(duì)這3個(gè)月來的各方面的總結(jié)：

1,、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好新生的迎新工作,、入學(xué)教育任務(wù)，開展系列班會(huì)引導(dǎo)新生熟悉校園環(huán)境,，適應(yīng)大學(xué)生活,。

3、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部,，抓好班風(fēng)建設(shè),，提高同學(xué)的綜合素質(zhì),。

4,、關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,。定期下寢、按學(xué)號(hào)順序找新生談話,。深入新生中了解新生的學(xué)習(xí),、生活、工作情況,，幫助新生解決實(shí)際困難,，了解新生的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理新生中的突發(fā)事件。

5,、完成系部交給的其他工作任務(wù),。在工作中，我深刻體會(huì)到我們的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌,，自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍,。

感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),，我將會(huì)在下學(xué)期的工作中努力做到更好。有多少心,，用多少心,！

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇十四

一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，我感到責(zé)任也很重大,。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任xx級(jí)xxx班的輔導(dǎo)員助理以來,，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手,，加強(qiáng)思想教育,，并積極組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng),，發(fā)揮本班特長,，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始,，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張，活潑,，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

1,、抓好學(xué)生的思想教育工作,，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo),。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì),，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢。

2,、組織了一支有能力,，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),，自我管理的能力,。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。管理好班級(jí)的日常工作。

3,、利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn),，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo),，講明道理,，幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

4,、建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下：

1,、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無故缺課的同學(xué),，決不姑息,。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果,。

2,、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素,，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績,。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì),、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

3,、針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織,，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

4,、考慮到學(xué)生大部分是外地來阜,，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是,。當(dāng)然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)掌握,，和學(xué)生的交流還很不夠,，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇十五

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任,，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí),，向她們看齊,。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天,，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在,。在平時(shí)的工作中,，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

在此同時(shí),，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。在班上,，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、政策,，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨,。

能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),，我怕自己帶不好他們,，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們,，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大,。

從那時(shí)起,，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能,，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容,，即管理育人和服務(wù)育人,。

1、管理育人,。

出自 m.sevw.cn

作為一名班主任,，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶三個(gè)班,，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點(diǎn),，各班有各班的劣勢。對(duì)于個(gè)人來說更是如此,，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學(xué)的情況,，我把學(xué)生分為三種類型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學(xué)生,，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情,，嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話,，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng),，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后,，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式，便放松了學(xué)習(xí),，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求,，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué),。

2、服務(wù)育人,。

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的,。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生,。在和學(xué)生的相處中,，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí),，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化,、親情化的管理模式,，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活,，“親其師,，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離,。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況,，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想,，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué),，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流,，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的,。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣,，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇十六

回顧過去20xx—20xx大一一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激,。我要感激我的學(xué)生,，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對(duì)自我逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花；我要感激學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語重心長的囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要與偉大,。是工作,，是實(shí)踐，給我供給了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我衷心地感激這一切,！

我們xxxx學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè),，到第二學(xué)年再根據(jù)自我的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情景來進(jìn)行專業(yè)的選擇,。所以，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí),，我作為輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1,、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原共有68名學(xué)生,，其中有2位xx國家留學(xué)生,，還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過來。之后有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系,，還有1位同學(xué)因xx休學(xué),，所以最終在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。

輔導(dǎo)員常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一齊的,，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二,、大三的學(xué)生工作,，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，所以輔導(dǎo)員要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立本事予以引導(dǎo),、對(duì)寢室團(tuán)體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫忙,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等,。這些工作的落實(shí),，充盈著輔導(dǎo)員工作全部，體此刻開班會(huì),、宿舍走訪,、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

我對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),，是在工作的過程中逐步構(gòu)成的,。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自我能否勝任輔導(dǎo)員工作的那種心境是十分的忐忑不安,，不明白作為輔導(dǎo)員究竟要承擔(dān)哪些職責(zé)和義務(wù),，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前,，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料,、向周圍同事詢問,、閱讀輔導(dǎo)員工作手冊之類的書籍等等，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，所以，在之后的實(shí)際工作中,，我就開始注意觀察,、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自我,、適合大一學(xué)生,、適合本班學(xué)生的輔導(dǎo)員工作計(jì)劃。輔導(dǎo)員工作看似瑣碎,，但實(shí)際上是一個(gè)整體,，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，僅有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們輔導(dǎo)員工作做得更有實(shí)效,、更專業(yè)、更出色,。那么對(duì)我來說,，我的大一輔導(dǎo)員的“工作指南”能夠概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南,，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”構(gòu)成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”,。

最終我的一點(diǎn)工作心得和提議,，要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括輔導(dǎo)員工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來管理，做好輔導(dǎo)員工作計(jì)劃,，提升管理品質(zhì)。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇十七

4,、做好家訪工作,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通。

注意做好和家長的聯(lián)系工作,，取得家長協(xié)助,。校訊通為我們搭起溝通的橋梁，現(xiàn)在我很多時(shí)候都利用校訊通發(fā)通知給家長,，讓家長及時(shí)收到相關(guān)的信息,，如果時(shí)間允許，我也會(huì)抽出時(shí)間打電話和家訪的方式向家長了解情況,，共同探討如何教育孩子,。特別是那些頑劣的同學(xué)更要家長和老師共同管教，以前有幾位同學(xué)在學(xué)校時(shí)常與同學(xué)爭吵,、打架,，在課堂上也不認(rèn)真聽講，還不能按時(shí)完成家庭作業(yè),，在家長的配合下,，經(jīng)過老師和家長的多次教育，他們有了很大的改變,，現(xiàn)在基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了,。

5、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

要搞好一個(gè)班級(jí)的工作,，就得培養(yǎng)幾個(gè)有能力的班干部，本學(xué)期我在這一方面做得不夠好，沒有培養(yǎng)出得力的班干部,，以后我要在這方面多下功夫,，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，使他們真正成為老師的小幫手,，學(xué)生的好榜樣,。在對(duì)住校生的管理方面，我也做了很多的工作,，每天對(duì)她們的生活和學(xué)習(xí)耐心指導(dǎo),，及時(shí)了解她們的思想動(dòng)態(tài)、喜怒哀樂,、寒暖病痛,，花了很多心思在她們身上，使他們能夠安心的學(xué)習(xí)和生活,。并且和生活老師經(jīng)常聯(lián)系交流,，雖然取得了一些進(jìn)步，但工作做的還是不夠耐心和細(xì)致,，在以后的工作中,，我一定改正以上不足的地方，給她們更多的關(guān)心和愛護(hù),。

三,、不足和今后需要改進(jìn)的地方。

本學(xué)期雖然也做了很多工作,，但我在工作中還存在許多不足之處,，如：不能夠以身作則教育學(xué)生，缺乏耐心和恒心,，做事不能堅(jiān)持;晨會(huì)課沒有做好充分的計(jì)劃和準(zhǔn)備,，班風(fēng)還未能完全樹立起來，學(xué)生的精神面貌不佳,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)一般;與任課教師,、家長及孩子們的溝通和交流不夠，對(duì)孩子缺乏寬容心;班級(jí)工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),，工作效率慢,，常常是事半功倍。在以后的教育教學(xué)工作中,，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力向其他班主任學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，把自己的班級(jí)工作做的更好!

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇十八

這是我第一次做輔導(dǎo)員,，之前雖然有幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但是對(duì)于輔導(dǎo)員這個(gè)職位還是沒有太多把握的,。這次學(xué)院給予了我這樣一份榮譽(yù)和責(zé)任，我也應(yīng)當(dāng)義無反顧的承擔(dān)起來,。雖然這條路上難免會(huì)有一些挫折,，但是只要我自己有決心，有毅力,，我就相信自己可以堅(jiān)持下去,，我也相信我能夠帶好這幾個(gè)班，不辜負(fù)學(xué)院的期望,，也能夠給學(xué)生們一個(gè)交代,。這個(gè)學(xué)期事情很多，很碎,，學(xué)生們剛剛從高中轉(zhuǎn)入大學(xué),，很多地方都不是很適應(yīng)。以及班級(jí)的組建等等都是需要我出席,，所以這個(gè)學(xué)期是非常忙碌的,，我也在邊學(xué)習(xí)邊工作，所以這個(gè)學(xué)期我個(gè)人的能力也提升的非?？?，雖然會(huì)有一些疲憊，但是非常的充實(shí)和滿足,。

這個(gè)學(xué)期需要我付出很多的精力，但是我也不能保證能夠照顧到每個(gè)學(xué)生,，所以我首先做的就是在每個(gè)班級(jí)里組建好一個(gè)班干部集體,。他們現(xiàn)在也已經(jīng)是大學(xué)生了，我作為輔導(dǎo)員,，對(duì)他們最多是一個(gè)輔導(dǎo)以及約束的作用,。很多的時(shí)間都需要他們個(gè)人去自我勉勵(lì)和前進(jìn)，所以讓他們自己管理集體是一個(gè)最好的辦法,。在這個(gè)學(xué)期里,，我也投入了很多的精力放在學(xué)生身上，希望他們能夠適應(yīng)這個(gè)大學(xué),，也能夠盡快調(diào)整好個(gè)人的狀態(tài),，進(jìn)入學(xué)習(xí)。這是我的本職工作,，也很欣慰我的工作順利完成,，并且取得了不錯(cuò)的效果。

組織活動(dòng)能夠拉攏班級(jí)的凝聚力,，在這個(gè)過程中,，我也通知各班班長組織班級(jí)聚會(huì),，以及一些戶外活動(dòng)。大家剛剛進(jìn)入大學(xué),，對(duì)班級(jí)同學(xué)已經(jīng)周圍環(huán)境也不是很熟悉,，想要讓一個(gè)班級(jí)更有班魂，也就需要一些這樣的活動(dòng)了,。這也是學(xué)生們之間自發(fā)的行為,，我便是進(jìn)行一個(gè)審核。隨著時(shí)間的推移,，大家也逐漸的步入了正軌,，開始了專業(yè)上的學(xué)習(xí)，順利的走進(jìn)了大學(xué)生活,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與反思篇十九

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間較短,，工作任務(wù)亦不多，但我的認(rèn)識(shí)與收獲卻不少,，總結(jié)起來主要有以下幾點(diǎn)：

1,、通過主動(dòng)和老師們對(duì)話了解學(xué)校和學(xué)院的情況，幫助自己更好更快地融入其中,。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的信息外,，更多地要與身在其中的老師們溝通交流才能盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格和學(xué)院的特點(diǎn)，而只有熟悉了工作的環(huán)境才能更好地理解工作的方向和內(nèi)容,。信息工程學(xué)院作為一所規(guī)模很大的獨(dú)立學(xué)院,，學(xué)生跨校區(qū)、跨院系流動(dòng)性強(qiáng),，學(xué)生學(xué)習(xí)水平和層次差別很大,，這些都是學(xué)院學(xué)生工作要針對(duì)的特點(diǎn)，也是學(xué)生工作復(fù)雜性的原因所在,。

2,、耳聞目睹輔導(dǎo)員們的日常工作情況，加深對(duì)這一細(xì)瑣中孕育著偉大的崗位的理解,。通過對(duì)學(xué)生勤工助學(xué)補(bǔ)助表格的制作,，不僅使我感嘆學(xué)院在這塊工作上對(duì)象的普遍性，也使我充分體會(huì)到類似的日常工作細(xì)碎而繁瑣,，更需要輔導(dǎo)員耐心和細(xì)致的工作精神,。錄入、統(tǒng)計(jì),、補(bǔ)充,、核對(duì)……這種不厭其煩的工作態(tài)度才能換來每一項(xiàng)工作數(shù)據(jù)的精確性。

3,、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容,，關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想,、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。而要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的這幾個(gè)方面的問題作出及時(shí)和積極的反應(yīng),，就得在平時(shí)工作中注意了解情況,。比如對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，掌握可能會(huì)遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生情況,，及時(shí)找他們談心談話,，從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上予以指導(dǎo)、給予鼓勵(lì),，這是我在與馬老師的兩名學(xué)生談話中得出的認(rèn)識(shí);而注意在談話中摸索學(xué)生的思想觀念誤區(qū),，則是盧老師給我的啟示。

4,、在參與學(xué)工辦對(duì)輔導(dǎo)員工作的考評(píng)過程中,，我協(xié)助彭老師對(duì)學(xué)生抽樣發(fā)放和回收調(diào)查表，并對(duì)學(xué)生和任課教師的信息反饋情況作了匯總和統(tǒng)計(jì),。通過這項(xiàng)工作,，我比較直觀地對(duì)輔導(dǎo)員工作的部分評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：與學(xué)生和任課教師時(shí)常溝通與交流，勤上課堂,，勤下宿舍,。因?yàn)橹挥姓{(diào)查才有發(fā)言權(quán)，只有深入到學(xué)生中去才能做好工作,。

5,、探索和研究新形勢下學(xué)生工作的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生的情況特點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并開展有關(guān)學(xué)生思想政治教育的科研活動(dòng)也是輔導(dǎo)員崗位職責(zé)之一,，嚴(yán)老師和馬老師在科研論文上獲獎(jiǎng)?wù)俏椅磥砺殬I(yè)的榜樣,。

6、實(shí)習(xí)還讓我有機(jī)會(huì)初步翻閱了《思想政治教育新論》和《大學(xué)生行為學(xué)》等論著及一些有關(guān)思政類工作和現(xiàn)代大學(xué)教育的雜志和報(bào)刊,，同時(shí)還在網(wǎng)絡(luò)上著重搜索閱讀了一些“輔導(dǎo)員工作職責(zé)”等規(guī)章條例，對(duì)這一崗位有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。通過批改學(xué)生作業(yè)和同一些學(xué)生的談話聊天,，也增加了我對(duì)本院學(xué)生思想特點(diǎn)的一些了解。

印象與感言：

短短的實(shí)習(xí)期給我留下的深刻印象的不止是美麗,、宏偉,、整潔、明亮的杭電校園環(huán)境,，還有這里和藹,、親切的老師們和朝氣、可愛的學(xué)生們,。熱情的老師們給了我的實(shí)習(xí)生活很大幫助：周老師熱心張羅我的住宿問題,，盧老師和馬老師請我吃飯,，嚴(yán)老師回答了我很多的疑問，蘇老師和葉老師也非常友好,，彭老師更是用他獨(dú)特的人格魅力和工作作風(fēng)感染了我,，宿舍區(qū)的輔導(dǎo)員老師們也給了我很多幫助和指點(diǎn)。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景,，增強(qiáng)了我到這里工作的強(qiáng)烈愿望,。

實(shí)習(xí)雖然很快就要結(jié)束了，但我衷心地希望能有機(jī)會(huì)到杭電工作,，來向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí),，也實(shí)踐我對(duì)這一崗位的理解!